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校園招聘會策劃書簡短 校園招聘會策劃書人員安排篇一
（二）宗旨：宣傳學校，促進就業(yè)
（三）主辦單位： 廣州大學市政技術(shù)學院
（四）協(xié)辦單位： 就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部、青年志愿者協(xié)會、組織宣傳部、外聯(lián)部、組織部、資訊部、各系的部門
（五）對象： 本次校園招聘會將面向我校20xx屆畢業(yè)生及有實習需求的在校生
（六）時間： 20xx年3月12日（星期四） 1：30—17：00
（七）地點： 學校正門廣場
（八）目的： 為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會，學校相關(guān)部門和各院（系、部）要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。
（九）活動事件與負責單位：
（十）準備工作
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業(yè)方面
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。
展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生
關(guān)愛大學生 攜手就業(yè)路
本次活動主要面向大三將畢業(yè)學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。
本次活動由院團委主辦，院就業(yè)指導中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學生協(xié)助
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的，思想?yún)R報專題現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實際招聘，為同學提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習鍛煉的機會。
1、海報宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。
2、咨詢點宣傳
活動階段設(shè)點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。
3、發(fā)通知到各系（分院），請各個院學生會協(xié)助宣傳
4、邀請院內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動
校園招聘會策劃書簡短 校園招聘會策劃書人員安排篇二
一、活動主旨：模擬招聘
二、活動主題：真知、灼踐
三、活動目的：為了使我校學生能在以后的應聘途中少些崎嶇，對應聘有個初步了解。綜合提升我校學生的應聘知識及應聘經(jīng)驗
四、活動場所：西階一教室
五、活動時間
xx年10月25日——xx年11月15日
六、活動對象：全體在校生
七、獎項設(shè)置
“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元;
“校園 ”一名，獎勵現(xiàn)金200元;
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品;
八、活動安排
（一）前期策劃宣傳
10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
（二）報名
10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報名點。
（三）場地的布置
（1）。 力求展現(xiàn)活動主題，營造活動氣氛
（2）。 區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
（四）預賽
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格）
第一環(huán)節(jié)：個人展示
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學專業(yè)的理解，展示個人風采。
第二環(huán)節(jié)：團隊訓練項目
協(xié)作能力：
團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。
團隊精神的核心——協(xié)同合作
團隊精神的最高境界——凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學生所具備的素質(zhì)）。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
活動結(jié)束后，根據(jù)選手的策劃書、活動進行情況、活動總結(jié)情況、參加活動同學到場率、活動中體現(xiàn)出的選手的個人領(lǐng)導組織能力等，評選出進入決賽的12名
屆時邀請校學生會、學院學生會主席、等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。
（五）決賽
進入決賽的12名選手將于11月15日18：00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17：40準時到達參賽現(xiàn)場）。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分數(shù)最高分35分）
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）
校園招聘會策劃書簡短 校園招聘會策劃書人員安排篇三
九嶷學院首屆校園模擬招聘會
本活動主要側(cè)重于引導學生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，準確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學生就業(yè)的嚴肅形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質(zhì)，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
（一）主辦單位：xx學院校團委
（二）承辦單位：xx學院校勤工助學中心
（三） 協(xié)辦單位：xx學院財政金融學院學生會
（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權(quán)），其他合作商若干。
（五）到場嘉賓：校團委老師及各學院就業(yè)指導處老師，企業(yè)代表、
12月16日下午招聘會正式開始
活動地點：xx號教學樓一層，大教室為同學候場區(qū)；中型教室為招聘區(qū)，同學可在教室旁聽。
