隨著社會進步和發(fā)展，我們不斷面臨各種問題和挑戰(zhàn)。通過回顧和思考，找出學習和工作中的亮點和不足，提升自我認知。7.通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以更好地理解什么是一篇好的總結(jié)
合作的故事篇一
有時候，合作才能把事情做好。生活中很多事情也是這樣，而且合作也是一項技能，只有大家齊心協(xié)力才能完成，只要有一個人不去努力，合作就是一件不可能的事情。
今天，學校組織我們?nèi)诩贾行幕顒?。勞技中心我們不是第一次去，但還是不免有些興奮。很快，我們就到了勞技中心，老師一說：“現(xiàn)在開始找自己的小組進行活動?！蔽覀兙蜎_向自己的小組。我和邊婉淳，商羽歌等人分在了一個組——特色比薩。
特色比薩組的老師把我們分成了三個大組，每組十個人，“同學們，今天我們將合作做出美味的比薩?！笔畟€人合作啊!我們十分驚訝，以前去的組都是自己做作品，這次不但要合作，還要十個人合作。各組還選了組長，我們組的成員們選了我做組長，所以我要聽清老師說的一切要求。
接下來老師開始講做比薩的方法，我們認真地聽，生怕漏掉一個步驟，尤其是我這個組長。終于，要開始做了，老師發(fā)給我們一些面粉和需要的配料，讓我們根據(jù)剛才老師講的來和面。我先讓幾個男生把需要撒在比薩餅上的洋蔥，胡蘿卜等材料切成小塊，同事，自己和幾個女生一起和面。在面粉里加一個打好的雞蛋，再加入適量的糖、鹽、黃油，和安琪酵母粉，然后加水攪拌。我們輪流用筷子和面，直至面和成一個軟硬適中的面團。在經(jīng)過二十分鐘的發(fā)酵，然后趕成里薄外厚的面餅，準備工作就做完了。
然后，我們精心的把西紅柿、胡蘿卜、洋蔥鋪在趕好的面餅上。老師把三個組的比薩餅都放進烤箱里烤三十到四十分鐘，我們的比薩餅就做好了?？粗黄鸷献髯龀鰜淼谋人_餅，聞著它散發(fā)出來的香氣，我們饞得連口水都要流出來了。老師幫我們把比薩餅平均分成十分，分給我們每個人。我接過一角比薩餅，咬了一口，真香啊!而且這比薩餅里還蘊含著我們十個人合作的力量，就算做的不太好，在我們眼中，也是最香的。
合作的故事篇二
印第安人的種族之所以能夠驃悍強壯，與他們挑選下一代的方式有極大的關(guān)系，也就是流傳于印第安人部落中的“土法優(yōu)生學”。
據(jù)說，印第安人部落中，若是有嬰兒出生，這個嬰兒的父親會立即將孩子攜至高山上，選擇一條水流湍急，而且水溫冰冷的河流，將嬰兒放在特制的搖籃當中，讓嬰兒及搖籃隨著河水漂去。
而這個新生兒的父親及族人們，則在河流的下游處等候，待放著嬰兒的特制搖籃漂到下游時，他們會檢視籃中的嬰兒是否仍然活蹦亂跳。
如果嬰兒還活著，證明他的生命力堅強，具備成為他們族人的條件，便將之帶回部落中妥善養(yǎng)育成人。若是籃中的嬰兒禁不起這般的`折騰，發(fā)生不幸，他們則將嬰兒及搖籃放回河流當中，任其漂流而去，形同河葬。
經(jīng)過如此嚴苛的挑選，能夠幸存的印第安孩子，當然個個身強體壯，驃悍過人，這只是印第安一般族人的篩選方式，至于印第安人部落中勇士的挑選，則要更為嚴厲。
印第安人有所謂的成年禮，當一個印第安男孩成長到合適的年齡時，族人會為他舉行成年禮，在狂歡舞蹈慶賀之后，這個男孩將會被族人親手綁在森林中的一棵大樹上，獨自一人度過成年禮的夜晚。森林中多的是毒蛇猛獸，即將成為印第安勇士的男孩在成年禮的這個夜晚，必須面對各種各樣的危險，借由這樣殘酷成年禮的鍛煉，而成為族中公認的真正勇士。
大自然的法則是“弱肉強食，適者生存。”印第安人的“土法優(yōu)生”雖然殘忍，但也是強化民族素質(zhì)的一個手段。
要知道，人生許多悲劇都是由于不了解自己及別人的強弱在哪里，以及不知道如何趨避所造成的。
人生箴言：當一個人無法適應周遭的環(huán)境時，那么，失敗與毀滅就將常伴你左右。反之，你才能獲得人生的成功與完善。一句話，適者生存。
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合作的故事篇三
有一個裝扮像魔術(shù)師的'人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家喝。
這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說：太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了。立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥。
陌生人又嘗一口：太棒了，如果再放些肉片就更香了。又一個婦人快速回家端了一盤肉來。
再有一些蔬菜就完美無缺了。陌生人又建議道。
在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料，當大家一人一碗蹲在那里享用時，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。感悟：
那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。其實只要我們愿意，每個人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當你貢獻自己的一份力量時，眾志成城，湯石就在每個人的心中。
合作的故事篇四
北京時間2016年8月21日上午，里約奧運會女排決賽，中國vs塞爾維亞。在先輸一局(19:25)的情況下，中國隊奮力苦戰(zhàn)，聯(lián)扳三局，最終以3:1獲得女排奧運會冠軍，重回世界之巔。許多人沒有注意到，場邊一向冷靜的中國女排主教練郎平，悄悄地擦了擦眼淚。
時間回到2009年，彼時，中國女排正值風雨飄搖，國內(nèi)教練與隊員人才斷檔，青黃不接，當時全國打排球的職業(yè)運動員僅剩三百余人。業(yè)余體育及排球人才也在急劇減少，社會基礎極度薄弱。中國女排在此之前四年的戰(zhàn)績，慘不忍睹。2009年9月亞錦賽，她們在決賽中爆冷輸給泰國。當時《都市快報》用了大號黑體“特大丑聞“四個字來形容此事，直言：被矮了一個頭的泰國隊痛扁還是中國女排嗎?丟的不是冠軍，是人!在此之前，在瑞士精英賽、意大利四國賽、世界大獎賽等一系列賽事上的失利，把女排推到了風口浪尖。
然而這樣的低谷卻還只是開始。
20，女排在大獎賽總決賽的收官戰(zhàn)中，0:3負于美國，慘遭四連敗，最終以一勝四負的成績位列六只參賽隊伍的倒數(shù)第二。連續(xù)五年三甲不入，在巴西狀態(tài)處于下降通道，土耳其、泰國和古巴整體實力稍遜的情況下，竟然大輸特輸，輸?shù)靡粩⊥康兀坏貌徽f，中國女排已經(jīng)徹底淪為了世界二流。
一年之后，在仁川亞運會上，女排依然沒有擺脫厄運，雖然挺進了決賽，但卻在負于泰國。再不想想辦法，在亞洲可能都沒有立足之地了。
排球協(xié)會的領導想起了郎平。
20，在許家印的恒大女排擔任了4年的主教練，并率領恒大女排獲得2009-2010賽季全國女排聯(lián)賽甲b冠軍，2010-2011賽季全國女排聯(lián)賽甲a亞軍，2011-2012賽季全國女排聯(lián)賽甲a冠軍和2012-2013賽季全國女排聯(lián)賽甲a亞軍和亞洲俱樂部杯賽冠軍之后，郎平也希望在職業(yè)生涯上更進一步，她主動競聘了國家隊主教練。4月，在恒大的支持下，成功競選上任。
而上任后接手的，是一個球員狀態(tài)、基本功、心理素質(zhì)都在底部的球隊。郎平總結(jié)，當時中國女排的問題主要有五點：
1、技術(shù)粗糙，功放不全面，打法沒有套路，基本功粗糙;。
2、身體方面的協(xié)調(diào)、柔韌、力量、速度都有差距;。
3、場上核心不突出，關(guān)鍵時刻起不到核心作用;。
4、應變能力不足;。
5、隊員的主動性不夠，要控制訓練量。
甫一上任，郎平就把國青隊的朱婷召入了集訓隊。當時的朱婷，鋒芒初露，在諸多國際青年賽事上光芒璀璨，被譽為下一代中國女排的領軍人物。郎平自然不會放過培養(yǎng)苗子的機會。在郎平手下，朱婷從進攻的手段到成功率都在提高，從進攻到防守，到發(fā)攔環(huán)節(jié)，包括一傳、保障，朱婷都在逐漸成長為一個全能型的選手。
主攻到位。
再來一個副攻，火力就齊了。郎平選中了國家少年隊(對，你沒有看錯，青年隊都還不是)的袁心玥。郎平讓袁心玥連跳三級，直接入選國家隊，作為重振女排輝煌的重點希望進行培養(yǎng)。袁心玥不負眾望，在2014年世錦賽中臨危受命，發(fā)揮出了高水平，在進攻和攔網(wǎng)上表現(xiàn)出色，成了中國隊取勝的功臣和奇兵，讓外界嘩然。
國青隊mvp(主攻、朱婷)和國少隊mvp(副攻，袁心玥)的到位，頓時解決了女排攻手青黃不接的局面。
還有一個位置大家可能沒有注意到。在女排隊伍中，個頭最矮，不茍言笑的，是自由人林莉。林莉，也入選了國際排聯(lián)2016里約奧運會的最佳陣容。林莉在2014-2015聯(lián)賽賽季，332個一傳僅失誤5球，在所有人中失誤率和失誤數(shù)量最低，即便她所在的福建隊沒有進聯(lián)賽四強，但郎平還是召集她進了國家隊集訓。
從2014年開始，郎平培養(yǎng)年輕人的力度不斷加大。朱婷、袁心玥、
楊方旭這些不滿20歲的新人不斷被委以重任。2014年女排大獎賽，郎平帶隊闖進了總決賽。在總決賽中，她果斷啟用劉曉彤等年輕隊員去鍛煉，雖然最終獲得了第五，但女排姑娘們卻積累了大賽的經(jīng)驗。
2014年，女排世錦賽，郎平帶領換了血的中國隊在不被看好的情況下，時隔16年，再奪亞軍，一局走出了女排數(shù)年的低谷期。
接下來的是勢如破竹。
205月，郎平帶領中國隊重奪亞錦賽冠軍。
2016年9月，郎平帶領中國隊第四次奪得世界杯冠軍。
可以說，郎平從無到有，與時間賽跑，終于在里約奧運會舉辦之前，打造出了一個平均年齡24歲，大部分人第一次參加奧運會，但是卻實力不容忽視的中國女排!
