日常生活中的小事情也值得總結(jié)，它們對我們的成長和發(fā)展有著潛移默化的影響。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有充分的思考和準備，不可草率行事。希望大家能夠通過閱讀總結(jié)范文，提升自己的總結(jié)能力和寫作水平。
在讀書中長大篇一
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的在讀書中成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人的一生是漫長而悠。而我們在這悠悠人生路上不斷成長。人生之路是坎坷的，只有一盞照明燈才能使你跨出你的腳步。我的照明燈就是書。
也許天生和她結(jié)下了不解之緣。在哇哇大哭時，只要懷中抱著她便會停止哭泣，帶著甜甜的笑進入夢鄉(xiāng)。在嚶嚶學語時，看到她便會興奮不已，她是那么的可愛，導(dǎo)致僅僅三歲的我都不忍心再她臉上涂畫，不忍心讓她的小臉上出現(xiàn)一絲不該有的皺紋。她是個魔法師，她總在她臉上變出一個個和我差不多大的小孩，他們朝著我微笑。因此，我更愛她了。記得那一次，她的臉上出現(xiàn)了一張可愛的小臉。年幼無知的我對著這張小臉又唱又跳，有親親熱熱的，當時那可愛樣至今還掛在我家客廳內(nèi)呢。
稍大一點，她往我腦中灌輸《西游記》《三國演義》等等名著。雖然我讀得云里霧里，似懂非懂，但是那有趣精彩的故事情節(jié)就是她給我?guī)碜钫鎸嵉目鞓贰?/p>
小學的我是那么任性，那么調(diào)皮，唯獨在她的懷中可以安靜下來，可以有一個女孩該有的文靜，她用冰心奶奶的《繁星春水》告訴我這世間母愛偉大的存在，告誡我要去感恩我愛的母親。她用奧斯特洛夫斯基的`《鋼鐵是怎樣煉成的》鼓勵我要樂觀勇敢堅強的面對生活中的種種。她用培根的話語告訴“知識就是力量”。在她的熏陶下，我成了大女孩，我認識到怎樣去做個好女孩。
漸漸地，我邁入了初中的門檻，繁重的學業(yè)壓得我喘不過氣，但我仍舊深愛著我心中的她，只有在她那，我才能不那么勞累。她是那么優(yōu)雅那么迷人。她在伴隨著我成長的同時自己也逐漸長大，不再像當初那么稚氣。她的口袋中多了以個叫哲理的東西，每當我欣賞她的美妙時，她不再一如既往的指點著我尋找真理，而是讓我獨自去探索。每次的探索都會讓我有大大的收獲，讓我感覺自己有長大了許多。
我相信，在我以后的人生路上她還會繼續(xù)引導(dǎo)著我，繼續(xù)幫我，鼓勵我去踏平坎坷。我會在她——我的書中繼續(xù)成長。
在讀書中長大篇二
小時候的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，讓我學會了善良；小學時的《西游記》讓我學會了勇敢，漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。
小時候，我認為最幸福的事情就是躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的'童話故事。那時，我總是纏著媽媽讓媽媽給我講灰姑娘和白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時候是惡毒。所以，從那時起，我只要見到街上那些可憐的乞丐，我只要口袋里有零花錢都會傾其所有，希望能讓他用我的錢買點吃的，不餓肚子。從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。
現(xiàn)在，我喜歡看《西游記》的故事，喜歡孫悟空的勇敢、機智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老實苦干；還有唐僧的慈悲情懷。
我還讀了好多小小的故事，從讀書中，我懂得了做人的道德水準。從讀書中，我收獲了人生的喜怒哀樂。從讀書中，我收獲了成長。
在讀書中長大篇三
猶太人有一個傳統(tǒng)，那就是在小孩剛出生不久時，在書上涂上蜜糖，讓孩子去舔嘗，目的是讓孩子從小感覺到書是甜蜜的。我老媽當然不知道這個故事，但她知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，所以，當我還在咿呀學語之時，便在她的引導(dǎo)下走進了書的世界——一個趣味無窮的世界。
讀了十年多的書，知識不知道學到多少，人倒是先變得多愁善感。記得讀雨果的《悲慘世界》時，我躲在被窩里邊看邊哭，結(jié)果一卷紙巾被我用的只剩一小疙瘩。后來，每當我看見街上的乞丐或是電視上悲慘的人物角色，我的淚腺就變得十分發(fā)達，同情心使勁的泛濫。雖然如此，這也讓我更加懂得了世間的人情冷暖，懂得去體諒他人。讀書，豐富了我的情感。
人們常說“內(nèi)行看門道，外行看熱鬧”，而我更多時候是看熱鬧的人。陶淵明說過“好讀書，不求甚解”，這句話倒是成了我讀書的寫照。我好讀書，從不刻意在文字上下工夫，向來視讀書為一件放松身心的休閑活動。能夠和書中的主人公同喜同悲，就是我最大的快樂。而至于從書中學到什么、領(lǐng)悟到什么倒是次要的。每當追隨書中的故事情節(jié)一波三折，我就感覺自己仿佛是主人公，暢游在作者所描繪的世界里。也因此，對我而言，一本好書，一杯清茶就是我最大的享受。讀書，豐富了我的生活。