參與對象：xx院系全體畢業(yè)班同學和部分非畢業(yè)班同學（要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動）
（一） 確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商
（二） 邀請企業(yè)負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委
三） 禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式（頒獎儀式）
（四） 道具準備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報名表，優(yōu)秀者獎品，宣傳海報，紅地毯、音響設(shè)備等
（五）工作人員培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。
（一）發(fā)給學院邀請函，請各院團總支、學生會協(xié)助宣傳
（二）招聘會之前舉辦專題講座，為同學們介紹參加招聘會的有關(guān)注重事項，并為贊助企業(yè)做相應的企業(yè)文化宣傳。
（三）通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內(nèi)部的影響力，鼓勵同學積極參加。
(四)制作大型流動展板，介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。
（五）邀請校廣播站，新聞中心對活動進行宣傳報道
（六）與校外媒體（如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等）聯(lián)系，邀請其前來報到。
前期：
（一） 應聘崗位宣布：
崗位：會計人員，保險方面人員，部門經(jīng)理，業(yè)務員等。具體以主贊助商意思安排。
（二）應聘培訓
邀請學校內(nèi)知名教授，做關(guān)于應聘技巧和禮儀的主題講座。
（三）設(shè)立咨詢點（暫定4.2——4.12）
在教學樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會，解決同學們疑問。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關(guān)信息和參會企業(yè)的有關(guān)信息（由參會企業(yè)決定）。
（四） 預備報名（暫定時間4月10日——4月12日）：
在餐廳之間，設(shè)立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據(jù)學生的簡歷進行分組登記。
開幕式：
（一）舉行地點：xx的型報告廳（暫定）
（二）舉行時間：12月xx日下午xx分鐘
（三）出席嘉賓：學校領(lǐng)導、企業(yè)代表、老師代表、學生會代表
（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。
2. 由活動贊助商代表致辭
3.學校領(lǐng)導致辭，并公布本次招聘會開幕
活動進行階段：
（一）報名確認：預告名者到現(xiàn)場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規(guī)則。
（二）評委簡介：由企業(yè)負責人與老師擔任主評委，另有兩名學生代表作為評委輔助。
（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應聘人員帶到不同的后場區(qū)，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應聘人員帶領(lǐng)到面試分會場。面試結(jié)束后簽到確認，并從后門離開。
（四）面試過程：
1.工作人員將一組應聘人員帶到分會場，并將參加面試同學的簡歷交給評委，應聘人員按照次序依次進入。
2.應聘者進行自我介紹，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認識及以后的工作思路（限時60秒）。
3.評委對同學進行提問。評委根據(jù)同學表現(xiàn)進行點評打分。
4.由工作人員統(tǒng)計評委打分成績。面試結(jié)束后，到工作人員處登記，并領(lǐng)取自己的成績。
（五）面試結(jié)束后期：
參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。
成績公布：
招聘會結(jié)束以后，工作人員迅速統(tǒng)計成績，并進行公布。有學校領(lǐng)導和參會企業(yè)代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現(xiàn)進行簡短點評。招聘會結(jié)束（大約在下午4：30）。
1.最佳簡歷每類崗位1名（頒發(fā)校團委證書）
2.十佳求職者10名（頒發(fā)校團委證書）
3.優(yōu)秀組織策劃者5人（頒發(fā)校團委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書）
4.優(yōu)秀組織學院2個，活動積極班級10個（頒發(fā)校團委獎狀）
此外：主贊助商可制作紀念品頒發(fā)給參與的人。
（一） 招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。
（二） 由學校領(lǐng)導、企業(yè)嘉賓及中心負責人對本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網(wǎng)絡等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并把握一些基本的應聘技巧。
校園招聘會策劃書簡短 校園招聘會策劃書人員安排篇四
活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
一、活動名稱：金融系模擬招聘會
二、活動的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
繽紛大學生活，和諧校園;揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅！
四、活動單位：
1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位：金融系學生會
贊助單位：
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師
五、活動時間：
活動地點：
參與對象：金融系全體同學
六、活動流程：
前期宣傳階段：
1。招聘主持人 2。預備報名 3。確定合作商 4。培訓工作人員 5。禮儀準備 6。道具準備
活動進行階段：
1。有娛樂節(jié)目開始（由 提供節(jié)目一個）
2。開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則
3。正式報名：預備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導面試。
