學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉，而總結(jié)是提升學(xué)習(xí)效果和思考能力的重要途徑。多做語(yǔ)文習(xí)題，可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)?？偨Y(jié)范文中提供的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以避免我們重蹈覆轍和犯同樣的錯(cuò)誤。
兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣篇一
合：大家好!
幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日!
師：這天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長(zhǎng)相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來(lái)!
幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《快樂崇拜》!
幼：下面有請(qǐng)大班女孩為我們帶來(lái)的韓語(yǔ)舞蹈《十分鐘》。
師：小朋友表演的都十分棒!下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首美聲歌曲《我愛你，中國(guó)》來(lái)祝賀大家的節(jié)日!
幼：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兩個(gè)人》。
幼：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們大家?guī)?lái)三句半。
師：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的相聲《吹?！?。
幼：下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首歌曲《我不想說(shuō)》。
幼：你快樂嗎我很快樂，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
師：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》。
幼：下面請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來(lái)的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》。
師：你明白我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎。
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝走秀表演了!請(qǐng)欣賞。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜完美的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)。
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一齊駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師：小紅花幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!讓我們。
合：明年六一再會(huì)!
兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣篇二
這是我們最后一次六一游園。
我們吃完飯?jiān)诓賵?chǎng)集合開幕式以后，我們便開始了快樂的游園會(huì)。
我們被領(lǐng)到大門崗前，在那便是我們班的區(qū)域，我們班的游戲是“套圈”瓶子有六個(gè)，有三行，兩列，每列3個(gè)，分別是2米，3米，4米的距離套中4米的給三張券，套中3米的給兩張券，套中2米的給一張券。說(shuō)到券，券是在我們這個(gè)最重要的，它可以在零食兌換處，來(lái)兌換零食。
我首先是在我們班的游戲玩，輪到我了，我接過(guò)來(lái)了三個(gè)圈，右手拿了一個(gè)，一扔，沒投中，在一扔還是沒投中，就剩最后一個(gè)了，我緊張的手直打哆嗦，一扔還是沒有套中。下一個(gè)就是張锳嘉了，他是我們班里最高的，也是一個(gè)玩游戲的能手，他隨手一扔沒套中，第二個(gè)，他還是平平常常的樣子，沒有做任何準(zhǔn)備，一扔中了2米的，第三個(gè)一扔中了3米的，緊接著“哇……”贊嘆聲，還摻有掌聲。
這次是最難忘的六一游園會(huì)。
兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣篇三
今天，我們學(xué)校開展了六一游園活動(dòng)，每個(gè)班的同學(xué)和老師，還有家長(zhǎng)志愿者一起把教師布置的漂漂亮亮的，每班都準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲呢！
我們葫蘆絲表演完后，我拿著蓋章的紙，從一（1）班開始玩起。我覺得一（2）班的游戲最有趣，是“正話反說(shuō)”。我走到一張桌子前，那位家長(zhǎng)說(shuō)：“公園倒過(guò)來(lái)怎么說(shuō)？”“園公?！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)。她又問(wèn)我：“春眠不覺曉呢？”我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“曉覺不眠春?！薄昂芎?！那床前明月光，疑是地上霜呢？”我在手上比劃來(lái)，比劃去，才吞天吐吐地說(shuō)："霜上是疑......哦，不對(duì)不對(duì)。應(yīng)該是......霜上地是疑，光月……明前床！”阿姨對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我蓋上一個(gè)了章。
接著，我又拿著紙來(lái)到一（3）班。呀！一（3）班可就難了，先要在紙盒里抽一張紙，紙上寫著什么字，就要唱出意思和那個(gè)字相同或歌詞中有這個(gè)字的一句歌詞來(lái)。站在我前面的同學(xué)抽到了一個(gè)“爸'字，她卻怎么也唱不出來(lái)。她的朋友像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易才說(shuō)出一句令人捧腹大笑的話“世上只有爸爸好……她還沒唱完，我們這些聽的人都哈哈大笑起來(lái)。唉，沒辦法，我只好提醒她說(shuō)：“好爸爸.....好爸爸1”這位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“那你來(lái)幫她唱吧1”于是，我唱到：“好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸！”我順利地通過(guò)了，但還想來(lái)一次，就在別的地方排了一個(gè)隊(duì)。這次，我抽到的是“快樂”這兩個(gè)字。哈，這就簡(jiǎn)單了。我飛快地唱到：“你快樂嗎？我很快樂！”我再了，蓋了一個(gè)章。
接下來(lái)，我還去了其他地方，玩了更多好玩的游戲。
兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣篇四
b：親愛的老師們，小朋友們：
h：大家下午好!
a：今天的_x園是花的海洋，
b：今天的_x園是歌的世界，
a：孩子們燦爛的笑靨裝點(diǎn)即將到來(lái)的六一國(guó)際兒童節(jié)，
b：教師們四溢的激情迎接x園_周年華誕盛典。
a：在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎!
b：下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長(zhǎng)講話。
(園長(zhǎng)講話)。
a：感謝x園長(zhǎng)熱情洋溢的講話，相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工定會(huì)齊心協(xié)力，共創(chuàng)x園美好明天!下面掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話!
(家長(zhǎng)講話)。
b：感謝家長(zhǎng)的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，x園的未來(lái)定會(huì)更精彩!
(掌聲)。
a：_年的光陰，現(xiàn)在的x園已然桃李滿天，
b：_年的光陰，當(dāng)年的幼兒已成國(guó)之棟梁，
a：這如歌如畫的_年，爸爸媽媽和我們牽手走過(guò)，
b：這如夢(mèng)如幻的_年，x園教師和我們一起成長(zhǎng)，
a：今天，讓我們盡情歡歌，
b：今天，讓我們快樂舞蹈，
a：_市_幼兒園“童心童夢(mèng)，輝煌_載”建園_周年園慶演出暨六一慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始!請(qǐng)欣賞全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《新世紀(jì)搖籃暢想曲》。
大一班《火花》。
b：感謝老師們，因?yàn)槟銈兊淖巫尾痪耄瑇園才充滿生機(jī);因?yàn)槟銈兊募で榘簱P(yáng)，x園才歡騰蕩漾。你們用熱情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹈?，你們用激情釋放絢麗的火花。請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《火花》。
中四合唱《_x園我愛你》。
a：看著孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長(zhǎng)朋友們心里一定非常幸福滿足!但是我相信此刻更自豪的是老師們。因?yàn)槎颊f(shuō)老師像媽媽，而幼兒園就像我們的家。孩子們，你們愛你們的老師媽媽們嗎?愛x園這個(gè)大家庭嗎?接下來(lái)中四班的小朋友們將用歌聲唱出對(duì)x園的愛，掌聲歡迎!
