教案的評價標準應(yīng)該明確，能夠評估學生的學習效果和教師的教學水平。教案的教學內(nèi)容應(yīng)該符合學生的認知能力和知識水平，保證學生的學習效果和興趣。以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的草原我的家教案篇一
這次，我來到了一望無際的大草原，那里的天是多么高，多么藍；水是多么清，多么?；空氣是多么清新，多么甜潤；天上的一片片云朵是多么純潔，多么柔軟。望著眼前遼闊的大草原，我總想高歌一曲，來表示我滿心的愉快。
首先介紹這里的風景吧！看那綠茵茵的草地上長滿了五顏六色的野花，有紅的、白的、紫的、黃的。真像一幅連綿不斷的畫卷；再看那些小羊們，有的在吃那嫩綠的小草，有的剛出生的小羊在喝媽媽的乳奶；還有的小羊吃飽了在草地上散步。真是太有趣了，我躺在草地上，望著湛藍的天空，呼吸著清新的空氣，享受著大自然給予我美好的禮物。
再看遠處，有幾個十八、九歲的姑娘，身材亭亭玉立，穿著一套蒙古特色的衣服，扎著馬尾辮，臉龐白凈，眉清目秀，鼻梁挺直，櫻桃小口，此時正拿牧羊鞭趕著羊群。還有一位小伙子，看上去有二十多歲，身材健壯，穿著蒙古衣服。臉龐紅潤，濃眉大眼，此時正騎在馬背上奔跑在大草原上。
到了吃飯的時候，熱情好客的主人非要我去他們蒙古包去坐坐，我恭敬不如從命了，進了蒙古包，主人已經(jīng)準備好了食物，有手扒肉、烤全羊、烤羊腿等等這些食物實在太好等。我們一起為我們的友誼干杯。飯后，主人又拿出奶食品，有香噴噴的奶茶、和香甜可口的奶皮、奶豆腐、蒙古?子、牛肉干、奶干等等，這些食物真是太好吃了！
之后，我又走出蒙古包，看著在草地上奔跑的馬兒，我就騎上馬背，飛快的跑起來，我忐忑不安，生怕會掉下來，突然，馬兒一會兒跑，一會轉(zhuǎn)圈，好像在戲弄我這個來客。
我愛大草原美麗的風景，我愛這里熱情好客的主人，每一件事情我都歷歷在目，這里的每一個人，每一個物，都令我留戀忘懷。
美麗的草原我的家教案篇二
1．在情境中學習蒙古族舞蹈提、壓腕動作，嘗試創(chuàng)編、模仿擠奶舞的各種動作。
2．感受蒙古族風情，增進熱愛祖國大家庭的情感。
3．感受音樂的歡快熱烈的情緒。
4．樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
課件一份。
一、跳一跳，草原小駿馬。
1．談話：旅游過的地方。
師:你們?nèi)ヂ糜芜^嗎？去過哪里？
小結(jié)：我們的祖國是個大家園，到處都有美麗的風景！
2．律動：草原小駿馬。
（1）播放ppt。提問:這是哪里？怎么去？你們會騎馬嗎？怎么騎？
（2）播放音樂。
（3）師：這一次音樂有變化了，馬兒有時跑得快，有時會跑得慢，仔細聽音樂！
二、學一學，快樂擠奶舞。
1．欣賞蒙古風光片。
師：我們來到了草原的深處，一起看看草原上的人是怎么生活的？
2.學習提、壓腕動作。
（1）嘗試自己做動作。
（2）老師示范擠奶動作。
（3）再次示范。
（4）動作講解、練習。
3.創(chuàng)編擠奶舞動作。
（1）討論：有什么辦法讓奶牛心情好一點？
（2）跟著音樂，用你們自己的方法讓奶牛好心情好一點。
4.組合動作快樂舞蹈。
（1）組合表演。師:奶牛心情好了，方法也會了，再來試試看，能不能擠出更多的牛奶。
（2）完整表演。
（3）不同姿勢再次完整表演。
三、看一看，優(yōu)美蒙古舞。
播放視頻。師：我們帶著滿桶的牛奶回到蒙古包，喝牛奶、看表演。
