3.通過(guò)總結(jié)可以回顧過(guò)去，展望未來(lái)寫總結(jié)時(shí)要注意圍繞主題進(jìn)行論述，避免畫蛇添足，將重點(diǎn)放在核心內(nèi)容上。以下是我為大家收集整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
夸夸我的同桌二年級(jí)篇一
今天，我給大家介紹一位品學(xué)兼優(yōu)的小伙伴——小明，很榮幸，我現(xiàn)在恰好和她同桌。說(shuō)起這位同桌，同學(xué)們和老師都豎大拇指。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，據(jù)我估算，小明已經(jīng)獲得一百多次的口頭表?yè)P(yáng)、一百多張表?yè)P(yáng)信、二十幾張獎(jiǎng)狀，如今，更是光榮地當(dāng)上了班長(zhǎng)，是老師得力的小幫手，是同學(xué)們眼中的“活字典”和“計(jì)算器”?？傻玫搅诉@些，她并沒(méi)有一絲驕傲，繼續(xù)努力拼搏，這種精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
她，人如其名，性格是那種溫和沉穩(wěn)的類型。每次下課后，她都會(huì)安安靜靜地在教室里看書，對(duì)周圍的吵鬧視而不見(jiàn)，絲毫不為所動(dòng)。而且她還很樂(lè)于助人，我有什么問(wèn)題問(wèn)她，她都會(huì)耐心地解答，微笑著幫助我。
接下來(lái)，我夸一夸她的長(zhǎng)相。我們班不論男生女生都一致認(rèn)可小明，送給她“女神”的外號(hào)，當(dāng)然，她是配得上這個(gè)稱號(hào)的——1。35米的'個(gè)子，白白的皮膚，一頭烏黑的披肩發(fā)，瓜子臉，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃小嘴，一笑起來(lái)，一對(duì)小酒窩——長(zhǎng)得這樣漂亮，還精通琴棋書畫，還會(huì)跳爵士舞和拉丁舞，你說(shuō)誰(shuí)不喜歡她？！
我特別高興，有這樣一個(gè)好同學(xué)，陪伴我一起成長(zhǎng)，希望我們永遠(yuǎn)做好朋友！
夸夸我的同桌二年級(jí)篇二
我的同桌叫小月。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的'眼睛，又聰明又愛(ài)動(dòng)腦筋。別看她的個(gè)頭低力氣還不小呢！她平時(shí)就喜歡樂(lè)于助人。
有好幾次放學(xué)的時(shí)候媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我就去爬樹(shù)玩了。我正玩著有勁呢！就聽(tīng)見(jiàn)小月喊：“劉世涵、劉世涵你媽媽來(lái)接你了?！蔽揖吞嶂鴷鼇?lái)到了媽媽的跟前，媽媽路上對(duì)我說(shuō)：“你去哪了，小月找你找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到你?！?/p>
夸夸我的同桌二年級(jí)篇三
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，老師便從新排位，我和余洋成了同桌，余洋是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的，他圓圓臉盤，大眼睛，他不愛(ài)說(shuō)話，上課也很少回答問(wèn)題。我便小看他，但最近有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
一天，老師在黑板上出了兩道思考題，第一題我輕輕松松地做了出來(lái)，再看看余洋，只見(jiàn)他雙眉緊鎖，正在思考。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出，請(qǐng)求我給他將解思路，我看著他說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你也不會(huì)，真笨!我沒(méi)時(shí)間給你講?！庇嘌蟮拖骂^，繼續(xù)苦苦地思考。
第二題很難，我絞盡腦汁，也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)。再看看余洋，只見(jiàn)他已經(jīng)把兩道題全做出來(lái)了，正認(rèn)真檢查呢。我非常后悔剛才沒(méi)幫他，現(xiàn)在自己遇到了“攔路虎”，他一定也不會(huì)理睬我的，我一時(shí)不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思，便主動(dòng)上前幫助我，給我將解。他將的是那么認(rèn)真，那么細(xì)心，語(yǔ)言又那么親切，誠(chéng)懇。
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)余洋是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，熱情幫助別人的好同學(xué)!
