當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)課團(tuán)員心得體會(huì)篇一
這次我很榮幸成為第25期團(tuán)校學(xué)習(xí)的成員。經(jīng)過(guò)了上團(tuán)員課，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)與中國(guó)共產(chǎn)黨的章程，我對(duì)“共青團(tuán)”有了真正好處上的理解和認(rèn)識(shí)，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了它的先進(jìn)性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想就應(yīng)具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“以紀(jì)律己，以紀(jì)律人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，熱心幫忙他人進(jìn)步，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠(chéng)實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的用心性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在團(tuán)的周圍，提高我團(tuán)在全社會(huì)的影響力和凝聚力。充分說(shuō)明了中國(guó)共青團(tuán)在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線。
十八大團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用毛澤東理論、“三個(gè)代表”和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。對(duì)于新世紀(jì)階段加強(qiáng)和改善團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大好處。跨入新世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治禮貌，在建設(shè)物質(zhì)禮貌、政治禮貌的同時(shí)，努力建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌，實(shí)行依法治國(guó)與以德治國(guó)的結(jié)合，是中國(guó)共青團(tuán)在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅(jiān)持“三個(gè)代表”作為中國(guó)共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和帶給了可靠的政治保證。有了“三個(gè)代表”，中國(guó)共青團(tuán)就會(huì)始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)人民滿懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。
團(tuán)課團(tuán)員心得體會(huì)篇二
經(jīng)過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，讓我對(duì)團(tuán)的基本的知識(shí)、高校團(tuán)組織的相關(guān)知識(shí)，心理健康，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃都有了一個(gè)系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)了我在這方面的知識(shí)空白，使我獲益良多，受益匪淺。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)_的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來(lái)的統(tǒng)一整體。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)_的綱領(lǐng)，把馬克思列寧主義、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想作為團(tuán)員的行動(dòng)指南，把深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)明主禮貌和諧的社會(huì)主義國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團(tuán)員的奮斗目標(biāo)。
作為一名合格的團(tuán)員，在享受自我的權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)履行自我的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，進(jìn)取參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭(zhēng)。理解國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，進(jìn)取履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫忙青年提高，及時(shí)反映青年的意見和要求。開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。
對(duì)共青團(tuán)的幾個(gè)標(biāo)志有了更清晰的了解，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴五角星，周圍環(huán)繞圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)_周圍。團(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)能夠使用團(tuán)旗。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的資料為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽(yáng)及其光芒，寫有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。團(tuán)的組織和團(tuán)員應(yīng)按規(guī)定使用團(tuán)徽。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng);封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽，象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。
團(tuán)課團(tuán)員心得體會(huì)篇三
團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分，而團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練通常在團(tuán)隊(duì)課程中進(jìn)行。作為一個(gè)新團(tuán)員，我參加了一門團(tuán)隊(duì)課程，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將以五段式展開，詳述我在團(tuán)課中的心得體會(huì)。
