演講稿是一種口頭表達(dá)形式，以表達(dá)者向聽(tīng)眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)為主要目的，屬于公眾演講的一種形式，它可以在各種場(chǎng)合中使用，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會(huì)議等。在寫(xiě)演講稿之前，建議先進(jìn)行充分的素材收集和準(zhǔn)備，確保內(nèi)容充實(shí)和有說(shuō)服力。這些演講稿范文涵蓋了激勵(lì)、教育、演講技巧等多個(gè)方面，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>
以文明為話題的演講稿分鐘篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
關(guān)于童年，每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的回憶，有快樂(lè)的，有驕傲的，可能也會(huì)有一些小小悲傷或是不愉快的記憶，但是這些都會(huì)隨著時(shí)間被磨平，因?yàn)橥晔嵌虝旱?，不可回首的，所有它總是美好的，難以忘記的。
我的童年，不得不提那群可愛(ài)的小伙伴們，他們或是調(diào)皮搗蛋，或是安靜乖巧，雖然在他們身上并沒(méi)有學(xué)到很多東西，也不足以明白一些做人的道理，但是我的童年，卻因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆椋兊秘S富多彩，充滿了樂(lè)趣。
我的小伙伴兒們，大多是我家附近的鄰居，就像有一個(gè)電視劇里的男女主人公那樣，我們每個(gè)人的家都隔得很近，到了飯點(diǎn)，爸爸媽媽會(huì)喊我們回家吃飯，這時(shí)候我們會(huì)各自散去，回到自己的家里吃飯，并且約好回頭見(jiàn)面。其實(shí)，就算是沒(méi)有提前預(yù)約，我們都有足夠的默契，只要大家一召喚，都會(huì)齊齊到場(chǎng)。
現(xiàn)在想想，童年玩的游戲都很簡(jiǎn)單，那時(shí)候還沒(méi)有這么多的電子產(chǎn)品，甚至電視劇也不怎么流行，那時(shí)候我們會(huì)每天待在街上，一群人瘋玩打鬧，在大人眼里就是一群不懂事的小屁孩兒，可是他們也是羨慕的，因?yàn)槟鞘撬麄兓夭蝗サ臅r(shí)光。
我們會(huì)在一起老鷹捉小雞，躲躲藏藏的捉迷藏，也會(huì)幾個(gè)人很笨拙的縫好了一個(gè)毽子，玩丟沙包的游戲，還有那些用粉筆畫(huà)在地上的格子，玩著跳房子的游戲，還有跳皮筋、跳大繩這些最樸實(shí)卻又很懷念的游戲。
童年的記憶其實(shí)已經(jīng)有些模糊，可是還能夠依稀記得它的那些美好。
因?yàn)檎滟F，所以特別，因?yàn)闊o(wú)法回首，所以更加懷念。
以文明為話題的演講稿分鐘篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)包容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條?？墒?，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!
包容確實(shí)是一門精深的藝術(shù)，只有領(lǐng)略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生!學(xué)會(huì)包容吧!做人做事如果能夠包容一點(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!
以文明為話題的演講稿分鐘篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中有許多事情令我感動(dòng)，父母對(duì)我的愛(ài)護(hù)、朋友對(duì)我的信任，許多。但最令我感動(dòng)的還是那一件事。
那是一個(gè)星期五的下午，老師讓我們自習(xí)。我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，突然一股熱流從左鼻孔流了出來(lái)。我用手一摸，呀，是血!我趕緊從桌肚里把紙拿出來(lái)，按在鼻子上。不一會(huì)兒，紙上就全是血了。我嚇了一跳，各種不好的念頭從我腦海里蹭出來(lái)。我立刻告訴了老師。老師扶著我到“衛(wèi)生角”，想幫我清洗一下，誰(shuí)知紙一拿掉，血就一滴一滴地流進(jìn)了洗手池里，我嚇壞了，老師也嚇了一跳。她輕輕把我的頭抬起來(lái)，用紙塞住我的鼻子。她的動(dòng)作那么輕，似乎，像母愛(ài)。
“叮鈴鈴……”可惡的放學(xué)鈴聲在這時(shí)響起，同學(xué)們都不安分起來(lái)。隨著教室里的聲音越來(lái)越大，老師只能低聲提醒我按住紙，走到講臺(tái)上喊了聲“安靜”便又向我走來(lái)，幾米的距離，她恨不得一步跨過(guò)來(lái)。走到辦公桌旁時(shí)，老師被桌角撞傷了腿，雖然她盡力忍住，但我還是聽(tīng)到一聲痛呼。老師一定很疼吧，但她并沒(méi)有停留，繼續(xù)向我走來(lái)。
老師那雙溫暖有力的手，一邊輕抬我的頭，一邊要給我換紙，忙得不可開(kāi)交。鼻子還在流血，而班里又漸漸吵了起來(lái)。我恨自己鼻子不爭(zhēng)氣，讓老師如此忙碌。老師似乎感覺(jué)到了我的急躁，安慰我道：“沒(méi)事的”。我“嗯”了一聲。
每每憶起這件事，我就會(huì)十分感動(dòng)。老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)我難忘。
以文明為話題的演講稿分鐘篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有一天，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么?