無論怎樣，這個故事都已經(jīng)成功了。然而我們卻沒有想到，在奧運會上，女排姑娘們在小組賽兩勝三負的情況下，淘汰賽力克奪冠大熱門衛(wèi)冕冠軍東道主巴西，半決賽比分膠著險勝荷蘭，最終在決賽中戰(zhàn)勝了大黑馬淘汰了美國隊的塞爾維亞，重回世界之巔。
微博上有句話說得好：看女排總像看人生，你會被折磨、被質(zhì)疑、被困難踐踏得體無完膚，但你要撐著劍站起來;你會驚慌，會恐懼，會迷茫不知所措，但你要把猙獰留給對手。你不能倒下，你還要支撐著同伴不能倒下。不管多難，都要揮拳和怒吼。這是我們想要的豪情。
讓我們最后銘記一次2016年的夏天。這個奧運冠軍，是從雜草中站起來的，是從廢墟中站起來的。女排精神，它鼓勵的是我們每一個中國人。不管面臨怎樣的困境，不放棄、不拋棄，堅受信念，臥薪嘗膽，竭盡全力，這才是所謂之偉大。
合作的故事篇五
陳安之的超級成功學也有提到：先為成功的人工作，再與成功的人合作，最后是讓成功的人為你工作。
成功的人很多，但在我生活中我不認識，也沒有辦法去為他工作，而讓成功的人為我工作，在現(xiàn)階段，我更沒有這個實力。
只有合作，是我最喜歡和最欣賞的。我也力圖借助一個寬松的環(huán)境和積極的團隊，與更多的人公平合作，以便在未來替自己經(jīng)營一個抵抗風險的事業(yè)。我最喜歡合作的人應該有以下幾個特點：
二。學習力強。學歷代表過去，學習力掌握將來。懂得從任何的細節(jié)，所有的人身上學習和感悟，并且要懂得舉一反三。主要的是，學習，其實是學與習兩個字。學一次，做一百次，才能真正掌握。學，做，教是一個完整的過程，只有達到教的程度，才算真正吃透。而且在更多時候，學習是一種態(tài)度。只有謙卑的人，才真正學到東西。大海之所以成為大海，是因為它比所有的河流都低。
三。行動力強。只有行動才會有結(jié)果。行動不一樣，結(jié)果才不一樣。知道不去做，等于不知道，做了沒有結(jié)果，等于沒有做。不犯錯誤，一定會錯，因為不犯錯誤的人一定沒有嘗試。錯了不要緊，一定要善于總結(jié)，然后再做，一直到正確的結(jié)果出來為止。
四。要懂付出。要想杰出一定得先付出。斤斤計較的人，一生只得兩斤。沒有點奉獻精神，是不可能創(chuàng)業(yè)的。要先用行動讓別人知道，你有超過所得的價值，別人才會開更高的價。
五。有強烈的溝通意識。溝通無極限，這更是一種態(tài)度，而非一種技巧。一個好的團隊當然要有共同的愿景，非一日可以得來。需要無時不在的溝通，從目標到細節(jié)，甚至到家庭等等，都在溝通的內(nèi)容之列。
六。誠懇大方。每人都有不同的立場，不可能要求利益都一致。關(guān)鍵是大家都要開誠布公地談清楚，不要委曲求全。相信誠信才是合作的最好基石。
七。有最基本的道德觀。曾經(jīng)有一個記者在家寫稿時，他的四歲兒子吵著要他陪。記者很煩，就將一本雜志的封底撕碎，對他兒子說：“你先將這上面的世界地圖拼完整，爸爸就陪你玩。過了不到五分鐘，兒子又來拖他的手說：“爸爸我拼好了，陪我玩!”
記者很生氣：“小孩子要玩是可以理解的，但如果說謊話就不好了。怎么可能這么快就拼好世界地圖!”
兒子非常委屈：“可是我真的拼好了呀!”
記者一看，果然如此：不會吧?家里出現(xiàn)了神童?他非常好奇地問：“你是怎么做到的?”