回顧一下這些年讀過的書，還真是不少，范圍很廣，基本上什么方面的都有。有歷史方面的，比如《上下五千年》、《資治通鑒》；散文方面的，朱自清、冰心、三毛等人的作品集；至于小說就多了，特別喜歡的，有狄更斯的《大衛(wèi)。科波菲爾》，簡。奧斯汀的《傲慢與偏見》，雨果的《悲慘世界》，還有《呼嘯山莊》、《簡。愛》，還有老舍的《駱駝祥子》、林語堂的《京華煙云》，張愛玲的《傾城之戀》；詩歌方面，普希金的《假如生活欺騙了你》，泰戈爾的《飛鳥集》，徐志摩的《再別康橋》等等，都給我留下了深刻的印象。說來慚愧，雖然讀了這么多些書，但由于我那“不求甚解”的讀書方式，寫作水平也沒提高多少。不過，不經(jīng)意間，我的視野和知識面也自然而然的被拓寬了。讀書，豐富了我的內(nèi)涵。
說真的，我還真得感謝書。我是一個喜歡展示自己的人，讀書賦予我的眾多課外知識，使得我能夠抓住各種機會表現(xiàn)自己。在學校第一屆的藝術(shù)節(jié)上，我能在“百科知識競賽”中榮獲了二等獎，也得益于平時讀書的點滴積累。同時，通過讀書，我能夠獲得更多鍛煉自己的機會，使我的思維更靈活，思想更有深度。讀書，豐富了我的閱歷。
古有云：“腹有詩書氣自華”，我認為確是如此。讀書能夠影響人的品性、內(nèi)涵、氣質(zhì)和修養(yǎng)，能夠開拓人的眼界，是不可多得的良師益友。在讀書的過程中，我的各個方面都得到了發(fā)展，我會在讀書中成長，在成長中讀書。
書就像是人們至今仍能聆聽的智慧之聲，將人類的文明代代相傳。因為有書，我們才能夠與歷代的偉人英才在同一個時代里一起粉墨登場。多讀書，讀好書，人生將因此分外精彩！
有一首詩是這樣子的：春天不是讀書天，夏天炎炎正好眠，秋又涼來冬又冷，收拾書包好過年。這首詩很耐人尋味，說是上學讀書的，為什么這么為難呢？我想，現(xiàn)在的教育制度廢要負一部分責任：中國的教育是采用“填鴨式”的，拿死的知識填塞進我們的腦里之后，再拿考試來測量結(jié)果，不用多久，學生就變?yōu)橥耆粍拥?了，讀書的興趣也被消滅。我記得自己在小學學語文時，老師曾經(jīng)試過用文學著作做教科書，結(jié)果我往往想到這些書的顏色和樣式便覺得厭惡。
所以我覺得，要想培養(yǎng)讀書的興趣，一定要將態(tài)度根本改變才行。讀書不是要應(yīng)付考試，不是要敷衍外來的要求，卻是要滿足內(nèi)心的需要，充實自己的成長過程。換句話說，讀書必須是自己的一部分，必須和自己的成長經(jīng)歷熔為一爐。如果書和成長經(jīng)歷發(fā)生了親切的關(guān)系，書便有了味道，變?yōu)橹旱呐笥岩粯恿?。如果成長經(jīng)歷從讀書擴大推廣，充實的機會就無限地增多了。書將人的生活方式和態(tài)度根本改變，是很容易的，但是要讓讀書融入成長經(jīng)歷中，是一相輔相成，兩者并進的境界，這卻很難辦到。
就像是韓愈的詩句——“黃昏到寺蝙蝠飛”，我們可以經(jīng)過詩人的眼睛來看萬象，經(jīng)過詩人的耳朵來聽萬籟，仿佛增加了一種感官，有點像“二郎神”，而不曾讀過詩的人，卻仿佛瞎了眼睛，聾了耳朵，他們的生活經(jīng)驗自然就貧乏得多了。其他如樹木花草，本身固然是美的，也因為詩的聯(lián)想而更美。梅呀、柳呀、梧桐呀、芭蕉呀，在不讀書的人的心目中，永遠都只是一件死物。又或者，對于我們身邊的每個人，我們之所以珍惜，大部分原因也是因為讀書吧！所以讀書能使我們的成長更幸福。
在讀書中長大篇四
說到《格林童話》，大家最熟悉不過了。可是只要一看到這本書，我就忍不住要多看幾下。每一次，我都懷著一種好奇心走進書中的每一個故事里。一個又一個精彩的故事，每一個都給我?guī)砹撕苌畹捏w會。
其中《白雪公主》最吸引我，太可憐、讓人同情了。每一次看了以后都讓我流淚滿面。故事中主要講的是：白雪公主被趕出家門以后，一次又一次遭到繼母的迫害，差點丟了性命。從這個故事中我體會到了：做人要有良心，要有一顆善心。同時，我理解了什么是善良，什么是惡毒。
從那時起，只要在大街上見到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會義不容辭的盡自己的一份心意去幫助他們。我覺得，在我們生活中太需要這樣的善心啦！記得有一次，我從街上抱回了一只流浪的小狗。每天放學回到家，都要給小狗喂吃的，還要給她洗澡，帶她出去玩之類的。妹妹和同學知道了這件事，都表揚了我，說要向我學習。從此，我學會了我收獲了善良和樂于助人。
在讀書中長大篇五
書像沙漠的一滴水讓我們更加充滿力量，書像雪中的一條小路，在雪中輕輕漫步，書像大海，我們在海中游。
“媽媽”我急促地喊著媽媽帶我去書店，媽媽正在洗著衣服，我拉起媽媽的衣襟說：“快一點嘛！”媽媽說：“好好，這就去！”我高興極了。
上四年級時我喜歡看書，我和媽媽一起來到書店，每次來到書店，眼前一亮眼花繚亂極了，一整排一整排的書飄著書香，自己都不知道該看哪本書，我一排一排的轉(zhuǎn)，一本一本的看，終于看見了一本名為《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，我從頭到尾仔仔細細的看著，看得我就像跟它一起占領(lǐng)土地；一起走向西班牙大草原；一起去了神圣的古人墓站。隨后，我又打開了《狼王夢》第二本書，讀著讀著，我仿佛和它們一起打仗；一起去捕捉獵物；一起跳過獵人的捕獸器。
到了五年級，我還是喜歡看書，在書中我看到了殘忍的“魚翅”圖片；知道了聞名中外的埃及金字塔；了解了各國的小吃、特產(chǎn)；知道了我們偉大的長江和黃河。