這首歌詞共分三小節(jié)，歌詞中描寫了草原的無限美麗風光，贊美了牧民們美好、幸福的新生活。
在教學中，我首先注重學生的情感體驗，通過課件展現(xiàn)草原的美麗，再通過深入閱讀理解找出體現(xiàn)草原的美的語句，聯(lián)系生活實際和展開想象激發(fā)學生對草原的熱愛之情。在理解感受的基礎(chǔ)上通過朗讀、背誦進行表達，開拓學生思維，培養(yǎng)學生的想象創(chuàng)新能力。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、注重引導學生抓住重點句理解感悟。
教學時，我讓學生自學探究，弄清“你從哪些地方感悟到了草原的美”這個核心問題，并組織學生小組討論交流學習的體會。在研讀時，我充分利用各種手段和多種形式，引導學生積極參與到教學過程的各個環(huán)節(jié)，調(diào)動學生的積極性，通過抓住重點語句感悟想象感受到草原的美麗、遼闊。例如：學生抓住遍地花想象到草原到處都是花，彩蝶紛飛想到各種顏色的蝴蝶在百花叢中翩翩起舞，百鳥唱想到很多鳥在草原上嘰嘰喳喳的叫著……在此基礎(chǔ)上，我還利用形象生動的語言進行描述，并結(jié)合課件讓學生想象，這樣把抽象的語言文字變成具體的畫面，學生進一步感受到了草原的美。
二、運用課件營造學習氛圍。
教學中我搜集了很多與課文內(nèi)容相關(guān)的圖片，把學生的注意力馬上吸引過來，一下就將同學們帶進了學習的氛圍。在授課即將結(jié)束時，我讓學生親耳聆聽這首歌，并欣賞大草原的無限風光。同學們都不由自主地跟著唱起來，有的同學甚至不由自主地跟著節(jié)奏翩翩起舞。整節(jié)課在歌聲中結(jié)束，使學生有一種意猶未盡的感覺。
三、抓朗讀走進文本
讀是學習理解課文的必要手段，在語文教學中我們不難發(fā)現(xiàn)，凡是朗讀能力強的孩子理解能力一般也很強。各種形式的讀，在讀中給學生創(chuàng)造再造草原意境的氣氛。我設(shè)計了個人讀、小組讀、默讀、集體讀、男女生比賽讀、喜歡讀的同學起立來讀、評價讀等等讀書形式，讓學生在讀中走進課文，激活學生的內(nèi)心世界，引發(fā)個性張揚，享受朗讀中的無限樂趣，使語文教學變的生氣勃勃，促進學生感悟能力的發(fā)展。學生一旦讀進去了，那么理解起來就不會那么困難。再熟讀的基礎(chǔ)上再引導學生背誦就水到渠成了。
四、交給學生學習的方法
葉老一句“教是為了達到不教”道破了閱讀教學的天機?！敖獭痹鯓舆_到“不教”呢？它的關(guān)鍵在“教”的內(nèi)容，教師不僅要教學生懂得一篇文章的語言文字、思想內(nèi)容、寫作技巧等，更重要的是教學生閱讀方法。掌握了方法，學生才自能閱讀，教師才可能“不教”。在學完歌詞的第一小節(jié)，我引導學生總結(jié)學習此段的方法，學生在相互啟發(fā)的基礎(chǔ)上，總結(jié)出讀文找句子，抓詞來理解，感情來誦讀，熟讀背下來。然后進行學法遷移，學生再去學習第二、三小節(jié)歌詞，也就輕松自在了。同時我又引導在理解的基礎(chǔ)上去積累，并且讓學生感悟背誦的方法。進行及時的總結(jié)，逐漸形成學生學習的能力。
五、讀寫結(jié)合，創(chuàng)編歌詞
學文后，我還讓學生以《美麗的長春我的家》進行仿寫訓練，效果較好，我發(fā)現(xiàn)他們寫完后還在互相欣賞呢。我想語文教學就是要既抓好語言文字的訓練，又要將閱讀與寫作結(jié)合，這樣才能相得益彰。