首段：團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性
團(tuán)隊(duì)合作離不開團(tuán)隊(duì)意識(shí)，而團(tuán)隊(duì)意識(shí)的形成需要所有團(tuán)隊(duì)成員的共同努力和合作。在我第一次參加團(tuán)隊(duì)課程的時(shí)候，我對(duì)自己能否發(fā)揮出色充滿疑慮。然而，在團(tuán)課中，我很快就意識(shí)到，只有將個(gè)人的利益置于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益之上，才能夠?qū)崿F(xiàn)團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)并取得好的成果。
二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要手段
在團(tuán)隊(duì)合作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是至關(guān)重要的。在團(tuán)隊(duì)課程中，我學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要手段。首先，明確每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的角色和責(zé)任分工。每個(gè)人都應(yīng)該知道自己在團(tuán)隊(duì)中扮演什么角色，并清楚自己的責(zé)任范圍。其次，建立有效的溝通渠道。團(tuán)隊(duì)成員之間要進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確且高效的溝通，以便于信息的傳遞和反饋。此外，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間互相幫助和互相支持也是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要方面。
三段：團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵能力
在團(tuán)隊(duì)課程中，我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要意義和協(xié)作手段，還鍛煉了一些團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵能力。其中，領(lǐng)導(dǎo)能力是最重要的能力之一。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者能夠明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，并能激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員為之奮斗。此外，團(tuán)隊(duì)合作還需要具備有效的溝通能力，以便保證信息的暢通和任務(wù)的順利執(zhí)行。此外，團(tuán)隊(duì)合作還需要具備強(qiáng)大的解決問(wèn)題的能力和良好的決策能力。只有團(tuán)隊(duì)成員具備這些關(guān)鍵能力，才能夠在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮出色，并取得好的成果。
四段：團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)
團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還能夠使個(gè)人的能力得到提升。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，從而達(dá)到更好的效果。與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作還能夠促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和交流，拓寬自己的眼界和見識(shí)，培養(yǎng)開放的思維和創(chuàng)新的意識(shí)。此外，團(tuán)隊(duì)合作還能夠增強(qiáng)人際關(guān)系，給人帶來(lái)快樂(lè)和滿足感。
五段：總結(jié)與展望
通過(guò)參加團(tuán)隊(duì)課程，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作的技巧和能力。通過(guò)不斷地與團(tuán)隊(duì)成員溝通交流、互相幫助，我逐漸提升了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，并取得了不錯(cuò)的成果。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，與團(tuán)隊(duì)成員共同成長(zhǎng)，并取得更大的成就。
總之，團(tuán)隊(duì)課程為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我親身體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要意義和樂(lè)趣。通過(guò)團(tuán)課，我學(xué)到了很多有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作的手段和能力，也更加明確了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值和作用。我相信，通過(guò)不斷地鍛煉和實(shí)踐，我將成為一個(gè)出色的團(tuán)隊(duì)成員，并為團(tuán)隊(duì)合作做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)課團(tuán)員心得體會(huì)篇四
“微團(tuán)課團(tuán)員心得體會(huì)”
第一段：引言（包括形式和意義）
微團(tuán)課是隨著科技的發(fā)展而出現(xiàn)的一種線上學(xué)習(xí)方式。作為一名微團(tuán)課團(tuán)員，通過(guò)參與其中，我有機(jī)會(huì)與其他學(xué)員一起學(xué)習(xí)，在協(xié)作中提高自己的學(xué)習(xí)效果。這篇文章將分享我在微團(tuán)課中獲得的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)效果（包括時(shí)間靈活、參與交流）
微團(tuán)課的一個(gè)顯著特點(diǎn)是時(shí)間的靈活性。與傳統(tǒng)的線下學(xué)習(xí)方式相比，我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排參加課程。這對(duì)于我這樣一個(gè)工作繁忙的人來(lái)說(shuō)非常重要。此外，微團(tuán)課還提供了在線交流的機(jī)會(huì)。我可以與其他學(xué)員進(jìn)行討論和互動(dòng)，以加深對(duì)知識(shí)的理解。這種參與式學(xué)習(xí)方式使我更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并快速掌握課程內(nèi)容。
第三段：共享資源（包括學(xué)習(xí)資源豐富、志同道合的學(xué)友）
在微團(tuán)課中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)資源的豐富性。團(tuán)課提供了豐富的學(xué)習(xí)資料和相關(guān)文獻(xiàn)，使我可以更全面地了解課程內(nèi)容。此外，我與團(tuán)課中的其他學(xué)員共同學(xué)習(xí)，我們都活躍在同一個(gè)平臺(tái)上，志同道合。通過(guò)與他們的交流，我獲得了更多的思路和見解，并且建立了寶貴的學(xué)習(xí)伙伴關(guān)系。