直到今天六年級，我依然喜歡看書，有一次的考試我沒有考好非常沮喪，在這時我想起了《狼王夢》里的那一只英勇的狼，它一次又一次的作戰(zhàn)，結(jié)果是一次一次的失敗，可狼為了自己的子民，為了自己的國家，他不怕任何困難，作戰(zhàn)到底，終于戰(zhàn)勝了敵國，保護了自己的國家和子民。想到這里我默默地為自己加油，不管怎樣我一定要考個好成績。經(jīng)過不懈努力，我終于考過了90分。
從書中我知道了許許多多的知識，我一定要堅持住愛看書地習慣，讓書陪伴我一生，讓我在書的懷里成長，將來有一天我成為了有用的人才，我會用我書中的知識建設(shè)我們美好的家園。
“當你需要幫助時，書會伸出援助之手；當你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航向?！边@是我寫在讀書筆記上的一段話，因為我在讀書中成長，我深深地愛著書。
我在讀書中成長，讀書使我更加了解五彩繽紛的大自然。漫步春天，白居易使我看到早春的“亂花濺欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”夏天接踵而至，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”我欣賞到西湖的瑰麗，秋日天高云淡，我在欣喜之時也感受到“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的辛苦勞作；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”我的目光追隨著冬日飄飛的細雪，看它如精靈般降落，親吻大地。
我在讀書中成長，讀書不僅使我開闊了眼界，還豐富了我的知識，讀《愛因斯坦成功秘笈》我指導(dǎo)了勤能補拙的深刻道理；讀《三國演義》讓我知道了曹操原來不是一個奸詐的人，而是一個真正的英雄；讀《世界49個謎團》讓我走進了神秘莫測的宇宙，寬廣無際的海洋。
我在讀書中成長，讀書讓我受益無窮。讀書既可以積累知識，又能提升素養(yǎng)；讀書既可以豐富情感，又能夠陶冶情操；讀書既可以積累語言，又能夠嚴密思維。
其實我真的應(yīng)該感謝書，它不僅給了我許多新的知識，也為我增添了許多無形的力量。
我在讀書中成長。讀書使我明白了許多深刻的道理，海明威的《老人與?！芬I(lǐng)我做一名生活的強者，笑看風云；《貝多芬自傳》使我看到了一位扼住命運咽喉的頑強不屈的斗士。
我在讀書中成長。漫步于文學長廊，揮灑“桃園三結(jié)義”的豪情壯志，書寫“昨夜西風凋碧樹，獨上西樓”的讀書境界，樹立愛國戰(zhàn)士保爾的“鋼鐵”意志。
讀書給了我廣博的知識，無限的趣味，巨大的力量。讀書豐富了我的生活，使我不斷地進步，我在讀書中成長。
在讀書中長大篇六
《在讀書中成長》在讀書中成長從化六中初二班杜妍讀書可以明鑒，讀書可以使人靈秀。
書是人類進步的階梯，從識字開始，我們就開始了與書為伴的生活。在書的世界里遨游，在書的海洋里成長。在讀書中，我成長在珍視生活生活里。在看我國古典名著【紅樓夢】時，我是大觀園里的一個丫鬟，親眼目睹了腐朽的社會制度對寶黛愛情的迫害，對黛玉這么一個多才多藝的女子的悲慘命運倍感惋惜。
我懂得了人要以樂觀向上的心態(tài)去面對生活，要以積極直面困難，朝理想堅持不懈的心態(tài)去戰(zhàn)勝困難。在讀書中，我成長在勇于探險，珍愛生命的世界里。
在看【魯濱遜漂流記】時，我就是魯濱遜，當我流落荒島時，我懂得了險中求生。我明白;生活來之不義，要珍視生活，不能怨天尤人。
讀【水滸傳】，我學會了深思……古人說過;‘書尤如藥也，善讀可以治愚?！终f；‘生活沒有書籍，就好比沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！艺f；‘成長沒有書籍，就好像知識沒有了指向標，生活沒有了色彩。讓我們一起成長在書香的天空下，盡情地去品味與書為伴的寧靜和高遠，舒適和愜意，在讀舒中成長，去體驗讀書的快樂吧。
在讀書中長大篇七
不知從什么時候開始，書籍已經(jīng)悄悄的成了我生活的一部分。
我記得，我讀的第一本書的時候，大概是兩三歲的時候吧。
兩三歲時的記憶，早已經(jīng)模糊了。但我仍然記得：那時候，我剛剛會與人交流，爺爺就會教我背《。
三字經(jīng)。
》啦、《。
唐詩。
三百首》啦什么的。雖然但是也不知道自己背的是什么意思，現(xiàn)在也早已忘了背了些什么，但當時聽爺爺讀著這些朗朗上口的詩句，那種在小小心靈上的滿足，我至今難忘。
小時候，聽著爺爺給我讀書。心里總想著：我什么時候才能自己讀呢。
后來，我上了小學、學了拼音，我終于能自己讀書啦！我開始迷上了童話。我讀《一千零一夜》、我讀《格林童話》、我讀《安徒生童話》……。我喜歡白雪公主的善良美麗，我喜歡小矮人的淳樸有個性，我厭惡毒王后的邪惡和丑陋。在這些個形形色色的童話故事里，我看到了善良、我看到了誠實、我看到了勇敢。
書籍成了我的第一位思想品德老師。
再后來，我開始讀《魯濱孫漂流記》、《假如給我三天光明》……我在一本本的書中翱翔。在《魯濱孫漂流記》里，我同情魯濱孫的悲慘遭遇，贊嘆他的智慧，為他的勇敢和善良而鼓掌。在《假如只有三天光明》里，我在海倫失明失聰?shù)臅r候痛哭流涕，我在海倫讀書的時候與他一起沐浴陽光，我在海倫各地演講的時候成為她席下的一名聽眾。
一本本書，一個個故事，教會了我堅強，教會了我不怕困難，教會了我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，教會了我“冬天到了，春天還會遠嗎？”
