在學(xué)習(xí)和工作中，總結(jié)是不可或缺的一環(huán)，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)練、清晰，避免廢話和重復(fù)。總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程，通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、尋找解決辦法并優(yōu)化工作流程。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和明確的目標(biāo)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心收集的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
永遠(yuǎn)在路上小學(xué)教師心得總結(jié)篇一
開展永遠(yuǎn)在路上活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部以典型案例為鏡、為戒、為鑒、為訓(xùn)，自覺把講政治、對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)放在首位，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。下面是本站小編整理永遠(yuǎn)在路上。
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10月17日到25日，由中央紀(jì)委宣傳部、中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的八集專題片《永遠(yuǎn)在路上》在中央電視臺(tái)播出。該片通過剖析典型案例，講述鮮活的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)故事，深刻反映了黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，具有很強(qiáng)的警示和教育意義。雨城區(qū)教育系統(tǒng)“三舉措”積極組織干部職工收看專題片《永遠(yuǎn)在路上》，持續(xù)抓好反腐倡廉教育。
一是高度重視，提高認(rèn)識(shí)。制發(fā)《雅安市雨城區(qū)教育局關(guān)于組織收看專題片永遠(yuǎn)在路上的通知》文件到各學(xué)校、師培中心、各科室。各學(xué)校把集中收看專題片《永遠(yuǎn)在路上》作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓。結(jié)合當(dāng)前正在開展的“。
兩學(xué)一做。
”專題教育強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，扎實(shí)安排，精心組織，確保黨員干部人人收看、個(gè)個(gè)受教育，全面促進(jìn)黨員干部遵紀(jì)守規(guī)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
二是豐富形式，確保實(shí)效。利用qq群、雨城教育微信群等平臺(tái)大力宣傳《永遠(yuǎn)在路上》播出時(shí)間，確保人人知曉。局機(jī)關(guān)和各學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)，根據(jù)實(shí)際情況通過電視、網(wǎng)絡(luò)采取集中收看和個(gè)人自行收看兩種方法，確保每位干部都能觀看。如：田家炳中學(xué)黨總支組織黨員教師收看了專題片《永遠(yuǎn)在路上》并召開了黨員大會(huì)，結(jié)合專題片內(nèi)容開展了“合格黨員具體標(biāo)準(zhǔn)、不合格黨員具體表現(xiàn)”大討論活動(dòng);實(shí)驗(yàn)小學(xué)、晏場(chǎng)中心校、孔坪中心校等學(xué)校組織觀看《永遠(yuǎn)在路上》專題片后，圍繞“堅(jiān)定理想信念，做組織放心的教育人”話題展開激烈討論發(fā)言，黨員干部人人發(fā)言，說感受、講體會(huì)、談打算，確保真正達(dá)到入腦入心的效果。
三是加強(qiáng)作風(fēng)，樹牢思想。雨城區(qū)教育局把專題片《永遠(yuǎn)在路上》作為機(jī)關(guān)支部學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容來抓，與深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合，組織黨員干部參觀雅安市法紀(jì)警示教育基地教育引導(dǎo)黨員干部以典型案例為鏡、為戒、為鑒、為訓(xùn)，自覺把講政治、對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)放在首位，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，以高尚的道德情操和良好的工作業(yè)績(jī)?yōu)橛瓿墙逃聵I(yè)發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
有人喜歡竹，因?yàn)橹翊碚龤猓彩歉唢L(fēng)亮節(jié)的一種象征;有人喜歡蓮，因?yàn)樯彺砑儩?，更是正直不茍的化身。我是一名中共預(yù)備黨員，是黨組織的“新鮮血液”，認(rèn)真觀看了紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)在路上》，我希翼通過學(xué)習(xí)、通過警示教育能夠成為竹和蓮一樣的人。
《永遠(yuǎn)在路上》是由中央紀(jì)委宣傳部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的八集紀(jì)錄片，通過真實(shí)案例，對(duì)落馬、違紀(jì)的官員進(jìn)行采訪，以靈魂的拷問來反映出他們內(nèi)心真實(shí)的想法，敲響社會(huì)的警鐘，用鐵腕構(gòu)建出一個(gè)不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制。讓人們普遍認(rèn)識(shí)到：腐敗是高壓線，不能碰!貪腐是地雷，不能踩!
由儉入奢易，由奢入儉難。片中的呂錫文剛開始能夠心系百姓，作風(fēng)樸實(shí)，有所作為。隨著時(shí)間的推移，放松了對(duì)自已的要求，意志卻不是那么堅(jiān)定，在利益面前產(chǎn)生了動(dòng)搖，利用職務(wù)之便多次低價(jià)購(gòu)買住房?？膳碌氖撬麤]有意識(shí)到自已的腐敗，直到落馬，他并未覺得自己做得不對(duì)，通過和紀(jì)委談話，再次翻閱黨章才醒悟。習(xí)曾說過，“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)缺鈣。”所以，我們要堅(jiān)定不移地踐行“兩學(xué)一做”，用先進(jìn)的思想武裝自己，用較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，這既是為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)綿薄之力，更是對(duì)自身的一種保護(hù)。
懲前毖后，治病救人。南昌青山湖區(qū)審計(jì)局局長(zhǎng)萬小保收受當(dāng)?shù)馗刹恳粭l香煙，紀(jì)委對(duì)其進(jìn)行了談話。很多人并不理解，他雖然收了香煙，但并未辦事，為什么要找他談話。但是如果深入思考，黨員干部是不能收受禮物的，任其發(fā)展下去，服務(wù)對(duì)象就會(huì)提出一些利益訴求，從此就會(huì)形成不正當(dāng)?shù)年P(guān)系網(wǎng)，將會(huì)觸碰法律底線。所以，我覺得，對(duì)那些違法違紀(jì)行為不僅要密切關(guān)注嚴(yán)厲查辦，還要讓違紀(jì)行為消失在萌芽狀態(tài)，讓迷途干部懸崖勒馬，增加談話函詢，把警示教育、誡勉談話常態(tài)化。這種做法可以避免很多違紀(jì)行為的產(chǎn)生，把一批要犯錯(cuò)誤的干部從“懸崖”邊緣挽救回來。
以來，我們黨整肅了社會(huì)上的一些不正之風(fēng)，權(quán)力尋租的少了，勤政為民的多了，給市場(chǎng)提供了良好的發(fā)展環(huán)境，給一些一直想創(chuàng)業(yè)又不敢創(chuàng)業(yè)的人提供了勇氣，讓老百姓實(shí)實(shí)在在地感受到了反腐給他們的生活帶來的變化。反腐一直在路上，只有進(jìn)行時(shí)。
作為公路部門的普通一員，很多人在想，我們并不能接觸太多的利益，那我們能做些什么呢?其實(shí)，我們要做的很多。遵守單位。
規(guī)章制度。
做好自己本職工作認(rèn)真做好每一件事情提升我們的服務(wù)水平建設(shè)廉政高效公路部門給經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供安全通暢的公路讓他們收獲實(shí)實(shí)在在的幸福感、獲得感正是我們共同的目標(biāo)。
10月28日，新區(qū)紀(jì)委下發(fā)專門通知，要求全區(qū)干部職工認(rèn)真收看《永遠(yuǎn)在路上》專題片，在全區(qū)掀起了觀看、熱議專題片的熱潮。
為了組織好專題片的觀看，新區(qū)黨委進(jìn)行了專門的動(dòng)員安排，下發(fā)了專門的通知，將專題片下載到“新區(qū)工作交流群”和“新區(qū)網(wǎng)站”黨風(fēng)廉政建設(shè)專欄里，將其作為全區(qū)廉政教育的重要內(nèi)容和任務(wù)，作為各支部“兩學(xué)一做”的必修課程，要求全體干部職工在11月15日前看完，觀看后必須交一篇學(xué)習(xí)心得到所在的支部，作為支部開展活動(dòng)的考核內(nèi)容之一。
通過觀看，大家感慨很多，心靈深處又受到了一次大的震憾和觸動(dòng)，黨委副書記劉松濤說：“這部專題片，以案為鑒，以案明紀(jì)，是一部振耷發(fā)饋的反面教材，將遮丑心理徹底打碎，讓我們看到了黨在反腐倡廉上的決心?！奔o(jì)委副書記王志勃看后感慨道：“做為紀(jì)檢監(jiān)察人員，是執(zhí)紀(jì)的紀(jì)律隊(duì)伍，要做到正人先正已，經(jīng)得起誘惑和考驗(yàn)，不辜負(fù)黨和人民的期望?！?/p>
永遠(yuǎn)在路上小學(xué)教師心得總結(jié)篇二
10月17日，很多網(wǎng)友開始了一場(chǎng)特殊的“追劇”。由中紀(jì)委和央視聯(lián)合制作的8集專題片《永遠(yuǎn)在路上》開播，多位因嚴(yán)重貪腐、違紀(jì)違法而落馬的省部級(jí)以上官員，首次在鏡頭前講述他們的懺悔和反思。
反腐會(huì)不會(huì)或者什么時(shí)候會(huì)降溫?這個(gè)“反腐之問”時(shí)時(shí)出現(xiàn)于網(wǎng)上，并伴隨著各種江湖版的猜測(cè)解讀?！坝肋h(yuǎn)在路上”，這個(gè)片名也許是一種答案。第一集《人心向背》，所呈現(xiàn)的并不只是簡(jiǎn)單的反腐決心，在周本順、白恩培、李春城這些曾經(jīng)的高官講述中，我們還看到了腐敗之所以發(fā)生的內(nèi)在邏輯。
比如人性弱點(diǎn)。白恩培說起他的腐敗動(dòng)因，特別提到商人“住豪華的房子，坐豪華的車，個(gè)人還買的私人飛機(jī)。我也追求像他們一樣的生活，這思想就變了?！毖蹮崤时龋酥拘?，常人如此，官員也不例外。對(duì)于這樣的人之本性，教育固然有一定作用，但當(dāng)權(quán)力和誘惑都足夠大，單純的教育就會(huì)顯得蒼白。盡管人性弱點(diǎn)，絕不是貪官腐敗的借口，但從反腐的角度講，這是必須要正視的。人性共通，意味著任何人都可能有犯錯(cuò)犯罪的“本能”。腐敗永遠(yuǎn)可能發(fā)生，反腐自然只能“永遠(yuǎn)在路上”。
再如制度漏洞。周本順關(guān)于“站臺(tái)”的說法令人印象深刻：“我出個(gè)面幫他站個(gè)臺(tái)，一起吃飯，我什么話也沒有說，別人就知道這個(gè)人上面有人，這個(gè)事都會(huì)辦得通”。簡(jiǎn)單一句話，道盡現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜，反腐的困境。盡管權(quán)力的“籠子”在收緊，但永遠(yuǎn)都可能有疏漏。
從這些貪官的講述來看，腐敗并不需要多么專業(yè)的技能，無非給商人站臺(tái)、親朋“搭權(quán)力便車”等，這就意味著制度還不夠嚴(yán)密，反腐還極有必要“永遠(yuǎn)在路上”。
那些曾經(jīng)位高權(quán)重、始終容光煥發(fā)的官員，如今鏡頭前一副塵滿面、鬢如霜的樣子。這些貪官的本色出演，把腐敗的風(fēng)險(xiǎn)和可能的落寞結(jié)局，演繹得非常到位。從教育的層面說，可能比發(fā)文件、開會(huì)宣講的千言萬語更有直接效果。《永遠(yuǎn)在路上》還在繼續(xù)，也許從這些“巨貪”的演繹中，可以進(jìn)一步反思過去的問題所在，探尋未來的希望所在。
永遠(yuǎn)在路上小學(xué)教師心得總結(jié)篇三
在舉國(guó)上下、大力提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的今天，對(duì)于從事教育工作的教師來說，提高師德師風(fēng)，做一個(gè)好的教育工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛崗敬業(yè)，在強(qiáng)烈的職業(yè)感、責(zé)任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。下面我想從三個(gè)方面說明愛崗敬業(yè)在師德師風(fēng)上的重要位置。
對(duì)教育工作的強(qiáng)烈責(zé)任感是一種高尚的職業(yè)道德情感，也是愛崗敬業(yè)，熱愛教育的師德師風(fēng)原則的具體體現(xiàn)。一個(gè)人只有當(dāng)他感到自己所從事的職業(yè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有不可推卸的責(zé)任時(shí)，他才會(huì)全力以赴地去奮斗。我認(rèn)為，教師的責(zé)任有三個(gè)方面。
一是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們是在為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才，目前國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)正如火如荼地進(jìn)行，我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才。
二是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)把子女交給學(xué)校，交給老師，就是希望學(xué)校老師能把小孩培養(yǎng)成才，幫助他們學(xué)到各種知識(shí)，家長(zhǎng)希望教師做到他們無法做到的事情。
三是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，學(xué)生來到學(xué)校應(yīng)該是有所求，不管他們的目的如何，他們的行為如何。在這一點(diǎn)上，教師就應(yīng)該想方設(shè)法，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，讓他們?cè)谥R(shí)，做人各方面得到發(fā)展。一個(gè)教師如果沒有良好的師德師風(fēng)，怎么擔(dān)當(dāng)?shù)昧藛?？我從中體會(huì)到，從事教師工作的人，一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，因此，強(qiáng)烈的責(zé)任感是師德師風(fēng)的基礎(chǔ)。這是我對(duì)師德師風(fēng)的一些體會(huì)。我自己要從以上各方面努力。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