美麗的草原我的家教案篇三
“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑.....”這首歌所描述的美麗的地方就是我的家鄉(xiāng)：一望無際的大草原，數(shù)不清的牛羊。
進入草原，你就會像走進仙境一樣，映入眼簾的便是湛藍的天空，和草原相接。在這一片綠色之中，你會感到心曠神怡，不由自主的深吸幾口新鮮空氣。
近幾年來，草原的變化很大，退化嚴重。使我們原本美麗的草原，一步步走向沙漠景象。之所以會出現(xiàn)這樣的嚴重退化，是因為過度的放牧造成的草原退化，還有肆意的毀林毀草，破壞環(huán)境。之所以放牧會跡象如此嚴重，是因為放牧人民都想提高自己的收入。但是卻沒有想到現(xiàn)如今，我國國土的沙化速度不僅未能得到控制，而且正在以迅猛的速度發(fā)展。所以，我們應(yīng)該盡量地減少我們對草原的損壞度，不然后果難以想象，可能會形成沙塵暴，草產(chǎn)量下降，而整個食物鏈也會遭到破壞。雖然我們現(xiàn)在并不能做什么大的貢獻，但是可以向上級部門反映有關(guān)草原退化情況，并盡量減少放牧次數(shù)，以此來減輕草原的情況。
草原的退化、沙化是當前草原開發(fā)利用過程遇到的一個認真解決的重要問題，草原的退化直接導致草地產(chǎn)草量的下降影響到區(qū)域載畜量，影響當?shù)匦竽翗I(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，因此必須認真分析期草原退化的原因，并積極探索合理的質(zhì)量措施，更好的促進草原畜牧業(yè)的和諧發(fā)展。
近幾日，環(huán)保部門也開始重視此問題，逐漸加大保護草原的意識，并且還警告了各大游牧民盡量減少放牧，要以“林牧為主，多種經(jīng)營”的方針是符合草原的自然規(guī)律，因此為了我們更好的草原環(huán)境，大家都應(yīng)該行動起來，讓草原恢復原來的勃勃生機。
美麗的草原我的家教案篇四
“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”這首歌所描述的美麗的地方就是我的家鄉(xiāng)：一望無際的大草原，美麗的錫林郭勒盟。大草原用她那純樸的氣息，甘甜的乳汁哺育著大地，哺育著草原兒女。
初入草原，一幅宛如仙境的畫卷在你面前展開，首先映入眼簾的是湛藍的天空，遠處，天空和草地相接，融為一體，令人遐想，在蔚藍的，幾近透明的天空下，你會高歌一曲，來抒發(fā)你滿心的愉悅。接著，便是無邊無際的草原，綠色是生命的象征，而在這淳樸的綠色下，你會感到心曠神怡，神清氣爽。此時，你會不由自主的張大嘴巴，深深地呼吸這沒有污染的干凈而又清新的空氣。
在一望無際的草原上，河流宛如一條迂回而透明的帶子，河水是那么清澈，水中，許多小魚在歡快的暢游。天空上有各種忽飛忽落的小鳥，從空中俯瞰著草原的美麗景色。百靈鳥在空中展示著優(yōu)美的歌喉，為寧靜的草原增添了新的樂章。牛羊在溪邊暢飲著草原母親給予萬物生靈的甘甜乳汁。
在藍天白云深處，羊群好似一顆顆璀璨潔白的珍珠，在草原上悠閑地吃著草。遠處，如火的馬群在飛奔著，疾馳著，打頭的馬匹上坐著一名小騎手，身著美麗的蒙古袍，揮舞著馬鞭，目視前方，看著騎手那矯健的身手，你就會情不自禁地為他喝彩。
傍晚，炊煙裊裊升起，回到蒙古包，蒙古族老媽媽會為你準備哈達，來歡迎遠道而來的尊貴客人們，美酒和手把肉當然是必不可少的。美麗的蒙古族姑娘會為你獻上一首首動聽的，別具特色的蒙古族歌謠以及婀娜多姿的蒙古族舞蹈，這一切一切都會讓你陶醉在蒙古族別具一格的風景之中。
