總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的事情進(jìn)行梳理和總結(jié)，從而為未來(lái)的行動(dòng)提供參考。怎樣選擇適合自己的閱讀材料是提高閱讀能力的關(guān)鍵。深入研讀小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的樂(lè)趣和技巧。
童年趣事及教師評(píng)語(yǔ)篇一
我的課余生活是豐富多彩的，它們?nèi)玺骠嫫鹞璧暮?；如成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂；如姹紫嫣紅的花朵……下面我就來(lái)為你介紹一下我的課余生活之一——讀書(shū)。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！眲e看我平時(shí)上課發(fā)言不太積極，但是我的小書(shū)柜里可以說(shuō)是一點(diǎn)縫隙都不留，全是書(shū)。不是我吹自己什么書(shū)都有，如四大名著、漫畫(huà)，有楊紅櫻、郁雨君、伍美珍、曹文軒等人的著作，還有《窗邊的小豆豆》《丟三落四的小豆豆》等這些黑柳徹子的代表作，我更是熟讀于心。
書(shū)是我最好的朋友，在我的課余生活中書(shū)占據(jù)了重要的位置。有了書(shū)才能拓寬我的視野、增長(zhǎng)我的知識(shí)，書(shū)就是一匹駿馬帶我遨游知識(shí)王國(guó)。就是因?yàn)槲铱磿?shū)太入迷而發(fā)生了一件有趣的事情。
那是個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，我剛起床洗漱完畢，拿起心愛(ài)的書(shū)在看時(shí)，我聽(tīng)到媽媽用九十九分貝的聲音喊我：“妞妞，拿點(diǎn)面過(guò)來(lái)。”我就應(yīng)聲起來(lái)向廚房走去，可手中我還拿著一本《紅樓夢(mèng)》正在津津有味的閱讀著，看也沒(méi)看就拿起案板上的菜刀遞給媽媽?zhuān)褘寢寚樍艘惶?，趕緊奪過(guò)菜刀生氣地說(shuō)：“讓你拿面，怎么給我一把菜刀啊！”這時(shí)媽媽奪過(guò)我手中的書(shū)，讓我趕快去拿面，看著媽媽伴著的臉孔，我只好吐吐舌頭做了個(gè)鬼臉，回廚房拿面給媽媽?？墒切闹屑庇谧x書(shū)，進(jìn)廚房門(mén)時(shí)沒(méi)在意什么時(shí)候地上有一灘水，我一腳踩上去只聽(tīng)“撲通”一聲我滑倒了。媽媽趕緊過(guò)來(lái)看發(fā)生了什么事兒，還心疼地說(shuō)：“那么不小心啊，干什么事都慌慌張張的！”我從地上爬起來(lái)，傻笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，我去看書(shū)了。”就一陣風(fēng)的回到我的房間，面還是媽媽自己拿了，我想著自己剛才急于看書(shū)的勁兒，自己也發(fā)出了爽朗的笑聲。
讀書(shū)給了我快樂(lè)，豐富了我的課余生活，充實(shí)了我的生命，我愛(ài)我的課余生活。
我呀，是個(gè)泡泡糖迷，每當(dāng)我嚼泡泡糖時(shí)，都會(huì)不由自主地想起那封為了泡泡糖寫(xiě)下的“遺書(shū)”。
在我四五歲時(shí)，經(jīng)常嚼泡泡糖，而媽媽擔(dān)心我把泡泡糖吞下去，就嚇唬我說(shuō)：“吃泡泡糖不好，而且泡泡糖不能咽下去，如果不小心咽下去了，就會(huì)立馬死去?！蔽倚乓詾檎妫ε碌牧ⅠR乖乖點(diǎn)頭。
可不幸的事情終于發(fā)生了。那天，爺爺奶奶出去買(mǎi)菜了，爸爸媽媽又在上班，我則自己悠哉悠哉地趴在沙發(fā)上，泡泡糖癮上來(lái)了，心理安慰自己，吃的時(shí)候小心點(diǎn)兒，不會(huì)咽下去。于是我邊看電視邊嚼泡泡糖。當(dāng)看到精彩鏡頭時(shí)，我一激動(dòng)，泡泡糖竟從我喉嚨中滑了下去！怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，禁不住哇哇大哭。這時(shí)，我想起了電視上那些快死的人都要寫(xiě)遺書(shū)。既然我也要死了，干脆也寫(xiě)一封！
于是，我握著“千斤重”的筆，含著滾滾而流得熱淚，開(kāi)始一筆一畫(huà)地寫(xiě)起了“遺書(shū)”。我也不知道過(guò)了多久，我終于“寫(xiě)”完了。便把“遺書(shū)”放在桌上，自己憋著淚爬上了床，等待死神的降臨。
不知不覺(jué)間我居然睡著了。等我再次迷迷糊糊地醒來(lái)時(shí)，我恍惚間覺(jué)得自己已經(jīng)身穿白衣，頭頂小光壞，背插小翅膀地升入了天堂。想到這些，我不禁哇哇大哭。等一下！天堂怎么這么像我家呢？推開(kāi)房門(mén)——只見(jiàn)奶奶和媽媽正在廚房里料理晚飯呢！
這顆最亮的星成為我童年生活中最亮的一幕，我會(huì)讓它永藏心間……。
歡樂(lè)的童年。
??！童年，金色的童年，它充滿(mǎn)了歡樂(lè)，令人留戀……。
三年前一個(gè)漆黑的夜晚，江維表哥提著煤油燈帶著我和哥哥走在鄉(xiāng)間的田埂上。我邊走邊向四處張望，四周黑漆漆的，就像被罩上了一塊大黑布，我又害怕又高興，害怕的是在這么黑的晚上，只有我們?nèi)齻€(gè)人行走；高興的是表哥要帶我們?nèi)プX魚(yú)。
正走著，忽然，表哥停住了腳步，提起煤油燈，兩眼盯著田埂下，我剛要開(kāi)口，表哥用手勢(shì)制止了我，我只好不吱聲了。我借著昏暗的燈光一看，只看見(jiàn)田埂下有一個(gè)洞，洞口朝天。仔細(xì)看看，這洞口比較光滑、濕潤(rùn)，我知道這是鱔魚(yú)洞，怪不得剛才表哥不讓我說(shuō)話(huà)。忽然從洞里冒出一些小泡泡?！坝绪X魚(yú)”！我不禁脫口而出，叫了起來(lái)。表哥臉上頓時(shí)流露出喜悅的神色。他讓哥哥舉著煤油燈，又把魚(yú)簍遞給我拿著。只見(jiàn)他把一個(gè)扎滿(mǎn)鐵針的器具伸進(jìn)洞里，捅了幾下，又轉(zhuǎn)了幾下。不一會(huì)兒便拖出一條鱔魚(yú)，這條鱔魚(yú)足有一尺長(zhǎng)，身體呈黃色，隱約有些黑紋。雖然它全身被鐵針刺得鮮血淋淋，可還在甩尾巴擺腦袋拼命地掙扎。表哥把它抓住，丟進(jìn)魚(yú)簍里。
我們又找到了第二個(gè)洞，只見(jiàn)洞口旁，直挺挺地躺著一條鱔魚(yú)，我心想：這條鱔魚(yú)怎么死啦？我們那里的習(xí)慣是不能食用死鱔魚(yú)的。我正想一腳踢開(kāi)它，表哥忙攔阻我，說(shuō)：“別忙，看看它是不是裝死？”裝死？鱔魚(yú)還會(huì)裝死？哥哥拎著燈，我們都好奇地湊近去看。表哥用鱔魚(yú)鉤輕輕地?fù)芾艘幌?，不?dòng)，再用尖針戳了一下，看，直的身體扭動(dòng)了。“哈！活的！活的！”我們開(kāi)心地笑著。當(dāng)然，這條鱔魚(yú)也成了我們的戰(zhàn)利品。
那天晚上捉了幾條鱔魚(yú)已經(jīng)記不清了，但那種喜悅、興奮，新奇的感受都深深地留在心里。
童年是璀璨的星空，星空中總有幾顆閃閃發(fā)亮的星星，我撿一顆最亮的星星講給你聽(tīng)。
在我三四歲的時(shí)候，是一個(gè)夏天。我和一群好伙伴去玩耍，到了夜幕降臨時(shí)，我才想起了回家。剛到家門(mén)口，只見(jiàn)爸爸手拿小樹(shù)條，正等著我?！皯K了，怎么撞到老虎口了。”我一邊想，一邊邁進(jìn)了家門(mén)，爸爸見(jiàn)我來(lái)了，拿起小樹(shù)條，就追著我打，打完之后，還讓我面壁思過(guò)，我不服氣地站了過(guò)去。我一邊面壁思過(guò)還一邊想辦法，想整整爸爸。這時(shí)，我歪腦筋一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了媽媽買(mǎi)來(lái)的夾心餅干。我偷偷溜進(jìn)洗手間找來(lái)了牙膏，我把夾心餅干掰成兩半，把一半餅干拿起，擠了一些牙膏，又把一半餅干壓了上去，大功告成。我一邊想還一邊壞壞的笑了一聲。不一會(huì)兒干完活的爸爸走了進(jìn)來(lái)，我連忙用笑臉迎上，還拿著我準(zhǔn)備的“禮物”，坐到爸爸旁邊說(shuō):“爸，我錯(cuò)了，為了表示我的歉意。請(qǐng)吃一塊夾心餅干吧！”爸爸聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)了我的“禮物”咬了一口，又嚼了嚼，邊嚼還邊說(shuō)：“你媽買(mǎi)的餅干，味道真獨(dú)特，有一股說(shuō)不出來(lái)的味?！蔽衣?tīng)了忍住笑，又遞給爸爸一杯水說(shuō)：“爸，餅干太干了，來(lái)喝點(diǎn)水吧！”爸爸接過(guò)水，喝了一口，才知道是“牙膏牌夾心餅干”，連忙吐了出來(lái)，邊吐還邊說(shuō)：“別跑，你給我站住?！卑盐叶旱门醺勾笮?。
童年的事如滿(mǎn)天繁星，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，唯有最閃亮的這一顆，留下了我童年最有趣的記憶。
快樂(lè)的童年。
我的童年非?？鞓?lè)，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
有一天，放學(xué)出了校門(mén)，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里，我很好奇地走了過(guò)去，一看，原來(lái)是一盒兒可愛(ài)的小鴨子，我一問(wèn)，一塊五一只，我只用了一塊四便買(mǎi)了一只。我把它拿了起來(lái)，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時(shí)地沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛(ài)極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時(shí)，它卻從我的手里一搖一擺地跑了出去。我把它捉了回來(lái)，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣。”接著，我把它放在塑料袋里，便給它起了個(gè)名字——“小淘氣”。