兒子說：世界地圖的背面是一個人的頭像。我反過來拼，只要這個人好了，世界就完整了。
所以做事先做人。做人做好了，他的世界也就是好的。
合作的故事篇六
京時間208月21日上午，里約奧運會女排決賽，中國vs塞爾維亞。在先輸一局(19:25)的情況下，中國隊奮力苦戰(zhàn)，聯(lián)扳三局，最終以3:1獲得女排奧運會冠軍，重回世界之巔。許多人沒有注意到，場邊一向冷靜的中國女排主教練郎平，悄悄地擦了擦眼淚。
時間回到，彼時，中國女排正值風雨飄搖，國內(nèi)教練與隊員人才斷檔，青黃不接，當時全國打排球的職業(yè)運動員僅剩三百余人。業(yè)余體育及排球人才也在急劇減少，社會基礎極度薄弱。中國女排在此之前四年的戰(zhàn)績，慘不忍睹。209月亞錦賽，她們在決賽中爆冷輸給泰國。當時《都市快報》用了大號黑體“特大丑聞“四個字來形容此事，直言：被矮了一個頭的泰國隊痛扁還是中國女排嗎?丟的不是冠軍，是人!在此之前，在瑞士精英賽、意大利四國賽、世界大獎賽等一系列賽事上的失利，把女排推到了風口浪尖。
然而這樣的低谷卻還只是開始。
女排在大獎賽總決賽的收官戰(zhàn)中0:3負于美國慘遭四連敗最終以一勝四負的成績位列六只參賽隊伍的倒數(shù)第二。連續(xù)五年三甲不入在巴西狀態(tài)處于下降通道土耳其、泰國和古巴整體實力稍遜的情況下竟然大輸特輸輸?shù)靡粩⊥康夭坏貌徽f中國女排已經(jīng)徹底淪為了世界二流。
一年之后，在仁川亞運會上，女排依然沒有擺脫厄運，雖然挺進了決賽，但卻在負于泰國。再不想想辦法，在亞洲可能都沒有立足之地了。
排球協(xié)會的領導想起了郎平。
在許家印的恒大女排擔任了4年的主教練并率領恒大女排獲得-賽季全國女排聯(lián)賽甲b冠軍2010-賽季全國女排聯(lián)賽甲a亞軍2011-賽季全國女排聯(lián)賽甲a冠軍和2012-賽季全國女排聯(lián)賽甲a亞軍和亞洲俱樂部杯賽冠軍之后郎平也希望在職業(yè)生涯上更進一步她主動競聘了國家隊主教練。4月在恒大的支持下成功競選上任。
而上任后接手的，是一個球員狀態(tài)、基本功、心理素質(zhì)都在底部的球隊。郎平總結(jié)，當時中國女排的問題主要有五點：
1、技術(shù)粗糙，功放不全面，打法沒有套路，基本功粗糙;。
2、身體方面的協(xié)調(diào)、柔韌、力量、速度都有差距;。
3、場上核心不突出，關(guān)鍵時刻起不到核心作用;。
4、應變能力不足;。
5、隊員的主動性不夠，要控制訓練量。
甫一上任，郎平就把國青隊的朱婷召入了集訓隊。當時的朱婷，鋒芒初露，在諸多國際青年賽事上光芒璀璨，被譽為下一代中國女排的領軍人物。郎平自然不會放過培養(yǎng)苗子的機會。在郎平手下，朱婷從進攻的手段到成功率都在提高，從進攻到防守，到發(fā)攔環(huán)節(jié)，包括一傳、保障，朱婷都在逐漸成長為一個全能型的選手。
主攻到位。
再來一個副攻，火力就齊了。郎平選中了國家少年隊(對，你沒有看錯，青年隊都還不是)的袁心玥。郎平讓袁心玥連跳三級，直接入選國家隊，作為重振女排輝煌的重點希望進行培養(yǎng)。袁心玥不負眾望，在世錦賽中臨危受命，發(fā)揮出了高水平，在進攻和攔網(wǎng)上表現(xiàn)出色，成了中國隊取勝的功臣和奇兵，讓外界嘩然。
國青隊mvp(主攻、朱婷)和國少隊mvp(副攻，袁心玥)的到位，頓時解決了女排攻手青黃不接的局面。
還有一個位置大家可能沒有注意到。在女排隊伍中，個頭最矮，不茍言笑的，是自由人林莉。林莉，也入選了國際排聯(lián)里約奧運會的最佳陣容。林莉在-聯(lián)賽賽季，332個一傳僅失誤5球，在所有人中失誤率和失誤數(shù)量最低，即便她所在的福建隊沒有進聯(lián)賽四強，但郎平還是召集她進了國家隊集訓。
從20開始，郎平培養(yǎng)年輕人的力度不斷加大。朱婷、袁心玥、
楊方旭這些不滿20歲的新人不斷被委以重任。2014年女排大獎賽，郎平帶隊闖進了總決賽。在總決賽中，她果斷啟用劉曉彤等年輕隊員去鍛煉，雖然最終獲得了第五，但女排姑娘們卻積累了大賽的經(jīng)驗。
2014年，女排世錦賽，郎平帶領換了血的中國隊在不被看好的情況下，時隔16年，再奪亞軍，一局走出了女排數(shù)年的低谷期。
接下來的是勢如破竹。
5月，郎平帶領中國隊重奪亞錦賽冠軍。
2016年9月，郎平帶領中國隊第四次奪得世界杯冠軍。
可以說，郎平從無到有，與時間賽跑，終于在里約奧運會舉辦之前，打造出了一個平均年齡24歲，大部分人第一次參加奧運會，但是卻實力不容忽視的中國女排!
無論怎樣，這個故事都已經(jīng)成功了。然而我們卻沒有想到，在奧運會上，女排姑娘們在小組賽兩勝三負的情況下，淘汰賽力克奪冠大熱門衛(wèi)冕冠軍東道主巴西，半決賽比分膠著險勝荷蘭，最終在決賽中戰(zhàn)勝了大黑馬淘汰了美國隊的塞爾維亞，重回世界之巔。
微博上有句話說得好：看女排總像看人生，你會被折磨、被質(zhì)疑、被困難踐踏得體無完膚，但你要撐著劍站起來;你會驚慌，會恐懼，會迷茫不知所措，但你要把猙獰留給對手。你不能倒下，你還要支撐著同伴不能倒下。不管多難，都要揮拳和怒吼。這是我們想要的豪情。
讓我們最后銘記一次2016年的夏天。這個奧運冠軍，是從雜草中站起來的，是從廢墟中站起來的。女排精神，它鼓勵的是我們每一個中國人。不管面臨怎樣的困境，不放棄、不拋棄，堅受信念，臥薪嘗膽，竭盡全力，這才是所謂之偉大。
合作的故事篇七
每年的九月至十一月，加拿大境內(nèi)的大雁都要成群結(jié)隊的往南飛行，到美國東海岸過冬。第二年的春天再飛回原地繁殖。在長達萬里的航程中，他們要遭遇獵人的槍口，歷經(jīng)狂風暴雨、電閃雷鳴及寒流與缺水的威脅，但每一年他們都能成功往返。雁群一字排開成“v”字型時，這比孤雁單飛提升了71%的飛行能量。
當每只雁振翅高飛，也為后面的隊友提供了“向上之風”，這種省力的飛行模式，讓每支雁最大的節(jié)省能量。如果我們?nèi)缪阋话阆蛑餐哪繕饲斑M，彼此相互依存，分享團隊的力量。當某只雁偏離隊伍時他會立刻發(fā)現(xiàn)：單獨飛行的辛苦及阻力，他會立即飛回團隊，善用前面伙伴提供的“向上之風”。啟示，如果我們?nèi)缪阋话悖覀兙蜁陉犖橹?，跟著帶隊者到達目的地。我們接受他人的協(xié)助，并也要協(xié)助他人。
當前導的雁疲倦時，他會退到隊伍的后方，而另一只雁則飛到他的位置上來填補。其實，艱難的任務需要輪流付出，我們要相互尊重、共享資源，發(fā)揮所有人的潛力。當某只雁生病或受傷時，會有其他兩只雁飛出隊伍跟在后面，協(xié)助并保護他，直到他康復，然后他們自己組成“v”字型，再開始飛行追趕團隊。
其實，如果我們?nèi)缪阋话?，無論在困境或順境時都能彼此維護，互相依賴，再艱辛的路程也不懼怕遙遠。在隊伍中的每一支雁會發(fā)出“呱呱”的叫聲，鼓勵領頭的雁勇往直前。其實，生命的的獎賞是在終點，而非起點，在旅程中遭盡坎坷，你可能還會失敗，只要團隊相互鼓勵，堅定信念，終究一定能夠成功。
不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會吧?這可是一個池塘啊。正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事?博士生又不好去問，自己是博士哪!
博士生也內(nèi)急了。這個池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠，怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。
兩所長相視一笑：”這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲。
職場智囊：
學歷代表過去，只有學習力才能代表將來。尊重經(jīng)驗的人，才能少走彎路。一個好的團隊，也應該是學習型的團隊。
合作的故事篇八
小兔總是嘲笑小象笨，說它不管做什么都沒自己做的好，不如自己聰明，小象很不服氣，決定和小兔比一比，兩個人請樹爺爺當裁判，樹爺爺說：“誰能最先到河對面的蘋果樹上，摘到最上面那個又大又紅的蘋果，誰就算贏?！?/p>
兩個人你不讓我，我不讓你的跑了起來，小象因為體型較大，最先到達了河對面的蘋果樹下，小兔因為不會游泳，被河水擋在了對岸，急的直跳腳。
先到達對岸的小象，望著樹上頂端的那顆蘋果，想著“怎么才能把蘋果摘下來呢?”
小像使勁的伸著它的長鼻子，可是怎么也夠不到，小象想用自己的大力氣把蘋果給撞下來，1下……2下……3下……小象暈了，蘋果依然在樹上，河對岸的小兔哈哈大笑的說：“你看你，多笨!”
