文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 10:23:14
文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-12-03 10:23:14     小編:曼珠

讀后感能夠幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。那么我們?cè)撊绾螌懸黄猩疃鹊淖x后感呢?首先,我們需要對(duì)書中的主題和情節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)要描述,引出自己的主要感受和思考。其次,可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人化的解讀和評(píng)價(jià)。最后,可以提出自己對(duì)書籍的建議和自己在讀后感中的成長(zhǎng)與收獲。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的讀后感范文,或許能夠給我們寫作提供一些思路和參考。

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇一

最近我讀了一本書,書的名字叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》。沏一杯清茶,讓茶香伴著書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上,捧著書,細(xì)細(xì)品味那四個(gè)字——文明美德。

中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過5000年的歷史。大量的考古資料證實(shí),距今幾百萬年前,我國(guó)境內(nèi)就有古人類在生活。黃河、長(zhǎng)江哺育了華夏民族,勤奮勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。

來和我一起聽聽這本書里兩個(gè)人的語言英國(guó)科學(xué)家霍金說過:我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有我愛和愛我的親人與朋友。對(duì)了,我還有一顆感恩的心。所以他的臉上始終保持著微笑。希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓曾說過:如果缺少服務(wù)員的美好微笑,就好比花園里失去了春天的眼光和春風(fēng)。假如我是旅客,我寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯,卻處處洋溢著微笑的旅館,也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見微笑的地方……所以,希爾頓飯店有100多家,遍布五大洲各大城市,成為全球最大規(guī)模的飯店之一,在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。

其中,讓我印象最深的是《爸爸媽媽辛苦了》。爸爸媽媽整天在外面奔波、賺錢,都是為了我們,而我們自己又如何才能不讓他們操心?我認(rèn)為作為一個(gè)學(xué)生,能做的就是把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,在生活中要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,不要讓父母擔(dān)心?,F(xiàn)在我們要用日益豐滿的羽翼為爸爸媽媽撐起一片天。

我有這一本好書做我的良師益友,相信我以后的生活會(huì)更加豐富多彩!

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇二

我最近讀了一本書《文明美德伴我成長(zhǎng)》,讀了這本書我感到受益匪淺。有可能你會(huì)說《文明古國(guó),禮儀之邦》,那肯定是講禮儀咯,恭喜你答對(duì)啦。

這課讓我得到的知識(shí)最多,不僅讓我知道了許許多多的中華知識(shí)、文明,還知道了三皇五帝和儒家、墨家、道家等等。那為什么要講禮儀啊,就是因?yàn)橹袊?guó)是禮儀之邦,國(guó)人都是講禮儀的人,整個(gè)文化背景如此,自然年輕人也要講禮儀,講文明。以前祖先都講禮貌,熱心幫助人們,所以才出現(xiàn)了孔子,孟子等講禮貌的人。

這本書讓我印象最深的是《文明古國(guó),禮儀之邦》這課主要講了是古代四大文明地區(qū)和許許多多中華民族的故事,還有漢字的由來,百家爭(zhēng)鳴等。讓我們從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起傳承文明,實(shí)踐美德。這本書讀完了,我也從中得到了許多道理;要想做一個(gè)十全十美的人就必須先養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣,提高思想道德修養(yǎng),從小養(yǎng)成尊重他人的習(xí)慣,才能完善自己,使自己越來越接近完美。此書主要講了:傳承文明,伴我成長(zhǎng)。讓我們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng),在實(shí)踐中成才。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇三

中國(guó),有著五千年的歷史,在古代文明美德是每個(gè)古人都必學(xué)的一項(xiàng)內(nèi)容。如今,每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者,有責(zé)任、義務(wù)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。可是,文明美德雖然每個(gè)人都會(huì)說,但又有幾個(gè)人做到了呢?以前的我天真的以為所謂的“文明。美德”,只不過是不亂丟垃圾,不破壞花草樹木之類的。

