藝術(shù)是一種表達情感、展示美的方式，我欣賞各種形式的藝術(shù)作品。完美的總結(jié)應該包括具體的實踐經(jīng)驗和反思思考。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的要素和結(jié)構(gòu)，供大家參考學習。
馬虎的煩惱六年級篇一
最近我的煩惱特別多，不知道往哪發(fā)泄，于是我開始把我的心事寫在日記本里。
如今我把日記本帶學校去，媽媽總是找借口說我把日記本弄掉了，我迫不得已又把帶回來了，但每當我寫日記的時候都發(fā)現(xiàn)媽媽偷看的。
第一次那么恨媽媽，不想理她，現(xiàn)在都不知道該怎么辦。我認為寫日記是一種美好的回憶，可媽媽都說那很傻，讓我氣憤，現(xiàn)在想起來就想哭。日記本里寫的可都是我的秘密，雖然沒什么很重要的，但我把每天和他的值得回憶的事都寫了下來，但我并沒有進一步的打算，只是簡單的記下來而已，媽媽卻總偷看，讓我沒有面子，我都不知道怎么辦!
馬虎的煩惱六年級篇二
我，一個瘦瘦弱弱的女生，白皙的皮膚，小小的鼻梁。美中不足的是鼻子上架著一副大大的黑框眼鏡，幾乎遮住了我的半張臉。雖說這戴眼鏡的時間不長不短，可有時真讓人“痛不欲生”。
有一次上課，老師提了個問題，我思考片刻，突然想到了答案，急忙舉手。就在舉手的一瞬間，手甩到了鏡框上。只聽“啪嗒”一聲，眼鏡掉在桌上了。等我戴上眼鏡時，發(fā)現(xiàn)問題已被人捷足先登回答了。唉，真可惜！
還有，下課跳繩時，我像鳥兒一樣彈跳自如，眼鏡也不甘示弱，在我鼻梁上跳起來。最后還玩起高空滑梯，從鼻梁上一直滑到了地上，差點踩碎，可把我嚇壞了。
每天放學時，眼鏡都風塵仆仆，鏡面上不是指紋就是油跡和水漬，回家還得給它先洗個澡。
最痛苦的還是吃飯的時候，我看著眼前滿滿一桌熱氣騰騰的美味佳肴，正打算大快朵頤時，眼鏡又開始“鬧情緒”了。鏡片上升起一層白白的霧，害得我在空中左挑右夾，跟盲人似的。我心中臭罵：“該死的眼鏡！”
我要告訴那些還沒戴眼鏡的伙伴們，一定要好好保護眼睛，不然也會跟我一樣了。
馬虎的煩惱六年級篇三
在人生的旅途中，我收獲了快樂與歡笑。但面臨眼前的景象，我再一次陷入深思。我這個“小小少年”的煩惱就是組長這個芝麻官。
這學期，我當上了組長。本來是一件高興的事，但面臨著眼前的煩惱，我很無奈，最為突出的有兩點。
一是打掃衛(wèi)生。每當我們這組值日的時候，我可頭疼了。他們誰也不愿意多打掃一丁點，都愿意提前走人。同一種方法，大家各抒己見，使我們的“矛盾升級”，最后擺手走人。每一次，最后我一個人慢慢掃，苦??！
二是檢查作業(yè)。每當我檢查他們作業(yè)的時候，他們總會有100個理由說明作業(yè)未交或未做的原因。而我總有問個理由說服他們。到交的時候，白板，我又得花我午息的時間講題，常常講得大汗淋漓。轉(zhuǎn)身一看，那里又在抄作業(yè)，這可是老師禁止的。身心疲憊的我看到這一切不由得氣憤，便去報告老師。當他們受到懲罰的時候，我也跟著受罪。誰叫本組都是我的好朋友呢？我兩處難??！
同學，你能體諒我嗎？體諒我這個新官上升的組長嗎？體諒一個正在煩惱邊際掙扎的人嗎？愿我的煩惱盡快消失。今日，我總算明白老師的難處，更能體會那種急切的心情。我感慨：做一個組長難，做一個好組長更難，尤其是為這種剛剛懂事的同學當組長更是難上加難。
馬虎的煩惱六年級篇四
小時候，我有個天真的夢想，就是能快快長大，無憂無慮地干自己感興趣的事情。可是――當我真的長大了，上了小學，才發(fā)現(xiàn)成長的煩惱數(shù)不勝數(shù)，最痛苦的就是沒有時間盡情玩耍！