4?，F(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5。綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。
結(jié)果公布：由綜合測評組評委公布評估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎品。
七，后期總結(jié)階段
招聘會的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結(jié)，并做好模擬招聘會的調(diào)查問卷。
附：
本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現(xiàn)場，招募公司業(yè)務人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環(huán)節(jié)，分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環(huán)節(jié)，專家評委根據(jù)應聘者應征的職位提出相關(guān)專業(yè)的問題。最后，評委對每個應聘的行業(yè)進行現(xiàn)場分析，同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方，并針對每個選手的優(yōu)點和缺點，提出合適的意見和改正方法。
校園招聘會策劃書簡短 校園招聘會策劃書人員安排篇五
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業(yè)方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學生當中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。
②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。
展現(xiàn)自我才能
塑造精彩人生
關(guān)愛大學生 攜手就業(yè)路
本次活動主要面向全校大三學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。
本次活動由院團委主辦，院就業(yè)指導中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
主任：宋麗麗、曲雪玉
成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實際招聘，為同學提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習鍛煉的機會。
1．海報宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。
2．咨詢點宣傳
活動階段設(shè)點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。
3．發(fā)通知到各系（分院），請各個院學生會協(xié)助宣傳
4．邀請院內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動
5．邀請院外記者，媒體前來報道。
（一）籌劃準備階段
1、參加活動的企業(yè)，確立招聘職位
參加活動的企業(yè)要求：
①有較大的知名度和信譽度；②熱心于教育事業(yè)；
③對應屆畢業(yè)生有需求；④擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求（1到2個職位）：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；
②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；
③可以針對院三年級同學開展招聘；
④既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動
3、聯(lián)系評委（校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士）、邀請記者（校內(nèi)、校外）
（二）階段
1、設(shè)立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設(shè)點報名，可設(shè)在招生就業(yè)處。
（三）舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向
2、主講內(nèi)容：對當前大學生進行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。
3、具體安排：
1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項
2）安排工作：申請講座地點，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備
3）宣傳工作：利用海報進行通知
4）介紹后階段的系列工作
5）申請活動地點
（四）招聘階段
a、1、方式：面 試
2．主要環(huán)節(jié)：
1）、參賽選手自我介紹
2）、對所應聘職位的競職演說
3）、評委現(xiàn)場提問
b．1、方 式：職場挑戰(zhàn)
2．主要包括三個環(huán)節(jié)：自我展示、職場問答、實力環(huán)節(jié)
3．具體流程：
,
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
學校領(lǐng)導致辭
由參加活動企業(yè)代表致辭
進入第一個環(huán)節(jié)，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號等等，希望參加活動企業(yè)將流程安排上報組委會。
為更好的為本次活動提供觀賞性，請各企業(yè)為活動現(xiàn)場提供必備環(huán)節(jié)。如：
a.由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。
例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？
ａ、小公司總經(jīng)理（新客戶，對會議非常重視）
ｂ、某公司銷售經(jīng)理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）
ｃ、某大公司銷售經(jīng)理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。
b. 職場案例分析
c. . 由評委對選手的表現(xiàn)進行點評
1.賣場推銷
a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準備時間）
b.評委對每個選手的表現(xiàn)進行點評
2.客戶推銷
a.由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。
b.選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。
