演講稿需要在語(yǔ)言上注意文雅、得體，避免使用粗俗或冒犯性詞語(yǔ)。演講稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)具體的情景和目的而變化，可嚴(yán)肅、可幽默。演講稿范文不僅僅是一篇文字，更是一種思想的碰撞和溝通，希望大家在原有基礎(chǔ)上能夠有所發(fā)展和突破。
演講稿無(wú)悔的選擇篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋。董學(xué)忠選擇了煙草行業(yè)，也將自己的整個(gè)青春獻(xiàn)給了煙草。至今，他已經(jīng)在煙草行業(yè)奮斗了二十個(gè)春秋，在這二十年里，他一直奮戰(zhàn)在卷煙銷售一線，始終堅(jiān)持著“兩個(gè)至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀，為客戶提供著最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
姜成康局長(zhǎng)曾說過：服務(wù)是煙草商業(yè)企業(yè)的立身之本，效益之源。作為一名普通的客戶經(jīng)理，董學(xué)忠始終把“用真誠(chéng)感動(dòng)客戶心靈，用智慧創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)”，作為自己的營(yíng)銷理念和服務(wù)理念。不管是平坦林蔭大道還是泥濘的鄉(xiāng)間小路，不管是人流涌動(dòng)的縣城集市還是雞犬相聞的黃河洼地，都留下了他的足跡和身影。在拜訪路上，他經(jīng)歷了客戶的挑剔到最后的認(rèn)同、理解；感受了客戶對(duì)他的抗拒、反感到真誠(chéng)的關(guān)心。炎炎夏日，客戶遞上的一杯水，寒冬臘月，客戶暖暖的一句話讓他深深的體會(huì)到“幫助客戶、成就自己”的工作樂趣。從客戶的阻撓到幫助，從陰雨天到艷陽(yáng)天，有荊棘也有鮮花，有委屈也有感動(dòng)，有歡樂也有憂愁，有動(dòng)力也有壓力，但作為客戶經(jīng)理的他，遇到困難不怕，遇到挫折不倒，始終以客戶利益為出發(fā)點(diǎn)，以消費(fèi)者的需求為己任，在工作中盡情的燃燒自我，用新煙人的光輝照亮客戶盈利的康莊大道。
他不但有對(duì)煙草事業(yè)的熱情，而且還有多樣化的營(yíng)銷技巧。比如他的“三點(diǎn)”推介法，將品牌的特點(diǎn)、賣點(diǎn)、利益點(diǎn)用通俗易懂的語(yǔ)言向零售客戶宣傳，提升零售客戶的品牌推薦能力；比如他的“節(jié)日營(yíng)銷”法，抓住春節(jié)、五一、國(guó)慶等節(jié)日，把握市場(chǎng)機(jī)遇，宣傳卷煙品牌文化，引導(dǎo)消費(fèi)；比如他的“三培育一服務(wù)”，通過市場(chǎng)培育、品牌培育、客戶培育、服務(wù)提升，促進(jìn)轄區(qū)卷煙銷售“上檔次、上結(jié)構(gòu)、上效益”。在拜訪客戶的`過程中，他會(huì)經(jīng)常性地指導(dǎo)商戶如何生動(dòng)化擺放卷煙，合理配置庫(kù)存，還會(huì)向商戶講解一些辨別卷煙真?zhèn)纬ＷR(shí)，使客戶受益匪淺。大家都知道，目前低檔卷煙極為短缺，有一次，一個(gè)煙販向董學(xué)忠轄區(qū)內(nèi)的商戶賈士東推銷銀河之光和散花，說是自己門市部已經(jīng)停業(yè)，需清理庫(kù)存，卷煙低價(jià)處理。這些卷煙的外包裝上打著防偽代碼，并沒出發(fā)現(xiàn)什么可疑之處，但賈士東還是有些不放心，就拆開了一包查看里面的煙支。他仔細(xì)看了煙絲和濾嘴，發(fā)現(xiàn)濾嘴接口有毛茬，煙絲發(fā)暗。他想到董學(xué)忠曾向他介紹的假煙鑒定方法，斷定這是假煙，于是假意錢不夠要讓家人拿錢過來(lái)，拖住了假煙販，并趁機(jī)與董學(xué)忠取得了聯(lián)系，在專賣人員努力下，終于抓住了這名不法煙販。至今一說起董經(jīng)理，賈士東還總是笑呵呵地豎起大拇指。
客戶高興了，作為客戶經(jīng)理的董學(xué)忠臉上才會(huì)露出笑臉。轄區(qū)內(nèi)的每一位客戶，他都會(huì)很認(rèn)真對(duì)待。在他的工作記錄本上，記錄了商戶的各種信息，遇到逢年過節(jié)、客戶生日這樣的事兒，他都能及時(shí)送去真誠(chéng)的祝福與問候。親情化的服務(wù)，為客戶著想的工作態(tài)度，有效的經(jīng)營(yíng)技巧指導(dǎo)使他在客戶中有極佳的口碑。自然，營(yíng)銷任務(wù)的完成也就水到渠成了。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
演講稿無(wú)悔的選擇篇二
老師：
大家好！
很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講。我叫xxx，是學(xué)院保衛(wèi)處的一名年輕教師，主要的工作是保證學(xué)院安全和穩(wěn)定，同時(shí)，我還承擔(dān)著學(xué)院體育課的教學(xué)任務(wù)。應(yīng)該說，在教育這個(gè)工作戰(zhàn)線上，我是一名新兵。通過這近一年的工作和學(xué)習(xí)，我深深的理解了教師教書育人的涵義，也更為自己當(dāng)初的選擇而慶幸，“我熱愛我的工作”。
“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”是對(duì)教師工作最好的詮釋對(duì)于我們來(lái)說，在擁有教師工作全部資質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)。
精神。
的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)忍耐，甘于承受孤獨(dú)。天天我們和其他教師一樣，在自己的課堂上盡情揮灑自己的風(fēng)采，接受風(fēng)雨的洗禮。晚上開車巡邏，輪流值班，在別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)侯，我們還在執(zhí)勤，獨(dú)自承受著那份屬于自己和黑夜的靜謐。平時(shí)我們要24小時(shí)開機(jī)，隨時(shí)待命，以確保發(fā)現(xiàn)的問題得到及時(shí)處理；周末我們也不敢輕易離開學(xué)校，要保證正常執(zhí)勤，小心翼翼、提心吊膽地度過我們的休息日；節(jié)假日，我們更要高度緊張，延長(zhǎng)值班時(shí)間，增加巡邏次數(shù)，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失；更不要說平日工作當(dāng)中遭受的白眼、不理解和謾罵，這些在我們看來(lái)極為平常的待遇了。我們知道，這是我們的工作；我們更知道，要保證學(xué)院安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，就是要比別人多付出，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)院安全的守護(hù)者。
做一名學(xué)院保衛(wèi)處的工作人員，這樣的.選擇也曾讓我傷心，難過，失望。過去經(jīng)歷的失敗，讓我不敢面對(duì)我所要扮演的人生角色。但今天，我有足夠的勇氣站在這里講述我的經(jīng)歷，是因?yàn)槲业墓ぷ鳎业耐伦屛因湴?、自豪。?qǐng)大家注重這樣一組數(shù)字，在過去的一年里，我們接到報(bào)警電話800多個(gè)，出警700多次，處理各種事故、治安事件起。這是一個(gè)什么概念呢？就是說在我們這個(gè)8000多人的校園里，安全事件幾乎天天都在發(fā)生，怎么樣才能處理好它，是我們也是在座的各位都要考慮的?？梢哉f：保證我們學(xué)院的安全和穩(wěn)定，是一項(xiàng)極為非凡而且難度極大的任務(wù)。完成它，我們將眾志成城，矢志不渝。
前事不忘，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。從事安全保衛(wèi)工作，假如沒有“安全第一”的意識(shí)，那么，不僅不會(huì)有“安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)”的可能，還將會(huì)是失職，是對(duì)全院教職工和同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，是我們國(guó)家和校園整體發(fā)展、不斷提高的保證，更是全院師生正常工作、生活和學(xué)習(xí)的最集中的體現(xiàn)，這也是做好安全保衛(wèi)工作最基本的要求。
的關(guān)心和指引下，在有關(guān)部門的緊密配合中，我找到了自己的支點(diǎn)，那就是------盡我所能，完成學(xué)院的安全穩(wěn)定大業(yè)。
是鷹總會(huì)搏擊長(zhǎng)空，是愛總會(huì)讓人感動(dòng)，在今后的工作中，我將以百倍的勤奮和熱情做好自己的工作，我要用自己的努力，讓學(xué)院處處揚(yáng)溢著穩(wěn)定、和諧。只要心中有信念，我相信，我一定會(huì)成功！讓我們一起記?。喊踩婇L(zhǎng)鳴，安全伴我同行!
