興趣是人們追求知識(shí)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的動(dòng)力之一,寫(xiě)作是一種記錄和傳達(dá)思想的方式。做好總結(jié)可以幫助我們找到問(wèn)題并提出改進(jìn)的措施。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)總結(jié)提供一些啟發(fā)和思路。
為老師獻(xiàn)上贊歌篇一
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙?lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
金秋九月,碩果累累,校園里飄揚(yáng)著學(xué)子們歡樂(lè)的笑聲,空氣中飄蕩著豐收的喜悅,九月的天空分外清澈,藍(lán)天白云編織成一幅怡人的畫(huà)卷,金色的陽(yáng)光下有一支默默耕耘的隊(duì)伍,她們才是這個(gè)季節(jié)最美麗的身影,那就是勤勞樸實(shí)的人民教師,她們用愛(ài)心和多知培育了我們,時(shí)光交替、歲月變遷,老師也在日復(fù)一日的講臺(tái)前日漸蒼老,墨色的黑板、白色的粉末讓我們堪憂(yōu)他們的身體。多想對(duì)她們說(shuō)一聲:“親愛(ài)的老師,不管再過(guò)多少年,不管我們將走向何方,您永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的人!”
老師,在您的心靈深處,生長(zhǎng)著一片愛(ài)的森林;是您在芳草地播下了文明的種子,讓學(xué)子們理想變成現(xiàn)實(shí),人生更加精彩。
在屬于您的節(jié)日里,我們要用最亮麗的歌喉為您唱支贊歌,我們要用最美好的祝福為您唱支頌歌,親愛(ài)的老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
篇二。
是誰(shuí)給了我們一顆充實(shí)的心?是誰(shuí)點(diǎn)燃了我們無(wú)知的引導(dǎo)我們從山腳向頂峰攀登?又是誰(shuí)為了我們,辛苦了一夜又一夜。是您老師。
老師,您在這崗位上一直辛勤的工作。有人說(shuō)您是辛勤的園??晌矣X(jué)得您比園丁更偉大。老師您辛苦。
小小年紀(jì),我們剛走進(jìn)學(xué)校時(shí)什么都不知道,是您引導(dǎo)我們。教我們做誠(chéng)實(shí)的孩子。教我們做人的道理。老師您辛苦。
老師,您是照亮他人的蠟燭。點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。我相信,在未來(lái)我一定用自己的智慧,建設(shè)我的家鄉(xiāng)。
老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,不論何時(shí)、何地,您都永遠(yuǎn)是我的老師。
為老師獻(xiàn)上贊歌篇二
一個(gè)社會(huì)需要知識(shí),一個(gè)人的成功需要知識(shí),老師,您就是知識(shí)的傳遞者。傳播知識(shí),是多么光榮的事,但付出的艱辛卻只有您知道。
夜深了,人靜了,外面的喧嘩聲漸漸消失,一戶(hù)戶(hù)人家的燈漸漸熄滅,只有您還在認(rèn)真地批改著學(xué)生們的作業(yè)。您不停地批改,當(dāng)您批改完作文,又投入備課階段。面對(duì)一本一本厚厚的資料,您一本一本地看、記、背,生怕我們有一個(gè)要點(diǎn)不能掌握。時(shí)間一分一秒過(guò)去,年復(fù)一年,陪伴您的只有孤獨(dú)與滿(mǎn)天星光,也許,也只有它們才知道您的辛苦,您的疲倦。
您每天都精神煥發(fā),因?yàn)槟?,還有幾十雙眼睛在看著您,幾十個(gè)孩子在等待著您知識(shí)的哺育。
老師,送您一朵康乃馨,即使它會(huì)枯萎,你不再教我,但您所留下的知識(shí)像康乃馨的香氣一樣留在我們心中,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
為老師獻(xiàn)上贊歌篇三
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
金秋九月,碩果累累,校園里飄揚(yáng)著學(xué)子們歡樂(lè)的笑聲,空氣中飄蕩著豐收的喜悅,九月的天空分外清澈,藍(lán)天白云編織成一幅怡人的畫(huà)卷,金色的陽(yáng)光下有一支默默耕耘的隊(duì)伍,她們才是這個(gè)季節(jié)最美麗的身影,那就是勤勞樸實(shí)的人民教師,她們用愛(ài)心和多知培育了我們,時(shí)光交替、歲月變遷,老師也在日復(fù)一日的講臺(tái)前日漸蒼老,墨色的黑板、白色的粉末讓我們堪憂(yōu)他們的身體。多想對(duì)她們說(shuō)一聲:“親愛(ài)的老師,不管再過(guò)多少年,不管我們將走向何方,您永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的人!”
老師,在您的心靈深處,生長(zhǎng)著一片愛(ài)的森林;是您在芳草地播下了文明的種子,讓學(xué)子們理想變成現(xiàn)實(shí),人生更加精彩。
為老師獻(xiàn)上贊歌篇四
·老師!人們都說(shuō)您是園丁,我們是花朵,在您的哺育下,我們健康成長(zhǎng)。
·老師!我覺(jué)得——。
·你也是雨露,我們就是小草,我們盡情地吮吸著您甘甜的珠露!
·您也是微風(fēng),我們就是風(fēng)箏,在您的吹拂下,我們順風(fēng)而上!
·您也是大樹(shù),我們就是小鳥(niǎo),您的懷抱就是我們快樂(lè)的天堂!
·您還是小溪,我們是小魚(yú),在您建造得美好的家園里,我們自由自在的生活!
·……。
·敬愛(ài)的老師,您無(wú)私的奉獻(xiàn),鑄造了祖國(guó)的棟梁之材!
·老師,您辛苦了!
·祖國(guó)人感謝您!
