精心撰寫心得體會(huì)不僅可以幫助我們整理思緒，還可以提升我們的溝通和表達(dá)能力。心得體會(huì)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)的描述。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。每一篇范文都是通過(guò)實(shí)際經(jīng)歷和反思總結(jié)出來(lái)的，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)，對(duì)于我們寫好總結(jié)、提高自身能力都有著積極的推動(dòng)作用。大家一起來(lái)看看這些范文，相信對(duì)我們總結(jié)的方法和寫作技巧會(huì)有所幫助。
如何加強(qiáng)教學(xué)管理心得體會(huì)篇一
教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。優(yōu)秀的教師隊(duì)伍能夠提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出更多有素質(zhì)的人才。本文將從改進(jìn)教師培訓(xùn)機(jī)制、激勵(lì)教師積極性、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)合作、推行師德建設(shè)和提高教師待遇等角度，探討如何加強(qiáng)教師隊(duì)伍。
第二段：改進(jìn)教師培訓(xùn)機(jī)制，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
教師培訓(xùn)是提高教師專業(yè)水平的重要途徑，需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)培訓(xùn)機(jī)制。首先，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，緊跟教育發(fā)展的最新動(dòng)向。其次，建立多樣化的培訓(xùn)形式，包括線上和線下的培訓(xùn)方式，讓教師能夠靈活選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。最后，加強(qiáng)培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)督，確保教師培訓(xùn)的實(shí)效性和實(shí)用性。通過(guò)改進(jìn)教師培訓(xùn)機(jī)制，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，能夠讓他們更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)工作中的挑戰(zhàn)。
第三段：激勵(lì)教師積極性，提高工作滿意度。
教師是一項(xiàng)高度負(fù)責(zé)的職業(yè)，教育事業(yè)的成敗與教師的積極性和工作滿意度密切相關(guān)。為了激勵(lì)教師積極性，需要給予他們適當(dāng)?shù)陌?jiǎng)和鼓勵(lì)。一方面，可以通過(guò)評(píng)選出優(yōu)秀教師的方式，給予他們榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)金等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；另一方面，可以加強(qiáng)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和晉升機(jī)制，給予教師更多的晉升空間和機(jī)會(huì)。只有讓教師感受到自己的付出得到了認(rèn)可和回報(bào)，他們才能更加投入到教學(xué)工作中，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教師的團(tuán)隊(duì)合作能夠促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的共享和互相學(xué)習(xí)，提高整體教學(xué)水平。建立教師合作研究小組，定期組織教師交流和研討會(huì)，可以讓教師們分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。同時(shí)，鼓勵(lì)教師之間的互相支持和幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)合作，可以使教師們更加緊密地聯(lián)系在一起，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
第五段：推行師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平。
教師是學(xué)生的榜樣和引路人，他們的言行舉止對(duì)學(xué)生有著重要的影響。因此，加強(qiáng)師德建設(shè)是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要方面。要加強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和引導(dǎo)，提高教師的自身修養(yǎng)和道德水平。同時(shí)，也需要建立健全的師德評(píng)價(jià)制度，對(duì)違反師德規(guī)范的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，從而樹(shù)立起教師職業(yè)道德的正確導(dǎo)向。
總結(jié)段：對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的重要性進(jìn)行總結(jié)，并展望未來(lái)。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。改進(jìn)教師培訓(xùn)機(jī)制、激勵(lì)教師積極性、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)合作、推行師德建設(shè)和提高教師待遇，是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的重要措施。只有通過(guò)不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和水平，才能更好地滿足新時(shí)代教育事業(yè)的需求，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的教育資源和服務(wù)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的工作任重道遠(yuǎn)，但相信只要我們共同努力，必將實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
如何加強(qiáng)教學(xué)管理心得體會(huì)篇二
在當(dāng)今社會(huì)，國(guó)家安全問(wèn)題變得越來(lái)越突出。為了維護(hù)國(guó)家的安全和發(fā)展利益，加強(qiáng)國(guó)防教育成為刻不容緩的任務(wù)。作為每個(gè)公民的基本責(zé)任和義務(wù)，國(guó)防教育對(duì)于提高國(guó)家安全意識(shí)和保障國(guó)家安全具有重要意義。然而，加強(qiáng)國(guó)防教育并不僅僅是簡(jiǎn)單地了解國(guó)家軍事力量及其作用，更是培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神、強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同和責(zé)任意識(shí)的過(guò)程。以下是我個(gè)人在參與國(guó)防教育過(guò)程中的心得體會(huì)。
首先，加強(qiáng)國(guó)防教育需要注重歷史教育。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，缺乏對(duì)自己的歷史和文化的了解，意味著缺乏民族自信心和文化認(rèn)同感。因此，我們應(yīng)該通過(guò)教育來(lái)傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓每個(gè)人了解自己的國(guó)家發(fā)展歷程和取得的成就。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家歷史的戰(zhàn)爭(zhēng)和抗戰(zhàn)史，我們能夠深刻認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)一個(gè)國(guó)家和人民的巨大傷害，進(jìn)而更加珍惜和愛(ài)護(hù)和平環(huán)境。
其次，加強(qiáng)國(guó)防教育需要注重社會(huì)教育。國(guó)家的安全不僅僅只依賴于軍隊(duì)的武裝力量，也需要社會(huì)的共同參與和支持。因此，我們應(yīng)該通過(guò)教育來(lái)培養(yǎng)每個(gè)公民的責(zé)任意識(shí)和參與意識(shí)，讓每個(gè)人明白自己在國(guó)家安全中的重要性。例如，我們可以組織一些講座和培訓(xùn)活動(dòng)，讓公民了解國(guó)家安全法律法規(guī)和應(yīng)急處理知識(shí)，提高大家的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和素質(zhì)。
第三，加強(qiáng)國(guó)防教育需要注重軍事教育。作為國(guó)家的一線力量，軍隊(duì)在國(guó)家安全中起著關(guān)鍵作用。因此，我們應(yīng)該通過(guò)軍事教育來(lái)加深對(duì)軍人的尊重和理解。比如，我們可以組織軍營(yíng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓公民親身體驗(yàn)軍隊(duì)的日常工作和訓(xùn)練，了解他們的辛苦和犧牲。同時(shí)，我們也可以組織一些軍事知識(shí)競(jìng)賽和軍事夏令營(yíng)等活動(dòng)，讓青少年了解軍事知識(shí)，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義精神和強(qiáng)身健體意識(shí)。
第四，加強(qiáng)國(guó)防教育需要注重網(wǎng)絡(luò)教育。在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)媒體成為了大眾獲取信息的重要途徑。因此，我們應(yīng)該通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育來(lái)普及國(guó)防知識(shí)和宣傳國(guó)家安全觀念。比如，我們可以開(kāi)設(shè)一些國(guó)防知識(shí)網(wǎng)站和微信公眾號(hào)，每天發(fā)布一些有關(guān)國(guó)家安全和國(guó)防的短視頻和文章，讓更多的人了解國(guó)家安全，形成一股濃厚的社會(huì)氛圍。
最后，加強(qiáng)國(guó)防教育需要注重高校教育。大學(xué)是培養(yǎng)國(guó)家未來(lái)社會(huì)精英的重要陣地。因此，我們應(yīng)該通過(guò)高校教育來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和責(zé)任感。比如，我們可以組織一些軍事訓(xùn)練和軍事理論研討活動(dòng)，讓學(xué)生親身感受軍人的生活和軍事訓(xùn)練，加深他們對(duì)軍隊(duì)的了解和尊重。
總之，加強(qiáng)國(guó)防教育是提高國(guó)家安全意識(shí)和保障國(guó)家安全的重要途徑。通過(guò)注重歷史教育、社會(huì)教育、軍事教育、網(wǎng)絡(luò)教育和高校教育，我們可以在全社會(huì)形成對(duì)國(guó)防的共同關(guān)注和參與。只有每個(gè)公民都具備了國(guó)防教育的基本知識(shí)和素質(zhì)，我們才能夠更好地保衛(wèi)國(guó)家安全和維護(hù)國(guó)家發(fā)展利益。
如何加強(qiáng)教學(xué)管理心得體會(huì)篇三
國(guó)防教育是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它通過(guò)提高國(guó)民的國(guó)防觀念和能力，加強(qiáng)全民安全思想，增強(qiáng)國(guó)家的國(guó)防實(shí)力。然而，在當(dāng)前和平與發(fā)展的大背景下，國(guó)防教育往往被忽視。為了加強(qiáng)國(guó)防教育，我們應(yīng)該從多個(gè)方面入手，包括理論宣傳、教育課程、參觀實(shí)踐等。通過(guò)這些措施，我們可以增強(qiáng)國(guó)民對(duì)國(guó)家安全和國(guó)防建設(shè)的認(rèn)知，提高國(guó)民對(duì)國(guó)防的關(guān)注和參與度，從而為國(guó)家的發(fā)展和安全做出貢獻(xiàn)。
如何加強(qiáng)教學(xué)管理心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）。
教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平直接關(guān)系到學(xué)生的素質(zhì)提升。為了提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)成為當(dāng)務(wù)之急。教師隊(duì)伍的加強(qiáng)不僅僅是培訓(xùn)技能和知識(shí)，更要關(guān)注教師的思想境界和情感愉悅。本文將探討如何加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的專業(yè)操守，推動(dòng)教育事業(yè)的改革和發(fā)展。
第二段：提升教師的專業(yè)素養(yǎng)（250字）。
提升教師的專業(yè)素養(yǎng)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵一環(huán)。在現(xiàn)代教育中，知識(shí)更新的速度非常快，教師必須具備更新知識(shí)的能力，并將其運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。因此，學(xué)習(xí)是教師日常生活中必不可少的一部分。學(xué)校應(yīng)該提供多樣化的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，舉辦教研活動(dòng)，推動(dòng)教師的學(xué)科研究和教學(xué)創(chuàng)新。同時(shí)，教師也應(yīng)該積極主動(dòng)地參與專業(yè)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和能力。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能適應(yīng)時(shí)代的變化和滿足學(xué)生的需求。
第三段：加強(qiáng)教師的思想境界（250字）。
教師不僅僅是知識(shí)傳授者，更是學(xué)生的引路人和榜樣。他們的思想境界和精神風(fēng)貌對(duì)學(xué)生具有示范和影響作用。加強(qiáng)教師的思想境界，需要培養(yǎng)他們正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師的道德修養(yǎng)，引導(dǎo)教師正確對(duì)待自己的角色和責(zé)任。此外，教師也需要注重自身情感的培養(yǎng)，提高對(duì)學(xué)生的關(guān)心、尊重和理解能力。只有心態(tài)積極陽(yáng)光，教師才能真正影響學(xué)生成長(zhǎng)。
第四段：建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（250字）。
教師隊(duì)伍的建設(shè)還需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境作為支撐。學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)造積極向上的氛圍，鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)，形成合作共贏的局面。提供良好的教育資源，如圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等，并加強(qiáng)學(xué)校的管理和服務(wù)，使教師有更好的條件開(kāi)展教學(xué)工作。此外，學(xué)校還應(yīng)該鼓勵(lì)教師參與社會(huì)實(shí)踐和教學(xué)研究，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
第五段：積極培養(yǎng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感（300字）。
要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，還需要積極培養(yǎng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感。教師作為一種光榮和神圣的職業(yè)，應(yīng)該被社會(huì)廣泛認(rèn)可和尊重。學(xué)?？梢栽O(shè)立一些教師榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰那些教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀且具有影響力的教師。同時(shí)，鼓勵(lì)教師參與學(xué)術(shù)交流和發(fā)表學(xué)術(shù)論文，提升自身影響力和學(xué)術(shù)地位。此外，還可以組織一些教師交流活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，營(yíng)造一個(gè)和諧的教育氛圍。
總結(jié)（100字）。
教師隊(duì)伍的加強(qiáng)是教育事業(yè)發(fā)展的基石，也是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。通過(guò)提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、加強(qiáng)教師的思想境界、建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及培養(yǎng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感，可以全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教學(xué)水平。只有教師個(gè)人素質(zhì)的提升，才能推動(dòng)教育事業(yè)的改革和發(fā)展，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
如何加強(qiáng)教學(xué)管理心得體會(huì)篇五
通過(guò)這次示范培訓(xùn)，使我學(xué)到了許多新知識(shí)、新做法、新經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓了思維，感受頗深，啟發(fā)很大，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：一是進(jìn)一步增強(qiáng)了搞好社會(huì)管理的責(zé)任感。認(rèn)真聆聽(tīng)了中央首長(zhǎng)的報(bào)告后，我深受啟發(fā)，感受到這既是黨中央對(duì)基層黨組織書(shū)記的關(guān)心關(guān)懷，又是對(duì)基層工作的鼓勵(lì)促進(jìn)，對(duì)李部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的“基層黨組織在基層社會(huì)管理中擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)核心責(zé)任”這一主題有了更具體、更深刻的體會(huì)。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、傳達(dá)好李部長(zhǎng)的重要講話精神，進(jìn)一步增強(qiáng)搞好社會(huì)管理的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)擔(dān)負(fù)起基層社會(huì)管理的領(lǐng)導(dǎo)核心責(zé)任。二是進(jìn)一步增強(qiáng)了搞好社會(huì)管理的自覺(jué)性。培訓(xùn)班上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家講授了中央關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重要思想、方針政策，立意深遠(yuǎn)，通俗易懂。對(duì)照各位領(lǐng)導(dǎo)和專家們的精辟論述，我感覺(jué)到在新形勢(shì)下自己服務(wù)意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，工作的積極性、主動(dòng)性、自覺(jué)性還有待進(jìn)一步提高。作為基層黨組織書(shū)記，我一定要學(xué)習(xí)掌握具體政策，認(rèn)真履行職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾參與社會(huì)管理的積極性，按照群眾的意愿加強(qiáng)社會(huì)管理。三是進(jìn)一步增強(qiáng)了搞好社會(huì)管理的自信心。在學(xué)習(xí)討論的過(guò)程中，先進(jìn)基層黨組織書(shū)記介紹了他們寶貴的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，讓我耳目一新，感覺(jué)到差距較大，發(fā)展滯后。看到差距的同時(shí)，比學(xué)趕超的自信心也在增強(qiáng)。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)社會(huì)管理經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，武裝自己的頭腦，努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)提高加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會(huì)管理的能力。
今后，我鎮(zhèn)將以貫徹落實(shí)好這次全國(guó)培訓(xùn)會(huì)議精神為契機(jī)，深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“破解難題年”、“示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng)，在加強(qiáng)社會(huì)管理工作中，著力抓好六項(xiàng)措施，不斷提高基層社會(huì)管理實(shí)效。
一是以夯實(shí)基礎(chǔ)促管理創(chuàng)新。圍繞黨組織“五個(gè)好”和黨員“六帶頭”目標(biāo)，建立完善黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)承諾、公開(kāi)公示、議事規(guī)則等制度，引導(dǎo)各村黨組織加強(qiáng)班子建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，以組織創(chuàng)建促進(jìn)“示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作。我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，抓好基層組織、隊(duì)伍、活動(dòng)、制度、保障五個(gè)基本建設(shè)，努力夯實(shí)基層組織，壯大基層力量，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，保證有人管事、有錢干事、有地方辦事，有制度理事。