社會(huì)上有許多種職業(yè)，其中教師職業(yè)最神圣最受人敬重。一個(gè)熱愛教育、獻(xiàn)身教育的教師必然對(duì)教師這一職業(yè)的重要性有深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)職業(yè)中工作的人，如果沒有良好的師德師風(fēng)，怎么能夠擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的重托，怎么對(duì)學(xué)生的身心施加特定的影響的人？怎么為國(guó)家培養(yǎng)有用人材？有職業(yè)感的教師，他首先會(huì)把自己的職業(yè)與國(guó)家的發(fā)展、民族的振興聯(lián)系在一起。認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)不僅僅是教書，而且是為國(guó)家培育新人。職業(yè)感讓教師明確自己是一個(gè)接受社會(huì)重托、對(duì)學(xué)生身心施加特定影響的人。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師只有形成強(qiáng)烈的職業(yè)感，才能發(fā)揮出人生價(jià)值，才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。因此，業(yè)感是師德師風(fēng)的前提。
事業(yè)心來源于職業(yè)感，責(zé)任感，是一種堅(jiān)定的職業(yè)信念，是把自己所從事的工作上升到偉大事業(yè)的高度來看待追求，不論遇到什么困難都堅(jiān)信自己的選擇。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。教師的事業(yè)心就是堅(jiān)信自己所從事的工作是崇高的事業(yè)，因而全身心地投入，這是熱愛教育的集中體現(xiàn)，也是做好教育工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
一名優(yōu)秀的教師對(duì)工作應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，在具體繁雜的工作面前他們努力工作，不辭辛苦，不怕勞累，一心一意把工作做好，不達(dá)目的誓不罷休，他們對(duì)工作不斷進(jìn)取，隨著工作情況的不斷變化，新的問題不斷出現(xiàn)，需要去研究，去克服，去摸索，特別是來之學(xué)生中的情況，找到更好的解決辦法，讓學(xué)生在我們的辛勤勞動(dòng)工作之中，不斷成長(zhǎng)，若干年過后，一代新人走上社會(huì)，我們就會(huì)無比的欣慰。我深刻的體會(huì)到，一個(gè)教師要成為好的合格的教師必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，這種事業(yè)心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此強(qiáng)烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的重要條件。
總而言之，強(qiáng)烈的責(zé)任感，職業(yè)感和事業(yè)心是愛崗敬業(yè)得重要表現(xiàn)，而愛崗敬業(yè)是師德師風(fēng)的重要基礎(chǔ)。在我們?yōu)樗{(lán)天教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的時(shí)候，我們應(yīng)該首先在強(qiáng)化凈化師德師風(fēng)方面做得更好，從而，真正體現(xiàn)出愛教育之崗！
我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)。我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要加強(qiáng)教師工作作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人。通過學(xué)習(xí)，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)關(guān)系老師的形象，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。
通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。通過作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實(shí)高效的干部形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。
二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)，有利于形成良好的干部作風(fēng)，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。
節(jié)作為一名人民教師，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意!
科教興國(guó)，是黨和國(guó)家實(shí)現(xiàn)民族強(qiáng)大的偉大戰(zhàn)略決策和必然的歷史選擇。世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的較量，歸根到底是民族素素質(zhì)和人才素質(zhì)的較量，故教育事業(yè)受到黨和國(guó)家高度重視和密切關(guān)注。經(jīng)濟(jì)要振興，需要科技發(fā)展，科技發(fā)展靠人才，人才培養(yǎng)靠教育，教育發(fā)展靠教師隊(duì)伍。教師素質(zhì)高低直接決定著培養(yǎng)人才素質(zhì)高低，直接關(guān)系到中華民族的素質(zhì)和中國(guó)社會(huì)主義的前途。
教師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)不但是實(shí)現(xiàn)__的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過學(xué)校開展的一系列活動(dòng)我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)：
在政治思想方面，時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。
堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
在家校聯(lián)系中與家長(zhǎng)相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的審美意識(shí)的培養(yǎng)，提高他們的審美水平，激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
自古就是“教書育人，為人師表”。美術(shù)教師同樣也承擔(dān)著“育人”的責(zé)任，但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。
新時(shí)代的師德應(yīng)注入新的內(nèi)涵：
第二，不能用過去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生;。
第三，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。
從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠(chéng)信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí)，更重要的還是品德。教師在傳播知識(shí)的過程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。
我覺得新時(shí)代的師德應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我們努力做到：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。時(shí)時(shí)刻刻牢記“八榮八恥”。
通過這次學(xué)習(xí)，在以后的工作中我會(huì)更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義理論精神，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的主體—教師，肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀(jì)高質(zhì)量、高規(guī)格的人才，就必須建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。而教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質(zhì)，教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量。
因此，加強(qiáng)師德建設(shè)工作是時(shí)代的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化隊(duì)伍建設(shè)的總樞紐，也是搞好教育戰(zhàn)線作風(fēng)建設(shè)，決定教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵。
永遠(yuǎn)在路上小學(xué)教師心得總結(jié)篇四
10月19日，中央電視臺(tái)播出電視專題片《永遠(yuǎn)在路上》第三集《踏石留印》。畫面顯示某地產(chǎn)公司卷入一場(chǎng)官員納賄，盡管解說詞中并未出現(xiàn)相關(guān)企業(yè)的名字，20日萬科還是作出回應(yīng)，責(zé)成相關(guān)子公司用心配合有關(guān)部門的調(diào)查取證工作。
一部電視專題片受到全社會(huì)關(guān)注，甚至引發(fā)進(jìn)一步問題調(diào)查，這在近年來并不多見。在中共十八屆六中全會(huì)召開前夕，這部專題片的播出，再次敲響反腐警鐘，也讓民眾看到執(zhí)政黨反腐永遠(yuǎn)在路上的決心。
諸多落馬的官員出鏡，或流下悔恨的淚水，或剖析自己思想滑坡的軌跡，給廣大黨員干部上了生動(dòng)一課。
“錯(cuò)不在官場(chǎng)，錯(cuò)不在商場(chǎng)，錯(cuò)在自己?！焙颖笔∥瓡浿躼順說。
“人生都是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒有辦法重來，而每個(gè)人都得為自己的行為負(fù)責(zé)，這是亙古不變的?！彼拇ㄊ∥睍浝顇城說。
“我家‘于姐’成了江西權(quán)錢交易的代名詞，家教上我是一個(gè)不稱職的父親，不稱職的丈夫?！笔萌珖?guó)政協(xié)原副主席蘇x說。
“我自己腐朽了，但是我十分期盼中央能夠加大反腐的力度。”全國(guó)人大環(huán)資委原副主任白x培說。
這樣的同期聲比任何反腐政治教育都要來得直接和有沖擊力。
據(jù)悉，為拍攝這部8集專題片，攝制組先后赴22個(gè)省(區(qū)、市)，拍攝40多個(gè)典型案例，采訪70余位國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者、紀(jì)檢干部，采訪了周x順、李x城等10余個(gè)因嚴(yán)重違紀(jì)違法而落馬的省部級(jí)以上官員。
專題片對(duì)腐朽的構(gòu)成過程揭示得更為深刻。山西官場(chǎng)的塌方式腐朽背后是上行下效，為了買官索賄，買官后再加倍索回的惡性循環(huán);蘇x在擔(dān)任省委書記的前兩站并未有大的問題，但在最后一站江西卻開始了權(quán)力變現(xiàn)的瘋狂……腐朽長(zhǎng)此以往損害的是政治生態(tài)，而修復(fù)政治生態(tài)也非一朝一夕之功。反腐永遠(yuǎn)在路上不是一句口號(hào)，更是一個(gè)長(zhǎng)期任務(wù)。
專題片《永遠(yuǎn)在路上》既是一次反腐的成果展示，也是執(zhí)政黨反腐“力度不減、節(jié)奏不變、尺度不松”的宣示。它再次重申：不管是誰，不管哪個(gè)級(jí)別，不管以哪種形式，只要腐朽了就會(huì)面臨黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)懲。
腐朽傷害的是民心，民心則是執(zhí)政之本。正如中央黨校黨史教研部主任謝春濤所說，人心向背十分重要，人心如果失去了之后再想來挽回則很難。抓好黨風(fēng)才可能預(yù)防減少腐朽的發(fā)生。
永遠(yuǎn)在路上小學(xué)教師心得總結(jié)篇五
專題片反映了黨的十八大以來，以習(xí)同志為總書記的黨中央把全面從嚴(yán)治黨提升到“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局高度，列舉多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例，展示了深入開展反腐朽斗爭(zhēng)的形勢(shì)與成果，具有很強(qiáng)的警示和教育意義。
作為十八大以后的高頻關(guān)鍵詞，反腐朽之于全黨全社會(huì)都具有特殊的意義。
接連曝光出的黨內(nèi)不正之風(fēng)和腐朽墮落的人和問題，在社會(huì)上造成強(qiáng)烈影響，也顯示出我們黨在事關(guān)生存發(fā)展的巨大考驗(yàn)面前絕不含糊，中央反腐決心和意志空前彰顯。
腐朽的毒瘤不除，發(fā)展就無法全方位步入正軌，在這個(gè)意義上，反腐朽斗爭(zhēng)的成敗，直接關(guān)系著黨和國(guó)家的未來。
《永遠(yuǎn)在路上》采訪了10余位因嚴(yán)重違紀(jì)違法而落馬的省部級(jí)以上官員，由這些當(dāng)事人親自現(xiàn)身說法，還原心路歷程，表達(dá)深切的懺悔，這在反腐朽宣傳工作中是一次積極的嘗試。
讓腐朽分子作為活生生的人出現(xiàn)在屏幕上，講述其被腐蝕和墮落的真實(shí)故事，本身就是生動(dòng)的反腐朽教育，值得全黨深入學(xué)習(xí)，引以為戒，敲響腐朽的警鐘。
公開的反腐通報(bào)沒有提供更多細(xì)節(jié)，因此，社會(huì)對(duì)腐朽的認(rèn)識(shí)往往隔著一層紙，對(duì)“大老虎”和“蒼蠅”之類的概念其實(shí)比較抽象，認(rèn)識(shí)中也是想象的成分居多。
即使是一些身處其位的黨員干部，也并非都有機(jī)會(huì)詳細(xì)了解腐朽分子的墮落過程和詳情。
腐朽究竟是怎樣發(fā)生的，離普通黨員到底有多遠(yuǎn)，這些具有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性的問題，都可以在專題片中找到線索，甚至獲得靈魂深處的震撼。
落馬后首度出鏡的多名高官，在片中回顧了個(gè)人成長(zhǎng)的不同階段，有的人曾經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)追求理想，但最終走向了墮落。
從他們的人生軌跡中，可以看到理想信念如何走向危亡之漸，或許很多人都能看到自己的影子，找到個(gè)人境遇乃至思想上的相似的危險(xiǎn)之處。
這就是生動(dòng)的警示，這種讓人渾身顫抖的警示是最好的學(xué)習(xí)教育
值得注意的是，落馬高官們不約而同談到了外界的物質(zhì)誘惑，以及家人、子女在其中充當(dāng)?shù)奶厥饨巧?，也提到了很多頗有市場(chǎng)的思想觀念。
人情世故也好，人生不同階段的困惑也罷，這些乍看起來不起眼的誘因，很多黨員干部都會(huì)遇到，甚至不可避免，但絕不是腐朽墮落的.理由，本質(zhì)上都是個(gè)人理想信念的動(dòng)搖，為個(gè)人打算的貪欲占了上風(fēng)。
把這些細(xì)節(jié)展示出來，就是要讓廣大黨員干部清醒地看到，腐朽并不只是通報(bào)里言簡(jiǎn)意賅的陳述，而是真真切切存在于周圍的隱患，更是每個(gè)黨員干部都要保持極高敏感度的心理防線。
在日常工作與生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，都要時(shí)刻提醒自己保持拒腐防腐的狀態(tài)，在思想上高度重視，在行動(dòng)上嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法的紅線，堅(jiān)持不忘初心，和全黨同志一起，讓黨的作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。
