總結可以幫助我們提升工作效率，找到問題所在，并制定相應的解決方案。寫總結時也要注意細節(jié)，注意邏輯通順和語言表達的準確性。下面是小編搜集的一些總結精彩片段，希望對大家有所幫助。
開學教學工作總結篇一
九月攜著忙碌，帶著歡樂離我們而去。
九月，一步步走來的路留下的是深深的腳印；
九月，一天天忙碌收獲的是喜人的果實。
九月份，我校的教學工作在縣教體局及中心校的指導下，在校委會的直接領導下，在全體教師的辛勤工作下，出色的完成了開學的各項工作，實現(xiàn)了開門紅。主要工作如下：
一、認真舉行了六年級畢業(yè)檢測分析會。
檢測分析會分兩次召開，語文學科一次，數(shù)學及英語學科一次。校長親自參加。分析會既總結了成績，又指出了問題；既分析了當前__各校的情況，又分析了我校畢業(yè)班學生情況；既分析了我校的優(yōu)勢，又分析了我校特別需要努力的方向。
二、典型引路，示范帶動。
課堂是教師教學的主戰(zhàn)場，是學生學習的主陣地，如何讓課堂充滿生機與活力，成為學生綻放生命的場所成為開學后擺在學校面前的首要問題。為此__校長召開專題會議，專門研究此問題，最后決定在全校舉行示范課活動，典型引路，示范帶動。
示范課由上期學校評出的優(yōu)質(zhì)課教師授課，示范課分兩周進行，第一周四五六年級舉行，第二周舉行一二三年級。上午講，下午評。
進修學校老師__講授的《mydream》，不僅把六種要求帶進了課堂，而且把學生個人展示及學生互評帶進了課堂，學生們精彩的點評和學生那童稚的聲音，讓聽課的教師感嘆不已。__老師精彩的引導，巧妙地點撥也給聽課教師留下了深刻的印象。二年級老師__講授的《水媽媽的孩子們》，形式多樣的生字教學使枯燥的生字學習趣味化、故事化、形象化，課堂充滿了競爭，洋溢著盎然生機。五年級教師__老師講授的《三峽之秋》，教師精彩的激勵語言讓聽課教師回味無窮；教師正確的讀法學法指導讓每一個學生輕松學得新知；教師巧妙的引導更是讓聽課的教師和學生留戀忘返。
“水嘗無華，相蕩乃生漣漪；石本無火，相擊而生靈光?！笔痉墩n讓廣大教師充了電，洗了腦，為廣大教師的課堂教學樹立了一面旗幟，指明了努力方向。
三、跟蹤聽課，提高新來教師的課堂教學技能。
本期開學以來，我校由于工作需要新進了一些年輕的聘用教師，這些教師精力旺、熱情高、接受新生事物快，但缺少教學經(jīng)驗，教學方法也適應不了新時期教學的需要，為此學校在典型引路的同時，加大了對新來教師的培養(yǎng)。
為此開學后__校長召開專題會議，要求教導處領導多關心青年教師，多指導青年教師，多關心他們生活上的`疾苦，包級領導每天抽空到所在級蹲點聽課，聽后就評，聽后就測，評課時重點指出不足，教給方法，指明努力方向，__校長身先士卒，率先到教學第一線聽評課。
在__校長的感染下，包級領導領導根據(jù)學校的要求，撲下身子抓教學，課堂上有他們聽課的身影，學生中有他們調(diào)研的情景，教師中有他們指導的場面，辦公室有他們埋頭學習的情形，形成教學工作人人抓的齊抓共管的良好局面。
四、表彰先進，樹立典型，不斷激發(fā)廣大教師的工作熱情。
秋期開學以來，學校以辦事處教師節(jié)表彰會為契機，對全?！虒W中涌現(xiàn)出來的先進個人進行了大力表彰，學校下發(fā)了《__四小關于表彰2011—教育教學先進個人的決定》，對在常規(guī)落實、課堂教學、教學教研、調(diào)研檢測等方面涌現(xiàn)出來的先進個人予以表彰，共表彰__、__、__等26人。
表彰會上__校長作重要講話，他希望受表彰的教師再接再厲，百尺竿頭更進一步，在本期工作中再攀高峰；希望其他教師以受表彰的教師為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。希望有更多的教師，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
表彰會的召開，為廣大教師教學的各個方面樹立了典型，指明了方向，讓廣大教師感到榜樣就在身邊，從而在全校教師中形成了學先進比干勁的良好的工作局面。
五、存在問題：
1、極少數(shù)教師備課不是非常認真，課堂上東抓一下，西撓一下，手忙腳亂。。
2、新進教師組織教學不太好。
3、個別學生學習習慣養(yǎng)成欠佳。
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。我們的做法與中心校的要求還有很大的差距，與兄弟學校相比還有一定的距離，在以后的工作中，我們將在縣教體局及中心校的正確領導下，以更加高昂的斗志，團結協(xié)作，努力工作，創(chuàng)新方法，奮力拼搏，力爭使我校的教學工作取得更好的成績。
開學教學工作總結篇二
本學期開學，在我毫無心理準備的情況之下，領導讓我負責學校的管理工作，對我來說，這是一個全新的挑戰(zhàn)。我曾惶恐過，猶豫過。是領導的鼓勵和支持給了我信心和力量，盡管我的管理工作做得不是太好，和其他教導主任相比還有一定差距，但我感覺到我正在逐步適應這項工作，今后我將繼續(xù)努力，以不辜負領導的期望。
在教學管理工作方面本人主要做了以下工作：一是狠抓教學六認真，能按照教辦要求正常進行教學六認真檢查，做到每個月檢查兩次，覆蓋所有學科、教學六認真的方方面面，特別重視備、上、改等環(huán)節(jié)的督查。檢查備課筆記，注重檢查與指導相結合，及時和有關同志交換意見，提出改進建議。本學期本人還加強了聽隨堂課的力度，全學期共聽隨堂課近20節(jié)，本來本來還想多聽一些課，但由于課務偏重，可能還不符合領導的要求,下學期爭取多聽點課。
期中抽考，我校三英鎮(zhèn)第一，四數(shù)鎮(zhèn)第三。期末統(tǒng)考，我校七個班級19個學科，共有8個學科進入前一半，為村小中五分之一強，特別是二、三、五年級的數(shù)學有的已處于領先位置。六年級的英語較之期中也有較大進步。
在競賽輔導方面，我們學校面臨諸多的不利，老教師偏多，代課教師偏多，由于我臨時負責這項工作，有關資料也不全，但我們能努力克服困難，在鎮(zhèn)組織的幾次競賽中，取得了一定的成績，當然和其他學校相比，可能還有一定差距。
在教育科研方面，本學期，我們沿襲了上學期的教師學習制度，但注重了內(nèi)容的更新，引導教師學習教育教學理論，更新教育教學觀念。為提高教師集中學習的效果，我校把集中學習分為兩個層次，一是校級的.集中學習，二是組級的集中學習，并要求集中學習做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。校級集中學習安排在每周周四下午放學后，由本人組織。本學期主要學習了縣局下發(fā)的“應知應會”，《走進新課程》以及《江蘇教育》上有關新課改方面的文章。組級的集中學習安排在周六上午，由學科教研組長負責。本學期學習的主要內(nèi)容是：各學科的課程準標等。另外，我校還組織教學研討活動，讓教師相互交流學習實踐的心得和體會，切實提高學習的實效。在組織好教師集中學習的同時，我校建議教師每周個人學習時間不少于3小時，可以讀教育理論專著，讀教育教學期刊。強調(diào)學習要及時在實踐中嘗試，要及時總結與反思。教師個人學習的情況每月由教研組長或本人進行檢查和統(tǒng)計，學期末舉行一次教師教學后記交流與展示活動。在這一科研氛圍中，我校教師不因老齡化而不參與新課改，不因老齡化而不撰寫論文。本學期，在上級組織的各項論文賽中，我校教師積極參加，踴躍投稿，至今，已有一人次獲國家級一等獎，兩人次獲省三等獎，一人次獲縣三等獎，一篇論文發(fā)表在省以上正式報刊上。
回顧本人在教學管理上所走之路，有得也有失，畢竟是因為初次擔任，畏手畏腳，只知服從，只知完成上級下達的任務，而沒有自已的思考，沒有形成自已的教學管理特色。下學期我的努力方向是：
一、發(fā)揮自身的帶頭作用，搞好自身的教學工作。
二、努力適應教導角色，教學管理抓出實效，教學質(zhì)量爭取在村小中不落后。
三、向老教師學習，向?qū)W生學習，不斷完善自身的教學管理藝術。
開學教學工作總結篇三
總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的高三開學第一周教學工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、優(yōu)化課堂教學，注重雙基落實
能力的高低，歸根結締在于對基礎知識的掌握程度，這就要求對基礎知識和基本技能的教學要夯實，對知識點的學習提出了更高的要求。我在課堂教學中主要做了兩方面：一方面充分利用課本、地圖冊中的各類附圖、插圖、圖表等，把課本的基礎知識落實到圖上，以圖帶文，以文帶圖，實現(xiàn)圖文轉(zhuǎn)換，以及圖表之間的變化、轉(zhuǎn)化，從而使學生認識到表象是多變的，本質(zhì)是不變的，本質(zhì)即基礎知識的落實。另一方面，構建學科知識體系，培養(yǎng)學生學科內(nèi)的綜合能力，理清學科內(nèi)的知識的層次脈絡，使之系統(tǒng)化，形成綜合分析比較分類、歸納、演繹、概括推理的能力。
2、做好學生主動學習的引導。學生在學習的過程中只有掌握了的學習方法，才能使他們的學習具有持續(xù)性，并能受益終生。在學習中主要采用引導學生提問的方法和引導學生反思。引導學生提問。不僅是在學習中提出教材內(nèi)容中的問題，也鼓勵學生自己給自己主動的提問題，從而啟發(fā)思維方式，使問題得以解決。
3、立足課堂主陣地，把課本內(nèi)容復習到位，掃清知識死角。課堂練習一對一進行，講練結合，既記住了知識，又加強了應用。單元練習每章不少，結合學?？荚嚭蛯W科自考，及時檢查了學生的掌握情況。
當然還存在一些不足，希望在今后教學中加以重視：
1、對世界地理部分復習過于簡略(時間緊迫)區(qū)域特征不夠細化，初高中的銜接做的不好。
2、學生作業(yè)的檢查批改應該更加具體，對目標生應盡量面批面改。
3、單元考試后應該讓學生自己做好總結，經(jīng)過第一輪復習，學生已經(jīng)掌握了地理學科的基本知識，并初步形成了知識網(wǎng)絡，具備一定的學科技能。第二輪復習重點是進行學科綜合能力的培養(yǎng)，使所學知識進一步系統(tǒng)化條理化，提高對地理事物發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系的分析能力。在知識專題中，結合學生的實際情況，內(nèi)容進行了取舍，主要針對第一輪復習中發(fā)現(xiàn)的薄弱知識點進行鞏固完善查漏補缺，加強針對性的強化訓練，以彌補缺陷。
4、高考既是對所學知識與技能的考察，也是對心理素養(yǎng)的考驗，二輪復習中還應注意心理素質(zhì)的培養(yǎng)。針對此時出現(xiàn)的問題，引導學生堅定信念，分析反省自己，合理把握高度和難度，恰當安排復習時間，克服考前疲勞。
