合理閱讀建議書(匯總23篇)

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合理閱讀建議書(匯總23篇)
時(shí)間:2023-12-03 10:46:22     小編:LZ文人

閱讀是提高語(yǔ)文能力和開拓視野的重要手段,我們可以通過閱讀名著、報(bào)紙雜志等不同類型的文本來提升自己的寫作水平。寫一篇較為完美的總結(jié),需要充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力和思辨能力。以下是小編為大家整理的問題解決方法,希望能幫助到大家。

合理閱讀建議書篇一

尊敬的家長(zhǎng):

您好,

閱讀的重要性眾所周知,我們中國(guó)被譽(yù)為四大文明古國(guó)之一,然而今天,我國(guó)的年人均讀書量不足5本,僅為4.33本。是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展的今天讀書不再重要了嗎?而事實(shí)并非如此,在我國(guó)的公共場(chǎng)所,到處都可以看到為了消磨時(shí)間而拿著手機(jī)、平板在玩游戲、聊天的人們。而在許多發(fā)達(dá)國(guó)家,人們選擇以讀書的方式消磨時(shí)間。世界年人均讀書量前幾名的都是發(fā)達(dá)國(guó)家。其中以色列為64本,俄羅斯為55本,美國(guó)50本,日本40本,其它一些發(fā)達(dá)國(guó)家,如:韓國(guó)、法國(guó)、英國(guó)等也都可以達(dá)到十幾本。無(wú)論從小處講——為了孩子能夠提高理解能力和學(xué)習(xí)成績(jī),還是從大處講——為了提高我們中華民族的全民素質(zhì),無(wú)愧于我們文明古國(guó)的美稱,我向家長(zhǎng)提出以下幾條建議:

1、周一到周五,每天讓孩子讀書15分鐘以上,周六、日每天讓孩子讀書半小時(shí)以上。

2、每學(xué)期至少給孩子買兩本以上有益的書籍。

3、到圖書館(沙河市文化活動(dòng)中心是免費(fèi)的圖書館)或者其它書店為孩子借閱圖書,以滿足孩子龐大的閱讀需求。

4、在孩子讀書的時(shí)間里,盡量不要有影響孩子注意力的事情,如:看電視、吵鬧等。

5、尊重孩子的選擇,盡量選孩子喜歡的書,但是要以有益為前提。

6、如果一開始孩子不愿意看,可以作為一項(xiàng)強(qiáng)制要求,必須做到。

以下附國(guó)家特級(jí)教師竇桂梅推薦給小學(xué)5—6年級(jí)學(xué)生的讀書書目,僅供參考,如果哪位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了好書,歡迎給班里同學(xué)推薦。

如果您對(duì)我所提出的讀書建議有什么意見或新的建議,歡迎隨時(shí)跟我交流。

呂老師

20xx年12月

5--6年級(jí)

必讀:

1、《失落的一角》(繪本)南海出版社

2、《草房子》曹文軒(新版)

3、《小王子》[法] 圣德克旭貝里

4、哈里波特系列

5、《秘密花園》(美國(guó))弗朗西絲霍奇森伯內(nèi)特

6、《蘇菲的世界》喬斯坦賈德作家出版社

選讀:

1《風(fēng)與樹的歌》 (日)安房直子著 彭懿譯少年兒童出版社

2《永遠(yuǎn)講不完的故事》 (德)米切爾恩德著

4《我能跳過水洼》 (澳)艾倫.馬歇爾

5《逃逃》秦文君 春風(fēng)文藝出版社

6《橋下一家人》(美)納塔麗 王宗文譯 新蕾出版社

7《小河男孩》 (英)蒂姆.鮑勒麥倩宜新蕾出版社

8《奧茲仙境》 (美)弗蘭克鮑姆

9《一只狗和他的`城市》常新港 接力出版社

10《女生日記》楊紅櫻

11《烏丟丟的奇遇》金波

12《昆蟲記》(法國(guó))法布爾

13《城南舊事》林海音 14《女生賈梅》《男生賈里》秦文君

14《毛毛--時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》 (德國(guó))米切爾恩德

15《幻城》郭敬明

16《挪威的森林》上海譯文出版社

17《窗邊的小豆豆》《小時(shí)候的故事》黑柳徹子

18 《假如給我三天光明》海倫凱勒

19《9三重門》韓寒

20《青銅葵花》曹文軒

21《女兒的故事》梅子寒

22《第三軍團(tuán)》張之路

23《寄小讀者》冰心

合理閱讀建議書篇二

“天蒼蒼,野茫茫,讀書沒有說書忙?!痹捳f某年某月某日,古往今來的社會(huì)名流及文壇上聲名顯赫的大人物濟(jì)濟(jì)一堂,開始了關(guān)于讀書的討論。主持人高爾基(以下簡(jiǎn)稱高):書籍是人類進(jìn)步的階梯。(老高,你也是的,踩著書邁向成功,于心何忍啊!)很榮幸與諸位在此談書。

孔子:關(guān)于選書,老朽頗有心得——三本書,必有中意者。擇其優(yōu)者而買之,其劣者而棄之。

普希金:假如你不會(huì)選書,不要憂郁,也不要悲傷!在買書時(shí)問問專家。相信吧,選書不再是難題。

赫巴德:一本對(duì)我們無(wú)所求的書,才是真正的好書。

高(小結(jié)):幾句話道破選書的“天機(jī)”。

奧斯勒:買書沒有讀書難,讀書沒有消化難。

朱熹:循序而漸進(jìn),熟讀而精思。

黃庭堅(jiān):讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。

錢惟演:敝人平生惟好讀書,坐則讀經(jīng)史,臥則讀小說,上廁讀小辭,蓋未嘗頃刻釋卷也。

米盧:讀書,決定一切。羅曼。

羅蘭:和書籍在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。(有益健康)

余秋雨:既嘆行路難,又作逍遙游,身寄浮云,愛及八荒,雖微若蟻螻,卻也圓融愛詳——能夠如此,讀書的世界也就成了美的境界。

小結(jié):讀書的好處的確很多,令人修身養(yǎng)性,增長(zhǎng)見識(shí),我們有什么理由不去讀書呢?