全國(guó)人大環(huán)資委原副主任、云南省委原書記白xx，河北省委原書記周x順和吉林省原副省長(zhǎng)谷xx吉林政府原副秘書長(zhǎng)王樹森等多名落馬的省部級(jí)官員同時(shí)“亮相”，現(xiàn)身說法。
在視頻鏡頭中，他們對(duì)自身的違紀(jì)違法行為進(jìn)行自我剖析和懺悔。
《永遠(yuǎn)在路上》專題片中披露了不少鮮為人知的情節(jié)。
無論貪官落馬前后的容顏落差，還是有無誠(chéng)意的懺悔;無論貪官處心積慮地追求奢靡的細(xì)節(jié)，還是不顧底線地大肆搞迷信的場(chǎng)景……無不讓人受到觸動(dòng)。
名為中紀(jì)委專題片，實(shí)是反腐警示片。
警示廣大官員手莫伸，絕不能觸及黨紀(jì)國(guó)法。
“世路無如貪欲險(xiǎn)，幾人到此誤平生?！?/p>
通過這個(gè)讓人震撼的專題片，讓我感覺中國(guó)共產(chǎn)黨是純潔的是有堅(jiān)決反腐的，不論那些老虎還是蒼蠅都是不能容忍，一個(gè)字打，我痛恨那些貪官污吏;看了《永遠(yuǎn)在路上》的專題片后更多的是讓我心中鑒定選擇要向黨組織靠攏，雖然我現(xiàn)在還不是一名共產(chǎn)黨員，但是我要努力成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，因?yàn)槲蚁嘈劈h，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。
永遠(yuǎn)在路上小學(xué)教師心得總結(jié)篇六
省委、市委書記易煉紅主持召開市委會(huì)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)《中共中央辦公廳關(guān)于部分中管干部違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題及其教訓(xùn)警示的通報(bào)》，聽取全市信訪工作情況匯報(bào)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神落地生根，以永遠(yuǎn)在路上的恒心和韌勁純潔黨風(fēng)政風(fēng)。
市領(lǐng)導(dǎo)胡衡華、徐宏源、袁觀清、范小新、張湘濤、陳澤琿、程水泉、文樹勛、李軍、張迎春、夏建平、曹立軍、付勝華、黎春秋、高山、譚小平、張宏益參加會(huì)議。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，中央對(duì)中管干部違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神嚴(yán)肅處理，并在黨內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，充分彰顯以同志為的黨中央從嚴(yán)從緊抓紀(jì)律的鮮明態(tài)度，馳而不息糾正“四風(fēng)”的堅(jiān)定決心，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)意志。長(zhǎng)沙各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要從違紀(jì)行為中深刻吸取教訓(xùn)、開展警示教育，從思想上始終繃緊作風(fēng)建設(shè)這根弦。
一要在加強(qiáng)思想政治建設(shè)中固根本。全市各級(jí)黨組織要深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話精神特別是“七一”重要講話精神，不忘初心、不忘宗旨、不忘本色，在理想信念上鑄魂固本，進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，始終同以同志為的黨中央保持高度一致，以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)。
二要在嚴(yán)肅紀(jì)律規(guī)矩中正風(fēng)氣。全市各級(jí)黨委和紀(jì)委要把紀(jì)律建設(shè)作為治本之策，把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，繼續(xù)加大正風(fēng)肅紀(jì)力度，把違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的行為列入紀(jì)律審查重點(diǎn)，作為紀(jì)律處分的重要內(nèi)容，對(duì)查實(shí)的“四風(fēng)”問題，不僅要處理違紀(jì)者本人，還要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)者所在地區(qū)、部門和單位黨委、紀(jì)委進(jìn)行問責(zé)。要守住重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)、緊盯年節(jié)假期，嚴(yán)查隱形變異的“四風(fēng)”，持續(xù)釋放越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)的信號(hào)。對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的行為，要有多少處理多少，點(diǎn)名道姓公開曝光，毫不含糊。
三要在壓實(shí)管黨治黨責(zé)任中見成效。全市各級(jí)黨組織要牢固樹立不管黨治黨就是嚴(yán)重失職的觀念，經(jīng)常分析班子和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，并及時(shí)采取措施加以解決，把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要責(zé)任上肩、盡職盡責(zé)，黨委(黨組)書記要履行好第一責(zé)任人職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，層層傳導(dǎo)壓力和責(zé)任，確保全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求不折不扣落到實(shí)處。對(duì)履行“兩個(gè)責(zé)任”不力、導(dǎo)致“四風(fēng)”問題突出的，要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，釋放強(qiáng)烈信號(hào)，激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神。
四要在剛性執(zhí)行制度中嚴(yán)監(jiān)督。監(jiān)督制度要?jiǎng)傂月鋵?shí)，把自上而下監(jiān)督、同級(jí)相互監(jiān)督和自下而上民主監(jiān)督結(jié)合起來。要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，對(duì)群眾反映、巡察發(fā)現(xiàn)、組織約談函詢的問題，及時(shí)召開民主生活會(huì)說清楚、談透徹，深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，尤其是對(duì)違規(guī)公款吃喝、違規(guī)出入私人會(huì)所、違規(guī)打高爾夫球、收受禮金等突出問題要逐項(xiàng)對(duì)照檢查，加以整改落實(shí)。要組織開展落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神“回頭看”，以釘釘子精神糾“四風(fēng)”、治陋習(xí)。全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺接受監(jiān)督，習(xí)慣在監(jiān)督下開展工作。
會(huì)議聽取了全市信訪工作情況匯報(bào)，充分肯定了近年來全市信訪工作在推動(dòng)網(wǎng)上信訪、積案化解等方面取得的顯著成績(jī)。會(huì)議指出，信訪工作是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的減壓閥，是“民生更爽”的感應(yīng)器，是黨的群眾工作的重要組成部分。全市各級(jí)各部門要深刻認(rèn)識(shí)做好新形勢(shì)下信訪和群眾工作的特殊重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，把信訪群眾當(dāng)親人，把人民來信當(dāng)家書，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，帶著責(zé)任、帶著感情、帶著良策，積極引導(dǎo)群眾理性合法表達(dá)利益求，在務(wù)實(shí)創(chuàng)新中全面提升信訪和群眾工作水平。要切實(shí)加強(qiáng)協(xié)調(diào)調(diào)度，理順關(guān)系，明確邊界，堅(jiān)持守土有責(zé)、守土盡責(zé)，確保人員到崗、責(zé)任上肩。要堅(jiān)持依法依規(guī)依政策，做到耐心細(xì)致、因人施策，及時(shí)把群眾訴求回應(yīng)好、信訪問題化解好，把群眾訴求處置到位，確保社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。
永遠(yuǎn)在路上小學(xué)教師心得總結(jié)篇七
20xx年10月18日，我園組織教師共同觀看大型電視專題片《永遠(yuǎn)在路上》第一集《人心向背》。
教師們認(rèn)真觀看，從中感悟到黨的十八大以來發(fā)生的一切都在告訴人們，正風(fēng)、反腐，“老虎”、“蒼蠅”一起打，絕不是一句空話。
民意所致、民心所向。
每個(gè)人都期望生活在一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)里，這關(guān)乎每個(gè)人的安全感和幸福感。
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽斗爭(zhēng)的效果怎么樣，人民的心中自有一桿秤。
人心向背是最公正的砝碼，也是唯一的砝碼。
一是作為一名黨員，首先要做到心中有黨。
心中有黨就是要對(duì)黨忠誠(chéng)。
從大的方面來講，就是要求我們?cè)趯?shí)際工作中把握牢政治方向,強(qiáng)化組織意識(shí),時(shí)刻想到自己是黨的人,時(shí)刻不忘自己對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,相信組織、依靠組織、服從組織,自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
要把學(xué)習(xí)掌握馬克思主義理論作為看家本領(lǐng),不斷領(lǐng)悟,不斷參透,做到學(xué)有所得、思有所悟,注重解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀的問題。
對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義要保持必勝信念,在涉及中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度等重大原則問題上必須立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度堅(jiān)決。
心中有黨,是具體的而不是抽象的。
作為黨員,不論在什么地方、在哪個(gè)崗位上工作,都要經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)。
要自覺同黨中央保持高度一致,自覺維護(hù)黨中央權(quán)威,黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng),黨中央決定的堅(jiān)決照辦,黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕。
小而言之，就是要維護(hù)省局黨組和市局局黨委的權(quán)威，保證政令暢通，對(duì)于省局的工作部署和市局黨委的決策要不折不扣的完成。
二是做到心中有民。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。
我們基層黨員是直接與科員和測(cè)站職工工作、生活在一起，在工作中我們必須心系職工、為職工造福。
作為從事組織人事科的我們要用活、用好政策，盡最大能力為局黨委提供解決職工福利和困難的決策依據(jù)和建議。
同時(shí)全體黨員心中要始終裝著職工,,做到不謀私利、克己奉公。
對(duì)個(gè)人的名譽(yù)、地位、利益,要想得透、看得淡。
要著力解決好職工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,特別是要下大氣力解決好職工不滿意的問題,多做雪中送炭的事情。
三是做到心中有責(zé)。
我們要認(rèn)真履行好崗位職責(zé),求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，準(zhǔn)確、及時(shí)、高效、高質(zhì)量地完成我們應(yīng)該完成的工作。
要廣開言路，疏通渠道，收集不同的信息，把調(diào)查研究作為基本功,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使想出來的點(diǎn)子、舉措、方案符合實(shí)際情況，真正為水文事業(yè)的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
同時(shí)要樹立自己的模范和表率作用，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,做到勤政、務(wù)實(shí)、為民,自覺抵制和糾正“四風(fēng)”問題。
四是做到心中有戒。
要正確行使權(quán)力,依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán),做到心有所畏、言有所戒、行有所止,處理好公和私、情和法、利和法的關(guān)系。
要帶頭執(zhí)行民主集中制,按照程序辦事,做到分工不分家、放手不撒手。
要注意聽取職工的意見,帶頭增進(jìn)和維護(hù)局黨委團(tuán)結(jié)。
要始終嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)道德修養(yǎng),追求健康情趣,把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān),做到清清白白做人、干干凈凈做事。
通過認(rèn)真觀看，我從中感受到了違紀(jì)人員的反思痛悟，洞察作風(fēng)之變后的深層律動(dòng)，領(lǐng)會(huì)了中央推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)定決心。
我們要以收看《永遠(yuǎn)在路上》專題片為契機(jī)，進(jìn)一步深化對(duì)作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，把作風(fēng)建設(shè)抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)。
永遠(yuǎn)在路上小學(xué)教師心得總結(jié)篇八
在昨晚播出的專題片第四集《利劍出鞘》中，全國(guó)政協(xié)原副主席蘇榮，山西省委原常委、秘書長(zhǎng)聶春玉對(duì)自身的違紀(jì)違法行為進(jìn)行自我剖析和深刻懺悔，說明一把手腐敗對(duì)當(dāng)?shù)卣紊鷳B(tài)造成的惡劣影響，從反面證明，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，必須抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，破解一把手監(jiān)督難題，凈化政治生態(tài)。
巡視猶如利劍出鞘，總能精準(zhǔn)刺破腐敗膿瘡。
2013年5月，中央第八巡視組進(jìn)駐江西，挖出了蘇榮這個(gè)十八大后第一個(gè)因貪腐落馬的副國(guó)級(jí)官員腐敗問題線索；2013年底，中央第六巡視組進(jìn)駐山西，揭開了該省“系統(tǒng)性、塌方式”腐敗的蓋子，7名省部級(jí)干部先后落馬……電視專題片《永遠(yuǎn)在路上》第四集《利劍出鞘》用數(shù)字和案例展現(xiàn)了巡視的強(qiáng)大力量。
