我成功了小學(xué)生五年級(jí)范文（17篇）

幸福是自己給的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的每一天。寫總結(jié)時(shí)要注重審題，明確總結(jié)的目的和對(duì)象，遵循寫作規(guī)范和要求，做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明了。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示和幫助。

我成功了小學(xué)生五年級(jí)篇一

從小到大，我非常少嘗到過(guò)成功的滋味。但是，有一件成功的事情卻讓我最高興，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

我只要看見別人騎自行車，就會(huì)非常羨慕他們。我常常夢(mèng)寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思，我過(guò)生日那天，就送了一輛嶄新的自行車給我當(dāng)生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場(chǎng)，開始自己學(xué)騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒(méi)騎多久，咚的一聲，我與自行車都倒了。

我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見我沒(méi)精打采的樣子，就問(wèn)我：“韋豪，你為什么不高興??？”我知道哥哥是騎自行車的高手，就對(duì)哥哥說(shuō)：“我不會(huì)騎自行車?！备绺缯f(shuō)：“原來(lái)是這樣啊。要不，我教你吧？”我說(shuō)：“好??！”

我與哥哥來(lái)到民族廣場(chǎng)。哥哥說(shuō)：“你先騎騎看?！蔽因T上車，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來(lái)。哥哥說(shuō)：“你騎車，沒(méi)有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒向右?！蔽野凑崭绺缃痰姆椒?，腳只管瞪，將方向一會(huì)向左一會(huì)向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長(zhǎng)一截路了。當(dāng)我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時(shí)候，那種高興勁啊，真是說(shuō)不出來(lái)。

學(xué)會(huì)騎自行車，讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味，需要有失敗的經(jīng)驗(yàn)才能品嘗。

我成功了小學(xué)生五年級(jí)篇二

暑假的時(shí)候，爸爸帶著我和表姐去游泳。

一下水，我不禁害怕起來(lái)，因?yàn)橛斡境厣顑擅?，我雙手緊緊地拉住爸爸，姐姐卻不肯敢下水。爸爸只好讓我和姐姐借助游泳圈戲水。

老爸先教我憋氣，我原本一秒都不行，但多次訓(xùn)練，從兩秒能憋到30秒。接著，老爸教我平衡，雙手伸直，雙腳合并伸直，要浮在水面上。一開始我怎么也浮不上去，時(shí)間一久，我就很氣餒。老爸又說(shuō)：“所以這叫平衡，我教你的都是最基本的，不要?dú)怵H，一定會(huì)成功的?！蔽矣执蚱鹁裰匦戮毩?xí)，過(guò)了幾十分鐘，我才掌握了平衡。然后，老爸教我姿勢(shì)：“雙手要轉(zhuǎn)圈，來(lái)回轉(zhuǎn)，雙腳要先收，再用力一蹬?！闭f(shuō)著，做起了示范，我跟在老爸后面坐著，老爸讓我多加練習(xí)，說(shuō)去找姐姐，看姐姐會(huì)不會(huì)改變想法。

爸爸苦口婆心，姐姐卻不動(dòng)搖她這個(gè)心。過(guò)了許久，老爸過(guò)來(lái)了，我開心地告訴他，我會(huì)了，還給他看了。老爸開始正式教我游泳：“你看，雙腳要先蹬一下邊緣，然后……”

“耶，我會(huì)了！我成功了！”我大聲喊道。最后，不斷在練習(xí)中，我會(huì)獨(dú)游20米，但姐姐卻只能帶著游泳圈戲水，而我可以放開我原本依賴的游泳圈，在水中自由自在地游著，我開心極了。

從這件親身體驗(yàn)的事情中，我明白了一個(gè)道理：要大膽、永不放棄地做你以為不可以的事，才能獲得成功。

我成功了小學(xué)生五年級(jí)篇三

俗話說(shuō)“失敗是成功之母”，相信你肯定擁有過(guò)成功的喜悅，我也有。如今，我已經(jīng)由小菜鳥成功晉級(jí)為自行車的高手啦！想知道秘訣嗎？別急，請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。

有一次，我看到路邊有一個(gè)人騎著自行車飛快地從我身邊掠過(guò)。我仔細(xì)一看，呵，這不是解文杉嗎？我心里暗暗打算：我也要學(xué)自行車！還要學(xué)得比她棒！