現(xiàn)在，我重讀幼時爺爺為我念得古詩、古詞。現(xiàn)在的我，不只是背誦聽不懂的天書，我在溫庭筠的“因思杜陵夢，鳧雁滿回塘”中體會作者濃濃的思鄉(xiāng)情誼，在劉方平的“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”里欣賞春回大地的美麗景色。
在讀書中長大篇八
我一讀書就容易入迷，一入迷，就如老僧入定心無旁騖雷打也不動啦！那時候，我就會進入走火入魔的狀態(tài)，誰也不能在此時打擾我，否則，我就要火冒三丈怒發(fā)沖冠暴跳如雷啦！
我跟大多數(shù)孩子不一樣，大家都喜歡某某作者的書，我呀，卻喜歡“雜書”。意思就是不同作者，不同風格的書。我喜歡綜合各個作者的優(yōu)點學習；我愛給喜歡的作家寫信，然后投進自己做的信箱里；我還愛把一本書看許多遍，然后在腦子里慢慢回憶。這些，都是我看書的癖好！
我還喜歡收集一些小故事，然后講給朋友們聽。有一個故事對我觸動很大，每認識一個新朋友，我都會講給他聽。故事的主人公是居里夫人。她小時候酷愛讀書，而且特別專注。有一次，居里夫人的姐姐邀請朋友們來家里做客，一大群人又是唱歌又是跳舞，熱鬧極了！可是居里夫人呢？她只是專心的看書，對一切視而不見，聽而不聞。姐姐和朋友們想要捉弄她一下，就悄悄的在她背后立起幾把椅子，只要居里夫人稍稍一動，椅子就會倒下來?？墒前雮€小時過去了，直到居里夫人把一本書看完，椅子也沒有動一下。
每次講起這個故事，我都不由得驚嘆，居里夫人讀起書來是多么專心致志啊！正是因為她能夠如此專注，長大以后才會成為了不起的科學家。我決心要向她一樣，勤奮讀書，用功學習！
讀書給了我豐富的知識，還帶給我無窮的快樂，我愛讀書！
在讀書中長大篇九
一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書，可以充實人生。讀一本好書，就是親近自然，感受春風化雨，秋陽冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情，學會把握生命里的每一次感動……讀書的人是幸福的，是快樂的，讀書中你可以品嘗萬千滋味，留下成長的腳印。
書如同鮮花開放，如同幼苗發(fā)芽，每次回憶起小時候讀書的樂趣，我的心就不禁飛快的跳動著，在記憶的海洋里，書成了我形影不離的朋友。
剛上幼兒園時，什么也不太懂。每到周末，我買的書看完后，便會讓爸爸媽媽陪我一起去買書。到了晚上便會纏著他們講童話故事。而我則坐在身邊，津津有味的聽著，仿佛身臨其境。
當我上一年級了，學了漢語拼音，便會買注音版本的故事，遇到不會的，再去問家長。那時候，故事書就是快樂的源泉，我一有空，便像一頭餓狼一樣，貪婪的讀著。
到我三年級時，作業(yè)量大了，讀書的時間也大大減少了許多。一天晚上，我想：反正明天是星期六，我今晚可以多看點書了。于是，我便從抽屜里拿出了那本才看了一半的《愛麗絲漫游奇境》。??！書中的世界真是太神奇了，里面的人物十分搞笑。
讀書百遍，其義自見。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯”。讀書讓我明白了許多道理，也讓我在讀書中成長。
在讀書中長大篇十
當午后的陽光，溫柔地照在陽臺上，坐在寬大的藤椅上，泡上一杯香濃的咖啡，愜意的靠著椅背，拿上一本好書，任由暖暖的陽光照在身上，這是，便可體會到人生的滋味。
——題記
連環(huán)畫
那是一個舒適的早晨，還在上幼兒園小班的我，在這沁人的陽光下，懶懶的打著哈欠。起床、洗臉、刷牙、吃早餐。除了這些外，我還有一個在周六周日必做的事---那便是看書。兒時的我初涉書本，并不認識幾個字，但總愛被那書上的畫所吸引—現(xiàn)在看來，那些畫是可笑的，但那時卻被我視為珍寶—一群小鴨，跟著鴨媽媽在河中游泳；一只小松鼠在藏松果；一群猴子在樹林間跳來跳去。因為喜愛這些畫，從那時起，便愛上了讀書。
童話書
書本永遠只有這么大，我卻已經(jīng)在歲月的輪回中長大了。帶上紅領(lǐng)巾的我，已不能僅僅滿足于那些小人書、連環(huán)畫了。
在一個雨天，聽著噼里啪啦的雨聲，感到陣陣心煩，隨手拿起一本童話書讀了起來。漸漸地，雨，慢慢地從我腦子里消失了——我完全被故事情節(jié)所吸引，跟著故事中的主人公一起快樂一起悲傷——當看到灰姑娘終于和王子生活在了一起時，我露出笑容；當看到小美人魚不忍西殺害她心愛的王子，跳進大海而化成泡沫，我也跟著傷心，連環(huán)畫離開了我的生活，童話書，留在了我那時的世界。
名著
當年的嬰兒、小女孩，已經(jīng)變成了一個大姑娘了，童話書，也漸漸不能使我滿足。于是，《西游記》，《三國演義》，《魯賓遜漂流記》，《童年》……便成了我生活的一部分，我常常如饑似渴地讀它們，因為，它給予我知識，贈予我經(jīng)驗。喜愛看孫悟空打妖怪時，去惡揚善的氣勢；喜愛看諸葛亮草船借箭，指揮赤壁之戰(zhàn)而顯露出的智慧；喜愛看魯濱遜在孤島上，獨自生存幾十年的堅強與毅力；喜愛在看阿廖沙悲慘的童年時與他一起落淚……名著，使我在小學時，補充了知識，提供了“能量”。
小說
現(xiàn)在，上初中的我們，已是一個個亭亭玉立的少女。少女的心思終究是縝密的?，F(xiàn)在的我們，總是對未來，充滿了憧憬和向往，于是——小說成了我們心靈的融入地。小說中優(yōu)美的語言，豐富了我們的詞庫，更成為了我們的積累。小說，使文筆還太青澀的我們，變得更加成熟。明媚的陽光，茂密的樹林，可愛的小花，都活在了我們筆下。這功勞，終究還歸為小說！
咖啡已經(jīng)喝完，書，也已經(jīng)看完，陽光也不再那么刺眼，只有我們，依舊回味在那書中。