始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，是巡視工作的一項(xiàng)基本原則。十八大以來，中央已經(jīng)開展了十輪巡視，實(shí)現(xiàn)了對(duì)31個(gè)省區(qū)市、中央企業(yè)和金融機(jī)構(gòu)的巡視全覆蓋，并對(duì)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)全面開展巡視。劍鋒所指，直擊要害。山西塌方式腐敗、衡陽人大代表賄選案、南充拉票賄選案等問題線索是巡視發(fā)現(xiàn)的，蘇榮、**等腐敗官員是巡視揪出的。
一個(gè)個(gè)管黨治黨不力問題被指出，一批批侵害群眾利益的“老虎”“蒼蠅”被查處。巡視不僅凈化著黨的肌體，也讓廣大群眾從中感受到了全面從嚴(yán)治黨帶來的獲得感。有群眾表示：“我不知道巡視組是怎么干的，但我知道他們干了啥?！弊鳛辄h內(nèi)監(jiān)督的“利器”，巡視直指問題，不留情面，讓老百姓看到了共產(chǎn)黨解決自身問題的決心和能力，黨心民心為之一振。
“利劍”作用充分發(fā)揮，關(guān)鍵在于“切口小”。巡視是政治巡視，不是業(yè)務(wù)巡視，避開了大而全，聚力一點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問題。十八大后的歷輪巡視，中央都強(qiáng)調(diào)聚焦中心、攥緊拳頭，緊緊圍繞作風(fēng)、紀(jì)律、腐敗和選人用人等方面發(fā)現(xiàn)問題。蘇榮在江西主政數(shù)年，巡視組進(jìn)駐后，揪住反映其在任時(shí)選舉票數(shù)接連倒數(shù)這個(gè)耐人尋味的細(xì)節(jié)，牽出了賤賣國(guó)資、買官賣官的腐敗鏈條，處理了一大批違紀(jì)黨員干部。把主要精力放在發(fā)現(xiàn)問題上，緊盯重點(diǎn)人、重點(diǎn)事、重點(diǎn)問題，巡視的成效更加顯著。
“利劍”作用充分發(fā)揮，還在于巡視組“辦法多”。十八大以來，巡視在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新方式方法。進(jìn)駐前聽取信訪、組織部門意見，“備好彈藥”讓出劍更準(zhǔn)；進(jìn)駐后到干部擔(dān)任過一把手的地方了解情況，“下沉一級(jí)”查問題更實(shí)；針對(duì)一件事、一個(gè)干部開展專項(xiàng)巡視，聞風(fēng)而動(dòng)讓巡視更專、更活、更準(zhǔn)；針對(duì)整改落實(shí)和新出現(xiàn)問題，出其不意殺“回馬槍”，讓震懾常在……巡視組的“武器庫”越來越豐富，出劍更快、發(fā)力更準(zhǔn)，震懾、遏制、治本作用越來越明顯。
習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，巡視組是“欽差大臣”，是“八府巡按”，要盡職履責(zé)，對(duì)腐敗問題零容忍。中央巡視工作取得的成績(jī)讓人振奮，發(fā)現(xiàn)的問題也讓人警醒。當(dāng)前黨風(fēng)廉潔建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，巡視工作必須矢志不移地堅(jiān)持下去，不斷鞏固成果、深化擴(kuò)展，讓利劍高懸、震懾常在，為全面從嚴(yán)治黨提供有力支撐。
永遠(yuǎn)在路上小學(xué)教師心得總結(jié)篇九
由中央紀(jì)委宣傳部、中央電視臺(tái)聯(lián)合攝制的電視專題片《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神正風(fēng)肅紀(jì)紀(jì)實(shí)》于12月15日至18日在中央電視臺(tái)綜合頻道晚上黃金時(shí)段播出。觀看該專題片后，我深有感觸，以下結(jié)合我個(gè)人的情況談?wù)勎覍?duì)于學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的一些心得體會(huì)。
自開展思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來，我自身能夠按照學(xué)區(qū)思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的要求，積極參與到活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞思想作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的`剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。
第一，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí)，對(duì)基層群眾，我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想;熟記和使用語言規(guī)范，牢記禁忌語言，在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變那種機(jī)關(guān)門難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的作風(fēng)，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為教育事業(yè)發(fā)展盡心盡力、盡職盡責(zé);要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
其次，我們每一位教師都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，為教育的發(fā)展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展;始終牢記黨的宗旨，認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)面向;始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛崗敬業(yè)干實(shí)事。
第三，對(duì)于本次思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我認(rèn)為是必要的，它對(duì)我們完成今年的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步樹立教育的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的問題，認(rèn)真做到：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展;在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國(guó)務(wù)院的有關(guān)政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時(shí)在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際。二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，對(duì)來訪群眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時(shí)處理群眾反映的問題，把群眾的事情當(dāng)成自己的事情，從根本上杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。
永遠(yuǎn)在路上小學(xué)教師心得總結(jié)篇十
群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。
當(dāng)前，第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)陸續(xù)進(jìn)入收尾階段，各方面工作正是最需上勁的時(shí)候。
越到此時(shí)，越要防止歇歇腳的思想、松口氣的情緒，必須扣好最后一?？圩?、走好最后一公里，做到敬終如始、善始善終。
逆水行舟，一篙不可放緩;滴水穿石，一滴不可棄滯。
作風(fēng)建設(shè)是攻堅(jiān)戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)。
開展教育實(shí)踐活動(dòng)迄今已有13個(gè)月，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新。
但也要清醒地看到，一些地方存在過關(guān)思想和松勁情緒，覺得主要規(guī)定動(dòng)作已經(jīng)完成，后面的工作差不多、過得去就行;一些部門存在用形式主義反對(duì)形式主義的問題，有走形、變味的傾向;一些單位存在拖著不改、等待觀望的現(xiàn)象，對(duì)應(yīng)該解決的問題推諉扯皮。
這些問題警醒我們，教育實(shí)踐活動(dòng)越往后越要持續(xù)用勁。
各地區(qū)各部門各單位務(wù)必發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持鍥而不舍的勁頭，在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫。
為山九仞，不能功虧一簣。
善始善終，還有大量的工作要扎扎實(shí)實(shí)做好。
一方面，全面整改落實(shí)將提上日程，第二批活動(dòng)單位的整改承諾需要兌現(xiàn)，第一批活動(dòng)單位深化整改的任務(wù)也要進(jìn)一步落實(shí)到位;另一方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、基層黨組織的專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作將全面鋪開，這是第二批活動(dòng)一個(gè)富有特色的重要內(nèi)容，涉及6000多萬名黨員、300多萬個(gè)基層黨組織，是一次大規(guī)模的黨內(nèi)生活實(shí)踐。
如果思想上懈怠、行動(dòng)上疲軟、措施上不力，就無法取得實(shí)效、取信于民。
依照局黨組理論中心組擴(kuò)大會(huì)議要求，10月19日下午，xx處黨支部召開專題會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹總書記在黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話，傳達(dá)學(xué)習(xí)xx在全市黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話精神，構(gòu)成了“作風(fēng)建設(shè)永久在路上，永久沒有停止符”的共鳴。
支部全體黨員參加會(huì)議，非黨同道列席會(huì)議。
國(guó)家主席的重要講話全面總結(jié)了教育實(shí)踐活動(dòng)獲得的五項(xiàng)成果，系統(tǒng)概括了新情勢(shì)下展開黨內(nèi)集中教育活動(dòng)的六條經(jīng)驗(yàn)，明確提出了堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的八個(gè)方面新要求，為全黨同道上了一堂生動(dòng)深入的黨課。
xx全面總結(jié)了我市黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)獲得的重大成果和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新情勢(shì)下加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果、貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，壓實(shí)了責(zé)任、指明了方向。
學(xué)習(xí)結(jié)束后，預(yù)會(huì)職員結(jié)合群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)整改情況，交換了熟悉和體會(huì)。
同志們表示，國(guó)家主席圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)提出的“六條經(jīng)驗(yàn)”，生動(dòng)地為活動(dòng)畫了像，是廣大黨員、干部最直接、最逼真的感受，是對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的熟悉升華和理論概括，是新情勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的寶貴財(cái)富。
“風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成”。
今后，xx處黨支部將在局黨組的`正確領(lǐng)導(dǎo)和局機(jī)關(guān)黨委的關(guān)心指導(dǎo)下，依照局黨組同一部署，堅(jiān)持不懈抓作風(fēng)，乘勢(shì)而上強(qiáng)黨建，自覺維護(hù)黨的威望和形象，切實(shí)履行好工作職責(zé)，不斷進(jìn)步工作質(zhì)量，以作風(fēng)建設(shè)的新成效會(huì)聚起團(tuán)隊(duì)協(xié)作的正能量。
腐化與反腐化斗爭(zhēng)伴隨著人類文明的歷史進(jìn)程一路走來，從未停止，它是歷代王朝、政黨興衰的晴雨表。
政治清明，官員清廉，則國(guó)泰民安、社會(huì)進(jìn)步。
反之，則社會(huì)動(dòng)蕩，政息人亡。
黨風(fēng)廉政建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，是告訴我們反腐化斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性。
我們不能寄希望于一蹴而就，也不能寄希望于一勞永逸，因?yàn)楦枪珯?quán)力的影子，有公權(quán)力的地方就有權(quán)力尋租的空間，有權(quán)力尋租空間就有滋生腐化的可能。
政黨清廉比喻皓月當(dāng)空，身正影失，可保社會(huì)長(zhǎng)治久安。
政黨腐化比喻夕陽西沉，身短影長(zhǎng)，將致政權(quán)岌岌可危。
黨風(fēng)廉政建設(shè)只有進(jìn)行時(shí)，是告訴我們反腐化斗爭(zhēng)關(guān)鍵在行動(dòng)。
首先，要研究如何把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，作為基層黨組織和黨員干部就是要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在如何遵守制度上做表率，扎緊制度籠子之口。
其次，要嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)兩個(gè)責(zé)任主體，制定和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單和監(jiān)督責(zé)任清單，把黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任具體化，增強(qiáng)操作性。
第三，要把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作貫穿在日常監(jiān)督管理中，對(duì)基層黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔狀況要做到心中有數(shù)，發(fā)現(xiàn)苗頭問題，及時(shí)關(guān)愛提醒，不能放任自流。
第四，要保持反腐的高壓態(tài)勢(shì)，做到有腐必反，有貪必懲，始終保持對(duì)腐化的零容忍態(tài)度，不斷壓縮腐化生存空間。
永遠(yuǎn)在路上小學(xué)教師心得總結(jié)篇十一
由中央紀(jì)委宣傳部、中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的8集大型電視專題片《永遠(yuǎn)在路上》于10月17日到25日在中央電視臺(tái)綜合頻道每晚8時(shí)播出，第一集為《人心向背》。
