有些人總是抱怨時間不夠用，其實問題往往出在他們自己不會合理利用時間。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)驗進(jìn)行梳理和總結(jié)。接下來是一些總結(jié)樣本，希望能夠幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)。
暑假實踐策劃書篇一
社會實踐活動的通知精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在深入學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實的革命精神、促進(jìn)社會和諧進(jìn)步、建設(shè)美好新農(nóng)村的偉大實踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)，我電氣信息工程系決定結(jié)合我系實際和專業(yè)優(yōu)勢，組建一支能吃苦、敢攻堅的紅色學(xué)習(xí)檢查小分隊，于今年暑假到蘭考縣小學(xué)開展為期(7—10)天的社會實踐活動，其中包括下鄉(xiāng)支教助學(xué)、義務(wù)捐贈和就業(yè)實踐調(diào)研等?，F(xiàn)將此次社會實踐活動具體工作安排如下:。
為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀，掌握社會發(fā)展的動向以及相關(guān)的應(yīng)對策略，鼓勵廣大學(xué)生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì)；為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力，豐富同學(xué)們的暑期生活，積累更多的社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后的社會工作打下良好的基礎(chǔ)。同時，通過社會實踐活動，整合課堂所學(xué)習(xí)的專業(yè)理論與知識，在實踐中提高專業(yè)知識水平，增強創(chuàng)新能力，不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識，增強社會責(zé)任與服務(wù)意識。發(fā)揮專業(yè)特長，提高自我，服務(wù)社會。
河南省開封市蘭考縣小學(xué)。
1，愛心捐贈，心系民情。
我系領(lǐng)導(dǎo)心系蘭考貧困學(xué)生，此次社會實踐，我系將購買大量的書籍及學(xué)習(xí)用品。到達(dá)蘭考小學(xué)以后，首先舉辦一次捐贈儀式，將我系的一份熱情，萬分期盼帶給蘭考的小精英們。
2、支教助學(xué)，造福百姓。
組織我系部分優(yōu)秀學(xué)生下鄉(xiāng)支教助學(xué)，地點選為蘭考縣小學(xué)。組織學(xué)生到農(nóng)村開展支教掃盲活動，豐富中小學(xué)生的暑假生活，為農(nóng)村中小學(xué)生實施素質(zhì)教育服務(wù)，開展暑假走訪農(nóng)民工子女、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等活動。3、普及常識，義務(wù)維修。
現(xiàn)在，電子產(chǎn)品已相當(dāng)普及，而由于廢棄電子產(chǎn)品所引起的一系列問題，特別是電子污染物問題也日益加重。為此，我系結(jié)合本系專業(yè)特長和當(dāng)?shù)貙嶋H情況屆時會給當(dāng)?shù)鼐用窈椭行W(xué)生辦一個電子產(chǎn)品相關(guān)知識的講座，特別加強電子污染物相關(guān)知識的宣傳，以此來帶動人們對電子產(chǎn)品消費和使用的正確認(rèn)識。另外，我系將選派一些專業(yè)知識好的'學(xué)生為當(dāng)?shù)匕傩彰赓M維修電視機、收音機、手機等各類電子產(chǎn)品。
3、文藝巡演，娛樂群眾。
組織我系一些才藝出眾的同學(xué)，編排一些文娛節(jié)目，比如唱歌、跳舞，或者演小品、說相聲之類。在實踐活動期間，讓群眾在茶余飯后，可以欣賞一些文藝表演，豐富人們?nèi)罕姷纳睢Ｔ趭蕵分啵苍鲞M(jìn)我們與群眾的關(guān)系，更利于我們了解民聲，傾聽民意，使自己向著人民最需要的方面發(fā)展。
4、紅色教育，細(xì)化黨意。
我系將以宣傳板、海報、網(wǎng)絡(luò)和傳單等形式宣傳黨的路線、方針、政策，弘揚焦裕祿同志求真務(wù)實和艱苦創(chuàng)業(yè)的革命精神；給群眾宣傳黨的諸多惠民政策，例如農(nóng)村合作醫(yī)療、免交農(nóng)業(yè)稅、義務(wù)教育免學(xué)費等等；向群眾講解義務(wù)教育的重要性，宣傳未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法等與群眾息息相關(guān)的法律知識。
帶隊老師:電氣信息工程系老師隊長，全體成員:xx、xx。
1、宣傳動員及立項。
初步擬訂本系暑期社會實踐活動的方案，擬訂實踐活動項目，并上報。
2、準(zhǔn)備階段。
制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。對隊員進(jìn)行專業(yè)理論、時事政策、宣傳技巧、調(diào)查技巧、實踐相關(guān)知識和安全注意事項等反復(fù)的培訓(xùn)。
3、實施階段。
（1）、由我系黨總支、團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)選派部分人員先行到蘭考小學(xué)了解工作細(xì)節(jié)和住宿等情況。
（2）、由我系黨總支、團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)于社會實踐動員大會暨啟動儀式。
（3）、實踐小組總結(jié)（由組長負(fù)責(zé)）、個人實踐總結(jié)、書面材料及影像材料等活動材料。
（2）、積極組織所有隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產(chǎn)安全。帶好防暑藥品及生活用品，注意身體保護(hù)，4、隊伍管理:。
（1）、團(tuán)隊形象。
在實踐期間，實踐隊員都應(yīng)該處處以大局為重，考慮團(tuán)隊的整體利益，服從集體，不得搞個人主義，團(tuán)結(jié)友愛，有事要向隊長請假，尊敬當(dāng)?shù)厝罕?、在調(diào)查過程中要有禮貌、活動結(jié)束后要致以謝意，維護(hù)團(tuán)隊的形象。
（2）、物品保管。
在實踐期間，實踐團(tuán)隊的物品由專人負(fù)責(zé)，注意自己和團(tuán)隊的物品保管，妥善保管錢包、數(shù)碼相機等貴重物品。
（3）、責(zé)任制度。
在實踐準(zhǔn)備期間，建立由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)的實踐指導(dǎo)制度，直接對實踐活動進(jìn)行指導(dǎo)。同時建立由社會實踐團(tuán)隊成員組成的負(fù)責(zé)人制度，各項具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé)，以保證各項活動順利進(jìn)行。
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
2、大力宣傳，營造氛圍。
3、突出重點，講求實效。
4、確保安全，嚴(yán)防意外。
5、出現(xiàn)情況，及時報告。
1、車費:xx元。
2、住宿費:xx元。
3、活動宣傳經(jīng)費:xx元。
暑假實踐策劃書篇二
20xx年暑假。
宋老師。
充分利用我們自己的假期時間，回到自己的家鄉(xiāng)，為自己的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)出自己的一片綿薄之力，因為我們也是家鄉(xiāng)的一片熱土孕育出來的，在我們成功走出之后，我們要懷著一顆感恩之心回報家鄉(xiāng)。
1）免費開展教育助學(xué)活動。
我們會和后營村村委會的干部協(xié)商一下，在村委會的幫助下，在一個安全的地方開一個教育助學(xué)輔導(dǎo)班，幫助家鄉(xiāng)的孩子彌補因為農(nóng)村基礎(chǔ)教育條件所限導(dǎo)致的盲點，并且給他們預(yù)習(xí)新學(xué)期即將所學(xué)的知識。這樣一方面可以增強我們的語言表達(dá)能力，另一方面也可以鞏固自己知識。
2）進(jìn)行生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳和實踐。
在我們的家鄉(xiāng)有我們那里最大的`水庫，她是我們那里小生態(tài)流域的基礎(chǔ)，但是由于這幾年人們意識的淡薄，導(dǎo)致水庫周邊植被破壞嚴(yán)重，水土流失現(xiàn)象頻發(fā)，利用暑假時間，給家鄉(xiāng)淳樸的農(nóng)民講解一下環(huán)境污染后的代價，讓大伙知道環(huán)境的重要性，同時，我們也會積極地去水庫旁邊撿一下白色垃圾，還我們一個藍(lán)色的天。
3）利用自己所學(xué)的專業(yè)進(jìn)行科技扶農(nóng)。
因為我們是學(xué)化工的，如果時間充足的話，我們可以化驗一下我們那里的土壤成分，給家鄉(xiāng)的父老提供施肥的科學(xué)依據(jù)，保證家鄉(xiāng)年年大豐收，也算是我們接受教育后給家鄉(xiāng)給社會所做的一點貢獻(xiàn)。
一方面利用自己接受到的教育，利用自己所學(xué)的知識，為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)出自己一片熱，發(fā)出自己的一片光，來回報學(xué)校、回報社會、回報家鄉(xiāng)、回報父母！！另一方面增強我們的社會實踐能力，以便將來更好地為社會服務(wù)??！為祖國的建設(shè)所貢獻(xiàn)出自己的力量?。?！
來回車費1380元。
暑假實踐策劃書篇三
xx鄉(xiāng)，位于xx市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)xx鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo)，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。
盡管地理位置并不優(yōu)越，但是xx鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求，獨特的地理環(huán)境使得來自xx鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心，和面向未來而拼搏的精神，去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的`貢獻(xiàn)，在20xx年暑假，xx鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，在各地求學(xué)的xx大學(xué)生將于20xx年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。
