一個好的方案應(yīng)該具有可行性、可操作性和可評估性。最后，制定好的方案需要及時推動和執(zhí)行，以達到預(yù)期的目標(biāo)效果。方案的執(zhí)行過程中可能遇到的問題和解決方法也是需要探討的內(nèi)容。
中小學(xué)師德建設(shè)活動實施方案篇一
為更好的貫徹落實平川區(qū)教育局20xx年工作會議精神，開展好本年度教育局確定的“平川區(qū)中小學(xué)教師雙過關(guān)”年活動，進一步提高中小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定，在全校范圍內(nèi)開展課堂教學(xué)和專業(yè)知識雙過關(guān)活動?，F(xiàn)制定如下實施方案。
一、宗旨與目標(biāo)。
堅持以人為本的發(fā)展理念，遵循教師專業(yè)成長發(fā)展規(guī)律，促進中小學(xué)教師全面和諧、積極主動、可持續(xù)發(fā)展，提高教師隊伍整體素質(zhì)，推動現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展，辦人民滿意的教育。
促進教師專業(yè)發(fā)展。建立和完善教師校本培訓(xùn)、自主發(fā)展、專業(yè)評價的成才機制，激發(fā)教師養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、愛鉆研、善思考、多實踐、好反思，勤總結(jié)的專業(yè)習(xí)慣，勇于創(chuàng)新，開拓進取。
促進教師主動自覺發(fā)展。教學(xué)工作是教師教書育人的主要職責(zé)，要求教師在專業(yè)知識和課堂教學(xué)全面達標(biāo)，將專業(yè)發(fā)展的外在要求逐步變?yōu)樽灾靼l(fā)展的內(nèi)在需要，科學(xué)規(guī)范地造就合格教師隊伍。
造就德藝雙馨的名師，發(fā)揮名師對教師成長和學(xué)校發(fā)展的堅強引領(lǐng)作用；打造德能兼并的教師團隊，對現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展形成有效的推動力量。
二、參加對象。
三、內(nèi)容與要求。
中小學(xué)教師雙過關(guān)活動，是按照平川區(qū)教育局“教學(xué)管理年”活動要求，根據(jù)課程改革和素質(zhì)教育及《平川區(qū)中小學(xué)教師課堂教學(xué)過關(guān)考評實施辦法》和《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的相關(guān)文件精神，要求中小學(xué)教師在3年時間內(nèi)，通過參加校本培訓(xùn)和自主發(fā)展，逐步做到課堂教學(xué)和專業(yè)知識達標(biāo)，并能順利通過教育局組織的兩項業(yè)務(wù)考核?？己说木唧w要求如下：
（一）課堂教學(xué)達標(biāo)。
課堂教學(xué)指從事學(xué)科教學(xué)、落實教學(xué)計劃、完成教學(xué)任務(wù)的過程，包括“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)設(shè)計”、“教學(xué)語言”、“教學(xué)管理”、“教學(xué)過程”、“教學(xué)評價”等六項內(nèi)容。
1.要優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)，課堂教學(xué)三維目標(biāo)要明確具體，并以靈活的形式自然呈現(xiàn)。
2.要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，課堂教學(xué)設(shè)計主題明確，思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，層次分明，重點突出，轉(zhuǎn)換自然。
3.要優(yōu)化課堂教學(xué)語言，課堂教學(xué)要能恰如其分的運用教學(xué)語言進行導(dǎo)入、提問、講授、起伏、釋疑、轉(zhuǎn)折和總結(jié)，既能激發(fā)興趣，啟迪思維，又能緊扣主題，把握分寸，言簡意賅，富有感染力。
4.要優(yōu)化課堂教學(xué)管理，課堂教學(xué)要能夠進行科學(xué)的組織、管理和不失時機的調(diào)控，以有效的組織形式開展學(xué)習(xí)活動，使課堂教學(xué)活而不亂，管而不死，張弛有度，收放自如。
5.要優(yōu)化課堂教學(xué)過程，注意體現(xiàn)課型特點，合理安排教學(xué)結(jié)構(gòu)和環(huán)節(jié)，及時反饋矯正發(fā)現(xiàn)和有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難和問題，注重培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、可行的學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)造性的思維能力。
6.要優(yōu)化課堂教學(xué)評價，課堂教學(xué)要針對教學(xué)內(nèi)容進行簡明扼要的歸納總結(jié)，并恰當(dāng)?shù)倪\用多種評價方法針對三維目標(biāo)進行檢測。
（二）專業(yè)知識達標(biāo)。
專業(yè)知識是教師從事教育教學(xué)所具備的基本知識，包括“各學(xué)科教材和相關(guān)知識”、“教學(xué)案例”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“教學(xué)常規(guī)基本知識”等四項內(nèi)容。
1.各學(xué)科教材和相關(guān)知識，要求教師要熟悉本學(xué)科教材內(nèi)容，有比較廣博的相關(guān)知識，能居高臨下的駕馭教材。
2.教學(xué)案例，要求教師在掌握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、理解教材、了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上，確定合適的教學(xué)目標(biāo)，制定教學(xué)計劃，科學(xué)設(shè)計教學(xué)流程和。
教案。
（教案要寫明教學(xué)目標(biāo)、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)練習(xí)等），準(zhǔn)備相關(guān)教具和實驗。
3.課程標(biāo)準(zhǔn)，要求教師熟悉本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，清楚課程性質(zhì)與價值、基本理念及設(shè)計思路，掌握課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和實施建議，了解課程改革的有關(guān)內(nèi)容。
4.教學(xué)常規(guī)知識，要求教師教學(xué)工作必須遵守的基本規(guī)范，包括“備課與設(shè)計”、課堂教學(xué)、“反思與總結(jié)”、“批改作業(yè)與輔導(dǎo)”、“評價與考核”等五項內(nèi)容。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)與考核。
為了加強管理，確?！半p過關(guān)”活動卓有成效地開展，成立魏礦學(xué)?！爸行W(xué)教師雙過關(guān)”活動領(lǐng)導(dǎo)與考核小組，全面負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督落實和校級達標(biāo)考核。
組長：衛(wèi)永康（王登譚）。
副組長：鄭新峰、張?zhí)m芳、李建成、王仲才。
成員：教導(dǎo)處、教研室、教研組各負(fù)責(zé)人。
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中小學(xué)師德建設(shè)活動實施方案篇二
為深入貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》（教師[]1號）、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（20xx年修訂）和山東省教育廳《關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》（魯教基字〔20xx〕20號）等文件精神，進一步加強我校教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，不斷提高教師師德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，學(xué)校決定在全校開展"師德建設(shè)年"活動。實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，以解決師德建設(shè)中存在的突出問題為切入點，以進一步加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)為重點，以全面提高教師職業(yè)道德水平為根本，以造就一支為人民服務(wù)、讓人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍為目標(biāo)，教育和引導(dǎo)廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，進一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，努力推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、總體目標(biāo)。
通過開展"師德建設(shè)年"活動，推動廣大教師力行師德規(guī)范，弘揚高尚師德，強化師德教育，規(guī)范教師行為，優(yōu)化育人環(huán)境，使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高，進一步提升我校教師隊伍整體素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、方法步驟。
"師德建設(shè)年"活動分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)討論、對照檢查、整改落實、總結(jié)驗收等五個階段進行。
（一）宣傳發(fā)動階段（3月初－3月中旬）。
學(xué)校召開"師德建設(shè)年"動員大會，制定"師德建設(shè)年"活動實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，大力宣傳開展"師德建設(shè)年"活動的目的、意義，明確"師德建設(shè)年"活動的指導(dǎo)思想、總體要求和方法步驟，發(fā)動廣大干部和教職工積極參與"師德建設(shè)年"活動。學(xué)校通過在校園內(nèi)設(shè)立師德警示牌，開辟宣傳欄，"師德建設(shè)年"博客，張貼《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等形式，營造濃厚氛圍。
（二）學(xué)習(xí)討論階段（3月中旬－4月中旬）。
1、學(xué)校組織全體干部和教職員工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、山東省教育廳《關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》等法律法規(guī)和文件，通過學(xué)習(xí)，明確教師應(yīng)遵守的法律、法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強廣大教師的法制觀念和職業(yè)道德素質(zhì)，自覺用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為。通過豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，建立學(xué)習(xí)考勤制度，發(fā)放專用學(xué)習(xí)筆記本，規(guī)定集體學(xué)習(xí)時間，確保學(xué)習(xí)效果。
2、開展師德建設(shè)大討論。積極組織全校教師針對當(dāng)前師德師風(fēng)狀況，開設(shè)師德論壇，開展以"愛崗敬業(yè)、文明從教、從我做起"為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)大討論，組織全校教師邊學(xué)習(xí)，邊反思，增強自我約束意識。通過演講、專題報告、專題討論、民主生活會等多種形式，圍繞"怎樣做新時期師德高尚的人民教師"、"我為教師添光彩"等內(nèi)容深入開展師德建設(shè)大討論，通過大討論進一步提高思想認(rèn)識，明確整改目標(biāo)。
中小學(xué)師德建設(shè)活動實施方案篇三
一、明確意義，加強領(lǐng)導(dǎo)。
1以班級為單位，做好學(xué)生的思想動員工作，使學(xué)生明確參加勞動的目的意義，產(chǎn)生愛勞動的情感。
2學(xué)校指定有關(guān)班子成員和年段長為領(lǐng)隊人，班主任和有關(guān)科任教師為帶隊老師。（具體安排見附表）。
二、嚴(yán)密組織，加強管理。
1每次參加勞動前，班主任要加強對學(xué)生進行安全和勞動觀念教育，不僅要加強勞動技能的指導(dǎo)，還要注意勞動習(xí)慣養(yǎng)成的教育。要求學(xué)生服從指揮、舉止文明，尊重他人的勞動，愛護農(nóng)作物，注意環(huán)境保護。在勞動中不嬉鬧，不做危險的動作。
2學(xué)生要穿好校服，佩帶胸卡，戴好遮陽帽，穿平底鞋，帶好毛巾，不喝生水，不吃零食。
3各班級要足額參加，個別有特殊情況須請假，必須由家長申請，報請領(lǐng)隊班子成員批準(zhǔn)。
4活動當(dāng)天按附表安排前兩班于上午7點30分在少年宮門口集中點名上車，其余班級于8點在少年宮門口集中點名上車。
5勞動后班主任要填好《班主任手冊》中社會實踐登記表，做好學(xué)生勞動評價，并組織學(xué)生寫勞動體會，每班擇優(yōu)上交一篇給學(xué)校存檔。