終于，夕陽(yáng)夕下時(shí)，我成功了?；丶业穆飞希乙宦房竦?，旁邊的事物在飛速地跑著，心里跟吃了十瓶蜜一樣甜。世界上好像只有風(fēng)可以與我相伴。

相信你也有一次成功的經(jīng)歷吧？不妨與我分享分享？

我成功了小學(xué)生五年級(jí)篇四

想必大家在生活中有許許多多的成功，但是這些成功是要經(jīng)過(guò)很多的挫折。

那次學(xué)騎自行車印象令我最深，那是我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的。

摔跤。

才獲得的成功。

一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，媽媽又開始念叨了：“兒子，你都長(zhǎng)這么大了，該去學(xué)騎自行車了?！薄凹笔裁?，長(zhǎng)大自然會(huì)?！蔽也荒蜔┑鼗卮?。媽媽的嘮叨術(shù)可真是讓人防不過(guò)：“你現(xiàn)在才上小學(xué)還好，以后上了初中，看你怎么辦!”唉，都嘮叨到了初中，無(wú)奈。我不甘情愿地去牽自行車。

我的“教練”是哥哥，我們到我家樓下的一塊小空地練習(xí)。

我坐在座椅上，心“砰砰砰”地跳個(gè)不停。開始騎了，我雙手握住扶手，腳使勁地踩，哥哥在后面扶著我。可我的腳每踩一步就不敢再踩了，因?yàn)檐囀忠崃?，我的身體也跟著歪下去，哥哥忙叫道：“你人要正，腳一直踩?！笨刹恢趺吹?，我老是怕歪，腳一直不敢踩。隨而聽見“哎喲”一聲，我的屁股重重地摔了下去。當(dāng)時(shí)。我的淚花都要滾下來(lái)了，轉(zhuǎn)念一想：不行，不能就這樣放棄，《隱形的翅膀》中的主人公失去了雙臂還懂得騎自行車，我一個(gè)四肢健全的人就更要學(xué)會(huì)。

第二次練習(xí)開始了。我聽了哥哥的話，腳一直踩著。果然，自行車不歪了，哥哥臉上露出了喜悅的笑容。正當(dāng)我樂(lè)的時(shí)候，哥哥大驚失色：“賀賀，要撞壁了，快轉(zhuǎn)彎!”我驚慌失措，不知如何是好，明明知道那是墻壁又偏偏要去撞。我一下子就想到轉(zhuǎn)彎，可我稍微一轉(zhuǎn)，車子就要斜了過(guò)去，我忙轉(zhuǎn)向另一邊，車子也跟著斜到另一邊。眼看就要撞上了，哥哥叫道：“快按剎車?！蔽液孟袷チ酥X(jué)，車子歪來(lái)歪去。又聽見一聲“哎喲”，我又摔了一跤。

就這樣反反復(fù)復(fù)幾十次，我也摔了幾十次跟頭。最后，我終于學(xué)會(huì)了。我和哥哥都露出了勝利的笑容。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，那次，我成功了。

我成功了小學(xué)生五年級(jí)篇五

成功很簡(jiǎn)單——也許只有沒(méi)成功過(guò)的人才會(huì)這么說(shuō)。因?yàn)槌晒χ芬?jīng)歷許多困難。而我，就在克服困難后感受到了成功的喜悅。

那天是植樹節(jié)，媽媽幫我買了一棵郁金香種子，我高興得不知如何是好。最讓我擔(dān)心的是郁金香該怎么種？如果種不好的話，那種子就不會(huì)發(fā)芽了。我皺起了眉頭，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“你如果不去嘗試，那怎么可能知道結(jié)果呢？”我一聽鼓起了勇氣。

我拿出一個(gè)花盆，到田野里去找些濕潤(rùn)的土，又拿了一把鏟刀挖出一個(gè)小洞把種子輕輕埋進(jìn)土里，再小心翼翼地將土掩上。一切弄好后，我把一個(gè)水壺裝滿水輕輕地灑在土上，小心翼翼地把花盆放在陽(yáng)光充足的地方。

就這樣，我每隔兩天給它澆一次水。幾天后的一個(gè)早晨，我起床后就迫不及待來(lái)看郁金香。郁金香竟然發(fā)芽了！這真是太不可思議了。不過(guò)我的心里又是高興又是激動(dòng)。“這芽怎么這么瘦?。繒?huì)不會(huì)是雜草？”就這樣，我?guī)е謶峙c激動(dòng)來(lái)到了媽媽身邊。

