讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的主觀感受和個(gè)人思考的表達(dá),它可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)悟作者的觀點(diǎn)、觀念和思想。寫讀后感時(shí)要注意語言簡練,避免啰嗦和冗長,讓讀者能夠一氣呵成地讀下去。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。這些范文都針對(duì)不同類型和風(fēng)格的書籍,可以幫助大家更好地把握讀后感的寫作要點(diǎn)和技巧。希望大家能夠通過這些范文,寫出一篇有思想深度和個(gè)人特色的讀后感。讀完一本書之后寫讀后感,既能夠鍛煉自己的思考和表達(dá)能力,也是對(duì)書中內(nèi)容的一次傳達(dá)和分享。大家快來和小編一起看看這些優(yōu)秀的讀后感吧!
小故事大道理讀后感金旭陽篇一
幾天后,其中一位的電子郵箱收到了一封信,信是公司人事部發(fā)來的。內(nèi)容是:“經(jīng)過公司研究決定,你落聘了。但是我們欣賞你的學(xué)識(shí)、氣質(zhì),因?yàn)槊~所限,實(shí)是割愛之舉。公司以后若有招聘名額,必會(huì)優(yōu)先通知你。另外,為感謝你對(duì)本公司的信任,祝你開心?!?/p>
她在收電子郵件的一刻,知道自己落聘了,十分傷心。但又為外資公司的誠意所感動(dòng),便順手花了3分鐘時(shí)間用電子郵件給那家公司發(fā)了一封簡短的感謝信。
但兩個(gè)星期后,她收到那家日資公司的電話,說經(jīng)過日方經(jīng)理會(huì)議討論,她已被正式錄用為該公司職員。后來,她才明白這是公司出的最后一道考題。她能勝出,只不過因?yàn)槎嗷巳昼姇r(shí)間去感謝。
這個(gè)故事告訴我們:禮貌對(duì)一個(gè)人來說是很重要的。它能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)問題,也有可能在你不知不覺中收到無法估量的成果。
雖然,這些故事都很普通,但是,這些故事都有一個(gè)你意想不到的道理。讓我們一起去閱讀它,一起享受書帶來的知識(shí)吧!
小故事大道理讀后感金旭陽篇二
今天,我讀了《小故事大道理》中的“馬肝的故事”一文,故事中寫到:
從前,有一個(gè)叫遇公的人,做事總是不動(dòng)腦,朋友們?cè)谝黄鹁蹠?huì)時(shí),其中一個(gè)朋友說“馬肝有毒,能毒死人。”遇公反駁:“馬肝真的.有毒嗎?”朋友又說:“馬為什么活不到100歲,仔細(xì)細(xì)想吧!”遇公站起來說:“我一定要救它”。然后,他急急忙忙跑回家,拿起刀磨了起來,一邊磨一邊說:“我今天一定要救你,我要讓你長命百歲”,馬噙著兩眼淚花,好像在苦苦哀求他,不要?dú)⑽?,我怕,“這是對(duì)你好,我必須救你”說完一下子說把馬肚子剖開了,馬肝摘了出來,馬立刻倒在地上死了。遇公后悔極了。扒在馬身上嚎啕大哭起來。
讀了這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理:我們從小要好好學(xué)習(xí),多讀書,遇到事情多動(dòng)腦,做一個(gè)智慧的人。不能向故事中的遇公那樣愚蠢,造成不必要的損失。
小故事大道理讀后感金旭陽篇三
這本書讓我達(dá)到了五個(gè)目標(biāo):
1、塑造善良,美好的性格。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
3、積累豐富的知識(shí)。
4、提高獨(dú)立生活的能力。
5、培養(yǎng)健康,樂觀的心態(tài)。
讀完這本書,讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量,讓我的頭腦得到了智慧的啟迪,其中的道理定會(huì)讓我受益終身!如果大家有時(shí)間的話就可以看下《小故事大道理》這本書。
小故事大道理讀后感金旭陽篇四
