幸福小學生演講稿（通用22篇）

演講稿的語言應該簡潔明了，充滿力量和說服力，以引起聽眾的興趣和共鳴。首先，要明確演講的目的和主題，確定想要表達的核心觀點。通過閱讀這些杰出演講家的演講稿，我們可以學到很多如何有效表達觀點的技巧。

幸福小學生演講稿篇一

尊敬的老師:

你們好!

我是通遼市明仁

小學

同學

幸福

學習

愛

生活

我是一個性格開朗、朝氣蓬勃的陽光少年。我幸?？鞓烦砷L，源于我被愛的甜蜜包裹著。幸福就像一層糖紙，輕輕剝開，就能發(fā)現(xiàn)里面包著的是甜蜜，裹著的是愛!父母在上學前那零零碎碎的叮囑，天氣寒冷時為我穿上溫暖的棉衣，讓我感受到了親人呵護與疼愛。遇到難題時，看見老師鼓勵和信任的目光，使我精神振奮時，我體會到了老師支持與關愛。當我和好朋友手牽手、背靠背，一起看著蔚藍的天空，侃侃而談時，我感受到

友情

在我內心深處，有一個無法忘記的故事。小時候我特別喜歡看漫畫，對讀書并不感興趣。每次寫作文，就不知道該從何說起，直到有一次，學校舉辦的作文競賽中我落選了，傷心的淚水不停的流，老師看見了，告訴我，只要多讀書，就會迎頭趕上，回家后，媽媽于是這樣告訴我，我似懂非懂點著頭，開始在書中

尋找

在人生路途里，我們要感恩的東西太多，太多了，在日常生活中，有許多人一直在默默地關心、呵護、幫助著我們，我們才能安然地面對人生的喜怒哀樂。

生活是一面鏡子，你哭，它也哭;你笑，它也笑。那么，就讓我們常懷一顆感恩的心吧!只有這樣，你才能越過冷漠與麻木，在享受父母和朋友的關懷與關心時，不會覺得是理所當然，也會試圖用愛回報這個世界。常懷一顆感恩的心，你才會不埋怨、不退縮，用自己的方式頑強地生活，也才會更加地知足惜福。

在成長的路上，快樂與我前行幸福與我相伴，因為感恩在我心中!

謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《我感恩我幸?！罚裉炷苷驹谶@個講臺上，我感到無比幸福。說到幸福，小時候，幸福就是一件簡單的事，一塊糖果，一句

贊美

心靈

父愛如山，往往深沉而嚴格;母愛如水，往往細膩而溫柔。爸爸媽媽給了我一個完整而幸福的家，他們?yōu)榱宋覀兊?成長提供了一個良好的環(huán)境，為了這個價付出了很多，媽媽每天都很早起床，為我準備營養(yǎng)豐盛的早餐;每天夜晚，辛苦了爸爸媽媽有總是耐心地輔導我做作業(yè)。爸爸媽媽不但重視我們的學習，更關心我們的生活。記得有一次我半夜發(fā)高燒，當時爸爸正在單位加班，媽媽只好一個人把我送到醫(yī)院，當我躺在病床上看到焦急趕來的爸爸和累得氣喘吁吁的媽媽時，我流下了幸福的淚水。當我取得好

成績

雨

生活就像一面鏡子，你哭他也哭，你笑他也笑。那么就讓我們常懷一顆感恩的心吧，只有這樣，你才能越過冷漠和麻木，在享受父母和老師的關懷和關心時，不會覺得是理所當然，也會用愛來回報這個世界;常懷一顆感恩的心，你才會不埋怨，不退縮，用自己的方式頑強地生活，也能感受到真正的幸福，謝謝!

愛讀書，我尤愛讀清華大學吳維庫博士的《陽光心態(tài)》，我從中看到了知足、感恩、樂觀開朗的心態(tài)，它能讓人心境良好，人際關系正常，適應環(huán)境，力所能及改變環(huán)境，人格健康。

具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚，自信而又親和，可以引導人們調整好自己，營造知足、感恩、樂觀開朗的心理，樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度，使人幸福。

一個人幸福不幸福，在本質上與財富、相貌、地位、權力沒多大關系。幸福由自己思想、心態(tài)而決定，要學會感恩、欣賞、給予、寬容。

我幸福，我感恩。

雖然我是一名普通的助產士，但我幸福，因為我在迎接一個個新生命降臨人間。

雖然我是一名中專生，但我幸福，因為我有一份快樂穩(wěn)定的工作。

雖然我有一些缺點和不足，但我幸福，因為我的領導包容我。

雖然我在工作中會有不妥，但我幸福，因為我的同事總是及時給我彌補。

雖然我收入不高，同事還會罰我請客，但我幸福，因為可借此與大家聚一聚，彼此溝通，讓我享受到融洽的集體氛圍。

雖然我不是一個漂亮的女人，但我幸福，因為丈夫總是說:我老婆很善良。

我感恩我們的團隊是一個充滿愛的團隊。雖然有老有少，彼此都有不同的性格缺陷，也有不同的個人特點特長，但我們長短互補，互相團結，支持鼓勵，我們以陽光的心態(tài)對待我們的工作，為病者提供優(yōu)質的服務，積極樂觀面對生活，展開燦爛的人生。

愿我們都能帶著陽光心態(tài)，締造陽光般的生活，去感恩，去幸福。

我感恩，我幸福!

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好！我是東關小學二年級的學生張碩怡，我演講的題目是《我感恩，我幸?！罚裉炷苷驹谶@個講臺上，我感到無比幸福。說到幸福，小時候，幸福就是一件簡單的事，一塊糖果，一句贊美；長大了，簡單就是幸福，常懷一顆感恩的心，就能感受到幸福。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當小鳥叫醒了我的夢鄉(xiāng)，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸媽媽，是他們給予我寶貴的生命，是他們讓我感受著美麗的地球。我還要感謝我的老師，他們無私的愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落。當我感受到這些美好事物的時候，我就感到很幸福。

父愛如山，往往深沉而嚴格；母愛如水，常常細膩而溫柔。爸爸媽媽給了我一個完整而幸福的家，他們?yōu)榱宋覀兊某砷L提供了一個良好的環(huán)境，為了這個家付出了很多，媽媽每天都很早起床，為我準備營養(yǎng)豐盛的早餐；還風雨無阻地送我讀書，接我回家。每天夜晚，辛苦的爸爸媽媽又總是耐心地輔導我做作業(yè)。爸爸媽媽不但重視我的學習，更關心我的生活。記得有一次我胳膊脫臼了，當時爸爸正在單位加班，媽媽只好一個人把我送到當?shù)氐男l(wèi)生所，當我躺在床上看到焦急趕來的爸爸和累得氣喘吁吁的媽媽時，我流下了幸福的淚水。

的父母，還有關心我的好老師。人們常說，老師是默默奉獻的蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。我有這樣一位好老師，她是我們二年級三班的語文老師，她對我們嚴中有慈，我們都把她當媽媽看，她上的語文課生動有趣，我們都可喜歡了。正是因為老師的辛勤耕耘，才使我們有了進步，別看她每天臉上洋溢著快樂的微笑，但辦起事來可認真了。正是因為她這個辛勤的園丁，才把我們這些經不起風吹雨打的小樹苗培養(yǎng)成參天大樹。

記得那次語文考試，由于考前沒有認真復習，結果成績出乎大家的意外才考了80多分，課間老師看見我失落的樣子，把我叫到了辦公室，問了我沒有考好的原因，非但沒有批評我，還鼓勵我不怕失敗，要勇敢。她的寬容和鼓勵使我在以后的學習中不敢懈怠，更加努力。

生活就像一面鏡子，你哭它也哭，你笑它也笑。那么就讓我們常懷一顆感恩的心吧，只有這樣，你才能越過冷漠和麻木，在享受父母和老師的關懷和關心時，不會覺得是理所當然，也會用愛來回報這個世界；常懷一顆感恩的心，你才會不埋怨，不退縮，用自己的方式頑強地生活，才能感受到真正的幸福，謝謝！

幸福小學生演講稿篇二

才能更有效的保障我們學生的安全。

線。

親愛的朋友啊，就讓我們再一次發(fā)出最真摯的吶喊吧!