后記:看過之后,一定會(huì)奇怪此文之怪,怪乎哉?不怪也。社會(huì)上借用“名人效應(yīng)”的不在少數(shù),我也試一試嘛。

合理閱讀建議書篇三

xxx:

我叫xx,是個(gè)十歲的小男孩。一對(duì)彎彎的眉毛像兩個(gè)"月牙"。"月牙"下長(zhǎng)著一雙水汪汪的的大眼睛,眼睛底下一個(gè)高鼻子。個(gè)子嘛,是全班最高的,為此,媽媽常常叫我"大炮"。

我特別喜歡讀書,整天鉆在書堆里。常??吹教旌谌詻]有察覺。媽媽告誡我,這樣對(duì)眼睛不好,但我仍"初衷不改",為此常遭到父母的責(zé)備。就拿暑假里的一件事來說吧!暑假的一天里,我正聚精會(huì)神的在窗前邊看書邊聽磁帶,天已經(jīng)黑了,我還不知道。這時(shí),爸爸走進(jìn)來了,伸手要打我,媽媽制止住了,爸爸才沒打我,爸爸走出去了,媽媽則警告我:"同樣的.錯(cuò)誤不能重復(fù)犯,若犯二次以上,她就要采取措施"。有一次,我的老毛病又犯了,這算是第二次吧!快開學(xué)的一天晚上,媽媽讓我到花園去散步,我拿了一本書到花園邊,在花園邊散步邊看書。漸漸地,天黑了,我還不知道,還在花園邊看書,爸爸看見了,回家把我的一箱子書都撕了,可是我的臉皮還是那么厚,整天看個(gè)不停。

俗話說的好,"最好的朋友,莫過于優(yōu)秀的書籍"。通過讀書,我懂得了許多知識(shí),還經(jīng)常講給同學(xué)聽,他們都瞪大眼睛,還問:"你怎么知道的那么多呢?"。

現(xiàn)在,我讀的書更多了,有古代的,現(xiàn)代的,中國(guó)的,外國(guó)的,而且還認(rèn)識(shí)了許多名人,像冰心、魯迅、莎士比亞、老舍、巴金……我真崇拜他們,我了解到他們的成績(jī)都是經(jīng)過艱苦的努力得來的,我應(yīng)該像他們那樣積極進(jìn)取。

有名古詩(shī)說的好:"書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。我又捧起一本書,因?yàn)橛钟幸粋€(gè)新的知識(shí)等我去學(xué)習(xí)。

建議人:xxx。

20xx年x月x日。

合理閱讀建議書篇四

親愛的家長(zhǎng)、小朋友及老師們:

在這溫暖的四月,一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日"世界讀書日"即將來臨。閱讀是成長(zhǎng)的基石、閱讀是精彩人生的開始,在第20個(gè)世界讀書日來臨之際,xx區(qū)示范幼兒園向全體家長(zhǎng)、小朋友及老師發(fā)出以下倡議:在這一周,讓我們放下手機(jī),靜下心來享受讀書的樂趣!讓我們走進(jìn)圖書館,辦一本借書證,激發(fā)閱讀的興趣;讓我們走進(jìn)書店,買一本好書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;讓我們登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站,開啟另一種閱讀的方式;在這一周,邀三五好友,品茗論書;在這一周,讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己:"今天,你讀書了嗎?"。

為此,我園將舉行"讀書日"系列活動(dòng):

一、利用國(guó)旗下講話激發(fā)全體師生"閱讀圖書"的熱情。

二、在班級(jí)中舉行"好書共分享"圖書漂流活動(dòng)。

四、舉行"經(jīng)典誦讀"教職工演講活動(dòng)。

讀書吧!希望人人養(yǎng)成愛讀書,多讀書,讀好書的習(xí)慣,在讀書中快樂成長(zhǎng),在讀書中體味人生,感悟生命。

建議人:xxx。

20xx年x月x日。

合理閱讀建議書篇五

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。歷史告訴我們,任何一個(gè)民族繁榮發(fā)展的背后,都離不開深厚的人文力量的支撐。為了推動(dòng)全民閱讀的高潮,向全省人民發(fā)出倡議:

一、全省廣大干部群眾積極行動(dòng)起來;。

二、全省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來;。

三、全省每個(gè)單位積極行動(dòng)起來;。

四、全省各級(jí)新聞媒體積極行動(dòng)起來。

讓我們立即行動(dòng)起來,與好書為伴,快樂讀書吧!

合理閱讀建議書篇六

xxx:

"書籍是人類進(jìn)步的階梯"。歷史告訴我們,任何一個(gè)民族繁榮發(fā)展的背后,都離不開深厚的人文力量的支撐。為了推動(dòng)全民閱讀的高潮,向全省人民發(fā)出倡議:

一、全省廣大干部群眾積極行動(dòng)起來;

二、全省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來;

三、全省每個(gè)單位積極行動(dòng)起來;

四、全省各級(jí)新聞媒體積極行動(dòng)起來。

讓我們立即行動(dòng)起來,與好書為伴,快樂讀書吧!

