通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時進(jìn)行修正和改善?？偨Y(jié)的寫作過程中，我們要注重細(xì)節(jié)和邏輯性，使整篇文章更加嚴(yán)謹(jǐn)和有說服力。總結(jié)是難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。寫總結(jié)之前，先梳理一下過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
我的初中生活剪影篇一
有人說，初三是金色的，付出的是汗水，收獲的是希望;初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望，而我要說初三的幸福的、年輕的我們在忙忙碌碌的日子里品嘗的生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長的幸福。
剪影一。
置身于綠油油的足球場，頭頂上的一片天藍(lán)得近乎透明，再綴上幾朵純潔無暇的白云，還有那金色的陽光。這是初中的最后一屆校運會，它充滿了活力與無限的遐想。
聽，發(fā)令槍響，運動員們猶如一支支離弦之箭，向前奔跑。他們繃直身體，握緊拳頭，用盡全力向終點沖刺?！暗巍泵氡砩贤Ａ糁粋€數(shù)字，時間仿佛凝固，經(jīng)過比對，我們的數(shù)字比其他班的都小，我們贏了!
陽光灑在了我的臉頰上，帶給我好心情，也隨之蕩漾起一片又一片的暖意，我閉上眼睛，想著剛才的幸福一刻。
剪影二。
仲春的雨，從天而降。一片一片的烏云堆積成了灰蒙蒙的天。絲絲雨滴打在玻璃上，形成了一道道長長的線，最后匯在了一起，此時教室里一片寂靜，只有一陣書寫“沙沙”的聲。
絲絲，一點點，輕輕扣擊著窗外的樹葉。
只是“沙沙”聲更加悅耳動聽，讓我感到自在與幸福。
剪影三。
初三的心情是復(fù)雜的，初三的體驗是短暫的，初三的思想是豐富的，人在初三，身臨其境，初三的生活是幸福的。
初中生活像一壺烈酒，苦澀不堪，但細(xì)細(xì)品味，苦中有甜，令人回味窮。——題記。
磨煉意志——軍訓(xùn)。
漫長的暑假還未結(jié)束，學(xué)校就傳來消息——要軍訓(xùn)。熾熱的太陽高高地掛在天空，照著我們的頭頂，幾顆豆大的汗珠順著臉頰滑了下來。軍訓(xùn)開始了，我最討厭站軍姿了，一站就是十幾分鐘，沒完沒了。汗水浸濕了迷彩服，雙腿開始變得麻木，好想動一下。但看看同學(xué)，他們就像挺拔的白楊，同頂烈日炎炎，為什么你就堅持不下去呢?堅持，堅持!終于熬到結(jié)束了，我的腿已經(jīng)酸了，帽子已經(jīng)被汗水洗過澡了。
人生競賽——考試。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師推開門，大步流星地走進(jìn)教室，“拉開桌子，考試!”她兇巴巴地說道。就用她熟練的發(fā)卷子手法開始工作，“刷刷刷”卷子到手了。我迅速瀏覽一遍，胸有成竹，昨天晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)過了，這卷子對我來說肯定很容易，我就像一位手持兵器的戰(zhàn)士，和考試做著激烈的斗爭，寫到中途時，一道難題讓我傻了眼，這道題可怎么做啊!要么敵死，要么我亡，我一定要把它干掉，可是一點頭緒都沒有，眼看就要交卷了，我心急如焚。我絞盡腦汁、冥思苦想可還是沒有結(jié)果?！袄潇o，冷靜”啊!終于，我找到了它的突破口，一舉成功，心中那塊大石頭終于落地了。我期盼著試卷快點發(fā)下來，我一定要超過班里那位“學(xué)霸”!
挑燈夜戰(zhàn)——作業(yè)。
今天的作業(yè)怎么這么多啊!我抬起頭看看那悠閑的三支針，它們被鎖在一個平原里，慢悠悠地相互追趕。作業(yè)山大的壓力壓得我喘不過氣來，眼看就要到12點了，可是還沒有寫完。無可奈何，抓起“武器”繼續(xù)寫作業(yè)，到了11點半，眼皮不斷打顫，“不能睡，不能睡”一個堅定的聲音從內(nèi)心傳出來。我揉了揉眼睛，重新振作起來。唉，令人頭疼的作業(yè)!
一幅幅五彩斑斕的畫卷構(gòu)成了我豐富多彩的初中生活，細(xì)細(xì)品味，真令人回味無窮啊!
轉(zhuǎn)眼間，距離我們走進(jìn)中學(xué)校門已經(jīng)一年余了，你是否還記得，第一次踏進(jìn)校門的那一刻，自己心中既興奮又忐忑的心情……這一年來，我們從陌生到熟悉，從熟悉到親密。每一天，我們都在譜寫屬于自己的生活樂章。我們的讀書聲、歡笑聲、嬉戲聲灑滿了校園的每個角落。
軍訓(xùn)。
剛上初中沒幾天就要軍訓(xùn)了，互相陌生的我們排著整齊的隊伍，迎來人生中第一次軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是枯燥乏味的。第一天軍訓(xùn)，我們就在炎炎烈日下站立站了一天，汗流浹背，因為大家都很陌生，心里想抱怨也不知道跟誰說，就是這樣，在休息時間大家都是安安靜靜的。軍訓(xùn)過了兩三天后，接觸多了，大家也漸漸熟悉起來;在休息的時候，大家一起唱著軍歌，喊著口號，在教官的引領(lǐng)下，總是跟其他班進(jìn)行較量……“那個班，扭扭捏捏不像樣!”“像什么?”“像大姑娘!”這一句句教官帶著我們喊過的話，你們應(yīng)該深有感觸吧，在現(xiàn)在看來，即使那時候流過再多的汗，現(xiàn)在也是停留在回憶里美好的過去。
從陌生到熟悉。
記得剛開學(xué)的時候，認(rèn)識幾個新同學(xué)，相處的時候都顯得特別客氣：笑笑的，打個招呼，有時候想要多說句話，加深了解都要找個理由多說幾句。記得有一次，我打電話問同學(xué)作業(yè)，投緣的我們不知不覺聊了半個小時，有了第一次就有第二次，我們又聊了幾次電話后，關(guān)系像光速一樣進(jìn)展的快，我們成了親密的好朋友。這時，相處起來也不會那么拘束，在課余時間里，也時不時的嬉戲打鬧……這就是一個說明同學(xué)之間關(guān)系進(jìn)展的過程，也許其他人并不像我這樣與這位投緣的同學(xué)關(guān)系這樣，但是大致過程都是一樣的——從陌生到熟悉。
回憶起從前，我們總能慨嘆流光易逝，美國明尼蘇達(dá)州圣托馬斯大學(xué)研究人員指出，如果人們覺得時間過得越快，那么就會感覺這段時間內(nèi)越快樂，因此，我們的校園生活是快樂又美好的，所以，我們更要珍惜這段不長不短有卻令我們終生難忘的青春時光!
“在那崢嶸歲月，先輩創(chuàng)造知識搖籃;哺育中華兒女……”伴隨著悠揚的歌聲，我踏進(jìn)了中學(xué)的校園，開始了初中歲月。
第一次升旗，陌生的環(huán)境與同學(xué)使我有些緊張。這時，紅旗伴隨著嘹亮的國歌緩緩的升了起來。我把手放了下來，可我突然發(fā)現(xiàn)操場右側(cè)的學(xué)生們依舊保持那個姿勢不動，難道還沒完?突然，又一陣悠揚的歌聲響起，像一陣清風(fēng)刮遍了操場的每一個角落，給人一種煥然一新的感覺。我雖然還不會唱，但校歌的種子在我心里扎下了根。
“請同學(xué)們把校歌的歌詞背下來，我們一會練習(xí)一下!”音樂老師對我們說。我不知道這首歌，但我無意瞥見了幾個熟悉的詞語，原來這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律，跟唱了起來。
轉(zhuǎn)眼初二了?！霸趺从忠?”已經(jīng)初二的我們對校歌抱有極大的不滿，“都唱了一年了，換首不行啊!”同學(xué)們抱怨著。眼看校旗已經(jīng)高高的掛在旗桿上，臺下卻靜得連呼吸都聽得到?？吹竭@樣的場景，老師也很無奈，就講起了校歌包涵的歷史意義，講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽，老師講完了，我們也陷入了深深的沉默中。這時，一名同學(xué)率先唱了起來，緊接著一個又一個。這歌聲仿佛匯成了時間的洪流，將我們帶回了那個斗志昂揚的年代。我終于理解了，理解了校歌的意義與內(nèi)涵。這是先輩的成果與心血，我們怎能辜負(fù)他們的希望!
“你們已經(jīng)初三了，要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉?！币宦暳钕?，我就半年也沒聽過那悠揚的校歌。直到一個中午，不知為何一名同學(xué)唱起了歌，班級瞬間變得喧鬧起來。突然，一句熟悉的歌聲響起，“在那崢嶸歲月……”很多同學(xué)自然地跟唱起來，聲音越來越大，充滿了美好的回憶。
“三十五中，繼往開來，錘煉英才向明天!”這首歌伴我走過了三年的初中歲月，終于要畫上句號，但在我心中會久久回響，激勵我努力向前!
我的初中生活剪影篇二
進(jìn)入初中已有半個多月的時光了，我漸漸適應(yīng)了初中的生活，猶如一滴水珠，融進(jìn)了班級的海洋。回想這繽紛的生活，讓人忍俊不禁。
曾幾何時，這簡簡單單的紙青蛙也在班里風(fēng)行起來，不說“全民”行動，至少我們這一塊，似乎發(fā)了瘋的迷戀上了這跳青蛙。一張巴掌大的紙，經(jīng)過我們“洗禮”，三折兩卷之后，便成了一只只“縱橫戰(zhàn)場”的青蛙。
看我面前的史洲銘，苦心鉆研，研究出了一只只“品種優(yōu)良”的蛙。我不甘示弱，也制作兩只蛙與之抗衡。一次課間，我們的“蛙王之戰(zhàn)”正式開戰(zhàn)，史洲銘一拍那蛙的屁股，它便騰空而起，在空中翻轉(zhuǎn)5周半便穩(wěn)穩(wěn)落地。我“嘿嘿”一笑，按動我旗中最強(qiáng)青蛙的屁股，“嗖”地，飛下懸崖，還被某同學(xué)踩到，成“足下亡魂”!
我這兒正悲哀不已，他那已是歡天喜地，獲“蛙王”稱號，小小青蛙，為我們課間帶來不少樂趣!
中午，我與搭檔剛從辦公室歸來，前排的同學(xué)馬上沖我使眼色，示意我去拍照，我一邊走著，一邊擺出一個自己認(rèn)為笑得很燦爛的pose，來到這照相機(jī)前，我下意識地將嘴角向上提了提，推一下眼鏡，讓一雙小眼睛也閃爍著一絲笑容?？赏蝗伙w來的蒼蠅卻破壞了一切，我只得重新再來，嘴角上揚，卻因笑得不自然而肌肉抽搐最后無疾而終。playagain，我微微咧開嘴，笑著，雙手自然地放在膝蓋，心中默念：“123，茄子?！薄翱︵辍?，瞬間定格，大功告成，我抹掉臉上僵硬的笑，馬上向班里走去。
唉，拍照，真是忒麻煩了!