這就是我的家鄉(xiāng)，像一幅美麗的畫卷，處處都透著“美輪美奐”這個詞，終會讓你贊不絕口，嘖嘖稱嘆！
美麗的草原我的家教案篇五
“美麗的草原我的家，風吹綠草遍地花……”每當這樣悠美動聽的旋律在耳邊響起的時候，美麗的草原就漂浮在眼前；“天蒼蒼野芒芒，風吹草地見牛羊?！泵慨斪x到這些感人肺腑的詩句，空曠的草原似乎就觸手可及。
初入草原，感覺有一點小風兒，草順著風兒翩翩起舞，跳著優(yōu)雅的舞蹈，婀娜多姿，像波光鱗鱗的綠海。當你在這迷人的風景中發(fā)呆、贊嘆時，突然又發(fā)現(xiàn)，風吹亂了草。
呀？！那里還有許多牛啊羊啊的！它們在草叢中自由自在地散步，一副優(yōu)哉游哉的樣子。再往前走，這時草已經(jīng)快把人淹沒了，小鳥忽飛忽落，在為我們引路。
很快，鞭子的輕響，隱隱的從遠處傳來，好奇的我們抬頭眺望遠處，遠處的小丘上已經(jīng)出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣服。近了，他們的歡呼聲也傳了過來。我們的車放慢了速度，與他們同行。
這時寂寞的草原一下子歡快了起來，歡呼聲、長調(diào)聲、汽車聲、馬蹄聲，響成一片。
草原的主人當然熱情，我們很快就與他們換了坐騎，我們騎馬，他們開車。坐在高大的馬背上，在草原上疾馳，草原的美，再一次以在高速的前進中呈現(xiàn)在眼皮底下了。不要小看牧民，他們開車照樣狂野。于是乎，就出現(xiàn)了一幕城市人騎馬、牧民開車競賽的壯觀場面。
遠處，幾座白色的蒙古包，稀稀疏疏的，轉(zhuǎn)眼之間就近在眼前。身著艷麗服裝的好客女主人從氈包里出來了，她們張開雙臂，迎接著遠方的客人。
美好的一天，又即將啟程。
美麗的草原我的家教案篇六
每當我游園玩耍的時候，一看見綠綠的草，就會想起我的家鄉(xiāng)—美麗的內(nèi)蒙古大草原。
草原的春天非常迷人，嫩綠的小草頭頂頭地鉆出大地媽媽的懷抱，睜大好奇的眼睛瞅著對于它們來說陌生的世界。小溪叮叮咚咚的穿過草地，小草說：“謝謝你給我?guī)砹饲逅?。”小溪說：“不用謝，你盡情地喝吧！”隨后唱著歡快的春歌朝遠處奔去。爺爺說：“雨后草原上的空氣清新爽肺，吸一口，幾年不會生?。 ?/p>
草原的夏天很是悠閑，蔥蔥蘢蘢的草在藍天白云下隨風兒泛起綠浪，由近及遠，由深綠變幻成淺綠，一波波地涌向天邊，像是給大地披上了一件防曬的綠風衣。在風吹草低處，可以看見一群群的羊兒，有的在津津有味地吃草，有的在紅柳叢里散步，有的在湖邊探頭喝水…….悠閑得像一朵朵飄游的云朵，可愛極了！
草原的秋天金黃滿眼，山丹丹落紅結(jié)籽，長大的小馬駒撒歡兒嬉戲，百靈鳥亮起歌喉為秋色謳歌。夕陽下，隨著獵犬牧歸羊群，只聽得腳踩熟草處，奏起“沙沙”一片，多么動聽的秋之樂！
草原的冬天靜謐和諧，大地白茫茫，西北風烈烈，天氣雖然很冷，不過牧人厚實的“大花”——蒙古包里卻暖如春天，圍坐在糞火旁，喝著熱氣騰騰的黃油奶茶，咀嚼著香甜可口的牛肉干，拉響悠揚的馬頭琴，一家人其樂融融地度過寒冷的冬天。
我愛我的家鄉(xiāng)——美麗的內(nèi)蒙古大草原！
美麗的草原我的家教案篇七
我的家鄉(xiāng)，在美麗的內(nèi)蒙古大草原。一年四季，都像一幅幅錦繡畫卷。