指導(dǎo)教師:楊奕倩。
為老師獻(xiàn)上贊歌篇五
老師贊歌老師,是那個(gè)金色的九月,我遇見(jiàn)了您。從此,我如同人海里的一葉小舟,您便成了那海上的燈塔,為我引路。有了您,我的天空變得更加晴朗,我的夢(mèng)幻變得更加美麗,在您孜孜不倦的教導(dǎo)中,不會(huì)再迷失方向。
老師!您那火一般的情感交錯(cuò)著,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們不染世俗的幼小心靈;無(wú)數(shù)個(gè)孩子被您啟迪、指引,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向成功的彼岸邁進(jìn)。俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終生為父?!蔽业哪X海里,您那散發(fā)著光芒的背影,奏起了許許多多美妙的音符。
自從來(lái)到了寄宿制學(xué)校,在家的時(shí)間還沒(méi)有上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)。上課時(shí),在您繪聲繪色地講課中,我仿佛身臨其境,讓我對(duì)語(yǔ)文有了更大的興趣。您還浪費(fèi)自己寶貴的休息時(shí)間,為一些同學(xué)義務(wù)補(bǔ)習(xí)。這些,我們看在眼里,記在心里。生活上,您更是為我傾注了無(wú)數(shù)的心血。您為了讓我們保持充足的睡眠,擠出時(shí)間來(lái)宿舍查看我們的情況。起先,我們班的常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,您為了班級(jí)的榮譽(yù),不惜浪費(fèi)正課時(shí)間給我們講道理,上“思想政治課”。果然在您的帶領(lǐng)下,我們班幾次獲得了“全校優(yōu)秀班級(jí)體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切希望!??!老師,您把您的心血毫不吝惜地澆灌著我們這些花骨朵兒,我們這些花骨朵兒一但開(kāi)放,您那濃密的鬢發(fā)卻在辛苦之中褪去了顏色。老師,您如一根火柴,用您短暫的光輝照亮我們的前途。
您的規(guī)勸、批評(píng),仿佛是一首交響樂(lè)曲,讓我心領(lǐng)神會(huì),讓我暗下決心,改正錯(cuò)誤,向前跨進(jìn)。
我心中對(duì)您深深的敬愛(ài),在此刻毫無(wú)保留地傾訴了出來(lái)。老師!今已正值九月,您的節(jié)日即將到來(lái),讓我?guī)е篮玫淖T缸8D骸袄蠋熌量嗔?”happyteacher’sday!
米蘭,
它是一種美麗的黃色小花.
它才不會(huì)為了爭(zhēng)春和贊揚(yáng)才開(kāi)花呢!
它默默地用自己的生命來(lái)裝點(diǎn)祖國(guó),
默默地用自己的芳香灑在人們的心田.
啊!老師!
您,
就像美麗的米蘭花!
默默地用自己的青春來(lái)裝點(diǎn)祖國(guó).
在夜深人靜的時(shí)候,
是您奉獻(xiàn)出自己的時(shí)間,
給我們批改作業(yè).
啊!老師!
您,
像無(wú)私的蠟燭,
燃燒自己,
照亮別人!
啊!老師!
我敬愛(ài)的老師,
我想對(duì)你說(shuō)------我愛(ài)您!
“老師”這個(gè)熟悉而又慈祥的名字,經(jīng)過(guò)了多少歲月,仍是永放光芒,困難的襲擊,打不敗他(她)的恒心,精神的壓力,趕不走他(她)的信心。老師,是一束永不衰竭的花,是一顆一塵不染的星星,讓我們?cè)陴嵉男枪庀伦聣训某砷L(zhǎng)。
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”每當(dāng)我們活蹦亂跳地走進(jìn)家門(mén),正在批閱作業(yè)的人,是您;每當(dāng)我們夢(mèng)入他鄉(xiāng),正在認(rèn)真?zhèn)湔n的人,是您。您用汗水,滋潤(rùn)著我們的心田,您用嘴巴,訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)人生處世的道理,您用鋼筆,譜寫(xiě)著明天朝霞的美麗,您用目光掃滌著每個(gè)同學(xué)心中的塵埃。
我們?cè)谟啦凰ソ叩孽r花中吸取精華,卻讓老師在我們的心田上播撒汗水,老師,您給我們插上翅膀,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己付出了多少,您用自己畢生的精力,給我們這些幼苗施肥、澆水,您化作一種能夠激勵(lì)我們成長(zhǎng)的藥素,注入我們的軀體,卻從來(lái)都沒(méi)有看一看表,六年了!六年間,您一絲不茍,堅(jiān)持上好每一節(jié)課,開(kāi)心與我們度過(guò)每一天時(shí)光,你用博大的胸懷,教育每一個(gè)學(xué)生,您用高尚的品質(zhì),感動(dòng)每一株幼苗。
千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完老師的慈祥與偉大,他(她)是千萬(wàn)朵花里面開(kāi)得最艷,長(zhǎng)得最美麗,經(jīng)歷最多而永不言敗,自強(qiáng)不息的一朵花,有了他(她),世界才變的更加美麗,知識(shí)的'渤海才更加深廣!
