寫一天的工作總結(jié)一天的工作(模板23篇)

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寫一天的工作總結(jié)一天的工作(模板23篇)
時間:2023-12-04 03:39:27     小編:文軒

總結(jié)不僅是一種工作要求,也是一種對自己的成長和進(jìn)步的重要反思和檢驗(yàn)。在寫總結(jié)時,要注重事實(shí)的描述和數(shù)據(jù)的支撐,讓讀者對總結(jié)有更直觀的了解??偨Y(jié)范文是豐富寫作靈感的寶庫,我們可以從中獲得寫作的啟示和點(diǎn)子。

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇一

一:制定年度銷售計(jì)劃表上交公司,并根據(jù)年度計(jì)劃表分配到每個季度、每月、每周乃至每天。

二:每天早上上班時間準(zhǔn)時到公司報到,由部門主管召開早會,匯報前天的工作情況及對今日工作的安排情況。

三:每日早上上班前制定工作計(jì)劃表:工作表要把每天要辦的事,要約見的客戶放在第一位,比如說和某客戶約好見面或量房的,必須早上給電話或信息給客戶,確定客戶是否有時間并預(yù)約好時間和地點(diǎn),再向相關(guān)人員作出匯報,方便各部門做好后續(xù)工作的鏈接。

四:設(shè)計(jì)師溝通:業(yè)務(wù)員要與設(shè)計(jì)師溝通,或把情況向上級主管匯報,由上級主管幫助跟進(jìn),業(yè)務(wù)員可將客戶的新要求、新想法、新情況向設(shè)計(jì)師匯報,方便設(shè)計(jì)師的談單策略,同時也要督促設(shè)計(jì)師的工作,避免設(shè)計(jì)師因?yàn)樽约汗ぷ鞯姆泵Χ⒄`客戶,與設(shè)計(jì)師溝通做到更好的協(xié)調(diào)與客戶之間的關(guān)系。

1、每天整理發(fā)貨的單子,作出出庫憑證,算出總重量,記錄物流的運(yùn)費(fèi)。

2、負(fù)責(zé)蘇寧、天貓、京東的售前,努力促成成交。

3、在與客戶的交談中,有什么不懂的就請教其他的同事,同時自己也會記錄到自己的話術(shù)短語里。

4、在銷售完商品之后,會幫助客服查詢物流信息,讓客戶順利收到貨物。

5、協(xié)助其他同事完成售后,避免投訴或者中差評。

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇二

假期過得真快,七天,在一天一天盼望天氣好轉(zhuǎn)的期盼中,就這么過去了,一日盼一日,盼到假期都沒有了,天氣還是很糟糕。

年前,政府辦下發(fā)了文件,年初七,上班的第一天,所有單位值樹,七點(diǎn)二十出發(fā),嘻嘻,我,照舊,留守辦公室。忘記了今天是周日,自己的鬧鐘,在周日,是不會響的。老公起了個大早,六點(diǎn)就起來了,他要趕時間去種樹的,他起床的時候,我都不知道,他洗漱完回房間,我才醒來,隨后,又睡過去。再醒來,已是八點(diǎn)半了,拿手機(jī)上了下q,發(fā)現(xiàn)有人在q上叫我起床,nnd,q上叫我起床有什么用,不會打電話或發(fā)短信。隨后,撥通老公的電話,怪他不打電話叫我起床。早餐也來不及吃了,剛把車庫門打開,老公就到家了,他竟然種樹回來了,他看我還在家里,笑暈了說:我種樹都回來了,你守辦公室的咋還沒去,還在家里???剛要回話,電話響了,同事打的:我們種樹都回來了,你怎么還沒來辦公室?我說在路上了。

九點(diǎn)半,到了單位樓下,悲劇地發(fā)現(xiàn),局長的車在樓下停著,我以為他去開會了,年前有個會議通知,他今天要開會的`。暈死了。電梯還沒修好,爬上七樓,累了個半死。到了七樓,才發(fā)現(xiàn),更悲劇的事情還在后面,我從安監(jiān)局局長辦經(jīng)過的時候,我看到局長在那里喝茶,我剛到辦公室放下包,局長就來了,叫我拿鑰匙開門,他忘記帶鑰匙了。他坐在安監(jiān)局喝茶,是因?yàn)闆]門進(jìn),等著我來開門。20xx年,第一天上班,遲到,還被局長逮了個正著。

準(zhǔn)時下班,回家到,有飯吃,不用自己燒,真好。二點(diǎn)二十,上班,不想再遲到了。通知局機(jī)關(guān)和基層各股室負(fù)責(zé)人開會,收了幾份文件,坐到四點(diǎn)半,實(shí)在無聊的很,辦公室沒啥好吃的,又餓得很,準(zhǔn)備回家,到局長辦說我先回去了,局長說那么早,我說嗯,我想回去了。然后,走了。到移動公司給老公換了套餐,去文具店買了一包氣球,中午,把寧寧的氣球吹爆了,答應(yīng)她還她很多氣球,給琪琪買了一個玩具車,做了一回小市民,記在單位的帳上。

第一天上班,就這么結(jié)束了。

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇三

總結(jié)。

姓名:

具體做的3件事情:

1,2,3,工作上做的好的方面:(最少2條)。

1,2,工作方面有哪些不足:(至少2條)。

1,2,改進(jìn)措施:

(針對于不足之處的改進(jìn)方法)。

工作中碰到的問題:

每日心得:

注:請?jiān)谖臋n名稱前面加上自己的姓名,每天的總結(jié)于下班之前上交電子版到shane這邊。

篇二:每天的工作總結(jié)每天的工作總結(jié)解釋一下表格填寫要求:

1、按照pdca循環(huán)(戴明環(huán)),將工作日志分為4個部分:計(jì)劃、完成、檢查、總結(jié);

1、在“今日計(jì)劃”里,標(biāo)紅的工作項(xiàng)目是當(dāng)日重要的工作任務(wù),必須優(yōu)先完成;

3、在“今日完成”區(qū)里的“[臨]”代表臨時的工作任務(wù),不在“今日計(jì)劃”中;

4、如果某項(xiàng)工作當(dāng)日未完成,就用紅字標(biāo)注,下班后統(tǒng)一放置在后期的工作計(jì)劃里;

5、每天在“檢查”區(qū)里給自己打分,a為優(yōu)秀,完成全部工作任務(wù);

b為良好,完成大部分工作任務(wù);

c為合格;

d為最差。定期匯總分析,如果發(fā)現(xiàn)近期打分較低,就要考慮是否工作任務(wù)過重還是臨時任務(wù)過多等原因,找到原因后就要想辦法解決,免得壓垮自己不說,工作任務(wù)也完成不了。

6、每天在“總結(jié)”區(qū)對今天的工作進(jìn)行總結(jié),成功的經(jīng)驗(yàn)要加以記錄并在后期的工作里推行,失敗的教訓(xùn)要加以總結(jié),避免以后再犯。

僅僅做每日工作記錄是不夠的,每周每月都要進(jìn)行計(jì)劃和總結(jié)。原理大同小異,都是在月初、周初的時候,對本期的工作目標(biāo)、內(nèi)容作總體的計(jì)劃安排,設(shè)置優(yōu)先級,然后每天記錄。到月末、周末的時候,再進(jìn)行總結(jié),看看計(jì)劃的工作是否完成,效果如何等等。

具體到產(chǎn)品經(jīng)理這一職位的工作記錄,首先我將自己的工作內(nèi)容分解為5個方面:

1、市場研究:包括研究市場發(fā)展趨勢、競品分析、用戶調(diào)研等;

2、產(chǎn)品:產(chǎn)品規(guī)劃、需求整理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等;

3、項(xiàng)目開發(fā):跟蹤各類研發(fā)項(xiàng)目、對外合作項(xiàng)目的進(jìn)度等;

編寫各類產(chǎn)品文檔扥等;

5、市場推廣:為營銷、市場提供相關(guān)的產(chǎn)品支撐等。

產(chǎn)品運(yùn)營:35%,市場推廣:10%。工作安排好后,每天就按部就班地執(zhí)行下去,如果遇到臨時任務(wù),或者情況變化,隨時都可進(jìn)行調(diào)整。

經(jīng)過大概1年的實(shí)際運(yùn)用,我感覺自己越來越具備掌控工作內(nèi)容的能力了。每天寫工作日志,可以給你帶來如下幾點(diǎn)好處:

1、提高計(jì)劃能力。有助于培養(yǎng)自己具備將整體工作目標(biāo),根據(jù)實(shí)際情況分解到日常工作里的能力。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

2、提升執(zhí)行能力。讓你工作分清主次、更加專注、高效。制定工作計(jì)劃后,還需要強(qiáng)悍的執(zhí)行能力,確保工作一步一步完成,直到完成工作目標(biāo)。

讓你工作更高效。將每日的工作安排到每個小時里,督促自己必須按時完成工作,否則每天的工作總結(jié)會很難看。

3、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。通過每天檢查記錄的工作內(nèi)容,進(jìn)行自省、反思、總結(jié),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),有助于增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。

