總結(jié)是對(duì)自己所做事情的一個(gè)交代，也是對(duì)自己的一個(gè)檢視?？偨Y(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性，能夠給讀者帶來(lái)實(shí)際的收獲和啟示。以下是一些經(jīng)過(guò)精心收集的總結(jié)范文，供大家閱讀和借鑒。
匯報(bào)演出的主持詞篇一
男：女士，先生們：
合：晚上好！
女：但是在今晚，各位觀眾朋友們將領(lǐng)略一場(chǎng)特殊的演出，這就是“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報(bào)演出。
男：我敢打賭，在觀看本次演出后，藝術(shù)的享受將會(huì)浮現(xiàn)在我們的腦海，崇高的情感將會(huì)縈繞在我們的心頭。我們會(huì)為我們中華民族擁有如此優(yōu)秀的兒女而自豪。
女：在正式演出前，首先進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。讓我們用掌聲有請(qǐng)市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)劉光臣同志代表主辦單位市殘疾人聯(lián)合會(huì)、市文化局、市教育局、市廣電局講話。
男：經(jīng)過(guò)一天的激烈角逐，經(jīng)過(guò)評(píng)委嚴(yán)肅認(rèn)真、客觀公正的評(píng)定，各節(jié)目的獲獎(jiǎng)等級(jí)業(yè)已確定。下面，讓我們用掌聲歡迎市文化局副局長(zhǎng)、本次比賽評(píng)委會(huì)主任林玉營(yíng)同志公布獲獎(jiǎng)名單。
男女主持人：現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
女：匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)學(xué)了》。
以下由男女主持人分別依據(jù)節(jié)目單順序主持。
在舞蹈《期盼》前：
殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體，但也是平等的人，他們同樣有夢(mèng)想，有期盼，他們期盼什么？他們期盼對(duì)生命予以尊重和贊揚(yáng)；他們期盼對(duì)他們的學(xué)習(xí)、工作、生活予以祝福和關(guān)愛(ài)；他們期盼用他們的心和雙手編織一個(gè)色彩斑斕、充滿深情的夢(mèng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《期盼》。
在舞蹈《命運(yùn)》前：
這是一群特殊的藝術(shù)表演者。他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的藝術(shù)呈現(xiàn)，都將克服常人難以想象的巨大困難。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)拼搏，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)挫折，他們終于打造出了一臺(tái)美麗的夢(mèng)，將他們的生命、他們的精神與藝術(shù)凝聚成洋溢著激情與渴望的命運(yùn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《命運(yùn)》。
在京胡獨(dú)奏《迎春》前：
人生總有坎坷，但阻擋不了生命對(duì)美的追求與向往；雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍(lán)天。從另一個(gè)角度說(shuō)，上天也是公平的，他們?cè)陉P(guān)閉這扇門(mén)的時(shí)候，同時(shí)會(huì)把另一扇門(mén)打開(kāi)。在這些可愛(ài)的人中，會(huì)有無(wú)數(shù)阿柄、貝多芬涌現(xiàn)。我們相信這些可愛(ài)的人，會(huì)迎接一個(gè)美好的春天。請(qǐng)欣賞京胡獨(dú)奏《迎春》。
在獨(dú)唱《窗外》前：
或許他們眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗，但是在歌聲里，他們能看到藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，他們能看到窗外美好的世界，請(qǐng)欣賞歌曲《窗外》。
在倒數(shù)第三個(gè)節(jié)目前：
日照每年的演出有很多很多，但是，今天觀眾們給殘疾藝術(shù)表演者的掌聲特別長(zhǎng)，特別響。我多次看到一些人用手帕擦著眼淚，手帕濕了，拿出紙巾接著擦。這些殘疾藝術(shù)表演者們用身體的有限去挑戰(zhàn)藝術(shù)的無(wú)限，這樣笑對(duì)人生，多么令人感動(dòng)。
在最后一個(gè)節(jié)目《同一首歌》前：
女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳；
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)。
女：同志們，這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不能忘記的演出；
男：朋友們，這是一場(chǎng)令人陶醉、催人奮進(jìn)的表演；
女：精湛的演技、澎湃的激情，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精彩的場(chǎng)面，深深地打動(dòng)了今晚數(shù)千、數(shù)萬(wàn)名觀眾。
男：我是一個(gè)健全人，當(dāng)我觀看了他們的演出后，我對(duì)自己以前對(duì)人生的埋怨而感到羞愧。
女：讓我們健全人、殘疾人共同演繹同一首歌，建設(shè)富強(qiáng)、文明的新日照。
男：請(qǐng)欣賞歌舞《同一首歌》。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
男：女士們、先生們，
女：火樹(shù)銀花不夜天，
男：今夜無(wú)人入眠，
女：“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報(bào)演出，到這里就要結(jié)束了，
男：日照市270萬(wàn)人民會(huì)為我們的殘疾人送去關(guān)心和愛(ài)護(hù)，
女：藍(lán)天、碧海、金沙灘，也會(huì)為殘疾人驕傲和祝福。
合：美好的明天！
女：觀眾朋友們，
合：再見(jiàn)。
匯報(bào)演出的主持詞篇二
（合）大家下午好！
（師）非常高興我們今天能夠歡聚在一起，共同觀看我們中班本學(xué)年的專場(chǎng)教學(xué)成果匯報(bào)演出。
轉(zhuǎn)眼間，我們焦村鄉(xiāng)第一中心幼兒園中班的小朋友們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過(guò)了一學(xué)年的快樂(lè)時(shí)光，在這一年里，老師像媽媽一樣關(guān)心著你們，愛(ài)護(hù)著你們，你們也在這里學(xué)會(huì)了更多的生活本領(lǐng)，也成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)、互相謙讓、相互關(guān)愛(ài)的大孩子了。此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈兙鸵氪蟀嗔恕?/p>
（悠然）讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更有趣、更快樂(lè)的大班生活。
中班年齡階段的孩子也非常善于、喜歡模仿，特別是模仿小動(dòng)物。今天呀，就讓我們看看中班小朋友們的模仿能力到底有多強(qiáng)。
一、（童童）下面請(qǐng)欣賞園操《十二生肖》。
（師）悠然，老師問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你知道國(guó)歌嗎？（悠然）我不知道呀，老師。
（師）那你知道我們幼兒園的園歌嗎？
（悠然）我知道，是《我真的很不錯(cuò)》。
（師）對(duì)，園歌對(duì)于培養(yǎng)孩子們對(duì)幼兒園的感情、對(duì)生活的良好態(tài)度都起到很好的作用，因?yàn)槲覀兊暮⒆觽儾粌H需要老師的鼓勵(lì)，更需要學(xué)會(huì)自我的鼓勵(lì)。這一點(diǎn)，中班的小朋友做到了。
二、（悠然）下面請(qǐng)欣賞園歌《我真的很不錯(cuò)》。
（師）中華文明悠悠五千載，留給我們的經(jīng)典更是浩如煙海。這其中的一些經(jīng)典對(duì)于幼兒教育也是十分有用的。
三、（童童）下面由我們中班小朋友為大家誦讀《—規(guī)》。
（師）一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬摹吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”至今是余音繞梁。而今天我們的孩子們則更是“中國(guó)夢(mèng)”的后繼者，他們不僅要有聰明的頭腦，更需要強(qiáng)壯的身體。這不，中班的小朋友們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。
四、（悠然）下面由我們中班小朋友為大家表演武術(shù)《少年強(qiáng)》。
五、（童童）請(qǐng)欣賞舞蹈《大眼睛》。
（悠然）爸爸夸我好寶寶，媽媽……，
（師）悠然，你怎么在這里唱起來(lái)了？
（悠然）怎么了，張老師？
（師）咱們班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們還是和他們一起表演吧。