酒泉市東苑學(xué)校五年級(jí):裴亞楠。
“老師”這個(gè)熟悉而又慈祥的名字,經(jīng)過(guò)了多少歲月,仍是永放光芒,困難的襲擊,打不敗他(她)的恒心,精神的壓力,趕不走他(她)的信心。老師,是一束永不衰竭的花,是一顆一塵不染的星星,讓我們?cè)陴嵉男枪庀伦聣训某砷L(zhǎng)。
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”每當(dāng)我們活蹦亂跳地走進(jìn)家門(mén),正在批閱作業(yè)的人,是您;每當(dāng)我們夢(mèng)入他鄉(xiāng),正在認(rèn)真?zhèn)湔n的人,是您。您用汗水,滋潤(rùn)著我們的心田,您用嘴巴,訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)人生處世的道理,您用鋼筆,譜寫(xiě)著明天朝霞的美麗,您用目光掃滌著每個(gè)同學(xué)心中的塵埃。
我們?cè)谟啦凰ソ叩孽r花中吸取精華,卻讓老師在我們的心田上播撒汗水,老師,您給我們插上翅膀,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己付出了多少,您用自己畢生的精力,給我們這些幼苗施肥、澆水,您化作一種能夠激勵(lì)我們成長(zhǎng)的藥素,注入我們的軀體,卻從來(lái)都沒(méi)有看一看表,六年了!六年間,您一絲不茍,堅(jiān)持上好每一節(jié)課,開(kāi)心與我們度過(guò)每一天時(shí)光,你用博大的胸懷,教育每一個(gè)學(xué)生,您用高尚的品質(zhì),感動(dòng)每一株幼苗。
千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完老師的慈祥與偉大,他(她)是千萬(wàn)朵花里面開(kāi)得最艷,長(zhǎng)得最美麗,經(jīng)歷最多而永不言敗,自強(qiáng)不息的一朵花,有了他(她),世界才變的更加美麗,知識(shí)的渤海才更加深廣!
酒泉市東苑學(xué)校五年級(jí):裴亞楠。
海鹽天寧小學(xué)三(4)班楊欣璐。
指導(dǎo)老師翁依峰。
是誰(shuí)教會(huì)了我們本領(lǐng)?
是我們敬愛(ài)的老師!
是誰(shuí)帶著我們愉快地學(xué)習(xí)?
是我們敬愛(ài)的老師!
美麗的學(xué)校就好像一個(gè)大花園,我們就是里面各式各樣的植物。
而我就是一枝小月季。
老師,您就是一位園丁,每天為我澆水、施肥、捉害蟲(chóng)……。
我看到,您的汗水像珍珠一樣晶瑩!
在教師節(jié)來(lái)臨之際,我要給敬愛(ài)的老師送上一束康乃馨,雙手奉上一張精心制作的賀卡!
說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
祝愿所有的老師,教師節(jié)快樂(lè)!
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為老師獻(xiàn)上贊歌篇六
春風(fēng)吹拂著大地,鮮花盡情地盛開(kāi),節(jié)日的鮮花絢麗多彩,節(jié)日的陽(yáng)光燦爛奪目。在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的日子里,我們少先隊(duì)員,伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,沐浴在祖國(guó)母親的陽(yáng)光雨露下。
鮮花需要雨水的滋潤(rùn),小草需要陽(yáng)光的譜照。當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén),擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,親愛(ài)的老師,您總是目光專(zhuān)注。一次次實(shí)踐,我們學(xué)到了知識(shí),迅速成長(zhǎng),一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,不斷成才。實(shí)踐中有苦有甜,體驗(yàn)中有酸有辣,然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。親愛(ài)的老師,您就是撫育我們成長(zhǎng)的辛勤的園丁。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都少不了您的辛勞;我們的每一點(diǎn)成績(jī),都飽含著您的汗水。您就是那照亮我們心靈的燭光,您燃燒了自己,卻帶給我們知識(shí)。為了祖國(guó)的花朵,為了國(guó)家的未來(lái)。您默默地耕耘,辛勤地勞作。放心吧,親愛(ài)的老師!我們會(huì)用神奇的畫(huà)板,去描繪燦爛的藍(lán)圖,畫(huà)下最美的圖案;我們會(huì)用我們的聰明才智,寫(xiě)下最美的文字,留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!我們自豪,我們擁有未來(lái);我們驕傲,我們擁有明天。明天的藍(lán)天更絢麗,明天的藍(lán)天更燦爛,明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更美好!
我們盡情歌唱,我們盡情歡呼,歌唱我們幸福的生活,歌唱我們美好的明天。我們忘不了您,親愛(ài)的老師,我們對(duì)您最好的報(bào)答,就是學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效國(guó)家,等到我們長(zhǎng)大成才的那一天,我們會(huì)真誠(chéng)地說(shuō)一聲,謝謝您!親愛(ài)的老師。
為老師獻(xiàn)上贊歌篇七
草,雖然平凡、渺小,但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這是對(duì)生命的渴望而得來(lái)的力量!草,不管閃電雷擊,不畏狂風(fēng)驟雨,不懼嚴(yán)寒酷暑,這一切都是信念的力量。小草渴望生命,渴望生存,我們還有什么理由不去保護(hù)他們,為他們這種頑強(qiáng)的生命力喝彩!
就連一株小小不起眼無(wú)人問(wèn)津的小草都能有如此頑強(qiáng)的生命力,而身為人類(lèi)的我們卻為何有人放棄寶貴的生命?人間有什么是過(guò)不去的坎?人生是那么的美好,以后的路還那么漫長(zhǎng),有多少人在臨死前才幡然醒悟,追悔莫及。
生命是美好的,它的美好在于擁有它你才能享受屬于一個(gè)世界的陽(yáng)光、星夜、清風(fēng)、雨雪,還有生活、愛(ài)情、快樂(lè)、憂(yōu)傷。正因?yàn)樗拿篮?,生命的短暫便讓人迷茫而恐懼。無(wú)論你在這個(gè)陽(yáng)光溫暖的世間做了什么、留下了什么,在吝嗇的死神面前我們卻也什么都帶不走,即使僅是一些美好的回憶也只能交付于它持著鐮刀的干枯的手中,然后,一無(wú)所有地走向另一個(gè)迷茫的未知。雖然我們什么都帶不走,但至少我們可以在這如白駒過(guò)隙般的幾十年里好好把握自己,把握生命。
生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的,生命既是短暫的',也是永恒的。讓我們都來(lái)珍惜生命的價(jià)值,熱愛(ài)并發(fā)展我們獨(dú)特的生命,用愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)去譜寫(xiě)一曲生命的贊歌。生命是美麗的,美麗的世界是由美麗的生命組成的。
人有生命,動(dòng)物有生命,植物也有生命,大自然中的萬(wàn)物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì),就會(huì)感受到生命的意義。
為老師獻(xiàn)上贊歌篇八
?老師!人們都說(shuō)您是園丁,我們是花朵,在您的哺育下,我們健康成長(zhǎng)。
?老師!我覺(jué)得――。
?你也是雨露,我們就是小草,我們盡情地吮吸著您甘甜的珠露!