三、明確職責(zé)，加強后勤。
1每次勞動的領(lǐng)隊要負(fù)全責(zé)，帶隊老師具體負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)勞動前、中、后全過程，確保學(xué)生安全。
2交通車輛由學(xué)校與基地聯(lián)系。
3學(xué)校領(lǐng)隊班子成員要準(zhǔn)備好防中暑等常用藥。
中小學(xué)師德建設(shè)活動實施方案篇四
（第一篇）。
教學(xué)。
改革，深入推進素質(zhì)教育，促進我市教育持續(xù)、健康、和諧發(fā)展，解決部分學(xué)生不愛讀書、不會讀書、閱讀量太小，知識面狹窄;部分學(xué)生說不文明話、做不文明事、傳統(tǒng)美德教育欠缺等問題。為了進一步提升我校小學(xué)生的基本素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定厚實的基礎(chǔ)，更好地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂開展“讀好書、做好人”活動實施方案。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立“讀好書、做好人”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織、實施學(xué)?！白x好書、做好人”行動工作。
“讀好書、做好人”行動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
二、確定活動內(nèi)容。
(一)、“認(rèn)認(rèn)真真讀好書”活動。突出抓好豐富多彩的閱讀活動：每一學(xué)期，讀書班的老師必須要閱讀一本教育書籍，每個月寫閱讀心得。每位學(xué)生每個月必須要閱讀一本書，讀好后完成一份讀寫繪，內(nèi)容包括：作者簡介、作品主要內(nèi)容、人物分析、讀后感四大塊。另外，學(xué)校還設(shè)立了讀書漂流館，每個星期讓學(xué)生輪流去借書閱讀。
(二)、“堂堂正正做好人”活動。
1、上好思想品德課，充分利用思品課時間進行傳統(tǒng)美德教育，圍繞“激發(fā)興趣，引入新課——學(xué)習(xí)課文、講清觀點——補充故事、突出傳統(tǒng)——指導(dǎo)行為，強調(diào)意義”四個環(huán)節(jié)進行教學(xué)與研究。同時與其他學(xué)科相結(jié)合，使美德教育和其他學(xué)科知識教育結(jié)合起來。
2、充分挖掘傳統(tǒng)美德教育資源。
3、搞好習(xí)慣養(yǎng)成教育，采取必要措施下大力氣抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)與訓(xùn)練。
三、
主抓八個結(jié)合，做好結(jié)合文章，力爭厚基行動實效。
(1)活動與德育教育相結(jié)合。
(2)與學(xué)科教育相結(jié)合。
(3)與“風(fēng)華少年”“科技小能手”兩大系列活動相結(jié)合。
(4)與社區(qū)活動相結(jié)合。
(5)與課前五分鐘演講相結(jié)合。
(6)與小組多元合作相結(jié)合。
(7)與特色學(xué)校建設(shè)相結(jié)合。
(8)讀好書、做好人兩項活動相結(jié)合。
三、實施步驟。
1、宣傳發(fā)動。
(1)、召開教師會、學(xué)生會進行宣傳發(fā)動。
(2)、通過召開家長會，家長座談會，家庭教育活動等形式使家校教育形成合力。
2、組織實施。
按照活動內(nèi)容，分步實施。
四、保障措施。
1.實行班主任、任課教師包靠責(zé)任制度。
2、為活動提供必要的良好的條件，如加大圖書室、語音室、書法教室、美術(shù)教室、德育教室等功能室的建設(shè)和使用，建設(shè)好班級圖書角等。
3、重視教師的培訓(xùn)工作，要讓教師以身作則，起到榜樣作用，教師要和學(xué)生一起閱讀經(jīng)典美文，適當(dāng)開展教師演講比賽、課文誦讀比賽等活動;教師要加強自己的道德修養(yǎng)，謹(jǐn)言慎行，在學(xué)生中樹立良好的道德形象。
4、積極開展各項活動，如定期舉行讀寫繪評比活動、舉辦閱讀圖書節(jié)、評選故事大王、評選書香學(xué)校(班級)等。
5、開展作品展覽，營造積極的活動氛圍。開展師生同讀一本書、同寫讀書筆記活動。評選“讀好書、做好人”行動標(biāo)兵，下發(fā)喜報，并在學(xué)校光榮榜展出，為師生樹立榜樣。
6、通過“師生同讀一本書”、“師生爭做一個好人”等一系列活動，在校園內(nèi)興起了勤讀之風(fēng)、文明之風(fēng)，陶冶了師生情操，鍛煉了師生技能，為師生的人生走向成功，奠定了堅實的基礎(chǔ)。
通過“讀好書、做好人”活動，讓師生多讀書，愛讀書、會讀書，形成基本的良好閱讀習(xí)慣，一定程度的解決了師生六日閱讀量太小，知識面狹窄的問題;教育學(xué)生說文明話、做文明事，解決了傳統(tǒng)美德教育欠缺的問題，進一步提升廣大師生的基本素養(yǎng)，更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（第二篇）。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，堅持以黨建引路，著力抓好隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極落實書記項目---把黨員教師培養(yǎng)成名師，把優(yōu)秀教師發(fā)展成黨員，中心校黨支部引領(lǐng)師生努力奮斗，共創(chuàng)“四美”學(xué)校，推進學(xué)校發(fā)展。
二、整體思路。
花園鄉(xiāng)中心學(xué)校規(guī)模小，經(jīng)費少，條件不強。為了使學(xué)校進一步提升和發(fā)展，經(jīng)過研討,廣泛征集建議，反復(fù)論證，結(jié)合花園的地理、人文環(huán)境和辦學(xué)理念，中心校黨支部以“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)”為工作思路，以創(chuàng)建“紅色校園”為契機，增加投入，加強治理，打造“以美怡人”的校園環(huán)境;以“兩學(xué)一做”、“主題黨日+”、“三會一課”、“黨員教師示范課”等活動為陣地，塑造師德，造就“以美育人”的教師團隊;以黨員團員教師為主力軍，創(chuàng)新思路，開展美育活動，培養(yǎng)“以美立人”的學(xué)生群體;以書記項目“雙向培養(yǎng)”為導(dǎo)向，注重研究，提高自主，構(gòu)建了“以美動人”的理想課堂。
為了促進黨建和教學(xué)緊密結(jié)合，使他們有著力點，展示臺，支部決定“以黨建引路，創(chuàng)建四美學(xué)?！??！八拿馈保瓷鷳B(tài)美、自主美、運動美、閱讀美。是以生態(tài)、自主、運動、閱讀教學(xué)為切入點，通過“四美”學(xué)校的創(chuàng)建，活動的開展，彰顯辦學(xué)特色，展現(xiàn)黨建成果。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了加強對“以黨建引路，創(chuàng)建四美學(xué)?！被顒拥慕M織領(lǐng)導(dǎo)，圍繞“促規(guī)范、成特色、立品牌”工作思路，推動活動分期扎實有效開展，特成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：魏耀忠(副書記)。
副組長：程勁松(組織委員)。
成員:章光耀(宣傳委員)、章慧忠(財經(jīng)委員)、王美玲(紀(jì)檢委員)。
及各小學(xué)校長、幼兒園園長。
下設(shè)創(chuàng)建辦公室，程勁松兼任主任，畢俊任副主任。
(二)工作小組:。
1、“生態(tài)美”創(chuàng)建。
組長:。
副組長:。
成員：各小學(xué)校長、幼兒園園長。
2、“自主美”創(chuàng)建。
組長:。
副組長:各小學(xué)校長、幼兒園園長。
成員:各小學(xué)、幼兒園教導(dǎo)主任及“名師”
3、“運動美”創(chuàng)建。
組長:。
副組長:。
成員:各小學(xué)、幼兒園骨干體育教師。
4、“閱讀美”創(chuàng)建。
組長:。
副組長:。
成員:各學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員及骨干語文教師。
(二)、人員分工：
總結(jié)。
等工作。成員在組長、副組長的領(lǐng)導(dǎo)下開展系列創(chuàng)建活動。
四、創(chuàng)辦原則。
創(chuàng)建中堅持黨建引路，黨員帶頭的原則;堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分塊齊進的原則;堅持實事求是，傳承發(fā)展的原則;堅持點面結(jié)合，分步推進的原則。以黨組織為主陣地，以黨員、團員教師為主力軍，引領(lǐng)全體師生積極參與創(chuàng)建。中心學(xué)校四個單位同時開展，分年分學(xué)期扎實、高效開展，按時達成目標(biāo)。
五、創(chuàng)辦目標(biāo)。
(一)整體目標(biāo)。
2018年為“規(guī)范創(chuàng)建”年，方案制定要符合實際，可操作，有前瞻性，有高度，活動要完善制度、規(guī)范開展。
2019年為“特色形成”年，讓師生在怡人環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，“四美”活動規(guī)范有序開展，全體師生追求“尚美”，學(xué)校“和美”，樹立教學(xué)是“成人之美”，學(xué)習(xí)為“盡善盡美”的思想，造就“以美育人”的教師團隊、培養(yǎng)“以美立人”的學(xué)生群體、構(gòu)建“以美動人”的課堂。
2020年為“品牌樹立”年，總結(jié)提升形成辦學(xué)特色，拓展創(chuàng)辦空間，豐富活動內(nèi)容，成就名師，形成特色，樹立品牌，成為池州市鄉(xiāng)村教育界的亮麗風(fēng)景。
(二)項目目標(biāo)。
1、結(jié)合落實“紅色校園”書記項目大力創(chuàng)建校園文化，圍繞“生態(tài)環(huán)境、文化、道德、禮儀”等方面制定規(guī)劃、計劃，如期開展活動、總結(jié)反思、拓展提升等工作，實施“生態(tài)美”創(chuàng)建。2018年完成環(huán)境改造、文化成型、制度齊全、活動規(guī)范，積極參加上級活動，爭取在縣內(nèi)有一定知名度。2019年鞏固成果，形成特色，讓生態(tài)環(huán)境怡人、生態(tài)文化彰顯、生態(tài)道德成常規(guī)、讓師生態(tài)禮儀內(nèi)化于心，外化于行，組織成效匯報展示，積極參加上級活動，爭取在市內(nèi)有一定知名度。2020年拓展提升，成為品牌，全體師生追求“尚美”，學(xué)?！昂兔馈保e極參加上級活動，爭取在市內(nèi)有很高知名度。
2、結(jié)合落實“雙向培養(yǎng)”書記項目，合理聯(lián)系群團、德育、師資培訓(xùn)提升等工作，實施“自主美”“運動美”“閱讀美”創(chuàng)建?！斑\動美”：2018年圍繞“陽光運動、健康生活、塑造品格”等方面制定規(guī)劃、計劃，如期開展師生文體活動，完善制度，規(guī)范開展，舉行校級活動，積極參加上級活動，爭取在縣內(nèi)有一定知名度。2019年鞏固成果，形成特色，加強理論學(xué)習(xí)，掌握多種運動技能，讓師生好運動、會運動，身體健康、充滿活力，力爭有三個項目是縣級強項。2020年拓展提升，成為品牌，全體師生陽光、健康，校園充滿活力，力爭成就兩名縣級名師?！白灾髅馈保航柚麕煿こ痰耐七M、教師業(yè)務(wù)能力的提升、課堂教學(xué)的改革、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改進，通過校內(nèi)展示課、校際交流、國培、學(xué)生活動、教師活動、師生參賽活動等時段節(jié)點，圍繞“自主、高效、完美”等方面制定規(guī)劃、計劃，如期開展活動、總結(jié)反思、拓展提升等工作。2018年創(chuàng)建完美教室、打造至美辦公室，完善制度，規(guī)范開展活動，開展黨員示范課，舉行教學(xué)研討周，積極參加上級活動，爭取在縣內(nèi)有一定知名度。2019年鞏固成果，形成特色，加強理論學(xué)習(xí)，使教師帶著“成人之美”的心態(tài)組織教學(xué)，讓學(xué)生本著“盡善盡美”的態(tài)度來學(xué)習(xí)，構(gòu)建“以美動人”的課堂，形成名師梯隊，力爭成就五名縣級名師。2020年拓展提升，成為品牌，力爭成就五名市級名師，使全體教師在教學(xué)中享受快樂，收獲成就，幸福工作，讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、自主、至美。“閱讀美”：借助語文課、閱讀課、晨會、國旗下講話、課外、假期等時段節(jié)點，圍繞“讀國學(xué)、誦經(jīng)典、提氣質(zhì)、撰美文”等方面制定規(guī)劃、計劃，如期開展活動、總結(jié)反思、拓展提升等工作。2018年改善場所環(huán)境，添置圖書和設(shè)備，完善制度，規(guī)范開展活動，舉行誦讀、作文等比賽，組織讀書筆記、讀書達人評比，積極參加上級活動，爭取在縣內(nèi)有一定知名度。2019年鞏固成果，形成特色，加強理論學(xué)習(xí)，開展系列比賽，使師生講、寫能力進一步提高，積極參加上級活動，成效顯著。2020年拓展提升，成為品牌，形成班班有特色，人人有精品，整體氣質(zhì)大提升，師生作品獲獎面廣層次高。
六、創(chuàng)辦步驟。
(一)啟動階段(2018年6月-8月)。
1、以黨建，塑造師德。在黨建活動中塑造美好師德，增強凝聚力，樹立了美好的整體形象。
2、中心校制定“以黨建引路，創(chuàng)辦“四美”學(xué)?！惫ぷ鞣桨?。
3、調(diào)研各校的基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備情況。
4、因地制宜改造完善基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備。
5、各校做好人員分工，分項制定三年規(guī)劃、學(xué)年計劃、學(xué)期活動安排表。