可自從我看了《文明美德伴我成長(zhǎng)》我才真正明白什么叫“文明美德”,看著這本書,不知不覺地腦海里閃現(xiàn)了許多畫面:小孩子在扔垃圾時(shí)最喜歡做的事是什么?那就是,從遠(yuǎn)方將紙投向垃圾桶,若投進(jìn)去還好,不投進(jìn)去那張紙將永久睡在地面上,而投紙的人早走了。再如,許多人用電子產(chǎn)品,如果電池沒電了,又有幾個(gè)人會(huì)將電池扔進(jìn)不可回收的垃圾箱里,我敢說,10個(gè)人可能有1個(gè)就不錯(cuò)了。雖然這些事看起來是小事可如果中國(guó)13億人每天扔一張紙,那么地球?qū)?huì)變成怎樣?你們知道嗎?我通過查閱資料才知道,一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使1平方米的土壤蔣永久失去利用價(jià)值,一粒紐扣般大小的電池可以使600噸的水受到污染,這相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。在對(duì)自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中,電池是其中之一,電池里包含了汞、鉛等多種物質(zhì)。若將舊電池混入生活垃圾一起填埋,或隨手丟棄,滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透到土壤之中。污染地下水,進(jìn)入進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中,破壞人類的生存環(huán)境,間接威脅到人類的健康。鉛、汞等有毒物質(zhì)通過各種途徑進(jìn)入人體內(nèi),長(zhǎng)期積蓄難以排除,蔣損害人的神經(jīng)系統(tǒng),造血功能和骨骼,甚至可能致癌,因此我們一定要將電池投放到相應(yīng)的位置,將生活垃圾分類,減少對(duì)壞境的污染。因?yàn)槟切〇|西具有致癌物質(zhì),在文明美德伴我成長(zhǎng)這一書里也講到了相關(guān)的內(nèi)容,里面說的是一位65歲的英國(guó)老太太和她14的孫女來中國(guó)旅游,由于她們被天安門廣場(chǎng)壯麗的景象吸引了,所以拍了許多照片,可后來電池沒電了,他們想交到回收處,人們卻都不知道。她們即將要回國(guó)了,臨行前,她和賓館的服務(wù)員說起此事,對(duì)方卻說“將它扔進(jìn)垃圾箱不就行了?!边@回老太太吃驚了“如果隨便扔掉,會(huì)對(duì)環(huán)境照成污染。最后,老太太將廢電池帶回了英國(guó),就是一副廢電池,就讓老太太如此在乎,由此我們可以看出這位老太太是真正具有文明美德的??墒俏覀冎袊?guó)人呢?連個(gè)廢電池回收站都沒有。由此,我想起了一件事,外國(guó)基本上是通用英語的國(guó)家,可只有“不亂丟垃圾”之類的話是用中文寫的,因?yàn)檫@些不文明的行為大多數(shù)是中國(guó)人所為,我認(rèn)為要使國(guó)家富強(qiáng),不僅要學(xué)習(xí)好,還要有社會(huì)公德。書中的每一個(gè)小故事都告訴了我們一個(gè)大道理,我相信,只要通過大家共同的努力,從平常事做起,從一點(diǎn)一點(diǎn)做起,傳承文明,踐行美德,那么,我們的國(guó)家將越來越富強(qiáng),越來越美麗。

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇四

剛一打開書,我似乎被請(qǐng)進(jìn)了教室。里面的“老師”在短短的幾個(gè)小時(shí)里就給我上了15堂“課”。有養(yǎng)成好習(xí)慣的,有誠(chéng)實(shí)守信的,有勤儉節(jié)約的等等。

本書告訴我們:文明不僅涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的各種關(guān)系,還滲透到了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它要求人們不但要追求個(gè)人道德的完美,還要維護(hù)公眾利益、公共秩序等。

眾所周知,我國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的泱泱大國(guó)。祖先們的許多優(yōu)良品質(zhì)、文明美德千古傳唱。如:孝敬父母、尊老愛幼、尊師重教、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約等等。這些都是我們中華民族豐富的也必將受益終身的寶貴的精神財(cái)富。而我們,這些當(dāng)代的少先隊(duì)員,國(guó)家未來的接班人和建設(shè)者們,更應(yīng)該秉承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。從熱愛勞動(dòng)、尊敬長(zhǎng)輩、遵守社會(huì)公德、積極參加公益活動(dòng)等點(diǎn)滴小事做起,將祖輩們的文明美德傳承光大。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,一起努力吧!

