大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。通過總結不僅可以發(fā)現問題,還能發(fā)現個人的長處和優(yōu)勢,有利于個人發(fā)展規(guī)劃。以下是小編為大家收集的一些總結范文,希望能對大家有所幫助。
立項書課題申請書篇一
尊敬的領導:
我于xxx年6月畢業(yè)于xx師范學院數學教育專業(yè),于xxx年9月來xxx小學執(zhí)教,我擔任五年級的教學工作。在這一年多的工作期間內,在校領導和同事們的關心支持下,我工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。
首先,本人在思想上堅決擁護共產黨領導,緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求,立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對待教學過程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應對,冷靜處理。與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
其次,在工作中兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷的探索教學方法和教育技巧,多請教,多學習,拓展自己的視野。在教學過程中努力將傳授學生知識和培養(yǎng)學生能力的關系處理得當,落實注重培養(yǎng)學生的獨立性和學生的自主性。使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效的學習。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
通過一年的教學生活,我已經感覺自己已具備了一名合格的小學教師所應具備的基本素質。因此,我特此向上級領導提出申請小學數學定級,請領導給予批準!
申請人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
立項書課題申請書篇二
為了打造xx市商業(yè)新亮點,本公司擬在位于xx市xx區(qū)xx路與xx路路口西南角(原xxx單位原址位置)開發(fā)建設一個集購物、現代餐飲、休閑娛樂于一體的購物中心。
項目建設用地面積2.04ha,所需建筑面積約78000m。其中,地下建筑面積約13600m,地上建筑面積約64400m。
在xx市“xx”發(fā)展目標中指出:突出集聚提升,繁榮壯大服務業(yè)。繼續(xù)圍繞打造“黃河三角中心商務區(qū)”目標,推進服務業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。按照“xx”服務業(yè)發(fā)展規(guī)劃,抓好8個重點園區(qū)、50家重點企業(yè)和300項重點項目建設。。
原xxx單位原址處于xx路商業(yè)群中心位置,但是其陳舊的建筑和簡陋的配套已不能很好地滿足黃金商業(yè)圈的發(fā)展需要。為打造xx商業(yè)圈中另一個亮點,計劃在此位置建設一個xx市最具規(guī)模的集購物、現代餐飲、休閑娛樂于一體的購物中心。
1.本工程預設地下兩層。由國際知名品牌超市入駐地下一層,所需建筑面積約為5xxm;地下二層為停車場,所需建筑面積約為84000m。
2.地面以上預設高檔品牌店,引進國際著名高檔品牌服裝、鞋帽及高檔消費品,所需建筑面積約為10400m。
3.品牌店以上預設多元化娛樂休閑中心,引進國際皇家俱樂部的健身會所、美容會所及影視城,所需建筑面積約為8000m。
4.娛樂休閑中心以上預設國際水準的特色餐飲中心,所需建筑面積約為6000m。
5.餐飲中心以上預設高檔公寓,以解決客人的休息及住。
6.公寓以上預設高檔寫字樓,以供購物中心各商家及外來企業(yè)的辦公需求,所需建筑面積28000m。
綜上所述,該項目的建設既是必要的,也是可行的。只要科學、規(guī)范地運作,該項目達到預期目標是有保證的。
申請人:
日期:
立項書課題申請書篇三
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,為此我們要做好回顧,寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的課題研究立項申請書(通用15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
立項書課題申請書篇四
項目建設用地面積2.04ha,所需建筑面積約78000m。其中,地下建筑面積約13600m,地上建筑面積約64400m。
在xx市“xx”發(fā)展目標中指出:突出集聚提升,繁榮壯大服務業(yè)。繼續(xù)圍繞打造“黃河三角中心商務區(qū)”目標,推進服務業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。按照“xx”服務業(yè)發(fā)展規(guī)劃,抓好8個重點園區(qū)、50家重點企業(yè)和300項重點項目建設。。
原xxx單位原址處于xx路商業(yè)群中心位置,但是其陳舊的建筑和簡陋的配套已不能很好地滿足黃金商業(yè)圈的發(fā)展需要。為打造xx商業(yè)圈中另一個亮點,計劃在此位置建設一個xx市最具規(guī)模的集購物、現代餐飲、休閑娛樂于一體的購物中心。
1.本工程預設地下兩層。由國際知名品牌超市入駐地下一層,所需建筑面積約為5xxm;地下二層為停車場,所需建筑面積約為84000m。
2.地面以上預設高檔品牌店,引進國際著名高檔品牌服裝、鞋帽及高檔消費品,所需建筑面積約為10400m。
3.品牌店以上預設多元化娛樂休閑中心,引進國際皇家俱樂部的健身會所、美容會所及影視城,所需建筑面積約為8000m。
4.娛樂休閑中心以上預設國際水準的特色餐飲中心,所需建筑面積約為6000m。
5.餐飲中心以上預設高檔公寓,以解決客人的休息及住。
6.公寓以上預設高檔寫字樓,以供購物中心各商家及外來企業(yè)的辦公需求,所需建筑面積28000m。
綜上所述,該項目的建設既是必要的,也是可行的。只要科學、規(guī)范地運作,該項目達到預期目標是有保證的。
申請人:
日期:
立項書課題申請書篇五
下面小編為大家獻上的科研課題立項申請書范文,歡迎大家閱讀借鑒,希望對大家有所幫助!