六、（悠然）下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒。
（師）接下來(lái)呢，我想問(wèn)在做的諸位一個(gè)問(wèn)題，今年的6月10日是什么日子？6月10日是全國(guó)低碳日。20——年6月8日至14日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月10日為全國(guó)低碳日。今年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。
眾所周知，我們國(guó)家雖然是資源大國(guó)，但是人均資源水平很低，資源消耗也比較快。這些年，國(guó)家加大對(duì)環(huán)境的保護(hù)力度，重視資源節(jié)約，倡導(dǎo)低碳生活。在我們幼兒園的保教活動(dòng)中，我們也積極向孩子們灌輸一種節(jié)約、低碳的理念。
在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾，因?yàn)橛幸粋€(gè)公益廣告詞這樣說(shuō)：“分類產(chǎn)生價(jià)值，垃圾變成資源”，我們會(huì)和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險(xiǎn)系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過(guò)的一次性紙杯等等，我們不用再花錢(qián)買(mǎi)積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動(dòng)手能力。不用加工，在地上擺好收集來(lái)的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢為寶的作品。
在教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了低碳生活進(jìn)課堂活動(dòng)，老師給孩子們講低碳出行，節(jié)約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關(guān)知識(shí)。中班路老師在趣味筆畫(huà)、漢字寶寶活動(dòng)中使用的“蘸水書(shū)寫(xiě)”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂(lè)的方式喜歡跟著老師一起認(rèn)識(shí)筆畫(huà)、漢字，而且可以節(jié)約紙筆的使用。
日常教學(xué)、戶外游戲、主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)等領(lǐng)域，我們都進(jìn)行了“低碳教學(xué)”的實(shí)踐和創(chuàng)新，環(huán)保教育也因此進(jìn)入了每一項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
家長(zhǎng)朋友們要和我們老師一起把低碳、節(jié)約等一系列意識(shí)灌輸、鞏固于孩子們心中，在生活中要有教育、在教育中生活，我們家園密切配合，才能將我們幼兒園打造成“低碳校園”。
今天，我們特意準(zhǔn)備了一場(chǎng)時(shí)裝秀，模特是我們可愛(ài)的中班的孩子們，服裝全部來(lái)自回收的資源，經(jīng)過(guò)我們—、路老師兩位設(shè)計(jì)師的精心設(shè)計(jì)，我們將體驗(yàn)到的是一場(chǎng)變廢為寶的魅力秀。
七、有請(qǐng)我們中班的小模特們閃亮登場(chǎng)。
八、（師）童童，你知道味道是什么意思嗎？
（童童）知道，是好吃的。
（師）那中國(guó)味道是什么呢？
（童童）是中國(guó)好吃的。
（師）我們中國(guó)呀有很多傳統(tǒng)的樂(lè)器，它們呀也能演奏出來(lái)味道，你認(rèn)為它們好吃嗎？
（童童）肯定好吃。
（師）好吃不好吃，我們看看再說(shuō)，有請(qǐng)中班大樂(lè)坊為大家表演樂(lè)器伴奏《中國(guó)味道》，看看這些小樂(lè)手表演的有沒(méi)有“味道”。有請(qǐng)！
轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子們就要升入大班了，我們的演出也接近尾聲。但我們中班的孩子們的精彩人生才剛剛開(kāi)始，讓我們?cè)谙笳骱⒆觽兙嗜松募t橙黃綠藍(lán)靛紫的彩虹下約定，讓我們陪孩子們一起走過(guò)童年的記憶，祝福所有的孩子們都能快樂(lè)的長(zhǎng)大，迎接燦爛的未來(lái)。
請(qǐng)中班家長(zhǎng)們和自己的孩子一起見(jiàn)證《彩虹的約定》，在這個(gè)親子舞蹈中感受孩子一天天長(zhǎng)大、感受孩子的快樂(lè)、感受家庭的快樂(lè)。
匯報(bào)演出的主持詞篇三
尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
a：深秋的楓葉象征著我們的熱情如火，
b；初冬的雪花象征著我們的情懷如詩(shī)。
c：我們把楓葉和雪花寫(xiě)進(jìn)青春日記
d：那里記滿了金秋文化藝術(shù)節(jié)中的辛勞和收獲
a：難以忘記，學(xué)校半封閉式管理使校園氣象煥然一新
b；難以忘記，課堂紀(jì)律考核評(píng)價(jià)讓學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚
c：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學(xué)突破創(chuàng)新碩果累累
d：難以忘記，同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽團(tuán)結(jié)進(jìn)取昂揚(yáng)向上
a：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
b：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
c：展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我們用智慧飛向自己的天空
d：展開(kāi)夢(mèng)想的歌喉，我們?yōu)樯鲎蠲赖男?/p>
xxxxx金秋文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出
現(xiàn)在開(kāi)始！
匯報(bào)演出的主持詞篇四
男：我是主持人：
女：我是主持人：
男：聽(tīng)，書(shū)聲朗朗，這是童年動(dòng)人的旋律
女：在過(guò)去的幾個(gè)月里，我們班的每個(gè)同學(xué)不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在
進(jìn)階級(jí)中紛紛取得了優(yōu)異的成績(jī)
男：在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位老師以及關(guān)愛(ài)我們的爸爸媽
媽們表示最衷心的感謝
（兩位主持人鞠躬）
女：在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算
是苦盡甘來(lái)
男：半年的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有
勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對(duì)過(guò)去，我們無(wú)怨無(wú)悔；面對(duì)現(xiàn)在，我們努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，
我們期待更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
男：我相信我們一定會(huì)演繹出人生中最精彩的一幕。
女：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學(xué)員進(jìn)階級(jí)匯報(bào)演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始
（匯報(bào)第一項(xiàng)：耐力數(shù)紅旗）
級(jí)我們展示了數(shù)棗挑戰(zhàn)，而在進(jìn)階級(jí)中我們將展示全新的訓(xùn)練內(nèi)容。
女：下面請(qǐng)欣賞組合為我們帶來(lái)的精彩展示，掌聲有請(qǐng)。（鞠躬退場(chǎng)）
男（獨(dú)）：謝謝組合同學(xué)們的精彩表演！請(qǐng)?jiān)u委老師亮分：分，
分，他們最后的得分是分，（1 2 3yeah！）請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)迅速升級(jí)。下面有請(qǐng)另一個(gè)組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng)）
女：再次感謝組合同學(xué)們精彩的表演，可以說(shuō)是展示了我們班
同學(xué)的最佳風(fēng)貌。
男：下面請(qǐng)?jiān)u委老師亮分：分，分，組合最后的得分是分。
（1 2 3yeah?。┱?qǐng)隊(duì)長(zhǎng)迅速升級(jí)。
（匯報(bào)第二項(xiàng)：成語(yǔ)接龍）
女：我們用歡樂(lè)敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；男：我們用成語(yǔ)演繹七月的多彩，我們用競(jìng)賽旋轉(zhuǎn)七月的激情。
