通過(guò)總結(jié)，我們可以更清晰地了解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步?？偨Y(jié)要精煉凝練，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)核心思想。以下是一些總結(jié)范文供大家參考，或許能給你一些靈感。
我發(fā)表了的小學(xué)篇一
早晨起來(lái)，我看見(jiàn)那天空更藍(lán)了，空氣更清新了，我們的生活更美好了！我發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物的變化中，我也發(fā)生了很大的變化。
首先在學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得我變了。以前我做作業(yè)總是邊玩邊做，沒(méi)有耐心，總在媽媽的督促下完成。而現(xiàn)在，我都能獨(dú)立完成作業(yè)并且知道了不懂就問(wèn)！
媽媽說(shuō)我變了，長(zhǎng)大了。老師說(shuō)我變了，進(jìn)步了。我也感到我變了，懂事了，聽(tīng)話了！
人總是在變化——從待人到接物處事態(tài)度，從言談舉止到心理的狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到追求目標(biāo)。人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化。
以前我做事浮躁，從來(lái)沒(méi)有考慮這件事做錯(cuò)的后果。所以常常鬧出笑話，比如做數(shù)學(xué)題總是東錯(cuò)西錯(cuò)，分?jǐn)?shù)自然也不會(huì)提高。現(xiàn)在，我變了。做一件事時(shí)刻想著做借的后果，數(shù)學(xué)題做完認(rèn)真檢查。
以前，數(shù)學(xué)題，我一看見(jiàn)培優(yōu)作業(yè)和提高與創(chuàng)新，不管是簡(jiǎn)單還是難，我會(huì)還是不會(huì)，都等爸爸媽媽回來(lái)問(wèn)他（她）們?，F(xiàn)在，我變了?？匆?jiàn)培優(yōu)作業(yè)或提高與創(chuàng)新就想做么做，會(huì)的就寫(xiě)出來(lái)，不會(huì)的才問(wèn)爸爸媽媽。如果作業(yè)全寫(xiě)完了，爸爸媽媽還沒(méi)回家，就一直想怎么寫(xiě)。
以前，好朋友有題不會(huì)做，問(wèn)我如過(guò)我會(huì)，就說(shuō)。如果不會(huì)一直想，因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，那個(gè)好朋友就說(shuō)：“算了，我還是去問(wèn)別人吧。"我的心情便“從情變成多云。"現(xiàn)在，我變了。好朋友那題來(lái)問(wèn)我，如果會(huì)就說(shuō)，如果不會(huì)就不會(huì)，不在一直想浪費(fèi)他的時(shí)間了。以前，周一上午，升國(guó)旗，當(dāng)我睜開(kāi)了睡意朦朧的雙眼，想要和睡意大戰(zhàn)，可是，幾個(gè)回合下來(lái)，我徹底的敗了。剛閉上雙眼，就被爸爸給“拉了起來(lái)?，F(xiàn)在，我變了。當(dāng)我睜開(kāi)充滿睡意的雙眼，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度戰(zhàn)勝了睡意。
人的一生，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生這變化，想要知道發(fā)生了什么變化，就要自己去發(fā)現(xiàn)。
中秋節(jié)那一天我們?nèi)胰司墼谝黄?。我們家可熱鬧啦！因?yàn)橛袃蓚€(gè)淘氣的小孩，一個(gè)是上幼兒園的弟弟；一個(gè)是上一年級(jí)的妹妹。而我現(xiàn)在特別的喜歡和他們倆玩，因?yàn)槲覀兯陌嗟暮⒆訋Ыo我的歡樂(lè)。以前我并不怎么愛(ài)跟我他們倆玩，因?yàn)樗麄兲 ，F(xiàn)在我變了，變得特別的喜歡小孩，變得特別的愛(ài)和他們說(shuō)話，變得特別的愛(ài)和他們玩。晚飯時(shí)叔叔對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你變了。”我笑了笑，因?yàn)槲疫€沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)這一段時(shí)間來(lái)我有沒(méi)有變化這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)晚上躺在床上時(shí)我慢慢的想我最近的變化。收獲很多，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)我變了。
我變得喜歡聽(tīng)小朋友的歌聲，而且不知不覺(jué)中自己也學(xué)會(huì)了，有時(shí)會(huì)哼唱幾句來(lái)陶冶自己。我就和我的小妹妹比賽唱歌（妹妹她在一實(shí)小上學(xué)，和我們班孩子學(xué)習(xí)的歌曲相同），從短而精悍的歌曲開(kāi)始，第一首《大雨和小雨》，第二首《大鼓和小鼓》……我們變換不同方式，要么一起唱，要么你一句我一句，唱歌是我的頭腦中涌現(xiàn)出“好羨慕這些小孩子們，懷念我的童年?！?/p>
我變得喜歡和小朋友做游戲。妹妹從幼兒園到現(xiàn)在的一年級(jí)學(xué)會(huì)了很多游戲，在家里我們玩的時(shí)候，她就成了我們的小老師教我們，比如拍手游戲《壞孩子和好孩子》、三人套圈游戲、剪刀石頭布游戲等等。變換各種形式在游戲中開(kāi)心的笑，盡情的大聲呼喊。我喜歡這種和小孩子們盡情的放松的做游戲的感覺(jué)，使我自己更加的走進(jìn)小孩子的生活中，體會(huì)她們的感受，更有助于我以后的教學(xué)。