讓家園不再有淚水與傷痛!

讓生命不再有遺憾與悔恨!

讓健康、幸福和平安如星星之火，永遠流傳!篇三：學校校園安全教育演講稿。

學校校園安全教育演講稿----學校校長梅曉勇。

通過教育講座我們可以知道，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是教師和當事人對安全意識淡薄，教師的責任心不強，學校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對安全的認識程度高一點，多一份責任心，很多事故是可以避免的。所以首先應提高人的素質，提高學生，家長和教師對安全的認識程度，提高隨時、隨地防范不測事件的意識。學校的教育教學對象是學生，不同的學生來自千家萬戶。學生的安全，是一項牽一發(fā)而動全身的敏感事情：學生安全，家長放心，學校順心，政府安心;學生不安全，家長傷心，學校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊伍，安全的教育教學設施設備，融洽的師生關系、同學關系，都對和諧校園建設起著重要的作用。學校的安全工作稍有風吹草動，就會引起校園的波動、學校所在地區(qū)的社會局面的顫動。其次應提高社會的協(xié)調能力，如：建筑工地要有警告牌和護欄，嚴禁學生入內玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。再次，要加強安全宣傳教育，不斷提高學生的安全意識，思維，習慣，安全防護，應急和自救的技能和知識，做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，應從孩子抓起。使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠戰(zhàn)略意義的大事。我覺得我們學校安全教育工作應該特別注意以下幾點：一、加強門衛(wèi)值班室的管理，嚴格門衛(wèi)工作職責，杜絕社會閑雜人員及車輛進入校園，謹防意外傷害事故的發(fā)生。

二、每周要對校園內的所有設施、場所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查。努力為廣大的同學們、教職工創(chuàng)造一個安全的學習、工作環(huán)境。

三、經常對全體學生進行安全知識講座，做好學校晨訓的安全教育工作，使廣大學生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命，平安一生”的觀念。

四、對校園外公路必須要高度重視，設交通警示牌，每時每刻提醒學生隨時注意安全，提高警惕。

五、對學生普及必要的意外事故處理的方法，學會自救，他救的常識、記住幾個重要的報警電話：“119”----火警、“110”----報警、“120”----急救、“122”----交通事故報警、打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

六、還有生活中要注意的許多安全措施，例如：，怎樣預防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么處理，哪些不良行為有害健康等等的安全常識，回家返校路上安全，防溺水。

總之，校園安全是大事，只有群防群治，提高預防意識，加強管理，才能營造充滿生機和活力的校園環(huán)境，讓孩子們健康地成長。為了孩子們的美好未來撐起一片和諧，安康的藍天，讓我們一起努力吧。

幸福小學生演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們下午好！我是一年級一班的吳昊，我演講的題目是《建設幸福中國》。

所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過好每一天，建設幸福中國就是建設和諧美滿的中國，下面我們來對比一下在不同的年代，中國的發(fā)展是怎樣的。到底有沒有給人民帶來幸福。

我去問媽媽，比較一下兩個年代有什么不同。媽媽說：“我們那個時候，國家已經好多了，基本上能上上學了，可是家里并不富裕，除了上學外，還要出去拾草等，耕種的糧食有一半要交給村里，全家人基本上吃了上頓沒下頓。當時也還沒有燈，只能在蠟燭下看書寫作業(yè)。那是最幸福的事就是在村里哪家能買起電視的，晚上吃完飯就讓我們進去看，那時的電影電視都是黑白的?？纯船F(xiàn)在既不用把糧食交給國家，也不用一村人圍在一起看一個小小的黑白電視了?！?/p>

是??！想想現(xiàn)在的我們，跟他們以前相比我們幸福多了，我們不僅能看電視還能上網學習，并且電視電腦都是彩色的`，能不幸福嘛！

以前爸爸媽媽都騎個自行車上下班，現(xiàn)在都騎摩托車?6?1電動車，車速比以前快了好多倍呢，還有更發(fā)到達的，就是汽車，汽車不僅車速快，而且不怕風吹雨打。

建設幸福中國，就是建設幸福家園，就是建設我們自家的幸福家園，因為中國是我們的大家園，只有把自己的祖國建設好了，我們才有精力，才有能力建設自己的幸福家園！”我的演講講完了，謝謝大家！

319。

幸福小學生演講稿篇四

親愛的老師、同學們：

每個人對幸福都有不同的理解，有的人覺得，幸福是家人一句溫暖的話;有的人覺得，幸福是一杯暖暖的熱咖啡;有的人覺得，幸福是一頓飽飯。我覺得幸福就是一天和同學、老師、家人開開心心的在一起，過充實的一天。

我眼中的幸福，是在我需要幫助時，同學的一雙幫助的手;在我不懂時，老師講解的一句句話;是在我傷心時，家人安慰的話。抬起頭，望著那一雙雙充滿熱血的眼睛，十分幸福。

我眼中的幸福，是在寒冷時的一杯熱可可;是在炎熱時的一個冰淇淋;更是在口渴時的一杯水。吃著桌上那一份份食物，非常滿足，非常幸福。

我眼中的'幸福，是大家集體的力量;是團結一心的精神;是不舍不棄的品質;更是互相關心的溫暖。咀嚼著大家高尚的品質，很感動，很幸福。

我眼中的幸福，是朋友之間一句玩笑話;是師生之間的情誼;更是大家打打鬧鬧的歡笑?；叵胫迥陙泶蠹业挠押孟嗵帲艹鋵?，很幸福。

我眼中的幸福使人滿足，使人感動，十分溫馨，十分高尚，非常充實、非常美好!

