教案不僅限于教育教學(xué)領(lǐng)域，對(duì)于其他工作場(chǎng)景如企業(yè)培訓(xùn)等同樣適用。教案應(yīng)通過(guò)多種途徑和手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自主學(xué)習(xí)能力。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的教案范文，希望能夠?qū)V大教師有所幫助和啟示。
教案爸爸媽媽我愛(ài)你篇一
爸爸媽媽是如此的愛(ài)我，只要是對(duì)我有益的，他們總是想盡辦法滿足我的愿望，讓我健康茁壯的成長(zhǎng)，我愛(ài)我的爸爸媽媽。以下是本站小編為大家整理的我愛(ài)你爸爸媽媽。
作文。
歡迎大家參考閱讀。
小時(shí)候，爸爸和媽媽給了我許多的愛(ài)，我在他們的“愛(ài)”下成長(zhǎng)。
記得有一次，我生病了，那時(shí)已經(jīng)很晚了，爸爸媽媽抱著我，冒著寒風(fēng)，頂著大雪帶我上醫(yī)院。爸爸和媽媽寧愿自己凍著，把棉襖都給我穿上了，他們匆匆忙忙跑到了醫(yī)院。來(lái)到了醫(yī)院，看病的人很多，爸爸抱著我焦急地等著，終于輪到我們了，醫(yī)生給我抽血的時(shí)候，爸爸滿頭大汗地看著我哭，媽媽也在一旁流著眼淚。抽完血后，醫(yī)生說(shuō)：“不要著急了，吃幾天藥就會(huì)好起來(lái)的。”回家后，都半夜倆點(diǎn)多了，他們的眼睛都熬出了血絲。
一天一天，我的病慢慢地好了起來(lái)，爸爸和媽媽都非常高興。
這就是爸爸和媽媽對(duì)我的“愛(ài)”，我也愛(ài)爸爸媽媽。
我的爸爸媽媽為了養(yǎng)育我，付出了很多很多。我愛(ài)我的爸爸媽媽，就像爸爸媽媽愛(ài)一樣。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她從懷上我兩個(gè)月就開(kāi)始嘔吐，每次吃完就吐，但為了能孕育健康的我，她吐完還吃，吃了又吐，就這樣整整吐了兩個(gè)月。她的體重從原來(lái)的八十五斤降到七十二斤。許久不見(jiàn)媽媽的人見(jiàn)了就說(shuō)：“你老公沒(méi)飯給你吃呀?”弄得我媽媽哭笑不得。
我生下后一個(gè)月，總是白天睡覺(jué)，晚上哭鬧，而且總要人抱，沒(méi)人抱就一直哭。爸爸媽媽心疼我，只好輪流抱我。爸爸因工作經(jīng)常不在家，這個(gè)擔(dān)子就落在了媽媽肩上，有時(shí)差不多抱到天亮，累得媽媽手腳像斷了一樣。一個(gè)月下來(lái)，我媽媽的體重只剩下七十六斤了。當(dāng)我知道這些的時(shí)候，我的鼻子酸酸的。
記得讀一年級(jí)的時(shí)候，我非常想學(xué)模特?？墒羌依锎_實(shí)沒(méi)有多余的錢(qián)讓我去學(xué)模特。爸爸媽媽為此很內(nèi)疚，他們加倍努力地工作賺錢(qián)。一年后，我家的經(jīng)濟(jì)剛有好轉(zhuǎn)，爸爸媽媽就送我去學(xué)模特。我參加了兩次模特大賽，爸爸媽媽都為我訂做了漂亮的服裝，一共花了三千多塊錢(qián)。令我爸爸媽媽高興的是，我在模特比賽中獲得了一個(gè)第一名和一個(gè)銀獎(jiǎng)。
爸爸媽媽是如此的愛(ài)我，只要是對(duì)我有益的，他們總是想盡辦法滿足我的愿望。我該如何報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩呢?我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，幫爸爸媽媽多干點(diǎn)家務(wù)，長(zhǎng)大了要找一份好工作，賺多點(diǎn)錢(qián)，給爸爸媽媽買(mǎi)他們想要的東西。