(二)實現(xiàn)“保開展、促規(guī)范”目標(biāo)(2018年9-12月)。
1、召開動員會。
2、“四美”按計劃和安排表規(guī)范開展活動。
3、完善活動的計劃、開展、宣傳等工作。
4、“四美”各項活動總結(jié)反思。
(三)實現(xiàn)“強提升、形特色”目標(biāo)(2019年1-12月)。
1、“四美”按計劃和安排表規(guī)范開展活動。
2、“四美”展示匯報。
3、“四美”各項活動總結(jié)反思。
4、拓展豐富活動內(nèi)容和方法。
(四)實現(xiàn)“求拓展、立品牌”目標(biāo)(2020年1-12月)。
1、“四美”按計劃和安排表規(guī)范開展活動。
2、拓展豐富“四美”內(nèi)容和方法。
3、展示“四美”教育成果。
4、“四美”各項活動總結(jié)反思。
七、創(chuàng)建保障。
1、加強學(xué)習(xí)，解放思想，崇尚奉獻。學(xué)校黨員干部要加強學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全體教師開展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化全局意識、責(zé)任意識、質(zhì)量意識、反思意識、發(fā)展意識，以身作則，崇尚奉獻，開拓進取，主動作為。
2、加強團結(jié)合作，扎實穩(wěn)步推進。黨支部要充分發(fā)揮作用，營造氛圍，引領(lǐng)同志們相互尊重，理解、溝通、支持，行政管理人員、各組之間、各校之間要有大局意識、看齊意識，相互配合，力求思想同心，目標(biāo)同向，工作同步。
3、激勵機制。以創(chuàng)建“四美”學(xué)校為載體，極力發(fā)展、鍛煉教師和學(xué)生，著力把非黨員優(yōu)秀教師發(fā)展成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成名師;優(yōu)先安排參與教師參加上級相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，優(yōu)先推薦優(yōu)秀學(xué)生參與上級活動;每學(xué)期按比例分項目表彰優(yōu)秀師生。
4、加強宣傳，“四美”活動開展情況及時通過創(chuàng)建專欄、網(wǎng)絡(luò)媒體、辦公平臺等渠道進行宣傳報道。
5、經(jīng)費保障。(1)結(jié)合實際，優(yōu)先保障創(chuàng)建經(jīng)費;(2)向上級和社會爭取支援。
（第三篇）。
(一)準(zhǔn)備階段。
1、保證計劃的落實,培養(yǎng)智障學(xué)生生活自理能力和生活適應(yīng)能力是學(xué)生自身的要求,是家庭的熱切期盼,是學(xué)校教育的目標(biāo),是全社會的要求.學(xué)校工作小組分工明確責(zé)任到人,對學(xué)校“一校一品”的正常開展與開展進度進行監(jiān)督調(diào)控,保證工作的目標(biāo)完成。
2、對開展“一校一品”工作的費用,學(xué)校有相應(yīng)預(yù)算,確保此項工作的順利開展。
3、建立相應(yīng)的考核機制,把“一校一品”工作納入教師的績效考核中。
4、把“一校一品”工作納入學(xué)校新三年主動發(fā)展規(guī)劃。
“一校一品”特色建設(shè)是一個循序漸進、不斷發(fā)展的過程,學(xué)校只有牢固樹立“品牌立校、品牌強校、品牌興校”理念,明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo),以學(xué)生發(fā)展為根本,根據(jù)學(xué)生生活實際,在傳承中不斷地提煉和發(fā)展,使我們的教育教學(xué)讓學(xué)生受益、家長滿意、社會稱贊.學(xué)校必須以“一校一品”特色建設(shè)為契機抓住機遇,開拓創(chuàng)新、踏實工作,在未來幾年中讓學(xué)校不斷提升辦學(xué)品位,形成自我的辦學(xué)特色,成為一所品牌特殊教育學(xué)校。
黨建一校一品創(chuàng)建工作總結(jié)。
一校一品一特色黨建工作總結(jié)。
中小學(xué)師德建設(shè)活動實施方案篇五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展理念，深入貫徹落實黨的十八屆三中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神，以學(xué)習(xí)貫徹安全生產(chǎn)工作重要講話精神”全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實效”為契機，按照省、市政府、集團、公司關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作的重要決策部署和安排，全面落實主體責(zé)任，狠抓綜合治理，打非法違法，確保今冬明春特別是“兩節(jié)”、兩會重要時段藍(lán)灣香郡項目管轄范圍內(nèi)安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定，實現(xiàn)20xx年藍(lán)灣香郡項目安全工作的穩(wěn)健發(fā)展和管控能力明顯提升。
二、活動主題。
查隱患、嚴(yán)執(zhí)法、壓事故、保平安。
三、活動目標(biāo)。
在藍(lán)灣香郡項目實現(xiàn)20xx年安全生產(chǎn)年的背景下，全面排查治理各類安全隱患，做好重點環(huán)節(jié)監(jiān)控，降低事故總量，遏制各類安全事故和突發(fā)事件。確保各項指標(biāo)在可控范圍內(nèi)，實現(xiàn)藍(lán)灣香郡項目安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
四、總體要求。
(一)抓住公司安全生產(chǎn)二級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)已基本完成的有利契機，準(zhǔn)確把握近期安全生產(chǎn)工作的規(guī)律和重點，切實把今冬明春安全生產(chǎn)工作各項保障措施落實到位。
(二)清醒認(rèn)識當(dāng)前安全生產(chǎn)工作面臨的形勢，準(zhǔn)確把握項目當(dāng)前和今后一段時期安全生產(chǎn)工作的規(guī)律和特點，切實把今冬明春安全生產(chǎn)工作抓細(xì)、抓實、抓好。
(三)突出重點、抓住關(guān)鍵部位、重點環(huán)節(jié)、關(guān)鍵崗位的監(jiān)控力度，強化對重大風(fēng)險源的監(jiān)控和措施保障。
(四)按照《國務(wù)院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》(國發(fā)[2010]23號)要求，切實落實主體責(zé)任，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，制定并落實安全保護措施，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場帶班管理制度，加強生產(chǎn)技術(shù)管理，嚴(yán)格過程監(jiān)控，強化現(xiàn)場管理，進一步規(guī)范安全生產(chǎn)管理和生產(chǎn)經(jīng)營行為。
五、活動安排。
第一階段(宣傳發(fā)動)：20xx年12月20日-20xx年12月31日。項目開展“百安活動”的宣傳，不斷提高全員安全意識和自我防護能力，不斷強化生產(chǎn)一線班組長、員工的安全責(zé)任意識和安全素質(zhì)，營造良好的安全氛圍，培育安全文化。
第二階段(實施整改)：20xx年1月1日-20xx年3月20日。結(jié)合項目實際情況和工作重點，制定“百安”活動實施方案，并全面開展“百安活動”隱患排查、落實治理、現(xiàn)場達標(biāo)、過程控制工作，對活動中好的做法、經(jīng)驗和典型及時予以總結(jié)和宣傳報道，對典型安全生產(chǎn)違法違規(guī)行為嚴(yán)肅查處，并進行現(xiàn)場爆光、通報和處罰，確保“百安活動”取得實效。
第三階段(總結(jié)提高)：20xx年3月21日-20xx年3月31日。對開展“百安活動”進行總結(jié)，并于20xx年3月25日前向公司安全質(zhì)量部報送書面總結(jié)材料。
六、活動主要內(nèi)容。
(一)強化責(zé)任，狠抓落實。
一是堅持“一崗雙責(zé)”“領(lǐng)導(dǎo)帶班”，緊緊盯住安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱、隱患和問題較多、抓住關(guān)鍵部位、重點環(huán)節(jié)、關(guān)鍵崗位落實現(xiàn)場管理和過程控制，落實安全主體責(zé)任。嚴(yán)格責(zé)任考核獎懲，從嚴(yán)落實事故責(zé)任追究制度。二是突出主體責(zé)任，狠抓安全生產(chǎn)責(zé)任制落實。項目經(jīng)理親自部署，強化各級各類人員的安全責(zé)任管理，把安全責(zé)任落實到每個部門、班組、每個崗位和每個職工。凡活動期間發(fā)生事故的，要警示通報，并嚴(yán)格追究相關(guān)事故責(zé)任單位和責(zé)任人，加大問責(zé)和整改力度。
(二)強化對重大危險源的監(jiān)控。
加強對高壓作業(yè)區(qū)施工、特種設(shè)備、高處作業(yè)、腳手架、臨邊四口防護、基坑和地下室等重大危險源進行有效監(jiān)控。按照公司要求，對重大危險源進行管理，確保安全生產(chǎn)，遏制重特大事故的發(fā)生。
(三)深入排查治理安全隱患。
各協(xié)作隊春節(jié)前要完成對安全生產(chǎn)重點場所、重點部位、重點環(huán)節(jié)的安全隱患進行全面排查。對查出的安全隱患制定安全措施并限期整改，確保節(jié)日期間安全工作。
項目部以此次開展“百安活動”為契機，在集團、公司的統(tǒng)一部署下，逐步建立安全隱患整改評價制度，經(jīng)常開展安全隱患排查，切實推動重大隱患和事故查處掛牌督辦制度落實到位，形成制度化、經(jīng)常化的隱患排查治理長效機制。
(四)做好停工復(fù)產(chǎn)的安全管控工作。
項目部、勞務(wù)協(xié)作隊制定周密的計劃，安排好節(jié)前停工和節(jié)后復(fù)產(chǎn)的工作。在安全生產(chǎn)方面，要做好人員、設(shè)備和材料的交接工作，強化節(jié)日期間的安全保衛(wèi)，落實24小時值班，強化巡邏和監(jiān)控，制定停產(chǎn)復(fù)工交接驗收方案，嚴(yán)格復(fù)產(chǎn)驗收程序和標(biāo)準(zhǔn)。對重大危險源制定、完善和落實安全技術(shù)措施，特別是要落實好恢復(fù)供電、塔吊使用、腳手架使用的安全措施，安全防護裝置的檢測和驗收。做到安全責(zé)任不落實或存在重大安全隱患的一律不得復(fù)產(chǎn)復(fù)工，確保停工復(fù)產(chǎn)銜接有序、安全有效。
(五)加強應(yīng)急防范和應(yīng)急值守，提高應(yīng)急處置能力。
切實增強預(yù)案針對性和操作性，把應(yīng)急組織機構(gòu)、救援隊伍、裝備、物質(zhì)等落到實處;要高度重視今冬明春特別是重點時段的值班值守工作，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部到崗帶班和關(guān)鍵崗位24小時值班制度，嚴(yán)格落實現(xiàn)場帶班人員在遇到險情時第一時間下達撤人命令的決策權(quán)和指揮權(quán)。
中小學(xué)師德建設(shè)活動實施方案篇六
石家莊市所有參加初中畢業(yè)升學(xué)考試的學(xué)生。
(一)中考體育分值滿分為30分。
(二)進一步規(guī)范學(xué)校體育與健康課的考核和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，按要求做好基礎(chǔ)性發(fā)展素質(zhì)評價和專門性發(fā)展素質(zhì)考查內(nèi)容的評定工作。
(一)考試項目：
1、男生考試項目：立定跳遠(yuǎn)、1000米、充氣軟實心球(2千克，直徑：15cm左右)，共三項。
(二)考試時間：定于20**年5月進行，具體時間以市教育局和各縣(市)教育局通知為準(zhǔn)。
石家莊市中考體育將全部使用電子測試設(shè)備進行考試。
(一)市內(nèi)五區(qū)、高新區(qū)、礦區(qū)和有關(guān)直屬校的中考體育測試由市教育局組織。
1、各學(xué)校按照20人一組自行編組，檢錄入場時男生一組、女生一組進行檢錄。
2、考生現(xiàn)場測試時須攜帶中考準(zhǔn)考證，并將考生信息條形碼粘貼在準(zhǔn)考證背面，考生信息條形碼由市教育局統(tǒng)一辦理。
3、考生必須在半天內(nèi)完成三項考試。
4、考生檢錄完，進入考場后不再允許申請緩考。
(二)各縣(市)的中考體育測試由各縣(市)教育局負(fù)責(zé)。
為確保我市20**年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試規(guī)范、公正進行，維護考試紀(jì)律，根據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的有關(guān)規(guī)定，制定以下辦法：
(一)考生有下列行為之一的，其體育考試成績?yōu)?分，并視其情節(jié)輕重給與相應(yīng)處理，直至追究法律責(zé)任。
1.通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得免試(緩考)資格的;。
2.未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;。
3.由他人冒名代替參加考試的;。
4.代替他人參加考試的;。
5.故意擾亂考點、考場等考試工作場所秩序的;。
6.拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé)的;。
8.故意損壞考場設(shè)施設(shè)備的;。
9.其他擾亂考試管理秩序的行為。