因?yàn)橛谢顫娍蓯?ài)的小朋友每天陪伴我度過(guò)每一天，使得我的每一天是那么的開(kāi)心、充實(shí)、與眾不同，因此我變得更加喜歡小朋友，喜歡我們四班的孩子，喜歡和他們一起學(xué)習(xí)、說(shuō)話、跳繩、做游戲等等。
我發(fā)表了的小學(xué)篇二
今天是開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到教室里，??！人太多了，我都進(jìn)不去了，好不容易才擠進(jìn)去，里面可真熱鬧啊，好像一群麻雀在開(kāi)會(huì)，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。
咦，同學(xué)們?cè)谡f(shuō)什么呢？哦，原來(lái)是開(kāi)學(xué)的事啊！我的同桌說(shuō)：“我覺(jué)得上學(xué)一點(diǎn)也不好！”我身后的同學(xué)也說(shuō)上學(xué)不好，可我覺(jué)得上學(xué)還行，因?yàn)榇蠹铱梢砸?jiàn)面等等。
正當(dāng)我們說(shuō)得津津有味的時(shí)候，老師突然走進(jìn)了教室，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，我們都以為會(huì)被老師批評(píng)，可老師沒(méi)有批評(píng)我們，她只是讓我們安靜地聽(tīng)她講課。
下課了，我和同學(xué)們還是在講上學(xué)的事，現(xiàn)在可不一樣了，同學(xué)們都說(shuō)上學(xué)好，因?yàn)橛心怯H愛(ài)的老師，有那可愛(ài)的同學(xué)們，還有很多很多的原因讓我們喜歡上學(xué)。
我和幾個(gè)同學(xué)都下定決心，我們要讓老師看到我們認(rèn)真的一面，聰明的一面……還要讓老師看到我們的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第一天，是那么熱鬧，那么興奮的一天??！
我發(fā)表了的小學(xué)篇三
知了，它的幼蟲(chóng)，我們叫知了龜。知了龜變成蟬，要蛻去一層皮。細(xì)細(xì)觀察知了龜蛻皮，非常有趣。
六七月間，夜幕開(kāi)始降臨的時(shí)候，你來(lái)到樹(shù)底下，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)地面豆粒大小的窟窿，小窟窿逐漸變大，接著就會(huì)伸出兩把“小鐮刀”?？蓜e認(rèn)為這是鐮刀，其實(shí)，這是知了龜?shù)膬芍磺白Α＞o跟著知了龜便從窟窿里瀚洋洋地爬出來(lái)，留下一個(gè)拇指般粗的洞。
知了龜很聰明，它蛻皮的地點(diǎn)是選擇不易被發(fā)現(xiàn)的地方，一般是樹(shù)干或高挑的枝葉上。找到“理想環(huán)境，，它便停止了爬動(dòng)，靜靜地趴在樹(shù)干_匕像在攢著全身的力氣。準(zhǔn)備律開(kāi)殼的'束縛。過(guò)了好大一會(huì)兒，知了龜?shù)暮蟊沉验_(kāi)了一條縫，慢慢地，縫隙漸漸地寬起來(lái)，露出一絲柔嫩‘淡黃且略帶點(diǎn)青的肌體，它在殼里使勁地弓著身子，脊背不住地往外凸著。這樣過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，它的背首先從殼里鼓出來(lái)，頭也跟著拱了出來(lái)。緊接著又緩緩地抽出了六只腳?，F(xiàn)在，只有肚子還被裹在殼里了。這時(shí)的知了龜已經(jīng)精疲力竭了，身子慢慢地往后仰，往下垂，要不是還留在殼里的肚子擋著，它非掉下來(lái)摔成肉餅不可!
歇息了好一陣子的蟬，終于吃力地把身子挺了上去，用爪子牢牢地把住樹(shù)干緩緩地向上爬動(dòng)，停下，再爬動(dòng)，再停下，如此反復(fù)多次才把肚子從殼里拖出來(lái)。一個(gè)活脫脫的蟬出殼了!這時(shí)的蟬很嫩很嫩，翅膀萎縮著，蜷曲著，不會(huì)飛，又不叫，顏色白里泛黃。噢!這大概就是人們所說(shuō)的“金蟬脫殼“了。嫩蟬靜歇了一會(huì)兒，又繼續(xù)沿著樹(shù)干向上爬去，與蛻下來(lái)的殼作無(wú)儀式的告別。
第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，歇息了一晚上的蟬的身體開(kāi)始變黑，變結(jié)實(shí)，它那伸開(kāi)的翅膀也開(kāi)始變得非常堅(jiān)韌、有力。“知—”的一聲，它迎著柔和的陽(yáng)光展翅飛向新的天地。
我發(fā)表了的小學(xué)篇四
起風(fēng)了，我坐在虞美人草盛開(kāi)的山坡上，看著眼前的一片火紅。薄薄的花瓣質(zhì)薄如綾，光潔似綢，風(fēng)動(dòng)之時(shí)飄然欲飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去很是美觀。
你可曾見(jiàn)過(guò)風(fēng)？可曾畫(huà)過(guò)風(fēng)？我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)，但是我能感知到它。它拂過(guò)我臉頰的時(shí)候，是輕輕的，溫柔的感覺(jué)，像似一個(gè)少女在輕撫你的面龐。還有，它經(jīng)過(guò)的時(shí)候，樹(shù)葉會(huì)發(fā)出響聲，我們從未見(jiàn)過(guò)，可是它卻一直在我們的身邊。微風(fēng)吹起我的思念，也是那樣一個(gè)下午，夕陽(yáng)的余暉映著她的側(cè)臉，微風(fēng)吹起她臉頰旁的碎發(fā)，那樣的一張笑臉深深的映在了我的腦海里。人永遠(yuǎn)不知道，誰(shuí)哪次不經(jīng)意間跟你說(shuō)了再見(jiàn)之后，就真的不會(huì)再見(jiàn)了！也是像今天這樣，我和她一起坐在虞美人盛開(kāi)的山坡上，訴說(shuō)著各自心中的小秘密，遠(yuǎn)方的一切事物令我們著迷，我們?cè)谝黄鹣肓嗽S多，直到太陽(yáng)下山夜幕降臨?？墒侨缃耧L(fēng)起，我的身邊再?zèng)]有這樣的笑臉，再?zèng)]有悅耳的聲音在我耳邊回蕩，再也沒(méi)有人會(huì)拉著我的手訴說(shuō)她的夢(mèng)想。那樣美好的回憶好像真的被這風(fēng)兒帶走了，不知帶去哪了，總之我找不到。