大三班《不上你的當(dāng)》。
b：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢(mèng)想，讓我們一起坐上時(shí)光機(jī)，去追尋童年的回憶。請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《不上你的當(dāng)》。
中一班《低碳貝貝》。
a：謝謝這群可愛又聰明的小兔子們!原來(lái)動(dòng)物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動(dòng)物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應(yīng)該相親相愛，因?yàn)槲覀兺〉厍蛏?。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進(jìn)環(huán)保之旅，掌聲有請(qǐng)!
教師獨(dú)舞《女兒情》。
b：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉，下面請(qǐng)欣賞x園x老師的獨(dú)舞《女兒情》。
中三班時(shí)裝秀。
a：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，互動(dòng)(你拎著箱子，讓我猜猜，你一定是……)多樣的裝備，新穎的裝扮將會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)什么樣的視覺盛宴呢，讓我們拭目以待吧!
大一班爵士舞。
b：謝謝，你們精彩的時(shí)裝表演，個(gè)個(gè)都很潮，都很有范兒。有一群可愛的小朋友，她們將在舞臺(tái)上揮灑生命的魅力，綻放童年的風(fēng)采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞!請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的爵士舞。
a：_年的風(fēng)霜雨雪。
b：_年的同舟共濟(jì)。
a：曾幾何時(shí)，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎?。
b：曾幾何時(shí)，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn)。
a：秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛;。
b：春陽(yáng)迎來(lái)嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，
b：親愛的老師們，小朋友們，
a：_x園建園_周年園慶演出暨六一慶祝活動(dòng)到此結(jié)束。
b：感謝各位家長(zhǎng)的參與，祝你們身體健康、心想事成，
a：也預(yù)祝_x園在我們的共同努力下再攀高峰!朋友們，
h：再見!
兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣篇五
為慶祝201x年的六一兒童節(jié)，豐富學(xué)生的校園生活，使全體學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶祝六一游園活動(dòng)?；顒?dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，獲取知識(shí)，在游園中提高學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進(jìn)學(xué)生的全面健康的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
201x年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級(jí)15:20)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全校師生。
四、活動(dòng)形式。
以班級(jí)為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設(shè)計(jì)一項(xiàng)游園項(xiàng)目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實(shí)際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣，并考慮安全因素和活動(dòng)成本。
五、活動(dòng)安排。
1.游園活動(dòng)在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級(jí)做好準(zhǔn)備，所有負(fù)責(zé)活動(dòng)的學(xué)生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)。
2.13:50校長(zhǎng)六一致辭后開始游園活動(dòng)。
3.游園活動(dòng)結(jié)束后，各班打掃好衛(wèi)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將確定后的班級(jí)游園活動(dòng)方案上交語(yǔ)文組長(zhǎng)，段內(nèi)游戲活動(dòng)互相協(xié)調(diào)做到不重復(fù)，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報(bào)政教處。
2.各班于5月28日(周五)前由學(xué)生繪制一張宣傳海報(bào)，介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。海報(bào)紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請(qǐng)各班張貼海報(bào)時(shí)，務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
3.活動(dòng)所需的道具、獎(jiǎng)品等各班自行準(zhǔn)備，學(xué)校補(bǔ)助部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，憑正式發(fā)票到總務(wù)處報(bào)銷，每班上限200元。
七、活動(dòng)要求：
1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動(dòng)在段內(nèi)進(jìn)行。由于活動(dòng)人員眾多，屆時(shí)將會(huì)有排長(zhǎng)隊(duì)現(xiàn)象，為確?；顒?dòng)安全并顧及全員參與原則，學(xué)生不到其他年段參與游園活動(dòng)，憑票進(jìn)入教室游園，并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負(fù)責(zé)人做好記錄。
2.活動(dòng)前班級(jí)內(nèi)負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，參加活動(dòng)時(shí)要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(有秩序地排隊(duì)、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對(duì)弄虛作假。
3.為保證活動(dòng)參與的公平性、廣泛性及安全性，每個(gè)節(jié)目每人只參與一次。班主任負(fù)責(zé)做好學(xué)生輪流參與本班級(jí)游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級(jí)游園活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
4.為了保證當(dāng)天游園活動(dòng)有序進(jìn)行，學(xué)生游園的第一個(gè)地點(diǎn)為本班教室，然后再根據(jù)個(gè)人喜好選擇游藝項(xiàng)目。
八、活動(dòng)分工：
1.總指導(dǎo)：
2.總負(fù)責(zé)：
3.樓層巡視：
4.廣播攝影：
5.后勤組：
6.衛(wèi)生室：
7.活動(dòng)報(bào)道：
9.分班管理：
兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣篇六
今天是一年一度的國(guó)際兒童節(jié)，在這一天，我們學(xué)校舉辦了許許多多有趣的節(jié)目，不夠，最讓我期待的還是下午的兒童節(jié)游園活動(dòng)了。
下午兩點(diǎn)半，我們?cè)趯挸髁恋膾鞚M了氣球和彩帶的充滿了喜慶和歡樂的氣氛的教室里，開始了游園活動(dòng)。
首先是“猜謎語(yǔ)”游戲，這可是我的“強(qiáng)項(xiàng)”，已經(jīng)猜了的同學(xué)表現(xiàn)都很出色，輪到我了，我剛讀完謎面，就猜出了謎底，老師就給了我兩顆糖果。
然后是“牙簽夾米?！边@個(gè)游戲主要是考驗(yàn)我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度，很多同學(xué)都夾很少，想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我，居然夾得了十二顆米粒，老師又獎(jiǎng)給了我兩顆糖果。
接著是“丟乒乓球”，這一輪我不知是怎么了，也許是心急，也許是我前兩輪都得了糖果，所以有點(diǎn)兒驕傲了，結(jié)果一個(gè)也沒丟進(jìn)。
最后，大家都玩得累了，老師才宣布這次的兒童節(jié)游園活動(dòng)結(jié)束了，我們大家都帶著笑容回家了。
兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣篇七
“六一”之油田樂園游玩盼啊!盼啊!終于盼到了“六一”，我早早的就起來(lái)了，因?yàn)榻衲甑摹傲弧蔽乙完愱?yáng)、馬迎佳一起去油田樂園玩。老媽說(shuō)到公園得早去，要不就排不上隊(duì)，所以我們?nèi)?六人)在6：31就出發(fā)了!我平時(shí)6：30老媽叫我，15份能叫醒就不錯(cuò)了!!!