筆行紙上，“沙沙”聲不斷，測驗行將告一段落，我心中的弦緊繃著，一點不敢怠慢，一遍一遍檢查語法、單詞的使用是否正確無誤。時間如水，一晃即逝，隨著ms黃短促、有力地喊出“收卷”，各組組長如子彈一般彈出，收繳了試卷，向老師走去。
下午，英語課。
老師肅立講臺之上，臉上似有似無掛著絲喜悅，向大家匯報了成績，共7個100分，我哩，有幸成為七分之一。
不滿足是向上的車輪，“革命尚未成功，同志仍需努力”，加油吧，讓小宇宙爆發(fā)到極限!
初中的生活多姿多彩，充滿歡笑，我希望在這美好生活中快樂成長!
我的初中生活剪影篇三
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，三年的初中生活己經(jīng)過去了兩年半。然而從入學(xué)到現(xiàn)在我所經(jīng)歷的許許多多的事情，我仍是記憶優(yōu)新。
還記得那是八月的下旬，我們這些初一的新生來到了學(xué)校，開始了為期三天的軍訓(xùn)生活。在操場上，一個排得整整齊齊的方隊隨著。令或跑或走。望著前前后后，一張張生面孔，我們知道這就是即將同窗苦讀三載的伙伴。
雖說，“三伏”己經(jīng)過去了，但頭項上的驕陽仍不減“酷暑的風(fēng)采”，硒得我們像一根根脫去水份的蔫黃瓜。汗珠子在后背上不住地向下滾，癢得妥命，真想抓一抓。但是，一看到這己被排成方隊，剛剛建立起來的集體，剛想抬起的手又停住7——不能讓這個新集體的軍訓(xùn)成績?yōu)槲叶档汀Ｃ慨?dāng)訓(xùn)練結(jié)束，大家總是互相劉正錯誤，本來隋生的面孔變得熟悉了，一個嶄新的集體誕生了。
到了初二，同學(xué)之間早己成為了好朋友，我們的班集體也己成長起來。一開學(xué)，一年一度的秋季運動會對我們這個剛剛形成的集體進(jìn)行了一次考臉。我們提出了“班興我榮，班衰我肚”的口號。賽前，大家積極報名，踴躍參加訓(xùn)練。沒有項目的同學(xué)忙著制做班徽，全班土下都在為運動會做準(zhǔn)備。賽場上，運動員們奮勇拼博。雖然腳成了，雖然腆扭了，但仍帶傷上戰(zhàn)場，更具將士氣慨。當(dāng)我們聽到主席臺上傳出的“初二2班第一名”的消息，我們不禁歡呼起來，在這歡呼聲中，我們的集體開始向成熟邁進(jìn)，同學(xué)間的情誼更深了。
初中三年，我們的集體變得成熟了，同學(xué)間的感情變得深厚了，愿我們共同珍惜這段美好時光。
我的初中生活剪影篇四
初一的我，經(jīng)過激動、欣喜與一番亂了章句的小緊張的心理考驗之后，終于跌跌撞撞的走進(jìn)初一二班的門檻，抱著“我是初中生了、我長大了”的思想開始了我的初中生活。那之后便結(jié)實了我初中之后的第一個朋友皆第一任同桌，她是個呆呆傻傻但細(xì)心謹(jǐn)慎的女生，看上去似乎很柔弱但內(nèi)心無比堅強(qiáng)，那時年少，沒有過多的生活閱歷，只會用輕狂來偽裝自己，和她的同桌生活免不了吵嘴打架，但事過之后依舊和好如初，她包容著我，所以這大概是我初中時最美好的時光。那時我的成績排在班里的中游，沒有很大的起伏，同桌的成績比我稍遜一點點，我對學(xué)習(xí)并沒有傾注太多的心思，她的努力也并沒有對我感化太多。
初二的我，成績先是停滯不前然后便下滑的很厲害，心里卻沒有太多的緊迫感，以為“中考”距離我是個很遙遠(yuǎn)的詞語，一心貪玩，被青春期和叛逆期悸動的心理玩弄著，我似乎有些不務(wù)正業(yè)，對一個不很出色的男生有著一種莫名的朦朧感情，沒有過多的在意，現(xiàn)在想想只是一個單純的美好回憶罷了。
初三的我，在學(xué)業(yè)上，終于開始有了對學(xué)習(xí)的重視，她的成績比起初一進(jìn)步了好幾番，更是把我的成績拉了一大截，我開始慌亂，并時刻注視著她，以她為目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上多花了好幾份心思;在家里，媽媽對我付出了全身心的照顧，爸爸每天中午做好飯等我回家，我心中綻開了一朵溫暖的小花，初三，帶著小緊張與小溫暖，充實的過著。
如今，中考迫在眉睫。幾乎沒有人再像以前一樣松松垮垮，所有人都在努力，為了自己理想的高中而奮斗，有合作也有競爭。
回憶我的初中生活，有悲荒有喜悅，有煩悶有苦澀，有懵懂有成長，充實而富有節(jié)奏，我該是多么慶幸自己能在二班開始與結(jié)束自己的初中生活。我想這是一個不情愿的結(jié)尾又是一個充滿欣喜的開頭。
我想我會傾注全部精力來迎接一切未知的挑戰(zhàn)。
我的初中生活剪影篇五
當(dāng)秋風(fēng)與樹葉在空中共舞時，當(dāng)綠葉褪下青衫換上紅裙時，我們升入了初中，步入了青春的大門。
百般紅紫斗芳菲。
競爭，拼搏永遠(yuǎn)是青春的主旋律?？紙錾希瑵M堂只余下了沙沙地寫字聲。卷子上一個個字母，真是讓人眼花繚亂。而同學(xué)們正在苦思冥想，試圖把答案從腦子深處里挖出來，大有種不解決不罷休的氣勢。發(fā)表成績前，一個同學(xué)胸有成竹的對同桌說：“咱倆打賭，我考得比你高！”“比就比，賭注就是一份檸檬怎么樣？”同學(xué)揮了揮手，胸有成竹地說?？僧?dāng)成績下來后，那個信誓旦旦的同學(xué)臉都綠了，他咬牙切齒的對同桌說：“你等著，下次咱倆還賭！”
青春總是洋溢著熱血。課間，一群淘小子們正打著籃球。瞧那個同學(xué)，為了搶球，把臉漲得通紅?？催@一位矯健的身姿，抬手，扣球，進(jìn)了！真是厲害??！嘿！這一位為了躲避別人的攔截，竟然繞著球架跑了起來。
姑娘們的運動卻充滿著靈動。那鵝黃色的毽子正上下飛舞，好似一只美麗的蝴蝶在空中飛舞。啊，那只毽子竟然向后飛去?？赡峭瑢W(xué)靈巧的向后一勾腿，穩(wěn)穩(wěn)的接到了毽子，高手?。?/p>
我們在這舞臺上發(fā)泄著我們茂盛的精力，可燥熱卻難以平息，如同清風(fēng)永遠(yuǎn)吹不走夏的炎熱。
數(shù)樹深紅出淺黃。
在落葉紛飛的季節(jié)里，我們坐上了大巴，去往深山里的綠色軍營。我們在山中練踏步，站軍姿，小鳥在為我們喊節(jié)奏，綠葉在為我們鼓掌，清風(fēng)在為我們送來一絲涼爽。
我們席地而坐，坐在碧草如茵的草坪上，望著浮巒暖翠的山林，聽著宛轉(zhuǎn)悠長的蟲鳴，聞著清新怡人的草木香，那一刻我似乎明白了青春的奧秘......
我們應(yīng)該把握住青春，去拼搏，去奮斗。當(dāng)我們老了時，能拍著胸脯說：我年輕時奮斗過，拼搏過，熱血過，我不后悔！只有如此，才會譜下一章有著獨特魅力的青春之歌！
青春才喜臨。
初入初中，帶著期許，開始了屬于我們的初中生活。
初中，因為要求的嚴(yán)格顯得有些枯燥，就連偶爾傳來一張小紙條，也可以興奮一陣子，每每上課，耳畔傳來陣陣哀嘆。往往決定認(rèn)真聽老師講課，卻最多只是聽了半節(jié)課，就開始開小差。一會兒注意窗外的蝴蝶，一會兒望著老師裙擺的花朵，最后倒計時五秒，盼著下課的鈴聲。
便能知曉他們的快樂。下課的時光總是愉快的。
我素來是與同學(xué)一起到操場上玩，談不上玩，只是漫無目的的散步，靜靜地看其他人的樣子，有時也能找到自己的影子。
路過籃球架，很少見到女孩子的身影。那是男生們的主場，總是少不了男生們揮汗如雨的場面，最后，沒有勝負(fù)的分辨，游戲的男生們則是友好的相視一笑，甚至不知道隊友或?qū)κ值拿帧８悴欢猩鷤優(yōu)槭裁聪矚g籃球，因為籃球而默契十足。男生搞不懂女生，女生也同樣搞不懂男生，所以每每路過籃球框我們只是偶爾駐足觀看，更多的是轉(zhuǎn)身躲避，為防止被忽然出現(xiàn)的籃球攻擊。
與籃球框下的熱鬧景象形成鮮明對比的則是教學(xué)樓前的那一段路。
我想，如果在這里種上幾株爬山虎或繞上幾株葡萄藤，日光被葉子剪影，零零散散的落在地上，那一定是校園中最有韻味，最具文藝氣息的地方。這里的美要靜靜的感受。每每抬手，陽光從手指間的空隙中灑落，陽光微弱，帶著一絲慵懶的氣息，靜靜走著，仿佛同周圍的一切都是無關(guān)的。那會是怎樣的一道風(fēng)景。讓陽光為自己的青春鍍上一道金邊，讓自己發(fā)出的光彩照亮為個人。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的初中生活剪影篇六
時光飛逝如電，一轉(zhuǎn)眼，我的初中學(xué)習(xí)生活已有一年多了?；厥走@兩年，是一曲曲喜怒哀樂的交響樂，摻合著我的苦辣酸甜。
苦
告別了生活了六年的母校，隨即跨入了向往已久的中學(xué)大門，然而，中學(xué)生活并非簡簡單單的小學(xué)日子，老師不再對你死死盯住，她不像小學(xué)老師那樣整天嘮嘮叨叨，學(xué)習(xí)是輕松的，我覺得我很“自由”，便忪懈下來，名曰：“放松自我?！庇谑遣辉傧褚郧巴瑫r運動雙腦了，要考試了，我也不在意，仍然我行我素，終于到了考試那一天，語文、數(shù)學(xué)憑著以前那點基礎(chǔ)，再加上課中也有聽進(jìn)去一點，總還可以應(yīng)付過去;然而英語卻不成，因為平時記憶敷衍了事，考試成績一下來，英語只有60多分!望著那陌生的數(shù)字，我的眼角不由滾下了苦澀的淚水，然而我也暗下決心;一定要爭口氣!