朋友們聚在一起聊天,總得有人來陪伴“小妖怪”們,我自覺地承擔(dān)了這份“重任”。他們玩的不亦樂乎,突然兩個(gè)孩子因?yàn)樵谟螒蛞?guī)則上出現(xiàn)了分歧而爭吵起來。任我怎么勸說,誰都不肯讓步,當(dāng)時(shí)的局面我也有些控制不住,再爭執(zhí)下去沒有任何意義,正巧當(dāng)時(shí)我捧著朋友家的一本《小故事大道理》在讀,于是我見機(jī)會(huì)說:“來吧孩子們,我剛剛讀了一個(gè)故事,有人遇到了困難,我們一起來想一想解決問題的辦法,看誰最先想到,來吧!”男孩子們好奇是天性,一聽有困難需要幫忙,一個(gè)個(gè)“小燕飛”的狀態(tài)撲向我,把我團(tuán)團(tuán)圍住。當(dāng)時(shí)心中竊喜,終于打斷了他們的爭吵,把注意力成功轉(zhuǎn)移了。
這樣,我給他們講了書中的一則故事:由于意外的塌方事故,幾個(gè)礦工被困在了井下極深的坑道中。盡管他們?cè)谄岷诘氖澜缋飱^力四處尋找出路,但因辨不清楚方向而找不到出口。
精疲力盡的幾個(gè)老礦工,不得不坐下來歇息歇息。這時(shí)我問:“你們能幫幫他們想想辦法,怎樣逃生嗎?”孩子們七嘴八舌的各抒己見,沒有人說出有效的方法。這時(shí),我告訴他們想知道答案就靜下來仔細(xì)聽。當(dāng)時(shí),一個(gè)老礦工打破了沉悶,想了一個(gè)辦法,他說:“與其這樣盲目亂找,不如靜靜地坐在這里,看看是否能感覺到風(fēng)的流動(dòng),因?yàn)轱L(fēng)一定是從坑口處吹來的?!?/p>
于是,大家在原地坐了許久,剛開始沒有絲毫的感覺,可是過一段時(shí)間以后,他們變得很敏銳,逐漸感受陣陣十分微弱的風(fēng)輕撫臉龐。最后,他們順著風(fēng)吹來的方向,終于找到了出口。
孩子們聽得入神,借機(jī)通過這個(gè)小故事,讓他們明白了:“心躁使礦工們?cè)谒劳鼍€上徘徊,心靜幫助他們走向了新生。同樣的道理,遇到問題(比如剛剛的爭吵),靜下來思考一下怎樣處理問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不休的爭吵更有意義。而且,在很多情況下,心躁則暗,心靜則明?!焙⒆觽兟犨^后,笑著跑開了,隨之而來的又是一陣陣開心爽朗的歡笑......
小故事大道理讀后感金旭陽篇五
昨天,我讀了一本書,叫《小故事大道理》讀后感,《小故事大道理》(勵(lì)志卷)讀后感。這本書里有很多小故事,也包涵了許多的大道理。
其中,給我印象尤其深的是--《包子的秘訣》講了:一個(gè)外地人叫陳世初來到北京做小本生意,開始他的生活--賣包子。在城市,可以看到許多像陳世初一樣賣包子的??墒?,大多數(shù)都不是一心一意地賣著包子,卻是盤算著怎么賺大錢,讀后感《《小故事大道理》(勵(lì)志卷)讀后感》。于是,誠市人的早點(diǎn)吃的`也不穩(wěn),因?yàn)榘記]有多少滋味。因?yàn)樽霭拥娜诵脑骋怦R,一般也做不好包子。城市人為了能找到好吃的包子就必須一家家地嘗過去。在十年中,作者吃過幾十家小攤的包子,就一家令人滿意的,老板就是陳世初。每天來買包子的都得排隊(duì),很多人覺得他的包子可口,問他有沒有放了麻殼、嬰粟花。連衛(wèi)生部門的人也來調(diào)查過,沒問題。他為了蒸好包子,就每天去別人的包子鋪品嘗,天津的狗不理包子,北京的餛飩候。他總琢磨人家的火候,配料,蒸包子的面粉什么的。在方圓五里內(nèi),陳世初的包子相當(dāng)有名,每天都是供不應(yīng)求。有一次陳世初上了電視,是講怎么蒸包子的。和他一同來的幾個(gè)農(nóng)民,沒一個(gè)比他富的,他的包子鋪成了百十平方米的包子鋪,不僅賣早瞇還賣中、晚餐呢!他在外地人中成了最好的一個(gè)。
這個(gè)故事告訴我們:專心是做好事的一個(gè)基本條件。全心全意,認(rèn)認(rèn)真真地做每件事,才能獲得真正的成功。
小故事大道理讀后感金旭陽篇六
最近我讀了《小故事大道理》,這本書不僅讓我懂得了許多道理還讓我的想象力跟加充沛。
就如“誰說一美元算不了什么”中石油大王約翰middot;洛克菲勒的事情。有一次他想搭班車回家,可是缺了一美元,就向他的秘書借,還千叮萬囑的要提醒他,省得他忘記,但是他秘書卻說沒有關(guān)系,不就是一美元嗎!洛克菲勒聽了一本正經(jīng)的'說:“你則么能這樣說?把一美元存入銀行要整整十才有利息??!”