建議人:xxx

20xx年x月x日

合理閱讀建議書篇七

尊敬的家長(zhǎng):

一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。

閱讀,是對(duì)人類文化精神的集體守望,是啟迪心靈的最好方式,是構(gòu)建幸福精神世界的根本途徑。一座書香充盈的學(xué)校必定是一座美麗的學(xué)校,一個(gè)書香充盈的家庭必定是孩子幸福的搖籃?,F(xiàn)代社會(huì),我們需要一種精神引領(lǐng)前行,這需要一股閱讀的力量來支撐。閱讀一本好書,就是點(diǎn)亮一盞心燈。

崇尚閱讀、熱愛閱讀的師生和家長(zhǎng),一定能夠在讀書的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,相互影響,共同進(jìn)步!為此我校將全面發(fā)起“愛閱讀愛生活”讀書系列行動(dòng)。為了激勵(lì)同學(xué)讀書的熱情,我們將在本學(xué)期開展“讀書小明星”、“愛讀書班級(jí)”“愛讀書家庭”“讀書征文”評(píng)比活動(dòng)。

培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身,良好的讀書氛圍是養(yǎng)成學(xué)生讀書習(xí)慣的重要保障,您的參與和支持將使活動(dòng)更加扎實(shí)。讓我們一起成為愛讀書的人吧,讓我們用我們的行動(dòng)去影響孩子,為孩子營(yíng)造良好的家庭閱讀環(huán)境,與孩子共同閱讀,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓孩子在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。為此我們倡議大家:

愛閱讀吧!帶著你的孩子走進(jìn)書店、圖書館,讓孩子與你一起共享閱讀的快樂,讓濃濃的書香洋溢你的家庭和我們的校園。愛閱讀吧!請(qǐng)積極參與“愛閱讀愛生活”行動(dòng)的每一項(xiàng)活動(dòng),讓讀書沙龍,讓書籍互換與傳遞,讓流動(dòng)書吧,像一朵朵小花,在書香家庭與校園開放。加油,我們一起努力吧!

合理閱讀建議書篇八

親愛的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們:

高爾基說"書籍是人類進(jìn)步的階梯";莎士比亞說"生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀"。中國(guó)的圣賢告訴我們"讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才"??梢姡沤裰型?,讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書,會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。

為了讓全體師生、家長(zhǎng)愛上讀書,享受閱讀的快樂,使我校真正成為書香校園,使每個(gè)師生、家長(zhǎng)的素質(zhì)在書本中得到提高,學(xué)校特組織讀名著活動(dòng)。在此我們向全校師生、家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

1、選擇好書,并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出30分鐘以上的時(shí)間讀書,每學(xué)期至少讀三本名著,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

3、朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,回蕩在家中,讓朗讀的快樂充實(shí)我們的心靈。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng),如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計(jì)、成語(yǔ)接龍等等,為我校讀書活動(dòng)增添光彩。

我閱讀,我快樂。書山有路樂為徑,學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們同學(xué)們,家長(zhǎng)們快快捧起書本吧,與書為友,讓讀書成為每個(gè)師生及家長(zhǎng)的習(xí)慣,用朗朗讀書聲裝點(diǎn)校園、家庭吧,讓校園因讀書而美麗!讓家庭因讀書而快樂!

建議人:xxx。

20xx年x月x日。

合理閱讀建議書篇九

“書是人類進(jìn)步的階梯”。從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人所推崇,人們通過閱讀來獲取知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng),提升品位,推動(dòng)社會(huì)走向更高的文明。下面是本站小編整理的合理閱讀。

建議書。

歡迎閱讀參考。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。歷史告訴我們,任何一個(gè)民族繁榮發(fā)展的背后,都離不開深厚的人文力量的支撐。為了推動(dòng)全民閱讀的高潮,向全省人民發(fā)出倡議:

一、全省廣大干部群眾積極行動(dòng)起來;。

二、全省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來;。

三、全省每個(gè)單位積極行動(dòng)起來;。

四、全省各級(jí)新聞媒體積極行動(dòng)起來。

讓我們立即行動(dòng)起來,與好書為伴,快樂讀書吧!

親愛的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們:

高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”??梢?,古今中外,讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書,會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。

為了讓全體師生、家長(zhǎng)愛上讀書,享受閱讀的快樂,使我校真正成為書香校園,使每個(gè)師生、家長(zhǎng)的素質(zhì)在書本中得到提高,學(xué)校特組織讀名著活動(dòng)。在此我們向全校師生、家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

1、選擇好書,并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出30分鐘以上的時(shí)間讀書,每學(xué)期至少讀三本名著,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

3、朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,回蕩在家中,讓朗讀的快樂充實(shí)我們的心靈。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng),如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計(jì)、

成語(yǔ)。

接龍等等,為我校讀書活動(dòng)增添光彩。

我閱讀,我快樂。書山有路樂為徑,學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們同學(xué)們,家長(zhǎng)們快快捧起書本吧,與書為友,讓讀書成為每個(gè)師生及家長(zhǎng)的習(xí)慣,用朗朗讀書聲裝點(diǎn)校園、家庭吧,讓校園因讀書而美麗!讓家庭因讀書而快樂!

我叫趙林,是個(gè)十歲的小男孩。一對(duì)彎彎的眉毛像兩個(gè)“月牙”?!霸卵馈毕麻L(zhǎng)著一雙水汪汪的的大眼睛,眼睛底下一個(gè)高鼻子。個(gè)子嘛,是全班最高的,為此,媽媽常常叫我“大炮”。

我特別喜歡讀書,整天鉆在書堆里。常??吹教旌谌詻]有察覺。媽媽告誡我,這樣對(duì)眼睛不好,但我仍“初衷不改”,為此常遭到父母的責(zé)備。就拿暑假里的一件事來說吧!暑假的一天里,我正聚精會(huì)神的在窗前邊看書邊聽磁帶,天已經(jīng)黑了,我還不知道。這時(shí),爸爸走進(jìn)來了,伸手要打我,媽媽制止住了,爸爸才沒打我,爸爸走出去了,媽媽則警告我:“同樣的錯(cuò)誤不能重復(fù)犯,若犯二次以上,她就要采取措施”。有一次,我的老毛病又犯了,這算是第二次吧!快開學(xué)的一天晚上,媽媽讓我到花園去散步,我拿了一本書到花園邊,在花園邊散步邊看書。漸漸地,天黑了,我還不知道,還在花園邊看書,爸爸看見了,回家把我的一箱子書都撕了,可是我的臉皮還是那么厚,整天看個(gè)不停。

俗話說的好,“最好的朋友,莫過于優(yōu)秀的書籍”。通過讀書,我懂得了許多知識(shí),還經(jīng)常講給同學(xué)聽,他們都瞪大眼睛,還問:“你怎么知道的那么多呢?”