我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)，該夸夸誰(shuí)呢?我想陳強(qiáng)是值得夸贊的。
陳強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，笑起來(lái)露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)，是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間，從不放過(guò)一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問(wèn)題。同時(shí)他還有一種助人為樂(lè)的好精神呢。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，陳強(qiáng)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”，“難道你會(huì)做?”，“那當(dāng)然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，陳強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。因此，我覺(jué)得陳強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事，但他那種助人為樂(lè)的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。
你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢?
夸夸我的同桌二年級(jí)篇四
我的.同桌叫潘浩東，他是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。他有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我的同桌每天上學(xué)都是快快樂(lè)樂(lè)的，他不高興的時(shí)候，臉上還帶著微笑，把不快樂(lè)在心里的慢慢化解掉。他高興的時(shí)候，嘴角上翹，像一朵盛開(kāi)的花兒。
我的同桌還是一個(gè)樂(lè)于助人的人，誰(shuí)沒(méi)帶鉛筆刀了，他都樂(lè)于借給他。我的鉛筆斷了，他就主動(dòng)給我削鉛筆。
我的同桌還十分平易近人，下課大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都樂(lè)意和我玩。
上課做題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他有的題不會(huì)做，我就說(shuō)：“讓我給你講一講吧?！彼麉s說(shuō)：“我要自己思考?！蹦憧此麑W(xué)習(xí)多自立呀！
這就是我的同桌，如果你有這樣的同桌，你會(huì)滿意嗎？
夸夸我的同桌二年級(jí)篇五
這個(gè)每天坐在我旁邊陪我學(xué)習(xí)、背書的人叫苑會(huì)博。
他這個(gè)人很與眾不同，有時(shí)候很“蒙”，有時(shí)候又很“精”。他總說(shuō)自已干啥都非?！靶惺隆?，所以我就叫他“行事哥”。
“行事哥”的行為總是會(huì)給你一種迷感，表面上他上課時(shí)心不在焉，但其實(shí)他一直在認(rèn)真聽(tīng)講；表面上他說(shuō)著晚上回家不學(xué)習(xí)，其實(shí)回家偷偷學(xué)習(xí)著呢。這就是人家成績(jī)提高的原因吧。還記得“行事哥”剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候在年級(jí)后續(xù)部隊(duì)，到現(xiàn)在都?xì)⑦M(jìn)前二百了。
我有時(shí)也會(huì)請(qǐng)教“行事哥”一些學(xué)習(xí)技巧，他都毫不留地告訴我，我們?cè)谝黄鹱鲱}的時(shí)候，我正一籌莫展，但他做出來(lái)了，他就會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你行事不，你行事不？”他每回說(shuō)這個(gè)我都忍不住笑，連聲說(shuō)：“你行事！你行事！”。我有不會(huì)的題時(shí)，他就會(huì)給我講，他有不會(huì)的，我也會(huì)給他講，我們也在相互幫助中互相進(jìn)步。就在不久前的期中考試，我們兩個(gè)都進(jìn)步了不少，真是開(kāi)心。