回到家，我把它放到鞋盒里，還把鞋盒放在桌子上，生怕它跑出來(lái)，可是，它偏偏不聽(tīng)話(huà)，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切地向前跑，結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來(lái)，搖搖擺擺的跑了過(guò)來(lái)，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱里拿出幾根青菜，認(rèn)真地把青菜切得細(xì)細(xì)的，然后放入一個(gè)小盤(pán)子里，我剛端起盤(pán)子，小鴨子就一搖一擺的走到我跟前，只見(jiàn)它迫不及待地拍打著翅膀，伸長(zhǎng)脖子，這時(shí)我還沒(méi)有把盤(pán)子放穩(wěn)，它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來(lái)，它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會(huì)兒，它那像小夾子的嘴把盤(pán)子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時(shí)的樣子真是可愛(ài)極了，看它吃得這么香，我更喜歡了。
晚上，爸爸回來(lái)了，給“小淘氣”用紙盒做了一個(gè)窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，然后提了起來(lái)。它那小爪子立刻像騎自行車(chē)那樣，蹬來(lái)蹬去。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，便著急地說(shuō)：“快把它放下來(lái)?！蔽移婀值膯?wèn)：“為什么？”“你拽著它的嘴，它會(huì)痛的。”我立刻把它放了下來(lái)。我又問(wèn)：“它為什么會(huì)痛呢？”爸爸說(shuō)：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一起的，所以你拽它的嘴它當(dāng)然會(huì)痛了?！蔽覒M愧地對(duì)小鴨子說(shuō)：“真是對(duì)不起?！边@時(shí)“小淘氣”對(duì)我叫了兩聲。它好像是原諒我了。
自從這只小鴨子來(lái)到我家后，給我的生活增添了很多的樂(lè)趣，至今想起來(lái)，對(duì)那只小鴨子還很留戀。
我的趣事，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。記得六歲那年，媽媽買(mǎi)了個(gè)西瓜，大概有20多斤。媽媽把西瓜切成18塊兒，我被那有紅又大的西瓜饞的要命。
趁媽媽不注意，我偷偷地遛進(jìn)廚房，拿了一塊兒偷吃了，媽媽去拿西瓜給我們吃，發(fā)現(xiàn)少了一塊，就問(wèn)誰(shuí)偷吃了一塊兒，姐姐說(shuō)“我沒(méi)有，我在陽(yáng)臺(tái)澆花呢！”哥哥說(shuō)“我一直在這里看電視呢！”
我吞吞吐吐地說(shuō)“我……我沒(méi)有?！?/p>
媽媽好象看透了我的心思，媽媽接著說(shuō)：“沒(méi)有就好，可是西瓜的籽是有毒的，吃了會(huì)死的?！蔽亿s緊說(shuō)“我沒(méi)有吃西瓜籽，我把西瓜籽吐進(jìn)垃圾桶了。”
媽媽、哥哥、姐姐聽(tīng)了都笑了起來(lái)。我害羞地跑進(jìn)房間。
這件趣事一直留在我的記憶里，媽媽還時(shí)不時(shí)地提起這件事，每次說(shuō)的時(shí)候都讓人感到快樂(lè)。
童年趣事及教師評(píng)語(yǔ)篇二
童年的趣事，猶如散落的珍珠，數(shù)不勝數(shù)，我從中挑選了一顆最亮的珍珠鑰匙，打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。
記得在我五歲那年，我家后面有一個(gè)大院子，里面有我最?lèi)?ài)的“掌上明珠”——草莓群，每年草莓盛開(kāi)的季節(jié)，那里結(jié)的草莓又大又紅又甜，這可樂(lè)壞了我這個(gè)小饞貓了。每天都要去看看，看看有沒(méi)有結(jié)果。
有一天，驕陽(yáng)似火，我去看草莓，那個(gè)時(shí)候草莓還沒(méi)有結(jié)果，有一種草和草莓十分相似，連媽媽也分不清，但我卻“慧眼識(shí)珠”發(fā)現(xiàn)了這種草，便開(kāi)始拔草，因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)過(guò)草會(huì)和植物爭(zhēng)養(yǎng)分，如果植物爭(zhēng)不過(guò)草，便回會(huì)死亡，我怎么忍心讓我摯愛(ài)的“小寶貝”受氣那，于是我便開(kāi)始拔草，一開(kāi)始還非常順利，可到最后就不行了，我把草莓當(dāng)成草給拔掉啦。當(dāng)我把“草”給拔完時(shí)，便找了個(gè)陰涼的地方呼呼大睡，媽媽午覺(jué)起來(lái)了，見(jiàn)我不見(jiàn)了，便到園子里找我，叫醒了呼呼大睡的我，我的一見(jiàn)到媽媽?zhuān)闩d致勃勃的講起了拔草事件，媽媽一聽(tīng)正要表?yè)P(yáng)我，可是看“草莓”便火了，說(shuō)：你這個(gè)小傻瓜，把草莓當(dāng)做草給拔了”。我聽(tīng)了半信半疑，于是整個(gè)夏天我都沒(méi)有吃上草莓群結(jié)的草莓了，這就是我的“教訓(xùn)”呀。
批改評(píng)語(yǔ)：這篇回憶“童年趣事”的文章記敘自己錯(cuò)把草莓苗當(dāng)草都給拔了，以致“整個(gè)夏天”我都沒(méi)吃上想吃的草莓。這件事一點(diǎn)也“沒(méi)趣”，文章也寫(xiě)得“無(wú)趣”可言?！拔以趺慈绦淖屛覔磹?ài)的‘小寶貝’受氣那”比喻不當(dāng)，表意不明。
童年趣事及教師評(píng)語(yǔ)篇三
小時(shí)候，大家什么都不懂，經(jīng)常會(huì)做傻事，令人哭笑不得。
我在童年也干了許多傻事，現(xiàn)在回想起來(lái)真是太好笑了。
有一次，媽媽帶我去一家餐廳吃飯，吃飯前我去洗手間，突然看見(jiàn)墻角有一個(gè)小香爐，里面插了三枝燃著的香，那些香長(zhǎng)短不一，散發(fā)出一股濃郁的香味。我還以為是寺廟里燒的香呢，感覺(jué)很奇怪，媽媽帶我去旅游，見(jiàn)到佛寺的香都是放在正中央，這里怎么會(huì)放在墻角呢？而且這里沒(méi)有什么菩薩、天王等一些神像。但我又想，既然是香就應(yīng)該是拜的吧，不管有沒(méi)有神像，拜一下總是沒(méi)壞處的。于是我就恭恭敬敬地拜了三拜才出去。
見(jiàn)了媽媽?zhuān)掖舐暤卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)以谙词珠g里發(fā)現(xiàn)了三炷香，還拜了三拜?！眿寢屄?tīng)了我的話(huà)，眼淚都快笑出來(lái)了。我大惑不解，以前媽媽帶我去旅游，碰到寺廟總看到許多人拜香爐、上香，我也跟著拜過(guò)。為什么今天媽媽就捧腹大笑呢？媽媽看出了我的疑惑，給我解釋說(shuō)那不是寺廟里燒的香，而是為了凈化氣味而點(diǎn)燃的熏香。聽(tīng)了這話(huà)，我哭笑不得。
這是我的童年傻事，你的童年傻事是什么呢？
【簡(jiǎn)評(píng)】這是一篇敘事的作文，敘事完整、清晰，語(yǔ)言輕松詼諧，個(gè)別地方用詞比較準(zhǔn)確，例如：“濃郁的”、“恭恭敬敬地”、“大名鼎鼎的”等，行文流暢，結(jié)構(gòu)完整。
童年趣事及教師評(píng)語(yǔ)篇四
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”唱著歡快的歌曲，我打開(kāi)了童年的日記本，一件件有趣的事出現(xiàn)在我面前。讓我們來(lái)看看其中一件事吧!
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，一絲微風(fēng)都沒(méi)有，有的只是不停的鳥(niǎo)囀蟲(chóng)鳴。媽媽買(mǎi)來(lái)一大袋的美味零食，對(duì)于身為“超級(jí)吃貨”的我可是至大的誘惑啊!于是，我與媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)“零食爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。
我的第一招：正面請(qǐng)求。
“媽媽?zhuān)冉o我吃點(diǎn)兒吧?”我一見(jiàn)到零食，就雙眼放光，流著口水說(shuō)?！安恍?小孩子吃多了零食沒(méi)營(yíng)養(yǎng)!”媽媽斬釘截鐵道。我一見(jiàn)到了，使出獨(dú)門(mén)絕技——侯氏撒嬌大法：“哎呀，好媽媽?zhuān)憔徒o人家吃一點(diǎn)啦!就一點(diǎn)點(diǎn)!”可無(wú)論我怎么軟磨硬泡，媽媽還是無(wú)動(dòng)于衷。哎，失敗了!
我的第二招：瞞天過(guò)海。
我的第三招：反客為主。
真是無(wú)書(shū)不成巧。就在我苦思冥想怎么得到零食時(shí)，“?！钡囊宦?，鄰居家的小妹妹來(lái)串門(mén)了。我想到小妹妹也是個(gè)“小吃貨”，故意神神秘秘地對(duì)小妹妹說(shuō)：“妍兒，你想不想吃零食啊?”“想，想!”小妹妹不住地點(diǎn)頭。哈哈，成功了!“等著，姐姐給你拿零食去!”“嗯，嗯!”我步伐輕松地走到柜子前，拿出美味的零食，然后又放到茶幾上。小妹妹見(jiàn)到了，馬上拿出一包可比克，津津有味地吃起來(lái)。我也拿出一包巧克力豆，嚼了起來(lái)。媽媽走進(jìn)來(lái)，臉色陰沉，卻無(wú)可奈何。誰(shuí)讓小妹妹是客人呢!
悠揚(yáng)的《童年》還在唱著，我合上了日記本，露出了甜蜜的微笑……好懷念，童年!