最后我跟大家分享古希臘哲學(xué)家亞里士多德的:優(yōu)秀是一種_慣。在工作和生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己成為一個優(yōu)秀的人,但是又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你的一言一行,你做的每一件事之中。有意識地培養(yǎng)好的工作_慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識,這種意識可使一個人脫胎換骨,最終成就一個全新的你!篇三:我工作的一天我工作的一天早晨和往常一樣準(zhǔn)時來到公司,開始了一天的工作,今天的拜訪的區(qū)域有滿城、易縣和高碑店三個縣客戶,同行的有區(qū)域經(jīng)理賈振云和史小剛,主要任務(wù)有三項(xiàng):為客戶配貨、了解市場需求聯(lián)系下次配貨的數(shù)量和品種和為易縣楊桃區(qū)小龍農(nóng)戶用肥用藥現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)。由于裝了滿滿的一車貨,上午12點(diǎn)左右我們基本把滿城的貨配送完畢,趕到易縣獨(dú)樂鎮(zhèn)已是下午2點(diǎn)來鐘,我們草草吃了幾口飯急忙趕到客戶楊小龍?zhí)?,那里已?jīng)有好幾個農(nóng)民在等我們了,今年有好多問題等著我們來解決,往年沒有的事今年發(fā)生了,農(nóng)民不知道怎么辦,我聽了農(nóng)戶的敘述,解決問題得對癥下藥,于是我坐上農(nóng)戶的三馬車直奔地里看個究竟,第一個問題桃樹黃葉,我來到地里確實(shí)有不少桃樹和其他樹一比,葉子黃很多,葉片薄,有的整體發(fā)黃,有的只是葉肉發(fā)黃,整體判斷為與樹體營養(yǎng)狀況有關(guān)或者去年掛果量過大,施肥比例失調(diào),氮肥使用過量或使用不合格含有重金屬或氯基肥料,有部分農(nóng)戶使用過50斤40元的化肥(氯化銨),對樹體傷害過大,根系受損,需要的養(yǎng)分吸收不上來,造成樹體整體營養(yǎng)缺失。針對桃已結(jié)果我給出的解決:用根力多2號配合高鉀型大量元素水溶性肥料對弱樹進(jìn)行灌根,保證每棵樹用水量50斤,隔5-7天在灌一次即可恢復(fù)。另外還有一個戶問題剛出的桃樹新葉已經(jīng)掉了一地,樹上葉片萎蔫,枝條縮水。根據(jù)癥狀判斷:屬藥害,加的藥里面肯定加入了含有辛硫磷成分的藥劑。解決方案:地面灌水,葉面噴清水或加入含有海藻酸的格朗斯葉面肥,以緩解藥害。農(nóng)戶對我們的到來非常歡迎,都熱切要求單獨(dú)來一天進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo),盛情難卻我們基本定于4月30日進(jìn)行一次系統(tǒng)的講解。處理完楊小龍?zhí)幍氖虑槲覀冇旨泵s往易縣縣城,把客戶等著急用的藥送到客戶手中。由易縣趕往高碑店已是晚上6點(diǎn)半了,給高碑店的客戶提前打電話留下人卸貨,在賈哥嫻熟的車技下,安全的快速的趕往高碑店,在高碑店卸完貨已是晚上8點(diǎn)多了,貨卸完了我們也輕松了,踏著茫茫的夜色往回趕。晚上十點(diǎn)整剛到公司把車停好完成了公司一天的任務(wù)。

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇四

因?yàn)楹芏噘I家總是相信貨比三家,買家他們經(jīng)常是選擇最優(yōu)產(chǎn)品的,作為貿(mào)易公司,我們現(xiàn)在的優(yōu)勢就是能夠提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),如果說連這一點(diǎn)都做不到的話,那么在一定程度上也會喪失對于客戶的信賴。在報價環(huán)節(jié)其實(shí)并不是一個簡單的活動,因?yàn)閳髢r是企業(yè)核心的客戶一個溝通的切入口,只有懂得本行業(yè)的出口量以及前進(jìn)在本行業(yè)內(nèi)各個報價的平均水平和趨勢。我們公司的產(chǎn)品質(zhì)量屬于國內(nèi)同類產(chǎn)品的哪一個水平層次。根據(jù)這些內(nèi)容達(dá)到報價的準(zhǔn)確性,能夠讓客戶查到我們公司的主營產(chǎn)品和產(chǎn)品的優(yōu)勢以及核心競爭能力。

公司需要以一定數(shù)量為基礎(chǔ)提供一份產(chǎn)品報價表,這份報價表上面的數(shù)據(jù)也是我們企業(yè)發(fā)展策略的`一部分,甚至可以說在很大程度上已經(jīng)決定了公司業(yè)務(wù)開拓的一個入口。不同的價格會培養(yǎng)不同素質(zhì)的客戶群,也從而已經(jīng)決定了公司以后的發(fā)展方向,服務(wù)以及發(fā)展速度等等。所以說報價表一定要恰如其分,不能過低也不能過高,普通的產(chǎn)品不要過高,因?yàn)榭蛻敉鶗ㄟ^我們的報價來判斷公司產(chǎn)品。

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇五

昨天第一天上班工作,上午熟悉了流程,下午就開始對著電腦不停的工作,比體力活好不到哪去,數(shù)字太多,程序不熟練,有點(diǎn)繁瑣。一遍又一遍,速度就出來了,只是到晚電腦反應(yīng)速度越來越慢,到了下班時間,松了口氣,卻見旁邊的人都不起身,還在木然地對著那豬腦般的電腦。接著便是經(jīng)理通知“加班”,分了任務(wù),加班到21:46,右手握鼠標(biāo)都快伸不開了。加班前我就看了我坐的兩輛公交車的末班分別是八點(diǎn)、九點(diǎn),只是我們竟然到了十點(diǎn)。手機(jī)早就沒電,自動關(guān)機(jī)了,一同事借我手機(jī)打了個電話回家,另一同事借了萬能充給我,才打電話叫我哥來接我。只是不幸,外面一直下著大雨,我要等,等雨停了我哥才能來。一起加班呢同事都走了,我來到十字路口,站著,看著大酒店絢麗的燈光,路上穿梭的車流,稀少的人,心里茫然若失。不停滴打電話催我哥,雖然感覺不好意思,可是站那心真慌。接到我哥電話,才踏實(shí)了。來到叔叔家小區(qū)前那個大坡,車還是上不來,可能電不足了。之前幾次,來到大坡前我就愁著要下來走路,每次都走,多點(diǎn)少點(diǎn),這次最多。回到家,馬上十一點(diǎn),爺爺奶奶,叔叔阿姨都很關(guān)心我第一天上班工作狀況,問了些,奶奶留了菜,阿姨煎了兩個蛋給我,冒著燙撕了塊在嘴里,很想擁抱她一下。

今早沒睡夠就被鬧醒了,第一反應(yīng)要去上班工作!沒猶豫就起床了,出門看下著雨。要等的公交車總是不出現(xiàn),坐了另一輛備選的,走得更遠(yuǎn)一點(diǎn),車上很擠,我感覺到不正常了,下車果真:包被割了!手機(jī)沒了!錢還在!

上班工作時還是嘮叨了一下今早的遭遇,只是這與工作無關(guān),而且也沒人會關(guān)心這么多,勸自己平靜下來。只是害怕賊人會看著號碼來勒索那一套,擔(dān)心了一上午。12點(diǎn),下班,有人打卡走了,多數(shù)還在接著做,經(jīng)理出來叫點(diǎn)飯,我看出來了中午也加班。我沒叫飯,跑了。走在路上,雨不大,人很多,不知道去哪?路過小商店,看到柜臺上擺著電話,首先撥了自己的號,已關(guān)機(jī);給我爸打了一個,問他們有沒有接到我號碼打的電話,又很緊張地問他們在干嘛?爸說“在買個床,你床不是壞了嗎?買個么呢回來就有新的。你問的什么號碼打電話,怎么回事?”——“我手機(jī)又著偷了,要是我號碼打給你們,說我怎么了,怎么了,要錢的話是假的,是騙子,別信”——“恩,知道了,偷了就算了,回來再買........”——“恩,么不說了,我上班工作到星期六,星期六晚上就回來,那掛了”。掛了電話,我還是哭了,委屈?心酸?溫暖?認(rèn)不得是哪多點(diǎn),撐著傘漫無目的地走。

下午接著上班工作,依然加班,我沒堅(jiān)持下來,到七點(diǎn),完成了一部分和就經(jīng)理打招呼走了。第二天上班工作的感覺還是很累!吃完飯就坐在這,手酸的,麻的。很久沒記日記了,今天寫了一篇久違的流水賬。

謝謝以上提到的所有人,還有正在和我聊著這一切的姨!

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇六

做一天和尚撞一天鐘"的思想混日子;另一種是身在其位,不謀其政,反而怨天尤人,這個待遇高,那個崗位好,還有人說,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)還不簡單,要是我也有機(jī)會當(dāng)部長,我并不比他們差,有的甚至想,我就可以當(dāng)總經(jīng)理,拿30萬的年薪,多爽啊!其實(shí),存在就是一種理由,任何一個在領(lǐng)導(dǎo)干部崗位上的人,應(yīng)該說都是一步步憑自己本事闖出來的,同為*作工,他比別人精心,所以他當(dāng)上了班長;同為班長,他比別人管理到位,所以他當(dāng)上了副部長;同為副部長,他比別人有思想,所以他當(dāng)上了部長,而這些并不是靠幻想或其它渠道所能得到的。所以,無論你處于什么樣的崗位和環(huán)境,這些都不重要,關(guān)鍵是要有一顆進(jìn)取之心,將遠(yuǎn)大目標(biāo)與工作實(shí)踐相結(jié)合,不脫離周圍的.現(xiàn)實(shí)環(huán)境,生活工作理想切合實(shí)際,腳踏實(shí)地,一步一個腳印,方能走出屬于自己的一片美好天空!