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇五

我看了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,學(xué)到了不少知識(shí)。書中告訴我:一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上必須要與文明美德相伴而行,如果失去文明的美德,那么即使你的成績(jī)?cè)俸?,你也將?huì)是一個(gè)不受歡迎的人。

這本書一共講了15種關(guān)于文明美德的表現(xiàn)。有了解中國(guó)古代的歷史,讓我知道祖國(guó)偉大的文明發(fā)明;我們要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣;還要用微笑面對(duì)每一天;我了解了一個(gè)人要有良好的形象,要尊重每一個(gè)人,不管他是什么人,不管他貧窮還是富有;我們要知道爸爸媽媽的辛苦,要幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù);還要知道報(bào)答老師,要誠(chéng)實(shí)守信,要做到一言即出,四馬難追和勤儉節(jié)約不浪費(fèi)……文明,是每個(gè)人基本的美德,有了文明,世界會(huì)更加和諧美麗。

我認(rèn)為習(xí)慣是能體現(xiàn)出個(gè)人形象的第一表現(xiàn)?!傲?xí)慣養(yǎng)得好,終生受其福;習(xí)慣養(yǎng)得不好,終生受其累。”教育家陳鶴琴這么說。從小養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣能使你的形象美,所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好的習(xí)慣:衣裝整潔,講究衛(wèi)生;誠(chéng)實(shí)守信,說到做到;堅(jiān)持閱讀,不懂就問;熱情好客,舉止大方……而文明的語言更是要注意。中華民族的語言已經(jīng)有了很多年的歷史,而我們要好好利用這個(gè)獨(dú)特動(dòng)聽的語言,養(yǎng)成文明言語的習(xí)慣。見面時(shí)說“你好”,告別時(shí)說“再見”,接物時(shí)說“謝謝”,道歉時(shí)說“對(duì)不起”,諒解別人說“沒關(guān)系”……這些看似普通的語言卻代表著你個(gè)人的形象,從這里別人能判斷你是否是一個(gè)文明用語的人。在這本書里,圖文并茂使我知道了從小養(yǎng)成好的習(xí)慣很重要,其次,還要學(xué)會(huì)尊重別人,對(duì)要誠(chéng)實(shí)守信。

第8課尊重每一個(gè)人里故事《29分錢的捐款》打動(dòng)了我。故事講了創(chuàng)建救助窮人的仁愛傳教修女會(huì)的德蘭修女碰上了一個(gè)乞丐,她只有29分錢,要捐獻(xiàn)給仁愛傳教修女會(huì),德蘭修女不僅沒有拒絕她,還把隨身攜帶的面包和水從給了她。德蘭修女想:這是她在火辣的太陽下乞討整整一天的錢,只有29分,雖然微不足道,卻全數(shù)奉獻(xiàn)了出來,飽含了多少無價(jià)的愛心啊!然后鄭重的收下了這筆錢。我心想:德蘭修女的行為是值得我們學(xué)習(xí)的,如此的尊重別人,也是一種美德啊。

坐下來細(xì)細(xì)品味這本書,我回味無窮。我想:我一定要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高自己的思想道德修養(yǎng),從平常事做起,一點(diǎn)一滴做起,為傳承文明,踐行美德,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,為了我們的夢(mèng)想,刻苦學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)講文明,講誠(chéng)信的文明女孩!