我的演講完了，謝謝大家！
演講稿無(wú)悔的選擇篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我是二號(hào)選手張宇軒，今天我要演講的話題是：選擇，決定你的方向。
選擇無(wú)處不在，大到人生方向，小到在哪吃飯?？梢哉f：人生是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)胞般的選擇構(gòu)成的。善選擇，春暖花開；無(wú)向者，荊棘連連。
選擇，是目標(biāo)和方向的定義，是成與敗的分水嶺。做好選擇，不僅要獨(dú)立選擇，又不能獨(dú)斷；要聽從他人意見，又不能為他人左右。選擇，是驚心動(dòng)魄的藝術(shù)。方向不對(duì)，如同迷航的船；方向恒定，難免撞上了岸。
如何選擇？有人早已給出了答案。
文革結(jié)束后，有一人做出了正確的選擇，他就是鄧小平。是他提出了全新的改革思想，將中國(guó)重回正確的道路上。讓新中國(guó)在真正意義上完成了改革開放。例如深圳，深圳在改革開放之前是一個(gè)小漁村，改革開放后短短幾十年，就成為了一個(gè)繁華的大都市。他為什么能正確選擇，是直覺？是猜想？或是，運(yùn)氣？但，都不是。他深知利與弊，他了解方向的重要性。因此，他也做出正確的歷史選擇。
這里我再舉個(gè)例子。拿破侖，將三分之一的兵力交于格魯希，令其追擊普軍，但普軍早已轉(zhuǎn)向，而格魯希并未改變。當(dāng)普軍與威靈頓相聚，開始沖破拿破侖的大軍時(shí)，盡管許多士兵勸格魯希做出另一選擇，但他只是向著樹林沖擊。一代天驕，竟毀于一人之手，選擇之間，彰顯成敗。假如格魯希及時(shí)改變選擇，時(shí)代也許會(huì)大有改變。
選擇，一成一敗，為什么？是歷史的天平傾斜了嗎？不，不是的'。選擇，是適時(shí)而擇，需要莫大的勇氣和毅力。隨波逐流，只會(huì)一事無(wú)成。
作為中學(xué)生的我們，心智尚未成熟，所以，在面對(duì)選擇時(shí)，我們要學(xué)會(huì)抵制誘惑，不可以為了那一時(shí)的玩樂而放棄自己光明的未來(lái)。應(yīng)該時(shí)刻專注，精準(zhǔn)地做出每一個(gè)選擇，不要在選擇的岔路口迷失方向，應(yīng)當(dāng)明確自己的目標(biāo)，知道自己在做什么。然后守住心靈，保持頭腦清醒，哪怕那條路很難走，充滿荊棘與磨難，也要不忘初心，勇往直前，為人生的下一個(gè)選擇做準(zhǔn)備。
方向，成敗，未來(lái)，都與選擇息息相關(guān)，密不可分。選擇需要適應(yīng)當(dāng)前，不可永不改變。要獨(dú)立自主地選擇，又要聽從他人意見。以大局，以未來(lái)為重，正確、精準(zhǔn)地做出選擇，無(wú)悔未來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿無(wú)悔的選擇篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我今天的師德師風(fēng)演講主題是：《教師，我無(wú)悔的選擇》。
當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下，
是綠葉最快樂的日子。
當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，
是園丁最欣慰的時(shí)刻。
因?yàn)槿藗兊馁澝?，社?huì)的認(rèn)可，教師——這一太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，才顯得那么崇高。但是，教師不是圣人，教師的職業(yè)也是平凡而瑣碎的，它沒有商海的波翻浪涌，也不會(huì)像明星那樣身價(jià)百萬(wàn)……有的只是用真心、愛心、誠(chéng)心澆灌出來(lái)的桃李滿天。
因?yàn)樽隽私處?，我認(rèn)真地思考：怎樣才是一名優(yōu)秀的教師？我追尋著前輩、師長(zhǎng)的足跡，從他們的身上去找尋答案。在一次次的發(fā)現(xiàn)中，我認(rèn)識(shí)到了教師的魅力。在一次次的感動(dòng)中，我不斷地凈化著自己的心靈。
不經(jīng)意間，十五年的從教時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績(jī)，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說自己有多么地?zé)釔圻@份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我依然堅(jiān)守著自己教書育人的承諾。不，應(yīng)該說我們?cè)讫垖?shí)驗(yàn)學(xué)校的每個(gè)老師依然堅(jiān)守著這個(gè)承諾，依然堅(jiān)守著自己做個(gè)好老師的夢(mèng)想。因?yàn)槲覀冃闹杏袗?，有?zé)任，因?yàn)槲覀兞?xí)慣了這種日復(fù)一日的忙碌而充實(shí)的生活，因?yàn)檫@樣的生活已經(jīng)成了我們快樂與幸福的根源。
我自信，我是一個(gè)好老師，因?yàn)槲业男闹杏袗?，因?yàn)槲野堰@種愛化作了一腔熱情。但是，我想大聲吶喊：“我們?cè)菩〉拿恳晃焕蠋熀螄L不都是好老師呢？”無(wú)論歲月如何變遷，你們熱情依舊，無(wú)論工作多么繁忙，你們依然富有青春和活力。你們起早貪黑，以校為家，愛生如子。
付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火；曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過，消沉過，自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追，成績(jī)進(jìn)步時(shí)；當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候時(shí)；當(dāng)收到一張張賀卡，接到一個(gè)個(gè)電話，聽到學(xué)生們美好的祝愿時(shí)，當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們努力班級(jí)取得成績(jī)時(shí)，一種感動(dòng)和自豪就會(huì)油然而生，原來(lái)付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報(bào)。這時(shí)我又燃起了對(duì)工作的熱情，又充滿了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
人們經(jīng)常把老師比做蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。而我要說，其實(shí)教師在奉獻(xiàn)中也成就了自我，在燃燒中也升華了人生，教師——你不愧是陽(yáng)光底下最燦爛的職業(yè)，你是我今生不悔的選擇。
“云小是我家，發(fā)展靠大家。”讓我們大家一起努力，都用自己的愛心來(lái)創(chuàng)造云小美好的未來(lái)吧！
演講稿無(wú)悔的選擇篇五
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋。董學(xué)忠選擇了煙草行業(yè)，也將自己的整個(gè)青春獻(xiàn)給了煙草。至今，他已經(jīng)在煙草行業(yè)奮斗了二十個(gè)春秋，在這二十年里，他一直奮戰(zhàn)在卷煙銷售一線，始終堅(jiān)持著“兩個(gè)至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀，為客戶提供著最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
姜成康局長(zhǎng)曾說過：服務(wù)是煙草商業(yè)企業(yè)的立身之本，效益之源。作為一名普通的客戶經(jīng)理，董學(xué)忠始終把“用真誠(chéng)感動(dòng)客戶心靈，用智慧創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)”，作為自己的營(yíng)銷理念和服務(wù)理念。不管是平坦林蔭大道還是泥濘的鄉(xiāng)間小路，不管是人流涌動(dòng)的縣城集市還是雞犬相聞的黃河洼地，都留下了他的足跡和身影。在拜訪路上，他經(jīng)歷了客戶的挑剔到最后的認(rèn)同、理解；感受了客戶對(duì)他的抗拒、反感到真誠(chéng)的關(guān)心。炎炎夏日，客戶遞上的一杯水，寒冬臘月，客戶暖暖的一句話讓他深深的體會(huì)到“幫助客戶、成就自己”的工作樂趣。從客戶的阻撓到幫助，從陰雨天到艷陽(yáng)天，有荊棘也有鮮花，有委屈也有感動(dòng)，有歡樂也有憂愁，有動(dòng)力也有壓力，但作為客戶經(jīng)理的他，遇到困難不怕，遇到挫折不倒，始終以客戶利益為出發(fā)點(diǎn)，以消費(fèi)者的需求為己任，在工作中盡情的燃燒自我，用新煙人的光輝照亮客戶盈利的康莊大道。
他不但有對(duì)煙草事業(yè)的熱情，而且還有多樣化的營(yíng)銷技巧。比如他的“三點(diǎn)”推介法，將品牌的特點(diǎn)、賣點(diǎn)、利益點(diǎn)用通俗易懂的語(yǔ)言向零售客戶宣傳，提升零售客戶的品牌推薦能力；比如他的“節(jié)日營(yíng)銷”法，抓住春節(jié)、五一、國(guó)慶等節(jié)日，把握市場(chǎng)機(jī)遇，宣傳卷煙品牌文化，引導(dǎo)消費(fèi)；比如他的“三培育一服務(wù)”，通過市場(chǎng)培育、品牌培育、客戶培育、服務(wù)提升，促進(jìn)轄區(qū)卷煙銷售“上檔次、上結(jié)構(gòu)、上效益”。在拜訪客戶的過程中，他會(huì)經(jīng)常性地指導(dǎo)商戶如何生動(dòng)化擺放卷煙，合理配置庫(kù)存，還會(huì)向商戶講解一些辨別卷煙真?zhèn)纬ＷR(shí)，使客戶受益匪淺。大家都知道，目前低檔卷煙極為短缺，有一次，一個(gè)煙販向董學(xué)忠轄區(qū)內(nèi)的商戶賈士東推銷銀河之光和散花，說是自己門市部已經(jīng)停業(yè)，需清理庫(kù)存，卷煙低價(jià)處理。這些卷煙的外包裝上打著防偽代碼，并沒出發(fā)現(xiàn)什么可疑之處，但賈士東還是有些不放心，就拆開了一包查看里面的煙支。他仔細(xì)看了煙絲和濾嘴，發(fā)現(xiàn)濾嘴接口有毛茬，煙絲發(fā)暗。他想到董學(xué)忠曾向他介紹的假煙鑒定方法，斷定這是假煙，于是假意錢不夠要讓家人拿錢過來(lái)，拖住了假煙販，并趁機(jī)與董學(xué)忠取得了聯(lián)系，在專賣人員努力下，終于抓住了這名不法煙販。至今一說起董經(jīng)理，賈士東還總是笑呵呵地豎起大拇指。
客戶高興了，作為客戶經(jīng)理的董學(xué)忠臉上才會(huì)露出笑臉。轄區(qū)內(nèi)的每一位客戶，他都會(huì)很認(rèn)真對(duì)待。在他的工作記錄本上，記錄了商戶的各種信息，遇到逢年過節(jié)、客戶生日這樣的事兒，他都能及時(shí)送去真誠(chéng)的祝福與問候。親情化的服務(wù)，為客戶著想的工作態(tài)度，有效的經(jīng)營(yíng)技巧指導(dǎo)使他在客戶中有極佳的口碑。自然，營(yíng)銷任務(wù)的完成也就水到渠成了。
我的`演講結(jié)束，謝謝大家。
演講稿無(wú)悔的選擇篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒有趕上英雄的年代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下；我也聽過類似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上好崗位，否則咱也不當(dāng)這孩子王。但我要說：選擇教師，我今生無(wú)愧，在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)青春，我今生無(wú)悔。
20xx年的盛夏，我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的憧憬，走上了三尺講臺(tái)，當(dāng)上了一名小學(xué)教師。彈指一揮間，四年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，在埋頭批改作業(yè)的筆尖，在上課鈴和下課鈴的交替聲中劃過。四年中和孩子的相處，我覺得很有意義，很有樂趣。天真活潑、心地善良的孩子們?cè)谖业慕逃?，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我的付出得到了回?bào)，這更加堅(jiān)定了我為三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)青春的決心。
在教學(xué)生涯里，我不斷努力奮斗，對(duì)教師的含義也有了更深刻的認(rèn)識(shí)——的確，教師是人類靈魂的工程師。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔無(wú)暇的眼睛，我就會(huì)感受到“教師”兩個(gè)字的分量，感受到這個(gè)由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多麼的神圣，我的一舉一動(dòng)都將會(huì)影響這些純潔孩子們的一生。因此，我深深地感覺到在教學(xué)工作中應(yīng)更加努力進(jìn)取，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)。四年來(lái)，通過自己的努力，我考取了英語(yǔ)本科學(xué)位，語(yǔ)文本科學(xué)位。這些對(duì)我來(lái)說，只是我加強(qiáng)自身理論素質(zhì)的起點(diǎn)，今后，我會(huì)付出更多的努力，在做好本職工作的同時(shí)進(jìn)一步提升自己的.綜合素質(zhì)。
