每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初中生上課聽歌檢討書 上課聽mp3檢討書篇一
您好！
作為一個(gè)您非常欣賞和看好的學(xué)生，卻在昨天使用mp3在課堂上聽歌，違反了班級和校規(guī)，讓您失望了。
我作為一個(gè)即將中考的初三學(xué)生，在中考只有x個(gè)月的時(shí)間里，不但沒有抓緊自己的學(xué)業(yè)，反而上甲課做乙事。作為一名成績優(yōu)異的學(xué)生，一直是班級同學(xué)中的好榜樣，但是我卻做出了如此不當(dāng)?shù)男袨?，在上課的時(shí)候聽歌，在昨天的時(shí)間里，我做了反思。
我過于自負(fù)，如果被您發(fā)現(xiàn)晚了，那么我一定會抱著僥幸心理上課聽歌，我所承擔(dān)的后果就是成績下降。作為一個(gè)即將初中畢業(yè)的學(xué)生，我深深知道這幾個(gè)月的時(shí)間里，課堂上的內(nèi)容都是三年知識的濃縮，錯(cuò)過了就是對自己的不負(fù)責(zé)。而我卻放縱了自己。這樣我不僅給同學(xué)們帶來了很不好的影響，還會影響同學(xué)們復(fù)習(xí)的心情和班級學(xué)習(xí)氛圍。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我們的學(xué)業(yè)應(yīng)該是要抓得非常緊的，不能有一刻的懈怠。
老師，對不起，我讓您失望了，在昨天和您的談話中，我真的是后悔莫及，您給我講了很多道理，讓我明白自己是做么的不懂事，老師，我明白您的用心良苦，我保證下次再也不會犯這樣的錯(cuò)誤了。
這次課堂聽歌，是因?yàn)槲一丶业臅r(shí)候，在路上看到了有關(guān)于我最喜歡的明星的廣告，正好最近一段時(shí)間，他出了新專輯，由于本身就是巨星，所以熱度非常大，就連我走在路上都能夠聽到人們在討論他的新專輯，我的內(nèi)心非常喜悅和好奇，想著這段時(shí)間自己復(fù)習(xí)的還不錯(cuò)，便放松一下，可是由于在家里寫作業(yè)的時(shí)間太長，不能晚睡。所以我便決定了在課堂上聽歌。
我這樣的行為是極其的不尊重老師，這樣的舉動甚至可以說是一種藐視老師的行為，但是老師，請您相信我，我真的沒有其他的意思。在這次的反省中，我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤所在，還請您原諒我，再也不會有下次了。
老師，想必您年輕的時(shí)候也有自己喜歡的明星吧，我承認(rèn)這次是我的不對。我現(xiàn)在的重心應(yīng)該在學(xué)業(yè)上，因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動，給班級帶來的不好的影響，甚至也讓同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)有所松懈。在接下來一段時(shí)間里，我一定認(rèn)真努力，給同學(xué)們做好榜樣，在中考中取得好的成績，不讓您失望。老師，請您原諒我吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生上課聽歌檢討書 上課聽mp3檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
因?yàn)榻裉斓牡乩碚n上面，老師沒有講解新的內(nèi)容，主要是給我們講上周五的考試試卷，分析我們在哪些地方?jīng)]有考好等等，而上周五的考試中，我拿到了九十四分，所以我覺得這張?jiān)嚲砦叶紩隽?，我就起了不想聽課的心思，所以我就打起了自己課桌里的mp3的主意。因?yàn)樘鞖獾脑?，我今天帶了圍巾，所以我就偷偷的把耳機(jī)線隱藏在衣服里，脖子的部分就用圍巾給它擋住。這樣，老師在上面講試卷，我就在下面聽歌。
或許是太過得意忘形了，我竟然忘記了這是在教室上課，我竟然不自覺地唱了出來。據(jù)我同桌后面描述給我聽，我當(dāng)時(shí)是一臉的投入。后面同桌用手在課桌下面狠狠地掐了我的腿，我才反應(yīng)過來，我竟然在課堂上面唱歌！抬頭瞥見大家詫異的表情，我的臉?biāo)查g就變得像煮熟的龍蝦一樣通紅，尷尬的一下子趴在了桌子上，不敢看大家。
課堂上面，老師考慮到課堂紀(jì)律沒有講什么，而是讓大家繼續(xù)看黑板，繼續(xù)講課。課后，老師找到了我，也狠狠批評了我，我也知道了我自己的錯(cuò)誤。