專題片反映了黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨提升到“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局高度，列舉多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例，展示了深入開展反腐敗斗爭(zhēng)的形勢(shì)與成果，具有很強(qiáng)的警示和教育意義。在第一集，觀眾基本上就已經(jīng)可以感受到火力全開的架勢(shì)。
誠(chéng)意，首先體現(xiàn)在“范圍”上——以前在一定范圍內(nèi)傳閱的高官懺悔書，現(xiàn)在全國(guó)人民可以直接在電視鏡頭上看了。而且，本集出鏡的白恩培、周本順、李春城三名前高官，有些采訪和話語直接來自于審查期間，說明這部片子的素材至少已經(jīng)積累了好幾年。
火力則體現(xiàn)在“料”上。這和此前中紀(jì)委與央視合作的《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》一片類似，那部片子里，攝制人員跑去了一些落馬官員常去的私人會(huì)所，曝光了一些內(nèi)部奢華的鏡頭。這一次，干脆讓不少落馬的大老虎現(xiàn)身說法，面對(duì)鏡頭懺悔：
再比如，今天的片子已經(jīng)夠震撼了，但是片尾還是扔出了好幾個(gè)出乎意料的鏡頭：落馬后的周永康、郭伯雄、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等在被審查時(shí)的畫面。沒有了權(quán)力的養(yǎng)分，幾個(gè)人的共同特點(diǎn)之一大約就是衰老。
“人生就是一場(chǎng)直播，沒有重來的機(jī)會(huì)”，李春城面對(duì)鏡頭時(shí)候的感慨，讓看直播時(shí)候的島叔也是一愣。
“從小就痛恨貪官，沒想到自己最后成了貪官”，這是周本順；“我都到退休時(shí)候了，沒想到是這樣的結(jié)局”，這是白恩培；“將近一生了，居然因自己的錯(cuò)誤這樣收?qǐng)觯纹浔А?，這是李春城。
貪官的落馬各有各的原因，也都有各自的悲哀。但無論曾經(jīng)如何風(fēng)光、如何能干，錯(cuò)誤犯了就是犯了，紀(jì)律和法律的底線踐踏了就是踐踏了，如李春城所言，“每個(gè)人都得為自己的行為負(fù)責(zé)，這是亙古不變的”。
以從嚴(yán)治黨為主題的六中全會(huì)即將到來，這部片子某種意義上也稱得上一次“祭旗”與“宣誓”。如俠客島此前所言，當(dāng)全黨、全社會(huì)都認(rèn)為反腐是只能深入不能后退、誰不反腐就說不過去的時(shí)候，反腐就已經(jīng)走向了不可逆的歷程，也就會(huì)“永遠(yuǎn)在路上”。
永遠(yuǎn)在路上小學(xué)教師心得總結(jié)篇十二
由中央紀(jì)委宣傳部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的大型電視專題片《永遠(yuǎn)在路上》昨晚播出后，在本市廣大黨員干部中引起強(qiáng)烈反響。
大家紛紛表示，該片深刻反映了黨的十八大以來以國(guó)家主席同志為總書記的黨中央堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐斗爭(zhēng)的堅(jiān)定決心，充分展示了“正風(fēng)”“反腐”所取得的積極成效，以案為鑒、以案明紀(jì)，振聾發(fā)聵、警鐘長(zhǎng)鳴，具有很強(qiáng)的警示和教育意義。
“反腐倡廉關(guān)乎人心向背，必須永遠(yuǎn)在路上?！笔屑o(jì)檢監(jiān)察干部紛紛表示，專題片講述了黨的十八大以來，黨中央把全面從嚴(yán)治黨提升到“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局高度，深入推進(jìn)正風(fēng)反腐，一大批貪腐分子被繩之以黨紀(jì)國(guó)法，深感黨中央堅(jiān)定不移反對(duì)貪腐的決心沒有變，堅(jiān)決遏制貪腐現(xiàn)象蔓延勢(shì)頭的目標(biāo)沒有變。
“因此我們對(duì)黨中央在反貪腐斗爭(zhēng)上的決心要有足夠自信，對(duì)反貪腐斗爭(zhēng)取得的成績(jī)要有足夠自信，對(duì)反貪腐斗爭(zhēng)帶來的正能量要有足夠自信，對(duì)反貪腐斗爭(zhēng)的光明前景要有足夠自信?！鄙硖幈O(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)第一線，廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部責(zé)任重大。
“我們要保持政治定力，忠誠(chéng)履行黨章賦予的職責(zé)，聚焦監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，以永遠(yuǎn)在路上的精神，持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持抓常、抓長(zhǎng)、抓細(xì)，以頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，堅(jiān)持以零容忍態(tài)度懲治貪腐，著力解決群眾身邊的不正之風(fēng)和貪腐問題，努力做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐工作?！?/p>
在觀看專題片第一集《人心向背》后，濱海新區(qū)黨員干部紛紛表示，黨的十八大以來，一批貪腐分子被繩之以黨紀(jì)國(guó)法，宣示著中國(guó)共產(chǎn)黨敢于直面問題、捍衛(wèi)黨紀(jì)、自我凈化、自我革新。
貪腐案件讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，黨員干部一旦思想上忽視廉潔從政的重要性，對(duì)貪腐的危害喪失了應(yīng)有的警覺，走向違紀(jì)違法，就是一種必然。
對(duì)于每個(gè)人，理想和信念的堅(jiān)守，時(shí)刻都不能放松。
而對(duì)于執(zhí)政黨，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐斗爭(zhēng)是一場(chǎng)輸不起的斗爭(zhēng)。
現(xiàn)在，濱海新區(qū)正站在一個(gè)新起點(diǎn)上，我們一定要振奮精神，凝心聚力，以更加昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，深化全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐斗爭(zhēng)，全面推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)，頑強(qiáng)拼搏，全力開創(chuàng)濱海新區(qū)開發(fā)開放的新局面。
市發(fā)改委黨員干部表示，將進(jìn)一步狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，以這些典型案例為反面教材，更好履行“兩個(gè)責(zé)任”。
加強(qiáng)源頭反腐，推進(jìn)關(guān)口前移，以權(quán)力“瘦身”為廉政“強(qiáng)身”，有效落實(shí)主體責(zé)任;充分運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，抓早抓小，嚴(yán)查嚴(yán)辦，有效落實(shí)監(jiān)督責(zé)任。
結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和巡視整改工作，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，邊學(xué)邊改，見人見事見制;持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)，不留死角，不丟項(xiàng)目。
以統(tǒng)籌黨務(wù)業(yè)務(wù)隊(duì)伍融合發(fā)展為重點(diǎn)，準(zhǔn)確把握“力度統(tǒng)一論”要求，加強(qiáng)黨委(黨組)一班人建設(shè)，牢記立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，帶頭講黨性、重品行、做表率。
“黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐斗爭(zhēng)的效果怎么樣，人民的心中自有一桿秤?！焙游鲄^(qū)廣大黨員干部紛紛表示，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，更加體會(huì)到講政治、對(duì)黨忠誠(chéng)的重要性，體會(huì)到牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對(duì)于黨的事業(yè)和黨員發(fā)展的重要意義。
尖山街道干部、青年黨員馬惠蘭說：“看過專題片，深受教育，作為基層黨員干部，天天與百姓打交道，更要不忘初心，時(shí)刻從百姓所需所想出發(fā)，為百姓服好務(wù)、解難題，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨?！眳^(qū)宣講團(tuán)成員孟廣余表示，專題片中所展現(xiàn)的我黨在廉政建設(shè)方面取得的顯著成果，必然會(huì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展，相信在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，偉大祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮，“中國(guó)夢(mèng)”必能實(shí)現(xiàn)。
永遠(yuǎn)在路上小學(xué)教師心得總結(jié)篇十三
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。
教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。
經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我深切地體會(huì)到：廉潔從教就是要求教師在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。
教育本身作為一種育人活動(dòng)，不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng)規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。
在幼兒園里談起廉潔從教，大家都覺得有點(diǎn)可笑，都說：作為一名老師，不廉潔也得廉潔。
這樣的想法緣于何處呢?因?yàn)槲覀兌鄶?shù)老師想，我們不是企業(yè)，不跟經(jīng)濟(jì)正面交往，想不廉潔也不行。
于是，老師們?cè)谡勑﹂g說：我們的貪wu，無非是貪幾節(jié)課上上罷了。
這簡(jiǎn)單的一句話，無非折射出我們老師的單純與質(zhì)樸，或許我們根本也沒想有關(guān)廉潔的問題，也或許我們對(duì)廉潔這個(gè)詞理解太單一了。
但仔細(xì)想想，教師的廉潔的意義是不止這些。
教育似乎不能創(chuàng)造利潤(rùn)，但教育事業(yè)也許擁有著世界上最高利潤(rùn)的回報(bào)：你播下的是一粒愛的種子，收獲的卻會(huì)是整個(gè)美麗的人生。
一個(gè)教師只有熱愛孩子，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育孩子;才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。
幼兒教師是平凡的，但在平凡的崗位上能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用，那就是偉大的，我一定會(huì)竭盡全力做好自己的工作，不斷修師德，塑師魂，真心愛生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為孩子撐起廣闊的藍(lán)天。
“有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意;有人說，廉潔是一顆星，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明;而我卻要說，作為一名新時(shí)期的教育工作者，廉潔則是靈魂深處常吹的徐徐清風(fēng)，它時(shí)刻提醒著我們：在這物欲橫流的時(shí)代里，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞!甘為人梯與園工，樂做春蠶與蠟燭，在教研的平凡崗位上刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，讓生命之火為教育事業(yè)而燃燒!”觀看《永遠(yuǎn)在路上》，印象最深刻的就是這一段話。
“抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞”說得多確切啊。
廉，《說文解字》解釋為：“廉之言斂也。
“潔”，《說文解字》解釋為：“凈也。
通俗的來講，廉潔就是言行收斂，不受世俗丑行的污染。
對(duì)于我們教師來說，廉潔是我們的人格前提，是社會(huì)對(duì)教師提出的道德和職業(yè)的雙重要求，是教師育人的品格基礎(chǔ)。
作為教師，我們平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來;我們清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽!在這樣的崗位上，我們每天都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。
因?yàn)槲覀儽患挠枇撕軓?qiáng)的社會(huì)期望。
我們不僅要教書育人，我們還擔(dān)負(fù)著倡導(dǎo)社會(huì)文明風(fēng)尚的責(zé)任。
“學(xué)高為師，身正為范”，我們的一言一行不僅對(duì)幼兒，而且對(duì)社會(huì)具有重要的影響。
因此，我們要廉潔從教。
《永遠(yuǎn)在路上》從各個(gè)方面對(duì)我們教師進(jìn)行了指導(dǎo)，有高深的理論的講解，有通俗的事例的列舉，深入淺出的為我們教師的廉潔從教指明了方向。
這本書告訴了我們，教師的廉潔就是“嚴(yán)謹(jǐn)求真做學(xué)問”。
幼兒教師雖然不是學(xué)術(shù)活動(dòng)的主體，但是，我們處于這個(gè)信息時(shí)代，我們面對(duì)的是“嗷嗷待哺”的渴望知識(shí)的幼兒，所以我們也要隨時(shí)補(bǔ)充自己的知識(shí)，擴(kuò)展我們的視野。
在這個(gè)過程中，我們就要遵守道德規(guī)范，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
教師的廉潔就是“禮尚往來立師表”。
隨著教師社會(huì)地位的提高，家長(zhǎng)對(duì)老師也重視起來，因此，逢年過節(jié)時(shí)到老師身邊“請(qǐng)客送禮”，我們的許校長(zhǎng)做到了不拿家長(zhǎng)一包煙，向我們?cè)忈屃撕沃^真正的“禮尚往來”，為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
教師的廉潔就是“敬業(yè)愛生盡責(zé)任”。
作為教師，本職工作就是敬業(yè)愛生。
但現(xiàn)在“有償家教”現(xiàn)象也越來越普遍，爭(zhēng)議也頗多。
作為我們教師，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，把主要精神集中在工作上，便可有效地抵制有償家教。
看《永遠(yuǎn)在路上》，讓我認(rèn)識(shí)到：選擇了教師這個(gè)行業(yè)，我們義無反顧。
一燈如豆，四壁青輝。
在這物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土,用愛寫好“廉潔”二字。
近期，由中央紀(jì)委宣傳部、中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的八集專題片《永遠(yuǎn)在路上》在中央電視臺(tái)黃金時(shí)間段播出。
每天晚8點(diǎn)不到，張掖市許多黨員干部就早已守在電視機(jī)前，觀看《永遠(yuǎn)在路上》專題片。
“昨天晚上看《永遠(yuǎn)在路上》了嗎?”