【教師評(píng)語(yǔ)】這是一篇記敘文，作者敘述了和媽媽的“零食爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，敘事完整。文章結(jié)構(gòu)清晰，按照“第一招”“第二招”“第三招”三個(gè)板塊敘述，讀者一目了然。結(jié)尾抒發(fā)感情，表達(dá)對(duì)童年的懷念。
童年趣事及教師評(píng)語(yǔ)篇五
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃童年，使我想起了一件有趣的事。
童年的生活趣味無(wú)窮，由于那時(shí)年幼無(wú)知，好奇心強(qiáng)，做過(guò)不少傻事，鬧了不少笑話(huà)。
我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
我有一個(gè)幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得數(shù)不清。
奶奶家養(yǎng)了小鴨和小雞。我經(jīng)?？吹侥棠贪研▲喎诺剿枥锝o它們洗澡，可從來(lái)沒(méi)給小雞洗過(guò)。這是為什么呢？給小雞洗澡會(huì)是什么樣呢？于是，我也打來(lái)一盆水，抓起一只小雞，就把放在水盆里。小雞的羽毛全濕了，貼在身上，啊，這就是人們常說(shuō)的“落湯雞”吧。這時(shí)，奶奶看到了，就笑著告訴我，小鴨的羽毛可以分泌油脂，不怕水，小雞的羽毛是不行的。這下我終于明白了，奶奶教給我的知識(shí)，我現(xiàn)在還記著呢。
課間休息的時(shí)候，我想和同學(xué)開(kāi)個(gè)玩笑，就趁大家不注意，把李毅的鉛筆盒藏到了王思的座位里。李毅回來(lái)找不到鉛筆盒，很著急，我見(jiàn)了就在一邊偷著笑。王思發(fā)現(xiàn)座位里多了一個(gè)鉛筆盒，就問(wèn)是誰(shuí)的，李毅誤以為是王思藏的，就和他吵了起來(lái)，吵得很兇。這下我可害怕了，趕快承認(rèn)是我干的，他們倆這才恍然大悟，說(shuō)我是個(gè)大“壞蛋”。不過(guò)，他們很快就原諒了我，我們還是最好的朋友。
童年就像一個(gè)八寶盒，里面珍藏著我的許多趣事。
只要想起小時(shí)候夏天“喝酒最蚊子，蚊子沒(méi)醉我卻醉”的事，我就啞然失笑。
一天下午，我正在看電視，一只蚊子在我耳邊“嗡嗡”地叫著。我實(shí)在受不了，就連忙拿出電蚊拍來(lái)拍蚊子。誰(shuí)知這只蚊子很狡猾，我跑到東，它飛到西；我跑到西，它竟跑到天花板上去了，真讓我生氣。
在我追著蚊子滿(mǎn)屋亂跑時(shí)，看到了酒，我心生一計(jì)：爸爸平時(shí)多喝點(diǎn)酒就會(huì)醉，那么我也多喝一點(diǎn)酒，我的血液里就會(huì)有酒精，蚊子喝了我的血就會(huì)醉。說(shuō)干就干，我打開(kāi)酒瓶，一股刺鼻的氣味鉆進(jìn)我的鼻子，但為了蚊子，我捏著鼻子，緊閉雙眼“咕咚咕咚”喝了好幾口。不一會(huì)兒，我覺(jué)的臉上火辣辣的，到鏡子前一瞧，臉就像關(guān)公。后來(lái)，我感到頭暈暈的，就倒在床上睡了。
睡著，睡著，我覺(jué)得有許多蚊子都到我身上吸血，它們一個(gè)個(gè)都到在床上，我哈哈大笑起來(lái)。正在我得意的時(shí)候，有一只手把我拍醒了，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是奶奶。奶奶問(wèn)我：“做什么夢(mèng)這么高興？”我答道：“奶奶你看床上有多少只蚊子呀，它們都是吸了我的血死掉的！”奶奶帶上戴老花眼鏡看了看，一臉疑惑地說(shuō)：“哪里有死蚊子啊？你在說(shuō)夢(mèng)話(huà)吧！”我看看床上，確實(shí)一只蚊子也沒(méi)有，便把喝酒醉蚊子這件事告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。
打開(kāi)童年的八寶盒，真的會(huì)讓人忍俊不禁…………。
小時(shí)候，我特別愛(ài)吹泡泡，每當(dāng)別人的手中拿著吹泡泡的工具時(shí)，我就羨慕不已，就會(huì)死纏這外婆給我”自制泡泡水“。先在瓶子中到點(diǎn)洗衣粉，在攙和點(diǎn)水，泡泡水就完工了。再拿根吸管，就制作完成了。
隨后，我就來(lái)到了小廣場(chǎng)上，開(kāi)始吹泡泡了。我先用吸管沾一下泡泡水，然后輕輕地往吸管里面吹一口氣，五六個(gè)小泡泡就排著整齊的隊(duì)伍一起出來(lái)啦！我再用力一點(diǎn)兒吹，”呼“一大串泡泡出來(lái)了，它們頑固地掛在吸管上，一個(gè)接一個(gè)，活像一串水靈的大葡萄?！蔽乙欢ㄒ党鲆粋€(gè)最大的泡泡來(lái)。我使出了九牛二虎之力，終于吹出一個(gè)像青團(tuán)子那么大的泡泡來(lái)。在陽(yáng)光的照射下，這個(gè)泡泡渾身都是由七種顏色組成的，還在不停地翻動(dòng)，如同正在翻筋斗的小娃娃。
難道每一個(gè)泡泡里都住著一個(gè)小精靈？它們能控制泡泡飛的方向、大小和何時(shí)死亡？泡泡飄走了，就好像是長(zhǎng)了翅膀飛走了。泡泡停留在一片樹(shù)葉上，就像是它飛累了，該休息了。泡泡破了，就像是它給自己短暫的生命畫(huà)上了個(gè)句號(hào)。
誰(shuí)說(shuō)泡泡沒(méi)有生命？雖然它的生命是短暫的，但是它的靈魂是堅(jiān)不可摧的。對(duì)于我而言，這些泡泡都是上帝派到我們身邊的快樂(lè)小精靈，它們讓我們得到快樂(lè)。
童年趣事及教師評(píng)語(yǔ)篇六
童年的回憶我認(rèn)為是美好的。因?yàn)橥晔遣噬?，閃爍著美麗的光彩，它值得讓我們?nèi)ド钏际鞈]，它值得讓我們?nèi)セ貞?，下面，是我的一個(gè)向往著美好的童年趣事：
在一個(gè)夏日炎炎的中午，小小的我正煩惱著中午吃什么。饑腸轆轆的我有一個(gè)想第一次下廚的念頭——煎荷包蛋。
一開(kāi)始，我不懂事，先把沉重的鍋費(fèi)力地搬到了爐灶上，打開(kāi)了煤氣。只見(jiàn)鍋“啪啪啪”地響，嚇了我一大跳，心驚膽顫地，好像強(qiáng)匪來(lái)了，大聲敲門(mén)。后來(lái)知道要倒一些油，連忙往鍋里加了些油。接著，從冰箱拿出一個(gè)雞蛋來(lái)，敲了兩三下，“啪”一聲，蛋殼裂開(kāi)了，蛋白往我身上涌來(lái)，噴到了我的身上?！斑?好那個(gè)!”我邊發(fā)抖邊叫。我說(shuō)的“那個(gè)”是指蛋白軟軟滑滑的，很惡心。于是，我小心翼翼地擦，生怕再流下來(lái)。蛋白向我噴來(lái)，而蛋黃卻往下方迅速流去。我繼續(xù)做我的蛋。好了，終于，反面漸漸熟了，我輕巧地拿起鍋鏟，一翻，不好!荷包蛋被我分成了兩半，我很吃驚，被怔住了，害怕得不得了。但是，我突然想起來(lái)蛋還有另一種做法：炒碎蛋。于是我把被我翻成兩半的蛋分割成10塊、20塊……反正有很多小碎塊。我興奮地學(xué)著媽媽熟悉的炒菜的姿勢(shì)炒啊炒，炒啊炒，“啪啪啪，啪啪啪”，鍋里的蛋的聲音也跟我跳上了舞。ok!香噴噴的炒蛋上場(chǎng)了!我笑盈盈地澆上了美味的醬油，接著，美滋滋地吃上了我自己第一次做的蛋。
這次，不僅我第一次下廚，大豐收，而且這次下廚也成為了我美好的回憶。
童年是那么地美麗，它是一盒彩色的回憶箱，一打開(kāi)，就看到我童年的美好時(shí)光。這只是其中的一件趣事，我還有許多我小時(shí)侯值得回憶的事情。我一直相信一句話(huà)，那就是——童年的回憶是美好的。
【教師評(píng)語(yǔ)】文章布局合理，開(kāi)篇點(diǎn)題，然后敘述“我”煎荷包蛋的經(jīng)過(guò)，敘述條理清楚，最后進(jìn)行總結(jié)，首尾呼應(yīng)突出中心，語(yǔ)言流暢自然，把“我”煎荷包蛋的經(jīng)過(guò)描寫(xiě)得形象生動(dòng)具體，很好。
童年趣事及教師評(píng)語(yǔ)篇七
每個(gè)人都是有屬于自己的童年，都有屬于自己的童年趣事，童年的趣事猶如海邊形色各異的貝殼，在太陽(yáng)的照射下散發(fā)著五顏六色的光芒，有些人可回憶的少一點(diǎn)兒，有些人可回憶的卻有很多很多……下面是本站小編為您整理的關(guān)于童年趣事。
作文。
附教師。
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”唱著歡快的歌曲，我打開(kāi)了童年的。
日記。
本，一件件有趣的事出現(xiàn)在我面前。讓我們來(lái)看看其中一件事吧!
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，一絲微風(fēng)都沒(méi)有，有的只是不停的鳥(niǎo)囀蟲(chóng)鳴。媽媽買(mǎi)來(lái)一大袋的美味零食，對(duì)于身為“超級(jí)吃貨”的我可是至大的誘惑啊!于是，我與媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)“零食爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。
我的第一招：正面請(qǐng)求。
“媽媽?zhuān)冉o我吃點(diǎn)兒吧?”我一見(jiàn)到零食，就雙眼放光，流著口水說(shuō)?！安恍?小孩子吃多了零食沒(méi)營(yíng)養(yǎng)!”媽媽斬釘截鐵道。我一見(jiàn)到了，使出獨(dú)門(mén)絕技——侯氏撒嬌大法：“哎呀，好媽媽?zhuān)憔徒o人家吃一點(diǎn)啦!就一點(diǎn)點(diǎn)!”可無(wú)論我怎么軟磨硬泡，媽媽還是無(wú)動(dòng)于衷。哎，失敗了!
我的第二招：瞞天過(guò)海。
我的第三招：反客為主。
真是無(wú)書(shū)不成巧。就在我苦思冥想怎么得到零食時(shí)，“?！钡囊宦?，鄰居家的小妹妹來(lái)串門(mén)了。我想到小妹妹也是個(gè)“小吃貨”，故意神神秘秘地對(duì)小妹妹說(shuō)：“妍兒，你想不想吃零食啊?”“想，想!”小妹妹不住地點(diǎn)頭。哈哈，成功了!“等著，姐姐給你拿零食去!”“嗯，嗯!”我步伐輕松地走到柜子前，拿出美味的零食，然后又放到茶幾上。小妹妹見(jiàn)到了，馬上拿出一包可比克，津津有味地吃起來(lái)。我也拿出一包巧克力豆，嚼了起來(lái)。媽媽走進(jìn)來(lái)，臉色陰沉，卻無(wú)可奈何。誰(shuí)讓小妹妹是客人呢!
悠揚(yáng)的《童年》還在唱著，我合上了日記本，露出了甜蜜的微笑……好懷念，童年!