3．素質(zhì)考查
故意設(shè)置一個場景，考查選手平時習慣和個人素質(zhì)
參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務禮儀方面的點菜問題
錯誤的詢問：“請問您想點些什么”——客人一般會推托或者“隨便”
正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”正規(guī)的場合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”
向主考官要名片
主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片
直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問“我以后怎么聯(lián)系到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法
由學校領(lǐng)導及參加活動企業(yè)代表對應聘者的總體表現(xiàn)進行點評
公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現(xiàn)場嘉賓為獲獎者頒獎
比賽結(jié)束
十
金獎 1名
銀獎 2名
銅獎 3名
院十佳求職者 10名
1、總結(jié)工作：由學院領(lǐng)導老師、嘉賓及協(xié)會負責人對本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。
2、宣傳工作：通過校報、廣播、網(wǎng)絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
主辦方：共青團大連職業(yè)技術(shù)學院委員會
協(xié)辦方：大連職業(yè)技術(shù)學院就業(yè)指導中心
20xx年9月
校園招聘會策劃書簡短 校園招聘會策劃書人員安排篇六
：模擬招聘會
、：提高大學生社會實踐能力，增強大學生的競爭意識；為大學生提供進入社會的一次模擬試題。
：角色扮演。
xxxxxxx
xxxxxxx
：xxxxxxxxx校區(qū)全體學生
：大學生社團聯(lián)合會未來社
：
1．挑選在課余時間進行模擬訓練。
2。迎接各組參賽人員。
3。 由多名同學扮演不同的企業(yè)及招聘單位，其余同學則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應聘上的理由，理由要盡量陳述詳細，同時由另一位同學負責記錄下活動內(nèi)容，應該以什么樣的方式，語速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢，然后活動完之后互相交流分享經(jīng)驗。
4。活動結(jié)束，進行活動總結(jié)。工作人員討論得失。
1。海報以及展板，通知會員及在校師生活動內(nèi)容。
2。聯(lián)系各班宣傳委員，對師生發(fā)放宣傳頁。
3．干事及演員對班級內(nèi)部進行宣傳
參加方式：提前報名和現(xiàn)場參與
板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干
現(xiàn)場秩序：若干
人員統(tǒng)計：若干
總負責人：待定
主持人 ：2名、
攝像 ：1名、
1。扮演用人單位的同學要盡量遵循企業(yè)應聘的原則，要善于挖掘分析每位應聘者的優(yōu)劣勢，從而選出最符合的人選?？梢赃m度刁難應聘者。但同時應聘者也應極力說服對方，從而勝任此職務。
校園招聘會策劃書簡短 校園招聘會策劃書人員安排篇七
對當前嚴峻的就業(yè)形勢，我校不少大學生對未來就業(yè)前景感到憂心。我們有對于一些即將畢業(yè)的學生進行過調(diào)查，絕大多數(shù)的同學都對自己即將到來的就業(yè)問題感到悲觀，而讓他們悲觀的一個重要原因是對于外面的招聘信息了解不多或者不能更好的選擇招聘路徑。
我們都知道，絕大多數(shù)的大學畢業(yè)生就業(yè)的路徑都是經(jīng)過招聘會，而目前幾乎所有的企業(yè)他們招聘人才的方法都是在人才市場的招聘會所獲取的。即使那些走進校園招聘的企業(yè)他們所招聘的人員數(shù)量都是非常之少。完全不能滿足學生需求，因此，將外界企業(yè)引進學校是十分必要的。
為擴張學校影響，加強學校與外界聯(lián)系，我們學校通過專業(yè)的調(diào)查公司和公關(guān)公司以及在各個部門工作的校友各種渠道從一下幾個方面做了調(diào)查和分析，以便于更好的分析。
①中國大學畢業(yè)生就業(yè)形勢；
②國政府極其就業(yè)部門關(guān)于就業(yè)所采取的措施；
③才市場就業(yè)成功率和不成功的原因。
在認真總結(jié)了調(diào)研報告后。我們分析出： 目前大學畢業(yè)生就業(yè)形勢較以前有所改善，正如新聞報道：今年的大學生就業(yè)應該會比較好，去年金融危機我們有幾個專業(yè)受到一點影響，但很快就恢復了，現(xiàn)在用人單位來招我們學生的勢頭跟去年大不一樣，去年這個時候用人單位在等，今天則是提早進校園來，需求特別旺盛，現(xiàn)在幾乎各專業(yè)的就業(yè)形勢都比較好。但是從總數(shù)來看，還是基本上和去年持平，就業(yè)難的問題沒有得到有效解決。大學生就業(yè)難依然困擾著許多的畢業(yè)生。
受國務院委托，人力資源和社會保障部部長尹蔚民24日向十一屆全國人大常委會第十二次會議報告今年以來就業(yè)和再就業(yè)工作情況。尹蔚民說，為應對國際金融危機對我國就業(yè)造成的巨大沖擊，國家實施了六項舉措穩(wěn)定就業(yè)。
結(jié)合擴大內(nèi)需發(fā)展經(jīng)濟，更多拉動就業(yè)；
減輕企業(yè)負擔，穩(wěn)定現(xiàn)有崗位；
加大政策扶持，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)；
針對重點群體，統(tǒng)籌安排就業(yè)；
大力開展職業(yè)培訓，提升勞動者素質(zhì)；
強化公共就業(yè)服務，充分發(fā)揮基層平臺作用。
從政府方面看，國家積極鼓勵就業(yè)，特別是大學生就業(yè)問題。人才市場方面，雖然各類招聘會舉行次數(shù)很多，但是招聘結(jié)果往往不是很理想，校園招聘會也有，但是基本上都屬于那類很小范圍內(nèi)的招聘，而大型的招聘會基本上一年難得有一次。因此，讓招聘會走進校園成為解決大學生就業(yè)的有效途徑和學生們的強烈愿望。
1、聯(lián)手政府相關(guān)部門
我們學校提出讓招聘會走進校園的思想，與政府提出的多手段促進大學生就業(yè)方案不謀而合，都是為促進就業(yè)，也能有力的減輕人才市場面試擁擠的問題，更能促進企業(yè)與大學生有面對面交流機會。
2、確定活動規(guī)模
我們廣泛聯(lián)系國內(nèi)聘人單位，主要為解決本校畢業(yè)生就業(yè)問題，也帶動湘中地區(qū)大學生就業(yè)。最適宜舉辦中型招聘會，也可以舉行年度全湘中地區(qū)招聘會。
3、活動口號
