總結(jié)是檢驗(yàn)工作效果的重要方式之一。在寫總結(jié)時(shí)，要注重客觀評(píng)價(jià)和自我反思。不知道怎么寫一份完美的總結(jié)？可以參考以下小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠幫到你。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇一
五月份的工作已接近尾聲，仔細(xì)回想一月來的工作，有收獲，也有不足之處、失誤之處。作以下總結(jié)：
根據(jù)本月的工作計(jì)劃及中心校的工作安排，確立本月的工作有：1、小學(xué)生田競運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我校師生的共同努力下取得了優(yōu)異的成績。2、對(duì)照各科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，恢復(fù)教學(xué)秩序，以適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、方式補(bǔ)差補(bǔ)缺，認(rèn)真?zhèn)湔n批改作業(yè)迎接了鎮(zhèn)期中視導(dǎo)工作。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校組織的藝體課送完小活動(dòng)，教師從中學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。4、參加了中心校組織的縣、鎮(zhèn)級(jí)三好學(xué)生評(píng)選上報(bào)工作。5、認(rèn)真學(xué)習(xí)、組織了中心校組織的科技活動(dòng)周活動(dòng)。
周查想落到實(shí)處，并在實(shí)際的工作中取得一定的`效果是一件頗費(fèi)頭腦的
事。怎樣使周查的以堅(jiān)持，并收到滿意的效果？一靠廣大教師高度的責(zé)任心，二靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)的決心，三靠靈活的方法和事后督促。我校教師眾多，人手緊張，工作量大。這給周查帶來了一定的困難。學(xué)校工作繁多，又時(shí)常受到臨時(shí)工作的沖擊，難以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)檢查完。我校采取了分散時(shí)間、定教師的方法進(jìn)行抽查。從周查中看出部分教師態(tài)度認(rèn)真，也有少部分教師思想不夠積極，有應(yīng)付的態(tài)度。
本月由于受較多活動(dòng)的影響，教研組活動(dòng)未能正常開展，教師忙于期中視導(dǎo)，此項(xiàng)活動(dòng)開展的不夠及時(shí)、正常。
1、加強(qiáng)班主任工作，我校的很多學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成，主要靠班主任的工作。
2、學(xué)生興趣小組的落實(shí)，從學(xué)生的組成、教師的搭配等方面入手，不求大面全，但求少而精。
3、建立學(xué)習(xí)氛圍濃厚的偉誠文化，以青年教師帶頭，力爭百花齊放，卓有成效。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇二
緊張而又繁忙的2019年秋學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，我校在縣教育局及鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)下，全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期的各項(xiàng)工作落實(shí)情況做以下總結(jié)：
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立先進(jìn)的教育理念。
為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，主要采取以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“黨的十九屆四中全會(huì)精神”為內(nèi)容，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項(xiàng)工作列入學(xué)校的主要工作之中，做到了有計(jì)劃、有時(shí)間、有筆記、有檢查。二是加強(qiáng)宣傳，取得共識(shí)。充分利用學(xué)校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導(dǎo)社會(huì)樹立正確的教育觀，使全面推進(jìn)課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會(huì)的共識(shí)。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)，規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，改變了以前那種只流于形式，沒有實(shí)效的做法。本學(xué)期我校將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研的的實(shí)施，并將內(nèi)容也做了相應(yīng)的規(guī)定，通過網(wǎng)絡(luò)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。
二、以教學(xué)為中心，推進(jìn)課程改革的發(fā)展。
1、開全開足課程。
根據(jù)課程計(jì)劃，所有年級(jí)全部學(xué)科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)課等，都按計(jì)劃上課。為滿足學(xué)生心理健康教育需要，在編制緊張情況下，指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開設(shè)綜合實(shí)踐課，定期安排公共安全、傳染性疾病防控、環(huán)保教育、三防教育等專題教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教學(xué)研討，搞好校本教研。
為了提高全校教師的理論水平，總結(jié)教師在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，每位教師結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作，緊緊圍繞學(xué)校教研課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，將自己的研究成果實(shí)際應(yīng)用于提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了可喜的效果。
3、堅(jiān)持看課議課制度。
為了使教師理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我校堅(jiān)持看課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)中學(xué)到新理論，新思想實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)際，其具體安排是十月份為校本教研月，中老年老師講示范課，青年老師將過關(guān)課。在校本培訓(xùn)中專門對(duì)教師進(jìn)行了如何說課和議課的培訓(xùn)。
4、加大力度，鞏固和提高課題研究的實(shí)驗(yàn)成果.
（1）開學(xué)初，我校及時(shí)安排各班教師對(duì)上學(xué)期工作小結(jié)，介紹了各班工作中的成功與不足。對(duì)于教師角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評(píng)價(jià)等問題大家坐在一起各抒已見，對(duì)于一些不足之處，進(jìn)行客觀地分析，提出了更好的解決方法，如我校的市級(jí)課題“合作學(xué)習(xí)有效性研究”中的合作學(xué)習(xí)，不要擔(dān)心不成功，要注重培養(yǎng)習(xí)慣，從小學(xué)會(huì)合作等。對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn)，我校及時(shí)召開教學(xué)工作會(huì)議兩次，進(jìn)行了推廣和交流。在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索，提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。本期申報(bào)的小課題《讀出一本書》也在各班穩(wěn)步推進(jìn)。
（2）教研組及時(shí)安排骨干教師的公開課，其中劉超、佘碩、胡金蝶、陳煉、徐苗苗等老師都參加了鎮(zhèn)級(jí)公開課。校長、副校長、教導(dǎo)主任，幾位教研組長等都分別上了公開課，示范課，并及時(shí)進(jìn)行研討和總結(jié)，使同事們認(rèn)識(shí)到了授課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一定要明確，注意突破重點(diǎn)，教師的教學(xué)要有的放矢，小組合作，由兩人擴(kuò)展到四人或小組，推動(dòng)了我校整體課堂教學(xué)水平的提高，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來。同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，形成了課題研究為教師服務(wù)的氛圍。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)品位。