我是教師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利，安貧樂道，時(shí)刻不忘責(zé)任，一心想著孩子?！芭踔活w心來(lái)，不帶半棵草去”。為了學(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)補(bǔ)困；為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝長(zhǎng)談；為了能備出更加優(yōu)質(zhì)的教案，不知付出了多少時(shí)間和精力，更不知掉了多少次眼淚，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覐氖碌氖翘斓紫伦罟廨x的事業(yè)，這個(gè)事業(yè)，讓我的青春在平凡中熠熠生輝。
老師們，同行們，是春蠶，就讓我們抽盡最后一根絲；是蠟燭，就讓我們發(fā)出最后一片光；是人梯，就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生成功的橋梁吧！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個(gè)職業(yè)，我矢志不渝，從事這份事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔！我驕傲，我自豪，因?yàn)槲沂枪鈽s的人民教師！
演講稿無(wú)悔的選擇篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天我演講的題目是:安于三尺講臺(tái)，用愛書寫師德。
說到教師，人們自然就會(huì)想到“三尺講臺(tái)”。有人這樣戲謔地總結(jié)教師行業(yè)，說它“一根教鞭、兩袖清風(fēng)、三尺講臺(tái)、視死如歸”，盡管有些夸張的成分，但在這三尺狹小的空間里，卻見證了多少優(yōu)秀教師最崇高的師德，他們用青春和熱血甚至生命守衛(wèi)著一方凈土。
有人把老師比作蠟燭，我不喜歡，它太容易讓人想起李商隱“蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句，“流淚”的調(diào)子太悲，“成灰”的結(jié)局太凄苦。老師的心里壓根就沒那么多的悲與苦。有人把老師比作春蠶，我也覺得不合適，春蠶是“作繭自縛”的，“作繭”拘囿了老師的眼界；“自縛”隔斷了老師的攀登。我覺得老師更像一座座橋，引渡著千萬(wàn)學(xué)子，要會(huì)忍辱負(fù)重，又能鐵骨錚錚！
八年前，我也踏上了這小小的`三尺講臺(tái)，成了柘溝小學(xué)一名數(shù)學(xué)教師。八年來(lái)，我始終以“講臺(tái)雖三尺，愛心永無(wú)盡”為宗旨，以優(yōu)秀教師為榜樣，通過自己的一言一行，踐行師德。假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)？我一定會(huì)響亮地回答：教師——這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因?yàn)?，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽(yáng)光，我們有著勇往無(wú)懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。
三尺講臺(tái)就是我熱愛的土地！一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛寫好“師德”。我相信，總有一天，愛，會(huì)撒滿人間！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！
演講稿無(wú)悔的選擇篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同事們：
大家晚上好！
今天我給大家演講的題目是《無(wú)悔的選擇》。
有人說過：“青春是人生中最充滿活力的時(shí)候。在你還年輕時(shí)，是最容易沖破陳舊，創(chuàng)造奇跡的?！睈垡蛩固?、愛迪生以及很多科學(xué)家在得出他們最初偉大的發(fā)明成果時(shí)，都處于二十幾歲，他們都用青春為人類創(chuàng)造了奇跡。對(duì)于年輕人來(lái)說，年輕應(yīng)該是追趕“太陽(yáng)”的壯麗而不是安侯“月亮”的悠閑。雖然追趕太陽(yáng)的道路是坎坷的、是崎嶇的、是非常人難以實(shí)現(xiàn)的，但也得去嘗試。
我叫吳啟鵬，來(lái)自采礦廠采礦車間。六年的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我歷歷在目，回想六年來(lái)在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和各位同事的共同奮斗下，建成了第一個(gè)在海拔4000米以上的大型礦山！僅用19個(gè)月的時(shí)間完成了萬(wàn)噸級(jí)礦山的建設(shè)！
采礦廠這個(gè)德爾尼銅礦的龍頭，在六年的采剝過程中為公司實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)提供了有力保障！當(dāng)我第一次走進(jìn)采場(chǎng)，面對(duì)呲牙咧嘴的礦石，內(nèi)心一片迷茫！難道土建專業(yè)畢業(yè)的我注定要和礦山結(jié)下不解之緣嗎？多少次夢(mèng)想著在大城市里浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中，夢(mèng)想著將自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到高樓大廈。但是德爾尼人的不畏艱難、敬業(yè)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神吞沒了我所有的妄想。在最初的工作中，由于非專業(yè)大家可以說是在混日子。自從公司在20xx年實(shí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核制度以后，在公司及廠部的領(lǐng)導(dǎo)下采礦車間發(fā)生了巨大變化。
生產(chǎn)方面由原來(lái)的被動(dòng)局面逐漸走向主動(dòng)，剛開始采礦場(chǎng)一月最多采出三四萬(wàn)噸礦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了選廠的生產(chǎn)需求。而現(xiàn)在不但能滿足選廠的生產(chǎn)需求還能保證選廠要什么礦我們就能供什么礦的大好局面。
內(nèi)部管理也有較大提升，以前的現(xiàn)場(chǎng)管理由于技術(shù)水平、管理能力薄弱，出現(xiàn)了想管又不知道怎樣去管理的狀態(tài)。導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)脫崗、睡崗、酒后上班、甚至上班期間跑回宿舍睡覺、礦石外排、境界超挖等事件。而現(xiàn)在通過廠部技術(shù)人員和管理人員業(yè)余和在崗培訓(xùn)，加之制度的完善使得現(xiàn)有的現(xiàn)場(chǎng)管理基本符合了采礦管理人員應(yīng)具備的各項(xiàng)要求。然而讓我特別感動(dòng)的是，所有現(xiàn)場(chǎng)管理不畏艱難、面對(duì)采場(chǎng)自然環(huán)境惡劣、粉塵大等困難，逐步落實(shí)了公司及廠部下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)和指標(biāo)。而這些成績(jī)的背后也發(fā)生了很多可歌可泣的故事，09年年底車間員工丁磊喜得貴子，然而在妻子分娩后的第八天將妻子和兒子送到了岳母家后便回到了自己的工作崗位。未來(lái)的幾天我都不敢想象他是怎么度過的，兒子的頭部出現(xiàn)一個(gè)大約5厘米的膿包，經(jīng)醫(yī)生診斷為血腫。俗話說“父母的心在兒女上”，那幾天我可以從丁磊的臉上看出他的內(nèi)心是多么的復(fù)雜。當(dāng)我告訴他回去帶孩子到醫(yī)院治療時(shí)，而他的答復(fù)讓我震驚“現(xiàn)在車間人手比較緊，礦巖交接比較多，等過段時(shí)間再說吧！”多么樸實(shí)的話語(yǔ)，但它實(shí)實(shí)在在反映了一個(gè)基層員工對(duì)工作的熱愛和無(wú)私的奉獻(xiàn)。車間里年輕小伙很多，好多都沒有結(jié)婚甚至沒有女朋友。當(dāng)我問他們什么時(shí)候結(jié)婚、找對(duì)象了嗎？而他們的答復(fù)是：“我還年輕”。而在座的各位誰(shuí)會(huì)相信當(dāng)今的社會(huì)，小伙子沒有對(duì)象，而事實(shí)就是這樣！他們?yōu)榱俗约旱墓ぷ?，一年只休息那么幾天，哪有時(shí)間找對(duì)象啊！就是因?yàn)樗麄儫o(wú)悔的選擇和無(wú)私的奉獻(xiàn)才使得采礦車間的工作有了較大的提高，自10年開始采礦車間在廠部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下較好的完成了第一季度的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)及指標(biāo)，尤其是四月份采礦車間已全面完成各項(xiàng)指標(biāo)，且直供礦量達(dá)到89.72%、二次倒運(yùn)率降低到10.28%、礦石損失、貧化率都大幅度降低、剝離量均在計(jì)劃范圍之內(nèi)、加強(qiáng)了境界管理杜絕了境界超挖現(xiàn)象、有利于礦體爆破的數(shù)據(jù)也在緊張的搜集當(dāng)中。
同事們、朋友們，集團(tuán)公司新一輪創(chuàng)業(yè)的號(hào)角已經(jīng)吹響，公司各部門也投入到紅紅火火的新一輪開發(fā)創(chuàng)業(yè)之中，德爾尼銅礦就是因?yàn)橛辛宋覀冞@些無(wú)私奉獻(xiàn)和敬業(yè)的人的存在而偉大?！疤貏e能戰(zhàn)斗、特別能吃苦”采礦車間全體員工已做好了充分的準(zhǔn)備，時(shí)刻準(zhǔn)備著！為公司完成10年計(jì)劃而努力奉獻(xiàn)！
我的演講完了，謝謝大家！
演講稿無(wú)悔的選擇篇九
各位同事們：
愉悅。因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希冀。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長(zhǎng)，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的'脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
有句話說的好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經(jīng)常向其它教師請(qǐng)教，參加外出培訓(xùn)，以及個(gè)人有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為全體教師上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的。
精神。
而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為奉母鎮(zhèn)的教育事業(yè)而自豪。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們。
不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求，這里有我的愛。讓我們守候在這片熱土，用三寸之長(zhǎng)的“白犁”辛勤耕耘，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中熠熠生輝！
演講稿無(wú)悔的選擇篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好。
我演講的題目是‘教師，我無(wú)悔的選擇’，我曾聽過這樣的感嘆，我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下！我也聽過類似的抱怨，我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上個(gè)好崗位，否則咱也不想當(dāng)孩子王。但我卻要說，選擇教師，我今生無(wú)悔。
96年的盛夏，帶著對(duì)明天的憧憬，走上了三盡講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。雖是偏遠(yuǎn)，落后的農(nóng)村中學(xué)，我卻異常滿足。一天到晚和孩子們打交道，我覺得很有意思，很有樂趣。天真活潑，心地善良的孩子們，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力量，也深深地愛上了自己的事業(yè)。
我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會(huì)去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險(xiǎn)惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng)，我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。
苦中尋樂，我也品味到了教育的幸福。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財(cái)富更多呢？讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎？課外，一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著你，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎？節(jié)日來(lái)臨，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時(shí)候，你能不激動(dòng)嗎？夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時(shí)候，你能不感到幸福嗎？這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷；也只有細(xì)細(xì)品味，才能堅(jiān)定你的選擇。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無(wú)悔，雖平凡但無(wú)私。我對(duì)演講完畢，謝謝大家！