二是以優(yōu)化服務(wù)促管理創(chuàng)新。始終牢固樹(shù)立“配合協(xié)調(diào)好省州縣重大項(xiàng)目在我鎮(zhèn)順利實(shí)施就是最大的項(xiàng)目”這個(gè)理念，在古城新區(qū)、折達(dá)公路、蘭劉快速通道等重大項(xiàng)目建設(shè)中，引導(dǎo)各村黨組織和廣大黨員自覺(jué)服從建設(shè)大局，服務(wù)重點(diǎn)工程，帶頭說(shuō)服教育群眾，全力開(kāi)展征地拆遷、矛盾調(diào)處和前期配合協(xié)調(diào)等工作，為重大項(xiàng)目建設(shè)創(chuàng)造良好的開(kāi)發(fā)投資環(huán)境。切實(shí)把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，寓管理于服務(wù)之中，以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾支持，以熱情服務(wù)促進(jìn)管理創(chuàng)新。
三是以規(guī)范程序促管理創(chuàng)新。堅(jiān)持黨務(wù)村務(wù)公開(kāi)，及時(shí)公開(kāi)辦事依據(jù)、內(nèi)容、程序、標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行陽(yáng)光操作，接受群眾監(jiān)督。全面落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策，加大農(nóng)村低保、城市低保名額爭(zhēng)取力度，積極探索失地農(nóng)民的生活保障辦法，建立完善社會(huì)養(yǎng)老保障機(jī)制。全面推行公開(kāi)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、工作記實(shí)制和一站式服務(wù)，確保群眾或服務(wù)對(duì)象無(wú)投訴或不良反映。進(jìn)一步規(guī)范工作程序，提高辦事效率，建立完善各項(xiàng)工作流程，分類分層次制定工作規(guī)范，確保每項(xiàng)工作規(guī)范運(yùn)作、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
四是以難點(diǎn)整治促管理創(chuàng)新。針對(duì)當(dāng)前社會(huì)矛盾多而雜的實(shí)際和重點(diǎn)項(xiàng)目工程引發(fā)的系列社會(huì)問(wèn)題，進(jìn)一步建立完善“六位一體”、“三調(diào)聯(lián)動(dòng)”、“訴前確認(rèn)”等矛盾糾紛排查調(diào)處工作新機(jī)制，重點(diǎn)矛盾糾紛實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)掛牌辦案。建立重大項(xiàng)目社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估化解機(jī)制，對(duì)可能引發(fā)的矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，可能出現(xiàn)的群體性事件及早制定應(yīng)急預(yù)案，做到早預(yù)測(cè)、早分析、早應(yīng)對(duì)、早解決。同時(shí)，引導(dǎo)各村黨組織和廣大黨員在矛盾糾紛化解中發(fā)揮正面疏導(dǎo)和模范帶頭作用，對(duì)信訪積案摸排梳理，逐一制定解決方案，以難點(diǎn)整治促管理創(chuàng)新。
五是以社會(huì)保障促管理創(chuàng)新。因城市建設(shè)而引發(fā)的失地農(nóng)民問(wèn)題，是當(dāng)前社會(huì)管理工作中比較棘手的難題。我們將通過(guò)項(xiàng)目帶動(dòng)、資金扶持、結(jié)對(duì)幫扶、企業(yè)援助、部門協(xié)調(diào)等措施，鼓勵(lì)引導(dǎo)各村黨組織、黨員和致富能人制定就業(yè)培訓(xùn)方案、扶持自主創(chuàng)業(yè)、開(kāi)發(fā)公益性就業(yè)崗位，積極發(fā)展商貿(mào)、餐飲、旅游、運(yùn)輸?shù)榷a(chǎn)業(yè)，拓寬失地農(nóng)民就業(yè)渠道，增加群眾收入。并加快推進(jìn)養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)的廣覆蓋，基本實(shí)現(xiàn)人人老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、困有所濟(jì)的目標(biāo)。
六是以整合資源促管理創(chuàng)新。長(zhǎng)期以來(lái)，垂直管理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)“七站八所”相對(duì)獨(dú)立，造成了管理職責(zé)不夠明確、銜接不夠通暢、監(jiān)督不夠嚴(yán)格等問(wèn)題，也給群眾帶來(lái)許多不便。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府作為直接承擔(dān)社會(huì)管理核心責(zé)任的最基層的一級(jí)政府，協(xié)調(diào)任務(wù)重，責(zé)大權(quán)小，可以說(shuō)是小馬拉大車。為此，我們積極建議將政府各有關(guān)部門工作機(jī)構(gòu)下設(shè)、工作力量下沉、工作重心下移，人、財(cái)、物向基層傾斜，整合管理資源，延伸服務(wù)觸角，對(duì)各部門派駐到基層的站所辦和鄉(xiāng)鎮(zhèn)管轄的站所辦，按照經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)服務(wù)、維護(hù)穩(wěn)定“三大塊”重新組合，完善基層政府功能，建立綜合平臺(tái)，更好地促進(jìn)社會(huì)管理。
體會(huì)范文精選二。
加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，是黨中央適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展新任務(wù)、滿足人民群眾新期待、貫徹執(zhí)政為民新要求，從全局出發(fā)確定的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，根本目的是維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)和諧、保障人民安居樂(lè)業(yè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要保障。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，是科學(xué)發(fā)展觀題中應(yīng)有之義，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，就要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，以安定和諧的社會(huì)秩序?yàn)橛趾糜挚斓目茖W(xué)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)保障。要把把加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理擺在突出位置，做到千方百計(jì)惠民生、小心謹(jǐn)慎維穩(wěn)定、齊心協(xié)力優(yōu)環(huán)境，營(yíng)造了和諧安定的社會(huì)環(huán)境。只有在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，正確處理好科學(xué)發(fā)展與社會(huì)和諧、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)建設(shè)、社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管理的關(guān)系，更加注重社會(huì)和諧，更加注重社會(huì)建設(shè)，更加注重加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的科學(xué)發(fā)展。
加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理是歷史發(fā)展進(jìn)步的客觀要求。當(dāng)今時(shí)代是改革的時(shí)代、發(fā)展的時(shí)代、創(chuàng)新的時(shí)代，改革、發(fā)展、創(chuàng)新帶來(lái)了思想的大解放、生產(chǎn)的大發(fā)展、利益的大調(diào)整、社會(huì)的大變動(dòng)，產(chǎn)生了一系列社會(huì)矛盾和問(wèn)題。這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平和階段性特征的集中反映，是前進(jìn)中的問(wèn)題、發(fā)展中的問(wèn)題，要深刻認(rèn)識(shí)、客觀分析、正確處理，確保整個(gè)社會(huì)健康有序運(yùn)轉(zhuǎn)，更加充滿活力，不斷發(fā)展進(jìn)步。
加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理是廣大人民群眾的迫切愿望。社會(huì)管理說(shuō)到底是對(duì)人的管理和服務(wù)，衡量一個(gè)地方社會(huì)管理成效，關(guān)鍵要看人民群眾高不高興、滿不滿意。加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理，就是要去努力滿足人民群眾的愿望和要求，使人民群眾生活在一個(gè)有法可依、有法必依、遵紀(jì)守法的社會(huì)里，生活在一個(gè)充滿人文關(guān)懷、崇尚禮儀道德的社會(huì)里，生活在一個(gè)處處體現(xiàn)人人平等、公道正派的社會(huì)里，生活在一個(gè)既充滿活力，又安定有序，能夠使各種創(chuàng)造活力競(jìng)相迸發(fā)、有所作為、大有作為的社會(huì)里，生活在一個(gè)和諧安定、優(yōu)美舒暢，有安全感、幸福感、優(yōu)越感的社會(huì)里。同時(shí)社會(huì)建設(shè)和管理的任務(wù)也相當(dāng)繁重，必須改善創(chuàng)新，建立新體制，創(chuàng)立新機(jī)制。建立一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的社會(huì)，就要管理好這個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的社會(huì)，這是黨的事業(yè)、人民的愿望、各級(jí)黨的組織和人民政府的職能責(zé)任。在聚精會(huì)神抓發(fā)展的同時(shí)，也要精心細(xì)致抓管理；建設(shè)一個(gè)快速發(fā)展、繁榮發(fā)達(dá)的中國(guó)，也要建設(shè)一個(gè)安定和諧、幸福優(yōu)美的中國(guó)。
堅(jiān)持依法治國(guó)，推動(dòng)社會(huì)管理納入法治軌道。既要善于運(yùn)用政策、經(jīng)濟(jì)、行政等手段來(lái)處理各種社會(huì)矛盾，維護(hù)人民合法權(quán)益，更要依靠法律手段來(lái)保障整個(gè)社會(huì)有序運(yùn)行，做到依法調(diào)整社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社會(huì)行為、查處違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)群眾合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。要深入開(kāi)展法制宣傳教育，形成全社會(huì)自覺(jué)學(xué)法守法用法、同心協(xié)力維護(hù)社會(huì)主義法制統(tǒng)一尊嚴(yán)權(quán)威的良好局面。加強(qiáng)社會(huì)領(lǐng)域立法，依靠法律來(lái)規(guī)范個(gè)人、組織行為，監(jiān)督和保障公共權(quán)力依法行使。全面推進(jìn)依法行政，為人民群眾提供工作態(tài)度好、辦事效率高、服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)的政務(wù)環(huán)境。穩(wěn)步推進(jìn)司法工作機(jī)制改革，促進(jìn)司法公正廉潔，充分發(fā)揮司法機(jī)關(guān)化解處理社會(huì)矛盾的作用，提高人民群眾的司法滿意度。
加強(qiáng)與創(chuàng)新社會(huì)管理需要做到以下幾點(diǎn)：第一，堅(jiān)持以人為本，營(yíng)造良好思想道德人文環(huán)境。第二，堅(jiān)持民生為大，優(yōu)先解決群眾切身利益問(wèn)題。要把解決好民生問(wèn)題作為社會(huì)管理最為重要的事情來(lái)抓。第三，堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政，構(gòu)建新型社會(huì)管理制度體系。第四，堅(jiān)持重在基層，打牢現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)管理根基，第五，堅(jiān)持安全至上，嚴(yán)密防范危害國(guó)家安全事件。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作，當(dāng)前要認(rèn)真做好群眾工作，把群眾工作滲透到社會(huì)管理的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，把維護(hù)群眾合法權(quán)益作為加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要深入調(diào)查研究，了解社情民意，廣泛集中民智，確保決策的合法性、合理性、可行性、安全性。用群眾工作統(tǒng)攬信訪工作，切實(shí)把群眾反映的問(wèn)題解決好，并教育和引導(dǎo)訴求方依法有序理性表達(dá)訴求。深入開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，真情實(shí)意為群眾辦實(shí)事、辦好事。要加快推進(jìn)以保障和改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，使發(fā)展成果更多地惠及全省人民。大投入力度，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在服務(wù)中管理，在管理中服務(wù)。發(fā)揮好群眾組織、企業(yè)、社會(huì)組織的作用，拓展公眾參與社會(huì)管理的渠道，綜上，我們必須加強(qiáng)與創(chuàng)新社會(huì)管理，為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
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如何加強(qiáng)教學(xué)管理心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，隨著教育改革的不斷深入，教學(xué)管理工作顯得愈加重要。面對(duì)繁重的教學(xué)任務(wù)和復(fù)雜的管理需求，為了提高自身的教學(xué)管理水平，我們不斷參加各種培訓(xùn)，積極汲取他人的經(jīng)驗(yàn)。在參加一次教學(xué)管理培訓(xùn)后，我有了一些新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，希望能與大家分享。
首先，教學(xué)管理培訓(xùn)加強(qiáng)了我對(duì)自身角色的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師，不僅僅是教書(shū)育人的工作者，更是學(xué)生指導(dǎo)者和資源整合者。我意識(shí)到自己在課堂中的教學(xué)并不是唯一的方式，學(xué)生在教育過(guò)程中也應(yīng)該成為知識(shí)的創(chuàng)造者和參與者。培訓(xùn)中的交流和討論使我認(rèn)識(shí)到，教師的管理不僅是約束和規(guī)范學(xué)生的行為，更是激發(fā)學(xué)生的積極性和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
其次，教學(xué)管理培訓(xùn)幫助我建立了良好的溝通與合作模式。在課堂管理和教學(xué)管理過(guò)程中，與學(xué)生的溝通是至關(guān)重要的。培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多溝通技巧和合作策略，比如傾聽(tīng)和尊重學(xué)生的意見(jiàn)，與學(xué)生進(jìn)行有效的互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作能力等。這些技巧和策略不僅提高了我與學(xué)生的溝通效果，也增強(qiáng)了我在班級(jí)和教研團(tuán)隊(duì)中的合作能力，使我能更好地與同事們共同完成教學(xué)工作。
再次，教學(xué)管理培訓(xùn)拓寬了我的視野和教學(xué)方法。在有限的教學(xué)環(huán)境中，我們往往習(xí)慣于固定的教學(xué)模式和方法，忽視了多種多樣的教學(xué)方法可以為學(xué)生提供更豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)培訓(xùn)，我了解了許多新的教學(xué)方法和工具，比如項(xiàng)目制教學(xué)、情景教學(xué)等。這些新的教學(xué)方法不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更能提高他們的創(chuàng)造力和綜合應(yīng)用能力。同時(shí)，培訓(xùn)還使我了解到了教學(xué)資源的廣泛應(yīng)用，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)，我可以利用更多的教學(xué)資源，豐富課堂內(nèi)容，提高教學(xué)效果。
最后，教學(xué)管理培訓(xùn)不僅提高了我的教學(xué)管理能力，也對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。培訓(xùn)讓我不斷審視和反思自己的教學(xué)方式和管理思路，發(fā)現(xiàn)自己的不足并不斷改進(jìn)。我開(kāi)始注重自身的專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)方法的創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)和接觸新的教育理論和實(shí)踐，并嘗試運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)中。培訓(xùn)還增強(qiáng)了我自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力，我能夠更加深入地參與到教育改革和教學(xué)管理的工作中，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和影響力。
綜上所述，教學(xué)管理培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人和教學(xué)工作產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)培訓(xùn)，我加強(qiáng)了對(duì)自身角色的認(rèn)識(shí)，建立了良好的溝通與合作模式，拓寬了視野和教學(xué)方法，同時(shí)也提高了我個(gè)人的教學(xué)管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。
如何加強(qiáng)教學(xué)管理心得體會(huì)篇七
隨著國(guó)家實(shí)力的不斷增強(qiáng)，國(guó)防教育成為一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。加強(qiáng)國(guó)防教育不僅可以增強(qiáng)國(guó)家的整體安全意識(shí)，還能夠培養(yǎng)公民的國(guó)家榮譽(yù)感和責(zé)任感。然而，如何加強(qiáng)國(guó)防教育一直是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。在我參與國(guó)防教育的過(guò)程中，我認(rèn)為需主要從以下五個(gè)方面著手：培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，加強(qiáng)軍事知識(shí)的普及，優(yōu)化國(guó)防教育形式，強(qiáng)化軍事訓(xùn)練，加強(qiáng)與先進(jìn)國(guó)家的交流合作。
首先，加強(qiáng)國(guó)防教育應(yīng)該從培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷開(kāi)始。愛(ài)國(guó)主義是國(guó)家意識(shí)形態(tài)的核心，也是國(guó)家力量的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容，我們可以深入了解祖國(guó)的發(fā)展歷程和世界地位，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感和歸屬感。同時(shí)，還要引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家所面臨的困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)為國(guó)家安全和發(fā)展貢獻(xiàn)力量的使命感。只有具備了牢固的愛(ài)國(guó)情懷，我們才能更加積極地學(xué)習(xí)和參與國(guó)防教育。
其次，加強(qiáng)軍事知識(shí)的普及也是重要的一點(diǎn)。作為公民，了解基本的軍事知識(shí)是必不可少的。國(guó)防教育應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)軍事原理、軍事裝備以及戰(zhàn)略布局等內(nèi)容的普及。在學(xué)校教育中，可以設(shè)置軍事課程，使學(xué)生對(duì)軍事知識(shí)有一個(gè)初步的了解。此外，還可以通過(guò)軍事博物館、軍事體驗(yàn)營(yíng)等活動(dòng)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)近距離接觸軍事裝備，提高他們對(duì)軍事力量的認(rèn)識(shí)。
優(yōu)化國(guó)防教育形式也是一項(xiàng)重要的任務(wù)。傳統(tǒng)的國(guó)防教育方式已經(jīng)不能滿足當(dāng)下的需求。應(yīng)該通過(guò)多種形式，如舉辦國(guó)防教育講座、舉行國(guó)防教育競(jìng)賽等，讓學(xué)生能夠在活動(dòng)中更加深入地了解國(guó)防知識(shí)。此外，還可以借助新媒體平臺(tái)，如微信、微博等，傳播國(guó)防教育的理念和內(nèi)容。通過(guò)這些創(chuàng)新的方式，可以增加學(xué)生的參與度和興趣，達(dá)到更好的教育效果。
強(qiáng)化軍事訓(xùn)練也是非常重要的一環(huán)。軍事訓(xùn)練能夠培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作能力和抗壓能力?？梢酝ㄟ^(guò)設(shè)立學(xué)校軍事訓(xùn)練班，為有興趣的學(xué)生提供專業(yè)的軍事訓(xùn)練課程。此外，還可以組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練營(yíng)，讓他們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)訓(xùn)練的艱辛和軍人的榮耀。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，可以讓學(xué)生更加深入地了解軍隊(duì)的作戰(zhàn)方式和精神風(fēng)貌，進(jìn)而增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
最后，加強(qiáng)與先進(jìn)國(guó)家的交流合作也是非常重要的。在世界的大舞臺(tái)上，每個(gè)國(guó)家都有自己的利益和責(zé)任。加強(qiáng)與先進(jìn)國(guó)家的交流合作，既可以借鑒其成功的經(jīng)驗(yàn)，也可以與之共同應(yīng)對(duì)全球性的挑戰(zhàn)。通過(guò)組織交流活動(dòng)、派遣學(xué)生出國(guó)交流等方式，可以讓學(xué)生接觸到國(guó)際社會(huì)上的先進(jìn)軍事科技和理念，提高他們的國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)力。