我們到公園后，先玩了卡丁車，一輛車能跑三圈，最后一圈我開，我開的可快了，把馬迎佳嚇得大叫。然后我們又去走浮橋，這是今天游玩中的一個(gè)亮點(diǎn)。我先去走鐵索橋，他們走木橋，走過(guò)去后我們又走竹板橋和浮橋，由于竹板橋不穩(wěn)，我們?nèi)齻€(gè)人都相繼掉進(jìn)了河里，全身都濕透了，成了落湯雞，我和馬迎佳一下子站了起來(lái)，可陳陽(yáng)卻有點(diǎn)慌了，撲騰了幾下沒站起來(lái)，可把寶老師給嚇壞了，第一個(gè)跑過(guò)去把陳陽(yáng)扶了起來(lái)，最終是虛驚一場(chǎng)。小小的驚嚇和濕透的衣服，絲毫沒有影響我們的游興。我們溜達(dá)一會(huì)后，去玩ufo空中腳踏船，起先馬迎佳死活不上去，后來(lái)經(jīng)過(guò)我老媽的開導(dǎo)上去玩了，下來(lái)后說(shuō)老好玩了。之后我們?cè)谏缴狭酪路r(shí)，看見了水戰(zhàn)船這個(gè)項(xiàng)目，我?guī)啄昵巴孢^(guò)，很好玩，我就跟大家說(shuō)，寶老師帶著我們?nèi)ネ媪?。我們?nèi)齻€(gè)人挑了個(gè)大船就上去了，我是“神槍手”開了兩炮，都中魚雷，把魚雷旁的人澆得開船就跑了!我們正高興時(shí)，又讓別人把我們身邊的魚雷打冒水了，結(jié)果我們也被澆成了落湯雞。
為了慶祝今年的"六一"兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的活動(dòng)。這是我的最后一個(gè)兒童理應(yīng)該開開心心的度過(guò)，可為我的粗心——把票落在家里，為我的童年蒙上一層陰影。早上，我早早就從床上爬起來(lái)了。穿上漂亮的節(jié)日衣服，邁著輕快的腳步，高高興興地來(lái)到學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校，到處張燈結(jié)彩，好一派節(jié)日的氣氛。
當(dāng)老師宣布游園活動(dòng)開始的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的入門票不見了，無(wú)奈之下，我只好回到班里靜靜看著書?？墒俏以趺纯吹孟氯ツ?同學(xué)們歡快的笑聲，勾起我的玩欲。我很想去玩，但是沒有門票呀!我克制自己不去想它，盡想其它高興的事，可是越不想它就越想它。一個(gè)上午，我都是在這郁悶的心情中度過(guò)的。真是天公也不作美，竟下起了傾盤大雨，大雨就像一只蟲子，在我心上撓癢癢，我當(dāng)時(shí)的心情就如吃了二十五只老鼠——百爪撓心啊!下午，班里開了party，同學(xué)們?cè)谝黄鹬v笑話，吃東西，聊天，更有一些毛遂自薦的同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目，老師也在我們的要求下，唱歌，講笑話------玩得不亦樂乎，給我上午沒能玩到游戲的難受心情有了一絲安慰。
今年的“六一”節(jié)，甜甜里透著酸酸的，酸酸里有著甜甜的，酸甜是什么意思也就不用說(shuō)了吧?今年的“六一”真讓我難忘啊!
隨著全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng)，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來(lái)，同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多?！傲弧眱和?jié)，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動(dòng)的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
看看每天早上七點(diǎn)前，路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學(xué)生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法!
身體是本錢!而現(xiàn)代教育對(duì)我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長(zhǎng)身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時(shí)嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽(yáng)光!但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽(yáng)光，學(xué)校，家庭，社會(huì)都非常明白，可我們卻沒有時(shí)間鍛煉，因此肥胖兒越來(lái)越多，身體素質(zhì)日益下降。
現(xiàn)在好了，國(guó)務(wù)院下發(fā)了意見，強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)青少年體質(zhì)，開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來(lái)，能真正健康快樂的成長(zhǎng)!
當(dāng)然改變是有一個(gè)緩慢的過(guò)程的，我相信我們今后的生活會(huì)充滿陽(yáng)光!
兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣篇八
盼啊盼，盼啊盼，終于盼來(lái)了六一兒童節(jié)這天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是要好好珍惜?。?/p>
校園里彩旗飄飄，氣球漫天，彌漫著清香，散發(fā)著香噴噴的零食。我們班的游戲是套圈，等校長(zhǎng)宣布游園活動(dòng)開始時(shí)，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們排成兩隊(duì)，等待著。終于到我了！“中！”“中！”“中！”我屏住呼吸，瞄準(zhǔn)了一個(gè)2米的瓶子，一扔，結(jié)果差一點(diǎn)就套中了。我又拿了一個(gè)圈，瞄準(zhǔn)距離我3米的瓶子，扔的太偏了；就剩下一個(gè)圈了，要盡力啊。我隨手一扔，結(jié)果就套中了，太棒了！我獲得了一張獎(jiǎng)券。隨后，我就拉著劉葉一起去換零食。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去……。
我又去別的年級(jí)排隊(duì)玩游戲，人山人海的，但我耐心地等著。2年級(jí)的游戲?qū)嵲谑翘?jiǎn)單了，我不一會(huì)兒就又掙到了好幾張券。我數(shù)了數(shù)，一共好像是10幾張吧，我兌換了好多零食，太開心了！
這一次的六一游園是我玩的最開心的一次，好期待明年的六一?。〉俏覀冞@是最后一次了，太可惜了，只不過(guò)回想起來(lái)也很激動(dòng)。
兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣篇九
今天，楊老師帶來(lái)了一個(gè)振奮人心的消息：“明天就是六一兒童節(jié)了，是我們同學(xué)自己的節(jié)日.明天將舉行游園活動(dòng)......”后面的話我都是沒聽進(jìn)去，因?yàn)槲业男脑缫汛┰綍r(shí)空飛到明天去了，我仿佛看到了一張張綻開的笑臉，聽到了歡樂的笑聲。
我興高采烈地回了家，一蹦一跳地上了樓，大喊：“開門——”伴隨著排山倒海之勢(shì)開始敲門。"咔嚓"門開了。
我迫不及待地大喊：“媽，明天是六一，有游園活動(dòng)，軍服，軍褲，皮帶全副武裝?！币磺袦?zhǔn)備就緒，一覺睡到了天亮。
上學(xué)路上，我想，我們班的“蹦蹦跳跳過(guò)六一”會(huì)是什么樣的活動(dòng)？是跳袋鼠嗎？