一天晚上，我早早將老師布置的作業(yè)寫完了，伸個懶腰，看看時鐘，才七點半！我順手從書架上拿起一本書，津津有味地看了起來。正看得起勁，媽媽進來了。她伸過頭，見我看的是一本課外書，立刻架起了“機關槍”：“作業(yè)做完了嗎？做完了還不趕快去拉琴！有時間看書還不如去看《同步作文》。早點完成了趕緊睡覺！我早跟你說過睡眠不足……”在“機關槍”的掃射下我暈頭轉(zhuǎn)向，非常不情愿地起了身去拉小提琴。
好不容易拉完了琴，我坐到沙發(fā)上抓過一本《鹽丁兒》翻了兩頁，剛沉浸在主人公悲慘的命運中，那“嗒嗒”的槍聲又響了起來“你怎么還有空看書呀，今天難得早點拉完琴，睡前抓緊時間做點奧數(shù)不好嗎？你上次考試……”我賭氣地把書一扔，拖拖拉拉進了屋。
過了一會兒，媽媽又幽靈似地飄進了我的房間，她見我的奧數(shù)題只做了幾道，火冒三丈，憤怒像手榴彈一樣朝我狂轟濫炸起來：“這么久才做了兩道，你到底……”直到入睡，仿佛還能聽見媽媽的嘮叨聲。在夢中，奧數(shù)、閱讀、練字在媽媽手中變成了一個壓榨時間的機器……不過，成長的道路上雖然有這些煩惱，也并非沒有快樂。有時候我想象自己是一匹馱著行李的駱駝行走在學習的沙漠中，雖然行李很重，雖然步履蹣跚，但總會有清泉，更有那時時襲來的微風和花香，能伴我到達希望的綠洲。
馬虎的煩惱六年級篇五
唉！煩惱，煩惱就像影子一樣追隨著我。
到了六年級，每一個孩子們必須面臨著一場全國大考――小升初。這對于我來說可不得了，所以我一定要全力以赴！但是煩惱也隨之而來。
考上家家樂可不容易，因為家家樂的開學考可難了，我只好復習復習，再復習，每天作業(yè)做完，都要復習到很晚，好幾次我都太累而不想復習，可是又想了想一定要考上家家樂，奮斗一下。復習完，我的眼皮就像被巨石壓著一樣，睜也睜不開，可難受了！但是為了家家樂，為了學習，為了小升初，我還是強迫自己堅持下去。
費了無數(shù)心血，夢寐以求的家家樂，可是半月考我的成績排名600多，而參考的只有三千多個學生，對于我來說并不怎么好。于是我就天天做作業(yè)，有時做到十點多也不睡覺，當然更是看不了電腦電視了，與電子產(chǎn)品斷絕關系后，突然發(fā)現(xiàn)自己變得好low！同學之間聊的都是絕地求生，大逃殺，王者榮耀啊……可憐的我都不知道最近出了哪個新英雄。而我只好眼巴巴的聽著他們說，而自己什么話題也插不上，原來人氣top7的我都變成11啦！可是又想想為了我的好成績。算了，人生自古誰無死，為了學習都得死，堅持一下吧！
在成長的道路上，我們會失落，會迷茫，會沮喪，會遇到重重的煩惱。但是我們保持樂觀心態(tài)，總會過去的！
馬虎的煩惱六年級篇六
每個人在成長中都會有煩惱，如果你想知道我的煩惱是什么，我就會說：“我的煩惱就是媽媽總是說我不夠淑女，還有個子不高?！?/p>
我喜歡邊看電視，邊吃零食。每當這時，我就會把腳放在茶幾上，躺在沙發(fā)上，用夾子把劉海夾住，整個人像一個大大的“八”字形，因為我怕熱。手抱幾包零食，津津有味地看著，看到精彩的地方，我還會放聲大笑。這時，老媽又傳來“河東獅吼”：“你都這么大了，還這么隨隨便便的，你可要多顧及自己的形象，做個淑女?！?/p>
我不屑一顧的想：這有什么關系？淑女又有什么好的？淑女還不是裝出來的，做人就不能太假了。我雖是這么想的，可還是以答應的口吻說：“嗯嗯，遵命，母親大人?！苯又职涯_放下，坐好?？蓻]過多久，我又情不自禁地翹起了二郎腿。循壞幾遍，媽媽也無可奈何了！哦耶！