各單位、各部門:
為了進一步推進我校教育教學改革與發(fā)展,加強教學研究和教學基本建設,努力提高我校的教學質量和辦學水平,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質人才,強化教育教學科研意識,加強教育教學科研先導作用,迎接教育部對我校的本科教學評估工作,根據《山東中醫(yī)藥大學教學研究課題立項及管理暫行辦法》(校教字[2000]4號)等有關文件要求,經校長辦公會研究決定,進行2006年校級教育教學研究的立項工作。請有關單位切實做好本次課題申報的組織推薦工作。現將有關事項通知如下:
我校2006年教學科研課題立項申報采取招標立項和自主立項相結合的形式開展。立項申報范圍包括本(專)科生教育、研究生教育、成人高等教育教學研究。
(一)招標立項
招標立項課題是我校教育教學改革中需要著重解決的重大課題,由中標單位或組織開展立項課題的研究,學校在政策和經費上給予支持,教改成果將直接運用于我校教育教學改革實踐:
1、學分制教學管理制度的實施與完善;
3、專業(yè)建設規(guī)范化研究;
4、教學質量保障長效機制的建立與應用,教學各環(huán)節(jié)的質量監(jiān)控、評價及保障;
5、實踐教學體系構建與質量評價體系的研究與應用;
6、大學生創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)精神教育的研究與實踐;
7、《中醫(yī)經典背誦》課程設計與實施方式的研究;
8、傳統(tǒng)中醫(yī)人才培養(yǎng)模式實踐教學環(huán)節(jié)的研究與應用;
9、考試工作規(guī)劃化研究,考核方式方法的改革研究及與之相應的教學改革;
10、雙語教學改革;
11、外語教學方法改革;
12、多媒體授課方式方法和質量標準研究;
13、臨床課程案例式教學方法研究與實踐;
14、實驗、實訓新機制的'構建。
(二)自主立項
自主立項項目由申請人根據教學和教學管理工作實際需要,自主確定研究題目,但應注選題的實踐性、應用性和創(chuàng)新性,要能切實促進我校的教育教學改革不斷深化,促進人才培養(yǎng)質量不斷提高。
學校鼓勵自由探索,凡課題設計新穎,有新思路、新方法,具原創(chuàng)性的課題也在本次立項范圍。
本次招標立項20項,經費控制在5000元/項以內,自主立項35項,經費控制在3000元/項以內。
自主立項項目名額分配:基礎醫(yī)學院:8項,藥學院:5項,針灸推拿學院:2項,護理學院:1項,人文社科學院:2項,外國語學院:2項,理工學院:2項,信息管理學院:1項,體育藝術學院:1項,第一臨床學院:5項,第二臨床學院:3項,網教部:1項,黨政職能部門和其它單位:2項。
(一)立項條件
申報項目必須具備以下條件:
1、申報項目已有一定的改革實踐和研究基礎,具備較好的研究條件;
3、預期成果對學校教育教學工作能起到示范指導作用;
4、實踐性強,具有推廣應用價值;
5、課題的研究時間一般不超過2年。
(二)申報條件
1、課題主持人應具有中級以上專業(yè)技術職稱或雖為初級職稱,但具有研究生學位的教師或教學管理人員。
2、課題主持人應具有較豐富的教學實踐、教學研究或教學管理經驗和相應的組織協(xié)調能力。
3、每個申請人只能申報主持一項課題。以往主持的教研課題必須已按規(guī)定結題,未結題者不能申報。
4、課題組成員應結構合理,能充分發(fā)揮各自所長。課題組成員不得超過5人。
鼓勵各學院聯(lián)合申報,系、教研室或教學管理單位集體申報。
(三)申請書填寫要求
1、每項課題只限報一名主持人。申請書須主持人簽名,且經所在單位審核,簽署明確意見,加蓋公章。
2、申請經費要恰當,預算要合理。
3、明確課題完成時限。根據課題性質和成果形式,確定研究期限,原則上為1年,不得超過2年。本次立項課題的起始研究時間確定為2006年12月。
4、課題研究成果應為調研報告、軟件、教改項目研究報告、實驗或試驗研究論文、論著形式。每個課題至少要有公開發(fā)表(含本校教學研究雜志《教學窗》)的教研論文1篇,個別對我校的教學改革和教學管理有切實促進作用的調研報告、軟件設計和教改項目總結文章,雖未公開發(fā)表,但經校內院級以上單位采納并證明有效,由學校審核,可作為課題研究成果。
1、原則:本次立項采取校院兩級負責制。招標項目由學校負責審核確定,由教務處具體組織實施。自主項目的立項按以下規(guī)定執(zhí)行:各學院教職工申報的項目,由學校負責按分配名額審核確定;黨政職能部門和其它單位人員申報的項目,由校高教研究室審核確定。審核立項工作須于11月15日前完成。
2、申報研究課題的個人、集體,需填寫《山東中醫(yī)藥大學教學科研課題立項申請書》(申請書請從教務處主頁下載),一式十份,于2006年10月30日前向所在單位提出申請。
3、各單位應對本單位申報的課題進行初審,并按《課題立項申請書》簽署意見,加蓋單位公章。
4、通過初審的項目,于11月5日前按下要求送審,逾期不再受理。
(1)招標項目,以學院或部門為單位報教務處綜合科。
(2)自主項目,分別報所在學院(黨政職能部門和其它單位人員報校高教研究室)。
5、所有經審核確定立項的項目,請各單位于2006年11月20日前統(tǒng)一將申報材料(包括紙質材料和電子文檔)交教務處綜合科.
立項書課題申請書篇六
3.工作進度及具體安排。
4.預期結果。
5.參考文獻。
選題目的:
近年來,廣場舞成為普通人群最喜愛的健身運動方式之一大受歡迎。廣場舞作為一種十分經濟的健康行為不僅對大眾具有良好的身心健康效應,也是特別重要的提高普通人群健康狀態(tài)和生存質量的有效途徑之一。廣場舞對于普通人群健身活動具有哪些積極的影響是值得我們去研究和探討。
研究意義:隨著社會的發(fā)展,人們的健康意識也越來越強烈,健身、休閑、娛樂等正逐漸成為人們的日常需要,廣場舞以其動感的音樂、豐富的內容、簡單易學的動作得到民眾的喜愛。廣場舞作為民眾強身健體、預防眾多疾病的有效途徑之一。推廣廣場舞能夠促進參與民眾的身體健康,改善心理健康水平,對民眾的健身活動產生了眾多的積極影響。
1.主要研究內容。
1.1成都市城區(qū)居民廣場舞參與者基本情況調查。
1.2成都市城區(qū)居民參與廣場舞帶來的有利影響。
1.3成都市城區(qū)居民廣場舞參與現狀以及存在的問題進行分析探究。
1.4成都市城區(qū)居民廣場舞長遠發(fā)展提供合理的發(fā)展規(guī)劃、建議。
2.研究思路、方案。
三
1.20xx年9月20日-9月28日選好導師、確定研究課。
2.20xx年9月29日-11月25日查閱文獻資料。
3.20xx年11月26日整理資料。
5.20xx年12月1日設計問卷調查。
6.20xx年12月2日書寫文獻綜述參考文獻。
7.20xx年12月22日-20xx年2月22日走訪了相關廣場進行問卷調查。
8.20xx年3月1日-3月15日整理資料,撰寫并提交中期報告。
9.20xx年3月16日-3月29日完成論文。
10.20xx年4月1日-4月15日論文定稿。
11.20xx年4月16日-4月30日完成準備畢業(yè)論文答辯。
我個人就對影響全民健身廣場舞推廣的因素進行響應的分析和論述,通過調查問卷建設問題進行進一步的分析,通過相關的數據研究將問題的原因進行充分的論述過程,在此之中將解決問題的方法與有關的專家以及學者朋友們進行分享,是本文的創(chuàng)作更加具有邏輯性。本文的研究和論述我個人的觀點還存在很多的不足,希望大家能夠多提自身的寶貴意見與建議,對我們全民健身廣場舞的推廣做出自己的一份貢獻。在進行推廣全民健身廣場舞的過程中我個人認為社會,組織,領導等自身的認識過程進行不斷地優(yōu)化才是我們推廣過程的關鍵所在,對于這一點我們還應該進行充分的認識。并且人力投入應該進行進一步的加大,使群眾之間能夠形成一種相互帶動的良性循環(huán)過程,這樣推廣范圍才能夠得到進一步的擴大。
1.譚白英。體育旅游在中國的發(fā)展[j].體育學刊,20xx。
3.彭文革。廣場舞蹈的現狀、特征、價值與推廣對策探析[j].體育人文社會學,20xx,(02):2.
4.王美存。衡陽市區(qū)廣場健身舞對女性中老年人健身實效研究[j].科技信息,20xx,(21).