到了學(xué)校，老師每人領(lǐng)到一張活動(dòng)單子。每玩過(guò)一個(gè)游戲，就在單子上記下一個(gè)分?jǐn)?shù)，最后累積總分就可以領(lǐng)獎(jiǎng)品了！
嘿，我們班的“蹦蹦跳跳過(guò)六一”，其實(shí)就是單腳跳格子，看上去簡(jiǎn)單得很。同學(xué)們都很興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。一個(gè)同學(xué)，剛抬起腿，跳了一格，用力過(guò)猛，摔了個(gè)踉蹌，招來(lái)一片笑聲；一個(gè)同學(xué)，著急了，沒有按照順序跳，從“1”號(hào)格子徑直跳到了“4”號(hào)格子，大家又笑了。輪到我了，該我大顯身手了。我在眾目睽睽之下，還是掩飾不住慌亂，漏跳了最后一個(gè)格子，引來(lái)一片嘆息聲，9分，離滿分只差一分，也不錯(cuò)了，我只有自我安慰。
我自信地踏上新的征程，玩了“一鼓作氣”、“掌上明珠”、“冰壺”......我這個(gè)游戲大王，不一會(huì)兒就玩完了?？杉?xì)看成績(jī)單——草草了事，成績(jī)不咋嘀。比如說(shuō)"冰壺"吧，就是一張桌子上，一顆象棋子兒在桌角。用手去拍，滑得越遠(yuǎn)，分?jǐn)?shù)越高。我想，這是小菜一碟么。我用力一拍，不就十分到手了?看我的，我上場(chǎng)，用上大力，一拍，“呯！”“冰壺”直接砸到了墻上，反彈，超越了起點(diǎn)，掉到了地上。我只聽到了棋子落地的刺耳之聲。要說(shuō)成績(jī)嗎？不說(shuō)也罷。不過(guò)“一鼓作氣”倒是被我輕松拿下，兩個(gè)杯子，兩個(gè)球，只要把兩個(gè)球分別從2個(gè)有水的杯子里吹出來(lái)，就是十分。我使出九牛二虎之力，水花四濺，小球當(dāng)然也乖乖地出來(lái)了。瞧瞧單子引人注目的十分！
最后，我領(lǐng)到了一個(gè)小本子——我的獎(jiǎng)品。
一個(gè)同學(xué)大喊：“我的是飛行器！”
另一個(gè)喊：“我的是拼板”。
雖然很高興，不過(guò)我的小本子和同學(xué)比起來(lái)實(shí)在寒酸，我只能自嘆不如，繼續(xù)提高玩游戲水平。期待著來(lái)年“六一”。
兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣篇十
半個(gè)月前老師就許諾大家，“六一”國(guó)際兒童節(jié)到公園開中隊(duì)會(huì)，還要組織游園活動(dòng)。我們盼呀，盼呀，好不容易才盼到了這一天。
今天正是6月1日，早上天剛蒙蒙亮，我就起了床，吃過(guò)早飯后，我麻利地?fù)Q上媽媽為我準(zhǔn)備的自襯衫，又仔細(xì)地系好紅領(lǐng)巾，然后就連蹦帶跳地向?qū)W校走去。
我們是坐大客車去公園的。一路上，夏風(fēng)從車窗掠人車廂，拂過(guò)我的面頰，涼絲絲的舒服極了。馬路兩邊的楊柳隨風(fēng)顫動(dòng)，向我們頻頻招手致意。樹上的小鳥嗓音清亮悅耳，一支支地為我們唱著熱情的曲子，好像它們也知道今天是我們的節(jié)日似的。
車到公園門口停下后，我們吵鬧著從車上陸續(xù)走下來(lái)，在游人善意的注目中，我們來(lái)到了公園左側(cè)松林中的一處空地上。大家坐好后，中隊(duì)會(huì)就開始了。會(huì)議內(nèi)容當(dāng)然主要是有關(guān)我們的節(jié)日，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮，發(fā)言熱情踴躍，笑聲不時(shí)從人群中傳出，飄向林外。
散會(huì)后，便是我們自由活動(dòng)的時(shí)間了。老師和我們一起站起來(lái)向公園北側(cè)的動(dòng)物館走去。在動(dòng)物館里我們看到許多有趣的動(dòng)物，比如貓頭鷹、孔雀、駱駝、小熊等等。其中數(shù)那群小猴子最逗人了，我們向它們招手，它們就睜著紅紅的小眼睛一眨不眨地盯著我們，好像是等待什么，我會(huì)意地把手中的一瓣橘子扔過(guò)去，一只猴子果然騰空而起，長(zhǎng)臂敏捷地在空中一撈，準(zhǔn)確無(wú)誤地把橘子接到了，然后低下頭，自己飛快地吃了起來(lái)，惹得其他幾只小猴子也一齊向我們這兒奔來(lái)。我們?cè)谛β曋?，趕緊“逃”走了。
走到動(dòng)物館出口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)靠北墻擺了一排奇形怪狀的鏡子，一個(gè)同學(xué)喊道：“哈哈鏡。”到近前一看，果然是，我往一面鏡前一站—呀！可不好了，我本來(lái)矮矮瘦瘦的，這下竟變成了一個(gè)大胖子，看樣子與日本相撲運(yùn)動(dòng)員比賽都輸不了！可是我換了一面鏡子后，又發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了，像一根竹竿似的，樣子慘極了！
其他幾位同學(xué)估計(jì)“形象”也錯(cuò)不了，看他們笑得前仰后合，上氣不接下氣的樣子，一定是他們發(fā)現(xiàn)了世界上最奇怪的事兒了。
從動(dòng)物館出來(lái)后正好碰上其他幾位同學(xué)，在他們的挑戰(zhàn)下，我們進(jìn)行了一場(chǎng)爬假山比賽，結(jié)果當(dāng)然是我們贏了。之后我們一起又玩了滑梯、碰碰車……中午時(shí)分，我們才一個(gè)個(gè)筋疲力盡、意猶未盡地離開了公園。多么難忘而快樂的六一兒童節(jié)啊！
兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣篇十一
第一個(gè)玩的是“貼鼻子”游戲。
游戲開始了，老師先在黑板上畫了一個(gè)人頭，再畫了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，準(zhǔn)備玩“貼鼻子”。
第一個(gè)上來(lái)玩的是李緣，老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛，再給他已經(jīng)剪好的“鼻子”，扶著他走上了黑板面前。李緣拿著“鼻子”左貼貼，右貼貼，好不容易貼到了正確的位置，李緣卻移開了。到最后，他貼到了“人頭”的臉上，同學(xué)們都笑了起來(lái)，李緣聽見笑聲，摘下紅領(lǐng)巾，一看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。
第二個(gè)上來(lái)玩的是我們班的搞笑天王――林全明。老師蒙上他的眼睛后，沒等老師扶他，他就跌跌撞撞地走上了黑板前，林全明拿著“鼻子”貼來(lái)貼去。過(guò)了5分鐘，他才貼上。我們一看，林全明把“鼻子”貼到了頭頂上!我們哄堂大笑，有的笑得捂著肚子，有的笑得直拍桌子，還有的笑得眼睛都瞇成了一條縫。林全明摘下了紅領(lǐng)巾，也跟著我們笑了起來(lái)。
現(xiàn)在，輪到了書呆子――陳華。陳華一上去就貼到了正確位置。同學(xué)們直拍手叫好，“太棒了”“好厲害”“簡(jiǎn)直難以置信!”老師給了陳華5包果凍。游戲結(jié)束了，我們班有2名同學(xué)貼到了正確的位置，老師各給他們5包果凍。其他同學(xué)獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)――兩個(gè)果凍。
第二個(gè)游戲是“運(yùn)送乒乓球”游戲。
老師說(shuō)明了游戲規(guī)則：“用乒乓球拍運(yùn)送乒乓球，運(yùn)的時(shí)候不準(zhǔn)用手碰乒乓球。要經(jīng)過(guò)重重障礙，如乒乓球掉了就要重新走。限時(shí)為1分鐘。
游戲開始了，起先的幾位同學(xué)都沒有通關(guān)，到了我，我心里很緊張，生怕乒乓球掉下去，我拿著放著乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通過(guò)障礙，不心急，終于，我通過(guò)了終點(diǎn)。時(shí)間剛剛好。老師獎(jiǎng)勵(lì)了我9個(gè)果凍。