這位億萬富翁的看法是:我非但不做錢財(cái)?shù)呐`,而且還要把錢財(cái)當(dāng)作奴隸來使用。
這個(gè)故事告訴我們,在財(cái)富的積累方面,講究的是滴水穿石。
小故事大道理讀后感金旭陽篇七
一個(gè)個(gè)小小的故事,卻包含著一個(gè)個(gè)大道理。這書就是《我要成為最優(yōu)秀的女孩》。
書中的故事,都蘊(yùn)含著深?yuàn)W的哲理。讓我學(xué)會(huì)了自信,包容,智慧,勇敢,負(fù)擔(dān)等各種復(fù)雜的情感。
最讓我難忘的是一只小老鼠的故事:有一只小老鼠,它認(rèn)為自己是最弱小的,天是最偉大的??烧l知天怕云,因?yàn)樵茣?huì)遮住天;但云怕風(fēng),因?yàn)轱L(fēng)會(huì)把云吹散;可風(fēng)怕墻,因?yàn)轱L(fēng)穿不過墻;墻也怕老鼠,因?yàn)槔鲜髸?huì)咬墻。經(jīng)過一段時(shí)間的尋問,小老鼠發(fā)現(xiàn)自己才是世界上最偉大的。經(jīng)過小老鼠的事件來看,每一個(gè)人都是世界的主宰,只是如何主宰自己的一生。
書中的故事不但好看,而且讓我變得自信起來。
以前我不太樂觀,發(fā)生什么事都愁眉苦臉?,F(xiàn)在不管發(fā)生什么事情,都微笑地面對(duì)。因?yàn)槲颐靼?,有許多人十分不幸,他們并沒有放棄,然而破罐子破摔。相反他們都不停地努力,要戰(zhàn)勝不幸。而我卻因這點(diǎn)小事自暴自棄,不努力又有什么用呢?所以應(yīng)該樂觀面對(duì)生活。
我會(huì)努力,做一個(gè)優(yōu)秀的女孩。
小故事大道理讀后感金旭陽篇八
《比爾q蓋茨》這本書是由中國畫報(bào)出版社出版的。這本書主要講了比爾q蓋茨如何將他的微軟公司發(fā)展成功的過程。
比爾q蓋茨身上具有很多優(yōu)秀的'品質(zhì),但他決不屈居第二的性格最是讓我喜歡。有一次,比爾和和姐姐玩拼圖,可比爾每次都比姐姐慢,因此比爾把拼圖重重地摔在地上,大聲喊:“我不玩了!我不玩了!”后來,比爾上學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)和電腦一直是全校第一,直到在哈佛中遇到一兩個(gè)數(shù)學(xué)比他更好的人才放棄專攻數(shù)學(xué)的事業(yè),因?yàn)樗麤Q不屈居第二!
比爾q蓋茨做事專一、不分心的性格同樣讓我喜愛。最明顯的就是生活中,如果他對(duì)某件事有興趣,他可以三天三夜不合眼,但他睡覺也不含糊,頭一沾枕頭就可以立即進(jìn)入夢鄉(xiāng)。還有一次,微軟公司首次賣出股票,被熱賣的股票居然漲成了35。5美元每股,相當(dāng)于200多元人民幣!全公司上下幾乎每個(gè)人都為股票而欣喜若狂,有些人還在辦公室貼上一線股票漲勢圖,后來又漲成了90。75美元每股!盡管如此,擁有股票最多的比爾q蓋茨卻沒有被股票的熱浪沖昏頭腦,于是,他馬上調(diào)整員工的心,將他們從股票中“拉”回來。如果比爾q蓋茨也在工作方面分心了,那么微軟公司將走上其它公司的老路――滅亡!
這本書給了我很大的啟迪,我要學(xué)習(xí)比爾q蓋茨身上的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)檫@就是在向偉大的微軟學(xué)習(xí)!