上周，年級(jí)主任讓我們男生統(tǒng)一理成平頭，于是在到周一來(lái)學(xué)校的時(shí)候，大部分同學(xué)都理成了平頭，只有小部分沒(méi)有理，而“行事哥”就在這一小部分里。他對(duì)我們說(shuō)，他頭發(fā)剛理沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，等長(zhǎng)了再理。確實(shí)不是很長(zhǎng)，但就在前天早自習(xí)，他頂著一頭又稀又疏的平頭進(jìn)了教室！我們看到他第一眼，就都哈哈大笑，那樣子實(shí)在怪怪的。他卻驕傲地指著他的平頭對(duì)我們說(shuō)：“我行事不？！”這句好像成為了他的口頭禪，張嘴就來(lái)，不過(guò)看習(xí)慣了，“行事哥”的形象確實(shí)硬漢了不少。
“行事哥”也非常有藝術(shù)天賦，曾經(jīng)還被美術(shù)老師邀清去參加藝術(shù)節(jié)。他會(huì)畫很多種畫，比如漫畫、油畫、卡通畫、國(guó)畫、素描等等，我羨慕他對(duì)畫畫方面的天賦。我去過(guò)他家?guī)状?，每次去時(shí)墻上的畫都不一樣。雖然我不是很懂，但我知道這些畫，終對(duì)有水平！
“行事哥”的藝術(shù)天賦不僅僅呈現(xiàn)在紙張上面，創(chuàng)意多得很呢。他前一段時(shí)間把他家地下室的一輛舊自行車推了出來(lái)，當(dāng)然也不是特別舊，就是灰有點(diǎn)么多。車上也沒(méi)什么圖案，他感覺(jué)太普通，說(shuō)想給車弄個(gè)除鴉，我還已以為他就說(shuō)說(shuō)，結(jié)果那天他真做出來(lái)了，非常好看，非常的拉風(fēng)！
“行事哥”做什么事都能干好，是名副其實(shí)的“行事哥”！他身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)！我會(huì)和“行事哥”一同進(jìn)步！
夸夸我的同桌二年級(jí)篇六
我想夸夸我的同桌區(qū)小明。他很愛(ài)勞動(dòng)，是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)，而且他還是我們班的值日生。
當(dāng)我上課泄氣的時(shí)候，是他的鼓勵(lì)讓我有了信心。我還要夸他舉手發(fā)言特別積極。上美術(shù)課的時(shí)候我沒(méi)有帶黑色的水彩筆，我小聲對(duì)小明說(shuō)：“你可以把你的水彩筆借我用一用嗎？”小明說(shuō)：“當(dāng)然可以?！?/p>
上體育課的時(shí)候我沒(méi)有帶籃球，小明看見(jiàn)了，關(guān)切的說(shuō)：“你沒(méi)有帶籃球?。俊蔽逸p輕地回答：“媽媽把我的籃球拿去打氣了。”小明笑了笑說(shuō)：“我把我的`籃球借給你吧！”我連忙說(shuō)了聲：“謝謝你！”小明微笑著說(shuō)：“不用謝！”
他不僅是一位優(yōu)秀的干部，還是一個(gè)助人為樂(lè)的好同桌。
夸夸我的同桌二年級(jí)篇七
我的同桌是小紅，她的眼睛水靈靈的，挺神氣的。還長(zhǎng)著一張小小的嘴巴，紅紅的，好看極了。
小紅不僅美麗，而且她寫的字也很好看呢！
有一次，上課的時(shí)候，周老師舉行了一場(chǎng)鞋子比賽，周老師讓我們抄一段話。那段話很簡(jiǎn)單，我一下子就寫完了一半，可她才寫兩行多五個(gè)字，我看了看她寫的字，輕輕地嘲笑她，說(shuō)：“你寫得可真慢哪！”可她不理我，還在聚精會(huì)神地寫。當(dāng)她看見(jiàn)我寫的字的時(shí)候，她小聲地對(duì)我說(shuō)：“你寫得真快??！”接著，她又瞟了瞟我寫的字，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我寫得這么難看。”我看了看，哪里呀，她寫的字剛勁有力，而且非常工整，比我寫的字漂亮多了，我看完后，也輕輕地對(duì)她說(shuō)：“no，no，no，你可比我寫得好多了。”
啊，我羞愧極了，小紅多么謙虛，她寫的字是多么好看啊，我還嘲笑她，真不應(yīng)該。
我的同桌真好，我要盡量把我們坐在一起的時(shí)間拉長(zhǎng)，以后學(xué)習(xí)上得像她一樣，還要盡量保護(hù)她，因?yàn)樗苤t虛，寫的字又很好看。