接下來(lái)，同學(xué)們都很順利，全都通過(guò)了全關(guān)。陳莉琳用的時(shí)間最短。獲得了2包果凍。
第三個(gè)游戲是“詞語(yǔ)接龍”游戲。
老師說(shuō)：“由班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)第一個(gè)詞語(yǔ)，接下來(lái)，同學(xué)們要排好隊(duì)接。游戲不算難，只要同音字就行，如果5秒接不上就要表演一個(gè)節(jié)目?！?/p>
“游戲開始!”班主任笑瞇瞇的說(shuō)。“游行?！薄靶袆?dòng)”“動(dòng)作”小衣一時(shí)沒回過(guò)神來(lái)，所以沒有接上。同學(xué)們要她唱歌，小衣雙手放在后面，唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)?燕子說(shuō)這里的春天最美麗……”小衣唱完后，大家都拍起手來(lái)。
最后，有5個(gè)同學(xué)沒接上，只獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)――2個(gè)果凍。其他同學(xué)獲得了5個(gè)果凍。
放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地回家了。
兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣篇十二
“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂而又有意義的.節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：
1、通過(guò)活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過(guò)展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
3、音響、攝像：xx
4、安全工作：各班班主任
5、主持人（幼師1人，幼兒2人）
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。
兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣篇十三
為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái)，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動(dòng)。通過(guò)游園活動(dòng)陶冶情操，獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
20xx年5月31日8:30。
學(xué)校操場(chǎng)。
1、組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目，在活動(dòng)開始前把場(chǎng)地布置好。
2、每組負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好獎(jiǎng)券。
1、做到人人參與。
2、每組負(fù)責(zé)人要保證參與的公平性及廣泛性。
3、分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做好巡查工作。
4、班主任組織管理本班學(xué)生，負(fù)責(zé)班上衛(wèi)生清潔。
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)(乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈)。(負(fù)責(zé)人：胡維樊、張揚(yáng)，地點(diǎn)乒乓球場(chǎng)，如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內(nèi)進(jìn)行)。
活動(dòng)規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。(負(fù)責(zé)人：)地點(diǎn)：肋木架。
活動(dòng)規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個(gè)珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎(jiǎng);反之，沒有中獎(jiǎng)。(負(fù)責(zé)人：陳華嶸、唐為)地點(diǎn)：羽毛球場(chǎng)(1000米終點(diǎn)哪個(gè)位置)。
注：獲領(lǐng)獎(jiǎng)卷多的同學(xué)獎(jiǎng)品會(huì)更多。
兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣篇十四
2、在大帶小的活動(dòng)中，體驗(yàn)合作與交往的快樂，有初步的責(zé)任意識(shí)。
8：50各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師、保育員到位。
9：00游園活動(dòng)正式開始。
10：00幼兒用所得的獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
10：30游園結(jié)束，幼兒回到自己教室。
1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。
2、各游戲負(fù)責(zé)老師提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。
2、以班級(jí)為單位作好幼兒參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：豐富幼兒的交往經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。
以大帶小的形式開展游園活動(dòng)，班級(jí)分配如下：
大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四
中一、中二帶小五
中三、中四帶小六
中五、中六帶小七
1、中一班教室
名稱：搶椅高手
材料：椅子7把，小鼓一個(gè)，鼓棒一根。
玩法：老師準(zhǔn)備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲（或音樂）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。
負(fù)責(zé)人：席菊萍
2、中二班教室
名稱：運(yùn)雞蛋
材料：氣球若干個(gè)
玩法：兩個(gè)孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把“雞蛋”運(yùn)到指定的筐子，看誰(shuí)運(yùn)得快則獲勝。
負(fù)責(zé)人：沈曉依
3、中三班教室
名稱：水中夾珠
材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調(diào)羹、盛水的容器。
玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠子，。
負(fù)責(zé)人：徐麗娜、朱未（實(shí)習(xí)生）
4、中四班教室
名稱：大頭娃娃畫鼻子
材料：大頭娃娃2個(gè)、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。
玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫上鼻子。
負(fù)責(zé)人：侯燕麗
6、中六班教室
名稱：迷迷轉(zhuǎn)
材料：紙盒子三個(gè)、沙包若干
玩法：幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi)，扔入者獲勝。