【教師評(píng)語(yǔ)】這是一篇記敘文，作者敘述了和媽媽的“零食爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，敘事完整。文章結(jié)構(gòu)清晰，按照“第一招”“第二招”“第三招”三個(gè)板塊敘述，讀者一目了然。結(jié)尾抒發(fā)感情，表達(dá)對(duì)童年的懷念。
盼星星，盼月亮，終于盼到下雨天了。
晶瑩的雨珠在地面上砰然濺開(kāi)，形成一簇簇素色的花朵，就像把鉆石和珍珠撒得滿(mǎn)地都是……豆大的雨點(diǎn)濺起一朵朵晶瑩的水花。房檐上，一排排雨水不斷往下落，像奔騰的瀑布，更像是掛了一幅窗簾。透過(guò)水幕，我仿佛看見(jiàn)公園里的花都挺直了腰，豎起了葉子，它們貪婪地喝著雨水。真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲啊!我急忙沖進(jìn)雨里，咬緊牙關(guān)，忍著冷，讓大雨淋了個(gè)透心涼。晚上，我不但沒(méi)有長(zhǎng)高，反而感冒了。真是偷雞不成蝕把米啊!
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，但淋雨長(zhǎng)高的傻事，我也不會(huì)再做了。但這支粉色的顏料，卻永遠(yuǎn)的留存我童年的顏料盒中。
【教師評(píng)語(yǔ)】這是一篇描寫(xiě)童年趣事的記敘文，文章脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，對(duì)小作者描述淋雨長(zhǎng)高的趣事的描寫(xiě)生動(dòng)具體，語(yǔ)言活潑明快,富有童趣，采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。對(duì)下雨天的描寫(xiě)細(xì)膩,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
童年趣事及教師評(píng)語(yǔ)篇八
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩的流在我的心頭。在這條小溪里，有我的喜，怒，哀，樂(lè)。但是有一件事，一直涌在我的心頭。下面是本站小編為您整理的關(guān)于。
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
童年仿佛是一條小船，里面裝滿(mǎn)了甜蜜得糖果，也裝滿(mǎn)了許多憂(yōu)傷。
在我得童年中有無(wú)數(shù)件事可以使我高興，可是使我最高興而且還很有趣得事，那就是打水漂漂。
一天，我在姑姑家玩，我覺(jué)得實(shí)在是太無(wú)聊了，于是，我就跟表哥說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蛩?”表哥高興得答應(yīng)了。我們說(shuō)干就干。我們先來(lái)到一條干凈得河，表哥站在那里隨便得撿起一塊石頭，向河里得水面上使勁得拋去，頓時(shí)那塊石頭就在水面上像觸了彈簧似得不停得跳動(dòng)，我驚訝極了，我高興得說(shuō)：“表哥，實(shí)在是太棒了，你教教我好不好!”表哥爽快得答應(yīng)了，說(shuō)：“你自己先試一試吧!”然后，我就隨便得撿起了一塊石頭，也是使勁得向水面上拋去，那快石頭就像一只蛤蟆，只聽(tīng)“咚”得一聲就不見(jiàn)了蹤影了。當(dāng)時(shí)我很失望，表哥看到我一臉喪氣得樣子，在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗是成功之母再來(lái)一次吧!”我說(shuō)：“不行，我不會(huì)，你教我吧!”表哥說(shuō)：“好吧!”他又說(shuō)：“必須先找到那種比較扁得石頭才行，然后，身體放松上半身側(cè)身傾斜45度，手腕用力甩出去，這樣才會(huì)出現(xiàn)我剛才弄得那種效果。我按照表哥說(shuō)得話(huà)去做了，果然甩出去得石頭在水面上就像是觸了彈簧似得了，我一邊高興得歡呼，在心里一邊數(shù)著：“一、二、三、四、五!”太棒了，一串打了五個(gè)水漂漂，我高興極了。
直到現(xiàn)在，我還一直記得。
批改評(píng)語(yǔ)：文章記敘了自己童年在姑姑家和表哥打水漂玩的經(jīng)過(guò)，事情記敘得非常具體。先寫(xiě)了看到表哥玩得很棒，然后自己想學(xué)，讓表哥教，開(kāi)始玩不好，在表哥的鼓勵(lì)和教導(dǎo)下，“我”掌握了要領(lǐng)和方法，也和表哥玩得一樣棒了。條理清楚，語(yǔ)言流暢。
童年的趣事，猶如散落的珍珠，數(shù)不勝數(shù)，我從中挑選了一顆最亮的珍珠鑰匙，打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。
記得在我五歲那年，我家后面有一個(gè)大院子，里面有我最?lèi)?ài)的“掌上明珠”——草莓群，每年草莓盛開(kāi)的季節(jié)，那里結(jié)的草莓又大又紅又甜，這可樂(lè)壞了我這個(gè)小饞貓了。每天都要去看看，看看有沒(méi)有結(jié)果。
有一天，驕陽(yáng)似火，我去看草莓，那個(gè)時(shí)候草莓還沒(méi)有結(jié)果，有一種草和草莓十分相似，連媽媽也分不清，但我卻“慧眼識(shí)珠”發(fā)現(xiàn)了這種草，便開(kāi)始拔草，因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)過(guò)草會(huì)和植物爭(zhēng)養(yǎng)分，如果植物爭(zhēng)不過(guò)草，便回會(huì)死亡，我怎么忍心讓我摯愛(ài)的“小寶貝”受氣那，于是我便開(kāi)始拔草，一開(kāi)始還非常順利，可到最后就不行了，我把草莓當(dāng)成草給拔掉啦。當(dāng)我把“草”給拔完時(shí)，便找了個(gè)陰涼的地方呼呼大睡，媽媽午覺(jué)起來(lái)了，見(jiàn)我不見(jiàn)了，便到園子里找我，叫醒了呼呼大睡的我，我的一見(jiàn)到媽媽?zhuān)闩d致勃勃的講起了拔草事件，媽媽一聽(tīng)正要表?yè)P(yáng)我，可是看“草莓”便火了，說(shuō)：你這個(gè)小傻瓜，把草莓當(dāng)做草給拔了”。我聽(tīng)了半信半疑，于是整個(gè)夏天我都沒(méi)有吃上草莓群結(jié)的草莓了，這就是我的“教訓(xùn)”呀。
批改評(píng)語(yǔ)：這篇回憶“童年趣事”的文章記敘自己錯(cuò)把草莓苗當(dāng)草都給拔了，以致“整個(gè)夏天”我都沒(méi)吃上想吃的草莓。這件事一點(diǎn)也“沒(méi)趣”，文章也寫(xiě)得“無(wú)趣”可言?！拔以趺慈绦淖屛覔磹?ài)的‘小寶貝’受氣那”比喻不當(dāng)，表意不明。
吃完晚飯后，我發(fā)現(xiàn)家門(mén)口有一塊緩緩挪動(dòng)的大排骨。靠近一看，原來(lái)是小螞蟻們正在搬運(yùn)糧食呢。我在一旁吶喊著：“加油!加油!”可是，搬著大排骨的它們依然搬著大排骨慢吞吞地爬行。一怒之下，我吸了一大口氣，‘呼——’的一聲，把它們吹飛了。它們還以為“臺(tái)風(fēng)”來(lái)了，十分慌張，不久后它們?cè)俅尉奂酱笈殴侵車(chē)?，搬起大排骨繼續(xù)前進(jìn)。后來(lái)，我覺(jué)得不惡搞一下就太無(wú)聊了。我又制造了一次“臺(tái)風(fēng)”，這次它們卻鎮(zhèn)定著繼續(xù)前進(jìn)。我又一次制造了“臺(tái)風(fēng)”，無(wú)論它們多么鎮(zhèn)定，都還是被我的大“臺(tái)風(fēng)”給吹散了?？墒牵鼈円廊粓?jiān)持把這塊大排骨給運(yùn)到了目的地。它們這種堅(jiān)持不懈的精神令我十分敬佩。我想，無(wú)論我制造多少?gòu)?qiáng)大的“臺(tái)風(fēng)”，它們都會(huì)堅(jiān)持下去。
沒(méi)想到，這小小的螞蟻卻具有世界上最可貴的精神——毅力。憑著它們那堅(jiān)持不懈的精神讓我明白了：雖然螞蟻的身軀渺小，但他們卻具備著偉大的精神。這是我們所值得學(xué)習(xí)的。
批改評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫(xiě)童年時(shí)光的文章，作者回憶了玩弄螞蟻這件趣事。表現(xiàn)了童年生活的有趣和美好，如“我吸了一大口氣，‘呼——’的一聲，把它們吹飛了”“我又制造了一次“臺(tái)風(fēng)””等語(yǔ)言，充滿(mǎn)著童真童趣，而且作者從中學(xué)到了螞蟻堅(jiān)持不懈的精神。
童年趣事及教師評(píng)語(yǔ)篇九
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的童年趣事作文附教師評(píng)語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年，是人生旅途中最絢麗多彩的一段生活。幼稚的心靈像一葉純潔無(wú)暇的白帆在浩瀚的大海上沖浪，引發(fā)了一件又一件的童年趣事，然而，隨著歲月長(zhǎng)河的洗刷，許許多多的事情我都已經(jīng)淡忘了，唯獨(dú)那件事至今我還記憶猶新!
那是夏天里的一個(gè)星期天，我不用上幼兒園，媽媽把我送到外婆家去玩，外婆知道我要來(lái)，便買(mǎi)了一個(gè)又大又紅的`西瓜給我解渴。外婆把大西瓜切成了五大塊，我看著這誘人的大西瓜，一連吃了三大塊?？墒?，吃第三塊的時(shí)候，我因?yàn)槌缘锰保惆岩涣Ｎ鞴献咏o吞進(jìn)肚子里去了。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，心就立刻懸了起來(lái)：這回可怎么辦啊?西瓜子吃進(jìn)肚子里，一定會(huì)在里面發(fā)芽。開(kāi)花。結(jié)果，哎呀!到時(shí)候我的肚子不就爆炸了嗎?突然，我腦靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)“好辦法”：西瓜子是要澆水才能發(fā)芽了啊?我只要不喝水，它也(綠色圃就沒(méi)法得到水的灌溉了啊?我只要堅(jiān)持個(gè)幾天的，它就一定渴死了!想到這里，我不禁“哈哈”大笑起來(lái)——為了我能想出這個(gè)絕妙的法子!“君君，快來(lái)喝口水，吃了那么多的西瓜，快漱漱口!”外婆見(jiàn)我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的語(yǔ)氣對(duì)外婆說(shuō)道：“不行!外婆你想害死我啊?這樣，我的肚子會(huì)爆炸的!”外婆笑著慈祥地說(shuō)：“傻孩子!說(shuō)什么呢?”我見(jiàn)外婆不知“內(nèi)情”，便一五一十地將事情的來(lái)龍去脈告訴了外婆。外婆聽(tīng)了之后，哈哈大笑起來(lái)：你這個(gè)傻君君!西瓜子是在泥土里才能發(fā)芽長(zhǎng)大，你還要不喝水，把西瓜子渴死!要知道，人不喝水也一樣會(huì)死的!”聽(tīng)外婆這么一說(shuō)，我才恍然大悟!
