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假期生活報(bào)告篇一
總有一種力量激勵(lì)我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),億萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心,眾志成城,共克時(shí)艱,我們必有信心和決心打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
在護(hù)佑生命的主旋律之中,逆行者唱響了戰(zhàn)“疫”的精神贊歌。這些平凡人的不平凡舉動(dòng),在平凡工作崗位上的愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),從不放棄,正是無(wú)數(shù)個(gè)平凡成就了感動(dòng),他們用實(shí)際行動(dòng),甚至有些是寶貴的生命,深刻的詮釋著“白衣戰(zhàn)士”的追求和風(fēng)骨,譜寫(xiě)著不同的精神和獨(dú)特的優(yōu)秀。他們同樣是血肉之軀,同樣有牽掛的家人,但是在國(guó)家和人民的需要面前,他們舍小家為大家,不拋棄不放棄,執(zhí)著地追求心中的那份職業(yè)初心。他們那執(zhí)著閃亮的人性光芒,如細(xì)雨滌塵,凈化心靈,他們那催人淚下的感動(dòng)力量,如春雷驚空,振奮精神。這些平凡的“跡”錄和舉動(dòng)叫我們?cè)跄懿桓袆?dòng),怎能不汲取其正能量,倍增信心去戰(zhàn)勝疫情。
在群防群控的大系統(tǒng)中,一線干部筑就了戰(zhàn)“疫”的銅墻鐵壁。在疫情防控阻擊戰(zhàn)中,一線干部既是宣傳員又是戰(zhàn)斗員,既要上情下達(dá)又要下情上達(dá),工作任務(wù)繁重,但是他們沒(méi)有一絲埋怨,面對(duì)群眾的不理解,他們耐心仔細(xì)地進(jìn)行疏導(dǎo)和溝通。一線干部精準(zhǔn)施策,科學(xué)防控,對(duì)防控薄弱環(huán)節(jié)越是加強(qiáng)力量,發(fā)動(dòng)一切可以發(fā)動(dòng)的力量。一線干部勇做防疫工作的一顆“螺絲釘”,做人民群眾的主心骨,深入疫情防控一線,加強(qiáng)群眾的防控意識(shí),構(gòu)筑起嚴(yán)密的防疫紅線,實(shí)現(xiàn)全覆蓋,無(wú)盲區(qū),嚴(yán)防疫情入侵。這些戰(zhàn)“疫”場(chǎng)上的先進(jìn)“符號(hào)”和職業(yè)“元素”,怎能叫我們不感動(dòng),不為之震撼,讓我們戰(zhàn)勝疫情的信心和動(dòng)力倍增。
在團(tuán)結(jié)鼓勁的凝聚力之中,中華兒女書(shū)寫(xiě)了戰(zhàn)“疫”的壯麗詩(shī)篇。疫情面前,中華兒女跨越了年齡和性別的范疇,突破了職業(yè)和地域的界限,超越了時(shí)間和空間上的限制,用一個(gè)個(gè)平凡的舉動(dòng)相互感動(dòng),相互鼓勵(lì)。中國(guó),只有在社會(huì)主義的中國(guó),才可以把感動(dòng)的命題書(shū)寫(xiě)的這樣的氣勢(shì)磅礴,這樣動(dòng)人。人民,也只有中國(guó)人民,才能感悟感動(dòng)的真諦和內(nèi)涵,彰顯著一個(gè)民族的集體意識(shí)。這樣的精神脊梁怎叫我們不感動(dòng),這樣的力量是無(wú)限的,將幫助億萬(wàn)中華兒女增強(qiáng)責(zé)任感去戰(zhàn)勝疫情。
這是一個(gè)平凡人感動(dòng)平凡人的季節(jié)。戰(zhàn)“疫”路上你的平凡行動(dòng)是抗“疫”的初始線和出發(fā)點(diǎn),讓我們串聯(lián)平凡,鑄造合力,增強(qiáng)信心,汲取戰(zhàn)“疫”路上的“感動(dòng)因子”,釋放正能量,為疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
假期生活報(bào)告篇二
調(diào)研時(shí)間:20xx年4月30日。
二樓一直往上的是環(huán)形坡道,避免了人流量大時(shí)的擁擠,保證了大人流量的疏散安全。多處樓梯和高差的結(jié)合突出了立體和層次感。大面積的玻璃幕墻保證了自然采光,功能分區(qū)劃分的合理。整體造型獨(dú)特室外顏色選用沉穩(wěn)的灰色,室內(nèi)顏色鮮艷、活潑,符合大學(xué)生的精神風(fēng)貌。但展覽空間略顯不足,展覽面積略小,不適合大型展覽。廁所通風(fēng)不是很好。
二、資料調(diào)研。
基本設(shè)計(jì)原則:作為這樣一個(gè)功能較復(fù)雜的中小型公建,應(yīng)根據(jù)開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容,人流活動(dòng)的規(guī)律進(jìn)行設(shè)計(jì)。
1、集會(huì)和觀看演出或參加舞會(huì)的人,來(lái)去的時(shí)間比較集中,人流量大,為便于使用管理,在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)設(shè)配套的服務(wù)房間,考慮便于組織入場(chǎng)及疏散。這些廳室應(yīng)設(shè)單獨(dú)的出入口。
2、復(fù)雜性:功能的多樣化,且使用的時(shí)間各不相同,要求在設(shè)計(jì)中處理好動(dòng)靜分區(qū),便于不同的時(shí)限的功能分區(qū)的管理。
3、多用性:設(shè)計(jì)時(shí)要考慮各種功能空間的綜合利用和一室多用的可能性。
4、建筑組合:應(yīng)盡量采用天然采光,自然通風(fēng)及良好的建筑朝向,以及創(chuàng)造良好的室內(nèi)環(huán)境。
5、多功能廳(兼舞廳):應(yīng)滿足觀演、交誼、游藝等。
活動(dòng)的使用要求:
(1)、使用面積不宜小于200平方米;當(dāng)為矩形(寬度不宜小于10m);
(2)、內(nèi)設(shè)舞臺(tái),室內(nèi)為平地面,使用活動(dòng)座椅,附設(shè)后臺(tái),多功能廳應(yīng)有兩個(gè)以上的出入口,大空間,需著重注意造型手段。
6、舞蹈教室:舞蹈教室宜設(shè)器材貯藏室、更衣室、浴室、廁所等附屬用房。舞蹈室教的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定:
(1)、每間教室不宜超過(guò)20人使用;
(3)、窗臺(tái)高度不宜低于900mm,并不得高于1200mm;
(4)、室內(nèi)宜設(shè)吸頂燈,并應(yīng)設(shè)電源插座、窗簾盒及掛鏡線;
(5)、采暖設(shè)施應(yīng)暗裝。
7、美術(shù)教室:美術(shù)教室設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定:
(1)、美術(shù)教室宜設(shè)北向采光,或設(shè)頂部采光;
(2)、對(duì)有人體寫(xiě)生的美術(shù)教室,應(yīng)考慮遮擋外界視線的措施;
(3)、教具貯藏室宜與美術(shù)教室相通;
(4)、教室四角應(yīng)各設(shè)一組電源插座,室內(nèi)應(yīng)設(shè)窗簾盒、熒幕掛鉤、掛鏡線和水池。
8、會(huì)議室:會(huì)議室根據(jù)需要可分設(shè)大、中、小會(huì)議室。
(1)、中、小會(huì)議室可分散布置。小會(huì)議室使用面積為30平方米左右,中會(huì)議室使用面積宜為60平方米左右;中、小會(huì)議室每人使用面積:有會(huì)議桌的不應(yīng)小于1.8平方米,無(wú)會(huì)議桌的不應(yīng)小于0.8平方米。
(2)、大會(huì)議室應(yīng)根據(jù)使用人數(shù)和桌椅設(shè)置的情況確定使用面積。會(huì)議廳所在層數(shù)和安全出口的設(shè)置等應(yīng)符合防火規(guī)范的要求,并應(yīng)根據(jù)語(yǔ)言清晰度要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。
9、廁所:廁所距離最遠(yuǎn)的工作室不應(yīng)大于50m,應(yīng)設(shè)前室,前室內(nèi)宜設(shè)置洗手盆,廁所應(yīng)有天然采光和不向鄰室對(duì)流的直接自然通風(fēng),條件不許可時(shí),應(yīng)設(shè)置機(jī)械排風(fēng)裝置。
10、衛(wèi)生潔具數(shù)量應(yīng)符合下列規(guī)定:
(2)、女廁所每20人設(shè)大便器一具;
(3)、洗手盆每40人設(shè)一具;
(4)、每間廁所大便器三具以上者,其中一具宜設(shè)坐式大便器;
(5)、設(shè)有大會(huì)議室的樓層應(yīng)相應(yīng)增加廁位;
(6)、專用衛(wèi)生間可只設(shè)坐式大便器、洗手盆和面鏡。
11、展覽:展覽的人流量視展出的內(nèi)容而定,為了發(fā)揮效應(yīng),展覽應(yīng)設(shè)于人流路線的顯著位置。展覽以自然采光為主,應(yīng)避免眩光及直射光線。它一般采取大空間形式,也可分為幾個(gè)既獨(dú)立又便于連通的小展室,但每個(gè)小展室面積應(yīng)不宜小于65平方米。參觀路線應(yīng)通順,并設(shè)置可供靈活布置版面的展屏和照明設(shè)施。
12、公共活動(dòng)空間宜設(shè)置在一層,配電,傳達(dá)應(yīng)設(shè)在一層。
13、多功能廳及茶室,網(wǎng)吧因?yàn)樵谕黹g營(yíng)業(yè),所以考慮將他們集中另設(shè)晚間出入口。
14、建筑形象:活動(dòng)中心是為大學(xué)生服務(wù)的,要反映大學(xué)生的朝氣蓬勃的性格特點(diǎn),建筑性格要活潑,現(xiàn)代。
15、環(huán)境設(shè)計(jì):應(yīng)結(jié)合地形、地貌及建筑功能分區(qū)的需要,布置室外休息場(chǎng)地、綠化、小品等,以形成優(yōu)美的室外環(huán)境。
16、噪聲大的用房離醫(yī)院、宿舍、幼托等建筑有一定距離。
17、應(yīng)合理地進(jìn)行不同大小、高低、形體的建筑組合和組織的室外空間。
18、防火與疏散:
(3)、屋頂作為屋頂花園或室外活動(dòng)場(chǎng)所時(shí),其護(hù)欄高度不應(yīng)低于1.2m。設(shè)置金屬護(hù)欄時(shí),護(hù)欄內(nèi)設(shè)置的支撐不得影響群眾活動(dòng)。
假期生活報(bào)告篇三
2、調(diào)查方式:實(shí)地走訪為主,參考資料為輔。
假期,對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,做一個(gè)合格的大學(xué)生。
一、參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工。
二、埋頭苦學(xué),參加各類培訓(xùn)班。
三、出行旅游度假觀光。四、在家“無(wú)聊”一族。
調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,對(duì)報(bào)酬無(wú)所謂。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開(kāi)闊視野,接觸社會(huì),為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。假期兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇?!傲髯约旱暮梗宰约旱娘?;自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢(qián)?!边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工,甚至是一些大膽另類的選擇,如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。
假期,成為一些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線,各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見(jiàn),假期報(bào)名參加英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來(lái)社會(huì)需要的是復(fù)合型人才,掌握多種專業(yè)知識(shí),取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁假期報(bào)名參加汽車培訓(xùn),為了將來(lái)更方便找工作,即使找工作時(shí)用不上,也對(duì)自己有好處。此外,不少大學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合,在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合,假期是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì),也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。
大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國(guó)山河風(fēng)光,使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用假期欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生,感觸社會(huì),同時(shí)也能體驗(yàn)到出門(mén)在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進(jìn)了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。
假期生活報(bào)告篇四
一、調(diào)查目的:
了解并深入調(diào)查一餐基地環(huán)境,以便更好的處理好所要設(shè)計(jì)的大學(xué)生活動(dòng)中心與基地周邊環(huán)境、場(chǎng)地、室內(nèi)外環(huán)境的關(guān)系。