在讀書中長大篇十一
歲月的流逝與書香彌漫交織著。成長的煩惱、日常的瑣屑、生活的重壓、理想的恐懼……只有在書中尋找慰藉。于是，我常常懷念嚼啐書本的時光，它會使我的心靈在最黯淡的時候產(chǎn)生無窮的力量。漫漫人生路，書香伴我一起走過。
秋風吹落了最后一片樹葉，大洗滌著光禿禿的枝干，在一次次蕭條過后，我們長大了。有了些許思想的我喜歡上了言情、武俠。讀瓊瑤作品《一簾幽夢》的情景還歷歷在目。那是一本借閱的書，大夏天里，不管不顧，任憑深夜蚊蟲叮咬，任憑次日兩眼發(fā)黑，硬是一個星期給啃完了。沉浸于書本，我體會到了生活的真味，做人的艱辛；領(lǐng)略了人生的變故，命運的多舛；窺見了人情的復(fù)雜，人生的哲理。
書本嚼啐的時光是一種樂趣，一種享受，一種收獲。忙碌的`一天過去，步入自己的小屋，打開溫馨的燈光，捧上一本厚書，用心品味，陶醉于心靈的世界。不知不覺，書的馨香驅(qū)散了身心的疲憊和煩惱；化解了時間的煩瑣與紛爭；銷蝕了人心的欲望和奢華。高爾基說：“讀書，就像饑餓的人撲在面包上?！币雇硇№?，飽餐一頓，給精神以滋潤和調(diào)養(yǎng)，讓人心有了依托和歸宿。
書本嚼啐的時光，心中感到沉甸甸的充實；書本嚼啐的時光，心同天高地闊。愿我們，在讀書中享受安適、寧靜、尊嚴和幸福。
書——我自韶華，年少傾慕！
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在讀書中長大篇十二
"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"這句諺語我想大家都知道，從小就喜歡讀書的我一直把這句諺語作為勉勵我學習的動力。
我現(xiàn)在就給大家講一個小故事：在一個遙遠的國度，他們那邊的人是這樣做的，為了讓孩子從小樹立讀書的意愿，他們在書上涂上蜂蜜，讓孩子去品嘗。這樣在孩子看來，書是甜的，所以從小就十分愛讀書。我非常喜歡那個國度的人，他們善于引導(dǎo)自己的子女，在我們中國人看來，學海無涯苦作舟，即使書有味道也是苦的，我在讀書中成長著。
我和書有這樣一個有趣的故事。記得一年級的時候，有一次放學，爸爸來接我，經(jīng)過書店，我看到了一本書《淘氣包馬小跳》，于是就迫不及待地翻開來，津津有味地看了起來，看了一點我便愛不釋手了，我雖小，但也知道在別人書店里光看不買不太好意思，就叫爸爸幫我買下來，但爸爸卻一點也不理解我，不肯給我買，我氣極了。但又沒什么辦法，就只好暫時回家。
以后我每次回家都要跑到書店里去看一會，有些不認識的字便會記下來，回家查字典，過了一個星期，我終于把那本書看完了。
啊，原來書是這般的神奇。
我明白了，我在濃濃的書香之中成長起來了！
在讀書中長大篇十三
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。不錯的，我十分肯定。我愛讀書，勝過鮮花愛雨露，勝過小鳥愛天空，勝過魚兒愛大?！业某砷L離不開書。
小時候，我不識字，那又黑又小的文字對于我來說完全是個陌生而奇妙的世界。我總是纏著爸爸媽媽給我講故事，它們像磁石般吸引著我，并從中知道了許許多多的道理。
八歲的我已經(jīng)認識不少的字，可以自由地遨游在書海中，慢慢地，我和書結(jié)下不解之緣。每當我看到書時，都會情不自禁地放下手中的事情，貪婪地讀起來，它的奇妙，它的絢爛，它的深奧，無一不吸引著我。
有一次，歷史老師在課堂上問了許多課外問題：開國皇帝是誰？馬三保因什么而被賜姓“鄭”……同學們聽了都目瞪口呆，而我就不假思索地回答出來，滔滔不絕地講述自己的看法與答案，得到老師的好評，得到同學的敬佩。那時我心里比吃了蜜還甜，心想：多虧了那些課外書啊。
讀書不僅可以增長我的知識，還可以提高我的寫作水平。六年級時，學校舉行作文比賽。比賽前，我做好充分的`準備，立志要打個漂亮仗。比賽時，平時積累的優(yōu)美詞句，如靈泉般涌出來，匯于筆端，如有神助般完成了那篇臨場作文，真應(yīng)了“讀書破萬卷，下筆如有神”。上了初中，更有幸成為了文學社的一員。在書的芳香中，我成長著。
書是街燈，讀多了，心中的路也就寬闊明亮起來；書是路牌，在你迷茫時指引方向，為你采摘一路的芳香；書是驛站，任你放松心情，諦聽時代的足音，追尋生命的足跡。書不會說話，卻無時無刻與你的心靈對話；書不會行走，卻時時刻刻催促著你去思索，去追思。
在充盈墨香的文字里，我行走著，我成長著。
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在讀書中長大篇十四
我愛書。俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！痹趯W習生活中，書就是我的“飯”，一天沒見著就“餓”的慌。每天放學回家，我第一件事就是坐在沙發(fā)上看書，自己靜靜地看，靜靜地在頭腦中想著事情的經(jīng)過、發(fā)展、主人公悲慘的命運……為了在生活中快樂，每一天開心，我便在節(jié)假日和爸爸一起去圖書館辦了可以借三本書的借書證。一放假，我就興奮的蹬著車子，拿好借書證，去借書。手一接觸那書，就覺得自己學富五車，連每根頭發(fā)上都內(nèi)含智慧。當自己拿著心愛的三本書滿載而歸時，心情是相當相當愉悅，覺得天可高了，草可綠了，花可紅了，空氣可新鮮了。