?您也是微風(fēng),我們就是風(fēng)箏,在您的吹拂下,我們順風(fēng)而上!
?您也是大樹(shù),我們就是小鳥(niǎo),您的懷抱就是我們快樂(lè)的天堂!
?您還是小溪,我們是小魚(yú),在您建造得美好的家園里,我們自由自在的生活!
?……。
?敬愛(ài)的老師,您無(wú)私的奉獻(xiàn),鑄造了祖國(guó)的棟梁之材!
?老師,您辛苦了!
?祖國(guó)人感謝您!
指導(dǎo)教師:楊奕倩。
為老師獻(xiàn)上贊歌篇九
節(jié)日的陽(yáng)光燦爛奪目。
在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的日子里,
我們少先隊(duì)員,
伴著花的芬芳,
披著節(jié)日的盛裝,
沐浴在祖國(guó)母親的陽(yáng)光雨露下。
鮮花需要雨水的滋潤(rùn),
小草需要陽(yáng)光的譜照。
當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén),
擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;
當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,
親愛(ài)的老師,您總是目光專(zhuān)注。
一次次實(shí)踐,我們學(xué)到了知識(shí),迅速成長(zhǎng),
一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,不斷成才。
實(shí)踐中有苦有甜,
體驗(yàn)中有酸有辣,
然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。
親愛(ài)的老師,您就是撫育我們成長(zhǎng)的辛勤的園丁。
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,
都少不了您的辛勞;
我們的每一點(diǎn)成績(jī),
都飽含著您的汗水。
您就是那照亮我們心靈的燭光,
您燃燒了自己,
卻帶給我們知識(shí)。
為了祖國(guó)的花朵,
為了國(guó)家的未來(lái)。
您默默地耕耘,
辛勤地勞作。
放心吧,親愛(ài)的老師!
我們會(huì)用神奇的畫(huà)板,
去描繪燦爛的藍(lán)圖,
畫(huà)下最美的圖案;
我們會(huì)用我們的聰明才智,
寫(xiě)下最美的文字,
留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!
我們自豪,
我們擁有未來(lái);
我們驕傲,
我們擁有明天。
明天的藍(lán)天更絢麗,
明天的藍(lán)天更燦爛,
明天的夢(mèng)兒更甜美,
明天的生活更美好!
我們盡情歌唱,
我們盡情歡呼,
歌唱我們幸福的生活,
歌唱我們美好的明天。
我們忘不了您,親愛(ài)的老師,
我們對(duì)您最好的報(bào)答,
就是學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效國(guó)家,
等到我們長(zhǎng)大成才的那一天,
我們會(huì)真誠(chéng)地說(shuō)一聲,
謝謝您!
親愛(ài)的老師。
為老師獻(xiàn)上贊歌篇十
老師,是多么熟悉的字眼啊!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們這些祖國(guó)的花朵,沒(méi)有這些辛勤的園丁培育,會(huì)是什么樣?聽(tīng),這首老師的贊歌正悄然響起……….
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師嘔心瀝血地教導(dǎo)我們成材.是為了那幾百元的工資嗎?是為了受到領(lǐng)導(dǎo)的一句表?yè)P(yáng)嗎………..不,不是!老師是無(wú)私的,每天那浮腫的面龐,那布滿(mǎn)血絲的眼球…是最好的證明!!
老師是人類(lèi)靈魂的工程師。老師為了我們不會(huì)走進(jìn)歧途,想盡了千方百計(jì),說(shuō)盡了千言萬(wàn)語(yǔ)。為了我們,他可畏是“鞠躬盡瘁,死而后已”了。老師真是比我們的`親人還親??!
老師更是我們的好伙伴。心里話(huà)啊,秘密啊。都樂(lè)于和“好朋友”傾訴。老師甚至是我們的親人。不比親人還親!——曾幾何時(shí)老師在我們困難時(shí)伸出援助之手……..曾幾何時(shí)老師為我們的學(xué)習(xí)而累倒…….曾幾何時(shí)……..曾幾何時(shí)……..
這只是做做樣子嗎?不.不是!如果有人說(shuō)出這樣的話(huà),那他一定是胡說(shuō)八道…….老師一心一意地為我們傳授知識(shí),這種話(huà)怎么說(shuō)得出口……….聽(tīng)老師的贊歌還在響徹云霄,“啦啦啦,老師是最偉大的人…啦啦啦”
為老師獻(xiàn)上贊歌篇十一
老師啊,您的愛(ài)如同滴滴甘露,喚醒了我渴望滋潤(rùn)的心靈;您的愛(ài)如同融融春風(fēng),拂去了我靈魂中的塵土與陰霾。
每每回想,我總能看見(jiàn)您在講臺(tái)上一絲不茍地為我們講課的身影,一筆一劃她寫(xiě)著板書(shū),從不曾想過(guò)粉筆末會(huì)侵蝕您的皮膚,留下粗糙和灼傷;也總能看見(jiàn)您是怎樣認(rèn)真地為我們備課,即使已到深夜,也依然打起精神批閱著我們的作業(yè),不顧惜腰和脖子的酸痛。
我特別想問(wèn)您:“作為一名教師,您后悔嗎?”但在您的諄諄教導(dǎo)中,我仿佛找到了答案:就算再苦再累,您也從未抱怨過(guò)一聲。您一直教育我們,要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。您對(duì)我們說(shuō):“你們是祖國(guó)將來(lái)的棟梁,現(xiàn)在一定要好好念書(shū),以后報(bào)效國(guó)家!”