在活動前期會議，有關(guān)部門以及負責人都很樂意接受我們的口號就業(yè)讓招聘會走進校園。決定將這個作為活動的宣傳口號。
1、公關(guān)目標
⑴學校形象。我們學校作為二類本科學院，擁有較好的學校形象，但是并不是眾所周知。為了擴大學院影響，提高知名度，可以適當?shù)淖鰪V告。積極參與社會公益活動，提高學校的公眾滿意度。
⑵目標企業(yè)。以學院為輻射，省內(nèi)以及外省很有就業(yè)潛質(zhì)的企業(yè)。
2、公關(guān)策略
⑴針對政府政策，借勢造勢。借著政府擴大大學畢業(yè)生就業(yè)問題的提出，積極響應號召，并向公眾表達學院意志，爭取公眾以及企業(yè)和政府的支持。
⑵針對自身學生素質(zhì)，打響優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生品牌。借各類企業(yè)都需要優(yōu)質(zhì)人才的想法，抓好學生教育，努力提高本校學生各個方面的素質(zhì)，爭取做到有備無患，不怕企業(yè)質(zhì)疑。
⑶ 對媒體宣傳。借助湖南媒體的優(yōu)勢，對省內(nèi)重點宣傳，適當進行省外宣傳?？梢詼p少商業(yè)宣傳，而對學校形象進行全面、合理、深入的報道。
1、啟動儀式
我們可以在活動開幕式上邀請媒體參加，對我們的啟動儀式進行電視報道。也另外設(shè)計、印刷本次活動專用的宣傳海報、新聞夾、新聞紙、信封、請柬等宣傳印刷品在公共場所宣傳和分發(fā)，保證活動的統(tǒng)一性及盡可能地擴大宣傳范圍。
在新聞發(fā)布會上，我們把握機會像全社會闡明我們活動的出發(fā)點和希望取得的成果，邀請教育界知名人物為我們宣揚我們的觀點，盡可能多的邀請報紙、雜志、電視臺記者出席啟動儀式新聞發(fā)布會，特別為新聞媒體準備詳細的資料。
2、招聘會進行方式
邀請招聘單位參與我們，為招聘單位準備詳細的學生資料，方便用人單位更好的了解參加應聘學生的學習與素質(zhì)。博取應聘單位滿意度，為以后的活動能更好的繼續(xù)下去奠定基礎(chǔ)。招聘會結(jié)束后，邀請單位領(lǐng)導參加我們的校園活動，加深他們對我校的印象。
1、讓招聘會走進校園活動本身
讓招聘會走進校園其本身的目的就在于讓更多的大學生能更好的就業(yè)，這正符合廣大學生的愿望，必定會得到畢業(yè)生們的強烈支持，而用人單位也可以在這個招聘會上面聘到更好的、專業(yè)更對口的學生。因此，這個活動絕對會是非常成功的。
2、招聘會走進校園的媒介宣傳效果
據(jù)初步統(tǒng)計，我們的活動將舉行5~6場新聞發(fā)布會，累計報道的媒體可能會達到50多家以上，基本上覆蓋整個湖南地區(qū)，華中一些地方也會有所覆蓋。從這個方面可以很好的宣揚學校形象和辦學理念，而我們的讓招聘會走進校園也將會在公眾的支持下更好的舉辦下去。
校園招聘會策劃書簡短 校園招聘會策劃書人員安排篇八
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
1、企業(yè)方面
①通過本次大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學生當中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。
②可以提前介入人才暑期實習生就業(yè)推薦程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——實習經(jīng)驗上就已經(jīng)比其他人落后了。此次暑期實習生就業(yè)推薦可以讓在校大學生體驗實習就業(yè)，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過這個暑期實習生就業(yè)推薦也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。
通過暑期實習生就業(yè)推薦，給予一定量的就業(yè)機會，讓學生選擇自己滿意的工作，待遇從優(yōu)，且只限在校生。
本次活動主要面向大一、大二、大三學生，以個人參與為主，歡迎同學參加。
本次活動將由我方旗下120名干事尋找欲就業(yè)實習的學生進行洽談，并簽訂合同，由合作方提供就業(yè)實習崗位，我們將合作方的影響力擴大并進行廣泛宣傳。
1、采取單公司多就業(yè)推薦的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人直接提供工作崗位直接面向暑假實習的
學生，并提供相應薪水，該過程我們不參與，且學生工作時間為只為暑期。
2、有學校工作人員安排合同簽約，在有暑期實習想法的學生同意下，我們將抽取相應的管理費用，該費用由各合作方分配。
1．公司簡介宣傳（工作內(nèi)容介紹）
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。
2．學生面對面交流
通過和學生單獨見面交流，全面講述該次暑期實習生就業(yè)推薦并宣傳合作方的業(yè)務。
3．發(fā)通知到各系（分院），請各個院學生會協(xié)助宣傳
（一）籌劃準備階段
1、參加活動的企業(yè)，確立暑期實習生就業(yè)推薦職位
參加活動的企業(yè)要求：
① 有較大的知名度和信譽度；
②熱心于教育事業(yè)；
③對暑期實習生有需求；
④擁有自己的獨特文化。
暑期實習生就業(yè)推薦職位要求（1到2個職位）：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；
②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的； ③可以針對院三個年級同學開展暑期實習生就業(yè)推薦；
④既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報形式大力宣傳這次活動
3、聯(lián)系相應實習就業(yè)只為的企業(yè)的人力資源部門
（二）報名咨詢階段
1、設(shè)立咨詢專員：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)暑期實習生就業(yè)推薦作介紹，鼓勵我校學生踴躍參與。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
（三）舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向
2、主講內(nèi)容：（根據(jù)相應企業(yè)的要求）
3、具體安排：
1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項
2）安排工作：申請講座地點，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備
3）宣傳工作：利用海報進行通知
4）介紹后階段的系列工作
5）申請活動地點
（四）暑期實習生就業(yè)推薦階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應做好對企業(yè)的需求實習學生和咨詢工作。同時有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議。
2、暑期實習生就業(yè)推薦方