第四段：互助學(xué)習(xí)（包括合作完成任務(wù)、互相支持）
微團(tuán)課中，合作完成任務(wù)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。每個(gè)團(tuán)課都設(shè)有小組作業(yè)，由團(tuán)員們合作完成。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作，以達(dá)到共同的目標(biāo)。同時(shí)，我們互相支持，互相鼓勵(lì)，共同解決困難。這種互助學(xué)習(xí)的方式使每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都能感受到團(tuán)隊(duì)的力量和支持，從而更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第五段：學(xué)習(xí)收獲（包括知識(shí)提升、能力培養(yǎng)）
通過(guò)參與微團(tuán)課，我不僅加深了對(duì)于特定領(lǐng)域知識(shí)的理解，還提升了自己的學(xué)習(xí)能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了更好地與他人協(xié)作，并且能夠更加有效地解決問(wèn)題。此外，微團(tuán)課還提供了機(jī)會(huì)進(jìn)行綜合性的實(shí)踐，讓我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。這些學(xué)習(xí)收獲對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)非常有幫助。
總結(jié)：（重申主題、總結(jié)主要觀點(diǎn)）
通過(guò)參與微團(tuán)課，我不僅豐富了自己的知識(shí)，還培養(yǎng)了合作能力和解決問(wèn)題的能力。微團(tuán)課提供了學(xué)習(xí)資源的共享，讓我與志同道合的學(xué)友一起努力學(xué)習(xí)，互相支持。微團(tuán)課是一種靈活、互動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)于我個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著重要的影響。希望越來(lái)越多的人能夠加入微團(tuán)課的學(xué)習(xí)，與其他學(xué)員一起共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
團(tuán)課團(tuán)員心得體會(huì)篇五
對(duì)于共青團(tuán)，我從之前就對(duì)其成立過(guò)程有所了解。1919年的五四運(yùn)動(dòng)，是馬克思列寧主義和中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步結(jié)合，從思想，組織上為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了準(zhǔn)備。1921年，自黨的第一次代表大會(huì)上，提出發(fā)展社會(huì)主義共青團(tuán)的問(wèn)題。1922年5月，召開共青團(tuán)第一次代表大會(huì)。1950年5月4日，團(tuán)中央委員會(huì)公布共青團(tuán)團(tuán)旗，旗面為紅色，象征革命勝利，左上角綴有黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周圍。團(tuán)歌為《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》·我從初中時(shí)就加入了共青團(tuán)，但對(duì)其意義卻未曾真正了解。高中，因?qū)W業(yè)緊張，對(duì)團(tuán)活動(dòng)的參與也有限。而如今，我來(lái)到大學(xué)，有幸成為計(jì)科系學(xué)生會(huì)的一員，有幸參與其組織的團(tuán)校課程，使我對(duì)共青團(tuán)，對(duì)學(xué)生會(huì)成員才有了更深一層的理解。
歌德說(shuō)過(guò)：“人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己”。任何人，任何組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。就拿中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，黨從成立至今始終保持她的先進(jìn)性，一如既往的領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)，靠的正是黨在工作實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。因此，我深深感受到這次團(tuán)課學(xué)習(xí)的意義重大，也確實(shí)從中得到了很多知識(shí)和巨大的鍛煉。作為一名合格的團(tuán)員在享受自己權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)及鞏固團(tuán)隊(duì)基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)及文化知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，努力完成團(tuán)交給的任務(wù)。在學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，工作及其他的社會(huì)活動(dòng)中起模范帶頭作用。自覺(jué)遵守國(guó)家法規(guī)，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚。
盡管這次團(tuán)課學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我接受了很好的思想，更新及豐富了我的知識(shí)。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的平臺(tái)，它是共產(chǎn)黨的助手及后備軍。
新時(shí)代青年都應(yīng)該懂得把握青春，珍惜時(shí)間。團(tuán)校青年更應(yīng)懂得好好利用時(shí)間，為了祖國(guó)的美好明天，要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁。因此在今后的生活學(xué)習(xí)中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，做優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員。
團(tuán)課團(tuán)員心得體會(huì)篇六
第九屆業(yè)余團(tuán)校學(xué)生組織新生骨干培訓(xùn)的課程結(jié)束了，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)使我了解了很多，也懂得了很多。這次團(tuán)課讓我正視了自己的團(tuán)員身份，更加提醒我應(yīng)該重視并審視團(tuán)員形象與責(zé)任。