過開展此次回鄉(xiāng)支教活動，旨在豐富xx鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動，我們將通過趣味教學(xué)，開展課外教程，更多的來拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情，樹立對自己和未來的信心。
此外，通過此次活動，鼓勵大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生，以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去，生生不息，營造良好的氛圍。
xx鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團(tuán)隊，旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20xx年x月初，以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨，團(tuán)結(jié)一致，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻(xiàn)，而去年暑假，團(tuán)隊還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了xx支農(nóng)考察，宣揚xx特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期，隊員們積極納入新隊員，繼續(xù)開展特色支教活動，同時今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時開展支教活動，兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流，相互支持，相互進(jìn)步，擴大支教團(tuán)隊影響力，豐富xx暑期支教活動，也促進(jìn)兩個學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。
【參與人員】以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體。
【活動時間】20xx年x月x日。
【活動地點】xx。
1、活動前期準(zhǔn)備。
（1）提前與各級領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長進(jìn)行聯(lián)系溝通。
（2）預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實踐團(tuán)隊的管理。
（3）人員召集：招納以xx生大學(xué)生為主體的志愿者，大約30人。
（4）確立支教團(tuán)隊完整規(guī)章制度，分配教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。
（5）活動用品準(zhǔn)備：提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。
（6）贊助：負(fù)責(zé)人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于xx發(fā)展人士募集。
2、教學(xué)方案。
本次支教活動將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會根據(jù)報名情況作出相應(yīng)調(diào)整?；顒訉鶕?jù)年級差異將文化課與藝術(shù)活動課作出合理的安排，讓學(xué)生們既不會感受到強烈的學(xué)習(xí)壓力，又能夠?qū)W到更多有用的東西。（注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班）。
3、課程內(nèi)容。
大致課程：
a“語文課”：語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，進(jìn)行趣味性閱讀以及擴展課外知識，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語文的興趣。
b“地理課”：借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認(rèn)識這個世界的組成，著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。
c“英語課”：通過英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng)。
d“歷史課”：本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件，讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解。
e“安全知識講解課”：對于小學(xué)生來說，傳播安全知識非常重要，通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識。
f“音樂課”：教唱歌曲，帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識各種各樣不同的樂器，培養(yǎng)學(xué)生們對音樂的熱愛，提高自身的文藝素養(yǎng)。
g“演講課”：本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“presentation”，每個學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。
（不同年級課程有所不同，內(nèi)容也相對不同）。
4、支教活動后期。
（1）進(jìn)行活動匯總工作，舉辦匯報晚會，總結(jié)一階段以來的工作成果。
（2）xx鄉(xiāng)書記及巷雅小學(xué)校長、馬跡小學(xué)校長進(jìn)行匯報并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。
（1）去年暑假開展過支教活動，有一定的經(jīng)驗。
（2）大部分志愿來自xx本地，對家鄉(xiāng)比較了解，容易和學(xué)生家長進(jìn)行溝通。
（3）活動得到xx鄉(xiāng)政府、xx鄉(xiāng)昭陽公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。
（2）所有隊員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊的規(guī)章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨行動，注意個人人身安全。
暑假實踐策劃書篇四
二、活動背景。
大學(xué)生是我國的寶貴資源，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展，而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置。近幾年來，大學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當(dāng)前，隨著高校連年擴招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長，額市場需求沒有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大，就業(yè)難。
三、活動目的。
讓隊員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力，就大學(xué)生“只講理論，脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補，讓大學(xué)生在實踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識。使其學(xué)有所用，學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，加強自己的重點學(xué)習(xí)方向，確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。
四、主辦單位。
xx醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支。
五、承辦單位。
xx“牽手農(nóng)心，展望未來”實踐小分隊。
六、活動時間。
20xx年xx月xx號——20xx年xx月xx號。
七、活動地點：
xx市xx區(qū)xx有限公司。
八、活動形式。
參觀訪問、工作實習(xí)。
九、活動流程。
1、前期準(zhǔn)備。
xx月xx日—xx月xx日。
完善活動策劃書，聯(lián)系xx有限公司。
招募隊員。
采購團(tuán)隊所需物品。
2、活動安排。
xx月xx號：從xx乘車到達(dá)xx，xx有限公司經(jīng)理xx熱情的接待了我們，替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。
xx月xx號：公司總經(jīng)理xx在公司辦公室接見了分隊隊員，了解了隊員的想法和目的，認(rèn)真地為隊員們的實踐內(nèi)容作了安排，分隊隊員中男生主要下車間實踐，女生主要做飼料檢驗方面的實踐。
xx月xx號：分隊隊員繼續(xù)加強實踐操作技能的學(xué)習(xí)，月xx號：公司總經(jīng)理xx為我們講解銷售人員知識、豬的飼養(yǎng)管理、月xx號----xx月xx號：隊員們前往xx市xx鎮(zhèn)跟隨公司銷售員xx一起做飼料銷售.3、活動后期。
積極尋找媒體發(fā)布暑期實踐活動新聞。
活動后及時總結(jié)，并及時上報相關(guān)資料。
十、經(jīng)費預(yù)算。
車費：xx元/人共計xx元。
團(tuán)隊申報材料制作xx元。
共計xx元.十一、注意事項。
1、自覺遵守國家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，注重禮儀禮節(jié)，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
2、加強安全教育。
3、發(fā)揚吃苦耐勞精神，聽從指導(dǎo)老師安排，服從隊長指揮。
4、實踐中不擅自離隊，有事事先向隊長請假。
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳。
6、堅決遠(yuǎn)離黃、賭、毒、險，確保實踐活動安全順利，遇事冷靜思考，不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件。
7、乘坐正規(guī)的客運單位車輛。
8、認(rèn)真宣傳，及時總結(jié)，搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農(nóng)大精神”。
暑假實踐策劃書篇五