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇六

今天,我讀了一本書,書的名字是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。其中,一篇文章讓我深受感動(dòng)。這篇文章的名字是《誠(chéng)實(shí)守信人人敬》。里面有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)老爹住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小漁村,他的四個(gè)兒子為了買漁船,四處借錢。可四兄弟卻遭遇滅頂之災(zāi),只有二兒子死里逃生。有不少債主上門討債款,可發(fā)現(xiàn)老爹的境況時(shí),都認(rèn)為這債是要不回來了。可老爹卻做出了讓人意想不到的決定,說:“做人要講信用,這錢,我一定會(huì)還!”他的行為感動(dòng)了鄉(xiāng)親,感動(dòng)了每一個(gè)人。他就是“誠(chéng)信老爹”吳乃宜。

想想看,這多么令人震驚??!多么令人意想不到??!77歲高齡的人都能做出這樣的決定,我們也要像吳乃宜一樣講信用、一樣誠(chéng)實(shí)、一樣守信。吳乃宜為了還債,每天只吃兩碗稀飯加水煮青菜,穿的全部是些破舊的衣服,有人對(duì)他說:“你失去了三個(gè)兒子,這債是兒子的.,你不還,別人拿你怎么樣?”老人說:“人要講信用!人家也是辛辛苦苦賺的,這錢一定要還!”這多么令人感動(dòng)??!老人不欠人家債,盡管債是兒子的。我們也要像他一樣,有志向、講信用,欠債必還。這事讓我明白了:中國(guó)擁有悠久的傳統(tǒng)美德,生活中處處都有美德,它體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦惟有信與義。中華民族以自己的勤勞、勇敢和知慧創(chuàng)造了獨(dú)具的精神文明,我們一定要傳承文明,踐行美德。我們以后也要學(xué)習(xí)吳乃宜老爹,做一個(gè)有誠(chéng)信的人,將誠(chéng)信的種子代代相傳。

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇七

從我記事起,奶奶就是病著的,而且常常臥床不起。她和大伯住在鄉(xiāng)下,日常生活都由大伯照料。雖然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次時(shí)間都很短暫。

有一次我問大伯:“讓奶奶去我們家住吧?!贝蟛f:“我習(xí)慣了,離不開你奶奶,你爸媽太忙了?!?/p>

或許我打小就勤奮好學(xué),跟我的大伯有關(guān)。每每累了煩了不想學(xué)了,想起他我頓覺羞愧,則又認(rèn)真起來。

我的生活很平淡,沒有什么感天動(dòng)地的故事可談。而我的大伯——一個(gè)普通的農(nóng)民,用他的生活告訴我:文明美德就在每個(gè)人的身邊,只是你愿不愿意擁有罷了。

今天是母親節(jié),大伙不要抱個(gè)作文題目苦思冥想了。給媽媽倒杯水,幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。文明美德,你也有。

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇八

最令我印象深刻的是書中那個(gè)故事《天堂里,你還是老師》。

一場(chǎng)地震突襲了這個(gè)原本平靜的校園。當(dāng)時(shí),張家春老師正在二(1)班做化學(xué)實(shí)驗(yàn),當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),張老師立刻反應(yīng)過來,他當(dāng)時(shí)處于逃生的有利位置,但他放棄了自己的生命,用自己堅(jiān)實(shí)的肩膀架起生命的橋梁,用自己的生命給學(xué)生上了最后一課。

在生死關(guān)頭,一位老師居然以自己的生命作為學(xué)生們的逃生之路,這是我在這本書中所讀到的,這也是一種美德,一種舍生忘死的美德,在我將來的人生道路上,我會(huì)學(xué)習(xí)這種美德的。

笑是無言的禮貌,一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界,這句話用在希爾頓飯店是沒有人有異議的。希爾頓飯店生意如此之好,其實(shí)秘訣很簡(jiǎn)單,那就是微笑對(duì)待客人,希爾頓曾經(jīng)說過:“假如我是旅客,我寧愿住進(jìn)只有殘舊地毯卻處處洋溢微笑的旅館,也不愿住進(jìn)設(shè)備一流而缺少微笑的旅館。”所以說,我們應(yīng)該微笑面對(duì)每一天,一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡,而一個(gè)窮人可能每天心情舒暢。微笑待人,開心的也是自己。

好好學(xué)習(xí),天天向上。這句話我聽過很多遍了,但看了這本書后,我才真正知道,這句話的作者竟然是毛澤東爺爺,我感受到了一代偉人毛澤東爺爺對(duì)青少年的激勵(lì)和期望。

讀了這本書,我學(xué)到了很多的美德,也學(xué)會(huì)了許多道理,開始覺得枯燥無味,但越讀越有味,最后就喜歡上了這本書,感謝老師介紹了這本書,使我在人生的道路上走得更加順利。(指導(dǎo)老師:陳然然)。