親愛(ài)的爸爸媽媽，我一定像你們愛(ài)我那樣愛(ài)你們。
小時(shí)候，爸爸和媽媽給了我許多的愛(ài)，我在他們的“愛(ài)”下成長(zhǎng)。
記得有一次，我生病了，那時(shí)已經(jīng)很晚了，爸爸媽媽抱著我，冒著寒風(fēng)，頂著大雪帶我上醫(yī)院。爸爸和媽媽寧愿自己凍著，把棉襖都給我穿上了，他們匆匆忙忙跑到了醫(yī)院。來(lái)到了醫(yī)院，看病的人很多，爸爸抱著我焦急地等著，終于輪到我們了，醫(yī)生給我抽血的時(shí)候，爸爸滿頭大汗地看著我哭，媽媽也在一旁流著眼淚。抽完血后，醫(yī)生說(shuō)：“不要著急了，吃幾天藥就會(huì)好起來(lái)的?！被丶液螅及胍箓z點(diǎn)多了，他們的眼睛都熬出了血絲。
一天一天，我的病慢慢地好了起來(lái)，爸爸和媽媽都非常高興。
這就是爸爸和媽媽對(duì)我的“愛(ài)”，我也愛(ài)爸爸媽媽。
教案爸爸媽媽我愛(ài)你篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試著將爸爸媽媽的用品分類并學(xué)著模仿爸爸媽媽的日常行為，關(guān)注親近我們的爸爸媽媽。
2、能在集體面前大膽的表現(xiàn)，由一定的自信心。
3、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的'多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
老師一家的照片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、“我的爸爸媽媽”
出示教師一家的照片，向幼兒介紹教師的家人，告訴幼兒教師最喜歡自己的爸爸媽媽。
二、幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡的爸爸媽媽。
2、幼兒將爸爸媽媽用的物品按爸爸媽媽的標(biāo)志分別擺放。
3、找找擺放的是否正確。
4、說(shuō)說(shuō)自己找到的東西是爸爸用的還是媽媽用的，并學(xué)著爸爸媽媽的樣子用用看。
四、幼兒裝扮爸爸媽媽。
今天爸爸不在，媽媽也不在，你們想不想也來(lái)做爸爸媽媽呀，那我們就用爸媽媽用的東西來(lái)到娃娃家來(lái)扮爸爸媽媽。
五、你們?cè)覆辉敢獍炎霭职謰寢尩臉幼优南聛?lái)，如愿意，教師為幼兒拍照片。
哎呀，爸爸媽媽要回來(lái)了，我們快把娃娃家整理一下，把你們剛剛找到的東西放到原來(lái)的地方，小紅的家真干凈!
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)比較符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，生動(dòng)形象的生活用品很好地吸引了每個(gè)幼兒，讓他們始終保持聆聽(tīng)、觀看和積極參與的熱情。邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與更加增進(jìn)親子關(guān)系。不足之處是在活動(dòng)結(jié)束以后還可以通過(guò)商討、研究，更加深入地發(fā)掘深層次的精神，使之與主題更加融合。
教案爸爸媽媽我愛(ài)你篇三
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我愛(ài)你媽媽爸爸作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)寒冷的夜晚，如果能給我一支蠟燭，我，可能會(huì)活下去......
我叫蕓蕓，再過(guò)五天，我就滿十歲了。
......