立項書課題申請書篇七
xx縣發(fā)改委:
根據《xx縣20xx年開放型經濟工作意見》精神,結合xx經濟發(fā)展形勢,經xx縣人民政府批準同意本人在江西xx經濟技術開發(fā)區(qū)cc工業(yè)園投資興辦xx科技有限公司項目,主要從事五金、塑料制品加工與銷售;高頻頭、有源(無源)天線等電子原配件、機頂盒的加工與銷售項目(國家另有規(guī)定的從其規(guī)定)。本項目采用先進的生產工藝技術與設備,無污染、能耗低,而且產品質量可靠先進,可以滿足市場對產品質量的要求,產品市場空間廣闊,產業(yè)發(fā)展前景良好。項目建成后對地方經濟發(fā)展也將起到積極的推進作用。
一、項目名稱:xx科技有限公司。
二、投資方簡介:投資人xx中國香港公民。
三、項目投資額為xx萬港元注冊資本xx萬港元。
四、資金來源:自籌。
五、項目建設地址:xx經濟技術開發(fā)區(qū)xx工業(yè)園。
六、項目建設規(guī)模和內容:項目投資xx萬港元,主要用于廠房裝修和購買安裝設備。項目采取先租憑后購買xx經濟技術開發(fā)區(qū)xx工業(yè)園廠房實施,總占地面積約xx畝,其中廠房11000m2、辦公樓500m2、員工宿舍1500m2、綠化用地約3000m2。項目建成達產后預計可年生產高頻頭、電視接收機600萬套,年產值約為7500萬元,年創(chuàng)稅收200萬元以上,計劃安排勞動用工約200人,經營期限為20年。投資回報率為53.94%,回收期2.62年。本項目的實施主要是為了抓住數字電視行業(yè)蓬勃發(fā)展的機會,形成數字電視從前端到終端的較為完整產業(yè)鏈,為客戶提供更優(yōu)性價比的產品與服務,具有良好的經濟效益和社會效益。
為使項目盡快實施,懇請縣發(fā)改委盡快批復。
立項書課題申請書篇八
1、引導學生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事項。
2、培養(yǎng)學生關心集體,講究衛(wèi)生的良好習慣,努力掌握勞動本領。
3、學生通過勞動實踐,體會勞動的艱辛和歡樂。
引導學生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事項。
抹布,報紙,水盆等。
同學們,今天我們要來學習的一個課題是:擦玻璃窗。在此之前,同學們一定也實踐了好多次,有一定積累了不少如何把玻璃擦得又干凈又快捷的好方法,好點子。今天,我們就一起來交流一下。
先用干抹布擦拭一塊臟玻璃,讓學生觀察玻璃是否已經擦干凈了。再用濕布擦拭另一塊臟玻璃,待稍干后讓學生觀察是否擦干凈了。(都不干凈了)那該怎么辦呢?引導學生讀書找出答案,并合作完成填空部分。
如果有條件的,可動手實踐一下,填寫探索實踐報告,得出實踐結論。
然后談談體會和感受。
立項書課題申請書篇九
我認為有效教學的核心就是教學的效益,所謂有效,主要是指通過教師在一段時間的教學之后,學生所獲得的具體的進步。要想大面積提高初中化學教學質量,必須從培養(yǎng)學生學習興趣,激發(fā)他們的求知欲入手,從提高課堂教學效率做起,使他們更好地掌握基礎知識和基本技能,開發(fā)他們的智力,培養(yǎng)他們靈活運用化學知識獨立解決問題的能力。近年來,我在農村初中化學的有效教學實踐中做了一些嘗試,也積累一些經驗。下面就如何進行農村初中化學的有效教學談談自己的一些做法:
一、激發(fā)興趣,提高求知欲。
“興趣是最好的老師”。興趣是求知的巨大動力,發(fā)明創(chuàng)造的源泉。興趣的培養(yǎng)在于誘導。教師在教學過程中應因勢利導,引導他們及時排除不利于發(fā)展學生認識興趣的因素。有針對性地幫助他們掃除學習中的障礙,喚起他們對學習的興趣,使他們能積極主動自覺地學習。初中學生剛接觸化學,開始會對化學頗有些興趣,尤其對化學實驗更感到有意思。教師在給學生開始上化學課時,首先以實驗展示化學的奧秘世界:(1)把一張已用酚酞溶液寫好“化學”晾干的掛在黑板上,再用裝有3%的氫氨化鈉的小噴霧器噴射在白紙上,立即呈現“化學”二字;(2)水中生火;(3)清水變牛奶;(4)燒不壞的手帕等上述實驗使學生情緒高漲,渴望知道其中奧秘,此時教師因勢利導告訴學生,這些奇特現象的奧秘,將在初中化學中一一學習。這樣學生的積極性被調動起來。
二、更新教學理念,改變教學方式,將合作探究引進課堂新課程理念要打破以講授、灌輸為主的教學方式,倡導學生參與合作,師生互動,探究創(chuàng)新的教學模式,努力引導學生自主鉆研,鼓勵他們求異創(chuàng)新,主動構建自己的知識體系。
(1)合作學習是化學學習的一種重要手段。新課程的實施中更注重讓學生在合作學習中獲取進步,在互動合作中獲取知識應成為學生獲得知識的重要途徑。同學之間相互取長補短,集思廣益,共同提高。所以在教學中要教學生會把自己置于集體之中,處理好個人和集體的關系,學會合作學習。
(2)科學探究活動是學習化學的重要途徑?;瘜W是以實驗為基礎的一門自然科學,在教學中,提倡和鼓勵學生通過化學實驗進行探究性學習,要盡可能創(chuàng)造條件讓學生多動手參與實驗操作,努力發(fā)揮化學實驗在探究性學習中的作用,激勵學生改進實驗方案,參與設計。如在“二氧化碳和一氧化碳”這節(jié)教學中,講述二氧化碳與水反應這一性質時,先把醋酸滴到紫色石蕊試液中,然后三個對照試驗,讓學生去分析二氧化碳使石蕊試液變紅的原因。給學生創(chuàng)設問題情境后,學生通過猜想與假設,收集資料,設計實驗,交流討論等環(huán)節(jié),最終得出了科學結論。這樣就成功地把書上的演示實驗轉變成了探究性實驗,從而引導學生通過實驗去發(fā)現和探究解決問題的方法,在實驗中培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),使學生的學習方式實現由被動接受式向互動探究式的轉變。
三、聯(lián)系學生的生活,從身邊化學展開教學新課程要求教師是用教材而不是教教材。新教材留給教師的空間很大,要求我們不僅能使用教材還要能駕馭教材、補充教材,開發(fā)一切可以開發(fā)的資源。隨著生產力的發(fā)展,科學技術的進步,化學與人們生活越來越密切,日常生活就可以成為化學學習資源;只有將學生已有的生活知識和經驗設計成富有情趣的學習活動,使學生從熟悉的周圍事物中學習,從身邊化學展開教學、理解知識,感受課堂知識與社會生活的密切聯(lián)系,這樣才能進一步激發(fā)學生的學習熱情。培養(yǎng)學生的實踐能力。