女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的成語(yǔ)接龍
男：第一個(gè)上臺(tái)為我們表演的是組合，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎
他們。（主持人在旁邊加分，答對(duì)一個(gè)升一級(jí)）
女（獨(dú)）：大家說(shuō)：他們表現(xiàn)的怎么樣啊？（很好）
恭喜我們的組合取得好成績(jī)，下一個(gè)出場(chǎng)的是組合,大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對(duì)一個(gè)升一級(jí)）
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng)）
男：我們的組合同樣也表現(xiàn)的非常棒，請(qǐng)大家高聲為他們歡呼一
下吧!（1 23yeah！）
（匯報(bào)第三項(xiàng)繞口令連說(shuō)）
女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，
男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。
女：成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，而我們?cè)谙硎艽煺酆?，?huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
到了顯著的提升。
分，分，最后得分是分，掌聲鼓勵(lì)。
在組合為我們帶來(lái)這么精彩的表演之后，即將出場(chǎng)的是
組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績(jī)，大家歡迎。（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng)）
男：大家覺(jué)得他們表現(xiàn)的怎么樣啊？（好）請(qǐng)?jiān)u委老師打分：3分，5分，最后得分是分。（1 2 3yeah！）
（匯報(bào)第四項(xiàng)主持詞）
女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)
男：我們就像是永生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)
女：在進(jìn)階級(jí)的課堂上我們每個(gè)人都是一顆閃亮的明星
男：在向前奔跑的道路上我們每個(gè)人都是自己人生的主持人
女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的主持詞表演。第一個(gè)出場(chǎng)的是毛
嘉榮與杜可兒同學(xué)，他們帶來(lái)的是：教師節(jié)晚會(huì)主持詞，掌聲有請(qǐng)。
（表演結(jié)束后男主持人上場(chǎng)）
男（獨(dú)）：毛嘉榮與杜可兒同學(xué)搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公
眾感自然大方，下面請(qǐng)?jiān)u委老師打分，他們最終的成績(jī)是
5分（1 2 3yeah！）
（表演結(jié)束后女主持人上場(chǎng)）
女（獨(dú)）：感謝費(fèi)瑩軒與周翔宇帶來(lái)的精彩展示，請(qǐng)?jiān)u委老師亮分，
他們的得分是：6分，（1 2 3yeah！）
是啊，多少夢(mèng)幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂(lè)。下
面請(qǐng)欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來(lái)的：慶六一卡拉ok大賽主持詞。
（表演結(jié)束后女主持人上場(chǎng)）
男：快樂(lè)因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績(jī)已是過(guò)去，我們還要不斷追求，期待明天會(huì)更好！男：最后請(qǐng)全體隊(duì)員的致謝來(lái)結(jié)束我們的表演！
女：現(xiàn)在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學(xué)員進(jìn)階級(jí)匯報(bào)演出 合：到此結(jié)束！
感謝各位的觀看，再見(jiàn)！
匯報(bào)演出的主持詞篇五
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是青春絢麗的色彩男：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是青春動(dòng)人的旋律。
男：在這里我代表10班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝（兩位主持人鞠躬）。
女：同時(shí)感謝金廈酒店為我們提供場(chǎng)地、服裝和道具來(lái)張是我們的實(shí)習(xí)成果。
男：記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實(shí)習(xí)的旅途，開(kāi)始了我們?yōu)槠诎肽甑膶?shí)習(xí)生活。
女：是呀，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來(lái)。
男：半年的實(shí)習(xí)生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
男：我相信我們一定會(huì)演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有…。
女：渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級(jí)10班實(shí)習(xí)匯報(bào)演出合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先就讓大家初步了解一下我們實(shí)習(xí)的酒店男:這就是我們實(shí)習(xí)的酒店，我們?cè)谶@些地方度過(guò)了我們?nèi)松凶盥L(zhǎng)也是最短暫的半年，在這半年中我們努力的工作和學(xué)習(xí)，下面就請(qǐng)我們前廳部的同學(xué)向我們展示他們的學(xué)習(xí)成果（前廳部表演）。
（先是折花擺臺(tái)切水果）。
大家注意，下面是另一個(gè)組合給我們帶來(lái)的情景劇女：感謝同學(xué)們精彩的表演，可以說(shuō)是展示了咱90后的形象，下面有請(qǐng)孫方圓同學(xué)給我們帶來(lái)一首歌couldthisbelove(歌曲表演)男：謝謝方圓同學(xué)帶來(lái)這么好聽(tīng)的歌曲，讓我們?cè)俅喂膭?lì)一下！西餐傳入我國(guó)已經(jīng)有幾百年的歷史了，到現(xiàn)在它已經(jīng)成為中國(guó)餐飲市場(chǎng)上的一支生力軍，那下面我們就來(lái)看一看我們西餐部的同學(xué)在實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么（西餐表演）。
女：看來(lái)西餐的文化也蠻深?yuàn)W的！提到西方文化，應(yīng)該說(shuō)酒吧是必不可少的，而酒吧的靈魂是調(diào)酒師，帶著煙花的酒瓶在調(diào)酒師的手上舞出美麗的弧線，讓客人感到輕松自在，那讓我們也略微的感受一下（酒吧表演）。
（兩位主持人一起上場(chǎng)）。
女：那下面有請(qǐng)各個(gè)實(shí)習(xí)城市的代表上臺(tái)來(lái)接受同學(xué)們的提問(wèn)（提問(wèn)）。
女：這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程也是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。我們?cè)诠陋?dú)寂寞后，會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
男：我們?cè)谀懶∏优澈螅瑫?huì)變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫(xiě)的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，生命也惟其而精彩。
匯報(bào)演出的主持詞篇六
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶、老師、可愛(ài)的小朋友們!
合：大家早上好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們小朋友邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日----
合：六一兒童節(jié)
乙：盡管,我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
甲：今天是孩子們的節(jié)日，就讓他們盡情的唱吧，跳吧。
首先我代表“大拇指幼兒園”全體員工對(duì)于各位家長(zhǎng)、各位朋友的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，對(duì)我們一線的老師說(shuō)聲“你們辛苦了!”幼兒園和孩子們喜歡你。對(duì)我們的孩子說(shuō)聲：“你們永遠(yuǎn)是老師、幼兒園的驕傲!”今天是屬于你們的，把你們的才藝都展示給爸爸媽媽們。加油!加油!
