重陽節(jié)的教案大班(實(shí)用17篇)

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重陽節(jié)的教案大班(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-12-03 13:44:09     小編:夢(mèng)幻泡

教案的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力。教案的編寫要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確和清晰,方便學(xué)生理解和掌握。接下來是一些精選的教案范文,供大家互相借鑒和學(xué)習(xí)。

重陽節(jié)的教案大班篇一

3、介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

4、老人節(jié)是怎么來的?

(二)介紹重陽節(jié)的來歷。

1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念。

2、在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對(duì)老人的敬意,我國(guó)將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。

3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)。

敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩,知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心,老人過生日,送一些禮物給他們。

4、幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的'。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)。

5、重陽節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)。

6、你是怎樣尊敬老人的?

(三)敬老愛老活動(dòng)。

1、重陽節(jié)是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過節(jié)的時(shí)候,我們?cè)诩依锟梢越o老人買許多東西,和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。

2、給老人送禮物,并對(duì)老人說句祝福的話。

3、跟爺爺奶奶們合影留念,活動(dòng)在《?;丶铱纯础窐非曋薪Y(jié)束。

(四)延伸活動(dòng)。

在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。

重陽節(jié)的教案大班篇二

1、小朋友,你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎?有哪些重陽節(jié)的風(fēng)俗。

2、幼兒自由表述。

師小結(jié):看來孩子們都很了解,那我們今天就開一個(gè)有關(guān)重陽節(jié)的智力競(jìng)猜吧。

二、智力競(jìng)賽——鞏固重陽節(jié)知識(shí)。

1、分組。幼兒根據(jù)意愿進(jìn)行分組,六人一組。

2、必答題:(每組商量好選派一個(gè)代表進(jìn)行回答)。

聽故事:名人敬老故事。

a名人是怎樣尊敬老人的?(復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容)。

b我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人?(具體到做哪些事。)。

…………。

3、搶答題:重陽節(jié)智力競(jìng)賽。

a重陽節(jié)在哪一天?

b重陽節(jié)那天人們會(huì)有哪些活動(dòng)?

c重陽節(jié)人們吃些什么?

d我們小朋友懂了一些什么道理?

…………。

4、手工題:看圖制作壽桃。

以速度、質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行給分。

三、頒獎(jiǎng)——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂。

1、計(jì)算得分,各小組頒獎(jiǎng)。

2、請(qǐng)還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。

3、請(qǐng)幼兒送壽桃的時(shí)候,說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。

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重陽節(jié)的教案大班篇三

設(shè)計(jì)意圖金秋十月,桂花飄香。我們又迎來了一年一度的"九九重陽節(jié)"。重陽節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚(yáng)民族文化,讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。重陽節(jié)前夕,讓孩子們通過到七寶體育公園開展宣傳調(diào)查的實(shí)踐活動(dòng),來了解社會(huì)對(duì)老人的關(guān)愛,同時(shí)讓幼兒用自己的方式來表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心和愛護(hù),感受中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì),積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗(yàn)。為了發(fā)展幼兒社會(huì)交往的能力和語言表達(dá)的能力,因此設(shè)計(jì)了本次的社會(huì)宣傳活動(dòng)。

1、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過調(diào)查活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

幼兒安全教育、禮儀教育。

(1)提醒在體育公園活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。

(2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。

活動(dòng)中安全人員安排,由保安等幾人負(fù)責(zé)拉線讓幼兒安全過馬路,教師一前一后保護(hù)幼兒。

調(diào)查表的設(shè)計(jì)、筆、胸卡?前期討論:怎樣和公園里的人打招呼,進(jìn)行調(diào)查問卷?

2、實(shí)踐活動(dòng)。

各班幼兒自行分組,并商量好各自工作。

觀察各小組活動(dòng)情況,適時(shí)的給予幫助。

3、分享交流。

(1)說說調(diào)查中發(fā)生的情況?

(2)討論解決宣傳調(diào)查中發(fā)生的問題。

(3)匯總調(diào)差問卷內(nèi)容附件:調(diào)查表我是小小調(diào)查員。

重陽節(jié)的教案大班篇四

1、小朋友,你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎?有哪些重陽節(jié)的風(fēng)俗。

2、幼兒自由表述。

師小結(jié):看來孩子們都很了解,那我們今天就開一個(gè)有關(guān)重陽節(jié)的智力競(jìng)猜吧。

二、智力競(jìng)賽——鞏固重陽節(jié)知識(shí)。

1、分組。幼兒根據(jù)意愿進(jìn)行分組,六人一組。

2、必答題:(每組商量好選派一個(gè)代表進(jìn)行回答)。

聽故事:名人敬老故事。

a名人是怎樣尊敬老人的?(復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容)。

b我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人?(具體到做哪些事。)。

…………。

3、搶答題:重陽節(jié)智力競(jìng)賽。

a重陽節(jié)在哪一天?

b重陽節(jié)那天人們會(huì)有哪些活動(dòng)?

c重陽節(jié)人們吃些什么?

d我們小朋友懂了一些什么道理?