同學(xué)們，我這么一說(shuō)，你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!
你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢，謝謝大家!
以文明為話題的演講稿分鐘篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有不一樣的童年，而我的童年是豐富多彩的。一件件童年的往事就像烙印般刻在我的心里。
我有一個(gè)志同道合的玩伴，她叫劉馨媛，比我只大11天。個(gè)子跟我差不多，不胖也不瘦，皮膚不算白。我和她有著相同的愛(ài)好——化妝游戲。每次她化得亂七八糟時(shí)，總少不了我救場(chǎng)。瞧她臉上的妝容，紫色和白色的眼影，黑色的眼線是多么的不協(xié)調(diào)，這時(shí)就需要我來(lái)扭轉(zhuǎn)乾坤了。我拿起我最喜歡的大紅色唇膏在她的小嘴上抹了起來(lái)，還不忘在她身上噴了噴又香又濃的香水。
在她美美地欣賞著鏡子里的自己時(shí)，我又看中了化妝盒底層的粉餅，聽(tīng)媽媽說(shuō)用了這個(gè)東西，皮膚就會(huì)變得又白又細(xì)膩了。我興奮地把粉撲使勁在她臉上拍拍，差點(diǎn)把整盒都涂在她的臉上了，當(dāng)我涂得正歡時(shí)，院門“砰”的響了，肯定是媽媽回來(lái)了。我們嚇得躲進(jìn)衛(wèi)生間，把門關(guān)得緊緊的，顧不上仔細(xì)欣賞我們的“杰作”了，心里只想趕緊把臉上“涂鴉”洗干凈，可是化妝容易，卸妝難。
我們先用清水在臉上沖洗，可是沒(méi)有任何效果，趕緊用洗面奶洗，我們?cè)谀樕蟻?lái)回使勁地搓，這一搓把臉上的化妝品全部混合在一起，照一照鏡子，像一個(gè)剛吸了血的“魔鬼”。我們十分著急，所以只能求助無(wú)所不知的“百度”，這才知道原來(lái)化妝后要用卸妝水才能洗掉，我悄悄地潛回媽媽的房間把卸妝水偷了出來(lái)，這才把臉洗干凈了。
現(xiàn)在想起這件事都覺(jué)得好笑，不過(guò)我以后想當(dāng)一名厲害的化妝師，把大家都打扮得漂漂亮亮的!