我好歹也長到了中等個吧，為什么總是有人覺得我矮呢？還記得有一次，我一如既往的去吃早餐，遇到了媽媽的同事，她問我：“你幾年級了？”“六年級?！薄芭?！我還以為你四年級呢！”這句話也太傷人心了吧，我有那么矮嗎？不要小看人好不好？我生氣的想。
我相信，這些煩惱都會隨著時間一起消失的，就讓它們盡快遠離我，讓我做一個無憂無慮的人吧！
馬虎的煩惱六年級篇七
人長大了，煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產(chǎn)品。”我便覺得天昏地暗。
記得有一回。我正面臨進入初中來的第一次月考，正因為第一次所以心中自然便有著一種既說不出來，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學們便個個埋頭苦干，把自己關在書窩里，身怕被隔壁班超過。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書，有的在練書法，有的在寫作業(yè)，只是沒有看見在那玩的。
我心中正納悶呢？怎么都這么用功啊。
一天后月考到了，我在那語文考試中把“左”寫成了“在”，把“日”寫成了“目”，還寫出了“唯有源頭活水來”，總之就是不該錯的偏偏錯。數(shù)學這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小數(shù)點那些老丟，英語就更不用說了，c看成了g，我的a與o；老搞混。
試卷一發(fā)下來我就傻眼了，唯獨我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我說，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚，只能無力的望著那一個“x”無能為力。
坐在了位置上，我喝著可樂，不禁想起來了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子，那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。
為什么人不可以倒著活呢？還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產(chǎn)品。”對呀，成長就是在煩惱中度過的，沒有煩惱的人生一定是無味的，有了煩惱，在以后才有面對大風大浪的心緒，所以煩惱也不一定是只有壞處的。
馬虎的煩惱六年級篇八
我很普通，和大多數(shù)同學一樣，也有著自己的煩惱。
周六早上，我起了床，靜靜地坐在沙發(fā)上，看著作文報?？戳艘粫海蠇屢财鸫擦?，看見我馬上說：“一日之計在于晨，早上時間這么好，你還不快去背《論語》”。我只好乖乖地背起了《論語》。約莫背了三四十分鐘，老媽就來檢查我背誦的情況。
檢查完后《論語》的背誦，媽媽又對我說：“半部論語治天下，如今要中西結(jié)合，今天不用上補習班，再背會兒英語單詞吧！聽寫合格就能吃早餐了”。我二話不說馬上走進書房，拿起英語課本，邊讀邊用手在桌上畫著寫著。過了一會兒，我心想：老媽，您千萬別在這個時候出現(xiàn)，我還沒記熟呢。可老天爺好像非要和我作對一樣，老媽偏偏在這時喊我吃飯。還說：“都讀熟記會了沒？我要來聽寫了”。我的嘴不知怎么失控了，明明想說還沒有記熟，結(jié)果卻說“好了”。聽到我說已經(jīng)“ok”了，老媽馬上走進房來，拿起英語書，準備報第三單元的單詞。我也只好認命地拿出聽寫本。聽寫開始了，我時不時的望著天花板。聽寫結(jié)束，我十個單詞錯了五個。錯的單詞不是少了這個字母，就是多了那一個字母，還有的就是將字母的順序給寫顛倒了。