暑假到了，我顧不上作業(yè)，飛跑進圖書館，一天看三本書，暑假后，連看了40本書。媽媽對我說：“你看這么快，能記著內(nèi)容嗎？”我驕傲的拍拍胸說：“沒問題。不信，您說一個？”看我這副摸樣，媽媽大笑起來：“我不提問了，但以后記住，看快了并不能證明什么，要“細嚼慢咽”，否則只能吹牛了?！闭f完，媽媽轉(zhuǎn)身做飯去了，只留下我一個人在發(fā)愣。每天，我都有一個習慣：練完琴后，坐在小書桌前，有時看感恩的書，有時看名著，有時……讀書，已經(jīng)成為我每天必有的`一個“環(huán)節(jié)”。一天晚上，我做了一個夢：在一條清澈的小河邊，我拿著一本書，在大聲的朗讀，身后是一片桃花林，在風姑娘柔和的吹拂下，幾片桃花瓣落在了河水里。我看呆了。
在讀書中長大篇十五
從小到大，我讀過各種各樣的.書。據(jù)我回憶，我清清楚楚的記得：小學低年級時，我愛看連環(huán)畫、故事書，到了高年級時，我看得大多是寓言故事。從六年級以后，我一直看著文學名著。一直到現(xiàn)在，書都是我生活中不可缺少的東西。
書里面，有無窮無盡的知識可供你隨時學習，所以，我才喜歡上讀書。
從小到大，我在讀書過程中，我所閱讀的書籍也一層一層的升級，從小時候幼稚的連環(huán)畫已經(jīng)到了現(xiàn)在的文學名著。
四大名著我都看得數(shù)不清次數(shù)了，但每次重復(fù)看的時候，我不會感覺無聊，而且會回味無窮?！皶侨祟愡M步的階梯”，這句話是文學大師高爾基說過的名言。我很贊成他說的話，而且我也很珍愛的的書籍，不會因為有些書不喜歡讀，就把那本書丟掉或弄壞。
書籍，是我很好的朋友，我的房子里擺了許多書，我時不時的選出一本仔細的讀起來，書籍已經(jīng)陪我走過了六年，他在我無聊時為我打發(fā)時間，在我遇到難題時，他幫助我解答，讓我的學習成績不斷提升。
在書的陪伴下，我不斷成長。遨游在書海洋里，我漸漸的強大了起來，這讓我非常滿足，因為可以學習到許多自己曾經(jīng)不知道的知識。
杜甫有“讀書破萬卷，下筆如有神”。我也要像他這樣，讓自己的學識更加優(yōu)秀。從現(xiàn)在起，我要努力讀書，向“讀萬卷書”的目標進發(fā)！
點評：小作者寫了在讀書中的感受，主題明確、觀點鮮明。情感真摯、語言優(yōu)美。
在讀書中長大篇十六
書像一把樸素的'折扇，打開它，我能回味千古的詩韻。
書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場。
書像一幅溢香的畫卷，看著它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌。
書，伴我成長。在書中，我看到了李白的神采飛揚，杜甫的憂國之忍；看到火燒連營的慘烈，黛玉葬花的悲涼；看到了抗日勝利的喜悅，新中國成立的興奮。
在讀書中，我成長著。脫去幼年的稚氣，走向長大的成熟。從小時的《小馬過河》、《龜兔賽跑》到《西游記》、《天龍八部》，再到《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從崇拜的鄭淵潔到金庸，再到奧斯特洛夫斯基。
終于，我長大了，明白了書不僅可以傳授知識，還可以給我力量。
在我失落時，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅強起來，要相信自己，絕不放棄！在我絕望時，《魯濱遜漂流記》告訴我：不到最后一刻，就不能絕望，一定要對未來充滿信心，只有這樣，我們的生活才會十分精彩；在我成功時，《三國演義》告訴我：不用驕傲，驕兵必敗，不要因此被勝利沖昏了頭腦，像曹操一樣，官渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下，最后落了個火燒赤壁的慘敗。
在讀書中長大篇十七
讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。
——高爾基。
書是人類進步的階梯和標志，如果世界上沒有書，文化就無從傳播，繼承和發(fā)揚，人類社會就會再變回原始社會，人類會再忍饑挨餓，時間一長，人變成什么樣，就可想而知了。
讀書是陶冶情操，養(yǎng)成良好習慣的有效途徑。如果你心胸狹小，你可以讀《水滸傳》；如果你不愛吃早餐，你可以讀《正確飲食》；如果你……一切都可以用讀書來陶冶、改正。
讀書是用知識武裝自己，在知識中遨游的一種方法。因為讀書，我們可以開闊視野，擴大知識面，了解世界發(fā)生的事和學習一些人的精神。
但讀書要講究讀什么書？怎么讀書？讀一本好書，要仔細地揣摩，認真地品味，把優(yōu)美句子摘抄下來，讀一本粗糙的書，只看別人的筆記就行了，在讀書上，我們一定要讀好書，讀健康書，不看那些垃圾書，不然我們會陷入水深火熱之中。
我要在讀書中成長，在讀書中把自己培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的學生，在讀書中輝煌騰達。
在讀書中長大篇十八
走進我的房間，雪白的書架上擺著一排一排厚重的讀物，俯身輕嗅，空氣中彌漫著一股淡淡的油墨味；我的指尖輕劃過光滑的書背，一本線裝的書吸引了我的目光，它給人一種古樸典雅的感覺，“論語”兩個大字映入眼簾，抽出翻開一看，我立刻被里面別有韻味的文言文迷住了，我坐在沙發(fā)上，在陽光的沐浴中細細品讀，遨游在書中的我是快樂的，也是充實的。
我品味著書中的一點一滴，很晚才意猶未盡地合上書，我覺得自己從孔子先生身上學到了很多學習的方法，受益匪淺。
眨眼間，我開學了。面對著一個新的學期，我對自己充滿了信心，希望自己更上一層樓，越來越棒。媽媽也對我提出了要求：“要找到適合自己的學習方法，這樣才能事半功倍?！?/p>