以黨的教育方針為指導(dǎo)，牢固樹立，正確的教育觀，把社會實踐活動納入校本課程，放在應(yīng)有的位置，切實納入學(xué)校教學(xué)工作中，樹立素質(zhì)教育的基本觀念，嚴(yán)格按照課標(biāo)的要求，開好綜合實踐課，開足課時，提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生，使每個學(xué)生得到生動活潑，主動的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。
1、充分師資力量，提高教學(xué)水平。
要保證綜合實踐課的正常開展，充實配備師資力量是關(guān)鍵想方設(shè)法建立一支強有力的綜合實踐課的教師隊伍，并要求教師嚴(yán)格按照課標(biāo)和教材要求進(jìn)行教學(xué)。切實做到教學(xué)有計劃，上課有教案，課時有保證，平時有考查，學(xué)期有總結(jié)。同時加強對綜合實踐課教學(xué)的研究，組織教師互相聽課，開展教改實驗，探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使綜合實踐課教學(xué)不流于形式，不被其他學(xué)科所占用，真正落實到處。
2、提供社會實踐場合，提高實踐能力。
綜合實踐課的基本特點就是要讓學(xué)生參加實踐，參加實踐是學(xué)生掌握知識，形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達(dá)到教學(xué)目的，在教學(xué)過程中要不斷加強勞動實踐。因此，不僅應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識，掌握基本技能，而且應(yīng)加強少年兒童國防教育，提高少年兒童整體素質(zhì)。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀(jì)律教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺悟，全面激發(fā)學(xué)生愛國熱情，泓揚革命英雄主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生樹立牢固的共產(chǎn)主義信念，為立志為祖國、為人民、為人類做貢獻(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。
3、注意家校配合，共育合格人才。
上好綜合實踐課，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的情感，光靠學(xué)校不夠，還需要家庭、社會的合作和支持。學(xué)校應(yīng)通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分?jǐn)?shù)。忽視對孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見。與家長積極配合，使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做，家里的事主動做，集體事學(xué)著做的好習(xí)慣。
4、寓綜合實踐課于豐富多采的活動之中。
新穎多樣最能吸引學(xué)生，豐富多彩極易打動學(xué)生的'心靈，上好綜合實踐課，單憑課堂上的說教是不夠的，只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識性于一爐的實踐活動，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，收到良好的效果，如組織課外勞動興趣小組開展不同層次的各種勞動等。
充分利用社會、社區(qū)資源，開展文明健康，有影響力的教育活動，并確保法制副校長每學(xué)期為學(xué)生上兩節(jié)法制教育課。
三月、結(jié)合學(xué)雷鋒活動，開展“我是新時期的小雷鋒”活動，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。
四月、組織學(xué)生植樹美化校園，加強對學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。
五月、結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育月，開展系列活動，如為父母做一件有意義的事情，為老師制做賀卡等相關(guān)活動。
六月、結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓學(xué)生美化自己的教室，并制做一些手工藝品，提高學(xué)生的動手能力。
暑假實踐策劃書篇六
參加20__年學(xué)生暑期社會實踐的學(xué)生務(wù)必是20__年x月之前仍在校的學(xué)生(x屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的，可持學(xué)院相關(guān)證明，參加學(xué)生暑期社會實踐)。
要求每個參加暑期社會實踐的團(tuán)隊由x~x人組成，可跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊。
團(tuán)隊務(wù)必有x名指導(dǎo)老師。
注意：團(tuán)委不受理個人實踐;沒有參加組團(tuán)的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會實踐，并撰寫實踐報告。
二、確定實踐地點。
團(tuán)隊可根據(jù)自身的實際狀況自行聯(lián)系實踐地點。
為方便聯(lián)系，團(tuán)隊可于x月x日(周x)-x月x日(周一)x：x-x：x到校團(tuán)委信息中心(__活動中心__房)開具相關(guān)證明。然后由實踐團(tuán)隊自行與實踐地聯(lián)系，最終需要得到實踐地的接收證明(原件或傳真件)。
具體化：選定活動資料，確定實踐課題和活動計劃。
專業(yè)化：根據(jù)實踐地實際狀況，結(jié)合專業(yè)特點，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢。
書面化：用a4紙打印書面材料，于x月x日(周x)以前與立項登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學(xué)院團(tuán)委。
四、申報立項。
填寫團(tuán)隊隊員個人職責(zé)書。團(tuán)隊由負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)管理。
2.等候批復(fù)：到各學(xué)院團(tuán)委蓋章，征得各學(xué)院團(tuán)委的批復(fù)同意。
3.材料上報：于x月x日(周x)將《__年學(xué)生暑期社會實踐團(tuán)隊立項登記表》、實踐地的接收證明和實踐計劃、所有已簽字的團(tuán)隊隊員個人職責(zé)書等所有書面材料上交，申請實踐經(jīng)費，等待審批。
其中以學(xué)院為單位組建的實踐團(tuán)隊(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊)將立項材料上交到負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會組建團(tuán)隊交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊將立項材料上交到校團(tuán)委信息中心(__活動中心__房)。
注意事項：
1、經(jīng)費申請截至x月__日(周x)，各實踐團(tuán)隊請及時完成申報工作。
2、上交書面材料清單：
(1)立項登記表(請按相關(guān)說明準(zhǔn)確填寫并打印，簽章齊備)。
(2)接收單位證明(注明實踐地接收單位負(fù)責(zé)人名單以及聯(lián)系方式，能夠是傳真件)。正式立項務(wù)必有實踐地接收證明，特殊狀況(如無具體實踐地)請上交書面說明材料，否則不予資助。
(3)所有已簽字的團(tuán)隊隊員個人職責(zé)書。
3、如有問題，請到校團(tuán)委詢問。
五、立項及經(jīng)費審批。
1、立項申報過程中，各學(xué)院團(tuán)委可對自己學(xué)院的實踐團(tuán)隊進(jìn)行管理，并要及時對立項信息進(jìn)行核實，對不符狀況的資料進(jìn)行修改。
2、x月x日(周四)立項申報全部結(jié)束后，各學(xué)院團(tuán)委推薦本學(xué)院社會實踐資助團(tuán)隊，并打印學(xué)院團(tuán)隊總表蓋章。
3、x月x日(周三)前，各學(xué)院團(tuán)委將收齊的所有實踐團(tuán)隊書面材料連同已蓋章的學(xué)院團(tuán)隊總表上交至校團(tuán)委。
4、校團(tuán)委對推薦的資助團(tuán)隊予以審批，初步確定透過立項的團(tuán)隊名單和各團(tuán)隊的經(jīng)費資助數(shù)額，經(jīng)費審批結(jié)果公示x天。
六、動員會議。
x月上旬，校團(tuán)委召開實踐團(tuán)隊領(lǐng)隊動員會議，下發(fā)有關(guān)材料，明確注意事項。
七、出征儀式。
7月上旬，將召開_年學(xué)生暑期社會實踐活動的出征儀式。
八、領(lǐng)取活動相關(guān)物品。
出發(fā)前，各團(tuán)隊到校團(tuán)委領(lǐng)取前期實踐活動有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細(xì)狀況請注意校團(tuán)委暑期社會實踐的相關(guān)通知)。
九、最終確認(rèn)信息。
各實踐團(tuán)隊在實踐出發(fā)前一周內(nèi)，到校團(tuán)委確認(rèn)并登記。
十、開展實踐。
暑期，各團(tuán)隊根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。各學(xué)院團(tuán)委要及時對本學(xué)院團(tuán)隊的實踐狀況進(jìn)行指導(dǎo)，確保實踐團(tuán)隊安全順利完成實踐。如有問題，及時與校團(tuán)委聯(lián)系。
在實踐開展期間，要求各實踐團(tuán)隊用心向校團(tuán)委提交實踐成果和實踐感言，并及時反饋團(tuán)隊實踐信息;用心聯(lián)系媒體做宣傳報道，向校團(tuán)委至少提交x篇新聞稿。
十一、總結(jié)工作。
1、材料上交。
開學(xué)后第一周(即x月x日-x月x日)各團(tuán)隊將實踐成果的電子版上傳至校團(tuán)委，并將其他實踐書面成果上交。
其中以學(xué)院為單位組建的實踐團(tuán)隊(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊)將書面材料上交到領(lǐng)隊所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會組建團(tuán)隊交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊將立項材料上交到校團(tuán)委辦公室。
需上傳的電子版材料有：