(二)考試工作人員在考試管理、組織等工作過程中，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)取消其參加當(dāng)年的考試工作人員資格，并視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分;情節(jié)嚴(yán)重的，移交司法機關(guān)依法追究責(zé)任。
1.利用從事監(jiān)考工作之便，為考生舞弊提供條件的;。
2.在考試期間擅自離開考場的;。
3.在考試標(biāo)準(zhǔn)掌握上有嚴(yán)重失誤的;。
4.擅自更改評分標(biāo)準(zhǔn)的;。
5.擅自更改考生成績的;。
6.未認(rèn)真履行職責(zé)，造成所負(fù)責(zé)考場出現(xiàn)秩序混亂的;。
7.因玩忽職守，致使考生未能如期參加考試或者使考試工作遭受重大損失的。
8.利用考試工作便利，索賄、受賄、以權(quán)徇私的;。
9.其他違反監(jiān)考和工作人員管理規(guī)定的行為。
六
石家莊市教育局負(fù)責(zé)組織市區(qū)(包括礦區(qū))和有關(guān)直屬校的考試，各縣(市)教育局負(fù)責(zé)組織本轄區(qū)考生的考試、成績核對及成績錄入工作，且成績合盤與市教育局一致，并于6月11日前報市教育局思政體衛(wèi)藝處。
市內(nèi)各區(qū)的社會考生報名由各區(qū)招辦具體負(fù)責(zé)(各區(qū)教育科或體衛(wèi)科協(xié)助辦理)。
考試場地應(yīng)全封閉，必須是400米或300米場地，并符合考試要求?？键c設(shè)置要以方便學(xué)生為原則。
中考體育考試工作必須在市教育行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行。各縣(市)教育局要成立相應(yīng)機構(gòu)，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督力度，做到公開、公平、公正。
務(wù)必抓實、抓好。
(二)各教育局要召開專門會議，按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，認(rèn)真落實考試工作責(zé)任制，明確具體負(fù)責(zé)部門，做到分工明確、責(zé)任到人。加強對學(xué)校的宣傳力度，做好考前各項準(zhǔn)備工作。
(三)各縣(市)教育局要做好對參加中考體育工作人員的培訓(xùn)工作。
(四)各學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地進行體育鍛煉，加強中考體育期間的安全教育防范工作，消除一切安全隱患，防止傷害事故的發(fā)生。
(五)中考體育要公平、公正、公開，在報名、考試過程中不得弄虛作假、徇私舞弊及擾亂考場秩序，對違反者視情節(jié)輕重，市教育局將給予通報批評或行政處分。
(六)中考體育考試是中考的一部分，凡未按規(guī)定要求參加報名和考試的學(xué)生，過期不再受理。
中小學(xué)師德建設(shè)活動實施方案篇七
為進一步加強學(xué)校食堂監(jiān)督和管理，提升食堂餐飲服務(wù)水平，不斷提高學(xué)生午餐質(zhì)量，確保學(xué)生健康成長，特制定區(qū)中小學(xué)校“陽光午餐”工作實施方案。
工作目標(biāo)。
在全區(qū)中小學(xué)校推行“陽光午餐”試點工作，通過學(xué)生家長參與午餐質(zhì)量監(jiān)督，逐步建立公開透明的學(xué)生午餐管理制度，使食堂管理更加規(guī)范、精細(xì)、公開，提升學(xué)生、家長和社會滿意度。
工作內(nèi)容。
各學(xué)校通過發(fā)放家長志愿者邀請函或家長委員會推薦等形式，在全校學(xué)生家長中廣泛招募志愿者組成“陽光志愿者”服務(wù)隊并對志愿者進行隨機編組，編制《“陽光志愿者”入校安排表》（附件1）并進行公示，每周2次安排“陽光志愿者”進學(xué)校參與監(jiān)督和用餐，每次參與的家長人數(shù)不少于2人。
“陽光志愿者”與學(xué)生共用午餐后對食堂管理及飯菜質(zhì)量進行評價并提出建議和意見，填寫《學(xué)?！瓣柟庵驹刚摺北O(jiān)督情況記錄表》（附件2）提交學(xué)校。
各學(xué)校要每學(xué)期召開一次“陽光志愿者”參與的食堂管理工作座談會，積極聽取意見和建議。對家長提出的`合理意見和建議，要積極采納，改進工作，不斷提高學(xué)校食堂管理水平，提高師生和家長滿意度。
實施步驟。
（一）試點階段（6月-7月）。
區(qū)實驗中學(xué)、區(qū)實驗二小為局屬學(xué)校試點單位，各街道自主確定1所學(xué)校參與試點。
（二）推進階段（209月-1月）。
局屬所有初中、小學(xué)全部參與，各街道參與學(xué)校數(shù)須達到本街道食堂和配餐學(xué)校數(shù)量的70%以上。
（三）全面鋪開階段（203月）。
有關(guān)要求。
（一）各單位要高度重視此項工作，積極開展“陽光午餐”工作研究，探索有效的工作模式，全面推動“陽光午餐”工作深入扎實開展。
（二）各單位要通過試點工作總結(jié)經(jīng)驗，建立和完善相關(guān)工作制度，逐步建立“陽光午餐”工作長效機制。
（三）“陽光志愿者”入校午餐餐費由各學(xué)校承擔(dān)。
（四）各單位應(yīng)于每月5日前將上月的“陽光志愿者”監(jiān)督情況記錄表經(jīng)主要負(fù)責(zé)人簽字并蓋章后報送區(qū)教體局體衛(wèi)藝科。
中小學(xué)師德建設(shè)活動實施方案篇八
為全面加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)，將黨史學(xué)習(xí)教育融入師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德，以為黨育人、為國育才優(yōu)異成績慶祝中國******百年華誕。共同學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》方件精神，結(jié)合本校實際情況，制定此教育活動實施方案。
深入學(xué)習(xí)************關(guān)于“三個牢固樹立”“四有”好老師、“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”“六要”等關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述，進一步在學(xué)懂弄通做實上下功夫。要求全體教師要將“四史”學(xué)習(xí)作為廣大教師思想政治“必修課”,結(jié)合建黨百年系列慶祝活動，以黨史學(xué)習(xí)教育為重點，強化“四史”學(xué)習(xí)教育。并要求全體教師在今后的工作中繼續(xù)深入學(xué)生扎實落實師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件要求，熟知學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記，確保相關(guān)文件精神和規(guī)章制度進頭腦、進思想，時刻做到自重、自省、自警、自勉，堅持以德立身、以德立學(xué)、以法執(zhí)教、以規(guī)施教，積極弘揚樹立新時代好教師標(biāo)準(zhǔn)，爭做“四有”好老師，為辦好人民滿意教育提供強有力保障。
2021年x月x一x月x日。
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1.通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2.通過組織學(xué)習(xí)教育先進典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。
3.通過師德師風(fēng)教育活動，進一步促進學(xué)校師德教育的規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機制，使我中心校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4.堅持師德師風(fēng)教育活動，努力鞏固和擴大整改成果。一是學(xué)校對在師德師風(fēng)教育活動中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的教師進行表彰;對經(jīng)查實違反職業(yè)道德，令其改過而仍未及時改正的教師，情節(jié)輕微者給予通報批評，對情節(jié)嚴(yán)重者，可依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù)。二是要通過師德師風(fēng)教育活動，進一步建章立制，積極探索規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長效機制。
組長:x。
副組長:x。
成員:xxxxxx。
開展師德師風(fēng)建設(shè)動員大會，貫徹學(xué)習(xí)縣教育局《關(guān)于進一步加強中小學(xué)(幼兒園)師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》。
1.組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《師德失范行為處理辦法》等法律法規(guī)及******新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和全國教育大會精神，通過多種方式讓廣大教師反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，特別要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會************關(guān)于教育工作的重要講話精神，在學(xué)習(xí)中提高自身思想政治素質(zhì)，自覺抵制各種錯誤文化思想的影響，真正成為黨執(zhí)政的堅定擁護者、優(yōu)秀文化的傳承者、學(xué)生健康成長的促進者。
2.結(jié)合實際扎實開展學(xué)習(xí)貫徹《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的同時，制定校本化的實施細(xì)則和活動方案，正面引導(dǎo)廣大教師堅持社會主義教學(xué)方向的同時劃清師德師風(fēng)底線紅線，全面提高教師職業(yè)道德水平。
3.加強正反面典型教育。要把握正確政治方向和輿論導(dǎo)向，堅持弘揚主旋律、傳播正能量，通過教職工大會、led屏、微信公眾號等校內(nèi)外媒體平臺，廣泛宣傳正面典型，講好師德故事，營造倡導(dǎo)全體教師爭做“四有”好老師。同時，將教育部、省教育廳及各級教育行政部門的師德失范行為典型案例作為反面教材，舉一反三，告誡廣大教師深刻汲取教訓(xùn)，牢固樹立底線意識，切實增強教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則的思想自覺和行動自覺。
4.持續(xù)加大查處和通報力度。要求守準(zhǔn)則，明底線，做新時代的好教師。組織全體教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，簽訂規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書，以此鞭策自己貫徹師德規(guī)范守則，用行動來塑造教師高尚的師德形象，展現(xiàn)為黨育人、為國育才的奮進風(fēng)貌，為營造慶祝建黨百年華誕譜寫新篇。
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為進一步加強和改進我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，牢固樹立學(xué)校教師良好形象，按照《xx市教育局關(guān)于印發(fā)2021年xx市教育系統(tǒng)師德教育活動方案的通知》文件要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
以******新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹******關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，將社會主義核心價值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過程，嚴(yán)格制度規(guī)定，強化日常教育督導(dǎo)，加大教師權(quán)益保護力度，倡導(dǎo)全社會尊師重教，激勵廣大教師努力成為新時代“四有”好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
通過開展師德教育活動，健全師德建設(shè)長效機制，推動師德建設(shè)常態(tài)化、長效化，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，挖掘樹立師德典型，弘揚師德楷模，營造尊師重教的濃厚氛圍。引導(dǎo)廣大教師恪守《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,爭做新時代“四有”好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，以優(yōu)異成績?yōu)榻h100周年獻禮。
組長:xxx、xxx。
副組長:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
組員:學(xué)校紀(jì)委、各處室、各教研組、各黨支部、各年級。