印度一位哲人說過這樣一句話:“把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動;把一個行動播種下去，收獲的將是習慣;把一個習慣播種下去，收獲的將是一個性格;把一個性格播種下去，收獲的將是一個命運”。這句話，不僅道出了教師的教育之要，更精練地說出了一個做人的道理。結合我高三(8)班的具體情況，這一格言成了我這一學期教育工作的指向。
高三以來我們八班的情況大致如下：其一，基本素質(zhì)懸殊較大。雖說是文科班程度最差的班級，但經(jīng)過高二一年的科任頻繁變換，導致班上同學由于不適應而學習積極性下降。在期末考，該班沒有一個成績較高的同學，又中間各個分數(shù)段人數(shù)較少，教學操作的難度由此增大;從學生品德看，整個班的同學平常表現(xiàn)良好，這是八班的優(yōu)點。從性別看，男女生比例差異大，女生有30人，而男生僅有12人。需要指出的是這個年齡段的女生多對一個班來講并不是好打理的事。其二，仍缺乏良好的學習習慣。這應是文科學生的毛病!很多同學對各科的學習仍處于很盲目的狀態(tài)，表現(xiàn)在學習上是無計劃性，不會利用時間或時間利用不合理安排不得當?shù)?。其三，相當同學缺乏因系統(tǒng)教育而形成的良好道德品行和行為素養(yǎng)，更無所謂擁有健康的心理狀態(tài)及人生價值取向。其四，準成人階段學生所有的問題都存在(特別是女生多!)。青春期的躁動與無奈;生理上的成熟與心理上斷乳;個性張揚的欲望與社會壓力所形成的反差;玩性十足但又要面對高考等。針對以上問題我主要擦去一下措施：
首先，樹立正確的教育觀念，用于指導自己的教育工作。指導我得經(jīng)驗觀念是以下幾點：關注學生一生的教育，避免急功近利式的說教;注重學生的養(yǎng)成教育，避免單純的“智育第一”;公平對待每一個學生，尊重學生的人格與尊嚴;注重學習方法的教育，養(yǎng)成良好的學習習慣;體現(xiàn)教育的人文關懷，實現(xiàn)與學生心與心的交流;發(fā)掘?qū)W生的自身教育資源，發(fā)揮主體教育功能。
其次，有步驟地循序漸進地開展活動，使相關工作逐漸走上軌道。第一，狀態(tài)調(diào)整。開學后，利用一個休息日，要求全體同學以“我高二的學習與生活”為題，總結高中過去一年的經(jīng)歷與思考，反思自己的經(jīng)驗與不足，并大致勾畫一下即將開始的高三年級的學習生活。每一個同學都認真地回顧了自己的過去，我以此為契機，在第一周的班會課上，分析與指導了同學們應怎樣進入高三狀態(tài)，開始新的學習生活。據(jù)后來得情況看，效果相當不錯。
第二，學習習慣的培養(yǎng)。正所謂“習慣決定命運”!其實，學習習慣也可以決定學習者的學習命運，學習結果。我對同學們學習習慣的培養(yǎng)是從制定學習計劃入手、利用好零碎時間入手。組織同學們學習“學習常規(guī)”，落實并掌握最基本的學習方法。使得大多數(shù)同學都能夠?qū)W有對策，學有方法，克服了學習上的慌亂于無序。
第三，道德素養(yǎng)教育。為此，我利用班會課這個主陣地系統(tǒng)開展此類活動，收到積極效果，多個家長都有較好的評價。我們組織這方面班會的主題有“面對高三”、“集體榮譽與個人行為”等。從同學們的反應看，我們的班會課是十分有成效的。
這個學期，我一直努力想把這個班帶好，但由于這樣或那樣的原因，特別是我個人的工作能力有限，現(xiàn)在回過頭來看，這個班依然存在不少仍需解決的難題：一些個人習慣上問題的存在,尤其是同學們要學習上不夠堅持。另外有部分同學還有上課打瞌睡的現(xiàn)象,這也影響了聽課的效率、優(yōu)秀生的培養(yǎng)問題;后進生的轉(zhuǎn)化問題等等。
開學教學工作總結篇四
大家好！是開學的第一周，我們班榮幸的擔當了本次的值周工作，雖然是開學的第一周，但全校同學表現(xiàn)良好，學校工作也很快進入正軌，在此，我代表所有的值周，感謝大家的積極配合。許多同學都能做到拾金不昧，撿到物品能主動交給值周，本周共撿到280塊6毛錢，請丟失物品的同學到傳達室認領。
在本周的值周工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。
一年級的小朋友在樓道里追逐打鬧，擾亂了教學樓內(nèi)的紀律，這樣很不好，學校提供了操場，就是大家玩耍的地方，如果想放松一下，可以在操場上玩游戲，還有，請一年級的小弟弟小妹妹們告訴你們的父母，在放學的時候，不要堵在門口，這樣很不利于值周生的管理工作，請家長配合，在藝術樓前接送您的孩子。
五六年級的同學們喜歡在樓內(nèi)摸高，在潔白的墻上留下了一個個黑手印，把門口的牌子打掉是常有的事，酷愛運動，何嘗不是一件好事，同學們可以在活動場所運動，但如果選錯了場合，就是一件不允許做的事了。
還有一些同學偷懶把垃圾扔進廁所的下水道里，這是不道德的行為，廁所是為大家方便的地方，不要因為不想多走幾步路，就破壞身邊的公物，請同學們以后互相監(jiān)督，把垃圾倒在指定的位置。
樓道的地面上如果灑上水就會比較滑，所以請大家在洗拖把時帶上桶子洗，不要制造不必要的麻煩。
有些家長帶著自己的孩子抄近道，這樣很不安全，請遵守學校的規(guī)章制度，為自己的安全負責。
下面，我宣布各班掛旗情況。
紀律方面，全校36個班，除六（1）班扣一分外，其余班級均得滿分。
兩操方面，全校36個班均得滿分。
衛(wèi)生方面，全校36個班均得滿分。
本周優(yōu)秀值周生有：耿雨薇、劉美杉、吳瓊瑤、李雪珂、張容榕、陶浩然、劉天晟、丁可、李修遠、楊超、張舒迪、鞏皓、李嘉晟、崔允正、譚德康、許楊百合、馬興堯、汪文浩、趙之林、吳澤蒙、常樂怡、郭雨卿、王子言、馬迪爾、吳其琛、李子昂、潘瑞萱、孔苓酈、王珂、高光輝、朱玉琪、郭子豐、夏合力扎、夏赫娜孜、文佳馨、齊娜爾、溫馨、丁聰、王昕童、張嘉怡、哈麗娜。
最后，希望大家繼續(xù)保持本周的優(yōu)點，改正本周的缺點，謝謝大家的支持！
開學教學工作總結篇五
本周圍繞學校教學工作，有序、有效、扎扎實實地開展了教學教研工作，我們教學教研計劃為指導，以提高教學質(zhì)量為保障，大力強化老師的責任意識、危機意識、質(zhì)量意識，以確保教研工作的順利開展和教學質(zhì)量的穩(wěn)步上升。
用課改精神指導教學研究課程改革基礎教育改革的`核心，師生關系不再是單一的傳授知識和接受知識的關系，而是平等、交流、互動、和諧的關系。因此，教師必須加強理論學習，更新觀念。本周，我們教師認真學習了《xx》、《xx》以及有關課程改革的理論專著，教學雜志。通過學習，老師對《xx》鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標有了清醒的認識，明確了所教年段的目標及教材編排的意圖。做到整體把握，有的放矢；做到學以致用，將掌握的新理念，新方法轉(zhuǎn)化為平時的教學行為，充分發(fā)揮專業(yè)理論在課程改革中的引領，導航作用，除學習專業(yè)理論外，教師們還廣泛涉獵了文學書籍，科學書籍，歷史書籍要，以豐富自己的文化底蘊，使課堂教學游刃有余。
我們主要挖掘組內(nèi)資源，發(fā)揮名師、骨干教師的引領作用。蘇夢浩老師對教材的把握，對課堂的駕馭，特別是她的教學機智，課堂生成，順學而導都是一流的；靳愛婷老師對教材的分析，大膽的教學設想，對作文教學的研究，都是非常出色的；還有賀偉峰老師良好的綜合素質(zhì)，時現(xiàn)州老師“潤物細無聲”的教學風格，都是我們組開展校本教研寶貴的資源。我們充分利用這一資源，采取多種形式，開展校本教研。如聚在一起，不拘形式地研究教材，研究教學中出現(xiàn)的問題，走進課堂，觀摩教學。利用教研活動時間，進行專題研討等。通過校本教研的開展，我們解決了教學中出現(xiàn)的一個個實際問題。如：長課短教（六年級要擠出大量的時間做練習），作文教學中的細節(jié)描寫和表達真情實感等等，收到了實效。
只有把教學常規(guī)管理落到實處，教學質(zhì)量才會穩(wěn)步上升。一周來，我們始終堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風和學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成，在教學常規(guī)管理中，我們主要抓了以下環(huán)節(jié)：
1、自檢：管理上，努力體現(xiàn)“以人為本”的思想。要求每位教師對照有關制度，檢查自己所有的常規(guī)教學是否規(guī)范，及時調(diào)整、改進。
2、互觀：組長牽頭，組員間互觀交流，比如組長在查教案作業(yè)時發(fā)現(xiàn)特別好的，就拿出來大家互相學習，取長補短。這也加強了隨機教研。
3、備課：集體備課和獨立備課相結合。特別強調(diào)個性化的修改，對一些重點課文或難以把握的課文，課前都要自覺進行研討。備課教案首先自查，然后定周檢查，杜絕不合格的教案進入課堂。
4、上課：課堂是落實課程標準的主渠道，也是提高教學質(zhì)量的主戰(zhàn)場。我們采取了對課堂教學質(zhì)量自主管理與督促管理相結合的辦法，增強了教師的主人翁責任感，教師們課堂教學都是非常嚴謹?shù)?，是有實效的?/p>
5、作業(yè)：我們要求教師要自主地發(fā)揮自己的聰明才智，針對不同層次的學生，分層設計作業(yè)內(nèi)容，對優(yōu)生：
一是加大讀寫知識的訓練；
二是強調(diào)課外知識的積累；
三是做一些提高練習，對中下生，主要加強課本知識的積累訓練。總之通過作業(yè)的練習，讓各個層次的學生都有所獲，有所提高。
6、考試：老師懷著強烈責任心主動認真地抓好單元過關檢測。真正將考試作為促進學生學習，促進教師提高，改進教學的手段。
不管是單元檢測還是中考，我們都進行認真的分析。并對單元測試中成績較差的學生進行單獨輔導，以保證他們成為合格的畢業(yè)生。
對考試中的前幾名學生也進行跟蹤、調(diào)研、細致分析卷面，分析他們知識的結構情況，查漏補缺。
開學教學工作總結篇六
開學一周，全體教師都進入工作的良性循環(huán)狀態(tài)，順利完成本周的教學工作，一周教學工作總結。
1、3月1日，進修學校一行8人到我校視導，各位任課教師都能認真準備，上好第一天的課程。視導共聽課8節(jié)，語文4節(jié)，有趙榮嶸、劉波、李平、柳娜;數(shù)學2節(jié)，朱麗、劉濤;英語2節(jié)，王淑波、張樹巍。得到進修聽課領導的好評，看到了我校在嘗試課堂教學改革，老師有意識的在引導學生自主學習。