1、精心設(shè)計(jì)提高校園文化建設(shè)：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級(jí)布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是精心設(shè)計(jì)了校園綜合實(shí)踐藝術(shù)展，展出作品50余件，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽(yù)。四是改善辦公條件，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。
2、打造良好的育人環(huán)境。
創(chuàng)建一個(gè)花園式校園，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，使師生們能在一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。組織豐富多彩的活動(dòng)，營造尊重諒解、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。舉行豐富多彩的課外活動(dòng)。體育方面舉行了跳繩、踢毽子、拔河、武術(shù)操比賽等比賽。藝術(shù)方面舉行合唱活動(dòng)。組建了文學(xué)社團(tuán)并組織學(xué)生積極參加各種征文活動(dòng)。學(xué)校自編的首本校本教材《小荷》已進(jìn)入課堂教學(xué)。
四、優(yōu)化教師隊(duì)伍，實(shí)行民主管理。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，要求他們以身垂范，無論平時(shí)的著裝儀表、待人接物，還是工作作風(fēng)都成為了師生們的道德典范，讓師生們受到了潛移默化的熏陶和感染。嚴(yán)格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學(xué)校重大問題做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專行的不良行為。對(duì)學(xué)校教育工作、師德師風(fēng)等工作，征求學(xué)生家長意見。對(duì)于存在的突出問題進(jìn)行了強(qiáng)力整改，到目前為止，教師敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)向上，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。使教師作風(fēng)上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進(jìn)步，思想上有了提高，紀(jì)律上有了增強(qiáng)。
五、加強(qiáng)德育管理，注重德育的實(shí)效性。
(一)、認(rèn)真落實(shí)德育工作，突出德育的首要地位。
一是認(rèn)真落實(shí)德育規(guī)程，以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動(dòng)。為了將此項(xiàng)活動(dòng)有序地開展，落實(shí)學(xué)校提出的“八大好習(xí)慣”讓學(xué)生以這些目標(biāo)約束引導(dǎo)自己的行為。首先組織師生學(xué)習(xí)“文明教師”“文明學(xué)生”“文明班級(jí)”的評(píng)選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個(gè)班級(jí)。
二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。每學(xué)期的第一個(gè)月為學(xué)生“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。
三是嚴(yán)格升降國旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的三愛教育，陶冶了學(xué)生情操。并且開展了校內(nèi)公益勞動(dòng)、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀(jì)守法教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。
（二）、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓，積極創(chuàng)造德育工作新氛圍。
1、開展好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
結(jié)合我校的實(shí)際情況，9月份組織班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，增進(jìn)了班主任之間的情感交流，也使各班主任有了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2、抓好社會(huì)、家庭、學(xué)校的聯(lián)系。
1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期利用班級(jí)黑板報(bào)和班級(jí)qq群對(duì)掃黑除惡、交通安全、食品衛(wèi)生、用電、森林防火、傳染性疾病防控和精準(zhǔn)扶貧國家政策等對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳教育，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片活動(dòng)，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
通過一學(xué)期的工作，我認(rèn)為我校的教育教學(xué)工作存在以下幾個(gè)方面的問題：
1.競爭意識(shí)不強(qiáng)，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務(wù)，按步就班，完成的任務(wù)質(zhì)量低。
2、部分青年教師對(duì)教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。
3、教學(xué)評(píng)價(jià)和管理也是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學(xué)成績，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細(xì)，缺乏創(chuàng)新。
總之，工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個(gè)點(diǎn)，對(duì)于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的進(jìn)行，對(duì)于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅(jiān)持下去。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇三
為了貫徹楊局長提出的“四個(gè)抓落實(shí)”精神，切實(shí)發(fā)揮校務(wù)干部旗幟引領(lǐng)作用，全面深化自主教育改革，我校在中心學(xué)校的引導(dǎo)下扎實(shí)開展“四聯(lián)四查”工作，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，現(xiàn)將我校5月份的四聯(lián)四查工作總結(jié)如下：
開展“書特色答卷，展川小新顏”為主題的青年教師座談會(huì)。就近期學(xué)校的整體情況展開討論，提出不足之處并及時(shí)整改。聞校長耐心詢問青年教師們的生活和工作中存在的困惑和問題，并及時(shí)解決。
充分發(fā)揮師徒結(jié)對(duì)制度，互聽互評(píng)，共促提升。深入包聯(lián)班級(jí)開展安全教育主題班會(huì)，教育學(xué)生夏季防溺水。召開家長會(huì)，促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。
聞校長熱心幫扶包聯(lián)學(xué)生，主動(dòng)為困難學(xué)生捐贈(zèng)校服。在聞校長的帶領(lǐng)與感染下，我校老師們紛紛慷慨解囊，捐贈(zèng)衣物、學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)他們要奮發(fā)圖強(qiáng)、逆境成長。
在教務(wù)主任曾老師的組織安排下，我校開展了寫作與看圖寫話專項(xiàng)教研活動(dòng)，培養(yǎng)了我校學(xué)生的寫作興趣和提高寫作的自信心，為以后寫作打好基礎(chǔ)。同時(shí)，實(shí)施課堂等級(jí)能力評(píng)定，促進(jìn)教師教學(xué)積極性。
在劉松老師的《如何用合作探究法來更正試卷》中，自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式對(duì)我校教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”具有一定的啟示意義。楊靜老師的《小學(xué)生怎樣抓住重點(diǎn)句子來理解課文內(nèi)容》，她結(jié)合教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從多個(gè)方面來講解如何更好理解課文的方法，讓語文老師們受益匪淺。立足教學(xué)實(shí)際，開展業(yè)務(wù)論壇活動(dòng)，讓我校青年教師對(duì)課堂教學(xué)、對(duì)班級(jí)管理有學(xué)習(xí)標(biāo)桿。