而她，好像也隨著這風(fēng)兒離開(kāi)了我的世界。我常常一個(gè)人躺在山坡上冥想著，她真的來(lái)過(guò)我的世界嗎？回答我的只有微微發(fā)痛的心臟，它用這樣的方式告訴我，她曾經(jīng)來(lái)過(guò)，只是現(xiàn)在已經(jīng)不在了。我的淚水總是被風(fēng)吹干的，曾經(jīng)來(lái)過(guò)的她為何我現(xiàn)在找不到了呢？為什么呢？固執(zhí)的我想著幼稚的問(wèn)題，我在想，會(huì)不會(huì)有一天時(shí)空會(huì)把我們的相遇系在一起呢？或許在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，會(huì)和她相遇的吧？如果可以這樣的話，是不是很美好呢！
我發(fā)表了的小學(xué)篇五
7月14日，我在小山屋作文網(wǎng)上投了一篇作文，因?yàn)檫@是我第一次在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行作文投稿。這里面有我辛勤的汗水，有老師深深的期望。我唯恐發(fā)表不了，所以天天焦急地等待著，每天保持上一次網(wǎng)，看看作文出來(lái)了沒(méi)有。這段時(shí)間里簡(jiǎn)直可以用坐立不安來(lái)表達(dá)我的心情了。
8月2日那天，我從姥姥家回來(lái)時(shí)已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了。我還是打開(kāi)了電腦，心情依然那樣忐忑不安，先打開(kāi)小山屋作文網(wǎng)首頁(yè)，再打開(kāi)四年級(jí)作文。哇，已經(jīng)到了7月21日的！我那篇作文終于有結(jié)果了，我的心緊張的一下子旋到了半空中，我心里念叨著：可千萬(wàn)別在退稿公告里出現(xiàn)?。∥壹泵υ诎l(fā)表的文章里往下找，找到了“難忘的一天”，又找到了我的名字！心里別提有多高興了。我蹦著、跳著去向爸爸媽媽報(bào)喜，激動(dòng)地喊著：“我的作文發(fā)表了！我的作文發(fā)表了！”爸爸媽媽一聽(tīng)，和我一同歡呼起來(lái)，跳躍起來(lái)。我們手舞足蹈地跳起了舞，共同分享著成功的`喜悅。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這真比我考試考了第一名還高興?。∥艺鏋槲业拿殖霈F(xiàn)在電腦上感到高興，我決定明天就和小伙伴們說(shuō)?！?/p>
該睡覺(jué)了，由于我太高興了，翻來(lái)覆去都睡不著，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“雖然這一篇發(fā)表了，但是你以后要更加努力，爭(zhēng)取發(fā)表的更多?！蔽矣淇斓卮饝?yīng)了。我都不知道我是什么時(shí)候睡著的，我相信我一定是臉上帶著笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
媽媽說(shuō)的對(duì)，這只是一個(gè)良好的開(kāi)端，我以后一定要多練習(xí)寫(xiě)作，多投稿，當(dāng)一個(gè)寫(xiě)作小明星。
同學(xué)們，你們想分享這成功的喜悅嗎？歡迎你們也來(lái)小山屋吧，讓我們一起共同進(jìn)步吧。
我發(fā)表了的小學(xué)篇六
“真的嗎？”媽媽也很驚喜，她顧不上洗正在做飯的雙手，急忙跑過(guò)來(lái)，一看電腦果真如此！
媽媽說(shuō)：“看，怎么樣？我給你投的稿，繼續(xù)努力吧！”
“祝媽媽投稿成功！”“祝你作文發(fā)表成功！”我和媽媽擊掌慶賀。
到了晚上，我激動(dòng)的心情也沒(méi)有平靜下來(lái)。等到爸爸一回家，我一下子沖上去，迫不急待地告訴爸爸。爸爸微笑著說(shuō)：“好好努力吧，爭(zhēng)取在網(wǎng)上出個(gè)作文集。”
其實(shí)，是爸爸幫我找到的“小山屋”，還給我介紹了小山姐姐的成長(zhǎng)足跡，讓我向她學(xué)習(xí)。我也很佩服小山姐姐，不但作文寫(xiě)得好，畫(huà)兒也畫(huà)得好，就暗下決心要好好寫(xiě)作文，讓我的作文也在網(wǎng)上發(fā)表。今天，我終于跨出了第一步，我要朝著作文集努力。
我發(fā)表了的小學(xué)篇七
我做對(duì)了江蘇省海安縣南莫小學(xué)二（1）班彭璐今天，我正在學(xué)校里走，突然，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友羅琪故意把多功能教室旁邊的垃圾箱弄翻了，垃圾散了一地，她卻跑開(kāi)了。我很生氣，馬上跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“羅琪，你怎么把學(xué)校里的垃圾箱弄倒了？你看，把地上全弄臟了，趕快把它扶起來(lái)！”羅琪轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼睛朝我一瞪，說(shuō)：“哼，這種事，你少管！反正又沒(méi)有其他人看見(jiàn)?！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)：“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)，你還不認(rèn)錯(cuò)？你不是我的好朋友！”羅琪的臉一下子紅了，“好吧，我把它扶起來(lái)?！蔽遗呐乃腵肩說(shuō)：“嗯，老師不是說(shuō)過(guò)嘛，知錯(cuò)就改，就是好孩子。羅琪，我還永遠(yuǎn)和你好?！闭f(shuō)完，我就和羅琪一起把垃圾箱扶起來(lái)，把散在外面的垃圾也拾進(jìn)去了。在回教室的路上，我真開(kāi)心啊，我覺(jué)得我做對(duì)了。指導(dǎo)教師：王生祥桑海平投稿:搜集整理，,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