2、年組教研活動及時，初見成效。本學期，我們教導處在葉校長的主抓下，對年組備課加大力度。為了確保教研的時效性，我們對于備課及時檢查。定主備人，定時間，定內(nèi)容。尤其是四年組團結合作，協(xié)調(diào)有序，行動快，效果好。并把年組主題教研與年組教研有機結合。四年組教師對于課堂教學模式也開始大膽的嘗試與探究，張校長也盡量抽出時間聽了德老師和盧老師的兩節(jié)數(shù)學課;在課后年組教師積極反思，重建，下周曾老師再上研討課。語文教學中組長德老師也是率先垂范，一節(jié)《桂林山水》將閱讀與習作緊密結合，在讀中感悟理解文章的寫作手法。二年組在組長劉波的帶領下，年輕教師迅速成長。視導時，劉波的語文識字課就得到進修領導的贊譽，工作總結《一周教學工作總結》。姜輝老師今天講的《筍芽兒》這課，又進行識字寫字教學的深入研討，這樣是他們本學期的主題研討的內(nèi)容。
3、活動課的籌備。校隊的所有指導教師，深入班級選人，得到班主任的大力支持。希望老師們要督促本班學生及時參加，保證活動人數(shù)，提出要求。我們學校在社團組織中還成立了“小書蟲讀書社”地點在閱覽室。3-5年級每個班級4個名額;六年2人?；顒诱n時間就到閱覽室讀書，可以帶著讀書筆記。這是我們學校嘗試對學生開放的閱覽室的第一步工作。以后，針對于班級學生讀書的興趣、愛好，還可以采用輪換制隨時調(diào)換人選，讓更多的孩子去讀書。我們將制定特制的和平讀書卡，激勵孩子們。
教學建議：
1、備課的時效性。首先，由主備人充分利用網(wǎng)上資源，認真仔細篩選教學設計(2-3份)，還要最優(yōu)化出最佳方案。其次，就是個體備課，要深入，在年組集體教研時，有個人的見解。然后，就是在周三的集中備課時，主備人主講，大家一同議課、商課，達成共識。最后，每次教學設計教導處要逐一把關。力求達到我們的備課環(huán)節(jié)與課堂教學相輔相成，真正落實備課這一環(huán)節(jié)而提高教學質(zhì)量。
2、規(guī)范教學管理。課前學生準備活動，打造我校的聲音文化。課前要歌聲優(yōu)美、書生瑯瑯。班級安排好學生負責一節(jié)課前唱歌、下一節(jié)課前就誦讀古詩文內(nèi)容。教導處檢查。
提示：
整理假期作業(yè)，下周五之前，我們到辦公室查閱。并針對于作業(yè)情況進行評比展示。
科任周會事宜。
1、加強學科教研力度，做到細致備課，高效上課。教導處繼續(xù)深入一線課堂聽課，共同學習。
3、常規(guī)管理：希望老師們上課到崗要及時，保證授課40分鐘時間。下課要安排好授課班級學生有序下課。表揚胡月梅老師，責任新強，一邊指導學生做眼操，一邊等待班主任回班。
4、活動課的準備和籌備工作在本周順利進行，各個校隊的指導教師也將開始大量的工作，包括制定方案、研究活動內(nèi)容，很辛苦。沒有活動隊的教師，也很辛苦，在滿工作量16節(jié)課在工作。大家各負其責，而且還互相幫助，體現(xiàn)了和平人團結向上的精神。
開學教學工作總結篇七
秋季開學，根據(jù)上級文件江北中學合并到xx中學，學生人數(shù)由原來的1500人猛增到2500人。為確保秋季開學能夠能按時進行，全體領導和教師一起團結協(xié)作、眾志成城，認真落實上級文件精神，統(tǒng)籌兼顧，有條不紊地籌備開學工作。開學以來，各項工作一切順利，教育教學井然有序?，F(xiàn)特作如下總結：
一、工作安排，早作準備。
兩校合并后，面臨著教室、宿舍不足，為了認真落實上級文件精神，使學生能按時返校，學校能按時上課，學校立即成立以卜興福校長為組長的開學工作領導小組，全面負責，領導學校開學工作，擬好工作日程，及時召開領導小組會議，對工作過程中出現(xiàn)的困難由領導集體討論形成共識，各司其責，穩(wěn)步推進各項工作。根據(jù)實際情況現(xiàn)決定將初二級十二個班安排在分校區(qū)上課，并分派一名副校長分管。主校區(qū)安排七年級和九年級共25個教學班。八月二十九日，召開了全校教師會議。在這次大會上，校長本著實事求是的態(tài)度作了二0xx年的工作計劃，闡明了本期的工作思路，分配了教師的工作任務，并對開學工作作了周密的布署。并組織全體教師學習了《xx中學教職工管理制度》和《教職工的獎懲條例》。八月三十、三十一日，學生報名情況良好。九月一日，正式秋季開學。
二、校園環(huán)境，煥然一新
上學期結束之后，校長便決定將舊教學樓上的使用年時已久的舊電線和門窗全部拆下，全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門，并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線布置得規(guī)范整齊劃一。消除了不安全隱患。并在綜合樓后面的空地上做了一個燈光水泥球場，開學之后，整個校園面貌煥然一新。
三、宣傳工作，有聲有色
1、秋季開學之初，積極營造迎新氣氛，在校門口張掛歡迎橫幅，張貼標語，處處讓學生感受到一種向上的力量。
2、積極做好收費工作的宣傳
3、做了開學工作宣傳欄，從報名程序到學生分班，從收費到入學須知，學生都一目了然。
四、收費工作，認真規(guī)范。
8月29日，學校專門組織收費人員進行業(yè)務學習，指出以往收費工作中存在的一些問題，嚴格按照收費通告收取各種費用，沒有亂收費現(xiàn)象。
五、后勤供應，保障有力。
"兵馬未動，糧草先行",開學之前，學校的許多課桌已得到維修。老師的教學用書，備課資料，辦公用品也早已到位。學生的教科書也已全部到位(由于七年級學生回校比預計的多，少部分學生的教科書正在追加)。食堂的各項工作均已準備就緒。
六、安全工作，落到實處
1、秋季開學伊始，校行政領導便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性，并派專人負責督查，嚴防中毒事故發(fā)生。
2、9月3日，學校領導對學校商店進行了檢查，對商店衛(wèi)生提出嚴格要求，嚴禁出售"三無"產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。
3、對校園各種設施進行認真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
七、常規(guī)管理工作
1、學校各職能部門，班主任和教師都在9月5日前完成了各自的`工作計劃。
2、教職工全部按時到校，無一人缺席。
3、教師努力按新課程標準上課。
4、制定了專門的學校藝體衛(wèi)工作計劃，并責成教科室組織實施
5、各種日常工作已正常開展，教工到位情況良好。
6、 加強周邊環(huán)境、關系的協(xié)調(diào)，為學校工作開展掃平道路。
八、加強入學教育，做好留生工作。
1、本期我校學生報到正常，上期學生總人數(shù)為 人，本期招收初一新生 人，共分 個班。學生總人數(shù)為 人。
2、秋季開學后，我校便組織了為期一周的新生入學教育。學校連續(xù)幾次召集新生開會，教育新生爭當一名優(yōu)秀的中學生。由德育處牽頭，班主任組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》，《xx縣xx中學班級目標管理細則》、《xx中學學生操行評估辦法》、《xx中學違紀處分條例》旨在培養(yǎng)新生的愛校觀念和守紀觀念;培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。一周以來取得了良好的效果。
3、開學第一周，學校便組織班主任搞好留生勸學工作，保證了沒有一例學生流失。
九、存在的問題和困難
1、由于受打工潮等因素的影響，部分學生已外出打，勸學難度很大。
2、教室、宿舍不足，班額過大。
總之，秋季開學工作特別是這個學期的工作是千頭萬緒的，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。"良好的開端是成功的一半",我們們相信，我校的工作在新的學期里一定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。
xx 中 學
開學教學工作總結篇八
總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的高中開學第一周教學工作總結，希望對大家有所幫助。
開學第一周連續(xù)下了一個星期的雨，而且雨下得特別大，在這里要感謝全體老師同學的密切配合。大家克服了天氣帶來的困難，各項情況令人滿意，老師看到了新學期，新氣象，尤其是在落實《東城小學學生在校一日常規(guī)》上，同學們進步很大，能夠努力按照一日常規(guī)的要求注重文明禮儀。
1、校園里，主動向老師問好的`同學越來越多。進入校門時，上下樓梯時，走廊上相遇時一聲聲老師好，表達的是問候，展現(xiàn)的是同學們的文明禮貌。希望大家堅持做有禮貌的小學生。
2、早讀認真，中午用餐時安靜有序。看著同學們安靜的，津津有味的用餐，還有同學們墊著的小毛巾，吃完飯后收拾得干干凈凈的桌子和飯盒，老師覺得大家都是文明的小學生，懂事的好孩子。這里特別要表揚一二三年級的同學，你們的吃飯表現(xiàn)讓人看了胃口大開。
3、保護環(huán)境人人夸。各班衛(wèi)生狀況好，中午能及時打掃，校園整體上非常整潔。上周四上學時，全體同學表現(xiàn)非常好，校門口沒有一個人亂扔垃圾。周五時0503班的王勇同學主動撿起零食袋丟到食堂后面的垃圾桶里，0701班同學在高小芬老師的帶領下，消滅了花壇里的垃圾，為校園帶來了整潔。
4、課間奔跑現(xiàn)象顯著減少。表揚0801、0805班同學課間開展文明安全的自編游戲，一周中絕大多數(shù)同學做到不在走廊上奔跑，都知道雨天地滑，要注意安全。對于上周有奔跑現(xiàn)象的同學，希望你們盡快改正。
1、學校清潔日，本學期改在周五中午，請所有老師、同學一起利用中餐后的時間打掃好校園的辦公室，包干區(qū)，專用教室的衛(wèi)生。具體安排：每位老師整理好自己的辦公桌；班主任組織打掃班級教室，包干區(qū)；專職教師帶領幾名學生打掃好自己的專用教室；其余老師負責自己辦公室的公共衛(wèi)生。
2、雨天帶傘要形成習慣，上周下大雨，有一些同學沒帶傘，放學時很不方便，正因為這樣，有不少家長把電瓶車騎進了校園，也有不少同學坦然的乘坐在車上騎出校園。今后雨天養(yǎng)成帶傘的習慣，同時，勸阻家長不要把車輛騎進校園，否則將扣班級的紀律分，影響三項競賽的成績。