雖然這件事過(guò)去很久了，但是現(xiàn)在想起來(lái)，我還是忍不住會(huì)笑出。
簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇敘事文章，作者講述了童年時(shí)一次將西瓜籽吃盡了肚子里而害怕發(fā)芽的事情。文章語(yǔ)言平淡，作者描述事情經(jīng)過(guò)時(shí)，缺乏必要的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，無(wú)法突出“我”的內(nèi)心恐懼，使得文章內(nèi)容不夠生動(dòng)。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”唱著歡快的歌曲，我打開(kāi)了童年的日記本，一件件有趣的事出現(xiàn)在我面前。讓我們來(lái)看看其中一件事吧!
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，一絲微風(fēng)都沒(méi)有，有的只是不停的鳥(niǎo)囀蟲(chóng)鳴。媽媽買(mǎi)來(lái)一大袋的美味零食，對(duì)于身為“超級(jí)吃貨”的我可是至大的誘惑啊!于是，我與媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)“零食爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。
我的第一招：正面請(qǐng)求。
“媽媽?zhuān)冉o我吃點(diǎn)兒吧?”我一見(jiàn)到零食，就雙眼放光，流著口水說(shuō)?！安恍?小孩子吃多了零食沒(méi)營(yíng)養(yǎng)!”媽媽斬釘截鐵道。我一見(jiàn)到了，使出獨(dú)門(mén)絕技——侯氏撒嬌大法：“哎呀，好媽媽?zhuān)憔徒o人家吃一點(diǎn)啦!就一點(diǎn)點(diǎn)!”可無(wú)論我怎么軟磨硬泡，媽媽還是無(wú)動(dòng)于衷。哎，失敗了!
我的第二招：瞞天過(guò)海。
我的第三招：反客為主。
真是無(wú)書(shū)不成巧。就在我苦思冥想怎么得到零食時(shí)，“?！钡囊宦?，鄰居家的小妹妹來(lái)串門(mén)了。我想到小妹妹也是個(gè)“小吃貨”，故意神神秘秘地對(duì)小妹妹說(shuō)：“妍兒，你想不想吃零食啊?”“想，想!”小妹妹不住地點(diǎn)頭。哈哈，成功了!“等著，姐姐給你拿零食去!”“嗯，嗯!”我步伐輕松地走到柜子前，拿出美味的零食，然后又放到茶幾上。小妹妹見(jiàn)到了，馬上拿出一包可比克，津津有味地吃起來(lái)。我也拿出一包巧克力豆，嚼了起來(lái)。媽媽走進(jìn)來(lái)，臉色陰沉，卻無(wú)可奈何。誰(shuí)讓小妹妹是客人呢!
悠揚(yáng)的《童年》還在唱著，我合上了日記本，露出了甜蜜的微笑……好懷念，童年!
童年趣事及教師評(píng)語(yǔ)篇十
說(shuō)起。
那就像沙灘上的貝殼多的數(shù)不過(guò)來(lái)。然而最使人哈哈大笑的則是沙灘上最美麗的一顆。下面是本站小編為您整理的關(guān)于童年趣事。
作文。
及教師。
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
小時(shí)候，大家什么都不懂，經(jīng)常會(huì)做傻事，令人哭笑不得。
我在童年也干了許多傻事，現(xiàn)在回想起來(lái)真是太好笑了。
有一次，媽媽帶我去一家餐廳吃飯，吃飯前我去洗手間，突然看見(jiàn)墻角有一個(gè)小香爐，里面插了三枝燃著的香，那些香長(zhǎng)短不一，散發(fā)出一股濃郁的香味。我還以為是寺廟里燒的香呢，感覺(jué)很奇怪，媽媽帶我去旅游，見(jiàn)到佛寺的香都是放在正中央，這里怎么會(huì)放在墻角呢?而且這里沒(méi)有什么菩薩、天王等一些神像。但我又想，既然是香就應(yīng)該是拜的吧，不管有沒(méi)有神像，拜一下總是沒(méi)壞處的。于是我就恭恭敬敬地拜了三拜才出去。
見(jiàn)了媽媽?zhuān)掖舐暤卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)以谙词珠g里發(fā)現(xiàn)了三炷香，還拜了三拜?！眿寢屄?tīng)了我的話(huà)，眼淚都快笑出來(lái)了。我大惑不解，以前媽媽帶我去旅游，碰到寺廟總看到許多人拜香爐、上香，我也跟著拜過(guò)。為什么今天媽媽就捧腹大笑呢?媽媽看出了我的疑惑，給我解釋說(shuō)那不是寺廟里燒的香，而是為了凈化氣味而點(diǎn)燃的熏香。聽(tīng)了這話(huà)，我哭笑不得。
這是我的童年傻事，你的童年傻事是什么呢?
【簡(jiǎn)評(píng)】這是一篇敘事的作文，敘事完整、清晰，語(yǔ)言輕松詼諧，個(gè)別地方用詞比較準(zhǔn)確，例如：“濃郁的”、“恭恭敬敬地”、“大名鼎鼎的”等，行文流暢，結(jié)構(gòu)完整。
童年往事猶如葡萄架上的那一顆顆葡萄，每一顆都是那樣瑩剔透，閃閃發(fā)亮?，F(xiàn)在我要摘下最甜最亮的那一顆，和大家一起分享。這件事，我至今難忘，有時(shí)想起這件蠢事，還會(huì)忍不住暗暗發(fā)笑。
記得那是我六歲的時(shí)候，每到冬天，一看到洗碗，，就會(huì)想起那油膩的水，還有那媽媽那凍得通紅的手，心里就會(huì)酸酸的。
有一次，媽媽有事，叫我洗碗，我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？粗敲匆淮笈柰耄曳赋盍?。我突然我想起了媽媽洗衣服的事，媽媽把衣服丟進(jìn)了洗衣機(jī)，衣服就洗干凈了。如果我把碗放進(jìn)洗衣機(jī)里，碗不也是就洗干凈了嗎?我為自己的“聰明”暗自得意呢!自作聰明的我打來(lái)一盆清水，又學(xué)著媽媽的樣子，又放了許多洗衣粉，我攪了攪洗衣機(jī)里的洗衣粉，然后把碗放進(jìn)了洗衣機(jī)，開(kāi)動(dòng)洗衣機(jī)洗了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，該洗好了吧。我打開(kāi)洗衣機(jī)，碗都碎了!我驚呆了，心想：碗怎么會(huì)爛了呢?媽媽每次都是這樣洗衣服的呀，怎么都沒(méi)有爛，碗怎么就會(huì)爛呢?我百思不得其解。
媽媽回來(lái)后，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，并沒(méi)有責(zé)怪我，還笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，碗怎么能放進(jìn)洗衣機(jī)里去洗呢?只有衣服才能用洗衣機(jī)洗衣的。”當(dāng)時(shí)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事過(guò)去好多年了，當(dāng)然我現(xiàn)也明白為什么洗衣機(jī)不能洗碗了。但我每當(dāng)想起這什傻事，我還是會(huì)忍不住會(huì)笑出聲來(lái)!
【簡(jiǎn)評(píng)】這是一篇記敘文，作者敘述了自己洗碗的事，敘事完整。文章開(kāi)頭將童年比喻成晶瑩剔透的“葡萄”，見(jiàn)解獨(dú)到，別出心裁，又充滿(mǎn)童趣。最后結(jié)尾部分與第一段相稱(chēng)，做到首尾呼應(yīng)。
那時(shí)，我才六歲，是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日，因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事：忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿(mǎn)了各種奶油花兒，好像在對(duì)我笑著，可愛(ài)極了!蛋糕上還用紅果醬寫(xiě)著“生日快樂(lè)”。在燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。
終于到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊!姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑!自己也忍不住笑了起來(lái)。姐姐不愛(ài)吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見(jiàn)我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說(shuō)“妹妹，過(guò)來(lái)!”我想都沒(méi)想，大步跨了過(guò)去。姐姐讓我坐下，只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤(pán)子，里面有我愛(ài)吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門(mén)上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長(zhǎng)了舌頭去舔，卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣大笑。去鏡子前一看，哈!鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓!滿(mǎn)臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級(jí)”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓!我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓!
童年趣事及教師評(píng)語(yǔ)篇十一
童年是最幸福、最快樂(lè)的時(shí)候，我們每個(gè)人都在童年里留下了一些美好的回憶。第一段總領(lǐng)全文，說(shuō)明后面要寫(xiě)的內(nèi)容，都是“美好的回憶”。
記得上幼兒園的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)泥娃娃，非常漂亮，我很喜歡。一有空就把她抱出來(lái)玩，晚上睡覺(jué)也把她放在枕邊。有一天放學(xué)回家，我又把泥娃娃抱出來(lái)玩。我突然想起泥娃娃好久沒(méi)洗臉了，就打來(lái)一盆水，拿來(lái)毛巾，給泥娃娃洗臉。我一邊洗，一邊學(xué)著媽媽的口氣說(shuō)：“瞧你臟得那個(gè)樣”?？墒窍赐暌院笪也虐l(fā)現(xiàn)，泥娃娃的鼻子，嘴巴和眼睛都沒(méi)了，我傷心地大哭起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)一看，哈哈大笑說(shuō)：“泥娃娃是泥做的呀......”這是一件有趣的事情，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，作出這樣的事情，一點(diǎn)也不會(huì)令人奇怪。
加下劃線(xiàn)的部分，我們認(rèn)為作者在寫(xiě)的時(shí)候，還不夠嚴(yán)密。如果說(shuō)泥娃娃的鼻子、眼睛、嘴巴都洗沒(méi)了，那么在給泥娃娃洗臉的時(shí)候，一定會(huì)有顏色、泥漿不斷地掉，那么很快“我”就會(huì)發(fā)現(xiàn)啊，怎么會(huì)等到洗完以后才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題呢?這里欠缺一點(diǎn)推敲。
現(xiàn)在想想，那時(shí)我是多么幼稚和可笑啊!
