2023年高校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭 校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭圍繞雙減展開(kāi)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-20 16:35:06
2023年高校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭 校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭圍繞雙減展開(kāi)(三篇)
時(shí)間:2023-03-20 16:35:06     小編:儲(chǔ)心悅Y

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

高校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭 校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭圍繞雙減展開(kāi)篇一

大家好!

在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。在此,我代表學(xué)校向重回校園的同學(xué)送上最熱烈的歡迎,祝你們?cè)谛聦W(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!同時(shí),值此第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際,衷心祝愿全體教職工在新學(xué)年工作順利,萬(wàn)事如意!

回首過(guò)去,我們豪情滿懷。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,多樣化發(fā)展試點(diǎn)工作扎實(shí)推進(jìn),師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著,對(duì)外交流取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。在這一年里,學(xué)校成為浙江省多樣化發(fā)展課程改革試點(diǎn)學(xué)校、xx市高中美術(shù)學(xué)科基地、xx市首批示范標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室,在全市率先全部實(shí)行小班化教學(xué),高考成績(jī)上第一批人數(shù)、本科率均再上新臺(tái)階。

展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新一輪深化課程改革工作正如火如荼的展開(kāi)。對(duì)老師來(lái)說(shuō),最核心的就是教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變;對(duì)同學(xué)而言,最核心的就是學(xué)習(xí)方式的改變。希望我們的老師能積極投身課程改革,立足課堂,抓質(zhì)量求聲譽(yù),抓改革求發(fā)展,做一名稱職的人民教師;希望我們的同學(xué)能積極進(jìn)取,勤學(xué)多思善合作,遵守規(guī)則敢負(fù)責(zé),做一個(gè)合格的現(xiàn)代公民。

同學(xué)們,新的畫(huà)卷已在你們面前展開(kāi),未來(lái)的美好藍(lán)圖等待著你們用智慧和勤奮去描繪。我相信,作為有志青年,你們一定會(huì)肩負(fù)起國(guó)家繁榮、民族騰飛的光榮使命,用自己的雙手書(shū)寫(xiě)出無(wú)愧于老師家長(zhǎng)期望,也無(wú)愧于自己青春時(shí)代的光輝業(yè)績(jī),書(shū)寫(xiě)出無(wú)悔的人生!

老師們,同學(xué)們,站在新的起點(diǎn)上,讓我們同心同德,銳意進(jìn)取,為把學(xué)校建設(shè)成為浙江省優(yōu)質(zhì)特色高中而拼搏!

謝謝大家!

高校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭 校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭圍繞雙減展開(kāi)篇二

尊敬的校長(zhǎng)、老師,可愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

藍(lán)天高遠(yuǎn),碧野流金,在這美麗的九月,我們迎來(lái)了新學(xué)期。新的學(xué)期,新的生活,我們自是滿懷欣喜。我們欣喜地談?wù)撊兄锌汲煽?jī)的驕人,延續(xù)著三中不驕不餒、長(zhǎng)存佳績(jī)的輝煌;我們欣喜地迎接初一新同學(xué)的到來(lái),給我們的集體注入了新的活力;我們欣喜地看到校安工程的啟動(dòng),我們的主教學(xué)樓已煥新顏。細(xì)數(shù)歲月,品咂得失,過(guò)去的一年,無(wú)疑是三中值得記憶的金色年華。光陰流轉(zhuǎn),氣象更新,在新學(xué)年,三中人又將演繹新的精彩。

學(xué)會(huì)思考的教育將是科學(xué)的教育,勇于實(shí)踐的教育定是智慧的教育。我們?nèi)腥怂伎贾喝绾巫屨n堂科學(xué)生動(dòng),如何讓學(xué)生成長(zhǎng)精彩?采石攻玉,厚積薄發(fā),幾載摸索,幾載心酸,三中人以不懈的韌性實(shí)踐著合學(xué)教育。兢兢業(yè)業(yè)的三中人期待著一份教育的精彩。

繼往開(kāi)來(lái),革故鼎新,我們需要一如既往發(fā)揚(yáng)三中的光榮精神:合作、探究、創(chuàng)造。

值此開(kāi)學(xué)盛典之際,代表三中全體同仁鄭重承諾:

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,老師們,“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”,就讓我們緊握流光,催動(dòng)奮斗之槳,推動(dòng)三中教育之船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

三中的學(xué)子們,碣石峰高,昭顯你們的志向,渤海濤長(zhǎng),昭顯你們的氣魄,奮斗青春,激昂歲月,把握你們?cè)谌心感5乃泄怅帲屇銈兂蔀槟感5臉s光。

初三的同學(xué)們,千米的長(zhǎng)跑終須沖刺,萬(wàn)里的航船也要泊岸,要你們奮力搏擊的.時(shí)刻到了。抖抖懈怠,長(zhǎng)長(zhǎng)精神,揣一份感恩,灑一路汗水,拼搏,奮爭(zhēng),在這人生的絕妙處書(shū)寫(xiě)一頁(yè)華章。

最后,代表大家獻(xiàn)上一份祝福。祈祝老師們幸福生活、幸福工作;祈祝三中學(xué)子快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí);祈祝三中:廣育英才、明天更好!

高校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭 校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭圍繞雙減展開(kāi)篇三

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

首先,我代表國(guó)際教育交流學(xué)院的全體師生,歡迎全體新同學(xué)的到來(lái)!歡迎你們加入水專這個(gè)和諧、溫馨、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的大家庭!

國(guó)際教育交流學(xué)院是我校最年輕的院系之一,也是學(xué)校進(jìn)行教育國(guó)際化交流的窗口。學(xué)院引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)教育理念、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和完善的課程體系,與國(guó)際接軌,培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)、應(yīng)用復(fù)合型專業(yè)人才。目前,學(xué)院與新西蘭尼爾森馬爾伯勒理工學(xué)院合作,開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)信息管理和市場(chǎng)營(yíng)銷兩個(gè)中外合作辦學(xué)專業(yè),由我校與尼爾森馬爾伯勒理工學(xué)院共同制定教學(xué)計(jì)劃,聯(lián)合設(shè)計(jì)培養(yǎng)模式,采用先進(jìn)的教學(xué)手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),學(xué)生按照要求完成全部課程后,可同時(shí)獲得浙江水利水電??茖W(xué)校和尼爾森馬爾伯勒理工學(xué)院的畢業(yè)證書(shū),并有機(jī)會(huì)到新西蘭繼續(xù)深造,獲取相關(guān)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位。另外,學(xué)院還設(shè)有電子商務(wù)(商務(wù)英語(yǔ)方向),培養(yǎng)具有商務(wù)背景的專門(mén)外語(yǔ)人才。

學(xué)院的辦學(xué)特色可以用“五個(gè)雙”來(lái)概括。

“雙重學(xué)籍”。入學(xué)注冊(cè)后,既具有浙江水利水電專科學(xué)校學(xué)籍,又具有尼爾森馬爾伯勒理工學(xué)院學(xué)籍。

“雙語(yǔ)教學(xué)”。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,采用漢語(yǔ)和英語(yǔ)兩種語(yǔ)言開(kāi)展教學(xué)。

“雙班主任”。中新合作班每班配備兩名班主任:一名專業(yè)班主任,一名英語(yǔ)班主任,從專業(yè)和語(yǔ)言兩個(gè)方面為學(xué)生釋疑解惑。

“雙畢業(yè)證”。按照培養(yǎng)計(jì)劃修完全部課程后,可同時(shí)獲得浙江水利水電??茖W(xué)校和尼爾森馬爾伯勒理工學(xué)院的??飘厴I(yè)證書(shū)。

“雙向選擇”。畢業(yè)后,可以選擇在國(guó)內(nèi)就業(yè),也可以選擇到國(guó)外繼續(xù)深造。

同學(xué)們:年輕意味著朝氣,年輕意味著活力。你們的到來(lái)使我們更加生機(jī)勃勃!讓我們攜手共進(jìn),一起成長(zhǎng),創(chuàng)造屬于你們,也屬于我們的共同輝煌!

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/1715626.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