我急切地問(wèn)：“媽媽！媽媽！我的郁金香發(fā)芽了，可是那么瘦小，會(huì)不會(huì)只是一根雜草呀？”媽媽笑著說(shuō)說(shuō)：“怎么會(huì)呢，你就別擔(dān)心了，否則就真變雜草了?！?/p>

沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我的郁金香真的開花了?；ǘ浜妹?，散發(fā)著淡淡花香。我覺(jué)得自己聞到的不僅是花香，更是成功的味道！我成功了，以后一定要更加努力才是！當(dāng)然，這一切都要?dú)w功于我的媽媽呀，是她讓我的信心存活！

我成功了小學(xué)生五年級(jí)篇六

在我五彩的童年里，“失敗乃成功之母”這句話時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)，沖向人生奮斗的目標(biāo)。記得有一次，媽媽帶我和一些小朋友去“水上樂(lè)園”游泳，可我們都是一群“旱鴨子”。媽媽提議讓我們學(xué)游泳，我們面面向覷，都覺(jué)得應(yīng)該先學(xué)跳水。剛開始我什么也不會(huì)，加上膽小，根本不敢往下跳。在媽媽“虎視耽耽”的注視下，我必須站在岸上，做著跳水的各項(xiàng)準(zhǔn)備動(dòng)作?？擅看螒?zhàn)戰(zhàn)兢兢走到游泳池邊準(zhǔn)備向下跳時(shí)，只要看到那一池深不可測(cè)的水，我就感到十分懼怕，兩條腿不聽使喚，一次又一次退縮。一連好幾次，我只能從旁邊悄悄地爬到水里。眼巴巴地看著小伙伴們像水鳥似的展開矯健的翅膀群擁而下，岸上只剩下我孤零零的一個(gè)人，我十分羨慕，心想：我并不笨，他們能行，我為什么不行呢？想著想著，我又一次來(lái)到游泳池邊，望著那湛藍(lán)而又透著神秘的池水，鼓勵(lì)自己：“我能行，一定能行！”

于是，我閉上了眼睛，猛地往下一跳，只聽“啪”的一聲，我重重地摔在水里，濺起了巨大的水花，我一下子什么也聽不見，什么也看不見，什么也不知道，腦子里一片空白......好一會(huì)兒我的頭才露出水面，喝了幾大口水，鼻子酸酸的，可我成功了！我情不自禁地大叫道：“我成功了！”這次學(xué)跳水，我懂得了只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得成功，只有勇于挑戰(zhàn)自己的人才會(huì)成功。牛頓說(shuō)得好：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：”跌到了，爬起來(lái)。這就是成功?！笔前?，跌到了，爬起來(lái)。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見彩虹。

我成功了小學(xué)生五年級(jí)篇七

今天，媽媽給我買了一個(gè)航模，圖片上印的是“匹斯麥”號(hào)戰(zhàn)列艦。我很喜愛它。

這個(gè)航模的結(jié)構(gòu)圖很復(fù)雜，我費(fèi)了好大的勁才將它拼好一半。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)把駕駛室和通訊室拼反了，又用了好長(zhǎng)時(shí)間才重新把駕駛室和通訊室拼好。我繼續(xù)拼下去，終于把整個(gè)戰(zhàn)列艦都拼好了。

我和爸爸下樓去測(cè)驗(yàn)一下船是否能開，“性能”好不好，會(huì)不會(huì)出故障等。

剛開始試驗(yàn)時(shí)，船開得一帆風(fēng)順，速度非常快。可過(guò)了一會(huì)兒，只聽“咔”的一聲，因?yàn)閯傞_始開得太快，我的“戰(zhàn)艦”馬達(dá)室損壞了，連接馬達(dá)的一根電線也被燒斷了。無(wú)奈之下，我只好利用慣性讓船到了岸邊，然后把它抬上岸。

回家后，我用家里的鐵桿和舊電線做了一副新的“防燒電線”，這才好好地開上了船。

過(guò)了一段時(shí)間，我的船在和朋友的船對(duì)戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)炮塔可以發(fā)射直徑三毫米的小鋼珠，但船槳又被對(duì)方打斷了一個(gè)，我和爺爺費(fèi)了兩天的時(shí)間才把一個(gè)木漿連上電線裝在了船體上。唉，真辛苦呀！