辣
從小我就愛看書，中學(xué)的課余時間多，我更是和書形影不離，除了上學(xué)、睡覺，其余的時間我都泡到了書里，我的視力也因此下降了不少。然而我卻離不開書。
酸
剛進(jìn)初一，我就擔(dān)任了數(shù)學(xué)課代表，開學(xué)就要整天追著同學(xué)屁股滿教室收作業(yè)，我從沒有擔(dān)任過什么干部，從不知該如何收作業(yè)，而且，下課就要交了，我連同學(xué)叫什么，總共有多少人都還不清楚，根本收不齊，只好挨老師訓(xùn)斥。
我當(dāng)時感到十分委屈，鼻子一酸，淚水不知從哪冒了出來，真沒想到干什么事都不盡如人意，唉!
甜
從未擔(dān)當(dāng)過什么職位的我有了課代表當(dāng)當(dāng)，心中不覺有了份責(zé)任感。做起事來也比以前穩(wěn)健多了，雖然比較辛苦，但偶爾聽聽老師的教訓(xùn)或表揚會感到很欣慰，很高興。
這一年來的經(jīng)歷，使懂得：有苦才有甜，有悲才有樂!
生活是美好的，向上的，只要你珍惜它，熱愛它，你就會得到歡樂，我的初中生活只剩下短短幾個月了。但我相信，未來的路更長，只要你不畏艱險，迎難而上，你就可以捧滿豐收的碩果!
我的初中生活剪影篇七
我心存感激，因為生活讓我知道山是綠的，海是藍(lán)的，雪是白的，太陽是紅的。我心存感激，因為生活讓我感受愛是圓的，美是甜的。我心存感激，因為生活讓我知道日子就像洋蔥，只要自己一片片的剝開，就會有一片讓我感動到淚流不止。
——題記。
回首五彩斑斕的初中生活，我不禁感慨萬千。有許多人，許多事使我感激，助我成長。
甜
如果說最開心的事，莫過于在考場上“金榜題名”了。每當(dāng)此時，我就會感到自己的努力沒白費，終于結(jié)出了可喜的果實。當(dāng)老師念出我的名字，我美滋滋地跑上講臺時，我的心里簡直比蜜還甜。
酸
時間回到了初一的足球賽，我作為球隊中重要的一員，在比賽中拖著傷腿碌碌無為的撐了半小時。眼睜睜的看著對方的前鋒在我們的門前狂轟濫炸，洞穿球門?？粗瑢W(xué)們失望的表情，愧疚的感情充斥著我的心。失敗的感覺是酸楚的。
苦
時間已不知不覺晃到了十點半，窗外萬籟俱寂，可我的心卻是萬分焦急。連篇的數(shù)學(xué)題已讓我頭昏眼花，一想到化學(xué)作業(yè)我還一字未動，我就已經(jīng)有點絕望了，心中不停的責(zé)備著老師的“不識好歹”。打開作業(yè)本，我傻眼了，連篇的大題所考查的新知識我還沒記住呢!拼了!我想。我打開書，在上下眼皮的激烈的交戰(zhàn)中記下了做法，和作業(yè)挑燈夜戰(zhàn)……苦啊!
辣
今天學(xué)校組織了長跑比賽，由于人力資源短缺，我這個貌似見狀的大個子被推了上去。發(fā)令槍響，同學(xué)們飛一般沖了出去，我在后面緊緊跟著。剛到第二圈，我就累得氣喘吁吁了，第三圈，我累得岔氣兒了，只能用手捂著肚子，緊跟大隊。當(dāng)我沖過終點后，累得倒在地上，但我在心底里感到了快樂，我為自己的堅持而喝彩!
感謝初中生活，你給了我拼搏的勇氣;給了我成功的喜悅;給了我永不服輸?shù)男拍?。這段難忘的時光讓我的人生更精彩，更美好!
對求知有熱忱，做起事來也十分明快，但很容易熱過了頭，進(jìn)而導(dǎo)致半途而廢的景況。初中三年對莘莘學(xué)子來說，無異是段充滿歡笑、淚水與成長的青澀歲月。而我透過這三年，成熟理性的思考讓我透晰自己。就如在日光燈照射下的污漬，人都有瑕疵。我們無須竭力地掩飾，反而在看清自身的缺處后，以涵納的心胸去擁抱它、接受它。
我是個有心人，勇敢作夢;我是個葫蘆，堅韌安靜。當(dāng)我被狠狠壓入水中，我絕不消沉，那么有自信。我相信這方法不通，還可以再換個地方浮起來。從小，我即是如此。就好似一個小小探險家，我從不被大自然的廣袤宏大所震懾，反而在初萌芽之好奇心的驅(qū)使下，以一顆小孩纖細(xì)柔軟的心發(fā)現(xiàn)世界，迫不及待地想一揭她的面紗。在我的腦海中，萬物皆是驚奇，舉凡垂粒的稻穗到音樂流轉(zhuǎn)的興會淋漓，由靜待到動態(tài)。而在初中三年的彈指歲月，在校園的任何一隅，我總會與神秘邂逅。而正是從這些小小事物身上，我認(rèn)識世界的壯麗，或許這就是所謂的“以小蘊大”吧。
我是個有志向、有信心、有彈性的人。我的心足以容納萬物，相信自己是可以飛向穹蒼的老鷹。在初中生涯，難免會有被無心話語中傷的時候，但我從不認(rèn)為自己有自怨自艾的權(quán)利，并深信內(nèi)心的堅強(qiáng)即是鞏固人生的基石。我只須求問心無愧，畢竟，自身才是人生的主宰，不能讓人告訴你能或是不能。我擁有滿腔的熱忱，對于未來，我就像一頭初生之犢，想站在最高處俯瞰世界。然而熱忱的心背后，更重要的是顆不屈不撓的恒心，沒有了恒心，就如沒有了薪的火，總有燃燒殆盡的一天，透過鏡子，我清楚見著了缺乏了恒心的空洞，我許下諾言。一定要努力將它填滿。
三年，可謂是人生重要的轉(zhuǎn)捩點，一個十字路口。而我就在其中蛻變，在其中更加認(rèn)清自己。對于未來，我懷不憂;對于過去，我懷不悔;而對于現(xiàn)在，我懷不懼。
表示從一樓到四樓的距離原來只有三年，表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉又是一年畢業(yè)季，讓我不禁唱起這首畢業(yè)的歌。畢業(yè)了，真留戀過去三年的生活啊!
留戀校園。
在這里生活了三年，校園里的一草一木都見證著我們的成長，這一刻，它們都變得親切無比。那櫻花樹，像是我們的小姐姐一樣，每個年春天都向我們炫耀她那粉嫩嫩的新衣裳;那片小竹林，我們曾在那里傾談彼此的小秘密;每到雨后，還會有竹筍鉆出頭來，向我們sayhello如今，我們卻要向這一切說拜拜了!
留戀老師。
校園的花花草草陪伴我們，老師也陪伴了我們?nèi)?。不管?yán)冬還是酷暑，都有老師們熱情的陪伴。還記得那些讓人頭疼的早讀，老師總是早早地到班，告訴我們?nèi)绾螐?fù)習(xí);還有班主任，帶病堅持來陪著我們，直到華燈初上，月出東山;那種鼓勵，怎能忘記?我們最喜歡上語文課，雖然教室冬暖夏熱，但是我們覺得很有趣——有趣的小品表演，聚在一起看電影，靜靜地在午后的陽光中閱讀一件件事都還歷歷在目。最令人難忘的是中招體育考試時，一向嚴(yán)厲的老師在考場外敲鑼打鼓，為我們吶喊助威!
留戀最好的我們。
最難忘的還是那些在一起共度了三年時光的同學(xué)們。還記得我們那難熬的語文課嗎?夏天，老師就是不讓開風(fēng)扇，我們?nèi)耸忠粋€小本，呼啦啦直扇，相視苦笑;還有，為了體育考試在操場上揮汗如雨的我們，為了中招考試在教室里頂著酷暑卻仍舊認(rèn)真復(fù)習(xí)的我們。三年間我們最輝煌的成就就是文藝匯演——兩次的比賽，我們每次都排練到生無可戀，站直了，蹲好了，挺胸，抬頭，一聲聲的命令傳達(dá)給我們。毛毛蟲忍受住痛徹心扉的苦堅持成長，終破繭成蝶。最終，我們獲得了一等獎，那種喜悅是常人不能理解的;還記得讓我們感動到流淚但卻嚴(yán)肅的百日誓師嗎?那時候還剩一百天，現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)畢業(yè)了。時光匆匆，多有不舍!
最好的我們最好的青春，初中生活一去不復(fù)返，青春也只有一次。那三年的初中生活，一點一滴都使我留戀。
我告別了充滿純情雅趣的小學(xué)六年生活，來到了初中那五彩繽紛的校園生活。
開學(xué)的第一天，我踏進(jìn)文峰中學(xué)的大門，周圍的龍爪樹“張牙舞爪”，桂花樹含苞欲放，棕樹一片片大扇，銀邊的吊蘭。雪白的蔥蘭。美麗的映山紅，高大的鐵樹，青青的小草……使我心情舒暢。一幢幢樓房，米白色的教學(xué)樓，寬敞的餐廳，操場……讓我走進(jìn)了一個既熟悉又溫馨的校園。不時還有幾位小學(xué)同學(xué)過來和我打招呼，還問我在幾班。在不遠(yuǎn)處，有幾個大姐姐站在那兒，于是，我跑去，向她們詢問班級的位置。
有的同學(xué)認(rèn)為，初中生活枯燥無味，而有的同學(xué)認(rèn)為，初中生活有滋有味。有的同學(xué)認(rèn)為，初中生活很煩惱，有的同學(xué)認(rèn)為，初中生活很愉快……而我卻認(rèn)為，初中生活是五彩繽紛的。
有一次，下午第一節(jié)課是外教課。隨著一段優(yōu)美的音樂，上課了，從門外走來了一位外國老師，她肩上挎著一個紅色的包，穿著一雙運動鞋，牛仔褲，皮膚黑黑的。她一進(jìn)教室就跟我們打招呼，“hi!”她開始介紹自己，她用中文說：“我很美麗。”逗得許多同學(xué)哈哈大笑，還有的同學(xué)對老師說：“yes，yes?！崩蠋熥屛覀兘榻B自己，介紹完了之后老師既驚奇又高興。于是叫我小朋友。這節(jié)課，我給老師留下了好的印象，我也對老師非常敬佩。以后，每次碰到這位老師，我都會跟她打招呼。
這就是我課堂上的樂趣，也是我生活中的樂趣，當(dāng)然，還有很多事情讓我對初中生活不再反感，不再感到厭煩。
初中的生活，是五彩繽紛的，是五顏六色的，多姿多彩的。對于我來說，初中的生活猶如萬花筒，多姿多彩。初中的生活，不是枯燥無味的，而是充滿活力的，在初中生活里，我們要刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能取得優(yōu)異的成績，才能考上一個好的高中，才能創(chuàng)造美好未來!
站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨：“逝者如斯夫，不舍晝夜”時間好比流水，一去不復(fù)反。我回憶起剛踏入中學(xué)的那一幕，不覺呀然一驚，原來時間真象古人，今人說的那樣!