綜上所述，加強(qiáng)國(guó)防教育是當(dāng)前國(guó)家面臨的重要課題。培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、普及軍事知識(shí)、優(yōu)化教育形式、強(qiáng)化軍事訓(xùn)練以及加強(qiáng)與先進(jìn)國(guó)家的交流合作，這五個(gè)方面是加強(qiáng)國(guó)防教育的關(guān)鍵。只有通過(guò)全方位、多角度的教育，我們才能培養(yǎng)出具有良好國(guó)防意識(shí)的新一代公民，為國(guó)家的安全和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
如何加強(qiáng)教學(xué)管理心得體會(huì)篇八
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為員工們不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)的主要目的是提高自身的知識(shí)水平和技能，以便更好地適應(yīng)工作的需求，增加工作的質(zhì)量和效率。然而，很多員工在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到了各種各樣的問(wèn)題。為了幫助員工更好地加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，我們有必要提供一些有效的方法和建議。
首先，員工們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以提高學(xué)習(xí)效率，使學(xué)習(xí)過(guò)程更加順利。例如，員工們可以通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，員工們還可以利用碎片化的時(shí)間，比如上下班的路上，午休時(shí)間等，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
其次，員工們應(yīng)該注重多元化的學(xué)習(xí)方式。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式通常包括閱讀教材、參加培訓(xùn)等，但是這樣的方式可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效果不佳。因此，員工們應(yīng)該主動(dòng)嘗試一些新的學(xué)習(xí)方式，比如觀看視頻教程、參加討論組等。多元化的學(xué)習(xí)方式可以幫助員工們更好地理解和掌握知識(shí)，同時(shí)也可以提高學(xué)習(xí)的趣味性。
此外，員工們還應(yīng)該積極參與學(xué)習(xí)交流。學(xué)習(xí)交流可以幫助員工們更好地理解和掌握知識(shí)，同時(shí)也可以分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，從而互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。員工們可以利用內(nèi)部的學(xué)習(xí)平臺(tái)，比如企業(yè)內(nèi)部論壇、在線學(xué)習(xí)社區(qū)等，與其他員工進(jìn)行交流和討論。此外，員工們還可以參加一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，比如學(xué)習(xí)研討會(huì)、讀書(shū)會(huì)等，與其他員工面對(duì)面地進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
最后，員工們還應(yīng)該注重反思和總結(jié)。學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)，更重要的是應(yīng)用和運(yùn)用知識(shí)。因此，員工們應(yīng)該在學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行反思和總結(jié)，分析自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和問(wèn)題，并且制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。此外，員工們還可以將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行整理和歸納，比如制作學(xué)習(xí)筆記、總結(jié)學(xué)習(xí)心得等，從而加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。
綜上所述，員工們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)方面可以從養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、注重多元化的學(xué)習(xí)方式、積極參與學(xué)習(xí)交流以及注重反思和總結(jié)等方面入手。只有掌握了有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，員工們才能更好地提高學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量，從而更好地適應(yīng)工作的需求，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
如何加強(qiáng)教學(xué)管理心得體會(huì)篇九
什么是黨性修養(yǎng)，為什么要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)哪些修養(yǎng)?以下是本站小編搜集整理的如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
范文，希望對(duì)大家有用處。
一個(gè)人組織上入了黨，并不等于思想上完全入了黨。作為一名共產(chǎn)黨員必須清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，因此，我們必須長(zhǎng)期自覺(jué)的用一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份約束自己，用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)最廣泛人民的根本利益。而黨的先進(jìn)性是以先進(jìn)的理論為指導(dǎo)，以先進(jìn)的階級(jí)作基礎(chǔ)，由先進(jìn)分子所組成，所形成的。具體體現(xiàn)在黨的宗旨、理想和各個(gè)歷史時(shí)期的路線、方針、政策之中，體現(xiàn)在每個(gè)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用之中的一種特質(zhì)。黨員要求保持黨的先進(jìn)性，首先要做到的就是保持黨性修養(yǎng)。說(shuō)了那么多的加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要性，我在此不得不提出怎樣加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
作為一名黨員，我認(rèn)為基本要做的是認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，依照《黨章》的要求來(lái)加強(qiáng)自身素質(zhì)的修養(yǎng)，才能真正做到一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
1、樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。有利于我們更好地認(rèn)識(shí)世界，改造世界，是我們黨性修養(yǎng)的重要武器。促進(jìn)黨員端正思想，把握未來(lái)，為現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
2、全方位的進(jìn)行自我改造。
對(duì)于這一點(diǎn)，黨員首先要做的就是不斷提高馬克思主義理論修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論及三個(gè)代表的重要思想。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)知識(shí)和能力的相結(jié)合。作為一名大學(xué)生，其主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，黨員一定要在專業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面，做出表率，這樣才能更好地發(fā)揮黨員的先進(jìn)性。同時(shí)作為一名黨員必須時(shí)時(shí)自我檢查，多做批評(píng)與自我批評(píng)，這樣才能不斷地提高自身的素質(zhì)，以求更大的進(jìn)步。
3、黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
每位黨員都知道，但值得一提的是我們必須要認(rèn)清強(qiáng)調(diào)全心全意為人民服務(wù)的宗旨并不是不要個(gè)人的正當(dāng)利益了，而是要在堅(jiān)持和滿足集體利益時(shí)，逐步滿足和改善個(gè)人物質(zhì)，文化生活，堅(jiān)持為人民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益。但我要強(qiáng)調(diào)的是這里所指的個(gè)人價(jià)值是正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益，那些損人利己的個(gè)人利益是不可取的。面對(duì)大千世界，我們必須把持住自己。
4、注重實(shí)踐。
一個(gè)人生于社會(huì)必定不能脫離社會(huì)，也就是個(gè)人必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊刻於加胁煌氖虑榘l(fā)生，而這些事情都不是自己可以掌握和預(yù)測(cè)的，因此，作為一名黨員我們必須要有高度的責(zé)任感。把全心全意為人民服務(wù)時(shí)時(shí)刻刻放在心上，幫助有困難的人。認(rèn)清發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目的是要促進(jìn)我國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展，提高人民群眾的生活水平，滿足人民的需要。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從身邊的小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地做每件事情，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每件事情。不在乎這件事情是大還是小。任何事情都是積小成多的，水滴穿石。從小事中發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，形成一種積極向上的良好氛圍。
作為一名學(xué)生黨員更應(yīng)該端正自己的作風(fēng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，結(jié)合新的實(shí)際，努力發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良作用，同時(shí)要總結(jié)新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)努力培育新的作風(fēng)。一切不符合黨的事業(yè)發(fā)展要求、不符合人民利益的不良風(fēng)氣，都應(yīng)該堅(jiān)決克服。這也是作為一名共產(chǎn)黨員必須做到的要求。
黨性修養(yǎng)不是抽象空洞的理論，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。黨性修養(yǎng)不是嘩眾取寵的吹噓，而是勤勤懇懇地工作。
黨性修養(yǎng)就是按照黨性的要求(堅(jiān)持黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨等)，通過(guò)學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉，來(lái)磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性。共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的，它的基本點(diǎn)是確定不變的;同時(shí)，它又是不斷運(yùn)動(dòng)著的客觀實(shí)在，隨著客觀環(huán)境及黨自身認(rèn)識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的積累，黨性在不同時(shí)期、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點(diǎn)又在不斷變動(dòng)、充實(shí)和提高。正如：“在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，要體現(xiàn)時(shí)代的要求。”也就是說(shuō)，由黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的黨性及進(jìn)行黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱體現(xiàn)時(shí)代要求。良好的黨性修養(yǎng)是引領(lǐng)潮流的星火，是一支內(nèi)化于心的不滅的航標(biāo)。良好的黨性修養(yǎng)，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為，是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。
我認(rèn)為作為一名新時(shí)期的農(nóng)村工作者如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)而言，品質(zhì)必須優(yōu)秀，能力必須高強(qiáng)，行為必須模范。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)要從以下幾個(gè)方面入手：
一、勤奮學(xué)習(xí)，見(jiàn)賢思齊。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，是提高修養(yǎng)非常重要的一個(gè)方面。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，做到“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，做到“見(jiàn)賢思齊”，以先進(jìn)人物為榜樣，從而督促自己，不斷進(jìn)步。好學(xué)多思是一個(gè)人快速進(jìn)步的捷徑。素質(zhì)決定生存。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能緊跟時(shí)代的節(jié)拍，才能更好地服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)價(jià)值，才能始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。每位基層干部都應(yīng)該強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。提高理論思維能力.理論思維是人特有的一種素質(zhì)，是能夠透過(guò)現(xiàn)象揭示事業(yè)深層的全面本質(zhì)及深層本質(zhì)之間聯(lián)系的能力，它可以把握事物存在和發(fā)展的普遍性(包括普遍規(guī)律)，是一種從整體上、全局上、本質(zhì)上對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析綜合、抽象概括的能力。共產(chǎn)黨員有較強(qiáng)的理論思維能力是正確揭示和理解社會(huì)發(fā)展規(guī)律、堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。注重對(duì)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，注重馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，可以提高人們的理論思維能力，可以增強(qiáng)大家辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱進(jìn)體現(xiàn)時(shí)代要求必需的條件。
二、培養(yǎng)宣傳思維能力和世界眼光。進(jìn)入新世紀(jì)，各國(guó)都在思考、研究以什么樣媒體形態(tài)，采取什么樣的舉措，力求在經(jīng)濟(jì)、科技的激烈競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的制高點(diǎn)，在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產(chǎn)力飛躍發(fā)展的時(shí)期已經(jīng)到來(lái)，可以肯定，誰(shuí)的宣傳思維能力強(qiáng)，誰(shuí)有世界眼光，誰(shuí)就能抓住時(shí)機(jī)，在經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)先，就能在國(guó)際上占有足夠的份量。作為執(zhí)政黨最基層的鄉(xiāng)級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)的一員只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)宣傳思維能力和世界眼光，開(kāi)闊的視野，學(xué)會(huì)敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種變化，才能始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。
三、愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦在前、忘我工作。樹(shù)立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨.鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，最根本的是牢固樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，能否嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于解剖自己，能否自覺(jué)地改造自己的非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，樹(shù)立正確的世界觀，確立并堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想信念，是自己能否不斷進(jìn)步的關(guān)鍵，是一個(gè)人能否成為真正的共產(chǎn)黨員，能否真正實(shí)現(xiàn)黨性修養(yǎng)體現(xiàn)時(shí)代要求的試金石。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。為什么人的問(wèn)題，是一個(gè)根本的問(wèn)題，原則的問(wèn)題，是黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。廉潔自律，勤政為民，是我們黨獲得人民群眾擁護(hù)、信任和支持的首要條件，也是我們?nèi)〉酶锩鼊倮徒ㄔO(shè)發(fā)展的保證?！暗萌诵恼叩锰煜拢诵恼呤煜隆?。古今中外歷朝歷代的興衰更替，都證明了這一點(diǎn)。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政為民，既具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，又具有深遠(yuǎn)的歷史意義，這是檢驗(yàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員有沒(méi)有黨性的分界線。
四、干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的模范。新的歷史時(shí)期具有多方面的特點(diǎn)，其中最鮮明的特點(diǎn)就是改革開(kāi)放，而開(kāi)拓創(chuàng)新則是改革開(kāi)放這一新時(shí)期鮮明特征的黨性表現(xiàn)，也是改革開(kāi)放時(shí)期對(duì)共產(chǎn)黨員的思想和行為提出的突出要求。黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)以來(lái)的20多年中，黨中央始終強(qiáng)調(diào)全黨同志要以開(kāi)拓創(chuàng)新精神，投身改革開(kāi)放事業(yè)中，從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)?！胺e極探索，大膽試驗(yàn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，”已寫進(jìn)了年部分修改的黨章總綱，成為新時(shí)期黨的建設(shè)基本要求的具體內(nèi)容：“勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折”作為新的歷史條件下共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求，寫入了黨的xx大報(bào)告。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者作為全社會(huì)的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)在開(kāi)拓創(chuàng)新方面走在社會(huì)的前列，要從黨性的高度，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“創(chuàng)新”的倡導(dǎo)者、策劃者、組織實(shí)施者的作用，即當(dāng)好先鋒，起領(lǐng)導(dǎo)作用。
五、一切從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真做好每一件小事。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者的黨性修養(yǎng)有一個(gè)顯著特征是實(shí)踐品格，換句話說(shuō)，就是要在實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)世界和改造世界。要注意對(duì)客觀實(shí)際的正確把握，最基本的方法是一切從實(shí)際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不唯書(shū)、不唯上、不唯實(shí)，克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養(yǎng)成，從言談舉止、待人接物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守共產(chǎn)黨人行為規(guī)范，提高審美意識(shí)和鑒賞水平，不斷升華人生追求，使之“習(xí)慣成自然”;要注意發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把馬克思主義基本理論和書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身掌握的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和對(duì)策，轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的實(shí)踐過(guò)程。做好轉(zhuǎn)化工作，避免人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，尤其是處理好義與利的關(guān)系、個(gè)個(gè)與集體的關(guān)系、言與行的關(guān)系。全國(guó)勞模李素麗也說(shuō)過(guò)，一件小事，往好里做，沒(méi)有盡頭。古人講，天下大事必作于細(xì)。的確是這樣。把一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