小象不服氣的繼續(xù)撞著大樹，可是不管使多大的力氣，蘋果就是不會掉下來，這可讓小象范了難，此時河對面的小兔想到了一個辦法，自己又可以過到河對面，又可以讓小象和自己摘到蘋果，它沖著樹下的小象喊：“小象，我有辦法讓你摘到蘋果，不過你要先把我?guī)У胶拥膶γ嫒?。?/p>
小象讓小兔騎在自己的背上把小兔駝過了河，來到樹下，小象聽著小兔的指揮，用鼻子把小兔高高舉起，剛好可以夠到樹上的蘋果，拿到蘋果的小兔把蘋果遞給小象說：“給，小象，這蘋果是你的?！?/p>
小象把蘋果推過去說：“不，這是你摘到的?！?/p>
兩個人拿著蘋果共同來到樹爺爺面前，樹爺爺笑笑說：“這個蘋果是屬于你們倆的，是你們懂得團結(jié)，靠自己的努力得到的，這就是團結(jié)的力量?！?/p>
從那以后，小兔和小象的感情比以前更要好了。
合作的故事篇九
他說：我對別人好，其實是為自己好。風吹著花粉四處飛散，如果鄰家播種的是次等的種籽，在傳粉的過程中，自然會影響我的玉米質(zhì)量。我把優(yōu)良種籽贈給了其他農(nóng)友之后，不但我的玉米質(zhì)量有了保證，還密切了彼此的關(guān)系，大家你幫我、我?guī)湍恪?/p>
因此，我很樂意其他農(nóng)友都播種同一優(yōu)良品種。
他的話看似簡單卻深富哲理，凡你對別人所做的，就是對自己所做的。有時候，如果只想著自己的利益，往往不能如愿。合作共贏，才可能達到“你好，我也好”。
凡事你希望自己得到的，你必須先讓別人得到。
合作的故事篇十
團隊合作意味著一個團隊通過共同合作完成一些事情。1994年，stephen·羅賓斯首先提出團隊”概念：為實現(xiàn)一個目標而相互合作的正式團體。在接下來的十年中，大約團隊合作”這個概念在全世界都很流行。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
相互溝通。
獅子和老虎之間爆發(fā)了一場激烈的戰(zhàn)爭，到了最后，兩敗俱傷。獅子快要斷氣的時候?qū)匣⒄f：“如果不是你非要搶我的地盤，我們也不會弄成現(xiàn)在這樣?！崩匣⒊泽@地說：“我從未想過要搶你的地盤，我一直以為是你要侵略我！”
啟示：相互溝通是維系同事、老板之間的一個關(guān)鍵要素。有什么話不要憋在肚子里，多同同事、員工交流，也讓同事、員工多了解自己，這樣可以避免許多無謂的誤會和矛盾。
保持信任。
兩只鳥在一起生活，雄鳥采集了很多果仁讓雌鳥保存，由于天氣干燥，果仁脫水變小，鳥巢里的果仁看上去只剩下原來的一半。
雄鳥以為是雌鳥偷吃了，就把它啄死了，過了幾天，下了幾場雨后，空氣濕潤了，果仁又漲成滿滿的一鳥巢。這時雄鳥十分后悔地說：“是我錯怪了雌鳥！”
啟示：老板、同事之間要相互信任，很多幸福團結(jié)的團隊就毀于懷疑和猜忌。所以，對同事、員工要保持信任，不要讓猜疑毀了團隊。
互相協(xié)作。
在南美洲的草原上，天氣酷熱，山坡上的草叢突然起火，無數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退，火的包圍圈越來越小，感覺螞蟻就要被全部燒死，然而意想不到的事情發(fā)生了，螞蟻緊緊聚成一團，滾成一個大蟻球，迅速沖向火海，盡管一些螞蟻被燒死，但是這讓更多的螞蟻絕處逢生。
啟示：螞蟻的抱團讓我們感受到團隊的力量，這一抱，是命運的抗爭、力量的凝聚，唯有團隊中人員的互相協(xié)作，發(fā)揮以一當十的功效，企業(yè)才能立于不敗之地。
保持冷靜。
兩只烏鴉在樹上對罵起來，它們越罵越兇，越吵越激動，最后一只烏鴉隨手撿起一樣東西向另一只烏鴉打去。
那東西擊中另一只烏鴉后碎裂開來，這時丟東西的烏鴉才發(fā)現(xiàn)，自己打出去的東西原來是自己一只尚未孵化好的蛋。
啟示：遇到事情要冷靜對待，尤其是遇到問題和矛盾時，要保持理智，不可沖動，沖動不僅不能解決問題，反而會使問題變得更糟，最后受損失的還是整個團隊。
換位思考。
小羊請小狗吃飯，它準備了一桌鮮嫩的青草，結(jié)果小狗勉強吃了兩口就再也吃不下去了。
過了幾天，小狗請小羊吃飯，小狗想：我不能像小羊那樣小氣，我一定要用最豐盛的宴席來招待它。于是小狗準備了一桌上好的排骨，結(jié)果小羊一口也吃不下去。
啟示：有時候，已之所欲，也勿施于人。凡事不要把自己的想法強加給同事，遇到問題的時候多進行一下?lián)Q位思考，站在對方的角度上想想，這樣，你會更好地理解同事、員工。
團隊肢體的配搭與幫補。
《圣經(jīng)》用“身體”來表達團隊（團契）成員之間的“肢體”關(guān)系：“免得身上分門別類，總要肢體彼此相顧。若一個肢體受苦，所有的肢體就一同受苦；若一個肢體得榮耀，所有的肢體就一同快樂?！保ā陡缌侄嗲皶?2章25～26節(jié)）身體上的器官是沒有辦法單獨存在而成為贏家的，因此，在團隊（團契）中，人和人之間也需要學習彼此接納、饒恕、鼓勵，在愛中一起成長。
此外，一個團隊好像是由許多塊木板組成的木桶，如果這些木板長短不一，那么，木桶最大的盛水量只能取決于最短的那塊木板；團隊要創(chuàng)造佳績，肢體間必須團結(jié)起來，相互幫補，才能解決薄弱的環(huán)節(jié)，發(fā)揮最大的力量。
讓我們從哪些團結(jié)的小故事之中品味團隊的力量吧！這是一股堅不可摧的力量，它可以幫助我們，一步一步向成功邁進。
1、《喝湯》。
有一個裝扮像魔術(shù)師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家喝?！?/p>
這時，有人就找了一個大鍋子，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說：“太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了?！绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥。陌生人又嘗了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”又一個婦人快速回家端了一盤肉來?！霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o缺了?！蹦吧擞纸ㄗh道。在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人棒了其它材料，當大家一人一碗蹲在那里享用時，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。
2、《所謂命運》。
一只鷹蛋從鷹巢里滾落了出來，掉在草堆里。有個人發(fā)現(xiàn)了他，以為是一只雞蛋，把他拿回家去，放在雞窩里。雞窩里有一只母雞正在孵蛋，他和其他的雞蛋一樣，被孵化了出來。于是，他從小就被當做一只小雞，過著雞一樣的生活。由于長相古怪，許多的伙伴都欺負他。他感到孤獨和痛苦。
有一天，他跟著雞群在稻場上啄谷子。忽然，山那邊一道黑影飛掠了過來，雞們驚慌失措，到處躲藏。等到危機過去，大伙兒才松了一口氣?！皠偛拍鞘且恢皇裁带B??？”他問。他的伙伴告訴他：“那是一只鷹，至高無上的鷹。”“喔，那只鷹真是了不起，飛得那樣瀟灑！”他發(fā)出內(nèi)心的羨慕，“如果有一天，我也能像鷹一樣飛起來，那該多好！”“簡直是癡心妄想！”他的伙伴毫不留情地訓斥他說：“你生來就是一只雞，甚至連雞們都為你的丑陋感到丟臉，你怎么可能像鷹一樣飛呢？”所謂命運，就是一只淪落在雞窩里的鷹。
3、《釣魚》。
從前，有兩個饑餓的人得到一個長者的恩賜，一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。
其中一個人要了魚竿，另一個人要了一簍魚，他們得到各自想要的東西后，分道揚鑣。
其中一個馬上把魚燒起來吃了，結(jié)果死在了空空的魚簍邊。
另一個向海邊走去，因為他知道海里有魚，當他看到海洋的蔚藍，用盡了最后的力氣向海邊跑去，結(jié)果他死在了海邊。
另外同樣有兩個饑餓的人，他們也得到了同樣的一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。