憶起第二次月考時的情景，我的心顫動著。
“你第一次的考試，科學(xué)的成績很不理想，希望在第二次月考時給挽救回來!”班主任帶點命令的口氣對我說。我勉強(qiáng)得點點頭，心里卻這么想：誒——科學(xué)是我的克星，我是注定敵不過，勝不了它的!
第二天，我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進(jìn)了第一“戰(zhàn)場”。
“開戰(zhàn)”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無心照料我受了傷的“身”和我的戰(zhàn)友“劍”。
戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。
等我醒來已是在家中。
考試后的第一天，我仍然像往常一般進(jìn)入校園，班主任再一次把我叫如辦公室，她生氣地說：“你怎么搞的!最拿手的語文只有93分!還有科學(xué)，英語，數(shù)學(xué)都在退步!好好反省反省!”
快第三次月考了，我便有苦惱起來：“怎么辦啊!考不好的話又要挨批了!”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。
如今反悔還為時不晚。我再也不想以前那樣了，說了就忘，忘了又說。
我的初中生活剪影篇八
暑假的`到來，讓作為學(xué)生的我終于暫時擺脫了枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，雖然好景不能長久，但我一定不能錯過良機(jī)來好好的玩幾天。
當(dāng)然，父母在這時也不是鐵石心腸，一直對一些小游戲不感興趣的他們?yōu)榱俗屛曳潘煞潘?，決定我們一家去公園玩劃船。到達(dá)目的地，我們選了一只在眾小船中最大的船，船頭豎著一只兔子，我毫不猶豫的命名為“兔子一號”船。該上船了，我小心翼翼的跨進(jìn)小船，慢慢的坐在座位上。隨后爸爸也上船坐在另一邊，爸爸較胖，若不是媽媽及時趕到，掌握了平衡，船就要來個大傾斜。真是虛驚一場。我緊緊的捏了一把汗。由于是第一次坐小船，上船后才知道，讓船行走就像踩腳踏車一樣，最好兩個人一起努力踩腳踏板才合適。我非常興奮，于是做了一個愚蠢的決定。自己一人承擔(dān)劃船的任務(wù)，義不容辭的當(dāng)上了船長。開始了我們的小旅行。
我不知哪兒來的力氣，竟然一人也能使船前進(jìn)，誰知剛踏了幾下，就感覺到了困難，每踩一下都費了我九牛二虎之力。但我不能臨陣退縮。漸漸的，船要靠岸了，剛玩起來怎么能靠岸。爸爸趕忙叫改變方向，但為時已晚，我握著方向盤一時分不清左右，只有停止前進(jìn)，但船不聽使喚，突然駛向岸邊的大石頭，終于“觸礁”。好不容易才回到寬闊的湖面。雖然只是輕輕碰了一下，但這足以證明我“高超”的劃船技術(shù)了。
湖面上的小船漸漸多了起來，也熱鬧了?？粗渌拇鋼P威的快速從湖面劃過。我的“兔子一號”卻像上了年紀(jì)的老人一樣，呼呼的喘著粗氣。一步一步緩緩的前進(jìn)。我這才服輸，讓爸爸出點力，一起劃動小船，輕松多了。我欣賞這兩岸美麗的夜景，手觸動著清涼的湖水，呼吸著濕潤的新鮮空氣，感受著徐徐微風(fēng)，真是愜意極了。忽然，一只小船向我們駛來，我這才醒悟過來急忙轉(zhuǎn)動方向盤。但我的“兔子一號”還是免不了與小船擦身而過。我既然懷疑在我的引導(dǎo)下這喘可以改為碰碰船。
俗話說的好，世上無難事只怕有心人。為了當(dāng)好“船長”，我仍不懈努力，在湖面上轉(zhuǎn)了幾個大圈。慢慢把握了掌舵技術(shù)。可游戲時間轉(zhuǎn)眼間就到了，我玩的正起勁，還是不得不放下“船長”的稱號，依依不舍的下了船。
回想起來，這次劃船之旅真有趣。
我的初中生活剪影篇九
有人說，初三是金色的，付出的是汗水，收獲的是希望;初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望，而我要說初三的幸福的、年輕的我們在忙忙碌碌的日子里品嘗的生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長的幸福。
剪影一。
置身于綠油油的足球場，頭頂上的一片天藍(lán)得近乎透明，再綴上幾朵純潔無暇的白云，還有那金色的陽光。這是初中的最后一屆校運會，它充滿了活力與無限的遐想。
聽，發(fā)令槍響，運動員們猶如一支支離弦之箭，向前奔跑。他們繃直身體，握緊拳頭，用盡全力向終點沖刺?！暗巍泵氡砩贤Ａ糁粋€數(shù)字，時間仿佛凝固，經(jīng)過比對，我們的數(shù)字比其他班的都小，我們贏了!
陽光灑在了我的臉頰上，帶給我好心情，也隨之蕩漾起一片又一片的暖意，我閉上眼睛，想著剛才的幸福一刻。
剪影二。
仲春的雨，從天而降。一片一片的烏云堆積成了灰蒙蒙的天。絲絲雨滴打在玻璃上，形成了一道道長長的線，最后匯在了一起，此時教室里一片寂靜，只有一陣書寫“沙沙”的聲。
絲絲，一點點，輕輕扣擊著窗外的樹葉。
只是“沙沙”聲更加悅耳動聽，讓我感到自在與幸福。
剪影三。
初三的心情是復(fù)雜的，初三的體驗是短暫的，初三的思想是豐富的，人在初三，身臨其境，初三的生活是幸福的。
初中生活像一壺烈酒，苦澀不堪，但細(xì)細(xì)品味，苦中有甜，令人回味窮?！}記。
磨煉意志——軍訓(xùn)。
漫長的暑假還未結(jié)束，學(xué)校就傳來消息——要軍訓(xùn)。熾熱的太陽高高地掛在天空，照著我們的頭頂，幾顆豆大的汗珠順著臉頰滑了下來。軍訓(xùn)開始了，我最討厭站軍姿了，一站就是十幾分鐘，沒完沒了。汗水浸濕了迷彩服，雙腿開始變得麻木，好想動一下。但看看同學(xué)，他們就像挺拔的白楊，同頂烈日炎炎，為什么你就堅持不下去呢?堅持，堅持!終于熬到結(jié)束了，我的腿已經(jīng)酸了，帽子已經(jīng)被汗水洗過澡了。
人生競賽——考試。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師推開門，大步流星地走進(jìn)教室，“拉開桌子，考試!”她兇巴巴地說道。就用她熟練的發(fā)卷子手法開始工作，“刷刷刷”卷子到手了。我迅速瀏覽一遍，胸有成竹，昨天晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)過了，這卷子對我來說肯定很容易，我就像一位手持兵器的戰(zhàn)士，和考試做著激烈的斗爭，寫到中途時，一道難題讓我傻了眼，這道題可怎么做啊!要么敵死，要么我亡，我一定要把它干掉，可是一點頭緒都沒有，眼看就要交卷了，我心急如焚。我絞盡腦汁、冥思苦想可還是沒有結(jié)果?！袄潇o，冷靜”啊!終于，我找到了它的突破口，一舉成功，心中那塊大石頭終于落地了。我期盼著試卷快點發(fā)下來，我一定要超過班里那位“學(xué)霸”!
挑燈夜戰(zhàn)——作業(yè)。
今天的作業(yè)怎么這么多啊!我抬起頭看看那悠閑的三支針，它們被鎖在一個平原里，慢悠悠地相互追趕。作業(yè)山大的壓力壓得我喘不過氣來，眼看就要到12點了，可是還沒有寫完。無可奈何，抓起“武器”繼續(xù)寫作業(yè)，到了11點半，眼皮不斷打顫，“不能睡，不能睡”一個堅定的聲音從內(nèi)心傳出來。我揉了揉眼睛，重新振作起來。唉，令人頭疼的作業(yè)!
一幅幅五彩斑斕的畫卷構(gòu)成了我豐富多彩的初中生活，細(xì)細(xì)品味，真令人回味無窮啊!
轉(zhuǎn)眼間，距離我們走進(jìn)中學(xué)校門已經(jīng)一年余了，你是否還記得，第一次踏進(jìn)校門的那一刻，自己心中既興奮又忐忑的心情……這一年來，我們從陌生到熟悉，從熟悉到親密。每一天，我們都在譜寫屬于自己的生活樂章。我們的讀書聲、歡笑聲、嬉戲聲灑滿了校園的每個角落。
軍訓(xùn)。
剛上初中沒幾天就要軍訓(xùn)了，互相陌生的我們排著整齊的隊伍，迎來人生中第一次軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是枯燥乏味的。第一天軍訓(xùn)，我們就在炎炎烈日下站立站了一天，汗流浹背，因為大家都很陌生，心里想抱怨也不知道跟誰說，就是這樣，在休息時間大家都是安安靜靜的。軍訓(xùn)過了兩三天后，接觸多了，大家也漸漸熟悉起來;在休息的時候，大家一起唱著軍歌，喊著口號，在教官的引領(lǐng)下，總是跟其他班進(jìn)行較量……“那個班，扭扭捏捏不像樣!”“像什么?”“像大姑娘!”這一句句教官帶著我們喊過的話，你們應(yīng)該深有感觸吧，在現(xiàn)在看來，即使那時候流過再多的汗，現(xiàn)在也是停留在回憶里美好的過去。
從陌生到熟悉。
記得剛開學(xué)的時候，認(rèn)識幾個新同學(xué)，相處的時候都顯得特別客氣：笑笑的，打個招呼，有時候想要多說句話，加深了解都要找個理由多說幾句。記得有一次，我打電話問同學(xué)作業(yè)，投緣的我們不知不覺聊了半個小時，有了第一次就有第二次，我們又聊了幾次電話后，關(guān)系像光速一樣進(jìn)展的快，我們成了親密的好朋友。這時，相處起來也不會那么拘束，在課余時間里，也時不時的嬉戲打鬧……這就是一個說明同學(xué)之間關(guān)系進(jìn)展的過程，也許其他人并不像我這樣與這位投緣的同學(xué)關(guān)系這樣，但是大致過程都是一樣的——從陌生到熟悉。
回憶起從前，我們總能慨嘆流光易逝，美國明尼蘇達(dá)州圣托馬斯大學(xué)研究人員指出，如果人們覺得時間過得越快，那么就會感覺這段時間內(nèi)越快樂，因此，我們的校園生活是快樂又美好的，所以，我們更要珍惜這段不長不短有卻令我們終生難忘的青春時光!