還有件更好笑的事情呢。那還是我剛學(xué)會(huì)走路和說(shuō)話(huà)的時(shí)候，一天中午，媽媽讓爸爸去買(mǎi)點(diǎn)肉回家做飯。我聽(tīng)到了以后，就一個(gè)人偷偷地跑到鄰家的百貨店，對(duì)老板娘說(shuō)：“伯母，買(mǎi)五斤肉”。老板娘知道我又來(lái)“胡鬧”了，就故意逗我說(shuō)：“牛牛，今天賣(mài)完了，明天來(lái)吧”。這下我著急了，邊哭邊跺腳，嘴里還大聲嚷著：“我要買(mǎi)肉，我要吃肉”。幸好爸爸過(guò)來(lái)，買(mǎi)了肉，才讓我破涕為笑。
一家三口要買(mǎi)五斤肉，你們說(shuō)我是不是特別傻?是的，小時(shí)侯的我就是這么傻乎乎的，不過(guò)媽媽說(shuō)：“這樣的我很可愛(ài)，她很喜歡”。人稱(chēng)用錯(cuò)了。在寫(xiě)對(duì)話(huà)的時(shí)候，要注意人稱(chēng)的“切換”。這也是我們平時(shí)寫(xiě)作文中容易出現(xiàn)的問(wèn)題，因此特地指出來(lái)，提醒我們大家都要注意。
哎，我真想永遠(yuǎn)留在童年里做這個(gè)可愛(ài)的小傻瓜。
總體點(diǎn)評(píng)：
寫(xiě)有趣的童年的作文很多，韋鈺同學(xué)的這篇，采取的就是大家比較常用的寫(xiě)法：開(kāi)頭總起——中間寫(xiě)事例——結(jié)尾點(diǎn)題。這種寫(xiě)法比較穩(wěn)，但是在中間的敘事部分就要特別關(guān)注事情的“有趣”程度。有趣的事情，要寫(xiě)得有趣，寫(xiě)得生動(dòng)才行。寫(xiě)完以后，自己讀一讀，讀著自己的文章，“我”仿佛回到童年了嗎?如果自己對(duì)文章中描述的童年趣事沒(méi)有一種“想微笑”的感覺(jué)，就說(shuō)明還沒(méi)有寫(xiě)到位，那別人讀來(lái)也不會(huì)覺(jué)得有趣的。
韋鈺寫(xiě)得事例，還是比較有特點(diǎn)的，因此我們也覺(jué)得很好玩。
童年趣事及教師評(píng)語(yǔ)篇十二
童年，是天空中的彩霞，五顏六色，就讓我指著彩霞中最艷麗的顏色，為你講述它的故事吧!
我在家悶得慌，怎么辦?我只好躺在床上看漫畫(huà)。
“咚咚咚”有人敲門(mén)，我心想：一定是爸爸媽媽會(huì)來(lái)啦!我急忙跑下床去開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)我的鄰居小麗提著“廚具”?！拔覀?nèi)ネ孢^(guò)家家吧”她笑著說(shuō)，倆眼瞇成一條細(xì)線(xiàn)。我經(jīng)不住誘惑，就想跟著她走。可轉(zhuǎn)念又想：爸爸媽媽回來(lái)后，沒(méi)鑰匙怎么辦?突然我想到了一個(gè)辦法。
我馬上跑進(jìn)房間拿了紙和筆，草草寫(xiě)上：鑰匙在床上，你們回來(lái)了自己拿吧!然后就把紙條貼在門(mén)上。
童年趣事及教師評(píng)語(yǔ)篇十三
童年，是天空中的彩霞，五顏六色，就讓我指著彩霞中最艷麗的顏色，為你講述它的故事吧!
我在家悶得慌，怎么辦?我只好躺在床上看漫畫(huà)。
“咚咚咚”有人敲門(mén)，我心想：一定是爸爸媽媽會(huì)來(lái)啦!我急忙跑下床去開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)我的鄰居小麗提著“廚具”?！拔覀?nèi)ネ孢^(guò)家家吧”她笑著說(shuō)，倆眼瞇成一條細(xì)線(xiàn)。我經(jīng)不住誘惑，就想跟著她走。可轉(zhuǎn)念又想：爸爸媽媽回來(lái)后，沒(méi)鑰匙怎么辦?突然我想到了一個(gè)辦法。
我馬上跑進(jìn)房間拿了紙和筆，草草寫(xiě)上：鑰匙在床上，你們回來(lái)了自己拿吧!然后就把紙條貼在門(mén)上。
時(shí)間過(guò)的很快，都玩了一個(gè)小時(shí)啦!我馬上跑回家?！拔一貋?lái)啦!”我一邊跑一邊說(shuō)，只見(jiàn)爸爸媽媽站在門(mén)口，雙手叉腰，頭上有些“火苗”：“你跑哪去啦?”媽媽用她的河?xùn)|獅吼說(shuō)著。她看了看我渾身都是泥，頭上的火苗似乎有三丈高。后來(lái)。。。。。。——我挨打了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我懂得了，千萬(wàn)別自作聰明，不然后果自負(fù)。
簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇描寫(xiě)難忘的童年趣事的文章，開(kāi)頭對(duì)童年的抒情，表達(dá)了作者對(duì)童年趣事是充滿(mǎn)色彩的歡樂(lè)心情，接下來(lái)展開(kāi)對(duì)童年趣事的描寫(xiě)，語(yǔ)言流暢，生動(dòng)的表現(xiàn)了作者的童年是充滿(mǎn)調(diào)皮和可愛(ài)的。
童年趣事及教師評(píng)語(yǔ)篇十四
像色彩繽紛的花朵，像天空無(wú)拘無(wú)束飄浮的白云，像一條清晰見(jiàn)底的小河，像一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)——童年。下面是本站小編為您整理的關(guān)于。
作文附。
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
童年這個(gè)詞對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)都陌生，我們每個(gè)人都有一個(gè)童年，童年是美好的，童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色，炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念。
記得那是我4歲的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽正高興地在爸爸面前展示的她購(gòu)物的“戰(zhàn)利品”--一件白色的連衣裙。
我覺(jué)得媽媽的這件白色的連衣裙很單調(diào)，我便拿出爸爸給我買(mǎi)的顏料、蠟筆和水彩筆準(zhǔn)備創(chuàng)造一件“美麗”的連衣裙。
我找出調(diào)色盤(pán)，把顏料擠了出來(lái)，又拆開(kāi)畫(huà)筆盒，拿出了蠟筆和水彩筆，便把媽媽的連衣裙展開(kāi)在地上，把顏料畫(huà)了上去，突然，狗狗撞了我一下，就把準(zhǔn)備畫(huà)的眼睛給畫(huà)歪了，這下可怎么辦?我急了，頭上滴下了豆大的汗珠。啊!有了，我隨便拿了一支蠟筆，在媽媽的連衣裙上涂了起來(lái)。反反復(fù)復(fù)好幾次，我終于把我的杰作完成了。我小心奕奕的把媽媽的連衣裙有放了回去。
到了晚上，小姨來(lái)了，媽媽高興地把她上午購(gòu)物的“戰(zhàn)利品”拿給了小姨看，可沒(méi)想到，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)很丑很丑的畫(huà)畫(huà)。媽媽氣憤地叫了起來(lái)：“誰(shuí)動(dòng)了我今天剛買(mǎi)的連衣裙”!媽媽的嗓門(mén)提到了8度。我得意的走出房間和媽媽說(shuō)道：“是我弄的，我覺(jué)得太單調(diào)了，就添了一點(diǎn)顏色?！眿寢尩芍艺f(shuō)：“是我要給你一點(diǎn)顏色看看了”!
哎，每次想到這件事都會(huì)哈哈的笑出來(lái)。
簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)。
呆萌鏡頭一：
小時(shí)候的我特別愛(ài)吃螃蟹，每每看見(jiàn)桌子上香氣撲面的螃蟹，我就饞的直流口水。當(dāng)美味可口的螃蟹端上餐桌時(shí)，小小的我眼里連放異彩，緊盯著螃蟹，生怕螃蟹會(huì)趁我一個(gè)不留神飛走。媽媽看我這樣癡迷，便夾了一個(gè)放在我的碗里。“耶，開(kāi)吃啦!”我匆匆忙忙地剝開(kāi)螃蟹殼，露出了金黃的蟹黃。我嘗了一口，啊，油而不膩，軟中帶勁，太好吃了!正吃得開(kāi)心時(shí)，突然，椅子晃了一下，便把貪吃的我甩到地上。我手里拿著剛剛剝好的螃蟹，一邊大哭一邊得意洋洋的炫耀著手里螃蟹，童言無(wú)忌地大聲嚷嚷道：“屁股掉了，螃蟹沒(méi)掉!”
可愛(ài)鏡頭二：
小時(shí)候的我有一個(gè)良好的習(xí)慣——刷牙。每天看著被我刷的干干凈凈的牙齒，心里便會(huì)涌上一種滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪與驕傲。記憶中鄰居家的小貓，總是喜歡來(lái)我家里賣(mài)個(gè)萌，“喵喵”的叫上幾聲，然后就會(huì)獲得我賞賜給它的食物?？墒牵棵慨?dāng)它吃完食物，僅僅只是舔一舔自己的臉，也不刷牙。我看后十分氣憤，像個(gè)小大人嘆著氣說(shuō)：“怎么能不刷牙呢?哎，真是個(gè)不乖的小貓，還是我來(lái)幫它刷吧?！闭f(shuō)到做到，我費(fèi)九牛二虎之力抱起小貓，便往衛(wèi)生間跑去?？墒切∝垍s不領(lǐng)我的情，“喵喵”地叫個(gè)不停，還張牙舞爪的反抗。見(jiàn)此情景，我只好不情愿的放開(kāi)它。等媽媽下班回家后，我向媽媽說(shuō)了小貓咪不刷牙的事情，本以為媽媽會(huì)幫助我一起幫小貓刷牙，誰(shuí)知媽媽哈哈大笑，接著向我說(shuō)：“貓咪是動(dòng)物，有些動(dòng)物不用刷牙牙齒也不會(huì)蛀牙，明白嗎?”我摸了摸小頭，似乎也明白了自己做了什么傻事，“嘿嘿”地笑了起來(lái)。
時(shí)間都去哪兒了，印象中只是玩了一次丟手絹，只是上了一節(jié)課，只是放了一次風(fēng)箏，時(shí)間就悄悄地溜走了。童年的時(shí)光，記住了我們多少的幻想和希望，承載了多少記憶中的歡笑;因?yàn)槌砷L(zhǎng)，所以，我們懷念那些童真與美好!
簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇敘事的作文，語(yǔ)言輕松詼諧具有感染力，“當(dāng)美味可口的螃蟹端上餐桌時(shí)，小小的我眼里連放異彩，緊盯著螃蟹，生怕螃蟹會(huì)趁我一個(gè)不留神飛走”等描寫(xiě)比較生動(dòng)形象，充滿(mǎn)童心。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天……”是啊，每個(gè)人都有過(guò)童年，童年的我們是那樣天真、單純，那時(shí)的我們思想簡(jiǎn)單會(huì)做出很多讓父母哭笑不得的趣事，我的童年就非常有趣。想聽(tīng)嗎?那我就告訴你們吧!