“看了，白x培、周x順、李x城等人現(xiàn)身說法，進(jìn)行了深刻剖析和懺悔，揭秘了很多之前不為人知的情節(jié)，其教育意義和警示教育作用不同凡響，令人震撼。
連日來，交流觀看《永遠(yuǎn)在路上》的心得體會(huì)，成了張掖市黨員干部在辦公室、街頭巷尾、茶余飯后熱議的主要話題，受到廣泛關(guān)注，引起了強(qiáng)烈反響。
“專題片再一次彰顯了黨中央堅(jiān)定的反腐決心，觀看后對(duì)自己是一次深刻教育，對(duì)做好紀(jì)檢工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
張掖市紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室干部呂鐵軍頗有感觸地說。
“通過剖析典型案例、講述鮮活的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)故事，深刻反映了黨的十八大以來以總書記的黨中央堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨的決心，在今后的工作中，要全面貫徹中央全面從嚴(yán)治黨的部署，嚴(yán)格按照省委“3783”主體責(zé)任體系和“866”衡量檢驗(yàn)標(biāo)尺，抓好明責(zé)、傳責(zé)、督責(zé)、問責(zé)等環(huán)節(jié)，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)舉措……”民樂縣紀(jì)委書記郭建平觀看專題片后向機(jī)關(guān)干部交流了自己的認(rèn)識(shí)。
“作風(fēng)建設(shè)和我們每個(gè)人的`工作生活都有密切關(guān)聯(lián)，正如專題片的名字一樣，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。
作為肅南縣新一屆縣紀(jì)委書記，我將帶領(lǐng)全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部以頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，‘零容忍’的態(tài)度正風(fēng)肅紀(jì)，認(rèn)真踐行‘四種形態(tài)’，鍥而不舍糾治‘四風(fēng)’，讓人民群眾有更多獲得感。
這是肅南縣紀(jì)委書記王峰的切身體會(huì)。
“當(dāng)前反腐斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)正在形成，但是不收手、不收斂的問題依然存在并讓人觸目驚心。
蘇c、白c培、呂c文等案件的陸續(xù)查出，說明當(dāng)前反腐的形勢(shì)依然嚴(yán)峻，作為紀(jì)檢干部決不能抱‘松一口氣’‘休息一陣’的想法，工作上更不能有絲毫松懈。
山丹縣紀(jì)委書記宋建軍擲地有聲地說。
“如果不繃緊黨性修養(yǎng)這根弦，一些不起眼的小問題就容易被忽視。
我們首先要加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，在工作中要落實(shí)好抓早抓小，同時(shí)要帶頭示范、以身作則，為其他黨員作榜樣。
高臺(tái)縣合黎鎮(zhèn)紀(jì)委干部化葉東說。
“看后心情特別激動(dòng)，感到特別震撼。
從片中能鮮明感受到，不敢腐的震懾作用得到發(fā)揮，不能腐、不想腐的效應(yīng)初步顯現(xiàn)。
作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人，我將切實(shí)擔(dān)起主體責(zé)任，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，筑牢理想信念的根基。
甘州區(qū)烏江鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)謝小軍說。
為了深入開展警示教育，最大范圍組織觀看八集專題片《永遠(yuǎn)在路上》，全市各級(jí)各部門各單位結(jié)合實(shí)際精心部署，通過下發(fā)通知、微信、qq工作群等告知本地本單位黨員干部，要求認(rèn)真觀看。
黨員干部收看后，紛紛表示深感震撼、受到教育。
作為一名光榮的人民教師的我，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時(shí)刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。
本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動(dòng)，使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高，對(duì)廉潔文化有了很深的認(rèn)識(shí)： ?第一、獻(xiàn)身教育，為人師表 ?教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。
現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國(guó)未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。
論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛的回報(bào)。
第二、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我加深了對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí)：廉潔，即公正不貪，清白無污。
廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識(shí)，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。
唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
第三、自我約束、廉潔從教 ?教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
孩子是祖國(guó)的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。
在這樣的純潔面前，哪怕說錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無比的信任。
我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
第四、學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，進(jìn)一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，使我們進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
當(dāng)前社會(huì)確實(shí)還存在著腐bai、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利，必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
第五、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子 ?教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。
教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。
教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。
尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。
只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。
我班上有50位學(xué)生，這些孩子是可愛的，我要愛他們;這些孩子是可敬的，我得欣賞他們;我得幫助他們。
因此，他們思想困惑了，我促膝談心;學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫;經(jīng)濟(jì)上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。
這是我的職責(zé)，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻(xiàn)，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。
第六、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅(jiān)持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，堅(jiān)定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業(yè)。
在與時(shí)俱進(jìn)的今天，通過講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報(bào)紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識(shí)提高。
通過廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識(shí)，同時(shí)，也讓我們更加深刻體會(huì)到了“廉潔從教”的真正意義。
所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。
永遠(yuǎn)在路上小學(xué)教師心得總結(jié)篇十四
以下是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡!
正在央視熱播的《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上——落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神正風(fēng)肅紀(jì)紀(jì)實(shí)》，以大量翔實(shí)的第一手材料，運(yùn)用紀(jì)實(shí)的手法，通過歷史現(xiàn)實(shí)交會(huì)的鏡頭，全景式展示出中央出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定的前前后后，全過程展示全黨開展抵制“四風(fēng)”、改作風(fēng)的重大實(shí)踐，引發(fā)人們對(duì)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的思考。
縱觀古今中外政黨發(fā)展史，但凡有大作為、有大成就的政黨，無不是靠作風(fēng)立黨、靠作風(fēng)取勝、靠作風(fēng)走向繁榮興旺。
從我們黨走過的光輝歷程來看，堅(jiān)持不懈地把作風(fēng)建設(shè)擺在突出重要的位置。
從“三大紀(jì)律”到“八項(xiàng)注意”，再到“兩個(gè)務(wù)必”，我們黨鍥而不舍地狠抓作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)人民不僅打下了紅色江山，而且取得了社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的偉大勝利。
歷史表明，只有始終不渝地加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，才是跳出“其興也勃焉、其亡也忽焉”歷史周期率的最好出路，才是對(duì)如何永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的最好選擇。
當(dāng)然，先進(jìn)性和純潔性建設(shè)是一個(gè)永恒的課題。
進(jìn)入新時(shí)期，世情、國(guó)情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我們黨面臨的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。
一個(gè)政黨過去先進(jìn)不等于現(xiàn)在先進(jìn)，現(xiàn)在先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn)。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)決不只是思想道德層面的小節(jié)問題，而是重大的黨性問題;決不是小題大作的問題，而是大是大非問題;決不是可有可無的問題，而是重大的政治原則問題，必須進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
正因如此，2012年12月4日，新一屆中央政治局審議通過了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的.八項(xiàng)規(guī)定，開啟了新一輪加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的偉大征程。
人們看到，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以踏石留印、抓鐵有痕的堅(jiān)定決心，對(duì)落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定出必行、行必果，對(duì)改進(jìn)作風(fēng)“抓大不放小”。
通過對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行有效的大排查、大檢查、大掃除，開展反對(duì)形式主義、唯官主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的集中教育實(shí)踐活動(dòng)。
從城市到鄉(xiāng)村，從機(jī)關(guān)到企業(yè)，全黨上下，一種優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)正在成為一種新常態(tài)。
作風(fēng)建設(shè)只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。
在推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大征途上，執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定可能會(huì)出現(xiàn)一些新情況，“四風(fēng)”問題也許會(huì)呈現(xiàn)出長(zhǎng)期性、反復(fù)性、頑固性、隱蔽性的特征，一些不正之風(fēng)將換個(gè)“馬甲”又上岸，穿上“隱身衣”又露面。
在這個(gè)爬坡過坎的關(guān)鍵時(shí)候，《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》的熱播，一個(gè)重要的意義就在于告訴人們，改進(jìn)作風(fēng)是永不竣工的工程，需要一鼓作氣、一以貫之地抓下去，步步深化，久久為功，用長(zhǎng)效機(jī)制鞏固作風(fēng)建設(shè)的成果，真正以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際成果取信于民，努力在新一輪“趕考”面前交上一份合格答卷。
所有的結(jié)束，都是新征程的開始。
“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符”“活動(dòng)收尾絕不是作風(fēng)建設(shè)收?qǐng)觥薄叭h要以此為起點(diǎn)，在從嚴(yán)治黨上繼續(xù)探索、不斷前進(jìn)”。
在黨的群眾線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上，習(xí)x平總書記的重要講話，深刻總結(jié)了教育實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新形勢(shì)下堅(jiān)持從嚴(yán)治黨提出了明確要求，為我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入作出了全面部署。
轉(zhuǎn)作風(fēng)，關(guān)鍵在行動(dòng)上。
開展黨的群眾路線教育，教育是手段和方式，走進(jìn)群眾、為了群眾是目的和關(guān)鍵。