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇九

文明美德,是我們中華的具有的傳統(tǒng)美德。但是我之前并不懂得什么是傳統(tǒng)美德,但是經(jīng)過這個(gè)寒假后,我深有體會(huì)。

文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明建立在個(gè)人的道德修用水平之上。一個(gè)人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。

文明美德最重要,它就像一盞盞明燈,引領(lǐng)你走在社會(huì)的道路上。在我的6年小學(xué)生涯里,我明白了,文明是我們交流的主要方式。在學(xué)校中,隨處可見的塑料袋和塑料瓶等這種破壞環(huán)境的垃圾,而扔這種垃圾的往往就是缺乏文明的人,而主動(dòng)上前把垃圾撿起來扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一個(gè)人的公共文明水平是能反應(yīng)出一個(gè)城市乃至整個(gè)國(guó)家的公共文明水平。你想象一下,一個(gè)隨地扔垃圾,隨地吐痰的人,他會(huì)有良好的公共文明嗎,不會(huì)!你還能想象一個(gè)孩子在滔滔不絕得在講臟話,你能不痛心疾首嗎?難道我們就這樣缺乏文明嗎?。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這就跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

文明就像是一泓清泉,可以滋潤(rùn)和慰藉我們的心靈!

前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好了,下一步就該我們走出去了,我們首先要具有小學(xué)生應(yīng)有文明美德,沒有美德的人,就猶如漂亮的荷花被淤泥玷污。更別讓惡習(xí)陪伴著你的一生,讓我們擁抱文明,讓文明陪伴著我們的一生吧!

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇十

1988年,75位諾貝獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì),會(huì)議期間,有人問一位老科學(xué)家:“你在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢?”

“是在幼兒園。”

“您在幼兒園里學(xué)到了什么?”

“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯(cuò)了事情要表示歉意,午飯后要休息,要仔細(xì)觀察周圍的大自然?!?/p>

陳鶴琴曾說過:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其福,習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累?!焙昧?xí)慣,也是文明的一種養(yǎng)成。同樣,在攀登知識(shí)高峰的道路上,養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也會(huì)使我們終身受益無窮。

所謂習(xí)慣,就是在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的固定的行為傾向等。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得心應(yīng)手,收到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)的道路上,總不可能會(huì)一帆風(fēng)順,由于知識(shí)的擴(kuò)展以及深度的增加,所以,就更需要我們養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,持之以恒的好習(xí)慣。

只要從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德,你就是文明小使者!

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇十一

中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過5000年的歷史,這期間,有多少文化值得我們傳承,有多少美德值得我們踐行!懷著對(duì)祖國(guó)文明的熱愛,我迫不及待地翻開這本書,有時(shí)期待,有時(shí)疑惑,有時(shí)自豪,有時(shí)反思……我完全沉浸在了一個(gè)屬于文明美德的世界里。

中華民族的傳統(tǒng)美德總體有八個(gè)字:忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥,它們是君子的做人之本,也是我們所要做到的。大家可能會(huì)問:“‘恥’不是貶義詞嗎?”但是,明恥,有自知之明,不是也是一種美德嗎?我們要謹(jǐn)記這八個(gè)字,把中華文明傳承下去。

形象,對(duì)一個(gè)人來說很重要,因?yàn)樗P(guān)系到別人對(duì)自己的第一印象。儀容整潔、表情自然、舉止優(yōu)雅、服飾到位、談吐得體、誠(chéng)信守約是個(gè)人形象六要素,只有做到了這六要素,才能使自己在別人心中留下更美好的印象。古今中外所有的偉人,不都十分重視自己的形象嗎?周總理、宋慶齡、別林斯基等等,一個(gè)個(gè)令我們肅然起敬的人,在我們心中是多么高大!這來源于他們內(nèi)在的美德,如,心地善良、通情達(dá)理、樂于助人、態(tài)度誠(chéng)懇等等。以前,我的形象似乎總有缺憾,不夠大方、站時(shí)彎腰躬背、坐時(shí)歪歪扭扭,讀完這本書后,我開始有意識(shí)地調(diào)整自己的姿態(tài),爭(zhēng)取做到“站如松、坐如鐘、行如風(fēng)、臥如弓”的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)。我相信,我的形象也越來越好了。