小故事大道理讀后感金旭陽篇九
在人生漫漫征途中,總是會(huì)遇到重重困難;在追求成功的道路上,也可能會(huì)遭遇種種屏障??于是,我們時(shí)常會(huì)面對(duì)困境卻束手無策,也因此時(shí)常迷失人生的方向。很多時(shí)候,只需要讀一分鐘的小故事,就可以洗凈困惑,趕走心魔。做人做事的學(xué)問,修身養(yǎng)性的智慧,聽一小時(shí)的大道理,不如看一分鐘的小故事。
我一開始選這本書,純屬出于好奇??赐炅诉@本書之后,我深有感觸。這本書沒有連貫的小說情節(jié),只有一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。這一篇篇故事雖然不長,而且簡單易懂,但卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。
殘缺是美,剛剛看到題目我感到很奇怪:殘缺怎么會(huì)是美呢?于是,故事給我們講了一個(gè)很簡單又平常的事例:
扁擔(dān)兩頭分別掛著一個(gè)木桶,其中一個(gè)完好無損,另一個(gè)卻裂開了一條縫。挑夫每天都要挑著這兩個(gè)桶去很遠(yuǎn)的地方挑水。每次,他打上滿滿兩桶水,等到挑回家,就只剩下一桶半了——因?yàn)橛辛芽p的桶把許多水灑在了路上。
完好無損的木桶總因自己能多挑水而自豪,可另一只木桶卻總是感到自卑。終于有一天,它對(duì)主人說:“你還是別用我盛水了,找個(gè)好一點(diǎn)兒的水桶吧。”
“為什么?”挑夫問。
“你每天辛辛苦苦跑那么遠(yuǎn)去打水,可是回到家后,就已經(jīng)被我浪費(fèi)半桶了?!蹦就罢f著,又溢出了水。然后它慢吞吞地說:“我實(shí)在太愧疚了,真是對(duì)不起?!?/p>
挑夫爽朗地笑了笑,對(duì)木桶說:“你別太自責(zé),現(xiàn)在,你好好留意一下路邊的花草。正是因?yàn)槟銕兔o它們澆水,它們才能長得那么繁茂。你的確有殘缺,但是你的殘缺是可以為世界帶來美的?!?/p>
多么簡短而平常的事例啊!而這里面卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。曲志紅在《永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗》中認(rèn)為美麗是媚俗的,而我卻不這么認(rèn)為,美是個(gè)平常的詞,它的定義卻有許多:他可以形容人的容貌是美麗的;也可以形容人的品行是美麗的;還可以形容景色是美麗的.
但殘缺是哪種美呢?它沒有定義。美是要靠人去理解的,解釋不清楚,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理解。我認(rèn)為,殘缺并不是一種恥辱或者見不得人的事,殘缺也有自己的好處。像文中,殘缺的水桶,有完整的水桶做不到的事,他能澆灌路邊的.花草。所以每個(gè)人如果有殘缺,不用自卑,相信你也有健全的人做不到的事。
無助的人,需要鼓勵(lì);內(nèi)心膨脹的人,需要警醒;失落的人,需要撫慰;迷醉中的人,需要一個(gè)觸及其靈魂深處的呼聲,喚醒他,方能繼續(xù)趕路;而茫然不知所措的人,如同一個(gè)遁入黑夜的孤寂靈魂,最需要的不是金錢、不是榮譽(yù),而是一盞燈,一盞能夠照亮前路的明燈!《心靈雞湯(小故事大道理)》,就是一盞明燈,照亮了我的心。
小故事大道理讀后感金旭陽篇十
《小故事大道理》這本書包含著深刻的道理、人生的哲理,讓我對(duì)這個(gè)世界的了解百倍增加,一滴水,可以折身太陽的光輝;一本書,可以滋養(yǎng)無數(shù)的心靈。本書共收錄近1000則小故事,它們涵蓋了幸福人生的所有詮釋,有習(xí)慣養(yǎng)成、職業(yè)生涯、財(cái)富金錢、潛能激勵(lì)、愛情婚姻、交際處世、心靈境界等47輯32類。這些精辟的小故事背后,都隱藏著無窮的思想和智慧。如果把一盞燈放進(jìn)全黑的房間,黑暗會(huì)瞬間消失,房間頓時(shí)有了光明。這時(shí),如果增加十盞、百盞或千盞明燈,房間就會(huì)變得越來越亮。
自信是成功的一半,有自信不一定會(huì)成功,但是沒有自信就一定會(huì)失敗。自信是成功的源泉,在做任何事之前,你一定需要有自信和放松的心態(tài),如果不自信,做事必然會(huì)緊張,精神繃緊,自然做不出“好事”來,如果有自信,做事就事半功倍,輕而易舉就把這件事完成了。
的奇跡,把不可能的事變成被證實(shí)可以做出來的事情。讓生命變得多姿多彩。
實(shí)踐在生活中頗為重要。不管某個(gè)多么偉大、出名的人,他(她)說話有時(shí)候也會(huì)出錯(cuò)。如古時(shí)候的亞里士多德說一個(gè)一磅的鉛球和一個(gè)十磅的鉛球在同一高處同時(shí)丟下,十磅的鉛球先著地。伽利略通過實(shí)踐,不也證明他的話是錯(cuò)了,應(yīng)該是兩球同時(shí)著地。實(shí)踐可以改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