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇七

為貫徹落實(shí)《關(guān)于做好20xx年省級節(jié)水型學(xué)校申報工作的通知》,呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心水資源,提高對節(jié)水意義的認(rèn)識,營造節(jié)約用水的宣傳氛圍,不斷提高我校師生的.節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益。創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?!被顒拥哪繕?biāo):引導(dǎo)我校樹立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學(xué)理念,培養(yǎng)師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識,建立節(jié)水的長效機(jī)制,推廣使用節(jié)水型器具,提高水資源的利用效率。我校按通知要求結(jié)合實(shí)際情況組織開展了節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建活動,通過大力宣傳,營造創(chuàng)建氛圍;健全節(jié)水管理制度;大力推廣節(jié)水型器具;落實(shí)措施,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,并認(rèn)真開展自查和整改,現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

軍訓(xùn)事宜說明:

(1)軍訓(xùn)時間:8月31日――9月3日。

(2)軍訓(xùn)期間的著裝要求:

a、服裝:小學(xué)校服。

b、鞋:運(yùn)動鞋。

5.軍訓(xùn)期間的通知:

(1)早餐必須吃飽;。

(2)帶好餐具;。

(3)帶好水杯。

6、軍訓(xùn)期間的班主任工作及要求。

(1)班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)廣中《制度》和《規(guī)章》。

(2)班主任利用軍訓(xùn)期間培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。

(3)學(xué)生要嚴(yán)格按這學(xué)校下發(fā)的安排表進(jìn)行動作。

(4)認(rèn)真觀察每一位學(xué)生,是班主任選拔班干部、的較好時間,并且關(guān)注學(xué)生的身體狀況。

(5)班主任盡可能時刻跟班,盡量利用這段時間與學(xué)生交流和溝通,融入到學(xué)生中考,走進(jìn)學(xué)生,以及學(xué)生的內(nèi)心。

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇八

在工作的頭一天晚上就要想好:

1、今天的事情事項(xiàng)做得如何?進(jìn)行總結(jié)。

2、列舉明天要做的重要事情和非重要事情;

實(shí)行過程中,先把最重要的事情先做好,再做非重要的事情。并用筆在筆記本中記錄好。

最后把筆記本上記載的工作事項(xiàng)記錄在您的電腦中;用word或者表格的形式都可以,怎么方便怎么填寫。

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇九

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

我懷著深深愧疚的心情遞交這封上班遲到檢討書。上班遲到這件事,表面上來看是偶然發(fā)生,可實(shí)際上卻是反映出我沒有養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,并且反映出我長時間沒有對自己有嚴(yán)格要求,工作散漫等必然結(jié)果。

我這樣的自由散漫最直接的后果就是違反單位規(guī)章制度,久而久之會讓我尚失工作責(zé)任心,養(yǎng)成“得過且過”、“做一天和尚撞一天鐘”的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我知道上班遲到的行為是非??膳碌?,如果不加以改正與反省,很有可能導(dǎo)致自己就此沉淪下去,一蹶不振。工作當(dāng)中,每個員工都是需要懷著一顆積極奮進(jìn)的心態(tài)從事工作的,如此企業(yè)才能發(fā)展,業(yè)績才能夠提高。而我怎么能夠連基本的生活作息也掌握不了呢,這樣豈不是太沒有組織紀(jì)律觀念了。

所以,在此我愿意就上班遲到的錯誤接受領(lǐng)導(dǎo)懲罰,我真心接受批評。在今后的工作生活當(dāng)中認(rèn)真養(yǎng)成良好作息規(guī)律,保證不再無故遲到了。

檢討人:xxx。

時間:xxx。

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇十

今天非常榮幸,也如愿以償?shù)負(fù)?dān)任七年級的班主任工作,明天使學(xué)生報到的日子,那么我根據(jù)自己的所想結(jié)合學(xué)校的安排,我把開學(xué)第一天的班主任工作匯總?cè)缦拢?/p>

這一項(xiàng)工作應(yīng)該是學(xué)校,尤其是班級培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的一個很重要的方面,因此這個工作我放在了第一位主要檢查新生的著裝、首飾的佩戴、指甲、頭發(fā)和書包,并根據(jù)實(shí)際情況給學(xué)生進(jìn)行教育、交流,讓新生第一天就知道如何做好廣中的一名學(xué)生,首先從儀容儀表做起,這也給他們今后的學(xué)生生活中的保持合格的儀容儀表敲響了警鐘。

:餐費(fèi)和保險費(fèi)。這里要注意的是假幣問題,還有學(xué)生未交費(fèi)的及時聯(lián)系家長查明原因。若有未報到的學(xué)生也立即電話聯(lián)系。

騎車:帶領(lǐng)這些學(xué)生到停車場地,指明停車位置,并講明白停車的規(guī)則和要求。告知學(xué)生:不能騎電動車。

步行:注意安全。

乘車:上交一寸近期免冠照片一張,辦理乘車卡。乘車路線有:黃姑線、新埭線、山塘線、曹港線和207線。

(學(xué)校規(guī)定)。

(1)軍訓(xùn)時間:8月31日——9月3日。

(2)軍訓(xùn)期間的著裝要求:

a、服裝:小學(xué)校服。

b、鞋:運(yùn)動鞋。

(1)早餐必須吃飽;。

(2)帶好餐具;。

(3)帶好水杯。

(1)班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)廣中《制度》和《規(guī)章》。

(2)班主任利用軍訓(xùn)期間培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。

(3)學(xué)生要嚴(yán)格按這學(xué)校下發(fā)的安排表進(jìn)行動作。

(4)認(rèn)真觀察每一位學(xué)生,是班主任選拔班干部、的較好時間,并且關(guān)注學(xué)生的身體狀況。

(5)班主任盡可能時刻跟班,盡量利用這段時間與學(xué)生交流和溝通,融入到學(xué)生中考,走進(jìn)學(xué)生,以及學(xué)生的內(nèi)心。

開學(xué)第一周我做了如下的工作,收到了一定的效果,特此寫出來與大家共勉。

經(jīng)過大家的討論,我們采用了小組長負(fù)責(zé)制的辦法,大家一致認(rèn)為,先確定組長,由組長挑選各組成員,有利于小組間競爭的氛圍,各小組確定各小組的各科小組長。一切都參與學(xué)分管理,我們就試試看。結(jié)果要比想象的好的多,幾乎沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,大家都非常的自覺。都發(fā)誓一比高下。

班干部和小組長進(jìn)行討論,大家一致同同意讓該生回家家教,包括該生他自己也這么認(rèn)為,最后他自己真的回家啦!通過這件事教育了一批學(xué)生,效果比較好。

工作方法多種多樣,我們需要教育的智慧來抓好班級,相信經(jīng)過努力每個人都能做好,讓我們共同進(jìn)步!

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇十一

今天是星期一,公司這邊每星期一都會開例會,這也是我來xx公司參加的第一次例會,從八點(diǎn)到十一點(diǎn)半,整個例會持續(xù)了三個半鐘,集中也是解決關(guān)于實(shí)際工程中所遇到的問題,通過這次例會我知道了建筑二公司管理層的主要結(jié)構(gòu),也讓我明白了一個項(xiàng)目要完成好不是一件容易的事,需要各方面的相關(guān)負(fù)責(zé)人一起協(xié)調(diào)才能共同搞好一個項(xiàng)目,公司的'領(lǐng)導(dǎo)的能力也是不容置疑的,只有這樣才能駕馭得了這個公司的所有員工。

當(dāng)然要當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)級別的職位就需要我們在基層工作的時候要扎實(shí)工作,實(shí)實(shí)在在做好自己的每一項(xiàng)任務(wù),這也是一個工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),想我們土木行業(yè)的最重要的是經(jīng)驗(yàn),所以這也啟示我,在剛出來工作的時候要扎實(shí)的做自己的工作,努力學(xué)東西,積累經(jīng)驗(yàn)才是我們的重點(diǎn)。

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇十二

清晨,一天當(dāng)中朝陽起、朝露滴、朝聲鳴之時。當(dāng)一切還沒有蘇醒時,我們的晨會就已經(jīng)開始了。做為長治農(nóng)商銀行紫東支行的一名客戶經(jīng)理,對于每天的晨會更是我和我的同事的必修課,它不僅為我們一天的工作注滿激情和能量,還在這清晨帶給我們一縷溫暖,如陽光般照暖了每天的生活。

今天我要說說我們紫東支行的柜員崗位工作,雖然我是客戶經(jīng)理崗但是他們的工作我都看在眼里,佩服在心里。

對于一名柜員來說,晨會只是他們一天工作的開始。每天在晨會結(jié)束后,迎接款箱核對賬款、清點(diǎn)重空才是真正一天工作的開始。

在準(zhǔn)備完所有的準(zhǔn)備工作,調(diào)整好自己的心態(tài)。保持微笑舉起雙手迎接客戶,每天會有不同的客戶辦理業(yè)務(wù),有的客戶態(tài)度很好,有的客戶態(tài)度急躁。但是,對于我來說面對他們都是一樣的,都需要懷揣積極良好的的心態(tài)。耐心辦理、耐心解釋,爭取做到有問必答、有事必解。

每天上午是紫東的'業(yè)務(wù)高峰期,儲蓄業(yè)務(wù)、公戶業(yè)務(wù)、特殊業(yè)務(wù),幾乎樣樣必盡。所以,對于柜員來說,加快自己的辦業(yè)務(wù)效率、準(zhǔn)確率,是對自己最大的要求。有時,忙的連去廁所的時間都沒有,為的就是盡量減少每一位客戶的等待時間。他們寧可以多忍耐一下,也不愿客戶多等一秒。就是這樣的服務(wù)理念,讓我們?yōu)樽蠔|贏得了好的口碑。