由于時(shí)間的緊迫及老師們精力有限，這次培訓(xùn)共有四講。第一講是由黨總支副書記兼副主任呂剛，他為我們講述了關(guān)于習(xí)近平同志建黨90周年大會(huì)重要講話解讀，學(xué)風(fēng)建設(shè)“六大工程”與學(xué)生成才成長(zhǎng)。他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言使我對(duì)此類話題的態(tài)度大為轉(zhuǎn)變，因此我對(duì)之后團(tuán)課的學(xué)習(xí)也充滿了信心。第二講是由團(tuán)總支負(fù)責(zé)人鄒樂(lè)主講，他講話的主題是新媒體環(huán)境下的高校共青團(tuán)工作及學(xué)生活動(dòng)的組織及安排。第三講學(xué)生組織制度的學(xué)習(xí)是由馬保衛(wèi)老師為我們講的。第四講是由計(jì)科系輔導(dǎo)員谷晉燕為我們講述了關(guān)于一些很實(shí)際很有應(yīng)用價(jià)值的內(nèi)容。如，怎樣寫活動(dòng)策劃書，公假條，請(qǐng)假條······她耐心細(xì)致的為我們解說(shuō)，關(guān)于居中寫標(biāo)題，寫清假條原因，起止時(shí)間，注意冒號(hào)的使用，何時(shí)頂格寫······她的認(rèn)真也使得我去認(rèn)真的聽。因?yàn)槲乙仓肋@是最后一節(jié)課了，我更加珍惜最后一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更加認(rèn)真的去聽講。
對(duì)于共青團(tuán)，我從之前就對(duì)其成立過(guò)程有所了解。1920__年的五四運(yùn)動(dòng)，是馬克思列寧主義和中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步結(jié)合，從思想，組織上為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了準(zhǔn)備。1920__年，自黨的第一次代表大會(huì)上，提出發(fā)展社會(huì)主義共青團(tuán)的問(wèn)題。1920__年5月，召開共青團(tuán)第一次代表大會(huì)。1950年5月4日，團(tuán)中央委員會(huì)公布共青團(tuán)團(tuán)旗，旗面為紅色，象征革命勝利，左上角綴有黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周圍。團(tuán)歌為《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》······我從初中時(shí)就加入了共青團(tuán)，但對(duì)其意義卻未曾真正了解。高中，因?qū)W業(yè)緊張，對(duì)團(tuán)活動(dòng)的參與也有限。而如今，我來(lái)到大學(xué)，有幸成為計(jì)科系學(xué)生會(huì)的一員，有幸參與其組織的團(tuán)校課程，使我對(duì)共青團(tuán)，對(duì)學(xué)生會(huì)成員才有了更深一層的理解。
團(tuán)課團(tuán)員心得體會(huì)篇七
日前，新疆自治區(qū)團(tuán)委召開了全疆共青團(tuán)“一學(xué)一做”主題教育實(shí)踐動(dòng)員部署電視電話會(huì)議。近日，昌吉州團(tuán)委召開共青團(tuán)“一學(xué)一做”主題教育實(shí)踐動(dòng)員部署電視電話會(huì)議，對(duì)全州集中開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐進(jìn)行安排部署，并采取逐級(jí)召開動(dòng)員會(huì)等形式，由各縣市團(tuán)委分別在分會(huì)場(chǎng)召開動(dòng)員會(huì)向下傳達(dá)，按照“事不過(guò)夜”，于當(dāng)天將“一學(xué)一做”動(dòng)員部署安排到全州1231個(gè)團(tuán)支部。
昌吉州團(tuán)委黨組書記、團(tuán)委副書記丁鼎同志在昌吉州共青團(tuán)“一學(xué)一做”主題教育實(shí)踐動(dòng)員部署電視電話會(huì)議上圍繞團(tuán)中央和自治區(qū)團(tuán)委動(dòng)員部署會(huì)議精神，融合昌吉州實(shí)際，從堅(jiān)定做好“一學(xué)一做”教育實(shí)踐的信心底氣;充分認(rèn)識(shí)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐在昌吉要解決的關(guān)鍵問(wèn)題;準(zhǔn)確把握“一學(xué)一做”教育實(shí)踐的重點(diǎn)要求;切實(shí)加強(qiáng)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐的組織領(lǐng)導(dǎo)四個(gè)方面對(duì)全州集中開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐進(jìn)行了安排部署，并要求各縣市團(tuán)委、有關(guān)領(lǐng)域團(tuán)組織要立即行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好團(tuán)中央和區(qū)、州團(tuán)委會(huì)議精神，在各自的分會(huì)場(chǎng)，對(duì)本縣市開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行具體安排部署。
全州各縣市團(tuán)委在州級(jí)動(dòng)員部署會(huì)議結(jié)束后，分別對(duì)各自分會(huì)場(chǎng)參會(huì)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等直屬團(tuán)委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))團(tuán)組織負(fù)責(zé)同志進(jìn)行動(dòng)員部署，要求參會(huì)的團(tuán)干部回到組織后，迅速召開會(huì)議對(duì)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐進(jìn)行傳達(dá)安排部署。
昌吉州團(tuán)委全體干部，昌吉學(xué)院團(tuán)委、昌吉國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)團(tuán)工委、州直機(jī)關(guān)團(tuán)工委、州直各企事業(yè)單位團(tuán)組織、大中專院校(中學(xué))團(tuán)委有關(guān)負(fù)責(zé)同志;昌吉市團(tuán)委全體干部，昌吉市各企業(yè)、中學(xué)、職業(yè)院校等直屬團(tuán)委、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))團(tuán)組織有關(guān)負(fù)責(zé)同志在昌吉主會(huì)場(chǎng)參加了會(huì)議。會(huì)議還在各縣市設(shè)分會(huì)場(chǎng)，各縣市團(tuán)委全體干部，新疆準(zhǔn)東國(guó)家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)團(tuán)工委、部分企業(yè)、中學(xué)、職業(yè)院校等直屬團(tuán)委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))團(tuán)組織有關(guān)負(fù)責(zé)同志，共計(jì)600余名團(tuán)干部參加了此次會(huì)議。