在《貓和老鼠》的故事里,別的老鼠都被小白貓吃掉了,只有一只大灰鼠被小白貓追得逃進(jìn)了瓶子里,小白貓鉆不進(jìn)去,就用尾巴堵住了瓶口,瓶子里的氧氣越來越少,大灰鼠最后被悶死了。這個(gè)故事告訴我們:要想戰(zhàn)勝敵人,就得有過人的智慧。
再比如《寒號(hào)鳥》的故事,讓我懂得了只有辛勤勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活,有付出才有收獲。做事不能只顧眼前,得過且過,做人要有長遠(yuǎn)的打算,不然的話,跟寒號(hào)鳥有什么區(qū)別呢我可不想做寒號(hào)鳥。
夜的黑暗化為黎明的曙光,使原本沒有意義的人生之旅變得格外輕松、歡快、達(dá)觀。
小故事大道理讀后感金旭陽篇十一
鼠爸爸和他的兒子掉進(jìn)了一桶牛奶里,為了求生,它們不停的掙扎,但還是看不到希望。鼠爸爸說自己不行了但兒子仍然鼓勵(lì)著爸爸,可是,半個(gè)鐘頭過后,鼠爸爸的動(dòng)作慢了下來,沉進(jìn)了牛奶桶里,但鼠兒子卻咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來,被攪拌的牛奶形成了一個(gè)黃油球,過了一會(huì)兒,黃油球變硬了鼠兒子把黃油球當(dāng)做平臺(tái)跳了出去。它說,自己幸虧堅(jiān)持了一會(huì)兒。
奧維德曾說過;“忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來好處?!笔蟀职譀]有堅(jiān)持下來,他已經(jīng)不相信自己,他堅(jiān)信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠兒子,他有一份堅(jiān)持不懈的精神,最終憑借超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想“危機(jī)”這一個(gè)詞,從表面意思看,就是危險(xiǎn)加轉(zhuǎn)機(jī),因此可見,危險(xiǎn)的`背后總有一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī),但怎樣激活它呢?有兩樣,堅(jiān)持和自信,有了它們倆這個(gè)好幫手,你最終總會(huì)化險(xiǎn)為夷的。
堅(jiān)持是在成功路上不可或缺的道具。在爬山時(shí),你若像要把山踩在腳底下,你就必須先堅(jiān)持的爬上山去。滴水能夠穿透石頭,是因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的精神,這種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。
小故事大道理讀后感金旭陽篇十二
在公園里養(yǎng)著兩只天鵝。
一只天鵝的一邊翅膀上的羽毛被剪去了,另一只天鵝則完好無損。剪去一邊翅膀天鵝放養(yǎng)在一片較大的水塘里,完好的那只放養(yǎng)在一片較小的水塘里。
一個(gè)游人覺得很奇怪,便詢問管理員為什么。
管理員告訴他這樣是為了防止天鵝逃跑,他解釋道:“剪去一邊翅膀的天鵝不能保持平衡,飛起來后就會(huì)掉下來;小水塘里的天鵝雖然沒剪去翅膀,但是起飛時(shí)沒有必要的滑翔距離,只好老實(shí)地待在水里?!?/p>
天鵝的翅膀就好比是我們每個(gè)人心中的夢想,翅膀被剪斷了,就失去了展翅高飛的能力,夢想也就失去了存在的基礎(chǔ)。而沒有理想的人生,就會(huì)像一張白紙,沒有理想的人,就永遠(yuǎn)不會(huì)擁有屬于自己的藍(lán)天。
小故事大道理讀后感金旭陽篇十三
讀了《小故事大道理》中的每一個(gè)故事時(shí),都像是在品一杯珍藏了幾十年的普洱茶,我們可以從中品出不一樣的哲理,且愈品愈香。
一個(gè)人的行為往往取決于他的習(xí)慣。無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣,對(duì)人的影響都是極大的。我曾經(jīng)看過一則新聞:在俄羅斯,有些修道士為了贖罪,竟會(huì)在水中坐上一夜,直到他們被堅(jiān)冰凍住才罷休。所以有時(shí)候,只有敢于打破一些壞習(xí)慣,我們才可能改變自己的命運(yùn),才可能有更加廣闊的發(fā)展空間,否則就會(huì)停止不前。習(xí)慣并不是一旦養(yǎng)成就亙古不變的,如果不堅(jiān)持下去,習(xí)慣就會(huì)慢慢消失。堅(jiān)持好習(xí)慣,把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,這樣我們的人生就會(huì)逐漸完善。