3、進一步培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。同學們自己的衛(wèi)生習慣要重視，家長的習慣也要重視。校門口出現(xiàn)的牛奶袋，告訴我們有同學沒有在規(guī)定的時間吃完課間餐，還亂扔包裝袋；另外，有爺爺奶奶來接孩子時，在校門口吃瓜子，花生，把一些雨天包腳的塑料袋扔在地上。這需要同學們積極行動，及時勸阻，行使好小主人的職責，保護好校園的環(huán)境。希望全體同學繼續(xù)按照一日常規(guī)的要求，爭當文明的東城小學好學生。
開學教學工作總結篇九
3月31日，根據(jù)學校教學工作計劃安排，由教務處對本學期第一個月的教學常規(guī)進行了檢查，檢查情況如下：
1、備課方面。這次檢查發(fā)現(xiàn)每位教師都能認真?zhèn)湔n;大部分教師做到統(tǒng)觀全冊，有教學計劃，大部分教師超前備課;教學環(huán)節(jié)齊全，教學過程比較詳實。
2、上課。教師能嚴格遵守學校有關規(guī)定，按課表上課。教師上課使用普通話。未經(jīng)教導處允許，無隨意換課和增減課現(xiàn)象。
3、作業(yè)。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設置適量、適度，均能及時批改作業(yè)，做到了課課批改;有等級有激勵的語言;學生作業(yè)中的錯題能及時更改;多數(shù)學生書寫比較認真，格式比較規(guī)范。
4、聽課。大部分教師聽課十分積極，并且評課具有較強的針對性和指導性，有利于上課教師改進教學，提高教學能力。
5、學習筆記。老師們學習熱情很高，完成學習筆記較好，有的老師已經(jīng)達到4000字以上的學習筆記。
在這次月查過程中，絕大部分的老師工作做的非常細致，但仍然出現(xiàn)一些不如人意的地方，表現(xiàn)如下：
1、少部分老師的教學計劃封面填寫不夠完整，學生學情分析不夠到位，教學進度沒有安排。教務處已經(jīng)與老師當面交流，要求補足。
2、個別年級數(shù)學作業(yè)量偏少。
3、部分教師教學反思只是摘抄或是直接從網(wǎng)上打印，沒有針對性。
4、少部分教師聽課記錄中沒有點評意見，沒有教學評價。
我們力爭一如既往地把常規(guī)工作做好，使我校的.教學質(zhì)量有一個更大的提高。
開學教學工作總結篇十
希望本文對您有所幫助！
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習，做一個講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個性鮮明的學生。促進和諧校園的發(fā)展，處理好人際關系的和諧，促進同學們的身心和諧發(fā)展，促進人與自然的和諧。低年級和學齡前兒童要在老師的教誨下，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習慣，高年級學生要立足于自我教育，在“三禮”教育中做出表率，實現(xiàn)行為“自律”。我們大家都要堅持從日常小事做起，從一言一行做起，爭做“三禮”優(yōu)秀學生、“三禮”優(yōu)秀教師、“三禮”優(yōu)秀班級、“三禮”優(yōu)秀家庭評選，促進“三禮”教育廣泛、深入、持續(xù)開展。第二、新的學期里，我們要創(chuàng)建一個學習型的校園。首先要倡導全員讀書活動，讓書成為我們廣大師生的良師益友，走進書本，吸收豐富的精神食糧。其次要關注課堂教學，提升校本教研活動，開展教師間三鷹競比等活動，讓課堂教學熠熠生輝，成為師生溝通的平臺。第三，新學期里，我們要積極參加藝體科活動。大港區(qū)教育中期推動會提出，沒有掌握一項活動技能就沒有學會一種生存方式，沒有堅持體育鍛煉就不是一個合格的大港學生。因此，我們要繼續(xù)堅持陽光體育運動，積極參加學校組織的各項活動，不斷提高自己的各項技能，爭取在下半年的藝術節(jié)、體育節(jié)、科技大賽中取得好成績。最后祝老師們在新的學期工作順利，實現(xiàn)自我價值的保值和增值，享受職業(yè)的幸福；祝同學們在新的學期里學習進步，在校園里感受童年的幸福和學習的快樂，為一生幸福奠基。
開學教學工作總結篇十一
九月攜著忙碌，帶著歡樂離我們而去。
九月，一步步走來的路留下的是深深的腳印；
九月，一天天忙碌收獲的是喜人的果實。
檢測分析會分兩次召開，語文學科一次，數(shù)學及英語學科一次。校長親自參加。分析會既總結了成績，又指出了問題；既分析了當前××各校的情況，又分析了我校畢業(yè)班學生情況；既分析了我校的優(yōu)勢，又分析了我校特別需要努力的方向。
課堂是教師教學的主戰(zhàn)場，是學生學習的主陣地，如何讓課堂充滿生機與活力，成為學生綻放生命的場所成為開學后擺在學校面前的首要問題。為此××校長召開專題會議，專門研究此問題，最后決定在全校舉行示范課活動，典型引路，示范帶動。
示范課由上期學校評出的優(yōu)質(zhì)課教師授課，示范課分兩周進行，第一周四五六年級舉行，第二周舉行一二三年級。上午講，下午評。
進修學校老師××講授的《my dream》，不僅把六種要求帶進了課堂，而且把學生個人展示及學生互評帶進了課堂，學生們精彩的點評和學生那童稚的.聲音，讓聽課的教師感嘆不已?！痢晾蠋熅实囊龑В擅畹攸c撥也給聽課教師留下了深刻的印象。二年級老師××講授的《水媽媽的孩子們》，形式多樣的生字教學使枯燥的生字學習趣味化、故事化、形象化，課堂充滿了競爭，洋溢著盎然生機。五年級教師××老師講授的《三峽之秋》，教師精彩的激勵語言讓聽課教師回味無窮；教師正確的讀法學法指導讓每一個學生輕松學得新知；教師巧妙的引導更是讓聽課的教師和學生留戀忘返。
“水嘗無華，相蕩乃生漣漪；石本無火，相擊而生靈光?！笔痉墩n讓廣大教師充了電，洗了腦，為廣大教師的課堂教學樹立了一面旗幟，指明了努力方向。
本期開學以來，我校由于工作需要新進了一些年輕的聘用教師，這些教師精力旺、熱情高、接受新生事物快，但缺少教學經(jīng)驗，教學方法也適應不了新時期教學的需要，為此學校在典型引路的同時，加大了對新來教師的培養(yǎng)。
為此開學后××校長召開專題會議，要求教導處領導多關心青年教師，多指導青年教師，多關心他們生活上的疾苦，包級領導每天抽空到所在級蹲點聽課，聽后就評，聽后就測，評課時重點指出不足，教給方法，指明努力方向，××校長身先士卒，率先到教學第一線聽評課。
在××校長的感染下，包級領導領導根據(jù)學校的要求，撲下身子抓教學，課堂上有他們聽課的身影，學生中有他們調(diào)研的情景，教師中有他們指導的場面，辦公室有他們埋頭學習的情形，形成教學工作人人抓的齊抓共管的良好局面。
秋期開學以來，學校以辦事處教師節(jié)表彰會為契機，對全?！痢痢痢翆W年教學中涌現(xiàn)出來的先進個人進行了大力表彰，學校下發(fā)了《××四小關于表彰××—××學年教育教學先進個人的決定》，對在常規(guī)落實、課堂教學、教學教研、調(diào)研檢測等方面涌現(xiàn)出來的先進個人予以表彰，共表彰××、××、××等26人。
表彰會上××校長作重要講話，他希望受表彰的教師再接再厲，百尺竿頭更進一步，在本期工作中再攀高峰；希望其他教師以受表彰的教師為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。希望有的教師，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得的喝彩！
表彰會的召開，為廣大教師教學的各個方面樹立了典型，指明了方向，讓廣大教師感到榜樣就在身邊，從而在全校教師中形成了學先進比干勁的良好的工作局面。
1、極少數(shù)教師備課不是非常認真，課堂上東抓一下，西撓一下，手忙腳亂。
2、新進教師組織教學不太好。
3、個別學生學習習慣養(yǎng)成欠佳。
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。我們的做法與中心校的要求還有很大的差距，與兄弟學校相比還有一定的距離，在以后的工作中，我們將在縣教體局及中心校的正確領導下，以更加高昂的斗志，團結協(xié)作，努力工作，創(chuàng)新方法，奮力拼搏，力爭使我校的教學工作取得更好的成績。
開學教學工作總結篇十二
開學以來，高中教務處重視落實開學工作“四個一”，強抓師生良好教、學習慣的養(yǎng)成，具體做好了以下工作：
1、召開了教研組長、備課組長工作會議，布置了第二學期教學和教研工作。根據(jù)學校統(tǒng)一部署，教務處于2月15號下午召開了教研組長、備課組長會議，薛雷校長參加了會議;魏星主任主持會議并就本學期教學與教研工作進行了整體部署;就集體備課、聽評課活動以及作業(yè)布置、導學案編制、學講計劃、課堂教學改革方案的落實等工作進行了安排;薛雷校長就教學教研相關工作作了進一步強調(diào)。
2、強調(diào)各年級上好第一節(jié)課，完成好第一節(jié)晚自習看班、開展好第一天推門聽課。2月17號，教務處安排相關教干到高一年級入班聽課，同時查看老師的備課，聽課后與老師進行交流，收到了很好的效果。
3、按時組織了開學學情調(diào)研測試和高二年級學業(yè)水平模擬測試、高三年級百校聯(lián)考，各年級各項考務安排細致，監(jiān)考工作認真負責，特別是高二模擬考試和高三百校聯(lián)考，考務安排認真負責，老師監(jiān)考一絲不茍，任務完成的很好。
4、正常開展了本學期第1次集體備課。2月15號下午進行了第一次集體備課，活動中，各組組織嚴密，老師對本學期的教學計劃進行了認真討論，對集體備課活動方案、教案編寫、作業(yè)布置與批改的.有關要求進行了學習。
(1)薛雷校長、教務處魏主任對集體備課開展情況進行了認真檢查;。
(2)集體備課組織較好的教研組有：政治教研組、歷史教研組、英語教研組、化學教研組、生物教研組、地理教研組。
開學教學工作總結篇十三
在陣陣煙花爆竹聲中，我們學校迎來了新的學期，迎來了新的希望，也迎來了新的挑戰(zhàn)。2月6日晚上，元宵的花燈初上，我們學校就緊急召開中心學校領導班子成員、班主任和下轄學校校長會議，陳校長認真地傳達了文昌市春季教育會議精神，部署我校新學期報名注冊工作和開學初的一些必要事務。2月7日，我們學校組織班主任給學生報名注冊;各個科室也密切配合學校的工作部署組織人員分發(fā)課本、作業(yè)本，打掃教師辦公室、教室、學生宿舍、環(huán)境區(qū)等地方的清潔衛(wèi)生，為2月8日正常開課做好一切準備工作。2月8日上午，我校給學生分發(fā)課本和作業(yè)本，并給學生上了安全教育第一課。在此，我校想從如下幾個方面向教育局領導匯報本校的開學工作情況。