我發(fā)表了的小學(xué)篇八
小時(shí)候的事大都已經(jīng)淡忘了，可三年前的那一天卻一直留在我的腦海里。
記得那一天，媽媽正在陪我在家寫(xiě)作業(yè)。忽然，她的手機(jī)響起了《哆來(lái)a夢(mèng)》的鈴聲，于是媽媽拿起手機(jī)進(jìn)了書(shū)房，過(guò)了一會(huì)，急匆匆地走出來(lái)，邊走邊說(shuō)：“哎呀，來(lái)不及了，我要去趟單位，沒(méi)辦法送你去姥姥家了，你能自己在家嗎?”我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“您放心吧，我自己在家沒(méi)問(wèn)題，我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”
其實(shí)，我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自在家的經(jīng)歷，媽媽走了不長(zhǎng)時(shí)間，我就開(kāi)始害怕了。為了使自己能夠放松，我打開(kāi)電視，坐在沙發(fā)上看了起來(lái)，馬上被動(dòng)畫(huà)片的情節(jié)吸引了，當(dāng)然也就把害怕扔到了腦后。突然，“嘭”的一聲，我嚇得抖了幾下，然后慢慢地站起來(lái)，緩緩地向發(fā)出聲音的地方移動(dòng)。當(dāng)我走過(guò)餐桌時(shí)，看見(jiàn)桌上正好有一把叉子，就順手拿起來(lái)當(dāng)寶劍，然后又找來(lái)一個(gè)枕頭當(dāng)盾牌。我一步一步地走到了書(shū)房門口，右手拿叉子、左手舉枕頭，大叫了一聲，“殺啊!”同時(shí)沖了進(jìn)去。等到了里面，我差點(diǎn)笑出聲兒來(lái)，只見(jiàn)我的變形金剛摔在了地上，身體被摔成了兩半，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。
我發(fā)表了的小學(xué)篇九
1、愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇！
2、做個(gè)善良的人，在人間的輪轉(zhuǎn)中，體驗(yàn)樸素的安然。
3、那些逝去的歲月，都會(huì)化作美好的回憶，永留在老師心里，讓你們能夠勇敢地面對(duì)未來(lái)的風(fēng)雨兼程。
4、時(shí)光不老，青春不散，暫時(shí)的分別，是為了將來(lái)我們更美的相聚，老師期待著看到更為優(yōu)秀的你們。
5、做個(gè)積極向上的人，在人生的征途上享受小有收獲的喜悅。
6、遠(yuǎn)方未必遠(yuǎn)，未來(lái)一定來(lái)。
7、祝你們心懷鴻鵠之志，朝著遠(yuǎn)大的目標(biāo)飛騰！
8、希望你們胸懷天下，感恩新時(shí)代，在風(fēng)雨中練就強(qiáng)健的翅膀。
9、愿同學(xué)們?cè)谕笕兆幽艹３Ｍ崎_(kāi)屋門就與幸運(yùn)撞個(gè)滿懷，不小心就成就了人生一個(gè)一個(gè)輝煌！
10、乘風(fēng)破浪勇向前，逐夢(mèng)前行看花開(kāi)。
11、愿你們腳下有風(fēng)，各自燦爛。
12、鳳凰花開(kāi)，展翅飛翔。
13、抓住今天，做最好的自己；展望明天，未來(lái)世界因你們不同！愿你們健康、踏實(shí)、認(rèn)真、聰慧、心中有愛(ài)，眼里有光。
14、心有所信，方能行遠(yuǎn)。面向未來(lái)，我們更需要堅(jiān)定理想信念、矢志拼搏奮斗。
15、未來(lái)的路還很長(zhǎng)，你們的啟蒙老師微笑著為你餞行，孩子們像飄飛的蒲公英四處去安家吧！
16、在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路！
17、也許我們今天已經(jīng)離去，但我們絕不會(huì)在明天放棄。我們不會(huì)忘記今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只會(huì)在明天默默努力。
18、孩子們，帶上感恩與敬畏，帶上夢(mèng)想與希望，帶上責(zé)任與力量，奔向詩(shī)的遠(yuǎn)方！
19、在未來(lái)的歲月里，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，做德才兼?zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書(shū)寫(xiě)更加華美的篇章。
20、愿孩子們跨步前行，越過(guò)江河湖海，沐浴著老師們播散的陽(yáng)光，綻放出生命中的陣陣芬芳，一起豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的'槳，啟航吧，青春的船。
21、孩子們，用你們哭過(guò)的雙眼去看向未來(lái)更精彩的人生，用你們奮斗過(guò)的歷程去譜寫(xiě)明天更輝煌的一頁(yè)吧！
22、百尺竿頭，更進(jìn)一步。
23、往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。
24、哪有什么歲月靜好，青春本該負(fù)重前行！
25、一生有追求，一生有夢(mèng)想。
26、展翅高翔吧，去開(kāi)拓自己的一片天地！
27、希望你們不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，更希望你們真誠(chéng)善良、嚴(yán)于律己，寬以待人，包容欣賞他人。