演講稿無(wú)悔的選擇篇十一
大家好：
做一名幼兒教師是我兒時(shí)的夢(mèng)想，1988年幼師畢業(yè)的我，這一夢(mèng)想終于得以實(shí)現(xiàn)！當(dāng)時(shí)我甭提有多興奮，工作第一個(gè)月拿工資為母親買了一雙鞋子表達(dá)對(duì)母親的培育感激之情，買了2斤豬肉全家慶賀一番。父親端起酒杯說：“女兒真能干！你就用開水和爸爸干一杯吧?！备绺缃舆^話茬說：“小妹，你可要做一個(gè)受學(xué)生尊敬的好老師啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親也逢人便夸：“我女兒做教師了，這是我女兒為我買的鞋子?！笨吹礁改父吲d的樣子，我臉上露出燦爛的笑容，感到很自豪！
剛走上教學(xué)崗位的我，以為做幼兒老師很簡(jiǎn)單，不過是帶帶孩子，講講故事給孩子聽。第一天上課，小朋友們這個(gè)要媽媽，那個(gè)要爸爸；這個(gè)要小便，那個(gè)要大便。這個(gè)哭，那個(gè)鬧，忙得我手忙腳亂！一些老教師還站在那兒傻笑我。為了幫小朋友解大便。還弄得我一手的大便，我當(dāng)時(shí)就氣哭了?；氐郊?，臉上還掛著淚水，媽媽問清原委，勸我別灰心，鼓勵(lì)我好好努力。怎樣使孩子不哭、不鬧？我沒事的時(shí)候就到其他班級(jí)看看老教師是怎么教孩子的，閑下來(lái)還看看幼教雜志，參加幼師函授。每逢節(jié)假日，我就找來(lái)教學(xué)磁帶，在家里耐心的看。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我終于掌握了《幼兒教育理論》、《幼兒心理學(xué)》的有關(guān)知識(shí)。記得我第一篇論文《如何讓畫面貼近幼兒的生活》獲獎(jiǎng)時(shí)，我高興了好一陣子，第一次嘗到了成功的喜悅?；氐郊覌寢屢娢覞M臉陽(yáng)光，問我有什么喜事，我告訴媽媽：“你女兒文章獲獎(jiǎng)了?！眿寢屨f：“別太高興，路還長(zhǎng)著呢！”
做一名合格的幼兒教師，更是我不懈的追求！為了更好地做好幼兒工作，我不斷與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多提供我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自己還反復(fù)琢磨教學(xué)方法，積極探討，深入研究教育理論，積極撰寫教育、教學(xué)論文。這期間，有過歡笑，有過疲倦；有過成功，也有過失落，但更多的是作為一名教育工作者對(duì)自己的工作的摯愛。但是在我心中一直有著一個(gè)問題，也詢問過很多同事：“你幸福嗎？”答案幾乎是一致的：不幸福。為什么不幸福呢？答案也幾乎是一致的：太累了。這樣的回答在某一方面上可以折射出我們幼兒教師的幸福指數(shù)，的確，教師職業(yè)的起早貪黑、較低勞動(dòng)所得確實(shí)很難輕言幸福，尤其我們幼兒教師，但這并不意味著我們就沒有了自己的職業(yè)幸福感。其實(shí)說到我們的這種幸福感，首先要弄明白到底什么是幸福。幸福是一種感覺，它取決于人的心態(tài)，善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以為感受幸福是件很困難的事，經(jīng)過歲月的流逝，我才漸漸才明白，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)人活著，快樂的工作著，能讓他人幸福、快樂，這就是自己的幸福。作為一個(gè)幼兒教師我感到光榮，體會(huì)幸福，因?yàn)槲夷茏尭嗟娜诵腋?，能讓很多孩子學(xué)到知識(shí)。溫暖的春天，老樹能萌發(fā)新綠，清新的藍(lán)天，太陽(yáng)的每一天都是新的。靠近春天，冰雪就會(huì)融化；靠近音樂，生命就會(huì)舞蹈；靠近童心，心靈就不會(huì)被光陰銹蝕。每一個(gè)孩子都是一朵在春天里含苞待放的鮮花，每一朵鮮花里都閃爍著一顆晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予她們抵御這個(gè)世界物欲橫流的亮色和希望。幼教工作是少有的凈土，在這片凈土里，生命不僅是靜思的，而且是活動(dòng)的，世界成為渴望了解的天國(guó)，一草一木，日出日落都盼望著得到重視，每一顆心靈盡情地享受著愛的撫慰和美的熏陶，在這里歡樂洋溢在每一張笑臉上，在這里善良充溢在每一顆心靈里。你看，這片凈土讓我們幼兒教師長(zhǎng)久地?fù)碛心贻p的廣泛，青春的朝氣，蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關(guān)愛，美麗的心靈，磊落的胸懷。
很多人提起教師，都說是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)、人類靈魂的工程師”。隨著社會(huì)的發(fā)展，教師這個(gè)職業(yè)越來(lái)越被重視，教師已經(jīng)被認(rèn)為是幸福的代名詞。社會(huì)給予教師很高的評(píng)價(jià)，作為幼兒教師的我也決不會(huì)辜負(fù)社會(huì)的期盼，家長(zhǎng)的希望。
從我決定走上幼教崗位的那一刻起，我就覺得這不僅僅是擁有了一份工作、一個(gè)職業(yè)，而是選擇了一項(xiàng)需要用一生的情感去擁抱的事業(yè)，因?yàn)闆]有哪一份工作像教育工作這樣能與幾千年來(lái)人類文明足跡密切相伴，沒有哪一個(gè)職業(yè)像教育工作這樣能與一顆顆年輕的、跳動(dòng)的心近距離接觸。從事幼教工作雖然有苦有辣，但也有香有甜。我既選擇了這份職業(yè)，我無(wú)悔！
演講稿無(wú)悔的選擇篇十二
教師——這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)，是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因?yàn)?，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽(yáng)光，我們有著勇往無(wú)懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！
作為一名優(yōu)秀的人民教師最重要的是要有愛心。師愛是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想；它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。教師是綠葉，因?yàn)閻?，才能一生與花相伴。師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；師愛像融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。
教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。"如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵；如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉；如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園??；如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭；如果我的學(xué)生是火箭呢？我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我堅(jiān)實(shí)的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。
史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。師德,不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是----每位教師的自我修養(yǎng)！
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無(wú)聞，辛勤耕壇。老師們，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。
演講稿無(wú)悔的選擇篇十三
十六年前，我選擇了教師這一職業(yè)，踏上了教壇這方凈土，登上了三尺講臺(tái)。彈指一揮間，如今我早已步入而立之年了。回顧我這十六年所走過的人生旅途，感慨頗多，既有成功的喜悅，又有失敗的痛苦；既有被人理解的欣慰，又有受人誤解的懊惱，可說是酸甜苦辣兼而有之。
一九九一年九月，剛出校門的我被分到了四川省綿陽(yáng)市鹽亭縣慈光二村小學(xué)任教。學(xué)校工作和生活條件都非常艱苦。學(xué)校校舍簡(jiǎn)陋，破爛不堪，我住的是一間古老的吊腳樓，教室是破舊的寺廟，吃的是渾濁的帶有魚腥味的河水。學(xué)校共三名教師，只有我一人遠(yuǎn)離父母，離家較遠(yuǎn)，其余二人都離家較近。每天一放學(xué)，學(xué)生和那兩位老師離開學(xué)校，就只剩下我一人孤單單地在學(xué)校。每到夜晚，笛子和二胡就成了愛好音樂的我自得其樂的好伙伴。
第二學(xué)期時(shí)，由于學(xué)校位于當(dāng)時(shí)正在建設(shè)的四川省重點(diǎn)水利工程蓮花湖區(qū)域內(nèi)，面臨搬遷。老師沒有了寢室，暫住農(nóng)戶家中，給我的工作和生活帶來(lái)了很大不便。
1992年秋季，學(xué)校正式搬遷，舊校舍全部拆除，新校舍尚未建成，教室和老師寢室均為農(nóng)戶房屋，困難可想而知。
1993年春季，新校舍建成，老師和學(xué)生都搬進(jìn)了新校舍。原以為這下條件好了，誰(shuí)知天不遂人愿。新校舍建筑質(zhì)量低劣，剛搬進(jìn)不久，就出現(xiàn)了嚴(yán)重的質(zhì)量問題。每逢下雨，外面下大雨，屋內(nèi)就下小雨。特別是老師寢室，一到下雨就簡(jiǎn)直無(wú)法居住。記得一個(gè)星期天，疲憊不堪的我冒著大雨從家里趕到學(xué)校，一打開寢室門，我被眼前的景色驚呆了:只見滿屋都是水，地上水足有一尺深，書、鞋子全浮在水中，被蓋已浸飽了水，不愛流淚的我流下了工作以來(lái)的第一滴淚水。那一夜，和著雨水、淚水，我徹夜未眠。好在第二天是個(gè)大晴天，學(xué)生和另外一名老師來(lái)了，大家七手八腳幫我翻曬書籍、被蓋，我又振作精神開始了一天的工作。
1993年秋季至94年春季，我孤身一人在慈光二村陰家灣小學(xué)任教，工作和生活條件未得到絲毫改變，吃水要到農(nóng)戶家中去提，而且沒有電燈。學(xué)生上學(xué)放學(xué)都要坐船，每逢刮風(fēng)下雨，學(xué)生就無(wú)法過河，老師和學(xué)生就只能望河興嘆。
面對(duì)這些困難，我沒有灰心喪氣，怨天尤人，而是知難而上，踏實(shí)勤奮地工作。我努力搞好教學(xué)六認(rèn)真，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，苦練教學(xué)基本功，不斷改進(jìn)教法、學(xué)法，工作一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，對(duì)學(xué)生我傾注了全部的愛，不僅學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，而且在生活上總是盡我所能無(wú)微不至地關(guān)心照顧。
一分耕耘，一分收獲，我的心血沒有白費(fèi)，在慈光工作三年，每年學(xué)年統(tǒng)考，我所教班級(jí)的成績(jī)均名列學(xué)區(qū)或鄉(xiāng)內(nèi)前茅，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。在我94年秋調(diào)離慈光小學(xué)時(shí)，許多家長(zhǎng)說:“我們這兒剛調(diào)來(lái)一位好老師，可惜又要調(diào)走了?！甭牭竭@些話，我真想說一聲:“我不走了，我一輩子都在這里工作?！?/p>
94年秋，我調(diào)回鹽亭縣雙碑小學(xué)任教。在雙碑小學(xué)工作十二年以來(lái)，我有十年都是教的住校班，當(dāng)了十年班主任。為了教好學(xué)生，我傾注了全部心血，全身心地投入了教育教學(xué)工作，可以說簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。
要教好學(xué)生不易，當(dāng)好班主任更不易。它需要教師不僅要有愛心，而且要有耐心、細(xì)心、真心、誠(chéng)心，更要有一顆對(duì)教育事業(yè)的癡心。對(duì)學(xué)生我總是采取耐心細(xì)致的說服教育，動(dòng)之以情，曉之以理，不訓(xùn)斥打罵學(xué)生。十五年來(lái)，我不管是教哪個(gè)班，對(duì)學(xué)生總是一視同仁，不歧視一個(gè)差生。對(duì)學(xué)生的一言一行，我隨時(shí)注意觀察分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。20xx年秋，我擔(dān)任了六年級(jí)班的班主任。該班學(xué)生人數(shù)多，共有67人。學(xué)生基礎(chǔ)較好，智力發(fā)展水平較高。但學(xué)生過分活躍，思想較復(fù)雜。有幾天，我發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生情緒不穩(wěn)定，通過觀察了解，原來(lái)班上有部分學(xué)生存在早戀現(xiàn)象。我及時(shí)找到這些學(xué)生，和他們進(jìn)行了傾心交談，沒有指責(zé)他們不對(duì)，而是誠(chéng)心誠(chéng)意地指出其危害性，后又在班上進(jìn)行了生理、心理教育，講了應(yīng)當(dāng)如何渡過青春期等問題，那幾位學(xué)生也停止了早戀，主動(dòng)向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，從而及時(shí)制止了早戀的發(fā)生。