所不同的是，他們沒有分開。
而是一起每餐煮一條魚，然后向遙遠的海邊走去。
從此他們過著以捕魚為生的日子，過幾年，他們蓋上了自己的房子，后來又各自取了妻子，生了小孩，過著幸福美滿的生活。
故事前后兩種截然不同的結(jié)果是因為，前者缺少合作精神，后者是通過合作相互幫助。
4、《雁的啟示》。
每年的九月至十一月，加拿大境內(nèi)的大雁都要成群結(jié)隊的往南飛行，到美國東海岸過冬。第二年的春天再飛回原地繁殖。在長達萬里的航程中，他們要遭遇獵人的槍口，歷經(jīng)狂風暴雨、電閃雷鳴及寒流與缺水的威脅，但每一年他們都能成功往返。雁群一字排開成“v”字型時，這比孤雁單飛提升了71%的飛行能量。
當每只雁振翅高飛，也為后面的隊友提供了“向上之風”，這種省力的飛行模式，讓每支雁最大的節(jié)省能量。如果我們?nèi)缪阋话阆蛑餐哪繕饲斑M，彼此相互依存，分享團隊的力量。當某只雁偏離隊伍時他會立刻發(fā)現(xiàn)：單獨飛行的辛苦及阻力，他會立即飛回團隊，善用前面伙伴提供的“向上之風”。啟示，如果我們?nèi)缪阋话?，我們就會在隊伍中，跟著帶隊者到達目的地。我們接受他人的協(xié)助，并也要協(xié)助他人。
當前導的雁疲倦時，他會退到隊伍的后方，而另一只雁則飛到他的位置上來填補。其實，艱難的任務需要輪流付出，我們要相互尊重、共享資源，發(fā)揮所有人的潛力。當某只雁生病或受傷時，會有其他兩只雁飛出隊伍跟在后面，協(xié)助并保護他，直到他康復，然后他們自己組成“v”字型，再開始飛行追趕團隊。
其實，如果我們?nèi)缪阋话?，無論在困境或順境時都能彼此維護，互相依賴，再艱辛的路程也不懼怕遙遠。在隊伍中的每一支雁會發(fā)出“呱呱”的叫聲，鼓勵領頭的雁勇往直前。其實，生命的的獎賞是在終點，而非起點，在旅程中遭盡坎坷，你可能還會失敗，只要團隊相互鼓勵，堅定信念，終究一定能夠成功。
5、《狼的團隊精神》。
多么壯麗的場面！廣闊無垠的曠野上，一群狼踏著積雪尋找獵物。它們最常用的一種行進方法是單列行進，一匹挨一匹。領頭狼的體力消耗最大。作為開路先鋒，他在松軟的雪地上率先沖開一條小路，以便讓后邊的狼保存體力。領頭狼累了時，便會讓到一邊，讓緊跟在身后的那匹狼接替它的位置。這樣它就可以跟在隊尾，輕松一下，養(yǎng)精蓄銳，迎接新的挑戰(zhàn)。
在一對頭狼夫婦的帶領下，狼群中每一匹狼要為了群體的幸福承擔一分責任。比如，在母頭狼產(chǎn)下一窩幼崽后，通常會有一位“叔叔”擔當起“總保姆”的工作，這樣母頭狼就可以暫時擺脫責任，和公頭狼去進行“蜜月狩獵”。狼群中每個成員都不希望做固定的獵手、保姆或哨兵——不過，每一匹狼都在扮演著至關(guān)重要的角色。
早在與成年狼嬉鬧玩耍時，狼崽們就被耐心的訓練承擔領導狼群的重任。他們這樣做是因為生活本該是這樣。
成功的團體和幸福的家庭也是如此。每位成員不僅要承擔自己的義務，還要準備隨時承擔起更大的領導責任。一個團體的生命里很可能就維系于此。
狼不僅與同類密切合作，還可以與其他種類的生物和睦相處。這樣做的目的就是為了達到雙方合意的目標，有時就單是為了好玩兒。
烏鴉就是一個例子。烏鴉富有空間觀察的經(jīng)驗，當她發(fā)現(xiàn)一個受傷或死掉的獵物時，通常會像報信者一樣，把狼和其他烏鴉叫到現(xiàn)場。狼可以撕開獵物的尸體，于是就為大家提供了足夠享用幾天的美食。
狼有時會鬧著玩的撲向狡猾的烏鴉，烏鴉則會在狼進食的時候啄它的屁股。兩種動物不僅能和平相處，而且很顯然它們之間存在著依據(jù)大自然的效率法則和數(shù)千年的經(jīng)驗逐漸形成的錯綜復雜的合作關(guān)系。
狼與狼之間的默契配合成為狼成功的決定性因素。同樣，它們與人類之間的默契配合也有助于改善兩者的生活環(huán)境。
6、《螞蟻的表現(xiàn)》。
英國科學家把一盤點燃的蚊香放進一個蟻巢。開始，巢中的螞蟻驚恐萬狀，約20秒鐘后，許多螞蟻見難而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸?？梢恢晃浵亣娚涞南佀崃慨吘褂邢蕖Ｒ虼耍恍坝率俊痹嵘砘鸷！５麄兦捌秃罄^，不到一分鐘，終于將火撲滅。存活者立即將“戰(zhàn)友”的尸體移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。
一個月后，這位動物學家又把一支點燃的蠟燭放到原來的那個蟻巢進行觀察。盡管這次“火災”更大，但螞蟻這次卻有了經(jīng)驗，調(diào)兵遣將迅速，協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無一遇難。科學家認為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。螞蟻面臨滅頂之災的非凡表現(xiàn)，尤其令人震驚。
在野火燒起的時候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團，然后像滾雪球一樣飛速滾動，逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路時的吶喊，是奮不顧身、無怨無悔的吶喊。
在洪水暴虐的時候，聚的堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然有人驚呼；“看，那是什么？”一個好象人頭的黑點順著波浪漂過來，大家正準備再靠近些時營救?！澳鞘窍伹颉！币晃焕险哒f；“螞蟻這東西，很有靈性。有一年發(fā)大水，我也見過一個蟻球，有籃球那么大。洪水到來時，螞蟻迅速抱成團，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會被波浪打入水中。
但只要蟻球能上岸，或能碰到一個大的漂流物，螞蟻就得救了?！辈婚L時間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士，一層一層地打開，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團不小的蟻球。那是蟻球里層的英勇犧牲者。他們再也爬不上岸了，但他們的尸體仍然緊緊地抱在一起。那么平靜，那么悲壯。
7、《團結(jié)的力量》。
從前，吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子。他這20個兒子個個都很有本領，難分上下?？墒撬麄冏允驯绢I高強，都不把別人放在眼里，認為只有自己最有才能。平時20個兒子常常明爭暗斗，見面就互相譏諷，在背后也總愛說對方的壞話。
阿豺見到兒子們這種互不相容的情況，很是擔心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破，那樣一來國家的安危就懸于一線了。阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團結(jié)友愛?？墒莾鹤觽儗Ω赣H的話都是左耳朵進、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實際上并沒放在心上，還是依然我行我素。
阿豺的年紀一天天老了，他明白自己在位的日子不會很久了?？墒亲约核篮?，兒子們怎么辦呢？再沒有人能教誨他們、調(diào)解他們之間的矛盾了，那國家不是要四分五裂了嗎？究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團結(jié)起來呢？阿豺越來越憂心忡忡。