考前的備考會(huì)和考后的分析會(huì)，通過真實(shí)的數(shù)據(jù)、精準(zhǔn)的分析、負(fù)責(zé)的態(tài)度、有效的措施，進(jìn)一步增強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，使全體教師明確了下一階段的努力方向，鼓舞干勁，砥礪前行。
1、教研活動(dòng)記載不夠詳實(shí)，應(yīng)有課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)反思。
2、家訪活動(dòng)次數(shù)較少。
3、參加聯(lián)系班級(jí)活動(dòng)單一。
1、規(guī)范教研記載，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。
2、困難學(xué)生家庭要走訪到戶。
3、參加聯(lián)系班級(jí)活動(dòng)要內(nèi)容豐富，不能只局限于教學(xué)活動(dòng)。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇四
（五）。
（五）。
坐著這里能把自己上學(xué)期的工作與同仁們一起分享，感到很高興。作為一名班主任，我一直有一個(gè)思路：一定讓自己的學(xué)生幸福。正趕上上學(xué)期課改如火如荼地進(jìn)行，自己的很多想法得以實(shí)施。課改從課堂。
教學(xué)。
（一）班級(jí)建設(shè)。
（二）小組的建設(shè)和小組長的培養(yǎng)。
（三）班級(jí)評(píng)價(jià)。
（四）課改中的作用。
一、班級(jí)建設(shè)我從班級(jí)靈魂建設(shè)，班級(jí)文化建設(shè)，合力班建設(shè)三方面進(jìn)行表。
述。
（1）班級(jí)建設(shè)的靈魂是和諧自制。
這種情況，老師不在教室里比在教室里要好的現(xiàn)象。特別是我去杜郎口學(xué)習(xí)期間，班長做了大量的工作。第二個(gè)案例是我們的郝言和郝明兩名同學(xué)，從上初中以來，一直擦黑板，通過一次次的比較，兩個(gè)孩子把黑板擦得都很好，特別是冬天，天天打水洗抹布，從來沒有抱怨，他倆把擦黑板當(dāng)成了自己的職業(yè)一樣，都自愿去做，從來不需要提醒，也沒有與其他學(xué)生攀比的想法。第三個(gè)案例是我們班有四個(gè)學(xué)生在校辦值日，每天早晨到校后他們做自覺相約，兩個(gè)學(xué)生擦室內(nèi)，兩個(gè)學(xué)生拖地。一學(xué)期天天如一。學(xué)生能把一件小事堅(jiān)持做好，他們就是最好的學(xué)生，最值得信賴的學(xué)生。以上事例都表明，只有給孩子具體可操作的事情去做，孩子們就能自我管理，自我約束。達(dá)到的效果比預(yù)期的還要好。
（2）班級(jí)文化建設(shè)。
班級(jí)文化建設(shè)主要分教室內(nèi)和教室。
述，如在做操走步過程中，每天體育班長浦盛名，記錄表現(xiàn)最好的幾名同學(xué)，五天之中取交集，票數(shù)最多的評(píng)為走步之星，周五第七節(jié)下課他把記錄結(jié)果交給展示班長李新華，展示班長做兩方面工作，第一方面是存檔，班級(jí)的每次評(píng)選都有記錄，第二方面她利用周末時(shí)間寫好走步之星，貼上照片，周一早晨到校后，貼在展示板上。其他評(píng)比基本一致，按各自的操作流程去做。周一班會(huì)班長和展示班長對(duì)上周進(jìn)行總結(jié)。上學(xué)期的后半段，我就指導(dǎo)班長如何總結(jié)（講做法）。杜郎口中學(xué)的學(xué)生那種緊張有序，忙而不亂的展示。我們看到的是結(jié)果，現(xiàn)在我們要做的是找到達(dá)到這種結(jié)果的方法。第二板塊，小組評(píng)價(jià)是展示當(dāng)天學(xué)生之間的評(píng)價(jià)和教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。有時(shí)候根據(jù)不同時(shí)期展示不同的內(nèi)容，如有一段時(shí)間學(xué)生作業(yè)完成的不好，我就進(jìn)行檢查作業(yè)評(píng)價(jià)，班級(jí)統(tǒng)一設(shè)計(jì)作業(yè)單，學(xué)生自己填寫作業(yè)內(nèi)容，讓組長簽字，家長監(jiān)督并簽字，展示在板上。
有時(shí)候?qū)W生在紀(jì)律方面存在問題，就在這方面加大評(píng)價(jià)力度。最后一個(gè)版塊是學(xué)生作品，共展出三期。第一期是學(xué)生的寫字展和書畫展，每一名學(xué)生都參與。第二期是班報(bào)展，內(nèi)容是爭創(chuàng)合力文明班。第三期也是班報(bào)展，時(shí)間接近期末，展出的內(nèi)容是期末向前沖。學(xué)生的作品都展在教室外面的墻壁上。在這個(gè)過程中有很多學(xué)生的價(jià)值得到了充分體現(xiàn)，如李建橋在繪畫方面，孫達(dá)明在軟筆書法方面，白玉婷在硬筆和寫作方面都有很大的提高，他們都獲得省級(jí)以上的榮譽(yù)，教室內(nèi)的文化建設(shè)包括班規(guī)、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)、誓詞，小組風(fēng)采，小組口號(hào)，班徽展示，個(gè)人風(fēng)采和學(xué)生書法。在這里我只表述我們班級(jí)班徽展示是如何做的，在學(xué)校提出確立班徽后，我就發(fā)動(dòng)學(xué)生去創(chuàng)造，他們有網(wǎng)上借鑒的，也有自己畫的，每個(gè)班徽后面都有簡短的解說詞，特別是劉小天同學(xué)，讓父母幫助準(zhǔn)備了一些材料，自己做成了班徽模型，由于每名學(xué)生都做了，先有小組長初評(píng)，每組選出三個(gè)班徽在黑板前展示，讓所有的任課教師和同學(xué)觀看評(píng)比，最后確定出班徽。這些都給學(xué)生潛移默化的影響，對(duì)學(xué)生的言行起到一定的引領(lǐng)作用。對(duì)于班級(jí)的文化建設(shè)隨著年級(jí)的增高，學(xué)生想法逐漸成熟，我將在本學(xué)期進(jìn)一步調(diào)整，使之更加合理實(shí)效。
（3）合力班建設(shè)。
能統(tǒng)一是非常重要的，在此對(duì)我的合作伙伴于立秋和馬宏佳兩位老師表示最真誠的感謝。
二、小組的建設(shè)和小組長的培養(yǎng)，（1）小組建設(shè)。
（2）小組長的培養(yǎng)。
三、
班級(jí)評(píng)價(jià)。
四、課改中的作用。
他教師不是向我學(xué)什么，而是通過我找出問題在哪里，進(jìn)一步去改進(jìn)和調(diào)整，把教改進(jìn)一步推進(jìn)，很多教師都摸索出自己的方法，如李慶元老師，在期末考試的前一節(jié)課都用學(xué)生分塊展示，小組合作的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情是很高的。同時(shí)在課改中我最先把班級(jí)的動(dòng)態(tài)告訴任課教師，把班級(jí)評(píng)價(jià)的方式方法和具體的操作過程主動(dòng)與各位老師溝通。張秀蘭老師，叢中笑老師，于立秋老師連續(xù)在五班出課改研討課，這些出課活動(dòng)進(jìn)一步督促學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生受益很大，并且這些老師又提出很多改進(jìn)型的意見，把課改的精髓留下，我將在本學(xué)期進(jìn)一步完善。
課改中存在的問題。
（1）課堂實(shí)效性還應(yīng)怎樣提高。
（2）學(xué)習(xí)指要與課堂結(jié)合點(diǎn)到底在哪里。
（3）如何調(diào)動(dòng)學(xué)生持續(xù)的熱情。
結(jié)束語：我們沒做不要去評(píng)價(jià)好與壞，我們做了請(qǐng)?jiān)试S我們出現(xiàn)的好與壞。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇五
進(jìn)入五月份以來，我校為全面落實(shí)淮陰區(qū)教育局的 “六五”普法規(guī)劃，落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)防災(zāi)減災(zāi)工作部署，向廣大師生員工宣傳、普及法治、安全知識(shí)，提高他們的法律素養(yǎng)及防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，根據(jù)上級(jí)工作部署和我校的實(shí)際情況，全面開展“法治·安全宣傳月”活動(dòng)。通過安全月系列活動(dòng)給師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高創(chuàng)造了條件。先將工作總結(jié)如下：
1、圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)”。 5月7日至5月13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校根據(jù)上級(jí)的要求，各個(gè)班級(jí)都能上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育課。結(jié)合安全教育課程，有針對(duì)性的開展防雷電、防洪水、防溺水等教育，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)；學(xué)校掛出宣傳橫幅，出了一期宣傳欄，并在各班級(jí)板報(bào)中開辟專欄，宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本知識(shí)。5月12日我校開展一次安全演練。通過演練提高了廣大師生的避險(xiǎn)能力。