從20xx秋開始，，我既擔(dān)任了一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，又承擔(dān)了語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和全校的計(jì)算機(jī)教學(xué)任務(wù)，全校打印資料和做課件的任務(wù)也落在了我的肩上，去年我又被選為學(xué)校工會(huì)主席，還承擔(dān)了學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理任務(wù)，工作任務(wù)非常繁重。我沒有埋怨，而是盡自己最大努力，完成每一項(xiàng)任務(wù)。為了能勝任計(jì)算機(jī)教學(xué)，僅參加過縣上六天初級(jí)培訓(xùn)、沒有絲毫基礎(chǔ)的我利用課余時(shí)間、節(jié)假日、星期天開始了艱苦的自學(xué)，克服了許多困難，常常是整天在機(jī)房練習(xí)，許多時(shí)候別人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)或在麻將桌上酣戰(zhàn)，我還在電腦旁練習(xí)。我犧牲了大量休息時(shí)間，苦練計(jì)算機(jī)基本操作和五筆打字。經(jīng)過近兩年的努力，現(xiàn)在我已熟練掌握了計(jì)算機(jī)基本操作和五筆打字，已能勝任計(jì)算機(jī)教學(xué)，為學(xué)校打印了大量資料，做了十多個(gè)cai課件，為學(xué)校節(jié)省了資金。
現(xiàn)在，雖然我的工作任務(wù)非常繁重，教一個(gè)六年級(jí)班的語(yǔ)文，擔(dān)任班主任，同時(shí)任本班的勞技、法制教育、健康教育，還教了兩個(gè)年級(jí)的微機(jī)課、三個(gè)年級(jí)的音樂課，同時(shí)任學(xué)校的工會(huì)主席和遠(yuǎn)程教育管理員和網(wǎng)絡(luò)管理員，許多時(shí)候連星期天都在忙，根本沒有時(shí)間逛逛街。但為了拓寬自己的視野，同時(shí)也為了適應(yīng)社會(huì)，我于20xx年9月17日在綿陽(yáng)教育信息網(wǎng)的陽(yáng)光教師博客上注冊(cè)申請(qǐng)了自己的博客，20xx年10月5日在中國(guó)教育信息平臺(tái)上注冊(cè)建了自己的個(gè)人網(wǎng)站，建站一年多時(shí)間，這兩個(gè)網(wǎng)站的瀏覽量分別達(dá)到了三十多次和五十萬(wàn)多次。
由于工作，對(duì)家庭我有太多的愧疚。我母親20xx年得了直腸癌，20xx年四月不幸去世。我父親是一位退休教師，身患高血壓、心臟病、腦萎縮等多種疾病，于20xx年九月不幸去世。在父母生病期間，由于我工作繁忙，對(duì)父母照顧不夠。20xx年母親過生日時(shí)，我說:“自古忠孝難兩全，為了工作，我對(duì)父母關(guān)心照顧不夠，請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)當(dāng)兒子的不孝。”妻子身體也不好，經(jīng)常吃藥，常常責(zé)怪我對(duì)她關(guān)心不夠。女兒已快十二歲了，對(duì)她的學(xué)習(xí)我無(wú)暇過問。好在女兒還算聰明、爭(zhēng)氣，成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?。?duì)家庭對(duì)親人我只有在心里表示深深的歉意。對(duì)教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生，我可以問心無(wú)愧地說:“我盡到了一個(gè)教師的職責(zé)，無(wú)愧于教師這一光榮稱號(hào)?！?/p>
正是由于我對(duì)教育事業(yè)對(duì)學(xué)生有一顆愛心、癡心，近幾年來(lái)，我的教育教學(xué)工作取得了較好成績(jī)。所教語(yǔ)文曾六次獲得學(xué)區(qū)第一位，三次獲前五位。多次受到上級(jí)和學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)，其中有兩次被鹽亭縣教體局評(píng)為學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，有五次年度職稱考核為優(yōu)秀,20xx年又被評(píng)為局級(jí)先進(jìn)教師，20xx獲得綿陽(yáng)市首批市級(jí)小學(xué)語(yǔ)文骨干教師稱號(hào)。本人所寫教育教學(xué)論文有五篇被縣教研室評(píng)為一等獎(jiǎng)。20xx年秋季我被選為學(xué)校工會(huì)主席，同時(shí)被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師。
十六年來(lái)，我把我的愛、我的情都深深地傾注在了教育事業(yè)和學(xué)生身上，我以對(duì)教育事業(yè)的耿耿忠心與執(zhí)著的追求在人生旅途上踏出了一個(gè)個(gè)平凡而堅(jiān)實(shí)的腳印。雖然至今我仍是教壇這方凈土上一棵默默無(wú)聞的小草，既沒有炫人眼目的驚人業(yè)績(jī)，也沒有多少豪言壯語(yǔ)，有的只是對(duì)教育事業(yè)的一腔熱血和一顆癡心。但我一點(diǎn)也不后悔我十六年前的選擇。展望未來(lái)，我滿懷信心，我將繼續(xù)在我的人生旅途上闊步前進(jìn)，踏出一個(gè)又一個(gè)平凡而堅(jiān)實(shí)的腳印，去托起明天的太陽(yáng)，為教師這一光榮稱號(hào)，再增一分光，再添一分彩。
演講稿無(wú)悔的選擇篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的老師們：
大家好!今天，我演講的主題是：《無(wú)悔的選擇,無(wú)悔的堅(jiān)守》。
有人說：“我們教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?！笔堑?，我們是孩子們理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌――我愛我的教師職業(yè)，我衷情黨的教育事業(yè)。
三尺講臺(tái)上學(xué)識(shí)淵博的老師是我學(xué)生時(shí)代七彩夢(mèng)中最靚麗的風(fēng)景，我曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來(lái)，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)，長(zhǎng)大后我就成了你。可當(dāng)我真正走上工作崗位以后，我切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而瑣屑的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。那時(shí)的我苦惱、迷茫、動(dòng)搖，但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵(lì)著我，周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我，他們像春蠶，象蠟燭，無(wú)怨無(wú)悔地用自己的青春和生命捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣。
而今，我諦聽著自己踩踏的足音，不知不覺地在從教這條路上已走了二十幾年，我幸福,我無(wú)悔：我喜歡走在路上，聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙充滿期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為年輕的學(xué)子導(dǎo)航，為他們開啟智慧之門，幫他們點(diǎn)燃理想之燈。多少年來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來(lái)愈感覺到，自己離不開這個(gè)職業(yè)。作為一名教師，我愛我的學(xué)生，愛學(xué)生，是教師的天職呀。哪個(gè)學(xué)生有病了，我就給他關(guān)懷和安慰;哪個(gè)學(xué)生生活有困難，我都想方設(shè)法解決;無(wú)論誰(shuí)思想上有疙瘩，我都愿意幫助解開;無(wú)論誰(shuí)有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵(lì)，送去一片摯愛。
我本是一個(gè)極平常的人，因?yàn)樽隽艘幻處?，我的人生才有了不平常的意義?？纯次覀兊纳磉?，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多動(dòng)人的事跡在激勵(lì)和鞭策著我!他們就這樣默默地、毫無(wú)怨言地辛勤耕耘著”，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)。
冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花?！鳛橐晃蝗嗣窠處?我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。無(wú)論是這個(gè)職業(yè)選擇了我，還是我選擇了這個(gè)職業(yè)，都應(yīng)該無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)，都應(yīng)該讓它成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
任憑歲月滄桑,任憑青春流逝,我會(huì)永愛我的事業(yè)，永愛我的學(xué)生，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。走上三尺講臺(tái)，方知乾坤之大，便注定為寫好一個(gè)個(gè)大寫的“人”字而無(wú)怨無(wú)悔。沒有掌聲、也沒有鮮花，更沒有驚天地、泣鬼神的輝煌業(yè)績(jī)。然而就是這普通得不能再普通的三尺講臺(tái)，卻傳承了中華五千年的歷史，傳遞著人類所有的文明。敬愛的老師們，我親愛的戰(zhàn)友們，我們慶幸，因?yàn)槟阄覔碛辛艘环菀詯蹫橹黝}的職業(yè)。既然我們不能做太空中的那顆恒星，就讓我們做一顆平凡的小星星，一樣可以照亮天空；既然我們不能做航海中的舵手，何不做一個(gè)勇敢的水手，同樣可以到達(dá)海的彼岸。既然我們選擇了神圣的教育事業(yè)，也就選擇了責(zé)任，選擇了奉獻(xiàn)，選擇了犧牲，讓我們以愛為名,用愛心去實(shí)踐我們的誓言：我堅(jiān)守，我無(wú)悔。
謝謝大家!
演講稿無(wú)悔的選擇篇十五
我叫–––，來(lái)自–––收費(fèi)站。首先，讓我并允許我代表全體收費(fèi)員，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬禮！向始終關(guān)心愛護(hù)我們健康成長(zhǎng)的各級(jí)組織和各位同志表示誠(chéng)懇的謝意！
同時(shí)，也感到肩上責(zé)任重大。收費(fèi)工作是收費(fèi)站對(duì)外服務(wù)的窗口，是收費(fèi)站形象的代表；
我是一名普通的收費(fèi)人員，但我深知，崗位小，影響大，我的一舉一動(dòng)，一言一行，都影響著群眾對(duì)收費(fèi)站工作的看法，代表著收費(fèi)站的形象。因此，從走上崗位的那一刻起，我就下定決心，一定要做一名合格的優(yōu)秀的收費(fèi)員。
說起來(lái)容易，做起來(lái)難！做收費(fèi)員難，做合格的收費(fèi)員更難，但要做優(yōu)秀的收費(fèi)員就難上加難！為了盡快的熟悉業(yè)務(wù)，我虛心的向同行請(qǐng)教，也從不放過任何可以利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在很短的時(shí)間內(nèi)，我熟知了業(yè)務(wù)，看著過往司乘人員滿意的目光，我欣慰的笑了。
面對(duì)晝夜轟鳴不止的噪音，讓人喘不過氣的尾氣油煙和時(shí)不時(shí)的白眼、辱罵，忍受不了這枯燥乏味的生活，我退縮過。這不是我心目中理想的工作，我要回家。
正當(dāng)我打退堂鼓的時(shí)候，收費(fèi)站領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)、總結(jié)，多次開展“愛崗敬業(yè)”主題教育活動(dòng)，教育我們?nèi)绾握暲щy，如何在艱苦的環(huán)境中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，向我們講述其他公路事業(yè)輝煌的發(fā)展歷程。以此來(lái)進(jìn)一步提高全體干部職工為人民服務(wù)和集體主義精神的認(rèn)識(shí)，樹立良好的職業(yè)道德，提升實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、干好收費(fèi)工作的內(nèi)在動(dòng)力。
在領(lǐng)導(dǎo)的教育和周圍同志們的帶動(dòng)下，我開始以積極主動(dòng)的態(tài)度迎接每一天的工作。每天上崗前提醒自己細(xì)心工作，耐心服務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。當(dāng)遇到突發(fā)事件，時(shí)時(shí)提醒自己克制情緒，盡力做到“打不還手，罵不還口”，端正服務(wù)態(tài)度，始終做到禮貌待人，助人為樂，使司乘人員感到“來(lái)去笑臉迎，過往好心情”。遇到司乘人員的粗俗無(wú)禮的糾纏，我不是找理由予以反擊，而是換位思考，盡量去體會(huì)司乘人員的想法，從主觀找原因，看自己政策解釋到位沒有，收費(fèi)時(shí)間還能不能縮短，在保證按章計(jì)征的基礎(chǔ)上，微笑服務(wù)做到了沒有。一位經(jīng)常跑這條線的公交司機(jī)多次在收費(fèi)高峰期，故意讓我?guī)椭鷵Q零錢，這本不是我們職責(zé)范圍內(nèi)的事，但考慮到如不給他換錢，車輛長(zhǎng)時(shí)間停留在車道內(nèi)會(huì)影響正常的收費(fèi)秩序，其他乘客也會(huì)由此對(duì)收費(fèi)站的服務(wù)產(chǎn)生不滿，從而影響收費(fèi)站形象。我一次又一次不厭其煩地幫他找零錢，換錢，但每次總是禮貌的提醒他，請(qǐng)配合我們的工作。真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度終于打動(dòng)了他，一段時(shí)間以后，再遇到他時(shí)，他會(huì)主動(dòng)用準(zhǔn)備好的零錢繳費(fèi)，并多次對(duì)我的工作態(tài)度表示感謝和歉意。