活動(dòng)有時(shí)限，但文體系統(tǒng)踐行群眾路線，為民、惠民永無“休止符”。
我們需要更多的行動(dòng)、更多的執(zhí)行來贏得群眾滿意度。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的體制機(jī)制去年已進(jìn)一步理順，如何給基層群眾更多的文化盛宴和精神套餐是我們文化工作者務(wù)必努力的重要方向。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。
嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。
嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不謀取私利。
嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。
謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案貼合實(shí)際狀況、貼合客觀規(guī)律、貼合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。
創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)職責(zé)，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。
要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，持續(xù)力度、持續(xù)韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。
習(xí)x平同志在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)在群眾家門口開展，務(wù)必堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、請(qǐng)群眾評(píng)判，態(tài)度真誠(chéng)，加強(qiáng)引導(dǎo)，講究方法，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)。
筆者認(rèn)為，堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)是堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的前提和保障，同時(shí)也是擺在我們面前的重大課題。
扎實(shí)開展好第二批教育路線務(wù)必做到教育和實(shí)踐兩手抓，既要加強(qiáng)黨員干部的思想教育，糾正根深蒂固的拖、懶、散的不良思想，將為民服務(wù)的思想植根于黨員干部的心中并切實(shí)落實(shí)到具體的行政工作中，又要提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的潛力，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力，把敢于擔(dān)當(dāng)、為民務(wù)實(shí)落實(shí)到工作中的方方面面。
永遠(yuǎn)在路上小學(xué)教師心得總結(jié)篇十五
12月15日晚8時(shí)許筆者準(zhǔn)時(shí)打開電視，帶著期待的心情觀看了《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》第一集：承諾與期盼。當(dāng)看完第一集后，心情久久不能平靜。在想一個(gè)問題：中國(guó)發(fā)展到今天遇到的主要問題是什么?思了良久就一個(gè)字：人，這點(diǎn)從以同志為的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體實(shí)現(xiàn)新老交替后，以身作則，率先垂范，下大力氣抓作風(fēng)建設(shè)，足以得到印證。然而本屆中央領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí)間節(jié)(-)已經(jīng)過半，正如影片主題那樣，作風(fēng)建設(shè)只是剛剛開始，沒有結(jié)束，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。
通過2年來的作風(fēng)建設(shè)，事實(shí)上，絕大多數(shù)黨員干部是好的，他們能堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央的戰(zhàn)略部署，堅(jiān)守工作崗位，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)。問題在于，如何持續(xù)加壓，鞏固好的作風(fēng)成果，不反彈，再現(xiàn)作風(fēng)春潮涌的生動(dòng)局面?本人認(rèn)為在當(dāng)前，應(yīng)堅(jiān)持抓好“四立”的辯證關(guān)系，既注重立誓、立行內(nèi)修之德，又注重立標(biāo)、立規(guī)的外修之策。堅(jiān)持內(nèi)外兼具，標(biāo)本兼治抓好作風(fēng)建設(shè)。
“立誓”。在黨員干部中廣泛開展重溫入黨誓詞、發(fā)表廉政誓言活動(dòng)。各級(jí)黨委(黨組織)全體參會(huì)人員重溫入黨誓詞，發(fā)表廉政誓言。形成立黨為公、執(zhí)政為民、反腐倡廉新常態(tài)。通過重溫入黨誓詞、發(fā)表廉政誓言，使黨員干部心存敬畏，從思想上、觀念上防止思想滑坡，堅(jiān)決遏制住腐敗發(fā)生的精神松動(dòng)基石。
“立行”。在黨員干部中大張旗鼓地開展“作風(fēng)在我心”的活動(dòng)，各級(jí)紀(jì)檢組織與管轄干部簽訂“揚(yáng)正氣、促清廉”反腐承諾書。針對(duì)不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同部門、不同地區(qū)的特點(diǎn)，深入分析易滋生腐敗的工作環(huán)節(jié)、事項(xiàng)訴求、關(guān)鍵崗位，在“承諾書”中逐條逐項(xiàng)詳細(xì)列出，采用公示形式面向全社會(huì)發(fā)布，同時(shí)利用報(bào)紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等廣為傳播，以期在干部隊(duì)伍中形成不能腐、不敢敗的高壓態(tài)勢(shì)，從具體執(zhí)政行為和個(gè)人品行上遏制腐敗發(fā)生。
“立標(biāo)”。在黨員干部中樹立勤政愛民、廉潔奉獻(xiàn)、作風(fēng)優(yōu)秀的標(biāo)兵，發(fā)揮模范引領(lǐng)作用。在“老虎蒼蠅“頻頻被打落馬的時(shí)候，迫切需要樹立能忠實(shí)踐行群眾路線、真正勤政務(wù)實(shí)、為政清廉、艱苦奮斗、品德高尚的時(shí)代標(biāo)兵，引領(lǐng)風(fēng)尚，同時(shí)形成前進(jìn)有方向、身邊有榜樣的良好氛圍，以點(diǎn)帶面，循序漸進(jìn)。
“立規(guī)”。建立、健全、完善各種規(guī)章制度，尤其要加強(qiáng)懲戒制度設(shè)計(jì)。結(jié)合貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞建章立制、“回頭看“和專項(xiàng)整治工作等環(huán)節(jié)，抓緊研究建立、健全、完善一批規(guī)章制度，形成政出有令、行政有制、行事有規(guī)的良好法治環(huán)境，提高各級(jí)干部法治理念和規(guī)章意識(shí)，按章辦事，按規(guī)做人。與此同時(shí)，要在中央一系列黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、條例的基礎(chǔ)上，研究設(shè)計(jì)一批更為具體、操作性更強(qiáng)的懲戒制度和規(guī)定，明確哪些事不能做、哪些是高壓線，使黨員干部時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。
永遠(yuǎn)在路上小學(xué)教師心得總結(jié)篇十六
作為一名光榮的人民教師的我，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時(shí)刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。
本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動(dòng)，使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高，對(duì)廉潔文化有了很深的認(rèn)識(shí)：
第一、獻(xiàn)身教育，為人師表
教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。
現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國(guó)未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。
論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛的回報(bào)。
第二、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我加深了對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí)：廉潔，即公正不貪，清白無污。
廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識(shí)，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。
唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
第三、自我約束、廉潔從教
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
孩子是祖國(guó)的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。
在這樣的純潔面前，哪怕說錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無比的信任。
我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
第四、學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，進(jìn)一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，使我們進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
當(dāng)前社會(huì)確實(shí)還存在著貪腐、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利，必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
第五、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。
教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。
教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。
尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。
只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。
我班上有50位學(xué)生，這些孩子是可愛的，我要愛他們;這些孩子是可敬的，我得欣賞他們;我得幫助他們。
因此，他們思想困惑了，我促膝談心;學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫;經(jīng)濟(jì)上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。
這是我的職責(zé)，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻(xiàn)，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。
第六、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅(jiān)持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，堅(jiān)定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業(yè)。
在與時(shí)俱進(jìn)的今天，通過講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報(bào)紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識(shí)提高。
通過廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識(shí)，同時(shí)，也讓我們更加深刻體會(huì)到了“廉潔從教”的真正意義。
所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。
專題片反映了黨的十八大以來，以同志為總書記的`黨中央把全面從嚴(yán)治黨提升到“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局高度，列舉多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例，展示了深入開展反貪腐斗爭(zhēng)的形勢(shì)與成果，具有很強(qiáng)的警示和教育意義。
作為十八大以后的高頻關(guān)鍵詞，反貪腐之于全黨全社會(huì)都具有特殊的意義。
接連曝光出的黨內(nèi)不正之風(fēng)和貪腐墮落的人和問題，在社會(huì)上造成強(qiáng)烈影響，也顯示出我們黨在事關(guān)生存發(fā)展的巨大考驗(yàn)面前絕不含糊，中央反腐決心和意志空前彰顯。
貪腐的毒瘤不除，發(fā)展就無法全方位步入正軌，在這個(gè)意義上，反貪腐斗爭(zhēng)的成敗，直接關(guān)系著黨和國(guó)家的未來。
《永遠(yuǎn)在路上》采訪了10余位因嚴(yán)重違紀(jì)違法而落馬的省部級(jí)以上官員，由這些當(dāng)事人親自現(xiàn)身說法，還原心路歷程，表達(dá)深切的懺悔，這在反貪腐宣傳工作中是一次積極的嘗試。
讓貪腐分子作為活生生的人出現(xiàn)在屏幕上，講述其被腐蝕和墮落的真實(shí)故事，本身就是生動(dòng)的反貪腐教育，值得全黨深入學(xué)習(xí)，引以為戒，敲響貪腐的警鐘。
公開的反腐通報(bào)沒有提供更多細(xì)節(jié)，因此，社會(huì)對(duì)貪腐的認(rèn)識(shí)往往隔著一層紙，對(duì)“大老虎”和“蒼蠅”之類的概念其實(shí)比較抽象，認(rèn)識(shí)中也是想象的成分居多。
即使是一些身處其位的黨員干部，也并非都有機(jī)會(huì)詳細(xì)了解貪腐分子的墮落過程和詳情。
貪腐究竟是怎樣發(fā)生的，離普通黨員到底有多遠(yuǎn)，這些具有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性的問題，都可以在專題片中找到線索，甚至獲得靈魂深處的震撼。
落馬后首度出鏡的多名高官，在片中回顧了個(gè)人成長(zhǎng)的不同階段，有的人曾經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)追求理想，但最終走向了墮落。
從他們的人生軌跡中，可以看到理想信念如何走向危亡之漸，或許很多人都能看到自己的影子，找到個(gè)人境遇乃至思想上的相似的危險(xiǎn)之處。
這就是生動(dòng)的警示，這種讓人渾身顫抖的警示是最好的學(xué)習(xí)教育。
值得注意的是，落馬高官們不約而同談到了外界的物質(zhì)誘惑，以及家人、子女在其中充當(dāng)?shù)奶厥饨巧?，也提到了很多頗有市場(chǎng)的思想觀念。
人情世故也好，人生不同階段的困惑也罷，這些乍看起來不起眼的誘因，很多黨員干部都會(huì)遇到，甚至不可避免，但絕不是貪腐墮落的理由，本質(zhì)上都是個(gè)人理想信念的動(dòng)搖，為個(gè)人打算的貪欲占了上風(fēng)。