四、正確評價各類學生,作好培優(yōu)補差工作。
課堂教學是師生之間生命體的相互觸動、相互影響、相互強化,生命活動的信息需要交流,加工反饋。心理學習告訴我們,初中學生學習動機的激發(fā)與維持,很大程度上不是由于內在的學習需求,而是更多地借助他人肯定、課堂氛圍等外在因素,因此,學習過程往往伴隨著濃厚的個人情緒,覺得有意義、有趣、得到了肯定、贊揚或鼓勵,他們就學得積極主動,反之,就消極、被動。這樣,課堂評價就成為調控學生,促進其發(fā)展的有效手段。但評價應注意不同程度的學生,如果千篇1律不但不利于激發(fā)學生,而且還會抑制學生思維。特別對于學困生更應給以恰當的評價、給以心里上的支持。新課程理念所倡導的評價方式,就由單一走向多元,教學中既有教師對學生的評價,也有學生對學生的評價,以及學生之間的相互評價,既注重過程性評價,也重視結果性評價。總之,我們作為課堂教學的主導者,應該盡一切可能地創(chuàng)設真實的教學情景,盡一切可能地調動學生的感官和情緒,盡一切可能地為學生搭建資源共享的交流平臺,使課堂成為激活思維的主要陣地,使學生成為學習的主人。
葛牌九年制學校。
劉媛媛。
2012-5-28。
立項書課題申請書篇十
基于我國高等教育大眾化和現代化建設已進入工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化快速發(fā)展階段的時代背景,以科學發(fā)展觀為指導,以興趣驅動與問題探究為出發(fā)點,以跨學科專業(yè)的課程組合為手段,以學生學業(yè)成果作品化為載體,構建有利于大學生成人、成才、成長的人才培養(yǎng)體系,探索培養(yǎng)“有創(chuàng)意、能創(chuàng)新、善創(chuàng)業(yè)”的未來優(yōu)秀工程師(建筑師、設計師、會計師、經濟師、評估師、律師等)的有效路徑,切實提高我校人才培養(yǎng)質量。
二、立項課題之類別。
校級教育教學改革立項課題分自由申請類課題和招標類課題兩類。自由申請類課題可在所確定的`課題范圍內自由命題;招標類課題則應針對所給的課題進行整體的系統(tǒng)研究。學校共設立教育教學改革立項課題35項,其中自由申請類30項,招標類課題5項。自由申請類課題資助強度為3-5萬元,招標類課題資助強度為5-8萬元。課題研究期限為1-2年。
(一)自由申請類課題領域。
1.工程案例/學科專業(yè)問題集的設計和編制研究。
2.面向就業(yè)的學生學業(yè)成果作品化的有效方式研究。
3.基于行業(yè)背景的學生專業(yè)能力提升方法研究。
4.基于興趣驅動與問題探究的教學方法研究。
5.科學思維和科學方法在課程教學過程中的實現路徑研究。
6.基于專業(yè)認證/評估的人才培養(yǎng)質量保證體系研究。
7.基于復合型人才培養(yǎng)的跨學科/專業(yè)的課程組合模式研究。
8.與行業(yè)企業(yè)互動的人才培養(yǎng)合作模式研究。
9.其他。
(二)招標類課題。
1.基于學生能力提升的工程設計教育和工程訓練體系研究。
2.產業(yè)結構和技術結構對人才培養(yǎng)結構的影響與對策研究。
3.三創(chuàng)型(有創(chuàng)意、能創(chuàng)新、善創(chuàng)業(yè))工程師培養(yǎng)的有效路徑研究。
4.基于復合型人才培養(yǎng)的通識教育課程體系構建。
5.高水平教學團隊建設機制研究。
6.現代教育教學服務體系構建。
7.其他。
20校級教育教學改革課題實行限額申報,每個學院申報數量不超過3項,鼓勵跨學院、跨部門聯(lián)合申報。申報人填寫《南京工業(yè)大學教學改革研究課題立項申報書》,經學院(部處)審查和篩選后于5月11日前向學校推薦。學校將組織有關專家對推薦課題進行評審。對于獲準立項的課題,學校職能部門將與學院(部處)、項目負責人簽訂協(xié)議,明確課題的目標、內容、經費、進度等相關要求。
南京工業(yè)大學。
204月24日。
立項書課題申請書篇十一
其他成員
指導老師
院系
性別
職稱
產業(yè)背景分析
團購就是團體購物,指認識或不認識的消費者聯(lián)合起來,加大與商家的談判能力,以求得最優(yōu)價格的一種購物方式。根據薄利多銷的原理,商家可以給出低于零售價格的團購折扣和單獨購買得不到的優(yōu)質服務。團購的商品價格更為優(yōu)惠,盡管團購還不是主流消費模式,但它所具有的爆炸力已逐漸顯露出來。
近年來,隨著中國網絡經濟的迅速發(fā)展,團購網如雨后春筍般出現。“團購”這種購物形式逐漸被更多的消費者接受,產業(yè)整體發(fā)展迅猛,“團購”也日漸成為人們耳熟能詳的詞語。
首先,隨著中國經濟的發(fā)展,“團購”這種購物形勢逐漸被更多的消費者接受,行業(yè)的發(fā)展前景良好。
其次,本項目面臨的是挖掘現在團購市場中的空白市場——三線城市高校學子對當地娛樂、服務類產品(如餐飲、ktv、影院等)團購需求市場。當今“團購”市場雖商品種類豐富,但服務的市場目前主要集中在一二線城市,主要方式也只是網絡團購。而網絡團購面臨著諸多問題,尤其是針對處于三線城市經濟較不發(fā)達的高校,學生購買所就讀高校城市的娛樂、服務類產品的需求很大,但由于三線城市經濟發(fā)展較為滯后,網絡團購的三線城市服務類商品稀缺,而我們就是針對這片相對空白市場,向三線高校學子推出娛樂、服務類產品實體團購店,其前景具有很大的開發(fā)挖掘空間。
第三,團購對三線城市的商家已不是一個較新的概念,對大部分商家而言也是一個十分希望開發(fā)的盈利模式,但他們缺乏一個較好的平臺去做此類團購信息的發(fā)布,因而我們?yōu)檫@些商家提供一個專業(yè)集中地宣傳平臺,由此來聯(lián)合他們開發(fā)這塊團購市場的實施可能性極強。
面向三線城市的高校學生,聯(lián)合當地適合學生消費的娛樂、服務類商家(如餐飲、ktv、影院等)推出商品的團購信息,由我們來進行團購信息整合并在學校周邊建立一個團購實體店——“團這兒吧”。