有一天，久病在床的阿豺預感到死神就要降臨了，他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：“你們每個人都放一支箭在地上?！眱鹤觽儾恢喂?，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：“你隨便拾一支箭折斷它?！蹦嚼禹樖謸炱鹕磉叺囊恢Ъ?，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說：“現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷?！蹦嚼幼プ〖?，使出了吃奶的力氣，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒能將箭捆折斷。
阿豺緩緩地轉(zhuǎn)向兒子們，語重心長地開口說道：“你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時候，就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相斗氣，單獨行動，很容易遭到失敗，只有20個人聯(lián)合起來，齊心協(xié)力，才會產(chǎn)生無比巨大的力量，可以戰(zhàn)勝一切，保障國家的安全。這就是團結(jié)的力量??！”
兒子們終于領悟了父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說：“父親，我們明白了，您就放心吧！”
阿豺見兒子們真的懂了，欣慰地點了下頭，閉上眼睛安然去世了。
折箭的道理告訴我們：團結(jié)就是力量，只有團結(jié)起來，才會產(chǎn)生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。
一個優(yōu)秀的組合要想發(fā)揮其巨大的潛能，時刻離不開合作的力量。
俗語說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！痹诋斀襁@個弱肉強食的社會中，個人英雄主義是難以取得成功的，唯有發(fā)揮團隊合作的力量，才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟。
“負荊請罪”的故事人盡皆知：趙國的大將廉頗屢戰(zhàn)屢勝。但他卻不把宰相藺相如放在眼里，處處為難他，不時就在朝政上譏諷他。可藺相如卻處處禮讓三分。有人問其原因，他答道：“六國之所以不敢攻趙是因文有藺相如，武有廉頗，如果讓他人知道我們不會，一定會趁機攻打趙國”。廉頗聽后，十分慚愧，便背負著荊條來到藺相如府上請罪。他與藺相如齊心協(xié)力，將趙國變得愈加強大。這就是合作的力量。
“一根筷子易折斷，一捆筷子難折斷?！薄疤粕畮熗健北銥槲覀兒侠淼脑忈屃诉@句俗語。他們四人不畏艱險，經(jīng)歷了九九八十一難，穿越了數(shù)萬里的路途，終于到達了西天——佛祖的腳下，取到了真經(jīng)，造福了后世子民。這正是唐僧的堅持，孫悟空的神通廣大，豬八戒的憨厚，沙和尚的任勞任怨以及他們合作的結(jié)果。
在動物界中，也有許多合作的例子。有一種候鳥，每年在遷徙的途中，都會飛越喜馬朗雅山的珠穆朗瑪峰，那個八千八百四十八米的高度，它們要經(jīng)歷生與死的考驗，而高空中虎視眈眈的金雕時不時就要偷襲。而候鳥們的合作堪稱典范，它們集體飛行，金雕就不敢靠近，百落單的候鳥，往往則很空易被金雕們捕獲，大自然的規(guī)律也合理的詮釋了合作的力量。
好萊塢明星葛麗亞·嘉遜曾說過：“如果你想做成一件事，有三點很重要：合作、嘗試和機遇。合作是最基本的，是否去嘗試取決于你自己，至于機遇，根據(jù)我所知道它一直都在那里。”這一席話道出了一位明星之所以成功的根本是合作。善于與他人合作，是我們通往成功的橋梁。
一朵花再小也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的饋贈及綠葉的襯托，一個人再偉大也離不開他人的支持與幫助，這就是合作的力量。
在茫茫人海之中，形形色色的事常常困擾著我們，于是便有了“人緣”“人際關(guān)系”等常用名詞，人與人之間友好的合作關(guān)系，使我們漸漸接近成功。
俗話說：“獨木不成林”，當狂風襲來之時，一棵樹很容易被折斷，而一片森林卻可以抵擋住狂風的虎嘯猿鳴。一棵樹的茂盛與否，取決于陽光與水土的滋養(yǎng)；而一片森林的形成，便取決于幾十棵樹共同努力的結(jié)果，它們被人保護，受人愛戴。
植物之間的合作既是如此，動物之間的也不例外。
體形渺小的螞蟻們通過成群結(jié)隊的合作意識在大自然里生存，它們以幾只工蟻來搬大它們幾倍的食物。當洪水來臨時，幾百只工蟻將蟻后團團圍住，若一只工蟻被水沖走了，其它工蟻會義無反顧地堵住那個“缺口”。身為候鳥的大雁每年都在南北兩方來回穿梭，它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，它們的隊伍就好似一支軍隊，褐色皮毛就是它們的服裝，打頭的大雁飛累了，就會有其它的大雁替換它，它們成群結(jié)隊地飛向新世界。
一支筷子很容易折斷，而一舉折斷十幾支筷子卻很難，這便是團結(jié)合作的力量。我們應學會合作，“團結(jié)就是力量”決不為無中生有之談。
合作需要彼此信任，彼此配合，取別人的長處，來彌補自己的短處，中心一致，互相鼓勵，從而走向成功。精誠合作可以達到事半功倍，但如果自私自利，那合作必定會失敗，夢想也一定會坍塌，例如在戰(zhàn)國后期，秦國勢力強大，它采用了連橫的戰(zhàn)略，遠交近攻，而其他六國因自身私利而不肯聯(lián)合，最終“秦王掃六合”。“一箭易折，五箭難催”正是這個道理。
“人心齊，泰山移”“眾人拾柴火焰高”。身為二十一世界新青年的我們，不但要努力增加個人智慧，還要認識到團結(jié)合作的力量，只有這樣，我們的夢想才更容易實現(xiàn)！
每個人，一般來說，做任何事情都需要人們真誠的合作，單靠一個人去完成時比較困難的，甚至是不可能的。尤其在當今這個社會，人與人有著密切的關(guān)聯(lián)，獨自作戰(zhàn)是不現(xiàn)實的。再次，要進行發(fā)散思維，打開思路，提煉出盡可能多的觀點或中心。作為學生，我們需要合作，以達到共同提高的目的。有時，在學習中會出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題，就需要別人來指導一下，這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每人還是只有一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想。”這說明了學習中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學題不會做，于是問另一個同學，誰知他也不會，但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就很容易地得出了這道題的答案。哲學上說：“合作就是1十12?！?/p>
小朋友說：“合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的游戲。一個科學家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過著群居生活，共勞共得，漸漸地長得又高又大。強壯的那只則讓它離開群體，一切靠自己。一個月后，科學家發(fā)現(xiàn)原本強壯的猴子死了?？茖W家重新做了一次實驗，結(jié)果依然如此。
這不更能說明人需要合作嗎？
說做就做，“你洗菜，我切菜”我說到。于是妹妹仔細的細菜，我認真的切剛剛洗的菜。
“開火”“倒油”。不一會兒油就叫了起來，好像再說：“熱死我了，熱死我了……”我順著鍋邊，將切好的菜放進鍋里，菜好像很高興似的，還給大家跳了一支舞……我拿著鏟子在鍋里鏟來鏟去，“拿鹽”“拿味精”“拿醋”“拿……”不一會兒，我們的醋熘白菜就成功地做好了。
嘗著自己做的菜，心里又說不出的高興。
合作，是我們這個社會上必不可少的。合作能讓我們的關(guān)系密切起來；能讓整個社會強大起來。
一日，鎖對鑰匙埋怨道：“我每天辛辛苦苦為主人看守家門，而主人喜歡的卻是你，總是每天把你帶在身邊?！倍€匙也不滿地說：“你每天待在家里，舒舒服服的，多安逸?。∥颐刻旄魅耍諘裼炅艿?，多辛苦啊！”