基地概述:
設(shè)計(jì)擬在我校建一座大學(xué)生活動(dòng)中心,建筑總面積約xxxx平米,該工程擬建于校園內(nèi)一餐位置?;匦螤畲笾聻閤形,建筑總面積約為xxxx平米,地形平坦,可忽略地表的起伏對(duì)建筑建造的影響?;乜拷@中心位置,與行政樓距離較近。校園南部為教學(xué)區(qū)域,西北部為學(xué)生宿舍區(qū),是學(xué)生參與各種活動(dòng)的交通交匯點(diǎn)之一。基地南邊為xx西路,西北方毗鄰學(xué)生公寓,與第二餐廳遙遙相望。站在基地位置向東望去,視線穿過(guò)圖書(shū)館前的廣場(chǎng)可以欣賞到xx湖的美麗景色。
二、環(huán)境分析:
基地南側(cè)的xx西路是連接校園外環(huán)路與內(nèi)環(huán)路的主干道之一。通過(guò)xx西路向西可以聯(lián)系到校園西部的商業(yè)區(qū)域。在課下尤其是晚上,該商業(yè)區(qū)域會(huì)聚集大量的學(xué)生人流。這些人流通過(guò)xx西路可以方便地到達(dá)基地位置。xx西路南部為校內(nèi)綠化帶,是教學(xué)區(qū)域、宿舍區(qū)域、行政辦公區(qū)域之間設(shè)立的緩沖帶。該綠化帶相對(duì)宿舍區(qū)域較遠(yuǎn),周圍場(chǎng)地功能多樣,是區(qū)域矛盾的集合區(qū)域,不適合學(xué)生在此進(jìn)行各種活動(dòng)。該區(qū)域的設(shè)置是為緩解區(qū)域之間的矛盾和營(yíng)造教學(xué)區(qū)域的安靜學(xué)習(xí)環(huán)境而設(shè)置,可以與各教學(xué)樓周圍的綠化聯(lián)系融合。因而綠化帶內(nèi)不會(huì)存在大量人流的聚集,但是與綠化帶相聯(lián)系的道路卻都會(huì)有很多的人流通過(guò)。
基地向東北穿過(guò)xx西路為校圖書(shū)館,通過(guò)xx西路向北可以到達(dá)學(xué)校北門(mén),學(xué)校北門(mén)因距離宿舍較近,是學(xué)生平時(shí)出入校園的主要出入口。基地東北部是校圖書(shū)館和xx湖,是學(xué)生平時(shí)進(jìn)行閱讀背誦和放松心情的地方,在課下同樣會(huì)吸引很大的學(xué)生人流出入。
基地西北部為學(xué)生宿舍區(qū)。此區(qū)域距離基地位置最近,聯(lián)系方便,學(xué)生可以方便地到達(dá)基地位置。但由于一二號(hào)公寓與基地銜接過(guò)近,基地位置建筑物的存在會(huì)對(duì)這兩個(gè)公寓樓的學(xué)生到達(dá)公寓南部的其他區(qū)域形成一定的阻擋作用。這兩個(gè)公寓樓高度較高,且基地與這兩個(gè)公寓樓之間的道路相對(duì)較窄,道路兩側(cè)又栽培有大樹(shù),對(duì)于處于基地位置的設(shè)計(jì)建筑物來(lái)說(shuō),從宿舍區(qū)域來(lái)看,很難形成較好的景觀?;蛘哒f(shuō)不易于尋找到較好的建筑觀察角度。
基地毗鄰內(nèi)環(huán)路,通過(guò)內(nèi)環(huán)路、xx東路可以聯(lián)系到六號(hào)教學(xué)樓。六號(hào)教學(xué)樓的人流會(huì)通過(guò)校行政樓后的內(nèi)環(huán)路和校圖書(shū)館前的廣場(chǎng)到達(dá)更多的區(qū)域,這樣就給基地位置的設(shè)計(jì)建筑帶來(lái)了大量人流。學(xué)校車輛的進(jìn)出設(shè)計(jì)為南門(mén)進(jìn)北門(mén)出。車輛大致從南門(mén)進(jìn)入通過(guò)廣場(chǎng)路、校行政樓外圍的內(nèi)環(huán)路和名人路,從北門(mén)出去。車輛的經(jīng)過(guò)使基地周邊的人流與行進(jìn)的車輛產(chǎn)生了矛盾。在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)要注意這一點(diǎn)。
三、設(shè)計(jì)思考:
學(xué)校的教學(xué)辦公和生活住宿兩大區(qū)域相互分開(kāi),體育場(chǎng)、xx湖、圖書(shū)館、基地、商業(yè)街自東向西地分布在兩大區(qū)域之間,起到聯(lián)系兩大區(qū)域的作用,基地位置又正好處于這中間的位置,是各種矛盾集合的地方,同時(shí)基地所處的位置又存在很多的優(yōu)勢(shì)。
校園內(nèi)建筑物的高度大致相同,顏色一樣,在形體上,校內(nèi)的規(guī)劃設(shè)計(jì)通過(guò)綠地、水面、廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)來(lái)去除建筑造型單一所帶來(lái)的枯燥的感覺(jué)。在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí),可以通過(guò)借鑒這樣的方法來(lái)彌補(bǔ)一些設(shè)計(jì)上的遺憾,同時(shí)也應(yīng)注意遵從校園規(guī)劃的設(shè)計(jì)原則,讓設(shè)計(jì)的建筑與校內(nèi)其他建筑相互呼應(yīng)。建筑要與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),不僅是建筑設(shè)計(jì)對(duì)自然的尊重,更是建筑設(shè)計(jì)對(duì)地域文化和歷史的尊重。這是環(huán)境表現(xiàn)在建筑設(shè)計(jì)上對(duì)建筑設(shè)計(jì)的制約。
假期生活報(bào)告篇五
大學(xué)生假期生活的社會(huì)調(diào)查報(bào)告調(diào)查目的:了解大學(xué)生暑期生活是如何安排的,是學(xué)習(xí)或是兼職來(lái)提升自己能力,還是休閑娛樂(lè)。大學(xué)生兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。主要了解大學(xué)生在假期的生活狀況以及生活方式和對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的了解及適應(yīng)。對(duì)自己今后職業(yè)生涯的規(guī)劃,有一個(gè)更好的前途,在自己的職業(yè)道路上走得更好更遠(yuǎn)。 調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查及網(wǎng)上資料調(diào)查。
調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生
調(diào)查時(shí)間:20xx年x月
假期,對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這短暫的兩個(gè)月時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的??邕M(jìn)了21世紀(jì),又是個(gè)新的開(kāi)始,當(dāng)代大學(xué)生是新一代的代表,是祖國(guó)的未來(lái),我們必須堅(jiān)持馬列主義/毛澤東思想,必須在它的`指導(dǎo)下闊步前進(jìn)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,做一個(gè)合格的大學(xué)生。充分發(fā)揮我們的才能,壯大我們的國(guó)家,使中國(guó)走進(jìn)強(qiáng)國(guó)之列,這就是我們21世紀(jì)大學(xué)生的偉大使命。合理支配假期時(shí)間,充分利用把握機(jī)遇。
調(diào)查數(shù)據(jù):從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。合理支配暑假時(shí)間,充分利用把握機(jī)遇,通過(guò)調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生暑期生活分為四類:一、參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工。二、埋頭苦學(xué),參加各類培訓(xùn)班。三、出行旅游度假觀光。四在家“無(wú)聊”一族。
職業(yè)。
調(diào)查顯示:有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職,20%打過(guò)暑期工,14%參與過(guò)實(shí)習(xí),表示從未做過(guò)的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有32人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢(qián)雖然是一定因素,但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,30%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間,12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁,大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱,社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。
近年來(lái),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,“知識(shí)就是力量”越來(lái)越激勵(lì)著那些有志學(xué)子,“專升本”、“出國(guó)”、“考研”成為很多大學(xué)生的選擇,繼續(xù)深造以滿足未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的更高要求,假期則成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線,各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見(jiàn),假期報(bào)名參加英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來(lái)社會(huì)需要的是復(fù)合型人才,掌握多種專業(yè)知識(shí),取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。此外,也有不少大學(xué)生趁假期報(bào)名參加汽車培訓(xùn),為了將來(lái)更方便找工作,即使找工作時(shí)用不上,也對(duì)自己有好處。此外,不少大學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合,在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合,假期是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì),也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。
現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用假期欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生,感觸社會(huì),同時(shí)也能體驗(yàn)到出門(mén)在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進(jìn)了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。
在放假前早已經(jīng)制定了周密的假期計(jì)劃,但是回到家后睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng),沒(méi)有假期盼假期,假期到了又覺(jué)地?zé)o聊,短暫的兩個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。
對(duì)于大學(xué)生們“無(wú)聊”一族,有以下幾方面值得我們深思。其一,大學(xué)生們因?yàn)榧倨诘牡絹?lái),某種程度上達(dá)到極度興奮以致自制力減弱過(guò)度放縱。其二,大學(xué)生們抱著在學(xué)校吃夠了苦頭,回家則要好好享享清福的念頭,整天只顧自己清閑而忽略了多幫父母分擔(dān)點(diǎn)家。其三,我們大學(xué)生不注意與父母溝通,由此常常造成兩代人之間不能互相理解,近乎形成"冷戰(zhàn)"。其四,大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣?huì)實(shí)踐,往往安靜的呆在家里而不敢或不想出去風(fēng)風(fēng)火火地闖一闖。
通過(guò)對(duì)假期生活調(diào)查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。假期成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地,展現(xiàn)青春風(fēng)采,施展一技之長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)??傊?,大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況,度過(guò)一個(gè)健康有意義的假期。
假期生活報(bào)告篇六
暑假剛剛開(kāi)始,一月初我參與了這次“關(guān)于大學(xué)生假期生活”調(diào)查,調(diào)查的主要目的是了解當(dāng)代大學(xué)生如何利用這短暫的時(shí)間去充實(shí)豐富自己。調(diào)查的方式為問(wèn)卷調(diào)查及網(wǎng)上資料調(diào)查。
假期,對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這短暫的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。