2、5月15日我校還邀請(qǐng)五里派出所所長為為廣大師生普法講座，通過講座增強(qiáng)了廣大師生的法律意識(shí)。
3、上下樓梯教育
在排查中，我們發(fā)現(xiàn)危及師生人身安全的有：下課學(xué)校上下樓梯，雖經(jīng)常教育，仍有部分學(xué)生擁擠或追逐狂奔，這樣有可能造成學(xué)生摔傷和踩傷，我們就召開教師會(huì)，讓上課的教師下課或上課晚走早到在樓梯口、走廊上維持秩序進(jìn)行值班，追查教育不守紀(jì)學(xué)生，效果很好。
4、防溺水教育
據(jù)師生反映，學(xué)校檢查，與我校距離有許多建筑取土留下的深水塘，存在安全隱患，學(xué)校全體教師在每日的晨會(huì)教育中，講明道理，要求學(xué)生互相監(jiān)督，并與家長座談，要求家長配合學(xué)校教育，學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變化，制定強(qiáng)有力的措施，有預(yù)見性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生，經(jīng)過經(jīng)常性的教育，學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
5、安全常規(guī)教育
學(xué)校充分利用板報(bào)宣傳欄、晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話、上下午放學(xué)前等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。堅(jiān)持每節(jié)課點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)缺席的學(xué)生,任課老師應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)按程序上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)查明原因；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。
防范勝于救空，責(zé)任重于泰山，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，查漏補(bǔ)缺，把安全工作搞好，為教學(xué)服好務(wù)。
六月份工作：
1、 召開安全例會(huì)
2、 防溺水安全教育
3、 交通安全教育
4、 校舍安全隱患排查
本月來我校的'安全工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，堅(jiān)持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，把加強(qiáng)安全工作擺到首要位置，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。
一、加強(qiáng)防范，提高認(rèn)識(shí)
認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法，切實(shí)做好學(xué)校安全工作的通知》，不斷提高全體師生的安全意識(shí)，落實(shí)好安全工作的有關(guān)規(guī)定。
二、落實(shí)措施，防范未然
（1）加強(qiáng)校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查，每月一次總結(jié)，遇到特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。每個(gè)教師都有主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。加大教師住校值班制度的督查力度,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
（2）加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施安全檢查。電器、教具使用前進(jìn)行安全檢查，如有故障及時(shí)排除。
（3）加強(qiáng)交通安全教育。把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天例會(huì)的必講內(nèi)容；值日教師切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，等學(xué)生全部離校后方可回家；認(rèn)真落實(shí)路隊(duì)制度，加強(qiáng)路隊(duì)管理。
范自主行為。堅(jiān)持每節(jié)課點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)缺席的學(xué)生,任課老師應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)按程序上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)查明原因；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)。
（5）、落實(shí)門衛(wèi)制度。每天安排教師值勤，上課鈴響鎖上大門，進(jìn)校人員進(jìn)行登記。
（6）、抓好應(yīng)急演練。為了進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，讓學(xué)生掌握基本的防震避震知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕地震等災(zāi)害造成的損失，我校于2017年5月12日下午舉行了應(yīng)急疏散演練，由于認(rèn)真組織，收到了預(yù)期的效果。
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小學(xué)五月份工作總結(jié)篇六
這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任五（3）班的班主任。經(jīng)過上幾個(gè)學(xué)期的努力，總的來說，本學(xué)期的各項(xiàng)工作開展的都還算順利，我也在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)了以下幾點(diǎn)：
一、繼續(xù)加強(qiáng)了解和研究每一個(gè)學(xué)生了解學(xué)生包括了解學(xué)生的思想品德情況，如遵守紀(jì)律、文明行為習(xí)慣、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)等情況；學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法等；學(xué)生的個(gè)人興趣、愛好和特長情況。因?yàn)橹挥辛私夂脱芯棵恳粋€(gè)新生，才能更好的管理他們，教育他們，使他們充分溶入到我們這個(gè)集體中。學(xué)生在長大，因此也在變化，只有隨時(shí)掌握學(xué)生的思想變化，才能針對(duì)他進(jìn)行有效的教育。這學(xué)期，我還是通過家訪，電訪等形式了解所需的資料。
二、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育第一.繼續(xù)通過每星期的思想品德課，每天的晨間談話課來加強(qiáng)學(xué)生的道德教育。第二.繼續(xù)讓副班長每天記錄班里的好人好事和其他表現(xiàn)不好的事情；讓儀表委員每天記錄有不良行為的同學(xué)。并且我堅(jiān)持每天看“好壞事記錄本”，每周看“品德記錄本”，只要學(xué)生做好事，我就表揚(yáng)；只要學(xué)生犯了錯(cuò)誤，就要調(diào)查清楚，然后嚴(yán)加教育；對(duì)于罵人、打架的學(xué)生，更是嚴(yán)肅處理。第三.強(qiáng)化對(duì)兩個(gè)雙差生的關(guān)懷和德育教育。對(duì)于那幾個(gè)雙差生，我每隔幾天就找他們談?wù)勑?，還找來班里幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯(cuò)，我就馬上教育。第四.鼓勵(lì)學(xué)生的良好行為。一旦學(xué)生有了好的行為表現(xiàn)，或做了好事，我會(huì)第一時(shí)間加以肯定，使學(xué)生強(qiáng)化了一些良好的行為習(xí)慣。第五.同時(shí),通過班會(huì)和中午時(shí)間,讓他們接觸一些好的書籍，有空還給他們講講四大名著中的《三國演義》。第六.為了激發(fā)學(xué)生，本學(xué)期，我繼續(xù)開設(shè)德育獎(jiǎng)，在學(xué)期末時(shí)評(píng)選出三位班級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員，由學(xué)生來選。無論成績好壞都有資格，選中的學(xué)生將得到一份獎(jiǎng)品，而這獎(jiǎng)品是期末各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中最最豐厚的，并給這些學(xué)生拍照留念。同時(shí)，他們的思品成績?yōu)閮?yōu)。
三、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣本學(xué)期我還是繼續(xù)保持上學(xué)期的方法：學(xué)生早上一到教室后便開始學(xué)習(xí)，值日同學(xué)值日；中午，11：40后開始學(xué)習(xí)。在作業(yè)上，要求他們平時(shí)的作業(yè)也要書寫工整。下半學(xué)期，由于天氣炎熱，中午午休。