負(fù)責(zé)人：王童娟
7、小六班教室
名稱：套圈圈
材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。
玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1。5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個(gè)圈圈，如果誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。
負(fù)責(zé)人：趙潔、金玉婷（實(shí)習(xí)生）
8、小七班教室
名稱：迷宮尋寶
材料：橡皮筋，凳子，標(biāo)記
玩法：兩兩結(jié)伴從入口處進(jìn)入迷宮，按照小標(biāo)記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具，引導(dǎo)幼兒邊走邊尋找。找到超過(guò)三個(gè)的為勝利者。
負(fù)責(zé)人：張佳慧、朱靜怡（實(shí)習(xí)生）
9、中班陶藝室
名稱：斗“田雞”
材料：用紙折成的“田雞”若干，桌子等。
玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的“田雞”放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號(hào)令，即同時(shí)吹動(dòng)自己的“田雞”，“田雞”在氣流的作用下，上下顫動(dòng)著向前，10秒內(nèi)誰(shuí)的“田雞”被吹過(guò)線為贏。
負(fù)責(zé)人：沈鳳霞
名稱：夾木珠
材料：木珠、筷子、小盤子8個(gè)
玩法：幼兒（一大一?。┦殖挚曜訆A木珠，將木珠從一個(gè)盤子夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的一組為勝。
負(fù)責(zé)人：黃敏瑾
10、教工之家
名稱：休閑小屋
材料：桌椅、杯子、各種飲料
玩法：幼兒可以在這個(gè)區(qū)域休息，選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。
負(fù)責(zé)人：楊家妹、宗衛(wèi)萍
11、多功能廳
名稱：動(dòng)畫吧
材料：動(dòng)畫片vcd
玩法：動(dòng)畫片滾動(dòng)播放，幼兒可以坐下觀看。
負(fù)責(zé)人：汪萍
12、中二小舞臺(tái)區(qū)：
名稱：打保齡球
材料：保齡球6個(gè)一組×2，皮球2個(gè)
玩法：每人2次機(jī)會(huì)，距離5米內(nèi)打中目標(biāo)全倒者，獲獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人：唐曉華、徐富珍
13、二樓門廳
名稱：釣魚
材料：有條紋的大魚卡片若干，釣魚桿若干，籃子若干
玩法：將小魚按照其身上條紋（“黃藍(lán)綠紅”和“黃綠藍(lán)紅”）的不同，分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對(duì)的一組為勝。
負(fù)責(zé)人：周慧青
14、小圓廳（小七班旁邊）
名稱：趕小豬
材料：皮球若干，數(shù)量以幼兒人數(shù)相等，趕豬棍兩根。
玩法：第一名幼兒用“趕豬棍”趕著“小豬”進(jìn)“小豬家”后返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”后，先到的一隊(duì)為勝。
負(fù)責(zé)人：姚紅燕、徐芳
15、中三班北走廊
名稱：拼圖
材料：各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片。
玩法：在桌子上放著各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片，并將相同的動(dòng)物貼在一起。
負(fù)責(zé)人：王曉燕、羅燁
16、小班健身房
名稱：壘高
材料：易拉罐
玩法：將易拉罐一個(gè)疊加一個(gè)往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰(shuí)的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。
負(fù)責(zé)人：田亞琴、趙佳
17、中一班南走廊
名稱：筷子入瓶
材料：大小不同的瓶子、筷子。
玩法：幼兒在一定距離內(nèi)把筷子扔進(jìn)瓶口內(nèi)，先投進(jìn)5根筷子的為勝利者。
負(fù)責(zé)人：王嘉佳、張萍
18、中班保健室前操場(chǎng)
名稱：投籃高手
材料：背簍4只，紙球、沙包若干。
玩法：四幼兒背背簍，四名幼兒持5個(gè)紙球或沙包。每個(gè)幼兒一定要把紙球投中才算勝利，投中多的一組為勝。
負(fù)責(zé)人：金虹、江冬梅（實(shí)習(xí)生）、金玉嬌（實(shí)習(xí)生）
19、大操場(chǎng)南面
名稱：兩人三足
材料：繩子若干
玩法：兩名幼兒將一只腳綁在一起，共同合作走到終點(diǎn)，先到者為勝。
負(fù)責(zé)人：宣紅萍、徐黎萍
20、大操場(chǎng)北面
名稱：世博沖沖沖
材料：小高蹺、大小樹墩、平衡木等。
玩法：按照順序，依次走過(guò)間隔排列的小高蹺、大小樹墩、獨(dú)木橋、搖搖橋等，不摔倒、不掉下者為勝利者。
負(fù)責(zé)人：張華君、高婷婷
一號(hào)兌獎(jiǎng)處：中班一樓門廳外
負(fù)責(zé)人：吳淑華、潘曉敏
二號(hào)兌獎(jiǎng)處：紫藤架下
負(fù)責(zé)人：王葉、吳桂香
三號(hào)兌獎(jiǎng)處：半圓廳北操場(chǎng)
負(fù)責(zé)人：徐紅梅、孫敏霞
四號(hào)兌獎(jiǎng)處：行政樓旁
負(fù)責(zé)人：郭紅潔、徐琴
五、安全保育工作安排：（朱秋紅負(fù)責(zé)巡視）
保育員在做好保育工作的同時(shí)要保證幼兒的安全，現(xiàn)分配如下：
中班保育員、小六小七班保育員分別負(fù)責(zé)自己班級(jí)教室外的走廊、樓梯等通道
多功能廳外的樓梯——大一班保育員負(fù)責(zé)
教工之家的通道——大二班保育員負(fù)責(zé)
教工之家——大三班保育員負(fù)責(zé)
大操場(chǎng)南面——大四班保育員負(fù)責(zé)
大操場(chǎng)北面——小一班保育員負(fù)責(zé)
中班一樓門廳——小二班保育員負(fù)責(zé)
紫藤架——小三班保育員負(fù)責(zé)
中三班西走廊及樓梯——小四班保育員負(fù)責(zé)
保健室門口及操場(chǎng)——小五班保育員負(fù)責(zé)
世界學(xué)前教育組織中國(guó)委員會(huì)委員、中國(guó)學(xué)前教育委員會(huì)理事徐書芳說(shuō)：“所有的孩子都應(yīng)該參與到節(jié)日的慶祝活動(dòng)中來(lái)，而不僅僅是觀看別人的表演，它應(yīng)該是每一個(gè)孩子自身愉悅與幸福的過(guò)程。讓每一個(gè)寶貝都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中來(lái)，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡快，這是我們的教育者、家長(zhǎng)、社會(huì)所應(yīng)該共同努力的方向！”
于此，我校為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，于xxxx年6月1日上午在本校校園組織開展了一場(chǎng)別開生面的主題游園活動(dòng)。本次游園活動(dòng)營(yíng)造的是一種輕松、愉快的節(jié)日氣氛，讓每一個(gè)孩子都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡快。