在我家的院子里，媽媽種了許多月季花。在我七歲那年夏天，花兒盛開(kāi)，粉色的，紅色的，白色的，可謂是五顏六色，花團(tuán)錦簇，綠葉襯托著花朵，好看極了。
我特別喜歡這些花，每天都要去看看它們，還要用小鼻子聞聞它們。有一天，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@花的香味這么小，如果讓香味飄滿(mǎn)整個(gè)院子那該多好啊!”媽媽笑了笑沒(méi)有回答我。我腦子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)絕妙的好辦法。
等到媽媽上班之后，我跑進(jìn)媽媽房間，在梳妝臺(tái)上拿了一瓶香水。噴了一下，用鼻子嗅嗅，“好想啊”，心中暗暗一喜，迅速跑出房間，來(lái)到月季花跟前，對(duì)著那些花輕輕地一噴，小鼻子聞聞，好香?？纯茨切└吒咴谏系幕ǘ?，蹦著噴著，結(jié)果全噴在空中了，我不甘心。在院子里找到一個(gè)小凳子，踩在小凳子上，用香水給每朵花都噴了好幾下，然后用小鼻子湊上去聞了聞，嘴角露出了開(kāi)心的微笑。
第二天清晨，我迫不及待地向月季花奔去。可眼前的景象讓我驚呆了——月季花全部枯死了。媽媽也很疑惑，我告訴了她事情的經(jīng)過(guò)。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，香水里有很多化學(xué)物品，是它們把花嗆死了?！蔽译y過(guò)地低下了頭，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一顆一顆往下掉。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初一了，懂得了許多，再也沒(méi)有干過(guò)那樣的傻事。可是這件童年趣事，卻讓我久久難以忘懷。
簡(jiǎn)評(píng)：中心不突出，描寫(xiě)不生動(dòng)，語(yǔ)言欠流暢，表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng)。
童年趣事及教師評(píng)語(yǔ)篇十五
1.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
2.特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣,讀來(lái)倍感親切。
3.文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事。字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。
4.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
5.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。
6.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。
7.全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
8.全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
9.注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。
10.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體。
11.文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
12.本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
13.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
14.本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。
15.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
16.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
17.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。
18.全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
19.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
20.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
童年趣事及教師評(píng)語(yǔ)篇十六
童年似乎一直以來(lái)都是語(yǔ)文寫(xiě)作中熱門(mén)的題材，而關(guān)于描寫(xiě)童年的作文。
評(píng)語(yǔ)。
又可以怎樣寫(xiě)呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于童年趣事評(píng)語(yǔ)大全的相關(guān)資料,供你參考。
1.文章的讀與感聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
2.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
3.本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。
4.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
5.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
6.文章自始自終充滿(mǎn)著對(duì)的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
7.作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
8.有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實(shí)，所以讀到那兒，我心中不由打了個(gè)問(wèn)號(hào)。
9.你的習(xí)作再也不像白開(kāi)水，現(xiàn)在開(kāi)始有了一點(diǎn)甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會(huì)為你喊“加油”的!
10.語(yǔ)句不很通順，像我表哥臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺(jué)。
11.重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對(duì)象。
12.字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書(shū)書(shū)法家吧?
13.錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭(zhēng)取把芝麻從燒餅上拍下來(lái)呢?
14.字寫(xiě)得很擠，你不怕把它們熱出毛病來(lái)?
15.丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
16.內(nèi)容如同秋天的枯樹(shù)葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書(shū)，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
18.本文內(nèi)容生動(dòng)，讀了感覺(jué)像剛吃過(guò)一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
19.動(dòng)作寫(xiě)得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒(méi)有，
20.題目很不錯(cuò)，文章語(yǔ)句構(gòu)篇很好。
1.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。
2.事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
3.外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
4.環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
5.神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
6.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
7.敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
8.詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
9.內(nèi)容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
10.重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
11.觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
12.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
13.主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
14.中心不夠明確，立意不夠清晰。
15.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
16.雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
17.主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
18.情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線(xiàn)美，引人入勝。
19.情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
20.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
童年趣事及教師評(píng)語(yǔ)篇十七
童年，好似一池湖水，清澈見(jiàn)底。長(zhǎng)大以后，才會(huì)對(duì)童年有如詩(shī)如畫(huà)般的感悟。下面是本站小編整理的一些關(guān)于。
的作文。
評(píng)語(yǔ)。
的相關(guān)資料,供你參考。
1.文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理。
2.全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
3.你的文章像要凋謝的花朵，一點(diǎn)香味也沒(méi)有啦,想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳;。
4.內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢(qián)，舍不得多分幾段，文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
5.音樂(lè)是美的，而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象，多美啊!
6.文章的讀與感聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
7.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
8.本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。
9.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
10.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
11.文章自始自終充滿(mǎn)著對(duì)的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
12.作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
13.有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實(shí)，所以讀到那兒，我心中不由打了個(gè)問(wèn)號(hào)。
14.你的習(xí)作再也不像白開(kāi)水，現(xiàn)在開(kāi)始有了一點(diǎn)甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會(huì)為你喊“加油”的!
15.語(yǔ)句不很通順，像我表哥臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺(jué)。
16.重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對(duì)象。
17.字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書(shū)書(shū)法家吧?
18.錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭(zhēng)取把芝麻從燒餅上拍下來(lái)呢?
19.字寫(xiě)得很擠，你不怕把它們熱出毛病來(lái)?
20.丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
1.可以看出小作者是個(gè)性格開(kāi)朗，十分活躍的“小導(dǎo)游”。
2.劃線(xiàn)句的順序可以重新排列下，會(huì)更通順：“偉大的浪漫主義詩(shī)人李白曾多次在這兒吟詠詩(shī)歌，留下了許多不巧的篇章”。
3.
成語(yǔ)。
運(yùn)用非常恰當(dāng)，可以看出小作者平日的積累。
4.運(yùn)用。
詩(shī)詞。
充分表達(dá)出自己登高遠(yuǎn)眺的激動(dòng)心情。直抒胸臆，表達(dá)出對(duì)這次采石磯旅行的難忘之情。
5.文章有條理地記敘了采石磯一日游的經(jīng)歷，表現(xiàn)了小作者心中的留戀和難忘。
6.按照游覽順序，作者依次描寫(xiě)了汽渡太白樓三元洞廣濟(jì)寺等景觀，突出了不同景觀的特點(diǎn)，字里行間流露出對(duì)一路風(fēng)景見(jiàn)聞的新奇感受。
7.值得一提的是，小作者能運(yùn)用多句詩(shī)詞來(lái)表達(dá)心中的感受，真的實(shí)屬難得。希望你能繼續(xù)加油!
9.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
11.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
12.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
14.語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
15.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
16.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
17.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡。
1.作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫(xiě)細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。
2.全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。
4.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
7.文章用孩子的語(yǔ)言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
8.文章真實(shí)生動(dòng)情真意切特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思。
9.敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
10.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
童年趣事及教師評(píng)語(yǔ)篇十八
像一支支五彩繽紛的顏料，這些顏料在原本空白的紙上，隨意地?fù)]灑著一筆又一筆，使原本潔白地畫(huà)紙上，有了勃勃生機(jī)……下面是本站小編為您整理的關(guān)于童年趣事。
作文。
帶
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
童年，是人生中最美好的時(shí)光，是最快樂(lè)的時(shí)光!因?yàn)槲覀兪怯煤闷娴难酃馊タ创@個(gè)世界上的事物。
“雅雅，今天我們?nèi)タ赐媸姘⒁毯脝?”
“媽媽?zhuān)媸姘⒁淘趺戳?，為什么?huì)住院啊!”
“呵呵!舒舒阿姨現(xiàn)在有小寶寶了!”
“小寶寶!哦!雅雅要當(dāng)姐姐了!媽媽我要去!”
汽車(chē)行駛在去醫(yī)院的路上，一輛輛汽車(chē)遠(yuǎn)離了我!醫(yī)院越來(lái)越近了，我的心也越來(lái)越緊張，媽媽開(kāi)出了我的緊張，遞給了我一張紙巾?？焖傧蜥t(yī)院駛?cè)ァ?/p>
“舒舒阿姨，小寶寶呢?”
“呵呵!是雅雅啊!來(lái)看看你的小妹妹?“。
”哇!小妹妹好小哦!好可愛(ài)哦!舒舒阿姨，你的肚子呢?怎么消失了啊!“。
”呵呵!雅雅啊!肚子中的不是在你的手中嗎?你現(xiàn)在可是個(gè)小大人嘍哦!“。
”咦!舒舒阿姨，這個(gè)小寶寶怎么來(lái)到了這個(gè)世界上呢?“。
”呵呵!有一個(gè)很厲害的醫(yī)生把小寶寶變了出來(lái)!“。
”哇!那個(gè)叔叔是誰(shuí)啊!“。
”是我!小朋友是不是很佩服叔叔啊!“那個(gè)醫(yī)生很自戀的像我問(wèn)道。
”叔叔，你確定小寶寶是你變出來(lái)的!"。
"是啊!“。
”叔叔好厲害啊!那叔叔能不能在表演一遍給雅雅看啊!就是把小寶寶變回去子啊變出來(lái)“。
瞬間病房?jī)?nèi)鴉雀無(wú)聲，只有小孩子的丫丫聲。
“叔叔，你不會(huì)嗎?”
“……”
“雅雅，不是叔叔不會(huì)而是，小妹妹已經(jīng)出來(lái)了哦!”
“哦!那就是不能再來(lái)一遍嘍!”
“是啊!雅雅等你當(dāng)了媽媽就知道了!
這是我在5歲時(shí)看待的一件事，幼稚的讓人無(wú)語(yǔ)。就像當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面一樣，當(dāng)時(shí)這是難能可貴的。以前想到一直想笑，如今我卻不會(huì)笑了，因?yàn)檫@是一個(gè)孩子用好奇的眼光去觀看這個(gè)世界，也在其中長(zhǎng)大。
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章是對(duì)童年趣事的回憶，充滿(mǎn)童真童趣，讓叔叔“把小寶寶變回去了再變出來(lái)”，看著你的文章老師仿佛又回到了童年。全文語(yǔ)言流暢自然，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比，童年就像飛在天空中的一只小鳥(niǎo)。自由自在，在童年里，我有我的天真，可愛(ài)，調(diào)皮，快樂(lè)，失落，還有我的傻。
那是一個(gè)夜晚，我閑著無(wú)聊站在陽(yáng)臺(tái)上數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，就想睡覺(jué)了。我往樓下看了一眼。突然，我的睡意就全無(wú)了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了樓下水池里有個(gè)月亮，我一下竄到了樓下。我看著水池里的月亮，又望了望天上的月亮。我想：水池里的月亮一定是冒牌的，我要把它這個(gè)冒牌貨捉回去，交給警察叔叔處理。于是，我就干緊往水里面跳。剛跳進(jìn)去，我的衣服就濕了，還時(shí)不時(shí)的打著噴嚏，剛下班回來(lái)的爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子，就趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱了出來(lái)。
“你怎么在里面玩呀，這樣可是會(huì)感冒的。”爸爸著急的說(shuō)道。“以后不準(zhǔn)這么玩了。”
“爸爸，您還不知道嗎?”我說(shuō)，“月亮有個(gè)假的，我要把它捉回去?！?/p>
聽(tīng)完之后，爸爸就俯身大笑說(shuō)：“傻孩子啊!”