我們學校根據(jù)文昌市教育局文教167號文件精神，規(guī)定一般教師的回校時間為2月7日上午10:00以前，老師們都能按時到校，就連家住外市縣的老師也能按時到校。當天晚上8:00，我們學校在物理實驗室召開全體教職工大會，會上陳校長再次向教職工們傳達了文昌市20xx年春季教育工作會議精神，并立足我校實際，認真部署了新學期我校的教育教學工作，針對新學期教師的課堂教學、業(yè)務學習與培訓、班主任工作、日常管理等方面向全體教職工提出了具體的要求;邢德勇副校長也就自己分管的安全、衛(wèi)生工作進行了小結與分析，向教職工們提出了新學期的工作目標與要求;韓春蝶副校長認真地給老師們反饋了上學期末教學常規(guī)檢查的情況，詳細地剖析了備課、作業(yè)布置與批改、課外輔導、教學監(jiān)測、教研活動等方面存在的問題，對新學期的教學常規(guī)管理、教師應該完成的教學常規(guī)工作量、中小考的備考工作提出了明確的要求。同時，韓春蝶副校長還跟全體教職工一起學習了《文昌市教育局關于進一步加強中小學教學管理的指導意見》，韓副校長逐項給教職工們解讀《文昌市教育局關于進一步加強中小學教學管理的指導意見》中相關內(nèi)容，老師們一邊認真地聆聽，一邊對照自己的教學行為進行反思，并且認真做好學習筆記。除此之外，我們還組織教職工學習斐成敏書記在中國共產(chǎn)黨文昌市第十二次代表大會上的講話精神，學習文昌市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)的《海南省中小學校服務性收費和代收費管理暫行辦法的通知》和《海南省教育廳關于做好迎接全國治理教育亂收費專項督查工作的緊急通知》等關于規(guī)范教育收費行為的文件，使教職工明確目前的教育收費政策，堅決杜絕在職教師參與有償家教和向?qū)W生推銷教輔資料的行為，從而規(guī)范我校的教育收費行為。
我校是一所融學前教育和中小學教育為一體的學校。雖然我校的生源較少，學校辦學規(guī)模較小，但我們還是認真貫徹執(zhí)行黨教育方針，依法規(guī)范學校的辦學行為，積極履行教書育人的神圣職責。我校上學期初初中在校人數(shù)為82人，本學期轉(zhuǎn)出2人，轉(zhuǎn)入1人，因故休退2人，現(xiàn)有初中在校生79人，學生回校率96.3%;上學期初小學在校生人數(shù)為415人，本學期轉(zhuǎn)入12人，轉(zhuǎn)出6人，現(xiàn)有小學在校生421人，學生回校率100%;中心幼兒園在園兒童120人，比上學期初增加了10人;成德小學學前班35人;寶賢小學學前班15人;啟迪小學學前班5人;共有在園幼兒175人。3—6周歲幼兒入園率達到95%以上。
三、學校教育教學常規(guī)管理及幼兒園保育保教工作情況。
其一，我們學校嚴格按照省教育廳《教學管理規(guī)范》要求制定學校的課程表和作息時間表，開齊、開足中小學課程，體育、美術、音樂和綜合實踐活動等學科我們按照規(guī)定開設不誤，做到有教師、有教材、有明確的課時計劃;四年級與七年級國學課程及寫字我們也按規(guī)定開設。每周各安排一個課時。我們不曾隨意增減義務教育階段課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度。嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過8小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課，嚴禁教師從事有償家教;認真上好“兩課兩操”，堅持每日一小時陽光體育運動，以不斷增強學生的體質(zhì)健康。
其二，在學籍管理方面，我們學校嚴格按照市教育局基礎教育股下達學籍管理文件精神，規(guī)范辦理學生轉(zhuǎn)學、休學手續(xù)，對新生的學籍登記和變動生的學籍變更，我們總是在規(guī)定時間內(nèi)進行網(wǎng)上辦理，從不脫漏。
其三，我校老早就參照文昌市中小學教研室轉(zhuǎn)發(fā)的《文昌市中小學教學常規(guī)管理細則》，立足本校實際，制定了我校教學常規(guī)管理細則，對本學校常規(guī)教學工作提出了明確的要求，而且每學期期中、期末都分別組織一次教學常規(guī)大檢查與反饋，同時每月都對各個班級、各個學科的教學常規(guī)情況進行個別抽查，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而督導學校教學常規(guī)工作有序地進行。
其四，我校教導處積極引領教師參與網(wǎng)絡教研活動，鼓勵教師建立個人博客，同時建立我校博客群組。每次在線研討，我們都指定專門人員和對應學科的教師按時參與在線研討活動，但老師們參加網(wǎng)絡教研的積極性尚有待提高。其五，我們學校也成立了以校長為組長中心備課組領導機構，以不同年級和不同學科為單位成立了中心備課組，每學期都組織個別班級、個別學科進行集體備課。而我校的現(xiàn)狀是：一個年級只有一個班，包括中心校與下轄完小的平行班，最多也不超過三個班，每組最多不過三個人，我們成立集體備課組顯得十分牽強。另外，由于缺少骨干教師的引領，集體備課的實效性也很難保證。所以，這個問題一直困擾著我們，不知道那種活動模式才適合我校開展集體備課組活動。
其六，我們學校幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設一切從孩子的安全、健康、快樂為目標，做到環(huán)境綠化、美化、凈化，教室和宿舍周邊整潔、空氣無污染。幼兒園內(nèi)部管理做到制度化、規(guī)范化、科學化，課程設置符合幼兒的認知規(guī)律，有利幼兒身心健康。幼兒園每周都認真制定一周活動計劃，而且將一周計劃對外張貼，接受學生家長監(jiān)督;幼兒園每天菜譜、幼兒每天活動也列表公布，讓學生家長有所了解。為了確保在園幼兒的身心健康，嚴格防控春季傳染病，我校幼兒園認真落實晨、午檢制度，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時向當?shù)匦l(wèi)生部門和幼兒家長報告。
我們學校嚴格執(zhí)行文昌市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《海南省中小學校服務性收費和代收費管理暫行辦法的通知》和《海南省教育廳關于做好迎接全國治理教育亂收費專項督查工作的緊急通知》等文件精神，執(zhí)行收費張榜公布制度，堅決杜絕違規(guī)亂收費的行為。我們中小學僅代收一些服務性收費：如校服、教輔資料等。我們采取自愿認購的原則，讓學生及家長簽名同意后購買，堅決不搞統(tǒng)一購買或給學生家長硬性攤派，平安保險由保險公司派員現(xiàn)場收費。家長對我校的收費問題沒有任何異議，大部分學生家長贊許學校統(tǒng)一訂購校服。我校幼兒園的收費也是嚴格按照市物價局規(guī)定的項目與標準來收取的，而且將所有收費都列項張榜公布，接受家長與社會的監(jiān)督。
我校因地制宜，認真制定20xx年中小學備考工作計劃，明確今年的備考工作目標。我們將加強畢業(yè)班教學過程的常規(guī)管理，對學生的思想表現(xiàn)、教師課堂教學和教學質(zhì)量狀況、復習和測試等教學環(huán)節(jié)進行細化管理，積極為畢業(yè)班教學和備考服務，確保畢業(yè)班教學工作順利進行，努力爭取中考、小考優(yōu)秀率、及格率和平均分有所提高，低分率盡可能降低。
開學在即，我校首先組織公益性崗位工作人員清除校園里的雜草，清理衛(wèi)生死角。開學后，我校立即組織廣大師生員工一起投身到整治校園環(huán)境衛(wèi)生活動中來，幾乎每天下午都要安排一個班除草，每周進行兩次大掃除，把教師辦公室、教室、學生宿舍打掃得干干凈凈，校園面貌才煥然一新。我們一貫把安全工作放在重要位置上，開學在即，學校提前組織人員進行安全排查，絕不放過任何安全隱患。安全工作日日講、時時講、人人講，經(jīng)常利用操會課、班會課對學生進行交通安全、游泳安全、飲食安全、用電安全、消防安全等教育，增強學生的自我保護意識;上學期，學校還組織學生進行了防震、防火等突發(fā)事件安全演練活動，增強學生應對突發(fā)的心理素質(zhì)和培養(yǎng)學生的自我解救能力。本學期開學初，我校給學生上了一堂交通安全教育課，主要教育學生識別一系列交通警示標志，學懂一些相關的交通規(guī)則，教育學生一定要自覺遵守交通規(guī)則，學會好好地保護自己。我校幼兒園50%在園幼兒需要接送，但由于接送車輛不達標，文教交警中隊責令我們幼兒園停止接送，校正在與學生家長協(xié)商如何解決接送的問題。這的確是個難題，相信一定有解決難題的良策。
開學教學工作總結篇十四
開學的第一周已經(jīng)順利開始，從運行狀況看，我校新學期的教育工作開局良好?，F(xiàn)將開學工作作如下總結：
下午組織全體教師對校園環(huán)境衛(wèi)生進行大掃除，尤其是毛新平老師認真負責。全體學生報名，轉(zhuǎn)出學生2人，轉(zhuǎn)入學生6人，1人休學。在正式上課，學校秩序良好。
一是開學校前學校進行了安全隱患排查與整改，確保新學期各項工作順利進行。
二是加強安全工作督辦，確保安全隱患的排查與整改工作落到實處。
三是人事聘任實行一崗雙責，一個崗位既有教育教學工作職責，又有安全管理工作職責，確保安全工作能落實到學校工作的每一個環(huán)節(jié)。
四是加強安全教育，報名當天，各班都進行了安全常規(guī)教育。學校負責安全工作的鐘斌斌老師利用學生集合對全體學生進行了第一次安全專題教育講座。
五是加強道路交通安全巡查，組織相關老師上路巡查，確保路途安全。
六是加強安全宣傳，營造良好的安全工作氛圍。
為搞好報名工作，學校做了精心的準備。
一是整理校園環(huán)境，用整潔的校容校貌迎接學生和家長的到來。
二是報名當天，學校升國旗、貼標語、春聯(lián)、掛條幅、各報名處還備有開水茶葉，以熱情的服務為家長和學生提供方便，報名工作有條不紊。
（一）以學習新的中小學教師職業(yè)道德為抓手，加強師德師風教育。一是組織教職工認真學習新的教師職業(yè)道德規(guī)范。二是組織教職工開展討論，明確教師職業(yè)道德和教師要求。三是要求全體教職工在工作中自覺踐行職業(yè)道德。四是嚴格師德考評機制，考評結果記入師德檔案，作為年終績效考核的重要依據(jù)。
（二）學校一切收費按相關政策嚴格執(zhí)行，無亂收費情況。
開學教學工作總結篇十五
小鳥們的樂園在樹林，魚兒們的樂園在大海，星星們的樂園在夜空中，而我們的小班，則是孩子們的快樂園地。假期已經(jīng)結束，歡迎大家回到這座大家庭。