現(xiàn)在,我讀的書更多了,有古代的,現(xiàn)代的,中國(guó)的,外國(guó)的,而且還認(rèn)識(shí)了許多名人,像冰心、魯迅、莎士比亞、老舍、巴金……我真崇拜他們,我了解到他們的成績(jī)都是經(jīng)過艱苦的努力得來的,我應(yīng)該像他們那樣積極進(jìn)取。

有名古詩(shī)說的好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我想再加上一句:“若欲翻山d海,苦讀深思是關(guān)鍵”。我又捧起一本書,因?yàn)橛钟幸粋€(gè)新的知識(shí)等我去學(xué)習(xí)。

合理閱讀建議書篇十

在這春暖花開的四月,我們迎來了第20個(gè)世界讀書日,以“閱讀陪伴人生,書籍潤(rùn)澤xx”為主題的我市全民閱讀活動(dòng)拉開了帷幕。

書籍是人類知識(shí)的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。后,國(guó)家將“開展全民閱讀活動(dòng)”納入文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略中,讀書已成為一種社會(huì)風(fēng)尚、一種生活需要、一種精神境界。為激發(fā)全民讀書熱情,建設(shè)書香xx,我們向全市人民發(fā)出倡議:

——讀書吧!每一位市民,根據(jù)自己的興趣、職業(yè)和志向,選擇喜愛的書籍,堅(jiān)持每天讀書一小時(shí),每月閱讀一本書,在讀書中開闊眼界、啟迪智慧,在閱讀中淬煉品格、修養(yǎng)身心,讓讀書成為我們積極向上的生活方式。

——讀書吧!每一個(gè)家庭,全家融入讀書活動(dòng),營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建書香家庭。設(shè)一個(gè)小圖書角、訂一份報(bào)紙,辦一個(gè)借書證,親子共讀,夫妻同讀,每天和家人共享一小時(shí)閱讀時(shí)光,讓閱讀成為茶余飯后的平常風(fēng)景,讓讀書成為我們共同的精神享受。

——讀書吧!每一個(gè)單位,積極開展多種形式的讀書活動(dòng),搭建閱讀平臺(tái),吸引人人參與。積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香社區(qū)”、“書香軍營(yíng)”,讓讀書成為我們的城市時(shí)尚。

閱讀陪伴人生,書香潤(rùn)澤xx。在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把全民閱讀活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,在“書香xx”的土壤里生根發(fā)芽,讓濃濃的書香飄溢在我們精神的家園,讓讀書在我們的城市蔚然成風(fēng),讓追求知識(shí)、擁抱夢(mèng)想成為xx最亮麗的風(fēng)景!讓秦東大地更加美好、更加文明!

建議人

20xx年xx月xx日

合理閱讀建議書篇十一

xxxxxx:

鶯飛草長(zhǎng),芳菲四月。值此世界讀書日之際,市文明辦、市全民閱讀促進(jìn)會(huì)向全市人民倡議:

一、要崇尚讀書。制定好讀書計(jì)劃,每天堅(jiān)持。

二、要品讀經(jīng)典。讀書好,好讀書,讀好書。

三、要博覽群書。

四、讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實(shí)與美麗。

讓我們大家一起來體驗(yàn)讀書的喜悅,豐富心靈的世界吧!

建議人

xxxx年xx月xx日

合理閱讀建議書篇十二

自從我學(xué)會(huì)認(rèn)字開始,我就天天迷戀著書。從幼兒游戲到各種童話,從各種童話到精典小說,從精典小說到文學(xué)名著。

如今我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,什么曹文軒的純美小說,《根鳥》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》等等,黃蓓佳的傾情小說,《我要做個(gè)好孩子》、《親親我的媽媽》、《今天我是升旗手》等等,還有《伊索寓言》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《愛的教育》等世界名著數(shù)不勝數(shù),而這些書我都百看不厭。

有一次,我放學(xué)回家,就嚷著肚子餓。等外婆把糕點(diǎn)端上來時(shí),我早就偷偷地把書包拿到身邊了。不一會(huì),外婆做好飯到房間里去了。我仔細(xì)聽了聽,確定外婆進(jìn)了房間,我連忙拿出平時(shí)最愛看的《作文辭?!?,一邊吃,一邊看。不知不覺中,點(diǎn)心盤子早就見底了,天也漸漸黑下來了,我還津津有味地看著。這時(shí)候我的臉上、鼻子上、連額頭上都是點(diǎn)心的皮皮屑屑,自己卻渾然不知,看到書上有趣的地方還格格的傻笑。不一會(huì),就聽到婆婆生氣的聲音:“這點(diǎn)東西,要吃兩個(gè)小時(shí)啊?你以為今天是星期六啊?不用做作業(yè)嗎?”是啊,唉!還有一大堆作業(yè)在等著我呢。我依依不舍地放下書,搶在婆婆第二次發(fā)怒之前,夾著書包逃進(jìn)了書房。

學(xué)校最近每天中午都安排了午讀時(shí)間,吃完飯我最喜歡待的地方就是我們班的圖書角,那個(gè)書柜里的書都給我翻遍了。我看到好書還常常推薦給媽媽看,媽媽看得也入了迷,沒看完的還帶到公司去看呢.有一次她把《我要做個(gè)好孩子》帶到公司去看,晚上卻沒帶回來,看我有點(diǎn)生氣,媽媽連忙解釋:“這真是一本好書,把孩子和家長(zhǎng)寫很真實(shí)很生動(dòng).有個(gè)同事眼巴巴的也很想看,我就借給她了.沒得到你的允許,把書借給別人,你不會(huì)怪我吧.明天,明天就還給你.”嘿嘿,媽媽也成了書迷了,我故做嚴(yán)肅地說:“好吧,下不為例哦!”