學習一樣東西，只有邊學邊思考，這樣才會有成效。同時，我們也要做到定期溫習舊的知識，而又能從其中學到新的知識，這樣才能把一個東西學得透徹。
以后，我不懂就問，邊學邊思考并會去復(fù)習舊知識。慢慢的，我學習越來越輕松，成績也越來越好，更上了一層樓。
這些，都是書帶給我的?？烧嬷^：書籍是人類進步的階梯。
我一直都非常愛讀書，我認為每一本書讀起來都是一次不同的旅行。一書一世界，在這一個個別樣的精彩中，我也收獲著，成長著。
書，伴隨著我的成長。它像一盞明燈，幫我照亮前行的路。書，是我一生的摯友！
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在讀書中長大篇十九
讀書乃人生一大樂趣，讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。書中有樂，它讓我沉醉其中。
在讀書中享受快樂，每當我站在書架前時，我總會覺得在我面前展開的是一個浩瀚的海洋，一個廣闊的世界，一個蒼茫的宇宙。它婉如一把智慧的鑰匙，為我開啟了文學殿堂的大門；它婉如精神的食糧，幫我充實了空虛的大腦；它婉如黑夜中的路燈，為我照亮了前進的道路。
我與書籍是最好的朋友，不悅時，他將帶走我的憂愁，帶給我無比的快樂。當生活中遇到困難時，他都會毫不吝嗇的給與我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，使我激情四射，樂觀向上。難怪英國著名戲劇家威廉·莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！贝嗽捬灾欣戆?。蘇聯(lián)著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基即使在雙目失明的情況下仍堅持讀書，把書籍當成了自己精神的支柱。被譽為“讀書巨人”的毛澤東也非常喜愛讀書，閑暇時間，便捧起書本津津有味地看了起來，在讀書中享受著快樂。
皓月當頭，我倚在躺椅上，靜靜地翻開一本書時，內(nèi)心如同一面潔鏡，沒有半點污穢，讀書凈化了我的心靈，此時的我是多么的快樂啊。當我細細品讀書中的內(nèi)容時，我感到自己情隨書生，醉入佳境，猶如自己就是書中的主人公。當我在感受作者的思想情感時，我發(fā)現(xiàn)，我的魂靈已與作者的思想情緒沉浮。我喜歡去鉆研一本書的背景，體會作者的思想感情，從而了解到各國的風土、人情、文化內(nèi)涵。再從中摘抄一些優(yōu)美的語句，以充實自己的文章內(nèi)容。這一切都讓我樂以忘憂，樂在其中。
我認為人生就猶如一本書，每天都是嶄新的一頁。在這本書中，包含著酸、甜、苦、辣各種滋味。
我愛讀書，讀書乃人生一大。
在讀書中長大篇二十
曾立志要讀書，讀一輩子書，曾幻想一生與書為伍浪跡天涯，也曾想要效仿某人，把自己讀過的書都堆砌起來，往身邊一放，看看是我的個子長得高，還是我的思想見解長得快。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
那時候，只是單純地羨慕珍妮，渴望自己也會遇到那個和藹的老奶奶，也能得到一朵美麗的七色花。漸漸長大后，開始明白生活就是一朵七色花，美好的事物美好的愿望太多，七色花七片薄嫩的花瓣根本無法承載全部，于是了解了生活的不完美，接受了生活的殘缺?，F(xiàn)在，卻又改變了想法，將目光放在了故事結(jié)尾：珍妮用最后一片紫色的花瓣許愿治好了小男孩的腿，兩個人一起開心地玩起來。我想，珍妮用前六片花瓣來滿足自己小小的心愿都失敗了，而且還浪費了六次機會，眼看著一朵珍貴的七色花要變得毫無價值，她卻最終用最后一片花瓣幫助了別人獲取了快樂。
正如人的一生一樣，奔波了大半輩子，操勞了這許多日子，僅為滿足自己無饜的欲求，行將就木之時，才有了善心，想為別人，想為社會做些什么，想讓自己碌碌奔忙的一生留下一些閃光的痕跡?？墒牵€來得及嗎？也許來得及，也許來不及，但我們卻不能把自己一生的價值寄托于那樣一個未知的時刻。我們需要明白的是，需要即刻明白的是生命的意義，正如一朵七色花的意義一般，為別人做些什么，為社會做些什么，才是生命真的做了些什么，才是生命真的存在過。
為自己做了再多，也只是浪費了六片乃至更多的花瓣，更多的機會，讓生命的價值一點一點流逝干凈。《七色花》，我似乎又成長了一些。就這樣，沒有絲毫停歇的成長，在書頁的字里行間，看見另一個自我，看見一個真我，看見生活，看見價值，看見……在這期間，在旁人的眼睛中也會看見我的成長了。，這是一個約定，也是一種堅守。
在讀書中長大篇二十一
我的人生在書中穿行，童年時，我渴望讀書；小學后，我喜愛讀書；而現(xiàn)在，我仍游弋于書海中，讓書伴著我默默成長。
與書結(jié)緣。
我是一個普通的農(nóng)村女孩，在我們那里有一個習慣，就是當孩子一周歲時，有抓周的習俗，就是在孩子面前擺上幾樣物品，有蘋果、筆、做飯用的鍋鏟等，當然還有一本書。我當時很貪心，拿起蘋果和一本書，在蘋果上咬了一口后，抱起書走到奶奶懷里，陪我一起過生日的親戚都說我長大后會很有學問。這些都是我從那年的照片以及媽媽的話里得知的。從此，我與書便結(jié)了緣。
初牽書手。
我的家中什么都不缺，惟獨缺幾本屬于我的書，每次見到村中比我大的孩子都拿著自己的書津津有味地讀著，我就非常羨慕，眼巴巴地望著那些大姐姐、大哥哥們，像一只饑餓中“喵喵”祈食的小貓，看得他們心生憐憫，便把自己的書讓我看一看，摸一摸。雖然我什么也看不懂，但心中無比的欣喜，比吃了棒棒糖都要甜。每次回家后都會向父母要一本書，他們總會說：“你還小，長大了再給你買書。乖，聽話?！泵看味歼@樣說，后來我終于等不及了，我在爸爸面前使出渾身解數(shù)，央求爸爸給我買本書，爸爸答應(yīng)了，第二天，去書店給我?guī)Щ匾槐就挄?。我喜得走路都連蹦帶跳的。我摸了摸彩色的封面，聞一聞，告訴爸爸“書真香！”“傻孩子，書哪有味道？”“就有、就有，書很香！”