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：為了孩子的安全，為了演出正常進(jìn)行，節(jié)目演出過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)，不要隨意接觸、探望孩子，以免影響孩子的情緒，請(qǐng)家長(zhǎng)們務(wù)必遵守。
現(xiàn)在我宣布“大拇指幼兒園20xx年六一匯演”現(xiàn)在開(kāi)始
1.首先上場(chǎng)的是大二班帶來(lái)的帕子舞《開(kāi)門(mén)紅》
3.印度舞風(fēng)情萬(wàn)種，具有獨(dú)特的神秘感。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班婀娜多姿的印度舞蹈《天使之歌》 。
4.下面上場(chǎng)的是大一班帶來(lái)的斗笠舞《搖太陽(yáng)》
5.機(jī)器貓是我們小朋友最熟悉的好朋友，有請(qǐng)中一班的《機(jī)器貓》入場(chǎng)
9.今天我們中三班的小朋友還種起了太陽(yáng)，有請(qǐng)我們《種太陽(yáng)》能手上場(chǎng)。
10.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《春曉》
14. 《我不想想你》
16.看看中二班的《青花瓷》已經(jīng)上場(chǎng)了
17.接下來(lái)上場(chǎng)的是大二班自編操《貓咪寶貝》
19.早睡早起精神百倍，瞧小一班的小朋友的《健康操》已經(jīng)開(kāi)始了
21.我們以熱烈的掌聲歡迎小二班的《花仙子》們上場(chǎng)
22.小小的一片云，慢慢的走過(guò)來(lái)，請(qǐng)你們歇歇腳暫時(shí)停下來(lái)，中三班的花環(huán)操《踏浪》
23.端午節(jié)馬上就要到了，我們?nèi)ソo解放軍叔叔去送粽子吧《包粽粑》
26.最后上場(chǎng)的是一群蒙古小騎士，一起去看看吧，大一班《草原小俊馬》,隨著再一次音樂(lè)的響起，我們20xx年六一節(jié)目匯演即將畫(huà)上句點(diǎn)，再一次感謝各位朋友的到來(lái)，感謝各位家長(zhǎng)，長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒園工作的支持和幫助。我們幼兒園將一如既往的保持我們的發(fā)光點(diǎn)，以：“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，努力教導(dǎo)、保護(hù)好我們每一位孩子。最后，祝!我們的孩子天天健康，家庭和睦。愿!我們一起相約在20xx六一。
匯報(bào)演出的主持詞篇七
甲：敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)乙：同學(xué)們合：大家好！
甲：學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗(yàn)的積累；乙：才能是刻苦的忍耐。
乙：讓我們?cè)趷?ài)的海洋中盡情遨游、超越自我甲：一分耕耘，一分收獲。
乙：用我們的熱情點(diǎn)亮人生中這美好的時(shí)刻甲：“小主持初級(jí)班”匯報(bào)演出合：現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束詞：
乙：凝聚著家長(zhǎng)和老師的無(wú)限期望甲：正值收獲的季節(jié)。
乙：我們將學(xué)習(xí)成果呈現(xiàn)給您。
甲：我們的童年也因?yàn)橛辛私裉斓谋硌荻粝旅篮玫挠洃浐突匚逗希撼酥杪暤某岚?，我們放飛夢(mèng)想；踏著華美的樂(lè)章，我們走向成功。
“小主持初級(jí)班”匯報(bào)演誦會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
匯報(bào)演出的主持詞篇八
主持人（合）：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家下午好！我們xxx班”推廣普通話，圓夢(mèng)你我他”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：1999年11月，聯(lián)合國(guó)教科文組織的一般性大會(huì)宣布：從20xx年起，每年的2月21日為國(guó)際母語(yǔ)日。女：今天恰好國(guó)際母語(yǔ)日。
男：從我們踏進(jìn)校園的那時(shí)起
女：從我們開(kāi)始學(xué)習(xí)第一堂語(yǔ)文課起
男：從我們接觸拼音字母的那刻起
女：普通話就已深入我們每個(gè)人的心中
男：普通話，作為全中國(guó)56個(gè)民族語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)，更是中國(guó)語(yǔ)言的一種象征。
女：在此，我們希望通過(guò)我們的主題班會(huì)，向大家展示普通話的魅力和豐采。
男：都說(shuō)中國(guó)的文字是最美的。好聰明的中國(guó)人，好優(yōu)美的中國(guó)話。全世界都在學(xué)中國(guó)話，全世界都在講中國(guó)話。讓我們認(rèn)真地聽(tīng)一首歌《中國(guó)話》。
女：一首中國(guó)話道出了我們的驕傲我們的自豪，當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在和我們的血脈一起跳動(dòng)。我們領(lǐng)悟到了普通話的美之所在。其實(shí)，說(shuō)普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)。
男：記得有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陳晨、朱澤南同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩故事。
例一：話說(shuō)xx一個(gè)口音很重的縣長(zhǎng)到村里作報(bào)告：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦！！”（翻譯：同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要講話，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)啦?。。┛h長(zhǎng)講完后，主持人說(shuō)：“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜！”（翻譯：現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話?。┼l(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！”（翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧?。安灰u瓜，我撿個(gè)狗屎給你們舔舔。”（翻譯：不要講話，我講個(gè)故事給你們聽(tīng)聽(tīng)。）
例二：一位xx籍的語(yǔ)文老師，為學(xué)生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩(shī)，要求學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)。語(yǔ)文老師朗讀如左，有位學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)如右：
《臥春》《我蠢》
暗梅幽聞花，俺沒(méi)有文化
臥枝傷恨底，我智商很低，
遙聞臥似水，要問(wèn)我是誰(shuí)，
易透達(dá)春綠。一頭大蠢驢。
岸似綠，俺是驢，
岸似透綠，俺是頭驢，
岸似透黛綠。俺是頭呆驢
例三：與鬧笑話相比，一位南方的商人可為普通話說(shuō)不好付出了慘重代價(jià)。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說(shuō)：“我們公司決定薄利多銷(xiāo)。”北方人聽(tīng)不明白。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流，無(wú)奈之下，南方商人只得將要說(shuō)的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷(xiāo)”這句話寫(xiě)在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字，因而，他失去了一次賺大錢(qián)的機(jī)會(huì)。
女：生活中由于我們不講普通話或者講了不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而鬧出的笑話很多，所以推廣普通話，講好普通話，對(duì)我們而言，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。希望我們從今天起，從現(xiàn)在起，說(shuō)好普通話，推廣普通話。
男：普通話是一根紐帶，連接你、我、他。其實(shí)，我們?cè)谡n堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，下課同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。
合：語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的接班人，我們要練好普通話，說(shuō)好普通話。
男：繞口令是我國(guó)口頭文學(xué)的一支奇葩，人們往往用它來(lái)訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力。下面請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)一段繞口令。
女：要念好念準(zhǔn)繞口令的確是有點(diǎn)難度的，讓我們一起來(lái)做一做有趣的口部運(yùn)動(dòng)吧。
讀讀繞口令。
門(mén)口吊刀，刀倒掉著
八百標(biāo)兵奔北坡，
炮兵并排北邊跑。
炮兵怕把標(biāo)兵碰，
標(biāo)兵怕碰炮兵炮。
男：同學(xué)們的繞口令說(shuō)得很好也很認(rèn)真。作為新世紀(jì)的我們，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，我們除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)地去說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字。下面我們就來(lái)比一比、賽一賽。
女：現(xiàn)在，我們現(xiàn)在來(lái)賽一賽？賽什么？
男：就賽寫(xiě)一到十吧！同學(xué)們，可別小看這幾個(gè)字，要求寫(xiě)大些哦！
（每組請(qǐng)一名同學(xué)比賽）
女：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人感悟！
男：是呀！推廣普通話，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！
合：最后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，人人都說(shuō)普通話，人人都寫(xiě)規(guī)范字，遍地盛開(kāi)文明花！請(qǐng)欣賞朗誦《講好普通話，溝通你我他》。
女：普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。
男：作為新世紀(jì)的學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。
合：身為炎黃子孫，我們有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)漢語(yǔ)的純粹和完備。守住母語(yǔ)這一民族的生存發(fā)展之根，漢語(yǔ)——這壇傳承千年的佳釀，才會(huì)越陳越香。
男：讓我們一起來(lái)喊出我們的推普口號(hào)。（齊讀）
合：推廣普通話，圓夢(mèng)你我他！
女：下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
師：今天的主題班會(huì)馬上就要結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)，我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們不僅自己要說(shuō)好普通話，還要積極推廣普通話、人人都寫(xiě)規(guī)范字、積極爭(zhēng)做文明人。
男：是啊，大家都來(lái)推廣普通話，全社會(huì)普及普通話，讓大家開(kāi)心溝通，講訴成功。今天的主題班會(huì)“推廣普通話，圓夢(mèng)你我他”到此結(jié)束。