“在那崢嶸歲月，先輩創(chuàng)造知識搖籃;哺育中華兒女……”伴隨著悠揚的歌聲，我踏進(jìn)了中學(xué)的校園，開始了初中歲月。
第一次升旗，陌生的環(huán)境與同學(xué)使我有些緊張。這時，紅旗伴隨著嘹亮的國歌緩緩的升了起來。我把手放了下來，可我突然發(fā)現(xiàn)操場右側(cè)的學(xué)生們依舊保持那個姿勢不動，難道還沒完?突然，又一陣悠揚的歌聲響起，像一陣清風(fēng)刮遍了操場的每一個角落，給人一種煥然一新的感覺。我雖然還不會唱，但校歌的種子在我心里扎下了根。
“請同學(xué)們把校歌的歌詞背下來，我們一會練習(xí)一下!”音樂老師對我們說。我不知道這首歌，但我無意瞥見了幾個熟悉的詞語，原來這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律，跟唱了起來。
轉(zhuǎn)眼初二了?！霸趺从忠?”已經(jīng)初二的我們對校歌抱有極大的不滿，“都唱了一年了，換首不行啊!”同學(xué)們抱怨著。眼看校旗已經(jīng)高高的掛在旗桿上，臺下卻靜得連呼吸都聽得到?？吹竭@樣的場景，老師也很無奈，就講起了校歌包涵的歷史意義，講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽，老師講完了，我們也陷入了深深的沉默中。這時，一名同學(xué)率先唱了起來，緊接著一個又一個。這歌聲仿佛匯成了時間的洪流，將我們帶回了那個斗志昂揚的年代。我終于理解了，理解了校歌的意義與內(nèi)涵。這是先輩的成果與心血，我們怎能辜負(fù)他們的希望!
“你們已經(jīng)初三了，要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉?！币宦暳钕?，我就半年也沒聽過那悠揚的校歌。直到一個中午，不知為何一名同學(xué)唱起了歌，班級瞬間變得喧鬧起來。突然，一句熟悉的歌聲響起，“在那崢嶸歲月……”很多同學(xué)自然地跟唱起來，聲音越來越大，充滿了美好的回憶。
“三十五中，繼往開來，錘煉英才向明天!”這首歌伴我走過了三年的初中歲月，終于要畫上句號，但在我心中會久久回響，激勵我努力向前!
一千零九十五個日日夜夜，就是一千零九十五個“酸、甜、苦、辣”譜寫了我的初中生活的演奏曲，每一個跳動的音符滲透了我那濃濃的情思。
酸
我剛剛踏入這個學(xué)校的時候一切都是陌生的，甚至有些害怕。
過了好長一段時間，我才進(jìn)入了我所在的班級。剛進(jìn)入教室的那一刻，教室里的人差不多都來齊了，人特別多，可我一個都不認(rèn)識。老師讓我找一個位置先坐下，我選了一個角落，捧起一本書，津津有味地讀了起來。不久，一個聲音打斷了我：“你好，我可以坐在這里嗎?”我說：可以。她便坐了下來。問我：“我叫小a，你泥?”我回答了她，然后我們倆便海闊天空地談?wù)摿似饋?。不久之后，我們倆就成了好朋友。
那時候，我覺得就像剛長出來的柿子，青青的，嘗起來酸酸的，澀澀的。
甜
在整個初中生活中，讓我印象最深的，就是七年級。那時候，我們整天無憂無慮地玩耍。
我記得我們那個時候很喜歡玩“三步定樁”，但每次玩著玩著我們總是要吵一架。吵那些雞毛蒜皮的小事，其實現(xiàn)在我認(rèn)為特好笑，但那時候總覺得吵贏了就是勝利。雖然我們經(jīng)常吵，但我們的友誼從來沒變過。
那時候，我覺得就像一團(tuán)一團(tuán)的棉花糖一樣，嘗起來甜甜的。
辣
現(xiàn)在，我已經(jīng)上九年級了，學(xué)習(xí)特別緊張，根本沒有時候像以前那樣玩了，現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，總是學(xué)習(xí)第一。
記得以前作業(yè)又少，放假時間又比現(xiàn)在長，所以我總有充足的時間去放松?？涩F(xiàn)在，一放假都是大包小包的，不是別的，全是作業(yè)，可是放假時間又短，又讓我們?nèi)慷甲鐾?，就像熱鍋上的螞蟻一樣，一刻都不能停下?/p>
現(xiàn)在，我覺得就像正在爐子上煮沸的火鍋，嘗起來辣辣的。
我的初中生活是酸、甜、苦、辣編織一曲樂章，用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思，讓我難以釋懷。
我的初中生活剪影篇十
當(dāng)秋風(fēng)與樹葉在空中共舞時，當(dāng)綠葉褪下青衫換上紅裙時，我們升入了初中，步入了青春的大門。
百般紅紫斗芳菲。
競爭，拼搏永遠(yuǎn)是青春的主旋律?？紙錾?，滿堂只余下了沙沙地寫字聲。卷子上一個個字母，真是讓人眼花繚亂。而同學(xué)們正在苦思冥想，試圖把答案從腦子深處里挖出來，大有種不解決不罷休的氣勢。發(fā)表成績前，一個同學(xué)胸有成竹的對同桌說：“咱倆打賭，我考得比你高！”“比就比，賭注就是一份檸檬怎么樣？”同學(xué)揮了揮手，胸有成竹地說。可當(dāng)成績下來后，那個信誓旦旦的同學(xué)臉都綠了，他咬牙切齒的對同桌說：“你等著，下次咱倆還賭！”
青春總是洋溢著熱血。課間，一群淘小子們正打著籃球。瞧那個同學(xué)，為了搶球，把臉漲得通紅?？催@一位矯健的身姿，抬手，扣球，進(jìn)了！真是厲害啊！嘿！這一位為了躲避別人的攔截，竟然繞著球架跑了起來。
姑娘們的運動卻充滿著靈動。那鵝黃色的毽子正上下飛舞，好似一只美麗的蝴蝶在空中飛舞。啊，那只毽子竟然向后飛去。可那同學(xué)靈巧的向后一勾腿，穩(wěn)穩(wěn)的接到了毽子，高手??！
我們在這舞臺上發(fā)泄著我們茂盛的精力，可燥熱卻難以平息，如同清風(fēng)永遠(yuǎn)吹不走夏的炎熱。
數(shù)樹深紅出淺黃。
在落葉紛飛的季節(jié)里，我們坐上了大巴，去往深山里的綠色軍營。我們在山中練踏步，站軍姿，小鳥在為我們喊節(jié)奏，綠葉在為我們鼓掌，清風(fēng)在為我們送來一絲涼爽。
我們席地而坐，坐在碧草如茵的草坪上，望著浮巒暖翠的山林，聽著宛轉(zhuǎn)悠長的蟲鳴，聞著清新怡人的草木香，那一刻我似乎明白了青春的奧秘......
我們應(yīng)該把握住青春，去拼搏，去奮斗。當(dāng)我們老了時，能拍著胸脯說：我年輕時奮斗過，拼搏過，熱血過，我不后悔！只有如此，才會譜下一章有著獨特魅力的青春之歌！
青春才喜臨。
初入初中，帶著期許，開始了屬于我們的初中生活。
初中，因為要求的嚴(yán)格顯得有些枯燥，就連偶爾傳來一張小紙條，也可以興奮一陣子，每每上課，耳畔傳來陣陣哀嘆。往往決定認(rèn)真聽老師講課，卻最多只是聽了半節(jié)課，就開始開小差。一會兒注意窗外的蝴蝶，一會兒望著老師裙擺的花朵，最后倒計時五秒，盼著下課的鈴聲。
便能知曉他們的快樂。下課的時光總是愉快的。
我素來是與同學(xué)一起到操場上玩，談不上玩，只是漫無目的的散步，靜靜地看其他人的樣子，有時也能找到自己的影子。
路過籃球架，很少見到女孩子的身影。那是男生們的主場，總是少不了男生們揮汗如雨的場面，最后，沒有勝負(fù)的分辨，游戲的男生們則是友好的相視一笑，甚至不知道隊友或?qū)κ值拿?。搞不懂男生們?yōu)槭裁聪矚g籃球，因為籃球而默契十足。男生搞不懂女生，女生也同樣搞不懂男生，所以每每路過籃球框我們只是偶爾駐足觀看，更多的是轉(zhuǎn)身躲避，為防止被忽然出現(xiàn)的籃球攻擊。
與籃球框下的熱鬧景象形成鮮明對比的則是教學(xué)樓前的那一段路。
我想，如果在這里種上幾株爬山虎或繞上幾株葡萄藤，日光被葉子剪影，零零散散的落在地上，那一定是校園中最有韻味，最具文藝氣息的地方。這里的美要靜靜的感受。每每抬手，陽光從手指間的空隙中灑落，陽光微弱，帶著一絲慵懶的氣息，靜靜走著，仿佛同周圍的一切都是無關(guān)的。那會是怎樣的一道風(fēng)景。讓陽光為自己的青春鍍上一道金邊，讓自己發(fā)出的光彩照亮為個人。
我的初中生活剪影篇十一
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，三年的初中生活己經(jīng)過去了兩年半。然而從入學(xué)到現(xiàn)在我所經(jīng)歷的許許多多的事情，我仍是記憶優(yōu)新。
還記得那是八月的下旬，我們這些初一的新生來到了學(xué)校，開始了為期三天的軍訓(xùn)生活。在操場上，一個排得整整齊齊的方隊隨著。令或跑或走。望著前前后后，一張張生面孔，我們知道這就是即將同窗苦讀三載的伙伴。
雖說，“三伏”己經(jīng)過去了，但頭項上的驕陽仍不減“酷暑的風(fēng)采”，硒得我們像一根根脫去水份的蔫黃瓜。汗珠子在后背上不住地向下滾，癢得妥命，真想抓一抓。但是，一看到這己被排成方隊，剛剛建立起來的集體，剛想抬起的手又停住7——不能讓這個新集體的軍訓(xùn)成績?yōu)槲叶档?。每?dāng)訓(xùn)練結(jié)束，大家總是互相劉正錯誤，本來隋生的面孔變得熟悉了，一個嶄新的集體誕生了。
到了初二，同學(xué)之間早己成為了好朋友，我們的班集體也己成長起來。一開學(xué)，一年一度的秋季運動會對我們這個剛剛形成的集體進(jìn)行了一次考臉。我們提出了“班興我榮，班衰我肚”的。
口號。
賽前，大家積極報名，踴躍參加訓(xùn)練沒有項目的同學(xué)忙著制做班徽，全班土下都在為運動會做準(zhǔn)備賽場上，運動員們奮勇拼博雖然腳成了，雖然腆扭了，但仍帶傷上戰(zhàn)場，更具將士氣慨當(dāng)我們聽到主席臺上傳出的“初二2班第一名”的消息，我們不禁歡呼起來，在這歡呼聲中，我們的集體開始向成熟邁進(jìn)，同學(xué)間的情誼更深了。
初中三年，我們的集體變得成熟了，同學(xué)間的感情變得深厚了，愿我們共同珍惜這段美好時光。
初中生活就像咖啡?？酀３踔猩?。不知是誰在五彩的世界點上一抹苦澀。創(chuàng)造了你，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦澀的味道。
但是，在咖啡里加一點糖。甜甜地味道出現(xiàn)在你的嘴里。于是你就愛上了它。
每天，披星戴月的上學(xué)、回家，在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點一線之間，上課要聽講，做筆記，下課還有成堆的練習(xí)，早晚還要自習(xí)，一天下來近十節(jié)課，就是什么也不做，光是坐著也難受，還得熬。周末還要補(bǔ)課，讀書真的很辛苦。也許，這就是不少青少年學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的直接原因。
走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會一天天長大，擺脫幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個全新的青年時期!