夸夸我的同桌二年級(jí)篇八
我的同桌——小凱，他長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。說(shuō)起他的風(fēng)趣幽默，大家無(wú)人不知，無(wú)人不曉，個(gè)個(gè)都要為他豎大拇指。今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的其他優(yōu)點(diǎn)。
他聰明機(jī)靈、反應(yīng)靈敏。記得一次數(shù)學(xué)課上，藍(lán)老師出了一道聰明題，請(qǐng)會(huì)的同學(xué)為其他同學(xué)講解。同學(xué)們個(gè)個(gè)面面相覷，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，正當(dāng)大家犯難的時(shí)候，小凱突然舉起了手，還一邊喊：“老師，我知道，我知道！”藍(lán)老師請(qǐng)他到講臺(tái)上講解。他一邊說(shuō)一邊寫：“我覺(jué)得這道題目應(yīng)該是這樣做的……”說(shuō)得頭頭是道，同學(xué)們恍然大悟，對(duì)他真是心服口服。不僅如此，他上課回答問(wèn)題十分踴躍。在一次語(yǔ)文課上，馬老師先后提出了20左右個(gè)問(wèn)題，他幾乎次次都積極舉手，而且發(fā)言得都非常精彩。
除了聰明，他還獨(dú)立自強(qiáng)，肯吃苦。國(guó)慶期間，班級(jí)活動(dòng)走“綠道”。除了他，同學(xué)們都有家長(zhǎng)陪同，家長(zhǎng)幫忙背著包，拎著吃的、喝的，唯獨(dú)他自己背著一個(gè)沉甸甸的大背包，手里還提著一個(gè)大袋子。幾公里的路程下來(lái)，他大汗淋漓的，卻依然奔在了隊(duì)伍的最前面。這件事至今讓我記憶猶新。
這就是我的同桌，讓人打心眼里佩服的同桌！聽(tīng)了我的夸贊，你們認(rèn)識(shí)他了嗎？
夸夸我的同桌二年級(jí)篇九
今年我上三年級(jí)了。我們班的學(xué)生不多，有十多個(gè)吧。他們各有特點(diǎn)，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸夸我的同桌——小宇吧！
小宇的個(gè)子不算高，他的臉胖胖的、圓嘟嘟的、紅撲撲的像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，閃閃發(fā)光。小宇特別愛(ài)笑，每次笑的時(shí)候，露出一排潔白的牙齒，可愛(ài)極了！
小宇是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)同學(xué)。有一次，考試的時(shí)候我的鋼筆不見(jiàn)了，我翻遍了書包、桌斗，就是找不到?？粗瑢W(xué)們都在認(rèn)真地答卷，我又不敢告訴老師，心里很著急。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)候，小宇用胳膊肘輕輕地抗了抗我說(shuō)：“我還有一支鋼筆，用我這支，趕快做?！蔽液芨兄x小宇。
夸夸我的同桌二年級(jí)篇十
我的.同桌是一位文靜的女孩，她的名字叫牛萍。中等個(gè)子，壯壯的身體，短發(fā)烏黑，濃眉大眼，眉毛又長(zhǎng)又彎，像睫毛夾過(guò)似的。
我的同桌很喜歡看課外書，比如下課啦，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室，她就會(huì)掏出一本課外書津津有味點(diǎn)了起來(lái)，偶爾趴在窗戶旁欣賞美景。在課上同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí)，他會(huì)聆聽(tīng)別的同學(xué)的思路是否和自己的一樣，一樣的話，會(huì)鼓起掌聲，如果答得不完整，會(huì)舉手補(bǔ)充一下。
同桌腦袋瓜不笨，善于分析，勤于思考，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锂?dāng)然名列前茅啦！絕對(duì)是我一個(gè)相當(dāng)有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。比如謙讓，比如忍耐，比如虛心，這些都很值得我學(xué)習(xí)。
夸夸我的同桌二年級(jí)篇十一