一、呼號(hào)
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立！請(qǐng)大家舉起右手，跟我呼號(hào)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體隊(duì)員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
二、退旗
中隊(duì)長(zhǎng)：退旗！全體隊(duì)員行隊(duì)禮！
匯報(bào)演出的主持詞篇九
合：大家下午好。
男：我是主持人楊旭。
女：我是主持人張雨。
男：春風(fēng)傳喜訊，玉兔踏歌來(lái)。
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是青春絢麗的色彩。
男：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是青春動(dòng)人的旋律。
男：在這里我代表10班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝。
(兩位主持人鞠躬)。
女：同時(shí)感謝金廈酒店為我們提供場(chǎng)地、服裝和道具來(lái)張是我們的實(shí)習(xí)成果。
男：記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實(shí)習(xí)的旅途，開(kāi)始了我們?yōu)槠诎肽甑膶?shí)習(xí)生活。
女：是呀，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來(lái)。
男：半年的實(shí)習(xí)生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
男：我相信我們一定會(huì)演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有…。
女：渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級(jí)10班實(shí)習(xí)匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先就讓大家初步了解一下我們實(shí)習(xí)的酒店。
(前廳部表演)。
(先是折花擺臺(tái)切水果)。
belove。
(歌曲表演)。
(西餐表演)。
(酒吧表演)。
(兩位主持人一起上場(chǎng))。
女：那下面有請(qǐng)各個(gè)實(shí)習(xí)城市的代表上臺(tái)來(lái)接受同學(xué)們的提問(wèn)(提問(wèn))。
女：這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程也是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。我們?cè)诠陋?dú)寂寞后，會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
男：我們?cè)谀懶∏优澈?，?huì)變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫(xiě)的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，生命也惟其而精彩。
男：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)。
女：我們就像是永生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
男：今天的成績(jī)已是過(guò)去，我們還要不斷追求，期待明天會(huì)更好!最后我們以一曲【tomorrowwillbebetter】結(jié)束我們的表演!渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級(jí)10班實(shí)習(xí)匯報(bào)演出。
合：到此結(jié)束。
匯報(bào)演出的主持詞篇十
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
首先感謝親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我園的六一活動(dòng)，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來(lái)!
今天，我們又迎來(lái)了新的一天。
看，教室里，會(huì)場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興!在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
現(xiàn)在我宣布創(chuàng)新幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出正式開(kāi)始。
《狗狗樂(lè)園》。
《哎呀呀》。
一首哎呀呀，相信大家一定很喜歡!有請(qǐng)中班的小朋友們!
《牛奶歌》。
小朋友們，喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，可以長(zhǎng)的又高又帥又漂亮，還可以變白哦!接下來(lái)中班的小朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級(jí)可愛(ài)，有請(qǐng)中班的小朋友們!
《我愛(ài)洗澡》。
我一直想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：大家會(huì)自己洗澡嗎?夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會(huì)變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來(lái)讓可愛(ài)的寶寶教教我們?cè)鯓酉丛璋桑?qǐng)欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛(ài)洗澡》，大家掌聲歡迎!
《青蛙我》。
《嘻唰唰》。
今天的演出到現(xiàn)在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)小朋友認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個(gè)小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧，下一個(gè)節(jié)目就要上場(chǎng)，一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們!
《大家一起喜洋洋》。
《踏浪》。
《不怕不怕》。
《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
媽媽把我比做鮮花在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉。
爸爸把我比做小船在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪。
我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
《快樂(lè)寶貝》。
小朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛(ài)的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂(lè)的小寶貝，在學(xué)校里，老師也希望你是好學(xué)快樂(lè)的小寶貝，那小朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂(lè)寶貝呢?好，那現(xiàn)在我們有請(qǐng)大大班的小朋友給我們帶來(lái)《快樂(lè)寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂(lè)，大家鼓掌歡迎!
《老鼠偷吃我的糖》。
老師《快樂(lè)崇拜》。
看，老師們都準(zhǔn)備好了，這個(gè)非常動(dòng)感的舞蹈《快樂(lè)崇拜》送給在座的家長(zhǎng)朋友們還有小朋友們，祝大家合家歡樂(lè)，生活幸福!
幼兒階段是人生的開(kāi)始，人們常說(shuō)，三歲看大，七歲看老，可見(jiàn)好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來(lái)，不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如：幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國(guó)的棟梁!當(dāng)然也請(qǐng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn)，我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們親愛(ài)的老師。
感謝你們，陪伴孩子的快樂(lè)童年!
感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)!
感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!
幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
創(chuàng)新幼兒園慶“六一”文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了，再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和鼓勵(lì)!我們，明年再會(huì)!
最后祝大家：
合家歡樂(lè)。
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
匯報(bào)演出的主持詞篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
合：大家下午好!
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
今天，我們相聚在這里，回顧過(guò)去的20xx年，收獲滿滿，心潮澎湃;。
今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情蕩漾;。
自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著;。
課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考;。
兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù);。
午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享;。
運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;。
相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;。
20xx我們將攜手前行，一如既往!!
合：三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!首先，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
匯報(bào)演出的主持詞篇十二
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)男：各位老師小女：各位家長(zhǎng)小男：親愛(ài)的同學(xué)們女：大家合：下午好(掌聲)
小女：這依舊巍然靜臥的大山、依舊純澈靈動(dòng)的云裳
小男：還有那張張熟悉的臉龐、讓人難以忘懷的旋律
女：是的。在這又一年陽(yáng)光溫潤(rùn)怡人的七月里，江南大學(xué)"服務(wù)西部"文化研究會(huì)彩云支南20xx屆的支教隊(duì)伍循著前人的腳步再次踏入這片圣潔的黃土地。
男：我們懷著熱忱與希望而來(lái)，今天，駐足于牟定縣清河完小的15天支教歲月已然接近了尾聲，特此，我們籌辦此次文藝匯演，以相互度過(guò)最后這歡愉的時(shí)光。
女：現(xiàn)在我宣布，江南大學(xué)彩云支南文藝匯演合：正式開(kāi)始
小男：今年，我們可愛(ài)的老師們會(huì)用怎樣的方式來(lái)詮釋他們的青春風(fēng)采。
小女：請(qǐng)欣賞教師集體走秀節(jié)目《最炫民族風(fēng)》。小男：掌聲有請(qǐng)!
男：大家有沒(méi)有被炫到?
女：你們覺(jué)得老師們可不可愛(ài)呀?