以文明為話題的演講稿分鐘篇六
幸福來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要以感恩的眼光去看待生活，看待世界，你就能收獲那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。曾幾何時(shí)，你有沒(méi)有為父母的汗水而熱淚盈眶?有沒(méi)有為教師的教導(dǎo)而頓感幸福?有沒(méi)有為陌生人的關(guān)懷而感動(dòng)不已?讓我們撿拾起這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，裝入人生旅途中攜帶的行囊，信心百倍地走向未來(lái)。
一個(gè)夏季的黃昏，太陽(yáng)已經(jīng)下山，只留下一道黃暈散在天際，倒映著天空的江面上泛起陣陣漣漪，一切沉浸在安靜祥和的氣氛中?？晌业膬?nèi)心卻無(wú)法平靜，我坐在江邊，懊喪地垂下了頭，又使勁地向遠(yuǎn)處拋去一個(gè)石子，打破了夏夜的寧?kù)o。魚(yú)兒從水面蹦跳出來(lái)，青蛙在賣弄自我的喉嚨，鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱?？墒牵衣?tīng)著也只覺(jué)得那是它們對(duì)我的嘲笑。
我落選了：教師令我去參加作文競(jìng)賽，望著教師期待的目光，我本該拿個(gè)名次;可不料的是，我竟然落選了。望著得獎(jiǎng)的同學(xué)得意興奮的表情和教師失落的眼神，我心如刀扎，我辜負(fù)了教師對(duì)我的期望。
這時(shí)，一雙大手搭在我的肩膀上。我回頭一看，是爸爸!他親切地說(shuō)：“你的事我已經(jīng)明白了，你不必難過(guò)?！蔽疫煅实卣f(shuō)：“對(duì)不起……”爸爸打斷我，說(shuō)：“你不用說(shuō)對(duì)不起，你已經(jīng)盡力了，不用向誰(shuí)道歉，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你的。”“可是我……”爸爸撫摸著我的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次沒(méi)有成功還有下次，盡力而為就行。關(guān)鍵不在于成績(jī)，而在于取得成績(jī)后的心態(tài)。只要你肯努力，就必須能獲得成功。相信自我，這會(huì)過(guò)去的?！蔽姨痤^看看爸爸，說(shuō)：“還有下次嗎?”“有的，必須有。相信爸爸，也相信你自我。”爸爸安慰我。我熱淚盈眶，撲在了爸爸的懷里。爸爸也一把摟住了我，我的淚水沾濕了爸爸干凈的上衣。這時(shí)，月亮出來(lái)了，星星也時(shí)不時(shí)眨眨眼，發(fā)出璀璨的光芒。星空下，一對(duì)父子安靜地走著。
之后，我不斷努力，最終在一次全校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了一等獎(jiǎng)。我捧著獎(jiǎng)狀高興地看著爸爸，爸爸臉上也露出了欣慰的笑容。
雖然這已是隆冬，但我卻感覺(jué)一股暖意流進(jìn)了我的內(nèi)心，這就是幸福，我用心撿拾到的幸福。
以文明為話題的演講稿分鐘篇七
我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，一次及時(shí)的幫助……常常會(huì)激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動(dòng)的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動(dòng)真的是一種美好的情愫，值得我好好地珍惜她，細(xì)細(xì)地品味她，盡情地享受她。
當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時(shí)，我的這種感動(dòng)就越發(fā)強(qiáng)烈，而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們,是他們給了我無(wú)限的感動(dòng)，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。
感動(dòng)，不僅是心中一片溫暖，也不僅是熱淚盈眶時(shí)的無(wú)言，也不僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動(dòng);它是如春風(fēng)般無(wú)聲的輕柔，它是像下雨過(guò)后晴空中彩虹般的燦爛，生命中的感動(dòng),不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，還要用心去體味。
記得去年元旦朋友聚會(huì)時(shí)，一些多年不見(jiàn)的朋友都會(huì)問(wèn)：你的工資高嗎?你的待遇不錯(cuò)吧?而我只是笑而不答。說(shuō)起來(lái)，教師這份職業(yè)到底給了我什么?一份可以矜持的心態(tài)，一種相對(duì)安定的生活，一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣------，我不知道，或許都有吧，又或許都不全是吧。身為一名教師，從此就有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè)，愛(ài)別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住我的心靈。