我不解的問(wèn)：“為什么說(shuō)我傻啊?”
爸爸告訴了我之后，我們就回去了。
那樣的童年，那樣的天真，可愛(ài)，傻，真令人懷念呀!
教師評(píng)語(yǔ)：這篇敘事文主要講述了作者的童年趣事，緊緊圍繞作者找月亮的往事展開(kāi)描述，表達(dá)了作者對(duì)童年趣事以及自己天真可愛(ài)的懷念。語(yǔ)言親切自然，拉近了與讀者間的距離。
童年是五彩斑斕的一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活。童年是一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)。童年是一個(gè)甜蜜美好的夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的幻想和憧憬。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，記得那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，太陽(yáng)焦烤著大地，爸爸帶著我和弟弟還有媽媽?zhuān)ビ^音山的沙灘玩。媽媽坐在松軟的沙灘上，天空是那么藍(lán)，仿佛過(guò)濾了一切雜色，海浪拍打著礁石，一陣微風(fēng)吹過(guò)，不由得人心曠神怡。我建議到：“我們?nèi)プンπ钒?”爸爸和弟弟欣然同意了，說(shuō)干就干。弟弟拿著一個(gè)瓶子光著腳丫子，撲哧撲哧往淺海灘跑，我和爸爸去抓螃蟹，我先看見(jiàn)了一只小螃蟹跑進(jìn)洞里，我小心翼翼地跑過(guò)去，踮起腳尖，在柔軟的沙灘上，發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音，彎曲著背，可真是個(gè)“名副其實(shí)”的小偷，如狗刨般不停的挖土。我挖的滿(mǎn)頭大汗，正當(dāng)發(fā)給我想放棄時(shí)，一只小螃蟹“暴露”在我的眼皮底下。我頓時(shí)欣喜若狂，立刻朝他撲過(guò)去，可那調(diào)皮的螃蟹往左一跑，我撲了個(gè)空，還摔了個(gè)四腳朝天，“哎喲”經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的“奮戰(zhàn)”，終于逮住了那只“淘氣包”。
童年有如一條潺潺的小溪，隨著時(shí)光慢慢流逝，童年好比一串列車(chē)，“咕嚕咕嚕”一去不回了。可這件趣事永遠(yuǎn)映在我的心中。
教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇敘事的作文，語(yǔ)言生動(dòng)形象，敘事較為完整、清晰，“天空是那么藍(lán)，仿佛過(guò)濾了一切雜色，海浪拍打著礁石，一陣微風(fēng)吹過(guò)，不由得人心曠神怡”等環(huán)境描寫(xiě)渲染了快樂(lè)的心情，前后對(duì)照。
童年趣事及教師評(píng)語(yǔ)篇十九
評(píng)語(yǔ)。
是含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話(huà)作說(shuō)明或講解用的話(huà)。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的童年趣事。
作文。
評(píng)語(yǔ)，希望能夠幫到大家。
童年是五彩繽紛的，說(shuō)沒(méi)做過(guò)傻事是假的，這不我也犯了回傻呢!
當(dāng)年我5歲，去姥姥家度暑假，聽(tīng)他們說(shuō)，坐飛機(jī)能在藍(lán)天翱翔，逍遙的很。于是，我整天盼星星盼月亮盼著坐飛機(jī)，(其實(shí)是想給朋友們炫耀，小孩子也有虛榮心的!)。
一天，我閑的無(wú)聊便坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，看見(jiàn)幾只雞飛到陽(yáng)臺(tái)上大吼大叫“喔喔喔”吵死了，便想把它們趕下去。所以我學(xué)著姥姥的樣子一邊胡亂揮手一邊不耐煩的喊“去去去”誰(shuí)知它們不但不買(mǎi)賬還亂竄。氣得我嘟著小嘴使勁的對(duì)著急發(fā)“牢騷”。
忽然，一只雞想敢死隊(duì)員一樣從陽(yáng)臺(tái)上跳了下來(lái)。我怕它有個(gè)三長(zhǎng)兩短，那樣我也有責(zé)任呀!往下一瞧，只見(jiàn)幾只雞使勁撲騰了幾下翅膀，便安全著陸了。我驚呆了，愣了一會(huì)，便像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣又蹦又跳：“雞飛了，飛‘雞’飛‘雞’!”從那以后，我知道了飛機(jī)的意思，每次大人們問(wèn)我我便不以為然的說(shuō)：“不就是雞會(huì)飛嘛!”知道了飛機(jī)的意思我便計(jì)劃做一次飛“雞”。
一天下午，正巧姥姥出去散步了。我便偷偷溜進(jìn)雞棚里，忽然看見(jiàn)一只威武的大公雞，嗯，就它了。那只大公雞好像知道了自己要大難臨頭了，一個(gè)勁的亂竄，我好不容易抓住了它往它身上一坐，剛開(kāi)始它還使勁掙扎一聲慘叫后便一動(dòng)不動(dòng)了。姥姥聽(tīng)見(jiàn)了立馬趕回來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什麼事，我邊哭邊鬧說(shuō)：“我要做飛‘雞’!”姥姥先是一愣，隨后哈哈大笑起來(lái)。
我不知道姥姥笑什麼還吵著要坐飛機(jī)。我真是傻透了!不是嗎?
自評(píng)：語(yǔ)句同順語(yǔ)言生活化來(lái)自真實(shí)情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮，題材獨(dú)特。但缺少心理描寫(xiě)。
他評(píng)：自己坐飛機(jī)時(shí)沒(méi)有詳寫(xiě)，缺少心理描寫(xiě)，語(yǔ)句通順。
家長(zhǎng)評(píng)：語(yǔ)言生動(dòng)，選材獨(dú)特，很有幽默感總的來(lái)說(shuō)寫(xiě)的比較生動(dòng)。
教師評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)句同順語(yǔ)言生活化來(lái)自真實(shí)情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮，題材獨(dú)特。
文章內(nèi)容段落點(diǎn)評(píng)。
童年是最幸福、最快樂(lè)的時(shí)候，我們每個(gè)人都在童年里留下了一些美好的回憶。第一段總領(lǐng)全文，說(shuō)明后面要寫(xiě)的內(nèi)容，都是“美好的回憶”。
記得上幼兒園的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)泥娃娃，非常漂亮，我很喜歡。一有空就把她抱出來(lái)玩，晚上睡覺(jué)也把她放在枕邊。有一天放學(xué)回家，我又把泥娃娃抱出來(lái)玩。我突然想起泥娃娃好久沒(méi)洗臉了，就打來(lái)一盆水，拿來(lái)毛巾，給泥娃娃洗臉。我一邊洗，一邊學(xué)著媽媽的口氣說(shuō)：“瞧你臟得那個(gè)樣”?？墒窍赐暌院笪也虐l(fā)現(xiàn)，泥娃娃的鼻子，嘴巴和眼睛都沒(méi)了，我傷心地大哭起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)一看，哈哈大笑說(shuō)：“泥娃娃是泥做的呀......”這是一件有趣的事情，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，作出這樣的事情，一點(diǎn)也不會(huì)令人奇怪。
加下劃線(xiàn)的部分，我們認(rèn)為作者在寫(xiě)的時(shí)候，還不夠嚴(yán)密。如果說(shuō)泥娃娃的鼻子、眼睛、嘴巴都洗沒(méi)了，那么在給泥娃娃洗臉的時(shí)候，一定會(huì)有顏色、泥漿不斷地掉，那么很快“我”就會(huì)發(fā)現(xiàn)啊，怎么會(huì)等到洗完以后才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題呢?這里欠缺一點(diǎn)推敲。
現(xiàn)在想想，那時(shí)我是多么幼稚和可笑啊!
還有件更好笑的事情呢。那還是我剛學(xué)會(huì)走路和說(shuō)話(huà)的時(shí)候，一天中午，媽媽讓爸爸去買(mǎi)點(diǎn)肉回家做飯。我聽(tīng)到了以后，就一個(gè)人偷偷地跑到鄰家的百貨店，對(duì)老板娘說(shuō)：“伯母，買(mǎi)五斤肉”。老板娘知道我又來(lái)“胡鬧”了，就故意逗我說(shuō)：“牛牛，今天賣(mài)完了，明天來(lái)吧”。這下我著急了，邊哭邊跺腳，嘴里還大聲嚷著：“我要買(mǎi)肉，我要吃肉”。幸好爸爸過(guò)來(lái)，買(mǎi)了肉，才讓我破涕為笑。
一家三口要買(mǎi)五斤肉，你們說(shuō)我是不是特別傻?是的，小時(shí)侯的我就是這么傻乎乎的，不過(guò)媽媽說(shuō)：“這樣的我很可愛(ài)，她很喜歡”。人稱(chēng)用錯(cuò)了。在寫(xiě)對(duì)話(huà)的時(shí)候，要注意人稱(chēng)的“切換”。這也是我們平時(shí)寫(xiě)作文中容易出現(xiàn)的問(wèn)題，因此特地指出來(lái)，提醒我們大家都要注意。
哎，我真想永遠(yuǎn)留在童年里做這個(gè)可愛(ài)的小傻瓜。
總體點(diǎn)評(píng)：
寫(xiě)有趣的童年的作文很多，韋鈺同學(xué)的這篇，采取的就是大家比較常用的寫(xiě)法：開(kāi)頭總起——中間寫(xiě)事例——結(jié)尾點(diǎn)題。這種寫(xiě)法比較穩(wěn)，但是在中間的敘事部分就要特別關(guān)注事情的“有趣”程度。有趣的事情，要寫(xiě)得有趣，寫(xiě)得生動(dòng)才行。寫(xiě)完以后，自己讀一讀，讀著自己的文章，“我”仿佛回到童年了嗎?如果自己對(duì)文章中描述的童年趣事沒(méi)有一種“想微笑”的感覺(jué)，就說(shuō)明還沒(méi)有寫(xiě)到位，那別人讀來(lái)也不會(huì)覺(jué)得有趣的。
韋鈺寫(xiě)得事例，還是比較有特點(diǎn)的，因此我們也覺(jué)得很好玩。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17098368.html】