跨進(jìn)了21世紀(jì),又是個(gè)新的開(kāi)始,當(dāng)代大學(xué)生是新一代的代表,是祖國(guó)的未來(lái),我們必須堅(jiān)持馬列主義/毛澤東思想,必須在它的指導(dǎo)下闊步前進(jìn)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,做一個(gè)合格的大學(xué)生。充分發(fā)揮我們的才能,壯大我們的國(guó)家,使中國(guó)走進(jìn)強(qiáng)國(guó)之列,這就是我們21世紀(jì)大學(xué)生的偉大使命。合理支配假期時(shí)間,充分利用把握機(jī)遇,通過(guò)調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生假期生活分為四類:一參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工。二埋頭苦學(xué),參加各類培訓(xùn)班。三,出行旅游及度假觀光。四在家“無(wú)聊”一族。
1社會(huì)實(shí)踐,兼職打工。
中國(guó)社會(huì)調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,對(duì)報(bào)酬無(wú)所謂。。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇假期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開(kāi)闊視野,接觸社會(huì),為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。假期兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇?!傲髯约旱暮?,吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢(qián)?!边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游,甚至是一些大膽另類的選擇,如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在假期里建立起了自己的網(wǎng)上商店,或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn),為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱?,大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁,大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱,社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。
2埋頭苦讀,繼續(xù)深造。
近年來(lái),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,加入wto后就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,“知識(shí)就是力量”越來(lái)越激勵(lì)著那些有志學(xué)子,“專升本”、“出國(guó)”、“考研”成為很多大學(xué)生的選擇,繼續(xù)深造以滿足未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的更高要求,暑假則成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線,各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見(jiàn),假期報(bào)名參加英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來(lái)社會(huì)需要的是復(fù)合型人才,掌握多種專業(yè)知識(shí),取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。此外,也有不少大學(xué)生趁假期報(bào)名參加汽車培訓(xùn),為了將來(lái)更方便找工作,即使找工作時(shí)用不上,也對(duì)自己有好處。此外,不少大學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合,在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合,假期是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì),也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。
3外出旅游,飽覽風(fēng)光。
旅游,從個(gè)人活動(dòng)、群體行為發(fā)展到當(dāng)今的現(xiàn)代旅游業(yè),已經(jīng)成為涉及旅游資源、旅游設(shè)施、旅游服務(wù)、旅游活動(dòng)等的社會(huì)生活方式。大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國(guó)山河風(fēng)光,使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用假期欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生,感觸社會(huì),同時(shí)也能體驗(yàn)到出門(mén)在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進(jìn)了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。
4“無(wú)聊”一族
在放假前早已經(jīng)制定了周密的假期計(jì)劃,但是回到家后睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng),沒(méi)有假期盼假期,假期到了又覺(jué)地?zé)o聊,由此這就引發(fā)出了一部分人整天過(guò)著中午睡到12點(diǎn)、晚上看到12點(diǎn)、吃到12分飽的無(wú)聊生活;還有一部分人干脆整天不回家,三五成群的結(jié)伴左竄竄、右溜溜,沒(méi)事打牌、上網(wǎng)、喝酒、吸煙……短暫的幾個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。
在被我問(wèn)及的一些人中都是千篇一律的這樣回答:回家太無(wú)聊、太沒(méi)意思了......
對(duì)于大學(xué)生們喊寒假無(wú)聊、沒(méi)意思的這一客觀事實(shí),有以下幾方面值得我們深思。其一,大學(xué)生們因?yàn)榧倨诘牡絹?lái),某種程度上達(dá)到極度興奮以致自制力減弱過(guò)度放縱。其二,大學(xué)生們抱著在學(xué)校吃夠了苦頭,回家則要好好享享清福的念頭,整天只顧自己清閑而忽略了多幫父母分擔(dān)點(diǎn)家。其三,我們大學(xué)生不注意與父母溝通,由此常常造成兩代人之間不能互相理解,近乎形成"冷戰(zhàn)"。其四,大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣?huì)實(shí)踐,往往安靜的呆在家里而不敢或不想出去風(fēng)風(fēng)火火地闖一闖。
通過(guò)對(duì)假期生活調(diào)查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。假期成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地,展現(xiàn)青春風(fēng)采,施展一技之長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。總之,大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況,度過(guò)一個(gè)健康有意義的假期!
假期生活報(bào)告篇七
2005年7月1號(hào),我來(lái)到了希臘,這里很好。湛藍(lán)湛藍(lán)的海和稍顯荒涼的山丘,加上那星羅棋布的橙色的紅色的矮房子,這里儼然是一個(gè)童話世界。在接下來(lái)的六周時(shí)間里,我在tehnh a.e.公司中完成了我的實(shí)習(xí)任務(wù),同時(shí)也真正在希臘的一座小城里體會(huì)了他們的生活方式與風(fēng)土人情。除此之外,我用十二天的時(shí)間在這個(gè)浪漫而神秘的國(guó)度里完成了一次環(huán)游旅行。所有這些,我把它編成文字,以此紀(jì)念我這次有趣的經(jīng)歷。
工作
我所在的公司叫tehnh a.e.,是一個(gè)主要從事防盜門(mén)生產(chǎn)和鋁板機(jī)械加工的公司。公司不大,除了一幢辦公樓一個(gè)倉(cāng)庫(kù)四個(gè)生產(chǎn)車間外就不剩下什么了,但是效益不錯(cuò),由于主要消費(fèi)群體是全國(guó)一百多家防盜門(mén)生產(chǎn)廠家,也有一部分出口到中東,產(chǎn)品長(zhǎng)期供不應(yīng)求。這也為我接下來(lái)的要干的工作埋下了伏筆。中國(guó)有句老話,萬(wàn)事開(kāi)頭難。我第一個(gè)禮拜真是過(guò)的渾身不舒服。倒不是因?yàn)楣ぷ魈刍蛘哒Z(yǔ)言問(wèn)題,是因?yàn)槲覜](méi)事干。在希臘工作,relax,我是早有準(zhǔn)備,但當(dāng)上班兩天之后經(jīng)理才告訴我其實(shí)公司還沒(méi)想好讓我干什么的時(shí)候,我真是要昏厥過(guò)去。do everything you want and you can find something to do!這就是我們討論的結(jié)果。于是第一個(gè)禮拜接下來(lái)的時(shí)間就全撲在找自己能干的事上了。我決定從熟悉產(chǎn)品開(kāi)始,于是我便開(kāi)始天天與那些奇形怪狀的零件啊,鋼管啊,鋁板什么的打交道了。 好在同事們都很熱情而且有個(gè)來(lái)自波蘭的小伙子已經(jīng)在這里實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,在他們的幫助下,不出一個(gè)禮拜,我就對(duì)廠里六個(gè)大類十幾種產(chǎn)品的工藝流程爛熟于胸了。在這段時(shí)間里我也決定了我在剩下的時(shí)間里應(yīng)該完成的任務(wù):(1)質(zhì)量監(jiān)控(2)市場(chǎng)調(diào)查(3)宣傳美工。當(dāng)我完成了第一個(gè)presentation向經(jīng)理yannis展示我一個(gè)禮拜來(lái)學(xué)到的東西的時(shí)候,他非常驚訝我在一個(gè)禮拜里學(xué)到了比他期望的多得多的東西。他向我豎起了大拇指,well done, boy。
既然目標(biāo)已經(jīng)明確,我就真正開(kāi)始我的工作了。在第一個(gè)禮拜里,我了解到他們廠里的染色車間總是效率很低,于是我就決定從這個(gè)環(huán)節(jié)切入。于是整天整天地蹲在他們的染色車間里觀察生產(chǎn)細(xì)節(jié)。當(dāng)時(shí)正是酷暑,希臘雖屬海洋性氣候,但白天溫度仍在35c以上,又加上染色車間里有一個(gè)加熱爐,室內(nèi)溫度更是接近40c. 我記得那幾天我下班一回到寢室第一件事是洗澡,第二件事是掙扎著爬上床睡上幾個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人,在兩周之后我用params模擬了生產(chǎn)中的染色流程找出了其中的weak points,并最后提出了解決方案,在不增加新設(shè)備或消減人員的前提下,有效的將生產(chǎn)效率提高了10%。當(dāng)我完成第二份presentation的時(shí)候,包括在經(jīng)理在內(nèi)的全體職員都響起了掌聲。他們高興地跟我說(shuō)他們公司內(nèi)部平時(shí)根本就沒(méi)有人來(lái)關(guān)心這些細(xì)節(jié)并去做這樣的調(diào)查,而我所做的這些工作對(duì)于他們公司來(lái)說(shuō)是建設(shè)性的。這樣一來(lái),看來(lái)我的第一個(gè)任務(wù)完成的還不錯(cuò),在得到經(jīng)理的認(rèn)可和信任之后,我便開(kāi)始另一個(gè)艱巨的任務(wù):對(duì)中國(guó)防盜門(mén)市場(chǎng)的研究。由于公司對(duì)中國(guó)市場(chǎng)很感興趣,但又對(duì)中國(guó)的`基本情況知之甚少,因此作為一個(gè)竺可
楨
學(xué)院企業(yè)管理與創(chuàng)新強(qiáng)化班的學(xué)生,更作為一名中國(guó)人,這樣的工作更是義不容辭的了。于是我又開(kāi)始天天與中國(guó)廠家打交道,每天查網(wǎng)站發(fā)郵件收郵件等等等等,最終整理出了一份詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告,其中羅列了中國(guó)最主要的幾家防盜門(mén)生產(chǎn)廠家的基本信息和產(chǎn)品特點(diǎn),并最后作了分析比較。與此同時(shí),我還與另一位實(shí)習(xí)生合作完成了對(duì)廠家整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的模擬,并對(duì)生產(chǎn)布局提出了一些建議。由于boss并不懂英語(yǔ),因此最后的時(shí)候通過(guò)翻譯我們實(shí)習(xí)生把我的實(shí)習(xí)成果跟他進(jìn)行了大匯報(bào)。他看完了非常高興,說(shuō)從我們身上看到了公司的希望。最有趣的是最后boss,這個(gè)五十多歲的老頭竟隨著我為公司作的產(chǎn)品展示文檔的音樂(lè)打起拍子來(lái)。假期生活報(bào)告篇八
這幾日一曲《武漢伢》唱得每一個(gè)中國(guó)人心頭發(fā)緊,眼里濕潤(rùn)。誰(shuí)都不曾想到,突如其來(lái)的疫情,讓這座繁華熱鬧都市,瞬間陷入困境。就像冬夜里,迷失在街頭的孩子,感到寒冷和無(wú)助。武漢伢,別怕!我們?cè)谝黄穑⒓珀J過(guò)去!