六、熱愛(ài)生活、懂得生活，始終追求和諧、健康、科學(xué)、文明、積極向上的生活方式。共產(chǎn)黨先進(jìn)性要與時(shí)俱進(jìn)，要有時(shí)代特點(diǎn)，積極健康的生活方式不僅可以強(qiáng)身健體，更提升了我個(gè)人的生活情趣，使我們永遠(yuǎn)以旺盛的精力去投入到工作當(dāng)中。在路漫漫其修遠(yuǎn)兮的宣傳事業(yè)中，我將上下求索，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣黨性是政黨所固有的本質(zhì)屬性，是政黨階級(jí)性的集中表現(xiàn)。黨性修養(yǎng)是指*黨員按照黨性原則通過(guò)自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善。中國(guó)*黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)*主義的歷史重任，*黨要完成自己的歷史使命必須在領(lǐng)導(dǎo)人民改造客觀世界的同時(shí)，努力認(rèn)識(shí)自己、加強(qiáng)自己、提高自己、完善自己，永遠(yuǎn)站在世界前列。黨的每個(gè)成員都應(yīng)當(dāng)具有崇高的理想追求，堅(jiān)定的*信念，先進(jìn)的思想覺(jué)悟，嚴(yán)格的組織觀念和高尚的道德情操，成為社會(huì)的中堅(jiān)，民族的脊梁，階級(jí)的先鋒和時(shí)代的楷模。要建設(shè)這樣一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)好，紀(jì)律嚴(yán)，團(tuán)結(jié)緊，素質(zhì)高的富有戰(zhàn)斗力的黨員隊(duì)伍，需要做多方面的工作，但最關(guān)建的是要堅(jiān)持不懈地對(duì)黨員進(jìn)行教育，要求黨員自黨覺(jué)進(jìn)行鍛煉和黨性修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化先鋒隊(duì)意識(shí)，積極履行黨員的義務(wù)，充分發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。
一、注重共產(chǎn)黨員修養(yǎng)是保持*黨員先進(jìn)性的重要經(jīng)驗(yàn)。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中華民族和中國(guó)人民的先鋒隊(duì)。作為這個(gè)先鋒隊(duì)的成員,*黨應(yīng)當(dāng)具備不同于普通工人、普通群眾的素質(zhì),如*主義世界觀、全心全意為為人民服務(wù)的思想、高尚的道德品質(zhì)、優(yōu)良的作風(fēng)、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,等等。*黨員的這些素質(zhì),不是與生俱來(lái)的,也不是一朝一夕可以形成的,需要通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期時(shí)間艱苦的自我磨練、自我改造、自我修養(yǎng)才能獲得。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖歷來(lái)十分重視*黨員的修養(yǎng)。馬克思、恩格斯、列寧對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的黨員必須加強(qiáng)自我教育和世界觀改造都曾有過(guò)論述，把它當(dāng)作無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨自身建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，列寧還直接使用了“修養(yǎng)”這一概念。以毛澤東同志為代表的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，針對(duì)中國(guó)革命和黨的自身建設(shè)的特點(diǎn)，明確提出著重從思想上建黨的重要思想，并把加強(qiáng)黨的思想教育作為團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大*斗爭(zhēng)的重要問(wèn)題和中心環(huán)節(jié)，而思想建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容就是思想修養(yǎng)。早在井岡山革命斗爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東同志就特別強(qiáng)調(diào)黨的隊(duì)伍的“無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想領(lǐng)導(dǎo)”，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對(duì)黨員的思想改造與黨員的自我改造。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期，毛澤東同志更加明確在指出，全黨要更加普遍、更加深入地進(jìn)行馬克思列寧主義的修養(yǎng)。劉少奇同志1939年專門撰寫了《論*黨員的修養(yǎng)》(以下簡(jiǎn)稱《修養(yǎng)》)，對(duì)黨員修養(yǎng)的必要性、內(nèi)容和方法等作了科學(xué)、深刻和全面的闡述，有力地推動(dòng)了全黨，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，正因?yàn)槲覀凕h重視黨的自身建設(shè)，特別是始終注重從思想上建黨，注重黨員修養(yǎng)，尤其是黨性修養(yǎng)，就把占黨員隊(duì)伍大多數(shù)的出身于小生產(chǎn)者的農(nóng)民和來(lái)自非勞動(dòng)者階層的革命分子，在斗爭(zhēng)實(shí)踐中教育成為*主義戰(zhàn)士，成為黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)的優(yōu)秀指戰(zhàn)員和堅(jiān)定的黨的干部，解決了保持黨員先進(jìn)性的途徑問(wèn)題，從而成功地解決了在中國(guó)這樣一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)人數(shù)很少、農(nóng)民和其他小資產(chǎn)階級(jí)占人口絕大多數(shù)的國(guó)家建設(shè)一個(gè)具有廣大群眾性的馬克思主義政黨的問(wèn)題。
黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，以鄧小平為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體確立了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，在黨的建設(shè)上撥亂反正，恢復(fù)了黨員修養(yǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。鄧小平同志多次強(qiáng)調(diào)，*黨員要堅(jiān)持黨性，反對(duì)派性;堅(jiān)持解放思想，反對(duì)因循守舊;堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，反對(duì)歪風(fēng)邪氣。黨中央制定了《關(guān)于黨內(nèi)*生活的若干準(zhǔn)則》，黨的十二大修改了黨章，重新明確了*黨員的基本條件，并開(kāi)展了整黨，集中解決黨內(nèi)思想不純、組織不純、作風(fēng)不純的問(wèn)題，推動(dòng)全黨性修養(yǎng)。黨的十三屆四中全會(huì)以來(lái)，以為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在新的歷史條件下*黨員的思想修養(yǎng)必須大力加強(qiáng)，決不能放松。針對(duì)新的實(shí)際，黨中央對(duì)黨員修養(yǎng)提出了一系列新的要求，為推動(dòng)全黨思想修養(yǎng)采取了一系列重大舉措。特別是提出的“三個(gè)代表”重要思想，為新世紀(jì)*黨員的思想修養(yǎng)指明了方向。按照黨中央的部署，在領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展的“三講”集中教育和在農(nóng)村開(kāi)展的“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有力地推動(dòng)了全黨的思想教育和黨性修養(yǎng)。改革開(kāi)放30年來(lái)，我國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能夠取得舉世矚目的偉大成就，我們黨能夠經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)，這同我們黨始終高度重視黨員和修養(yǎng)，從而保持了黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性是密不可分的。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，*黨加強(qiáng)世界觀改造和思想修養(yǎng)，決不是一件可有可無(wú)的事情，更不是什么“左”的東西，而是*黨員與時(shí)俱進(jìn)、始終保持先進(jìn)性的根本途徑。什么時(shí)候我們黨重視馬克思主義思想教育，黨員修養(yǎng)搞得好，黨員隊(duì)伍素質(zhì)就高，黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，黨的事業(yè)就興旺發(fā)達(dá);什么時(shí)候忽然或放松了黨的思想教育，忽視了黨員修養(yǎng)，黨員素質(zhì)就下降，黨的形象就要受到損害，黨的事業(yè)就要受到影響甚至挫折。注重黨的修養(yǎng)，是我們黨自身建設(shè)的一個(gè)鮮明特色，也是保持黨員先進(jìn)性的一條成功經(jīng)驗(yàn)。
二、按照“三個(gè)代表”重要思想的要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)中國(guó)*黨的工人階段先鋒隊(duì)性質(zhì)，要求每一黨員都應(yīng)具備純潔而堅(jiān)強(qiáng)的黨性。黨的章程和行為準(zhǔn)則，概括了黨性修養(yǎng)的基本內(nèi)容，這些內(nèi)容集中體現(xiàn)了中國(guó)*黨的基本特征。隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，特別是在世紀(jì)之交的關(guān)鍵時(shí)刻，提出“三個(gè)代表”重要思想，使黨性修養(yǎng)的內(nèi)容和要求更具有其時(shí)代特征。
(一)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，必須抓住堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)關(guān)鍵，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，永遠(yuǎn)站在時(shí)代前列堅(jiān)持用時(shí)代發(fā)展的要求審視自己，以改革的精神加強(qiáng)和完善自己，是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素?！叭齻€(gè)代表”重要思想的實(shí)質(zhì)是永葆黨的先進(jìn)性，先進(jìn)性的根本點(diǎn)就是與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前列。與時(shí)俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造?！叭齻€(gè)代表”重要思想既是對(duì)我黨成長(zhǎng)壯大歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更是面以對(duì)當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)、*、文化發(fā)生的一系列重大變化，面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和*體制改革進(jìn)一步深化這樣新的歷史條件而提出的，是對(duì)新時(shí)期黨的建設(shè)中面臨的系列重大問(wèn)題的根本性回答。它將大大影響一個(gè)世界上最大的政黨的建設(shè)和前途，影響一個(gè)世界上人口最多的國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)和民族的偉大復(fù)興。所以，*黨員應(yīng)自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界、認(rèn)識(shí)世界，克服閉目塞聽(tīng)、坐井觀天、因循守舊、無(wú)視世界發(fā)展潮流的舊觀念，充分認(rèn)識(shí)黨的建設(shè)的時(shí)代性要求，、了解世界*、經(jīng)濟(jì)格局的新變化、科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展，認(rèn)識(shí)黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)我國(guó)*、經(jīng)濟(jì)、思想文化領(lǐng)域的深刻變化，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特點(diǎn)，自覺(jué)地調(diào)整自身的思想觀念、思想方式、工作作風(fēng)，使自己在錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)面前，在日新月異的科技發(fā)展的時(shí)代面前，在異彩紛呈的思想文化潮流相互激蕩交融的大背景下，做到在*上清醒，理論上成熟，思想上堅(jiān)定。按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，自覺(jué)改造世界觀，樹(shù)立大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，視野高遠(yuǎn)，胸襟開(kāi)闊，順應(yīng)潮流，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，投身改革，大膽實(shí)踐，在各自的工作崗位上成為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的先鋒，踐履“五種精神”的楷模，展現(xiàn)出真實(shí)的、嶄新的時(shí)代特點(diǎn)。與時(shí)俱進(jìn)，就是開(kāi)拓創(chuàng)新。開(kāi)拓創(chuàng)新，有著廣闊的舞臺(tái)和領(lǐng)域，每個(gè)共產(chǎn)黨員都可以從自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)任務(wù)及所處社會(huì)角色出發(fā)，開(kāi)展工作思路的創(chuàng)新、工作方法的創(chuàng)新、勞動(dòng)手段的創(chuàng)新、管理方式的創(chuàng)新、組織形勢(shì)的創(chuàng)新。
(二)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，必須抓住保持黨的先進(jìn)性這個(gè)核心內(nèi)容，把握歷史規(guī)律、堅(jiān)定理想信念“三個(gè)代表”重要思想突出強(qiáng)調(diào)了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展出要求，先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和人民群眾的根本利益，這些都是人類社會(huì)發(fā)展中帶根本性的規(guī)律性的因素。馬克思主義認(rèn)為，在社會(huì)基本矛盾中，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾是最基本的矛盾，生產(chǎn)力是推動(dòng)人類歷史發(fā)展進(jìn)步的最終決定力量。生產(chǎn)力發(fā)展的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)，生產(chǎn)力的變更決定著生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展和變更。生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)，從根本上決定著人類社會(huì)的發(fā)展過(guò)程。做“先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展要求”的代表，從根本上揭示了我們黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)，體現(xiàn)了黨的根本任務(wù)和社會(huì)主義的本質(zhì)要求。文化是一個(gè)民族的靈魂。先進(jìn)文化是人類文明進(jìn)步的結(jié)晶，又是人類社會(huì)前進(jìn)的精神動(dòng)力和智力支持。馬克思主義吸收了世界文明最優(yōu)秀的成果，科學(xué)地反映了人類社會(huì)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)認(rèn)識(shí)世界、改造世界的科學(xué)思想體系，我們黨以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為指導(dǎo)思想，使我們站在歷史的最高處，正確地認(rèn)識(shí)客觀世界，科學(xué)地推進(jìn)人類進(jìn)步。今天，我們黨領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)的中國(guó)特色社會(huì)主義文化，已經(jīng)成為凝聚和激勵(lì)全國(guó)各族人民的重要力量，成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。歷史唯物主義認(rèn)為，人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力，革命和建設(shè)的實(shí)踐告訴我們，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)，歸根到底是人民群眾的事業(yè)，人民群眾是黨的力量源泉和勝利之本?！叭齻€(gè)代表”重要思想把黨的先進(jìn)性同遵循歷史發(fā)展規(guī)律進(jìn)一步科學(xué)地、明確地、有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，把黨的最高綱領(lǐng)和現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)統(tǒng)一起來(lái)，把實(shí)現(xiàn)*主義的最高理想落實(shí)到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉實(shí)踐，為永葆黨的生機(jī)與活力提供了強(qiáng)有力的保證。同時(shí)，也為*黨員把握歷史發(fā)展規(guī)律、堅(jiān)定理想信念，給予深刻的啟迪和教育，這就是，隨著先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展要求的變化，國(guó)際資本主義終將走向墳?zāi)?，取而代之的只能是比其能夠?chuàng)造出更高的勞動(dòng)力生產(chǎn)率的*主義;馬克思主義科學(xué)思想體系是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的指路明燈，是顛撲不破的偉大真理;我們的事業(yè)只要緊緊依靠最廣大的人民群眾，就無(wú)往而不勝。
(三)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，必須抓住堅(jiān)持執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)，牢固樹(shù)立執(zhí)政意識(shí)，堅(jiān)持用權(quán)為民加強(qiáng)立黨為民，執(zhí)政為民，全心全意代表和維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益，這是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的根本標(biāo)志，也是我們黨在人民群眾中安身立命的*基礎(chǔ)和重要前提。一個(gè)政黨能夠執(zhí)政，從根本上說(shuō)，就是它能夠得到絕大多數(shù)人民的擁護(hù)?？v觀世界上近年一些執(zhí)政黨包括一些長(zhǎng)期執(zhí)政的政黨失去政權(quán)的過(guò)程，盡管情況不盡一樣，原因十分復(fù)雜，但從內(nèi)因這個(gè)根本原因上分析，除個(gè)別例外，其歷史教訓(xùn)不外是因?yàn)樗鼈兟浜笥跁r(shí)代的發(fā)展潮流，嚴(yán)重脫離群眾而被歷史所淘汰。
所以對(duì)于一個(gè)執(zhí)政黨來(lái)說(shuō)，脫離群眾，就失去力了力量源泉，就失去了自己生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，也就喪失了活力與生命，得民心者得天下，失民心者失天下。正如強(qiáng)指出的：歷代統(tǒng)治階級(jí)中較有見(jiàn)地、較有作為的統(tǒng)治者，大都是比較注意民心向背的。一旦忘記這一條，失去民心，腐敗盛行，政權(quán)就保不住了。在這個(gè)問(wèn)題上，歷史為我們提供了許多盛衰興亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這一點(diǎn)需要我們時(shí)刻銘記。中國(guó)*黨在50多年的執(zhí)政過(guò)程中，認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持一切從人民利益出發(fā)，堅(jiān)持以人民滿意為最高準(zhǔn)則，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民取得了舉世矚目的輝煌成就。但面向未來(lái)，我們面臨著許多挑戰(zhàn)，新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)我們黨的執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)能力提出了新的更高要求。這里有三點(diǎn)特別重要，一是在*理念上要樹(shù)立執(zhí)政意識(shí)。總攬全局，協(xié)調(diào)各方，更好地支持和領(lǐng)導(dǎo)人民群眾當(dāng)家作主、行使管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)的權(quán)利。對(duì)于*黨員來(lái)說(shuō)要強(qiáng)化“黨的意識(shí)”，嚴(yán)格執(zhí)行“個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央”的原則，與黨同心同德，自覺(jué)維護(hù)黨的執(zhí)政地位。二是在*基礎(chǔ)上，必須依靠推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的廣大工人、農(nóng)民、知識(shí)分子，依靠最廣大的人民群眾。對(duì)于廣大*黨員來(lái)說(shuō)，要充分發(fā)揮先鋒模范作用，要心系群眾，真誠(chéng)為民，全身心地投入到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐，忠實(shí)地代表最廣大人民的根本利益，自覺(jué)地創(chuàng)造性地做好本職工作。對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，要立黨為公，用權(quán)為民，艱苦奮斗，甘當(dāng)公仆，樂(lè)于奉獻(xiàn)。三是把加強(qiáng)廣大*黨員的黨性修養(yǎng)與從嚴(yán)治黨結(jié)合起來(lái)，既要教育廣大黨員牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)好黨的形象，同時(shí)對(duì)少數(shù)黨性喪失、蛻化變質(zhì)的腐敗分子予以堅(jiān)決清除，做到除惡務(wù)盡，純潔黨的隊(duì)伍?？傊h認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，加強(qiáng)*黨員的黨性修養(yǎng)，體現(xiàn)了宏觀與微觀、整體與具體的關(guān)系，體現(xiàn)了機(jī)體與細(xì)胞的關(guān)系。*黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，必須從我做起、從現(xiàn)在做起，身體力行，持之以恒。三、黨性修養(yǎng)的正確途徑和科學(xué)方法黨性修養(yǎng)的過(guò)程，就是學(xué)習(xí)理論、參加社會(huì)實(shí)踐和自覺(jué)加強(qiáng)黨內(nèi)生活鍛煉三著相互作用、有機(jī)統(tǒng)一的過(guò)程。