四、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等。使學(xué)生無論在課堂上也好，出操集會(huì)也好，都能保持良好的紀(jì)律。
五、強(qiáng)化班干部的管理能力前幾學(xué)期，我都是不斷的擴(kuò)建班委，使更多的學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)，也使他們懂得班干部工作的辛苦。這學(xué)期，我采用壓縮班委，把原來近30個(gè)班干部壓縮成10個(gè)，因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)學(xué)生都有當(dāng)好班委的能力。我決定個(gè)別培養(yǎng)幾個(gè)能力強(qiáng)的干部。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、鍛煉，10位班干部中的大部分人在他的負(fù)責(zé)方面，都能獨(dú)當(dāng)一面。
六、加強(qiáng)安全教育這兩學(xué)期，學(xué)校正在建設(shè)新的教學(xué)樓，學(xué)生的活動(dòng)空間小了，又因?yàn)楹闷娴仍颍瑵撛谥簧侔踩[患。為了學(xué)生的安全，我切實(shí)貫徹學(xué)校的安全細(xì)則，努力做到“安全無小事，安全從小事做起”。利用每天的晨間談話課，利用平時(shí)的空余時(shí)間，一次次強(qiáng)調(diào)。作為一位年輕教師，在工作中肯定存在不足的地方。但是我相信隨著實(shí)踐的深入，不斷反思；經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷改進(jìn)。我一定能夠做得越來越好，爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任。
一個(gè)學(xué)期又過去了，在本學(xué)期中，我主要做了以下這些工作：
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇七
總結(jié)。
五月已到，氣溫逐漸升高，又將進(jìn)入學(xué)生溺水事故易發(fā)階段。因此，預(yù)防學(xué)生溺水工作又成為學(xué)校平安工作的重中之重。為貫徹落實(shí)上級(jí)部分關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水工作的文件、會(huì)議精力，切實(shí)做好我校統(tǒng)防溺水工作，四月份，我校充分應(yīng)用本校的宣傳資源，采取多種形式，應(yīng)用一些溺水事故的事例、視頻經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行不合時(shí)段、不合天氣情況下的防溺水平安警示教導(dǎo)。
1.成立了由校長為組長的預(yù)防學(xué)生溺水工作專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了全校班主任防溺水平安工作會(huì)議。
2.開學(xué)前，對(duì)學(xué)校周邊的危險(xiǎn)水域進(jìn)行摸排，對(duì)周邊的危險(xiǎn)水域情況，提請(qǐng)本地政及有關(guān)部分采取方法解決，消除隱患。
3.在4月15日前將教導(dǎo)部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》發(fā)放給每一位學(xué)生家長，讓他們仔細(xì)閱讀后簽名并收齊回執(zhí)，由專人妥善保管。
4.每兩周開展一次防溺水主題教導(dǎo)。應(yīng)用本校的宣傳資源，采取校會(huì)、國旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、在橫幅上集中簽名并懸掛等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水平安警示教導(dǎo)。
5.落實(shí)好日常平安治理工作。認(rèn)真落實(shí)小學(xué)“三檢”(晨檢、課檢、午檢)制度和因故缺勤學(xué)生的情況查詢工作;增強(qiáng)學(xué)生外出治理，嚴(yán)格做好在正常教授教化、治理時(shí)間段分開校園學(xué)生核實(shí)掛號(hào)和家長接洽工作。
6.落實(shí)好省廳《江西省中小學(xué)校學(xué)生平安提醒教導(dǎo)“每日一播”》;增強(qiáng)對(duì)學(xué)生特別是途徑危險(xiǎn)水域?qū)W生的平安提醒,落實(shí)省廳的“兩個(gè)五分鐘提醒”(上午、下午最后一節(jié)課的最后五分鐘)。
通過以上有針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)，我校的廣年夜師生對(duì)于防溺水工作有了加倍深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生平安意識(shí)和自防、自護(hù)、自救的能力。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇八
優(yōu)秀作文推薦！五月是一個(gè)學(xué)習(xí)與收獲的時(shí)節(jié)，雖忙碌，卻也歡快。我校根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校實(shí)際，開展了一些扎實(shí)而卓有成效的工作?！白叱鋈?，請(qǐng)進(jìn)來”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究?！白叱鋈ァ保簩W(xué)校安排英語教師前往仙桃參加小學(xué)英語空中課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)；安排六年級(jí)語數(shù)教師分別參加區(qū)教研室組織的小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討會(huì)；選送了四名學(xué)生參加區(qū)英語口語競賽活動(dòng)，其中，有兩名選手將代表區(qū)選手參加市競賽?！罢?qǐng)進(jìn)來”：區(qū)李彪主任帶領(lǐng)城區(qū)五名骨干教師到我校傳經(jīng)送寶，給我校帶來了數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂和綜合實(shí)踐活動(dòng)等五節(jié)高效優(yōu)質(zhì)的課。通過這些活動(dòng)，我校師生的視野得到了拓展，教育教學(xué)水平和學(xué)習(xí)能力得到了提升。
2、積極參加上級(jí)舉辦的各種征文活動(dòng)。一是“鳳舞九天”的愛國主義讀書征文活動(dòng)；二是“迎省運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”的征文；三是安全教育征文；四是小學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作推送。這些征文活動(dòng)，學(xué)校組織學(xué)生全員參與，先由各班推送，再由學(xué)校初評(píng)后上報(bào)。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)和學(xué)業(yè)的檢測與分析。一是舉行了春節(jié)學(xué)生達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)；二是對(duì)學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)和英語三門學(xué)科開學(xué)以來的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了一次階段性檢測；三是學(xué)校針對(duì)學(xué)生開學(xué)以來的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況召開了期中總結(jié)大會(huì)。
4、各教研組對(duì)教師的備課、作業(yè)批改、聽課筆記、網(wǎng)上教研、博客建設(shè)等進(jìn)行了檢查、評(píng)比和通報(bào)。總的來說，情況良好。教師都能超前備課，學(xué)生作業(yè)實(shí)行面批面改，聽課節(jié)次達(dá)標(biāo)，網(wǎng)上教研能注重量和質(zhì)，教師對(duì)博客經(jīng)營的興趣濃厚，效果較佳。在檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上，推選了張傳蓮老師參加區(qū)教師教學(xué)常規(guī)“十佳”評(píng)選活動(dòng)。
5、召開了第十一期家長培訓(xùn)會(huì)暨家校聯(lián)系會(huì)。學(xué)校就“強(qiáng)化法制安全教育，促進(jìn)孩子自立自律”這一主題，與家長展開了互動(dòng)交流。同時(shí)針對(duì)學(xué)生開學(xué)以來思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)行為、生活自律等方面的現(xiàn)狀，學(xué)校組織家長與班主任、科任老師一起進(jìn)行面對(duì)面交流，共同探討孩子的成長、發(fā)展大計(jì)，收到了較好的效果。