幸福小學生演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

家庭是什么?我常常發(fā)問。家是媽媽的寬愛、嘮叨;爸爸的嚴厲、專橫;弟弟的可愛、頑皮;我的青春叛逆;還是父母永無休止的吵罵聲?我無從得到答案。

我們家里共有四口人。爸爸、媽媽、弟弟還有我。父母會為了生活瑣事而爭論不休，弟弟的淘氣讓我不知所措，有時的我叛逆也會令父母傷心，我甚至認為，別人所說家是幸福的港灣全都是假的，然而我錯了。

早上，媽媽要早早起來為我做飯，夏天還好說，冬天卻沒那么容易。她要比我早起半個多小時，還要摸準時間，即使不看表也能準時把我叫起來，日復一日，年復一年，從來沒有誤了點，也從沒有聽她有半句怨言。她從來不說“明天我不做了，你自己買包方便面吧”，她也從不讓我吃涼飯或空著肚子上學，不管是寒冬還是酷暑，她都會盡心盡力為我打理好一切。我知道了，家是媽媽無私的奉獻。

白天，弟弟又太頑皮，簡直是一個多動癥。除了睡覺之外，幾乎沒有一刻是閑著的。都四歲了，連數(shù)都不會數(shù)，卻整天小嘴不閑著，不知在說些什么，嘟嘟囔囔煩死人了。做作業(yè)都不讓我好好做，要么給我拿筆，要么給我拿本子，這時他總少不了要挨揍。夏天在地上打滾弄得滿身都是泥卻又無可奈何，冬天又不忍寂寞非要吵著出去，而他本來就不健康，從生下來到現(xiàn)在去過許多次醫(yī)院，小到拿藥大到住院，媽媽怕他生病不讓他出去，而他本身就是個牛脾氣，不依著時他就哭鬧，他的哭聲能讓人聯(lián)想到殺豬時豬的那般慘叫。不過弟弟的頑皮也常常讓我們忍俊不禁。我知道了，家是弟弟給家?guī)淼臍g樂。

都說父親非常嚴厲，他沒有母親那樣寵愛我們。我不認為，在我們家里，爸爸從來不讓我做我不喜歡的事。晚上，當我和爸爸需求的電視節(jié)目發(fā)生分岐時，爸爸會毫不猶豫的把遙控器塞到我的手里，隨著我的意愿。別人可能會喜歡男孩兒多一些，可我們家沒有這種重男輕女的封建習俗，相比之下，我覺得我受爸爸的愛更多一些，盡管有時爸爸也會向我發(fā)出命令，我又不得不執(zhí)行，可我覺得那也是一種愛。我明白了，家是爸爸那讓人琢磨不透的愛。

我呢，正值青春年少，也總少不了一些叛逆，喜歡和媽媽頂嘴，在心里埋怨爸爸，遇到不順心的事拿弟弟撒氣。雖然鬧過之后也會覺得后悔，也會流淚，甚至覺得這樣太傷父母的心，對弟弟又不公平，可很難保證下一次不會再這樣做。我考試失利時，自己覺得很丟人，也不想把成績告訴家人，怕他們批評我，但紙包不住火，當父母知道我的成績時，不但不批評我還努力鼓勵我，并告訴我，失敗乃成功之母，成功已離我不遠。我明白了，家是父母對處于青春期的我的包容。

隨著時間的推移，年齡的增長，我終于明白家的含義。家是一杯咖啡，一種生活的苦澀;家是一本畫冊，記錄著生活的點滴;家是一支畫筆，描繪著幸福的明天。

幸福小學生演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

關于幸福這個話題，我們從小學談到現(xiàn)在，幸福究竟是什么?有人說幸福是為了目標而努力;有人說過平淡的生活自由快樂便是幸福;有人說擁有了顯赫的地位，擁有了財富那才是幸福。

關于幸福我們首先得知道它到底從何而來?那先來講一個故事：有一群年輕人，他們四處尋找幸福，可卻遇到了比幸福更多的煩惱——憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請教，幸福究竟在哪里?蘇格拉底說：“你們還是先造一條船吧?！庇谑沁@幫年輕人就暫時把尋找幸福的事拋在了腦后。用了七七四十九天的時間造出了一條獨木舟。他們邀請?zhí)K格拉底一起劃船齊聲歌唱。而后，蘇格拉底問：“孩子們你們幸福嗎?年輕人們齊聲回答：“幸福極了!”

幸福就是這樣，它往往在我們?yōu)檫@一個明確的目的而忙碌得無暇顧及其他的時候，突然來訪。幸福無處不在，無時不在。它來源于我們的生活當中，更來自于內心而不是外界。

當然，幸福究竟是什么?其實到了現(xiàn)在仍然沒有一個固定的答案。

我并非覺得錢不能帶來快樂，富人說：“我有大把的錢，我每天尋歡作樂，對酒高歌，大多數(shù)人沒有的，我都有，所以我是幸福的。”窮人說：“我沒有錢，我可能連基本的生活都不能保障但是我有夢想有希望，我每天都很充實，能愛人所以我是幸福的。”所以說錢與幸福的關系是靠自己的人生觀決定的。

羅素有三重境界：對知識的追求，對愛情的渴望，對人間苦難的同情。我覺得這三重境界可以籠統(tǒng)的理解為幸福的概念，在追求的過程中，你飽讀詩書，你的內心得到滿足，你感到幸福。在渴望愛情時，你充滿希望和愛，你是幸福的，你對人類苦難的同情，你有著關愛他人善良的內心你是幸福的。

大多數(shù)人都無法大聲地說出——我是幸福的。青少年因學習壓力大而覺得自己不幸，上班族因為事業(yè)壓力大而覺得自己不幸，中年人因生活壓力大而覺得自己不幸，老年人因懊悔自己年輕時沒有好好努力而覺得自己不幸。但是我們其實都擁有一個美滿的家，有人愛，有人疼，其實我們都是幸福的。

幸運來自內心而不是外界，它并沒有一個固定的概念，關鍵靠自己怎么去想。

親愛的老師、同學們：

大家好!

晚秋。涼風。落葉。人煙稀少的街頭上的一個角落里坐著一個老人。遠看真的以為只是幾個黑色的塑料袋，老人的旁邊依著一只細小又彎彎曲曲的木棍，應該是拐杖，身上披著幾層厚厚的爛布，但穿的卻很整齊。身前一個銹得發(fā)黑的鐵碗，但依舊完整。里面零零散散有幾塊錢。除了這些老人似乎沒有什么了?。老人留著一頭長發(fā)，全白了，一根頭發(fā)，黏糊糊的貼在一起，可是卻很整齊?？墒撬哪樅诩t黑紅的，引人注意的只有他那炯炯有神的雙眼和那一縷潔白柔順的胡子。

這個老人不喜歡在熱鬧的街上討錢，只是靜靜地坐在角落看著一片片樹葉飄落。他似乎不屑于上街乞討，盡管衣著破爛，可是他身上有種特殊的氣質。仔細一看，老人瘦得仿佛只有骨架了，嘴唇也干裂的發(fā)白，融入白花花的胡子中。

不久，在這個人煙稀少的角落出現(xiàn)了一個女孩。他的母親遞給他一碗熱騰騰的面，遠遠望著他慢慢走向這個老人。老人還在癡望著遠方。女孩在老人身前蹲下來，俯下身子平穩(wěn)的把面放下，從口袋里掏出一雙筷子輕輕的放在碗上。老人依然在凝視遠方，老人好像不甘于如此，回憶著從前的美好。這時女孩喊道：“爺爺，這是給你的，你快吃吧?！边@時老人才緩過神來。

在他面前的是一大碗素面，上面放著幾根青菜，一塊雞蛋，不時還冒著熱氣。老人固執(zhí)，倔犟的眼神變得柔和，注視著這個女孩，瞬間在老人干燥的眼便擠出了點幾滴淚水。，露出微黃的牙齒笑了，沖女孩點了點頭，沒有說話。直到女孩又說，“快吃吧，爺爺再不吃就涼了。"。

老人端起碗，在鼻子前聞了聞。抬頭，閉眼。又涌出了幾滴淚水，老人仰起頭不讓淚水不受控制的落下，又看著女孩，這時女孩用堅定的眼神看著老人點了點頭，便走了。老人注視了這一碗面一會兒，可是又抵不住饑餓的侵襲。老人雙手顫抖地拿起筷子，吃了起來。老人似乎在狼吞虎咽，又好像在細細品味。不一會兒老人便連面帶汁吃完了。他拿著拐杖，越過了鐵碗朝著太陽的方向離開了。