塞外的春天，感覺總是來得晚一些。在春天的尾巴上，萬物遲遲復蘇，柳樹才冒出一些綠色的小嫩芽，大地上冒出一個個綠色的小點。這些綠色的嫩芽在料峭的春風中，頑強地展露著春的生機。那春風，與其叫春風，不如改成冬風，這里的春天總是如曇花一現(xiàn)，甚至有人干脆認為我們這里根本就沒有春天，而是漫長的冬天之后就是夏天了。
在夏天的雨后，人們早早就得起來，去采蘑菇。到處都有人們忙碌的身影。人們提著袋子，挎著籃子，在草原上尋找。如果能發(fā)現(xiàn)一個蘑菇圈，會一下子采到很多蘑菇，那可太讓人興奮了。在草叢中，藍盈盈的馬蘭花、金燦燦的金蓮花、紅艷艷的山丹花點綴著草原，色彩斑斕，美麗極了。
秋天，花枯了，草黃了，樹葉子有的變黃，有的變紅了。滿地的樹葉都是來年的肥料，可謂是葉落歸根呀！
呼嘯的北風把冬天吹來了，一棵棵雪松挺立在寒風中。樹掛更是常見，一搖動樹，它一定會落我一頭一臉，活像一個小雪人。在北方的冬天，打雪仗是我們常玩的游戲。我十分喜把雪球打在別人身上的痛快，當然即使自己被打疼了也毫不理會，只顧著享受這冬之精靈帶給我們的歡樂！
這就是我的家鄉(xiāng)，一年四季美不勝收！我愛我的家鄉(xiāng)！
美麗的草原我的家教案篇八
藍天載著滿滿的夢想，大地裝著沉沉的希望。天地給予我一雙眼眸，看見世界的精彩。
從七歲入學起，北朝民歌的“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”到老舍的“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”再到阿拉騰奧勒的《美麗的草原我的家》，每每讀到這些贊美草原的詩歌美文，心中就向往不已。于是，我的心中就充滿了無限的向往，希望草原能成為我的家。
有人說“無邊無際的平原平坦、廣闊，像一個碩大無比的墨綠色的大翡翠圓盤，蒼茫浩渺，氣魄攝人?！?/p>
有人說“綠草如茵的草原上還有一條細細的河，袒露在陽光下，遠遠看去，像一條發(fā)光的銀項鏈?！?/p>
也有人說“遠遠地眺望，草地上有團團白云在蠕動，原來這是牧場的羊群，一只只白生生的，肥壯可愛，使草原更加生機勃勃?！?/p>
我沒有到過草原，不知道是不是像他們說的那樣美，那樣奇。我想象中的草原是這樣的：遼闊的草原，碧綠的平地，蔥郁的小丘，畫出柔美的線條，像沒用墨線勾勒的中國畫那樣純美、質(zhì)樸；悠然自得的牛羊，剽悍強壯的駿馬，走在那都像是給無邊的草原繡上的一朵朵小花。
風吹綠草遍地花。
彩蝶紛飛百鳥兒唱。
一萬碧水映晚霞。
駿馬好似彩云朵。
牛羊好似珍珠撒。
美麗的草原我的家教案篇九
1、認識5給生字，會寫7個字。
2、能聯(lián)系上下文和生活實際展開合理想象，理解句子的意思，體會草原神奇而美麗的景象，感受草原人民對這片神奇的土地的深切的感情。
3、正確流利地朗讀課文，背誦課文。
1、通過詩歌，感受牧民的幸福生活，產(chǎn)生熱愛草原，熱愛祖國的思想感情。
2、結(jié)合詩中出現(xiàn)的擬人、比喻等句子，體會草原的美，牧民的幸福生活。
理解“牧民描繪幸福景，春光萬里美如畫”的深刻含義。
一、歌曲引領(lǐng)，導入新課。
2、你去過草原嗎？能不能描繪一下你印象中的草原是什么樣子的？
3、板書課題。
二、探究新知，體驗發(fā)現(xiàn)。
教師配樂朗讀，生邊聽邊感受。
三、圖文并茂，置身草原。
1、從題目當中你知道了什么？草原究竟美在哪呢？誰能說一說？
2、找出文章的比喻句和擬人句，并說說這樣寫的好處。
3、讀書后的詞語，想象畫面。
4、指導感情朗讀。
四、難點突破，拓展延伸。