團購實體店為一個向消費者對團購的服務進行描述與展示并對團購信息承諾保障的團購中間機構;此外,團購實體店里用桌椅輕音樂裝飾為簡約水吧的形式,由此為我們消費者提供一個相互交流的平臺,在增加店鋪特色的同時也更加吸引消費者入店瀏覽團購信息;第三,我們將隨著團購實體店的成立逐步完善我們的網絡、短信團購信息發(fā)布平臺建立消費者數據庫,從而更好的為我們的消費者服務(具體為我們將建立團購vip制,讓vip會員自主選擇所感興趣的團購信息類別,我們通過短信、網絡即時向他們發(fā)送他們定制的團購信息)。
我們項目首戰(zhàn)試驗點定為在一所三線城市高校開展,整合當地娛樂、服務類商家挖掘該高校團購市場。之后,再以此為模板拓展到其他三線城市高校。最后,形成三線城市高校團購實體店的連鎖品牌,樹立我們的連鎖品牌形象。
項目特點
項目基本技術
團購實體店經營管理技術
創(chuàng)新性思維
本項目的創(chuàng)新性思維的核心表現在我們將流行于一二線的“網絡團購”根據三線城市的本土特色以“實體團購”的形式移植到三線城市的高校市場。
首先,我們抓住在三線城市的高校學生有較大的在當地進行娛樂、服務類商品(如餐飲、ktv、影院等)消費的需求,但團購網上此類產品稀缺的這片空白市場,并且團購網針對這片市場面臨著不易開發(fā)、不易管理等諸多問題,所以我們極具針對性的對此類高校學生所生活的三線城市的娛樂、服務類產品進行整理,開發(fā)其團購市場,以滿足此類消費群體的需求,填補這片市場空白。
其次,我們針對三線城市商家與消費者的特點,將網絡團購的概念進行本土化打造,提出實體團購的經營模式。三線城市具有網絡相對較不發(fā)達,基本上都沒有一個質量較高的地方性商業(yè)網絡平臺,商家的網絡經營意識與消費者的網絡消費意識也相對較為保守的特點,實體團購店能隨時保障團購的售后服務從而極大增加了他們對我們的信任度,而且實體店對我們自身的服務理念與我們商家的商品進行了一個長期宣傳與展賣。
實用價值
行業(yè)競爭分析
本項目面向的是開發(fā)挖掘三線城市的高校學生對當地娛樂、服務類產品進行團購消費這一塊市場并進行團購信息整合,這塊市場相對來說還屬于一片空白市場,因而我們面臨的競爭也基本為間接競爭,競爭力相對較弱。
首先,現發(fā)展較好的團購網——拉手網、窩窩團此類全國性團購網站。此類網站的商品種類豐富,折扣優(yōu)惠力度大,但此類網站主要流行于一二線經濟較發(fā)達城市,缺少對三線城市的娛樂、服務類市場的深入,并且他們開發(fā)這塊市場面臨的開發(fā)、管理等難度極大,而我們的團購實體店則是針對他們這塊空白市場進行占領,依靠我們籌建的學生團隊對高校學生所生活的三線城市與消費需求都極為了解的優(yōu)勢,針對這塊市場的特色提出以實體團購的形式來開發(fā)挖掘這塊市場,因而這些團購網對我們的競爭壓力不大。
其次,是面向三線城市的娛樂、服務類商家自己進行商品的團購信息宣傳的競爭。此現象實際是商家在進行團購信息宣傳時,面臨著與我們進行合作還是自己進行廣告宣傳的選擇。此時我們的競爭力表現在我們作為整合當地所有娛樂、服務類產品信息并向消費者推出商品的中間機構,我們對消費者具有更大吸引力來店進行團購信息選擇并隨著我們的發(fā)展將逐步建立一個短信、網絡等多渠道團購信息發(fā)布平臺的消費者數據庫,使團購信息有針對性發(fā)布給消費者。此外,我們向商家的收費模式是采取參團人數抽成模式,這使我們的利潤與商家利潤結合在一起,商家對我們的青睞度和信任度會更高。因而,與商家自己進行的信息發(fā)布成效相比,選擇與我們合作其性價比更高。
其三,是面臨模仿我們組織團購的團體或稱為行業(yè)后來模仿者。首先,我們作為此行業(yè)的領先者,一是領先搶占、整合了這塊市場的商家,使后來者很難再次進入;其次,我們領先向消費者提出和宣傳這一服務理念與產品,并逐步樹立起我們的品牌形象,這也促使消費者對我們更加青睞與信任。
預期效果
項目可行性分析
首先,從消費者推廣角度來分析,三線城市的高校學生對當地的娛樂、服務類消費需求極大,而學生的消費習慣比較注重產品性價比,團購的優(yōu)惠信息對他們有極大的吸引力,另外,高校學生對團購的概念非常熟悉,且他們對新鮮的消費方式的愿意嘗試度也十分高。所以,在高校此種消費方式的市場潛力較大且推廣難度較小。
其次,從整合當地商家的角度來分析,團購對商家來說是普遍十分接受與贊同的以薄利多銷的形式增加商家盈利且擴大商品消費群的產品促銷方式。而我們作為整合當地娛樂、服務類產品團購信息并向高校學生推出的中間機構,對商家采取參團數抽成的收費模式將我們的利潤與商家利潤相結合,極大降低了商家的投資風險,使商家更青睞于與我們合作推出團購信息,最終降低了我們整合商家的難度。
此外,我們團隊執(zhí)行項目所具備的軟、硬性條件十分有利。一是我們?yōu)閷W生創(chuàng)業(yè)團體并首先立足我們自己學校進行項目開發(fā),我們自身作為高校學生對消費者與商家的需求都十分了解,另外,我們能夠爭取到學校領導、老師各方面提供給我們的支持與指導。二是三線城市的房租等資金成本花費相對較低,也為我們降低了籌集資金難度。
階段性目標描述
第一階段:以一所三線城市高校市場做我們的項目開發(fā),整合當地適合學生消費的娛樂、服務類商家挖掘該地高校團購市場。在高校周邊開辦團購實體店并通過團購vip制逐步完善短信、網絡團購信息發(fā)布平臺,建立消費者數據庫。從而開發(fā)挖掘并最終占領這塊市場。
第二階段:逐步樹立第一家“團這兒吧”的品牌形象,再以此為模板召集校園營銷團隊將這種經營模式以連鎖店的形式拓展到其他三線城市高校。
第三階段:形成三線城市高校團購實體店的連鎖品牌——“團這兒吧”,打造我們的連鎖品牌形象。
營銷計劃
在“團這兒吧”團購實體店開辦之初,展開一系列廣告營銷推廣活動,以活動造勢的方式向高校學生傳遞實體團購的服務模式與理念,并促使一批高校學生成為第一批團購消費者在進行體驗式消費后促使他們在學校里進行人際傳播。
此種團購消費理念在高校學生中基本形成后,我們通過與商家協(xié)商不斷推出特價團購商品,逐步培養(yǎng)高校學生的這種團購消費習慣。
最后,在團購實體店經營相對成熟之后,逐步樹立“團這兒吧”的品牌形象,并以連鎖店的經營形式推廣到其他三線城市高校。
指導老師意見
學院審批情況
注: 1、申請人應認真填寫此申請表.