公共場(chǎng)合,是一面折射人生百態(tài)的鏡子。公交車上、商場(chǎng)里、旅游景點(diǎn)里、電影院里,我們都是在和別人共用一個(gè)空間,然而在這種地方,就更應(yīng)該遵守道德。我們不能以自我為中心,要尊重別人,不破壞公物,這樣,才能享受一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境。排隊(duì)不插隊(duì)、不隨地吐痰、公交車上讓座……這些再熟悉、再簡(jiǎn)單不過的小事,我們做到了嗎?特別是在和陌生人起爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我們不能喋喋不休地吵下去,甚至拳打腳踢,而是寬容為懷,原諒他人,這樣,我們的世界就多了一些和諧。

這本書給了我無限的'啟發(fā),也勉勵(lì)我更好地傳承文明、踐行美德。我們要從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承中華文明,踐行傳統(tǒng)美德,我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇十二

閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》讓我知道了中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過五千年的歷史。黃河、長(zhǎng)江孕育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。還讓我知道了文明美德的重要。

本書主要講了:中華民族以機(jī)智和勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻(xiàn)眾多。后人們深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造,在天文歷法、數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域,都曾經(jīng)引領(lǐng)世界,推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。

中華文明是我們共同的驕傲,共有的財(cái)富,是抹不去的生命痕跡。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者,有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝。

所以我們要發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文明美德,要從平常做起,要從一點(diǎn)一滴做起。多做好事,不做壞事。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。要尊重每一位勞動(dòng)者的付出。我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高思想道德修養(yǎng),這樣才能為發(fā)揚(yáng)文明之風(fēng)貢獻(xiàn)我們的一份力量。

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇十三

如果你失去了金錢,你并不失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于榮華富貴;如果你失去了今天,你也不算失敗,因?yàn)槟氵€會(huì)擁有明天;但如果你失去了文明美德,那就徹徹底底失敗了,因?yàn)槟阋咽チ巳松恼嬷B。

說起文明美德,我想到了一件真實(shí)的事情:20xx年1月16日,張建順———湖北省孝感市一位彩票銷售點(diǎn)店主,接到明先生的電話,明先生委托張建順替他打一組復(fù)式彩票。張建順很快打出彩票,但沒有告訴明先生具體的號(hào)碼。當(dāng)天晚上,那張彩票中了500萬大獎(jiǎng)。得知中獎(jiǎng),張建順迅速拿起電話給明先生報(bào)喜,可多次撥打未能接通。第二天,張建順終于聯(lián)系上明先生,把他帶到一個(gè)僻靜處,把中獎(jiǎng)彩票交到他的手中了。

我認(rèn)為,誠(chéng)信,是最大的美德。誠(chéng)信,這個(gè)詞語對(duì)于人們來說,是既熟悉又陌生。在我們還很小的時(shí)候,老師和家長(zhǎng)就教育我們做人要講誠(chéng)信。但隨著時(shí)間的流逝,越來越多的不誠(chéng)信商家出現(xiàn)在市場(chǎng)上,假藥、假煙、假酒、仿冒名牌等各種偽劣商品應(yīng)有盡有,他們忘了,誠(chéng)信乃立人之本,正如季布“一諾千金”一樣。

我們從小就接受文明禮儀教育,我們都可以大談特談文明禮儀,可是校園里丟棄的飯盒、飲料瓶、果皮紙屑卻隨處可見,聽著某些同學(xué)隨口吐出臟話,怎能不叫人心寒?難道我們是“語言的巨人,行動(dòng)的矮子”嗎?我們接受著文明禮儀的教育,自己卻吝于履行,這與從沒受過教育有何區(qū)別?!所以,我們要實(shí)踐社會(huì)文明,告別不文明行為。

讓我們的校園從此綻放出美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們與文明美德手牽手,共同前進(jìn)!