為深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，深入推進(jìn)共青團(tuán)改革，大力推進(jìn)從嚴(yán)至團(tuán)，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性和光榮感，讓團(tuán)員更像團(tuán)員，以良好風(fēng)貌和積極作為迎接黨的勝利召開，2月24日下午，團(tuán)固原市委召開“學(xué)習(xí)講話，做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
在全體共青團(tuán)員中集中開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴(yán)治黨向基層延伸而批準(zhǔn)的一項(xiàng)重要工作部署。各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部、團(tuán)員要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，扎實(shí)開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)，全面推進(jìn)改革攻堅(jiān)、從嚴(yán)治團(tuán)各項(xiàng)工作，擼起袖子加油干，以扎實(shí)業(yè)績(jī)迎接黨的勝利召開。
團(tuán)市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學(xué)習(xí)講話，做合格共青團(tuán)員”這一主題。學(xué)是前提、是基礎(chǔ)。一要注重“實(shí)”。要深入開展調(diào)查研究，全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型團(tuán)員的現(xiàn)狀、需求和問(wèn)題根源，找準(zhǔn)癥結(jié)，對(duì)癥下藥?！皩W(xué)”要有針對(duì)性、實(shí)效性，“做”要與實(shí)際崗位、身份、工作相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，各級(jí)團(tuán)委書記要帶頭講團(tuán)課，各級(jí)團(tuán)組織要開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動(dòng)作的同時(shí)，還要有自己的特色品牌，要注重點(diǎn)、線、面的結(jié)合，謹(jǐn)防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的效果。
二要注重“做”，以督導(dǎo)考核擺正學(xué)習(xí)教育的導(dǎo)向?！耙粚W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”是基礎(chǔ)，關(guān)鍵在“做”。要充分發(fā)揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時(shí)要有所側(cè)重，避免眉毛胡子一把抓。關(guān)鍵要把考核督導(dǎo)的重點(diǎn)放在“做”上，看團(tuán)員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強(qiáng)、看團(tuán)員業(yè)績(jī)和奉獻(xiàn)精神是否變化等等。
三要注重“嚴(yán)”，進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)員隊(duì)伍管理。要嚴(yán)把團(tuán)員的“入口”關(guān)，保證團(tuán)員質(zhì)量，對(duì)于先鋒作用發(fā)揮不好的團(tuán)員，要及時(shí)采取一定措施予以糾正。特別是對(duì)于不服從管理、違反紀(jì)律的團(tuán)員，要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，建立清退機(jī)制，打破好進(jìn)難退的管理現(xiàn)象，暢通團(tuán)員出口，保持團(tuán)員隊(duì)伍的純潔性。
四要注重“促”，以學(xué)習(xí)教育促基層團(tuán)組織建設(shè)。喜曉林同志說(shuō)，團(tuán)市委將今年確定為“團(tuán)組織建設(shè)推進(jìn)年”，要結(jié)合學(xué)習(xí)教育的開展，對(duì)一些團(tuán)內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對(duì)薄弱的基層團(tuán)組織，要采取派員指導(dǎo)、一對(duì)一包扶等措施，實(shí)行重點(diǎn)管理，不斷促進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)，增強(qiáng)基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓團(tuán)員擁有更多的歸屬感和依附感。
共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團(tuán)的建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。共青團(tuán)組織貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機(jī)遇，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力和水平，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團(tuán)員青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
團(tuán)的xx大提出，要廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員
先進(jìn)性教育
。這是新世紀(jì)、新階段對(duì)團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，是團(tuán)的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，這一性質(zhì)決定了團(tuán)員必須始終保持先進(jìn)性。保持團(tuán)員先進(jìn)性，也是保持團(tuán)組織先進(jìn)性的必然要求。共青團(tuán)的先進(jìn)性不是抽象的，而是具體的，它既體現(xiàn)在團(tuán)組織的綱領(lǐng)和行動(dòng)中，也體現(xiàn)在每一位組織成員的身上。大力開展團(tuán)員先進(jìn)性教育，努力建設(shè)一支先進(jìn)性強(qiáng)、模范作用突出的團(tuán)員隊(duì)伍，才能更好地保持和體現(xiàn)團(tuán)組織的先進(jìn)性。學(xué)習(xí)心得體會(huì)
范文節(jié)選!我們青年具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望。在實(shí)踐“三個(gè)代表”，保持黨員的先進(jìn)性的背景下，我們反問(wèn)自己：我們團(tuán)員要干什么?我們青年團(tuán)員在新形勢(shì)下，應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽，更是一種責(zé)任，一種動(dòng)力源泉，我們應(yīng)當(dāng)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。
通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真解決團(tuán)員和團(tuán)組織在思想上存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文節(jié)選!