我原本有一個(gè)很幸福很幸福的家庭，一個(gè)關(guān)心我、體貼我的媽媽，和一個(gè)處處照顧我、支持我的爸爸，他們非常非常的疼我，我也非常非常的愛(ài)著他們。
從小，我就是爸爸媽媽的乖乖女，每天放學(xué)后回到家里，總是先親一親爸爸媽媽的臉頰，那種幸福是發(fā)自內(nèi)心深處的，是一股有著巨大力量的愛(ài)。每當(dāng)遇到不開(kāi)心的事情，總是向他們傾訴，聽(tīng)他們和藹的講訴一些人生的道理。有時(shí)在他們身上撒撒嬌、耍耍小脾氣，他們總是找一些方法來(lái)逗我笑，哄我開(kāi)心。
我最高興的事情莫過(guò)于過(guò)生日了，每次過(guò)生日我都會(huì)收到一份小小的生日禮物，記得六歲那年，媽媽送給我一只可愛(ài)的會(huì)說(shuō)話的.小熊，那是她冒著雨跑遍了所有商店為我挑選的，那也是我記事以來(lái)收到的最好的禮物?，F(xiàn)在，我已經(jīng)有九份生日禮物了，我一直好好的保存著它們，每一份禮物代表著爸爸媽媽的一份愛(ài)心，我想，等我湊夠十份禮物的時(shí)候，也就是我十歲生日的那天，我要站在他們面前，對(duì)他們說(shuō)“爸爸媽媽，我愛(ài)你們”。
十歲的生日一天天的向我走近，這也是我最最盼望的一天，因?yàn)?，我親手畫(huà)了一幅全家福，打算生日那天連同那句話一起送給我的父母，這幅畫(huà)我早就畫(huà)完了，一直放在那保存九個(gè)禮物的箱子里面，有時(shí)到了晚上，等到爸爸媽媽都入睡的時(shí)候，我就自己愉愉的拿出來(lái)看看，并想象著生日那天的情景，在想象中不知不覺(jué)的入睡。人生不總是象想像的那樣美好，老天就是這樣的捉弄人，在我生日的前一個(gè)星期，一個(gè)寒冷而又陰沉的夜晚，一個(gè)令我一生一世的都不能接受的事情發(fā)生了。
我，象往常一樣，放學(xué)后回到家里，卻發(fā)現(xiàn)家中沒(méi)有人，只見(jiàn)桌子上放著一張紙條，上面寫(xiě)著：
“蕓蕓，你好好的聽(tīng)話，在家里等著，爸爸媽媽去給你買(mǎi)生日禮物，記住，不認(rèn)識(shí)的人敲門(mén)你一定不要開(kāi)門(mén)，爸爸媽媽一會(huì)兒就回來(lái)，如果餓了，冰箱里有餅干，下雨的話就關(guān)上窗戶。 ——爸媽”
當(dāng)我看完了留給我的字條，我簡(jiǎn)直高興極了，聽(tīng)爸爸媽媽的話，我鎖好了門(mén)，坐在電視機(jī)前等待著他們回來(lái)......
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，已是晚上八點(diǎn)多了，秋天的八點(diǎn)已經(jīng)很黑很黑了。這時(shí)外面開(kāi)始掉起了雨點(diǎn)，雨越下越大，雷聲不斷，我有些害怕，關(guān)上了窗戶，接著取下那裝著九個(gè)美好回憶的箱子，抱起了那只可愛(ài)的小熊，我才感到心情好一些，因?yàn)樗俏易畲蟮陌参俊?/p>
人生中，該是你去面對(duì)的事情，你想怎么躲，也躲不掉。在那里，我見(jiàn)到了我的爸爸和媽媽，但他們不是向以往那樣微笑的朝我走來(lái)，而是靜靜的靜靜的躺在那里，我真的要窒息了，真的，但在我要倒下的一瞬間我發(fā)現(xiàn)在媽媽的身邊有一樣?xùn)|西，我又鼓足了勇氣繼續(xù)向前走了幾步，我才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)已經(jīng)不成形的生日蛋糕。
我哭，我大聲的哭，哭聲比外面的雷聲還大，整個(gè)醫(yī)院只有我的哭聲在回蕩，我冷，我十分的冷，因?yàn)槲覐拇耸チ艘粋€(gè)溫暖的家。
“為什么？為什么在我生日的前幾天，你們就離開(kāi)了我，你們知不知道我還有禮物要送給你們，我還要對(duì)你們說(shuō)“我愛(ài)你們”；我為什么非要生日禮物，如果我不要，如果你們不去?！?/p>
......