我的“戰(zhàn)艦”終于又可以重新開動(dòng)了，真是功夫不負(fù)有心人。看來(lái)，無(wú)論做什么事，只有努力才能取得成功。

我成功了小學(xué)生五年級(jí)篇八

面我在想象中獲取了成功。經(jīng)過(guò)我發(fā)表的一篇詩(shī)集《童年是最快樂(lè)的》被邀請(qǐng)為同學(xué)們簽名售書聽到這個(gè)突如其來(lái)的消息，令我震奮不已。真希望這一刻快快到來(lái)。中午，我?guī)蠄A珠筆，用百米沖刺的速度來(lái)到操場(chǎng)，在寫著我名字的簽名席下坐下，心里卻不由自主地緊張起來(lái)，心想：怎么沒(méi)有人來(lái)？會(huì)不會(huì)冷場(chǎng)?。恳淮蠖沟暮怪榈瘟讼聛?lái)。

最后功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，簽名桌前已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)。有的耐不急性子，索算繞個(gè)圈子，跑到后而要簽名。

我終于成功地簽名售書！

我成功了小學(xué)生五年級(jí)篇九

我終于理解這一詞，我終于能知道它的含義，我覺(jué)得我是永久的失敗者。面對(duì)這一切太渺茫了，真不敢相信它是真的，每次的`回憶成為幻想，每次的希望成我的訴心。我經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，千般訴苦走到結(jié)束，迎來(lái)的卻是訴苦。--真不值得。

成績(jī)

沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有跨不過(guò)的河。

沒(méi)有遮不住的

雨

風(fēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是強(qiáng)烈點(diǎn)兒了，我無(wú)法擋住，但我可以借物遮風(fēng)，但是我卻沒(méi)有利用罷了。這也許就是我的失敗原因吧！明知能行而卻偏要自立而行。堅(jiān)信自己的失敗，最終迎來(lái)挑戰(zhàn)。

或許失敗之多，大概成功之少。

或許付出之多，大概成功之少。

或許回報(bào)之多，大概付出之少。

或許成功源于失敗，大概失敗遠(yuǎn)于成功。

或許就是失敗，大概就是成功。

沒(méi)有做不到的事，只有向不到的事。

我成功了小學(xué)生五年級(jí)篇十

在做練習(xí)的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)書中有一篇值得我們?nèi)ズ煤眯蕾p，好好領(lǐng)會(huì)的文章——《成功并不難》。

《成功并不難》，對(duì)，并不難，只要你想贏，你就可以贏！如果你還不能理解成功的含義，那現(xiàn)在我就可以告訴你成最基本的含義――只要你想要的得到了，那你就是一個(gè)成功的人。

如果你對(duì)某事物產(chǎn)生了興趣，只要把這興趣久持下去，那么你就可以成功。

我認(rèn)為這是最直接的成功因素，有時(shí)成功用不著“鋼鐵般的意志”和“徒勞”的努力，只要你想做，你就可以做到！相信自己吧！

上帝是公平的，雖然他老人家造出的世界不公平，但他對(duì)于人還是很平等的。因?yàn)樗o予你的智慧和時(shí)間都足以可以讓你做什么事都“水到渠成”。

世上的一切都可以那么的順其自然。

我成功了小學(xué)生五年級(jí)篇十一

9月6日早晨，老師發(fā)信息要同學(xué)們準(zhǔn)備班干部競(jìng)選稿，我和爸爸媽媽看到后都很興奮，我們就一起討論競(jìng)選的崗位，最終我決定要競(jìng)選“講臺(tái)管理員”這個(gè)崗位，我和爸爸立刻就寫了競(jìng)選稿。

今天下午終于迎來(lái)了班干部競(jìng)選，我的心情既高興又激動(dòng)。首先競(jìng)選了班長(zhǎng)、語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員……這些崗位，終于輪到我上場(chǎng)了，我心里緊張地像有只小兔子怦怦直跳，我鼓足勇氣大步登上了講臺(tái)，我大聲地背我的競(jìng)選稿，當(dāng)我背完后，全班同學(xué)不約而同的為我鼓掌，我聽到掌聲后高興極了。