一次，鑰匙也想過一過鎖那種安逸的生活，于是把自己偷偷藏了起來。主人出門后回家，不見了開鎖的鑰匙，氣急之下，把鎖給砸了，并把鎖扔進了垃圾堆里。
主人進屋后，找到了那把鑰匙，氣憤地說：“鎖也砸了，現(xiàn)在留著你還有什么用呢？”說完，把鑰匙也扔進了垃圾堆里。
在垃圾堆里相遇的鎖和鑰匙，不由感嘆起來：“今天我們落得如此可悲的下場，都是因為過去我們在各自的崗位上，不是相互配合，而是相互妒忌和猜疑??！”
很多時候，人與人之間的關(guān)系都是相互的，互相扯皮、爭斗，只能是兩敗俱傷，唯有互相配合，團隊協(xié)作，方能共同繁榮！
合作的故事篇十一
生活在海邊的人常常會看到這樣一種有趣的現(xiàn)象：幾只螃蟹從海里游到岸邊，其中一只也許是想到岸上體驗一下水族以外世界的生活滋味，只見它努力地往堤岸上爬，可無論它怎樣執(zhí)著、堅毅，卻始終爬不到岸上去。這倒不是因為這只螃蟹不會選擇路線，也不是因為它動作笨拙，而是它的同伴們不容許它爬上去。你看每當那只企圖爬離水面的螃蟹，就要爬上堤岸的時候，別的螃蟹就會爭相拖住它的后腿，把它重新拖回到海里。人們也偶爾會看到一些爬上岸的海螃蟹，但不用說，他們一定是單獨行動才上來的。
合作的故事篇十二
市場里熱鬧處，人群熙熙攘攘。路中間，甲置一紙箱于地上，內(nèi)盛有袋裝的茶葉。他很有節(jié)奏地吆喝著：“茶葉啊，看看這好茶葉！清涼敗火又解熱。哎，過來看看啊！”
乙提一綢布兜在箱子前站住，拿起一包來看看，問著價，還放到鼻子底下聞了聞。一個老頭兒從旁邊走過，乙忙拉住他：“大爺，您看這茶葉怎么樣？還要十八呢，給他十六行不？您聞聞，聞一聞?！彼巡枞~遞到老頭兒面前，老頭兒聞了聞，乙湊近他說，“給他十六行吧？茶葉確實不孬！您買包吧，您買包我也買包。這茶葉確實不孬。”
老頭兒搖搖頭走了。
乙繼續(xù)聞著。
約二分鐘，一個小個老太太從乙身后走過。乙忙轉(zhuǎn)身叫住她，把她勸到茶葉箱前：
“您看這茶葉怎么樣？我想買一包，又不懂。聞著味挺好。要十八呢，十六能買下來嗎？您看看，您先看看?！?/p>
老太太無奈，接過茶葉看看，聞了聞。一對三十左右的男女推著車子停下來，女的拿起一包看了看：“怎么賣的？”
“十八。”甲說。
乙忙說：“便宜點，便宜點。我要一包?！彼呎f邊拿過一包打開的樣品讓男的看了看。
“便宜點十六?！奔渍f著拿起幾包遞給他們。小個老太太則抽身走了。
“十五吧，我要兩包正好三十，行吧？”乙說著便往外掏錢。
“十五我們也要兩包?！迸苏f。
“行。”甲拿兩包放入她的車筐里。
乙將兩包東西裝進綢布兜，跟著他們向北走去。
不一會兒，丙提個稠布兜過來了。拿起一包茶葉放在鼻子底下聞著，連聲咋呼：“茶葉怎么賣的？味這么香？！嗯，好茶葉！多少錢？”跟著他的嗓門，有個中年人站了下來，丙叫的更起勁了，“茶葉不孬！多少錢？便宜了賣嗎？”
“便宜十六。都賣十八的?！奔渍f。
“不貴不貴?！北氯轮?，拿一包放中年人鼻子底下，“您聞聞，味道挺正的！”他小聲說著，用胳膊碰了碰對方，“要兩包吧，不孬！”復又大聲說，“哎，給我兩包?！?/p>
甲給他兩包。
中年人卻放下茶葉轉(zhuǎn)身離去。
丙將裝好的兩包茶葉倒回箱子里，繼續(xù)同甲砍著價。
五分鐘后，有幾個人圍了上來。丙拿過打開的樣品同身邊的人一起看著：“要十八呢！”然后跟甲說，“便宜點，便宜點，賣東西哪有不還價的。再好的東西也得還價?！?/p>
“多買算十六，大周末的。少了不能便宜。”甲說。
“嗯，是好茶葉，錯不了！”丙跟別人小聲嘀咕著，“是好茶葉，也不算貴！”然后又大聲說，“便宜點，便宜點，我要兩包?！闭f著拿起兩包放進布兜，并掏出了三十塊錢遞過去。
“不行不行。”甲往外推著，不要。
“行了行了?！北麖娙o他，甲只好收了。
另有幾人見了，也掏出三十塊錢買了兩包。甲一副無奈的樣子，一一收了。
丙跟著那幾個人向左邊走去。
片刻后，甲拖著箱子向南轉(zhuǎn)移，他選了一處熱鬧的路口停下來。不大一會兒，乙和丙一同趕來。兩人把兜里的茶葉倒回箱子，就圍住箱子又聞又看，邊問著價。
一個男人停下來，看了看，“怎么賣的？”他問。
“十八。”甲說。
“哎，你看看，這茶葉倒是不孬，還賣十八呢，”乙對男人說，“人家都賣十五?！鞭D(zhuǎn)向甲，“十五行吧？賣了算了，都買你的，多賣兩包不就有了嗎？！”
“行。”甲答應。
“給我兩包。”
“給我兩包?！?/p>
乙和丙爭先恐后地搶著。男人也拿了一包，掏出錢來。
“要兩包不行嗎？”甲問。
“都要，要兩包吧。”乙說著用胳膊捅了捅男人。
男人搖搖頭，接過找給的錢走了。乙和丙立刻將手中的茶葉扔回箱中，但沒有走開。
過午時分，市場上的人開始散去。出市場往左走，一各個門面不大但還有些檔次的飯店里，靠角落的一張桌子上三個人喝得正酣。他們腳下，一只空紙箱隨意地扔在那里，箱子里除了兩個揉成團的布兜別無他物。桌子上擺滿了雞魚肉和時令鮮菜。一瓶檔次不低的白酒已見了底，另一瓶亦快過半。
甲臉上酒意蕩漾，站起身給另外兩人倒?jié)M，坐下來：“為了我們的合作愉快，再干一杯！”說著他舉起杯。
乙和丙也舉起杯：“合作愉快！”
他們同聲說著，三只酒杯碰到了一起。
合作的故事篇十三
在南美洲的草原上，有一種動物卻演繹出迥然不同的故事：酷熱的天氣，山坡上的草叢突然起火，無數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退，火的包圍圈越來越小，漸漸地螞蟻似乎無路可走。然而，就在這時出人意料的事發(fā)生了：螞蟻們迅速聚攏起來，緊緊地抱成一團，很快就滾成一個黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。
合作的故事篇十四
美國鋼鐵大王卡耐基年幼時，家境貧寒。有一次，別人送給他一只母兔，很快，母兔又生下一窩小兔。這下，卡耐基犯了難：因為他買不起飼料來喂養(yǎng)這窩兔崽，他拍腦袋一想，請左鄰右舍的小孩子來參觀這些活潑可愛的兔娃娃，并宣布：誰愿意拿飼料喂養(yǎng)兔子，這只兔子就用這個小朋友的名字命名。于是，小兔子都有了名字，飼料難題也迎刃而解。
多年以后，卡耐基與商場老手布爾門的公司展開了激烈的競爭。一天，卡耐基在旅館門口邂逅布爾門?？突\懇地說：兩家公司合并，合作共贏。布爾門狡黠地問：“合作的新公司叫什么名字?”卡耐基說道：“當然叫‘布爾門臥車公司‘啦!”這正是對方最想要的。于是，簽約成功，雙方各自大賺一筆。給合作伙伴最想要的，是合作成功的最大前提。
合作的故事篇十五
“加油，加油，向前爬，加油……”火辣辣的太陽像一只雄獅向大地放射出一道道怒火，可是就在九溪的山外山拓展訓練營基地內(nèi)，卻可以聽見大家那激情的吶喊加油聲，和教練那貼心的鼓勵聲。原來，今天有許多來自各地的陽光少年聚集在這里，超越自我，展現(xiàn)自己的能力。
我們首先要進行的是一個“穿越紅外線”的項目。這個項目需要的是團隊的團隊協(xié)作能精神。每次派出一位同學，這位同學必須帶上眼罩，在其他同學的指引下，穿越密密麻麻的紅線，取到對面的瓶子。我們組首先派出的就是一個小男生。我們先研究了一下穿越“紅外線”的最佳方案。然后，就開始了這項活動?！跋扰肯?，越低越好?！币粋€高大的男生好像生怕他會在第一根線交叉的地方就失敗，于是不停的地提醒他要盡量彎腰。很快，在我們大家共同的加油和指揮下，他順利過了第一個危險區(qū)?！昂?，現(xiàn)在慢慢地向右爬。行了!”接著，隊長又不緊不慢地為男同學指路，現(xiàn)在的我們好象就是那位男同學的眼睛。這時，他不小心拐錯了方向，差點就碰到了線，還好我們大家眼疾手快，幾乎異口同聲地說：“停，停，錯了，是向左。還有手再往里放一點!”一路上，我們一直不停地提醒。俗話說，“萬事開頭難”，終于，第一位同學為我們開了個好頭，成功了!后面的同學也不賴，在大家的互相幫助下，都一一成功了。
這次“穿越紅外線”的項目讓我深深感到了團結(jié)協(xié)作的好處真多呀!俗話說得好“眾人齊心，其利斷金”。就連在拓展活動中都需要齊心協(xié)力，更何況在現(xiàn)實生活中，所以我們同學，朋友之間也要互相幫助，團結(jié)一心。要知道，團結(jié)的力量是最大的!