再給我一次機(jī)會(huì)見(jiàn)到爸爸媽媽，我要抓緊時(shí)間對(duì)他們說(shuō)——“我愛(ài)你們”
教案爸爸媽媽我愛(ài)你篇四
爸爸，媽媽，為什么你們要吵架？我愛(ài)你們！
爸爸：我想告訴您，媽媽叫你不要喝酒是怕對(duì)你的身體有影響，你干嘛要罵媽媽呢？其實(shí)，我也很想讓您不要喝酒了，但是，我怕您兇我，說(shuō)我多管閑事，我很怕，所以才不敢說(shuō)，但是，媽媽有這個(gè)勇氣，您要聽(tīng)媽媽的話呀！
媽媽：我想告訴您，爸爸叫您別打麻將也是對(duì)您好，他是怕您上癮了，就不管我的學(xué)習(xí)，不管我的生活，我早就想跟你說(shuō)了，但是看您那可憐兮兮的樣子，又不敢說(shuō)，但是，我還是請(qǐng)求你了，別在打麻將了，聽(tīng)爸爸的'話呀！
爸爸媽媽：我想對(duì)你們說(shuō)：請(qǐng)你們不要再吵架了！
教案爸爸媽媽我愛(ài)你篇五
1、通過(guò)娃娃家活動(dòng)，掌握活動(dòng)的基本技巧。
2、了解爸爸媽媽的辛苦，知道感恩。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：體會(huì)爸媽的辛苦，懂得感恩。
娃娃家活動(dòng)區(qū)：
娃娃家 醫(yī)院 商店
活動(dòng)過(guò)程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對(duì)話、活動(dòng)逐字記錄，但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開(kāi)始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié))
教師放音樂(lè)《愛(ài)我你就抱抱我》
幼兒做律動(dòng)，引出下一環(huán)節(jié)。
教師和幼兒分別扮演爸爸、媽媽、、醫(yī)生 、售貨員、司機(jī)等角色。
在活動(dòng)過(guò)程中，教師引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮自己的想象力：爸爸去上班，媽媽照顧寶寶;醫(yī)生在給病人看病;司機(jī)在開(kāi)車(chē);警察在指揮交通;售貨員在賣(mài)貨;教師在本環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)和督促，如：醫(yī)生要在病人的屁股上打針;司機(jī)要靠右側(cè)通行，聽(tīng)從警察的指揮;售貨員售貨要有禮貌。突然出現(xiàn)緊急情況：有個(gè)寶寶生病了，爸爸媽媽非常焦急，媽媽急得要哭了，趕緊叫車(chē)趕往醫(yī)院，為孩子看病，通過(guò)治療，寶寶的病好了，爸爸媽媽開(kāi)心地笑了。爸爸媽媽帶著寶寶去游樂(lè)園玩，一家人玩得特別開(kāi)心，媽媽不小心把腳扭了，爸爸去買(mǎi)藥，寶寶細(xì)心的照顧媽媽。
引出：爸爸媽媽很辛苦，要感謝他們。
爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸媽媽。
總結(jié)本課，知道感恩很重要。
搜集爸爸媽媽工作的環(huán)境和工作情況的圖片，了解爸媽的職業(yè)。
讓幼兒認(rèn)識(shí)他人，我覺(jué)得首先應(yīng)該從孩子身邊的人(爸爸媽媽)開(kāi)始。爸爸媽媽是孩子最親近的人，但孩子對(duì)爸爸媽媽的了解卻很少。讓孩子初步地了解爸爸媽媽的工作，了解爸爸媽媽工作的辛苦，是引發(fā)幼兒關(guān)心父母情感的基礎(chǔ)。另外，通過(guò)活動(dòng)，引發(fā)了孩子關(guān)心愛(ài)護(hù)父母，不依賴父母，萌發(fā)了獨(dú)立活動(dòng)的意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)孩子們的激情都比較高，很多小朋友都爭(zhēng)著回答問(wèn)題，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力也得到了提高。