…………。

4、手工題:看圖制作壽桃。

以速度、質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行給分。

三、頒獎(jiǎng)——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂。

1、計(jì)算得分,各小組頒獎(jiǎng)。

2、請(qǐng)還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。

3、請(qǐng)幼兒送壽桃的時(shí)候,說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。

重陽節(jié)的教案大班篇五

1、讓孩子明白重陽節(jié)是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一,有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。

3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國(guó)的光榮傳統(tǒng),要敬愛長(zhǎng)輩。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

1、音樂"?;丶铱纯?。

2、剪輯中央電臺(tái)夕陽紅欄目里,百歲長(zhǎng)輩美好生活的絕妙片斷。

3、古詩《九月九日憶山東兄弟》。

一、請(qǐng)孩子聽歌曲"?;丶页虺?:

交流:

1、你們剛聽到的是什么歌曲?

2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?

(小孩與大人一塊兒探望長(zhǎng)輩,回家團(tuán)聚的場(chǎng)景)。

3、導(dǎo)出長(zhǎng)輩節(jié):我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日,長(zhǎng)輩亦有自個(gè)兒的節(jié)??日,推薦(農(nóng)歷9月九日)即是長(zhǎng)輩節(jié)。

4、你們明白長(zhǎng)輩節(jié)是怎樣來的嗎?

1、長(zhǎng)輩節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在中國(guó)古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時(shí)聽說這樣可避邪。所以,重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀(jì)念。

2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》。

3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩。

三、自制禮物送給家中的長(zhǎng)輩。

重陽節(jié)的教案大班篇六

1、初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心老人。

2、品嘗重陽糕,體會(huì)香、甜、糯的特色。

3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的`技能,樂意參加手工活動(dòng)。

1、活動(dòng)重點(diǎn):初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心老人。

2、活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。

1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

2、歡快、喜慶的民間音樂。

3、橡皮泥若干。

4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈。

(一)導(dǎo)入:(出示重陽糕)。

1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

2、介紹為什么要吃重陽糕?

師:今天是九月初九,是重陽節(jié),重陽節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié),就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對(duì)年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。

3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?

4、引導(dǎo)幼兒對(duì)爺爺奶奶說一句祝賀的話。

(二)品嘗重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

3、提醒幼兒注意:嘗的時(shí)候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

小結(jié):重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

(三)制作重陽糕。

1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

2、老師示范做重陽糕。

3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

(四)結(jié)束。

通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、老人的良好品德。

重陽節(jié)的教案大班篇七

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和老人一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系。

1、引出主題。

(2)介紹重陽節(jié)的.來歷和風(fēng)俗。

二、互動(dòng)環(huán)節(jié)。

2、*歌曲:"我上幼兒園"*律動(dòng):"我的小手"*歌表演:"小豬吃的飽飽"*兒歌:"拍皮球"。

3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

4、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,使老人感覺到親人的溫暖。

5、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

三.活動(dòng)結(jié)束。

九月初九是中國(guó)的一大傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié),又叫老年節(jié)。作為大班的老師,通過參與幼兒園組織的"重陽節(jié)"活動(dòng),見證了孩子在活動(dòng)中能積極主動(dòng)地孝敬老人,并能分享她在活動(dòng)中的歡樂體驗(yàn),讓我們切身感受到孩子們成長(zhǎng)的可喜變化。

重陽節(jié)前夕,我們大班的老師帶領(lǐng)孩子們?cè)趤淼侥详P(guān)橋光榮院看望老人,給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目,表演的精彩節(jié)目贏來了一陣又一陣的掌聲,為老人制作了精美的愛心賀卡,聽老人們講革命故事,祝爺爺奶奶身體健康,節(jié)日快樂。最令我感動(dòng)的就是最后一個(gè)互動(dòng)的環(huán)節(jié),把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮,由小朋友們?yōu)闋敔?、奶奶、捶捶背,敲敲腿,唱唱歌。此時(shí)現(xiàn)場(chǎng)所有的老人們都開心地笑了,家中的"小王子"、"小公主"現(xiàn)在也懂得孝敬老人了,做家長(zhǎng)的無不為之動(dòng)容。不僅讓老人感受到親情和歡樂,也培養(yǎng)了孩子們愛老人、愛他人的情感,光榮院里充滿了歡聲笑語。