當(dāng)老師問(wèn)同學(xué)們選不選我當(dāng)“講臺(tái)管理員”時(shí)，我緊張地閉上了眼睛，當(dāng)我睜開眼看到全班大部分同學(xué)都舉手支持我時(shí)，我開心的笑了，我成功了！

因?yàn)榘嗉?jí)講臺(tái)是一個(gè)班級(jí)對(duì)外形象宣傳的窗口，它代表著我們?nèi)嗟男蜗?，需要我們每個(gè)人共同的關(guān)注和努力，所以我會(huì)定時(shí)檢查講臺(tái)的衛(wèi)生，并且不留任何死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，讓我們的講臺(tái)時(shí)刻保持煥然如新。

我能肩負(fù)起這個(gè)光榮的責(zé)任，我一定能夠把講臺(tái)管理員的工作做好！

我成功了小學(xué)生五年級(jí)篇十二

我們中國(guó)有上下五千年的歷史。有許多的故事對(duì)我們有所啟示。今天我在一本書中看到了“鐵杵磨成針”的這個(gè)故事，給了我許多啟示，李白兒時(shí)在河邊玩耍，看見一位老婆婆在磨一根鐵杵，李白很詫異，而老婆婆卻說(shuō)：“只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功".李白聽了這話很受感觸，從而發(fā)奮圖強(qiáng)，成為了有名的文學(xué)家，詩(shī)人。

現(xiàn)在也是這樣，只有你努力堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功。如果你干什么事都不堅(jiān)持到底，那就與成功無(wú)緣了。就像有的人說(shuō)自己的理想，一天換一個(gè)，那怎么會(huì)成功，他沒(méi)有持之以恒的心，沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)那他永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。像故事中的這位老婆婆，她想把一根鐵杵磨成針，在別人看來(lái)是不可能的，也是別人不敢想象的，但是老婆婆卻認(rèn)為只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功。

所以不管在生活中還是在學(xué)習(xí)上肯定會(huì)有一些困難、挫折阻擋我們前進(jìn)的道路，但是只要我們有恒心有毅力那一定會(huì)有克服困難取得勝利的那一天，這一切的關(guān)鍵還是在于自己。你堅(jiān)持下去了那就會(huì)成功，反之就會(huì)失敗。有的時(shí)候有的人離成功只有一步之遙但只因沒(méi)有堅(jiān)持下去，他就與成功擦肩而過(guò)。

一般小故事都包含著大道理，李白的這個(gè)故事人人都知道，堅(jiān)持不懈的道理也人人都明白，但是又有幾個(gè)人做到了呢?古時(shí)的、現(xiàn)在的成功人士那個(gè)不是克服重重困難才走到今天這一步。

所以只有去努力、去拼搏最后一定會(huì)成功的!

我成功了小學(xué)生五年級(jí)篇十三

一次，老師讓我們交一份手工藝品，我聽后十分緊張，因?yàn)槲铱刹粫?huì)做東西，所以只好上網(wǎng)查詢，一個(gè)漂亮的雞蛋不倒翁吸引了我的眼球，于是就決定動(dòng)手制作一個(gè)可愛精致可愛的不倒翁。

說(shuō)干就干，我先從冰箱里找了一個(gè)橢圓的雞蛋，接著有找齊了其他的材料，像什么白紙啦，膠水啦，細(xì)沙啦，彩筆啦……現(xiàn)在萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了！

于是，我重選了一只雞蛋，這次我吸取了教訓(xùn)，先把雞蛋拿在手里不停地?fù)u，讓蛋清和蛋黃混合在一起，再用針戳，還好，挺順利。我把蛋殼和蛋清在清水里洗了洗晾干，接著把細(xì)沙小心地從雞蛋的小洞里灌進(jìn)去，再堵住口。再搖一搖，只聽細(xì)沙在雞蛋里作響。我又給雞蛋做了一個(gè)尖頂帽子，用彩筆裝飾上精美的花紋。再在蛋殼上畫上一對(duì)柳葉彎眉，一張櫻桃小口，一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧的鼻子。

有一句話說(shuō)得好，世上無(wú)難事只怕有心人。你不去做怎么會(huì)知道自己做不好。就像我一樣，動(dòng)手試試，雖然有許多困難，但我成功了......