有時，幸福是饑餓中的一碗面。有時，幸福也是孤獨失望時的一絲關心希望。有時，幸福是黑暗中的一縷曙光。

幸福小學生演講稿篇七

親愛的老師、同學們：

我的家里有疼我的爺爺和奶奶，還有愛我的爸爸和媽媽，下面我給你們介紹一下吧。

先說說我的爺爺吧，他是一個快樂幽默的老頭，他喜歡出點小怪樣逗大家，爺爺帶的是假牙，他總是把假牙吐出來掛在嘴邊，搞的跟怪獸僵尸似的，還喜歡把花床單披在身上走模特步逗我們開心。

我的奶奶是個閑不住的老太太，她每天接送我上下學，還把家里打掃的干干凈凈的。奶奶特別愛打麻將，她能從下午打到晚上，也不說吃飯，只要沒人說結束，他從不說不打了，姑姑說奶奶是核動力。

說說我的爸爸吧，爸爸在商場上班，他除了上班就是睡覺要不就是陪我一起玩游戲打穿越。爸爸真的是一個游戲高手，但他還是一個老懶，為什么呢?因為他什么都不會做，還很懶，我給媽媽說讓把爸爸送到新東方廚師學校學做飯，讓爸爸給你喝奶奶做飯，叫他啥都不會哈哈哈哈。

最后是我的媽媽，我的媽媽是個漂亮的媽媽，我認為我的媽媽無所不能，她會給我做樹葉手工還會畫畫，會做手抄報還會做賀卡，總之媽媽會得很多，爸爸都不會，媽媽不在家，爸爸就不會給我做。我不聽話時媽媽也會揍我，但媽媽還是很愛我，她喜歡帶我出去玩還有去吃好吃的，我愛媽媽。

這就是我的家庭，一個充滿快樂幸福的家，朋友，你的呢?

幸福小學生演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我有一個幸福的家庭。這個四口之家中，有幽默的爸爸，細心聰明的媽媽，機靈古怪的弟弟，還有熱心助人的我。我們每天和睦相處，這里是我生命的搖籃，是世界上最溫暖的地方。

我們家的家庭趣事可多了。每當爸爸回來時，我和弟弟好像有心靈感應。到了爸爸回來的時間，只要門瑣一響，我們就知道爸爸回來了。記得有一次晚飯后，我和弟弟又有感覺了，一起大聲喊爸爸。樓道的燈沒有開，哪個人并沒有回答，只聽見上樓的腳步聲。我們跟媽媽忍不住哈哈大笑起來，媽媽笑著對我們說：“兩個小傻瓜，亂叫人?！边祝T口怎么會有笑聲呢?回頭一看。原來是爸爸!我們馬上跑到爸爸身邊，說：“爸爸，你真壞，敢騙我們。：屋子里回蕩著歡樂的笑聲。

我愛我家，是它給予我一種莫大的幸福。我要珍惜它，讓他變得更加幸福。

幸福小學生演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們下午好！我是一年級一班的吳昊，我演講的題目是《建設幸福中國》。

所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過好每一天，建設幸福中國就是建設和諧美滿的中國，下面我們來對比一下在不同的年代，中國的發(fā)展是怎樣的。到底有沒有給人民帶來幸福。

我去問媽媽，比較一下兩個年代有什么不同。媽媽說：“我們那個時候，國家已經好多了，基本上能上上學了，可是家里并不富裕，除了上學外，還要出去拾草等，耕種的糧食有一半要交給村里，全家人基本上吃了上頓沒下頓。當時也還沒有燈，只能在蠟燭下看書寫作業(yè)。那是最幸福的事就是在村里哪家能買起電視的，晚上吃完飯就讓我們進去看，那時的電影電視都是黑白的。看看現(xiàn)在既不用把糧食交給國家，也不用一村人圍在一起看一個小小的黑白電視了?！?/p>

是啊！想想現(xiàn)在的我們，跟他們以前相比我們幸福多了，我們不僅能看電視還能上網學習，并且電視電腦都是彩色的`，能不幸福嘛！

以前爸爸媽媽都騎個自行車上下班，現(xiàn)在都騎摩托車?6?1電動車，車速比以前快了好多倍呢，還有更發(fā)到達的，就是汽車，汽車不僅車速快，而且不怕風吹雨打。

建設幸福中國，就是建設幸福家園，就是建設我們自家的幸福家園，因為中國是我們的大家園，只有把自己的祖國建設好了，我們才有精力，才有能力建設自己的幸福家園！”我的演講講完了，謝謝大家！

2012.3.19。

幸福小學生演講稿篇十

很多年前，一個小男孩會說：幸福就是可以永遠與小伙伴玩游戲；一位農民工會說：幸福就是可以多掙一些錢養(yǎng)活家人；一位流浪者會說：幸福就是可以住上一個吃了上頓有下頓的房子……現(xiàn)在呢？一個5歲的小孩已經會“徹夜玩游戲了”；農民工不再只追求“有錢就好”了，人們也不再只希望有個安身之處了，而是把目光轉向別墅、名車。這從某種意義上來說并不只是壞事，這些也能體現(xiàn)出社會的發(fā)展與進步。讀了《建設幸福中國》我才知道，幸福，究竟是什么。

袁隆平又被人們拉出了水面這次可不是因為又有什么科學成就而是因為他被人們爆出了與妻子一起去看車展的消息你可能會覺得納悶；一個年近古稀的老人怎么會被車展所吸引呢？這也許也說明人們的生活水平在穩(wěn)步提高也體現(xiàn)社會的開放與越來越現(xiàn)代化。那他現(xiàn)在的生活又怎么樣呢？看完這篇文章我可以有一個詞來形容：樸素。

從樸素中可以看出什么呢？現(xiàn)在的80后90后重視時髦、現(xiàn)代，盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節(jié)約，他們會這樣說：現(xiàn)在是和平年代，那么節(jié)約干什么？他們是老人，能受得住，少吃一點，少用一點又沒事！其實，幸福并不僅僅就是不別人夸贊、表揚，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎？身邊的點點滴滴都是幸福，我們要學會珍惜，珍惜，也是為了我們的祖國。

達芬奇有一句這樣的名言：勤勞一日，可的一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。也許，只有那成千上萬的農民了解最深吧！人們常把農民說做沒有素質，卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜，都是他們一雙手種出來的??！我們可曾知他們的汗水浸濕了衣裳，得到的卻只是一小疊報酬呢？雖然這樣，他們卻仍然很幸福，因為他們?yōu)槿嗣褡鞒隽素暙I。

其實，幸福很簡單，不需要那樣舉一大堆數(shù)字來說明，只需要做好自己該做且不辜負所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，以為只有一小片一小片土地，一個一個人，才可以匯成一個國家啊。

幸福是需要每個人來建設的，我們，這些21世紀的新希望，應該怎樣建設幸福中國呢？首先，我們要好好學習，只有從老師那里獲取知識，我們才有實質力量，其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，愛護花草樹木，以養(yǎng)成習慣，來陶冶我們的精神情操。在生活上，我們不僅要向上面兩個例子一樣，樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認認真真，不馬虎，做一個四好少年，近一點我們自己的力量，才能建設一個幸福的中國！