人生最美夕陽紅,沒有人會(huì)永遠(yuǎn)年輕,我們老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗(yàn),每一句話里有真情,每一個(gè)字也是渴望,他們只想與孩子們多點(diǎn)相處的時(shí)間,為孩子的幸福開心。當(dāng)兒女一天天長(zhǎng)大的時(shí)候,我們也在一天天衰老,孩子們的一句話,一句問候,就能溫暖我們老人的心。

現(xiàn)在的孩子都是各家的寶貝,優(yōu)越的生活條件使他們成為最幸福的一代,培養(yǎng)教育他們是國(guó)家社會(huì)和各個(gè)家庭的重大課題,從幼兒園起就要打好基礎(chǔ)。敬老、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幼兒園開展的這一活動(dòng)對(duì)孩子就有很好的教育意義,希望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。

重陽節(jié)的教案大班篇八

2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。

1、皺紋紙搓成的小紙球。

2、彩色橡皮泥。

3、音樂“愛我你就親親我”“過新年”

老師:我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日,其中重陽節(jié)就是我們祖國(guó)專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高,今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,祝愿他們身體健康。

2、討論表達(dá)愛的方式。

老師:我們每個(gè)小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)。

3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱。

4、音樂律動(dòng)——親親您、抱抱您。

5、親子游戲:包餃子。

作品展示合影留念。

重陽節(jié)的教案大班篇九

1、簡(jiǎn)單地了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。

2、通過活動(dòng),進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關(guān)心孩子的。

3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛之情。

4、體驗(yàn)解決問題的成就感。

5、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn),激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。

1.實(shí)物:茱萸,重陽糕。

2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

3.錄像:人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?/p>

4.白紙、記號(hào)筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料,請(qǐng)所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動(dòng)。

1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。

師:"今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)師:古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)。

(1)請(qǐng)一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。

(1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠(yuǎn),插茱萸辟邪。)。

(2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄像,說說他們?cè)诟墒裁??介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進(jìn)行尊老活動(dòng)。)。

(3)認(rèn)識(shí)茱萸及重陽糕。

出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長(zhǎng),莖直直的。古代人們?cè)谥仃柟?jié)這天用來辟邪。

出示重陽糕,請(qǐng)幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。

小朋友,老師請(qǐng)你們品嘗重陽糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由討論。)。

5.為老人制作禮物。

師:重陽糕真好吃,現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事,你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢?(幼兒討論回答)師:這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請(qǐng)你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)。

6.介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。

誰來介紹自己的作品,想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人,并表示祝賀。

重陽節(jié)的教案大班篇十

1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動(dòng)困難,有愛護(hù)老人的愿望。

2、感受老人對(duì)小輩的關(guān)愛,樹立尊敬老人的觀念。

一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

1、觀看幻燈片

“他們是誰?”“在做什么?”

“臉上有什么變化?”“動(dòng)作呢?”

2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

3、請(qǐng)幼兒模仿老人的動(dòng)作:慢慢地走,手拄拐杖。

對(duì)比小朋友的動(dòng)作

小結(jié):爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動(dòng)不方便,我們應(yīng)該幫助他們

4、討論:平時(shí)爺爺奶奶做什么?

模仿日常生活中的各種動(dòng)作,如:做飯、打掃衛(wèi)生等。

老師做動(dòng)作,幼兒猜一猜。

“除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)

“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”

5、對(duì)爺爺奶奶說一句心里話

重陽節(jié)的教案大班篇十一

1、知道農(nóng)歷9月9日是重陽節(jié),了解七寶的一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩;知道關(guān)心他人。

一、說一說——重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

1、小朋友,你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎?有哪些重陽節(jié)的風(fēng)俗。

2、幼兒自由表述。

師小結(jié):看來孩子們都很了解,那我們今天就開一個(gè)有關(guān)重陽節(jié)的智力競(jìng)猜吧。

二、智力競(jìng)賽——鞏固重陽節(jié)知識(shí)。

1、分組。幼兒根據(jù)意愿進(jìn)行分組,六人一組。

2、必答題:(每組商量好選派一個(gè)代表進(jìn)行回答)。

聽故事:名人敬老故事。

a名人是怎樣尊敬老人的?(復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容)。

b我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人?(具體到做哪些事。)。

…………。

a重陽節(jié)在哪一天?

b重陽節(jié)那天人們會(huì)有哪些活動(dòng)?

c重陽節(jié)人們吃些什么?

d我們小朋友懂了一些什么道理?