一個(gè)人的生命是有限的，我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢?曾有位名人說(shuō)到：“美麗處處可見(jiàn)，只是人的肉眼沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)。”在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無(wú)邪，感觸到的是童心的美麗可愛(ài)，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會(huì)不到的真諦，我在被孩子們感動(dòng)的同時(shí)，也在想：時(shí)刻被感動(dòng)所包圍的孩子，長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
感動(dòng)孩子，讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒(méi)有安徒生、格林兄弟的才華，但我們可以擁有他們一樣的童心，和孩子們一起嬉戲、學(xué)習(xí)，用他們的眼光去看待一切，對(duì)孩子設(shè)身處地的想象、理解和愛(ài)。在這個(gè)童話世界里，我們永遠(yuǎn)是孩子中的一員，讓他們感到我們和他們是同一棵樹(shù)上兩片相同的葉子，在風(fēng)中吹拂著相同的韻律。可以說(shuō)，沒(méi)有比找到自己的知己更能令人感動(dòng)的事了，孩子亦是如此。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂(lè)，感動(dòng)與幸福。
以文明為話題的演講稿分鐘篇八
在我剛有記憶的時(shí)候，每逢到新年，是收紅包最厲害的時(shí)候，也是我最開(kāi)心的時(shí)候。那時(shí)候，一些年紀(jì)比較大的爺爺啊，伯伯啊，奶奶啊，來(lái)我們家拜年，或是我們?nèi)ニ麄兗野菽?，他們總?huì)讓我給他們磕幾個(gè)響頭，才能把紅包交給我。收到紅包的時(shí)候呢，我總是要把紅包打開(kāi)來(lái)看一看給了多少錢，要是給了那些10塊，20塊啊，反正沒(méi)到50塊的，我是堅(jiān)決不要，就把紅包還給他們。這真是讓他們哭笑不得。
再長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒了后，媽媽常常去河邊洗衣服，每次洗衣服我都要跟著去，誰(shuí)拉都拉不住。到了小河邊，媽媽開(kāi)始洗衣服了，我總要玩玩兒水，或是跟媽媽一起洗洗衣服，每次都是渾身衣服濕透了，才肯罷休。媽媽洗完衣服后，還要再幫我洗一次衣服。
慢慢地，我長(zhǎng)大了許多，這時(shí)的我，經(jīng)常被媽媽帶去鴿子廣場(chǎng)喂鴿子，那時(shí)候，我覺(jué)得，最快樂(lè)的事情就是去喂鴿子。手心上放幾粒米碎兒或是玉米粒兒，手盡量往外伸，就會(huì)有鴿子來(lái)啄食了。鴿子啄得我手直癢癢，我總會(huì)以為它會(huì)把我的手給吃掉，突然地一下子把手伸回來(lái)，有時(shí)還要把媽媽嚇一跳，一松手，我就摔個(gè)四腳朝天。直到現(xiàn)在我還保留著一張喂鴿子的相片呢。
瞧!這照片上的小老頭兒是誰(shuí)呢?照片上的我?guī)е±蠣數(shù)拿婢撸孟裾娴氖莻€(gè)小老頭兒似的，朝著鏡頭嘟著嘴巴，看著這張照片，我經(jīng)不住撲哧一聲笑了，那照片上的我真的好可愛(ài)，使我真的想把她從照片里拉出來(lái)，對(duì)著她的臉頰親上幾口。
如今，我已經(jīng)臨近少年時(shí)代了，幼兒時(shí)代做的傻事，我也不會(huì)再做了。我突然看見(jiàn)童年的那朵五彩的云飄來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)童年歡快的笑聲，童年重歸于我的心頭。
記憶中，童年有趣的事就象天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就寫(xiě)出其中一件事講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!
童年時(shí)代是天真的，是快樂(lè)的，隨著斗轉(zhuǎn)星移，童年正漸漸離而而去，可童年時(shí)代的那些幼稚有趣的事兒，現(xiàn)在回想起來(lái)仍忍不住捧腹大笑。上面的這件趣事，后來(lái)媽媽告訴了我一個(gè)道理：做事，首先要將道理搞清楚，不能照著生搬硬套，否則就會(huì)弄出笑話來(lái)，甚至犯錯(cuò)誤。所以，此事至今令我難以忘卻。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
關(guān)于童年，每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的回憶，有快樂(lè)的，有驕傲的，可能也會(huì)有一些小小悲傷或是不愉快的記憶，但是這些都會(huì)隨著時(shí)間被磨平，因?yàn)橥晔嵌虝旱?，不可回首的，所有它總是美好的，難以忘記的。