感黨恩、立師德、強隊伍、謀新篇。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，增強教師黨史教育實效，提高政治思想素質(zhì)，堅定愛黨愛國愛人民、扎根教育勇奉獻的信念。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的黨史教育活動，引導(dǎo)廣大教師以更加飽滿的工作熱情、優(yōu)異的工作業(yè)績迎接黨的百年華誕。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)。組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)文件，進一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平，牢固樹立依法治教意識，規(guī)范職業(yè)行為。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)《******談治國理政》第三卷。組織全體教師全面系統(tǒng)的、深入思考的、聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)《******談治國理政》第三卷。在學(xué)懂弄通做實上下功夫，推動******新時代中國特色社會主義思想入腦入心，以理論學(xué)習(xí)的新提升，不斷開創(chuàng)工作的新局面。通過開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、主題研討、校園廣播、板報墻報、網(wǎng)絡(luò)信息、專題培訓(xùn)等方式，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1.配合上級開展好“師德巡回宣講活動”。推舉優(yōu)秀教。
師到“xx市中小學(xué)師德巡回大講堂”巡講團，開展巡回宣講活動，弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揮優(yōu)秀教師、師德楷模的模范帶頭作用，宣傳、學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，傳播教育正能量。讓廣大教師進一步樹立堅定的教育信念，激勵廣大教師弘揚高尚師德，增強專業(yè)素質(zhì)，努力塑造一支政治思想素質(zhì)高、師德高尚的新時代教師隊伍。
2.開展“廉潔從教三個一活動”。一是簽訂一份承諾書。組織全體教職工集體簽訂廉潔從教承諾書，以不收受家長財物、不接受家長宴請、不搞有償補課等為重點，并主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。二是寫一篇心得體會文章。學(xué)校緊密圍繞廉潔從教主題，組織教師寫一篇心得體會，并以年級組、學(xué)科組或教研組為單位開展一次集中交流活動。三是發(fā)一條廉政短信。抓住教師節(jié)、中秋、國慶節(jié)等關(guān)鍵時間節(jié)點，給教師發(fā)送廉政短信，提醒廣大教職工自覺遵守廉政相關(guān)規(guī)定，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
3.開展萬名教師“三進三訪”活動。學(xué)生家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的具體體現(xiàn)。為了更好地落實家訪工作，學(xué)校將結(jié)合疫情防控工作的形勢發(fā)展，在條件允許的情況下組織教職工繼續(xù)深入開展“三進三訪”活動一進班級、訪學(xué)生，進家庭、訪家長，進社區(qū)、訪群眾。向家長宣傳教育法律法規(guī)，宣傳xx市中小學(xué)教育改革的政策和措施，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革取得的突出成績和發(fā)展前景，虛心聽取家長對學(xué)校的意見和建議，了解家長對子女實施教育的狀況，探討家庭教育方式方法，向家長介紹學(xué)校及班級工作的情況和計劃，共同研究教育學(xué)生的措施和辦法。對于單親家庭、留守兒童家庭、病殘家庭、經(jīng)濟困難家庭、軍烈屬家庭、心理行為有偏差學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭、進城務(wù)工人員隨遷子女家庭、隨班就讀殘疾學(xué)生家庭做到重點訪。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的交流平臺，寫好家訪的記錄,如實填寫《xx市萬名教師訪萬家活動記錄表》,把家訪的目的，家訪的任務(wù)，家訪過程、家訪達成的共識和啟發(fā)一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解的情況，對學(xué)生進行從新的分析評估，同時制定方案和措施，進一步對學(xué)生進行深化教育。
4.開展師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會知識專項測試活動。師德師風(fēng)是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。教師應(yīng)把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，以德立身，以德立學(xué)、以德施教、以德立德。新時代教師應(yīng)堅定政治方向，自覺愛國守法，傳播優(yōu)秀文化、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、誠實守信，廉潔自律。為了更好地落實新時代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，學(xué)校計劃開展教師師德師風(fēng)及職業(yè)行為準(zhǔn)則應(yīng)知應(yīng)會測試活動，測試結(jié)果作為年度師德師風(fēng)考核的重要參考。
5.開展對照檢查“八查八看”活動。組織教師圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的要求，開展“八查八看”一一查執(zhí)行教育方針政策情況，看是否有重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為;查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡單粗暴的行為;查關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的行為;查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財物、亂收費、有償補課等違規(guī)行為;查遵紀(jì)守法及遵守社會公德情況，看是否有賭博或參與變相賭博、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會公德行為;查樹立教師良好形象情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點等行為;查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的行為;查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況,看是否有作風(fēng)不踏實、紀(jì)律松馳、有令不行、有禁不止等行為。
配合上級做好xx市“我最喜愛的老師”評選表彰工作及xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者評選、表揚工作。
學(xué)校制定活動方案，開展2021年師德教育活動文件學(xué)習(xí)、動員宣傳活動。
中小學(xué)師德建設(shè)活動實施方案篇九
根據(jù)省市關(guān)于學(xué)習(xí)張_、踐行焦裕祿精神，深入開展師德主題教育活動通知要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，我校積極行動，深入推進，務(wù)求實效，取得良好效果，現(xiàn)將此項活動總結(jié)如下：
一、召開動員會貫徹活動方案。
根據(jù)上級安排部署，我校第一時間召開全體教師參加的師德主題教育動員會，貫徹了活動方案，提出了明確要求。要求全體教師從思想深處深刻認(rèn)識到當(dāng)前形勢下開展此項活動的必要性和迫切性，要以此項互動的深入開展為契機，真正轉(zhuǎn)變教師的工作作風(fēng)，振奮精神狀態(tài)，提升服務(wù)質(zhì)量，爭做學(xué)生歡迎的老師。要以此項活動的開展，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，增強學(xué)校的綜合實力，進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，創(chuàng)辦人民滿意的教育。
二、營造濃厚氛圍加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
為使活動深入開展，學(xué)校成立了以校長馬_為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)辦公室，張_副書記兼任辦公室主任。學(xué)校積極營造濃厚氛圍，推進活動有序開展。在電子屏播出滾動標(biāo)語，宣傳推介張_的先進事跡;在校園醒目位置展出板報，貫徹活動方案，明確活動內(nèi)容;印發(fā)張_校長的典型材料及評論員文章，組織教師深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)張_的優(yōu)秀事跡;通過校園廣播播出階段性學(xué)習(xí)通報，讓張_的事跡人人知曉。
三、開展具體活動務(wù)求活動實效。
開展學(xué)習(xí)張_，學(xué)校在行動，師德師風(fēng)案例征集活動。這一活動主要在領(lǐng)導(dǎo)班子層面展開。每位班子成員要對半學(xué)期以來的工作進行總結(jié)回顧，開展回頭看。校級領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真反思自己所負(fù)責(zé)的工作，查看學(xué)校辦學(xué)理念是否明確，學(xué)校管理是否科學(xué)民主，工作作風(fēng)是否深入，服務(wù)師生意識是否強烈。中層領(lǐng)導(dǎo)要查看自己的工作是否認(rèn)真落實，是否存在工作棚架現(xiàn)象，工作有無前瞻性預(yù)見性，能否依據(jù)客觀實際有創(chuàng)造性的開展工作，工作思路是否明確清晰。
開展學(xué)習(xí)張_，教師在行動，師德師風(fēng)整改活動。這一活動主要在教師層面展開。每位教師要認(rèn)真查看自己的教學(xué)常規(guī)落實情況，能否做到深入鉆研教材，認(rèn)真撰寫教案，精心制作課件，能否做到認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，寫好鼓勵性評語，及時進教室輔導(dǎo)，是否存在教案靠抄襲，課件靠復(fù)制，作業(yè)批改靠學(xué)生，知識落實靠打鉤;每位教師要認(rèn)真查看自己的工作狀態(tài)，對工作是否有熱情、激情，是否存在慵懶散軟的現(xiàn)象，精神萎靡不振，辦事拖沓低效，工作得過且過，信仰缺失，沉渣泛起，抱著做一天和尚撞一天鐘的思想;認(rèn)真查看自己的工作紀(jì)律，是否存在出工不出力，身在曹營心在漢，利用公家的時間辦自己的私事，在上班期間在辦公室扎堆閑聊、網(wǎng)購、看電視劇、玩手機，搬弄他人是非，說一些不負(fù)責(zé)任、不利于團結(jié)的話，是否做到按時候課，能否做到校門口值班及時負(fù)責(zé)，晚上查寢和學(xué)生噓寒問暖，午休值班盡職盡責(zé)。對自己所承包的學(xué)生深入細(xì)致的做思想工作;查看自己關(guān)愛學(xué)生，是否做到關(guān)心愛護每一個學(xué)生，是否存在體罰學(xué)生或者變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，是否存在冷嘲熱諷將學(xué)生趕攆出教室的現(xiàn)象，是否存在情緒失控、行為失范，造成嚴(yán)重后果，影響學(xué)校聲譽的現(xiàn)象，是否存在對學(xué)生冷冷清清、麻木不仁，忘卻自己的工作職責(zé);查看自己的精神境界，查看自己是否存在拜金主義抬頭，享樂主義至上，極端個人主義膨脹，敬業(yè)精神弱化，能否做到淡泊名利，甘于清貧，甘于寂寞。是否存在將精力不放在工作上，只琢磨人不琢磨事，講哥們義氣，拉關(guān)系，結(jié)幫派，在閑暇時間能否靜下心來讀書、寫作，陶冶高尚性情。
中小學(xué)師德建設(shè)活動實施方案篇十
二、活動時間。
20__年10月19日——12月。
三、活動目標(biāo)。
1、通過傾聽童話、閱讀童話、表演童話、描繪童話、創(chuàng)作童話、思考童話，帶領(lǐng)學(xué)生走進童話世界，感受童話的魅力。
2、通過閱讀與表現(xiàn)安徒生作品等形式，表達對安徒生的懷念和敬仰，在學(xué)生心靈播下真善美的種子。
3、通過活動，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，陶冶高尚的情操，營造健康文明的校園文化氛圍。
四、活動安排。
第一階段：宣傳準(zhǔn)備(20__年9、10月)。
1、與語文教研組討論，初擬讀書節(jié)活動方案，九月底形成定稿。
2、征集童話主題的標(biāo)語、人物形象，設(shè)計彩旗。設(shè)計童話節(jié)背景墻，營造氛圍。
3、舉行校園讀書節(jié)啟動儀式。
第二階段：實施階段(20__年10月至12月)。
系列活動一：輕叩童話大門。
活動形式：全體總動員，聆聽“輕叩童話大門”講座，激發(fā)閱讀童話的興趣。(主講：__。資料搜集、整合：__、__)。
內(nèi)容：介紹安徒生的生平與作品，了解童話常識，推薦中外著名童話。介紹簡單的童話創(chuàng)作知識，掌握最基本的創(chuàng)作技能，激發(fā)創(chuàng)作興趣。
系列活動二：漫游童話世界活動年段。
活動內(nèi)容。
1、故事。
2、情境。
系列活動三：再現(xiàn)童話情景以年級段為單位，每個級段表演一個童話劇。低年級可舉行童話人物化妝舞會、講童話故事，中高年級可以表演一個童話劇或者童話片段。內(nèi)容可以是安徒生童話，也可以是自己班級改編創(chuàng)作的童話。通過各種表演手段，再現(xiàn)童話情景，使表演者和觀眾加深童話內(nèi)涵的理解。
系列活動四：校童話作家評比活動形式：3—6年段學(xué)生參加，每班推選3名學(xué)生。結(jié)合本屆讀書節(jié)現(xiàn)場作文成績及作文發(fā)表情況，選級段前10名小選手參加復(fù)賽，復(fù)賽內(nèi)容為童話知識競賽，最后根據(jù)總分推選10名校級童話作家，10名童話作家提名獎。