招聘方只需提供相應“職位表”，并通過雙方協(xié)商規(guī)定就業(yè)細則。 在接受到我們的學生就業(yè)選擇時，可通過招聘方的需求更改實習職位。
3、應聘者（學生）
聯(lián)系我們工作人員，我們會進行細則講述，并簽訂合同。
項目解釋：
暑期實習生就業(yè)是為我院同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
校園招聘會策劃書簡短 校園招聘會策劃書人員安排篇九
感受就業(yè)壓力，激情帶活動力。
為提升廣大學生的就業(yè)意識，培養(yǎng)學生的就業(yè)技能，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛，為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機會。
宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作。
a） 邀請評審嘉賓。
b） 準備好活動時所需要的知識問題
c） 制作報名表及比賽通知單發(fā)給各個院系
d） 活動場地
本次活動為模擬招聘會初賽，在初賽中勝取的同學將進入校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務部辦的決賽！
活動開始由主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，歡迎各位的到來。
第一環(huán)節(jié)：自我介紹
在此環(huán)節(jié)里，各同學對自己的特長等方面做介紹。
第二環(huán)節(jié)：在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發(fā)揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。
第三環(huán)節(jié)：評審嘉賓提問（可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進行簡短點評）。
第四環(huán)節(jié)：進行亮分，評審打分，由一位同學統(tǒng)一計分。
第五環(huán)節(jié)：在所有參賽同學都完畢后宣布進入決賽名單。
第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評委和嘉賓
第二環(huán)節(jié)：xxx致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。
第三環(huán)節(jié)：應聘開始
a、競聘演說：包括自我介紹，對職位的認識及以后的工作思路，時間1分鐘30秒。
a）主持人串詞。
b）競聘者演說。
c）評委評分。
b、結(jié)構(gòu)化面試：選手將現(xiàn)場抽一道題進行回答，回答時間3分鐘。
a）主持人串詞。
b）應聘者現(xiàn)場大屏幕滾動抽題，由主持人說出題目。
c）應聘者答題。
d）評委評分。
c、情景化面試：專業(yè)評委將對應聘者進行現(xiàn)場即興提問，每位評委對本崗位應聘者進行提問，每位選手問一個問題，回答時間3分鐘。
a）主持人串詞。
b）評委對應聘者進行一對一提問。
c）應聘者進行回答。
d）評委評分。
d、無領(lǐng)導小組討論。
應聘者分為兩個小組，輪流對一個案例進行7分鐘的討論，之后每組推薦一個代表陳述本組觀點，限時3分鐘。
此環(huán)節(jié)主要是考查應聘者的綜合協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導能力，在應聘者討論的同時，評委對每個應聘者評分。
第五環(huán)節(jié)；xxx宣布獲獎名單。
第六環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽結(jié)束。
活動時間為5月中旬（待定），地點定在s—d201
通過參加模擬招聘會，提前感受應聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學習過程中進行彌補。同時也為同學們提供一個展示自我，鍛煉能力，增加自信的平臺。
校園招聘會策劃書簡短 校園招聘會策劃書人員安排篇十
1.招聘目的:為了吸引優(yōu)秀的、有潛力的應屆畢業(yè)生充實專業(yè)人才隊伍，提升公司整體素質(zhì)，為公司持續(xù)發(fā)展儲備人才，通過大規(guī)模高規(guī)格的招聘活動，樹立公司在學校乃至社會的良好形象。
2.選拔原則：公開招聘、全面考核、擇優(yōu)錄用。
3.用人標準：理想主義情懷、踏實的工作作風、主動的工作態(tài)度、正直坦誠的人格、良好的溝通能力、積極的進取心、強烈的責任感、敏捷的思維。
1.招聘需求的提出
根據(jù)公司階段發(fā)展策略，由各部門（分公司）提出本年度應屆生的需求計劃，填寫《用人申請表》。人力資源部匯總需求計劃，進行評估后，編制《校園招聘需求表》，報總裁審批。
2.學校的選擇
3.招聘計劃書
在進校園招聘前，人力資源部要制訂詳細的《招聘計劃書》（見附件1），確保整個校園招聘順利實施。
1．校園招聘小組組成
1）招聘人員確定：由公司人力資源評審委員會成員、往屆畢業(yè)生組成。其中往屆畢業(yè)生要求提
供演講稿進行評比。
2）職責分工 宣傳組： 面試組： 后勤組：
2. 宣傳資料準備
包括校園招聘宣傳冊、海報、條幅、易拉寶、宣傳單頁；
3．面試資料準備
包括求職申請表、disc性格測試題、專業(yè)知識測試題、面試評價表、無領(lǐng)導小組討論題目、結(jié)構(gòu)化面試題目等。
4.預約宣講會時間
聯(lián)系高校就業(yè)辦負責人，確定宣講會時間、場地；要求學校就業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布我公司的信息。
（一）校園宣傳
招聘前，發(fā)動持續(xù)、廣泛、有效的校園宣傳，營造聲勢，吸引眼球是招聘成功的前提。要點“統(tǒng)一形象、多種渠道、分片承包、宣傳到位”
第一階段：廣泛宣傳
目的：通過在校園全方位的宣傳,讓每一位在校學生，無論在學校的哪個角落，都能獲知公司的招聘信息。
方法： 1． 海報宣傳 要求：
（1）覆蓋到學校宿舍樓、食堂、圖書館、教學樓、活動中心、自習室等學生集中出現(xiàn)的地方。 （2）海報上可以用彩色油筆寫上宣講會時間和地點。
（3）海報要按統(tǒng)一的版式來制作，尺寸為60*90cm，157g銅版紙印刷。文件見附圖2 （4）海報的張貼可以由學校來安排，公司按片區(qū)分責任人來協(xié)助、檢查。
（5）海報分區(qū)管理，在主要的張貼地點，如果海報丟失或撕毀，責任人確實要及時補貼。 （6）要在宣講會前三天開始此項工作。 附件1：海報張貼的重點區(qū)域分布統(tǒng)計表
2． 懸掛條幅：在學生出行的校園各主要道路，懸掛公司的宣傳條幅。
3． 慶典氣球：在宣講會場所懸掛氫氣球，帶豎飄條幅。 注意事項： 1．所有的宣傳文稿
2．條幅懸掛、海報張貼可以利用學校學生來配合完成 第二階段：重點宣傳
目的：借助學院、班委的途徑，將招聘宣傳冊（彩頁）發(fā)給每一位畢業(yè)生，讓其了解公司的招聘信息。