把這些細(xì)節(jié)展示出來，就是要讓廣大黨員干部清醒地看到，貪腐并不只是通報(bào)里言簡(jiǎn)意賅的陳述，而是真真切切存在于周圍的隱患，更是每個(gè)黨員干部都要保持極高敏感度的心理防線。
在日常工作與生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，都要時(shí)刻提醒自己保持拒腐防腐的狀態(tài)，在思想上高度重視，在行動(dòng)上嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法的紅線，堅(jiān)持不忘初心，和全黨同志一起，讓黨的作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。
近日開始觀看網(wǎng)絡(luò)上流傳的專題片《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》，讓我有很深的感想。
總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上發(fā)表重要講話時(shí)指出，要充分運(yùn)用第一批活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，緊緊扭住反對(duì) " 四風(fēng) " ，從群眾最關(guān)心，最迫切的問題入手，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)問題，把改進(jìn)作風(fēng)成效落實(shí)到基層，真正讓群眾受益，努力取得人民群眾滿意的實(shí)效。
總書記強(qiáng)調(diào)，教育實(shí)踐活動(dòng)有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》。
總書記的重要講話，充分昭示了我們黨在作風(fēng)建設(shè)上一鼓作氣，一抓到底的堅(jiān)強(qiáng)決心和堅(jiān)定恒心，為鞏固和擴(kuò)大第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果，確保第二批教育實(shí)踐活動(dòng)深入推進(jìn)，永久 " 扎根 " 提供了強(qiáng)有力的思想指引。
貫徹群眾路線，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，關(guān)乎人心向背，關(guān)乎黨的執(zhí)政之基是否牢固。
只有把改進(jìn)作風(fēng)的成效落實(shí)到基層，真正讓群眾受益， " 有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除 " ，才能打通我們黨執(zhí)政為民理念聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾的 " 最后一公里 " 。
第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，是打通 " 最后一公里 " 的關(guān)鍵之役。
在第一批教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入收尾階段，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)即將展開之際，總書記再次發(fā)出作風(fēng)建設(shè)的動(dòng)員令，進(jìn)一步動(dòng)員全黨從思想上擰緊螺絲，上緊發(fā)條，必將保證教育實(shí)踐活動(dòng) " 不歇腳 " " 不斷線 " ，善始善終，善做善成。
" 治大國(guó)者先治吏 " " 吏治則國(guó)治 " 。
第一批教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，力度之大，效果之好，廣受贊譽(yù)。
人們普遍感到，以同志為總書記的黨中央以釘釘子精神狠抓作風(fēng)建設(shè)，立新規(guī)，動(dòng)真格，求實(shí)效，防反彈，說到做到，有諾有踐，旗幟鮮明，斬釘截鐵，得到了全黨全軍全國(guó)人民的廣泛擁戴。
按照 " 照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病 " 的總要求，對(duì)存在的問題不回避，不掩飾，不等不靠，立行立改;民主生活會(huì)，座談會(huì)等不繞彎子，真刀真槍，真正起到了紅紅臉，出出汗，觸及思想，觸及靈魂的效果。
作風(fēng)方面的各種問題一項(xiàng)一項(xiàng)來抓，一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)來破， " 四風(fēng) " 頑癥被滌蕩，干群關(guān)系融洽回暖，黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新。
永遠(yuǎn)在路上小學(xué)教師心得總結(jié)篇十七
由中央紀(jì)委宣傳部、中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的大型電視專題片《永遠(yuǎn)在路上》將于10月17日到25日在中央電視臺(tái)綜合頻道每晚8點(diǎn)首播。
專題片反映了黨的十八大以來，黨中央把全面從嚴(yán)治黨提升到“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局高度，正風(fēng)肅紀(jì)，鍥而不舍糾“四風(fēng)”，贏得黨心民心;反腐懲惡，整治群眾身邊的腐化問題，厚植黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)，著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制，使不敢腐的震懾作用得到發(fā)揮，不能腐、不想腐的效應(yīng)初步顯現(xiàn)，反腐化斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)正在形成。
專題片既列舉了多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例，案件當(dāng)事人現(xiàn)身說法，進(jìn)行深刻剖析和懺悔，又針對(duì)這些案例進(jìn)行深入點(diǎn)評(píng)和分析，警示教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，筑牢理想信念的根基，引導(dǎo)廣大人民群眾堅(jiān)定對(duì)黨的信心和信任，為全面從嚴(yán)治黨營(yíng)造良好的輿論氛圍。
專題片共分八集：第一集《人心向背》，第二集《以上率下》，第三集《踏石留印》，第四集《利劍出鞘》，第五集《把紀(jì)律挺在前面》，第六集《拍蠅懲貪》，第七集《天網(wǎng)追逃》，第八集《標(biāo)本兼治》。
據(jù)悉，專題片攝制組先后赴22個(gè)省(區(qū)、市)，拍攝40多個(gè)典型案例，采訪70余位國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者、紀(jì)檢干部，采訪10余位因嚴(yán)重違紀(jì)違法而落馬的省部級(jí)以上官員，剖析了一些典型案例，講述了一些鮮活的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)故事，具有很強(qiáng)的警示和教育意義。
“人生都是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒有辦法重來”，一旦伸手就可能被捉，一旦貪腐就會(huì)身敗名裂。
正因如此，該系好第一顆扣子，別讓自己變?yōu)楫?dāng)初厭惡的模樣。
近日，8集大型電視專題片《永遠(yuǎn)在路上》在央視播出，在第一集《人心向背》中，全國(guó)人大環(huán)資委原副主任、云南省委原書記，河北省委原書記和四川省委原副書記等三名落馬的原省部級(jí)官員同時(shí)“亮相”，現(xiàn)身說法。
鏡頭中，他們對(duì)自身的違紀(jì)違法行為進(jìn)行自我剖析和懺悔。
《人心向背》“猛料”十足，披露了不少鮮為人知的細(xì)節(jié)。
無論貪官落馬前后的容顏落差，還是不無誠(chéng)意的懺悔;無論貪官處心積慮追求奢靡，還是大肆搞迷信，無不讓人受到觸動(dòng)。
其中，最讓人反思的也許這句話：從小我們吃過很多苦，所以是從貧寒之家出來的，從小就痛恨貪官，到最后自己成了貪官，我感覺這是一個(gè)莫大的悲哀。
痛恨貪官卻變成了貪官，在追悔莫及時(shí)說的這段話，可信度應(yīng)該頗高。
當(dāng)年的窮孩子為何成了大貪官?當(dāng)年頗有志向的才俊為何淪為人人不齒的腐化分子?
粗略說來，不外乎以下原因。
一是隨著權(quán)力的擴(kuò)大，敬畏意識(shí)卻弱化，理念和信仰拋了錨。
為享樂而將黨紀(jì)國(guó)法拋在腦后，甚至有種再不撈錢就來不及了的“緊迫感”。
比如有貪官稱，看到商人住豪華房子，坐豪華車，還買私人飛機(jī)，我也追求像他們一樣的生活，這思想就變了。
二是權(quán)力越大，誘惑越多，但缺乏節(jié)制，終被誘惑俘虜。
商人和官員勾肩搭背，顯然不會(huì)做賠本買賣，而是以誘餌釣大魚。
還有，落馬的省部級(jí)官員都稱得上一方諸侯，他們沒有受到足夠監(jiān)督，相反在任上權(quán)力過大，大到一度可以為所欲為，最終落入法網(wǎng)。
“官當(dāng)?shù)搅宋疫@個(gè)級(jí)別，制度對(duì)我而言就像牛欄里關(guān)貓。
“官當(dāng)?shù)轿覀冞@一級(jí)，就沒有人敢監(jiān)督了。
這些也許有夸大其詞的成分，但從中可知，一些官員到了一定級(jí)別確實(shí)不受足夠監(jiān)督，這也是他們亂來的重要原因。
如今，中央已明確提出，反腐化必須保持高壓態(tài)勢(shì)，無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打，使不敢腐的震懾作用得到發(fā)揮，不能腐、不想腐的效應(yīng)初步顯現(xiàn)，反腐化斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)正在形成。
一旦不敢腐、不能腐、不想腐的.體制機(jī)制形成，官員想腐化也不易了。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。
教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。
經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我深切地體會(huì)到：廉潔從教就是要求教師在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。
教育本身作為一種育人活動(dòng)，不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng)規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。
在幼兒園里談起廉潔從教，大家都覺得有點(diǎn)可笑，都說：作為一名老師，不廉潔也得廉潔。
這樣的想法緣于何處呢?因?yàn)槲覀兌鄶?shù)老師想，我們不是企業(yè)，不跟經(jīng)濟(jì)正面交往，想不廉潔也不行。
于是，老師們?cè)谡勑﹂g說：我們的貪腐，無非是貪幾節(jié)課上上罷了。
這簡(jiǎn)單的一句話，無非折射出我們老師的單純與質(zhì)樸，或許我們根本也沒想有關(guān)廉潔的問題，也或許我們對(duì)廉潔這個(gè)詞理解太單一了。
但仔細(xì)想想，教師的廉潔的意義是不止這些。
教育似乎不能創(chuàng)造利潤(rùn)，但教育事業(yè)也許擁有著世界上最高利潤(rùn)的回報(bào)：你播下的是一粒愛的種子，收獲的卻會(huì)是整個(gè)美麗的人生。
一個(gè)教師只有熱愛孩子，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育孩子;才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。
幼兒教師是平凡的，但在平凡的崗位上能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用，那就是偉大的，我一定會(huì)竭盡全力做好自己的工作，不斷修師德，塑師魂，真心愛生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為孩子撐起廣闊的藍(lán)天。
“有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意;有人說，廉潔是一顆星，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明;而我卻要說，作為一名新時(shí)期的教育工作者，廉潔則是靈魂深處常吹的徐徐清風(fēng)，它時(shí)刻提醒著我們：在這物欲橫流的時(shí)代里，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞!甘為人梯與園工，樂做春蠶與蠟燭，在教研的平凡崗位上刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，讓生命之火為教育事業(yè)而燃燒!”觀看《永遠(yuǎn)在路上》，印象最深刻的就是這一段話。
“抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞”說得多確切啊。
廉，《說文解字》解釋為：“廉之言斂也。
“潔”，《說文解字》解釋為：“凈也。
通俗的來講，廉潔就是言行收斂，不受世俗丑行的污染。
對(duì)于我們教師來說，廉潔是我們的人格前提，是社會(huì)對(duì)教師提出的道德和職業(yè)的雙重要求，是教師育人的品格基礎(chǔ)。
作為教師，我們平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來;我們清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽!在這樣的崗位上，我們每天都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。
因?yàn)槲覀儽患挠枇撕軓?qiáng)的社會(huì)期望。
我們不僅要教書育人，我們還擔(dān)負(fù)著倡導(dǎo)社會(huì)文明風(fēng)尚的責(zé)任。
“學(xué)高為師，身正為范”，我們的一言一行不僅對(duì)幼兒，而且對(duì)社會(huì)具有重要的影響。
因此，我們要廉潔從教。
《永遠(yuǎn)在路上》從各個(gè)方面對(duì)我們教師進(jìn)行了指導(dǎo)，有高深的理論的講解，有通俗的事例的列舉，深入淺出的為我們教師的廉潔從教指明了方向。
這本書告訴了我們，教師的廉潔就是“嚴(yán)謹(jǐn)求真做學(xué)問”。
幼兒教師雖然不是學(xué)術(shù)活動(dòng)的主體，但是，我們處于這個(gè)信息時(shí)代，我們面對(duì)的是“嗷嗷待哺”的渴望知識(shí)的幼兒，所以我們也要隨時(shí)補(bǔ)充自己的知識(shí)，擴(kuò)展我們的視野。
在這個(gè)過程中，我們就要遵守道德規(guī)范，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
教師的廉潔就是“禮尚往來立師表”。
隨著教師社會(huì)地位的提高，家長(zhǎng)對(duì)老師也重視起來，因此，逢年過節(jié)時(shí)到老師身邊“請(qǐng)客送禮”，我們的許校長(zhǎng)做到了不拿家長(zhǎng)一包煙，向我們?cè)忈屃撕沃^真正的“禮尚往來”，為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
教師的廉潔就是“敬業(yè)愛生盡責(zé)任”。
作為教師，本職工作就是敬業(yè)愛生。
但現(xiàn)在“有償家教”現(xiàn)象也越來越普遍，爭(zhēng)議也頗多。
作為我們教師，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，把主要精神集中在工作上，便可有效地抵制有償家教。
看《永遠(yuǎn)在路上》，讓我認(rèn)識(shí)到：選擇了教師這個(gè)行業(yè)，我們義無反顧。
一燈如豆，四壁青輝。
在這物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土,用愛寫好“廉潔”二字。
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