其實(shí)在一開始還沒聽歌的時(shí)候，我就知道我這么做是不對的，可是我還是選擇了這么做，我應(yīng)該想到后果的……
學(xué)校與老師都分別強(qiáng)調(diào)過，學(xué)生不允許帶新媒體設(shè)備來學(xué)校會影響學(xué)習(xí)。我想著不準(zhǔn)帶手機(jī)，我就帶了個(gè)mp3，只聽歌應(yīng)該會沒事。卻是mp3學(xué)校是允許的，但是我還是被影響了，可見如果學(xué)校不禁止帶手機(jī)來學(xué)校的話，對我的影響會是怎樣大了。
我今天的行為是非常不對的：
1、是對學(xué)校規(guī)定的漠視。在課堂上面要么認(rèn)真聽老師講課，要么自己復(fù)習(xí)，這都是學(xué)校明明白白的規(guī)定，我卻沒有按照規(guī)定了，還當(dāng)著老師的面在課堂上聽歌，甚至唱歌。
2、是對老師的不尊重，我在老師辛苦講課的時(shí)候，沒有尊重老師的付出，也沒有尊重大家的學(xué)習(xí)課堂。老師在自己沒有得到尊重的情況下任然考慮到了我的面子，考慮到了大家的學(xué)習(xí)時(shí)間，沒有在課堂上面批評我，而是課后私底下跟我說我這樣子做是不對的。
3、暴露出了我自己的自我控制能力太差，在不該聽歌時(shí)間聽歌，也暴露出來了我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)生好好學(xué)習(xí)的基本義務(wù)都沒有做到。
我懷著很后悔的情緒寫下這一份檢討，表達(dá)我對這次這件事的認(rèn)識，也希望老師不要再因?yàn)槲业氖虑樵谏鷼饬恕Ｎ乙舶萃辛宋业耐酪院髸r(shí)刻監(jiān)督我，只要我有犯錯(cuò)，就提醒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生上課聽歌檢討書 上課聽mp3檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我知道錯(cuò)了，我為我犯下的錯(cuò)跟您道歉。我不應(yīng)該在上課的時(shí)間聽歌的，這是不利于我學(xué)習(xí)和提高成績的行為。上課的時(shí)候就應(yīng)該要聽講，而不是做一些其他的事情。經(jīng)過了深刻的反省之后，我寫下了這一封檢討書，對此次的事情向老師您做出檢討。
在上課的時(shí)候，聽歌是不應(yīng)該做的事情。上課的時(shí)候，就應(yīng)該要認(rèn)真的聽老師講課。如果上課沒有認(rèn)真的聽，那老師講的知識點(diǎn)就會不懂，作業(yè)就會做不出來，考試的時(shí)候同樣的也會不知道做。我也比較的了解自己，我下課是不會花時(shí)間在學(xué)習(xí)上的，除了寫作業(yè)，其他的時(shí)間我都不會用來學(xué)習(xí)。正是因?yàn)檫@樣，所以我上課才更應(yīng)該聽講。老師上課講的東西，都是非常重要的。因?yàn)樯险n的時(shí)間是非常寶貴的，老師不可能浪費(fèi)時(shí)間來講一些不會考或者沒有用的東西。所以上課的時(shí)候認(rèn)真的聽，做好筆記，才是我應(yīng)該要做的事情。上課沒有認(rèn)真的聽，那么這個(gè)知識點(diǎn)我就學(xué)不好。只能課余花一些時(shí)間在這上面，但那樣的學(xué)習(xí)效果肯定會大打折扣，沒有聽老師上課講的效果那么好。
我不應(yīng)該把我的聽歌的設(shè)備帶到學(xué)校里來的，本來是準(zhǔn)備在上體育課自由活動的時(shí)候聽歌的，但是因?yàn)樽约簺]有自制力，所以在上課的時(shí)候也忍不住聽歌了。這不但會影響到我自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)也是違反紀(jì)律的行為。作為一名學(xué)生，應(yīng)該要做到嚴(yán)格遵守課堂的紀(jì)律，不能做出違紀(jì)的行為。我知道，老師批評我，是想讓我改變自己，以后不會在上課的時(shí)候不認(rèn)真，所以我能夠理解。我以為自己可以邊聽歌邊聽老師講課，但當(dāng)我聽歌的時(shí)候老師的聲音就會有一點(diǎn)聽不清。我知道這個(gè)情況，還是選擇繼續(xù)聽歌，這是我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的表現(xiàn)。