幸福其實(shí)就是人們對(duì)生活的一種態(tài)度。有很多人羨慕那些老板、富豪,羨慕他們有無盡的錢來解決各種各樣的麻煩。但是生活并不是只有物質(zhì),有很多東西是金錢無法購買的,所以每個(gè)人的生活中都必定有煩惱。有些人覺得自己不幸福,是因?yàn)樗晃蹲非笪镔|(zhì),這常常使人陷于奔波與勞累中,而難以達(dá)到心靈的平靜與自在。只要我們用心感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活中也處處充滿幸福。幸福就像陽光,它看不見、摸不著,卻默默溫暖我們一生。
如果一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人有了仇恨,那么他就不會(huì)快樂。也許我們恨的那個(gè)人沒有那么壞,是我們?cè)谛睦锍蠡糯笞约旱某鸷?,這時(shí),仇恨便在我們心中根深蒂固了。人可以考慮的事情是有限的,心如果被仇恨占滿了,快樂往哪里放呢?所以原諒了別人,就是解脫了自己。人心之間沒有跨不過的鴻溝,世間沒有永恒的仇恨。我們對(duì)別人多一份寬容,多一份理解,我們將會(huì)收獲更多的快樂。
如果你對(duì)自己所處的環(huán)境不滿意,那么你首先要改變自己的心態(tài)。比如你出生在一個(gè)比較嘈雜的環(huán)境中,你沒辦法改變環(huán)境,但你可以選擇擁有一個(gè)積極的心態(tài),不讓環(huán)境影響你的人生,不自暴自棄,這樣你也有可能成功。在我們遇到挫折的時(shí)候,積極的心態(tài)能讓我們振作起來,但保持一個(gè)積極的心態(tài)并不代表一味的樂觀。每一件事都有兩面性,我們既要保持積極的心態(tài),又要看到事情消極的一面,這樣才能離成功越來越近。
每個(gè)人從小都會(huì)有無數(shù)個(gè)夢想,正是這些夢想,支撐我們一步一步走下去。就像《肖申克的救贖》里的安迪,他的夢想就是逃出鯊堡監(jiān)獄,過平常人的生活。為了這個(gè)夢想,他開始挖地道,很可笑的是,他只有一把小石錘。但是經(jīng)過他20年不斷的努力,他真的越獄成功了。你看,夢想的力量多么偉大呀!論緊張與壓力。適度的緊張與壓力,對(duì)我們來說是有益的,它可以使我們保持奮發(fā)的動(dòng)力,并不斷激發(fā)我們的潛能,從而不斷創(chuàng)造奇跡。
但是,弓會(huì)因?yàn)槔锰珴M而折斷,彈簧也會(huì)因?yàn)閴毫μ蠖冃?。如果一個(gè)人精神長期處于高度的緊張中,而得不到適當(dāng)?shù)木徑猓蜁?huì)對(duì)生活產(chǎn)生畏懼,難以支撐下去。所以,當(dāng)我們感覺到累的時(shí)候,不妨讓自己放松一下,把壓力釋放出來,這樣才能充滿精力地迎接以后的挑戰(zhàn)。當(dāng)你緊張的時(shí)候,看看《小故事大道理》,它會(huì)使你放松;當(dāng)你難過的時(shí)候,看看《小故事大道理》,它會(huì)使你心情愉快;當(dāng)你迷茫的時(shí)候,看看《小故事大道理》,它會(huì)使你豁然開朗。
小故事大道理讀后感金旭陽篇十四
這幾天我讀了《小故事中的大道理》這本書,這本書共有三章,第一章是《小故事中的大道理》,里面有《愛美的小公雞》,《虎貓對(duì)飲》,《生氣的駱駝》,《瘋老頭》等。第二章是《小故事中的大啟迪》,里面有《不孝的兒子》,《伐木人和他的妹妹》,《麥穗》等,第三章是《小成語中的大智慧》,里面有《違疾忌醫(yī)》,《負(fù)荊請(qǐng)罪》,《一鼓作氣》等。
這些故事都是先說故事再講道理的,所有故事里我最喜歡的的是《負(fù)荊請(qǐng)罪》,故事講了戰(zhàn)國時(shí)趙國的兩個(gè)有名的文臣武將藺相如和廉頗的故事,藺相如因立下大功,被趙王拜為上卿,職位比廉頗高,屢立戰(zhàn)功的廉頗不服氣,當(dāng)眾羞辱藺相如,但藺相如為國家著想根本不生氣,最后廉頗知道了非常慚愧,就背著荊條到藺相如那里請(qǐng)罪。這個(gè)故事告訴我們,當(dāng)我們知道做錯(cuò)事的時(shí)候,要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,真誠地道歉,并爭取他人的諒解。
像這樣的故事還有很多很多,爸爸和媽媽也很喜歡這本書,這本書有的故事他們以前也沒讀過。
爸爸看了這本書后對(duì)我說:“這本書文章短、小精悍,內(nèi)容豐富,很多的大道理都包含在這些小故事,小童話,小成語故事中,故事通俗易懂,孩子看了以后很容易接受并明白其中的道理,而且這本書中的的故事古今中外的都有,內(nèi)容豐富,生動(dòng)有趣,還能從一個(gè)故事中想到其他的問題和相關(guān)的歷史典故,這些千錘百煉的故事讓小孩懂得很多生活中的道理,懂得真誠,善良,團(tuán)結(jié),友愛,以及在遇到困難的時(shí)候該如何面對(duì),并如何去解決遇到的困難。再以后呢,也可以通過這本書上的小故事擴(kuò)展開去,去看那些整個(gè)小故事后面的整個(gè)故事呢。