小絨球之所以能飛過(guò)大海,越過(guò)高山,去到一片新的地方生根發(fā)芽,是因?yàn)橛衅压⒌牟赣6覀冎两袼械某删停彩且驗(yàn)槔蠋熡弥R(shí)和愛(ài)來(lái)栽培我們。天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!感謝您用您生命的光亮,照亮了我人生的旅途。
為老師獻(xiàn)上贊歌篇十二
記得有一段迷惘的日子,我徘徊在心靈的十字路口,連續(xù)三次考試失敗,我開(kāi)始懷疑自己的能力,可是回家后看到父母那期待的目光時(shí),我又不忍心傾訴,我茫然地走在回校的路上,帶著一顆無(wú)助的心??墒蔷驮谀翘斓耐碜粤?xí),是老師,是您將我叫到教室外面,輕輕地拂了一下我的頭發(fā),給我講人生的信念和執(zhí)著的可貴。一陣晚風(fēng)吹來(lái),我竟感到了前所未有的舒暢,所有的不快都煙消云散,我又找回了自信與理想。老師,是您點(diǎn)亮了我的心燈!
置身校園,我們時(shí)時(shí)都能看到老師的身影。忘不了,多少個(gè)烈日炎炎的中午,您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了,多少個(gè)夜晚您伏案?jìng)湔n的身影。從辦公室到教室,路這樣短,又是這樣長(zhǎng),來(lái)回只需要幾分鐘,老師,您卻從青年走到滿(mǎn)頭白霜。歲月無(wú)情地侵蝕著您的容顏,歲月的蒼桑依然改變不了您堅(jiān)定的信念,您依然選擇默默地奉獻(xiàn),您將一批批學(xué)生送到知識(shí)的彼岸。您正如巴金所說(shuō)的那樣:“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點(diǎn)溫暖?!?/p>
老師,在花兒的后面,是您永遠(yuǎn)的微笑,那么請(qǐng)?jiān)试S我以平凡的音符,以感激做琴弦,奏響這曲心靈的贊歌,獻(xiàn)給您–人類(lèi)靈魂的塑造者–我們可敬可愛(ài)的老師!
為老師獻(xiàn)上贊歌篇十三
生命的小苗開(kāi)始生長(zhǎng)。
在這片土地上,
我們沐浴著和煦的陽(yáng)光,
我們植根肥沃的土壤,
桃李芬芳,花海飄香,
這樣的生活是多么幸福!
我就是其中的一棵幸福的小草,
是您,看著我:
生根,發(fā)芽,成長(zhǎng),
是您教給我:
這是星星,那是月亮;
大我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí),
是您告訴我:不怕,不怕!
孩子,春分吹又生啊!
您的氣息是如此的馨香,
我禁不住呼喊:
媽媽?zhuān)∧褪俏覀兛删吹膵寢尅?/p>
十載枯榮,幾度秋涼,
在教師節(jié)時(shí),
當(dāng)我是一棵平凡的小草,
就用小草的語(yǔ)言向您,祝福,
秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,
您會(huì)聽(tīng)到:
聽(tīng)到許多棵小草的呼喊:
媽媽?zhuān)覀冎x謝您!
作文網(wǎng)歡迎你^_^。
為老師獻(xiàn)上贊歌篇十四
辛勤耕耘卻默默無(wú)聞。
教師阿,人們稱(chēng)贊你是工程師,
用知識(shí)塑造人類(lèi)的靈魂;
教師阿,人們把你比喻為蠟燭,
燃燒了自己奉獻(xiàn)了光明。
對(duì)你一點(diǎn)也但是分。
我還要千萬(wàn)倍地頌揚(yáng)你,
用那高亢熱烈的聲音。
你有完美的前程,
更有寶貴的青春,
為了祖國(guó)的強(qiáng)盛,
你甘愿做一名無(wú)名的園丁。
春天去了秋天又來(lái)了,
有多少年你沒(méi)有余暇。
欣賞過(guò)窗外的風(fēng)景;
太陽(yáng)落了月亮又升起來(lái)了,
夜夜伴你的還是那盞啟蒙的燈。
怎樣才能歌頌?zāi)愕钠沸校?/p>
怎樣才能報(bào)答你的恩情?
我們把九月的贊歌向你高唱,
愿能撫慰你不知疲倦的心!