武漢伢,別怕!自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng),需要磨礪。所以生活的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,我們總會(huì)與坎坷困難不期而遇。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),面對(duì)病毒的來(lái)勢(shì)洶洶,你必須鼓起勇氣,拿起武器,抗“疫”到底!不獲全勝,絕不收兵!堅(jiān)定必勝信心,敢于和“敵人”硬碰硬,狹路相逢勇者勝。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,身后的腳印才是堅(jiān)實(shí)的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能走出迷霧。我知道,此刻的你很難過(guò)。但此刻的你更要站出來(lái),攻克時(shí)艱,讓這段陰暗的日子平穩(wěn)迅速的度過(guò)?!拔覀兊某鞘胁×恕?,但陽(yáng)光總會(huì)驅(qū)走病魔。你要快點(diǎn)好起來(lái),我們還等著品嘗熱干面的醇香,品品黃鶴樓上詩(shī)句的壯闊。
武漢伢,別怕!同胞在全力幫你。一方有難,八方支援??粗阌龅嚼щy,兄弟姐妹都行動(dòng)起來(lái)。向武漢集結(jié)的號(hào)召一經(jīng)發(fā)出,立刻得到全國(guó)上下的積極響應(yīng),除夕夜便有三支醫(yī)療隊(duì)馳援武漢。我們是手足,我們是弟兄,我們?cè)鯐?huì)忍心讓你獨(dú)自承受,孤獨(dú)前行!就在此時(shí),還有無(wú)數(shù)的逆行者向湖北進(jìn)發(fā),還有來(lái)自各地的物資源源不斷地運(yùn)往武漢。你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,武漢也絕不是一座孤城!無(wú)論何時(shí)何地,血濃于水,情重于山。你的羈絆,就是我們的羈絆;你的苦難,我們大家來(lái)承擔(dān)!此時(shí)此刻,我們與你同呼吸,共命運(yùn)。伢子,我們大家都在,彼此照應(yīng),攜手闖關(guān),沒(méi)有跨不去的坎兒,搭把手,就過(guò)了!
武漢伢,別怕!母親一直在身邊。武漢伢,你是母親身上的一塊肉,你是母親懷里寶娃娃?!耙摺痹谀闵恚丛谀感?。你遇時(shí)艱,母親絕不會(huì)袖手旁觀。黨中央國(guó)務(wù)院立刻組織起強(qiáng)大的力量,為你排憂解難。就算迷失在夜里,你還有母親溫暖的手。她會(huì)拉著你走出陰霾與昏暗,回到溫馨的港灣。請(qǐng)相信,有母親在,你的生活里永遠(yuǎn)不會(huì)有至暗時(shí)刻。兒遇困難母擔(dān)憂,母把牽掛放心頭。不管相距千里萬(wàn)里,你都能感受到母親的愛(ài),還有那雙牽伴你長(zhǎng)大的手。在母親眼里,孩子的成長(zhǎng),總會(huì)有磕磕絆絆。沒(méi)關(guān)系,爬起來(lái),拍拍土,跟著母親繼續(xù)走。未來(lái)錦繡的復(fù)興藍(lán)圖,還要你拿著筆畫(huà)出滿是江漢氣息的一抹亮色。
“街道口的風(fēng),撩醒了夏蟲(chóng),竹床上的小孩做著夢(mèng)……”平素的生活,閑適,恬淡。眼下雖遇困難,但這一切皆是浮云。武漢伢,別怕!勇敢向前走!你看前面溫暖的燈光,那就是平安,是團(tuán)聚,是我們幸福的家!
假期生活報(bào)告篇九
作為大二學(xué)生,我向往著一個(gè)多姿多彩的大學(xué)生活,也體會(huì)到在大學(xué)培養(yǎng)自身能力的重要*,所以決定在第二個(gè)假期里進(jìn)行一次實(shí)習(xí)來(lái)給自己一個(gè)提高能力和增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。所以決定在威海環(huán)翠區(qū)檢查局邊的一個(gè)中型餐廳哇喔韓式燒烤實(shí)習(xí)一個(gè)月時(shí)間,這是通過(guò)親戚介紹的是一家做韓式燒烤的老板是韓國(guó)人。我做服務(wù)生的工作,主要做一些上菜撤桌打掃之類的工作。這一次實(shí)踐,不僅是鍛煉了我的動(dòng)手能力同時(shí)也可以提升下我的韓語(yǔ)。
1、準(zhǔn)備:每天上午8點(diǎn)上班,在點(diǎn)完名之后,開(kāi)始了一天忙碌的工作。每天得工作有經(jīng)理安排,掃地、拖地、洗地毯,各司其職。待這些事情做完之后,所有前廳人員和廚房人員統(tǒng)一用員工餐。用餐之后,開(kāi)一個(gè)短暫的正式工作前的一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,也是由經(jīng)理安排工作,劃分每個(gè)人負(fù)責(zé)的區(qū)域,待11點(diǎn),就各就各位。
2、午餐:在11點(diǎn)以后,我在自己負(fù)責(zé)的區(qū)域等著接待客人,由于剛?cè)ニ晕也回?fù)責(zé)點(diǎn)菜,當(dāng)客人上桌時(shí)在點(diǎn)完菜以后我負(fù)責(zé)去拿要上的小菜大麥茶醬料和生菜等,然后一樣一樣的給客人擺上桌,都做完以后就在附近等著客人的在叫或者是在為下一桌客人服務(wù),這樣重復(fù)的工作兩三個(gè)小時(shí)以后,中午段的工作就結(jié)束了。
3、晚餐:在中午忙完以后,就開(kāi)始休息了可以休息到4點(diǎn)半但也需要根據(jù)中午的客流量安排下午休息。在休息結(jié)束以后還是重復(fù)中午段的工作,給客人上菜幫客人烤肉換烤盤(pán)等等。
4、值班:在下午休息時(shí)間里需要安排值班人員,我們值班是輪流制的,所有服務(wù)員沒(méi)人一天。
5、下班:下班是晚上10點(diǎn)半因?yàn)橥M砩先撕苌偎愿鱾€(gè)商店飯店關(guān)門(mén)也比較早,在下班之前要把自己的工作做完以后才可以下班,我負(fù)責(zé)拖地。這樣一天的工作就算是結(jié)束了。
在這一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間里,我的感觸很深:
有時(shí)候,我們像要買(mǎi)一件物不等值的東西,父母覺(jué)得沒(méi)必要,往往會(huì)勸說(shuō)我們。我們做出的回應(yīng)就是生氣、埋怨父母。我們可曾想過(guò),當(dāng)以后我們?yōu)槿烁改傅臅r(shí)候,我們是否為孩子選的一件物不等值的東西去買(mǎi)單?對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),節(jié)約是根本,該花的一定要花,能解決的,也不要隨意打開(kāi)錢(qián)包。
2、素質(zhì)和修養(yǎng):讀書(shū)的多少,決定了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。這是從古至今延續(xù)下來(lái)的可以說(shuō)是定律吧。一個(gè)人素質(zhì)的高低,決定了他在社會(huì)中為人處事的方式。那些低素質(zhì)的、沒(méi)教養(yǎng)的,在社會(huì)和企業(yè)中,往往是被人看不起的,他們不懂得怎樣去尊重他人,自然也得不到別人的尊重。*的素質(zhì)教育已不知提了有多久,但真正落實(shí)的,卻是鳳毛麟角?,F(xiàn)在的很多年輕一代,往往是目中無(wú)人,目無(wú)尊長(zhǎng),從口中蹦出的東西,簡(jiǎn)直不能用“話“字來(lái)平衡了。在企業(yè)中,這種低素質(zhì)沒(méi)教養(yǎng)的人,對(duì)周圍的員工也會(huì)產(chǎn)生一定的影響,影響周圍員工的工作情緒。這種人往往以我為中心,而且還有就是屬于那種“文化不多,屁話多”的那種,給周圍的人在心里上會(huì)帶來(lái)一定的影響,弄不好,會(huì)遭群起而攻之。
出門(mén)在外,你的素質(zhì)的高低和教養(yǎng)決定了大家對(duì)你的看法和對(duì)你家人的看法。如果有一個(gè)人說(shuō),這個(gè)人太沒(méi)教養(yǎng)了,這不僅僅是說(shuō)那個(gè)人而已,而是他的家人也一并在其中。素質(zhì)和教養(yǎng)決定了你的公眾形象,也決定了別人對(duì)你家里人的看法。
重視培養(yǎng)自身的素質(zhì),提高自身的修養(yǎng)。那么自身素質(zhì)的提高在這次的實(shí)踐中也有體現(xiàn),我想在經(jīng)歷過(guò)一些事以后人的素質(zhì)會(huì)有所提高的,這是我在這次實(shí)踐中對(duì)這一點(diǎn)的感悟。
3、當(dāng)然在這次實(shí)踐中我也不忘借此機(jī)會(huì)來(lái)提升我的韓語(yǔ),這家哇喔韓式燒烤是韓國(guó)的一對(duì)兄弟開(kāi),飯店主要由弟弟負(fù)責(zé)而哥哥負(fù)責(zé)其它事業(yè),我和這家飯店的老板在來(lái)工作之前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了在加上我比較喜歡烹飪,所以我會(huì)在工作之余經(jīng)常和老板聊聊天,聊聊飯店的事情~聊聊關(guān)于烹飪的東西什么的,老板是一直用韓語(yǔ)的雖然有些我還是沒(méi)聽(tīng)懂但是通過(guò)這一段時(shí)間的交流我的韓語(yǔ)確實(shí)有了提高,唯一有點(diǎn)遺憾的是沒(méi)有要到大醬湯的*。
實(shí)踐中我不僅提升的我的動(dòng)手能力而且韓語(yǔ)的得到了提高,這是一次很有價(jià)值的實(shí)踐,我想下次實(shí)踐我也會(huì)選擇一個(gè)非常有意義的事去做的。
假期生活報(bào)告篇十
中國(guó)社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)我們大學(xué)生的參與,因?yàn)?,第一、?jīng)濟(jì)建設(shè)、教育建設(shè)等等方面的家園建設(shè)需要高素質(zhì)高技能的生產(chǎn)力后備軍和接班人,而這些后備軍和接班人絕大多數(shù)是來(lái)自于大學(xué)生這個(gè)特殊的社會(huì)群體。第二,在校大學(xué)生是正在準(zhǔn)備著跨入社會(huì)投入到到各個(gè)工作崗位參與社會(huì)建設(shè)和實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)價(jià)值的襁褓嬰兒,他的生活狀況理應(yīng)受到關(guān)注,并在思想、心理上要受到學(xué)校及各個(gè)教育部門(mén)的引導(dǎo)。沒(méi)有一群健康的、技術(shù)過(guò)硬、高素質(zhì)、高能力的社會(huì)建設(shè)接班人,我們的國(guó)家是不會(huì)有好前程的。
本次進(jìn)行調(diào)查的目的就是要了解我校大學(xué)生的生活狀況及他們的心理發(fā)展的情況。比并及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門(mén)反映我們大學(xué)生所出現(xiàn)的問(wèn)題,為了以點(diǎn)帶面并使調(diào)查對(duì)象有代表性,所以我們小組把調(diào)查目標(biāo)放在貴州大學(xué)南校區(qū)的所有同學(xué),不分學(xué)院、專業(yè)及性別,由于大一新生剛進(jìn)入大學(xué),他們正處于中學(xué)生向大學(xué)生跨越的橋梁上,大部分第一新生對(duì)大學(xué)生活充滿了好奇,所以我們的工作重心稍有側(cè)重,我們小組通過(guò)實(shí)地走訪與大一的學(xué)生進(jìn)行交流,但還是以大量的.調(diào)查問(wèn)卷發(fā)到很多學(xué)生的手里,既有大二的,也有大三大四的。所以本次調(diào)查應(yīng)該說(shuō)是面面俱到,具有代表性。
主體。
1、研究大學(xué)生周末安排的背景和主要目的:
由于我們都是大一新生,對(duì)大學(xué)生活還不是那么了解,感覺(jué)大學(xué)生活是那么的無(wú)聊,抱著高中老師說(shuō)的“大學(xué)生活是清閑的,輕松的”觀念,我們對(duì)大學(xué)生周末生活展開(kāi)了調(diào)查,讓我們自己了解一下大學(xué)生活的狀況。希望大學(xué)生活不是大部分新生說(shuō)得那么無(wú)聊。
2、調(diào)查對(duì)象的選擇及其簡(jiǎn)介:
開(kāi)始吧,我們對(duì)調(diào)查對(duì)象的選擇確實(shí)有點(diǎn)頭疼,選花溪大眾吧你覺(jué)得工作量大,只選一個(gè)學(xué)院的大學(xué)生吧,又覺(jué)得范圍太小,好了,后來(lái)我們決定對(duì)整個(gè)南校區(qū)的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,什么生物科學(xué)學(xué)院,動(dòng)物科學(xué)學(xué)院,材料學(xué)院……都有了。
3、主要方法:
通過(guò)實(shí)地觀察和問(wèn)卷調(diào)查的方式,我們展開(kāi)了我們準(zhǔn)備好的調(diào)查。
4、調(diào)查過(guò)程:
我們?cè)O(shè)計(jì)我們的調(diào)查問(wèn)卷,全部調(diào)查問(wèn)卷的題目都是我們自己親手設(shè)計(jì),問(wèn)卷內(nèi)容后邊附有,感興趣的到后邊查閱。然后我們開(kāi)始我們的問(wèn)卷調(diào)查。有親自到寢室去請(qǐng)同學(xué)們填的,也有上c語(yǔ)言課請(qǐng)同學(xué)們幫忙填的,還有早上跑足球場(chǎng)請(qǐng)晨練的同學(xué)填的,還有在食堂別人吃飯時(shí)打擾別人填的,都有,調(diào)查生活正是豐富啊。
這問(wèn)卷調(diào)查中沒(méi)遇到很大的困難,因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都是愿意花那么幾分鐘為你填這個(gè)調(diào)查表的,因?yàn)樗麄円舱{(diào)查過(guò)。知道這還只是舉手之勞。但也出乎意料的是,有些調(diào)查問(wèn)卷收不回來(lái),例如在寢室里發(fā)的一些調(diào)查表就沒(méi)收回來(lái),去收調(diào)查表的時(shí)候有些給我們弄到哪里去了都不知道。但還好,發(fā)給女同學(xué)的調(diào)查問(wèn)卷都收回來(lái)了,給我們提供了有效的數(shù)據(jù)資料??偣舶l(fā)出去180份問(wèn)卷,收回來(lái)147份調(diào)查表,其中有124份有效的,這就是我們以后進(jìn)行資料分析的依據(jù)了。
我們還在網(wǎng)上發(fā)了幾份問(wèn)卷調(diào)查,但成功率不高,獲得的信息頗少。
5、整理分析調(diào)查獲得的主要資料和數(shù)據(jù):
通過(guò)整理,得到如下信息:
(1)在我們調(diào)查的大學(xué)生里,大部分學(xué)生認(rèn)為自己的周末生活過(guò)得一般,占60%的比重,有17%的人自己感覺(jué)良好,有14%的同學(xué)認(rèn)為自己的周末生活很糟,只有9%的同學(xué)認(rèn)為自己的周末生活過(guò)得非常充實(shí)。
(2)周末大多數(shù)同學(xué)有足夠的空閑時(shí)間,只有少部分同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有時(shí)間。比例為4:1、而在這些有空閑時(shí)間的這些同學(xué)中又有40%左右的同學(xué)把它作為娛樂(lè)時(shí)間,有40%的同學(xué)用于學(xué)習(xí),有10的兩者兼顧。沒(méi)時(shí)間的主要是做兼職和進(jìn)行各種培訓(xùn)的同學(xué)了。有49%的同學(xué)進(jìn)行的培訓(xùn)有書(shū)法,音樂(lè),舞蹈等,37%的同學(xué)學(xué)的是社團(tuán)中要求的和社會(huì)辦公,設(shè)計(jì),口語(yǔ)等,14%的學(xué)習(xí)其他的。
(4)關(guān)于周末和哪些人一起度過(guò)問(wèn)題:65%的同學(xué)和自己的死黨、普通朋友度過(guò),有25%的同學(xué)和男女朋友一起過(guò),7%的同學(xué)泡圖書(shū)館,只有3%的同學(xué)幾乎獨(dú)自度過(guò)。
(5)關(guān)于平時(shí)做鍛煉問(wèn)題和晨練問(wèn)題:
總的來(lái)說(shuō),女生平時(shí)運(yùn)動(dòng)的很少,而大部分男生整個(gè)周都會(huì)做大量的運(yùn)動(dòng),只有少部分男生很少做運(yùn)動(dòng)。晨練呢?大多人有時(shí)(偶爾)回去,占80%以上,只有20%的同學(xué)一直保持著晨練的習(xí)慣。
(6)關(guān)于周末起床時(shí)間:
在調(diào)查的同學(xué)中,數(shù)據(jù)分析有51%的同學(xué)在8:30左右起床,有20%的同學(xué)7:30左右起床,有17%的同學(xué)11:00左右才起床,有12%的同學(xué)6:30左右起床。
(7)關(guān)于周末熬夜問(wèn)題:有50%左右的同學(xué)經(jīng)常熬夜,有30%左右的同學(xué)偶爾熬夜,有10%左右的同學(xué)很少熬夜,有10%的幾乎沒(méi)有熬夜。
(8)關(guān)于周末睡懶覺(jué)問(wèn)題:
有時(shí)會(huì)睡的大約占52%,睡得天昏地暗的和經(jīng)常會(huì)睡的占40多,幾乎不睡的只占百分之幾。
6、研究的主要方法:
通過(guò)問(wèn)卷分析和實(shí)地觀察、通信了解。問(wèn)卷分析用的是比例分析。在與觀察的對(duì)比。
6、研究的主要方法7、對(duì)調(diào)查過(guò)程及結(jié)果的評(píng)價(jià):
這次調(diào)查考驗(yàn)了我們的毅力和耐心。調(diào)查還算順利,除了問(wèn)卷調(diào)查有些收不來(lái)外,幾乎沒(méi)大的問(wèn)題。也讓我們親自了解到大學(xué)生活是個(gè)什么樣子的。
調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生還是有些過(guò)于清閑,尤其是大學(xué)新生,對(duì)自己的生活還沒(méi)有合理的安排,大多都愛(ài)睡懶覺(jué),沒(méi)有再像高中一樣過(guò)得那么充實(shí),難怪人們都說(shuō)大學(xué)生很懶。但業(yè)余生活倒是很豐富,有各種各樣的活動(dòng)要搞,可以自由支配自己的時(shí)間,可以學(xué)習(xí)自己喜歡和愛(ài)好的,也可以深入研究。話又說(shuō)回來(lái),相當(dāng)一部風(fēng)大學(xué)生確實(shí)有些懶,生活不是那么感覺(jué)良好,自由支配時(shí)間有了,業(yè)余生活豐富了,但早起的人少了,晨練的人少了,鍛煉的女生少了。很多人感覺(jué)自己一天都在忙,但不知道自己忙什么,只有少部分是考研族,而大多只是為了考證和自強(qiáng),沒(méi)有很明確的目標(biāo)。這是值得我們?nèi)ニ伎嫉?。希望我們的生活不再像大多人說(shuō)的那么無(wú)聊。
后記。
報(bào)告總結(jié):
本報(bào)告通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地走訪的調(diào)查形式,并通過(guò)我們小組對(duì)所收集到資料的科學(xué)性的研究討論,基本上確定了我校在校大學(xué)生周末生活的情況,就現(xiàn)階段來(lái)說(shuō),我校大學(xué)生大部分能夠科學(xué)地安排個(gè)人的周末生活,而這部分學(xué)生中80%是大二及大三大四的同學(xué),只有少部分(占20%)得是大一新生,究其原因,主要是大一的同學(xué)剛踏入大學(xué)的門(mén)口沒(méi)多久,還不知道怎樣合理安排自己的周末生活,他們之中的一些同學(xué)要么就是進(jìn)網(wǎng)吧泡上一整天,要么就是晚上熬夜上網(wǎng)聊天而白天卻睡的天昏地暗,情況不容樂(lè)觀。而對(duì)于那些會(huì)合理安排時(shí)間的同學(xué),他們會(huì)做一些有意義的事兒,比如,進(jìn)圖書(shū)館看書(shū),利用周末時(shí)間來(lái)趕超別人,做兼職,和新舊朋友聯(lián)系,做志愿者,與同學(xué)聚餐,外出旅游,學(xué)駕照,或者是參與社團(tuán)活動(dòng)等等一系列社會(huì)活動(dòng)。
有一個(gè)重要且普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象是,由于很多學(xué)生在高中的夢(mèng)想就只是進(jìn)入大學(xué)讀書(shū),卻沒(méi)有想過(guò)要在大學(xué)里做什么,所以進(jìn)入大學(xué)后就找不到方向感了。
大學(xué)生趨向于認(rèn)為周末時(shí)間應(yīng)由個(gè)人去安排,無(wú)需學(xué)校去管。大學(xué)生希希望周末活動(dòng)可以自由安排所以對(duì)于大學(xué)生周末時(shí)間安排學(xué)校只能采取引導(dǎo)的的方式,號(hào)召教師在課堂上,在學(xué)校的各種傳播媒介采取啟發(fā)誘導(dǎo)的方式,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生積極健康的安排周末生活。
另外,從主觀和客觀雙方具體情況來(lái)看,大學(xué)生周末時(shí)間中存在著學(xué)校和社會(huì)客觀條件的制約性與學(xué)生主觀需求的多樣性矛盾。大學(xué)生希望學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng),健全各種管理制度來(lái)加以引導(dǎo),而且大學(xué)生也熱切要求能利用周末時(shí)間走出學(xué)校,走向社會(huì),參加社會(huì)上的實(shí)踐活動(dòng),從而了解社會(huì),培養(yǎng)自己的能力,為日后能有效的勝任各種工作打下基礎(chǔ)。大學(xué)生這些主觀需求是當(dāng)今社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活的現(xiàn)實(shí)狀況所決定的,是合理的、必然的,所以學(xué)校對(duì)此應(yīng)予以重視。即使學(xué)校現(xiàn)階段的客觀條件還存在一點(diǎn)的制約性,但我們必須做出行動(dòng),做出切合實(shí)際、行之有效的選擇,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),改善并創(chuàng)造條件,逐步滿足學(xué)生的多重需求。
校園生活是社會(huì)生活的一個(gè)側(cè)影,大學(xué)生的思想觀念必然受到社會(huì)環(huán)境的影響。大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)“精英,”是建設(shè)未來(lái)社會(huì)的“主力軍。”
從以上調(diào)查可以看出,大部分學(xué)生能夠合理安排周末時(shí)間,對(duì)于自己的周末生活也感到滿意。豐富多彩的周末生活展現(xiàn)了我貴大學(xué)子的精神風(fēng)貌,雖然在年級(jí)間與性別間存在諸多差異,但這些是因?yàn)閭€(gè)人的興趣愛(ài)好與人生目標(biāo)的不同造成的,這一方面說(shuō)明了個(gè)人間的價(jià)值的異同。
值得注意的是,我校大學(xué)生在安排和處理周末時(shí)間上還存在這許多問(wèn)題,通過(guò)我們的問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地走訪,我們了解到有部分學(xué)生不能充分、合理利用周末時(shí)間。對(duì)于這方面學(xué)習(xí)、生活狀況感到滿意的同學(xué)只占被調(diào)查同學(xué)的五分之一。這不能不使我們感到擔(dān)憂。我們希望那些至今仍讓時(shí)間悄悄溜走的同學(xué)們,珍惜自己的青春,以樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度對(duì)待自己四年大學(xué)生活,好好度過(guò)自己的大學(xué)時(shí)光,當(dāng)我們驀然回首的那一剎那,沒(méi)有悔恨的青春和遺憾。
周末時(shí)間僅僅是大學(xué)生活中的一部小插曲,但卻充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)的生活觀念。他們以什么樣的生活方式來(lái)填充和豐富他們的周末生活,展現(xiàn)了他們以什么樣的態(tài)度對(duì)待生活。身為21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該通過(guò)積極參與大學(xué)的課余生活,獲得知識(shí)的同時(shí),增強(qiáng)自主創(chuàng)新意識(shí),提高社會(huì)應(yīng)變能力及心理承受能力,培養(yǎng)健康的審美情趣,淘治情操,完善素質(zhì),掌握一定的勞動(dòng)技能,增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力。