6、積極籌備“六一”慶祝的系列活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)愉快、充實(shí)而又健康的節(jié)日，我校在做好正常教學(xué)工作的同時(shí)，積極籌備“五個(gè)一”的六一慶祝活動(dòng)。即：吸納一批新隊(duì)員；辦好一期“迎省運(yùn)、慶六一”的黑板報(bào)；推出一期“迎省運(yùn)、慶六一”的書畫展；開展一場學(xué)生籃球賽；舉行一場豐富多彩的文藝匯演。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇九
時(shí)光總在你忙碌的時(shí)候悄悄溜走，不知不覺又是一學(xué)期過去了，回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與孩子們一起共學(xué)、共長，真令人難忘。這些孩子分別來自不同的家庭，所受的教育不同，發(fā)展水平也不同。他們有的是平行班過來的，有的是從姐妹幼兒園轉(zhuǎn)入的，也有的是剛剛走出家庭，從未接受過任何正規(guī)的學(xué)前教育的。雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平，但是在自我服務(wù)能力、適應(yīng)能力、語言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此，面對(duì)這樣一個(gè)層次不一的班級(jí)需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。首先創(chuàng)設(shè)一個(gè)亮麗、溫馨、和諧的環(huán)境，幫助個(gè)別幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，順利度過心理上的斷奶期。其次從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。同時(shí)加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
回顧這一學(xué)期的工作，看著孩子們一張張可愛的笑臉，我們感到很欣慰，因?yàn)樵诮虒W(xué)中我付出的是汗水，但我收獲的是孩子的成長與進(jìn)步以及孩子對(duì)我們沉甸甸的愛。現(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：
一、教育發(fā)展目標(biāo)。
學(xué)前教育階段是人的一生發(fā)展的奠基階段，為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育，必須摒棄“知識(shí)教育”的價(jià)值取向和短視行為，確定培養(yǎng)“完整兒童”的概念，特別要注重兒童生存能力和樂于學(xué)習(xí)，好奇探索，自主、自信、創(chuàng)造性，責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價(jià)值。因此，根據(jù)綱要精神，在健康教育領(lǐng)域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣;在社會(huì)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會(huì)性情感，發(fā)展兒童的交往、合作能力;在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問題的能力;在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力;在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)，創(chuàng)造的品質(zhì)。并以這樣的教育價(jià)值取向指導(dǎo)中班年齡段兒童教育的目標(biāo)、內(nèi)容的選擇和活動(dòng)的設(shè)計(jì)。
二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。
1)、健康領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。
2、獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣褲、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自己的物品。
3、知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí)，認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。
4、了解不要的安全常識(shí)，對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。
5、積極參加體育活動(dòng)，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)。
2)、語言領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)注意傾聽、理解日常用語。
2、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。
4、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。
3)、社會(huì)領(lǐng)域。
1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。
3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反應(yīng)。
4、學(xué)習(xí)簡單評(píng)價(jià)自己及別人的行為，對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。
5、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。
6、樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。
7、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施，景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
4)、科學(xué)領(lǐng)域。
1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心。
2、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息。
3、常識(shí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程。
4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。
5、關(guān)心周圍環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。
5)、藝術(shù)領(lǐng)域。
1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡、欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達(dá)自己的感受。
2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會(huì)選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。常識(shí)使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。
3、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏。
4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。
三、本學(xué)期主題活動(dòng)內(nèi)容。
1、《找快樂》;。
2、《瓶瓶罐罐》;。
3、《小巴掌》;。
4、《溫暖的家》;。
5、《和恐龍做朋友》。
四、存在不足與努力方向。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識(shí)面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了，但也存在著不足：
在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識(shí)。
在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇十
朝氣蓬勃的五月，在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了。揮手離別五月我們又迎來了快樂的六月。回顧這美麗的五月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)眼前。
1、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。引導(dǎo)幼兒如何有序入廁、洗手，以免發(fā)生不必要的事故。
2、抓好常規(guī)教育教學(xué)工作不松懈，并在５月初開展“我是愛勞動(dòng)的乖娃娃”的主題活動(dòng)，教育幼兒熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)者。
3、繼續(xù)添加材料，完善活動(dòng)區(qū)角，豐富幼兒的活動(dòng)和生活。
4、在六一來臨這際，為了讓孩子過上一個(gè)有意義而又快樂的節(jié)日，老師們不惜放棄休息日，精心設(shè)計(jì)，為幼兒準(zhǔn)備了有趣的歡慶節(jié)目及節(jié)日禮物，讓個(gè)個(gè)孩子喜笑顏開，心花怒放。