(一)、在學(xué)習(xí)中不斷提高黨的xx大修改通過(guò)的新黨章，對(duì)黨員義務(wù)的第一條要求就是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。*黨員的修養(yǎng)是一個(gè)用馬克思列寧主義理論和各種科學(xué)文化知識(shí)武裝自己頭腦的過(guò)程。馬克思主義理論不是人們頭腦中天生就有的，需要黨員經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)去獲取，認(rèn)真讀書(shū)是*黨員增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)修養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)和重要途徑?！爸R(shí)就是力量”，知識(shí)是社會(huì)進(jìn)步、歷史發(fā)展的一種推動(dòng)力，是人類文明的標(biāo)志?，F(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)。生活在新世紀(jì)的中國(guó)*黨人，肩負(fù)著建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義的重任，用馬克思主義理論和各種科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，即是新時(shí)期做一名合格的*黨員的必備條件，也是我們*黨員增強(qiáng)黨性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的第一途徑和基本方法。在新世紀(jì)，*黨員結(jié)合黨性修養(yǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，要把握住以下幾個(gè)方面。一是學(xué)習(xí)馬克思主義理論。最根本的是學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定馬克思主義、社會(huì)主義*方向和*立場(chǎng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，掌握觀察事物的科學(xué)方法，增強(qiáng)分清理論是非、*是非的能力，提高運(yùn)用黨的基本理論、基本路線解決實(shí)際問(wèn)題的水平。
和活力，也影響干部的健康成長(zhǎng)。弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，首要的是要繼承和光大黨的理論聯(lián)系實(shí)際上的優(yōu)良作風(fēng)。也就是說(shuō)，我們的學(xué)習(xí)，要以我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題，以我們正在做的事情為中心，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。這個(gè)學(xué)風(fēng)是來(lái)之不易的，可以說(shuō)是付出了血的代價(jià)的。在黨的幼年時(shí)期，由于不能把理論學(xué)習(xí)與革命實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，很多人為此犧牲了生命。一直到延安整風(fēng)，才找到了一條正確的學(xué)習(xí)馬克思的方法。這個(gè)正確的理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，在黨的十一屆三中全會(huì)以后得到了很好的發(fā)揚(yáng)，這是一筆很寶貴的精神財(cái)富。
(二)在實(shí)踐中自覺(jué)磨練共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，是思想覺(jué)悟、*品質(zhì)、道德操行的鍛造過(guò)程。完成這種鍛造，需要刻苦學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝自己，不斷提高精神境界，更重要的還是要到實(shí)踐中去鍛造，在實(shí)踐中刻苦磨練養(yǎng)成。因?yàn)?黨員的修養(yǎng)不是封建社會(huì)名人雅士的修身養(yǎng)性，而是為了改造自己的主觀世界，使自己的情操、風(fēng)格、精神境界和言論行動(dòng)更加符合客觀發(fā)展的根本規(guī)律。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，馬克思主義科學(xué)世界觀本身就是來(lái)源于無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，是當(dāng)代中國(guó)*黨人領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)人民群眾進(jìn)行改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論概括。共產(chǎn)黨同要掌握這個(gè)科學(xué)的理論武器，要真正深刻理解和把握其精髓，需要到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去，學(xué)習(xí)與運(yùn)用有機(jī)結(jié)合起來(lái)，相互促進(jìn)，錘煉共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)黨性觀念。首先，*黨員的修養(yǎng)過(guò)程是一個(gè)不斷改造自己的主觀世界的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程只有在社會(huì)實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，實(shí)踐出經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐出真知。只有社會(huì)實(shí)踐，才能使用權(quán)人獲得真才實(shí)學(xué)。也只有這種社會(huì)性實(shí)踐，才能推動(dòng)著思想認(rèn)識(shí)不斷向前發(fā)展。為了適應(yīng)實(shí)踐的需要，一量脫離社會(huì)實(shí)踐的需要，人的主觀世界的改造就失去了動(dòng)力，認(rèn)識(shí)就要僵化，思想就要落后。所以，黨員思想*素質(zhì)的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的提高，有賴于社會(huì)實(shí)踐。*學(xué)員只有積極參加社會(huì)實(shí)踐，才能使自己的黨性得到鍛煉，主觀世界觀不斷得到改造。其次，共產(chǎn)黨員只有在改造客觀世界的實(shí)踐中自覺(jué)地改造自己的主觀世界，才能達(dá)到修養(yǎng)的目的。這是因?yàn)?人的主觀意識(shí)可以反作用于人們的實(shí)踐.在社會(huì)實(shí)踐中,*黨員要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,自覺(jué)地、刻苦地改造自己的世界觀,增強(qiáng)黨性,提高認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的能力。*黨員的黨性鍛煉要求有自覺(jué)性和主動(dòng)精神,因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐每日每時(shí)都在發(fā)生著變化,*黨員的黨性鍛煉是恒定的,如果缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性,就不能從本質(zhì)達(dá)到黨性鍛煉的目的。要有意識(shí)地去探索和實(shí)踐正確的理論和觀念,時(shí)時(shí)刻刻以馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀指導(dǎo)自己的言行。主動(dòng)地用科學(xué)的理論作為武器去觀察事物,判斷形勢(shì),分析問(wèn)題,自覺(jué)自愿地身體力行黨的宗旨.*黨員要在實(shí)踐中誠(chéng)心誠(chéng)意地磨練自己,不斷以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己.要在實(shí)踐中經(jīng)得起考驗(yàn),面對(duì)燈紅酒綠的生活方式和金錢、名利、美色的誘惑,自覺(jué)地筑起反腐敗的長(zhǎng)城。共產(chǎn)黨員在實(shí)踐中鍛煉自己的黨性,必須做到“四自”,即“自重、自省、自警、自勵(lì)”.
劉少奇講過(guò),一些黨員一起參加革命,在大體相同的環(huán)境和條件下參加革命實(shí)踐,有的黨員進(jìn)步快些,甚至原來(lái)比較落后的都趕到前邊去了;有的進(jìn)步很慢;有的甚至發(fā)生動(dòng)搖等等,為什么?其中一個(gè)重要原因是他們進(jìn)行黨性鍛煉的自覺(jué)性不同.自覺(jué)性越強(qiáng),進(jìn)步越快,反之,主可能落伍.”四自”的核心正是自覺(jué).在黨的十四屆五中全會(huì)上提出,黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要堂堂正正地做人,應(yīng)該自重、自省、自警、自勵(lì),在各個(gè)方面以身作則,樹(shù)立好的榜樣.“四自”是進(jìn)行黨性修養(yǎng)、提高思想道德素質(zhì)的有效方法,每個(gè)黨員都有應(yīng)當(dāng)把它作為自己的。
座右銘。
隨時(shí)提醒自己鞭策自己。自重就是尊重自己的人格珍惜自己使自己的言行與*黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的身份相符合，不做違背黨和人民利益、背離黨的路線方針政策、違背黨紀(jì)國(guó)法及*黨人思想道德的事不做有損于黨員形象的事。自省，就是自己反省、檢查自己，看自己有沒(méi)有與黨的宗旨、紀(jì)律以及黨對(duì)黨員和干部的要求不相符合的言行，就是進(jìn)行嚴(yán)格的自我批評(píng)、自我解剖，找出自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤和不足，采取措施，克服缺點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足，向更高的目標(biāo)努務(wù)。堅(jiān)持自省，可以提高*上、思想道德上的自律，提高完善自己的自覺(jué)性，能夠防微杜漸，防止小錯(cuò)不改發(fā)展大錯(cuò)。
(三)在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中加強(qiáng)培養(yǎng)。
積極、主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活，自覺(jué)置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下，既是黨章對(duì)每個(gè)黨員規(guī)定的義務(wù)，是做合格黨員的起碼要求，又是促使用權(quán)黨員自覺(jué)進(jìn)行黨性鍛煉和修養(yǎng)的組織保證。從這個(gè)方面看，嚴(yán)格健全的黨內(nèi)生活鍛煉，是每個(gè)黨員增強(qiáng)黨性覺(jué)悟的重要途徑。我們每個(gè)黨員都在黨的一個(gè)組織中生活、工作，自己的思想、行動(dòng)，德、才、能、績(jī)表現(xiàn)，黨性強(qiáng)弱與否，一般說(shuō)來(lái)，黨組織和周圍黨員同志看得還是比較清楚明白的，只要自己積極、認(rèn)真地參加黨內(nèi)生活，就可以得到組織和黨員同志的經(jīng)常教育和幫助，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正錯(cuò)誤，堅(jiān)持優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷地完善自身，求得進(jìn)步。又可通過(guò)參與管理黨內(nèi)事務(wù)，對(duì)黨組織的工作、決議進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，在黨內(nèi)生活中發(fā)表自己的看法、意見(jiàn)，對(duì)黨組織的工作失誤提出有根據(jù)的批評(píng)與建議，對(duì)黨員干部中的違法亂紀(jì)行為和不良傾向進(jìn)行檢舉、揭發(fā)和開(kāi)展批評(píng)，從而強(qiáng)化黨員的權(quán)利、義務(wù)意識(shí)和組織紀(jì)律觀念。不僅自己的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)得到加強(qiáng)，而且還使自己的思想政策水平和組織管理能力、思維表達(dá)能力得到全面鍛煉和提高。因此，嚴(yán)格健全的黨內(nèi)生活，既是黨員經(jīng)受鍛煉、接受教育幫助的極好機(jī)會(huì)，又是履行黨員義務(wù)、提高黨組織戰(zhàn)斗力的前提條件。每個(gè)黨員都應(yīng)該珍惜這條黨性修養(yǎng)的特殊途徑，積極自覺(jué)地參加黨內(nèi)生活。
在新世紀(jì)，要做一名合格的黨員，離不開(kāi)黨組織和同志們的幫助教育。共產(chǎn)黨員要勇敢地拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開(kāi)展積極正確的黨內(nèi)思想斗爭(zhēng)，對(duì)錯(cuò)誤的思想和不良現(xiàn)象，開(kāi)誠(chéng)布公地提出批評(píng)，檢討誠(chéng)意地接受黨組織的批評(píng)、幫助和監(jiān)督。光明磊落，襟懷坦蕩。這既是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要途徑，又是檢驗(yàn)一個(gè)黨員黨性觀念強(qiáng)弱的標(biāo)尺。有了批評(píng)與自我批評(píng)這外武器，廣大共產(chǎn)黨員就一定能在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中提高自己，完善自己，成為一名真正的共產(chǎn)黨人。
如何加強(qiáng)教學(xué)管理心得體會(huì)篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的教師形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書(shū)育人,我園召開(kāi)了一個(gè)黨員和入黨積極分子會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件的會(huì)議精神,使我領(lǐng)會(huì)了應(yīng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),努力機(jī)關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;明確了糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂(lè)主義的目標(biāo),從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型機(jī)關(guān)。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住思想作風(fēng)這個(gè)關(guān)鍵。思想作風(fēng)是黨的作風(fēng)建設(shè)的靈魂,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)必須把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位。領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)說(shuō)到底就是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想境界和精神狀態(tài)。有了良好的思想作風(fēng),就可以?shī)^發(fā)有為、成就大業(yè);就可以激發(fā)潛能、凝聚力量;就可以攻堅(jiān)克難、無(wú)往不勝。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住學(xué)風(fēng)這個(gè)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人完善自我、提升境界的必由之路,是領(lǐng)導(dǎo)干部增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)問(wèn)題實(shí)質(zhì)就是能否做到理論聯(lián)系實(shí)際的問(wèn)題。當(dāng)今時(shí)代,科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)更新不斷加快,國(guó)際形勢(shì)不斷變化,國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)面臨的新情況新問(wèn)題層出不窮。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不抓好學(xué)習(xí),提升水平,就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)這個(gè)核心。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),核心是要解決對(duì)人民群眾的感情問(wèn)題,關(guān)鍵是堅(jiān)持馬克思主義的群眾觀,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅(jiān)持一切為了人民,一切依靠人民,發(fā)展成果由人民群眾共享,這是教師加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)范文。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住工作作風(fēng)這個(gè)落腳點(diǎn)。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),善于謀大事、創(chuàng)大業(yè);要發(fā)揚(yáng)”狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神,勇于開(kāi)拓,知難而進(jìn);要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開(kāi)戰(zhàn),堅(jiān)決克服以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的做法,大興“求真務(wù)實(shí)、崇尚實(shí)干”之風(fēng),教育引導(dǎo)廣大干部克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,真正把心思用在干事業(yè)、抓落實(shí)上,這就是教師加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)范文。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住生活作風(fēng)這個(gè)重要方面。大量事實(shí)表明,領(lǐng)導(dǎo)干部的蛻化變質(zhì)到最終的違紀(jì)違法,往往都是從吃喝玩樂(lè)這些看似小事的地方開(kāi)始的;經(jīng)濟(jì)上的違法犯罪,往往伴隨著生活上的腐化墮落。每個(gè)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),堅(jiān)決克服拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的思想,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,常慕清廉之美,不斷提升精神境界,輕名利,講操守,重品行,帶頭遵守和落實(shí)黨紀(jì)國(guó)法,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,帶頭遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
作為入黨積極分子的我,更應(yīng)該重視自己的言行舉止,“三個(gè)代表”的重要思想應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記在心。通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我相信我的思想有所變化,爭(zhēng)取做一個(gè)大家受歡迎的教師。
如何加強(qiáng)教學(xué)管理心得體會(huì)篇十一
如今，隨著社會(huì)的發(fā)展和教育改革的推進(jìn)，高等教育的實(shí)訓(xùn)建設(shè)越來(lái)越受到重視。實(shí)訓(xùn)教育不僅能夠提升學(xué)生的實(shí)際操作能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。然而，在實(shí)訓(xùn)建設(shè)過(guò)程中仍然存在一些困難和問(wèn)題，需要我們不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)如何加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)的一些心得和體會(huì)。
首先，我認(rèn)為實(shí)訓(xùn)建設(shè)要與現(xiàn)實(shí)需求相結(jié)合。高等院校的實(shí)訓(xùn)建設(shè)必須緊密結(jié)合社會(huì)的發(fā)展需求和產(chǎn)業(yè)的變革趨勢(shì)。只有明確了社會(huì)對(duì)人才的需求，才能合理規(guī)劃和設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力要與公司的需要相一致，同時(shí)也要與個(gè)人的興趣愛(ài)好相結(jié)合。只有找到這個(gè)平衡點(diǎn)，才能夠培養(yǎng)出真正適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。
其次，實(shí)訓(xùn)建設(shè)需要注重教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新。只有采用多元化的教學(xué)手段和靈活多樣的實(shí)訓(xùn)方法，才能夠激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。例如，在某些實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，可以引入情景模擬的教學(xué)方法，通過(guò)真實(shí)的場(chǎng)景還原，讓學(xué)生身臨其境地參與其中，深入理解和體驗(yàn)。另外，還可以運(yùn)用信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)工具來(lái)輔助教學(xué)，如使用虛擬實(shí)驗(yàn)室、在線交流平臺(tái)等，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)手段的創(chuàng)新不僅能夠提高實(shí)訓(xùn)的教育效果，還能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