我們收費(fèi)站建站之初，按照上級(jí)的高素質(zhì)高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求的目標(biāo)，立足現(xiàn)狀，規(guī)范管理。我們站區(qū)不大，條件簡(jiǎn)陋，但整潔干凈，井然有序，有條不紊，我們不等不靠，不挑不撿，充分展示了我們公路人吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)，如何更好的為司乘人員提供服務(wù)是我們思考最多的核心問題。為此，我們站領(lǐng)導(dǎo)班子制定制度狠抓落實(shí)。始終堅(jiān)持文明執(zhí)法、溫情征收，應(yīng)征不漏、應(yīng)免不征規(guī)范稽查言行。
如果說文明執(zhí)收是我們收費(fèi)站工作中一項(xiàng)重要內(nèi)容，那么文明用語(yǔ)則是重中之重。文明用語(yǔ)使用質(zhì)量的高低直接影響到收費(fèi)工作質(zhì)量的好壞，有效地使用文明用語(yǔ)不但可以有效地提高我們的服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步樹立收費(fèi)站的“窗口”形象，而且可以真正地體現(xiàn)我們收費(fèi)站“銳意進(jìn)取、永創(chuàng)一流”的經(jīng)營(yíng)理念，從而可以吸引更多的車輛上路，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)我們來(lái)講，講好文明用語(yǔ)關(guān)鍵是看自己是否有一個(gè)良好的心態(tài)和端正的態(tài)度，每天面對(duì)形形色色的司乘人員，工作確實(shí)說起來(lái)容易，做起來(lái)難，但如果我們能夠?qū)⑿谋刃?，用“心”理解體諒司乘人員的旅途之勞苦，真誠(chéng)的為顧客送上一句祝福：“您好，一路辛苦了！”使顧客感到出門的愉悅，回家的溫暖，那一定能夠化解一切不悅。人常說：愛心無(wú)價(jià)，愛是人與人心靈溝通的橋梁，愛能夠融化一切寒冰，付出自己的愛，把心中的愛留給從自己身邊走過的每一個(gè)人，這需要我們每位員工要有一種認(rèn)真的心態(tài)和不懈努力的精神。文明用語(yǔ)是人與人之間交流與溝通，關(guān)心別人，快樂自己的感覺，在人際交往中我們都有體會(huì)，因此在講文明用語(yǔ)時(shí)我覺得重在關(guān)心顧客，將文明用語(yǔ)情景化，人性化，講一些關(guān)心對(duì)方的語(yǔ)言，如：發(fā)現(xiàn)顧客的車有毛病，及時(shí)告知他進(jìn)行整修，他一定會(huì)感激你。發(fā)現(xiàn)司機(jī)心情不好，對(duì)他講：“您好！祝您有一個(gè)好心情。”或許他的煩惱會(huì)煙消云散，對(duì)你另眼相看。總之，人性化的語(yǔ)言任何人都愛聽，相信只要你將文明用語(yǔ)說到顧客心里，真正讓司乘人員感覺到你在關(guān)心他，那么必將受到讓您滿意的效果！
我快樂，是因?yàn)槲疑钤凇?。收費(fèi)站這樣一個(gè)集體，快樂于她的團(tuán)結(jié)勤奮、頑強(qiáng)進(jìn)??；
我自豪，是因?yàn)槲矣晔召M(fèi)站共同經(jīng)歷風(fēng)雨，自豪于沒有辱沒自己的使命。
“青春無(wú)悔，無(wú)悔的青春作出無(wú)悔的選擇，用忠貞和熱誠(chéng)的生命泉流奏響光榮而偉大的公路人之歌！
謝謝大家。
演講稿無(wú)悔的選擇篇十六
九三年畢業(yè)于師范幼師班的我，懷著對(duì)孩子無(wú)限的熱愛，投身于機(jī)關(guān)幼兒園這個(gè)多彩的世界，做了一名平凡而光榮的幼兒園教師。
十二年的幼教工作我始終是一步一步扎扎實(shí)實(shí)走過來(lái)的，沒有半點(diǎn)懈怠，沒有半點(diǎn)退縮，有的只是滿腔的熱情、奮進(jìn)的腳步、大膽的創(chuàng)新，平日里我認(rèn)真地閱讀各種幼教書籍，認(rèn)真地進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心地向周圍的老師請(qǐng)教，從中汲取營(yíng)養(yǎng)、完善自我，更多的時(shí)候我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和不斷反思，逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，彌補(bǔ)不足。我曾經(jīng)為安排第二日的教學(xué)活動(dòng)潛心備課、反復(fù)修改教案、制作教具；我曾經(jīng)為無(wú)數(shù)次教研、觀摩，一遍遍試講和反復(fù)修改；我曾經(jīng)為準(zhǔn)備家長(zhǎng)開放日活動(dòng)而放棄自己的休息，正是這無(wú)數(shù)次的曾經(jīng)，使我不斷成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。
幾年來(lái)的幼教歷程，我始終堅(jiān)信愛是做好教育的前提。我把所有的孩子當(dāng)作一朵朵美麗的小花，澆水、施肥，精心培育；我真誠(chéng)對(duì)待每一名幼兒，在孩子面前是嚴(yán)師，更是朋友。但教師這個(gè)工作又不只是一個(gè)愛字就可以解釋和完成的，我的經(jīng)歷告訴我，要成為一名合格的教師，就要把愛與專業(yè)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，努力使自己從專業(yè)化教師轉(zhuǎn)向研究型教師。我深深地認(rèn)識(shí)到教師只有用愛的語(yǔ)言和行動(dòng)去吸引孩子，用理解、寬容豁達(dá)和智慧去感染孩子，才能真正成為孩子的好朋友、好老師。我想幼兒教師的魅力大概就在于此吧。
幾年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn)，虛心接受別人的意見，一步一個(gè)腳印走到今天。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績(jī)。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我參加了繼續(xù)教育大專自學(xué)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)、現(xiàn)代信息技術(shù)等考試，均取得了好成績(jī)。在領(lǐng)導(dǎo)和大家的支持下，我連續(xù)幾年被評(píng)為園級(jí)先進(jìn)教師。
幼教工作，成了我的摯愛，對(duì)它，我一往情深；對(duì)它，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng)。
演講稿無(wú)悔的選擇篇十七
尊敬的老師們：
大家好！
今天我演講的題目是“無(wú)悔的選擇，無(wú)愧的稱號(hào)”
有這樣一首詩(shī)，中學(xué)時(shí)代起我就時(shí)時(shí)誦讀，耳熟能詳：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰。
如今已成為教師的我，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò)，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。
正如一位名人說：“教學(xué)對(duì)教師本人來(lái)說，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人，也升華人自己?！备试赋钥啵瑯酚诜瞰I(xiàn)。便就形成了教師的精神，教師的職業(yè)無(wú)尚榮光！我沒有理由不驕傲！環(huán)顧人類歷史的廣袤原野，我更是無(wú)比的自豪，我找到了那么多聲名赫赫的前輩：蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德的代代承傳，成就了西方文化史上的豐碑；孔老夫子杏林樹旗、廣攬門徒、學(xué)生三千、賢者七十二，也譜就了東方教育史上的動(dòng)人佳話。在這里，我向大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
在大足縣石龍鎮(zhèn)的一個(gè)青山小學(xué)，有一位默默無(wú)聞，在那兒一干就是30多年的一位共產(chǎn)黨員，一位村主任教師—楊進(jìn)勇。青年時(shí)，由于家庭的愚昧，他放棄了當(dāng)空軍駕駛員的機(jī)會(huì)，從此就在村上當(dāng)了一位民辦教師。他把一腔熱血灑在了這一方貧脊的土地上。在他的頭上沒有“耀眼的光環(huán)”他顯得是那么的平凡與普通?？删驮谒母派希瑢W(xué)校連連評(píng)為“優(yōu)秀村小”，在他的呵護(hù)下，一批批學(xué)生走出了山村，茁壯成長(zhǎng)！鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)想把他調(diào)入中心校并擔(dān)任該校的教導(dǎo)主任，他卻回絕了。知道他的人都說他真傻，可只有他自己知道，他的根已深深地扎在這里。一位名人曾說過“教育上的事情看起來(lái)很平凡，每天似乎都在周而復(fù)始，但要做到淡泊名利，把學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻放在心上，一切從學(xué)生的發(fā)展著想，卻是很不平凡?！弊屛覀儚倪@幾句話中來(lái)感受他的人格吧！
“我不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐粸┧浪驗(yàn)槲抑溃也皇俏磥?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。在高大的灌木面前這不曾氣餒，因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞?。我驕傲，我是一個(gè)老師。我是一個(gè)老師，我怨于自己的奉獻(xiàn)，我是一個(gè)老師，我無(wú)悔于自己的選擇，我是一個(gè)老師，我無(wú)愧于自己的稱號(hào)。我驕傲，我是一個(gè)老師！
這就是這位“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡的一位普普通通、平平凡凡的中共黨員，一位平凡中顯示著偉大人格的人民教師。
20xx年我來(lái)到縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教。一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前，他們的形象與鄉(xiāng)村民辦教師相去甚遠(yuǎn)，他們的形象與“清貧” 絕對(duì)無(wú)緣。但這里的領(lǐng)導(dǎo)與老師們工作干勁更濃，更大，他們?cè)诓粩嗟靥剿鳌⒉粩嗟剡M(jìn)取。貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師，富足中奮而思進(jìn)的城市教師，他們的精神同樣高貴。
作為教師，他們無(wú)悔自己的選擇，無(wú)悔自己的稱號(hào)！同仁們，朋友們，讓我們堅(jiān)守著那一方“黑土地”用“三寸長(zhǎng)”的白華犁，耕耘歲月，讓我們的價(jià)值在奉獻(xiàn)中閃光！
謝謝大家！
演講稿無(wú)悔的選擇篇十八
親愛的老師，同學(xué)們：
不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過："教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。"帶著對(duì)這一理念的憧憬，我踏進(jìn)了幼兒園。
可是，當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，真正面對(duì)著一群燦爛的"小太陽(yáng)"時(shí)，我的心里直犯嘀咕。做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎？他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學(xué)語(yǔ)，他們好動(dòng)愛鬧，他們喜怒無(wú)常，但他們是祖國(guó)的希望。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我該做些什么，我又能做些什么呢？工作以來(lái)，我不只一次問過自己。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識(shí)技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的.常識(shí)我卻忽略了。自從聽了這樣一個(gè)故事，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上，有人問一位金獎(jiǎng)獲得者："您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西？"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說，是在幼兒園。"在幼兒園學(xué)到了什么呢？"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意；午飯休息時(shí)不能吵鬧；和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些。"真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性時(shí)，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素：忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。