是我沒有很好的管理能力，不能管好自己的行為，才會犯下上課聽歌這樣的錯(cuò)。我不僅影響到了自己的學(xué)習(xí)，還影響到了老師上課的心情和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲业倪`紀(jì)的行為，老師不得不停下來提醒我，也耽誤了大家的時(shí)間。這也是我不尊重老師的表現(xiàn)，老師上一節(jié)課是比較累的，我們可以坐著上課，但是老師不可以。我以后絕對不會犯這樣的錯(cuò)了，我一定會認(rèn)真的上課，提高自己的學(xué)習(xí)成績。我也不會做出其他違反紀(jì)律的行為，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課聽歌檢討書 上課聽mp3檢討書篇四
您好！
實(shí)在是非常的抱歉，在被您抓住并批評教育后，我深刻的認(rèn)識到自己身上的錯(cuò)誤！自己在這次的錯(cuò)誤中所造成的不僅僅是自己對自己學(xué)習(xí)和成績的影響！在您的批評下，我認(rèn)識到自己雖然只是在作為上偷偷聽歌，但是所造成的卻是非常惡劣的影響！這不僅影響了自己，更是打擾了周圍的同學(xué)，也同樣讓老師無法安心的上課！僅僅因?yàn)槲乙蝗说腻e(cuò)誤，卻導(dǎo)致大家都受到了影響！這是我所始料未及的。一開始的時(shí)候我也不相信自己居然犯下這樣多的錯(cuò)誤！但是在老師的幫助下，我一步步的反思自己，終于看到了自己深藏的問題所在！
在接受了老師的批評之后，我好好的對自己的錯(cuò)誤和行為做了反省，重新的`認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤。
首先，我從反省中認(rèn)識到，自己在上課聽歌，這本身是一件非常錯(cuò)誤的事情，這不僅僅會讓自己注意力分散、聽不清老師的講課，甚至還會打亂自己的思維邏輯，讓自己無法將老師傳授的知識記在腦海中，這是非常錯(cuò)誤的事情！
回想一下，我們在父母的努力下來到學(xué)校，我們花費(fèi)了金錢和時(shí)間，卻因?yàn)槲覀€(gè)人的錯(cuò)誤方式而等于什么都沒得到，這不僅僅是浪費(fèi)父母和我的時(shí)間，更是白費(fèi)了老師的心血！
其次，自己在課堂上聽歌，會給同學(xué)們帶來壞的榜樣，手機(jī)版如果讓一些同學(xué)模仿，課堂的紀(jì)律就無從談起了。這樣的課堂，就會越來越混亂，導(dǎo)致想學(xué)習(xí)的同學(xué)也無法學(xué)習(xí)。
雖然我明白會影響到一點(diǎn)同學(xué)，但是我沒有想到影響會造成這樣嚴(yán)重的后果，在這實(shí)在是讓我感到非常的慚愧。自己只是偶爾聽歌就造成了這樣的影響，要是多幾個(gè)人，這課堂也沒法繼續(xù)聽課了。
再次，我這樣上課聽歌的行為，是對老師尤為不尊重的行為！老師辛辛苦苦的備課，講課?？墒俏覅s在講臺下毫不在意的聽著自己的音樂，這讓誰遇到這事都會感到難受！更何況，如果不管理我，還會有其他的同學(xué)受到影響。老師自然不讓我繼續(xù)為所欲為！
反省了自己的錯(cuò)誤，我真的感到萬分的懊悔，自己的無知造成了大家無法圓滿的上完這節(jié)寶貴的課程，給大家造成了麻煩，我真的非常的慚愧。但是我這次已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，我絕對不會再在課堂上犯下這樣的錯(cuò)誤！同時(shí)，自己也會嚴(yán)格的遵守課堂的秩序和規(guī)定，不會讓錯(cuò)誤再出現(xiàn)在自己身上！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生上課聽歌檢討書 上課聽mp3檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
老師，對不起，我錯(cuò)了。我不該在上課時(shí)間聽歌。我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，也想好了今后要怎么改正。請老師原諒我這一次吧。在老師讓我回家反省之后，我已經(jīng)知道了自己為什么會讓老師這么生氣，我保證，我以后不會再讓老師為我生氣了，也不會再讓老師為我操心了。