(1)團(tuán)隊整體完成的實踐課題成果(調(diào)查報告、論文等);。
(2)團(tuán)隊總結(jié)報告1份;。
(3)團(tuán)隊實際參加人員名單;。
(4)團(tuán)隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人x份);。
(6)__展示文稿(要求有電子版的照片)和團(tuán)隊自行拍攝修改的__短片(選交);。
需上交的書面材料有：
(1)當(dāng)?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐活動的題詞;。
(2)接收單位評語(即實踐活動意見反饋表);。
注：
團(tuán)隊上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動評比掛鉤，期望各團(tuán)隊予以高度重視并按照規(guī)范進(jìn)行操作。
有x短片的實踐團(tuán)隊將__母帶直接上交至校團(tuán)委，供團(tuán)委制作暑期社會實踐光盤(制作結(jié)束后我們會將母帶返還團(tuán)隊)，并將在評比過程中給予加分。
2、成果展示交流。
開學(xué)后，各學(xué)院團(tuán)委鼓勵實踐團(tuán)隊自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動，召開學(xué)院實踐團(tuán)隊報告會和經(jīng)驗交流會，同時將實踐成果上傳至校團(tuán)委。
暑假實踐策劃書篇七
為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流，增強大學(xué)生對社會的認(rèn)識，樹立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準(zhǔn)備，__決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學(xué)提供一個平臺。大多數(shù)大學(xué)生都會去參加__社會實踐活動，在實踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，感受了很多社會與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和可貴的心得體會可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，__團(tuán)總支學(xué)生會主辦了“__社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動，讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識，能深入地認(rèn)識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點，加強大家對社會的認(rèn)識，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持__建設(shè)的意識。
二、活動對象。
__學(xué)院__全體學(xué)生。
三、活動主題。
交流社會實踐心得共同進(jìn)步支持__建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。
四、活動目的以及意義。
1、通過交流總結(jié)實踐的感受和體會讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識;。
2、通過說出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解;。
3、讓大家在交流中提高對社會的認(rèn)識;。
6、鼓勵同學(xué)們在校時努力學(xué)習(xí)，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備。
五、資源需要。
人力資源：__團(tuán)總支學(xué)生;。
占用地區(qū)：教學(xué)樓__教室;。
物品需求：多媒體設(shè)施、相機、話筒等。
六、活動流程。
準(zhǔn)備工作部分：由系團(tuán)總支學(xué)生會做好整體部署，由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場交流會，規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺演講，時間控制在x分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序;記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、記錄;活動地點的申請，教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場的布置等由學(xué)生會派相應(yīng)人員進(jìn)行處理;活動策劃好學(xué)生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與，通知各班級人員做好準(zhǔn)備，通知準(zhǔn)時參加。
活動開始部分：活動于20__年x月x日晚x：x在教學(xué)樓__準(zhǔn)時開始，考慮到該時間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動，讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準(zhǔn)備，要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始，并做簡要介紹，鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講，維持好現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場記錄拍攝，時間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得，最后，有評委老師做點評，并選出優(yōu)秀演講者，交流會在x：x時結(jié)束。
七、經(jīng)費估算。
活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料，照相機，礦泉水等，總預(yù)算大約于：__元左右。
九、參與人員。
十、活動中應(yīng)注意問題。
1、現(xiàn)場秩序的維持，不得大聲喧嘩;。
2，參與活動的同學(xué)很多，要讓活動進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。
3、活動中，應(yīng)聽從__團(tuán)總支副書記__的指揮。
4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄，不能有遺漏。
5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明。
6.活動結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開。
暑假實踐策劃書篇八
為引導(dǎo)我院青年學(xué)生深入社會，了解國情，在實踐中宣傳學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆全會精神，促使青年學(xué)生將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，使廣大團(tuán)員青年能夠發(fā)揮所學(xué)，為家鄉(xiāng)建設(shè)、社會和諧做貢獻(xiàn)。根據(jù)學(xué)校精神，結(jié)合我院實際，現(xiàn)將2010年暑假社會實踐活動計劃如下：
一、活動主題。
青春實踐譜華章，科學(xué)發(fā)展促和諧。
二、活動形式。
三、活動內(nèi)容。
1.社會調(diào)查。
鼓勵學(xué)生深入企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村開展各類社會調(diào)查，鼓勵同學(xué)將專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合，了解所學(xué)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，了解新農(nóng)村、新社區(qū)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況和新問題，調(diào)研基層教育、弱勢群體狀況和十七大報告中有關(guān)民生政策在企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村中的具體實施情況，調(diào)查家電下鄉(xiāng);、財政支農(nóng)等對農(nóng)村的影響。
2.政策宣講。
以建國61周年為契機，組織學(xué)生深入農(nóng)村、社區(qū)，宣講建國61年來成就，黨的重要角色及惠民政策；結(jié)合十七屆四中全會精神開展相關(guān)主題實踐活動；亦可結(jié)合當(dāng)前預(yù)防甲流、手足口病等重大議題，開展有影響力，有宣傳教育意義的社會實踐活動。
3.法律普及。
了解家鄉(xiāng)普法情況，通過講座、社會調(diào)查等形式，向群眾宣講與生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，宣傳政府的方針、政策和措施，提高人民群眾知法守法用法的意識和能力，推進(jìn)我國和諧社會建設(shè)。
4.志愿服務(wù)。
深入基層、社區(qū)，開展節(jié)能環(huán)保、科技下鄉(xiāng)、義務(wù)家教、幫困助貧、義務(wù)獻(xiàn)血、安全協(xié)管、愛心援助、慰問孤老、文藝義演、甲流防治宣傳等;送溫暖、獻(xiàn)愛心;志愿服務(wù)活動，運用所學(xué)知識和技能服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會，為廣大基層群眾帶去新的知識技術(shù)和人文理念，傳遞布瑞達(dá)學(xué)子的愛心和祝福。
5.就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
鼓勵學(xué)生在夯實自身知識技術(shù)的前提下，結(jié)合專業(yè)特長，積極參與相關(guān)崗位的見習(xí)實習(xí)、掛職鍛煉等，培養(yǎng)個人能力，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)修養(yǎng)的全面提高。同時，鼓勵學(xué)生利用假期開展各種形式的自主創(chuàng)業(yè)實踐，積累創(chuàng)業(yè)知識、技能與經(jīng)驗，提升自身適應(yīng)社會和自主創(chuàng)業(yè)的能力與素質(zhì)。
6.親情實踐、弘揚大愛。
指導(dǎo)學(xué)生以;感恩伴我成長為主題，合理安排假期生活，幫父母。