男：看來(lái)大家都很給面子，那我們精彩繼續(xù)。
男：掌聲有請(qǐng)。
小女：感謝5位同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩表演。
小男：xx啊，你看啊，剛剛我們陳老師寫(xiě)的那篇詩(shī)章，把我們現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們都帶到了一個(gè)抒情的世界，我們有位老師可等不及勒，想帶給大家不一樣視聽(tīng)感受。
小女：哦?那就快請(qǐng)出來(lái)吧。
小男：等不及了吧，那就快請(qǐng)出我們的錢(qián)老師為大家?guī)?lái)脫口秀~~~~~，你們的掌聲在哪里。
女：xx啊，看不出來(lái)啊，你還挺有兩把刷子的嘛。
男：那是多的是你不是知道的事。但是啊，今天這不是我一個(gè)人的舞臺(tái)，孩子們的精彩也值得期待哦。下面呢，由我們大小班的同學(xué)們帶來(lái)健美操和健康操。
女：請(qǐng)欣賞。
小男：大人們常說(shuō)我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，看完她們的兩套操，頓覺(jué)青春氣息撲面而來(lái)。
小女：老師在歌詞里把我們比作向陽(yáng)的花兒，正值青春的他們何嘗不亦是那些花兒呢。請(qǐng)聆聽(tīng)花兒在唱歌。
男：感謝我們的三朵花兒為帶來(lái)的那些花兒。好不好聽(tīng)呀!
女：誒誒誒，說(shuō)什么呢，人家小辛可是純爺們，咋能說(shuō)成花朵呢。一濤呀，你看啊云南這么美，據(jù)說(shuō)許多劇組都會(huì)過(guò)來(lái)取景，其實(shí)呢，我們身邊也有一個(gè)小小劇組，他們今天還特地為我們帶來(lái)了話劇呢，請(qǐng)欣賞《皇帝的新裝》。
男：掌聲有請(qǐng)。
小女：xx啊，你看我們老師都來(lái)了這么多天啦，我們都沒(méi)有好好正式歡迎他們，這可是不符合我們彝家待客之禮。
小男：好像是啊，那還等什么，現(xiàn)在就來(lái)吧，曉燕那就快請(qǐng)出我們彝家的左腳舞吧。
小女：歡快的舞步踏起來(lái)吧。
男：xx，演出進(jìn)行到現(xiàn)在，一直都是我們?cè)谂_(tái)上表演，你看啊底下的觀眾肯定也想一起動(dòng)一動(dòng)。
女：這個(gè)啊，我早有安排啦，我這啊準(zhǔn)備了一個(gè)有趣的互動(dòng)小游戲，大家想不想玩下啊。
男：想、、、、看看觀眾多熱情，你就趕快說(shuō)活動(dòng)的內(nèi)容吧!
女：好了，現(xiàn)在已經(jīng)上來(lái)了六位，男：大家都很積極哈，在此表示感謝~
女：請(qǐng)你們這幾位上臺(tái)的同學(xué)站成一排，恩，好的~
首先，我來(lái)為大家介紹一下游戲內(nèi)容及規(guī)則
我們接下來(lái)要玩的游戲就叫做"你來(lái)比劃我來(lái)猜"，相信很多同學(xué)對(duì)這個(gè)游戲都不陌生了吧。現(xiàn)在在你們身后的老師手上呢，我們給出了6組題目，你們需要兩兩組隊(duì)，然后抽取你們的題號(hào)。每一組題里包含了20個(gè)詞，小組里其中一人面對(duì)老師的手中的紙，另一位背對(duì)著老師進(jìn)行猜詞，每組的答題時(shí)間為兩分鐘。但請(qǐng)注意了，我們比劃的一方可以用肢體語(yǔ)言并輔以話語(yǔ)，但所說(shuō)的話里不能包含所給詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字眼，一旦涉及，立即不計(jì)數(shù)跳過(guò)。覺(jué)得不好描述的可以選擇跳到下一個(gè)。
各位對(duì)規(guī)則都清楚了嗎?好，現(xiàn)在請(qǐng)你們自行組隊(duì)，兩人一組。
好了，隊(duì)伍已經(jīng)組好了，現(xiàn)在從右手邊開(kāi)始，依次定為1組、2組、3組，可以吧。
首先，請(qǐng)我們1組開(kāi)始游戲，請(qǐng)2、3組的同學(xué)暫時(shí)站在舞臺(tái)一側(cè)。
你們決定誰(shuí)來(lái)猜?
男：猜的同學(xué)請(qǐng)站在這個(gè)位置，好嗎
女：比劃的同學(xué)站請(qǐng)隨我站在這里請(qǐng)選取題號(hào)好，?號(hào)題準(zhǔn)備好了嗎?兩分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始。
男：時(shí)間到!
好，我們的?題，準(zhǔn)備好了嗎?計(jì)時(shí)開(kāi)始。
男：時(shí)間到!
女：好，我們二組的同學(xué)一共猜對(duì)了個(gè)請(qǐng)二位暫時(shí)站在一側(cè)，請(qǐng)我們3組到相對(duì)應(yīng)的地方就位。請(qǐng)選取題號(hào)好，我們的?題，準(zhǔn)備好了嗎?計(jì)時(shí)開(kāi)始。
男：時(shí)間到了!
男：xx啊，你有沒(méi)有覺(jué)得云南的夜空特別美呀?我們來(lái)了這邊幾乎每日都要凝望星空呀?
女：恩，是呀，可惜現(xiàn)在還沒(méi)到晚上，欣賞不到那美麗的星月圖景。男：不用可惜，有一種視聽(tīng)轉(zhuǎn)換叫通感，眼睛看不到的，可以由耳朵來(lái)感受，今天我們小班的同學(xué)為大家?guī)?lái)了一曲器樂(lè)合唱《小白船》。好好欣賞吧。
小男：一曲恬靜柔美的《小白船》似乎在我們面前鋪展開(kāi)了一幅清朗靜謐的畫(huà)卷，這種寫(xiě)意手法似乎和我們中國(guó)的書(shū)法有著異曲同工之妙。小女：說(shuō)到書(shū)法呢，可是有老師準(zhǔn)備露一手的。
小男：哦，是嘛。
小女：那接下來(lái)，有請(qǐng)我們的尹老師帶來(lái)書(shū)法展示。掌聲有請(qǐng)。
女：xx啊，沒(méi)看出來(lái)我們尹老師的字寫(xiě)得還真不賴呢。
小男：xx啊，這崔老師帶唱的英文歌曲真是嗨翻全場(chǎng)!