媽媽看了這本說以后說,這本書真好,很多很短小的故事包含了生活中的好多為人處世的道理,并且故事中的主人翁總是能夠真誠地待人,在遇到困難和挫折的時(shí)候總是積極向上,不放棄,并且在最終總能有辦法解決困難。小朋友在讀這本書的時(shí)候,總能從這本書中看到一些自己生活中的事情。這本書真是小讀者的好朋友。
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小故事大道理讀后感金旭陽篇十五
睡覺前,我又拿起那本床頭那本《小故事大道理》的書,津津有味地看了起來。看著看著,那個(gè)《沒有救生圈的女孩》的故事,深深地吸引了我。
故事講了一個(gè)小女孩學(xué)游泳,因?yàn)楹ε拢偛辉溉酉戮壬?,所以學(xué)了很久也沒學(xué)會(huì)。終于有一天,她媽媽實(shí)在看不下去了,所以狠下心,奪走了小女孩的救生圈。為了不至于淹死,小女孩只好向岸邊游去。游了一段,她體力不支了,可她媽媽依然不理會(huì)她,她只好向岸邊拼命游去。最后,她居然游到了岸邊。
記得這個(gè)學(xué)期開學(xué)前的晚上,想到自己第二天將去一個(gè)新的學(xué)校,我就興奮得睡不著覺?!靶聦W(xué)校是什么樣子?新老師溫不溫柔?我將分到哪個(gè)班?新同學(xué)會(huì)不會(huì)喜歡和我交朋友……”我越想越精神,越想越睡不著覺?!叭绻缓糜X,上課就會(huì)打瞌睡,就會(huì)給老師留下不好的印象!這可不行!”想到這里,我想到了媽媽——因?yàn)樵趮寢尩膽驯Ю?,我可以很快地睡著?/p>
我到了媽媽的房間,說明了原因,想讓她到我房間去睡。雖然媽媽很不想和我一起睡,可又怕我第二天會(huì)精神不好,在批評(píng)了我一頓之后,最終還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。就這樣,在媽媽的懷抱里,我很快就睡著了。
在平時(shí)生活中,媽媽就是我的“救生圈”,只要一遇到困難,我就習(xí)慣性地去找媽媽。
“媽媽,這個(gè)字怎么讀?”“媽媽,幫我疊一下被子,被子實(shí)在是太大了!”“媽媽,這道數(shù)學(xué)題怎么做?”
哎!現(xiàn)在回頭想想,還真是慚愧呀!讀完了這個(gè)故事,我暗自下了決心:今后,我一定要主動(dòng)脫下救生圈,像故事中的女孩一樣,學(xué)會(huì)自立。只有這樣,才能走向成功。
小故事大道理讀后感金旭陽篇十六
聽一小時(shí)大道理,不如讀一分鐘小故事。一句名言,激勵(lì)人生,一首好詩,陶治性情。智者說:“一沙一世界,一花一天堂。一滴水就可以折射出太陽的光輝,一朵花即能盡顯天堂的美好。這是我在暑假讀的一本書。它,名字叫做《》。它,用兩百個(gè)小故事來告訴我們?nèi)绾谓o自己樹立一個(gè)目標(biāo),如何從一件事中找到自己的一席之位,這使我受益匪淺。
書中的故事,有的顯現(xiàn)出殘疾人面對(duì)生活時(shí)的勇敢,有的.體現(xiàn)出求知者對(duì)知識(shí)的向往,也有的表現(xiàn)了父母對(duì)孩子的愛這本書中的一個(gè)個(gè)故事也使我,黯然淚下。
我感動(dòng)一個(gè)盲童在面對(duì)生活時(shí)的勇敢,他在眾人的恥笑下慢慢站起來。這時(shí)我想起了我們現(xiàn)在的生活,就覺得慚愧萬分,現(xiàn)在的我們物質(zhì)條件好,我們都是健全的人卻不珍惜,甚至還不滿足于現(xiàn)在的條件,向父母討要能力以外的東西。要像盲童一樣,面對(duì)生活自強(qiáng)不息。我們要滿懷熱情感受生活,珍惜生活,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
小故事大道理讀后感金旭陽篇十七
這幾天一口氣讀完了《小故事大道理》這本書。書中共收集了469個(gè)小故事讀后沉思,頓覺豁然開朗。感到世間充滿了完美和歡樂,沒有什么事情能夠把人難倒。生活中心態(tài)很重要,做人心胸要開闊,命運(yùn)要自我掌握。為人要厚道,待人要誠實(shí),困難面前要堅(jiān)強(qiáng),這世界上沒有翻可是去的山,沒有過不去的河。摘記幾篇大家共勉。
丟了一只鞋一個(gè)老人在高速行駛的火車上不細(xì)心把剛買的新鞋從窗口上弄出去了一只,周圍的人倍感惋惜,不料那老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。“是這樣,老人解釋道,這一只鞋無論多么昂貴,對(duì)我而言都沒有用了,如果有誰能撿到一雙鞋子,說不定他還能穿呢!”