我成功了小學(xué)生五年級(jí)篇十四

“哎，都已經(jīng)練了幾個(gè)小時(shí)了，怎么還不會(huì)呀？”大汗淋漓的我不斷抱怨著。沒(méi)辦法，只好去請(qǐng)教我們班的雙蹦高手——田萬(wàn)明了?？伤麑?duì)此也表示無(wú)能為力，他說(shuō)他也是不知不覺(jué)中練會(huì)的。

沒(méi)辦法，靠別人不如靠自己，我只好自己練了。

練著練著，我突然踩到一塊石頭，疼的我的腳差點(diǎn)失去知覺(jué)。突然，我靈光一閃，何不把石子放在鞋里，這樣，當(dāng)腳踩到石子時(shí)，身體就會(huì)不由自主的彈跳起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，這個(gè)辦法真行，不到一小時(shí)，我便學(xué)會(huì)了雙蹦。

我欣喜若狂，大聲呼喊：“我成功了，我成功了！”

我通過(guò)這件事，明白了一個(gè)理：做什么事，都需要付出汗水和努力，還需要智慧和耐心，缺少了它們，你什么事也做不了！

我成功了小學(xué)生五年級(jí)篇十五

提起此事，難以忘懷。我終于成功了，花了整整三個(gè)月的時(shí)間，我終于把《坦克模型》《飛機(jī)模型》《輪船模型》和《潛水模型》拼裝完畢！我高興的大喊！我成功了！

爸爸媽媽和奶奶都看著我拼好的十幾個(gè)大模型都高興的說(shuō)：“花了三個(gè)月的時(shí)間，拼好了十幾個(gè)模型真不容易呀！

禮拜六的下午，我?guī)е畮讉€(gè)模型，去東高地青少年科技館比賽，到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，不一會(huì)，開始比賽了，我懷著興奮的心情，打開了裝著十幾個(gè)模型的箱子，拿出所有模型，擺在桌子上，給評(píng)委員看，三十分鐘過(guò)去了，主持人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，念著領(lǐng)獎(jiǎng)人的名字，可是怎么沒(méi)有念到我的名字，我心里暗暗地想著，為什么不念我的名字，非常生氣，回到家，把模型扔到一邊，回屋生悶氣，大哭一頓。爸爸媽媽媽勸我說(shuō)：“沒(méi)有事好好檢查檢查模型，說(shuō)不定哪兒沒(méi)拼好，以后再去比一次。”聽了這番話，信心百倍，我把十幾個(gè)模型從箱子里倒出來(lái)，每個(gè)禮拜我都在使勁拼裝，仔細(xì)檢查有什么問(wèn)題，上次為什么沒(méi)有得獎(jiǎng)？功夫不負(fù)有心人，終于又是一個(gè)比賽期，我再次拿著模型到比賽現(xiàn)場(chǎng)，離比賽還有30分鐘了，我又仔仔細(xì)細(xì)的檢查了幾遍。生怕有問(wèn)題。

這時(shí)比賽開始了，我把模型擺好在桌子上，評(píng)委員又一次走到我面前，看了又看，動(dòng)動(dòng)這，動(dòng)動(dòng)那，好象很喜歡我的這些模型，做到很好，很象真的似的，這是一個(gè)評(píng)委員說(shuō)出來(lái)的話。主持人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著我的模型說(shuō)：“這次豐臺(tái)區(qū)舉辦的模型比賽一等獎(jiǎng)是大紅門二小的王子豪同學(xué)。

我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，我那時(shí)的心情無(wú)法比喻，根本說(shuō)不出來(lái)?；氐郊液螅野堰@興奮的心情講給了奶奶，奶奶聽后：興奮地說(shuō)：“太棒了?！边@時(shí)我才覺(jué)得，我快樂(lè)就是大家的快樂(lè)，自己有快樂(lè)應(yīng)該也分享給別人。

我成功了小學(xué)生五年級(jí)篇十六

每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，或喜悅，或悲傷，或懊惱，都會(huì)在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過(guò)的歷程。

我從小學(xué)習(xí)成績(jī)就不錯(cuò)。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：瑤~，這次期末考試你要得區(qū)三好學(xué)生，我就給你獎(jiǎng)勵(lì)你最想要的東西，怎么樣？這個(gè)條件令我心動(dòng)了。我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，整天埋頭苦讀，我總盼望著期末考試的快點(diǎn)到來(lái)。