每天中午時,或許是他們唯一稍微松口氣的時候。因?yàn)楝F(xiàn)金區(qū)需要保留最低兩人,所以他們只能交替吃飯。這時他們僅有的空余的時間,用來整理傳票、核對賬款。

到了下午,忙碌的工作又要開始了。和緊張的上午不同,下午面對客戶沒有那么匆忙。可以更加的從容面對客戶,為他們介紹理財,善德寶,定期存款如意存等。同樣有更多的時間和耐心去為客戶解答,讓客戶更加開心的接受我們各項(xiàng)的產(chǎn)品。所以,柜員又成為拓展業(yè)務(wù)的第一線。

原則每天五點(diǎn)關(guān)門,但是紫東每天都不能保證準(zhǔn)點(diǎn)關(guān)門,每天的客戶量都不一樣,但是相同的是每個人都要辦理業(yè)務(wù)。他們不會為了準(zhǔn)點(diǎn)下班而趕走顧客。因?yàn)槟悴恢老乱粋€人有多著急,或許有一個人正著急等著他匯一筆錢。所以為了每一個客戶不留遺憾的離開紫東,他們都盡量的處理完每一位客戶的業(yè)務(wù)。

在一天結(jié)束時,沒有了客戶他們的工作還沒有結(jié)束,核對賬款、重空,進(jìn)行款箱的交接,整理自己的傳票。為了第二天的工作做好準(zhǔn)備。

他們一天的工作就這樣結(jié)束了,忙碌又充實(shí)的一天。雖然他們很累,但是心中很滿足,期待明天的開始!

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我懷著深深愧疚的心情遞交這封上班遲到檢討書。上班遲到這件事,表面上來看是偶然發(fā)生,可實(shí)際上卻是反映出我沒有養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,并且反映出我長時間沒有對自己有嚴(yán)格要求,工作散漫等必然結(jié)果。

我這樣的自由散漫最直接的后果就是違反單位規(guī)章制度,久而久之會讓我尚失工作責(zé)任心,養(yǎng)成得過且過、做一天和尚撞一天鐘的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我知道上班遲到的行為是非常可怕的,如果不加以改正與反省,很有可能導(dǎo)致自己就此沉淪下去,一蹶不振。

工作當(dāng)中,每個員工都是需要懷著一顆積極奮進(jìn)的心態(tài)從事工作的,如此企業(yè)才能發(fā)展,業(yè)績才能夠提高。而我怎么能夠連基本的生活作息也掌握不了呢,這樣豈不是太沒有組織紀(jì)律觀念了。

所以,在此我愿意就上班遲到的`錯誤接受領(lǐng)導(dǎo)懲罰,我真心接受批評。在今后的工作生活當(dāng)中認(rèn)真養(yǎng)成良好作息規(guī)律,保證不再無故遲到了。

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇十四

經(jīng)過案件專項(xiàng)管理,進(jìn)一步強(qiáng)化了會計(jì)基礎(chǔ)工作。我行以《會計(jì)升級達(dá)標(biāo)實(shí)施方法》為依據(jù),對基層支行在執(zhí)行賬戶治理、現(xiàn)金治理及規(guī)范操作方面結(jié)合案件專項(xiàng)管理,進(jìn)行了本年度的會計(jì)出納大檢查和會計(jì)達(dá)標(biāo)升級驗(yàn)收,分析檢查出來的咨詢題,有的放矢,尋覓了咨詢題的癥結(jié),并對操作流程的各個方面,經(jīng)過案件專項(xiàng)管理,進(jìn)一步規(guī)范了信貸治理和運(yùn)作。我行結(jié)合銀監(jiān)會貸款五級分類偏離度專項(xiàng)檢查,著重對全市貸款五級分類準(zhǔn)確事情、貸款抵押率規(guī)范事情、擔(dān)保手續(xù)合法事情、企業(yè)關(guān)聯(lián)交易事情以及本行內(nèi)部多行貸款事情等進(jìn)行了清理,有效地促進(jìn)了信貸運(yùn)作的規(guī)范治理。

經(jīng)過案件專項(xiàng)管理,尋準(zhǔn)了內(nèi)部操縱的關(guān)鍵點(diǎn)。案件專項(xiàng)管理過程中特別是總部集中檢查時,我行按照查尋案件苗頭,整頓規(guī)范操作,促進(jìn)業(yè)務(wù)進(jìn)展,增強(qiáng)防險能力的總要求,抽調(diào)全市50名業(yè)務(wù)骨干,分成8個檢查組對全市32家支行進(jìn)行了地毯式現(xiàn)場檢查,尋出了內(nèi)部操縱的關(guān)鍵點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),并經(jīng)過制訂相應(yīng)的整改方案,積極實(shí)施整改。使案件專項(xiàng)管理工作,檢查處理到位,責(zé)任追究到位,咨詢題整改到位,杜絕隱患、遏制案件到位。

服務(wù)水平得到提升。

隨著金融業(yè)服務(wù)時代的來臨,競爭將會日益激烈而競爭的優(yōu)勢一方面體如今人才的優(yōu)勢上,另一方面體如今服務(wù)優(yōu)勢上。為打造服務(wù)優(yōu)勢,我行自下而上,從支行各片總部,在7月份廣泛開展了如果我是一具客戶演說競賽,對機(jī)關(guān)開展了如果我在基層演說競賽活動。演說從分析一具客戶的基本要求動身,從分析基層職員需求動身,實(shí)行換位考慮,積極探究新階段農(nóng)村金融服務(wù)的`新思路、新辦法,從而促進(jìn)全行上下服務(wù)理念更新,服務(wù)水平提升,保持地點(diǎn)銀行活力,促進(jìn)商業(yè)銀行更快、更好進(jìn)展。參加總部決賽的38名演說者,經(jīng)過緊張激烈的演說競賽,決出了一、二、三等獎共9名優(yōu)勝者。競賽中各位選手充分展示自己的知識才華,使演說競賽內(nèi)涵得到了提升,優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識得到了提高,收到了明顯的效果。

另外,以支行為試點(diǎn)的開放式服務(wù)在七月初正式亮相,運(yùn)行初期就取得很好效果,深受廣闊客戶地青睞和好評。開放式服務(wù)擯棄了營業(yè)大廳服務(wù)窗口上的鐵柵欄,實(shí)行與客戶面對面,心貼心的親情化服務(wù),從而拉近與客戶的距離,使客戶走進(jìn)銀行宛如走進(jìn)家一樣感到親近、舒適。目前,營業(yè)點(diǎn)開放式服務(wù)正有序向全市推廣。我們相信,經(jīng)過設(shè)立開放式服務(wù)區(qū)來提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),方便客戶,一定能更好地詮釋離您最近,和你最親的服務(wù)宗旨,為進(jìn)一步擴(kuò)大市場份額,提升行形象作出貢獻(xiàn)。

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇十五

繪本《天生一對》是鱷魚和長頸鹿系列的第三本(部),說的是這兩個看似完全不同的朋友,在經(jīng)歷相識、相知、相愛之后,如何獲得周圍朋友認(rèn)同的故事。繪本在可愛的形象、柔和的色彩、幽默浪漫的情節(jié)中展現(xiàn)了生活場景,不僅傳遞了美好的感情,更闡述了愛的學(xué)習(xí)過程。這本畫面、故事、思想俱佳的圖書,孩子們一定不能錯過。

故事中,長頸鹿城的長頸鹿們和鱷魚城的鱷魚們,都覺得長頸鹿和鱷魚是奇怪的一對;現(xiàn)實(shí)中,孩子也覺得它們是奇怪的一對:“怎么可能?一個是陸地動物,一個是兩棲動物……”于是,如何認(rèn)同它們是天生的一對,成了學(xué)習(xí)的主題。

盡管鱷魚和長頸鹿的外表是如此不同,但我們依然可以淡化事物的表面現(xiàn)象而關(guān)注它們本質(zhì)特征之間的聯(lián)系。

于是,我這樣設(shè)計(jì)和實(shí)施了“天生一對”的。

教學(xué)。

過程。

第一環(huán)節(jié):在看過圖書的封面后,直接將孩子的視線引到配對上,在尋找事物內(nèi)在聯(lián)系的活動中,拓展孩子的思維。

第二環(huán)節(jié):解讀畫面,觀察長頸鹿和鱷魚高矮等不同特點(diǎn),形成絕妙的配合,從而體會天生一對的美好。

第三環(huán)節(jié):嘗試和朋友配合,感受兩人一起成功做事,需要相互支持、互相幫助。第四環(huán)節(jié):完整欣賞繪本,感知繪本的美妙。

活動結(jié)束后,可以將《天生一對》放在圖書角讓孩子隨時翻閱。

活動目標(biāo)。

課件、生活用品及猜謎用的圖片(蘋果、櫻桃、天鵝、消防車)?;顒舆^程。

一、活動導(dǎo)入,理解生活中的各種配對。

1.教師:(出示圖書封面)這個故事的名字叫《天生一對》。

2.教師:(出示扉頁)一對,總是由兩個組成的;兩個在一起,就成了一對。

3.教師:(出示2副手套)這里有4只手套,哪2只手套是一對,為什么?(小結(jié):相同的兩只手套可以配成一對。)4.教師:(出示2只外形不同的手套、花朵、葉子)這里也有4樣?xùn)|西,請你也兩個、兩個把它們配成一對。誰和誰是一對?為什么?幼兒:花和葉子是一對。