沒法，只好接受每個單詞寫一面的“懲罰”。拿過本子，奮筆疾書。等到所有的作業(yè)都寫完了，我的大腦一片空白，系統(tǒng)已經(jīng)超載過熱了。心想：這會兒應該可以好好的`歇歇，放松放松了吧？誰料，媽媽卻說：“休息一下后再把題卡少做一點”。
少做又能少到哪里去呀？這真是該死的雙休日啊，這真是太令我煩惱了！
馬虎的煩惱六年級篇九
隨著年齡的增長，我漸漸的遠離了天真、童趣和無憂無慮的生活。當我走進六年級的殿堂時，就如同一只小鳥被關進了籠中?？释亲杂勺栽凇o憂無慮、幸福的生活！
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我迎來了小學生活的`最后一個高潮。而我對這最后的一個高潮，充滿了恐懼和害怕。
微風徐徐帶來了一絲絲的涼爽可就是蓋不住夏日的炎熱。我慢慢悠悠地回到了家，走進了自己的房間寫起了作業(yè)。不一會兒我就寫完了作業(yè)。走到了客廳看看電視放放松。當我坐都沒坐熱沙發(fā)時，媽媽便從廚房走出來雙手叉著腰對我說：“雯雯，你怎么能看電視呢？你馬上就要畢業(yè)了應該多看書才對?！薄皨寢?，我剛寫完作業(yè)想休息休息?！蔽冶г沟恼f?！澳悄阋矐撟谀情]上眼才對，你都近視了還想更嚴重嗎？”媽媽怒氣沖沖地說。這時外婆出來了，我以為外婆會幫我說話。出乎我意料的是外婆居然站在媽媽那邊和媽媽一起念起了“緊箍咒”。外婆說：“你要考好一點，到初中分個好班，好好學習再考個重點高中，讀好的大學就有希望了。到時候我還有你爸媽就享福了！”在嘮叨中我只好心不甘情不愿地走回自己的房間。
其實這些道理我都懂，想要學好可不向你們說的那么容易。現(xiàn)在離畢業(yè)就幾個月的時間了我也很緊張，但是你們讓我放松，我哪放松的下來。我只好默默地對自己說：“加油！加油！”
“困難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂?！蔽沂裁磿r候才能走出煩惱？迎來歡樂呀！
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馬虎的煩惱六年級篇十
隨著歲月的流逝、年齡的增長，我們踏出了美好的童年，走過春暖花開的春季；踏過烈日炎炎的夏季；路過春華秋實的秋季；跑過白雪皚皚的冬季，逐漸的，我們成長了。
成長帶給我們了不少快樂的時光，但是，帶給我們的，還有著無盡的煩惱。
我們成為了一名初中生，我們接過了父母所給予的夢想，從此要為了出人頭地的去生活而開始努力的去學習并且去奮斗。
就在期末考試前一天的晚上，我們就一直在為考試而忙碌。我們從語文的詩句背到了數(shù)學的公理，從英語試卷一直做到了地理考題，同時，我們也還要為明天那場不招人喜歡的考試而去提心吊膽。
每當考試結(jié)束的時候，我們免不了被家長去詢問考試的結(jié)果，然后就是被家長訓斥自己考的一個不漂亮的成績，再然后，就是自己一個假期接連不斷的練習題。
成長之時，我想我們還會遇見更多，就像一個勇士提著劍去闖關，每當成功的闖完最后一關，我們的成長也結(jié)束了，我們，終于長大了。
時光的飛逝總是令我們不知所措，今天還沒有想好外出的計劃時，這一天早就已經(jīng)結(jié)束了，但是，我們總是情不自禁的想留住飛逝的時光。
成長如歌，我們每一天雖然有著不同的煩惱，但我們相信，明天，將會更美好！