經(jīng)過在家里兩天的反省之后，我已經(jīng)知道自己究竟是錯(cuò)在了哪里了。我有兩個(gè)地方做錯(cuò)了，這本來是不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我卻讓它出現(xiàn)是，實(shí)在是很不應(yīng)該。辜負(fù)了一直以來對我關(guān)心和愛護(hù)的老師、父母還有學(xué)校。我相信我之后肯定可以改過來的，我現(xiàn)在年齡還小，還有改變的希望，請老師不要放棄我。
我的第一個(gè)錯(cuò)誤就是不該把聽歌的設(shè)備帶進(jìn)學(xué)校。早在我們?nèi)胄Ｖ畷r(shí)，學(xué)校就已經(jīng)在迎新大會上說過了，所有學(xué)生禁止帶一切電子設(shè)備進(jìn)入學(xué)校。電子設(shè)備就包括了手機(jī)、mp3等一切可以聽歌的物品。在之后的所有大會上，學(xué)校也一再的強(qiáng)調(diào)了這個(gè)規(guī)定。我卻還是出現(xiàn)在上課時(shí)間聽歌這樣的錯(cuò)誤，我聽歌的設(shè)備必然是從校外帶進(jìn)來的，這件事情的發(fā)生標(biāo)志著我根本沒有把學(xué)校的規(guī)定放在心上，視學(xué)校的規(guī)章制度于無物。作為學(xué)生，就應(yīng)該要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，把學(xué)校的規(guī)矩牢記于心，不要犯錯(cuò)。但是我還是犯了，對不起老師，不管學(xué)校給我什么處分我都接受，但希望學(xué)校和老師能夠給我一次改正的機(jī)會。這是我的第一個(gè)錯(cuò)誤。
我的第二個(gè)錯(cuò)誤就是不該在上課時(shí)間聽歌。我把聽歌的設(shè)備帶到學(xué)校，本身就已經(jīng)是一個(gè)錯(cuò)誤了。我卻還選在上課時(shí)間這樣的時(shí)間段聽歌，就是錯(cuò)上加錯(cuò)，這是絕對不應(yīng)該發(fā)生的。我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，不再是小學(xué)生的時(shí)候那樣的了，我應(yīng)該知道什么是應(yīng)該做的什么是不應(yīng)該做的，也不要做不應(yīng)該做的事情。我知道這個(gè)道理，也知道上課時(shí)間不該聽歌，但是我還是做了，這說明我的行為還是沒有完全的受思想控制，我還是沒有把規(guī)定當(dāng)做一件必須要完成且不能違背的事。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定，還擾亂了課堂的秩序，實(shí)在是很不應(yīng)該了。
我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，我會用我之后的行為證明，我會改正自己的錯(cuò)誤，證明我有改正的決心，也證明我能夠改正。請老師相信我，也請老師同學(xué)一起監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課聽歌檢討書 上課聽mp3檢討書篇六
您好！
我是xxx。對于這次在您的課堂上聽歌的事情，我真的很抱歉。在思想上出現(xiàn)了松懈，產(chǎn)生了，并且自我管理的不嚴(yán)格，甚至導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上也受到了影響。給您和同學(xué)們帶來麻煩，真的很對不起！
在聽了您的批評后，我真的感到很慚愧。作為初中生，我也明白自己這樣的行為是不對的，是錯(cuò)誤的，甚至是對老師的不尊重！我明明知道的，知道自己應(yīng)該在課堂上行遵守規(guī)定，遵守紀(jì)律。但是，我卻沒能做到，沒能控制好自己！對此，我深感慚愧。
對于自己為什么犯下這個(gè)錯(cuò)誤，其實(shí)我自己是明白的。仔細(xì)的梳理了一下，我認(rèn)識到，自己犯下這個(gè)錯(cuò)誤主要還是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上的問題。作為您的，我想您也非常清楚，我在xx課上的成績實(shí)在一般。不僅如此，因?yàn)樽约撼煽兊脑颍疫€對xx課程的學(xué)習(xí)不怎么上進(jìn)，甚至已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦的心理！這次的在您的課堂上聽歌，主要還是因?yàn)樽约簩W(xué)不進(jìn)去，總感覺會犯困，加上一時(shí)的迷糊，不知不覺就拿上耳機(jī)帶了上去。