教師:為什么?它們的外形并不相同呀?幼兒:因?yàn)榛ū緛砭烷L在葉子上。教師:是啊!花有葉子襯著才更美麗。幼兒:手套和手套是一對。教師:理由呢?這兩只手套不同哦?幼兒:雖然兩只手套樣子不同,可是它們都是手套,戴在手上都很暖和。小結(jié):瞧,只要有理由,我們都可以把它們配成一對。

5.教師:(出示電腦、卡車、樹、蘋果的圖片)這里有4樣?xùn)|西,請你兩個、兩個把它們配成一對,并說說理由。

幼兒:蘋果和樹是一對,因?yàn)樘O果是長在樹上的。教師:已經(jīng)配成一對了,還有嗎?幼兒:電腦和卡車是一對,因?yàn)殡娔X裝在卡車上可以運(yùn)到商店里。教師:是,卡車可以運(yùn)電腦?,F(xiàn)在配成第二對了。幼兒:卡車和蘋果也是一對,卡車可以運(yùn)蘋果。幼兒:卡車和樹也是一對,卡車也可以運(yùn)樹。

【設(shè)計(jì)思考:此時如果教師想挑戰(zhàn)幼兒的思維,可以告訴幼兒“卡車跑累了,要在大樹底下休息。我們有個新規(guī)定,用卡車運(yùn)輸電腦、蘋果、樹的理由不算,想想還有其他理由嗎”?!坑變海弘娔X和蘋果是一對,那是蘋果牌電腦。

教師:可能不止這些呢,你們慢慢想想理由。

小結(jié):無論是相同的東西,還是不同的東西,只要有理由,我們都能把它們配成一對。

二、解讀畫面。

1.教師:(回到圖書的封面)看,鱷魚先生和長頸鹿小姐盡管有很多不同,可是它們卻是一對,是相親相愛的一對。

2.(出示鱷魚先生和長頸鹿小姐拋硬幣的畫面)看,它們在干什么?你覺得誰來拋、誰來接更合適?【設(shè)計(jì)思考:引導(dǎo)幼兒感知鱷魚先生和長頸鹿小姐彼此間的配合,教師可以強(qiáng)調(diào)“硬幣要高高地拋起,又要低低地接住”,引發(fā)幼兒更準(zhǔn)確地給出答案?!啃〗Y(jié):這兩個朋友配合得很好,它倆覺得自己很般配。

3.(出示它們在糖果店的畫面)看,它們在干什么?它倆感覺怎么樣?【設(shè)計(jì)思考:引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察它倆一高一低地吃著糖果,并且相互幫助著?!啃〗Y(jié):它倆互相幫助、互相配合,愉快地生活著,它們自己覺得它們很般配,簡直是天生一對(出示喝咖啡的畫面)。

三、

配合游戲。

1.教師:你有過和伙伴配合著做事的經(jīng)歷嗎?我們配合著來給別人猜謎吧。2.梳理玩法:怎么玩猜謎?小結(jié):給別人猜謎,要說出謎面,如要讓別人猜東西,就要講出那件東西的形狀、顏色等,但不能說出東西的名字,即謎底。

【設(shè)計(jì)思考:如果謎底為蘋果,幼兒說謎面的時候,可以引導(dǎo)他們強(qiáng)調(diào)“它是紅紅的”“它是圓圓的”……為后面的活動要求作鋪墊?!?.兩兩配合(1)教師:兩個朋友組成一組,配合給別人猜謎,看看你們是不是也是般配的一對。(2)規(guī)則:游戲有兩條規(guī)則。第一,兩個朋友必須輪流說謎面;第二,每人每次只能說一句謎面。

(3)教師:給大家猜謎時,話說的越少,說明你們倆配合越默契,也就越般配。謎語1:櫻桃。

謎語2:天鵝(與鴨子等不同,發(fā)散思維)。

謎語3:消防車(物品的特征更凸顯,且和繪本故事有關(guān))。

【設(shè)計(jì)思考:這個環(huán)節(jié)看似疏遠(yuǎn)了圖書,卻因?yàn)樾枰變号c同伴彼此理解、互相支持,組成一組后配合著游戲,這與繪本主題有著內(nèi)在的密切聯(lián)系。】謎語1:櫻桃幼兒1:它是紅紅的。眾幼兒:蘋果。幼兒2:它是小小的。眾幼兒:櫻桃。

教師:你們只說了兩句謎面就讓大家猜出來了,你們配合得不錯。幼兒。

1、2:我們是般配的。謎語2:天鵝。

幼兒1:長長的脖子上也有羽毛。眾幼兒:天鵝。

【設(shè)計(jì)思考:活動中,幼兒感受到互相埋怨無濟(jì)于事,只有互相補(bǔ)充才能獲得成功。】(4)小結(jié):這個游戲可以幫助我們找到般配的伙伴。大家可以繼續(xù)慢慢玩、慢慢找。

四、完整欣賞繪本教師:看!鱷魚先生和長頸鹿小姐是般配的一對??墒?,長頸鹿城里的長頸鹿們卻覺得它們是奇怪的一對,鱷魚城的鱷魚們也覺得它們是奇怪的一對。到底發(fā)生了什么事情呢?我們來看看這本書。

你們瞧,他們住在一套特殊的房子里,有什么特別嗎?為什么要這樣設(shè)計(jì)?(樹上)他們在商量些什么?(聽聽他們怎么說)(兩用車)。

他們的車和其它長頸鹿開的車有什么不一樣?為什么要設(shè)計(jì)成這樣?a:長頸鹿城。

小結(jié):這對愛人不但彼此相愛,還用自己的愛拯救了火災(zāi)中的鱷魚們。大家都欣喜若狂。

五、延伸。

1.你的爸爸媽媽是天生的一對嗎?還有誰和誰也是天生的一對?你和誰是天生的一對?要知道,在你家里,天生的一對越多,生活就過得越美滿;在幼兒園里,天生的一對越多,我們就過得越快樂。

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇十六

嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《鄭州市幼兒園課程綱要》精神,認(rèn)真落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,以游戲?yàn)榛净顒?,保教并重,尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn),為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。

1、7:30—8:30晨間接待熱情接待家長及幼兒,教育幼兒使用禮貌用語向老師小朋友問好。有重點(diǎn)地向家長了解幼兒情況,對幼兒健康、情緒等進(jìn)行觀察,做到心中有數(shù),做好個別幼兒工作。組織并帶領(lǐng)幼兒愉快有序的參加各類活動。

2、8:00—8:45晨間鍛煉、早操組織幼兒做好鍛煉前的準(zhǔn)備,激發(fā)幼兒參加鍛煉的興趣。根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況有計(jì)劃地組織體育活動。根據(jù)幼兒的年齡特征和個別差異,掌握活動密度和強(qiáng)度。根據(jù)氣候條件及幼兒活動狀況,提醒幼兒增減衣服,對幼兒進(jìn)行安全教育。了解幼兒運(yùn)用器具進(jìn)行鍛煉的情況,及時增減變換器具。督促幼兒收拾器具,做好操前準(zhǔn)備。組織幼兒愉快地參加早操活動,認(rèn)真做好示范。

3、9:00—10:00教學(xué)活動能根據(jù)活動內(nèi)容,提供直觀、形象地教玩具,調(diào)動幼兒多種感官,激發(fā)幼兒參加活動的興趣。根據(jù)活動的需要,選擇適當(dāng)?shù)幕顒有问郊敖虒W(xué)方法,充分利用大自然中環(huán)境資源進(jìn)行教育。教學(xué)內(nèi)容心中有數(shù),教學(xué)具提前準(zhǔn)備。尊重幼兒的個體差異,能體現(xiàn)對個別幼兒的教育與指導(dǎo)。讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經(jīng)驗(yàn)提高能力,發(fā)揮幼兒的.“三性”。重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)。

4、10:00—10:20喝水吃點(diǎn)心。組織幼兒有序地入廁、喝水、吃點(diǎn)心,向幼兒介紹點(diǎn)心的名稱、特點(diǎn)、營養(yǎng)價值,并重視良好進(jìn)食習(xí)慣的培養(yǎng)。

5、10:20—11:10間操及課外活動。戶外活動按時組織幼兒參加戶外體育活動,保證幼兒活動的時間、空間。有計(jì)劃地組織戶外活動。關(guān)注幼兒的活動,將幼兒的活動置于視線之內(nèi)。提醒幼兒注意安全,加強(qiáng)安全教育。

6、11:10—11:30餐前準(zhǔn)備。組織盥洗,指導(dǎo)幼兒掌握正確盥洗和使用毛巾的方法。組織幼兒開展安靜游戲活動,做好餐前教育,為幼兒創(chuàng)設(shè)安靜、愉快的進(jìn)餐氣氛。

7、11:30—12:00午餐。指導(dǎo)幼兒正確使用餐具和收拾碗筷,養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習(xí)慣。根據(jù)幼兒飯量,隨時添飯、添菜,不催食。照顧好體弱兒和進(jìn)餐慢的幼兒,讓他們吃飽吃好,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

8、餐后組織10—15分鐘的戶外散步活動,提醒幼兒午睡前入廁。

9、12:20—2:30午睡指導(dǎo)幼兒正確有序地脫衣服,折疊整齊后放在指定位置。幫助幼兒蓋好被子,糾正不良睡姿。巡視幼兒睡眠情況,發(fā)現(xiàn)異常及時處理、及時匯報。在幼兒午睡期間不離開寢室。為幼兒創(chuàng)造一個安靜的午睡環(huán)境。

10、2:30—2:50起床提醒并幫助幼兒穿衣服,指導(dǎo)幼兒整理床鋪。檢查幼兒衣褲、鞋襪,保證幼兒服裝整齊、舒適,頭發(fā)整齊。根據(jù)天氣變化和幼兒身體狀況,為幼兒增減衣服。