2、審批情況欄內不需填寫
3、所交材料均為宋體,小四號字,1.5倍行距
4、序號不需填寫。
xxx
20xx年x月xx日
立項書課題申請書篇十二
項目名稱:
項目負責人:
項目負責單位蓋章:
項目內容及技術可行性分析:
1、項目的主要內容;。
2、主要技術基礎原理;。
4、項目的主要技術性能指標與同類先進技術指標的比較;。
5、項目知識產權情況;。
6、技術成熟性和項目可靠性論述。
實施方案:技術路線、技術方案、技術途徑和技術關鍵,要達到的技術經濟指標。
預期經濟效益和社會效益:成果轉化產后的經濟和社會效益估算,具體計算該方法、依據。
1、研究報告;。
2、二級以上查新單位查新資料;。
3、應用單位經濟、社會效益證明。
計劃安排:項目計劃內容進度、時間安排及期限。
計劃內容進度、時間安排備注。
1、申請資金;。
2、自籌資金;。
3、預算支出科目、金額及計算依據。
立項書課題申請書篇十三
北京市朝陽區(qū)發(fā)展和改革委員會:
一、中國香港------有限公司(---------limited)根據中華人民共和國相關法律和法規(guī),在北京市朝陽區(qū)成立----(北京)信息技術有限公司(以下簡稱“本公司”)。
二、投資方情況。
“中國香港------有限公司(---------limited)”
法定地址:-----有限公司。
法定代表人:王---職務:董事國籍:中國。
三、申請成立公司的基本情況。
公司名稱:----(北京)信息技術有限公司。
經營地址:北京市朝陽區(qū)---------------。
法定代表人:-----職務:董事長國籍:中國。
四、公司的投資總額及注冊資本:本公司總投資為140萬美元。企業(yè)的注冊資本為100萬美。
六、公司經營期限為30年,經營期滿,報批批準后可延長經營期。
七、外匯:公司自行解決外匯平衡問題。
1、項目名稱:交友活動信息發(fā)布軟件。
2、行業(yè)背景。
目前國內網絡交友用戶規(guī)模達到7000萬人,20xx年網上婚戀交友市場占交友市場的84%,預計20xx年網上交友市場規(guī)模為11.5億元,并每年以50%的速度遞增。在歐洲,20xx年婚戀交友網站收入為2.43億歐元,預計到20xx年,該收入將翻番,達到5.49億歐元。因此,國內和國際市場存在著巨大的婚戀需求和用戶基礎,而國內目前尚無一款軟件可以為完成全部網絡交友中所需的信息發(fā)布、網絡報名、好友邀請、查看報名列表、上傳圖片、會員交流、短信通知等的前臺功能以及數據審核、按條件篩選用戶、提醒通知、計費系統(tǒng)等后臺功能。
3、關鍵技術方向。
交友活動信息發(fā)布軟件是一款方便高效的信息發(fā)布平臺。產品人員使用該軟件,方便的發(fā)布交友活動信息,能夠針對不同活動需求靈活定制頁面模版,快捷方便地對產品進行最大程度的靈活調整。網站會員能夠瀏覽活動信息,報名參與活動,并實現對活動參與者的投票,打分功能。嚴密靈活的內容審核機制,保證網站產品的健康規(guī)范。
該軟件的強大功能,針對不同活動特點,定制出合適的活動頁面。線上活動平臺充分調動了網友積極性,對報名用戶踴躍投票打分,達到了良好的交互效果?;谠撥浖募夹g特點,使用此軟件能節(jié)省大量技術人員的工作量,有效節(jié)約人力成本,達到預期效果。
4、技術目標。
本項目是基于lamp架構的交友活動信息發(fā)布軟件,此架構由一系列的硬件及相關開源軟件搭建而成,應用到的開源軟件包括:1、linux:操作系統(tǒng),運行于服務器上;2、apache:開源webserver,實現項目的www服務;3、mysql:數據庫系統(tǒng),提供數據存儲服務;4、php:程序開發(fā)語言,軟件全部功能均用php語言實現。
6、市場分析。
交友活動信息發(fā)布軟件可為所有婚戀交友網站實現交友活動所需的全部功能,目前尚無替代者和潛在競爭對手。
目前國內網絡交友用戶規(guī)模達到7000萬人,20xx年網上婚戀交友市場占交友市場的84%,預計20xx年網上交友市場規(guī)模為11.5億元,并每年以50%的速度遞增。在歐洲,20xx年婚戀交友網站收入為2.43億歐元,預計到20xx年,該收入將翻番,達到5.49億歐元。因此,國內和國際市場存在著巨大的婚戀需求和用戶基礎,而國內目前尚無一款軟件可以為完成全部網絡交友中所需的信息發(fā)布、網絡報名、好友邀請、查看報名列表、上傳圖片、會員交流、短信通知等的前臺功能以及數據審核、按條件篩選用戶、提醒通知、計費系統(tǒng)等后臺功能。
我公司開發(fā)的交友信息發(fā)布軟件可為所有婚戀交友網站實現交友活動所需的全部功能,目前尚無替代者和潛在競爭對手。目前正在合作或已有合作意向的包括:msn、新浪網、tom等行業(yè)領先的互聯(lián)網公司;富士康、tcl、諾基亞、中國光大銀行等知名企業(yè);中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視、湖北衛(wèi)視、哈爾濱電視臺、北京電視臺、湖南衛(wèi)視、北京晨報等媒體機構;鐵道部團委、湖北省團委、婦聯(lián)組織等政府機構。
本軟件可實現網絡交友活動所需的全部功能,為交友網站提供必須的交友通道和平臺,具有巨大的經濟價值。
現今擇偶已成社會難題,本軟件可為單身青年解決擇偶難題,是構建和諧社會的重要舉措,具有良好的社會效益。
我公司擬進行的營銷方式包括:
1、市場活動。在各大城市,在社區(qū)、廣場、知名企業(yè)等舉辦各類主題活動,加強對使用族群的特定宣傳,形成品牌推廣聲勢。
2、媒體宣傳(電視)。我公司將在20xx年3月在中央電視臺投放巨額廣告。
3、網絡廣告。透過網絡可廣泛傳遞服務訊息予大眾,有效建立品牌知名度。透過網絡可提高用戶的認知度和使用率。此外,也可培養(yǎng)出潛在消費族群。如sina、sohu、163、tom、21cn等網站。目前我公司重要的網絡廣告投放媒體包括新浪、msn、迅雷、暴風影音等。
4、平面廣告。傳統(tǒng)大眾媒體仍占有強大影響力,利用宣傳手冊、彩頁等宣傳服務內容,刺激新用戶成長,保持舊用戶忠誠度。
5、戶外平面廣告。在產品需求人群集中的場所進行廣告宣傳,如:在出租車的駕駛員護欄上張貼宣傳品,在地鐵站放置燈箱,并在地鐵上張貼窗貼等。通過上一批服務的宣傳經驗來看,效果良好。我公司即將在北京、上海、廣州、深圳、南京等城市投放公交廣告。
九、公司性質為有限公司。設立董事會。董事會成員3人,任期3年,董事長由王---擔任。經理一人,由董事會聘任。任期3年。
十、公司經營初期職工總數為10人。中國員工通過國內考試擇優(yōu)錄用。職工一經錄用,將經過業(yè)務培訓上崗。工作時間每周不超過四十小時。工資每月不低于2500元。并按照中國和北京市社會保險的有關規(guī)定繳納養(yǎng)老、失業(yè)、大病醫(yī)療統(tǒng)籌、工傷及其他社會保險費用。
現將有關材料一并上報。請予審批。
組建負責人:--------------------。