男：開(kāi)心就好，這也是我們舉辦此次匯演的初衷之一。
女：沒(méi)錯(cuò)，我們從遙遠(yuǎn)的東部來(lái)到這兒，就是想為你們這大山的孩子們帶來(lái)關(guān)愛(ài)和歡樂(lè)，15天，可能真正交給你們的知識(shí)十分有限，但是，我們一直堅(jiān)信，能在思想意識(shí)上帶給你們一些觸動(dòng)和感悟，陪伴你們度過(guò)歡樂(lè)而有意義的15天。
男：世界如此的寬廣，我們能夠聚首一起，真的是一種緣分，雖然我們目前的交集只有這短暫的15天，可這15天里蘊(yùn)育的夢(mèng)想是我們彼此的，請(qǐng)?jiān)徖蠋焸儾荒苣昴陙?lái)陪伴著你們，不過(guò)老師的心從來(lái)的那一刻就與你們緊緊系在了一起，相互扶持，去實(shí)現(xiàn)我們心頭懷揣的夢(mèng)想。牢記老師來(lái)時(shí)一遍遍問(wèn)你們的夢(mèng)想，在追逐的道路上永不放棄，有責(zé)任，去奮斗，自己的夢(mèng)想，自己來(lái)扛，老師們想看到你們成為祖國(guó)藍(lán)圖上片片云彩。
女："不虛此行別遺憾，即便離去那彩云之南，每一朵云都是孩子的臉龐，我的手也會(huì)一直在你肩膀"。對(duì)于我們彩云支南的所有隊(duì)友來(lái)說(shuō)，我想我們從未感到遺憾。沒(méi)錯(cuò)，我們即將要離開(kāi)這里了，即將要離開(kāi)你們這些可愛(ài)的孩子們了。剛剛大家唱的這首歌，這是老師寫(xiě)給你們和我們自己的歌，僅僅屬于我們彼此的歌。孩子們，我們從沿海的東部來(lái)，也即將回到呀那遙遠(yuǎn)的地方，我知道，我們每一位老師都會(huì)很想念你們的，就像歌詞里唱的，即便我們?cè)谶b遠(yuǎn)的東部沿海地區(qū)，我們看到的每一朵云都會(huì)像看到了你們那純真的臉龐一般，我們還能在意念上相互扶持，就像我們的手從未離開(kāi)你們的肩膀。
小男：對(duì)于老師們的期盼，我們會(huì)記在心田，勵(lì)志奮斗，同老師們一起匯聚在夢(mèng)想的彩虹頂端。
小女：阻隔千山萬(wàn)水，我們也會(huì)記得你們教誨的模樣，時(shí)間也模糊不了這段銘心的記憶，這是我們一生的財(cái)富。女：20xx彩云支南的支教之旅在這千千萬(wàn)萬(wàn)的感動(dòng)和不舍中結(jié)束了，但彩云支南，這是一個(gè)帶著無(wú)數(shù)省略號(hào)的名詞，這一批離開(kāi)了，后續(xù)還將不斷地有像我們一樣的支南隊(duì)友們來(lái)到這兒。
男：是的，彩云支南的筑夢(mèng)之旅，一直在路上。
女：清河完小20xx彩云支南文藝匯演合：到此結(jié)束!女：謝謝各位的觀看!
匯報(bào)演出的主持詞篇十三
老師、同學(xué)們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，舉行本學(xué)期匯報(bào)演出。在此，我代表語(yǔ)言班的所有學(xué)員對(duì)各位到來(lái)表示衷心的感謝！
男：火熱的七月里，我們?cè)谇嗌倌昊顒?dòng)中心相聚；
女：美麗的校園中，我們?yōu)⑾潞顾?，播種希望。
男：青少年活動(dòng)中心是蓓蕾綻放的搖籃；
女：青少年活動(dòng)中心是收獲夢(mèng)想的地方。
男：雖然只有短短的40天，但我們相識(shí)相知；
女：雖然只有短短的40天，但我們情深意長(zhǎng)。
男：我們剛剛起步，也許還沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)預(yù)期的目標(biāo)，
女：我們?nèi)绯醮旱男〔?，還需要更多的雨露和陽(yáng)光。
男：但我們心中牢記父母的企盼；
女：我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。
男：放心吧！老師，
女：放心吧！家長(zhǎng)，
男：只要付出努力，我們就一定會(huì)沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)；
女：只要敢于創(chuàng)新，我們就一定會(huì)收獲理想，向往輝煌。
合：青少年活動(dòng)中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)：老師們、同學(xué)們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，歡樂(lè)的時(shí)光總是太快，我們的演出馬上就要結(jié)束了。敬愛(ài)的老師請(qǐng)放心吧，您的教鞭所指，一定是我們前進(jìn)的方向；親愛(ài)的家長(zhǎng)請(qǐng)放心吧，已經(jīng)長(zhǎng)大的我們深深懂得，我們身上寄托著你們殷切的期望。我們一定會(huì)繼續(xù)努力，用汗水鑄就明天的輝煌！
演出到此結(jié)束，再次感謝大家的光臨，謝謝，再見(jiàn)！
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匯報(bào)演出的主持詞篇十四
各位家長(zhǎng)，各位老師，同學(xué)們，朋友們：大家好!今天陽(yáng)光燦爛，今天春意盎然，今天是我們丫丫藝校第53期藝術(shù)沙龍，今天的沙龍是由舞蹈專業(yè)xxx老師承辦。這是一次對(duì)我們學(xué)藝成績(jī)的檢閱，也是一次很好的促進(jìn)。在節(jié)目開(kāi)始之前，首先請(qǐng)舞蹈老師xxx致開(kāi)場(chǎng)詞，大家歡迎。
城里的孩子山里的娃，手拉手兒是一家，好好讀書(shū)學(xué)文化，學(xué)好本領(lǐng)長(zhǎng)大了咱一定要報(bào)效國(guó)家。請(qǐng)看舞蹈：《山里娃》。
藝術(shù)沙龍之二——暑期綜藝
藝術(shù)沙龍之三——快樂(lè)琴童
藝術(shù)沙龍之四——快樂(lè)同行藝術(shù)沙龍是丫丫藝校教學(xué)展示與實(shí)踐的一個(gè)平臺(tái)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，對(duì)我們學(xué)習(xí)藝術(shù)起到了督促和推進(jìn)作用，也成為我校教學(xué)活動(dòng)中的一個(gè)品牌。今天我們看到的是第80期沙龍，主題是：《快樂(lè)和我們同行》由xx專業(yè)承辦，掌聲歡迎xxx老師致辭。
離別的時(shí)候才覺(jué)得時(shí)光短暫，縱有千歌萬(wàn)曲也表達(dá)不盡我們心中的留戀。親愛(ài)的老師，無(wú)論我們走到哪里，都會(huì)帶著心愛(ài)的吉他和對(duì)“丫丫”的情意。親愛(ài)的同學(xué)，讓我們彼此約定，明年的今天我們?cè)凇把狙尽毕鄷?huì)!
多年來(lái)，丫丫藝校形成了團(tuán)結(jié)勤奮，文明進(jìn)取的校風(fēng)，求嚴(yán)務(wù)實(shí)，特色創(chuàng)新的教風(fēng)，勤學(xué)苦練，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，成為一所年輕的，充滿活力的藝術(shù)學(xué)校。接下來(lái)請(qǐng)欣賞民樂(lè)演奏《紫竹調(diào)》即書(shū)畫(huà)表演。
藝術(shù)沙龍之七——七彩音符
藝術(shù)沙龍之八——情系丫丫
匯報(bào)演出的主持詞篇十五
合：新年好!
丹：火樹(shù)銀花辭舊歲。
歡天喜地迎新年。
丹：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象。
抓管理，促教學(xué)，碩果累累。
我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平。
我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻。
回首過(guò)去，我們心潮澎湃。
展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)。
讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上用信念和汗水，再鑄蒙幼的輝煌。在這里，祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福!!真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們的包園長(zhǎng)給我們講話。大家掌聲有請(qǐng)!