1、五月的天氣變化無常，乎冷乎熱，溫差很大，使我們不得不為孩子們是否能適應(yīng)快速變化的天氣而操心。我們班的兩位的老師對(duì)此非常關(guān)注，早操、進(jìn)餐、午睡，無時(shí)無刻不在關(guān)注孩子們的冷暖及添減衣服和衛(wèi)生消毒工作，但本月生病的孩子還是不少，主要是發(fā)燒，扁桃體發(fā)炎。由此看來保育工作還要做得更細(xì)，加強(qiáng)體育鍛煉，不斷增強(qiáng)幼兒體質(zhì)更是今后的重要工作內(nèi)容之一。
2、積極配合醫(yī)院，做好幼兒體檢工作。
3、做好h1n1流感和手足口病的宣傳與防范，加強(qiáng)了晨檢工作，做到早發(fā)現(xiàn)早隔離早治療。及時(shí)對(duì)午睡室、活動(dòng)室開窗通風(fēng)，并堅(jiān)持對(duì)活動(dòng)室及活動(dòng)用具、餐具消毒。
4、及時(shí)與家長交流，為幼兒做好個(gè)人衛(wèi)生，餐前便后更要求幼兒用肥皂洗手。
1、對(duì)外地“砍殺”事件給予關(guān)注，并引起了足夠的重視，及時(shí)安撫，避免引起家長和孩子的恐慌。同時(shí)我們加強(qiáng)安全教育，教育孩子外出小心，并做好校園安全檢查與巡邏，參與安全緊急疏散演練，加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、近段時(shí)間孩子喜歡打“奧特曼”，特別是男孩子，讓我們很擔(dān)心，為此我們也做了大量的工作，首先讓幼兒知道拳腳無眼，很可能一不小心就給朋友帶來傷害，然后引導(dǎo)幼兒正確的玩，安全地玩，為幼兒介紹更多更好的游戲內(nèi)容和方法。
1、我們及時(shí)與家長進(jìn)行有效的溝通，提醒家長在小書包里為幼兒準(zhǔn)備一件衣服或或手帕，方便老師根據(jù)溫度為幼兒更換或隔背，防止他們出汗、受涼而感冒。
2、在五月，實(shí)行夏季作息時(shí)間表，我們充分利用入園、家長園地通知及家長接送幼兒的新時(shí)間。
我們的辛苦迎得了家長的好評(píng)，但我們還有更多的工作要做好做細(xì)，如保育工作，安全教育等。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇十一
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，恍然間來到國壽已經(jīng)五個(gè)月了。五月份可以說是非常充實(shí)的一個(gè)月，**個(gè)險(xiǎn)人力崗在**公司總經(jīng)理室的指導(dǎo)下，在個(gè)險(xiǎn)部經(jīng)理的大力支持下，通過人力崗的伙伴團(tuán)結(jié)拼搏、堅(jiān)持不懈的努力，在常態(tài)增員與舉績追蹤方面做了一些工作，但就各項(xiàng)指標(biāo)而言，還存在很多不足以及需要提高的地方。現(xiàn)將我在五月份的工作做出如下總結(jié)：
一、 增員工作
本月增員工作采用了3ottt工作模式：計(jì)劃是讓營銷伙伴周五到下個(gè)周三每天遞交一個(gè)有效增員名單，人力崗在周三下午打電話約準(zhǔn)增員在周四甄選日參加面試，但在實(shí)際上交的準(zhǔn)增員名單并沒有達(dá)到預(yù)期數(shù)量。和營銷伙伴面談后，了解到目前營銷伙伴在增員上遇到的困難有以下幾點(diǎn)：
1.周圍的緣故資源已經(jīng)枯竭，沒有可以發(fā)展的準(zhǔn)增員對(duì)象。
2.認(rèn)為可以加入國壽的準(zhǔn)增員面對(duì)保險(xiǎn)還是有所遲疑，有些不看好保險(xiǎn)行業(yè)，有些則認(rèn)為自己做不了這行。
3.準(zhǔn)增員知道有考試后，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)能力不行，考不過。
針對(duì)于以上幾點(diǎn)問題，我認(rèn)為在下個(gè)月工作中需要做以下幾個(gè)動(dòng)作：
1. 堅(jiān)持采用3ottt的工作模式，仍然需要伙伴們上交準(zhǔn)增員名單，只有量的積累才有質(zhì)的變化，這是個(gè)過程。
2. 堅(jiān)持每周二的增員主題早會(huì)，除了宣導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)方案和增員話術(shù)演練外，需要加上如何尋找準(zhǔn)增員的專題。
3. 堅(jiān)持每周四的甄選日，提高自己主講能力。能來創(chuàng)說會(huì)的準(zhǔn)增員對(duì)于保險(xiǎn)、
對(duì)于國壽都是有好奇心的，所以需要在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里充分的，完整的'向準(zhǔn)增員介紹保險(xiǎn)行業(yè)和中國人壽。讓他們了解國壽是展現(xiàn)自己最有價(jià)值的平臺(tái)，加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)是最正確的選擇。
4. 建立建全代資考培訓(xùn)班。讓準(zhǔn)增員看到有專業(yè)的老師培訓(xùn)，有全面的課程輔導(dǎo)，提高準(zhǔn)增員的自信心。同時(shí)也要嚴(yán)格紀(jì)律，如果不能完整參加培訓(xùn)，摸底考試分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)者不允許報(bào)名。
五月份一直在讓伙伴們樹立增員的意識(shí)，但是增員方法和話術(shù)技巧的宣導(dǎo)上沒有做好工作，以至于本月增員工作沒有到達(dá)預(yù)期效果，這也是我在六月份工作中要注意的問題。
二、 舉績工作
本月借助鑫如意最后沖刺，舉績目標(biāo)達(dá)成。在工作中發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)主管履職的責(zé)任，讓主管實(shí)現(xiàn)自主經(jīng)營，自主管理，借助主管力量來督促整個(gè)隊(duì)伍的舉績。每日追蹤舉績情況，及時(shí)微信發(fā)布，讓營銷伙伴了解工作目標(biāo)。對(duì)于沒有舉績的伙伴，要面談了解其近期情況，尋找未舉績原因，幫助舉績。在六月份的工作中仍要采用以上的方法，爭取提高舉績率。
三、 人事助理相關(guān)工作
作積極性。在六月份的工作中，仍然會(huì)時(shí)刻關(guān)注人事助理工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助解決困難，提供幫助，讓人事助理正真的發(fā)揮作用。
五月份可以說是一個(gè)不斷出現(xiàn)意外的問題月。在工作中，不斷地出現(xiàn)各種從沒遇到過，也沒想到過的問題，不停地想這些問題問什么會(huì)出現(xiàn)，該怎么解決，忙亂二字已經(jīng)不能完全的來形容這個(gè)月的生活。但是，五月份也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的成長月。在工作中，不斷地鍛煉自己，充實(shí)自己，提升自己，讓自己能坦然面對(duì)一切困難?？偟脕碚f，這是一個(gè)需要不斷總結(jié)和反思的仲夏。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過去了。在這一個(gè)月中，我部完成了上個(gè)月的計(jì)劃，并從中學(xué)到了很多東西，了解自己的不足之處，逐步完善學(xué)生會(huì)管理規(guī)章和辦公室部門規(guī)章。在這一個(gè)月中，我部積極配合院學(xué)生會(huì)和系學(xué)生會(huì)各部門開展各項(xiàng)針對(duì)大一的活動(dòng)。
一、 活動(dòng)多樣，精彩不斷
在五月份中，我系舉行了許多活動(dòng)。例如：心里素質(zhì)拓展，宿舍文化節(jié)活動(dòng)等等。在活動(dòng)中，同學(xué)們加強(qiáng)了體質(zhì)與素質(zhì)的鍛煉，豐富了大學(xué)生活，使同學(xué)的感情在玩樂中不斷增加，更加團(tuán)結(jié)。
二、積極溝通，加強(qiáng)交流
學(xué)生會(huì)是個(gè)大集體，辦公室就像是秘書處，聯(lián)系著各個(gè)部門。在這一個(gè)月中，我部成員積極加強(qiáng)與各部的聯(lián)系，爭取認(rèn)識(shí)各部成員，為以后開展工作打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)與各部門的工作指導(dǎo)和交流，認(rèn)真的聽取批評(píng)和建議，努力加強(qiáng)辦公室的職能建設(shè)，調(diào)動(dòng)每位成員的熱情，為學(xué)生服務(wù)，充分發(fā)揮出人力資源優(yōu)勢。
三、盡職盡責(zé)、做好日常工作
1、 值班、簽到。系辦公室及時(shí)做好了系學(xué)生會(huì)的值班輪勤工作，并積極做好值班登記情況，對(duì)系學(xué)生干部的值班情況予以備案，及時(shí)促進(jìn)工作進(jìn)行。
2、操行分。辦公室各個(gè)成員努力做好操行分檔案工作，使已批過的操行分，及時(shí)得到備案。各成員公正切實(shí)的做到為每一位同學(xué)服務(wù)，真實(shí)記錄，充分發(fā)揮出辦公室的重要作用。
3、班級(jí)日志。系辦公室積極做好班級(jí)日志的收發(fā)工作，使輔導(dǎo)員能及時(shí)的了解各班學(xué)習(xí)情況，并對(duì)不足之處及時(shí)給與建議，間接加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理，使各班的學(xué)習(xí)更好的進(jìn)行。
4、例會(huì)情況。系辦公室積極做好會(huì)議簽到與記錄工作。每周例會(huì)解決學(xué)生會(huì)成員遇到的問題，并做好了每周的總結(jié)和下周計(jì)劃，很好的配合了輔導(dǎo)員工作。同時(shí)，對(duì)每位干事進(jìn)行了思想教育與紀(jì)律教育，切實(shí)的維護(hù)著學(xué)生會(huì)形象，并號(hào)召每位成員積極思考、反思，為學(xué)生提供了更好的服務(wù)。