為老師獻(xiàn)上贊歌篇十五
老師,是那個(gè)金色的九月,我遇見(jiàn)了您。從此,我如同人海里的一葉小舟,您便成了那海上的燈塔,為我引路。有了您,我的天空變得更加晴朗,我的夢(mèng)幻變得更加美麗,在您孜孜不倦的教導(dǎo)中,不會(huì)再迷失方向。
老師!您那火一般的情感交錯(cuò)著,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們不染世俗的幼小心靈;無(wú)數(shù)個(gè)孩子被您啟迪、指引,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向成功的彼岸邁進(jìn)。俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終生為父。”我的腦海里,您那散發(fā)著光芒的背影,奏起了許許多多美妙的音符。
自從來(lái)到了寄宿制學(xué)校,在家的時(shí)間還沒(méi)有上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)。上課時(shí),在您繪聲繪色地講課中,我仿佛身臨其境,讓我對(duì)語(yǔ)文有了更大的.興趣。您還浪費(fèi)自己寶貴的休息時(shí)間,為一些同學(xué)義務(wù)補(bǔ)習(xí)。這些,我們看在眼里,記在心里。生活上,您更是為我傾注了無(wú)數(shù)的心血。您為了讓我們保持充足的睡眠,擠出時(shí)間來(lái)宿舍查看我們的情況。起先,我們班的常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,您為了班級(jí)的榮譽(yù),不惜浪費(fèi)正課時(shí)間給我們講道理,上“思想政治課”。果然在您的帶領(lǐng)下,我們班幾次獲得了“全校優(yōu)秀班級(jí)體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切希望!啊!老師,您把您的心血毫不吝惜地澆灌著我們這些花骨朵兒,我們這些花骨朵兒一但開(kāi)放,您那濃密的鬢發(fā)卻在辛苦之中褪去了顏色。老師,您如一根火柴,用您短暫的光輝照亮我們的前途。
您的規(guī)勸、批評(píng),仿佛是一首交響樂(lè)曲,讓我心領(lǐng)神會(huì),讓我暗下決心,改正錯(cuò)誤,向前跨進(jìn)。
我心中對(duì)您深深的敬愛(ài),在此刻毫無(wú)保留地傾訴了出來(lái)。老師!今已正值九月,您的節(jié)日即將到來(lái),讓我?guī)е篮玫淖T缸8D骸袄蠋熌量嗔?!”教師?jié)快樂(lè)!
為老師獻(xiàn)上贊歌篇十六
為含苞未放的花兒們澆水?施肥。
老師是一把大雨傘,
而我們就是躲在雨傘下的小動(dòng)物。
大雨傘能給小動(dòng)物遮擋風(fēng)雨。
當(dāng)我們有困難的時(shí)侯,
老師就會(huì)立刻幫忙我們。
能包容我們所犯下的錯(cuò)誤。
我們做過(guò)的錯(cuò)事,
老師總會(huì)很快忘記。
“春蠶到死絲方盡,
蠟炬成灰淚始干”。
這就是我們親愛(ài)的老師。
謝謝您,老師!
為老師獻(xiàn)上贊歌篇十七
六年級(jí)了,我們即將畢業(yè),我用我笨拙的筆,為您獻(xiàn)上一首贊歌!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干?!崩蠋熛翊盒Q,為學(xué)生吐出最后一根絲;老師像蠟燭,照亮了學(xué)生,燃燒了自己,為學(xué)生流下最后一滴淚;老師像火種,播散下去便能燃起燎原之火;老師像園藝師,培育出千萬(wàn)朵美麗的花;老師像人類(lèi)靈魂的工程師,蕩滌了人類(lèi)的靈魂,使之得以?xún)艋?;老師像工程師,為學(xué)生勾勒出一張張理想的藍(lán)圖;老師像一本萬(wàn)能的書(shū),教學(xué)生把自己保存的巨大財(cái)富拿走,卻還欣慰的笑著。
老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn),您的默默無(wú)聞,您的敦敦教誨,我將銘記在心!
為老師獻(xiàn)上贊歌篇十八
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我發(fā)言的題目是《園丁贊歌》。
老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
老師,您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
老師,您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――。
老師,您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。
啊,老師――。
人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
老師,您毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。
老師,您在我們學(xué)生的心中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
老師,您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭,是霧海中的航標(biāo)燈。
老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
最后,在第24個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表九三班全體同學(xué)祝愿青年二中的全體教職員工:身體建康,工作順利,闔家幸福,萬(wàn)事如意,節(jié)日快樂(lè)!
我的發(fā)言完了,謝謝!
為老師獻(xiàn)上贊歌篇十九
天地很大,我卻走不出您的牽掛;世界很廣,我卻拋不開(kāi)您編織的親情網(wǎng);海水很深,卻不及您的養(yǎng)育恩。下面是小編為大家收集的20xx感恩母親節(jié)。
演講稿。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是六年級(jí)69班的沈鈴,今天我演講的題目是《感恩母親》。
今天,我要借這個(gè)機(jī)會(huì)向我親愛(ài)的媽媽?zhuān)煤脙A訴一下我的心里話(huà):
媽媽?zhuān)抑?,我們家里雖然條件不好,您雖然沒(méi)有多少文化,但是您支持關(guān)心孩子的行為卻并不比那些有身份有地位的家長(zhǎng)差,這不,周老師還常夸獎(jiǎng)您教子有方呢!