說實(shí)在的，其實(shí)，我也只不過才21歲，還在做著學(xué)生時(shí)代沒有做完的夢(mèng)，還需要父母的呵護(hù)！可是，現(xiàn)實(shí)告訴我，我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任，我必須義無(wú)反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。
雖然，在大人眼里我還只是個(gè)孩子，但我要有父母的責(zé)任感；雖然我還只是個(gè)學(xué)生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會(huì)的沃土中播種希望。
我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦，但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì)，把對(duì)朋友的無(wú)私幫助、對(duì)幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。但這是我無(wú)悔的選擇！
演講稿無(wú)悔的選擇篇十九
我叫何亞娟，是市第一人民醫(yī)院肝膽外科的一名普通護(hù)士。我的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，記得我剛剛受到醫(yī)學(xué)啟蒙教育的時(shí)侯，我的老師曾說，你選擇了這一行，就選擇了愛心和奉獻(xiàn)。假如我當(dāng)時(shí)還不太明白這“愛心與奉獻(xiàn)”這四個(gè)字的深刻含義的話，那么，從我第一次進(jìn)病房起才明白這天使稱號(hào)的背后有多少溫暖的愛心和無(wú)私的奉獻(xiàn)。
記得有一次在去廣州旅游的火車上，我正在閱讀交通地圖和景區(qū)介紹時(shí)，隱約中聽見廣播中傳來(lái)尋找醫(yī)生的聲音，聞?dòng)嵑笪壹泵s到了現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)有一為老奶奶正在焦急的等著醫(yī)生的到來(lái)。和我簡(jiǎn)要的敘述了一下病情后，我了解到，他的老伴是一名腦血栓后遺癥同時(shí)伴有前列腺增生的患者，現(xiàn)在的主要癥狀是尿潴留。根據(jù)我的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該先讓患者產(chǎn)生條件反射：也就是用毛巾熱敷小腹部同時(shí)讓他聽撩水聲，反復(fù)做了幾次之后一點(diǎn)效果都沒有，這個(gè)時(shí)候患者已經(jīng)憋尿好幾個(gè)小時(shí)了，再不進(jìn)行處理很有可能引發(fā)膀胱破裂及其他的并發(fā)癥。
在這種情況下只有一種辦法能迅速的解決問題，那就是導(dǎo)尿，可是這是在火車上啊，什么都沒有可怎么辦啊 ？焦急中患者的家屬陷入了絕望，一位患者家屬當(dāng)場(chǎng)跪地乞求我一定要幫幫他們。這時(shí)火車停了，我突然想到，可以聯(lián)系火車的各個(gè)站點(diǎn)，之后我和幾個(gè)列車員一起去找列車長(zhǎng)，把我們的想法和他說了一下，列車長(zhǎng)馬上就開始聯(lián)系，經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的焦急等待，終于在“韶關(guān)”站取到了導(dǎo)尿包。迅速的給患者導(dǎo)完了尿，告訴家屬：“病人已經(jīng)脫離危險(xiǎn)了”，一句簡(jiǎn)單而又平凡的話語(yǔ)，竟使焦急等候的家人流下了熱淚。一剎那間，一股從未有過的體驗(yàn)驀然涌上了心頭：原來(lái)我崗位是如此的重要，它不僅維系著健康、快樂，它甚至維系著一個(gè)人的生命。那一刻我深深地體會(huì)到護(hù)士是世界上對(duì)生命最重要的燈光，它點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)患者和家屬的希望，它就象人生旅途中的一盞指航燈，為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向，為生命垂危的患者帶來(lái)一絲絲光明。我也明白了一個(gè)真理：在平凡的護(hù)理崗位上，同樣可以施展才華，創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
經(jīng)過了這件事情使我深深的了解到作為一名白衣天使，面對(duì)一雙雙渴求的目光，我們義無(wú)反顧；面對(duì)工作的一慣平凡，我們從容不迫；面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無(wú)前。因?yàn)槲覀兊碾p臂撐起的是生命的希望，因?yàn)槲覀兊碾p手托起的是明天的太陽(yáng)。
如果說，無(wú)私的愛和奉獻(xiàn)的精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命！在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)，愛與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒不變的主題！愛與奉獻(xiàn)是白衣天使無(wú)悔的選擇！
演講稿無(wú)悔的選擇篇二十
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我今天演講的主題是“無(wú)悔的選擇” 。
相信大家都剛剛經(jīng)歷完初三，我今天就給大家講一個(gè)故事，跟你們也有關(guān)：
在初三，有一個(gè)笨蛋，本以為努力努力就能考到個(gè)高中，事實(shí)并不是這樣……那個(gè)笨蛋在二級(jí)志愿的第一志愿填上了佛山市財(cái)經(jīng)學(xué)校；中考過后，那個(gè)笨蛋很迷茫，不知道以后的路怎么走了，結(jié)果那個(gè)笨蛋收到電話，被財(cái)經(jīng)學(xué)校錄取了。425分剛剛達(dá)到那年金融事務(wù)的分?jǐn)?shù)線，那個(gè)笨蛋面對(duì)一個(gè)陌生的專業(yè)，在懷疑當(dāng)初的選擇。那個(gè)笨蛋看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)讀上了高中，一下子他們的距離好像又拉遠(yuǎn)了很多，那個(gè)笨蛋不知所措！
那時(shí)，看到報(bào)紙采訪那個(gè)笨蛋的班主任說，班主任這年負(fù)責(zé)的這個(gè)班級(jí)，重點(diǎn)高中上線率是98%。
當(dāng)然，到了財(cái)經(jīng)，成績(jī)都不是特別好的，那個(gè)笨蛋就想，既然他們選擇了和別人不同的路，就不要跟那些“高中生”比較那么多，那個(gè)笨蛋就開始了新的學(xué)習(xí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
您們好！
愛是教育的基礎(chǔ)。沒有愛，就沒有教育，這是千真萬(wàn)確的，愛正是教師無(wú)聲的誓言，它用教師的行動(dòng)和心血寫成。
就在這段苦悶彷徨的日子里，是她——我的班主任劉老師，以她那陽(yáng)光般的光環(huán)，使我深深體味到了教師職業(yè)的純潔和高尚，使我日漸真切地看到了不遠(yuǎn)的將來(lái)，我也是一名由播種，耕耘到收獲的光榮的人民教師！
其實(shí)剛剛?cè)雽W(xué)，當(dāng)美麗如花的劉老師站到我面前的時(shí)候，我不禁暗暗懷疑，這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的清貧與平風(fēng)呢？可是她似并沒有意識(shí)到這些。開學(xué)第一周，她就為笨拙的男生洗床單，那纖細(xì)的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫，然后她又在會(huì)操場(chǎng)的訓(xùn)練場(chǎng)上喊啞了喉嚨，當(dāng)貧困的同學(xué)生病了，作為一名普通工薪族的她，又傾囊所出，繳納了幾乎是一去無(wú)還的上千上萬(wàn)的醫(yī)療費(fèi)用。
像劉老師這樣一位博學(xué)美麗的人物都肯放下驕傲，俯首甘為孺子牛，而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學(xué)業(yè)，開始懼怕今天，懼怕將來(lái)無(wú)私的教書育人是否得到名利的回報(bào)。殊不知，教師傳道、授來(lái)、解惑的無(wú)么奉獻(xiàn)能開啟多少人蒙昧的心靈，能為他人帶來(lái)多少溫暖和光明??！我們不是天才，卻有著天才的乖僻缺點(diǎn)，拒絕成長(zhǎng)，又差一點(diǎn)拒絕了成為人師的光榮使命！
我不管別人是怎樣評(píng)價(jià)兩袖清風(fēng)無(wú)名無(wú)得的教師的，也不管將來(lái)會(huì)有多少披星戴月，風(fēng)雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下決心——為了山坡上披鞭放牛的失學(xué)兒童，為了日出而作，日落而息的父老鄉(xiāng)親，為了祖國(guó)美好的明天，我一定要像劉老師一樣，做一名合格的人民教師！
隨著時(shí)代的發(fā)展，21世紀(jì)我國(guó)中小學(xué)教師面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，說到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。100萬(wàn)中小學(xué)教師的素質(zhì)是制約基出教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵，是提出高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是發(fā)展綜合國(guó)力的關(guān)鍵。而民族、貧困地區(qū)中小學(xué)教師素質(zhì)是制約全國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的最大"瓶頸"。加快民族、貧困地區(qū)中小學(xué)教師的培訓(xùn)步伐，提出高民族、貧困地區(qū)教師的綜合素質(zhì)，建設(shè)好一支立志為民族、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)獻(xiàn)身的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是民族、貧因地區(qū)推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施義務(wù)教育的關(guān)鍵所在。發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)各類人才，提高民族素質(zhì)，基礎(chǔ)在教育，而小學(xué)教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，作為教師所承擔(dān)的任務(wù)是光榮而艱巨的。熱愛小學(xué)教學(xué)工作的思想感情，有一個(gè)培養(yǎng)的過程。首先，要自覺地了解和熟悉小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，對(duì)它越了解越熟悉，就會(huì)越感受到它的魅力，就會(huì)越喜歡它、熱愛它。再有，要把自己的工作和社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，看到自己從事的工作和社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，看到自己從事的工作的重要意義和作用，從而增強(qiáng)光榮感和責(zé)任心，進(jìn)而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想。
一個(gè)合格的教師，要有良好的師德。教師道德本身就是一種強(qiáng)有力的教育因素。教師的思想、品格、言行，以及教師對(duì)社會(huì)事物所持的態(tài)度，都會(huì)這樣那樣地影響學(xué)生。因此，教師在履行職責(zé)的過程中，必須對(duì)自己提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。
我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個(gè)方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對(duì)學(xué)生的愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過程中對(duì)學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、親近學(xué)生，主動(dòng)在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。就拿班主任這一方面來(lái)說，作為一名合格的班主任，首先應(yīng)熱愛本職工作，愛自己的學(xué)生，和他們建立深厚的感情。班主任的一言一語(yǔ)，他們聽若圣言，深深地印在腦子里，班主任的一舉一動(dòng)，他們視為楷模，在各方礎(chǔ)加以模仿和效法。作為班主任，要想盡快順利地開展工作，首先就必須對(duì)學(xué)生的狀況有初步了解，班主任有意識(shí)地與學(xué)生談心、聊天。讓學(xué)生在情感的活動(dòng)中交往發(fā)展。
作為一名教師，應(yīng)該做到以身作則，為人師表。因此，班主任應(yīng)處處嚴(yán)格要求自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染和帶動(dòng)學(xué)生，不能只支學(xué)生嚴(yán)，而對(duì)自己放任。我們說，任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤，有的自己一時(shí)還難以發(fā)現(xiàn)。俗話說？當(dāng)事者迷，旁觀者清。"這就要班主任重視平時(shí)來(lái)自學(xué)生的信息反饋，從中尋找得失。