我們班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：小張——愛(ài)學(xué)習(xí)；小潘——愛(ài)勞動(dòng)；小張——上課積極發(fā)言；小瑤——講故事好……但是今天要夸得還是我的同桌——小陸。
二年級(jí)下半學(xué)期她成了我的鄰居，白白的臉蛋上總是洋溢著笑容，梳著兩支羊角辮，常常晃來(lái)晃去。我覺(jué)得她是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的好同學(xué)。
有一次上學(xué)的時(shí)候，我竟然忘帶鉛筆盒了！我在書包里左找右找，上找下找，好像以為沒(méi)有找仔細(xì)，最終我終于接受了現(xiàn)實(shí)。無(wú)奈的我只能聽(tīng)，不能寫，看著班級(jí)里同學(xué)在不斷地記板書，我心急如焚：怎么辦？都是自己太粗心了。往周圍看看，似乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)注意我，我有點(diǎn)傷心。只好悄悄地碰了一下同桌。同桌小陸知道了，二話沒(méi)說(shuō)就遞給我一支筆，眼神好像在說(shuō)：“你快拿去用吧！”我接過(guò)筆，來(lái)不及感謝，抬頭就抄，我一邊抄一邊覺(jué)得一股暖流涌上心頭。頓時(shí)，我感到她雖然沉默不語(yǔ)，但有一顆熱情之心。后來(lái)下課了，我對(duì)她說(shuō)了一聲“謝謝”，她只是淡淡地笑了一下，算是答復(fù)了吧！
看！這就是我的`同桌，一個(gè)善良樂(lè)于助人的同桌。
夸夸我的同桌二年級(jí)篇十二
我的同桌叫曾xx，他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，說(shuō)起話來(lái)慢吞吞地。
我和他從一年級(jí)到現(xiàn)在一直都是同桌，我們倆從來(lái)沒(méi)吵過(guò)架，相處的一直很好，他一點(diǎn)也不小氣，有什么好東西都跟我一起分享。他還是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。有一次他還拾到了一條紅領(lǐng)巾主動(dòng)交給大隊(duì)部，還受到了學(xué)校廣播的表?yè)P(yáng)。還有一次是哪個(gè)美術(shù)課，老師要求用固體膠，結(jié)果我?guī)У腵是液體膠。這時(shí)我的心里很是急，腳在桌子底下也跺了起來(lái)。這時(shí)曾溥桓看出了我的著急的樣子，二話不說(shuō)把固體膠借給了我，我連忙說(shuō)了一聲：“謝謝！”他笑了笑說(shuō)：“不用謝，”我心想：“我的同桌真好?。∮辛怂膸椭业拿佬g(shù)課也順利地完成了。”
現(xiàn)在，我明白了同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
夸夸我的同桌二年級(jí)篇十三
我的同桌是個(gè)很漂亮的小女生，叫李濟(jì)宇。她學(xué)過(guò)葫蘆絲，跳舞老師夸她是多才多藝的學(xué)生。
我和李濟(jì)宇之間有個(gè)小秘密，中午在學(xué)校吃飯，我愛(ài)吃茄子她不愛(ài)吃，我不愛(ài)吃干豆腐她愛(ài)吃。我倆就換著吃。
中隊(duì)會(huì)時(shí)，李濟(jì)宇是主持人，還表演了葫蘆絲獨(dú)奏，她表演得非常精彩，同學(xué)們也很喜歡她。
李濟(jì)宇聽(tīng)課時(shí)很認(rèn)真，我也要向她學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，改掉我溜號(hào)的.壞習(xí)慣，和她共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
夸夸我的同桌二年級(jí)篇十四
我的同桌是小吳，她的眼睛水靈靈的，挺神氣的`。還長(zhǎng)著一張小小的嘴巴，紅紅的，好看極了。
小吳不僅美麗，而且她寫的字也很好看呢！
有一次，上課的時(shí)候，周老師舉行了一場(chǎng)鞋子比賽，周老師讓我們抄一段話。那段話很簡(jiǎn)單，我一下子就寫完了一半，可她才寫兩行多五個(gè)字，我看了看她寫的字，輕輕地嘲笑她，說(shuō)：“你寫得可真慢哪！”可她不理我，還在聚精會(huì)神地寫。當(dāng)她看見(jiàn)我寫的字的時(shí)候，她小聲地對(duì)我說(shuō)：“你寫得真快??！”接著，她又瞟了瞟我寫的字，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我寫得這么難看?！蔽铱戳丝?，哪里呀，她寫的字剛勁有力，而且非常工整，比我寫的字漂亮多了，我看完后，也輕輕地對(duì)她說(shuō)：“no，no，no，你可比我寫得好多了。”