本次游園活動(dòng)包括了大帶小、游戲、兌換獎(jiǎng)品三個(gè)部分，其中游戲多達(dá)20個(gè)。這些活動(dòng)又針對(duì)不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過(guò)程中，孩子們?cè)谟螒驁?chǎng)上穿梭往來(lái)，興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去，大帶小慶六一游園活動(dòng)過(guò)程是快樂的，領(lǐng)到游戲后的獎(jiǎng)勵(lì)就更讓他們積極地參與更多的游戲。
兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣篇十五
今天是六一兒童節(jié)的前一天，我非常快樂，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉辦一年一度的“六一游園”活動(dòng)！
我玩了“快樂套圈圈”、“投壺”、“逐鹿中原”等活動(dòng)，但其中最刺激精彩的非“沉睡的守門人”不可！下面我就來(lái)講講我玩這個(gè)游戲時(shí)的經(jīng)歷。
我粗略的看了一下游戲規(guī)則，游戲的大意是這樣的：“有一個(gè)守門人，守著“寶藏”你要從他（她）的手中救出被捕的動(dòng)物（玩具）。注意：不要驚動(dòng)守門人，被他（她）抓到，游戲失敗”哇！看起來(lái)有點(diǎn)挑戰(zhàn)性！因?yàn)槭亻T人的手會(huì)不停的揮動(dòng)，只要他（她）碰你一下，則游戲失敗。而排在我前面的幾個(gè)同學(xué)一個(gè)也沒有成功！太難了！我嘆了口氣，在心里暗暗給自己加油。
右走一下，終于躡手躡腳地走到了守門人的右側(cè)。我的心臟都要跳到嗓子眼了，我小心翼翼地伸出雙手，趁守門人抬起腿活動(dòng)的一瞬間，我的手快得像一道閃電，抓起玩具就往外跑。守門人還納悶著我在哪兒，就已經(jīng)失敗了。我興奮得蹦蹦跳跳地向同學(xué)們展示我“贏”來(lái)的玩具，快樂地手舞足蹈！
這是我上小學(xué)以下，過(guò)得最快樂的“六一”，你們的“六一”節(jié)呢？
兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣篇十六
“六一”期間，我校開展豐富多彩的`慶?；顒?dòng)，為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
提前制定各項(xiàng)活動(dòng)方案，方案中的每項(xiàng)工作都有責(zé)任人和完成期限，形成人人參與、各個(gè)動(dòng)手的局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
為展示每一位學(xué)生的風(fēng)采，為更多同學(xué)搭建展示自我的舞臺(tái)，我校在六一前夕，舉行了書法、繪畫、手抄報(bào)、玩轉(zhuǎn)魔方等比賽，學(xué)生的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)作品做成了一塊塊展板在校園展出，展示了學(xué)生的藝術(shù)天賦和聰明智慧；科技小制作展覽、賀卡展覽體現(xiàn)了學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力；各年級(jí)的講故事、演講、課本劇表演比賽讓學(xué)生更加自信、張揚(yáng)。
6月1日上午的文藝匯演和下午的游園活動(dòng)將兒童節(jié)的氣氛推向高潮。這次演出有老師精心指導(dǎo)的節(jié)目，也有學(xué)生自編自演的節(jié)目，有相聲、民樂、西洋樂、也有合唱和舞蹈、還有師生同臺(tái)和親子節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容，形式多樣。演出空前熱烈，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。下午，學(xué)校各中隊(duì)都按活動(dòng)方案的安排舉行了慶“六一”的游園活動(dòng)校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
本次活動(dòng)在同學(xué)們燦爛、幸福的笑容中勝利結(jié)束。
兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣篇十七
班教室、架空層及籃球場(chǎng)（由出節(jié)目教師根據(jù)節(jié)目決定）
1、文藝表演：學(xué)校出兩個(gè)節(jié)目（合唱+少先隊(duì)節(jié)目）。
2、游園活動(dòng)
1）、一個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)游戲項(xiàng)目，教師根據(jù)游戲要求自行準(zhǔn)備游戲所需品，如有購(gòu)買道具需要請(qǐng)跟黃詩(shī)婷老師溝通。
2）、教師在布置場(chǎng)地時(shí)，必須將組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。
3）、11個(gè)大隊(duì)委及三年級(jí)至六年級(jí)各班派3個(gè)同學(xué)作為助手輔助教師組織節(jié)目。（助手能獲得禮品一份）
3、教師分工
總負(fù)責(zé)：黃詩(shī)婷
分發(fā)獎(jiǎng)品：霍敏霞
攝影：張燕強(qiáng)
本班學(xué)生的組織和管理工作： 龔麗芬 梁燕清 岑銀興
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：高云濤 駱國(guó)應(yīng) 梁潤(rùn)新 郭桂池 溫秋連 羅敏惠 陳秀麗 夏愛瓊 羅惠興 鐘榮舉 黃順平 駱國(guó)芬 羅偉方 周瑩 盧玉平（說(shuō)明：每個(gè)教師負(fù)責(zé)出節(jié)目，請(qǐng)以紙條形式于5月10前將節(jié)目告訴黃詩(shī)婷老師，同時(shí)說(shuō)明道具準(zhǔn)備情況。）
1、每位同學(xué)通過(guò)游戲可以獲得一張“獎(jiǎng)勵(lì)劵”；
2 獲獎(jiǎng)?wù)邞{兩張“獎(jiǎng)勵(lì)券”到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取1份獎(jiǎng)品。
1、各班主任在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)，要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)，各班安排維持秩序的助手學(xué)生也要配合教師做好工作。
3、各活動(dòng)室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的空間，教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng)并符合節(jié)日的氣氛。
4、學(xué)生在游玩的過(guò)程中如對(duì)設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問(wèn)，可向相應(yīng)老師詢問(wèn)。
赤坭鎮(zhèn)白坭小學(xué)
二0一三年五月
兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣篇十八
花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，魚兒喜歡清澈的河水，鳥兒喜歡浩瀚的藍(lán)天，小朋友們喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