我的童年，不得不提那群可愛(ài)的小伙伴們，他們或是調(diào)皮搗蛋，或是安靜乖巧，雖然在他們身上并沒(méi)有學(xué)到很多東西，也不足以明白一些做人的道理，但是我的童年，卻因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆?，而變得豐富多彩，充滿了樂(lè)趣。
我的小伙伴兒們，大多是我家附近的鄰居，就像有一個(gè)電視劇里的男女主人公那樣，我們每個(gè)人的家都隔得很近，到了飯點(diǎn)，爸爸媽媽會(huì)喊我們回家吃飯，這時(shí)候我們會(huì)各自散去，回到自己的家里吃飯，并且約好回頭見(jiàn)面。其實(shí)，就算是沒(méi)有提前預(yù)約，我們都有足夠的默契，只要大家一召喚，都會(huì)齊齊到場(chǎng)。
現(xiàn)在想想，童年玩的游戲都很簡(jiǎn)單，那時(shí)候還沒(méi)有這么多的電子產(chǎn)品，甚至電視劇也不怎么流行，那時(shí)候我們會(huì)每天待在街上，一群人瘋玩打鬧，在大人眼里就是一群不懂事的小屁孩兒，可是他們也是羨慕的，因?yàn)槟鞘撬麄兓夭蝗サ臅r(shí)光。
我們會(huì)在一起老鷹捉小雞，躲躲藏藏的捉迷藏，也會(huì)幾個(gè)人很笨拙的縫好了一個(gè)毽子，玩丟沙包的游戲，還有那些用粉筆畫(huà)在地上的格子，玩著跳房子的游戲，還有跳皮筋、跳大繩這些最樸實(shí)卻又很懷念的游戲。
童年的記憶其實(shí)已經(jīng)有些模糊，可是還能夠依稀記得它的那些美好。
因?yàn)檎滟F，所以特別，因?yàn)闊o(wú)法回首，所以更加懷念。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的童年生活中，有過(guò)無(wú)數(shù)次的成功，但唯有一次，令我最得意，最舒心，也最難忘。
那是我還很小的時(shí)候，暑假的一天，爸爸帶我到姑姑家去玩。一到家，表哥就約我一塊兒到河邊“打水漂”。我們來(lái)到河邊，表哥隨手撿起一塊石片向河面拋去，只見(jiàn)石片擦著水面向?qū)Π丁芭尽尽钡仫w過(guò)去，河面上立即濺起一串長(zhǎng)長(zhǎng)的水花。
“表哥你直行!”我不禁暗自佩服。于是我也撿起一塊石片，學(xué)著表哥的樣子，用力向水面扔去。誰(shuí)知那石片就像一塊沉重的“廢鐵”似的，一碰到水就“咚”的一聲，沉了下去，接連幾次都是這樣。
“怎么樣啊，你會(huì)嗎?”表哥得意的說(shuō)，“這里面的學(xué)問(wèn)可深著呢!”我很不服氣，心想：“一定是表哥的石片比我的薄一些。”于是，我撿來(lái)兩塊薄厚差不多的石片，一塊給了表哥，一塊留給自己，并說(shuō)：“表哥，來(lái)，我們比試一下，你先打!”表哥接過(guò)石片，把身子往下一蹲，右手一揮。那石片早已隨手飛出，像蜻蜓點(diǎn)水一般，在水面上連續(xù)跳躍，劃出一道道優(yōu)美的弧線。我胸有成竹，滿以為這次準(zhǔn)能打出個(gè)像樣的水漂來(lái)。便便把手中的石片向水面扔去，哪知還是老樣子。
我真的不服氣!而這時(shí)表哥仍在得意的打著水漂。我偷偷地觀察他打水漂的姿勢(shì)。頓時(shí)，我眼前一亮，立刻明白了其中的奧妙，原來(lái)打水漂重要的不是用力，而是需要石片在高速旋轉(zhuǎn)啊。我又撿起一塊石片，隨勢(shì)一扔，神了，那石片一接觸到水面，竟然像碰上了“彈簧”似的，一下一下地跳了起來(lái)?！拔页晒α?我成功了!”我高興的跳了起來(lái)。
太陽(yáng)快落山了，我們踏上了歸途。走在路上，我十分高興，心里還想著那漂亮的水漂。我忽然覺(jué)得，我們做任何事情，不就像學(xué)習(xí)打水漂嗎?只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，努力去做，就一定會(huì)取得成功!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有不一樣的童年，而我的童年是豐富多彩的。一件件童年的往事就像烙印般刻在我的心里。
我有一個(gè)志同道合的玩伴，她叫劉馨媛，比我只大11天。個(gè)子跟我差不多，不胖也不瘦，皮膚不算白。我和她有著相同的愛(ài)好——化妝游戲。每次她化得亂七八糟時(shí)，總少不了我救場(chǎng)。瞧她臉上的妝容，紫色和白色的眼影，黑色的眼線是多么的不協(xié)調(diào)，這時(shí)就需要我來(lái)扭轉(zhuǎn)乾坤了。我拿起我最喜歡的大紅色唇膏在她的小嘴上抹了起來(lái)，還不忘在她身上噴了噴又香又濃的香水。
在她美美地欣賞著鏡子里的自己時(shí)，我又看中了化妝盒底層的粉餅，聽(tīng)媽媽說(shuō)用了這個(gè)東西，皮膚就會(huì)變得又白又細(xì)膩了。我興奮地把粉撲使勁在她臉上拍拍，差點(diǎn)把整盒都涂在她的臉上了，當(dāng)我涂得正歡時(shí)，院門“砰”的響了，肯定是媽媽回來(lái)了。我們嚇得躲進(jìn)衛(wèi)生間，把門關(guān)得緊緊的，顧不上仔細(xì)欣賞我們的“杰作”了，心里只想趕緊把臉上“涂鴉”洗干凈，可是化妝容易，卸妝難。
我們先用清水在臉上沖洗，可是沒(méi)有任何效果，趕緊用洗面奶洗，我們?cè)谀樕蟻?lái)回使勁地搓，這一搓把臉上的化妝品全部混合在一起，照一照鏡子，像一個(gè)剛吸了血的“魔鬼”。我們十分著急，所以只能求助無(wú)所不知的“百度”，這才知道原來(lái)化妝后要用卸妝水才能洗掉，我悄悄地潛回媽媽的房間把卸妝水偷了出來(lái)，這才把臉洗干凈了。
現(xiàn)在想起這件事都覺(jué)得好笑，不過(guò)我以后想當(dāng)一名厲害的化妝師，把大家都打扮得漂漂亮亮的!