啊，我羞愧極了，小吳多么謙虛，她寫的字是多么好看啊，我還嘲笑她，真不應(yīng)該。
我的同桌真好，我要盡量把我們坐在一起的時(shí)間拉長(zhǎng)，以后學(xué)習(xí)上得像她一樣，還要盡量保護(hù)她，因?yàn)樗苤t虛，寫的字又很好看。
夸夸我的同桌二年級(jí)篇十五
自從我到這個(gè)學(xué)校以來(lái)，印象中我的同桌從來(lái)都是清一色的丫頭們。現(xiàn)在，要我和一個(gè)“水靈靈”的男生坐在一起，也未免太有挑戰(zhàn)性了吧。為了和他和平相處，我使勁地回想能和他搭得上邊的話題。可是，可是天不從人愿啊。從沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句話，雖然是同班同學(xué)，但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他，真的是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。他似乎感覺(jué)到我在瞧他，也轉(zhuǎn)過(guò)頭，我立刻不看他。之后，整整一個(gè)下午，我倆都沒(méi)說(shuō)話。這哪行，同桌倆，要是往后的一個(gè)學(xué)期都不說(shuō)一句話，那我不就要郁悶死了。
有一本雜志，我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，逗逗她，應(yīng)該沒(méi)事?！?/p>
我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！小孩子就是這樣，吵完了也就算了，跟本不會(huì)記仇。就像我和他，不打不相識(shí)啊，現(xiàn)在還不是好朋友，偶爾吵吵架，也蠻好玩的。不過(guò)，沒(méi)變的.是那個(gè)“考試之約”，同桌的你，接招吧！
夸夸我的同桌二年級(jí)篇十六
我想夸的人是小王。她長(zhǎng)著淡淡的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，嘴巴一笑像彎月一樣。她的臉盤白白凈凈，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的`人。每次上課，她都坐得端端正正，眼睛盯著黑板，老師提出問(wèn)題時(shí)，她會(huì)高高舉起手大聲回答，聲音像百靈每在歌唱又像泉水叮咚，讓人聽(tīng)了心曠神怡。每次考試她都能考90多分，期末考試時(shí)，她有兩科考到了100分，大家都很羨慕，向她豎起大拇指。
她不但愛(ài)學(xué)習(xí)，而且樂(lè)于助人。一次我們班的李文博上課嘔吐了，非常難聞，同學(xué)們都捂著鼻子，只有小王沒(méi)有捂鼻子，而是不聲不響地拿來(lái)了灰斗和掃帚，去外面鏟了一些沙土，蓋在這些臟東西上。然后說(shuō)：“李文博，我?guī)闳グ幇伞！崩钗牟┱f(shuō)：“謝謝你，可是我沒(méi)有錢?！薄拔矣?，走吧?！本瓦@樣，小王扶著她去包了藥。中午時(shí)，他不想走路，小王幫他盛飯，吃完飯又幫他刷碗、倒茶。
小王成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)于助人，我要向她學(xué)習(xí)。
夸夸我的同桌二年級(jí)篇十七
我們的同學(xué)各有所長(zhǎng)，我該夸誰(shuí)呢？啊，有了！今天就來(lái)夸夸我的同桌小怡吧！
她能寫一手好字，上課總能勇敢地舉起手來(lái)，她還是小隊(duì)長(zhǎng)呢！她最大的`優(yōu)點(diǎn)是知識(shí)很豐富，我作業(yè)做錯(cuò)了她總是能教我，上課時(shí)還能及時(shí)制止我開(kāi)小差呢！有一次，我在語(yǔ)文課上玩尺子，她輕輕地拍了拍我的肩膀，暗示我不要開(kāi)小差，我心里可明白，立馬不開(kāi)小差了。從此，我就像一個(gè)“機(jī)器人”，小怡一說(shuō)“關(guān)”，我這個(gè)“機(jī)器人”就不動(dòng)了。這就是值得我夸夸的同桌——小怡。
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