合作對象及內(nèi)容：
方法：
1．調(diào)動院系領(lǐng)導熱情，推動宣傳工作深入開展。
萬元攬才計劃：老師直接推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，被公司錄用后，按其在公司的服務年限，分批 發(fā)放萬元獎金。要讓學院副書記、班主任、輔導員都知道該計劃,并積極配合執(zhí)行。 2．組織班長座談，落實宣傳冊發(fā)放。
填表抽獎計劃：組織畢業(yè)班班長座談，宣講公司招聘計劃。為鼓勵班長配合發(fā)放公司宣傳冊和求職申請表，在每張求職申請表上都蓋有公司流水編號。在回收的求職表中，進行抽獎了。被抽中的班級班長獲得1000元獎金或ipad一部。
重點是：信息學院、市場營銷
3．公司網(wǎng)站及全國招聘網(wǎng)站（前程無憂、智聯(lián)招聘）配合發(fā)布校園招聘信息。 4．組織已通過網(wǎng)絡投遞簡歷的學生做支援者。 保證：
1． 宴請學院領(lǐng)導。
2． 提前拿到畢業(yè)班班長聯(lián)系電話，跟進班長通知到位。 3． 公司招聘宣傳組成員分工包區(qū)，確保落實到位
（二）招聘宣講
1.校園宣講
根據(jù)事先安排好的時間、地點，由公司高層在現(xiàn)場進行演講。內(nèi)容包括公司的發(fā)展情況，企業(yè)文化、薪資福利、用人策略、員工在企業(yè)發(fā)展機會、本次校園招聘工作流程和時間安排。通過精心組織、高質(zhì)量的宣講會，讓參加的同學了解到企業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展前景、文化等，增強對企業(yè)的好感。
演講內(nèi)容見附件表格 2.溝通互動
宣講后，公司組織互動活動。求職者可以就個人關(guān)心的問題提問，公司給予解答。 3.簡歷填寫
有意向的求職者現(xiàn)場領(lǐng)取公司統(tǒng)一的《求職申請表》，要求親筆填寫后，交公司指定的簡歷回收地。
（三）人員篩選
人員的篩選主要分五個環(huán)節(jié)（流程見附件）：
1.簡歷篩選
公司根據(jù)求職者的基本資料（學校、專業(yè)、專業(yè)課成績、計算機水平、實踐活動、愛好特長、出生年月）、填表的態(tài)度及內(nèi)容的完整性等方面初步篩選。
2.筆試
筆試主要對求職者進行專業(yè)能力測試和綜合素質(zhì)測試，時間為60分鐘，測試后篩選出招聘人數(shù)的200%進入第三輪測試---面試。
3.面試
3.1面試考察內(nèi)容
面試主要測評應聘者是否具備職位要求的綜合素質(zhì)和工作能力，包括知識、經(jīng)驗、能力、性格、人品和價值觀等情況。面試的內(nèi)容如下表所示:
3.2 面試方法
■無領(lǐng)導小組討論
■結(jié)構(gòu)化面試
3.3評選原則
招聘小組成員采用多票制原則確定進入下一輪的侯選者。保留計劃招聘人數(shù)的150%進入復試。
1）初試時要求有2/3以上贊成票即可進入下一輪面試；
2）復試時要求全票通過方可被錄用。
四、人員錄用及報到。
1.根據(jù)應聘者以上五輪的考核表現(xiàn)，由招聘小組成員共同確認錄用人選，并報總經(jīng)理審核，人力資源部根據(jù)審核后的結(jié)果，發(fā)正式錄用通知書。
2、被錄用人員和公司簽定《就業(yè)協(xié)議書》，約定服務的年限、薪資標準及違約責任。 3、新員工要在公司規(guī)定的`報到時間來公司報到，辦理入職手續(xù)。逾期未報到者按違約處理。 五、實習、試用及轉(zhuǎn)正
1.實習期（見習期）：應屆畢業(yè)生進入公司后，首先有三個月的實習期，在此期間公司責對其崗位知識、技能的培訓。
2.試用期：實習三個月考核合格后，轉(zhuǎn)成試用期員工，享受與社會招聘員工同等的待遇。 六、招聘后續(xù)工作
招聘小組對本次校園招聘的效果要進行書面總結(jié)、反饋。
校園招聘會策劃書簡短 校園招聘會策劃書人員安排篇十一
本次活動由黃淮學院院團委、學生處、就業(yè)指導中心主辦，由黃淮學院考研與就業(yè)協(xié)會和未來管理者協(xié)會承辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合組織成立黃淮學院第一屆比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅，展現(xiàn)自我才能，成就精彩人生
隨著全國高等高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，特別是受09年全球金融危機的影響，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給全校學子一個社會實踐的機會，提高全校學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
舉辦大型模擬招聘會是為我校同學提供就業(yè)資訊和增強就業(yè)實踐的有效渠道；通過本次活動，旨在讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，鍛煉自我推銷的能力，積累應聘經(jīng)驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業(yè)意識、增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過活動增強自信心和全面認識自我。同時，通過專職指導就業(yè)的老師及領(lǐng)導進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的面試就業(yè)技巧及工作能力去面對將來的就業(yè)壓力，成就美好人生。
1、采取單公司多聘者的模式，邀請知名企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實際招聘，為同學提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習鍛煉的機會。
本次活動面向全院大一至大四學生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學報名參加。
1、海報宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報，在校園的主干道兩側(cè)，內(nèi)容為“挑戰(zhàn)職場，模擬應聘”的宣傳板立于道路兩側(cè)，簡潔明快，先聲奪人，字體遒勁有力，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅。在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。
2、咨詢點宣傳
活動階段設(shè)點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。
3、發(fā)邀請函給各系，并讓各系協(xié)助宣傳。
4、跑班級宣傳接受現(xiàn)場報名。
5、邀請院內(nèi)記者、駐馬店天中晚報、電視臺等媒體跟蹤關(guān)注本次活動。
（一）籌劃準備階段