公司承諾:我公司承諾所報文件真實,齊全、合法、有效,如發(fā)生其他問題,企業(yè)承擔一切后果。本企業(yè)合同,章程,申請書及其附件中,如果有與國家法律、法規(guī)、規(guī)章中不致的,一切以國家法律、法規(guī)、規(guī)章為準。
(此頁無正文)。
-----有限公司(-------------------limited)。
授權人簽字:
立項書課題申請書篇十四
為了打造xx市商業(yè)新亮點,本公司擬在位于xx市xx區(qū)xx路與xx路路口西南角(原xxx單位原址位置)開發(fā)建設一個集購物、現代餐飲、休閑娛樂于一體的購物中心。
項目建設用地面積2.04ha,所需建筑面積約78000m。其中,地下建筑面積約13600m,地上建筑面積約64400m。
在xx市“xx”發(fā)展目標中指出:突出集聚提升,繁榮壯大服務業(yè)。繼續(xù)圍繞打造“黃河三角中心商務區(qū)”目標,推進服務業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。按照“xx”服務業(yè)發(fā)展規(guī)劃,抓好8個重點園區(qū)、50家重點企業(yè)和300項重點項目建設。。
原xxx單位原址處于xx路商業(yè)群中心位置,但是其陳舊的建筑和簡陋的配套已不能很好地滿足黃金商業(yè)圈的發(fā)展需要。為打造xx商業(yè)圈中另一個亮點,計劃在此位置建設一個xx市最具規(guī)模的集購物、現代餐飲、休閑娛樂于一體的購物中心。
1、本工程預設地下兩層。由國際知名品牌超市入駐地下一層,所需建筑面積約為5xxm;地下二層為停車場,所需建筑面積約為84000m。
2、地面以上預設高檔品牌店,引進國際著名高檔品牌服裝、鞋帽及高檔消費品,所需建筑面積約為10400m。
3、品牌店以上預設多元化娛樂休閑中心,引進國際皇家俱樂部的健身會所、美容會所及影視城,所需建筑面積約為8000m。
4、娛樂休閑中心以上預設國際水準的特色餐飲中心,所需建筑面積約為6000m。
5、餐飲中心以上預設高檔公寓,以解決客人的休息及住。
6、公寓以上預設高檔寫字樓,以供購物中心各商家及外來企業(yè)的辦公需求,所需建筑面積28000m。
綜上所述,該項目的建設既是必要的,也是可行的。只要科學、規(guī)范地運作,該項目達到預期目標是有保證的。
申請人:
日期:
最新立項批復范文。
立項批復的范文。
關于立項批復的范文。
立項書課題申請書篇十五
項目名稱:
項目負責人:
所在單位:
建設日期:xx年xx月至xx年xx月
說明
一、申請同濟大學重點建設項目應在科學定位、合理規(guī)劃、瞄準目標、凝練方向、突出重點的原則基礎上,詳細闡述項目的建設好處、建設資料、經費預算、設備購置、預期總體建設目標和階段目標,做好項目的節(jié)點安排。二、項目建設實行項目職責制。項目負責人的職責是:
1、提出本項目的建設目標和建設計劃;
2、提出本項目的年度投資計劃;
3、組織本項目的'建設實施,負責工程投資、工期和質量保障;
4、協(xié)調本項目的內部關系,解決內部出現的問題;
5、提出本項目建設的年度報告、年度統(tǒng)計;
6、根據要求安排本項目理解中期檢查
7、出具本項目的竣工驗收申請報告,做好驗收評估的各項準備工作。
三、項目建設審批程序如下:1、各單位確定項目負責人,提出立項申請并填寫項目申請書,帶給必要的論證材料;2、校內相關職能部門組織專家論證,專家及職能部門簽署意見;3、學校重點建設項目領導小組最終審核批準后,發(fā)出開工建設的批復文件,并正式撥款。
備注
說明:
1、項目建設嚴格實行預算制,申請人須認真填寫《重點建設項目經費預算總表》《重點建設、項目設備購置費預算明細表》和《重點建設項目業(yè)務費預算明細表》。其中,后兩個《明細表》均指在總預算額度內、且計劃在項目申請當年使用的經費;以后年度的項目使用經費計劃及明細則應按“分年度預算額”在每年末學校統(tǒng)計下一年度經費預算時統(tǒng)一申報。
2、學校分期劃撥的經費以各項目提交的當年年度預算批準額為準。各建設項目承擔單位及項目負責人應確保按期執(zhí)行資金的年度使用計劃。
3、項目建設應嚴格按照開工建設批復文件的資料進行,不得隨意變更。在建設過程中如確需變更時,務必堅持以下原則:務必向學校有關職能部門提交有充分變更理由的申請報告和論證材料,經校領導小組批準后方可實施;預期建設目標不能降低:批準建設經費額度不得突破。
4、學校項目建設實行嚴格的結項審計制度。申請下年度預算時,需提交上年度經費使用狀況報告。
立項書課題申請書篇十六
為規(guī)范、科學地總結評估校園文學課題研究成果,提高研究活動的價值和有效性,特制訂本方案。
一、結題條件。
1、有觀點鮮明、內容翔實、材料真實、成果顯著的研究報告(結題報告);
2、所有成員必須向課題研究指導中心呈交一篇所申報課題的研究論文并評審合格;
4、提供優(yōu)秀課堂或活動實錄(光盤)或研究、教學、活動案例(文字材料)1件;
5、檔案資料完整、規(guī)范。
[注]具體生成形式有:中心審定,統(tǒng)籌出版;中心審定并印制試用本;中心審定,由學校自己選擇出版、印制方式。
二、評獎條件。
1、經評審,基本符合結題條件的課題可以評為三等獎。
2、在第一條基礎上,具備下列條件之一者可以評為二等獎:
3、在第一條基礎上,具備下列條件之一者可以評為一等獎:
(1)經中心統(tǒng)籌,獨立或合作出版1部課題研究成果者;
(3)在課題研究成果推廣(如引進、試用中心組織的集體研究成果或中心推薦的其他實驗學校研究成果等)中成績突出。
三、結題程序。
1、準備結題材料并歸檔。
依據《全國校園文學研究立項課題檔案管理辦法》,結題應準備的材料如下:
1、研究方案;
2、研究計劃;
3、立項申請評審書;
4、立項通知及證書;
5、開題報告及開題論證會議記錄。
1、課題研究指導中心文件;
2、課題組文件(管理辦法等);
3、課題組會議紀錄、研究課記錄、研究活動記錄;
4、研究方案、計劃修正記錄;
5、課題組階段(學年度)研究小結)。
1、研究報告;
2、課題組成員論文;
3、經課題研究指導中心審定出版、印制的課題組成果(專著、校本教材、師生作品集);
4、結題申請評審書,含結題驗收材料如鑒定結論書、結題通知等(本項系結題后補入)。
以上材料一式一份,需打印總目錄,并分類裝盒存檔。
2、提交結題申請評審書及附件。
在完成研究任務,符合結題條件,備齊結題材料后,由課題負責人向課題研究指導中心(實驗區(qū)所屬校需通過所在實驗區(qū))申請結題,填報結題申請評審書及附件(另附)紙質一式三份(其中附件三只需一份),同時交電子文檔。
3、結題驗收。
(1)鑒定方式:主要是通訊方式鑒定。必要者也可以進行現場鑒定。
(2)鑒定組成員:由課題研究指導中心聘請有關專家組成鑒定組,現場鑒定的可聘請當地教研部門專家進入鑒定組,但不超過參與鑒定該課題的專家總數1/2。
(3)鑒定過程:根據各課題的不同情況組建該課題的評審專家組,一般由5名專家組成。專家組成員在認真審閱結題報告和結題自我鑒定的基礎上進行客觀、公正、準確的評價,寫出書面評審意見。由課題研究指導中心匯總各位專家的評審意見,進行綜合性評價寫出鑒定意見。鑒定所需費用由申請鑒定單位承擔,專家鑒定費參照當地有關標準執(zhí)行。