11、2:50—3:50區(qū)域活動保證幼兒的活動時間。注意激發(fā)幼兒參與活動的興趣,讓幼兒自主選擇活動?;顒觾?nèi)容豐富,不少于三個認(rèn)知區(qū)。根據(jù)幼兒活動情況,調(diào)整活動材料,材料豐富,層次性強(qiáng),便于幼兒操作。主動參與活動,及時了解幼兒活動、材料使用情況,引導(dǎo)幼兒解決活動中出現(xiàn)的問題。尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異,加強(qiáng)個別指導(dǎo)。

12、4:00—4:30離園活動。幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子。與幼兒進(jìn)行個別談話,交流,小結(jié)一日活動。做好各項(xiàng)記錄,做好靜班工作,保持班級整潔,關(guān)好門窗、水電等。

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇十七

名導(dǎo)購慢慢成長為金三角箭牌磚店的店長,從一名小員工升為領(lǐng)導(dǎo)層,思想上都發(fā)生了絕對性的變化。已不在是站在自己的位置上思考問題,而是要站在公司的立場上和手下員工的立場上思考問題,想的更全面一些了,會替他人著想了。

在工作初期,對工作的認(rèn)知程度不夠,缺乏全局觀念,缺乏自信心,對工作定位認(rèn)知不足,邏輯能力欠缺,結(jié)構(gòu)性思維缺乏,不過我相信在以后的工作中,我會不斷的學(xué)習(xí)和思考,從而加強(qiáng)對工作的認(rèn)知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。

對人員的管理能力欠缺,對市場的調(diào)查不夠,對競爭對手的了解不全面,從而未能做出最好的針對所在市場的政策方案,以后在工作中還需不斷學(xué)習(xí)總結(jié)改進(jìn),從而使遇到問題都能得到很好的解決。

致,這樣的團(tuán)隊(duì)一定會攻無不克,戰(zhàn)無不勝。

這年的工作中,所有的工作都是一線二線一起完成的,在這個過程中大家互相提醒和補(bǔ)充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時、清晰。

領(lǐng)導(dǎo)要求工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致,力求精細(xì)化,在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,能夠積極自信的行動起來是后半年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。

現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,認(rèn)清自己的位置,問問自己付出了多少;時刻記住工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化,個人得失要模糊計(jì)算:出了風(fēng)險要及時規(guī)避,出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。

三人行,必有我?guī)?,與身邊同事的合作更加的默契,感謝他們對新上任的我莫大的支持與鼓勵,感謝他們的不離不棄,他們都是我的師傅,從他們身上學(xué)到了很多知識技能和做人的道理,也非常慶幸在剛上路的時候有他們在身邊。我一定會跟她們凝聚成一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),做出更好的成績。

經(jīng)過這半年的工作學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己離一名合格的店長還有差距,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,也是我以后在工作中不斷提高和磨練自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下,自己在半年的店長工作中,主要有以下幾方面做的不夠好:

缺少對平時工作于業(yè)績狀況的總結(jié),從開業(yè)到現(xiàn)在只七月份的活動清涼一夏,低價a風(fēng)暴業(yè)績還算可以,跟活動有很大的關(guān)系,全場六折加上特價中的特價產(chǎn)品,很是吸引眼球,之后價格回升,就再也沒達(dá)到理想的額度。針對市場我應(yīng)該主動向公司申請?zhí)鼗菡?,?yīng)該把被動變主動,用我們大品牌的產(chǎn)品低價攻擊其他品牌,占據(jù)一定的市場份額。

跟員工的關(guān)系好是應(yīng)該的,但缺少領(lǐng)導(dǎo)的氣勢,陳總一直教導(dǎo)我們尊重自己就是尊重別人,別拿自己不當(dāng)干糧跟員工好的前提下,也要讓員工聽你的,尊重你還是他們的領(lǐng)導(dǎo)。有什么對公司不滿的可以直接向你反映,再著重考慮怎么安撫、怎么匯報,平穩(wěn)軍心。此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來提高自己。

在以后的工作中,我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方,一定會養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,成為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)的店長。

公司在日益壯大,不斷占領(lǐng)新的市場,開拓新的領(lǐng)域,競爭會比較大,壓力也會比較大。要吃苦耐勞,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,處理好每一個細(xì)節(jié),努力提高自己的專業(yè)技能和執(zhí)行力,盡快的成長和進(jìn)步。其中以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方:

1、要提高業(yè)績,除了完成規(guī)定的任務(wù)額還要超任務(wù)額的100%,結(jié)果證明一切。

2、要提高大局觀,是否能讓能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺。

3、提高工作的主動性,做事干脆果斷,不拖泥帶水。

4、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果,一切工作要圍繞著目標(biāo)的完成。

5、明年是服務(wù)年,服務(wù)年就要做好服務(wù),不但做銷售還要做服務(wù)。精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇十八

今天的天氣依舊十分晴朗,尤其是在這秋高氣爽的季節(jié)里面,這樣很好的天氣會給我們的身心帶來愉悅。在床上起來第一件事情就是跑早操。每天的早操對于我來說可以促進(jìn)身體的循環(huán),也可以讓自己身體保持一個健康的狀態(tài),當(dāng)然更重要的還是能夠讓自己的意識更加的清醒,不被困意所打擾。但是在最近兩天的時間有所變動,因?yàn)槲覀児镜目偨?jīng)理出去學(xué)習(xí)的時候回來學(xué)了一套操,聽說這套體操對自己的身體是非常不錯的。所以總經(jīng)理就希望能夠讓我們部門的人學(xué)習(xí),可以鍛煉身體,尤其聽說可以進(jìn)行減肥,所以部門里面的女同事們對于早操也是尤為上心。在早訓(xùn)完的時候,一天的`工作也就正式拉開帷幕了。

我的工作是網(wǎng)絡(luò)推廣,也就是自己現(xiàn)在網(wǎng)站上發(fā)帖,然后在去一些論壇,博客,發(fā)一帖子,可是這卻喜歡打擊我,因?yàn)樵诮裉焐衔绲臅r候我發(fā)了十個,可是收錄的卻非常少。我知道自己的原因,就要是原創(chuàng)性比較少,內(nèi)容也并沒有過多的去了解,所以在資金的時候就做了幾個關(guān)鍵詞,排名一直上不去,這里面自己的原因是非常大的。在下午的時候,我們網(wǎng)絡(luò)部的經(jīng)歷就讓我們部門的眼光么開始寫工作總結(jié),我總結(jié)了自己在最近一段時間的工作狀況和工作性格,有了更深的工作體會。

首先我知道要想寫好一篇文章,那么它的內(nèi)容絕對不能夠敷衍了事。雖然說可以做一些偽原創(chuàng),別人看了之后也能夠容易接受的,但是最重要的還是要學(xué)會如何學(xué)習(xí)去原創(chuàng)。我覺得原創(chuàng)是在這個行業(yè)的基礎(chǔ)上才能夠有所領(lǐng)悟的,所以每天多了解一些東西,堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫文章的方法和思路,這樣才能夠一步一步的提高。其實(shí)沒有并不會的東西,只不過我們的懶惰阻擋了我們前進(jìn)的腳步,可是既然選了這樣一份工作,就不能夠敷衍了事,就不能夠混日子,每天提高一點(diǎn)點(diǎn),一段時間之后就會可以發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步很大。

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇十九

20xx年2月15日我正式加入了社會工作者的行列,在考試的時候我熟記了關(guān)于社會工作的定義,社會工作顧名思義,是一種幫助人和解決社會問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者;預(yù)防和解決部分經(jīng)濟(jì)困難或生活方式不良而造成的社會問題;開展社區(qū)服務(wù),完善社會功能,提高社會福利水平和社會生活素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個人和社會的和諧一致,促進(jìn)社會的穩(wěn)定與發(fā)展。在我淺顯的認(rèn)知中,社會工作者應(yīng)該是很簡單的工作,只要做做好事,每天幫幫別人的忙就可以了,但是在接下來的工作中,我的看法逐漸的改變了,三個月中我最難忘的一天就是植樹節(jié)活動的那一天。

3月22日早晨7點(diǎn),經(jīng)過一周的準(zhǔn)備、安排、聯(lián)絡(luò)、醞釀,第一次準(zhǔn)備大型活動的我信心滿滿的早早的和居委會杜主任來到了現(xiàn)場,與物業(yè)公司的同志們一起按照計(jì)劃準(zhǔn)備樹苗、水桶、鐵鍬等一切必備的事物,并且給今天即將到來的小朋友們準(zhǔn)備好迷你的小工具,這次活動的主角可是這群小寶貝!上午8點(diǎn)30分,植樹節(jié)的活動還沒有正式開始,因?yàn)槭孪纫呀?jīng)做好了足夠的宣傳,居民們有人很早就已經(jīng)在活動地點(diǎn)集合,有很多小朋友更是忍耐不住動手開始挖坑植樹,由于第一次準(zhǔn)備活動,我希望活動可以按照活動順序順利進(jìn)行,于是立馬過去阻止孩子們挖坑,誰知可能由于語速有點(diǎn)急,有一個小寶貝哭了起來,孩子的家長馬上安慰了起來,杜主任也過來幫助我一起安慰孩子,并且和藹的和孩子仔細(xì)講明了要等待其他小朋友一起植樹,這樣活動才會更有意思。小姑娘破涕為笑之后我才算松了一口氣。事后主任說,在為居民辦事的時候一定不要急,不要莽撞,要想辦法讓居民接受和理解你,觀察居民的情緒變化,尤其是對待孩子,一定要更加溫柔和講究方法,千萬不能去要求孩子適應(yīng)規(guī)則,而是讓他們覺得有意思之后,工作才能更加順利的開展。