走進(jìn)初中，祝你事事稱心，一帆風(fēng)順!
我的初中生活剪影篇十二
5月10日早上，我們8點多就要去軍訓(xùn)了，軍訓(xùn)的日子可不好過啊！拿著雨傘上了巴士，天下著很大的雨，但還是很高興的。
我的的教官叫師教官，雖然我們覺得他很兇，但他其實是很好的。
第一天。
我們的表現(xiàn)非常差，教官一見到我們好像就很煩似的。第319期綜合實踐活動開營儀式結(jié)束，教官就開始教我們什么東西放哪，教官的語言我們大多數(shù)都聽不懂。
第二天。
我們6：20分就起床了，6：45分集合去吃早餐，早餐還是挺好吃的，接著就是幸苦的訓(xùn)練了。訓(xùn)練好幸苦，還好中午有的睡覺。晚上我們學(xué)了兩首軍歌。
第三天。
早上和中午一樣訓(xùn)練，晚上，我們舉行了聯(lián)歡晚會，13個連都有表演，而且還很精彩呢！
第四天。
我們學(xué)會了體操，我的嗓子都喊啞了，聲音也變了，我們做得這么好，教官給我們休息一下，呼！好累！到了晚上，營長讓我們讀手冊上的日記。每一個人都讀完后，就可以……吃宵夜咯！
第五天。
早上，吃完早餐，就到各連對表演了。表演完，就照集體照片了！吃了中午飯，閉營儀式就開始了！好無聊。好困。一個小時過去后，我們收拾好東西就回學(xué)校表演了。
這五天的訓(xùn)練，我從中知道了一件事：不團(tuán)結(jié)，什么結(jié)果也沒有，只要團(tuán)結(jié)，什么事也能做。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的初中生活剪影篇十三
時光荏苒，白駒過隙。我步入中學(xué)的大門快一年了，當(dāng)我踏進(jìn)這個學(xué)校的時候，就已經(jīng)意識到不能再像以前一樣任性了，是一名堂堂正正的中學(xué)生了。對于新的環(huán)境，我既陌生又向往。
印象最深的就是我們的校樹“校魂桐”。它是由三棵樹組成，近看是一把大扇子，遠(yuǎn)看是一個老神仙。校長說，當(dāng)你想放棄的時候，就想想這三棵樹，想想它們是怎樣經(jīng)歷風(fēng)雨走到今天的，我們是否也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)毫不退縮，持之以恒的精神。
學(xué)習(xí)，對于學(xué)生來說是一個永恒的主題。我們每天都在學(xué)習(xí)。只有我們與學(xué)習(xí)交上“朋友”，以樂觀的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)，那成績必定是優(yōu)異的。剛上初中，我總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成壓力，可逐漸的，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，正如偉大思想家孔子所說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币馑际潜粍訉W(xué)習(xí)的人不如主動學(xué)習(xí)的人，主動學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為快樂的人。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲，當(dāng)成快樂，那就定可以以書為友了。
剛進(jìn)入學(xué)校時，覺得學(xué)校充滿活力與朝氣，印象非常好。大樹爺爺在風(fēng)中唱歌，花兒妹妹在從中微笑，高大的教學(xué)樓向我們招手，一切都是那么和諧。
清晨，有的同學(xué)早早就來跑步，這時候的校園也是別具一番風(fēng)格，教室內(nèi)燈火通明，有的在獨立思考問題，不少人在小聲的討論。不一會兒上課了，瑯瑯的讀書聲回響在校園上空。下課的音樂聲帶著同學(xué)們的心聲沖出教室活動。課間，同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹜嫠?，但這也是在完成功課的情況下。午間，同學(xué)們用餐，但教室仍然少不了早早來學(xué)習(xí)的同學(xué)。晚自習(xí)，星光照耀下的教學(xué)樓更是獨特，“立德樹人，廣育英才”八個大紅字不僅豎在教學(xué)樓上，更豎在我們心中。這樣簡簡單單的一天，煥發(fā)著青春的光彩。
初中，是一個承上啟下的學(xué)習(xí)階段，是個特別重要的學(xué)習(xí)階段，雖然只過去了六分之一，但這中間也夾雜著酸，甜，苦，辣。要知道，我們是祖國的未來，祖國的建設(shè)離不開我們這些青少年，記住偉大領(lǐng)袖毛澤東的話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”成為國家之棟梁。
這是初中生活的第一天。我滿懷憧憬的邁進(jìn)了初一(1)班的大門。新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。
第一節(jié)是英語課，雖然只是講了一些規(guī)則和一些簡單的知識，但我依舊聽的津津有味，部分新，將所有精力都集中在這節(jié)課上，認(rèn)真做著筆記。聽著蟬鳴、風(fēng)聲、朗朗的讀書聲，一切都是那么的愜意。微風(fēng)拂過面頰，讓人感到舒適。唯一的是筆握久了，手心開始不停的出汗，得時不時地拿紙。
太陽逐漸升起，氣溫逐漸升高。老師按下了“開/關(guān)”，空調(diào)慢慢的打開了扇板，一陣涼風(fēng)襲來，群辦發(fā)出了共鳴：“爽!”隨后便又開始上課了。時間過得真快，45分鐘一晃而過。但是上第二節(jié)課就不一樣了，就像是換了個老師，內(nèi)容近乎相似，上的有些無聊了，便在底下寫寫作業(yè)或別的事。
終于啊，熬過了一個上午，終于到了令人期待的午餐時間，肉丸，雞柳，大白菜，初中的伙食和小學(xué)的比起來簡直就是天壤之別，號上幾倍，現(xiàn)在的飯菜勝過于小學(xué)老師們的飯菜。吃過午飯，便又開始學(xué)習(xí)，日程安排的特別滿，十分緊湊，想擠出上廁所的時間都是一件十分困難的事。后來我才發(fā)現(xiàn)初中的課間不叫“下課”，叫“自習(xí)”。上了初中以后，作業(yè)難度明顯增加，時間起碼增加兩三倍。作業(yè)完成時間長的原因是什么?不是量大，而是難度增大了，有時候你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)自己的智商不夠用了，記得在小學(xué)的時候，我的智商在150上下，自從上了初中以后，智商一路下滑，掉至了140。足足少了10點，要是增加10點的話，都可以媲美愛因斯坦了。初中的作業(yè)是真心地費腦啊!
時間慢慢的推移，直至下午二時，令人興奮、激動的體育課時間到了，本以為會早早地出去鍛煉，沒想到又是一節(jié)讓人心煩意亂的規(guī)矩課，我多么想沖出教室，奔向操場，欣賞那沐浴陽光的青草，暗紅色的塑膠跑道讓人懷念不已。
無聊而又信息的一天就這樣緩慢的過去了，然而留下的卻只有山一般的作業(yè)，水一般的思考，直至深夜九點，我才將“惡敵”消滅干凈。
我現(xiàn)在是一名剛剛進(jìn)入高一的學(xué)生，初中，我才體會到讀書之苦，學(xué)習(xí)之樂，可能是隨著時間的流逝，年齡的增長吧!我漸漸可以體會初中班主任對我們的教誨，現(xiàn)在明白也不算太晚，至少初中是比初中成長了一些日子的。
初中，我們總是在埋怨著，作業(yè)太多，休息時間太少，老師管的太嚴(yán)，家長太不理解我們了?？墒?，我們卻沒有站在他們的立場上想過，老師對我們嚴(yán)格，真的是害我們嗎?家長真的不理解我們嗎?不，并不是這樣的，老師，他為了我們以后能有一個好的生活環(huán)境，為了讓我們在以后成長的日子里不會后悔自己當(dāng)初因為不懂事而去做的事，這些都是他們背負(fù)被我們埋怨而默默的為我們做的事。家長難道說真的不心疼自己的孩子嗎?不，他們比任何人都心疼自己孩子，但為了孩子能有一個好的未來，以后不埋怨自己，他們愿意這樣做，愿意被處在叛逆期的孩子誤會?？蓱z父母心，不懂事的我們，就那么的埋怨著深愛著我們，默默為我們付出的父母，初中三年一結(jié)束，我們就離開了未成年，進(jìn)入了成年人的生活，在這段期間，我們必須成長，未來以后能好好地盡快的適應(yīng)變化多端的社會。
初中，我們在下課會和同學(xué)追打，玩手機(jī)，談戀愛。卻不知道老師與父母正在為我們的前途著想，當(dāng)我們在外面玩到深夜的時候，卻不知道家里的父母心急如焚。在我們考完試就把試卷丟到垃圾桶里時，卻不知道那是老師為讓我們了解各種題型熬夜從網(wǎng)上找的各個地方的模擬題，我們總是埋怨家長狠心，老是無情，卻不知，真正狠心無情地認(rèn)識我們。我們和市委他們考慮過?我們何時理解過他們的苦心?我們有什么資格埋怨他們?我們沒有任何理由。
初中三年，我?guī)缀醵际菧啘嗀亩冗^，討厭家長的嘮叨，厭倦老師管理，我覺得自己真的抬不懂事了，我們總是像他們提那么多無理的要求。
我如果能回到初中，我想我不會像以前那樣，我會好好學(xué)習(xí)，至少不會讓父母失望，哪怕自己不能考上一個好的初中，至少我努力過，我奮斗過。
光陰似箭，六年時光如雨后彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年前，我只是一個懵懵懂懂的女孩;六年后，我已經(jīng)是一個品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。六年來，發(fā)生了太多，就在我們感嘆時間的無情時，初中生活來臨了。
初中生活是怎樣的呢?一個小小的提問卻令人深思。那就聽我慢慢道來吧——。
鏡頭一。
“你!”教官指著一名同學(xué)道，“要動之前要打報告，說了那么多次你哪次聽進(jìn)去了!”——此時，烈日炎炎，而我們正在操場上進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練——軍訓(xùn)!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上?！皢簟蓖瑢W(xué)們聽到哨聲頓時心花怒放，因為可以休息了。這時，教官才說道：“解散!”我們趕緊坐在椅子上休息?！皢簟庇忠魂嚿诼曧懫?，我們又不得不馬上集合，排好隊伍。喊起：“一、二、三、四，一、二、三、四，齊步走……”哎，悲慘的我們啊!