(4)結題評獎:鑒定合格的課題予以結題(同時評獎),由課題研究指導中心發(fā)給結題證書。不能通過鑒定的課題,允許延期一年繼續(xù)研究,一年后仍不能通過者予以撤項。
4、注意事項。
課題有關數據,包括名稱、主持人、主研人員等均以課題研究指導中心確認的為準。課題主持人因工作調動確需變更的,經課題研究指導中心批準,可由課題組其他成員擔任。對未經批準擅自進行變更的將不予承認。
校園文學課題研究指導中心。
20xx月6日。
立項書課題申請書篇十七
項目名稱:
項目負責人:
項目負責單位(蓋章):
二0xx年三月一日。
目的和意義:
項目內容及技術可行性分析:
(1、項目的主要內容;2、主要技術基礎原理;3、項目的技術創(chuàng)新點論述。盡可能詳。
細地說明項目的技術創(chuàng)新點、創(chuàng)新程度、以及需進一步解決的問題;4、項目的主要技術性能指標與同類先進技術指標的比較;5、項目知識產權情況;6、技術成熟性和項目可靠性論述。)。
實施方案:
(技術路線、技術方案、技術途徑和技術關鍵,要達到的技術經濟指標。)。
預期經濟效益和社會效益:
(成果轉化產后的經濟和社會效益估算,具體計算該方法、依據。)。
提交成果:
(1、研究報告;2、二級以上查新單位查新資料;3、應用單位經濟、社會效益證明。)。
計劃安排:(項目計劃內容進度、時間安排及期限。)。
計劃內容進度、時間安排備注。
經費概算:
(1、申請資金;2、自籌資金;3、預算支出科目、金額及計算依據。)。
立項書課題申請書篇十八
xx產品擬分三期,第一期以實現基于群組的文件同步分發(fā)功能和基于動態(tài)密碼的透明加密為主,產品形態(tài)為windows客戶端軟件,計劃時間6個月;第二期再在通信錄和群組的基礎上實現“網絡對講機”功能,計劃時間4個月。第三期以開發(fā)ios和andorid平臺的手機客戶端為主,計劃時間6個月。所有服務器端均采用linux平臺。
1、通信錄和群組管理功能:能以手動或批量導入的方式創(chuàng)建并維護通信錄;并可根據任務來創(chuàng)建群組,群組的生命周期和群組策略可以方便的修改。通信錄和群組是用來協(xié)同文件的基礎。也是xx不同于其他網絡硬盤和同步備份軟件的最大區(qū)別。
2、基于群組的文件同步功能:任務群組的創(chuàng)建者可以創(chuàng)建一個目錄樹,這個目錄樹會自動同步到群組內所有成員的終端上;創(chuàng)建者還能分配目錄的訪問和操作權限;當群組內任一用戶操作文件的時候,其產生的結果將被同步到群組內其他用戶的終端上。
3、文件備份功能:傳統(tǒng)的同步軟件,一旦某個用戶對文件進行刪除,群組內所有用戶終端上的文件也會同步刪除,雖然對文檔管理有一定作用,但任然具有一定的安全風險。因此xx特別設計了文件副本備份功能,即在本地會有一個緩沖目錄,里面是本地用戶所有操作過的文件的備份副本,可做到1秒鐘產生一個副本。這樣一來,及時群組目錄中的文件已經被同步刪除,但在本地緩沖目錄中還可以找到近期的副本。
4、文件分發(fā)功能:拖曳文件至某個用戶或群組,文件就會被分發(fā)至對方。為了實現高速度的分發(fā),將采用多路并發(fā)的方式,根據網絡的動態(tài)狀況,選擇多條動態(tài)路由,將文件分割打包進行傳送。
5、動態(tài)透明加密:數據文件在緩沖、存儲、分發(fā)、同步的過程中都采用動態(tài)密碼來進行透明加密。這樣可以實現不改變用戶使用習慣的同時,提高安全性。特別是采用了動態(tài)密碼加密,實現了一次一密,即使與單個文件被破解,也不會影響到其他文件的安全。
項目管理項目開發(fā)團隊擬入職在上海公司,團隊場所安排在南京,team leader為張健,1972年1月3日出生,南京航空航天大學計算機科學與工程系計算機軟件專業(yè)本科,現任:南京安悅科技有限公司總經理。曾創(chuàng)辦北京康騰科技有限公司,生產銷售三茗硬盤還原卡;20xx-2004在南京成立正玄科技。在美國注冊inasoft公司;20xx-現今成立南京安悅科技有限公司,所開發(fā)的專利產品“雨過天晴電腦保護系統(tǒng)”連續(xù)三年獲得中國優(yōu)秀軟件稱號?,F有用戶數300萬,另一項產品雨過天晴備份寶與在線文件備份,均與本項目產品的核心技術有關。
張健擅長軟件研發(fā)團隊的管理和領導,本身具備極高的系統(tǒng)分析與工程實施能力。
1、基本人工費用:張健薪資每月2萬,其他人員按人均6千計算,擬招募8-20人。
2、房租:每月1萬元。
3、設備采購:電腦20臺,打印機1臺,工位20個。
4、不可預見費用:按每月1萬元計算。
立項書課題申請書篇十九
xxx單位:
(介紹你公司狀況)哪年成立、經營狀況等
(擬建設項目的狀況)投資多少、選址、占地多少、建設期多長、預計開發(fā)利潤......
根據以上匯報,請求上級
領導
批準立項。xx房地產開發(fā)公司
xx年x月x日
立項書課題申請書篇二十
尊敬的領導:
我叫xx,現年xx歲,xx縣化肥廠職工,曾任xx、xx等職務,現任xx縣xx公司經理,法人代表。
根據長政發(fā)(xx)xx號《進一步加快國有企業(yè)改造》文件和國家有關國有企業(yè)改制的有關精神,在資源合理配置,資產優(yōu)化重組的.原則指導下,壯大我縣集體經濟,增強企業(yè)效益,決定兼并縣化肥廠印刷分廠,接收該企業(yè)的全部債權債務和所有在冊職工。兼并后的初步設想是改造現有工房,更新印刷設備,拓展印刷業(yè)務,恢復生產,擴大營業(yè),實現利稅,為縣財政增加新的經濟增長點,為我縣經濟建設做出貢獻。妥否,請批示。
申請日期:xxx
立項書課題申請書篇二十一
項目立項申請報告是項目發(fā)展周期的初始階段,是國家選擇項目的依據,也是可行性研究的依據,涉及利用外資的項目,在建議書批準后,方可開展對外工作。因此,一個項目要獲得政府有關扶持,首先必須先有項目立項申請報告,在建議書通過篩選通過后,再進行項目的可行性研究,可行性研究報告經專家論證后,才最后審定。這實際上也是一種常見的審批程序,是列入備選項目和建設前期工作計劃決策的依據。項目立項申請報告和初步可行性研究報告經批準后,才可進行以可行性研究為中心的各項工作。
很多項目在報立項時,條件已比較成熟,土地、規(guī)劃、環(huán)評、專業(yè)咨詢意見等基本具備,特別是項目資金來源完全是項目法人自籌,沒有財政資金并且不享受什么特殊政策,這類項目常常是項目立項申請報告與可行性研究報告合為一體。
1、項目投資方名稱,生產經營概況,法定地址,法人代表姓名、職務,主管單位名稱;
2、項目建設的必要性和可行性;
3、項目產品的市場分析;
4、項目建設內容;
6、主要原材料及水、電、氣,運輸等需求量和解決方案;
7、員工數量、構成和來源;
8、投資估算,需要說明需要投入的固定資金和流動資金;
9、投資方式和資金來源;
10、經濟效益初步估算。
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/17107790.html】