上午9點(diǎn),在主任和物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)做完動員講話之后,活動正式開始了,小朋友和家長們都特別積極踴躍,分發(fā)完工具之后,大家圍繞著湖邊拿著自己領(lǐng)到的小樹苗選擇自己認(rèn)為的最佳位置開始干活。就在我認(rèn)為一切順利的'時候突然間聽見了孩子的大哭聲,原來兩個小朋友為了爭搶一個藍(lán)色的迷你小鏟子而發(fā)生了不愉快,固執(zhí)的兩個小朋友互不退讓,最終爭執(zhí)不下大哭了起來,我和物業(yè)公司的員工們在勸解無效的情況下可犯了愁,于是又跑到倉庫去找備用工具,終于功夫不負(fù)苦心人,給小朋友又找到了一把顏色一樣的鏟子。這個xx總算平息了。

上午10點(diǎn)30左右,杜主任接到了一個電話,原來在我們活動宣傳的時候,園區(qū)里的幼兒園也知道了今天的活動,特意組織了小朋友和家長來一起參加,但是由于人員比較難集合,所以遲到了,大部隊(duì)馬上就要到來了!一下子又增加了三十個小朋友,現(xiàn)場工作人員們馬上開啟緊急措施著手準(zhǔn)備樹苗和工具,在20分鐘的忙碌之后,物資已經(jīng)到位,而幼兒園的寶寶們也來到了現(xiàn)場。這樣活動更加熱鬧了!從這次事件看來,主任要求我準(zhǔn)備兩套應(yīng)急預(yù)案和多準(zhǔn)備一些樹苗是非常正確的決定,在我的想法中,準(zhǔn)備一套方案和比預(yù)算多一點(diǎn)的樹苗就可以了,覺得沒有必要再多做計(jì)劃,現(xiàn)在看來真的是我錯了。

活動在中午12點(diǎn)鐘熱烈的氣氛中拉下了帷幕,大家留影之后紛紛撤離現(xiàn)場,然而就在我們收拾現(xiàn)場的時候一位老人找到了我們,說她的孫子不見了,老人焦急萬分,我們聽了也是一身冷汗,杜主任沉著冷靜的讓老人回想經(jīng)過,老人說因?yàn)樽约鹤呗仿?,孫子在旁邊蹦蹦跳跳自己和別的家長說了幾句話之后,孩子就不見了,大概是跟著幼兒園的小朋友一起走了。我們安慰了老人的激動情緒,并告訴她會馬上幫助他到孩子之后,物業(yè)的工作人員以及居委會的工作人員開始在社區(qū)里尋找小男孩,杜主任用事先準(zhǔn)備的社區(qū)資料備案文件聯(lián)系到了幼兒園老師,老師在電話里說在回去的路上發(fā)現(xiàn)多了一個孩子,已經(jīng)在送回來的路上。主任核對了姓名之后,通知大家結(jié)束尋找工作,我們陪同老人來到小區(qū)門口接回了孩子。事后我問過主任,您怎么做到的那么冷靜?主任說居民已經(jīng)夠著急了,咱們這些幫助他們解決問題排憂解難的人就不能再亂了分寸,一定要沉著冷靜的應(yīng)對突發(fā)事件,不能因?yàn)樽约旱膫€人情緒而耽誤居民的大事。平時一定要做好做足準(zhǔn)備,關(guān)鍵的時候咱們的手里一定要有能幫助別人的資源和辦法。這和平時的細(xì)致工作是分不開的。

主任的話讓新進(jìn)入社工行列的我受益良多,不再是那么簡單的認(rèn)為社工是一個助人的做著簡單工作的人??纯瓷磉吤β档墓ぷ魅藛T們,社會工作者在我的理解里已經(jīng)不再是個人的工作,而是一群人在努力的維護(hù)著社會的和諧和穩(wěn)定,勤勞的社工們用自己的勞動和智慧運(yùn)用手里的資源幫助社區(qū)居民建立起起來一個龐大的支持網(wǎng)絡(luò),讓居民們不再擔(dān)憂自己的生活。

植樹節(jié)的一天在緊湊的工作與突發(fā)事件中度過了,但是這一天讓我反思了很多事情,成長了很多。社會工作者所做的事情就像我讀過的一個故事,在暴風(fēng)雨后的一個早晨,一個男人來到海邊散步,他注意到,在沙灘的淺水洼里,有許多被暴風(fēng)雨卷上來的小魚。它們被困在淺水洼里,用不了多久,淺水洼里的水就會被沙吸干,被太陽蒸于,這些小魚就會因干涸而死亡。他慢慢向前走,突然看見一小男孩,走得很慢并不停地彎下腰,將小魚從水洼里撿起,吃力地把它們?nèi)舆M(jìn)大海。終于,這個男人忍不住走了過去,對小孩說:水洼里有成千上萬的魚,你救不過來的。我知道。哦,那你為什么還扔,誰在乎呢?這條魚在乎!小孩子一邊說,一邊撿起一條小魚扔進(jìn)大海。還有這一條,這一條。

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇二十

每天準(zhǔn)時上班,駐外銷售人員每天9:30之前用當(dāng)?shù)毓潭娫捪蛏虅?wù)報崗,并匯報當(dāng)日工作計(jì)劃。

2、統(tǒng)計(jì)日銷售數(shù)據(jù)。

統(tǒng)計(jì)日銷售量,代理商日出貨量、庫存量等數(shù)據(jù)。填寫《代理商批發(fā)日報表》、《代理商庫存日報表》等。

3、信息反饋。

將日工作報告和報表以傳真或電子郵件的形式反饋至公司。

4、銷售數(shù)據(jù)分析。

對代理商庫存(包括網(wǎng)絡(luò)庫存)、日批發(fā)量、日銷售量及月累計(jì)銷售量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,監(jiān)控。

內(nèi)容包括以下三大方面:

a、銷售狀態(tài)分析:增長、正常、下滑、落后于競爭對手。

b、銷售進(jìn)展情況:月銷售計(jì)劃(銷售額和產(chǎn)品品種)的完成進(jìn)展程度。

c、對代理商的物流管理進(jìn)行分析,控制商品的流向、流量、流速、經(jīng)銷鏈中各環(huán)節(jié)的庫存量健康、合理,加快老產(chǎn)品、積壓品的消化、避免斷貨或品種不全、商品積壓。

5、電話拜訪。

對三級市場(縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn))經(jīng)銷商進(jìn)行有計(jì)劃的電話拜訪。

拜訪要達(dá)到以下目的:

a、按照《客戶資料卡》內(nèi)容與經(jīng)銷商進(jìn)行溝通,認(rèn)真填寫《客戶資料卡》。

b、建立良好的客情關(guān)系,讓他們樹立一種信念:“我是核心經(jīng)銷商”

c、了解市場價格情況,有無亂價和竄貨情況。

d、傳達(dá)公司的最新精神。

e、初步了解競爭對手的最新動態(tài):銷售情況、價格變化、新產(chǎn)品、銷售政策、通路渠道、廣告投入及促銷活動等。

f、及時掌握經(jīng)銷商的意見反饋,新產(chǎn)品的銷售效果、產(chǎn)品質(zhì)量、代理商配送貨是否及時、積壓滯銷品是否需要調(diào)換、售后服務(wù)問題等。

6、市場巡視。

每天走訪一次所在地零售終端。了解終端現(xiàn)場、銷售情況和競爭品牌動向。與終端店老板、賣場負(fù)責(zé)人、導(dǎo)購員溝通。內(nèi)容與第5步相同。解決他們銷售中出現(xiàn)的實(shí)際困難,如售后服務(wù)、老產(chǎn)品和積壓品的消化活調(diào)換,技術(shù)培訓(xùn)等。

7、組織并參與大賣場、終端店現(xiàn)場促銷。

8、對售后服務(wù)工作的要求。按照分公司售后服務(wù)要求督促售后服務(wù)人員做好故障機(jī)維修、電話回訪、維修機(jī)和待修機(jī)的跟蹤等工作。

9、完成公司臨時布置的任務(wù)。

10、特發(fā)事件的處理。

11、與代理商碰頭,共同探討月銷售進(jìn)展情況,當(dāng)日銷售中出現(xiàn)的問題及解決方法,市場分析以及下一步的銷售策略。

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇二十一

昨天是志愿者工作的第一天,第一天上崗,對自己的工作也是充滿期待,在交接班那天看到商學(xué)院幾個女生的表現(xiàn)的時候,我和陶陶就覺得我們絕對能比她們做的更好,她們能夠得到表揚(yáng)信的話,我們就絕對能拿到表彰紅旗了。哎,還是不能說大話啊,每一個志愿者都不容易,做了昨天第一天的工作就發(fā)現(xiàn)自己身體的一些不適了。

我的工作是被分配到上海南站北廣場的世博3路,每天早上7:30開始工作,在車站維持排隊(duì)秩序,讓乘客們能夠有秩序的盡快的上車。由于一大早人流量比較多,所以車站也比較吵鬧,所以我們4個小姑娘只能扯開嗓子喊。其中說的最多的一句話就是“我們的票價是一個人2元,請大家準(zhǔn)備好零錢或者交通卡,沒有零錢的車上有找零”“我們車程20分鐘就到達(dá)園區(qū)了,想要盡快上車的乘客請到立隊(duì)排隊(duì)”。往往很多乘客都是會排在坐隊(duì)想要座位置,可是這樣一來整個隊(duì)伍的進(jìn)度就會慢很多,所以我們就必須不停的喊,不停的說服他們排立隊(duì)。由于公交首班車是8點(diǎn),所以在等待得那段時間我們還要負(fù)責(zé)分發(fā)一些地圖和扇子,同時這時候乘客們問題也是最多的,一般基本上都是問園區(qū)內(nèi)的一些情況。還好我們每人身邊都備了一張園區(qū)地圖,這樣也方便了我們回答問題。