假期生活報(bào)告篇十一
通過(guò)對(duì)xx級(jí)學(xué)生寒假生活的調(diào)查,深入了解學(xué)生假期生活的內(nèi)容。對(duì)飲食,娛樂(lè),交友,社會(huì)實(shí)踐,網(wǎng)絡(luò),出行交通等各方面的關(guān)系,總結(jié)出一般規(guī)律。并根據(jù)其中的不足和可以改進(jìn)的地方,對(duì)學(xué)生以后假期生活提出積極有意義的指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生以后的發(fā)展,為借鑒合理安排假期生活時(shí)間,營(yíng)造健康快樂(lè)的假期生活氛圍做鋪墊。
1、事先做好表格,詳細(xì)分類,備調(diào)查實(shí)用。假期中走訪,己同學(xué)。
2、電話聊天的形式詢問(wèn)同學(xué)假期生活安排,假期生活情況。從飲食,娛樂(lè),交友,社會(huì)實(shí)踐,網(wǎng)絡(luò),出行交通等各方面做好詳細(xì)地記錄。
3、假期調(diào)查的時(shí)候和開(kāi)學(xué)返校時(shí)候去和xx級(jí)各班級(jí)班長(zhǎng)協(xié)商分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,讓同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě)。
4、對(duì)同學(xué)的假期生活感受,進(jìn)行詳細(xì)地記錄,分類匯總,對(duì)比分析。對(duì)各種假期生活的效果進(jìn)行仔細(xì)的比對(duì)。
1、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是:部分xx級(jí)學(xué)生假期生活單一。大部分學(xué)生假期打工,雖然可以體驗(yàn)社會(huì),可以增加收入,但是在這個(gè)過(guò)程中很多忽略了對(duì)所學(xué)課程的學(xué)習(xí),忽略了對(duì)家務(wù)的承擔(dān),缺少了和家人的溝通交流時(shí)間。部分學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)聊天。沉迷電視劇。將大部分時(shí)間浪費(fèi)掉了。還有一部分同學(xué),把主要經(jīng)歷投入到,會(huì)親朋好友,會(huì)見(jiàn)同學(xué)中。
2、建議對(duì)策:放假伊始,對(duì)假期生活做細(xì)致合理科學(xué)的規(guī)劃。合理安排時(shí)間,合理分配學(xué)習(xí),打工,娛樂(lè),訪友等時(shí)間。并能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活的調(diào)整。每天抽出專門(mén)時(shí)間學(xué)習(xí),保持學(xué)習(xí)不落下。多承擔(dān)一些家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān),同時(shí)也加強(qiáng)了和父母的溝通和交流。
1、本次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,不僅增強(qiáng)了和同學(xué)的交流和聯(lián)系,而且搜集了大量xx級(jí)同學(xué)假期生活情況,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和圖表統(tǒng)計(jì)等多種形式,豐富而又直觀得把xx級(jí)學(xué)生假期生活呈現(xiàn)出來(lái)。
2、對(duì)自己以后的假期生活也提供了一定的指導(dǎo)意義,在以后假期中可以參考其他同學(xué)的假期生活內(nèi)容,生活安排,過(guò)一個(gè)又一個(gè)充實(shí),豐富多彩而又輕松愉快的假期。
3、主要不足之處是調(diào)查的xx級(jí)學(xué)生人數(shù)有限,而且調(diào)查費(fèi)用較大,耗時(shí)時(shí)間長(zhǎng)。而且后期統(tǒng)計(jì)工作量大,繁瑣。
4、在以后的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中,借鑒其他同學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)調(diào)查方式。學(xué)習(xí)材料匯總,分析的能力。增強(qiáng)自己的表達(dá)交流能力,以收到更好的效果。
假期生活報(bào)告篇十二
河北省秦皇島民生人壽中心支公司于20xx年12月開(kāi)始運(yùn)營(yíng),是民生人壽股份有限公司第一批設(shè)立的省級(jí)機(jī)構(gòu)。河北民生著力提高保險(xiǎn)服務(wù)區(qū)域覆蓋,已在全省11個(gè)省區(qū)市建有分支機(jī)構(gòu),擁有近百家縣域營(yíng)銷服務(wù)部,初步完成了全省網(wǎng)絡(luò)布局。
河北秦皇島民生與工商銀行、中國(guó)銀行、郵政儲(chǔ)蓄等金融機(jī)構(gòu)和安信、圣源祥等代理公司保持著良好的戰(zhàn)略合作關(guān)系。
民生人壽保險(xiǎn)股份有限公司是經(jīng)中國(guó)保險(xiǎn)監(jiān)督委員會(huì)批準(zhǔn)成立,國(guó)家工商行政管理總局注冊(cè)登記的中國(guó)第一家以民營(yíng)資本為投資主體的全國(guó)性專業(yè)人身保險(xiǎn)公司。總部設(shè)在北京。
民生人壽保險(xiǎn)股份有限公司由全國(guó)工商聯(lián)牽頭,21家企業(yè)發(fā)起設(shè)立,注冊(cè)資本為8.3億元人民幣。后經(jīng)中國(guó)保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)批準(zhǔn),吸收新加坡亞洲聯(lián)合控股有限公司參股,現(xiàn)有股東22家,公司實(shí)收資本金為8.73億元人民幣。公司的主要股東有:萬(wàn)向集團(tuán)恭喜、中國(guó)泛??毓捎邢薰尽⒅袊?guó)有色金屬建設(shè)股份有限公司、山西海鑫鋼鐵集團(tuán)有限公司等。
秦皇島民生中心支公司擁有民生人壽在河北省成立的眾多支公司中的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)中心,其內(nèi)部擁有多臺(tái)國(guó)內(nèi)交換量的交換機(jī),可同時(shí)交換全省各個(gè)分公司的營(yíng)業(yè)信息,客戶資料以及賬單保存等業(yè)務(wù),因此其網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行將影響著全省公司的正常營(yíng)業(yè),因此在網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員的管理上最為嚴(yán)格,要求每位網(wǎng)絡(luò)管理人員必須業(yè)務(wù)熟練,全部網(wǎng)絡(luò)管理人員15人,全權(quán)負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)中心的日常檢修與維護(hù)排險(xiǎn)工作。
假期生活報(bào)告篇十三
(1)貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證。這與在學(xué)校里練習(xí)時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時(shí),都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì)計(jì)憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上。
(2)整理和裝訂記賬憑證,把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好,每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表。裝訂記賬憑證時(shí),可以先用打眼機(jī)打三個(gè)眼,然后用棉線穿起來(lái)。這穿線也是有學(xué)問(wèn)的,用曲別針扭一個(gè)穿線針,把線雙著從中間帶過(guò)去,再分別從兩邊的眼中穿出來(lái),與中間預(yù)留的雙線匯合,打成結(jié),正好可以把結(jié)壓入中間的眼中,從外觀上看,平平的,根本看不出打結(jié)的痕跡。再貼上憑證封面,非常整齊好看。在整理憑證的過(guò)程中,一定要細(xì)心,要注意憑證的連號(hào)和單據(jù)是否齊全;在存取憑證的時(shí)候,要按順序編號(hào)擺放入柜,以便他人使用。
(3)學(xué)習(xí)使用打印機(jī)。雖說(shuō)以前也見(jiàn)過(guò)一些,但打印機(jī)分許多種,原理都差不多,我見(jiàn)辦公室里的打印機(jī)是一臺(tái)針式打印機(jī),公司不是很大,而且資金也不是很寬裕,所以我們科室就只有這一臺(tái)打印機(jī)。打印機(jī)很小,就放在電腦旁邊的桌子上,我就負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)打印這個(gè)月做好的憑證,先打開(kāi)公司的網(wǎng)站,把以前保存好的憑證調(diào)出來(lái),要注意的是第一次一定要把所需的數(shù)據(jù)設(shè)好(比如邊距,字體大?。┓駝t以后會(huì)很麻煩。
可能是我在實(shí)習(xí),而且實(shí)習(xí)時(shí)間也很短,所以沒(méi)有讓我做很難的工作。公司一些復(fù)雜重要的財(cái)務(wù)問(wèn)題我也沒(méi)接觸到。但是我還是學(xué)到了很多,我也不僅僅是在我們財(cái)務(wù)室,有機(jī)會(huì)了我就去別的部門(mén)轉(zhuǎn)一下,也學(xué)到了不少東西。
假期生活報(bào)告篇十四
在這次為期較短的社會(huì)生活實(shí)踐中,獲益匪淺,深切感遭到社會(huì)生活實(shí)踐的重要性,也感遭到人生需要奮斗,我們都需要從現(xiàn)在就開(kāi)始把握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識(shí),充實(shí)自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學(xué)??床坏降臇|西,也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。我想,這個(gè)應(yīng)當(dāng)是我這次做社會(huì)生活實(shí)踐最大的收獲。
假期生活報(bào)告篇十五
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦接電話,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的'麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。對(duì)于我這個(gè)初來(lái)乍到的新人來(lái)說(shuō),這里的一切都是新鮮的,明亮的機(jī)房、溫馨的氣氛、陌生的面孔、甜美的聲音,然而新鮮過(guò)后,更多的是嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的要求。從進(jìn)入客服中心之日起,我把客服中心視同一個(gè)家,中心每一位員工都是親人,我們相互信賴,在溝通中她們傾訴委屈,釋放壓力,在放松中調(diào)整心態(tài),保持陽(yáng)光心情。我將關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在生活的每一個(gè)小細(xì)節(jié)中,把真情融入工作的每一環(huán)節(jié)里,從愛(ài)心出發(fā),相互理解,真心相待,贏得了員工的尊敬和認(rèn)同,因?yàn)槲覀兪枪咀钣褠?ài)的團(tuán)隊(duì),我自豪,因?yàn)槲沂莾?yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員!