此外，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)需要加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。教師是實(shí)訓(xùn)教育的主導(dǎo)者和實(shí)施者，他們的專業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神對(duì)實(shí)訓(xùn)教育起著決定性的作用。因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)和引進(jìn)優(yōu)秀人才。此外，還應(yīng)建立健全教師交流和合作的機(jī)制，加強(qiáng)教師之間的溝通交流和合作研究，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。只有提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，才能夠更好地推進(jìn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)和提升學(xué)生的實(shí)踐能力。
此外，實(shí)訓(xùn)建設(shè)還需要與企業(yè)和社會(huì)進(jìn)行緊密合作。高等院校應(yīng)該與企業(yè)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，通過(guò)校企合作的形式，為學(xué)生提供真實(shí)的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)和實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)生在企業(yè)中進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，能夠更好地了解和適應(yīng)社會(huì)工作環(huán)境，提升自身的實(shí)際操作能力和工作能力。同時(shí)，企業(yè)和社會(huì)的參與也能夠?yàn)楦叩仍盒Ｌ峁氋F的實(shí)踐教學(xué)資源和經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)實(shí)訓(xùn)教育的不斷完善和創(chuàng)新。
最后，實(shí)訓(xùn)建設(shè)還需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)性化關(guān)懷和指導(dǎo)。實(shí)訓(xùn)教育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，更重要的是通過(guò)實(shí)訓(xùn)教育培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。因此，在實(shí)訓(xùn)教育過(guò)程中，要注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)和指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的潛力和創(chuàng)造力。同時(shí)，要注重學(xué)生的心理健康教育，關(guān)心學(xué)生的身心健康，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。
總之，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)是高等教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo)，也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有效途徑。只有與現(xiàn)實(shí)需求相結(jié)合，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，與企業(yè)和社會(huì)合作，以及加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)性化關(guān)懷和指導(dǎo)，才能夠更好地推動(dòng)實(shí)訓(xùn)教育的發(fā)展和提升學(xué)生的實(shí)踐能力。我相信，在不斷的探索和實(shí)踐中，實(shí)訓(xùn)教育會(huì)越來(lái)越完善，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才做出更大的貢獻(xiàn)。
如何加強(qiáng)教學(xué)管理心得體會(huì)篇十二
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，員工的學(xué)習(xí)和提升變得越來(lái)越重要。學(xué)習(xí)心得體會(huì)作為對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，是提高員工學(xué)習(xí)效果和能力的重要途徑。但是，很多員工對(duì)于如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)并不了解。本文將從設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、積極參與學(xué)習(xí)、多視角思考、整理總結(jié)和分享交流等方面，探討員工如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的方法和技巧。
首先，設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的第一步。在學(xué)習(xí)開(kāi)始之前，員工應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并將其具體化、可衡量化。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)有助于員工集中精力、合理安排時(shí)間和資源，提高學(xué)習(xí)的效率和效果。同時(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)也應(yīng)與員工所處的崗位要求和個(gè)人發(fā)展相結(jié)合，使學(xué)習(xí)能夠?qū)ぷ骱吐殬I(yè)發(fā)展有實(shí)際的幫助。
其次，積極參與學(xué)習(xí)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的關(guān)鍵。積極參與學(xué)習(xí)包括主動(dòng)學(xué)習(xí)、深度思考和積極實(shí)踐。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，員工應(yīng)該保持主動(dòng)性，積極尋找和掌握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如參加培訓(xùn)、研討會(huì)、讀書(shū)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等。同時(shí)，員工還應(yīng)該對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深度思考，思考其背后的原理和邏輯，以及如何應(yīng)用于實(shí)踐中。在學(xué)習(xí)完成后，通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第三，多視角思考是加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的重要方法之一。多視角思考是指從不同角度和維度來(lái)審視學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以擴(kuò)大思維的廣度和深度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，員工可以嘗試從不同的角度來(lái)分析問(wèn)題，如公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、行業(yè)趨勢(shì)和客戶需求等。同時(shí)，員工還可以通過(guò)與他人分享和交流的方式獲取不同的視角和觀點(diǎn)，以便更好地理解和吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容，并從中獲得啟發(fā)和提升。
第四，整理總結(jié)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)完成后，員工應(yīng)該及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和總結(jié)，以鞏固學(xué)習(xí)成果。整理總結(jié)可以有多種方式，如制作思維導(dǎo)圖、寫讀書(shū)筆記、整理學(xué)習(xí)心得等。然后，通過(guò)不斷回顧和復(fù)習(xí)來(lái)加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。同時(shí)，整理總結(jié)也有助于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足之處，并為今后的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和方向。
最后，分享交流是加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的重要途徑之一。通過(guò)與他人分享和交流學(xué)習(xí)心得，員工可以獲取來(lái)自不同領(lǐng)域和層面的反饋和建議，從中獲得更大的收益和成長(zhǎng)。分享交流可以有多種形式，如與同事、上級(jí)、同事和行業(yè)專家進(jìn)行面對(duì)面的交流，或通過(guò)寫博客、發(fā)微信等方式進(jìn)行線上分享。通過(guò)分享交流，員工也可以將自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)傳遞給他人，為他人提供借鑒和啟發(fā)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和文化。
總之，員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是提高學(xué)習(xí)效果和能力的重要途徑。通過(guò)設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、積極參與學(xué)習(xí)、多視角思考、整理總結(jié)和分享交流等方法和技巧，可以幫助員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，不斷提高學(xué)習(xí)效果和能力，為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
如何加強(qiáng)教學(xué)管理心得體會(huì)篇十三
反腐倡廉是加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)的重要方面。通過(guò)開(kāi)展的以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的反腐倡廉。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)的學(xué)習(xí)，本人深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，只有認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能葆住純潔本色，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)清清白白做人，身體力行“三個(gè)代表”和“八榮八恥”，才能保證我們的事業(yè)從勝利不斷走向勝利。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念。縱觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件，無(wú)不是放松了學(xué)習(xí)、理想信念動(dòng)搖，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲所致。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，在金錢、名利的誘惑下，放棄了對(duì)世界觀、價(jià)值觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想;只講索取，不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái)，不講原則”的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，自己堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，大力提高自身的政策水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合分管工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，不斷增強(qiáng)新時(shí)期自身拒腐防變的能力。
二是以案為鑒，廉潔自律。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，本人結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，觀看了一些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼。我深刻認(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。這些反面的案例也使自己清醒地認(rèn)識(shí)到，作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該時(shí)刻牢記一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，廉潔自律、潔身自好。
三是多做實(shí)事，樂(lè)于奉獻(xiàn)。單位的向心力表現(xiàn)在每個(gè)機(jī)關(guān)黨員干部的奉獻(xiàn)精神上，每一名黨員干部都希望單位事業(yè)快速的發(fā)展，自己有不斷的長(zhǎng)進(jìn)，并視之為自己的理想和信念。因此要激發(fā)黨員干部自覺(jué)的工作熱情，讓黨員干部在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創(chuàng)新能力。我們每個(gè)人要積極提高自身履行職責(zé)的能力，敬業(yè)愛(ài)崗，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識(shí)自己，真誠(chéng)的對(duì)待他人，認(rèn)真的對(duì)待工作，公平的對(duì)待管理。表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來(lái)激勵(lì)自己，影響他人，共同進(jìn)取。
做好本職工作依法行政，完成區(qū)委、區(qū)政府交辦的各項(xiàng)任務(wù)自已實(shí)踐“三個(gè)代表”的具體表現(xiàn)。認(rèn)真執(zhí)行干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，克己奉公，廉潔自律，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，也是實(shí)踐“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以案為鑒，構(gòu)筑拒腐防變的思想防線。
上的講話、吳官正視察安徽的講話，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、中紀(jì)委三次全會(huì)提出的“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”和《安徽省反腐倡廉警示教育讀本》，觀看了王懷忠、肖作新、韓希鵬等典型案件電視專題片，參觀了全省反腐倡廉警示教育圖片展，認(rèn)真聆聽(tīng)了二場(chǎng)反腐倡廉警示教育報(bào)告會(huì)，參加了二場(chǎng)縣六套班子領(lǐng)導(dǎo)、縣直各單位討論座談會(huì)。通過(guò)這次警示報(bào)告會(huì)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到開(kāi)展警示教育的重要性和必要性，深刻地認(rèn)識(shí)到王懷忠等嚴(yán)重違法違紀(jì)案件的教訓(xùn)是深刻的，影響是深遠(yuǎn)的，后果是嚴(yán)重的。從《讀本》列舉的貪官違法犯罪的軌跡中，我們不難看出，他們的不義之財(cái)來(lái)自權(quán)力的“魔棒”，用他們的權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲。他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，目無(wú)組織紀(jì)律，不顧群眾利益，弄虛作假，吹牛浮夸，欺上瞞下，獨(dú)斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng)，而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失，把人心搞亂了，把風(fēng)氣搞壞了，把經(jīng)濟(jì)搞垮了。通過(guò)這次警示教育活動(dòng)，通過(guò)對(duì)這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學(xué)習(xí)討論，使我心靈受到極大震動(dòng)，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。
二是堅(jiān)定信念。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。王懷忠、肖作新等腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想;只講索取，不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái)，不講原則”等現(xiàn)象。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
三是以案為鑒。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，觀看了王懷忠、肖作新、韓希鵬等一些反面案例警示教育片，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們犯罪道路的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了反思：一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路。“以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失”。通過(guò)警示教育報(bào)告會(huì)上六位現(xiàn)身說(shuō)法的罪犯，用他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對(duì)自由和生活的渴望，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。通過(guò)這些典型案件說(shuō)明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到：作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的膽子大了，會(huì)出大事，輕則政治上的死亡、精神上的死亡，重則生命上的死亡。如果是這樣，怎么能對(duì)得起黨組織的精心培養(yǎng)教育，對(duì)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任和重托，對(duì)得起給予無(wú)限關(guān)愛(ài)的家人。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。
二、以身作則，作好表率，永葆公仆本色。
正在廉潔自律方面帶個(gè)好頭。
二是帶頭接受監(jiān)督。要如履薄冰，嚴(yán)于自律，自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，手中擁有一定的權(quán)力，求你辦事的人也多，遇到的誘惑和考驗(yàn)也多，無(wú)論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬(wàn)不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此，大家都要正確對(duì)待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn)，及時(shí)加以改進(jìn)和糾正，對(duì)自己的成長(zhǎng)有好處。小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。越是職位高權(quán)力大的干部，越要自覺(jué)監(jiān)督，任何人都沒(méi)有不受監(jiān)督的特權(quán)。這些年我們黨制定了一系列反腐倡廉的。
規(guī)章制度。
包括各項(xiàng)監(jiān)督制度一定要很好地貫徹落實(shí)真正做到領(lǐng)導(dǎo)人員的權(quán)力行使到哪里黨組織的監(jiān)督就實(shí)行到哪里。要進(jìn)一步拓寬民主監(jiān)督渠道充分發(fā)揮各種監(jiān)督的作用。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要在接受監(jiān)督上帶個(gè)好頭。
三是帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。全體黨員都要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。政治紀(jì)律是根本的紀(jì)律。政治紀(jì)律遵守不好，其他方面的紀(jì)律也遵守不好。講政治紀(jì)律，就是要堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線不動(dòng)搖，在政治上同黨中央保持一致，保證中央的政令暢通。黨員必須在行動(dòng)上服從，決不允許公開(kāi)發(fā)表同中央的決定相反的言論，決不允許散布同黨的路線方針政策相反的意見(jiàn)，決不允許制造、傳播政治謠言，決不允許有令不行，有禁不止，搞“上有政策，下有對(duì)策”。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央xx屆六中全會(huì)《決定》，在“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”的落實(shí)上狠下功夫，認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行中紀(jì)委三次全會(huì)提出的“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行兩個(gè)《條例》，真正帶頭遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決把風(fēng)氣搞正，把作風(fēng)搞實(shí)，按規(guī)矩辦事。
四是帶頭警示行為。黨中央向全黨敲響了警鐘，表明了我們黨同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的堅(jiān)定決心。我本人作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，通過(guò)學(xué)習(xí)，思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步提高，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，決不能有任何偏離。自覺(jué)地做到一切以人民利益為重，面對(duì)物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑，不沾不染，自覺(jué)抵制。決心在今后的工作中，不斷改正工作作風(fēng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，不斷遵守廉潔自律的各種規(guī)章制度，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。堅(jiān)持實(shí)踐“三個(gè)代表”要求，以全心全意為人民服為宗旨，站穩(wěn)黨和人民的立場(chǎng)，出以公心，正確看待權(quán)力，做到眼光遠(yuǎn)大，心胸開(kāi)闊，自覺(jué)奉獻(xiàn)，永葆人民公仆的本色。