幸福，其實很簡單。

也許幸福是簡單的，是樸實的，是瑣碎的，但它卻是實實在在的，是看得見摸得著的。近日，在工作閑暇之余，打開《幸福書》，與作者筆下300條淺顯的道理進行了心靈的溝通，讀完這本書心情豁然開朗。原來，只要我們用心去體驗，用心去追求，幸福就會與我們相伴。每個人都喜歡幸福，追求幸福因人而異，不同的人有不同的幸福，不同的人追求不同的幸福，那么什么是幸福？幸福是什么？相信每個人對幸福的理解、要求和看法都有所不同。

其實，幸福是沒有標準的，每個人對幸福的理解也不一樣。每一個人都渴望幸福的人生，但是不一定擁有財富的人就真正擁有幸福，要想幸福就要懂得人與人如何相處，所以我們要了解幸福，認識幸福，從而得到一生美滿的幸福。生活對于每個人來說都是平等的，上帝不會偏愛任何一個人。但人世間有人會感到幸福，而有人感受不到或不強。

在你頹喪無助時，路人的一個微笑，一句問候，都帶給你幸福。幸福是一種心態(tài)，一種感覺。其實，幸福每時每刻都伴隨我們左右，關鍵是如何去發(fā)現(xiàn)它、理解它、感受它、創(chuàng)造它。當我們遇到坎坷、挫折時，不悲觀失望，不長吁短嘆，不停滯不前，把它作為人生中一次歷練。把它看成是一種人生成長中的常態(tài)，這將助你更好地譜寫出自己的人生精彩。

幸福是不能全部描寫出來的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。幸福快樂時，我們總是感覺時間的短暫；而痛苦難過時，我們卻抱怨度日如年。幸福和痛苦本來就是雙胞胎，上帝是公平的，痛苦往往是伴隨幸福并存。會享受幸福，也要學會享受痛苦，享受幸福會增加你的成就感，享受痛苦則會提高你的自信心和忍耐力。其實說來說去，知足就是幸福，它只是一種感覺，一種平和的感覺。

大家好！

今天我演講的'題目是：我愛你，中國！

當歷史的車輪駛過悠長的五千年，當我們用我們的滿目輝煌去看待歷史時，我們可曾想過它的背后埋葬了多少仁人志士的寂寂無名。中華，她創(chuàng)造了五千年燦爛輝煌的文明，它也歷經了五千年數(shù)不勝數(shù)的創(chuàng)傷。

曾經，有這樣一群人，為了祖國的富強，為了民族的昌盛，在中華民族的歷史星空上用他們偉大不朽的靈魂在閃爍著耀眼的光芒，為我們照亮前行的路。

孔子發(fā)出了：“修身、齊家、治國、平天下”這穿越時空的宣言，只為點燃人們心中創(chuàng)業(yè)的激情；老子倡導：“以不爭而到無所不爭；以無為而達到無所不為”的智者精神，是在警醒世人不可太貪婪！

今天，有這樣一群人，他們的生活如同晨霧般虛無，就像白紙一樣輕薄，他們不僅不能為社會做出貢獻，也許還會成為家族或是國家的負累。

曾經，有這樣一群人，他們名垂青史，彪炳千秋。文天祥發(fā)出：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的絕唱，拒絕威逼利誘，以死明志；林則徐信守“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”。憤怒點燃了虎門銷煙的烈火；少年周恩來，志向高遠，立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言。

對比今天，同樣是青春年少，我們是否有些汗！

我愛你，中國！但我拿什么來愛你呢？我的祖國！

我的演講結束了，謝謝！

幸福小學生演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！今天我在這里演講的題目是《懂得給予是一種幸?！?。

“志愿服務隊”這個的名詞出現(xiàn)，引起了我的關注。懷著一股疑惑而遐想的思緒，我加入了這個隊伍中來。校運會，不只是我作為志愿者參加的第一次活動，更是一次我認為的‘碩果累累’的豐收。

在激動人心的音樂聲中，在全校師生的巡游中，在彩旗飄揚中，在我們?yōu)榭谔柖呗晠群爸?，校運會悄悄拉開序幕。

三人早早到達主席臺，那里卻空無一人，我們悠悠地向體育館走去。向一位老師詢問后，他叫我們先幫他抬橫欄，我們心里總有些無奈，我們‘齊齊上場’…汗，一滴汗水悄悄地流了下來，推著小車，風柔和地撫摸著我們的臉龐，望著眼前的賽道，我們感到輕松。

返回后，我們又繼續(xù)投入工作…主席臺上聚集著很多人，我們加快了速度，向那兒跑去。簽到后，穿上那件紅彤彤的隊服，懷著不可言說的喜悅，作為機動組的我們四處“巡視”，隨時待命。

在比賽跳高的地方，我們停下來駐足觀看。那些志愿者要做的，是扶橫桿。我們仔細觀察運動員的的表現(xiàn)，更發(fā)現(xiàn)每一次他們跳完后，志愿者總要放好橫桿，拉拉墊子…人群越來越多，我們隨之被身旁異樣的目光和心底里的一點兒不適應所觸動了。與她相比，我們…太多余了吧？一個女孩要換班了，我走上去，愿意代替她的工作。心里激蕩著既緊張又興奮的漣漪。與搭檔聊一下天，重復著不厭其煩的動作，一個上午，就過去了。

跳高組已經比賽完畢，下午，我們再度閑逛。再被老師安排在跳遠組里維持秩序，閑暇時的溜達，是少了很多了。

音樂再度響起，傍晚已至，為什么跳高偏偏是最后一個比賽完畢的？抬書桌回體育館，頭上滿是烏云，酸溜溜而水靈靈的它，在我的眼角打轉，我，忍住了。當老師簽下她的美名，我才漸漸快樂如初。終于……完成任務了！

跑到主席臺后，我氣喘吁吁地坐在草地上，聽老師對我們的贊揚與其指出的不足，我心里感到欣慰。離開時，回望綠蔭賽道——寬闊、整潔，我，笑了。為今天所留下的美好記憶而笑。

當別人遇到困惑時，你的一個微笑、一個握手或一個小小的鼓勵、都可能使他找回信心，不再向往“灰色世界”，使他再度追求夢想。就好比在黑暗的道路中，你為別人點亮了一盞燈，即使它的光輝隱隱約約，也能使人繼續(xù)前行。作為志愿者，的確不能收取“被施與者”的物質和名利上的回報。但是，我們卻在其中獲得了更重要的東西——感悟、責任與榮譽。沒錯，我們更“‘貪婪’贏得的”，是精神上的慰藉。它使我們產生了對過去不足的愧疚、對現(xiàn)在每一件事的負責、對未來生活的美好憧憬。

志愿者，在生活的每一個角落！他們時時刻刻都在行動！

就這樣，在這個被‘奉獻’、‘友愛’、‘互助’、‘進步’充盈著的志愿者的大家族中，我成長著，真正領悟到了幸福的真諦。

幸福小學生演講稿篇十二

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是《珍惜生命幸福生活》。4月20日早上8點02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級特大地震，截止4月27日，死亡人數(shù)196人，其中21人失蹤，受傷13484人。得知雅安地震，老師同學們第一時間都紛紛獻出自己的愛心，在這里，請允許我，一名在深圳的雅安人，向大家對我家鄉(xiāng)無私的援助表示深深的謝意，也為大家的大愛致以崇高的敬意！