馬虎的煩惱六年級篇十一
在初中的生涯里，我們渴望快樂，追求成功，但是在現(xiàn)實生活中，學習的困難。挫折常常困撈著我們，煩惱，這個字眼，在我們眼中只有勇敢面對它，培養(yǎng)開拓進的優(yōu)良品質(zhì)，磨礪意志，自立自強。
我是多么渴望初中的生活是能像小鳥那樣自由自在的飛翔、長大，實現(xiàn)自己心中的理想。
可，事情卻恰恰相反，初中有更多的煩惱夜深了，我坐在教室里，看著黑板上那密密麻麻的字，是什么？作業(yè)，對呀！初中的`生活是明顯比六年級豐富多彩，各式各樣的活動也多了。但學習任務也越來越多，壓力也越來越大，競爭越來越強。作業(yè)和考試如同一座山重重的腿在我們眼前，把我們壓的喘不過氣來看，第五周星期一就有三科要考試，政治、地理、生物。這消息對我們來說是多么的可怕又歡喜呀！歡喜，是通過考試可以檢查我們這段時間的學習效果和學到的知識，看看有沒有吸收，老師講的有沒有消化、記在腦海里?？膳?，是面對一天的三科考試，是多么煩哪！看完這個又要看另一個，有時不小心還會混亂，把內(nèi)容攪亂了。
煩惱的磚瓦，需要我們用他建造輝煌的大廈煩惱的石料，需要我們雕鑿雄偉的豐碑。
煩惱是一幅畫，要我們描繪出它的色彩煩惱就好比我們生活中的每一筆，要我們?nèi)コ废?/p>
哎！成長的煩惱是多么令人心煩??！讓我們用快樂、自信來洗去心中的煩惱吧！用開朗的笑容來面對每一個美好的明天。
馬虎的煩惱六年級篇十二
當我還是一個懵懂的小孩時，非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼風已走過了十一個春秋，成了一名六年級的小學生了。但六年級的學習生活并沒有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。
中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學時，數(shù)學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習范圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的日記又要泡湯了。
晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。
我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發(fā)展的“好學生”了。
走進六年級，說明我們已經(jīng)長大了。在六年級，我們的學習任務也隨著“長大”了。六年級是一個重點，但快樂課余也是夢中的境界。
當晚上六點時，我們背著書包，終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。
匆匆吃過晚飯，我打開臺燈，開始了作業(yè)之旅。當作業(yè)寫完后，《新概念英語》的作業(yè)本與書又走到我的桌上。
我不停地寫呀，花費了許多時間查英漢詞典，才把這一關攻下來。一看表，已經(jīng)九點半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。
雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學習提高效率。同時，希望我們能有時間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。