我很抱歉，分析了這次錯(cuò)誤的原因，我更加清楚了自己行為的錯(cuò)誤性！作為一名學(xué)生，我卻如此消極的對待學(xué)習(xí)，這不僅給學(xué)習(xí)帶來了麻煩，甚至還影響到了老師的授課！這是我萬萬沒有想到的。對此，我也真的感到非常的抱歉。
通過這次深深的反思，我對自己的錯(cuò)誤有了更加深刻的了解，也正是因?yàn)槿绱?，我也對自己的錯(cuò)誤感到更加的愧疚。我是一名學(xué)生，更是一名xxx班的學(xué)生，在您的教導(dǎo)下，我不該出現(xiàn)這樣消極的行為。這不僅僅是對老師和父母的辜負(fù)，更是對自己的不負(fù)責(zé)！
深刻的反省了自己，我深深的認(rèn)識到了幾點(diǎn)：
首先，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該對自己的思想做好嚴(yán)格的要求，面對困難，我不應(yīng)該這樣消極的逃避，這改變不了什么，只會讓我的成績越來越差！自己該做的，是積極的去面對，去改正自己的錯(cuò)誤！
其次，我也要加強(qiáng)自我的管理，自己這次的行為，正是因?yàn)樽晕夜芾淼牟粐?yán)格，在教室中違反了課堂紀(jì)律！這是非常不對的！對此，我深感抱歉！
反省了自己的錯(cuò)誤后，我決定要好好的改變！錯(cuò)誤不能一直錯(cuò)下去，我也一定要更加的積極！希望老師能幫助我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生上課聽歌檢討書 上課聽mp3檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
老師，我知道錯(cuò)了。學(xué)生在這里跟您賠禮道歉，希望您能夠原諒我，原諒我的所作所為，原諒我的懵懂和無知，也原諒我的旁若無人。
這一次作文課上塞上耳機(jī)聽起了音樂，真不是我故意要跟您對著干，請您相信我是一個(gè)借了是個(gè)膽子也不敢跟老師對著干，也不沒想過要跟老師們對著干的孩子，我這次之所以上課聽起了歌，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)寫作文寫不出，卡殼了，教室里面安靜地讓我發(fā)慌，更加沒有寫作的靈感了，于是我情不自禁地打開了抽屜里的耳機(jī)盒，掏出了耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里，然后打開了我的隨身聽，走進(jìn)了音樂的海洋里，企圖尋找一點(diǎn)點(diǎn)寫作的靈感。沒想到旁若無人的聽了還不到十分鐘，老師您就站在了我的面前，摘下了我的耳機(jī)，讓我寫一封檢討書給您了。
我知道我上課聽歌是不對的了，老師，真的，我已經(jīng)知錯(cuò)了！可是我還是很好奇老師寫不出作文的時(shí)候是怎么做的。老師作為一個(gè)教作文的老師，一定是一個(gè)愛好作文的人吧？在我的印象中，愛好作文的人也都喜歡聽歌喜歡聽音樂，在寫不出東西的時(shí)候，都會塞上耳機(jī)聽會兒歌，說不定靈感就回來了。我的爸爸就是這樣，他是一個(gè)寫東西的人，我看他就是常常在寫不出東西的時(shí)候也不跟我們說話，也不做別的事情，他只會坐在那里塞上耳機(jī)聽上一會兒音樂，沒多久他就又能把自己埋進(jìn)稿紙里把作文進(jìn)行下去了。老師，您不會嗎？
我拿我爸爸的事情來跟您說，不是為了讓自己不接受處罰，我只是非常好奇，非常想知道在寫不出作文的時(shí)候，老師一般都是怎么做的。不過我在作文課上聽歌這件事，也讓我本來沒什么好寫的生活多了一件可以記錄的事情，或許這些生活中的事情就是寫作的過程中源源不斷的靈感之源吧？
老師，我在這里向您保證，我要是以后又在上課的時(shí)候聽歌了，您可以帶走我的隨身聽，要是帶走我的隨身聽還是解不了您看到我上課聽歌所受的氣的話，您可以把我的檢討書貼在墻上，讓所有人檢閱我的道歉以及我的失諾。至于這一次的作文，我會寫一遍與我上課聽歌相關(guān)的作文交給您，讓您也看看一個(gè)上課聽歌的孩子的所思所想，讓您明白上課聽歌的我并不是一個(gè)壞孩子，不是一個(gè)與您對著干的壞孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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