度過了一個充滿歡聲笑語、難忘的寒假，老師將和孩子們一同邁進全新的學期。新年帶來新的希望和新的起點，我們的小班也以全新的面貌迎接大家的回歸，期待看到您的進步與驚喜！在此，我們?nèi)w老師預祝孩子們和家長們新年快樂，祝愿孩子們在新學年里健康成長，幸?？鞓?！也祝愿家長們?nèi)f事如意！
明天就是開學的日子了！孩子們又長大了一歲，相信您們一定長高了、長壯了。我們相信，您們也一定變得更懂事、更有禮貌了。可能曾經(jīng)膽小的孩子，現(xiàn)在已變得更愿意和同伴合作；不愛說話，現(xiàn)在也會自信地舉手發(fā)言。因此，讓我們一起學習更多的技能，并為即將到來的弟弟妹妹們樹立好榜樣。新年甚為快樂，您去哪里玩了呢？一定有許多好事要告訴我們的.老師。開學了，別忘了和我們分享哦！
在此，也要感謝家長們過去一學期對我們工作的贊助和幫助。在新學期里，我們將繼續(xù)期待您的支持和合作。我們希望您能與我們保持聯(lián)系并有效溝通，如果您擁有好的育兒經(jīng)驗，更希望您能多與我們交流，共同了解孩子的成長信息，形成教育合力，讓我們一起成為孩子健康成長的引領者和促進者。
開學教學工作總結篇十六
2021年秋季開學在即，根據(jù)市教育局《關于切實做好秋季開學學校安全工作的通知》精神，我校把安全工作放在各項工作的首位，現(xiàn)將開學安全工作總結如下：
我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應急處理預案，并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到全體教師。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，增強“安全第一，預防為主”意識，提高教師對安全工作的責任意識，我校校長與全體教師簽訂安全工作責任狀。做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。
一營造安全教育氛圍。要充分利用開學典禮、站路隊講話、標語等形式營造濃厚的安全教育氛圍，對學生進行各方面的安全宣傳和教育，增強學生“珍愛生命，安全第一”的意識和自我保護能力。二認真落實“開學安全教育第一課”。要在開學上課的第一天對學生進行預防溺水、交通安全、食物中毒、預防踩踏、人身保護、消防安全、逃生自救、預防傳染病和法制等方面的安全教育。
我在開學前要對學校及周邊安全隱患進行一次全面的排查整治，突出重點，強化責任，消除隱患，確保安全。對學校教學樓、安全排查。通過開展學校及周邊安全隱患排查整治活動，把排查與整治安全隱患的責任落實到每一個環(huán)節(jié)，每一個角落。
我校要在開學第一周開展一次平安和諧校園創(chuàng)建活動。大力開展尊師愛生教育和學校環(huán)境衛(wèi)生清潔活動，清除各種垃圾，進行全面消毒，不留衛(wèi)生死角，營造一個清潔衛(wèi)生、安全文明的校園環(huán)境。同時，加大對學校食堂、校園小賣部的監(jiān)管力度，嚴禁無證無照經(jīng)營現(xiàn)象。
開學教學工作總結篇十七
根據(jù)2021年秋季開學安排和要求以及縣校長工作會議精神，我校對新學期開學各項工作進行全面、細致的檢查?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：
2、健全校內(nèi)安全管理制度；及時更新突發(fā)公共事件應急預案；
4、制訂安全教育工作計劃，開設安全課；按要求備好安全課并定期檢查安全備課情況；
7、貫徹落實《關于印發(fā)20xx年全縣教體系統(tǒng)冬春火災防控工作方案的通知》；配齊滅火器、應急照明等標志，消防安全通道暢通；開展消防安全演練及“四個能力”建設。
9、學校加強校舍、圍墻、電路、水井、體育設施等安全管理；
10、學校加強節(jié)假日和特殊時期應急值守工作，有值班安排和記錄；致家長信回執(zhí)統(tǒng)一保管存檔。
1、教工宿舍為d級危房，橫梁霉爛，存在安全隱患；
2、四季樓未安裝消防設施，書香樓消防設施簡陋，未配備消防箱和出水槍；
3、學生廁所蹲位嚴重不足，通道過窄，存在嚴重安全隱患；
4、四季樓東面墻體由于水泥漲裂滲水，雨季來臨存在安全隱患。
開學教學工作總結篇十八
我校春季開學按照教育局統(tǒng)一部署，迅速展開各項工作，整體聯(lián)動，各部門互相配合，做到了“零收費、零事故、零舉報”，開學工作和諧、平穩(wěn)、安全、有序、有特色。下面就秋季開學工作作如下總結。
1.人事安排早。
8月26，全體老師到校，就教師績效工資發(fā)放召開了專題會，集中大家智慧制定了具體的可操作性的方案。在教學安排上，新學期為了讓每位教師對自己的崗位滿意，在學校人事安排之前，教導處給每位教師發(fā)放崗位意向書，在人事安排上，不但要根據(jù)教師自身特點安排工作，還要照顧身體有特殊原因的.老師，全校十幾名教師，180多堂課要安排下去，教導處在新任教務主任方愛社的具體安排下，盡力滿足老師們的要求，不畏其難，做到了公平、合理、人性化。其中陳三選老師勇挑重擔欣然接受教三、四年級兩個班數(shù)學的教學任務，周小平作為語文老師身兼語文教研組長，還主動申請當班主任，為學校排憂解難。
2.環(huán)境布置早。
為了營造和諧、溫馨、整潔校園，給學生一個舒適的環(huán)境，8月x日，老師們就上崗，個個親自動手，把教室、辦公室布置一新，大掃除、出板報、寫歡迎標語，無處不體現(xiàn)出老師的用心與熱情。校長親自動手查看安全隱患，清理學校衛(wèi)生死角，張貼宣傳標語和收費公示欄，讓校園環(huán)境煥然一新，給人以家的感覺。
3.教學準備早。
30日教導處就下發(fā)了作息時間表、班級課表和老師任課表，教學相關物品也全部分發(fā)到每位老師手中。九月x日，我們開展了升旗活動，舉行開學典禮，校長做了入學動員大會，相關領導致祝福詞。各位老師則開始訂計劃，備課，為上課做準備。學生正式開學開課開餐，各班都開好了班會課，教室里笑聲，掌聲不斷。師生新學期關系融洽。
為了落實上級部門要求，真正做到零收費，零舉報，我校召開全體教師參加的收費工作專題會議，由李俊校長親自主持，黃金香主任在會上做了長達一個多小時的收費工作輔導報告，讓老師理解政策，用好政策，并當場與教師簽到責任狀，做到收費不多收一分，服務性收費嚴格堅持自愿。繳費當天還在校門口張貼了公示欄，在校園醒目處設立了收費咨詢崗和收費監(jiān)督崗，收費當天李俊校長親自在校園里就收費工作向報到的各位家長進行解釋，還專門到班進行巡查，沒有發(fā)現(xiàn)一位老師擅自亂收費的情況，由于工作做得好，做得細，也沒一位家長向上面進行舉報。同時我們還加大有償家教家養(yǎng)的查處力度，嚴禁老師家教家養(yǎng)，嚴禁老師向?qū)W生推銷書籍訂資料和要求學生參加補習班等。
安全教育除了在入學教育中進行滲透，我們也通過升旗，班會課進行宣傳，同時結合“五創(chuàng)”要求學生遵守交通規(guī)則，放學排好路隊，校內(nèi)活動玩危險游戲，上下樓梯時有序緩慢右行，注意飲食安全等等。在開學典禮上，李俊校長對師生安全提出了新的要求，并就學生坐車安全問題向?qū)W生傳達上級指示精神，校車淡出市場，由家長送學，硬是要坐車的并要求家長與學校簽訂安全協(xié)議，責任自負。后勤在隱患排查方面，做到排查不留死角，整改不走過場，在校門口，趙雄老師身著制服上崗，同時由學校老師組成的護校隊在校園內(nèi)外進行巡邏，如果發(fā)現(xiàn)安全隱患和事故可以得到及時化解。由于措施得力，管理細致，學校開學沒有出現(xiàn)一起安全責任事故。
開學教學工作總結篇十九
新學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我園根據(jù)上級部門工作的統(tǒng)一部署，結合我園的實際情況，精心準備，全體教職工齊動手，扎實有效地開展各項工作，現(xiàn)將我園本學期開學情況匯報如下：
本園于2月17—20日為幼兒報名注冊，21日開學，25日全園正常上課，各項工作有條不紊，保教秩序比較穩(wěn)定，呈現(xiàn)出良好的開端。
老師16日提前報到，做好開學前各項工作。至開學之日，做到環(huán)境衛(wèi)生打掃到位、教材購買到位、幼兒床位安排到位，保證了新學期教學工作的順利開展。
在收費工作中，我園做到嚴格執(zhí)行上級教育、物價部門關于收費工作的有關規(guī)定，提前公布收費標準，主動接受家長監(jiān)督，取得家長的理解與支持。
(1)衛(wèi)生消毒徹底。
幼兒園開學前，全園進行了衛(wèi)生消毒大掃除。教室、寢室、樓梯、廁所、廚房、門、窗、桌、椅、床、枕頭、被套、扶手、地板、玩具、圖書、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等)，幼兒園進行了全面的清洗、消毒。
(2)教學秩序井然。
2月x日起，已按周程表正式上課，教學秩序步入正軌。
(3)我園利用假期對幼兒園所進行較大規(guī)模的改造擴建。
一是對廚房進行了改造;二是對一樓進行布局調(diào)整，并添置了新的幼兒玩具;三是投入一大筆資金，將前后院加蓋雨篷，多了幼兒活動空間;四是在廚房上搭建了一個雨篷，準備用作倉庫或辦公室。
在開學前對園舍、廚房及大型玩具進行重點排查，及時消除安全衛(wèi)生隱患。為了使以后的工作順利進行，使幼兒身心得到更好的發(fā)展，提醒保教人員繼續(xù)做到以下要求：
1、集中精力帶班，保證不出安全事故。
2、加強對幼兒進行安全教育，學習掌握有關交通安全、消防安全、防溺水、防火災等安全知識，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。
3、保證教室的通風、干凈。定期消毒玩教具。
4、嚴格填寫各項記錄，及時清點人數(shù)，有異常及時反映并與家長溝通交代清楚。
5、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，組織幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
6、堅持每天晨、午檢，認真做好各種傳染病的預防和監(jiān)測工作。各班教師每日做好記錄工作。對銳器及不安全物品及時查收，保證幼兒不帶危險物品入園，細心觀察其精神狀態(tài)，對病兒嚴格管理藥品。
7、在家長接送幼兒時，保安人員高度警惕，嚴格杜絕非本園人員和形跡可疑的社會閑雜人員入園，確保了師生的生命財產(chǎn)安全。
總之，新學期、新起點。我園開學的順利進行，為本學期工作創(chuàng)造了良好開端，我園在上級領導部門的指導下，繼續(xù)做好各項工作。
學校開學簡報。
校長開學致辭。
校園開學致辭。
小學開學通告。
2016開學典禮報道稿-開學典禮報道。