記得我十歲那年,有一天,我和幾個(gè)小朋友在我家院子里,學(xué)著電視里的人踩高蹺表演。幾個(gè)鐘頭過(guò)去了,我放松了警惕,就開(kāi)始和其他小朋友追逐打鬧起來(lái),當(dāng)我得意忘形時(shí),“撲通”一下摔倒了,腿受傷了,我痛哭流涕。您看見(jiàn)我血淋淋的腿,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,閃電似的背起我往醫(yī)院跑,醫(yī)生給我包扎后,您背我回家,精心的照顧我。當(dāng)我坐在門(mén)口看著窗外飛翔的小鳥(niǎo),聽(tīng)著朋友們玩耍嬉笑的聲音,我的脾氣開(kāi)始變得暴躁無(wú)常。我大聲吼道:“為什么!為什么!!老天對(duì)我怎么這么不公平啊!我成殘疾了,我不想活了!!’’我狠命地捶打著我的頭,您這時(shí)就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷的哭,靜靜地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)平靜時(shí),您才撲過(guò)來(lái)抓住我的手說(shuō):‘‘孩子!孩子!聽(tīng)話(huà)!你的腿只要配合醫(yī)生的治療,很快會(huì)好起來(lái)的,不會(huì)殘疾,孩子!你要從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!’’您對(duì)我的愛(ài)我哪里了解?哪里發(fā)現(xiàn)?我和您之間似乎有一條隔離帶,讓我變得自私自利,不顧您的感受,還經(jīng)常打罵您。還記得第二天晚上,我發(fā)燒了,您連衣也沒(méi)顧穿,就把我背起,冒著傾盆大雨,趕往了醫(yī)院,您成了“落湯雞”。醫(yī)生對(duì)您說(shuō):“您的孩子病情很?chē)?yán)重呢,趕快打吊針消炎。”在我打吊針期間,您一刻也不敢閉眼,整整守了我兩天兩夜啊,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),您已經(jīng)很疲乏了,可我還要您幫我做這做那。后來(lái),姐姐對(duì)我說(shuō):“妹妹,你太不懂事了!難道你沒(méi)有察覺(jué)到你媽媽瘦了嗎?她頭上那縷縷銀絲,臉上那絲絲皺紋,都是為了你造成的嗎?你媽媽給予你太多的了!”聽(tīng)了姐姐的話(huà),我心里難受極了。以后,您天天按時(shí)給我的傷腿換藥,還給我做好多好吃的,我的傷在您的照顧下很快就好了!我看見(jiàn)您疲倦的身軀和憔悴的面孔時(shí),我感到慚愧,無(wú)地自容!我第一次感到了媽媽您真的好偉大呀!我第一次深刻地領(lǐng)悟到了感恩的真諦。
媽媽?zhuān)F(xiàn)在我懂事了,我越來(lái)越知道感恩了。媽媽?zhuān)浀脝?有一次,您中暑了,躺在沙發(fā)上,我從衛(wèi)生間拿了一條濕毛巾蓋在您額頭上,您居然流下了平生第一次激動(dòng)的淚花,我根本沒(méi)想到您會(huì)感動(dòng)到那步田地。媽媽?zhuān)€記得那個(gè)在您三十歲生日時(shí)我送的茶杯嗎?杯身上掛著一張卡片:“女兒愿媽媽永遠(yuǎn)喝上充滿(mǎn)愛(ài)的清茶!”媽媽?zhuān)€記得您得到那個(gè)茶杯時(shí)的情景嗎?您反復(fù)拿起看了幾遍,嘴里不停的說(shuō):“這是送給我的嗎?這是``````”當(dāng)?shù)玫轿业拇_認(rèn)后,您手舞足蹈像個(gè)孩子,然后不住夸我:“你真的長(zhǎng)大了!”媽媽?zhuān)鋵?shí)您并沒(méi)有看見(jiàn),我那時(shí)流下了淚水,不過(guò),那是高興的淚水!我以后要繼續(xù)用一顆感恩的心對(duì)待您,用一顆真誠(chéng)的心與您交流。我不再一味地索求您的付出了,我要用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您,將來(lái)我一定要讓您過(guò)上好日子,請(qǐng)相信我吧,媽媽!
在此,我祝您身體健康!天天快樂(lè)!
拜拜!
老師們,同學(xué)們,大家早上好!
你們知道昨天是什么日子嗎?對(duì)!是母親節(jié)。每年五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。今天我講話(huà)的題目是:溫馨五月,感恩母親。
同學(xué)們,你們還記得嗎?當(dāng)我們還在襁褓中的時(shí)候,是誰(shuí)晃動(dòng)著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄著我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)?在我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是誰(shuí)用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì),教我們說(shuō)出人生的第一句話(huà)?在我們蹣跚學(xué)步時(shí),是誰(shuí)用溫暖的手,牽引著我們邁出人生第一步……是媽媽!
媽媽為我們付出了太多太多。
為她捶捶背、泡杯茶,端一盆洗腳水……。
讓我們行動(dòng)起來(lái),用一束最美的花,用一點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步,用一句溫馨的話(huà)語(yǔ),溫暖母親的心靈,報(bào)答母親的摯愛(ài)!愛(ài)你的媽媽?zhuān)旁谧焐?,?xiě)進(jìn)。
作文。
落實(shí)到你的行動(dòng)中更要融入到你的血液中。因?yàn)槲覀兊纳际悄赣H給的我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛(ài)。
各位同學(xué):
大家好!有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!
5月13日是母親節(jié),是大家心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒大家時(shí)刻記住:感恩大家的母親。
母親給予大家生命的體驗(yàn),大家感激;母親使大家茁壯成長(zhǎng),大家感激;母親給予大家的教育和開(kāi)導(dǎo),使大家獲取知識(shí)和力量,大家感激;在大家的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予大家關(guān)懷和幫助,大家更應(yīng)感激。
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”大家或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持大家,耐心的開(kāi)導(dǎo)教育大家,給予大家支持和鼓勵(lì)。
讓大家從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓大家記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑容!讓大家多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和大家的家充盈著幸福與和諧,大家就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