看書的時(shí)候,我什么都不想,就想看書,看書,還是看書。有的時(shí)候,身邊的書都看完了,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有本好書我就會(huì)向他借。我這個(gè)小書迷,實(shí)實(shí)在在的離不開書了。

合理閱讀建議書篇十三

尊敬的高老師:

您好!我的孩子馬佩文在您的關(guān)心教導(dǎo)下成長(zhǎng)了兩個(gè)年頭,三個(gè)學(xué)期了。

首先我向您說聲:“謝謝!”

再說孩子的學(xué)習(xí)吧!從總體上來說,還是比較可以的,也就是說,比上不足,比下有余吧!尤其是孩子年小,不懂得學(xué)習(xí)的重要性,把老師布置的作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來完,所以造成字跡潦草的毛病,這點(diǎn)對(duì)我們做家長(zhǎng)的來說是有一定的責(zé)任,對(duì)孩子的'學(xué)習(xí)沒有太多重視。

因此,從今開始,我們家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校、高老師及其他任課老師好好配合,爭(zhēng)取把孩子教育成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

高老師,您為了下一代,嘔心瀝血,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的這種偉大精神,使我們的家長(zhǎng)非常、非常的感激、敬佩。

最后,希望高老師在工作的同時(shí)多多保重自己的身體吧!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

合理閱讀建議書篇十四

xxx:

鶯飛草長(zhǎng),芳菲四月。值此世界讀書日之際,市文明辦、市全民閱讀促進(jìn)會(huì)向全市人民倡議:

一、要崇尚讀書。制定好讀書計(jì)劃,每天堅(jiān)持。

二、要品讀經(jīng)典。讀書好,好讀書,讀好書。

三、要博覽群書。

四、讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實(shí)與美麗。

讓我們大家一起來體驗(yàn)讀書的喜悅,豐富心靈的世界吧!

關(guān)于閱讀交流發(fā)言稿。

最新關(guān)于養(yǎng)寵物的建議書的日常建議書。

合理閱讀建議書篇十五

親愛的家長(zhǎng)和同學(xué)們:

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中把閱讀當(dāng)作語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要手段和主要能力,規(guī)定小學(xué)六年閱讀總量達(dá)到145萬(wàn)字。博覽、誦讀、精思、背誦,是學(xué)生接受豐富的文化滋養(yǎng)、積累語(yǔ)言、培養(yǎng)感悟、形成較扎實(shí)的語(yǔ)文功底的有效方法。讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀。讓學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀,借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,充實(shí)學(xué)生的頭腦,無(wú)疑是使孩子終生受益的重要措施。

可以說,閱讀使我們的語(yǔ)言更豐富,思維更深刻,視野更開闊,心靈更純凈,目光更敏銳,個(gè)性更健全。培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,已經(jīng)成為專家、教師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下一代健康成長(zhǎng)的共識(shí)。

作為老師,我希望把讀書活動(dòng)延伸到每一個(gè)家庭,進(jìn)一步開展“親子共讀”活動(dòng),真正讓書籍成為我們的良師益友,讓讀書成為我們生活的一部分。

為此,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友積極配合,給予以下支持:

一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的家庭讀書環(huán)境,每天保證孩子至少有半小時(shí)的讀書時(shí)間。

二、深入孩子的學(xué)習(xí)生活,開展“親子共讀”活動(dòng),和孩子共享閱讀的美好時(shí)光。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶,不斷規(guī)范學(xué)習(xí)行為,逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

三、配合教師做好讀書指導(dǎo),鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。

四、針對(duì)我們開展的讀書活動(dòng),積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策。

柳遇春風(fēng)方得綠,船離灘頭始揚(yáng)帆。在這春意融融、惠風(fēng)和暢的時(shí)節(jié),讓我們攜手并進(jìn),為了孩子的美好明天多盡一份我們應(yīng)盡的義務(wù)吧!

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合理閱讀建議書篇十六

親愛的家長(zhǎng)和同學(xué)們:

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中把閱讀當(dāng)作語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要手段和主要能力,規(guī)定小學(xué)六年閱讀總量達(dá)到145萬(wàn)字。博覽、誦讀、精思、背誦,是學(xué)生接受豐富的文化滋養(yǎng)、積累語(yǔ)言、培養(yǎng)感悟、形成較扎實(shí)的語(yǔ)文功底的有效方法。讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀。讓學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀,借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,充實(shí)學(xué)生的頭腦,無(wú)疑是使孩子終生受益的重要措施。

可以說,閱讀使我們的語(yǔ)言更豐富,思維更深刻,視野更開闊,心靈更純凈,目光更敏銳,個(gè)性更健全。培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,已經(jīng)成為專家、教師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下一代健康成長(zhǎng)的共識(shí)。

作為老師,我希望把讀書活動(dòng)延伸到每一個(gè)家庭,進(jìn)一步開展“親子共讀”活動(dòng),真正讓書籍成為我們的良師益友,讓讀書成為我們生活的一部分。

為此,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友積極配合,給予以下支持:

一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的家庭讀書環(huán)境,每天保證孩子至少有半小時(shí)的讀書時(shí)間。

二、深入孩子的學(xué)習(xí)生活,開展“親子共讀”活動(dòng),和孩子共享閱讀的美好時(shí)光。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶,不斷規(guī)范學(xué)習(xí)行為,逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

三、配合教師做好讀書指導(dǎo),鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。

四、針對(duì)我們開展的讀書活動(dòng),積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策。

柳遇春風(fēng)方得綠,船離灘頭始揚(yáng)帆。在這春意融融、惠風(fēng)和暢的時(shí)節(jié),讓我們攜手并進(jìn),為了孩子的美好明天多盡一份我們應(yīng)盡的義務(wù)吧!