4月25日，在深圳市義工聯(lián)組織，龍崗區(qū)義工聯(lián)推薦下，在校領導的支持和老師們的幫助下，我和深圳市另5名義工一起帶著深圳人民的愛心奔赴雅安地震災區(qū)，開展為期15天的救援工作。能平安歸來，要特別感謝學校領導自始至終的關心支持和老師同學們的鼓勵。

這次我們救援的主要任務是，接收全國各地的救援物資，實地走訪各村落受災情況，將物資親自運送至各鄉(xiāng)村，并考察鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學校、學生受災情況，為后續(xù)學校設施、設備、心理等各方面救援提供原始資料。

在走訪和考察的過程中，我看到了一張張緊張驚恐的臉龐，一堆堆屹立著的'廢墟；聽到了山體滑坡的轟隆聲和帳篷學校的朗朗讀書聲；感受到了孩子們渴求的目光和鄉(xiāng)親們企盼的眼神……有一天，我們驅車來到了一個唯一沒有通公路的村莊，一個512地震后一瓶水都無法送達的地方，短短的10幾里地走了將近兩個小時。當三車物資送到這里時，鄉(xiāng)親們從四面八方涌出來，端上滾燙的茶水，送上自家腌制的臘肉，熱情地挽留我們吃飯，我看到了他們眼中泛著幸福的淚花，那一刻，我感覺到，在幫助他人的時候，我們，也收獲了幸福。幸福，也許真的如此簡單。

在災區(qū)，我不知道哪一秒鐘就有余震，什么時候突降大雨、山體滑坡，生命也許一瞬間就不存在了，就在此時，我感受到了生命是如此的脆弱。在艱苦的救援工作中，我知道一碗米飯就是幸福，一床棉被就是溫暖；在走訪鄉(xiāng)村時，我驚訝，我們一餐飯消費的五、六十元是他們有些家庭一個月的低保收入；在考察學校時我看到，有一所學校只有三名正式學生，兩位老師，學生每天上學要走2、3個小時的山路，而他們都只是6、7歲的孩子。整個學校只有一個班級，一間板房，在512地震后學生一直在板房里上課，夏天酷熱，冬天寒冷，地面潮濕，板房前一半是水泥地，是孩子們的教室，后一半是泥土，作為孩子們下課游戲的操場。在這樣惡劣的環(huán)境下，在每天余震不斷的情況下，孩子們仍然堅持在教室里學習，這樣的場景，怎能不讓我們感動？！

生命很脆弱，生命也很短暫，擁有時就好好珍惜它；生活很平凡，生活中也會遇到很多暫時的困難，但是，風雨過后的彩虹定會更加絢爛。老師們，同學們，請珍惜生命，關愛身邊的家人、朋友，擔起我們身上的責任，堅強地面對人生的挫折，常懷感恩的心，勇敢地幸福地生活下去，相信你一定會發(fā)現(xiàn)，其實，幸福一直與我們同在！幸福生活就在你我身邊！讓我們攜起手來一起傳遞正能量，讓大愛常駐我們的校園！

我的講話完畢，謝謝大家！

（本文轉自大學室友胡溥，一名深圳龍崗中學的心理教師，一名5.12和雅安地震的志愿者，重慶師范大學應用心理學畢業(yè)，西南大學運動心理學研究生畢業(yè)，一直堅持著我們共有的最初的夢想的踐行者。親愛的“黨”“書記”，想你致敬！

僅以此文告知我的學生，生活中有不同的人堅持著不同的夢想并為之努力，他們樹立了自己堅定的價值觀念并為之付出。生活在當下，努力在當下，珍惜在當下。）。

幸福小學生演講稿篇十三

親愛的老師、同學們：

幸福是什么，幸福就是我生病的時候，媽媽在忙碌的身影。

在上二年級的時候，我早晨起床的時候感覺頭很暈。媽媽馬上拿來體溫計給我量了一下，38度5我真的發(fā)燒了。媽媽騎著電動車，到了離我們家最近的小診所，醫(yī)生檢查以后確定是發(fā)熱了，和藹的問我“你打大針還是打小針”，我一開始不知道是什么意思，媽媽溫柔的說：“打大針是在手上打吊瓶輸液，打小針是在屁股扎小針”。我想了想馬上回答：“打手上的”。醫(yī)生開完藥方，要就我去打針了。

護士給我配好藥開始打針了，我緊緊的閉上眼睛，不知不覺護士已經把針打扎進手背上了，我躺在病床上一動不動。媽媽看著我害怕的樣子親切的說：“你餓不餓啊，我去給你買飯去”。我說了聲“餓”。媽媽就去買飯了。媽媽知道我最喜歡吃什么，過了一會兒買來了奶油蛋糕是巧克力味兒，我高興急了，拍起了手。護士阿姨看到了連忙說：“慢點，小心你手上還有針呢”。打完大針護士阿姨又給我扎了一個小針，在打針的過程中，我也吃飽了。手上的針拔下來，留下了一個紅點。

我請了三天假?！肮怨阅阋院蟛灰侔l(fā)燒了”媽媽說這句話的時候眼淚都快落下來了?？吹綃寢屘畚业臉幼游乙部炜蕹鰜砹?，突然想起了一首歌“世上只有媽媽好”，我覺得立刻感覺到這個世界上，我是最幸福的，因為無論在我快樂和病痛的時候，媽媽總會默默地守在我身旁，這就是幸福!

幸福小學生演講稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五（2）陽光中隊的金逸，我演講的題目是“和諧校園幸福你我”。

清晨，我們帶著歡快的心情，踏著輕快的腳步，來到了育才教育集團第二實驗學校。和藹可親的老師正迎接著每一位可愛的孩子。“老師您早，同學你好！”一聲聲親切的問候讓校園里立刻跳動起一個個和諧的音符。每一個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

校園里傳來了朗朗的讀書聲，孩子們是那樣地專注，完全沉浸在祖國優(yōu)美的語言文字之中了。老師的臉上露出了會心的笑容。上課預備鈴響起，紀律委員提醒到“上課了，請大家做好課前準備”。下課了，“請各小組收齊作業(yè)，快一點抱到老師那里，別讓老師催促”教室里傳出了學習委員的聲音?！安唬€是讓老師喝杯水休息一下吧?！鄙钗瘑T接著說。“是呀，別讓老師太辛苦！”不知從哪又傳出了這一串和諧的音符。

課間活動中，陽光體育讓我們的操場到處充滿了陽光和活力。伴隨著動感的音樂，老師和我們一起游戲：跳竹竿、搬輪胎、滾鐵環(huán)……各有各的特色。還有運動場上揮灑過的汗水，與響徹云霄的加油聲，廣播會操時那規(guī)整的方陣與整齊的動作，無不體現(xiàn)著和諧歡快的陽光體育。

學雷鋒，獻愛心活動中，我們爭先恐后。還記得一次次獻愛心捐款活動中那感動人心的場面。為了救助英子，為了四川地震災區(qū)的血肉同胞們，整個校園都被濃濃的愛包圍著，同學們慷慨解囊：一元、二元、五元、十元、一百元，甚至幾百元，沒有一個人是冷漠的旁觀者。因為，我們多么想用自己的微薄的力量創(chuàng)造出更多生命的奇跡！

不知不覺中，我們已經長大，我們已經在創(chuàng)造和諧，創(chuàng)造師生之間、同學之間的和諧友愛，創(chuàng)造出班級的團結與溫暖，創(chuàng)造出育才的快樂與融洽，開創(chuàng)屬于我們的和諧校園，讓幸福伴我們成長！