28、希望你們?cè)诮窈蟪砷L(zhǎng)的道路上，懂得感恩，銘記責(zé)任，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
29、愿你更堅(jiān)強(qiáng)，愿你更自信。
30、希望你們以后能夠用功讀書(shū)，不是因?yàn)橐c別人家的孩子做比較，而是想讓你們有更多的選擇權(quán)，做自己人生的主人。最后愿你們快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取屬于你們自己的明天。
31、愿你熱愛(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。
32、希望你們帶著母校的囑托，師長(zhǎng)的祝福飛向更廣闊的天空！
33、希望給你們傳遞一種文化、一種精神，這種文化、這種精神能永遠(yuǎn)陪伴你們的左右，伴隨你們的一生。
34、張開(kāi)翱翔的翅膀，追逐理想；蕩起快樂(lè)的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望，攜著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢前往通向成功的大道上！愿你們心如所想，愿有所成！
35、生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
36、成長(zhǎng)的過(guò)程離不開(kāi)辛勤的付出，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步的背后，都是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的艱辛努力。
37、做一個(gè)溫暖的人，讓世界因?yàn)槟愣兊酶篮谩?/p>
38、希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等你！
39、希望你們心存孝道，知恩盡孝，感恩父母。
40、親愛(ài)的孩子們，愿你們是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你們是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你們的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
41、懂得感恩，胸有大志。
42、愿你們撐一支竹篙，向青草更青處漫溯，無(wú)論你走到哪，走多遠(yuǎn)，亦莊一小永遠(yuǎn)是你最溫暖的家。我和你的老師始終會(huì)在這里等你，愿你歸來(lái)之時(shí)，仍為少年。
43、今天，你們帶著智慧與理想將要離開(kāi)；明天，你們將要揚(yáng)帆起航，踏入新的學(xué)府！
44、胸有大志，讓生命更有價(jià)值。
45、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
46、愿你們，終其一生相信世界的美好，做一個(gè)善良的人，用你的善意帶給這個(gè)世界春風(fēng)化雨般的溫暖。
47、希望你們?nèi)W(xué)習(xí)他的體育精神、學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)習(xí)他的勇往直前，相信我，你們會(huì)受益終身！
48、今天，是我們握手告別童年，用夢(mèng)想、用激情、用果敢、用行動(dòng)擁抱少年、擁抱青年，走向獨(dú)立、走向擔(dān)當(dāng)、走向生命怒放的日子，我祝福大家：愿你們向陽(yáng)花開(kāi)、精彩綻放！
49、心懷大愛(ài)，走向遠(yuǎn)方。
50、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟。
51、假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
52、今天的你會(huì)比昨天更認(rèn)真，明天的你會(huì)比今天更優(yōu)秀！
53、愿你日夜勤奮，早日成才。
54、今天，我們以學(xué)校為榮！明天，學(xué)校以我們?yōu)榘粒?/p>
55、奮楫揚(yáng)帆，未來(lái)可期。
56、同學(xué)們，即將離開(kāi)小學(xué)，開(kāi)啟人生新的征程，相信你們一定內(nèi)心十分激動(dòng)。
57、論什么時(shí)候，我都與你們同行，放心去飛吧，因?yàn)槲覍?duì)你們的愛(ài)是深沉和執(zhí)著的，面對(duì)離別，讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。
58、做個(gè)為他人著想的人，在情誼的海洋里浸潤(rùn)心田。
59、星星和月亮在一起，珍珠和瑪瑙在一起；莊稼和土地在一起，幸福和勞動(dòng)在一起。神話一般的童年世界雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了你，然而，正在擁抱你的是更為豐富，更為偉大的現(xiàn)實(shí)人生。毅力，是巨大而神奇的刻刀，只要你牢牢地握住它，便能在人生的堅(jiān)石下，刻下卓越的痕跡。
60、相信經(jīng)歷了不平凡的畢業(yè)季的你們，在往后的學(xué)習(xí)與生活中，會(huì)更加從容地面對(duì)困難，乘風(fēng)破浪，勇敢前行！
61、乘風(fēng)破浪，勇敢前行。
62、光榮與失誤只代表過(guò)去，燦爛與憧憬才是明天，扎實(shí)與努力才是今天應(yīng)有的色彩。我們的眼前不該只有手機(jī)與麻辣，應(yīng)該有詩(shī)與遠(yuǎn)方，更該有寶劍與駿馬！
63、夏日炎炎，夏風(fēng)徐徐，萬(wàn)物蘊(yùn)藏爭(zhēng)艷的喜悅。繁夏——小鳥(niǎo)振翅，充滿希望。