教案爸爸媽媽我愛(ài)你篇六
內(nèi)容：
目標(biāo)：
1、嘗試著將爸爸媽媽的用品分類并學(xué)著模仿爸爸媽媽的日常行為，關(guān)注親近我們的爸爸媽媽。
2、能在集體面前大膽的表現(xiàn)，由一定的自信心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
老師一家的'照片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、“我的爸爸媽媽”
出示教師一家的照片，向幼兒介紹教師的家人，告訴幼兒教師最喜歡自己的爸爸媽媽。
二、幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡的爸爸媽媽。
2、幼兒將爸爸媽媽用的物品按爸爸媽媽的標(biāo)志分別擺放。
3、找找擺放的是否正確。
4、說(shuō)說(shuō)自己找到的東西是爸爸用的還是媽媽用的，并學(xué)著爸爸媽媽的樣子用用看。
四、幼兒裝扮爸爸媽媽。
今天爸爸不在，媽媽也不在，你們想不想也來(lái)做爸爸媽媽呀，那我們就用爸媽媽用的東西來(lái)到娃娃家來(lái)扮爸爸媽媽。
五、你們?cè)覆辉敢獍炎霭职謰寢尩臉幼优南聛?lái)，如愿意，教師為幼兒拍照片。
哎呀，爸爸媽媽要回來(lái)了，我們快把娃娃家整理一下，把你們剛剛找到的東西放到原來(lái)的地方，小紅的家真干凈!
教案爸爸媽媽我愛(ài)你篇七
從小到大，我們離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷；爸爸媽媽教育我；撫育我；培養(yǎng)我；關(guān)心我；爸爸媽媽看著我一天天長(zhǎng)大，而他們一天天蒼老，他們把美麗的青春給了我。今天，老師給我們放了一首歌——《天亮了》接著，他給我們講述了一個(gè)感人的故事。
有一座大山，山上風(fēng)景秀美，是旅游觀光的好地方，由于山比較陡，不好攀登，因此設(shè)置了空中纜車(chē)，方便游人到山頂觀光。那是一個(gè)涼爽的金秋，一輛纜車(chē)滿載著游人向山頂劃去。
人們?nèi)I(yíng)救時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人們費(fèi)了九牛二虎之力打開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)，人們被眼前的.景象驚呆了——纜車(chē)中血肉模糊，這時(shí)竟然傳來(lái)了孩子的哭聲。這個(gè)孩子是怎么幸存下來(lái)呢？在纜車(chē)即將落地時(shí)，孩子的父母把孩子高高托起，把生的希望留給了自己的孩子，孩子安然無(wú)恙，這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在云南貴州的一處風(fēng)景區(qū)。
他們是一對(duì)十分平凡的父母，在危難之際，他們處于一種無(wú)私的愛(ài)，把生的希望留給了孩子。這是多么偉大的愛(ài)??！想起我的爸爸媽媽，我想對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽我愛(ài)你！”
教案爸爸媽媽我愛(ài)你篇八
人家都說(shuō)，爸爸是一棵大樹(shù)，隨時(shí)都為我們遮風(fēng)擋雨，確實(shí)是這樣的。我的爸爸就是我的一棵大樹(shù)。
有一天，爸爸去搬東西，我也想搬，可是爸爸一次一次的阻止我，我看見(jiàn)爸爸的手都是臟的，那時(shí)候還是一個(gè)大熱天，我爸爸身上全都是汗，頭上也是，像洗了澡一樣?？粗职仲u(mài)力的干活，心里酸酸的。
爸爸您為我付出了那么多，我保證長(zhǎng)大了考上大學(xué)不讓您干活了，我有空的時(shí)候會(huì)帶您和媽媽一起出去游玩，看看外面的世界。