為老師獻(xiàn)上贊歌篇二十
滴答滴答。時(shí)光總踏著遒勁有力的步伐,一刻都不曾停歇過(guò)。望著您兩鬢的白發(fā),我內(nèi)心總有說(shuō)不出的疼惜,我親
愛(ài)
的老師。那是粉筆選擇的歸宿,卻染白了您的黑發(fā)。今天,我想告訴您,我們都愛(ài)您。您是春天的
雨
露,在每一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春季,滋養(yǎng)我們干涸的心田。灌溉我們的心靈
。給予我們生機(jī)與朝氣。您是夏日的雷雨。在每一個(gè)雷電交加的夏季,激勵(lì)著我上勁,鼓勵(lì)著我?jiàn)^斗。告誡無(wú)奈,面對(duì)人生路上的種種困難與挫折,都要堅(jiān)持不懈,勇往直前。您更是雷雨過(guò)后的彩虹,給我們祝福與希冀。
您是秋日的冷香,在每一個(gè)蕭瑟的秋季,綻放出絕艷的姿態(tài)。讓我們懂得帝女花的精神與內(nèi)涵,警戒我們要冷靜、高潔、真情和忍耐。
您是隆冬的梅花,在每一個(gè)寒冷的冬季,昂首挺立。用自己的行動(dòng)教會(huì)我們堅(jiān)韌與恒心。您也是冬日里的陽(yáng)光,給予我們溫暖與關(guān)愛(ài)。
每一個(gè)黑夜,我總能勾勒出您疲憊的身影浮在案前,不斷地批改著我們作業(yè),不停地寫(xiě)呀寫(xiě)呀,只為備好明天的課。給予我們最全面的知識(shí)。那時(shí),您就像黑夜中的明燈,給予我們
勇氣
和力量,伴著我們不停前行。您就像天上閃爍的恒心,總能散發(fā)著絢麗的光芒。您是我們?nèi)松缆飞献钜鄣拿鳠簟?/p>每一個(gè)雨季,我總能回憶起那年,您撐傘陪我回家的場(chǎng)景。您用你廣博的愛(ài),庇護(hù)著我,您就像大海那樣的博愛(ài)。聽(tīng)著你次日沙啞的喉嚨,還有陣陣的咳嗽聲。我的心里有種說(shuō)不出的難受,后來(lái),我知道,那是發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)心。我總能記起,你淋濕的左臂。兒時(shí)的記憶零零散散的,但我總能想起最善良的您。
每一次離別,我總能想起泣不成聲的您。我只是模糊地記得,學(xué)校鑒于您是第一次帶班的新教師,建議分班。那時(shí)我還年幼,但我懂得,我知道,我舍不得離開(kāi)您。您也像個(gè)孩子似的抱著我們哭泣。我還記得,我們感動(dòng)校長(zhǎng),校長(zhǎng)答應(yīng)不分班時(shí)的興奮與激動(dòng)。那次,您教會(huì)我要
珍惜
身邊的每一個(gè)人。您說(shuō),能珍惜身邊的人,是一種福氣。多少年后的今天,我仍會(huì)回想起當(dāng)年的一切還有最感性的您。每一次競(jìng)選,我會(huì)記起,您說(shuō)過(guò),做最好的自己,不要在意別人的目光。于是,我拿出自己的勇氣,勇敢地邁出堅(jiān)定的步伐。因?yàn)橛心钠诖c柔情的目光,我總能讓能失望。我總會(huì)想起,用您常說(shuō)的那句,一屋不掃何以?huà)咛煜聛?lái)激勵(lì)自己。我感謝您給予我的期待與機(jī)會(huì),給我勇氣,讓我主持家長(zhǎng)會(huì),班會(huì),讓我在國(guó)旗下講話(huà)。讓我知道,或許我很平凡,但我可以努力讓自己不平凡。您是神奇的魔法師,總在不斷地改變著我們的命運(yùn)。您是藝術(shù)家,是畫(huà)家,我們描繪出美好的未來(lái)。
我敬愛(ài)的老師,在這個(gè)特殊的日子里,我要為您歡呼,為您喝彩。您是我生命中最重要的人。
聽(tīng),我們?cè)谟眯膮群?,老師,我們?ài)您。
我為老師獻(xiàn)首歌
老師,感謝您用陽(yáng)光般燦爛的微笑給了我自信,我用我真誠(chéng)的心為您獻(xiàn)上一首歌,用您的微笑譜曲,用我的自信填詞,讓這首美麗的園丁之歌永遠(yuǎn)在您的心靈中回蕩。
為老師獻(xiàn)上贊歌篇二十一
新的學(xué)年同時(shí)也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我們學(xué)到的知識(shí)都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)都凝結(jié)著老師的心血。
老師就像一位辛勤的花匠專(zhuān)心血灌溉我們。為了我們的成長(zhǎng)為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)老師不知負(fù)出了多少汗水而他們卻不求回報(bào)。我們做的每一本功課本老師都是認(rèn)當(dāng)真真、仔仔細(xì)細(xì)地批改晚上還要備課直到深夜。
有一句詩(shī)寫(xiě)得很好:“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熅拖翊盒Q只為他人服務(wù)卻涓滴不求任何回報(bào)也從無(wú)怨言仍是認(rèn)當(dāng)真真地為人服務(wù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神豈非不值得敬佩嗎?盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)很差可老師不會(huì)拋卻你而會(huì)盡力匡助你但愿你能提高;固然你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好老師也不會(huì)偏心于你袒護(hù)你而是各方面都嚴(yán)格要求你但愿你能更上一層樓。老師對(duì)每一位同學(xué)都是愛(ài)護(hù)的、同等的。
我們送給老師最好的禮物就是我們的提高。只有這樣老師才會(huì)感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里讓我們獻(xiàn)上對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福吧!
為老師獻(xiàn)上贊歌篇二十二
十卷詩(shī)賦九章勾股。
八索文思,七緯地理。
一根教鞭系人間憂(yōu)樂(lè)。
兩頰霜鬢凝天下春秋。
縷縷風(fēng)滴滴雨滋桃潤(rùn)李。
片片心絲絲情教書(shū)育人。
滴滴汗水。
誠(chéng)滋桃李芳天下。
點(diǎn)點(diǎn)心血。
勤育英才澤神州。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。
您深知教壇任重道遠(yuǎn)。
教之以理,育之以情。
您甘做學(xué)子的益友良師。
您精心雕磨。
寶石頑石皆成大器。
您苦心栽培。
桃樹(shù)李樹(shù)盡吐奇葩。
您不辭辛苦。
甘為人梯把天下興亡作已任。
您默默奉獻(xiàn)。
愿傾畢生育群英。
您兢兢業(yè)業(yè)。
換來(lái)了桃李滿(mǎn)乾坤。
您孜孜不倦。
換來(lái)了群英遍神州。
風(fēng)是您的歌,云是您的腳步。
只要有您的地方。
就有期望的種子在發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結(jié)果……。
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