接下來還有更精彩的.活動在等著我們呢!
俗話說，“人心齊，泰山移”。只要大家團結(jié)一心，那么就沒有不可能的事。這讓我想起了一天下午發(fā)生的一件事。這天下午，我、戴一帆、劉彤和林楠在小花園里相遇了。劉彤提議說：“我們來玩拔河吧，徐昕昱和林楠一組，我和戴一帆一組”，“好呀”，我們都同意了劉彤的提議。劉彤先找了小一塊石子，系在跳繩上，然后又找了一根長草繩平放在地上作為“中線”。劉彤說：“好了。拔河現(xiàn)在開始，誰先拿到小石子誰就贏了，雙方不許過線”。我站在后面，林楠站在前面。當比賽開始時針用盡九牛二虎之力之力把繩子向后拉，身體拼命往后退，希望小石子能夠盡快被林楠拿到。林楠也很配合我，見我在使勁向后拉，也使勁拽著繩子不松手，在我們團結(jié)配合下，小石子過了線向我們這邊“走”過來了，我更加用勁地拉繩子，林楠也把繩子一點一點地往后送給我手中。再看看劉彤和戴一帆那一組織，為了讓繩子往她們那邊挪，身子都快弓成了兩只蝦子了，可是，她們明顯的有些松懈，兩個人用的勁不在一個時間節(jié)點上，她倆的腳步禁不住地往前挪了，我看了，更來勁了，原本快沒勁的手一下子又充滿了力量，使勁向后拉，終于在我前面的林楠拿到了小石子，“耶，我們贏了!”我和林楠高興得亂蹦亂跳，劉彤和戴一帆有氣無力地說：“唉，我們輸了”她們還互相埋怨勁沒有用到一個“點”上。當我玩完了拔河游戲時，這才真正懂得了什么叫團結(jié)合作力量大。朋友之間互相幫助、互相關(guān)心、這樣才能干好每一件合作的事。
說到“軍訓”，想到那嚴明的紀律和“靜、齊、快”的動作要求，相信許多人都會不寒而栗。
“靜、齊、快”三個字聽起來那么簡單，但是要做到卻并不容易。昨天，我們就因為在教官開小會的時候，不認真站軍姿，不僅動來動去，而且還講空話，教官反復示意，我們都沒放在心上，很快我們便被嚴厲地懲罰了——罰站軍姿半小時!
時間一分一秒過去，眼見著旁邊班級的同學學了很多新動作，我們什么也沒學到，心里別提有多著急了!最后教官告訴我們：這就是部隊的規(guī)矩!一定要嚴格遵守紀律，否則就要受罰!
因為上午吃了虧，下午的操練，我們格外小心。可是要做整齊真不容易啊!為了達到訓練要求，我們一個動作常常要做十幾遍才能過關(guān)。有時候因為動作不整齊，又要被教官責罰。就這樣一邊又一遍地訓練著。頭頂著烈日，我們的汗水順著臉頰直往下淌。衣服也是濕了又干。但是我們沒有退卻，頑強地堅持著。
因為我們明白：班級是一個團體，一個人做得好不算好，只有全班同學齊心協(xié)力，互相配合，才能達到“靜、齊、快”的要求。
所以，“靜、齊、快”就是嚴明的紀律，“靜、齊、快”就是團結(jié)合作的精神!這就是軍訓給予我們的深刻啟迪。
大家常說“團結(jié)合作力量大”這句話，可是真正能做到團結(jié)的人又有幾個呢?能做到這一點的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。
沒想到過了一會兒，那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現(xiàn)了，不同的是，它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊又整齊的螞蟻軍隊。哦，原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊了啊!
我看完了這場螞蟻的戰(zhàn)爭，陷入了沉思：我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔?、兇猛的老虎具有敏捷的身手，可是，無論你再怎么努力，光靠單獨一人都是不夠的，可是，沒有一點力量的螞蟻，卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅，靠的就是合作，這是多么不容易啊!
小小螞蟻都能如此團結(jié)和堅強，何況我們?nèi)祟惸?如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂學互助、積極進取、團結(jié)合作的好學生。
合作的故事篇十六
團結(jié)的力量從前，吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子。他這20個兒子個個都很有本領，難分上下。可是他們自恃本領高強，都不把別人放在眼里，認為只有自己最有才能。平時20個兒子常常明爭暗斗，見面就互相譏諷，在背后也總愛說對方的壞話。阿豺見到兒子們這種互不相容的情況，很是擔心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破，那樣一來國家的安危就懸于一線了。阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團結(jié)友愛?？墒莾鹤觽儗Ω赣H的話都是左耳朵進、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實際上并沒放在心上，還是依然我行我素。阿豺的年紀一天天老了，他明白自己在位的日子不會很久了?？墒亲约核篮?，兒子們怎么辦呢?再沒有人能教誨他們、調(diào)解他們之間的矛盾了，那國家不是要四分五裂了嗎?究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團結(jié)起來呢?阿豺越來越憂心忡忡。有一天，久病在床的阿豺預感到死神就要降臨了，他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：“你們每個人都放一支箭在地上?！眱鹤觽儾恢喂?，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：“你隨便拾一支箭折斷它。”慕利延順手撿起身邊的一支箭，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說：“現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷?！蹦嚼幼プ〖?，使出了吃奶的力氣，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒能將箭捆折斷。阿豺緩緩地轉(zhuǎn)向兒子們，語重心長地開口說道：“你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時候，就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相斗氣，單獨行動，很容易遭到失敗，只有20個人聯(lián)合起來，齊心協(xié)力，才會產(chǎn)生無比巨大的力量，可以戰(zhàn)勝一切，保障國家的安全。這就是團結(jié)的力量啊!”兒子們終于領悟了父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說：“父親，我們明白了，您就放心吧!”阿豺見兒子們真的懂了，欣慰地點了下頭，閉上眼睛安然去世了。折箭的道理告訴我們：團結(jié)就是力量，只有團結(jié)起來，才會產(chǎn)生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。
合作的故事篇十七
從前，一座山上居住著一只長了九個頭的怪鳥。這九個頭平時非常友好，一旦碰到敵人，九個頭一起上陣，對方不一會兒就被它們用嘴啄死了。一天，九頭鳥和老鷹爭搶一只兔子，九個頭對著老鷹一頓亂啄，老鷹招架不住，丟下獵物溜走了。
“哈！哈！有兔子肉吃啦！”一個頭動作迅速，咬著兔子正準備下咽。
“不許吃獨食！兔子是我的！”另一個頭說。
“是我抓住的，你們倒先吃起來了！”又一個頭說。
“我抓住的！”
“我最先看見的！”
“是我趕跑老鷹的，兔子歸我！”
九個頭都說自己立功最大，兔子應該由自己吃。吵到最后，相互廝打了起來，啄得頭破血流，羽毛亂飛，致使一個頭被啄瞎了雙眼。兔子見九頭鳥將自己扔在一邊，乘機逃走了，然而那九個頭還在相互廝打。
那個被啄瞎雙眼的頭最終體力耗盡，倒地死去。很快，其他八個頭也感到了窒息——原來，九個頭是同呼吸共命運的，只要一個頭死了，其他八個頭也不會存活下來。就這樣，打敗了老鷹的九頭鳥反而因為內(nèi)訌丟了自己的性命。
一只在旁邊的烏鴉，感嘆道：“唉，你們有九個頭，但只有一個肚子，不管誰吃都是咽到同一個肚子里去，又何必打架呢？不僅讓到嘴的兔子跑了，還丟了自家性命！”
共同的利益是團隊凝聚在一起的紐帶，團隊成員只有學會相互合作，在利益面前有所舍棄，才能有所收獲。九頭鳥的九個頭不明白他們是利益共同體，都想將勝利的果實占為己有，結(jié)果自相殘殺，既失去了既得的戰(zhàn)果，又枉送了性命，淪為人們的笑柄。
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