…………。

4、手工題:看圖制作壽桃。

以速度、質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行給分。

三、頒獎(jiǎng)——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂。

1、計(jì)算得分,各小組頒獎(jiǎng)。

2、請(qǐng)還沒有制作完成壽桃的.孩子繼續(xù)加油。

3、請(qǐng)幼兒送壽桃的時(shí)候,說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。

重陽節(jié)的教案大班篇十二

1、簡(jiǎn)單地了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。

2、通過活動(dòng),進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關(guān)心孩子的。

3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛之情。

4、體驗(yàn)解決問題的成就感。

5、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn),激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。

1.實(shí)物:茱萸,重陽糕。

2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

3.錄像:人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?/p>

4.白紙、記號(hào)筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料,請(qǐng)所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動(dòng)。

1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。

師:"今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)師:古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)

2.了解重陽節(jié)的來歷。

(1)請(qǐng)一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。

(2)聽爺爺講個(gè)重陽節(jié)的傳說故事。

3.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。

(1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠(yuǎn),插茱萸辟邪。)

(2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄像,說說他們?cè)诟墒裁??介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進(jìn)行尊老活動(dòng)。)

(3)認(rèn)識(shí)茱萸及重陽糕。

出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長(zhǎng),莖直直的。古代人們?cè)谥仃柟?jié)這天用來辟邪。

出示重陽糕,請(qǐng)幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。

4.品嘗重陽糕。

小朋友,老師請(qǐng)你們品嘗重陽糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由討論。)

5.為老人制作禮物。

師:重陽糕真好吃,現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事,你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢?(幼兒討論回答)師:這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請(qǐng)你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

6.介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。

誰來介紹自己的作品,想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人,并表示祝賀。

孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。

活動(dòng)中充分利用家長(zhǎng)資源,把老人請(qǐng)進(jìn)課堂與孩子共上一堂課,由于有老人的參與,孩子們顯得格外的興奮,聽爺爺?shù)慕榻B特別仔細(xì),在為老人制作禮物是更是細(xì)心周到,最后的送禮物活動(dòng)更是其樂融融,讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。

我園歷來重視家園共育,加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動(dòng)手能力,我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營(yíng)造。

重陽節(jié)的教案大班篇十三

1、知道重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。

2、學(xué)習(xí)如何幫助老人。

3、激發(fā)尊敬老人的情感。

4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

1、vcd光盤《?;丶铱纯础?。

2、老人幸福生活的精彩片斷。

3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把他們請(qǐng)來。

4、幼兒人手一份自制禮物。

一、請(qǐng)幼兒觀看vcd光盤《常回家看看》。

1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景)

3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日,介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

二、介紹重陽節(jié)的來歷。

1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念。

2、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對(duì)老人的敬意,我國(guó)將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。

3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

教師講述:敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩,知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心,老人過生日,送一些禮物給他們。

4、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

5、在重陽節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)

6、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?

三、敬老愛老活動(dòng)。

1、重陽節(jié)是老人的'節(jié)日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過節(jié)的時(shí)候,我們?cè)诩依锟梢越o老人買許多東西,和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。

2、給老人送禮物,并對(duì)老人說句祝福的話。

3、請(qǐng)小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念,活動(dòng)在《常回家看看》樂曲聲中結(jié)束。

四、延伸活動(dòng)。

1、取得家長(zhǎng)配合,讓家長(zhǎng)和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達(dá)孝心。

2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是和諧社會(huì)的基本道德要求。我們很容易做到“愛幼”,但幼兒卻往往不懂得“尊老”。即使知道“尊老”,很多時(shí)候也并不能真正做到關(guān)心和愛護(hù)老人,不知道如何尊重老人。所以,對(duì)幼兒實(shí)施“尊老”教育有著重要意義。

正逢“九九重陽節(jié)”,為了弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的敬老意識(shí),我們舉辦了以“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的主題活動(dòng)。 我們從孩子們的身邊的老人開始講起,孩子們熱情高漲,分分介紹自己家里的老人,當(dāng)問到他們是如何尊敬老人的時(shí)候,孩子們沉默了,有幾個(gè)孩子說“我給爺爺捶背”,“我給奶奶倒水喝”,“我逗奶奶笑”。于是,我播放事先做好的ppt,請(qǐng)孩子們觀看,這里有多種方式:攙扶老人的、給老人過生日的、和老人聊天、陪伴老人過節(jié)、帶老人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、幫老人做家務(wù)、關(guān)心老人身體經(jīng)常問問情況、 給老人泡泡腳、父母給老人買舒服的衣服等等。孩子們看過后好像知道自己該怎么做了,分分討論著自己最想做的事。為了讓孩子們表達(dá)自己的情感,我們又組織孩子們制作了敬老愛心卡,孩子們把自己最想說的話用圖畫的形式表現(xiàn)出來,活動(dòng)在溫馨的氛圍中結(jié)束了,孩子們好像還意猶未盡。