及家人做力所能及的家務(wù)事，為父母減一分辛勞，送一分親情，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。同時，可組織開展真情濟困進(jìn)萬家活動，為人民群眾和廣大青年，特別是下崗失業(yè)青年、貧困學(xué)生、農(nóng)村貧困青年、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實事、辦好事、解難事，讓我校的大愛;之風(fēng)吹進(jìn)千家萬戶。
7.招生宣傳，誠信回訪。
我校2010年將面向全國11個省市自治區(qū)招收，為進(jìn)一步擴大學(xué)校影響，提高我校生源質(zhì)量，可組織開展以學(xué)生高考意向調(diào)查和學(xué)校招生宣傳為主要形式的實踐活動。隨著助學(xué)貸款政策的逐步深化，貸款學(xué)生還款誠信問題越來越引起關(guān)注，可組織學(xué)生開展助學(xué)貸款回訪調(diào)研實踐。
四、活動時間安排。
1.2010年5月15日——5月30日，召開專題交流會及暑假社會實踐動員大會，在這個階段我們將盡力宣傳，動員各個班級，學(xué)校社團(tuán)，學(xué)生會，及其我們自己組建強力的團(tuán)隊，重點的扶持。
2.各院系根據(jù)自己的專業(yè)特點，進(jìn)行選擇主題，實踐團(tuán)隊的組合，聘請指導(dǎo)教師或帶隊教師，制定活動方案。及上報，截止時間2010年6月10日。
3.根據(jù)學(xué)院的具體情況，對各個團(tuán)隊進(jìn)行審核，及其資金的審批。
4.2010年6月10日——6月18日對各個團(tuán)隊進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，及其暑假實踐安全培訓(xùn)。
5.2010年6月29號召開暑假社會實踐啟動儀式。
6.各個團(tuán)隊發(fā)團(tuán)，進(jìn)行實踐活動，并及時上表各個團(tuán)隊的最新動態(tài)，及向當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，及時到位。
五、活動成果形式及要求。
成果形式包括：3000字以上調(diào)查或?qū)嵺`總結(jié)報告；采訪錄音、照片或dv資料；調(diào)查問卷；新聞報道或其他。
六、表彰及其獎勵辦法。
1.社會實踐成績學(xué)分獎勵，對完成自己的計劃及其通過驗收的實行學(xué)分的獎勵。
2.對參加實踐的10%評選出優(yōu)秀團(tuán)隊，及其優(yōu)秀社會實踐個人獎勵。
暑假實踐策劃書篇九
現(xiàn)如今，想要立足于社會，僅僅靠書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會實踐能力，將理論運用到實踐中，把理論與實踐有機地結(jié)合在一起。這就是暑期社會實踐的真正意義。范文大全特意為大家整理了關(guān)于暑期社會實踐策劃書范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
一.實踐活動資料。
1.活動主題。
抗擊金融危機，尋農(nóng)業(yè)發(fā)展新道路。
-------探尋金融危機中的云南農(nóng)業(yè)。
2.活動背景。
當(dāng)下，國際金融危機不斷蔓延，對我國經(jīng)濟的負(fù)面影響日益加深，對農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的沖擊也在不斷顯現(xiàn)。日前，2009年中央一號文件《中共中央、國務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》公布，這是自xx以來中央一號文件第六次聚焦農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)村改革。文件緊緊圍繞穩(wěn)糧、增收、強基礎(chǔ)、重民生，出臺了一系列政策措施。在目前世界經(jīng)濟增長明顯減退的大背景下，如何應(yīng)對金融危機對農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的沖擊，不僅事關(guān)“三農(nóng)”事業(yè)，更關(guān)乎整個國民經(jīng)濟能否保持平穩(wěn)較快發(fā)展。
云南作為一個農(nóng)業(yè)大省，農(nóng)業(yè)在其經(jīng)濟份額中占了相當(dāng)大的比重，那么到目前為止，云南省農(nóng)業(yè)受到了多大傷害?哪些重點農(nóng)業(yè)支撐項目受到?jīng)_擊?這對以后的農(nóng)業(yè)發(fā)展有哪些影響?危機當(dāng)下當(dāng)?shù)卣块T又有哪些對農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠措施出臺?這些措施的效果發(fā)揮的如何呢?這些疑問都需要經(jīng)過實地的調(diào)查取證才能得出結(jié)論。所以，此次實踐我們以當(dāng)下金融危機為契機，探究云南在此背景下的農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀，以及未來的發(fā)展之路。
3.活動目的。
2)通過探尋當(dāng)?shù)剞r(nóng)民面對金融危機的反應(yīng)和措施，了解中央和地方政府對危機的實施農(nóng)業(yè)政策，學(xué)習(xí)解決危機的方法，堅定大學(xué)生戰(zhàn)勝金融危機的信心。
4)通過對實際調(diào)查資料的整理和相關(guān)社會科學(xué)文獻(xiàn)的閱讀借鑒，寫出一篇以金融危機為背景的，以云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會科學(xué)論文。
4.內(nèi)容及主要形式。
(注：農(nóng)業(yè)突破點先暫定為水果業(yè)，經(jīng)過接下來實際調(diào)查了解，也許所選點會有微小修改，但大方向不變)。
內(nèi)容：
(1)金融危機對農(nóng)業(yè)的沖擊。
1)金融危機對成本的影響。
a.農(nóng)機價格的影響;。
b.種子、化肥、農(nóng)藥成本影響;。
c.雇工工資的影響.
2)金融危機對銷售的影響。
a.對農(nóng)產(chǎn)品價格(通過上網(wǎng)以及在市場中詢問的方法調(diào)查農(nóng)場品的價格);。
c.農(nóng)產(chǎn)品銷售方式(具體調(diào)查一些相關(guān)的銷售渠道以及這些銷售渠道的變化).
(2)面對對金融危機的應(yīng)對措施。
1)農(nóng)民自身的措施。
a.生產(chǎn)方式的改變(對栽種作物品種的選擇)。
b.技術(shù)的改變(使用新的科學(xué)生產(chǎn)理念、高科技農(nóng)業(yè)機器的運用等)。
c.銷售渠道的改變(在銷售量減少的影響下努力去尋求新的銷售渠道)。
2)政府的政策。
a.生產(chǎn)指導(dǎo)(政府部門配備農(nóng)技師下鄉(xiāng)為農(nóng)民做專門的相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo))。
b.為農(nóng)民提供的市場情形的咨詢(通過采訪相關(guān)的農(nóng)民以及政府相關(guān)部門的人員以了解個中詳情)。
c.為農(nóng)民能夠安然渡過金融危機提供的一些有利政策(通過采訪相關(guān)的農(nóng)民以及政府相關(guān)部門的人員以了解個中詳情)。
(3)分析實際數(shù)據(jù)，提出農(nóng)業(yè)發(fā)展建議。
a.結(jié)合實際情況和理論知識，對農(nóng)業(yè)發(fā)展提出建議;。
b.通過已學(xué)過的有關(guān)經(jīng)濟學(xué)的知識、閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，做出一些與經(jīng)濟相關(guān)的結(jié)論;。
c.通過實際調(diào)查所得資料和社科文報刊文獻(xiàn)查閱學(xué)習(xí)，反應(yīng)云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會科學(xué)問題。
主要形式簡介：
(1)走訪部分受金融危機影響的農(nóng)村農(nóng)戶，加以問卷調(diào)查;。
(2)走訪部分大耕戶和農(nóng)業(yè)企業(yè)，加以問卷調(diào)查;。
(3)采訪政府部門(當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及糧管所)，搜集借閱相關(guān)資料數(shù)據(jù)。
5.活動意義。
1)對我們象牙塔內(nèi)的大學(xué)生而言，此次活動讓我們走近農(nóng)村，貼近農(nóng)民、走近社會、走近真實的金融危機，了解實際操作中的國家農(nóng)業(yè)政策。并從中提高了我們的實踐能力，培養(yǎng)我們關(guān)心農(nóng)民問題的悲憫之心。
4)結(jié)合實際調(diào)查資料和社科文資料，撰寫以金融危機為背景的，云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會科學(xué)論文。
6.前期準(zhǔn)備工作。
(1)與當(dāng)?shù)貓F(tuán)委與政府部門取得聯(lián)系;。
(3)與當(dāng)?shù)貓罂?、電視臺宣傳我們的活動。
(4)為團(tuán)隊定下具體行動準(zhǔn)則和安全規(guī)定,具體如下：
安全準(zhǔn)則總則。
1.本準(zhǔn)則適用于包括隊長在內(nèi)的所有8名支隊成員。
2.準(zhǔn)則由張浩負(fù)責(zé)制定，例會上大家討論并進(jìn)行必要的修改，最終版本必須是例會上討論通過的。
3.準(zhǔn)則的有效期從正式發(fā)布之日起，至實踐行程全部結(jié)束，全體隊員返回家中或?qū)W校止。
團(tuán)隊安全。
1.由于本次實踐活動的地點為云南農(nóng)村，我們不是很熟悉那里的環(huán)境和文化，所以存在安全隱患。為盡可能保證安全，隊員的行動不能違背本準(zhǔn)則，特殊情況必須由隊長陳澤川批準(zhǔn)。
2.隊員一切行動不得違反憲法、法律、法規(guī)、大學(xué)生守則和華中科技大學(xué)大學(xué)學(xué)生守則。
3.分組行動時，由隊長指定每組的負(fù)責(zé)人，并行使一部分決定權(quán)。
本站()。
4.隊員隨時可以發(fā)表意見，并擁有參與決策的權(quán)利。重大決策遵循民主集中制原則，集體討論決定。隊員在討論時有建議和意見要及時提出，千萬不要憋著不說(尤其是反對意見)。因為重大決策一旦形成，就應(yīng)無條件執(zhí)行。
5.全體討論的決議須由隊長批準(zhǔn)方能生效，分組討論的決議由組長批準(zhǔn)方可生效。
6.由于安排緊張，隊員要嚴(yán)格遵守時間，如無特殊情況，遲到不得超過2分鐘，特殊情況不能按時到達(dá)的必須事先說明。
7.在任何公共場所及與任何當(dāng)?shù)厝私佑|時不得使用任何侮辱性語言及做出侮辱性動作，不允許與陌生人吵架和頂嘴，盡量不要和陌生人有身體接觸。這是保障人身安全，防患于未然的最重要的一條!