基本上要到9點(diǎn)左右車站上的人開始少了,同時這時候我們的嗓子進(jìn)過一番折騰以后,基本上已經(jīng)很難受了。同時為了照顧一個身體不舒服的女生,我們4個統(tǒng)一都穿上了外套,在35℃的太陽下,身上不知道洗了幾把澡了,嚴(yán)重的脫水讓身體也開始覺得不舒服了,但是我們只完成了一半的`工作,所以還要必須堅(jiān)持下去。

基本上到了9:30以后,車站上人已經(jīng)不是很多,我們就開始我們的第二項(xiàng)工作,就是跟著世博3路一起去園區(qū),在車上做文明觀博宣傳。本來想著是件挺好的事,好歹車上有空調(diào),人也舒服點(diǎn)。上了車后發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。身體確實(shí)得到了清涼,可是嗓子要遭罪了,車上乘客非常的多非常的擁擠,同時車上還有移動電視開著,想要講解必須扯開嗓子大聲喊。而且車子一路顛簸,我們必須面對乘客,用另一只手放在背后抓住欄桿才能站穩(wěn)。往往等到下車的時候就會發(fā)現(xiàn),由于長時間一只腳著力,那只腳在下車那一瞬間竟站不直了。到了園區(qū)入口后,要下車指引車上的游客往哪個方向走,同時要等他們問完所有問題我們才能跟著車子再回到南站。

雖然我們的工作時間只有上午4個小時,但是第一天下來的總體感覺就是:熱+腿酸+嗓子痛。半個暑假把自己養(yǎng)的像頭豬,現(xiàn)在該減減肥了。但是一天下來感覺自己過很充實(shí)很開心。我承認(rèn)志愿者工作確實(shí)挺辛苦的,但是我們也會堅(jiān)持做下去,交接班那天的那句話我們也會實(shí)現(xiàn)的。

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇二十二

在工作的頭一天晚上就要想好:

2、列舉明天要做的重要事情和非重要事情;

實(shí)行過程中,先把最重要的事情先做好,再做非重要的事情。并用筆在筆記本中記錄好。

最后把筆記本上記載的工作事項(xiàng)記錄在您的電腦中;用word或者表格的.形式都可以,怎么方便怎么填寫。

寫一天的工作總結(jié)一天的工作篇二十三

設(shè)計(jì)思路:

繪本《天生一對》是鱷魚和長頸鹿系列的第三本(部),說的是這兩個看似完全不同的朋友,在經(jīng)歷相識、相知、相愛之后,如何獲得周圍朋友認(rèn)同的故事。繪本在可愛的形象、柔和的色彩、幽默浪漫的情節(jié)中展現(xiàn)了生活場景,不僅傳遞了美好的感情,更闡述了愛的學(xué)習(xí)過程。

故事中,長頸鹿城的長頸鹿們和鱷魚城的鱷魚們,都覺得長頸鹿和鱷魚是奇怪的一對;現(xiàn)實(shí)中,孩子也覺得它們是奇怪的一對:“怎么可能?一個是陸地動物,一個是兩棲動物??”于是,如何認(rèn)同它們是天生的一對,成了學(xué)習(xí)的主題。

盡管鱷魚和長頸鹿的外表是如此不同,但我們依然可以淡化事物的表面現(xiàn)象而關(guān)注它們本質(zhì)特征之間的聯(lián)系。

于是,我這樣設(shè)計(jì)和實(shí)施了“天生一對”的教學(xué)過程。

第一環(huán)節(jié):在看過圖書的封面后,直接將孩子的視線引到配對上,在尋找事物內(nèi)在聯(lián)系的活動中,拓展孩子的思維。

第二環(huán)節(jié):解讀畫面,觀察長頸鹿和鱷魚高矮等不同特點(diǎn),形成絕妙的配合,從而體會天生一對的美好。

第三環(huán)節(jié):嘗試和朋友配合,感受兩人一起成功做事,需要相互支持、互相幫助。

第四環(huán)節(jié):完整欣賞繪本,感知繪本的美妙。

活動結(jié)束后,可以將《天生一對》放在圖書角讓孩子隨時翻閱。

活動目標(biāo):

1.解讀畫面中長頸鹿和鱷魚因不同特點(diǎn)而給對方帶來的樂趣,體會天生一對的美好。

2.在配對和配合活動中,感受事物之間、朋友之間的和諧。

活動準(zhǔn)備:圖書課件、生活用品及猜謎用的圖片(蘋果、櫻桃、天鵝、消防車)。

活動過程:

一、活動導(dǎo)入,理解生活中的各種配對。

1.師:(出示圖書封面)這個故事的名字叫《天生一對》。

2.師:(出示扉頁)一對,總是由兩個組成的;兩個在一起,就成了一對。

3.師:(出示2副手套)這里有4只手套,哪2只手套是一對,為什么?(小結(jié):相同的兩只手套可以配成一對。)。

幼兒:花和葉子是一對。

教師:為什么?它們的外形并不相同呀?幼兒:因?yàn)榛ū緛砭烷L在葉子上。

教師:是啊!花有葉子襯著才更美麗。

幼兒:手套和手套是一對。

教師:理由呢?這兩只手套不同哦?

幼兒:雖然兩只手套樣子不同,可是它們都是手套,戴在手上都很暖和。

小結(jié):瞧,只要有理由,我們都可以把它們配成一對。

5.教師:(出示電腦、卡車、樹、蘋果的圖片)這里有4樣?xùn)|西,請你兩個、兩個把它們配成一對,并說說理由。

幼兒:蘋果和樹是一對,因?yàn)樘O果是長在樹上的。教師:已經(jīng)配成一對了,還有嗎?

幼兒:電腦和卡車是一對,因?yàn)殡娔X裝在卡車上可以運(yùn)到商店里。

教師:是,卡車可以運(yùn)電腦?,F(xiàn)在配成第二對了。

幼兒:卡車和蘋果也是一對,卡車可以運(yùn)蘋果。

幼兒:卡車和樹也是一對,卡車也可以運(yùn)樹。

幼兒:電腦和蘋果是一對,那是蘋果牌電腦。

幼兒:電腦和樹是一對,因?yàn)榭梢栽陔娔X上看見樹的圖片??還可以在網(wǎng)上買樹??。

小結(jié):好,我們把4樣不同的東西配成了6對,而且大家的理由也很充分。

6.(再加上衣服圖片)再多加1樣?xùn)|西,可能會多幾種配法呢?

幼兒:多出1對??多2對??。

教師:可能不止這些呢,你們慢慢想想理由。

小結(jié):無論是相同的東西,還是不同的東西,只要有理由,我們都能把它們配成一對。

二、解讀畫面。

1.師:(回到圖書的封面)看,鱷魚先生和長頸鹿小姐盡管有很多不同,可是它們卻是一對,是相親相愛的一對。

小結(jié):這兩個朋友配合得很好,它倆覺得自己很般配。

3.師:(出示它們在糖果店的畫面)看,它們在干什么?它倆感覺怎么樣?

【設(shè)計(jì)思考:引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察它倆一高一低地吃著糖果,并且相互幫助著?!?。

小結(jié):它倆互相幫助、互相配合,愉快地生活著,它們自己覺得它們很般配,簡直是天生一對(出示買靴子和喝咖啡的畫面)。

三、配合游戲。

1.師:你有過和伙伴配合著做事的經(jīng)歷嗎?我們配合著來給別人猜謎吧。

2.梳理玩法:怎么玩猜謎?

小結(jié):給別人猜謎,要說出謎面,如要讓別人猜東西,就要講出那件東西的形狀、顏色等,但不能說出東西的名字,即謎底。

3.兩兩配合(1)教師:兩個朋友組成一組,配合給別人猜謎,看看你們是不是也是般配的一對。

(2)規(guī)則:游戲有兩條規(guī)則。第一,兩個朋友必須輪流說謎面;第二,每人每次只能說一句謎面。

(3)教師:給大家猜謎時,話說的越少,說明你們倆配合越默契,也就越般配。

謎語1:櫻桃。

謎語2:天鵝(與鴨子等不同,發(fā)散思維)。

謎語3:消防車(物品的特征更凸顯,且和繪本故事有關(guān))。

(4)小結(jié):這個游戲可以幫助我們找到般配的伙伴。大家可以繼續(xù)慢慢玩、慢慢找。

四、完整欣賞繪本。

教師:看!鱷魚先生和長頸鹿小姐是般配的一對??墒?,長頸鹿城里的長頸鹿們卻覺得它們是奇怪的一對,鱷魚城的鱷魚們也覺得它們是奇怪的一對。到底發(fā)生了什么事情呢?我們來看看這本書。

五、延伸。

1.你的爸爸媽媽是天生的一對嗎?還有誰和誰也是天生的一對?你和誰是天生的一對?要知道,在你家里,天生的一對越多,生活就過得越美滿;在幼兒園里,天生的一對越多,我們就過得越快樂。

2.仔細(xì)去看看書吧,或許你會發(fā)現(xiàn)書中還有天生的一對呢!

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