我的演講結束了，謝謝大家！

幸福小學生演講稿篇十五

我很羨慕美國的小學生。他們接受的小學教育與我自己的小學生活大不相同，與我了解的目前國內的小學生活也很不同。

美國的小學生們在學校好象沒有壓力，學校的氣氛是友愛、和睦，上也特別注意小學生的心理特點。

教室的布置就讓學生不感到任何壓力。他們的教室不是一排排面向黑板的課桌，學生也不必坐得直挺挺的，雙手放在背后。美國小學的教室倒有些像幼兒園的布置，幾個學生圍坐在老師的桌子旁邊。教室的墻上是小學生們自己獨出心裁的布置，實際上成了兒童美術作品展覽。

我曾去過一個二年級教室。他們當時正在學習宇宙和太陽系的知識，教室被富有創(chuàng)造力和想象力的孩子們暫時布置成了他們自己的天象館，還配以各種的燈光。我進去后，教室里一片漆黑，然后孩子們陸續(xù)打開設計好的燈光，照射著不同的.天體，并要我回答他們有關宇宙和太陽系的問題。

學校經常邀請一些社會人士、包括一些學有所長的家長到學校和孩子們見面，而孩子們會毫無拘束地向他們提出各種問題。

我也去客串過一次，教二年級的孩子們學中國畫。我們事先準備好了宣紙，而毛筆和顏料則是他們美術教室里大量供應的，學生們無需自己買筆和顏料。當他們看到用毛筆幾筆就能畫成一只小雞，而且各部分的顏色和濃淡都不同時，高興極了。然后，又學如何畫竹，畫花，畫小鳥。有些孩子就是亂涂，而有些孩子卻能在短短的時間里掌握如何使用毛筆和顏色，畫得相當不錯。我面前總是圍著一堆孩子，讓我評價他們畫得好不好。

學校校長對這樣的活動很支持，讓孩子們接觸來自不同國家的人，了解不同國家的文化特點，使孩子們的思路更開闊。

孩子上學過馬路是家長們最擔心的問題。許多國家都是家長自己設法解決，而美國全國都有由政府出錢的學童車，統(tǒng)一的黃顏色大巴，到孩子們的家門口接孩子們上學，下午放學后再沿路送回家。小學里難免有個別殘疾兒童，他們則有一輛專供他們使用的校車。(世界新聞報)。

[1][2]。

幸福小學生演講稿篇十六

親愛的老師、同學們：

大家好！

有許多人問我幸福是什么，我覺得幸福是人與人之間的一點點互相關愛。

幸福是在我生病是，爸爸對我的'關心，媽媽給我倒的一杯白開水。白開水雖然清淡，但喝下去，心里卻是甜甜的，好想立刻能讓人精神煥發(fā)，它代表了爸爸、媽媽對我的關愛。

幸福是在學校、老師耐心的授課，是同學借我的一支筆、一塊橡皮，是在受傷是，同學扶我去校醫(yī)室，這是老師、同學對我的關愛。

幸福是關愛。在大觀園里、瀟湘館中，林黛玉奄奄一息地期待賈寶玉探望她，雖然他的愿望落空了，但她生前卻得到了很多的關愛，雖讓最后并沒能和寶玉在一起。

幸福是什么？

幸福無處不在，幸福就是關愛，有關愛就算是沒有金錢和權力，你也會幸福。幸福時掌握在每一個人的手里，你要去發(fā)現(xiàn)幸福，創(chuàng)造幸福，感受幸福，因為，人生最需要幸福。

幸福小學生演講稿篇十七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

幸福，猶如一股悄無聲息的風，看不見，摸不著，卻總是在你身邊；幸福宛若一語清風，看不到，觸不著，卻散發(fā)著迷人的香味；幸福就像空氣一樣，從未離我們而去。

幸福是媽媽濃濃的愛，幸福是媽媽起床時的催促，是吃飯的催促，是睡覺的催促。幸福是生病是媽媽熬的小米粥，是睡覺前暖暖的被子，是出門前的千叮萬囑，是回家時的濃濃飯香，是媽媽燦爛的笑臉眼淚。有時候，往往這我們可以為常的小事情卻總散發(fā)這沉沉的香味，有時候幸福其實就在我們的身邊，只是我們未曾發(fā)覺。

幸福是爸爸無言的愛，幸福是爸爸嚴厲的目光，是爸爸溫暖的大手，是爸爸雄厚的雄厚的胸膛，是爸爸堅實的肩膀，是爸爸無情的耳光，是爸爸的長鞭。雖然爸爸打過我，但我能理解他，他是在教育我，他是愛我的，幸福就在日常的點滴中。

幸福是朋友的呵護，是在你傷心時有一個人讓你可以抱著哭的感動，幸福是有一個人讓你可以依靠，幸福是有人不求回報的一如既往的對你好，幸福是友誼可以徹夜暢談的朋友，無論藍顏，知己。幸福就是有一個可以陪你一起哭一起笑一起感動的人。幸福就是擁有一個處處為你著想的大傻瓜。

其實，我們每個人都是幸福的。因為幸福從未遠去，幸福就在身邊，它一直都在，只是需要我們用心感受，就會發(fā)現(xiàn)，幸福真的在不遠處，等著你來拾起。

幸福小學生演講稿篇十八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

＂幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造。＂每當我聽到＂勞動最光榮＂這首歌曲時，我就非常感動。因為勞動創(chuàng)造了人類，沒有了勞動就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上，以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數(shù)。＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

＂辛勤勞動的人就如同這＂春蠶＂和＂蠟炬＂一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。

在我們的'生活中，我們身邊還有無數(shù)平平凡凡的普通人，他們都默默地堅守在自己的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業(yè)上，把自己的一生獻給學生們的辛勤園丁-老師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業(yè);有一年四季不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑的人民衛(wèi)士-警察，他們保家衛(wèi)國，不惜犧牲自己的生命;有起早貪黑，不怕臟不怕累的城市美容師-清潔工，早晨，天剛蒙蒙亮，就會看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條干凈的馬路呈現(xiàn)在我們的眼前;有救死扶傷、不知疲倦的醫(yī)生，還有守衛(wèi)在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個信念，那就是為了祖國和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任憑風吹雨打，傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。

因為社會分工的不同，人們的職業(yè)類型各異，工人、農民、教師、公務員、打字員、清潔工、服務員……社會需要各種各樣的勞動者，每一種職業(yè)就像一架大的機器上一個個的零件，每一個都很重要，缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符，都很悅耳，都很值得尊重。

幸福小學生演講稿篇十九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

聆聽別人的幸福，幸福也離我們不遠。有時候，好想宣告全世界：我很幸福。

當父母關心我們的時候，當同學安慰我們的時候，當朋友和我們共患難的時候……這些時候，我們是幸福的，幸福無時無刻不在我們身邊，90后的我們，都是幸福的，無論身在何方，地處何時，幸福都包圍著我們。

然而，有一句話叫“身在福中不知?！?。是的，我們這一代的孩子絕大多數(shù)都是這樣的，父母的關心，我們置之不理，老師的教導，我們表現(xiàn)的麻木不仁，甚至同學的一句玩笑，都會惹得我們火冒三丈大……我們卻把這一切都歸結于叛逆。是我們太叛逆嗎？或許是，亦或許是別的什么原因吧，一丁點的挫折，讓我們覺得生活就是如此，永遠都是坎坷，永遠沒有平坦的大路讓我們過，覺得人生充滿了磨難，毫無幸福可言。