小學(xué)教師熱愛自己的工作，熱愛學(xué)生，就會(huì)帶著愉悅的心情去備課，深入體會(huì)文章的思想感情，領(lǐng)會(huì)文章優(yōu)美的語(yǔ)言方字，而且永不滿足，永遠(yuǎn)向語(yǔ)文教學(xué)的高峰攀登，才會(huì)把學(xué)生清脆的朗讀、天真的發(fā)言，充滿童趣的作文作為一種藝術(shù)享受。把學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)不看作是自己最大的幸福，并以此激勵(lì)自己刻苦鉆研，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
追求是無(wú)止境的，奮斗是沒有盡期的。祖國(guó)需要人才，人才需要教育，教育需要教師！只有教師用行動(dòng)寫下的愛，凝聚著教師的心血，才能穿越時(shí)空，震撼天地，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
現(xiàn)在，我完全可以無(wú)塊壘地大聲宣布：教師，光輝的職業(yè)！教師我無(wú)悔的選擇！
演講稿無(wú)悔的選擇篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我是一個(gè)非師范類學(xué)校的畢業(yè)生，去年來(lái)到佳鐵二校當(dāng)了一個(gè)孩子王。剛參加工作那會(huì)兒，周圍的人常常這樣對(duì)我說：“教師待遇不高又辛苦，就象一根蠟燭，一生半明半暗，有啥出息?！泵鎸?duì)好心人的勸說，面對(duì)多彩的誘惑，我也曾為之怦然心動(dòng)、駐足彷徨過。然而，冥冥中對(duì)教育事業(yè)的那份情結(jié)，卻難以割舍，揮之不去。于是，我?guī)е荒樜疵摰闹蓺?，走上了三尺講臺(tái)書寫自己的人生。
記得我第一次站在講臺(tái)上時(shí)，感覺那么溫馨而神圣，第一次聽到那群活潑可愛的孩子們用整齊而稚嫩的童音向新老師問好時(shí)，初為人師的我感到無(wú)比的興奮、無(wú)比的激動(dòng)、無(wú)比的自豪。然而，當(dāng)我面對(duì)那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，我感到的不僅是神圣、自豪、興奮和激動(dòng)，更多的是責(zé)任，作為一名教育工作者教書育人的責(zé)任。同時(shí)，也體會(huì)到了自身的價(jià)值和存在的意義。
如果說黎明奉獻(xiàn)的是太陽(yáng)，黑暗奉獻(xiàn)的是群星，那么教師的奉獻(xiàn)就是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。著名教育家陶行之先生，他曾出訪海外26國(guó)，卻滿懷一腔熱血，布衣草鞋創(chuàng)建了南京曉莊師范學(xué)校，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，讓中國(guó)的教育事業(yè)放出曙光。今天，仍有一些住著草房，教著泥娃子的半農(nóng)半教的民辦教師，默默地奉獻(xiàn)著，辛勤地耕耘著，象山上的小草，逝去無(wú)痕，象凋零的落葉，愿化“春泥”。正是他們甘于平凡、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高師德，鑄就了教師的光輝形象，贏得了“人類靈魂的工程師、精神雕塑家、手執(zhí)金鑰匙人”的贊譽(yù)。
我知道，我沒有先人的偉大，令人敬仰，千古垂名。但是站在三尺講臺(tái)上，我有足夠的信心和勇氣，我就是孩子們眼中的百科全書，心中的太陽(yáng)；站在三尺講臺(tái)上，我摒棄了庸俗的價(jià)值觀，擺脫了世俗的偏見；站在三尺講臺(tái)上，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng)，體驗(yàn)到了世界上最純真的友愛，我的人生也因此靚麗而多彩，生命的價(jià)值也因此得到升華。
雖然，我剛剛走上教育戰(zhàn)線，平凡得如蒼海一粟，但是，我相信自己的選擇，無(wú)悔自己的青春。我要用辛勤的汗水，澆灌一棵棵稚嫩的幼苗，培育一朵朵含苞的花蕾。我要用青春的熱血，開啟一顆顆智慧的心靈，點(diǎn)燃一雙雙求知的眼睛。當(dāng)我兩鬢斑白，回首人生旅程時(shí)，我將無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)?，我選擇了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
演講稿無(wú)悔的選擇篇二十二
有人問我：“當(dāng)警察又危險(xiǎn)，又辛苦，值的嗎？”我斬釘截鐵的說：“當(dāng)然！我無(wú)怨無(wú)悔！”
警察是我孩提時(shí)的夢(mèng)想，爺爺曾教導(dǎo)我們：“標(biāo)人活在世上，總要有人人生目標(biāo)。”而人民警察就是我的終身目標(biāo)，我要把自己的理想、信念、青青、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，我需要斬釘截鐵的說：“當(dāng)然！我無(wú)怨無(wú)悔！”這是我的選擇同時(shí)也是我的使命。
同許多同齡人一樣，我渴望轟轟烈烈的事業(yè)，可實(shí)實(shí)在在的工作就擺在我的面前，我的天瓶失衡了，接受平凡還是尋找夢(mèng)想。隨著時(shí)間的流逝，我深深的體會(huì)到了警察的不易與執(zhí)著，深深感受了警察的責(zé)任與使命，深深地品味著警察的崇高與平凡。在和平時(shí)代，警察的緊張、危險(xiǎn)一點(diǎn)也不敢松懈；警察的疲憊、艱辛也比別人更大；警察的崗位平淡亦輝煌，始終與人民同在。“國(guó)家安危，公安系于一身?！边x擇警察這個(gè)職業(yè)，就意味著要比別人付出更多辛苦，忍受更多痛苦，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，承受更多的壓力。警察就是要?jiǎng)e人度假的時(shí)候我們值班，別人熟睡時(shí)我們站崗。警察就是要隨時(shí)準(zhǔn)備好犧牲自己保衛(wèi)國(guó)家。
太陽(yáng)燃燒，那是因?yàn)樗x擇了輝煌；高山偉岸，那是因?yàn)樗x擇了堅(jiān)毅。而我作為一名警察，一名責(zé)任重大使命光榮的警察時(shí)，我選擇了“堅(jiān)守”：堅(jiān)守平凡，堅(jiān)守奉獻(xiàn)。回顧自己的經(jīng)歷，在警察這個(gè)崗位上我為人民為公安工作了些力所能及的工作，人民給了我掌聲，我覺得我是最幸福的人。但是我知道，自己所做的一切與黨和人民的要求還有很多的差距。
既然我選擇了人民警察這個(gè)職業(yè)，我會(huì)把“立警為公，執(zhí)法為民”放在第一位。牢固確立“社會(huì)主義法治理念”自覺服從和服務(wù)與全面建設(shè)小康社會(huì)的中心任務(wù)，全面以赴維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，要真正實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。作為人民衛(wèi)士，和諧是我們的主題，平安是我們的使命。維護(hù)社會(huì)和諧平安正是我們要做的。我會(huì)兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、全力維護(hù)穩(wěn)定、化解矛盾、守護(hù)平安、服務(wù)群眾。我不敢說，我做的有多好，但只要國(guó)家和人民需要我，我就會(huì)出現(xiàn)。
演講稿無(wú)悔的選擇篇二十三
尊敬的各位專家、各位評(píng)委：
大家好！
我來(lái)自中國(guó)枇杷之鄉(xiāng)＿＿xx縣xx鎮(zhèn)，我抽到的演講題目是《無(wú)悔的選擇》，下面是我簡(jiǎn)短的演講：
茫茫宇宙，每顆星都有自己的位置；蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己的追求。教師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，這就是我無(wú)悔的選擇！
小時(shí)候，家里窮，寒冬臘月仍光著腳丫，一天，我小學(xué)班主任王淑君老師把我領(lǐng)到她的寢室，拿出一雙布鞋送給我說：“穿上它，好好讀書！你會(huì)有出息的！”頓時(shí)一股暖流流遍了全身。從此，我暗下誓言：長(zhǎng)大了，我也要像王老師一樣做一位好老師。這誓言真成了我今后的精神支柱。初中畢業(yè)那年，我義無(wú)反顧地在志愿欄填了“四川省井研師范學(xué)?！?，我如愿以償了。
書生意氣，風(fēng)華正茂的師范求學(xué)時(shí)期，我喜歡讀一些與教育有關(guān)的課外書籍。讀《武訓(xùn)傳》我傷心掉淚；談孔子我肅然起敬；說陶行知我感慨萬(wàn)千；評(píng)中外教育史，我豪情萬(wàn)丈。我深深懂得：民族的希望在少年，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。而培養(yǎng)少年之責(zé)任，全在我們教師！教師是支撐民族的擎天柱！
師范畢業(yè)，我被分配到一所山村小學(xué)，面對(duì)破破爛爛的校舍，一雙雙渴求知識(shí)的農(nóng)家子弟的眼睛，我的心都碎了。孤燈作伴，淡飯粗茶，而心中的理想之火卻在熊熊燃燒。我認(rèn)真鉆研大綱、教材、探索教法、學(xué)法；我走村串戶搞家訪，擠出微薄的工資，資助貧困學(xué)生。幾番風(fēng)雨，風(fēng)度春秋，苦心人，天不負(fù)，我教的學(xué)生在畢業(yè)會(huì)考中榮獲全區(qū)前茅，我調(diào)任區(qū)少年委員，在送別的那天，我的學(xué)生浸著眼淚拉著我的手久久不松開，樸實(shí)的村民聚集在校門口給我揮手致意。此時(shí)此刻我真切地感受到了幸福的滋味。區(qū)少年委員，在老百姓心中是個(gè)“官”，的確工作環(huán)境和對(duì)自己今后的發(fā)展比做一個(gè)山村教師強(qiáng)百倍，但我僅僅只做了一年，堅(jiān)決要求下去仍做教師，當(dāng)時(shí)，真有人不理解，覺得我是不是神經(jīng)出了點(diǎn)問題，但我自己知道，我清醒得很，我是放不下我的學(xué)生呀！領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過一段時(shí)間的考慮終于同意了我的要求，我又回到別了一年的課堂。我回到課堂猶如把魚放回到了大海。
從教近18年，我教過小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，也教過地理、歷史、社會(huì)、音樂；當(dāng)過班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)，無(wú)論在學(xué)校什么崗位，我都覺得很適合我，無(wú)論自己有多么不快，心中有多大的委屈，只要一站上講臺(tái)，面對(duì)一張張純真的笑臉，心里就充滿了幸福與自豪。為了教好書，育好人，我擠時(shí)間讀?？?、讀本科、讀研究生課程，不斷充實(shí)自我，完善自我，現(xiàn)在我可以自豪地說：我是一位優(yōu)秀的教師，一位稱職的校長(zhǎng)！
有朋友、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說：“你不教書，干別的會(huì)更有發(fā)展前途?！钡覍?duì)他們說：“還是教書好，教書更適合我，為了我從小立下的誓言，為了祖國(guó)美好的明天，一生做教師，我無(wú)怨無(wú)悔！”
謝謝各位！
演講稿無(wú)悔的選擇篇二十四
若不得不分離，也要好好地說聲再見。
也要在心里存著感激。
感謝他給了你一份記憶。
長(zhǎng)大了以后，你才會(huì)知道。
在驀然回首的剎那。
沒有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾。
如山崗上那輪靜靜的滿月。
什么引領(lǐng)者我一路前行？答案讓我感到迷茫。于是我昂首問蒼天，無(wú)奈夜幕隆重，只有星星眨著眼睛，留下無(wú)言的沉默；我只好低頭問著大地，如茵的草地遍布朵朵鮮花，溫情地望著我，對(duì)我默默含笑。也許答案只有靠自己來(lái)尋找。
今天，在這里，我想打開我塵封的記憶匣子，請(qǐng)大家和我一起去探尋，到底是什么構(gòu)筑了我無(wú)悔的青春。
記憶一：十三、四歲孩子，正是活潑好動(dòng)的年紀(jì)，當(dāng)他們嬉笑玩鬧時(shí)，我最享受的時(shí)光，不過是隨意的從書架上抽出一本書，沉浸于那些或激昂或溫婉的文字。
記憶二：十七、八歲的花雨季節(jié)，當(dāng)別人把時(shí)間奉獻(xiàn)給那一摞摞備考習(xí)題時(shí)，我最喜歡的就是背著我的琵琶到音樂老師家上課，她教會(huì)我的，不僅是如何彈奏那一曲《陽(yáng)春白雪》、《高山流水》，更多是一種源于音樂人特有的細(xì)膩情感，向我講述那些對(duì)人生的種種感悟。
記憶三：我的大一時(shí)光，也是在睡覺睡到自然醒，選修課必逃，必修課選逃中度過的，但日復(fù)一日的生活讓我突然感到厭倦，所以在大二、大三時(shí)，我選擇讓自己忙碌，我嘗試到各種行業(yè)實(shí)習(xí)兼職，為的不過是到不同的地方，認(rèn)識(shí)不同的人，看不一樣的風(fēng)景。
在暢游我記憶長(zhǎng)河的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間永遠(yuǎn)那么紳士，任你酸甜苦辣、任你愛恨情仇，任你捶胸頓足，任你在悔與無(wú)悔之間蕩著跨度越來(lái)越小的秋千，他從不會(huì)為你停留。我們能做的不過是選擇接受生命中的每一個(gè)過往，選擇接受人生的每一種狀態(tài)。
在此刻，我可以肯定的說，我擁有無(wú)悔的青春。也希望在座的每一個(gè)人都能大聲的向世界宣告：我的青春，我無(wú)悔！
謝謝各位的聆聽，我的演講完了。
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