開學教學工作總結篇二十
本學期,我校在上級的領導、關心和支持下。學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神，有計劃、有步驟地開展教育教學工作?；仡欉^去的一學期，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、德育工作
1、積極開展“六個一”工程：每月觀看一部愛國影片、每周背一首古詩、每周一篇硬筆書法、每兩周學一首歌曲、練習我校傳統(tǒng)體育項目、每天跑步600米。為讓學生熟悉播放歌曲的歌詞，德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門口。
在平時堅持的同時，積極開展活動，激發(fā)學生的興趣。在元旦聯(lián)歡會上，各班組織朗誦比賽以檢查學生的背誦情況，在四月份，我校組織了硬筆書法比賽。
3、為慶祝國慶60華誕，我們舉行了詩歌朗誦會;
4、十一月份舉行安全緊急疏散演練，通過演練，提高了我校師生的自我保護意識，使我校師生對應急疏散的有關知識和技巧有了進一步的`了解，強化了廣大師生逃生的安全意識。
5 、學生、家長同看鄒越的《讓世界充滿愛》的演講;
6、“改革開放30周年”講故事比賽。
7、督促學生及教師共同加強體育鍛煉，并加強長跑訓練，我校學生在中心校及xx區(qū)越野賽中取得優(yōu)異成績。教師在中心校組織的趣味運動會中獲得團體第二名。
8、五年級劉靜雯同學在xx區(qū)組織的“展現(xiàn)農(nóng)村新風貌”活動中現(xiàn)場作畫，贏得觀眾陣陣掌聲。
9、心理健康是孩子健康成長不可或缺的一部分，為了讓學生傾吐心聲，切實為他們解決成長中的煩惱，我們設立了“悄悄話信箱”，精心布置了“心語小屋”，并經(jīng)常有老師與孩子進行溫馨對話。
二、教學工作
1、開學初召開教學質(zhì)量分析會，每位教師積極發(fā)言，明晰了以往教學中的癥結所在，為以后的教學工作更好地開展有著積極地推進作用。
2、在推普周我們開展了系列活動：
(1)各班更新黑板報，利用班級黑板報宣傳本屆推普周活動的主題和有關推普知識，大力宣傳《國家通用語言文字法》。
(2)組織全體教師學習上級文件，進一步明確“推普周”活動時間、意義，明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務，結合教師政治學習，集中組織全校教師學習《國家通用語言文字法》和《xx省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》。
(3)少先隊利用學校廣播，召開一次推普專題廣播會，利用學校廣播在9月8至13日的一周中，每天中午進行10分鐘以上的推廣普通話專題廣播，深化本次推普周的主題。
(4)組織學生開展一次“啄木鳥”行動，利用雙休日時間把行動延伸到社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識，并做好照相記錄。
3、每月單周組織教師進行業(yè)務學習，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。雙周組織教研活動，學校領導深入課堂聽課，教師互相聽課。大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和教研能力。
4、開學初，教導處與教研組長一起檢查教師的超周備課，學期中檢查教學設計與學生作業(yè)，并與教師交換意見，以期改進。
一、開學準備情況
為了充分做好開學準備工作，我校領導班子成員于8月20日召開新學期部門工作交流會，各位中層領導、村校負責人結合自己的分工，從教學、德育、后勤管理等方面暢談了新學期工作思路和具體工作舉措，為新學期工作做好謀劃。
8月 25日召開全體教師會議，教導處、德育處、幼兒園等部門負責人就新學期開學工作做了詳細的布置， 8月26、 27日組織教師業(yè)務學習，并把備課筆記、教本及教學用書發(fā)放到教師手中，8月20—29日幼兒園幼兒報名，1—6年級學生28、29日報名，9月1日正式按課表上課，利用例會貫徹縣教育局秋季開學工作會議精神。
上學期小學部x人，幼兒園x人，本學期小學部x人，幼兒園x人，小學部轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出兩比減少44人，(其中一年級上學期127人，本學期88人，減少39 人，二年級上學期136人，本學期137人，增加1人，三年級上學期166人，本學期136人，減少30人，四年級上學期161人，本學期166人，增加 16人，五年級上學期137人，本學期x人，增加14人，六年級上學期128人，本學期137人，增加9人)，無掇學現(xiàn)象，轉(zhuǎn)入45人，轉(zhuǎn)出89人，幼兒園減少x人，學?？傮w學生數(shù)減少74人，本學期學生總數(shù)x人。
中心校62名教師有61位教師到崗，(1人請生育假)教導處根據(jù)每位教師的專長為各年級配齊各科教師，9月2日正式按課表上課，并發(fā)放作業(yè)本做課堂作業(yè)，8月31分管校長及班班通管理對各班班通設備進行調(diào)試、檢修。
xx鎮(zhèn)中心幼兒園于2013年9月投入使用，xx市二類園幼兒園設有大、中班各2個、小班1個，200名幼兒，進行分班教學，實行小班制。依據(jù)教育部《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南 》，堅持保教合一，對孩子進行規(guī)范、系統(tǒng)的學前教育，促進幼兒身心全面健康發(fā)展。根據(jù)幼兒特點，以興趣引導，開設語言、社會、藝術、健康、科學等課程。
本學期撤并青春教學點，教師調(diào)整到xx小學，學生整合到中心校。9月2日(星期二)9:00組織各班學生利用班班通在教室觀看2016年《開學第一課》。9月1日，利用廣播系統(tǒng)舉行開學典禮。
學校制訂一系列規(guī)章制度，如：考勤、績效、工作、交接班級制、財務、安全保衛(wèi)、各功能室管理制度，并嚴格貫徹落實。
暑期組織領導班子義務為校園除草，經(jīng)過幾天的連續(xù)奮戰(zhàn)，校園面貌煥然一新，開學總務處把衛(wèi)生責任區(qū)重新劃分，安排各班把衛(wèi)生區(qū)徹底打掃，辦公室、總務處配齊辦公、清潔用品，在經(jīng)費非常緊張的情況下，退還小店承包人所有承包費，取締學校商店。
二、安全工作
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全第一的意識，要求班主任于9月1日統(tǒng)一召開安全教育主題班會，學校加強對門衛(wèi)工作的管理，制定門衛(wèi)制度，每天安排兩位行政領導和門衛(wèi)教師值日，對外來人員來校實行登記制度。
開學初，校長劉德俊帶領相關領導對學校門口兩旁的流動攤點、家長接送學生車輛等進行了專項整治，確保了校園周邊道路安全、暢通、有序，總務處對校舍進行安全排查，修理損壞門窗及桌椅。
校車管理實行校長親自抓，分管副校長直接抓，落實專人具體抓，每車配備一名照管教師對校車路線、行車時間、裝載人數(shù)等進行監(jiān)同。
要求每天做好詳細記錄，新學期收繳校車費用時與家長簽訂安全協(xié)議書，8月29日，組織召開了校車駕駛員及隨車照管教師安全培訓會，并簽訂安全責任書，學期中還將定期召開校車專項會議，每學期結束對乘坐校車學生進行優(yōu)秀路隊長評選，對照管教師進行優(yōu)秀照管教師評選。
三、規(guī)范辦學行為
嚴格執(zhí)行教育局收費標準，在學校公示欄中公示收費標準，對教輔材料本著自愿原則讓學生征訂并發(fā)放《致家長一封信》(評議內(nèi))(評議外)，履行家長簽字手續(xù)，校長室以短信形式告之教師嚴禁向?qū)W生推銷教輔資料。
嚴格按省教育廳教基x號《關于調(diào)整安徽省義務教育實驗課程安排表的通知》文件精神，開足開齊所有課程，嚴格按課表上課(每天安排行政領導查班)，一、二年級每周4節(jié)體育課另加一節(jié)體育活動課，三至六年級每周安排3節(jié)體育課另加一節(jié)體育活動課，同時抓好兩操，保證學生每天體育鍛煉一小時，制定《大課間活動方案》并組織評比。
本學期縣教育局還為我校新分配一名音樂教師，現(xiàn)在我校有專業(yè)音樂教師2名、專業(yè)、業(yè)余體育教師各1名，專業(yè)、業(yè)余美術教師各1名，不僅可以開展全校性冬季運動會、“六一”校園文化藝術節(jié)，還可以組織學生進行繪畫展，“體藝2+1”工作將得到更好的落實。
為了更好地使用好循環(huán)教科書，教導處按照各班的學生數(shù)及時分發(fā)到各班，并要求他們規(guī)范使用，在學期末必須交回學校保管。
為保證每個學生能按時入學，做好控輟工作，我校對于需要辦理轉(zhuǎn)學、休學、復學手續(xù)的學生嚴格按教育局規(guī)定審查。同時配備一名兼職學籍管理員協(xié)助教導處進行學籍的錄入。下周，教導處將組織人員開展對一至六年級學生進行學籍錄入和審查核對工作。
組織三、四、五、六數(shù)學教師各一名參加2016年秋季小學數(shù)學新教材培訓，并安排匯報，達到“一人學習，多人受益”的效果，圍繞2016-2017學年度中小學教師全員培訓主題“有效教學模式”，制定方案并與教研活動有機地結合起來。
利用新學期第一次例會帶領全體教師學習《xx縣教育系統(tǒng)教職工請假和考勤管理暫行規(guī)定》，規(guī)范做好考勤和各類請銷假的登記工作。
四、民生工程
談“國慶節(jié)”假期生活等活動，通過征文、寫書信、作文競賽、與父母視頻或通話對留守兒童進行感恩教育，本學期留守兒童之家“一校一特色”申報的是開展“今天是你的生日”活動，通過學期初登記的留守兒童出生信息，在每周一升旗儀式后宣讀本周過生日的留守兒童，讓全校師生祝他們生日快樂。
為切實幫助家庭因突發(fā)事件造成生活特別困難的學生，保障困難家庭學生順利完成學業(yè)，上學期積極聯(lián)系交通銀行安徽省分行捐助了五位貧困學生每生1千元人民幣及學習用品。同時協(xié)助上級做好2013年受資助幼兒助款發(fā)放工作以及縣關工委特困小學生申請工作，本學期還將多渠道籌措資金幫助困難學生。
在縣教育局的領導下，標準化建設已達到省級義務教育階段學校標準化建設達標單位標準，配齊圖書、音樂、體育、美術、科學、數(shù)學教學儀器，16個教學班全部配備了“班班通”。