第三階段：活動總結(jié)(__年__月)。
1、各年段學(xué)生讀書節(jié)成果展示。
2、讀書節(jié)閉幕式：優(yōu)秀童話劇聯(lián)演;校級童話作家表彰。
中小學(xué)師德建設(shè)活動實施方案篇十一
為了深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步推進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)，加強我縣城鄉(xiāng)建設(shè)與環(huán)境資源保護工作，根據(jù)《通山縣“2011年環(huán)保世紀(jì)行”活動實施方案》，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，特制定通山縣教育系統(tǒng)“2011年環(huán)保世紀(jì)行”活動方案。
一、活動主題
“保水護水”、“蓄積水資本、修復(fù)水生態(tài)”。
二、組織機構(gòu)
通山縣教育系統(tǒng)“2011年環(huán)保世紀(jì)行”活動組織委員會： 主任：陳世富
副主任：王定成、阮細(xì)良
成 員：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長、一中和職教辦公室主任、縣直學(xué)校（園）長
組委會下設(shè)辦公室，由鄧?yán)ご笸救无k公室主任。
三、活動內(nèi)容
節(jié)水，加強環(huán)境保護的重要性和緊迫性。
2、辦好一期環(huán)境保護知識宣傳欄。要充分利用學(xué)校文化長廊、宣傳櫥窗、黑板等，認(rèn)真組織、精心設(shè)計，就活動主題“保水護水”的有關(guān)知識辦好一期宣傳欄，積極營造人人參與保護環(huán)境資源的良好氛圍。
3、組織一次社會實踐活動。組織學(xué)生參加拾撿垃圾，清潔河道等形式的社會實踐活動，通過活動，進一步增強青少年學(xué)生保護環(huán)境的主人翁意識；同時通過活動輻射和帶動全社會更多人參與到保水護水活動中來。
4、舉辦一起環(huán)境保護主題征文。圍繞本次環(huán)保世紀(jì)行的主題，認(rèn)真舉辦一次環(huán)境保護征文活動，讓學(xué)生把參與“環(huán)保世紀(jì)行”活動中對保護水資源的`感性認(rèn)識提高到理性的認(rèn)識。
5、評選一批環(huán)?！扒鍧嵭⌒l(wèi)士”。要認(rèn)真總結(jié)“環(huán)保世紀(jì)行”活動，結(jié)合實際發(fā)動一批環(huán)保志愿者，挖掘一批環(huán)保先進典型，評選一批環(huán)保“清潔小衛(wèi)士”。
四、活動安排
1、宣傳發(fā)動階段（9月上旬-9月下旬）。成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定活動方案，召開動員大會等。
2、組織實施階段（9月下旬一10月下旬）。各中小學(xué)校按照活動方案中“五個一”的要求，廣泛宣傳教育，積極組織開展各項活動。
3、迎檢總結(jié)階段（10月下旬-11月）?？偨Y(jié)交流“環(huán)保世紀(jì)
行”活動的成果，表彰活動中的先進單位和個人，上交有關(guān)活動材料，迎接上級檢查。
五、活動要求
1、各中小學(xué)校要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，圍繞“2011年環(huán)保世紀(jì)行”活動的主題和重點，結(jié)合學(xué)校實際，制定實施方案，強化工作措施，落實目標(biāo)責(zé)任。
2、各中小學(xué)校要根據(jù)工作方案認(rèn)真組織開展好“五個一”活動，抓好落實，注重效果，確保我縣中小學(xué)校環(huán)保世紀(jì)行工作抓出成效和特色。
3、各中小學(xué)校要在活動中大力宣傳，認(rèn)真總結(jié)，抓住典型樹立榜樣。并及時上交總結(jié)材料、典型材料等，確?；顒訄A滿結(jié)束。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以加強環(huán)境保護、構(gòu)建和諧社會，加強節(jié)能減排、建設(shè)生態(tài)咸陽為目標(biāo)，牢固樹立全民環(huán)保意識，圍繞資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)，扎實開展中小學(xué)校環(huán)保世紀(jì)行活動，為促進我縣經(jīng)濟與社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
二、活動主題
讓我們擁有一個青山碧水藍(lán)天的美好家園
三、組織機構(gòu)
成立芋元中學(xué)2017年環(huán)保世紀(jì)行領(lǐng)導(dǎo)小組，李小明同志任組長，高前進同志任副組長，馬鋒、王紅濤、趙洪濤、曹小平、趙文、曹林為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)環(huán)保世紀(jì)行活動的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。馬鋒同志具體負(fù)責(zé)組委會的日常工作。
四、活動時間：分三個階段（2017年4月-2017年12月）
五、活動內(nèi)容及安排
1、按照課程設(shè)置要求落實環(huán)境教育專講課時，開展“保護母親河”環(huán)保志愿服務(wù)等相關(guān)的主題教育活動。
2、開展古都環(huán)保世紀(jì)作文、論文競賽。通過開展競賽，讓廣大師生深入了解環(huán)保、宣傳環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保。
3、要求各班主任老師組織一次“環(huán)保世紀(jì)行”主題班會，讓學(xué)生辦手抄報、黑板報等形式多樣的活動，并上繳班會材料及手抄報。
4、按照縣局安排，我校要有一篇論文在市級以上媒體發(fā)表，為此全體老師以“環(huán)保世紀(jì)行”活動為契機，以“讓我們擁有一個青山碧水藍(lán)天的美好家園”為主題寫論文，往縣市級以上媒體發(fā)表，發(fā)表的論文按《芋元中學(xué)考評辦法》加分。
5、結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日宣傳周開展節(jié)能學(xué)校行動和節(jié)能家庭行動。
一是“節(jié)能減排金點子”活動
全區(qū)各中小學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生對環(huán)境保護、節(jié)能減排問題進行思考，從身邊小事入手，開動腦筋，創(chuàng)作出“節(jié)能減排金點子”，各班收集起來通過學(xué)生的力量感染到家庭乃至社會。
二是“小手牽大手，環(huán)保攝影”活動
各班級都可以開展“小手牽大手，環(huán)保攝影”活動。利用周末或節(jié)假日時間，學(xué)生和家長一起在校外捕捉一些跟環(huán)境保護、節(jié)能減排相關(guān)的場景，家長指導(dǎo)學(xué)生觀察，辨別哪些行為是對環(huán)境有益的，哪些行為是對環(huán)境有害的。并用鏡頭記錄下來，然后通過舉辦環(huán)保攝影展或環(huán)保行動大討論，提高學(xué)生、家長甚至全體市民的環(huán)保意識，倡導(dǎo)全民環(huán)保行動。
六、相關(guān)要求
1、切實加強對環(huán)保世紀(jì)行活動的領(lǐng)導(dǎo)，組織開展豐富多彩的環(huán)保志愿活動，確保活動抓出成效和特色。
2、重視搞好環(huán)保宣傳教育，以校為單位的特色環(huán)?；顒涌梢愿逃謭蟾?，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體進行宣傳報道。
3、環(huán)保攝影圖片要配有相關(guān)的文字說明，確保起到警示或教育的作用。但圖片中涉及的內(nèi)容不能侵犯相關(guān)真實人物的肖像權(quán)或相關(guān)單位、公共機構(gòu)的某些權(quán)利。“節(jié)能減排金點子”要便于操作，“金點子”的推廣要依靠學(xué)校、村組以及其他部門的共同參與，帶動全民踐行環(huán)保。
中小學(xué)師德建設(shè)活動實施方案篇十二
??1.為加強活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實具體工作。
??2.組織一次以推普為主題的主題班會會。
??利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會。
??3.組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。
??學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
??4.開展校內(nèi)外宣傳活動，在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報，利用電子屏顯示“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，邁進新時代;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。校門口設(shè)立推普周宣傳臺，街頭、社區(qū)宣講，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
??5.結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。
??﹝1﹞利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
??﹝2﹞在學(xué)生中開展“寫規(guī)范字?做文明人”規(guī)范漢字書寫活動。
??各班在班級內(nèi)開展“寫規(guī)范字?做文明人”規(guī)范漢字書寫活動，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式在全校進行展示。
??﹝3﹞開展“我給父母當(dāng)老師“活動。
??發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
??﹝4﹞做一回“啄木鳥”，開展“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。
??學(xué)校號召學(xué)生做個有心人，爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
??總之，通過開展系列推普活動，進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
中小學(xué)師德建設(shè)活動實施方案篇十三
為貫徹落實省教育廳、省質(zhì)監(jiān)局、省工商局三家聯(lián)合發(fā)布的xx號“關(guān)于進一步加強我省學(xué)生校服和床上用品規(guī)范管理工作的通知”的文件精神，順利推動我校學(xué)生校服采購的工作，特制訂城沙一小學(xué)生校服采購實施方案(家委會主導(dǎo)采購):。
一、指導(dǎo)思想。
為確保我校學(xué)生校服質(zhì)量安全，保障廣大學(xué)生的切身利益，加強社會監(jiān)督，促進學(xué)校依法辦學(xué)，我校將本著公開、公正、公平的原則，推動我校學(xué)生校服訂購制度的落實。
二、程序目標(biāo)。
1、按xx號文件的相關(guān)要求認(rèn)真做好校服采購工作。
2、積極提倡周一晨會或校級大型活動時要統(tǒng)一著裝，但必須堅持學(xué)生自愿原則、不強迫或變相強迫其在其余時間也統(tǒng)一著裝。
3、在堅持學(xué)生自愿的前提下，努力選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量合格穩(wěn)定、社會信譽好的供應(yīng)商參與學(xué)生校服招投標(biāo)。家委會代表參與學(xué)生校服采購工作的全過程，學(xué)校不直接參與決策，只提供建議和意見。
三、實施步驟。
1、學(xué)校做好前期的了解工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，收集關(guān)于對學(xué)校校服采購工作的有關(guān)想法及合理的建議，由各個班級家委會主任收集、匯總家長、學(xué)生有建設(shè)性的可行性意見。
2、召開校級家委會商討學(xué)生校服采購有關(guān)事宜。學(xué)校不直接參與決策，只提供建議和意見。
3、建立組織機構(gòu)。成立由校家委會成員組成的學(xué)校校服采購領(lǐng)導(dǎo)小組暨招投標(biāo)小組，負(fù)責(zé)校服采購工作。
4、邀請三家或三家以上的生產(chǎn)學(xué)生校服的優(yōu)秀廠家或家長推薦的專門生產(chǎn)童裝的品牌企業(yè)攜帶現(xiàn)有樣品參與產(chǎn)品展示，由采購領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)大部分班委會的合理建議，向廠家提出校服相關(guān)的布料、樣式、價格、套件等制作要求。
5、邀請有意愿參與兌投標(biāo)的廠家根據(jù)采購領(lǐng)導(dǎo)小組要求進行設(shè)計、制作樣品參與招投標(biāo)。招標(biāo)標(biāo)結(jié)束，向上級教育得政主管理部門匯報招投標(biāo)的有關(guān)情況，同時在公示欄中向全校家長、師生公示相關(guān)材料。
6、與中標(biāo)企業(yè)簽訂簽訂詳細(xì)的校服訂購合同。學(xué)校、家委會、廠家三方就校服制作的相關(guān)細(xì)節(jié)及交貨時間、地點及售后服務(wù)等意向達成協(xié)議。
7、校服完工后，由家長委員會校驗產(chǎn)品標(biāo)識、標(biāo)注、質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求。檢驗合格后，方可由班級家委會發(fā)放給學(xué)生使用。