保護(hù)樹木的建議書模板錦集十篇。

合理閱讀建議書篇十七

親愛的家長(zhǎng)和同學(xué)們:

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中把閱讀當(dāng)作語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要手段和主要能力,規(guī)定小學(xué)六年閱讀總量達(dá)到145萬(wàn)字。博覽、誦讀、精思、背誦,是學(xué)生接受豐富的文化滋養(yǎng)、積累語(yǔ)言、培養(yǎng)感悟、形成較扎實(shí)的語(yǔ)文功底的有效方法。讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀。讓學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀,借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,充實(shí)學(xué)生的頭腦,無(wú)疑是使孩子終生受益的重要措施。

可以說,閱讀使我們的語(yǔ)言更豐富,思維更深刻,視野更開闊,心靈更純凈,目光更敏銳,個(gè)性更健全。培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,已經(jīng)成為專家、教師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下一代健康成長(zhǎng)的共識(shí)。

作為老師,我希望把讀書活動(dòng)延伸到每一個(gè)家庭,進(jìn)一步開展“親子共讀”活動(dòng),真正讓書籍成為我們的良師益友,讓讀書成為我們生活的一部分。

為此,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友積極配合,給予以下支持:

一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的家庭讀書環(huán)境,每天保證孩子至少有半小時(shí)的讀書時(shí)間。

二、深入孩子的學(xué)習(xí)生活,開展“親子共讀”活動(dòng),和孩子共享閱讀的美好時(shí)光。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶,不斷規(guī)范學(xué)習(xí)行為,逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

三、配合教師做好讀書指導(dǎo),鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。

四、針對(duì)我們開展的讀書活動(dòng),積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策。

柳遇春風(fēng)方得綠,船離灘頭始揚(yáng)帆。在這春意融融、惠風(fēng)和暢的時(shí)節(jié),讓我們攜手并進(jìn),為了孩子的美好明天多盡一份我們應(yīng)盡的義務(wù)吧!

鳥巢閱讀答案。

春閱讀答案。

【精選】建議保護(hù)環(huán)境的建議書匯總八篇。

合理閱讀建議書篇十八

在這春暖花開的四月,我們迎來了第20個(gè)世界讀書日,以“閱讀陪伴人生,書籍潤(rùn)澤xx”為主題的我市全民閱讀活動(dòng)拉開了帷幕。

書籍是人類知識(shí)的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。后,國(guó)家將“開展全民閱讀活動(dòng)”納入文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略中,讀書已成為一種社會(huì)風(fēng)尚、一種生活需要、一種精神境界。為激發(fā)全民讀書熱情,建設(shè)書香xx,我們向全市人民發(fā)出倡議:

——讀書吧!每一位市民,根據(jù)自己的興趣、職業(yè)和志向,選擇喜愛的書籍,堅(jiān)持每天讀書一小時(shí),每月閱讀一本書,在讀書中開闊眼界、啟迪智慧,在閱讀中淬煉品格、修養(yǎng)身心,讓讀書成為我們積極向上的生活方式。

——讀書吧!每一個(gè)家庭,全家融入讀書活動(dòng),營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建書香家庭。設(shè)一個(gè)小圖書角、訂一份報(bào)紙,辦一個(gè)借書證,親子共讀,夫妻同讀,每天和家人共享一小時(shí)閱讀時(shí)光,讓閱讀成為茶余飯后的平常風(fēng)景,讓讀書成為我們共同的精神享受。

——讀書吧!每一個(gè)單位,積極開展多種形式的讀書活動(dòng),搭建閱讀平臺(tái),吸引人人參與。積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香社區(qū)”、“書香軍營(yíng)”,讓讀書成為我們的城市時(shí)尚。

閱讀陪伴人生,書香潤(rùn)澤xx。在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把全民閱讀活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,在“書香xx”的土壤里生根發(fā)芽,讓濃濃的書香飄溢在我們精神的家園,讓讀書在我們的城市蔚然成風(fēng),讓追求知識(shí)、擁抱夢(mèng)想成為xx最亮麗的風(fēng)景!讓秦東大地更加美好、更加文明!

建議人。

20xx年xx月xx日。

鳥巢閱讀答案。

春閱讀答案。

【熱門】建議保護(hù)環(huán)境的建議書匯總六篇。

合理閱讀建議書篇十九

親愛的家長(zhǎng)和同學(xué)們:

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中把閱讀當(dāng)作語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要手段和主要能力,規(guī)定小學(xué)六年閱讀總量達(dá)到145萬(wàn)字。博覽、誦讀、精思、背誦,是學(xué)生接受豐富的文化滋養(yǎng)、積累語(yǔ)言、培養(yǎng)感悟、形成較扎實(shí)的語(yǔ)文功底的有效方法。讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀。讓學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀,借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,充實(shí)學(xué)生的頭腦,無(wú)疑是使孩子終生受益的重要措施。

可以說,閱讀使我們的語(yǔ)言更豐富,思維更深刻,視野更開闊,心靈更純凈,目光更敏銳,個(gè)性更健全。培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,已經(jīng)成為專家、教師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下一代健康成長(zhǎng)的共識(shí)。