學校附屬幼兒園認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》，著力踐行《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，明確學前三年保教目標，以游戲為基本活動，寓教于樂，保教結合，滿足學前兒童多方面發(fā)展的需要，防止和糾正“小學化”傾向。
五、項目建設
新建鎮(zhèn)中心幼兒園建成并投入使用，配備專業(yè)、非專業(yè)教師共12人，開設6個班，現(xiàn)擁有幼兒數(shù)222人，中心校及村校所有土地都已辦理土地使用證，本學期將建學生食堂一所，并準備積極為教師申請建設教師周轉(zhuǎn)房。
六、班子建設
學校內(nèi)設工會、教導處(教科研室)、政教處(少先隊)、總務處、會計室，各部門干部配備齊全，結構合理：現(xiàn)有中層干部13名，本科學歷5人，?？茖W歷6名，中師學歷2名。
六、問題和建議
3、缺少教師周轉(zhuǎn)房，家住定城的教師中午無藏身之所。
匯報完畢，懇請領導指正。
開學教學工作總結篇二十一
在孩子們用歡聲笑語中，我們不知不覺度過了本學期的第13周，嶄新的第14周已經(jīng)來到我們面前。過去的一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協(xié)力，完成了各項教育教學工作，現(xiàn)將值周工作小結，并做如下強調(diào)：
隨著正式消防演練的步伐越來越近，上周我校消防演練的準備工作進入了最后的籌備階段，在全校師生的共同努力下，模擬消防演練工作進展順利，基本達到了預期的效果。
1、學習上，各班學生都能按時進入教室上課，大部分學生能夠積極主動的學習，教室里追跑、打鬧現(xiàn)象減少，校園里秩序井然?，F(xiàn)在逐步進入寒冬時節(jié)，孩子們基本上能夠克服寒冷，按時到校，大部分班級的孩子到校以后自覺在教室內(nèi)早讀，學習氛圍濃厚，值得表揚。
2、午餐時間，同學們能夠做到安靜有序，文明用餐，上好了用餐這堂大課。
3、所有班級在中午用餐，下午放學之后都安排了同學及時打掃教室內(nèi)清潔，為大家營造了一個干凈整潔的學習環(huán)境。
4、眼保健操時間，在上課老師的組織以及所有同學的配合下，做到了認真仔細。孩子們，眼睛是心靈的窗戶，請愛護好我們的眼睛，讓陽光透過眼睛照亮我們的心靈。
1、在安全上，課間在樓道內(nèi)和星光大道上瘋跑的現(xiàn)象依然存在。同學們在瘋跑當中容易撞到別人，使自己和別人都受到傷害。學校廣播天天都在提醒大家：時時重安全，事事重安全。安全對于我們每個人都是頭等大事，請孩子們一定記住這句話。
2、衛(wèi)生方面，亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。校園里出現(xiàn)了紙屑，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
同學們，時光飛逝，好好珍惜我們的校園生活，嶄新的一周開始了，這一周我們身邊又會發(fā)生一些什么樣的故事呢？我已經(jīng)迫不及待了，讓我們靜下心來，安靜等待那即將發(fā)生的故事。
開學教學工作總結篇二十二
1、三類會議：為了更好地推動教育教學，幼兒園于8月23日召開行政班子會議，王園長向班子人員傳達了上級部門的'有關精神要求，對行政班子進行了分工與責職落實并提出了希望與要求。8月24日幼兒園召開了全體教師會，園長在會上進行了一學期工作布置與安排，并對學校制度建設、教學管理、科研活動、后勤保障等方面提出了新的思路。8月28日召開園務會議，積極聽取教師意見和建議，具體落實各部門一學期工作。
2、四項檢查：開學前，幼兒園組織后勤部門對校園環(huán)境進行了設備實施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)的問題已及時報教育局安辦和計財股；開學第一天，對教室、廚房、廁所和校園環(huán)境進行清潔衛(wèi)生的檢查，進行評比；每天早上，加強了幼兒的晨間檢查，對缺勤幼兒進行了跟蹤記錄，積極做好學校衛(wèi)生防疫工作；對上期普三資料進行檢查，查漏補缺，不斷改進工作方法。
3、五種表冊：為了把工作做到緊而不散，各部門積極落實了五種表冊：即教師分工表、課程安排表、作息時間表、安全教育計劃表、班務日志等。
4、六項任務：新學期開始根據(jù)教育局的要求，幼兒園有計劃地完成六項作和任務，做到政令暢通，上情下達：
（1）積極開展校舍安全檢查和維修，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、及時整治，努力做到分工明確、責任到人，保證幼兒在園安全。學校財產(chǎn)安全責職落實到人，加強了對門衛(wèi)的管理力度，對消防設備設施進行了一次例行檢查。加強幼兒常規(guī)教育和安全教育，確保平安辦學。
（2）認真做好教師崗位設置工作，堅持公開公平的原則，保證了學校工作平穩(wěn)推進。
（3）為進一步做好迎接省教育督導評估準備工作，順利完成教育局下達的“普三”驗收檢查任務,幼兒園根據(jù)前期工作情況，在暑期中戰(zhàn)高溫、斗酷暑，進一步加強了資料建設工作，推進校園文化建設，取得良好成效。
（4）加強食堂衛(wèi)生安全防患。學校行政深知食堂是校園安全的重大隱患，開學初對處方進行了徹底的清潔，及時制訂食譜，堅持索證、試嘗和留洋制度，保證幼兒飲食安全。
（5）高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，不僅利用假期對環(huán)境進行凈化，教師們也犧牲。
休息時間對教室環(huán)境進行了美化，以嶄新的面貌迎接上級部門的檢查。
（6）幼兒園為更好地了解教師們的心聲，創(chuàng)設的諧校園，利用教師節(jié)召開了教師座談會。從不同的層面了解教師的需求與對學校發(fā)展的看法與想法，以強化教師隊伍素質(zhì)，提升學校的辦學水平。
通過三類會議、四項檢查、五種表冊、六項任務，學校管理得到了規(guī)范，工作逐步向條理化、科學化邁進。
開學教學工作總結篇二十三
本學期，認真貫徹落實學校工作總結計劃和德育工作總體要求，主要加強了德育工作隊伍建設，完善了對班主任的管理機制，促進班風建設，有效地開展了德育工作，深入落實中(小)學生日常行為規(guī)范，務實創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，強化學生自我教育管理的能力，促進良好校風的形成?；厥妆緦W期工作，總結如下：
1、首先落實班主任職責，規(guī)范管理制度，對其進行監(jiān)督和考核，不斷提高班級管理水平。
3、安全無小事、粗心出大事。針對嚴峻的安全形勢，開學初，政教處按照學校的布置及時和班主任簽訂了安全管理責任書，以制度促管理，把安全管理落到實處。
4、指導班主任提高班會課質(zhì)量，參考實際情況，召開主題班會，盡力做到每周有主題、節(jié)節(jié)有內(nèi)容，使學生教育管理具有持續(xù)性。
5、協(xié)同班主任加強與家長的溝通，加強家校聯(lián)系，提高德育效果。
(一)儀式教育：
1、開學典禮。(9月)。
2、七年級新生入學教育。(9月)。
3、20__秋季學期七八年級軍訓活動。(10月)。
(二)建設和諧校園主題教育活動：
1、8次下發(fā)告家長書，召開家長會，將我校學生管理工作知會家長，加強家校聯(lián)系。(9月—12月)。
3、開展“我的中國夢”主題教育月(9月—12月)。
4、開展“道德講堂”“文明餐桌”活動。(9—12月)。
5、做好_一節(jié)的安全教育，以_一節(jié)為契機，開展愛廣西教育(9月)6、組織開展20__年“我們的節(jié)日中秋”主題活動;(9月)。
7、組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動;(10月)8、組織開展“少先隊建對日”活動(10月)
9、組織學生秋游，感受南寧秋天之美。(10月)。
10、聘請上堯派出所民警到我校開展“法制安全教育講座”，提高學生的自我保護意識。(11月)。
11、開展人民防空專題教育活動。(11月)。
12、開展“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育，提高學生的自我保護意識和禁毒意識。(12月)。
13、開展預防艾滋病健康教育，提高學生的自我保護意識。(12月)14、組織出版黑板報：新學期、中國夢、安全教育等。
1、開展“珍愛生命，謹防溺水”主題的安全教育活動。(9月—10月)2、防踩踏應急疏散演練，培養(yǎng)學生防災意識和能力。(9月)3、請請上堯派出所民警對學生進行法制安全、道路交通安全講座。(12月)4、多次召開學生會干部管理培訓會，對學生會工作加強指導。(9—12月)5、召開各班主任會，協(xié)助班主任做好安全、開展安全隱患排查工作。(9—12月)6、不定期開展清查管制刀具等危及師生安全的物品，消滅不安全苗頭。(9—12月)三、開展班級流動紅旗評比：
1、衛(wèi)生量化管理。
本學期對各班級時行量化管理，對班級教室、清潔區(qū)進行日常規(guī)上下午兩次的基礎上，還要進行抽測打分，進行量化管理。在第一時間將衛(wèi)生量化結果及時公布。政教處留蹤，將結果存檔，將其作為年末評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。
2、紀律量化管理。
在衛(wèi)生開展衛(wèi)生管理管理的同時，紀律量化管理緊隨其后，對學生個人和班級進行量化打分，將其結果列入年末評做評選擇的.重要依據(jù)。
1、學生管理工作上，沒有做好持續(xù)性，深入到班級、學生中去了解、處理問題還不夠勤，對學生情況摸得不夠透。
2、對學生干部的指導不到位，學生干部職能發(fā)揮不夠。
3、個別班級學風紀律較差，還沒有找到有效的轉(zhuǎn)變辦法。
針對以上問題，靜心反思，在下學期的政教工作中，認真改進，做法如下：
1、利用假期并在今后積極參閱相關資料書籍，不斷提高自己的管理藝術，堅持做好學生管理的持續(xù)性，把儀容儀表、行為習慣、學風紀律等做為常規(guī)工作常抓不懈。
2、經(jīng)常深入教師、學生中交談了解思想動向和意見建議，不斷修正管理方法，提高管理效果。
3、繼續(xù)把安全工作放在首位，時刻放在心上。開展形式多樣的主題教育活動，強化安全紀律管理。
4、重組學生會，對新組成學生會定期進行組織培訓，使其發(fā)揮作用。對部分學生厭學現(xiàn)象開展經(jīng)常性談話教育。
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