64、一個(gè)個(gè)充滿稚氣的懵懂孩童，已然成長(zhǎng)為知書(shū)達(dá)理的陽(yáng)光少年。你們都是老師最心愛(ài)的孩子，都是最懂事的學(xué)生，都是最具魅力、最具時(shí)代氣勢(shì)的少年！
65、希望你們?cè)诮裉鞊P(yáng)帆起航，在未來(lái)衣錦還鄉(xiāng)。
66、為了明天，我們奮斗；我們努力；不甘放棄，相信奇跡。沒(méi)人愿意把六年的辛苦瞬間拋棄。
67、畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始，愿所有學(xué)子在新的征程上揚(yáng)帆起航，追夢(mèng)前行。
68、你們?nèi)缤惠喅?yáng)，你們的人生定會(huì)無(wú)比燦爛，無(wú)比絢麗輝煌！
69、讓我們活成一道光，照亮自己，溫暖別人。
70、做個(gè)自律的人，在規(guī)矩的框架內(nèi)享受恬淡的自由。
71、短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
72、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆。
73、希望你們有勇立潮頭、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代弄潮兒的志向和氣魄，用你們的熱血奮斗，助力祖國(guó)昂首騰飛！
74、希望孩子們都能積極努力，不斷進(jìn)取，取得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異成績(jī)。
75、六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。祝我可愛(ài)的孩子們未來(lái)可期、前程似錦！
76、行知天下，馬步青云。
77、愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
78、為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_(kāi)拓今天吧！
79、希望你們不負(fù)期望，飲水思源，感恩母校。
80、在今后的人生道路上用自己的毅力、勇氣、自信和真誠(chéng)去努力、去拼搏、去開(kāi)創(chuàng)自己燦爛幸福的人生。
81、做一個(gè)善良的人，善待一切就是善待自己。
82、愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。
83、你們即將告白懵懂無(wú)知的少年，步入你們的青春歲月。不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)記住成長(zhǎng)的路上我們的祝福；不管經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬，請(qǐng)銘記我們共度的美好時(shí)光。
84、艱辛方知人生，實(shí)踐增長(zhǎng)才干。
85、黎明即起，孜孜為善。
86、希望他們?cè)谛碌膶W(xué)校里，能很快適應(yīng)中學(xué)生活，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
87、希望同學(xué)們做一個(gè)樂(lè)觀的人，歡喜滿心，愉悅映臉，樂(lè)觀向上，走出人生一道亮麗的風(fēng)景。
88、未來(lái)的路上你們將繼續(xù)披荊斬棘，一路高歌。在此，我衷心地祝福大家，能用自己的勇氣、毅力與樂(lè)觀善良作筆，用自己的真誠(chéng)與拼搏為墨，去描繪自己燦爛的人生，去開(kāi)創(chuàng)自己向往的美好未來(lái)。
89、做一個(gè)快樂(lè)的人，只有你快樂(lè)了，你周圍的人才可以更加快樂(lè)。
90、同學(xué)們，明天起，你們將離開(kāi)母校，開(kāi)啟你們新的征程。
91、既要有仰望天空的遠(yuǎn)大志向，更要有腳踏實(shí)地的奮斗精神。
92、做一個(gè)有夢(mèng)想的人，勇敢地去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧！
93、腳踏實(shí)地，甘于奉獻(xiàn)，把自己的事情努力做到最好。
94、祝你們明天有一個(gè)美好的未來(lái)，愿你們綻放最絢麗的笑容，給明天畫(huà)出最美麗的夢(mèng)！
95、一盞星火，伴你前行。
96、親愛(ài)的孩子們，君子無(wú)時(shí)不自省，坦然面對(duì)經(jīng)歷的一切；又無(wú)時(shí)不自得，無(wú)懼時(shí)間的復(fù)雜，坦然面對(duì)未來(lái)的未知。生命只有盡力舒展，才能在未來(lái)展現(xiàn)它的力量。
97、親愛(ài)的同學(xué)們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
98、親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼你們就要畢業(yè)了?？粗銈儚挠字勺呦虺墒欤蠋熡姓f(shuō)不出的高興。未來(lái)路上希望你們繼續(xù)努力，勇往直前，創(chuàng)造自己的美好明天！
99、愿你精神更“麗”，財(cái)富更“麗”，前途更“亮麗”。
100、希望你們勇于擔(dān)當(dāng)，敢于追夢(mèng)，感恩自己。
我發(fā)表了的小學(xué)篇十
自然界中沒(méi)有不凋謝的花，人世間也沒(méi)有不曲折的路。
――題記。
那時(shí)，懦弱的我，只配站在旁邊，默默地欣賞一場(chǎng)與我無(wú)關(guān)的花的綻放。
縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。
我一向是自傲的，總覺(jué)得初一的知識(shí)與考點(diǎn)并不會(huì)難到哪里去，不需要好好復(fù)習(xí)也能考好，便不會(huì)在考試前夕復(fù)習(xí)了。真正讓我知道我的想法是多么可笑的，是那次數(shù)學(xué)考試的失利。