馬虎的煩惱六年級篇十三
六年級，小學的最后一年，要畢業(yè)了，各種壓力也多了。
就從作業(yè)說起吧，那是越來越多，讀的少了，寫的多了。今天《閱讀訓練營》，明天《黑馬閱讀》，重點段落整本書都是，一篇課文教完了就要全文背誦。若是不做作業(yè)，各科老師就有各種不同的懲罰等著你——數(shù)學老師有“作業(yè)加倍法”，別看剛被發(fā)現(xiàn)時沒事，可到了布置作業(yè)時可就有你受的了，作業(yè)你要比別人多做一倍；語文老師有“嘮叨法”，什么“最后一年了，不加把勁，誰也幫不了你”、“你要想想，到了以后哪個老師會理你，你也只能在桌子上睡睡覺的份了！”……之類的話，幾乎全班的人都會背上幾句；科學老師有“苦力法”，你不做作業(yè)是吧！給我將全校的實驗室都打掃一遍；英語老師則是“罰站法”，讓你在辦公室里站上一兩個小時，理都不理你。哎！“杯具”呀！
六年級了，我還比別人多了一個任務，那就是減肥。為了給初中的新同學留下個好的第一印象，我只能離開跟隨我好幾年的肥肉了，可這肥肉比口香糖還粘人，甩都甩不掉，怎么辦？五個字——“鍛煉再鍛煉”?？晌覍氋F的僅有的一點休閑時間也跟隨著肥肉飛走了。
別說老師爸媽嘮叨，自己也很緊張，要升學考了，別人都考上了好的學校，我怎么辦？字寫得不好被扣分了怎么辦？粗心計算算錯了怎么辦？少了一兩分就有可能進不了家長所謂的“重點中學”?。∥胰論囊箵?，黑眼圈都出來了。
時間不等人，真希望還停留在一二年級??！
馬虎的煩惱六年級篇十四
在成長中，每個人都有煩惱，爸爸媽媽要你練書法，煩；教師要你練進補習班，煩；考試成績差，煩……在我的成長過程中，最大的煩惱莫過于對數(shù)學的不感興趣。
有一次，數(shù)學考試，我既緊張，又害怕。想起媽媽常對我說的話：曉月，千萬別害怕考試，你越害怕它，就越發(fā)揮不好，心里這才稍稍穩(wěn)定了?？荚囬_始了，我一題一題地做下去，十分認真，但到最終還是被一道難題給卡住了，苦思冥想，還是答不上來。這時，教師提醒我們剩余時間不多了，大家抓緊做。我只好草草寫了一下，時間一到，極不情愿地交上了試卷。
放學回家，我垂頭喪氣地推開家門，放下書包一頭栽倒在床上，滿肚子的沉悶。還是媽媽了解我，明白準是我考試又考砸了，于是，又是一翻耐心地開導。
第二天，我背著書包走進教室，數(shù)學教師早等候在那里了，等同學們到齊了，便開始宣布成績了。這時，我的心里像是揣著一只小兔子，緊張極了。當教師報到我78的分數(shù)時，我的心猛然一沉，只覺得大腦一片空白。
我也不知為什么，就是對數(shù)學不感興趣，煩！
馬虎的煩惱六年級篇十五
在我五年級的時候，我們家迎來了一個新生命，他就是我的弟弟。
弟弟剛出生那會兒，我還在校學習。放學后，我一聽到這消息就立馬跑去看他。去到醫(yī)院，媽媽正虛弱地坐在床上，她的一旁睡著剛出生不久的弟弟。那時的他，又小又瘦，身上的一層保護膜還沒褪掉。我就這樣看著他，他還沒我的手臂長呢！一看就讓人有種想保護他的感覺，于是我決心做個好姐姐。
過來幾個月，弟弟的身體終于壯了一些了。不過這時的他卻非常麻煩。每天放學回家，我做的第一件事不是寫作業(yè)，而是照顧弟弟。最麻煩的是讓他喝奶粉。他不喜歡喝奶粉，可又不得不從中獲取營養(yǎng)。好不容易哄好他了，剛把晾好的奶粉放他嘴里，他又拼命用舌頭抵著奶嘴，不肯吸它。弄得我每次都得一只手抱著他，一只手拿勺子喂他。