作為老師,我希望把讀書活動(dòng)延伸到每一個(gè)家庭,進(jìn)一步開展“親子共讀”活動(dòng),真正讓書籍成為我們的良師益友,讓讀書成為我們生活的一部分。

為此,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友積極配合,給予以下支持:

一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的家庭讀書環(huán)境,每天保證孩子至少有半小時(shí)的讀書時(shí)間。

二、深入孩子的學(xué)習(xí)生活,開展“親子共讀”活動(dòng),和孩子共享閱讀的美好時(shí)光。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶,不斷規(guī)范學(xué)習(xí)行為,逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

三、配合教師做好讀書指導(dǎo),鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。

四、針對(duì)我們開展的讀書活動(dòng),積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策。

柳遇春風(fēng)方得綠,船離灘頭始揚(yáng)帆。在這春意融融、惠風(fēng)和暢的時(shí)節(jié),讓我們攜手并進(jìn),為了孩子的美好明天多盡一份我們應(yīng)盡的義務(wù)吧!

寫給校長(zhǎng)的建議書「推薦」。

【推薦】珍惜水資源的建議書。

合理閱讀建議書篇二十

廣大市民朋友:

一座城市因書香而美麗,因閱讀而充盈,因文化而富有底蘊(yùn)。中華民族歷來尊重知識(shí)、崇尚閱讀,不但有“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”等故事流傳至今,更有“腹有詩(shī)書氣自華”、“人不讀書,其猶夜行”等耳熟能詳?shù)淖x書名言流傳于世。

今年,市委提出了“開展全民閱讀建設(shè)書香亳州”的戰(zhàn)略部署,對(duì)全民閱讀工作提出了明確要求。渦陽(yáng)是一座崇文重教、具有深厚文化底蘊(yùn)的城市。深入開展全民閱讀活動(dòng),對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)造活力,促進(jìn)人的全面發(fā)展,具有十分重要的意義。為此,我們向全縣人民和社會(huì)各界倡議:

每個(gè)公民行動(dòng)起來,廣泛參與閱讀活動(dòng)。每月選讀一本書,在讀書中陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí),在讀書中學(xué)習(xí)技能、練好本領(lǐng),用書香充實(shí)心靈,豐富人生。

每個(gè)家庭行動(dòng)起來,全家融入閱讀活動(dòng)。開展親子共讀,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。家庭成員一起品讀好書,共享閱讀好時(shí)光,讓閱讀成為家庭生活的一部分,讓醉人的書香飄溢在每一個(gè)家庭。

全縣各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、各類社會(huì)組織行動(dòng)起來,大力開展閱讀活動(dòng)。讓讀書成為工作生活的一部分,積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香村居”等,使讀書學(xué)習(xí)在渦陽(yáng)蔚然成風(fēng)。

最是書香能致遠(yuǎn),全民閱讀正當(dāng)時(shí)。讓我們積極行動(dòng)起來,讓閱讀真正成為渦陽(yáng)人的一種生活方式和精神特質(zhì),讓書香成為文化強(qiáng)縣的重要內(nèi)涵和顯著標(biāo)志,讓渦陽(yáng)大地處處書香充盈,人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉(xiāng)因書香而美麗。

【精華】建議保護(hù)環(huán)境的建議書九篇。

【精華】建議保護(hù)環(huán)境的建議書范文五篇。

【精華】建議保護(hù)環(huán)境的建議書合集六篇。

【精華】六年級(jí)的建議書四篇。

合理閱讀建議書篇二十一

各位同學(xué):

自從我學(xué)會(huì)認(rèn)字開始,我就天天迷戀著書。從幼兒游戲到各種童話,從各種童話到精典小說,從精典小說到文學(xué)名著。

如今我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,什么曹文軒的純美小說,《根鳥》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》等等,黃蓓佳的傾情小說,《我要做個(gè)好孩子》、《親親我的媽媽》、《今天我是升旗手》等等,還有《伊索寓言》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《愛的教育》等世界名著數(shù)不勝數(shù),而這些書我都百看不厭。

有一次,我放學(xué)回家,就嚷著肚子餓。等外婆把糕點(diǎn)端上來時(shí),我早就偷偷地把書包拿到身邊了。不一會(huì),外婆做好飯到房間里去了。我仔細(xì)聽了聽,確定外婆進(jìn)了房間,我連忙拿出平時(shí)最愛看的《作文辭海》,一邊吃,一邊看。不知不覺中,點(diǎn)心盤子早就見底了,天也漸漸黑下來了,我還津津有味地看著。這時(shí)候我的臉上、鼻子上、連額頭上都是點(diǎn)心的皮皮屑屑,自己卻渾然不知,看到書上有趣的地方還格格的傻笑。不一會(huì),就聽到婆婆生氣的聲音:“這點(diǎn)東西,要吃兩個(gè)小時(shí)啊?你以為今天是星期六啊?不用做作業(yè)嗎?”是啊,唉!還有一大堆作業(yè)在等著我呢。我依依不舍地放下書,搶在婆婆第二次發(fā)怒之前,夾著書包逃進(jìn)了書房。

學(xué)校最近每天中午都安排了午讀時(shí)間,吃完飯我最喜歡待的地方就是我們班的圖書角,那個(gè)書柜里的書都給我翻遍了。我看到好書還常常推薦給媽媽看,媽媽看得也入了迷,沒看完的還帶到公司去看呢。有一次她把《我要做個(gè)好孩子》帶到公司去看,晚上卻沒帶回來,看我有點(diǎn)生氣,媽媽連忙解釋:“這真是一本好書,把孩子和家長(zhǎng)寫很真實(shí)很生動(dòng)。有個(gè)同事眼巴巴的也很想看,我就借給她了。沒得到你的允許,把書借給別人,你不會(huì)怪我吧。明天,明天就還給你。”嘿嘿,媽媽也成了書迷了,我故做嚴(yán)肅地說:“好吧,下不為例哦!”