8.一般一天的調(diào)查結(jié)束后隊員回到住所整理資料討論或者休息，臨時外出需要經(jīng)過隊長同意。
9.除非隊長批準(zhǔn)，否則不允許單獨行動。
人身安全。
1.隊員應(yīng)樹立強烈的責(zé)任意識和自我防范的安全觀念。隨時隨地把人身安全放在首要位置，并要學(xué)會照顧他人。男生有義務(wù)保護(hù)女生。
2.每天注意自己的身體狀況，有什么不適盡快通知安全負(fù)責(zé)人梁劍鋒，他會立即想出解決措施，如果沒有解決措施立即送至最近的市級醫(yī)院。
3.盡量統(tǒng)一行動，如需要分組，見團(tuán)隊紀(jì)律3，但未經(jīng)批準(zhǔn)單獨行動，分組也盡量為3人或以上，每組必須包含一名男生。
4.不允許瞎吃東西，最好找衛(wèi)生的飯館吃飯，實在找不到就去買些東西吃。
5.坐車時大家不能都睡覺，一定要保證有1-2個人處于以防萬一。
6.在任何公共場所不得張揚，注意控制情緒，不允許大聲喧嘩。
7.分組行動時，各組每2小時必須與指定聯(lián)系人聯(lián)系一次以確認(rèn)安全。萬一手機沒有信號就用最近的公用電話聯(lián)系。
110、120、1。
19、122等緊話，并按照應(yīng)急預(yù)案采取行動，及時與隊長聯(lián)系。
9.每人每天至少向家里報一次平安，以免讓家人著急。
財產(chǎn)安全。
1.不允許隨身攜帶大量現(xiàn)金。貴重物品分散攜帶，不隨身攜帶的貴重物品在寄存處寄存。盡量不在公共場合拿出任何貴重物品。
2.大宗消費要發(fā)票?？辞宄w的章是否就是他們的章，如果不是，你有權(quán)利要求其更換，這樣便于之后的維權(quán)。
3.旅途中不要輕信陌生人，并隨時留意自己和其他隊員的包，謹(jǐn)防被盜。
4.取錢時必須有陪同，取完錢后做人要低調(diào)。
5.行程中身份證最好不要放在兜里，并要與其它卡分開放置。
其他。
1.談話時遇到敏感問題盡量以婉轉(zhuǎn)的形式提出，或根據(jù)情況有策略地提出。每天晚上的總結(jié)會全體隊員必須出席，其間隊員要把當(dāng)日出現(xiàn)的各種問題和新的可能出現(xiàn)的問題提出并進(jìn)行全體討論。
暑假實踐策劃書篇十
一、活動主題：
實踐活動內(nèi)容介紹：開辦農(nóng)村家長學(xué)校，組織農(nóng)村青少年鄉(xiāng)土夏令營。幫助農(nóng)村家長及青少年更多了解當(dāng)前農(nóng)業(yè)的形勢和知識，讓青少年在實踐中成長；以學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識為主旨，開辦學(xué)習(xí)班，組織鄉(xiāng)村青少年學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能。開展以“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽”為主題的社會實踐活動。
二、活動內(nèi)容：
1、以問卷調(diào)查的形式了解農(nóng)村的現(xiàn)狀及家長對孩子的教育、管理等情況，和家長們共同探討一下孩子的成長問題，如何對孩子進(jìn)行正確地教育。
2、科普知識講坐。根據(jù)我院專業(yè)比較貼近農(nóng)村日常生活的特點，給農(nóng)民講解一下我們學(xué)到的專業(yè)知識包括畜牧業(yè)、園林等專業(yè)，與農(nóng)民進(jìn)行交流，讓農(nóng)民能真正學(xué)到點有用的東西，并進(jìn)一步了解農(nóng)民的生活情況及精神面貌等問題。
3、在學(xué)校開辦暑期補習(xí)班。帶領(lǐng)青少年參觀孔繁森紀(jì)念館，感受烈士精神，培養(yǎng)高尚的情操；組織青少年來聊城大學(xué)參觀、學(xué)習(xí)，給他們介紹豐富多彩的大學(xué)生活，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)；對青少年進(jìn)行心理健康教育，鑄就良好的心理素質(zhì)。
4、舉行消夏晚會。組織夏令營的學(xué)生們和家長們到我們提供的地點集合，我們采取聊天交流，組織豐富多彩的節(jié)目或放電影的方式來與他們溝通。
5、給農(nóng)民們發(fā)放我們自己印制的有專業(yè)知識的傳單。宣傳生活必備的常識和一些與農(nóng)民息息相關(guān)的知識，如人畜共患病的防治，怎樣避暑，怎樣使家里的牲畜安全度夏，以及飲食衛(wèi)生等。
6、給農(nóng)村的孤寡老人、五保戶送溫暖。我們屆時將組織夏令營成員到農(nóng)村的五保戶、孤寡老人、軍屬烈屬、貧困家庭、敬老院等社會關(guān)注的愛心區(qū)去服務(wù)，告誡他們尊老、敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓他們學(xué)會尊老、敬老，講解給他們“老吾老以及人之老”的古訓(xùn)，做一個具有良好社會公德心和崇高素質(zhì)的有用之人。
7、幫助農(nóng)民朋友干一些莊稼活，宣傳科技致富知識。
8、宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，消除白色垃圾。我們將帶領(lǐng)夏令營成員圍村里撿垃圾袋、塑料袋、農(nóng)村廢棄物等不易分解的垃圾，讓他們從小樹立愛護(hù)環(huán)境、與污染及污染源作斗爭的環(huán)保意識。
9、給鄉(xiāng)村農(nóng)民購買一定量的藥物，如，防暑藥、驅(qū)蚊藥、農(nóng)藥、除草劑等農(nóng)民們在暑期必備的常用藥。
10、結(jié)合現(xiàn)階段農(nóng)民的身體素質(zhì)日益偏低的現(xiàn)狀，我們將通過給農(nóng)民量血壓、測身高體重的方式來調(diào)查當(dāng)代農(nóng)民的身體狀況，并適當(dāng)給以建議和預(yù)防疾病的常識等，最后我們將得出結(jié)論，寫成真實反映現(xiàn)階段農(nóng)村農(nóng)民身體素質(zhì)的社會調(diào)查報告。
暑假實踐策劃書篇十一
此次暑期實踐活動也是為了支援西部，支持“兩項計劃”，由我們的兩項計劃志愿者_(dá)_學(xué)長聯(lián)系，到其服務(wù)所在地開展實踐，讓學(xué)校里的志愿者走出校園，實踐奉獻(xiàn)，感受西部的親切呼喚，貼近兩項計劃中的光榮志愿者，呼吁社會關(guān)注西部，關(guān)注西部的希望!