1、尋找合作公司，確立合作公司進行現(xiàn)場招聘，要求為：
有較大的知名度和信譽度；熱心教育事業(yè)；對應屆畢業(yè)生有需求；擁有自己的獨特的企業(yè)文化。
招聘職位要求（1到2個職位）；
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；
②所供職位即就是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在；
④可以針對全院各年級同學開展招聘；
既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學生需求，
2、聯(lián)系評委（校內(nèi)教授及校外知名企業(yè)人士、一些有求職經(jīng)驗的學長）、邀請記者（校內(nèi)、校外）。
（二）宣傳報名階段
院團委召開會議，并向各個系院團總支下發(fā)通知，介紹活動形式，根據(jù)實時的商家的招聘需要，標明商家信息，便于各年級組織選手的選拔和簡歷的準備。
（三）舉辦培訓講座
各個年級上交報名表后，在009年*月*日（待定）對選手進行與大學生應聘求職相關(guān)的培訓講座，邀請人力及就業(yè)方面的專家進行現(xiàn)場講解，對當前大學生進行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況，提高參賽選手素質(zhì)。
（四）招聘階段
a、預賽
1、征收個人簡歷，并請指導老師進行初步審查，選拔優(yōu)秀選手進入決賽，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設(shè)計獎”。
2、根據(jù)簡歷按崗位分類，并把簡歷的名次寫在每個崗位之前，根據(jù)簡歷評比結(jié)果，選出**名進行初賽。
3、公布入圍選手：宣傳欄內(nèi)張貼入闈名單并以短信方式通知本人
b、決賽
1、方 式：職場挑戰(zhàn)（采取淘汰制）
2．評委（待定）
3、具體流程：
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
由參加活動企業(yè)代表致辭
由評委致辭
4、主要包括三個環(huán)節(jié)：自我展示、職場問答、評委點評
自我展示環(huán)節(jié)
參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并說出對職位的認識和今后的工作思路。
職場問答環(huán)節(jié)：
評委現(xiàn)場提問
每一位選手現(xiàn)場抽出一道題（職場案例題），并作出回答（時間3分鐘）
評委點評：
由評委對選手的表現(xiàn)進行點評
（點評方向：
1、面試禮儀
2、傾聽技巧
3、語言表達技巧
4、問答技巧
5、著裝技巧）
評委作出評分，選出一、二、三等獎。
活動結(jié)束，主持人做總結(jié)，宣布活動結(jié)束。
一等獎3名 榮譽證書+獎品+200元現(xiàn)金
二等獎5名 榮譽證書+獎品+50元現(xiàn)金
三等獎10名 榮譽證書+獎品
優(yōu)秀獎若干 榮譽證書+紀念品
perfect’ 簡歷設(shè)計大獎2名 榮譽證書+紀念品
校十佳求職者 榮譽證書+紀念品
1、橫幅
2、宣傳單
3、海報
4、音響設(shè)備
5、工作人員飲水
6、登記表
7、報名表格
8、獎金+獎品
校園招聘會策劃書簡短 校園招聘會策劃書人員安排篇十二
通過招聘會，擴大職邦公司在即將畢業(yè)的大四學生中的影響力，以及對在校學生的影響力，讓在校生盡早注冊，通過職邦平臺關(guān)注就業(yè)信息。
1、時間：
2、地點：
策劃團隊做好職邦與學校的橋梁，讓學校允許職邦進行現(xiàn)場招聘及宣講。 取得校方允許后，具體如下：
（一）宣傳造勢
1、刊登各類報紙招聘會信息；如南京信息工程大學校報， 南京信息工程大學廣播站，通過畢業(yè)班輔導員在畢業(yè)班群上宣傳等等；
3、引發(fā)簡易宣傳單 ——主要發(fā)放給各種行人和各種街道；
4、張貼宣傳海報——在人口密集處，如食堂，教學 樓等地；
5、刊登網(wǎng)絡招聘會信息——校網(wǎng)站
（二）前期準備
1、將制作好的相關(guān)招聘會等材料下發(fā)到各專業(yè)，讓在校生了解相關(guān)訊息。
2、組織本系畢業(yè)生、低年級學生參加招聘會活動，指導畢業(yè)生做好求職簡歷及各項準備工作。
3、做好招聘會的總體策劃，總結(jié)工作；
4、制作招聘會邀請函、工作證；
5、制作學校本屆畢業(yè)生生源情況宣傳冊；
6、收集招聘情況反饋表，根據(jù)具體公司安排用人單位攤位及制作用人單位招聘宣傳；
7、聯(lián)系校青協(xié)及學生社團負責布置招聘會場（包括招聘會桌椅的配備、場地綠化等）；
8、聯(lián)系校團委制作校園指路牌、橫幅、海報；
9、聯(lián)系校禮儀團安排招聘會的迎賓；校記者團做好宣傳、報道工作，并積極聯(lián)系江北可利用媒體擴大宣傳，擴大影響力。
（三）招聘過程工作安排
1、參加單位的接待。登記過的單位由工作人員帶領(lǐng)導準備好的展臺，協(xié)助其整理公司宣傳資料如展板。未登記的單位在會場門口設(shè)立的接待處進行登記、營業(yè)執(zhí)照的驗證、安排展臺、發(fā)放學生意向表及配發(fā)單位參展證。
2、在招聘過程中會場內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生仍由青協(xié)負責。
3、校團委負責現(xiàn)場政策咨詢工作。
4、聯(lián)系保衛(wèi)科協(xié)調(diào)招聘會現(xiàn)場的相關(guān)安全保衛(wèi)工作；
（一）宣傳方案
1、宣傳方式
（1）網(wǎng)絡：學校網(wǎng)站首頁，信息公告
（2）橫幅、海報、廣告牌；
2、橫幅宣傳內(nèi)容
（1）熱烈歡迎參加南京信息工程大學校園招聘會的各位嘉賓——橫幅
（2）南京信息工程大學vs職邦校園招聘會 ———校體育館
（3）聚精會神磨煉專業(yè)能力，躊躇滿志迎接社會選拔
先實現(xiàn)自食其力，再謀劃事業(yè)發(fā)展
行行可建功，處處能立業(yè)
（二）現(xiàn)場布置方案
1、引導牌：學校大門口、安排一個引導牌，內(nèi)容為“南京信息工程大學vs職邦校園招聘會 —→”
2、噴繪“用人單位需求信息匯總材料”，規(guī)格：1.2*1.8m；安排在招聘會會場門口。
3、單位場地安排：為每單位安排一張桌子（長1.2m），兩張椅子，兩瓶礦泉水；單位招聘宣傳的規(guī)格“60*90cm”，要求統(tǒng)一規(guī)格，統(tǒng)一懸掛。
4、現(xiàn)場綠化：要求在會場門口和會場主墻面都有適當?shù)夭贾谩?/p>
（三）招聘會現(xiàn)場學生安排
1、簽到、咨詢處：2位教師，4位學生干部
2、迎賓禮儀：6位學生干部
3、現(xiàn)場書寫招聘材料處：2位學生干部
4、現(xiàn)場服務（包括保衛(wèi)、醫(yī)療保障等）：至少8位學生干部
5、攝影：2位學生干部
6、招聘情況反饋表的收集：5位學生干部
7、招聘會前后的個別單位專場面試招聘引導等：4位學生干部
略
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