下午一點(diǎn)，游園活動(dòng)開始了。每位同學(xué)都是和自己的好朋友組成一對(duì)參加游戲的。以前，我們是和一至六年級(jí)一起玩游戲，但現(xiàn)在截然不同了，我們和三年級(jí)一起參加游戲。三年級(jí)和四年級(jí)加起來(lái)一共有八個(gè)班，每個(gè)班的游戲都大不相同。有夾彈珠、說(shuō)。
成語(yǔ)。
貼鼻子……每個(gè)游戲都讓我們笑聲連連。我最喜歡的就是三（5）班的游戲了。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，每個(gè)人有六次機(jī)會(huì)，只要把乒乓球投進(jìn)水盆里就行了。一開始看別人玩的時(shí)候感覺很容易，但是，眼看快要輪到我了，我心里不由地緊張起來(lái)。輪到我了，我拿起一顆乒乓球就要往水盆里扔。第一次不成功，扔到了外邊，我想：不能太著急，也不能太緊張，有一句老話說(shuō)得好，“心急吃不了熱豆腐”。我的心情平靜了一下，又拿起球向前扔去，第二次第三次第四次第五次第六次都扔進(jìn)去了。我開心地跳了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我終于懂得了“心急吃不了熱豆腐”這句話所代表的意思了。
兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣篇十九
一、活動(dòng)目的：為了迎接20xx六一兒童節(jié)的到來(lái)，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，甌北二幼開展了迎“元旦”游園活動(dòng)。。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日上午8：30---11：30。
三、活動(dòng)形式：集比賽、游戲于一體，由家長(zhǎng)、幼兒參加，獲勝者將可以領(lǐng)取六一兒童節(jié)禮物和獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室。
五、活動(dòng)項(xiàng)目：
中四班游戲名稱：袋鼠總動(dòng)員。
玩法：各隊(duì)孩子與家長(zhǎng)相對(duì)，孩子的雙腳環(huán)扣家長(zhǎng)的腰部，雙手環(huán)抱家長(zhǎng)的脖子。聽到口令后從起點(diǎn)出發(fā)，家長(zhǎng)雙腳跳躍移動(dòng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)要經(jīng)過(guò)2個(gè)障礙物，先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。
規(guī)則：游戲中，如出現(xiàn)幼兒的手或腿分開時(shí)，請(qǐng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整再繼續(xù)游戲。
大一班游戲名稱：夾彈珠。
玩法：大、中班幼兒手拿筷子，將放置在水中的彈珠夾到空碗里，時(shí)間為一分鐘。
小、托班幼兒手拿勺子，將放置在水中的彈珠勺到空碗里，時(shí)間為一分鐘。
規(guī)則：大、中班幼兒在一分之內(nèi)夾出10個(gè)彈珠為優(yōu)勝，8個(gè)為完成任務(wù)。
小、托班幼兒在一分之內(nèi)勺出10個(gè)彈珠為優(yōu)勝，8個(gè)為完成任務(wù)。
中一班游戲名稱：水上乒乓。
玩法：1.幼兒將乒乓球用嘴吹入洞內(nèi)，雙手不能碰到乒乓球。
2、時(shí)間限制為一分鐘。
規(guī)則：
1、大班幼兒吹入7個(gè)球?yàn)閯佟?/p>
2、中班幼兒吹入5個(gè)球?yàn)閯佟?/p>
3、小班幼兒吹入3個(gè)球?yàn)閯佟?/p>
4、托班幼兒與家長(zhǎng)一起吹入8個(gè)為勝。
小二班親子游戲：二人三足。
規(guī)則：1、一名家長(zhǎng)和自己孩子的腳捆在一起，或者爸爸媽媽兩腳捆在一起，手中抱孩子成為一隊(duì)。
2、4隊(duì)為一組，每一隊(duì)聽到口令跑到對(duì)面界線內(nèi)踩破氣球，跑回原點(diǎn)，速度快者為勝。
托一班親子游戲：過(guò)河拆橋。
游戲規(guī)則：1、家長(zhǎng)和幼兒2人為一組，分4組同時(shí)進(jìn)行比賽。
2、每組2個(gè)坐墊。
3、游戲開始前，每組的兩位隊(duì)員同時(shí)站在河的這邊(起跑線)的一個(gè)坐墊上，然后通過(guò)另一個(gè)坐墊輪流交換走到河的另一頭。
溫馨提示：在過(guò)河的過(guò)程中要千萬(wàn)小心注意安全，不能掉到河里，如果不小心摔倒要從原地爬起，繼續(xù)比賽，四組中最快的為第一名。
小三班游戲：盲人敲鼓。
規(guī)則：家長(zhǎng)蒙著眼睛背著小孩(小孩手里拿著鼓錘)站在起跑線上，聽到口令往前走，誰(shuí)先敲到大鼓，誰(shuí)為勝者。
大三班游戲名稱：步步高。
玩法：幼兒4人一組進(jìn)行比賽，把王老吉的瓶子一個(gè)接一個(gè)重疊，在規(guī)定的時(shí)間里疊的最高者獲勝。
規(guī)則：1、幼兒獨(dú)立完成。
2、中途如倒塌，時(shí)間未到可以重新開始。
大二班游戲名稱：扭扭車。
玩法：家長(zhǎng)坐在扭扭車上雙腳不可落地，聽到口令后由幼兒從背后推到終點(diǎn)，用時(shí)少者為勝。
小一班游戲名稱：快樂呼拉圈。
玩法：地上擺放若干小動(dòng)物木偶。每個(gè)木偶之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在規(guī)定的地方，才能向木偶扔圈圈。扔中兩個(gè)以上即得一枚印章。每人有三次機(jī)會(huì)。
中二班游戲名稱：兜兜樂。
玩法：4人為一組，家長(zhǎng)離幼兒2米遠(yuǎn)，幼兒把沙包扔出后，家長(zhǎng)用圍裙去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。
規(guī)則：1、幼兒獨(dú)自扔沙包，家長(zhǎng)可隨沙包方向移動(dòng)接沙包，但是不可出線。
2、幼兒站的位置不能出線，一次投一個(gè)。
托二班游戲名稱：瓶瓶樂。
玩法：用系有鉤子的釣魚桿將瓶子釣起，大中班幼兒自己動(dòng)手鉤，小托班幼兒可在家長(zhǎng)的協(xié)助下完成，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)釣多者為勝。
中三班游戲名稱：笑掉牙樂翻天。
玩法：每人限扔5球，將動(dòng)物的牙擊落，超過(guò)3顆得一枚動(dòng)物印章，震落無(wú)效。
六、活動(dòng)總規(guī)則：
1、在游完12個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，得到六個(gè)小動(dòng)物印章的除了領(lǐng)取獎(jiǎng)品外另獎(jiǎng)勵(lì)娃娃徽章一個(gè)。
2、活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理;自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
七、兌獎(jiǎng)方式：
各游戲處只蓋章，游戲后憑游園券到門口領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
八、準(zhǔn)備工作：
1、場(chǎng)地的選擇與游戲區(qū)域的劃分;。
2、購(gòu)買獎(jiǎng)品;。
3、設(shè)計(jì)及印刷獎(jiǎng)券;。
4、人員配備：每個(gè)項(xiàng)目由2位老師負(fù)責(zé)，領(lǐng)獎(jiǎng)處由林源遷負(fù)責(zé);。
5、將游戲的項(xiàng)目、規(guī)則、位置張貼在各班門口的告示欄內(nèi);。
6、總務(wù)處幫忙配置道具、用品。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17156198.html】