校服采購領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格遵守各項規(guī)定，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真做到監(jiān)管，做到萬無一失。學(xué)校要高度重視此英工作，本著對學(xué)生和家長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行xx號文件精神，完善相關(guān)制度，加強宣傳引導(dǎo)，保證此項工作穩(wěn)定順利地開展。
中小學(xué)師德建設(shè)活動實施方案篇十四
??1.健全工作機制，加強工作力度。
??為做好本屆推普工作，成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
??組長:xx。
??副組長:xx。
??成員:各班班主任。
??2.加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。
??推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優(yōu)秀推普員。
??3.豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
??﹝1﹞抓好日常推普工作。
??要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。
??﹝2﹞做好推普宣傳工作，擴大推普面積。
??廣泛張貼推普標(biāo)語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里，通過校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣，營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。
??﹝3﹞開展好班級推普工作，增加推普力度。
??利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識，增強推普力度。
中小學(xué)師德建設(shè)活動實施方案篇十五
為了貫徹落實十九屆中央紀(jì)委五次全會、十屆省紀(jì)委六次全會部署要求，進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識，為打贏全省中小學(xué)校服專項整治這場硬仗辦好人民滿意的教育提供堅強的紀(jì)律保障。按照全省中小學(xué)校服專項整治暨教育裝備推進會和漯河市委教育工委、市教育局關(guān)于校服管理工作的具體要求，特制定漯河市教育領(lǐng)域群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)校服管理工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
校服作為學(xué)生的日常服裝，體現(xiàn)學(xué)校的校園文化和學(xué)生的精神面貌，是學(xué)校流動的文化。而學(xué)生校服的質(zhì)量，直接關(guān)系到每個學(xué)生的身體健康，和每一個家庭息息相關(guān)。當(dāng)前，與校服有關(guān)的各項工作備受社會關(guān)注，各縣區(qū)、市屬各學(xué)校要不斷增強緊迫感、責(zé)任感和大局意識，落實要求，加快攻堅，多措并舉，不斷提升校服管理工作水平，不斷提升校服總體品質(zhì)，努力構(gòu)建人民放心的.校服選用秩序。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為進一步強化校服專項整治工作力度，成立校服專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在市電化教育儀器館。
漯河市校服定制采購工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成：
組長：呂登峰（市委教育工委委員、市教育局黨組成員、二級調(diào)研員）。
副組長：陳國?。ㄊ须娀逃齼x器館館長）。
成員：周琦（市電化教育儀器館副館長、分管負(fù)責(zé)）。
包雪琴（市電化教育儀器館校服管理工作專干）。
三、工作程序。
一是明確規(guī)范采購程序。采取有效措施，規(guī)范對中小學(xué)生校服的定制采購行為。在采購工作中，采購單位要做好深度調(diào)研，核實企業(yè)質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會信譽度，為招投標(biāo)工作夯實基礎(chǔ)；嚴(yán)格制定校服采購操作規(guī)范程序和統(tǒng)一采購合同，全程公開采購過程；加強校服采購公示，向?qū)W生和家長公示中標(biāo)企業(yè)、校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購流程、采購價格等；采購各環(huán)節(jié)相應(yīng)材料要全部存檔備查，同時要將采購合同向當(dāng)?shù)亟逃鞴苄姓块T備案。
二是嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)。在校服采購中，采購單位在合同中標(biāo)明校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真宣傳貫徹gb/t31888-20xx《中小學(xué)生校服》國家標(biāo)準(zhǔn)及t/has109-20xx《校服分等評定技術(shù)規(guī)范》等標(biāo)準(zhǔn)，推動標(biāo)準(zhǔn)進校園活動，維護學(xué)生權(quán)益。
三是嚴(yán)格執(zhí)行備案制度。以縣(區(qū))為單位統(tǒng)一組織采購的，或各學(xué)校統(tǒng)一組織自行采購的，方案和采購結(jié)果須報漯河市電化教育儀器館備案。
四是嚴(yán)格執(zhí)行“明標(biāo)識”制度和“雙送檢”制度?！懊鳂?biāo)識”即：校服要具備齊全的成衣合格標(biāo)志，并有法定檢驗機構(gòu)出具本批次產(chǎn)品成衣質(zhì)量檢驗合格報告?！半p送檢”即：在供貨企業(yè)送檢的基礎(chǔ)上，采購單位可結(jié)合實際，將一定數(shù)量校服送法定檢驗機構(gòu)檢驗。
五是加強監(jiān)督檢查。根據(jù)市質(zhì)檢部門通報出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量問題的校服生產(chǎn)企業(yè)名單，明確采購單位不得向其采購校服。對校服定制采購過程中存在違反程序、串標(biāo)圍標(biāo)、收受回扣、濫用職權(quán)、徇私舞弊等違法違紀(jì)行為的，嚴(yán)肅查處，堅決杜絕不合格校服流入校園。
六是建立特殊群體保障機制。對家庭貧困學(xué)生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等，
計劃。
采取多種措施無償提供校服，引導(dǎo)專業(yè)設(shè)計人員或?qū)W生參與校服款式設(shè)計，激發(fā)專業(yè)機構(gòu)和專業(yè)人員的創(chuàng)造力，不斷開發(fā)具有中國特色、時代特征、民族特點、款式多樣的校服。
四、具體要求。
各縣區(qū)、市屬各學(xué)校要高度重視，認(rèn)真部署專項整治任務(wù)，重點圍繞我市中小學(xué)校服定制采購工作中存在的有關(guān)問題，開展為期5個月的集中整治工作，屆時將遴選1-2個縣區(qū)為試點，對有關(guān)問題，一經(jīng)查實，依法依據(jù)依規(guī)嚴(yán)肅問責(zé)。
從8月份開始至12月份，實行月報制度，請各縣區(qū)、市屬各學(xué)校將本縣區(qū)、本單位當(dāng)月的校服專項整治工作情況，于每月月底前，發(fā)送到市電化教育儀器館指定電子郵箱。報告內(nèi)容包括：階段性進展、成果數(shù)據(jù)、解決問題等情況。
在5個月的集中整治工作結(jié)束之前，于11月30日前，將本縣區(qū)、本單位的專項整治。
工作總結(jié)。
報送到市電化教育儀器館指定電子郵箱。市教育局將對工作完成情況較好的單位及工作經(jīng)驗，進行認(rèn)真梳理，聯(lián)系有關(guān)媒體，進行正面宣傳報道，總結(jié)推廣經(jīng)驗。
請各縣區(qū)、直屬分局、市屬各學(xué)校于8月15日前將本單位校服工作分管領(lǐng)導(dǎo)及專干人員（見漯河市校服工作聯(lián)系表）報送到指定電子郵箱。
五、聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：xxx。
電話：xx（同時為監(jiān)督舉報電話）。
電子郵箱：
[email?protected]。
中小學(xué)師德建設(shè)活動實施方案篇十六
中小學(xué)生統(tǒng)一著裝是加強學(xué)生思想品德教育、增強學(xué)生集體榮譽感、培養(yǎng)學(xué)生團隊意識的重要舉措。校服質(zhì)量關(guān)系學(xué)生的健康成長，款式影響學(xué)生的形象和氣質(zhì)養(yǎng)成。優(yōu)質(zhì)、合體、美觀、舒適的校服是培養(yǎng)校園文化的重要載體，它可以時刻提醒學(xué)生，認(rèn)清自己的身份，自覺用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止，維護自身和學(xué)校的整體形象。統(tǒng)一著裝上學(xué)已成為普遍共識。
第一章總則。
第一條為進一步規(guī)范我縣中小學(xué)生校服采購及管理工作，確保學(xué)生校服品質(zhì)和質(zhì)量安全，發(fā)揮校服育人和審美功能，保障廣大中小學(xué)生健康成長，依據(jù)國家教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國家標(biāo)準(zhǔn)委《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）精神，結(jié)合我縣實際情況，制定本制度。
第二條校服是體現(xiàn)新時代社會進步的重要標(biāo)志，是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的新要求，是建設(shè)新時期美麗新校園的象征，是教育公平均衡發(fā)展的需要，是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、團隊意識、傳播平等精神的有益方式，全縣各級各類學(xué)校幼兒園應(yīng)予以高度重視，把學(xué)生校服工作做實做細(xì)做規(guī)范，為學(xué)生在校安心學(xué)習(xí)、舒適生活提供服務(wù)和保障。
第三條本制度適用于xx縣各中小學(xué)校（包括公、民辦中小學(xué)、幼兒園、職校、特校）的校服采購及管理工作。
第二章責(zé)任主體。
第四條學(xué)校家長委員會是校服采購管理的主體，學(xué)校校長是校服采購管理的監(jiān)督責(zé)任人，對校服采購管理過程負(fù)責(zé)。
第五條嚴(yán)禁任何學(xué)校和個人在校服采購過程中未認(rèn)真履行職責(zé)，存在違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、徇私舞弊、損壞群眾利益等行為的，由紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)依法處理。涉嫌構(gòu)成犯罪的，依法移送司法機關(guān)處理。
第三章采購程序。
第六條學(xué)校應(yīng)結(jié)合實際深入論證，并與家長委員會充分溝通后確定是否選用校服。選用校服的學(xué)校應(yīng)建立由家長代表（每班學(xué)生家長代表不得少于1人）、教師代表、人大代表、政協(xié)委員、社會知名人士等多方參與的校服選用家長委員會。采取學(xué)校召開家長委員會及各班級家長會的形式，在充分征求大多數(shù)家長同意的前提下，商定本校是否選用校服事宜。選用校服由學(xué)校家長委員會按照事前、事中、事后進行組織實施。
第七條學(xué)生校服訂購實行“自愿量力”的原則，學(xué)生訂購的校服套數(shù)必須征得家長委員會同意。小學(xué)生每三年更換一次，分別在一、四年級定制；初中生、高中生在新入學(xué)年級定制。
第八條在征求家長意見時，學(xué)校應(yīng)告知家長“為什么要選用校服、選什么樣的校服”，明確校服顏色、款式、面料、質(zhì)量等，對不同意選用校服的學(xué)生、家長，應(yīng)尊重學(xué)生家長意見，不得強制學(xué)生家長選用，可推薦學(xué)生家長在市場購買同顏色校服。
第九條學(xué)校在確定要選用校服后，在一定范圍公示校服采購信息，審查投標(biāo)企業(yè)資質(zhì)、經(jīng)營許可證、信譽度高的校服生產(chǎn)企業(yè)為學(xué)校提供校服服務(wù)，由家長委員會提出選用企業(yè)，不得少于3家企業(yè)參與競標(biāo)選用。
第十條學(xué)校在采購校服過程中，應(yīng)嚴(yán)格按照招投標(biāo)或競爭性談判的規(guī)范性程序進行、嚴(yán)格紀(jì)律，公開透明開展選用工作，選用應(yīng)按照家長委員會代表現(xiàn)場綜合評定打分的辦法確定，并現(xiàn)場公布選用結(jié)果?？h域內(nèi)同一家企業(yè)、同一類產(chǎn)品、同一樣質(zhì)量采購價格必須相同，主動接受社會監(jiān)督。
第十一條學(xué)校在組織校服選用過程中應(yīng)做好選用過程和選用結(jié)果的文字記錄、圖片記錄和視頻記錄，監(jiān)督人員和代表應(yīng)對選用結(jié)果簽字認(rèn)可，并向?qū)W生和家長公示中標(biāo)企業(yè)、校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購流程、采購價格等，公示5天以上無異議后方可簽訂合同。