鏡頭二。
鏡頭三。
初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實則姿態(tài)萬千;初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實則蘊藏著最真誠的感動;初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實則有濃郁的清香。
我的初中生活剪影篇十四
當(dāng)離別的鐘聲響起，當(dāng)我們?nèi)甑某踔猩募磳⒔Y(jié)束。留給我們的，只有感傷，只有不舍，只有那些留在校園里的記憶。
歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉(zhuǎn)幽長，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細(xì)細(xì)的沙子，無論怎樣用力，沙子都會從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
現(xiàn)在的天是湛藍(lán)的，草是碧綠的?，F(xiàn)在的我上了初二，對事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶著對知識的渴望與希望上學(xué)，開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細(xì)雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績會讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利后，會傷心，會反省自己，繼續(xù)踏上明天的征程。
拖著厚重行李箱，看著那些曾經(jīng)有我們的歡笑的地方?？粗瑢W(xué)們不舍的眼神，我知道，我們畢業(yè)了。要離開了。留在這里的，只有屬于校園里的記憶。
現(xiàn)在的初中生活真是越來越富有“情趣”了。不信，我就說明給你聽。
清晨?！翱┛┼浮币魂嚧潭拟徛曧懫穑o接著又傳出動聽的嗩吶聲。真討厭，一大清早就讓我和周公說“拜拜”，可這親愛的小床實在是太讓人留戀了，無奈，只好把腦袋縮進(jìn)被窩，裝作什么也沒聽見。不料生輔老師來下了“逐客令”：“怎么還不起來——”我猛然驚醒，一骨碌從被窩里爬起來，那手表上的分鐘已指在3上了，似乎是在嘲笑我。完了完了，今天非要排長隊不可了。我急忙起床洗了臉，披上校服便往外沖，可到了食堂，同學(xué)們又再次展示了他們集體的力量，隊伍之長可與世博參館的人流相媲美，令人嘆為觀止。沒辦法，我只好加入了這漫漫賣早餐的征途中，差不多過了半個多世紀(jì)，我終于買到了早餐，胡亂啃了幾口，便沖進(jìn)了教學(xué)樓。
中午?，F(xiàn)在離下課還有30秒，我分明聽到了同學(xué)們倒計時的聲音。我的胃早已唱起了“空城計”，真后悔早上沒多吃點。想著想著，鈴聲響了，老師無比英明地說了一句：“下課!”我們就以每秒120碼的速度沖下樓去，拿好飯菜、勺子后又以每秒150碼的速度沖到座位上，時間緊迫，來不及顧上自己的形象了，“狼吞虎咽”后，又馬不停蹄地來到教室，其他人早已“橫眉冷對萬張卷，俯首甘為抄書奴”了。唉，學(xué)習(xí)要緊啊!
晚上。今天是星期五，終于回到家了，原以為“電視大哥”將會開啟，不料作業(yè)已在書桌上恭候多時了。雖然身處作業(yè)的包圍中，心里卻一直想著：今天狄仁杰有沒有抓住兇手，《天天向上》還在繼續(xù)吧?無奈，功課要緊呀!
仔細(xì)回想這一天，發(fā)現(xiàn)也挺有意思：在早晨的鈴聲中，我體會到了時間的寶貴;在匆忙的午餐中，我體驗到了緊張的刺激;在繁重的學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)悟到了知識的重要。正因為有了這些，我才度過了充實的一天。
初中就好比一本書，展開來的時候新穎又驚奇，但細(xì)細(xì)品位之后才曉得這中間是多艱辛。
初次走進(jìn)實驗中學(xué)時，其實是真的很緊張，為什么呢?因為知道學(xué)習(xí)成績要排名了，學(xué)習(xí)生活會很苦了，總是感到一陣難受與緊張……感覺果真是對的，我們每天的行程都被學(xué)習(xí)占滿了位，是騰也騰不出來。
早上，踏進(jìn)了校門之后，進(jìn)行著早讀，一讀就要讀個鐘頭，然后呢接著上課，而且上午得比小學(xué)多上一節(jié)課，真累……上課時我是絲毫不敢開小差，就是同桌有點不規(guī)矩，老是引我說話，有時會稍微拉下一點知識。盡管如此，我還是很專心地聽講，所以腦子就會膨脹，也就自然而然地累心。上完課之后，似乎吃飯的時間都沒有，有很多女生都吃也不吃就倒掉了飯，拼命趕著做作業(yè)本的時間。包括我也在內(nèi)，老師歸定了時間要交作業(yè)本，動作慢一點的人肯定要比別人少花些吃飯的時間。中午吃好飯一律為理科作業(yè)時間，數(shù)學(xué)老師先來霸著教室，然后做完了作業(yè)離開。接二連三似的，下面就來科學(xué)老師。一般地說，作業(yè)是得做，但是我總認(rèn)為作業(yè)布置的應(yīng)該合乎時間吧?不能夠布置太多的在短暫的時間里，這樣會沒效率。還好我們的作業(yè)不是特別多，但也夠折騰的。
下午進(jìn)行著三節(jié)課，其中最令我頭痛的課就是歷史了。知道嗎?那本書基本全要掌握，全是背誦的。晚上作業(yè)就夠糾人了，還來背背歷史，好象是沒有時間的。但是明天上課又得被老師抽。我的學(xué)號雖然不常叫，但也夠使我提心吊膽的。同學(xué)們都在說著，歷史是一點兒也聽不懂，什么山脈啊，河流啊，全是一些陌生人。
忙，忙，真的是很忙。比起小學(xué)來，真是天差地別。不過，幸好我喜歡讀書，要不然也就等于厭惡;還好我不懶惰，要不然一定是零分!
初中生活雖然苦的苦，憂的憂。但是想起來，也不是沒目的，因為我們是一個少先隊員，我們要為祖國效力!因為我們是父母的兒女，我們應(yīng)該讓他們欣慰，高興。我們學(xué)習(xí)的目的是要你們?yōu)槲覀冏院?，你們?yōu)槲覀凃湴?
哎……~又是一個繁忙的星期!
從小以來，我就在家中過著自由自在，不受約束的生活。因此自由和創(chuàng)意可說是我的養(yǎng)分來源。
我有一種嗜好，或者該說是怪癖。只要看到在課本習(xí)作考卷上的空白處，非畫它個幾筆不可，即使這表示不專心上課或犧牲檢查考卷的時間。我將天馬行空的意念畫出來，有時描繪個珍禽異獸，有時涂抹個肖像上去，有時為課本上的人物加個胡子眼鏡，有時默寫唐詩宋詞時，什至將內(nèi)容制成一格一格的漫畫。同學(xué)看了會心一笑，老師也睜一只眼，閉一只眼，我更是不亦樂乎?？粗夜P下涂鴉，像是看著自己的孩子一樣，好有成就感。幾年下來，一本本課本成了我的生活畫廊。多年過去了，翻閱過去的課本，總是在角落里會發(fā)現(xiàn)一兩只有翅膀的馬，或在那課文的字里行間中找到一條色彩鮮艷的蛇，好像墜入時光，撞見純真的自己。
升上了初中后，我喪失了很多自由，壓力變得更大，我的心靈像一只被禁錮的猛獸，欲掙脫桎梏。之后，一次無意的行為像一把鑰匙，解放了我的心靈，讓我逐漸適應(yīng)初中生活。一次，我在班上看見了一張白紙，不知怎么的，突然也就摺了一架紙飛機(jī)。剛開始飛機(jī)不斷墜落，但我對紙飛機(jī)的興趣如星火燎原，在內(nèi)心慢慢的，緩緩的燃燒著。回家之后，我撇開了作業(yè)，撇開了課本，也撇開了窒息的壓力。我急于制造更好的紙飛機(jī)，不斷的嘗試。狂熱，化成一股動力，促我前進(jìn)。經(jīng)過搜尋和同學(xué)之間的交流，我做出來了?？粗堬w機(jī)在空中的迴旋，翱翔，我的心靈乘著羽翼，自由自在的穿梭著。心中的猛獸，奔跑在草原上。我喜歡從高處丟紙飛機(jī)，看它自由不受約束的飛翔，緩緩降落。許多師長們無法諒解有人投紙飛機(jī)，怕會制造垃圾。我仍希望他們可以了解紙飛機(jī)對于我而言，不只是一張飛翔的紙屑，而是能帶給我喜悅，令我忘卻憂愁的媒介，陪著我度過青澀的初中生活。
我熱愛自由和創(chuàng)意，也清楚的知道，像摺紙飛機(jī)和涂鴉諸如此類無傷大雅的行為，遇到了他人無法諒解的眼光，絕對要大聲說：“只要我喜歡，有什么不可以!”
我的初中生活剪影篇十五
我心存感激，因為生活讓我知道山是綠的，海是藍(lán)的，雪是白的，太陽是紅的。我心存感激，因為生活讓我感受愛是圓的，美是甜的。我心存感激，因為生活讓我知道日子就像洋蔥，只要自己一片片的剝開，就會有一片讓我感動到淚流不止。
——題記。
回首五彩斑斕的初中生活，我不禁感慨萬千。有許多人，許多事使我感激，助我成長。
甜
如果說最開心的事，莫過于在考場上“金榜題名”了。每當(dāng)此時，我就會感到自己的努力沒白費，終于結(jié)出了可喜的果實。當(dāng)老師念出我的名字，我美滋滋地跑上講臺時，我的心里簡直比蜜還甜。
酸
時間回到了初一的足球賽，我作為球隊中重要的一員，在比賽中拖著傷腿碌碌無為的撐了半小時。眼睜睜的看著對方的前鋒在我們的門前狂轟濫炸，洞穿球門?？粗瑢W(xué)們失望的表情，愧疚的感情充斥著我的心。失敗的感覺是酸楚的。
苦
時間已不知不覺晃到了十點半，窗外萬籟俱寂，可我的心卻是萬分焦急。連篇的數(shù)學(xué)題已讓我頭昏眼花，一想到化學(xué)作業(yè)我還一字未動，我就已經(jīng)有點絕望了，心中不停的責(zé)備著老師的“不識好歹”。打開作業(yè)本，我傻眼了，連篇的大題所考查的新知識我還沒記住呢!拼了!我想。我打開書，在上下眼皮的激烈的交戰(zhàn)中記下了做法，和作業(yè)挑燈夜戰(zhàn)……苦啊!
辣
今天學(xué)校組織了長跑比賽，由于人力資源短缺，我這個貌似見狀的大個子被推了上去。發(fā)令槍響，同學(xué)們飛一般沖了出去，我在后面緊緊跟著。剛到第二圈，我就累得氣喘吁吁了，第三圈，我累得岔氣兒了，只能用手捂著肚子，緊跟大隊。當(dāng)我沖過終點后，累得倒在地上，但我在心底里感到了快樂，我為自己的堅持而喝彩!
感謝初中生活，你給了我拼搏的勇氣;給了我成功的喜悅;給了我永不服輸?shù)男拍睢＿@段難忘的時光讓我的人生更精彩，更美好!