終于，期末考試來(lái)了。我終于體會(huì)到了什么叫做十年寒窗。那一天，我來(lái)到學(xué)校，爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)起來(lái)終于考完了，我走出考場(chǎng)，等待著一周后的成績(jī)公布。

這一周可真是難熬，但終于熬過(guò)去了。一周后，我早早來(lái)到學(xué)校，忐忑不安地等待成績(jī)的到來(lái)。陳璐瑤、請(qǐng)到政教處領(lǐng)取區(qū)三好學(xué)生證書聽到廣播宣布了成績(jī)，我十分興奮，我簡(jiǎn)直不敢相信自己居然做到了，沉浸在喜悅中。

我在回家的路上，唱著歌，心里是多么的愉快。我感覺(jué)天是那么的藍(lán)，空氣是那么的新鮮。我企盼著媽媽說(shuō)這次瑤~是區(qū)三好學(xué)生，好！那就給你買個(gè)東西做獎(jiǎng)勵(lì)！

瑤~，這次要是真考到區(qū)三好學(xué)生，就得給她獎(jiǎng)勵(lì)！做家長(zhǎng)的，決不能對(duì)孩子食言，要不然，孩子會(huì)怎么想？這是爸爸的聲音。

話倒是這么說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，可是你是一個(gè)司機(jī)，整天省吃儉用，多辛苦??！你要是有個(gè)什么病，我和孩子怎么過(guò)呀！媽媽辯解道。

不行！就得給孩子買個(gè)獎(jiǎng)品。

我猛地推開門，跑到爸爸跟前，撲到爸爸懷里，哭著說(shuō)：爸爸媽媽，我考了區(qū)三好學(xué)生，我不要獎(jiǎng)勵(lì)了，這些錢，您留著吧！

爸爸笑了，媽媽也笑了。爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：好，我們留著，我們留著。

正是這一次流淚，使我更加努力學(xué)習(xí)。我決不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。

我成功了小學(xué)生五年級(jí)篇十七

踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。

正如李可染說(shuō)的，步人后塵，不會(huì)有太大成就，無(wú)非是對(duì)前人做的是再一次進(jìn)行驗(yàn)證而已，這樣真的會(huì)成功嗎？與其走前人走過(guò)的路，不如自己開辟一條全新的大道，走出一片全新的天地。比如克郎普教授和愛因斯坦25歲時(shí)：克郎普因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)的克郎普公式和量學(xué)假設(shè)與權(quán)威的牛頓的觀點(diǎn)完全不同，由此取消了自己的假設(shè)，導(dǎo)致物理學(xué)論停滯了幾十年。而愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進(jìn)，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又蓄意破壞了牛頓的絕對(duì)空間和時(shí)間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名。

如果普朗克教授堅(jiān)持了自己的想法，或許可以獲得真正的成功，但是他沒(méi)有堅(jiān)持自己的想法，他向權(quán)威低下了頭，愛因斯坦卻不一樣，他大膽突進(jìn)，敢于提出自己的想法，獲得了成功。生活中不也是如此嗎？工作中，自己的建議還沒(méi)說(shuō)出口，卻發(fā)現(xiàn)有深資老員工提出了與自己正好相反的建議，如果閉嘴不談，雖然可以相安無(wú)事，但也會(huì)失去了一次機(jī)會(huì)，一次可以證明自己的機(jī)會(huì)，與其生活平淡，倒不如大膽表明自己的心聲，以自己全新的計(jì)劃改變自己，創(chuàng)新生活。

如果沒(méi)有創(chuàng)新，你能想象世界會(huì)是什么樣嗎？創(chuàng)新是我們生活必不可少的一部分，如果自己止步了，認(rèn)為這是最好的了，那么你已與＂更好＂無(wú)緣，與創(chuàng)新分別；如果自己追求了＂更好＂，那么，每一次創(chuàng)新都是一次新的改變。＂好＂與＂更好＂不一樣，＂更好＂沒(méi)有極限，沒(méi)有邊際。

創(chuàng)新，與我們的生活息息相關(guān);步人后塵，不如讓別人觀望自己的背影;開辟自己的路，踏上自己的征途，選擇自己的人生，做最好的自己！可以創(chuàng)新，就每天追求＂更好＂，沒(méi)有＂最好＂，努力做到＂更好＂。追求創(chuàng)新，永不止境！

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