看書的時(shí)候,我什么都不想,就想看書,看書,還是看書。有的時(shí)候,身邊的書都看完了,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有本好書我就會(huì)向他借。我這個(gè)小書迷,實(shí)實(shí)在在的離不開書了。

建議人。

20xx年xx月xx日。

合理閱讀建議書篇二十二

市民朋友們:

閱讀,讓生活更美好。在寧波市第七屆全民讀書月到來之際,我們誠(chéng)摯地向全體市民倡議:

每個(gè)公民行動(dòng)起來,廣泛參與閱讀活動(dòng)。以閱讀增長(zhǎng)知識(shí)、豐富心靈、提升品質(zhì),讓個(gè)人與寧波這座城市內(nèi)外兼修,完美統(tǒng)一,散發(fā)出濃濃的書香氣息。

每個(gè)家庭行動(dòng)起來,全家融入閱讀活動(dòng)。家庭成員一起品讀好書,共享閱讀好時(shí)光,讓閱讀成為家庭生活的一部分,讓醉人的書香飄溢在千家萬(wàn)戶。

各級(jí)企事業(yè)單位行動(dòng)起來,大力開展閱讀活動(dòng)。讓讀書成為工作生活的一部分,積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”等,通過讀書學(xué)習(xí)助推寧波更好地發(fā)展。

一座有書香的城市,有閱讀氛圍的城市,才是令人向往的美麗城市。讓我們共同行動(dòng)起來,自覺參與到全民讀書月活動(dòng)中來,讓閱讀如夜空中的螢火蟲凈化我們的心靈、點(diǎn)亮我們的城市!

鳥巢閱讀答案。

春閱讀答案。

實(shí)用的建議保護(hù)環(huán)境的建議書四篇。

合理閱讀建議書篇二十三

尊敬的家長(zhǎng):

您好,

閱讀的重要性眾所周知,我們中國(guó)被譽(yù)為四大文明古國(guó)之一,然而今天,我國(guó)的年人均讀書量不足5本,僅為4.33本。是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展的今天讀書不再重要了嗎?而事實(shí)并非如此,在我國(guó)的公共場(chǎng)所,到處都可以看到為了消磨時(shí)間而拿著手機(jī)、平板在玩游戲、聊天的人們。而在許多發(fā)達(dá)國(guó)家,人們選擇以讀書的方式消磨時(shí)間。世界年人均讀書量前幾名的都是發(fā)達(dá)國(guó)家。其中以色列為64本,俄羅斯為55本,美國(guó)50本,日本40本,其它一些發(fā)達(dá)國(guó)家,如:韓國(guó)、法國(guó)、英國(guó)等也都可以達(dá)到十幾本。無(wú)論從小處講——為了孩子能夠提高理解能力和學(xué)習(xí)成績(jī),還是從大處講——為了提高我們中華民族的全民素質(zhì),無(wú)愧于我們文明古國(guó)的美稱,我向家長(zhǎng)提出以下幾條建議:

1、周一到周五,每天讓孩子讀書15分鐘以上,周六、日每天讓孩子讀書半小時(shí)以上。

2、每學(xué)期至少給孩子買兩本以上有益的書籍。

3、到圖書館(沙河市文化活動(dòng)中心是免費(fèi)的圖書館)或者其它書店為孩子借閱圖書,以滿足孩子龐大的閱讀需求。

4、在孩子讀書的時(shí)間里,盡量不要有影響孩子注意力的事情,如:看電視、吵鬧等。

5、尊重孩子的選擇,盡量選孩子喜歡的書,但是要以有益為前提。

6、如果一開始孩子不愿意看,可以作為一項(xiàng)強(qiáng)制要求,必須做到。

以下附國(guó)家特級(jí)教師竇桂梅推薦給小學(xué)5—6年級(jí)學(xué)生的讀書書目,僅供參考,如果哪位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了好書,歡迎給班里同學(xué)推薦。

如果您對(duì)我所提出的讀書建議有什么意見或新的建議,歡迎隨時(shí)跟我交流。

呂老師。

20xx年12月。

5--6年級(jí)。

必讀:

1、《失落的一角》(繪本)南海出版社。

2、《草房子》曹文軒(新版)。

3、《小王子》[法]圣德克旭貝里。

4、哈里波特系列。

5、《秘密花園》(美國(guó))弗朗西絲霍奇森伯內(nèi)特。

6、《蘇菲的世界》喬斯坦賈德作家出版社。

選讀:

1《風(fēng)與樹的歌》(日)安房直子著彭懿譯少年兒童出版社。

2《永遠(yuǎn)講不完的故事》(德)米切爾恩德著。

4《我能跳過水洼》(澳)艾倫.馬歇爾。

5《逃逃》秦文君春風(fēng)文藝出版社。

6《橋下一家人》(美)納塔麗王宗文譯新蕾出版社。

7《小河男孩》(英)蒂姆.鮑勒麥倩宜新蕾出版社。

8《奧茲仙境》(美)弗蘭克鮑姆。

9《一只狗和他的城市》常新港接力出版社。

10《女生日記》楊紅櫻。

11《烏丟丟的奇遇》金波。

12《昆蟲記》(法國(guó))法布爾。

13《城南舊事》林海音14《女生賈梅》《男生賈里》秦文君。

14《毛毛--時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》(德國(guó))米切爾恩德。

15《幻城》郭敬明。

16《挪威的森林》上海譯文出版社。

17《窗邊的小豆豆》《小時(shí)候的故事》黑柳徹子。

18《假如給我三天光明》海倫凱勒。

19《9三重門》韓寒。

20《青銅葵花》曹文軒。

21《女兒的故事》梅子寒。

22《第三軍團(tuán)》張之路。

23《寄小讀者》冰心。

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