一、活動主題。
“傳遞社會關(guān)愛、鍛造自強之才”
本著奉獻(xiàn)社會，回報祖國，鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開支教活動。教授科學(xué)文化知識，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西(哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等)，開闊他們的視野，增長他們的見識。
二、活動目的。
促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務(wù)人民的過程當(dāng)中提高素質(zhì)，在建設(shè)和諧社會的實踐中增長才干，在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育，進(jìn)一步加強與地方的科技合作和人才交流，進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們在貧困的時刻感受愛的溫暖，讓孩子了解城市及大學(xué)生活，促進(jìn)孩子立志樹夢，同時展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風(fēng)采，同時也為豐富志愿者的社會經(jīng)驗，為以后更好的服務(wù)社會而努力。
三、活動對象。
__小學(xué)。
四、活動準(zhǔn)備。
1、確定支隊人員組成和分工，與團(tuán)隊活動目的和內(nèi)容。
2、與活動單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動準(zhǔn)備工作及活動安排(包括：接待單位的詳細(xì)資料，對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等)。在可能的情況下，簽定長期合作的協(xié)議書。(如果達(dá)成協(xié)議，暑期活動結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼韺W(xué)校參觀)。
3、將活動報予學(xué)校分團(tuán)委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。
4、制定本組的“組規(guī)”，強調(diào)組織紀(jì)律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進(jìn)行合理分工，同時準(zhǔn)備好活動所需要的資料。
5、做好住宿等日常生活的安排。
6、各組員根據(jù)各自的支教課程，認(rèn)真做好資料搜集和備課工作。
7、活動過程當(dāng)中要注意的事項：a實踐過程當(dāng)中的車票、發(fā)票一定要保存好，以作為實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。
五、活動時間。
20__年x月x日15天(不包括交通耗時)。
1、對失學(xué)兒童進(jìn)行調(diào)查(包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等)。
2、走訪幾個較困難的學(xué)生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對子女教育的態(tài)度等。
3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟狀況，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育，不僅增長他們的農(nóng)業(yè)知識，而且開闊他們的視野，讓他們也了解當(dāng)今國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展。
4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié)，可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割，同時體驗農(nóng)村生活。
6、對學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。
9、向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書和體育器材(該小學(xué)圖書及體育器材狀況基本為零)，以促進(jìn)教育，(可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開募集)。
七、活動效果分析。
通過網(wǎng)站、電視臺等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力，樹立了企業(yè)形象。
八、存在問題。
(1)學(xué)生沒有掌握很好的學(xué)習(xí)方法。
(2)家長相對落后的教育觀念：大部分當(dāng)?shù)厝藢逃蟹N天生的不重視?！皩W(xué)習(xí)不好大不了回家種地，也不會餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。
(3)城鄉(xiāng)教育資源的嚴(yán)重不均：在城市，學(xué)生可以利用暑假參加各種補習(xí)班，或請家教來充實自己。而在農(nóng)村，即便是有這種意識和經(jīng)濟力量，也沒有可以利用的教育資源。
(4)對于電腦培訓(xùn)班的開設(shè)，硬件設(shè)施，場地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。
九、活動的后期工作。
1、活動結(jié)束后，做好工作總結(jié)報告，在__兩地教電視臺、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報等媒體對本次活動作相關(guān)報道，并將整個支教過程以照片、光盤等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報等形式在學(xué)校輪回宣傳。
2、支教結(jié)束后，對受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持，根據(jù)實際情況，爭取將該小學(xué)作為財經(jīng)學(xué)院的定點幫扶對象，每年派出志愿者去支教，去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助，讓孩子不會因為貧窮而喪失了發(fā)展的機會。
暑假實踐策劃書篇十二
此次暑期實踐活動也是為了支援西部，支持“兩項計劃”，由我們的兩項計劃志愿者xx學(xué)長聯(lián)系，到其服務(wù)所在地開展實踐，讓學(xué)校里的志愿者走出校園，實踐奉獻(xiàn)，感受西部的親切呼喚，貼近兩項計劃中的光榮志愿者，呼吁社會關(guān)注西部，關(guān)注西部的希望!
“傳遞社會關(guān)愛、鍛造自強之才”
本著奉獻(xiàn)社會，回報祖國，鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開支教活動。教授科學(xué)文化知識，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西(哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等)，開闊他們的視野，增長他們的見識。
促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務(wù)人民的過程當(dāng)中提高素質(zhì)，在建設(shè)和諧社會的實踐中增長才干，在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育，進(jìn)一步加強與地方的科技合作和人才交流，進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們在貧困的時刻感受愛的溫暖，讓孩子了解城市及大學(xué)生活，促進(jìn)孩子立志樹夢，同時展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風(fēng)采，同時也為豐富志愿者的社會經(jīng)驗，為以后更好的服務(wù)社會而努力。
xx小學(xué)。
1、確定支隊人員組成和分工，與團(tuán)隊活動目的和內(nèi)容。
2、與活動單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動準(zhǔn)備工作及活動安排(包括：接待單位的詳細(xì)資料，對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等)。在可能的情況下，簽定長期合作的協(xié)議書。(如果達(dá)成協(xié)議，暑期活動結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼韺W(xué)校參觀)。
3、將活動報予學(xué)校分團(tuán)委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。
4、制定本組的“組規(guī)”，強調(diào)組織紀(jì)律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進(jìn)行合理分工，同時準(zhǔn)備好活動所需要的資料。
5、做好住宿等日常生活的安排。
6、各組員根據(jù)各自的支教課程，認(rèn)真做好資料搜集和備課工作。
7、活動過程當(dāng)中要注意的事項：a實踐過程當(dāng)中的車票、發(fā)票一定要保存好，以作為實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。
20xx年x月x日15天(不包括交通耗時)。
1、對失學(xué)兒童進(jìn)行調(diào)查(包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等)。
2、走訪幾個較困難的學(xué)生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對子女教育的態(tài)度等。
3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟狀況，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育，不僅增長他們的農(nóng)業(yè)知識，而且開闊他們的視野，讓他們也了解當(dāng)今國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展。