到了晚上，我就要求爸爸讀童話給我聽，我常常為這些故事而著迷。每晚，我都會把這本童話抱在懷里睡覺。爸爸說我是小書迷。
暢游書海。
隨著年齡的增長，我涉獵到越來越多的書籍：那唐僧師徒一路的斬妖除魔的情形；那眾好漢被逼上梁山的場面；那三國鼎立戰(zhàn)火彌漫的鏡頭；那寶黛初次見面的情景我都歷歷在目。那阿寥沙童年生活的黑暗，那魯濱遜荒島求生的勇敢，那少年維特失去愛人的悲傷，那葛朗臺得知堂弟失信于她的失落，也一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。
讀書，帶給我知識，拓寬我的視野，提高我的文學修養(yǎng)，讓我享受到了無盡的歡樂。
14年風風雨雨14年書香依舊……。
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在讀書中長大篇二十二
一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書可以充實人生。讀一本好書，就是親近自然，感受春風夏雨，秋陽冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情，學會把握生命里的每一次感動……讀書人是幸福的，讀書中可以品嘗萬千滋味，留下成長的腳印。
從小，我就喜歡讀書。記得我一年級時，就讀到了我生命中的第一本書《三毛流浪記》。當我懷著好奇的心情去翻開這本有拼音有圖畫的書。通過媽媽對我的解說，我知道三毛家很窮很苦，他的父母早就身亡，自己流浪街頭，靠乞討度日。那時因為我年幼無知，曾想去幫她一把，把爸媽買給我吃的零食送些給他，把我的小狗儲蓄罐里的錢給他?，F(xiàn)在我已經(jīng)是高年級了，想起三毛，讓我不禁潸然淚下。想想自己，我在家里是小皇帝，爸媽的掌上明珠，要什么有什么，真是生活在蜜糖罐里，但有時還不知足，真是太不應(yīng)該了！我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，做一個好孩子！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我原來是一塊干燥海綿，但閱讀了許多書后，汲取了許多新知識，便成了一塊濕潤的海綿，有數(shù)不盡的知識，懂得了許多道理。
讀書，能使我們獲得新知識：讀書，能使我們快樂；如果不讀書便會變得愚昧，庸俗。讓我們大家一起來讀書吧，在知識的海洋中遨游！
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在讀書中長大篇二十三
大家都看過課外書，也有你喜歡的課外書，我也有我喜歡的，就是——《十萬個為什么》。媽媽給我買這本書的時候，我放不下。為此發(fā)生了一系列的事情。我來告訴你！
有一次，我在書房看《十萬個為什么》。時間像流水一樣流逝。不知不覺就到了吃飯的時間。我媽喊：“小雨，該吃飯了?！蔽倚睦锊⒉恢?，回答說：“哦，我來了?！边^了一會兒：“小雨，該吃飯了！”我媽大聲喊，我隨口說了一句：“唉！剛來，剛來?！贝蠹s二十分鐘后.媽媽一怒之下沖過去說：“喂，你不吃東西！”我看情況不好，就跑到桌邊吃。我邊吃邊問媽媽：“媽媽，你知道天上有多少星座嗎？”媽媽說：“我不知道。你知道嗎？”“哦，我告訴你《十萬個為什么》里有答案。你不知道的問題有很多答案?！蔽覌屝χf：“吃完飯繼續(xù)看《十萬個為什么》，告訴我我媽不知道的'?！甭犃藡寢尩脑挘亿s緊吃完，去讀《十萬個為什么》。
讀完這本書，我獲得了知識和快樂。我深深明白，科學沒有盡頭。
在讀書中長大篇二十四
同學們常說：學生時期是一生最苦的階段。是呀，清晨，聞雞起舞，便早早起床，伴著晨曦涌讀，而晚上，我們也要挑燈苦戰(zhàn)。有時，可能因為一道題沒解出，而急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來真是衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴苦不勝言。
不過，雖然讀書的苦難以盡言。但是，讀書的樂卻更多。
比如上小學時，我閱讀了書里可愛的白雪公主和小矮人，漂亮的美人魚，滑稽的小丑幼稚的童心被徹底征服，我如同一個饑餓的人聞到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推著我走進那美妙的世界。快樂如書香，伴隨我左右。
當然，我們讀書也不光是為了滿足自己，對學習更是大有益處。
記得有一次，我參加現(xiàn)場作文比賽，要四五百字，當場擊蒙了大多數(shù)人，然而我卻不然，看題秋天，對了，當時正值秋季，我便緊閉雙眼在腦中思索，假設(shè)我置身于一片楓樹林之中，秋風拂過我清涼的臉，落葉隨風飄落漸漸的，我又回到現(xiàn)實，當場下筆如神，結(jié)果這篇作文被老師大為贊賞，并評為一等獎，我當時多么驕傲??！這也是好朋友--書的功勞??！
長大了，能寫五百多字的文章了，可我仍在讀書，讀傳記，名著，書把我?guī)У搅艘粋€廣闊的天地！書，其樂無窮！
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