在剛上x(chóng)x號(hào)平臺(tái)之前,我很幸運(yùn)地參加了一系列的相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),讓我對(duì)生疏的xx和寬帶之類的障礙現(xiàn)象的判斷技巧、方法進(jìn)行了溫習(xí)、鞏固,這使得我在這些工作的預(yù)處理理論基礎(chǔ)上,得到了實(shí)際的證明和體驗(yàn)。憑借著自己努力、刻苦、任勞任怨的工作態(tài)度,終于領(lǐng)悟出了在其中的樂(lè)趣?;蛟S這當(dāng)中的學(xué)習(xí)過(guò)程是枯燥的,但是功夫不負(fù)有心人,努力過(guò)就一定會(huì)取的很好的成績(jī)。由于原來(lái)很少有機(jī)會(huì)接觸到xx平臺(tái),對(duì)于平臺(tái)上的一些新業(yè)務(wù),新咨詢,我都比較陌生,但這并不能成為我拒絕學(xué)習(xí)的理由,遇到疑惑主動(dòng)向同事咨詢求教。漫漫的了解了xx號(hào)平臺(tái)的各項(xiàng)操作功能及各項(xiàng)處理流程,憑著自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)知識(shí)的積累,我相信我可以很快就可以成為一名優(yōu)秀的xx號(hào)客服代表。
雖然我接觸xx號(hào)的時(shí)間不長(zhǎng),跟許多人相比,我是一個(gè)新手。但這并不能成為我可以比別人差的理由,相反,越是因?yàn)檫@樣,我就要付出比別人更多的精力和時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),從而跟上大家的步伐。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練中,我欣喜地看到自己的悄然變化,也親眼目睹xxx號(hào)客服中心在堅(jiān)決執(zhí)行“用戶至上,用心服務(wù)”的服務(wù)理念中成長(zhǎng)的種種事例。在這里有很深刻的體會(huì)。每每遇到用戶帶著滿腹埋怨而來(lái),在我的引導(dǎo)下慢慢發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題后,聽(tīng)到用戶誠(chéng)心的謝謝時(shí),莫名的成就感就會(huì)涌上心頭。
xx號(hào)客戶服務(wù)作為一個(gè)服務(wù)窗口,我作為一名客服代表,除了要懂得一些簡(jiǎn)單的技術(shù)之外,更重要的是需要與客戶進(jìn)行溝通、交流,解答客戶的咨詢和疑問(wèn)。因此,我更需要具備的是掌握全面的業(yè)務(wù)知識(shí)和良好的服務(wù)、溝通技巧。在平時(shí)的工作中,對(duì)于新下發(fā)的各種新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新活動(dòng),我都認(rèn)真學(xué)習(xí),充分領(lǐng)會(huì)其精神,并且牢記;對(duì)于一些基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí),我經(jīng)常會(huì)翻出來(lái)看看,做到溫故而知新,熟能生巧。
xx號(hào)作為xx企業(yè)一個(gè)與客戶不見(jiàn)面的服務(wù)窗口的性質(zhì),決定了我們的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)運(yùn)用的好壞將直接影響到與客戶的溝通和表達(dá)。為此,我通過(guò)和宿舍和同事的不過(guò)溝通和交流的渠道,不斷來(lái)提高自己語(yǔ)音表達(dá)能力和溝通能力,并把它們應(yīng)用到服務(wù)的過(guò)程中去。人人都說(shuō),微笑著的聲音是最甜美、最有感染力的。所以在服務(wù)工作中,我都努力做到這一點(diǎn),讓客戶在被我服務(wù)的過(guò)程中得到體貼、關(guān)心和快樂(lè)。在工作中我始終謹(jǐn)記對(duì)待用戶要做到態(tài)度和藹、語(yǔ)氣親切、耐心體貼、服務(wù)到位,并且時(shí)刻保持良好的心態(tài),決不把自己的情緒帶到工作中去。不過(guò)人都是感性的,在平時(shí)的工作中,難免會(huì)遇到一些難纏的用戶,有些甚至?xí)诔鑫壅Z(yǔ),他們的態(tài)度會(huì)給我們的情緒帶來(lái)波動(dòng)。每次遇到這樣的客戶,我們都會(huì)暫停幾分鐘,深唿吸幾下,對(duì)著鏡子看到自己最美麗的微笑時(shí),我的心情也就會(huì)平靜下來(lái),繼續(xù)面對(duì)新的客戶,而不會(huì)因?yàn)閭€(gè)別用戶的蠻橫無(wú)理而影響到我的心情。通過(guò)自己的不斷努力,我順利的完成了自己的本職工作。
有人說(shuō),xx號(hào)在公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)中是難度系數(shù)的單位,因?yàn)橹行膯T工的用工方式不統(tǒng)一,薪酬待遇偏低,工作煩瑣壓力大,個(gè)人素質(zhì)要求高,而且在工作中經(jīng)常不被理解,遭遇委屈是家常便飯,“客服中心是防火墻,話務(wù)員是滅火器”這是xx號(hào)日常工作的真實(shí)寫(xiě)照,我們常戲稱“客服中心對(duì)外是矛盾匯集中心,對(duì)內(nèi)是克服困難中心”,事實(shí)的確如此,面對(duì)現(xiàn)狀,如何在這種情況下舒緩員工的壓力?怎樣防止服務(wù)過(guò)程員工自我情緒失控而產(chǎn)生的負(fù)面影響?通過(guò)什么樣的方式和途徑去激發(fā)員工工作和學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)員工對(duì)崗位的認(rèn)同感,對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,是我常常思考和需解決的實(shí)際問(wèn)題。管理是一種觀點(diǎn),是一種服務(wù),更是一種藝術(shù),激勵(lì)與日常管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)密切相關(guān)不可分割,客服中心的激勵(lì)工作具有人力資源管理的共性,也有它的特殊性,大家都知道,無(wú)論任何單位的發(fā)展都離不開(kāi)全體員工的創(chuàng)造力和積極性,雖然物質(zhì)激勵(lì)仍然是衡量員工的自身價(jià)值的一個(gè)重要指標(biāo),但事實(shí)上在特定環(huán)境下,精神激勵(lì)的作用在一定程度上超出了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的意義,我認(rèn)為:有激勵(lì)就有動(dòng)力,有期許就有沖刺,有認(rèn)同就會(huì)產(chǎn)生歸屬感,兩者之間是作用力與反作用力的關(guān)系?;谶@個(gè)觀念,在xx號(hào)日常生活工作中,展現(xiàn)一張張滿意的笑容,一個(gè)個(gè)贊許的眼光,一句句肯定的話,都會(huì)成為我們眾多員工“溫馨服務(wù),天天進(jìn)步”的動(dòng)力。重視員工,欣賞員工,塑造員工,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累就形成了團(tuán)隊(duì)的合力,保證了中心整體服務(wù)水平不斷提升和各項(xiàng)目標(biāo)的順利完成。我常常告戒自己和勉勵(lì)同仁:面對(duì)市場(chǎng),面對(duì)客戶,我們所呈現(xiàn)的必須是的,因?yàn)槲覀円雅cxx溶為一體。
假期生活報(bào)告篇十六
優(yōu)秀作文推薦!歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間大二的寒假即將結(jié)束,在沒(méi)上大學(xué)之前,就一直希望在大學(xué)多體驗(yàn)以下不同的生活,增加一些不同的經(jīng)驗(yàn),回顧一下,大一的生活實(shí)踐活動(dòng),給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,給我的人生帶來(lái)了無(wú)形的財(cái)富。
于是,在大二的寒假到來(lái)之際,我繼續(xù)想找一份工作來(lái)充實(shí)我的寒假生活。然而就在我考完試的幾天里,我通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期在外打工的朋友找到了一個(gè)在酒店上班的工作,然后我找到了他們的一個(gè)總管,談?wù)摿艘粫?huì),談好了待遇問(wèn)題和我的工作內(nèi)容。當(dāng)天下午即開(kāi)始了我的打工生活。
首先,我換上工作服,剛開(kāi)始我干一些傳菜的活,就是把才從后廚端到前廳指定的桌位上就可以了,其實(shí)工作很簡(jiǎn)單,就是剛開(kāi)始稍有些累,但是心中的那種高興無(wú)法掩飾,任然洋溢在我的臉上。后來(lái)我也干了一些其他的工作,這樣一天下來(lái)有一個(gè)好處就是易于睡眠。他們給我一天的工作基本是這樣的:早上10點(diǎn)到吧臺(tái)點(diǎn)到,然后打掃衛(wèi)生,開(kāi)全體員工會(huì),完了就開(kāi)始吃飯,在干活到2點(diǎn)半下班,下午4點(diǎn)半到店里吃飯,5點(diǎn)開(kāi)始點(diǎn)名,接著繼續(xù)干活到晚上10點(diǎn)下班,這樣漸漸的熟悉了這項(xiàng)工作,后來(lái)就沒(méi)感覺(jué)如此累了,不過(guò)之后我又和其他員工換著干一些其他的活,他們也挺照顧我的。
然而有時(shí)也會(huì)遇到一些麻煩事,也會(huì)受到一些嚴(yán)厲的批評(píng),甚至扣工資,但我沒(méi)有因此而氣餒,反而我開(kāi)始從中找我犯錯(cuò)誤的原因,后來(lái)慢慢的就再也沒(méi)有碰到這樣的事了,時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)月的期滿,我的打工生活也結(jié)束了。
假期生活報(bào)告篇十七
社會(huì)生活實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì)生活,接觸社會(huì)生活,了解社會(huì)生活,投身社會(huì)生活的良好情勢(shì);是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,建立服務(wù)社會(huì)生活的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)生活實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
假期生活報(bào)告篇十八
(6)采取技術(shù)措施,對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)的用戶需要經(jīng)常變更位置和部門(mén)的情況進(jìn)行管理;
(7)掌握與外部網(wǎng)絡(luò)的連接配置,監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)通信狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后與有關(guān)機(jī)構(gòu)及時(shí)聯(lián)系;
(8)實(shí)時(shí)監(jiān)控真?zhèn)€局域網(wǎng)的運(yùn)轉(zhuǎn)和通信流量的情況;
(9)制定、發(fā)布網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)備使用管理辦法并監(jiān)督執(zhí)行情況。
操作系統(tǒng)管理。
(3)網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)為關(guān)鍵的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)服務(wù)器建立熱備份系統(tǒng),做好防災(zāi)準(zhǔn)備。
用戶服務(wù)與管理。
(1)用戶的開(kāi)戶與撤銷;
(2)用戶組的設(shè)置與管理;
(3)用戶可用服務(wù)于資源的權(quán)限管理和配額管理;
(4)用戶計(jì)費(fèi)管理;
(5)包括用戶桌面聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)的技術(shù)支持服務(wù)和用戶技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)的用戶端支持服務(wù)。
機(jī)房管理。
(1)掌握機(jī)房數(shù)據(jù)通信電纜布線情況,在增減時(shí)確保布線合理,管理維護(hù)方便;
(2)掌握機(jī)房設(shè)備供電線的安排,在增減設(shè)備是注意負(fù)載的合理配置;
(3)管理機(jī)房?jī)?nèi)的溫度、濕度與通風(fēng)狀況,提供適合的工作環(huán)境;
(4)確保網(wǎng)絡(luò)機(jī)房?jī)?nèi)的各種設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn);
(5)確保網(wǎng)絡(luò)機(jī)房符合防火安全要求,火警監(jiān)測(cè)機(jī)房系統(tǒng)工作正常,滅火措施有效;