1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛(ài)生活。
請(qǐng)欣賞舞蹈《諾恩吉亞》。
2、女生二重唱：《連長(zhǎng)哥哥》。
請(qǐng)聽(tīng)合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》。
4、游戲、“搶椅子”
接下來(lái)是我們的互動(dòng)游戲時(shí)間，游戲規(guī)則：是椅子數(shù)量一般比參加游戲的人數(shù)少一個(gè)。當(dāng)音樂(lè)伴奏響起時(shí)，游戲者圍著椅子朝同一方向行進(jìn)，當(dāng)音樂(lè)一停，游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人)，搶到椅子坐的人為暫時(shí)的勝利者，反之則為失敗者被淘汰出場(chǎng)。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲依次循環(huán)，直到最后一名得到椅子成為贏家。
5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!
歌曲《滿滿的》演唱者：xx。
6、蒙古族人們勤勞樸實(shí)，蒙古族人們熱情好客――――我生為蒙古族人我驕傲!
請(qǐng)聽(tīng)蒙文詩(shī)朗誦《我的驕傲》領(lǐng)讀：xx。
7、接下來(lái)請(qǐng)欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》表演者：xx。
8、老年教師表演節(jié)目。
9火辣的舞蹈感染著我們，動(dòng)聽(tīng)的旋律熏陶著我們。
請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》表演者：xx。
10、老年教師表演節(jié)目。
11、“草原的風(fēng)，草原的雨，草原的羊群草原的花;草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---”
請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者：xx。
12、請(qǐng)欣賞來(lái)自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者：xx。
13、播放《同一首歌》，活動(dòng)結(jié)束。
結(jié)束詞：不知不覺(jué)我們的活動(dòng)已接近尾聲，同樣的渴望，同樣的追求，讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中，手牽手，心連心，唱起同一首歌，互相祝福互相激勵(lì)，共同祝愿我們事業(yè)更美好，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!
匯報(bào)演出的主持詞篇十六
合：大家下午好。
男：我是主持人：
女：我是主持人：
男：我們是充滿活力的團(tuán)體，我們是一顆顆閃耀的明星。
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是童年絢麗的色彩。
男：聽(tīng)，書(shū)聲朗朗，這是童年動(dòng)人的旋律。
男：在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位老師以及關(guān)愛(ài)我們的爸爸媽媽們表示最衷心的感謝。
（兩位主持人鞠躬）。
女：在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來(lái)。
男：半年的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
男：我相信我們一定會(huì)演繹出人生中最精彩的一幕。
女：環(huán)球金鷹第20xx0107期學(xué)員進(jìn)階級(jí)匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
（匯報(bào)第一項(xiàng)：耐力數(shù)紅旗）。
男：當(dāng)六月的雨季滋潤(rùn)著七月的果實(shí)時(shí)，我們開(kāi)始吟唱我們的季節(jié)，
女：當(dāng)六月的雨季催生著七月的果實(shí)時(shí)，我們開(kāi)始謳歌我們的童年。
男：俗話說(shuō)練聲先練氣，耐力是我們所要掌握的基本功之一，在基礎(chǔ)級(jí)我們展示了數(shù)棗挑戰(zhàn)，而在進(jìn)階級(jí)中我們將展示全新的訓(xùn)練內(nèi)容。
女：下面請(qǐng)欣賞組合為我們帶來(lái)的精彩展示，掌聲有請(qǐng)。（鞠躬退場(chǎng)）。
男（獨(dú)）：謝謝組合同學(xué)們的精彩表演！請(qǐng)?jiān)u委老師亮分：xx分，xx分，他們最后的得分是xx分，請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)迅速升級(jí)。下面有請(qǐng)另一個(gè)組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng)）。
女：再次感謝組合同學(xué)們精彩的表演，可以說(shuō)是展示了我們班同學(xué)的最佳風(fēng)貌。
男：下面請(qǐng)?jiān)u委老師亮分：xx分，xx分，組合最后的得分是xx分。
（123yeah！）請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)迅速升級(jí)。
（匯報(bào)第二項(xiàng)：成語(yǔ)接龍）。
女：我們用歡樂(lè)敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；
男：我們用成語(yǔ)演繹七月的多彩，我們用競(jìng)賽旋轉(zhuǎn)七月的激情。
女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的成語(yǔ)接龍。
男：第一個(gè)上臺(tái)為我們表演的是組合，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們。（主持人在旁邊加分，答對(duì)一個(gè)升一級(jí)）。
女（獨(dú)）：大家說(shuō)：他們表現(xiàn)的怎么樣?。浚ê芎茫?。
恭喜我們的組合取得好成績(jī)，下一個(gè)出場(chǎng)的是組合,大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對(duì)一個(gè)升一級(jí)）。
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng)）。
男：我們的組合同樣也表現(xiàn)的非常棒，請(qǐng)大家高聲為他們歡呼一下吧!
（匯報(bào)第三項(xiàng)繞口令連說(shuō)）。
女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，
男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。
女：成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，而我們?cè)谙硎艽煺酆?，?huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
男：成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，我們?cè)谀懶∏优澈?，?huì)變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫(xiě)的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，生命也惟其而精彩。
男：進(jìn)階級(jí)我們的口齒更加伶俐，語(yǔ)言組織能力和口語(yǔ)表達(dá)能力都得到了顯著的提升。
女：下面請(qǐng)欣賞組合同學(xué)們帶來(lái)的繞口令連說(shuō)，掌聲有請(qǐng)。
男：組合同學(xué)們的表現(xiàn)真是相當(dāng)精彩，請(qǐng)?jiān)u委老師打分，xx分，xx分，最后得分是xx分，掌聲鼓勵(lì)。
在組合為我們帶來(lái)這么精彩的表演之后，即將出場(chǎng)的是xxx組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績(jī)，大家歡迎。（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng)）。
男：大家覺(jué)得他們表現(xiàn)的怎么樣??？（好）請(qǐng)?jiān)u委老師打分：xx分，xx分，最后得分是x分。
（匯報(bào)第四項(xiàng)）。
女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)。
男：我們就像是永生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
女：在進(jìn)階級(jí)的課堂上我們每個(gè)人都是一顆閃亮的明星。
男：在向前奔跑的道路上我們每個(gè)人都是自己人生的主持人。
女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的表演。第一個(gè)出場(chǎng)的是毛嘉榮與杜可兒同學(xué)，他們帶來(lái)的是：xxxx，掌聲有請(qǐng)。
（表演結(jié)束后男主持人上場(chǎng)）。
（二），掌聲有請(qǐng)。（表演結(jié)束后女主持人上場(chǎng)）。
女（獨(dú)）：感謝費(fèi)瑩軒與周翔宇帶來(lái)的精彩展示，請(qǐng)?jiān)u委老師亮分，他們的得分是：6分，（123yeah?。?。
是啊，多少夢(mèng)幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來(lái)的：xxxx。
（表演結(jié)束后女主持人上場(chǎng)）。
男：快樂(lè)因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績(jī)已是過(guò)去，我們還要不斷追求，期待明天會(huì)更好！男：最后請(qǐng)全體隊(duì)員的致謝來(lái)結(jié)束我們的表演！
女：現(xiàn)在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx0107期學(xué)員進(jìn)階級(jí)匯報(bào)演出。
合：到此結(jié)束！
感謝各位的觀看，再見(jiàn)！
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