對求知有熱忱，做起事來也十分明快，但很容易熱過了頭，進(jìn)而導(dǎo)致半途而廢的景況。初中三年對莘莘學(xué)子來說，無異是段充滿歡笑、淚水與成長的青澀歲月。而我透過這三年，成熟理性的思考讓我透晰自己。就如在日光燈照射下的污漬，人都有瑕疵。我們無須竭力地掩飾，反而在看清自身的缺處后，以涵納的心胸去擁抱它、接受它。
我是個有心人，勇敢作夢;我是個葫蘆，堅韌安靜。當(dāng)我被狠狠壓入水中，我絕不消沉，那么有自信。我相信這方法不通，還可以再換個地方浮起來。從小，我即是如此。就好似一個小小探險家，我從不被大自然的廣袤宏大所震懾，反而在初萌芽之好奇心的驅(qū)使下，以一顆小孩纖細(xì)柔軟的心發(fā)現(xiàn)世界，迫不及待地想一揭她的面紗。在我的腦海中，萬物皆是驚奇，舉凡垂粒的稻穗到音樂流轉(zhuǎn)的興會淋漓，由靜待到動態(tài)。而在初中三年的彈指歲月，在校園的任何一隅，我總會與神秘邂逅。而正是從這些小小事物身上，我認(rèn)識世界的壯麗，或許這就是所謂的“以小蘊大”吧。
我是個有志向、有信心、有彈性的人。我的心足以容納萬物，相信自己是可以飛向穹蒼的老鷹。在初中生涯，難免會有被無心話語中傷的時候，但我從不認(rèn)為自己有自怨自艾的權(quán)利，并深信內(nèi)心的堅強(qiáng)即是鞏固人生的基石。我只須求問心無愧，畢竟，自身才是人生的主宰，不能讓人告訴你能或是不能。我擁有滿腔的熱忱，對于未來，我就像一頭初生之犢，想站在最高處俯瞰世界。然而熱忱的心背后，更重要的是顆不屈不撓的恒心，沒有了恒心，就如沒有了薪的火，總有燃燒殆盡的一天，透過鏡子，我清楚見著了缺乏了恒心的空洞，我許下諾言。一定要努力將它填滿。
三年，可謂是人生重要的轉(zhuǎn)捩點，一個十字路口。而我就在其中蛻變，在其中更加認(rèn)清自己。對于未來，我懷不憂;對于過去，我懷不悔;而對于現(xiàn)在，我懷不懼。
表示從一樓到四樓的距離原來只有三年，表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉又是一年畢業(yè)季，讓我不禁唱起這首畢業(yè)的歌。畢業(yè)了，真留戀過去三年的生活啊!
留戀校園。
在這里生活了三年，校園里的一草一木都見證著我們的成長，這一刻，它們都變得親切無比。那櫻花樹，像是我們的小姐姐一樣，每個年春天都向我們炫耀她那粉嫩嫩的新衣裳;那片小竹林，我們曾在那里傾談彼此的小秘密;每到雨后，還會有竹筍鉆出頭來，向我們sayhello如今，我們卻要向這一切說拜拜了!
留戀老師。
校園的花花草草陪伴我們，老師也陪伴了我們?nèi)?。不管?yán)冬還是酷暑，都有老師們熱情的陪伴。還記得那些讓人頭疼的早讀，老師總是早早地到班，告訴我們?nèi)绾螐?fù)習(xí);還有班主任，帶病堅持來陪著我們，直到華燈初上，月出東山;那種鼓勵，怎能忘記?我們最喜歡上語文課，雖然教室冬暖夏熱，但是我們覺得很有趣——有趣的小品表演，聚在一起看電影，靜靜地在午后的陽光中閱讀一件件事都還歷歷在目。最令人難忘的是中招體育考試時，一向嚴(yán)厲的老師在考場外敲鑼打鼓，為我們吶喊助威!
留戀最好的我們。
最難忘的還是那些在一起共度了三年時光的同學(xué)們。還記得我們那難熬的語文課嗎?夏天，老師就是不讓開風(fēng)扇，我們?nèi)耸忠粋€小本，呼啦啦直扇，相視苦笑;還有，為了體育考試在操場上揮汗如雨的我們，為了中招考試在教室里頂著酷暑卻仍舊認(rèn)真復(fù)習(xí)的我們。三年間我們最輝煌的成就就是文藝匯演——兩次的比賽，我們每次都排練到生無可戀，站直了，蹲好了，挺胸，抬頭，一聲聲的命令傳達(dá)給我們。毛毛蟲忍受住痛徹心扉的苦堅持成長，終破繭成蝶。最終，我們獲得了一等獎，那種喜悅是常人不能理解的;還記得讓我們感動到流淚但卻嚴(yán)肅的百日誓師嗎?那時候還剩一百天，現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)畢業(yè)了。時光匆匆，多有不舍!
最好的我們最好的青春，初中生活一去不復(fù)返，青春也只有一次。那三年的初中生活，一點一滴都使我留戀。
我告別了充滿純情雅趣的小學(xué)六年生活，來到了初中那五彩繽紛的校園生活。
開學(xué)的第一天，我踏進(jìn)文峰中學(xué)的大門，周圍的龍爪樹“張牙舞爪”，桂花樹含苞欲放，棕樹一片片大扇，銀邊的吊蘭。雪白的蔥蘭。美麗的映山紅，高大的鐵樹，青青的小草……使我心情舒暢。一幢幢樓房，米白色的教學(xué)樓，寬敞的餐廳，操場……讓我走進(jìn)了一個既熟悉又溫馨的校園。不時還有幾位小學(xué)同學(xué)過來和我打招呼，還問我在幾班。在不遠(yuǎn)處，有幾個大姐姐站在那兒，于是，我跑去，向她們詢問班級的位置。
有的同學(xué)認(rèn)為，初中生活枯燥無味，而有的同學(xué)認(rèn)為，初中生活有滋有味。有的同學(xué)認(rèn)為，初中生活很煩惱，有的同學(xué)認(rèn)為，初中生活很愉快……而我卻認(rèn)為，初中生活是五彩繽紛的。
有一次，下午第一節(jié)課是外教課。隨著一段優(yōu)美的音樂，上課了，從門外走來了一位外國老師，她肩上挎著一個紅色的包，穿著一雙運動鞋，牛仔褲，皮膚黑黑的。她一進(jìn)教室就跟我們打招呼，“hi!”她開始介紹自己，她用中文說：“我很美麗。”逗得許多同學(xué)哈哈大笑，還有的同學(xué)對老師說：“yes，yes。”老師讓我們介紹自己，介紹完了之后老師既驚奇又高興。于是叫我小朋友。這節(jié)課，我給老師留下了好的印象，我也對老師非常敬佩。以后，每次碰到這位老師，我都會跟她打招呼。
這就是我課堂上的樂趣，也是我生活中的樂趣，當(dāng)然，還有很多事情讓我對初中生活不再反感，不再感到厭煩。
初中的生活，是五彩繽紛的，是五顏六色的，多姿多彩的。對于我來說，初中的生活猶如萬花筒，多姿多彩。初中的生活，不是枯燥無味的，而是充滿活力的，在初中生活里，我們要刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能取得優(yōu)異的成績，才能考上一個好的高中，才能創(chuàng)造美好未來!
我的初中生活剪影篇十六
初中生活多么美好，編織著夢想也交叉著現(xiàn)實；渴望有一張成熟而長大的臉；渴望擁有一份瀟灑。雖然也常常把它們混淆于故作姿態(tài)，雖然多彩的生活中也難免會有尷尬與誤會，但在我們十六，七歲的金色年華中，即使是這些也是美麗的、動人的。
初中生活緊張而繁忙，再精彩的電視也留不住我們，深夜孤燈長明，這都是為了明天的——考試。
晚自習(xí)的鈴聲已經(jīng)響過，大家仍沉浸在哪部電視劇情之中或哪個明星出了哪些專輯。一片嘖嘖聲中，靠墻的一位忽然話鋒一轉(zhuǎn)，擺出一副苦臉：“唉，都是看電視，昨天什么也沒復(fù)習(xí)，今天考試準(zhǔn)得砸鍋?！薄耙彩恰绷硪晃灰裁碱^緊皺連連點頭地均表同感，心里卻在想：“聽他這么說，指不定昨天晚上復(fù)習(xí)到幾點呢……”于是大家都沉默下來，不約而同地打開課本……緊張的考試開始了，同學(xué)們有的在“咬牙切齒奮筆疾書”，也有幾個急得抓耳撓腮有心地下活動一番，在老師的巨眼寒光之下卻不敢輕舉妄動……直到戰(zhàn)斗結(jié)束了，教室里才重新熱鬧起來，大家迫不及待地對答案，頓時教室里響起一片哀嘆：“呀，全完了!錯了那么多……”盡管大家也都很謙虛懊喪的，但眼神中還是露出得意的笑容。
籃球賽。
每天早晨來到學(xué)校，總是看到同學(xué)在比賽打籃球，一個個同學(xué)盡力而為地為自己的班級爭光，拼命地打。每一個隊伍都團(tuán)結(jié)一致，配合的很好，在旁觀的同學(xué)不時竄出一句“加油!又打中一個”，有的為了分?jǐn)?shù)在斗嘴，爭的面紅耳赤。這種對集體的真摯感情值得我們回味無窮。
差不多初中將要別離，使我們體會到友誼的可貴，最盼望的是友人的來信，那幾句溫馨的問候與鼓勵讓我們激動半天，而聯(lián)絡(luò)感情自然少不了精美的——賀年卡。
我的初中生活剪影篇十七
我們相識于一次語文競賽，可那次競賽我的成績很不理想，當(dāng)我沮喪地走出考場時，你帶著天使般純潔無暇的笑容向我走來?！凹佑?，我會陪在你的身邊，我們一起努力！”你主動擁抱我，我們就這樣相識了。
一靜一動，一冰一火，兩個性格互補(bǔ)的女孩很快成了無所不談的好友。你喜歡在樹蔭下細(xì)細(xì)品味書的快樂，我愛好游覽祖國名山大川。雖然愛好各不相同，但并不影響我們之間的交流。
有一次我們倆在學(xué)校操場邊背課文，那無聊的《論語》背得我頭暈眼花卻還是不得要領(lǐng)。這時你忽然站起身來，模仿古代文人的樣子，踱著方步，搖頭晃腦地念著：“學(xué)而不思則惘”，逗得我捧腹大笑。于是我也站起來，學(xué)著你的樣子，居然不費力地背出了全文，我們倆都開心地躺在草地上仰望著天空開始聊天。
我們是彼此傾訴的對象。我們經(jīng)常都會有交流，我喜歡聽你講述對詩詞歌賦、名篇名著的理解，這樣能使我拓展學(xué)習(xí)的思路；你也喜歡聽我講述旅游時的所見所聞，驚嘆于竹海的壯觀和秦淮的繁華。因為如此，我們的性格密碼中，多了一份彼此的色彩。有你在身邊，我學(xué)會了沉靜，學(xué)會了分享。有你在身邊的日子，我從不孤單。
我們又是彼此堅強(qiáng)的后盾。進(jìn)入畢業(yè)班，學(xué)習(xí)腳步驟然緊張起來，我像變了個人似地脆弱，害怕別人的指責(zé)。此時，我最想傾訴的人便是你，你會安慰我，讓我坦然面對一切困難。雖然學(xué)習(xí)很緊張，但我們倆在臨睡前也會偷偷發(fā)幾個短信，為即將迎來的考試相互鼓勵，加油。每當(dāng)手機(jī)指示燈亮起，熟悉的名字又呈現(xiàn)在屏上，我便會倍感踏實溫暖，因為我知道，你就在我身邊。
世上最珍貴的是親情，世上最難得的是友情。有你在身邊的日子，讓緊張的學(xué)習(xí)得到松弛，為單調(diào)的生活增添了一抹色彩。我會永遠(yuǎn)珍惜我們的友誼，即使將來我們各奔東西，我也會牽掛著你——我的好朋友。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17101820.html】