我作為一名黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記，理所當(dāng)然也應(yīng)該約束自己，嚴(yán)格要求自己。下基層檢查指導(dǎo)工作時(shí)，輕車簡(jiǎn)從，堅(jiān)持不給基層添麻煩，就是晚一點(diǎn)也堅(jiān)持回來(lái)吃飯。為了時(shí)刻警示自己，我聯(lián)系工作職責(zé)，對(duì)自己約法三章：嚴(yán)格招待標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持不參與用公款大吃大喝;堅(jiān)持杜絕利用職權(quán)批條子，講私情，謀私利;嚴(yán)格按照遵守有關(guān)廉潔自律的規(guī)章制度。始終要求自己個(gè)人生活不能奢，思想防線不能松，做人格調(diào)不能低，處理問(wèn)題手不能軟。在日常工作中時(shí)刻以法律和廉政準(zhǔn)則為鏡，鑒照自己的行為，在靈魂深處樹(shù)立共產(chǎn)主義的人生觀、價(jià)值觀，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無(wú)法紀(jì)等錯(cuò)誤思想，不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。
三、幾點(diǎn)體會(huì)。
通過(guò)警示教育，深刻反思自己，認(rèn)識(shí)到自身在理想信念方面、在政治生活學(xué)習(xí)方面、在改造自己主觀世界方面，還存在一些問(wèn)題和不足。我決心在以后的工作和學(xué)習(xí)中，盡快克服和糾正，做到“三個(gè)始終堅(jiān)持”。
一是始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。作為一名黨委的領(lǐng)導(dǎo)干部和紀(jì)委書(shū)記，我深知任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好黨委交給的工作任務(wù)，才能更好地做好我縣的反腐倡廉工作。因此自己將堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。結(jié)合x(chóng)x大精神，深入理解“三個(gè)代表”理論精髓，用“三個(gè)代表”思想武裝頭腦、指導(dǎo)言行;在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)。同時(shí)，自己要按照黨的要求，嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀(jì)問(wèn)題。
二是始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。要做到全心全意為人民服務(wù)，完成好黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，最根本的就是要正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系，在任何時(shí)候都要把黨和人民利益放在首位。要時(shí)刻注意樹(shù)立警醒意識(shí)，在大是大非面前堅(jiān)持正確立場(chǎng)和態(tài)度，自覺(jué)維護(hù)黨和人民的利益。進(jìn)一步加強(qiáng)世界觀的改造，用馬克思唯物主義的觀點(diǎn)去判斷、檢驗(yàn)是非功過(guò)。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價(jià)值觀上進(jìn)行自我批評(píng)和自我教育，牢固樹(shù)立“為人民服務(wù)”的思想，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
三是始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)章制度。王懷忠、肖作新、孫孔文等被繩之以黨紀(jì)國(guó)法的事實(shí)，再次昭告世人：在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒(méi)有特殊公民，黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃不脫黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。作為紀(jì)委書(shū)記，我深刻地認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的任務(wù)艱巨性，認(rèn)識(shí)到建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲處和預(yù)防腐敗體系的緊迫性，更好地推動(dòng)我縣反腐倡廉工作邁上新臺(tái)階。因此，廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。
黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹(shù)立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績(jī)贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全縣各級(jí)部門和廣大群眾的理解、信任與支持，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
在省委、市委的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，我縣黨支部組織全體黨員和公務(wù)員學(xué)習(xí)“反腐倡廉警示教育”有關(guān)精神，從而使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵紀(jì)守紀(jì)等方面有了很大的提高。同時(shí)組織觀看了反腐倡廉的教育片，從中我看到有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價(jià)。通過(guò)觀看這些腐敗分子的典型事例，我們要從中吸取教訓(xùn)，引以為戒。具體心得體會(huì)如下：
一、強(qiáng)化警示教育。
通過(guò)學(xué)習(xí)“反腐倡廉警示教育”和觀看反腐倡廉的教育片，提高了我們黨員干部的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，使黨員干部樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，在物欲橫流的社會(huì)，人們無(wú)利不往來(lái)，少數(shù)黨員干部放任自流，給國(guó)家和人民造成了巨大的財(cái)產(chǎn)流失，同時(shí)也帶壞了一批干部，從而形成不良的社會(huì)風(fēng)氣，在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程和觀看過(guò)程中，我們深刻體會(huì)到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉的重要性，使自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感，在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn)，并做到學(xué)以致用，在自己的崗位上要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，起到帶頭和帶動(dòng)作用。
二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干好工作。
我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，時(shí)刻為自己敲響警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么。俗話說(shuō)“一失足成千古恨”，如果真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強(qiáng)化自律意識(shí)，構(gòu)筑廉潔從政的警世防線，是對(duì)每個(gè)黨員干部的考驗(yàn)。由于各方面因素的影響，使少數(shù)腐敗分子有機(jī)可乘，這已成為廣大人民群眾注目的一個(gè)焦點(diǎn)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，我縣黨支部相應(yīng)采取了一系列反腐倡廉的警示教育，使我縣黨員干部的廉潔自律意識(shí)明顯提高，為人民服務(wù)的意識(shí)也日益增強(qiáng)，工作成效穩(wěn)中有升。
三、積極弘揚(yáng)廉政文化。
以黨的xx大精神、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為內(nèi)容，以提高預(yù)防腐敗能力為目標(biāo)，把廉政文化融入到領(lǐng)導(dǎo)班子，單位，崗位，家庭為主要形式，培育“廉政從政，誠(chéng)信守法，行為規(guī)范，道德高尚”的理念，建立健全的監(jiān)督機(jī)制，治理堵塞腐敗源頭和加強(qiáng)警示宣傳教育，提高反腐倡廉意識(shí)和個(gè)人道德操守。按照立黨為公，執(zhí)政為民的要求，將建設(shè)廉政文化貫穿于反腐的各項(xiàng)工作中，從而建立一種新的機(jī)制，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。
四、找準(zhǔn)航標(biāo)，保持奮發(fā)進(jìn)取狀態(tài)。
通過(guò)學(xué)習(xí)“反腐倡廉警示教育”和觀看反腐倡廉的教育片，我更深刻體會(huì)到了立黨為公、執(zhí)政為民的必要性。把三個(gè)代表的重要思想做為自己的工作實(shí)踐，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，時(shí)刻跟人民群眾聯(lián)系一起，結(jié)合自己的工作實(shí)際，做謙虛樸實(shí)、嚴(yán)于律己、廉潔奉公的表率。
在中央紀(jì)委第六次全會(huì)上指出，必須清醒地看到，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)仍然面臨一些突出問(wèn)題，反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻、任務(wù)依然艱巨。我們既要看到反腐倡廉建設(shè)取得的明顯成效，又要看到反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，以更加堅(jiān)定的決心和更加有力的舉措堅(jiān)決懲治腐敗、有效預(yù)防腐敗，進(jìn)一步提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平。
人總難免有點(diǎn)惰性，非常需要?jiǎng)e人的監(jiān)督。特別是在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，一些不法分子，總會(huì)利用“金錢美女”拉攏腐蝕我們的干部。我們干部手中的權(quán)利如果失去監(jiān)督，就會(huì)成為謀取私利或小集團(tuán)利益的工具。只有實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，把權(quán)力的運(yùn)作置于陽(yáng)光之下，置于群眾監(jiān)督之中才能有效地防止腐敗滋生。
要防腐拒變，自律是關(guān)鍵。做到始終保持廉潔自律，兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高，能力不強(qiáng)，就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月?，最后走向犯罪。因此，我們一定要?shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要警鐘長(zhǎng)鳴，經(jīng)常檢查自己的一言一行，做到自重、自省、自警，自勵(lì)。排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。要提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。只有這樣，才能抵制腐敗保持一身正氣，保持共產(chǎn)黨員本質(zhì)。
我是一名黨員干部，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，抵制腐朽生活作風(fēng)的不良影響。時(shí)刻牢記黨的宗旨，廉潔自律，要與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上展現(xiàn)出新時(shí)期共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風(fēng)貌。自覺(jué)地做到一切以黨的利益為重，以人民的利益為重，從而達(dá)到讓組織放心，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意。
如何加強(qiáng)教學(xué)管理心得體會(huì)篇十四
習(xí)近平總書(shū)記指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。“不忘初心、牢記使命”主題教育，既是黨員對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)程，也是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，必須堅(jiān)持人民立場(chǎng)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng)，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志?！苯倌曛袊?guó)共產(chǎn)黨歷史昭示這樣一個(gè)事實(shí)：只有從人民立場(chǎng)出發(fā)，以人民為中心，自覺(jué)維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的利益，才能贏得民心，才能得到人民的擁護(hù)。堅(jiān)持人民立場(chǎng)，不是喊口號(hào)，要準(zhǔn)確把握人民群眾的利益所在。既要關(guān)注人民群眾的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，也要關(guān)注人民群眾近期的小事、難事和煩心事;既要立足大多數(shù)群體所關(guān)心的問(wèn)題，也不能忽視少數(shù)群體的利益訴求。同時(shí)，我們所做的一切努力和所有工作的成績(jī)?nèi)绾?，自己說(shuō)了不能算，要以人民高興不高興、滿意不滿意作為衡量和評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，必須堅(jiān)定理想信念。共產(chǎn)黨人的理想信念，是馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。這是我們安身立命之本，也是黨章的規(guī)定。堅(jiān)定理想信念，一要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真總結(jié)黨史和國(guó)史，才能搞清楚中國(guó)特色社會(huì)主義從哪里來(lái)、今后往哪里去的問(wèn)題，才能堅(jiān)守共產(chǎn)黨人正確的世界觀。二要堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心和信心?！八膫€(gè)自信”是基于我們改革開(kāi)放40多年來(lái)特別是黨的十八大以來(lái)偉大成就基礎(chǔ)上得出的結(jié)論，更是我們實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的強(qiáng)大思想基礎(chǔ)。三要在工作中體現(xiàn)堅(jiān)定理想信念的客觀標(biāo)準(zhǔn)，在重大政治考驗(yàn)面前有政治定力，做到平常時(shí)候看得出、關(guān)鍵時(shí)刻站得出、危急關(guān)頭豁得出。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，必須掌握思想方法。整個(gè)民族思維方式的較大提高，對(duì)于國(guó)家的振興和強(qiáng)盛將是巨大的推動(dòng)力。是否掌握正確的思想方法也是黨員是否具有黨性修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。學(xué)會(huì)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)分析、解決問(wèn)題，才能深化對(duì)歷史規(guī)律的認(rèn)識(shí)，才能用更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光思考黨和國(guó)家未來(lái)發(fā)展面臨的一系列重大戰(zhàn)略問(wèn)題。同時(shí)，還要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)原則。這是我們黨在長(zhǎng)期革命、建設(shè)和改革過(guò)程中得出的重要結(jié)論。實(shí)事求是的思想方法掌握了，就能夠解決過(guò)河時(shí)“橋”和“船”的問(wèn)題，就能較好完成任務(wù)。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，必須嚴(yán)肅黨紀(jì)黨規(guī)。黨員嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩是黨性修養(yǎng)的重要外在體現(xiàn)。黨的十八大以來(lái)，黨中央陸續(xù)出臺(tái)完善了一系列規(guī)定。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》等黨紀(jì)黨規(guī)，始終做到手中有尺、心中有戒。在學(xué)習(xí)、生活和工作中還要看齊高線、守住底線。模范遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律。對(duì)違反黨的紀(jì)律的言行要具有斗爭(zhēng)的勇氣，在加強(qiáng)黨的先進(jìn)性、純潔性和紀(jì)律性等方面發(fā)揮好黨員的作用。
總之，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持人民立場(chǎng)是基礎(chǔ)，堅(jiān)持理想信念是根本，掌握思想方法是關(guān)鍵，嚴(yán)肅黨紀(jì)黨規(guī)是保障。尤其要通過(guò)“不忘初心、牢記使命”主題教育，增強(qiáng)黨員意識(shí)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不忘教育之初心、牢記育人之使命，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
如何加強(qiáng)教學(xué)管理心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（100字）。
實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力、提高職業(yè)素質(zhì)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)是高職教育教學(xué)改革的必然要求，也是推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)鍵舉措。通過(guò)多年的實(shí)踐總結(jié)，我認(rèn)為加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)需要注重改革創(chuàng)新、合理設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)方案、提供多樣化實(shí)踐機(jī)會(huì)，并重視實(shí)訓(xùn)結(jié)果的評(píng)估與反饋。
第二段：改革創(chuàng)新是推動(dòng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)的關(guān)鍵（250字）。
為了實(shí)現(xiàn)實(shí)踐能力培養(yǎng)的目標(biāo)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)需要不斷推進(jìn)改革創(chuàng)新。首先，要突破傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，可以引入項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、跨界融合等方式，提升實(shí)訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。其次，要積極開(kāi)展與社會(huì)企業(yè)的合作，建立產(chǎn)教融合實(shí)踐基地，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)與教育的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。最后，要鼓勵(lì)師生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中積極探索，通過(guò)設(shè)計(jì)和開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐課程，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
第三段：合理設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)方案確保效果（250字）。
實(shí)訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)訓(xùn)建設(shè)的核心環(huán)節(jié)。應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和目標(biāo)需求，結(jié)合行業(yè)發(fā)展和學(xué)生就業(yè)需求，合理設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和環(huán)節(jié)，確保實(shí)訓(xùn)的專業(yè)性和實(shí)效性。同時(shí)，要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，將實(shí)訓(xùn)與課程教學(xué)相銜接，促進(jìn)知識(shí)的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。另外，要注重實(shí)訓(xùn)的模塊化和系統(tǒng)化設(shè)計(jì)，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力。實(shí)踐中，我們還應(yīng)注重開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教材的編寫和實(shí)訓(xùn)設(shè)備的更新，為實(shí)訓(xùn)提供堅(jiān)實(shí)的保障。
第四段：提供多樣化實(shí)踐機(jī)會(huì)拓寬學(xué)生視野（250字）。