那天，老師拿著試卷走進(jìn)了教室，教室瞬間安靜起來(lái)，隨著傳試卷的“沙沙”聲的響起，考試開(kāi)始了。忽地碰到了難題，槽糕，這道題曾經(jīng)做過(guò)類似的，老師也講評(píng)過(guò)了，但都忘記了，突然后悔沒(méi)有復(fù)習(xí)。心頭不禁難受起來(lái)，眉頭緊皺，頭腦發(fā)昏，汗流浹背，緊握手中筆，目光久久停留在那里，不肯離去。僵持幾分鐘后，不甘的放棄了，繼續(xù)做著后面的題，但總還時(shí)不時(shí)的回想著那道。舒緩情緒，微微抬頭，看著旁邊的同學(xué)以飛快的速度寫(xiě)滿了整張?jiān)嚲恚唤?jīng)感嘆：為什么我會(huì)不復(fù)習(xí)呢？?jī)蓚€(gè)小時(shí)悄悄流過(guò)，看著試卷上一大片的空白，我開(kāi)始懊惱起來(lái)了。
后來(lái)，老師發(fā)下試卷，看著數(shù)學(xué)試卷上鮮紅且刺眼的分?jǐn)?shù)，我征征的站在原地，并且無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己：“到底是怎么回事？為什么會(huì)考這么差？”但她始終不回答我，我累了，有一種想要放棄的沖動(dòng)。
我失落地回到家中，直徑陽(yáng)臺(tái)，灰蒙蒙的天空不再晴朗，云朵也像是面紗遮住了自己白皙稚嫩的臉龐，再也不見(jiàn)它飄過(guò)的身影。起風(fēng)了，瑟瑟的秋風(fēng)夾雜著一股刺面的寒冷，它們毫不吝嗇地拍打著枝椏上僅存的幾片稀疏的枯葉。此時(shí)此刻，我正在想：我亦如那枝椏上僅存的幾片枯葉，起風(fēng)了，唯有努力生存。是啊，我這么一直消極下去，到頭來(lái)不依然是萬(wàn)分的后悔嗎？還不如化悲傷為動(dòng)力，化淚水為汗水，化失敗為成功。失敗并不可怕，可怕的是，失敗后不能重新振作起來(lái)。故：我要將失敗的悲傷阻止在這一刻，從下一分下一秒，我將會(huì)做一個(gè)全新的自己開(kāi)創(chuàng)一條嶄新的道路。
隨風(fēng)逝，不帶一絲傷痕。
風(fēng)乍起，合當(dāng)奮意向人生。
我們必須習(xí)慣，站在人生的交叉路口，卻沒(méi)有紅綠燈的事實(shí)。
此時(shí)，我堅(jiān)信：并不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一些堅(jiān)持，能從冰封的土地里，培育出與我有關(guān)的十萬(wàn)朵怒放的薔薇！
凡心所向，素履以往。生如逆旅，一葦啟航。
我發(fā)表了的小學(xué)篇十一
前一段時(shí)間，每天都在復(fù)習(xí)，睡得晚又起得早，我終于體會(huì)到什么是“疲憊不堪”了！幸好這一次考得還不錯(cuò)，努力沒(méi)有白費(fèi)。
終于放假了！可以放松一下了，早上可以睡懶覺(jué)，還可以玩兒玩兒電腦。不過(guò)，作業(yè)還是要寫(xiě)的，不能光顧著玩兒了。
“告別”了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，我要好好讓大腦和眼睛放松一下，先要在沒(méi)人干擾的地方睡上個(gè)“安穩(wěn)覺(jué)”，放松眼睛；再去院兒里和小伙伴們痛痛快快地玩兒上一下午，放松大腦??????啊――真輕松！
終于放假了，真想在這個(gè)假期去旅游呀！去哪兒好呢？嗯――還是我想好了再告訴你吧！
我發(fā)表了的小學(xué)篇十二
我走回沙發(fā)繼續(xù)看電視。看了一會(huì)兒，我覺(jué)得有些不愛(ài)看了，就去了臥室。一走進(jìn)臥室，我就聞到了很濃的異味，原來(lái)都是我吃水果和零食亂丟果殼，忘了清理發(fā)出來(lái)的。我心里想，臥室這么亂，媽媽來(lái)了還怎么睡覺(jué)啊。平時(shí)都是媽媽做衛(wèi)生，現(xiàn)在媽媽不在家，我決定自己打掃臥室。于是，我從衛(wèi)生間拿來(lái)了掃把，走進(jìn)臥室學(xué)著媽媽的樣子掃啊掃，大汗呼呼直冒。掃完一遍看屋里干凈多了，可是我還不滿意，于是又拿起拖把擦了起來(lái)。汗一直在流，但是我卻干得非常起勁。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于收拾完了。臥室里非常整齊，地面亮極了，難聞的異味兒也自動(dòng)消失了。
這時(shí)門鈴響了，媽媽回來(lái)了。她一看到我，就把我抱起來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)：“害怕了嗎?”“我是男子漢，才不害怕呢!”我大聲地說(shuō)。我趕緊拉著媽媽來(lái)到臥室，她一下子就被驚呆了，“這是誰(shuí)把屋子收拾得這么干凈啊?”“還能有誰(shuí)啊!”我大聲地回答。媽媽豎起大拇指說(shuō)，“小雨真棒，小雨真是長(zhǎng)大了!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里可甜蜜了。
這是我第一次獨(dú)自在家的經(jīng)歷，也是我成長(zhǎng)中的一件小事，但是這件小事卻使我難以忘記。
我發(fā)表了的小學(xué)篇十三
我們偉大的中華民族，一顆世界最璀璨的東方之珠——她高昂著胸脯，像一位巨人一樣屹立在的世界東方，是那樣的堅(jiān)定、那樣的自豪?；叵脒@五千年以來(lái)——那段可歌可泣的血色歷史，真是百感交集。從譽(yù)有“開(kāi)元盛世”之美稱的唐朝，到“弘治盛世”、開(kāi)放的元朝，那曾是多么的輝煌——可因?yàn)榇褥牟豢献兎ǎ羁滴?、乾隆?chuàng)下的強(qiáng)盛國(guó)力付之一炬……多少仁人志士為了國(guó)家的興亡而拋頭顱、灑熱血，多少名人志士為了國(guó)家的崛起而傾盡所有！
正是他們無(wú)悔、無(wú)私的付出，新中國(guó)才可以迎來(lái)一次又一次的輝煌！五千年來(lái)，祖國(guó)歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，正是這群滿腔熱血、頂天立地的好男兒、女豪杰的浴血奮戰(zhàn)才得以今天繁榮昌盛的中國(guó)！