關(guān)心我的不只是爸爸還有媽媽，媽媽是水，隨時(shí)為我創(chuàng)造一個(gè)滋潤(rùn)的源泉。
我記得有一天，我正在睡覺(jué)，我好像感覺(jué)到身上像一個(gè)火爐。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我好熱?！眿寢屆嗣业拿碱^說(shuō)：“哎呀，你發(fā)燒了?！眿寢屭s緊給我穿上衣服，背著我上醫(yī)院，我看見(jiàn)媽媽穿著睡衣和拖鞋，向離我們家最近的醫(yī)院跑去，可是到了醫(yī)院，門(mén)關(guān)著，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你累嗎？”媽媽說(shuō)：“我不累。”其實(shí)我知道她很累。我媽媽背著我就去了離家偏遠(yuǎn)的醫(yī)院，到了醫(yī)院醫(yī)生給我掛了吊瓶，我就睡了……天亮了，我看見(jiàn)媽媽在我身旁坐著，我猜想媽媽一定是一直在擔(dān)心我，一夜沒(méi)合眼。我偷偷地哭了。
爸爸媽媽您們對(duì)我的成長(zhǎng)操碎了心，此刻我在作文里想對(duì)您和爸爸說(shuō)：“爸爸媽媽謝謝您們！我會(huì)更加努力地！”
教案爸爸媽媽我愛(ài)你篇九
你們像春天里的牡丹花，我就像花朵里的花蕊。你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，為我付出全部的愛(ài)。今天，我鼓起勇氣，對(duì)你們說(shuō)說(shuō)我的心里話。
我已經(jīng)十一歲了，不是三四歲的孩子。星期五本是勝利大逃亡的日子，可一回到家，你們就催促我做沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。我和小區(qū)的小朋友約好一起出去玩，你們也不同意，我就趴在窗臺(tái)上，看著人家歡樂(lè)地玩，我心里不知道有多么傷感。
爸爸媽媽，我不愿意成為溫室里的花朵，更不希望成為一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器，我不想成為一個(gè)軟弱的人。爸爸媽媽，讓我成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)定、獨(dú)立的孩子吧，我盡量不讓你們?yōu)槲也傩?、為我生氣、為我?dān)心。
教案爸爸媽媽我愛(ài)你篇十
今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是讓我們回家后對(duì)著父母說(shuō)一句我愛(ài)你。
聽(tīng)了老師所布置的任務(wù)，們都顯得十分驚訝！有的同學(xué)故作輕松地說(shuō)：“切！這有什么難的！”有的同學(xué)擺著一副若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“干脆不說(shuō)得了！”還有的同學(xué)，也就是我，還在糾結(jié)著到底是說(shuō)還是不說(shuō)！
在回家的路上，我一直在糾結(jié)著這個(gè)問(wèn)題，心想著：到底是說(shuō)還是不說(shuō)呢？心里就像有著兩塊性格不合的石頭在吵架，感到很不是！
已經(jīng)回到了家，我卻依然沒(méi)有做出決定，就準(zhǔn)備先去寫(xiě)作業(yè)，可是我的心始終平靜不下來(lái)，老惦記著那件事。后來(lái)我就坐在那一動(dòng)不動(dòng)，像木頭一樣坐在那想。睡在一旁玩手機(jī)的看到了，就不滿的說(shuō)：“咦？你不寫(xiě)作業(yè)在那兒一動(dòng)不動(dòng)干什么？”爸爸突然冒出來(lái)的話打斷了我的思緒，我不知是哪冒來(lái)的勇氣，正準(zhǔn)備對(duì)爸爸說(shuō)出我愛(ài)你的時(shí)候，媽媽突然走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“快洗手，準(zhǔn)備吃飯啦！”就這樣，我的第一次嘗試失敗了。