第十二條校服選用結(jié)果確認(rèn)后，學(xué)校法人代表與確定校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂合法有效合同，校服合同按照全縣統(tǒng)一規(guī)定的校服合同進行簽訂，簽訂后報教育備查。同時完善校服采購過程資料檔案，不得中途銷毀，做到備案備查。
第十三條學(xué)校成立校服采購監(jiān)督委員會。主任由學(xué)生家長代表或社會知名人士擔(dān)任，成員由“兩代表”、“一委員”、家長代表等組成。主要負(fù)責(zé)校服采購經(jīng)費、質(zhì)量、采購流程等進行全面監(jiān)督檢查，確保校服采購在“陽光下”進行。
第十四條校服采購經(jīng)費由學(xué)校家長委員會負(fù)責(zé)收支和管理，校長是資金監(jiān)督的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)資金安全使用。
第四章質(zhì)量保障。
第十五條校服安全與質(zhì)量應(yīng)符合gb18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、gb/t31888《中小學(xué)生校服》等國家標(biāo)準(zhǔn)。
第十六條學(xué)校應(yīng)要求校服生產(chǎn)企業(yè)嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)以及合同約定的標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，嚴(yán)禁不按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)和采購校服的行為發(fā)生。
第十七條學(xué)校在接收校服時應(yīng)進行檢查驗收和記錄，驗明并留存產(chǎn)品出廠檢驗報告和質(zhì)量標(biāo)識，還應(yīng)將校服抽樣送到具有法定資質(zhì)的檢驗檢測機構(gòu)進行檢驗，檢驗合格后，方可發(fā)放給學(xué)生。采購校服學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，要立即與生產(chǎn)企業(yè)進行交涉，依照采購合同約定，要求校服生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠事宜，并向教育主管部門報告，同時向質(zhì)監(jiān)部門舉報。
第十八條全縣建立校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度。質(zhì)量監(jiān)督部門對出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量問題的校服生產(chǎn)企業(yè)，將其列入“黑名單”并向社會公布，本縣中小學(xué)校不得向列入“黑名單”的生產(chǎn)企業(yè)采購校服。
第五章校服管理。
第十九條校服管理堅持學(xué)校自主選用的原則，任何單位和個人不得強制學(xué)校和學(xué)生購置校服。
第二十條學(xué)校定制校服要保持穩(wěn)定性和連續(xù)性，不得隨意更換校服樣式、風(fēng)格，盡可能減少家長重復(fù)支出。確需更換時，必須提前征得家長委員會同意，并公示相關(guān)內(nèi)容。
第二十一條各學(xué)校在選用校服時，校服質(zhì)量應(yīng)高于市場質(zhì)量，價格應(yīng)低于市場價格，款式應(yīng)遵循學(xué)生成長規(guī)律，充分考慮學(xué)生體育運動與課間活動需要，突出育人功能，貼近地域文化特點，符合時代精神特征，具有學(xué)校特色。
本制度自公布之日起執(zhí)行。
中小學(xué)師德建設(shè)活動實施方案篇十七
為了更好的落實市教育局關(guān)于在全市小學(xué)中開展“一校一品”活動，進一步深化教育教學(xué)改革，深入推進素質(zhì)教育，促進我市教育持續(xù)、健康、和諧發(fā)展，解決部分學(xué)生不愛讀書、不會讀書、閱讀量太小，知識面狹窄;部分學(xué)生說不文明話、做不文明事、傳統(tǒng)美德教育欠缺等問題。為了進一步提升我校小學(xué)生的基本素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定厚實的基礎(chǔ)，更好地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂開展“讀好書、做好人”活動實施方案。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立“讀好書、做好人”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織、實施學(xué)?！白x好書、做好人”行動工作。
“讀好書、做好人”行動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
二、確定活動內(nèi)容。
(一)、“認(rèn)認(rèn)真真讀好書”活動。突出抓好豐富多彩的閱讀活動：每一學(xué)期，讀書班的老師必須要閱讀一本教育書籍，每個月寫閱讀心得。每位學(xué)生每個月必須要閱讀一本書，讀好后完成一份讀寫繪，內(nèi)容包括：作者簡介、作品主要內(nèi)容、人物分析、讀后感四大塊。另外，學(xué)校還設(shè)立了讀書漂流館，每個星期讓學(xué)生輪流去借書閱讀。
(二)、“堂堂正正做好人”活動。
1、上好思想品德課，充分利用思品課時間進行傳統(tǒng)美德教育，圍繞“激發(fā)興趣，引入新課——學(xué)習(xí)課文、講清觀點——補充故事、突出傳統(tǒng)——指導(dǎo)行為，強調(diào)意義”四個環(huán)節(jié)進行教學(xué)與研究。同時與其他學(xué)科相結(jié)合，使美德教育和其他學(xué)科知識教育結(jié)合起來。
2、充分挖掘傳統(tǒng)美德教育資源。
3、搞好習(xí)慣養(yǎng)成教育，采取必要措施下大力氣抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)與訓(xùn)練。
三、主抓八個結(jié)合，做好結(jié)合文章，力爭厚基行動實效。
(1)活動與德育教育相結(jié)合。
(2)與學(xué)科教育相結(jié)合。
(3)與“風(fēng)華少年”“科技小能手”兩大系列活動相結(jié)合。
(4)與社區(qū)活動相結(jié)合。
(5)與課前五分鐘演講相結(jié)合。
(6)與小組多元合作相結(jié)合。
(7)與特色學(xué)校建設(shè)相結(jié)合。
(8)讀好書、做好人兩項活動相結(jié)合。
三、實施步驟。
1、宣傳發(fā)動。
(1)、召開教師會、學(xué)生會進行宣傳發(fā)動。
(2)、通過召開家長會，家長座談會，家庭教育活動等形式使家校教育形成合力。
2、組織實施。
按照活動內(nèi)容，分步實施。
四、保障措施。
1.實行班主任、任課教師包靠責(zé)任制度。
2、為活動提供必要的良好的條件，如加大圖書室、語音室、書法教室、美術(shù)教室、德育教室等功能室的建設(shè)和使用，建設(shè)好班級圖書角等。
3、重視教師的培訓(xùn)工作，要讓教師以身作則，起到榜樣作用，教師要和學(xué)生一起閱讀經(jīng)典美文，適當(dāng)開展教師演講比賽、課文誦讀比賽等活動;教師要加強自己的道德修養(yǎng)，謹(jǐn)言慎行，在學(xué)生中樹立良好的道德形象。
4、積極開展各項活動，如定期舉行讀寫繪評比活動、舉辦閱讀圖書節(jié)、評選故事大王、評選書香學(xué)校(班級)等。
5、開展作品展覽，營造積極的活動氛圍。開展師生同讀一本書、同寫讀書筆記活動。評選“讀好書、做好人”行動標(biāo)兵，下發(fā)喜報，并在學(xué)校光榮榜展出，為師生樹立榜樣。
6、通過“師生同讀一本書”、“師生爭做一個好人”等一系列活動，在校園內(nèi)興起了勤讀之風(fēng)、文明之風(fēng)，陶冶了師生情操，鍛煉了師生技能，為師生的人生走向成功，奠定了堅實的基礎(chǔ)。
通過“讀好書、做好人”活動，讓師生多讀書，愛讀書、會讀書，形成基本的良好閱讀習(xí)慣，一定程度的解決了師生六日閱讀量太小，知識面狹窄的問題;教育學(xué)生說文明話、做文明事，解決了傳統(tǒng)美德教育欠缺的問題，進一步提升廣大師生的基本素養(yǎng)，更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。
中小學(xué)師德建設(shè)活動實施方案篇十八
建設(shè)一支品德高尚、知識淵博、精于教書、勤于育人的高素質(zhì)教師隊伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，這是高坡小學(xué)“師德建設(shè)年”的目標(biāo)。同時圍繞學(xué)校進行的“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)活動的目標(biāo)，特制定本計劃，以加強我校師德建設(shè)工作。
一、指導(dǎo)思想：
以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以解決教育工作中存在的，人民群眾反映強烈的熱點問題為重點，以開展“依法治教、最受歡迎的教師評選、師德標(biāo)兵評選、示范性學(xué)校創(chuàng)建”等活動為載體，糾建并舉，做到活動開展與教育工作“兩不誤，”大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，促進我校教學(xué)、管理全面發(fā)展，培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良，師德師風(fēng)過硬的師資隊伍。努力推動我校校風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)，推動教師作風(fēng)進一步改進，是我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、具體措施：
1、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，堅持集體學(xué)習(xí)和平時個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，認(rèn)真貫徹落實《教育法》、《教師法》，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，樹立先進的教學(xué)理念，為師德師風(fēng)建設(shè)活動的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。
2、建立健全行為規(guī)范，職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評價辦法，在全校師生中貫徹執(zhí)行，用規(guī)范的制度和科學(xué)的評價體系創(chuàng)建有效的教學(xué)體制和教學(xué)環(huán)境，配合深入實際的思想政治工作，充分調(diào)動全體教師教書育人的積極性。
3、開展師德師風(fēng)建設(shè)各種活動，利用知識競賽、壁報宣傳、專題講座等形式，把師德師風(fēng)建設(shè)深入全體教師，使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度，擺正位置，積極投入，聯(lián)系實際邊學(xué)邊改，邊整邊改，切實把我校師德師風(fēng)建設(shè)搞得扎扎實實。
三、成立師德師風(fēng)建設(shè)督查組：
為了將我校師德師風(fēng)建設(shè)深入持久地進行下去，必須有組織有領(lǐng)導(dǎo)，為此成立我校的師德師風(fēng)建設(shè)督查小組。
(一)動員學(xué)習(xí)階段(9～10月份)。
全體教職工采用集中學(xué)習(xí)、分組討論和分散自學(xué)的辦法，認(rèn)真學(xué)習(xí)精神和上級有關(guān)師德師風(fēng)教育活動文件材料，全體教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，每個教師都要作好讀書筆記，寫出學(xué)習(xí)心得。在此基礎(chǔ)上訂出實施方案計劃和有針對性的師德師風(fēng)行為規(guī)范及考核獎懲辦法。
(二)分析評議階段(11～12月份)。
在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上認(rèn)真進行自查。每位教師都要對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真查找在政治思想、教育思想、教育方向方面，對待學(xué)生方面，治學(xué)方面，儀表和風(fēng)度等方面存在的差距與不足，寫出自查自糾報告，明確今后整改和努力的方向。
(三)整改階段(1月份)。
師德師風(fēng)教育，貴在常抓不懈，重在取得實效。要在開展教育、提高認(rèn)識、全面調(diào)查掌握師德師風(fēng)狀況的基礎(chǔ)上，邊學(xué)邊改，邊查邊改，把整改貫穿于學(xué)習(xí)教育活動的全過程。并結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員的先進性教育活動”相結(jié)合，辦好人民滿意的教育，真正樹立“學(xué)生第一”的思想，要不斷提高層次，在校內(nèi)開展“四比一爭”(比敬業(yè)、比學(xué)習(xí)、比創(chuàng)新、比貢獻；爭做最受歡迎的老師)活動，樹立典型，在教書與育人兩個方面，以更高的要求規(guī)范教師行為，以典型引路，獎懲鼓勵，使全校教師管理嚴(yán)格、服務(wù)周到、態(tài)度端正、師生關(guān)系融洽，師益生、生尊師，教學(xué)相長，最終提高教學(xué)教育質(zhì)量。
(四)總結(jié)評估階段。(2月份)。
在教師自查自糾過程中，校領(lǐng)導(dǎo)要全面了解和掌握情況，推廣先進經(jīng)驗、樹立優(yōu)秀典型，查處違紀(jì)的人和事。學(xué)校師德督導(dǎo)組成員，對全體教師的師德師風(fēng)進行考評。
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