就這樣過來一段時間，弟弟可以翻身了?？伤砩纤X從不老實，總是踢被子，弄得半夜著涼，第二天早上發(fā)燒。小孩子往往不喜歡喝苦藥，一喝就吐，偏偏還吐得干干凈凈，胃里一點東西都不剩。卻又淚眼汪汪地望著你，讓人可憐他。
現(xiàn)在，弟弟快兩歲了，可還是不讓人省心，反而比小的時候更麻煩。不僅到處亂跑，亂吃東西，還亂撕書。但是每當我寫作業(yè)的時候，他便偷偷擠到我旁邊，叫我“姐姐”，我心里美滋滋的。
看來，我永遠都丟不下我的“煩惱”了！
馬虎的煩惱六年級篇十六
**年開學，我們老師布置了一項特別的作業(yè)——養(yǎng)花，可是我從來都沒有養(yǎng)過花，該怎么辦呢？看見別的同學信心滿滿的樣子感到很煩惱。于是我決定去圖書館借一本關于養(yǎng)花的書幫助我完成家庭作業(yè)。
到了圖書館，哇！這里真是書的海洋。一排排書架上整齊的擺滿了書，四周的墻上還貼著。
名人名言。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”，“書是人類進步的階梯?！弊x著這些名言，我懂得了書的重要。
開始找書了，我穿梭在一排排書架中間，瞪圓了眼睛，伸長脖子，找了半天也沒找到需要的書。我蹲在書架旁，不知道怎么辦，正在我為難的時候，我突然看見了書的分類標簽：文學、自然……此刻，我恍然大悟，原來是按類擺放的。我想，養(yǎng)花應該是科普類的，于是便急匆匆地來到科普類書架前。一層層搜索，真是功夫不負有心人，終于找到了。我把書捧到手里心里有說不出的高興。我拿著書和借書證來到服務臺，在服務臺阿姨的幫助下，我很快辦好了借閱手續(xù)。
走在回家的路上，我心里美滋滋的，當初的煩惱早就飛到了九霄云外，真是“天下無難事，只怕有心人。”只要我們肯動腦，一切事情都會辦好！
就像灶臺上的蟑螂，令人生厭；成長的煩惱就像飯里的蒼蠅，令人作嘔；成長的煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡；成長的煩惱還像冬夜里的老鼠，振人耳膜。
然而在每個人成長的過程中，還有誰能沒有煩惱呢？
我現(xiàn)在最煩惱的就是它——考試。每到一次考試，我班同學就異口同聲地說出了那個字——“啊！”我們懷著無比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒意思。一考試我們連下課玩一會兒的機會也沒不能實現(xiàn)了?？荚囃戤?，上課的鈴聲就響起來了。每當考試成績下來了，如果考得不好，就可能被老師、家長一頓臭罵，如果考得非常不好，就會挨家長的臭罵，并且還會受到混合雙打。
可是我知道，成長中的煩惱是會永遠地跟著你的，如果你用平和的心態(tài)去面對它，或許那煩惱就會消失！到那時你就品嘗到了成長的樂趣了！
我算是世界上一個著名的“煩惱多多”，我的煩惱可多了，就像天上的繁星一般，數(shù)也數(shù)不清。哼！你說不信，就讓我這個“百事通（自封的）來證實給你們這些見不多，識不廣的童鞋看吧，請看大屏幕！
每逢星期六，我都會奮力來趕稿，當然，趕稿的是我的小說?？墒牵谶@個星期六，我遇到了前所未有的煩惱。
星期六下午，我經(jīng)過了媽咪的特級批準，火速般地打開電腦，插入u盤，繼續(xù)開始“對抗”那被我遺漏很多天的小說。這么多天不寫，現(xiàn)在似乎靈感激發(fā)。于是，我把自己想到的內(nèi)容一字不漏地打了下來?？墒?，寫到后來，我的腦子瞬間麻木了，因為想不出任何頭緒。時間“滴答……滴答”地過去了，我卻未從腦子里“倒”出一個字，就是有，也是與我擦肩而過，一下子就不記得了?！肮?，上課沒有聽講，好詞好句積累不夠多了吧！關鍵時刻掉鏈子了吧，活該?！蔽以谛睦锇蛋档刈l責自己。時間永遠都是不等人的。所以，直到了最后的關鍵，我才從腦子里“擠”出了100多字。唉！誰讓文曲星死也不給我靈感呢！只能自認自己倒霉了。