以文明為話題的演講稿分鐘篇九
一天，孩子推開(kāi)門，一臉的不悅和疲倦。我想她可能剛剛上完舞蹈課回來(lái)。
“媽”。她緊皺著眉頭叫我，“我好累啊?！蔽矣X(jué)出她又要向我抱怨舞蹈課，這已經(jīng)不是第一次了。我現(xiàn)在也剛下班很累沒(méi)心情和精力去聽(tīng)她發(fā)牢騷，于是我草草打發(fā)了她?！芭叮瑳](méi)事啊，別打擾我了?！彼⒖滔裾说臍馇驔_我嚷嚷：“你一點(diǎn)也不理解我!一點(diǎn)都不在乎我的感受!”我也氣不打一處來(lái)，“我是你媽怎么可能不了解，理解你!整天叨叨，大不了別上了，明天就把課退了!“她好像很委屈，哭著就跑回自己屋子了。
第二天，我在舞蹈老師那里聽(tīng)說(shuō)她很努力，跳得也很好，大家。
都挺喜歡她的。我有些納悶，心想那她為什么要和我說(shuō)這說(shuō)那呢?我回想到她之前好幾次的演出她都沒(méi)參加，便問(wèn)老師原因。老師說(shuō)女兒最大的缺點(diǎn)就是不自信，即便跳得好，但一看到別人有一點(diǎn)優(yōu)秀的地方便立刻躲到了后面。我這才開(kāi)始理解女兒為什么和我說(shuō)她跳得太差，后來(lái)，我打聽(tīng)了幾個(gè)她的同學(xué)，她的同學(xué)說(shuō)全班里面估計(jì)就她最喜歡跳舞了，一到跳舞她眼睛都亮了，我這才理解為什么她會(huì)對(duì)我要退課這件事反應(yīng)這么大。兩天后，我又問(wèn)了很多她周圍的人，開(kāi)始仔細(xì)觀察她的生活，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)女兒對(duì)我來(lái)說(shuō)第一次這么陌生，我為什么會(huì)有這么大的自信說(shuō)我理解她呢?同時(shí)我也為我們兩個(gè)感到悲哀，我不能直接地去問(wèn)她，還非要從外人的話語(yǔ)中理解她。
回家后，我給女兒寫(xiě)了一封檢討書(shū)，希望我們可以談一談。記得那天，女兒滿臉都是驚喜。
之后，她很少很少一臉不悅和疲倦地推開(kāi)門了。
以文明為話題的演講稿分鐘篇十
昨天失敗已經(jīng)成為歷史，昨天的淚水已經(jīng)成為過(guò)去，所以我們沒(méi)有必要為昨天的一切而感到悲傷。
失敗在我們的記憶詞典留下了深深印象，它會(huì)激勵(lì)我們的斗志，讓我們看到希望，給予我們自信，讓我們獲得成功。我們不會(huì)討厭失敗，因?yàn)樗浅晒χ?，它將教?huì)我們?cè)鯓荧@得成功，它為我們獲得成功做了鋪墊，我們應(yīng)該很感激它才對(duì)。
雖然有的時(shí)候是一些不必要的失敗，我們也會(huì)很反思自己，然自己明白為什么我失敗了，這又燃燒起我們的斗志，向下次的成功奮斗。
就是要這樣，我們才會(huì)在奮斗中進(jìn)步。
以文明為話題的演講稿分鐘篇十一
我是家里的獨(dú)苗苗，說(shuō)話大聲大氣，花錢大手大腳，做事馬兒馬虎，為人處事確小肚雞腸，為此同學(xué)說(shuō)我小心眼，媽媽說(shuō)我不寬容。但有一件事，卻改變了我，讓我學(xué)會(huì)了寬容。
那是上一個(gè)學(xué)期，爸爸出發(fā)給我?guī)?lái)了一雙邁克牌運(yùn)動(dòng)鞋，我高興極了。他全身都是白色的，它是最流行的減震款式，一打開(kāi)，我就迫不及待的穿上它，準(zhǔn)備到學(xué)校炫耀一番。