今天活動(dòng)唯一感到遺憾的是沒有請(qǐng)來我們孩子家里的老人,沒能讓孩子們更直接的表達(dá)自己對(duì)老人的愛。相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動(dòng),不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,也讓孩子們體驗(yàn)一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學(xué)會(huì)感恩和尊敬長(zhǎng)輩,從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。

小百科:重陽節(jié),中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期在每年的農(nóng)歷九月初九日,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。重陽節(jié)源自天象崇拜,由上古時(shí)代季秋豐收祭祀演變而來?!熬拧睌?shù)在《易經(jīng)》中為陽數(shù),“九九”兩陽數(shù)相重,故曰“重陽”;因日與月皆逢九,故又稱為“重九”。

重陽節(jié)的教案大班篇十四

“他們是誰?”“在做什么?”

“臉上有什么變化?”“動(dòng)作呢?”

2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

3、請(qǐng)幼兒模仿老人的動(dòng)作:慢慢地走,手拄拐杖。

對(duì)比小朋友的動(dòng)作。

小結(jié):爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動(dòng)不方便,我們應(yīng)該幫助他們。

4、討論:平時(shí)爺爺奶奶做什么?

模仿日常生活中的各種動(dòng)作,如:做飯、打掃衛(wèi)生等。

老師做動(dòng)作,幼兒猜一猜。

“除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)。

“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”

5、對(duì)爺爺奶奶說一句心里話。

重陽節(jié)的教案大班篇十五

1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動(dòng)困難,有愛護(hù)老人的愿望。

2、感受老人對(duì)小輩的關(guān)愛,樹立尊敬老人的觀念。

一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片。

1、觀看幻燈片。

“他們是誰?”“在做什么?”

“臉上有什么變化?”“動(dòng)作呢?”

2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

3、請(qǐng)幼兒模仿老人的動(dòng)作:慢慢地走,手拄拐杖。

對(duì)比小朋友的動(dòng)作。

小結(jié):爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動(dòng)不方便,我們應(yīng)該幫助他們。

4、討論:平時(shí)爺爺奶奶做什么?

模仿日常生活中的各種動(dòng)作,如:做飯、打掃衛(wèi)生等。

老師做動(dòng)作,幼兒猜一猜。

“除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)。

“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”

5、對(duì)爺爺奶奶說一句心里話。

重陽節(jié)的教案大班篇十六

1、初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心老人。

2、品嘗重陽糕,體會(huì)香、甜、糯的特色。

3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能,樂意參加手工教學(xué)。

1、教學(xué)重點(diǎn):初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心老人。

2、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。

1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

2、歡快、喜慶的民間音樂。

3、橡皮泥若干。

4、教學(xué)前幼兒把手洗干凈。

(一)導(dǎo)入:(出示重陽糕)。

1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

2、介紹為什么要吃重陽糕?

師:今天是九月初九,是重陽節(jié),重陽節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié),就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對(duì)年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。

3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?

4、引導(dǎo)幼兒對(duì)爺爺奶奶說一句祝賀的話。

(二)品嘗重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

3、提醒幼兒注意:嘗的時(shí)候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

小結(jié):重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

(三)制作重陽糕。

1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

2、老師示范做重陽糕。

3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

(四)結(jié)束。

通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、老人的良好品德。

重陽節(jié)的教案大班篇十七

1.剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)。

2.片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景。)。

3.引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日,介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

4.你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

1.老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念。

2.教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對(duì)老人的敬意,我國(guó)將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。

3.觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)。

教師講述:敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩,知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心,老人過生日,送一些禮物給他們。

4.引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)。

5.在重陽節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)。

6.在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?

(三)敬老愛老活動(dòng)。

1.重陽節(jié)是老人的節(jié)日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過節(jié)的時(shí)候,我們?cè)诩依锟梢越o老人買許多東西,和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。

2.給老人送禮物,并對(duì)老人說句祝福的'話。

3.請(qǐng)小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念,活動(dòng)在《?;丶铱纯础窐非曋薪Y(jié)束。

(四)延伸活動(dòng)。

1.取得家長(zhǎng)配合,讓家長(zhǎng)和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達(dá)孝心。

2.在家中為老人做一件力所能及的事情。

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