1、幸福的生活哪里來？體會“牧民描繪幸福景，春光萬里美如畫?！钡暮x。
2、請你做小導游，介紹美麗的草原。
五、總結(jié)學習，課后拓展。
1、注重課前的準備工作，讓學生聽歌曲，并讓孩子說一說印象中的草原的樣子，為學生想象，體會草原的美麗景色，感受草原人民對草原的熱愛奠定基礎(chǔ)。
2、注重學生的合作學習，讓孩子們和同桌交流識字方法。目的是讓學生牢固地掌握生字，落實基礎(chǔ)的字詞。
3、注重教師的引導作用。因為歌詞是抽象的，學生的語音積累有限，能感受到草原的景象，但未必能用生動，準確的語音恰如其分地表達出來。所以，教師的語音才力求豐富、準確、富有感染力，是學生受到熏陶。
4、在聆聽與欣賞中感悟詩歌，培養(yǎng)學生表達獨特見解的能力。學會聆聽、學會欣賞，從中感受草原的獨特的美。
5、培養(yǎng)學生的想象力，讓孩子們讀詞想象畫面，結(jié)合畫面，反復讀文，在讀種思考，領(lǐng)會，提煉，進一步落實能力目標。
6、注重拓展練習，培養(yǎng)學生的口語表達能力。
課堂要成為一扇窗，打開它，可以看到五彩的世界。只有我們愿意動腦，就能看出最美的花朵。
美麗的草原我的家教案篇十
1、在情境中學習蒙古族舞蹈提、壓腕動作，嘗試創(chuàng)編、模仿擠奶舞的各種動作。
2、感受蒙古族風情，增進熱愛祖國大家庭的情感。
3、能唱準曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。
4、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。
課件一份。
一、跳一跳，草原小駿馬。
1、談話：旅游過的地方。
師：你們?nèi)ヂ糜芜^嗎？去過哪里？
小結(jié)：我們的祖國是個大家園，到處都有美麗的風景！
2、律動：草原小駿馬。
（1）播放ppt。提問：這是哪里？怎么去？你們會騎馬嗎？怎么騎？
（2）播放音樂。
（3）師：這一次音樂有變化了，馬兒有時跑得快，有時會跑得慢，仔細聽音樂！
二、學一學，快樂擠奶舞。
1、欣賞蒙古風光片。
師：我們來到了草原的深處，一起看看草原上的人是怎么生活的？
2、學習提、壓腕動作。
（1）嘗試自己做動作。
（2）老師示范擠奶動作。
（3）再次示范。
（4）動作講解、練習。
3、創(chuàng)編擠奶舞動作。
（1）討論：有什么辦法讓奶牛心情好一點？
（2）跟著音樂，用你們自己的方法讓奶牛好心情好一點。
4、組合動作快樂舞蹈。
（1）組合表演。師：奶牛心情好了，方法也會了，再來試試看，能不能擠出更多的牛奶。
（2）完整表演。
（3）不同姿勢再次完整表演。
三、看一看，優(yōu)美蒙古舞。
播放視頻。師：我們帶著滿桶的牛奶回到蒙古包，喝牛奶、看表演。
美麗的草原我的家教案篇十一
寬闊的草原好像披上了綠色的地毯，踩上去軟軟的很舒服，成群的牛羊在草原上吃草，勤勞樸實的蒙古民族哼著小曲騎馬放牧，馬鞭一揮馬兒就會飛奔而去，消失在綠色的海洋里。
我的家鄉(xiāng)雖然沒有大城市那么多高樓大廈，但我喜歡我的家鄉(xiāng)，因為我的家鄉(xiāng)草綠羊肥，安靜舒適！
美麗的草原我的家教案篇十二
美麗的草原我的家每當耳邊回想起這段熟悉的旋律，我就不禁而驕傲。因為，我們生活在地球母親的懷抱中。當然，我們生活在大草原的懷抱中。而我，就要來贊美它。