5、計(jì)劃總結(jié)。有好的計(jì)劃才能更好的開展工作，做好總結(jié)工作才有利于反思，以取得更大的進(jìn)步。我部成員在月末時(shí)，積極友好提醒各部按時(shí)上交計(jì)劃總結(jié)，并得到各部的支持配合。
這個(gè)月又在忙忙碌碌中過去了，回首我們的工作，雖然辛苦，但也很有意義，為同學(xué)們服務(wù)是我們的宗旨，所以我們將一如既往的奉行這一宗旨，為大家服務(wù)，如有不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指教，我們會(huì)虛心接受，努力改正，爭取使大家滿意，為構(gòu)建我們和諧的商學(xué)系做出自己的貢獻(xiàn)。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院辦公室
2011年5月29日
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇十二
五月份，春與夏交接的`季節(jié)。陽光明媚，百花爭艷，誰也不肯停下腳步。我們組織部也在以同樣的步伐前進(jìn)著，絕不止步，使得本月的工作井井有條的進(jìn)行著，具體工作如下：
一、常規(guī)工作。
1、政治學(xué)習(xí)。
根據(jù)校團(tuán)委組織部的統(tǒng)一部署，我系在這個(gè)月進(jìn)行了一次有著重要意義的政治學(xué)習(xí)，此次政治學(xué)習(xí)以“構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型兩型校園社會(huì)”為主題。在政治學(xué)習(xí)過程中，各班同學(xué)踴躍發(fā)言，討論學(xué)習(xí)氣氛濃厚，得到了較為理想的效果。通過此次政治學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的素養(yǎng)都得到了很大的提高，學(xué)校也呈現(xiàn)出了一個(gè)新的面貌。在以后的政治學(xué)習(xí)中，我們一定會(huì)再接再厲的。
2、團(tuán)校培訓(xùn)。
團(tuán)校培訓(xùn)是校團(tuán)委組織的一次全校性活動(dòng)，通過此項(xiàng)活動(dòng)，能夠更好地增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí)，更好地樹立中國青年的風(fēng)采，更好地學(xué)習(xí)相關(guān)精神。團(tuán)培訓(xùn)不僅是考驗(yàn)我們經(jīng)濟(jì)管理系組織部的時(shí)刻，也是展現(xiàn)我們部門以及我系學(xué)生風(fēng)采與實(shí)力的機(jī)會(huì)。上個(gè)月，我系開展了黨校培訓(xùn)活動(dòng)，為我們五月份的團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)的順利開展奠定了基礎(chǔ)，使得我們團(tuán)培工作順利的開展，各位學(xué)員都積極配合組織部得工作，通過團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)，同學(xué)沒的思想上了一個(gè)新的階梯，第十六期的團(tuán)校培訓(xùn)也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
經(jīng)管系組織部一直秉承以往的工作作風(fēng)，準(zhǔn)時(shí)參加校團(tuán)委組織部召開的各項(xiàng)系統(tǒng)會(huì)議,在會(huì)上與其他院系組織部分享和交流工作經(jīng)驗(yàn)，了解其他院系的工作進(jìn)度與情況，加強(qiáng)交流工作的實(shí)效性、針對(duì)性。同時(shí)，我們會(huì)后也及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，以便于我們以后工作的開展。
二、活動(dòng)方面。
1、建黨九十周年”活動(dòng)。
在建黨九十周年之際，我系積極配合校團(tuán)委舉辦的慶祝建黨九十周年”活動(dòng)。在黨的生日進(jìn)行朗誦，發(fā)揚(yáng)當(dāng)代人的激情，綻放當(dāng)代人的熱情，傳承紅色文化，把握紅色經(jīng)典；同時(shí)，我們也獻(xiàn)上了我們的軍綠舞，再一次體驗(yàn)軍姐們的生機(jī)與活力以及那種不屈的精神。這一次活動(dòng)，讓我們銘記黨的歷史，同時(shí)也給了我們當(dāng)代青年不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
2、黨員“一幫一”活動(dòng)。
黨員“一幫一”是我系的特色活動(dòng)，也是我系申請(qǐng)的一項(xiàng)爭優(yōu)創(chuàng)先項(xiàng)目，有著舉足輕重的地位，我們一直都很用心的在經(jīng)營它，我們也相信在我們組織部成員與各位黨員同志的共同努力下，我們一定會(huì)越辦越好，發(fā)揮黨的先鋒模范作用，辦出我們的特色。
3、系列活動(dòng)。
五月份是一個(gè)比較繁忙的月份，不管是院、系還是協(xié)會(huì)都有著一系列的活動(dòng)，我們組織部都積極配合各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們也鍛煉了自己，同時(shí)也擴(kuò)大了組織部得影響力，在以后的日子里，我們會(huì)一如既往的參加各項(xiàng)活動(dòng)。
三、希望與建議。
我們經(jīng)濟(jì)管理系組織部將秉承“高調(diào)做事，低調(diào)做人”的理念，一如既往的做好我們的工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)，為老師解憂。我們希望所有組織部的成員能夠一起充滿激情、充滿信心的工作，相信在我們的共同努力下，我們組織部的工作會(huì)更加出色。
以上就是我們部門這個(gè)月的工作總結(jié)，不當(dāng)之處請(qǐng)與以指導(dǎo)，謝謝！
經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)學(xué)會(huì)、學(xué)生會(huì)組織部二一一年五月二十一日。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇十三
本月班上有幾個(gè)小朋友有點(diǎn)咳嗽，像xx，我們每天都有按時(shí)給他們喂藥，并在中午睡覺時(shí)注意讓他們和別的小朋友交叉睡。
xx這段時(shí)間在情緒方面有很大的進(jìn)步，之前每次送她去全托班都要哭好久，現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動(dòng)和老師說再見，白天也很少跟著劉老師了。
自從上次和她媽媽溝通后，家長還是比較配合我們的工作了，像晚上在家也不讓她吃東西，眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師，這樣一來，xx的變化很大，我們老師都覺得很欣慰。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇十四
5月的工作即將告一段落?；仡欉@一月來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，在各方面都取得較大的進(jìn)步。現(xiàn)作以下總結(jié)：
5月份份生產(chǎn)形勢有所好轉(zhuǎn)，采購的工作量有所增加，加上采購部人員的調(diào)整，以及電鍍廠家的緊張，按單采購，對(duì)于有些材料的及時(shí)度上有些影響。
（1）采購的各項(xiàng)工作，包括各項(xiàng)計(jì)劃、方案，一直與生產(chǎn)部門緊密聯(lián)系，切實(shí)滿足訂單的生產(chǎn)需求。
（2）與部分供應(yīng)商建立了良好關(guān)系，能夠進(jìn)行有效的溝通洽商，努力為公司爭取了優(yōu)惠條件，有效減少采購成本。
（3）在資金緊張的狀況下，與供應(yīng)商協(xié)商，支持公司生產(chǎn)，并有效的建立了幾家良好的合作關(guān)系。
（1）材料在采購回來后，跟財(cái)務(wù)部門溝通比較不及時(shí)，未能迅速后清晰的報(bào)帳，致使財(cái)務(wù)部工作量加大，減慢其部門工作效率。
（2）在付款方面還沒有做到更好的協(xié)調(diào)方式，導(dǎo)致了個(gè)別供應(yīng)商不滿的情緒。
（1）對(duì)支付采購費(fèi)用的情況做好記錄。讓采購部各項(xiàng)支付情況清晰明了并有據(jù)可尋。
（2）庫存問題的處理，需要與物控部一起協(xié)調(diào)好。主動(dòng)咨詢，可一起完成采購成本與庫存成本的權(quán)衡分析等，更加緊密聯(lián)系兩個(gè)部門。
（3）對(duì)于有計(jì)劃外的交易出現(xiàn)，預(yù)算數(shù)額與實(shí)際操作的數(shù)額相差較大，則需要與物控部、銷售部、生產(chǎn)部溝通好，盡可能完善采購計(jì)劃及采購預(yù)算。
和采購員密切溝通，隨時(shí)應(yīng)付緊急采購任務(wù)，改進(jìn)采購工作中的相關(guān)問題，沉著應(yīng)對(duì)各種計(jì)劃外情況，與各個(gè)部門聯(lián)系更加緊密。
五月份工作總結(jié)怎么寫？如果各位朋友們看完了的小編在上文整理的內(nèi)容之后，自然就知道該怎么寫了。總之，大家需要總結(jié)過去取得的進(jìn)步和存在的.問題，并提出解決的方案。
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