4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié)，可以幫助當(dāng)?shù)氐腵農(nóng)民收割，同時體驗農(nóng)村生活。
6、對學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。
9、向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書和體育器材(該小學(xué)圖書及體育器材狀況基本為零)，以促進(jìn)教育，(可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開募集)。
通過網(wǎng)站、電視臺等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力，樹立了企業(yè)形象。
(1)學(xué)生沒有掌握很好的學(xué)習(xí)方法。
(2)家長相對落后的教育觀念：大部分當(dāng)?shù)厝藢逃蟹N天生的不重視。“學(xué)習(xí)不好大不了回家種地，也不會餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。
(3)城鄉(xiāng)教育資源的嚴(yán)重不均：在城市，學(xué)生可以利用暑假參加各種補習(xí)班，或請家教來充實自己。而在農(nóng)村，即便是有這種意識和經(jīng)濟力量，也沒有可以利用的教育資源。
(4)對于電腦培訓(xùn)班的開設(shè)，硬件設(shè)施，場地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。
1、活動結(jié)束后，做好工作總結(jié)報告，在xx兩地教電視臺、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報等媒體對本次活動作相關(guān)報道，并將整個支教過程以照片、光盤等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報等形式在學(xué)校輪回宣傳。
2、支教結(jié)束后，對受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持，根據(jù)實際情況，爭取將該小學(xué)作為財經(jīng)學(xué)院的定點幫扶對象，每年派出志愿者去支教，去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助，讓孩子不會因為貧窮而喪失了發(fā)展的機會。
暑假實踐策劃書篇十三
一、活動目的光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我們即將迎來漫長的暑假。為了讓同學(xué)們的暑假生活更加豐富充實，積極響應(yīng)社會與學(xué)校對于廣大大學(xué)生應(yīng)積極參與社會建設(shè)、服務(wù)社會的號召；為了培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的技巧和在事件中不斷提高處理問題的能力，引導(dǎo)大學(xué)生運用所學(xué)知識和技能服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會，鼓勵大學(xué)生積極參加社會實踐，了解社會，認(rèn)識國情、增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。特此，結(jié)合我院實際情況，將組織我院學(xué)生開展2013年暑假大學(xué)生實踐工作。
二、活動主題。
現(xiàn)有的教育體制下，即使是大學(xué)生，走進(jìn)社會，了解社會的機會都是很少的。而現(xiàn)在的社會是個競爭激烈的社會，社會也不再只看學(xué)歷，不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平，更必須具備一定的綜合素質(zhì)。為此，鼓勵同學(xué)們暑假里積極參與實習(xí)，以達(dá)到對社會有個初步的認(rèn)識，積累工作經(jīng)驗，增強自己的實踐動手能力，提高人際交往能力等目的，在辛苦的工作中磨礪自己、認(rèn)識自己，從而更好的完善自己。
活動內(nèi)容：
實習(xí)兼職類（到工廠實習(xí)、打暑假工等）。
三、
活動方式：
根據(jù)活動需要，以團(tuán)體方式參加。
四、活動時間：2013年7月——9月。
五、活動對象：山東建筑大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院材料104班同學(xué)為主。
六、活動要求：
1、建議我院學(xué)生結(jié)合自身專業(yè)特色，以團(tuán)體形式開展實踐。在實踐過程中將理論結(jié)合實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，增進(jìn)對社會和國情上網(wǎng)了解，充分了解當(dāng)前就業(yè)形勢，樹立正確的就業(yè)觀，全面提升自身綜合素質(zhì)能力。
2、鼓勵全員學(xué)生以團(tuán)體形式或進(jìn)行跨班、跨專業(yè)、跨班級自由組合形成團(tuán)隊，投身于社會實踐。
3、全院學(xué)生自愿參加社會實踐。
4、希望參與學(xué)生能以積極心態(tài)開展社會實踐，讓自己有所收獲。
5、禁止作假行為，一旦發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。
七、活動流程：
1、活動前期：
（1）策劃書（6月10日前）。
由我們班委經(jīng)過開會，明確分工確定2013年暑假社會實踐內(nèi)容，具體操作安排等內(nèi)容。
（2）動員大會（時間另行通知）。
前期準(zhǔn)備：a、分發(fā)給每班暑假社會實踐宣傳單。
b、大一到大三通知到各個班級。
（3）宣傳。
在學(xué)院宿舍樓前貼公告及擺放宣傳板報，把具體通知發(fā)放到個班負(fù)責(zé)人手上。
（4）報名相關(guān)事宜（時間與要求）。
以團(tuán)隊形式參加的可以跨班、跨專業(yè)、跨年級自由組隊，每個團(tuán)隊原則上15人左右，其中包括一名領(lǐng)隊。
報名時間：另行確定。
（5）@月@日，進(jìn)行人數(shù)匯總，總團(tuán)隊人數(shù)及名單。
2、活動中期：
各團(tuán)隊根據(jù)計劃開展實踐活動，總做人緣與各團(tuán)隊負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，并督促他們及時了解班級參加社會實踐活動實況，以便于本次活動順利進(jìn)行。
3、活動后期：
（1）開學(xué)后第一周，提醒個班及各團(tuán)體整理好實踐課題成果（實習(xí)心得，實習(xí)證明，照片等資料），各負(fù)責(zé)人確定實際參加人數(shù)。
（2）開學(xué)后第二周，各負(fù)責(zé)人把實際參加人數(shù)及名單統(tǒng)計表做好，打印，交到學(xué)院辦公室。
附：參加本次社會實踐人員返校后需上交的資料及要求。
（1）團(tuán)隊實際參加人名單及基本情況（包括姓名，班級，聯(lián)系方式）。
（2）《山東建筑大學(xué)學(xué)生社會實踐活動登記表》。
（4）有代表性的集體活動照片，要求清晰，電子版要求有較高分辨率，每個團(tuán)隊至少5張。
（5）鼓勵支持學(xué)生上交更多具有創(chuàng)新性代表性額相關(guān)資料，如活動過程的dv錄像、電子雜志、電子相冊、ppt、等數(shù)量不限，自愿原則。
八、成果展示：
1、將選出的優(yōu)秀的社會實踐作品打印出來，然后制作成宣傳板，進(jìn)行展示，讓學(xué)生參考，借鑒別人的優(yōu)秀成果。
2、將一些代表性的照片打印出來進(jìn)行展示。
九、加分情況：
1、凡參加并被學(xué)院，，，，，加多少創(chuàng)新學(xué)分。
十、注意事項：
1,、由于此次活動在校外進(jìn)行，請大家注意人身、財產(chǎn)、交通安全。安全必須放在首位。
2、考慮到此次活動可能會遇到各種困難，所以每位同學(xué)必須做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。
3、每位隊員必須服從團(tuán)委、實習(xí)接待單位工作人員及各負(fù)責(zé)人的安排。
4、有特使情況應(yīng)及時向負(fù)責(zé)人匯報，統(tǒng)一安排。
5、在工作中應(yīng)主動、積極的態(tài)度，帶著問題去工作，才能學(xué)到更多的東西。十。
一、經(jīng)費預(yù)算：
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山東建筑大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院材料1042013年6月。
暑假實踐策劃書篇十四
20__年是我校評估建設(shè)的重要一年，我隊堅持發(fā)揚我校“虛心好德，吃苦耐勞，勇于實踐，自覺奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)以及“至誠至博”的校訓(xùn)。特此，我學(xué)院成立暑期社會實踐隊伍。
一、社會實踐項目的主題。
走進(jìn)企業(yè)，感知社會，鍛煉自我，增加實踐。
二、社會實踐項目的目的、意義。
為了讓同學(xué)們樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念，培養(yǎng)敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神，提高社會的適應(yīng)能力，學(xué)會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。促進(jìn)大學(xué)生在社會實踐中成才。
三、社會實踐項目的。
獨到之處或創(chuàng)新之處：能讓學(xué)生深入社會，了解現(xiàn)在的就業(yè)狀況，感受挑戰(zhàn)，把力量轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。提升畢業(yè)后競爭實力。
四、社會實踐團(tuán)的人員組成情況(主要成員)。
領(lǐng)隊：__。
副領(lǐng)隊：__。
五、申報項目所需經(jīng)費及預(yù)算情況。
經(jīng)費預(yù)算：__元經(jīng)費分配情況項目預(yù)算金額。
六、活動時間地點及對象。
活動地點：__。
活動時間：20__年x月x日。
活動對象：__學(xué)院學(xué)生。
七、活動組織單位。
__大學(xué)設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院。
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