這里的人是美的。等到你做客的時候，他會尊敬的給遠方的來賓敬上一碗醇厚的馬奶酒，接著，會一起唱歌跳舞，小伙子們那一張張滿足的笑臉，婀娜多姿的姑娘們那一張張害羞的臉，都會讓你心曠神怡，忘記所有煩惱，不禁為他們的純樸而羨慕和打動。
這里的生物是美的。當你去眺望遠方，會看見動物們靜靜地飲著湖水，一切生靈不互相發(fā)生戰(zhàn)爭，與這樣美的風景融合到一起，仿佛是高人也無法畫出來的美景。羊群一會上了山，一會下了山，仿佛是綠毯上點綴著淡雅的百合花。
這里的植物是美的。他們默默無聞的點綴著草原的每一個角落，一座座高低起伏的山脈，宛如一條條巨龍。淡雅開放的小花，你嗅一嗅，會聞到那陣沁香，圍繞在心里，你仔細看一看，會看見它那獨特的特點，雖然是那樣的不起眼。
這些美麗的印象，深深的烙在了我的心中。美麗的草原我的家，我為有這樣的溫暖的懷抱和母親而感到自豪！
美麗的草原我的家教案篇十三
我的家鄉(xiāng)在美麗的錫林郭勒大草原上，這兒的天空很藍，空氣也很清新，藍天白云飄來飄去，一望無際。
寬闊的草原好像披上了綠色的地毯，踩上去軟軟的很舒服，成群的牛羊在草原上吃草，勤勞樸實的蒙古民族哼著小曲騎馬放牧，馬鞭一揮馬兒就會飛奔而去，消失在綠色的海洋里。
我的家鄉(xiāng)雖然沒有大城市那么多高樓大廈，但我喜歡我的家鄉(xiāng)，因為我的家鄉(xiāng)草綠羊肥，安靜舒適！
美麗的草原我的家教案篇十四
一襲銀白的月光灑遍了廣袤的原野，年邁的老阿爸盤膝在氈房外，手里的馬頭琴輕輕的流淌著憂傷的旋律，慈祥的額吉遙望著天邊，和著琴聲唱起了思念的歌謠。
秋草在晚風中搖曳，蛩蟲在夜空下低吟；悠揚的曲子如泣如訴般，隨著門前淌過的河水，一路流向了心所能抵達的遠方。千里之外的都市邊緣，一個孤單的身影正在窗前靜坐。偶一抬頭，月亮便化作思念，溜進文字里！留聲機里，蒙古長調(diào)正在緩緩流出，時而高亢悠遠，時而舒緩自由，時而雄渾壯美，時而肅穆莊嚴。那是一種融入到蒙古民族血液里的激動與蒼涼，是靈魂間的傾訴與聆聽！
“天蒼蒼野茫茫，望斷天涯路漫漫”！天涯的距離如何去丈量，可是故鄉(xiāng)，你一直都在我的'心上！再多的山珍海味也不及奶茶手把肉的甘美，瓊樓玉閣怎比的了蒙古包里睡得甜香！飲一杯馬奶酒醉在心底，聽一聲長調(diào)就如同草原母親的呼喚，為異鄉(xiāng)的游子指引著家的方向！無數(shù)次夢回故鄉(xiāng)，依稀還是離家時的模樣。牧草青青，野花飄香，幽藍的湖水，成群的牛羊；乘一匹駿馬馳騁，看鴻雁飛過頭頂；聽一曲牧歌悠揚，醉了藍天也醉了斜陽……草原，我的故鄉(xiāng)――路再遠也遠不過我對你的思念，情再長也長不過我對你的眷戀。那里有我的阿爸額吉，那是我情感皈依的原鄉(xiāng)！月亮，我故鄉(xiāng)的月亮??！你一直照亮我的心上！
美麗的草原我的家教案篇十五
藍藍的天空，潔白的云朵，綠色的草地，美麗的鮮花……你們從我這一段描述中知道我要說什么了嗎？沒錯，我就是要說我家鄉(xiāng)的草原。
春天到了，我家鄉(xiāng)的草原還是像冬天那樣寒冷，直到春天快過完了的時候，萬物才會復蘇。在寒冷的那段時間會刮一些沙塵暴，我一點兒也找不到書里描寫的春天的感覺！
夏天到來，樹才真正的綠了。柳樹姐姐長著又細又軟的頭發(fā)，高興得一邊搖擺著細細的腰，一邊甩著她的長發(fā)，顯得婀娜多姿。牛和羊都在草原上吃草，牧羊人的旅游點就要開了，大家一定想知道為什么吧？因為我家鄉(xiāng)——北方的夏天，不像南方的夏天那么熱。我家鄉(xiāng)的夏天溫度是正好的，所以南方的人需要來這里避暑，只要來到這里就一定會去草原上的旅游點游玩的。