團(tuán)課團(tuán)員心得體會(huì)篇八
隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，傳統(tǒng)的線下教育方式逐漸被線上教育所取代。其中，微團(tuán)課作為一種新興的教育形式，受到了越來(lái)越多人的關(guān)注和喜愛(ài)。作為一名微團(tuán)課的團(tuán)員，我不僅在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí)，還收獲了許多寶貴的體會(huì)。
首先，微團(tuán)課給我提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間。傳統(tǒng)的教育形式往往受到時(shí)間和地點(diǎn)的限制，而微團(tuán)課則打破了這些限制，讓我可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。不論是在家里還是在外出旅行時(shí)，我都可以通過(guò)手機(jī)或電腦隨時(shí)參與微團(tuán)課的學(xué)習(xí)，高效利用碎片化的時(shí)間。這樣的學(xué)習(xí)方式極大地提高了我的學(xué)習(xí)效率，使得學(xué)習(xí)不再受到時(shí)間和地點(diǎn)的束縛。
其次，微團(tuán)課的學(xué)習(xí)方式十分靈活多樣。在微團(tuán)課中，學(xué)習(xí)者可以通過(guò)觀看精心準(zhǔn)備的教學(xué)視頻、閱讀相關(guān)文獻(xiàn)資料、參與線上討論等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種豐富多樣的學(xué)習(xí)方式不僅可以滿足不同人群的學(xué)習(xí)需求，還能夠激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。與傳統(tǒng)的教育形式相比，微團(tuán)課讓學(xué)習(xí)更加活躍有趣。
此外，微團(tuán)課給我提供了與團(tuán)友交流和分享的機(jī)會(huì)。在微團(tuán)課中，不同地區(qū)、不同專業(yè)的學(xué)習(xí)者可以通過(guò)線上討論的方式進(jìn)行交流和互動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我有幸結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，一起學(xué)習(xí)、一起討論。通過(guò)與團(tuán)友的交流和分享，我不僅拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，還提高了自己的學(xué)習(xí)能力。
另外，微團(tuán)課還提供了參加線下活動(dòng)的機(jī)會(huì)。作為一名微團(tuán)課的團(tuán)員，我有幸參加了許多線下的學(xué)習(xí)活動(dòng)和交流會(huì)。這些活動(dòng)不僅讓我直接接觸到了一線的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還讓我有機(jī)會(huì)與知名專家學(xué)者面對(duì)面交流，并向他們請(qǐng)教問(wèn)題。無(wú)論是在課堂上還是在活動(dòng)中，與這些優(yōu)秀的人士交流的過(guò)程讓我深感受益匪淺，也更加堅(jiān)定了我在學(xué)習(xí)道路上的信心。
最后，微團(tuán)課讓我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。在微團(tuán)課的學(xué)習(xí)中，我不僅可以學(xué)到新的知識(shí)和技能，還能夠不斷地提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和思考，我意識(shí)到了自己的不足之處，并積極改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)方法。微團(tuán)課的學(xué)習(xí)過(guò)程讓我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索和成長(zhǎng)的過(guò)程，只有持之以恒地學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己。
總而言之，作為微團(tuán)課的團(tuán)員，我在學(xué)習(xí)中獲得了許多寶貴的體會(huì)。微團(tuán)課給我提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間，靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，與團(tuán)友交流和分享的機(jī)會(huì)，參加線下活動(dòng)的機(jī)會(huì)，以及深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。這些體會(huì)讓我享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，提高了我的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我相信，在微團(tuán)課的引領(lǐng)下，我將能夠不斷提升自己，取得更大的學(xué)術(shù)和人生成就。
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