1949年，在毛主席帶領(lǐng)下中國(guó)人民獲得了民族的解放，伴隨著雄壯的國(guó)歌和天安門廣場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗，站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下的每個(gè)中華兒女，無(wú)不熱血沸騰、壯志激昂。恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。中華人民共和國(guó)宣告成立了。中國(guó)人民從此站起來(lái)了，中國(guó)歷史開(kāi)創(chuàng)了新的紀(jì)元。
1964年，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功——祖國(guó)的大地上綻開(kāi)了一朵美麗的蘑菇云！這個(gè)巨大的工程僅用了四年多的時(shí)間就完成了，真是不可思議！再加上那艱苦的環(huán)境，更是讓世界人民感到震撼！
60年的滄桑巨變，60年的光輝歷程，讓所有中華兒女看到了未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的曙光！改革的春風(fēng)不僅給中華大地注入了新鮮的血液與活力，更為中華兒女重塑了民族的信心！在中華民族的共同努力下，中國(guó)，這個(gè)讓所有人都驚嘆的奇跡，正在穩(wěn)步的走向世界。
在這漫長(zhǎng)的探索中，中華人民團(tuán)結(jié)一致，一齊面對(duì)困難，克服了一個(gè)又一個(gè)考驗(yàn)：洪澇、地震、雪災(zāi)……在這些可怕的災(zāi)害面前，中華人民齊心協(xié)力，眾志成城。正是他們這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，才克服了一個(gè)又一個(gè)磨難！這種頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、英勇無(wú)畏的精神正是我們中華民族的民族魂！
中華魂是愛(ài)國(guó)主義精神的化身；中華魂是自強(qiáng)不息的精神；中華魂是不屈不撓的精神；中華魂是新時(shí)代的奉獻(xiàn)精神！
我發(fā)表了的小學(xué)篇十四
這個(gè)學(xué)期末，音樂(lè)老師根據(jù)課堂表現(xiàn)發(fā)給我們獎(jiǎng)品。我得了一等獎(jiǎng)，可以自由選擇物品?？吹侥敲炊嗒?jiǎng)品，我首先看到了一個(gè)軟綿綿的玩具豬，我非常的喜歡?？墒?，我又看到了一個(gè)女式的毛衣鏈。我想到，媽媽雖然有很多的毛衣，可是沒(méi)有毛衣鏈。如果送給媽媽，她一定會(huì)很高興的，也可以表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)。于是我就毫不猶豫地放棄了玩具豬。一些不了解真相的同學(xué)，看到我一個(gè)男生竟然選了女孩子的毛衣鏈，都嘲笑我，可我卻沒(méi)有理他們?；氐郊遥吹綃寢屝牢康男θ?，我感到無(wú)比的快樂(lè)。
通過(guò)這件事，我明白了，對(duì)于辛苦工作的爸爸媽媽，我們應(yīng)該關(guān)心他們，一個(gè)微笑，一件小事，足以溫暖父母的心。
我發(fā)表了的小學(xué)篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我剛上小學(xué)有些不適應(yīng)，以前晚上看電視、課外書(shū)十點(diǎn)多睡覺(jué)，早八點(diǎn)半上幼兒園。后改早七點(diǎn)起床八點(diǎn)到校，上課時(shí)班主任最早發(fā)現(xiàn)我無(wú)精打采。她在家校本上用紅筆寫(xiě)上：孩子上課狀態(tài)不佳，請(qǐng)家長(zhǎng)查找原因!爸爸一看明白，立即修正作息時(shí)間，我也漸漸改掉睡懶覺(jué)毛病，可喜的變化是：上課時(shí)我集中精神常配合老師問(wèn)題思考，大多最難提問(wèn)往往被我攻下，得到了許多同學(xué)十分羨慕的小紅花并越來(lái)越多，此時(shí)我好幸福!
我是男孩有些頑皮，也有些任性。一次下午在上音樂(lè)課時(shí)，我在課桌下看《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》。葉老師看見(jiàn)了，我第一次被罰站。當(dāng)時(shí)我臉紅了，知道錯(cuò)了，暗下決心：絕不能隨心所欲做與所學(xué)無(wú)關(guān)的事。從那時(shí)至現(xiàn)在我認(rèn)真聽(tīng)好每門課，這次我還被選上去全校舞臺(tái)上表演打架子鼓呢!我充滿自豪感，非常感謝老師!
還有一件讓我難忘又幸福的事：前些日子天天下雨不能去操場(chǎng)玩，周三下午課最少二點(diǎn)零五分放學(xué)早，那天爸爸說(shuō)正好可帶我去書(shū)城買書(shū)，可是時(shí)間已到三點(diǎn)半還沒(méi)盼見(jiàn)爸爸，同學(xué)們紛紛離去連說(shuō)話的都沒(méi)有，我焦急地在校走廊內(nèi)來(lái)回踱步?！爸且?，還沒(méi)回家?”李造就校長(zhǎng)下樓發(fā)現(xiàn)一問(wèn)我，眼淚禁不住流出來(lái)?！安豢薏豢蓿嬖V我，你爸爸的電話”原來(lái)爸爸因參加公益活動(dòng)延長(zhǎng)了時(shí)間已在來(lái)校的路上，李校長(zhǎng)和藹地笑著說(shuō)：“不用擔(dān)心，你爸馬上就到!”我破涕為笑連說(shuō)：“謝謝校長(zhǎng)!”老師們的愛(ài)伴我幸福成長(zhǎng)!
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