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇十四

文明小事從我做起。我們班經(jīng)常有同學(xué)會(huì)說臟話,下課互相打鬧罵人,撞到人不說道歉,垃圾滿地扔,自己的座位上亂七八糟,很不文明。希望同學(xué)們這次讀過《文明美德伴我成長(zhǎng)》后,改掉種種不文明的壞習(xí)慣,成為一個(gè)真正的文明小學(xué)生。長(zhǎng)大后無論在哪都是一個(gè)文明的人。

我們每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)好習(xí)慣。18世紀(jì)美國(guó)最偉大的科學(xué)家富蘭克林年輕時(shí)有個(gè)筆記本,里面畫了一個(gè)大表格,上面寫著17個(gè)單詞,一個(gè)單詞代表著一條美德:節(jié)制,恬然,守秩序,果斷,勤勉,簡(jiǎn)樸,真誠(chéng),穩(wěn)健,公平,寧?kù)o,堅(jiān)貞,謙遜,整潔。每天晚上,他都會(huì)對(duì)著表格檢測(cè),凡是沒有做好的,就把對(duì)應(yīng)的格子用黑點(diǎn)涂滿。表格里的黑點(diǎn)越來越少,年輕的富蘭克林也修得了好品格。同學(xué)們,讓我們也來動(dòng)手設(shè)計(jì)這樣的一個(gè)表格,每天檢測(cè)一下自己,只要能堅(jiān)持下來,我們一樣也能修得好品格。

文明禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的道德水品,文化修養(yǎng),更體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的來說影響自身形象,大的來說影響了國(guó)家聲譽(yù)。在清朝時(shí),有個(gè)有“名”的大臣叫李鴻章出使俄國(guó),在一次公共場(chǎng)合,隨地吐了口痰,被外國(guó)記者大肆宣揚(yáng),加以嘲弄,不僅丟了自己的臉,更丟盡了中國(guó)人的臉。這就是一個(gè)不文明帶來的歷史教訓(xùn)。在德國(guó),幾個(gè)德國(guó)大學(xué)生做了一個(gè)試驗(yàn),在德國(guó)的一條街上的相鄰兩個(gè)電話亭分別貼上“男”“女”字樣,然后躲在暗處觀察。結(jié)果有七八個(gè)男子在貼有“男”字樣的地方排隊(duì),而貼有“女”字樣的電話亭卻以個(gè)人沒有。這就是說德國(guó)人文明意識(shí)很強(qiáng)。既然德國(guó)人能做到,難道中國(guó)人就不能做到嗎?我相信每個(gè)中國(guó)人都會(huì)說:“我能做到?!?/p>

我從小生活在鎮(zhèn)江,鎮(zhèn)江這座城市在我的成長(zhǎng)中也越來越文明。我感受身切。街道越來越干凈,馬路越來越有秩序,生活在這里的人們互助友愛,處處有文明的氣息。我當(dāng)然也是個(gè)文明的小鎮(zhèn)江人。有句話這樣說:“送人玫瑰,手留余香?!币郧安恢肋@句話的意思,現(xiàn)在終于明白了。那是一個(gè)老奶奶留給我的美好記憶。那天我和媽媽逛街,媽媽要買新年的東西帶我東逛西逛了很久,累得我走不動(dòng)了,終于擠上回家的公共汽車,真幸運(yùn)我找到座位舒舒服服服的坐下來,過了一站,一位老奶奶提了兩包東西上了車,媽媽看到了示意我讓座,我心不甘地讓了座給老奶奶,老奶奶連聲謝謝說:“你這么小你坐吧?!蔽艺f:“您坐吧,我是小學(xué)生了。”老奶奶這才坐下,她邊夸我邊微笑著拉著我的手,直到下車又對(duì)我說謝謝,我和媽媽下車后我一蹦一跳的往家跑,媽媽說:“你不是累得走不動(dòng)了嗎?”我笑著說我也不知道,媽媽在我耳邊說:“這叫送人玫瑰手留余香?!蔽衣牶笙肫鹄夏棠涛⑿Φ哪?,慢慢的變成了我慈祥奶奶的臉。