秋天，有些樹葉變黃了，比如：柳樹葉子，楊樹的葉子……有些葉子變紅了，比如：山杏樹的葉子就像楓樹的葉子一樣紅。那些葉子慢慢落下，就像紅色的黃色的蝴蝶在翩翩起舞，好看極了！有些葉子還掛在樹上，你可以摘下一片當標本夾在書里。時間一長，夾在書里的標本干了，一碰就會碎，不過沒關(guān)系，它的形狀已經(jīng)完全印在書上了。
冬天，飄飄的雪花把大地、屋頂都覆蓋了，草原上簡直成了冰雪的世界。我?guī)е壹业男」穪淼酱蟛菰嫠＃液托」芬黄鹪谘┑乩锉寂苤?，嬉戲著，好像整個草原都是我們的。
美麗的草原我的家教案篇十六
在一望無際的草原，有幾座墨綠的大山，像一個一個三角形，給人一種舒適的感覺。抬頭望去，就是無邊無際的藍天，它宛如一面亮晶晶的湛藍鏡子，讓人感覺這是個美麗的世界。淡藍的天空上，飄著幾朵潔白的云，像一個個棉花糖。來到這片草地的小朋友都想摘下一朵來吃呢！這給這片草原增加了許許多多的歡笑聲。
這片草原最耀眼的地方是草地。這片草地是深綠色的，仿佛一塊美麗的地毯，讓人心情愉悅。在草原上還有一群可愛的.小綿羊，它們像一群小朋友，在草原上嬉戲，讓草原變得更歡樂。還有帥氣的馬，它們在草地上奔騰著，如果你去那里，就可以觀看一場出色的比賽。
美麗的草原我的家教案篇十七
藍藍的天空，白白的云朵，綠綠的草地，清清的泉水。這就是美麗的大草原，我的家。它的四季都非常美麗。
春天來了，大樹干枯的樹枝還在寒冷的.春風中瑟瑟發(fā)抖。這時我要告訴你，我們北方的春天一般很晚才會來，只有快到夏天的時候萬物才會蘇醒。而且我們這里還會刮嚴重的沙塵暴。不過即使我們這里環(huán)境惡劣，但還是會有頑強的花的生長，比如：迎春花，它小巧玲瓏，有嫩黃的小花瓣。
夏天，樹木長上了茂盛的葉子，有很多美麗的小花爭奇斗艷，比如：馬蘭花、山丹花、黃花等等。每一朵花都有不同的姿態(tài)，不同的顏色。
有的時候蝴蝶背上的花紋會和花朵上的一模一樣，當蝴蝶飛到花朵上時，你需要很仔細的去觀察才能分辨清楚。
秋天，樹上的葉子有的變紅了，有點變黃了。慢慢的它就會一片片的落下。落進泥土里，變成肥料。到了秋天花朵也凋謝了，草也枯萎了，草原變成一片枯黃。
冬天，冬眠的動物又要去睡覺了，草原上又會是一片靜寂。下完雪的清晨，路上鋪滿了白色的雪花?？?，樹上的的樹掛多好看呀！雪白的，在陽光下晶瑩透亮，美麗極了。有時的小狗會出來溜達溜達，在雪上踩一串小腳印，那樣子十分的可愛。
美麗的草原我的家教案篇十八
草原，是無暇的碧玉；是柔沒的綠毯；是牛羊的家園，也是小鳥的天堂。
清晨的草原，滿眼仿佛是漫無邊際的綠毯。迎著東方的`一絲亮光，踩著蘇軟的草地向前走去，顧不上露水大打濕了鞋子和褲子，因為草原上的新鮮空氣實在讓人吸不夠。滿口大自然的氣息，連清涼的雪碧也比不上這透心的快意。遠處，為露的霞光中，馬匹在小丘上吃草，幾頭奶牛在山坡下舒懶地躺著，偶爾聽到馬的幾聲嘶鳴，一望無際的草原被這些牲畜點綴的生趣盎然?；鸺t的太陽從草原升起之后，開闊平緩的大地反射著遍野的綠色。沒有高樓，沒有工廠，沒有商鋪，沒有喧器，有的知識點綴在綠色海洋中的幾座乳白色的蒙古包。在這樣沒的環(huán)境下，我真想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
在這里，我就像一只生活在仙境里的自由小鳥，美麗的草原正等著我去跳躍，碧綠的天空正等著我去飛翔！
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