(7)保持機(jī)房整潔有序,按時(shí)記錄網(wǎng)絡(luò)機(jī)房運(yùn)行日志,制定網(wǎng)絡(luò)機(jī)房管理制度并監(jiān)督執(zhí)行。
其他。
(1)配合其他部門(mén)進(jìn)行部門(mén)局域網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提出規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn);
(2)做到網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)反饋工作,及時(shí)通報(bào)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行信息。
假期生活報(bào)告篇十九
一、引言段(字?jǐn)?shù):200字)。
近年來(lái),各級(jí)學(xué)校紛紛開(kāi)展課程以外的體驗(yàn)生活活動(dòng),旨在通過(guò)親身經(jīng)歷,讓學(xué)生們更好地理解人生、發(fā)現(xiàn)自我、鍛煉自我。作為一名大學(xué)生,我的體驗(yàn)生活報(bào)告的主題是“志愿服務(wù)”。這次體驗(yàn)生活活動(dòng)深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心,讓我深刻地體會(huì)到了志愿服務(wù)的重要性。
二、正文段一(字?jǐn)?shù):300字)。
在這次體驗(yàn)生活活動(dòng)中,我選擇了參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。起初,我只是抱著一種嘗試的心態(tài)去參與,但當(dāng)我真正融入其中時(shí),我才理解到志愿服務(wù)的價(jià)值所在。通過(guò)為老人們打掃衛(wèi)生、陪伴他們聊天,我感受到了他們的孤獨(dú)和需要關(guān)心的渴望。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為不僅使我有機(jī)會(huì)幫助他人,也讓我更加珍惜自己的生活和家人的關(guān)愛(ài)。
三、正文段二(字?jǐn)?shù):300字)。
除了與社區(qū)老人互動(dòng),我還參與了一次環(huán)?;顒?dòng)。這次活動(dòng)的目的是清理附近的垃圾,提高大家的環(huán)保意識(shí)。當(dāng)我親手撿起一片片散落的紙屑、塑料袋時(shí),我心里一陣酸楚。這些垃圾都是由人們隨意丟棄的,對(duì)環(huán)境造成了巨大的傷害。通過(guò)這次體驗(yàn),我開(kāi)始意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,從我做起,希望能影響更多的人共同行動(dòng)起來(lái)。
四、正文段三(字?jǐn)?shù):300字)。
志愿服務(wù)不僅是對(duì)他人的幫助,更是對(duì)自己的一種修煉。在志愿服務(wù)的過(guò)程中,我不僅學(xué)到了如何與人溝通、協(xié)調(diào)人際關(guān)系,還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。志愿者們形成了一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體,大家齊心協(xié)力,共同完成了活動(dòng)的任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)精神讓我意識(shí)到,只有共同努力,才能取得更大的成就。此外,志愿服務(wù)還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展具有重要意義。
五、結(jié)尾段(字?jǐn)?shù):200字)。
通過(guò)這次體驗(yàn)生活活動(dòng),我深刻體會(huì)到志愿服務(wù)的重要性。志愿服務(wù)不僅可以幫助他人,也能夠提升自己。通過(guò)親身經(jīng)歷,我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為改善社會(huì)、保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。希望將來(lái)我能繼續(xù)參與志愿服務(wù)活動(dòng),為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望更多的人能夠意識(shí)到志愿服務(wù)的重要性,一起行動(dòng)起來(lái),共同建設(shè)美好的社會(huì)。志愿服務(wù)不僅僅是一種行為,更是一種精神,讓我們用愛(ài)心和關(guān)懷去溫暖這個(gè)世界。
假期生活報(bào)告篇二十
首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位:河北省辛集市寶源亨裘革制品廠。該公司位于辛集市國(guó)際皮革城,是一家專營(yíng)各類裘皮的合伙企業(yè),現(xiàn)有固定資產(chǎn)兩千多萬(wàn)元主要經(jīng)營(yíng)加工,銷售(制革、服裝、毛領(lǐng)、服裝輔料、化工原料、皮衣、人造和合成革);收購(gòu)(生狐皮、生羊皮、生豬皮、生貂皮、生貉皮)等,年銷售量可達(dá)5500萬(wàn)平方英尺,產(chǎn)值一千多萬(wàn)元。產(chǎn)品主銷國(guó)內(nèi)各地,遠(yuǎn)銷歐美、亞洲及港澳地區(qū)。公司堅(jiān)持“質(zhì)量第一,信譽(yù)至上”的宗旨,公司發(fā)展的首要目標(biāo)就是讓每一個(gè)員工獲得可持續(xù)、更全面的發(fā)展。公司秉承“質(zhì)量就是生命”的理念。在這個(gè)充滿機(jī)遇挑戰(zhàn)的新的歷史時(shí)期,本公司將以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以人才為根本,以技術(shù)為支撐,以資本為紐帶,打造一個(gè)實(shí)力雄厚、核心競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)大的國(guó)際化企業(yè)經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展,建立了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制,積極開(kāi)拓國(guó)內(nèi)外市場(chǎng),與許多國(guó)家和地區(qū)建立了工貿(mào)合作關(guān)系,贏得了廣泛的信賴,多年獲得多項(xiàng)榮譽(yù):市、縣出口創(chuàng)匯先進(jìn)企業(yè),五星企業(yè)、重點(diǎn)工業(yè)企業(yè),市先進(jìn)僑屬企業(yè),納稅大戶,出口商品質(zhì)量信得過(guò)單位、銀行資信aaa級(jí)企業(yè)和重合同守信用單位等稱號(hào),深受廣大消費(fèi)者和用戶青睞。
其次,介紹下公司的行業(yè)背景。我們公司設(shè)立在辛集市。而辛集皮革業(yè)歷史悠久,始于明,盛于清,素有“辛集皮毛甲天下”之美稱。改革開(kāi)放以來(lái),辛集皮革這一傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)得到迅猛發(fā)展,被國(guó)家命名為“中國(guó)皮革皮衣之都”。中國(guó)辛集國(guó)際皮革城是由國(guó)內(nèi)貿(mào)易部批準(zhǔn)建設(shè)的省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目,屬部級(jí)工貿(mào)小區(qū),是辛集皮革業(yè)發(fā)展的龍頭。在這附近養(yǎng)殖業(yè)也比較發(fā)達(dá),比如養(yǎng)狐貍,貂,兔子等。我們公司在這里銷售和貨源上沒(méi)什么問(wèn)題,再有每年皮革城都有商會(huì)所以客戶也比較的多。
假期生活報(bào)告篇二十一
作為一名大學(xué)生,我們需要參與各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與工作實(shí)習(xí),這些經(jīng)歷既是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一種延伸,也是對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的一種鍛煉。我在某公司實(shí)習(xí)期間,親身體驗(yàn)到了職場(chǎng)生活的各種困難和挑戰(zhàn),也收獲了許多寶貴的心得與體會(huì)。
在實(shí)習(xí)的第一個(gè)月,我被分派到了市場(chǎng)營(yíng)銷部門(mén)。一開(kāi)始,我并不熟悉這個(gè)領(lǐng)域,但是我決定要盡力適應(yīng)并學(xué)習(xí)。實(shí)踐告訴我,學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的積累,只有不斷地實(shí)踐和經(jīng)歷,才能真正理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。我努力地與同事進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧,也積極參與到項(xiàng)目中去。通過(guò)實(shí)際操作,我逐漸掌握了市場(chǎng)調(diào)研、推廣策劃和客戶管理等方面的知識(shí)和技能,也提升了自己的溝通與協(xié)作能力。
在實(shí)習(xí)期間,我還注意到了職場(chǎng)中的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)項(xiàng)目中,我和幾位同事一起合作,由于大家的分工明確,默契度很高,工作進(jìn)展順利。但是在另一個(gè)項(xiàng)目中,由于缺乏有效的溝通和協(xié)作,導(dǎo)致工作進(jìn)度出現(xiàn)滯后的情況。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功與否,在很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)成員之間的相互配合和默契程度。因此,在以后的工作實(shí)踐中,我會(huì)更加注重與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與協(xié)作,以達(dá)到更好的工作效果。
另外,實(shí)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)也讓我認(rèn)識(shí)到,從容面對(duì)問(wèn)題與壓力的重要性。在一個(gè)推廣活動(dòng)中,由于突發(fā)情況,我們面臨著時(shí)間緊迫和各種困難的挑戰(zhàn)。在這樣的情況下,我并沒(méi)有被壓力擊垮,而是冷靜地分析問(wèn)題,尋找解決方案,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。最終,我們成功地完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白,無(wú)論遇到何種困難和壓力,作為一名實(shí)習(xí)生,我都應(yīng)該學(xué)會(huì)從容面對(duì),不退縮也不放棄,只有這樣才能真正地成長(zhǎng)和提升。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處,也看到了自身的潛力和發(fā)展方向。我清楚地意識(shí)到,只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,才能在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。因此,我制定了明確的發(fā)展計(jì)劃,定期參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能,以便更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。
綜上所述,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我親身體驗(yàn)到了職場(chǎng)生活的各種困難和挑戰(zhàn),也獲得了許多寶貴的心得與體會(huì)。我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和學(xué)習(xí),注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通,從容面對(duì)問(wèn)題和壓力,并制定了明確的發(fā)展計(jì)劃。這些經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)生涯中的寶貴財(cái)富,幫助我不斷前行,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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