當(dāng)然文明美德的意義有很多。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球也是我們每個(gè)人的責(zé)任。雨果說過:“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫”綠色是像征生命的顏色。保護(hù)環(huán)境是出于對(duì)生命和人類的尊重。近年來,全球氣候變化影響日益嚴(yán)重,洪水,干旱,泥石流,沙塵暴等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。追溯其根源,是人類自身行為在蠶食自己的家園。同學(xué)們,地球只有一個(gè),讓我們行動(dòng)起來,加入生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)地隊(duì)列,從提倡環(huán)保,參加植樹,垃圾分類開始,做真正的綠色公民。

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們,讓我們踏著文明的步伐,拉著美德的手前進(jìn)吧。

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇十五

寒假里,我認(rèn)真地閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,書中的內(nèi)容讓我受益非淺。

我們的中華民族有著悠久的歷史,燦爛的文化,自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀,作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。讓我們共同努力從一點(diǎn)一滴做起。

首先,我們要鍛煉身體,強(qiáng)健。

體魄有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母,幫爸爸媽媽做家務(wù),給爺爺奶奶盛飯,在他們生日來臨之時(shí)送去問候。我們要尊敬老師,看見老師主動(dòng)問好,虛心接受老師的批評(píng)教育。我們要有自己的理想,并為之不懈地努力,即使遇到困難也決不放棄。其次,我們要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人,不管他地位高低,不管他富貴貧窮,尊重他人就是尊重自己。我們還要有大方的舉止,整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。最后我們要誠(chéng)實(shí)守信,不說謊,與人坦誠(chéng)相見??傊?,做一個(gè)講文明,重美德的小學(xué)生,需要做的事情還有很多很多,只要嚴(yán)格要求自己,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.

我們一定會(huì)成為一個(gè)合格的小公民,我們偉大的祖國(guó)必將更加繁榮昌盛。

文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感想篇十六

寒假中,我仔細(xì)閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》,從中了解到:靠著團(tuán)結(jié)一致、萬眾一心,我們建立了自己的國(guó)家;靠著艱苦奮斗、自力更生,我們度過了建國(guó)初期的艱苦歲月;靠著解放思想、改革開放,我們實(shí)現(xiàn)了國(guó)富民強(qiáng)的新勝利。

我國(guó)領(lǐng)土遼闊廣大,總面積約960萬平方公里。在這片廣袤的土地上,勤勞智慧的中華兒女創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化和高尚的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范,被人們稱為“文明古國(guó)禮儀之邦”。古代,有寬厚待人的舜,有盡忠守節(jié)、不辱使命的蘇武,有四歲讓梨的孔融......他們都是中華民族的脊梁,他們是中華民族文明美德的代表,他們的高尚品德千古傳頌,推動(dòng)著中華民族歷史的車輪滾滾向前,屹立于世界民族之林。

我們小學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)各種文明美德,愛這片沃野千里,愛這片神州大地。那么,我們應(yīng)該如何做呢?其實(shí),文明美德無處不在。大到精忠報(bào)國(guó)、舍己救人、舍生取義,小到在公交車上讓座、見面主動(dòng)向老師長(zhǎng)輩問好、日常生活中節(jié)約一滴水......記得小時(shí)候有一次我把垃圾袋扔到了垃圾桶旁邊,媽媽看到了,一邊撿起垃圾放回垃圾桶一邊對(duì)我說:“文明只差一步,進(jìn)一步可以做到文明,退一步只能給他人帶來麻煩”。從此以后,每次見到“流浪”的垃圾,我都會(huì)主動(dòng)上前幫它送回“家”。

作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該主動(dòng)倡導(dǎo)文明禮儀、尊長(zhǎng)愛幼,從我做起,不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng),認(rèn)真做好生活中每一件事,真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人,盡力去幫助每一個(gè)有困難的人。好好學(xué)習(xí),天天向上。盡到一名小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。

文明禮儀就如同一棵小樹,只要我們愛護(hù)它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它、珍惜它,它就會(huì)在我們的心中扎根成長(zhǎng)。愿文明美德永遠(yuǎn)伴我們成長(zhǎng)!

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