加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)需要提供多樣化的實(shí)踐機(jī)會(huì)，以拓寬學(xué)生的視野和增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先，可以通過(guò)開(kāi)展實(shí)踐實(shí)習(xí)、校外實(shí)訓(xùn)、參觀考察等方式，將學(xué)生帶入真實(shí)的工作環(huán)境，了解行業(yè)需求和職業(yè)要求。其次，可以積極建立校企合作實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供真實(shí)的工作機(jī)會(huì)和實(shí)踐平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，提高其實(shí)踐能力。此外，利用信息技術(shù)手段，開(kāi)展遠(yuǎn)程實(shí)訓(xùn)和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，也是拓寬學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)的有效途徑。
第五段：實(shí)訓(xùn)結(jié)果評(píng)估與反饋的重要性（250字）。
實(shí)訓(xùn)結(jié)果的評(píng)估和反饋是實(shí)訓(xùn)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)的定量和定性評(píng)估。評(píng)估可以通過(guò)實(shí)訓(xùn)報(bào)告、項(xiàng)目作品、綜合能力考核等方式進(jìn)行，需要有具體的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與指標(biāo)，確保評(píng)估結(jié)果的客觀性和準(zhǔn)確性。此外，還需要建立健全的評(píng)估與反饋機(jī)制，及時(shí)將評(píng)估結(jié)果反饋給學(xué)生和教師，為進(jìn)一步改進(jìn)實(shí)訓(xùn)方案和方法提供參考。同時(shí)，還可通過(guò)舉辦實(shí)訓(xùn)成果展示和競(jìng)賽等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)新能力。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)不斷推進(jìn)改革創(chuàng)新、合理設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)方案、提供多樣化的實(shí)踐機(jī)會(huì)、重視實(shí)訓(xùn)結(jié)果的評(píng)估與反饋，我們可以進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)的提高，為培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
如何加強(qiáng)教學(xué)管理心得體會(huì)篇十六
紀(jì)律是維系社會(huì)秩序和組織運(yùn)轉(zhuǎn)的重要基石，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)都具有重要意義。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，遵守紀(jì)律可以讓我們更加高效地完成任務(wù)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。以下是我對(duì)于如何加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)的心得體會(huì)。
首先，要明確紀(jì)律的重要性。紀(jì)律不僅僅是一種規(guī)則，更是一種精神內(nèi)涵。遵守紀(jì)律可以調(diào)整人的行為和思維方式，使其以正確的責(zé)任心和積極的態(tài)度從事各種活動(dòng)。紀(jì)律能夠幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提升自己的素質(zhì)，并且在團(tuán)隊(duì)或組織中建立起和諧的合作關(guān)系。因此，我始終堅(jiān)信只有加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)，才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和目標(biāo)。
其次，要樹(shù)立正確的紀(jì)律觀念。紀(jì)律并不是外界強(qiáng)加給我們的束縛，而是自己主動(dòng)選擇的生活準(zhǔn)則。遵守紀(jì)律應(yīng)當(dāng)是出于內(nèi)心的自覺(jué)和主動(dòng)，而不是一種被迫的“應(yīng)該”或者“必須”。以積極的態(tài)度對(duì)待紀(jì)律規(guī)定，從內(nèi)心深處明白紀(jì)律對(duì)于個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要作用，才能真正做到自覺(jué)自愿地嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定。只有真正樹(shù)立起正確的紀(jì)律觀念，才能在各個(gè)方面做到自律、自我約束，形成良好的行為習(xí)慣。
第三，要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，自我約束是加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)的基礎(chǔ)。首先，要明確自己的責(zé)任和義務(wù)，做到守時(shí)守紀(jì)，對(duì)待工作和學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。如果在某些時(shí)刻感到疲憊或者厭煩，仍要堅(jiān)持做到按時(shí)完成任務(wù)。其次，要保持清晰的目標(biāo)意識(shí)，時(shí)刻提醒自己紀(jì)律的重要性和必要性。對(duì)于不合規(guī)定的行為，要勇于自我檢討和批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，糾正錯(cuò)誤，避免再次犯錯(cuò)。只有在持久的自我約束中，才能真正養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣。
第四，要與他人相互監(jiān)督，共同加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)。紀(jì)律不僅是個(gè)人的修養(yǎng)，也是整個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織的文化和氛圍。在日常生活和工作中，應(yīng)該與他人相互交流、相互提醒，共同維系好紀(jì)律的執(zhí)行。在小組或團(tuán)隊(duì)中，可以成立紀(jì)律督導(dǎo)小組，定期開(kāi)展互相監(jiān)督和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正一些不規(guī)范的行為。與他人相互監(jiān)督，不僅可以避免犯錯(cuò)，也可以提高整體的工作效率。要加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)，就需要形成一種共同努力和互相照顧的氛圍，共同營(yíng)造和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升紀(jì)律修養(yǎng)水平。紀(jì)律修養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷進(jìn)行反思和總結(jié)。我經(jīng)常對(duì)自己的行為進(jìn)行自我反省，分析自己在某些方面的不足，并制定出相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)，我也會(huì)向身邊的長(zhǎng)輩和有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教一些紀(jì)律修養(yǎng)的方法和技巧。通過(guò)不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，才能夠提升自己的紀(jì)律修養(yǎng)水平，更好地面對(duì)和適應(yīng)各種復(fù)雜和多變的情況。
總之，加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)是每個(gè)人持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步的必要條件。通過(guò)明確紀(jì)律的重要性、樹(shù)立正確的紀(jì)律觀念、嚴(yán)格要求自己、與他人相互監(jiān)督和不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方式，我們可以更好地加強(qiáng)自身的紀(jì)律修養(yǎng)，樹(shù)立正確的行為準(zhǔn)則，提高自己的素質(zhì)和能力。
如何加強(qiáng)教學(xué)管理心得體會(huì)篇十七
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣。
黨性是政黨所固有的本質(zhì)屬性，是政黨階級(jí)性的集中表現(xiàn)。黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過(guò)自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的歷史重任，共產(chǎn)黨要完成自己的歷史使命必須在領(lǐng)導(dǎo)人民改造客觀世界的同時(shí)，努力認(rèn)識(shí)自己、加強(qiáng)自己、提高自己、完善自己，永遠(yuǎn)站在世界前列。黨的每個(gè)成員都應(yīng)當(dāng)具有崇高的理想追求，堅(jiān)定的政治信念，先進(jìn)的思想覺(jué)悟，嚴(yán)格的組織觀念和高尚的道德情操，成為社會(huì)的中堅(jiān)，民族的脊梁，階級(jí)的先鋒和時(shí)代的楷模。要建設(shè)這樣一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)好，紀(jì)律嚴(yán)，團(tuán)結(jié)緊，素質(zhì)高的富有戰(zhàn)斗力的黨員隊(duì)伍，需要做多方面的工作，但最關(guān)建的是要堅(jiān)持不懈地對(duì)黨員進(jìn)行教育，要求黨員自黨覺(jué)進(jìn)行鍛煉和黨性修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化先鋒隊(duì)意識(shí)，積極履行黨員的義務(wù)，充分發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。
一、注重共產(chǎn)黨員修養(yǎng)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要經(jīng)驗(yàn)。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中華民族和中國(guó)人民的先鋒隊(duì)。作為這個(gè)先鋒隊(duì)的成員,共產(chǎn)黨應(yīng)當(dāng)具備不同于普通工人、普通群眾的素質(zhì),如共產(chǎn)主義世界觀、全心全意為為人民服務(wù)的思想、高尚的道德品質(zhì)、優(yōu)良的作風(fēng)、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,等等。共產(chǎn)黨員的這些素質(zhì),不是與生俱來(lái)的,也不是一朝一夕可以形成的,需要通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期時(shí)間艱苦的自我磨練、自我改造、自我修養(yǎng)才能獲得。
無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖歷來(lái)十分重視共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)。馬克思、恩格斯、列寧對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的黨員必須加強(qiáng)自我教育和世界觀改造都曾有過(guò)論述，把它當(dāng)作無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨自身建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，列寧還直接使用了“修養(yǎng)”這一概念。以毛澤東同志為代表的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，針對(duì)中國(guó)革命和黨的自身建設(shè)的特點(diǎn)，明確提出著重從思想上建黨的重要思想，并把加強(qiáng)黨的思想教育作為團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的重要問(wèn)題和中心環(huán)節(jié)，而思想建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容就是思想修養(yǎng)。早在井岡山革命斗爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東同志就特別強(qiáng)調(diào)黨的隊(duì)伍的“無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想領(lǐng)導(dǎo)”，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對(duì)黨員的思想改造與黨員的自我改造。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期，毛澤東同志更加明確在指出，全黨要更加普遍、更加深入地進(jìn)行馬克思列寧主義的修養(yǎng)。劉少奇同志1939年專門撰寫了《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》(以下簡(jiǎn)稱《修養(yǎng)》)，對(duì)黨員修養(yǎng)的必要性、內(nèi)容和方法等作了科學(xué)、深刻和全面的闡述，有力地推動(dòng)了全黨，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，正因?yàn)槲覀凕h重視黨的自身建設(shè)，特別是始終注重從思想上建黨，注重黨員修養(yǎng)，尤其是黨性修養(yǎng)，就把占黨員隊(duì)伍大多數(shù)的出身于小生產(chǎn)者的農(nóng)民和來(lái)自非勞動(dòng)者階層的革命分子，在斗爭(zhēng)實(shí)踐中教育成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，成為黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)的優(yōu)秀指戰(zhàn)員和堅(jiān)定的黨的干部，解決了保持黨員先進(jìn)性的途徑問(wèn)題，從而成功地解決了在中國(guó)這樣一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)人數(shù)很少、農(nóng)民和其他小資產(chǎn)階級(jí)占人口絕大多數(shù)的國(guó)家建設(shè)一個(gè)具有廣大群眾性的馬克思主義政黨的問(wèn)題。
黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，以鄧小平為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體確立了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，在黨的建設(shè)上撥亂反正，恢復(fù)了黨員修養(yǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。鄧小平同志多次強(qiáng)調(diào)，共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持黨性，反對(duì)派性;堅(jiān)持解放思想，反對(duì)因循守舊;堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，反對(duì)歪風(fēng)邪氣。黨中央制定了《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，黨的十二大修改了黨章，重新明確了共產(chǎn)黨員的基本條件，并開(kāi)展了整黨，集中解決黨內(nèi)思想不純、組織不純、作風(fēng)不純的問(wèn)題，推動(dòng)全黨性修養(yǎng)。
黨的十三屆四中全會(huì)以來(lái)，以江澤民同志為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在新的歷史條件下共產(chǎn)黨員的思想修養(yǎng)必須大力加強(qiáng)，決不能放松。針對(duì)新的實(shí)際，黨中央對(duì)黨員修養(yǎng)提出了一系列新的要求，為推動(dòng)全黨思想修養(yǎng)采取了一系列重大舉措。特別是江澤民同志提出的“三個(gè)代表”重要思想，為新世紀(jì)共產(chǎn)黨員的思想修養(yǎng)指明了方向。按照黨中央的部署，在領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展的“三講”集中教育和在農(nóng)村開(kāi)展的“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有力地推動(dòng)了全黨的思想教育和黨性修養(yǎng)。改革開(kāi)放二十多年來(lái)，我國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能夠取得舉世矚目的偉大成就，我們黨能夠經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)，這同我們黨始終高度重視黨員和修養(yǎng)，從而保持了黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性是密不可分的。
歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，共產(chǎn)黨加強(qiáng)世界觀改造和思想修養(yǎng)，決不是一件可有可無(wú)的事情，更不是什么“左”的東西，而是共產(chǎn)黨員與時(shí)俱進(jìn)、始終保持先進(jìn)性的根本途徑。什么時(shí)候我們黨重視馬克思主義思想教育，黨員修養(yǎng)搞得好，黨員隊(duì)伍素質(zhì)就高，黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，黨的事業(yè)就興旺發(fā)達(dá);什么時(shí)候忽然或放松了黨的思想教育，忽視了黨員修養(yǎng)，黨員素質(zhì)就下降，黨的形象就要受到損害，黨的事業(yè)就要受到影響甚至挫折。注重黨的修養(yǎng)，是我們黨自身建設(shè)的一個(gè)鮮明特色，也是保持黨員先進(jìn)性的一條成功經(jīng)驗(yàn)。
二、按照“三個(gè)代表”重要思想的要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)中國(guó)共產(chǎn)黨的工人階段先鋒隊(duì)性質(zhì)，要求每一黨員都應(yīng)具備純潔而堅(jiān)強(qiáng)的黨性。黨的章程和行為準(zhǔn)則，概括了黨性修養(yǎng)的基本內(nèi)容，這些內(nèi)容集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的基本特征。隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，特別是在世紀(jì)之交的關(guān)鍵時(shí)刻，江澤民提出“三個(gè)代表”重要思想，使黨性修養(yǎng)的內(nèi)容和要求更具有其時(shí)代特征。
(一)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，必須抓住堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)關(guān)鍵，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，永遠(yuǎn)站在時(shí)代前列堅(jiān)持用時(shí)代發(fā)展的要求審視自己，以改革的精神加強(qiáng)和完善自己，是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素?！叭齻€(gè)代表”重要思想的實(shí)質(zhì)是永葆黨的先進(jìn)性，先進(jìn)性的根本點(diǎn)就是與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前列。與時(shí)俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造。
“三個(gè)代表”重要思想既是對(duì)我黨成長(zhǎng)壯大歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更是面以對(duì)當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)生的一系列重大變化，面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制改革進(jìn)一步深化這樣新的歷史條件而提出的，是對(duì)新時(shí)期黨的建設(shè)中面臨的系列重大問(wèn)題的根本性回答。它將大大影響一個(gè)世界上最大的政黨的建設(shè)和前途，影響一個(gè)世界上人口最多的國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)和民族的偉大復(fù)興。
所以，共產(chǎn)黨員應(yīng)自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界、認(rèn)識(shí)世界，克服閉目塞聽(tīng)、坐井觀天、因循守舊、無(wú)視世界發(fā)展潮流的舊觀念，充分認(rèn)識(shí)黨的建設(shè)的時(shí)代性要求，、了解世界政治、經(jīng)濟(jì)格局的新變化、科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展，認(rèn)識(shí)黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化領(lǐng)域的深刻變化，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特點(diǎn)，自覺(jué)地調(diào)整自身的思想觀念、思想方式、工作作風(fēng)，使自己在錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)面前，在日新月異的科技發(fā)展的時(shí)代面前，在異彩紛呈的思想文化潮流相互激蕩交融的大背景下，做到在政治上清醒，理論上成熟，思想上堅(jiān)定。
按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，自覺(jué)改造世界觀，樹(shù)立大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，視野高遠(yuǎn)，胸襟開(kāi)闊，順應(yīng)潮流，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，投身改革，大膽實(shí)踐，在各自的工作崗位上成為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的先鋒，踐履“五種精神”的楷模，展現(xiàn)出真實(shí)的、嶄新的時(shí)代特點(diǎn)。與時(shí)俱進(jìn)，就是開(kāi)拓創(chuàng)新。開(kāi)拓創(chuàng)新，有著廣闊的舞臺(tái)和領(lǐng)域，每個(gè)共產(chǎn)黨員都可以從自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)任務(wù)及所處社會(huì)角色出發(fā)，開(kāi)展工作思路的創(chuàng)新、工作方法的創(chuàng)新、勞動(dòng)手段的創(chuàng)新、管理方式的創(chuàng)新、組織形勢(shì)的創(chuàng)新。
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