馬虎的煩惱六年級篇十七
一條細繩出現(xiàn)在我眼前，左右搖擺，蕩著內(nèi)心的雀躍，也晃著內(nèi)心的不安，擺蕩的頻率是如此快，使得內(nèi)心波濤洶涌。
只身處于溝塹內(nèi)，孤寂在四周逐漸地擴散，在我身旁蔓延，使周遭彌漫著寂靜。而這一切都是因為我與朋友間有了裂痕，才使我一失足而墜落。
前幾天的學校生活，看似又是如此普通的一天，然而烏云卻早已悄悄的密布。在一個下課，我與朋友間從熟悉變成陌生，我跟她的又一次爭辯演變成吵架，明明兩人之間的爭吵是如此頻繁，而平常我們對于彼此的“沖動”也是如此熟悉，然而這次不是十分鐘就結(jié)束爭吵，而是在十分鐘內(nèi)從好友變?yōu)槭煜さ哪吧恕?/p>
我真的不懂，又后來她竟聯(lián)合全班排擠我。大家將我推至深淵，然后又將我忘卻，放了一條繩子下來讓我抓，但卻以快速的頻率擺蕩，鞭笞著孤寂，只讓內(nèi)心傷痕累累?？粗鴱浡墓聡?，我不求抓到繩子，只希望此細繩別將我勒死。我承認我錯了，求求你們也放過我。我承認我不該以不佳的態(tài)度對待你。在你們的排擠行為后，我在寂靜里看見自己昔日沖動的身影，我了解自己的缺點；在鞭打的處罰后，我了解何謂適可而止，我明白當時我對你的行為就如同這條繩子，細且利，造成的傷痕多且深。
如今經(jīng)過時間的洗禮，彼此間已沒有像以往的激進行為了。雖然我們之間還是沒有什么交集，但我知道當你愿意集結(jié)他人的力量減緩繩子搖動的速率，讓我有辦法牢牢地緊握它并爬出深坑時，或許你對我已不是如此怨恨，只有抹不掉的傷痕。而如果你愿意再次跟我講話，我只想問你一句“你愿意原諒我嗎？”。
馬虎的煩惱六年級篇十八
我有許多煩惱，不知如何解決，就好比天的星星一，數(shù)也數(shù)不過來，但最讓我煩惱的還是“馬虎”這個壞毛病。
我從三年級就開始改這個壞毛病，但總也改不掉，在家里媽媽總管我叫小馬虎，每次上學時媽媽都會囑咐我有沒有東西落在家里。
有一次，我們數(shù)學考試，我一看卷子全都是些簡單的題，對于我來說，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我飛速地把卷子答完，心里總覺得很滿意，心想這次一定能考好。下午卷子發(fā)下來了，我一看傻眼了，怎么才78分??！仔細一看題，不是小數(shù)點錯了，就是計算錯了，唉！真是“小數(shù)點的悲劇”??！其實這些題都是我會的，都怪我算的時候太馬虎了，不然不會考這么不好的，這該死的馬虎總是纏著我不放，時時刻刻都在影響著我！卷子發(fā)下來之后，有些人故意嘲笑我，便問：“邊旭初，你這次考試考了多少分?。俊蹦菚r候，我害怕的不得了，困為有些學習不如我的同學這次考的都比我多，那時候我真想找個地縫鉆進去！我心想：以后一定要仔細答題，哼！走自己的路讓別人說去吧！下次仔細點答題，看他們還怎么說！
記得還有一次，我和同學一起出去玩，回來了，正要開門，一摸兜，不對，兜是癟的，鑰匙哪兒去了！這可把我急壞了，我滿地找鑰匙，就是找不找，只能等爸爸媽媽回來才能進家門了！后來，還被媽媽罵了一頓，唉！這不都是馬虎鬧得嗎！
唉！我真想把“馬虎”拋到九霄云外，找回一個細心的我！
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