夜里，我左翻翻，右翻翻，換成什么姿勢(shì)都睡不著，因?yàn)槔蠋煵贾玫娜蝿?wù)我還沒(méi)有完成。終于我冥思苦想，想出了一個(gè)好辦法。
第二天早上在上學(xué)之前，我把早就寫(xiě)好的紙條塞進(jìn)了爸爸媽媽的手里，就趕緊跑出來(lái)，躲在了門(mén)后。我透過(guò)門(mén)縫看到爸爸媽媽笑得正歡，媽媽還對(duì)爸爸說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，懂事了！”爸爸也在一旁點(diǎn)頭。我心里甜滋滋的！我心里的一塊石頭終于落下了。
任務(wù)完成之后，我的心情變得好了許多。走在路上，我在想：其實(shí)對(duì)著父母說(shuō)我愛(ài)你也沒(méi)有什么難的，不需要一定要用表達(dá)，更重要的是實(shí)際。我不再覺(jué)得說(shuō)我愛(ài)你是一件很難為情的事。
教案爸爸媽媽我愛(ài)你篇十一
也是媽媽慈愛(ài)的背影，她仿佛能包容一切。
最遠(yuǎn)的不是天涯海角，
最深的不是溝壑，
是漸漸爬上爸爸媽媽臉上的歲月的痕跡。
最寬廣的不是無(wú)邊的大海，
最溫暖的不是陽(yáng)光，
小時(shí)，我們總抱怨爸爸媽媽的嘮叨，
叮囑這個(gè)，不放心那個(gè)，從注意保暖也能扯到長(zhǎng)大獨(dú)立。
其實(shí)，身邊有著爸媽的嘮叨也是一件幸福的事情，
這個(gè)世界讓，能夠總是不求回報(bào)的愛(ài)你、包容你、成全你的人也只有爸爸媽媽而已。
天氣漸冷，爸爸媽媽，注意身體，多穿點(diǎn)衣服啊。
新年到了，給全天下的爸爸媽媽拜個(gè)年。
“新年快樂(lè)！祝你們健康長(zhǎng)壽、越活越年輕！”
教案爸爸媽媽我愛(ài)你篇十二
我的爸爸中等身材，長(zhǎng)臉型，濃眉大眼。
由于我早產(chǎn)來(lái)到這個(gè)世界上，比別的小孩子就淘氣的多。爸爸脾氣很好，聽(tīng)媽媽說(shuō)，到了晚上，我愛(ài)哭，爸爸就讓我趴在他的胸脯上睡，只要我動(dòng)一動(dòng)，他就拍拍我。
從我很小的時(shí)候，爸爸就開(kāi)始陪我看動(dòng)畫(huà)片了，由于我小，爸爸就得不停地講給我聽(tīng)，所以大人們總說(shuō)我知道的東西多。我最高興的事就是每天我都是在爸爸美妙的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸自己很節(jié)儉，可我說(shuō)要什么的時(shí)候，只要是合理的，爸爸從來(lái)就不反對(duì)。
爸爸支持我搞一些制作，鼓勵(lì)我去拆裝一些東西，為我創(chuàng)造些條件，這必然會(huì)搞些破壞，可爸爸從來(lái)就不說(shuō)我，只是告訴我以后該怎么做，應(yīng)該注意些什么。
爸爸是路橋公司的，經(jīng)常在外地的工作，所以我們總是聚少離多，可他對(duì)我的愛(ài)每天都在電話里傳遞著，詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)好不好，作業(yè)怎么樣，吃的多不多，生活快不快樂(lè)。他會(huì)隨著我的回答給我一些建議。
教案爸爸媽媽我愛(ài)你篇十三
從小我們都是爸爸媽媽養(yǎng)育大的，小時(shí)候，我以為做大人是一件很快樂(lè)的事情！可我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不再是以前五六七歲的小孩子了！我終于明白了你們的辛苦！變得更加懂事，更加聽(tīng)話了！爸爸媽媽在以后的日子里，我會(huì)變得更加孝順你們！在這里，我要向你們說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們！”
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