有人會覺得，幸福離自己很遠很遠，遠的自己毫不沾邊，其實“兒行千里母擔憂”的幸福一直都存在。“同甘共苦”的朋友情義一直都伴隨著我們，如果這樣了還說自己與幸福無關那么我認為你這個人根本就不配擁有幸福，因為他在我們身邊。

幸福不一定要轟轟烈烈，它可以是平平淡淡的，亦可以是虛虛實實的，“幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”這亦是幸福。

幸福會在指縫間溜走，但讓也會不經意間滋生，因為幸福在我們身邊，要說擁有，其實每個人都擁有，只是有人選擇珍惜，有人卻選擇不在意。

當幸福來敲門的時候，我們應該敞開大門迎接它，不要把它拒之門外，因為幸福來得快亦消失的快，幸福不是一種感覺，你認為它存在，那你就是幸福的，如果你認為它是不存在，那只能說明你是“身在福中不知?！钡?，有父母有朋友幸福就在我們身邊。

向世界宣告：我們都是幸福的，它在我們身邊，一直不離不棄，我們有愛我們的父母，關心我們的朋友，幸福就在我們身邊。

幸福小學生演講稿篇二十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造?！泵慨斘衣牭健皠趧幼罟鈽s”這首歌曲時，我就非常感動。因為勞動創(chuàng)造了人類，沒有了勞動就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上，以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數(shù)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

”辛勤勞動的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。

在我們的生活中，我們身邊還有無數(shù)平平凡凡的普通人，他們都默默地堅守在自己的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業(yè)上，把自己的一生獻給學生們的辛勤園丁—老師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業(yè);有一年四季不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑的人民衛(wèi)士—警察，他們保家衛(wèi)國，不惜犧牲自己的生命;有起早貪黑，不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工，早晨，天剛蒙蒙亮，就會看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條干凈的馬路呈現(xiàn)在我們的眼前;有救死扶傷、不知疲倦的醫(yī)生，還有守衛(wèi)在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個信念，那就是為了祖國和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任憑風吹雨打，傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。

因為社會分工的不同，人們的職業(yè)類型各異，工人、農民、教師、公務員、打字員、清潔工、服務員……社會需要各種各樣的勞動者，每一種職業(yè)就像一架大的機器上一個個的零件，每一個都很重要，缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符，都很悅耳，都很值得尊重。

在21世紀的今天，我們更應該保持以勤為本的美德，讓我們齊唱贊歌：“幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造!”

幸福小學生演講稿篇二十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

微風掠過湖面，留下條條波紋；陽光穿過云層，留下絲絲溫暖；歲月經過樹林，留下圈圈年輪。

窗外飄著朵朵潔白的雪花，樹木被大風吹得東倒西歪，天陰沉沉的，凜冽的寒風吹在人身上，讓人瑟瑟發(fā)抖。

“這星期溫度都很低，你注意點兒，別感冒了，在學校不比在家，感冒了，也只有自己照顧著自己?！蹦贿厧臀沂帐爸鴸|西，一邊囑咐我道。我點點頭，有點不耐煩了，幾乎每個星期，您都要這樣嘮叨一下。您也許看出了我的心思，但只是笑笑，然后不知從哪拿出了一個袋子，遞給我。我接過袋子，向教室走去。到了教室后，我打開袋子，發(fā)現(xiàn)里面有一條圍巾和一雙手套，還有一張很小的紙條，上面只寫了幾個字：注意保暖。我的心中頓時涌上一股暖流。

媽媽，有您，再冷的天，再大的風，都會感到溫暖，都會感到幸福。

周末回到家，晚上，我感到全身發(fā)燙，十分難受。睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的頭上放著一個濕毛巾，您在房間里忙來忙去。看到我醒了，您端著一杯水向我走來，臉上充滿了著急與擔心，親切地問我：“怎么樣？是不是很難受??？快把這個藥喝了，一會就好了?！蔽夷菚r暈乎乎的，把藥喝了不知多久之后。您又端著一碗姜湯讓我喝了，我發(fā)現(xiàn)您的眼睛里布滿了一條條血絲，但又充滿了對我的擔心與關愛。我不想喝姜湯，因為聞著太難聞，您于是不知放了什么東西，就聞不到那種奇怪的味道了。半夜時，我好像迷迷糊糊地看見您一直坐在我的旁邊幫我擦汗。我不知您是何時才睡覺的，也許您一夜未睡，都在照顧我吧。

第二天早上，您又端著一碗粥過來了。您幫我量了體溫，發(fā)現(xiàn)我不燒了，才松了一口氣，緊皺的眉頭也舒展開來。您對我說：“這是你最喜歡的蓮子粥，快喝了吧?！蔽业膬刃氖指袆樱唤浺忾g，我發(fā)現(xiàn)你的額頭上多了幾條皺紋，眼睛里是一條條血絲。

媽媽，有您，真的很幸福，你讓我感受到了真正的溫情。

窗外陽光明媚，一縷陽光照進了房間，十分溫暖。媽媽，感謝有您，讓我的生命充滿了幸福與溫暖，因為有了您的愛，這個冬天將不再寒冷。

幸福小學生演講稿篇二十二

親愛的老師、同學們：

幸福是什么?我常在腦子里想，我有多幸福?就在那次，我心中有了答案。

生活中平平常常的小事，讓我懂得了愛。那次吃西瓜，我很難忘。晚上我們一家人去超市買了一個西瓜，回家后媽媽提出要吃西瓜，這個想法全票通過后，媽媽切開了西瓜。媽媽給我。弟弟一人一塊兒后，挑了幾遍，自己拿了一塊最小的吃了起來。媽媽吃完后又挑呀挑，挑了一個最大塊兒的拿給了我。我當時還沒吃完，所以沒有接。但媽媽堅持往我手里遞，我就接住了。當時我的心里暖暖的。這是媽媽給我的，而我又比弟弟大，要讓著他，所以又給了弟弟。弟弟看見這是最大的，接住并且臉上露出了笑容。不知怎么的，我也很高興。我想，這就是幸福吧!

不止這一次，我每天都很高興，因為每天都沉浸在幸福中。

我家有規(guī)定：媽媽。我和弟弟每天晚上睡覺前都要聽故事，可誰講呢?我們三個輪流著來。昨天晚上，爸爸也參加了我們的睡前故事。這次該弟弟講故事了，他由于年齡小不太會講，就編唄!他就講了個大老虎的故事。從前，有一只比房子還要大的老虎，天天想吃人，小朋友都被它嚇住了……可愛的弟弟，講的故事也這么可愛。弟弟的故事講完后，爸爸都睡著了，睡得特別香，還打呼嚕呢。我和弟弟笑的合不攏嘴，媽媽都笑得肚子疼。這也是一種幸福吧!

幸福是什么?我明白了。幸福就在平時點點滴滴的小事中。媽媽的關愛，爸爸的呵護，弟弟臉上露出的一絲絲笑容，這就是幸福。爸爸媽媽給了我們幸福，幸福就是肥料，快樂就是水分，生活就是泥土，滋潤我們，讓我和弟弟健康快樂的成長，這就是我感到的最大的幸福。

生活中的幸福，讓我深刻感受到了《繁星?春水》中的一段：

小小的花，

也想抬起頭來，

感謝春光的愛。

然而深厚的恩慈，

反使他終于沉默。

母親呵!

你是那春光么?

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