大道理:與其抱殘守缺,不如就地放棄。事物的價(jià)值不在于誰占有,而在于如何占有。失去不必須是損失,也可能是獲得。
難解的結(jié)古羅馬時(shí)代,一位預(yù)言家在一座城市內(nèi)設(shè)下可一個(gè)奇特難解的結(jié),并且預(yù)言,將來解開這個(gè)結(jié)的人必定是亞細(xì)亞的統(tǒng)治者。長久以來,雖然許多人勇敢嘗試,可是,依然無人解開這個(gè)結(jié)。
當(dāng)時(shí)身為馬其頓將軍的亞歷山大,也聽說了關(guān)于這個(gè)結(jié)的預(yù)言,于是趁著駐兵這個(gè)城市之時(shí),試著去打開這個(gè)結(jié)。
亞歷山大連續(xù)嘗試了好幾個(gè)月,用盡了各種方法都無法打開這個(gè)結(jié),真是又急又氣。
有一天,他試著解開這個(gè)結(jié)又失敗后,恨恨地說:“我再也不要看到這個(gè)結(jié)了?!?/p>
當(dāng)他強(qiáng)迫自我轉(zhuǎn)移注意力,不再去想這個(gè)結(jié)時(shí),忽然腦筋一轉(zhuǎn),他抽出了身上的佩劍,一劍將結(jié)砍成兩半兒——結(jié)打開了。
大道理:勇敢地跳出思想的繩索,打開心結(jié)。過后會(huì)發(fā)現(xiàn),事情實(shí)際上沒有看到的和想象中的那么困難。進(jìn)取一點(diǎn),什么都會(huì)給你讓路。
小故事大道理讀后感金旭陽篇十八
與書同行,像一只自信的蝴蝶,伸展著美麗的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。以書為中心,與書中的古人暢談古今,展開無邊的聯(lián)想。下雨天時(shí),推開窗,聽雨點(diǎn)落地。打開臺(tái)燈,看昏黃紙頁上,古人播撒下的點(diǎn)滴智慧。品一杯香茗,與書中的古人做一次靈魂的交換,一起探索書中的奧秘。
《小故事大道理》,這本借事喻理的書也不枉其名,其書中有為人處世的根本,經(jīng)商炒作的秘訣,和那一個(gè)個(gè)引人深思的小故事。每到夜晚,躺在床上,思緒飄飛,回想那一個(gè)精悍的故事與深邃的道理,似乎自己就是那智者,為世人點(diǎn)破迷津。
《小故事大道理》這本書,不論是在生活或是學(xué)習(xí)上,都給了我莫大的幫助。它讓我變成了事事兼優(yōu),討人喜歡的好孩子。
不與春風(fēng)訴離別,不與白花爭嬌艷。是啊,《小故事大道理》以它平凡的姿態(tài)向我們展現(xiàn)了一個(gè)特別的世界。與其在別人的輝煌里仰望,不如親手點(diǎn)亮自己的心燈。朋友,多讀點(diǎn)書吧,多活一個(gè)人生!
在書的世界里,你會(huì)找到古人的輝煌與前人的功績。《小故事大道理》更好的向我們?cè)忈屃巳松囊饬x,讓我們滿載著夢想與知識(shí)揚(yáng)帆起航吧,也許在書的世界里,你會(huì)變得清新別樣。
小故事大道理讀后感金旭陽篇十九
好書能夠洗滌人的心靈,堅(jiān)定人的信念,鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的.品質(zhì)。暑假期間,我讀了一本好書,名字叫《小故事大道理》,這本書讓我受益匪淺。
書的資料是分成一個(gè)一個(gè)小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事,短文的主要資料大約是這樣的:“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè),觀察一種動(dòng)物的習(xí)性,“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè),因此,“我”便選取了一種動(dòng)物——老黃牛?!拔摇奔译m然在農(nóng)村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動(dòng)物書,便抄下來了幾段。果然老師表揚(yáng)了“我”,并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,老師突然說不去了,我們只好回到學(xué)校,這時(shí),“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠實(shí)了。正因,老師嚴(yán)厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對(duì)我的觸動(dòng)很大,師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰,把說謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對(duì)待學(xué)生的成長,幫忙他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。
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