一進(jìn)校門，我故意把腳抬得高高的，那真叫“趾高氣揚(yáng)”。果然，還沒(méi)進(jìn)教室，就被同學(xué)們盯上了，他們有羨慕，又有嫉妒，不是那個(gè)搗蛋鬼說(shuō)了一句：“臭美!”我猛地一掃興，氣沖沖的走向教室。
說(shuō)來(lái)也巧，我們班的“冒失鬼”李強(qiáng)正好往前沖，一腳踩在我雪白的運(yùn)動(dòng)鞋上，一大片黑糊糊的你給我的鞋掛了“彩”，我氣得臉都紅了，我握緊了拳頭，正準(zhǔn)備“出擊”，猛然看見(jiàn)教師室對(duì)面的一句名言：寬容是人的美德。老師的話也響在我的耳邊：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！毕氲竭@，我的氣消了一大半。
再看看眼前的李強(qiáng)，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一個(gè)勁的向我道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，太冒失了。”看著他誠(chéng)懇的樣子，我的心軟了，握緊的拳頭也松開(kāi)了，不由自主的看了看被踩臟的鞋，心便里雖有些不愉快，但嘴上還是勉強(qiáng)擠出了一絲笑容說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的。”我說(shuō)著走向座位，這下班里出奇的靜，接著又是一陣熱烈的掌聲。我們班的快嘴“小辣椒”帶頭說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，小肚雞腸的人也便寬容了?！薄皩捜菔侨说拿赖聠??！卑嚅L(zhǎng)也補(bǔ)充了一句。這時(shí)的我也不好意思的笑了，教室里洋溢著和諧的氣氛。
人生難免會(huì)有些磕磕絆絆，但我們要學(xué)會(huì)寬容別人，不要小肚雞腸，斤斤計(jì)較，更不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼。
這件事真的讓我學(xué)會(huì)了寬容。
以文明為話題的演講稿分鐘篇十二
失敗，這個(gè)字眼應(yīng)該是許多人不愿意看到的。有的人終其一生想避而遠(yuǎn)之，但失敗往往總是找上門去。相反，那些正視失敗的人卻真正遠(yuǎn)離了失敗，為什么會(huì)這樣呢？那得以失敗與成功的關(guān)系說(shuō)起。
失敗與成功，正如帆與帆船。帆船沒(méi)有帆就不能遠(yuǎn)航，不經(jīng)歷失敗的人生也就不會(huì)有極大的成功。失敗與成功兩者關(guān)系密切，缺一不可。失敗是成功的基礎(chǔ)，而成功則是失敗的升華。
由此可見(jiàn)，我們必須面對(duì)失敗，失敗能使人堅(jiān)強(qiáng)。法國(guó)科幻小說(shuō)作家凡爾納試圖出版他的第一部小說(shuō)，但過(guò)程并不順利――連續(xù)16家出版社拒絕了他，屢戰(zhàn)屢敗的凡爾納一氣之下把書(shū)稿投入火中。但他的妻子把書(shū)稿搶救了出來(lái)，他頓時(shí)明白了：要坦然面對(duì)失敗。后來(lái)，凡爾納又去了一家出版社，那家出版社同意了出版本書(shū)。后來(lái)，他終于成為了世界著名的作家。一個(gè)人如果能直面失敗，在一次次失敗后，他的意志得到磨練，這也為成功打下了基礎(chǔ)。
失敗也會(huì)有危險(xiǎn)。一位名人說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是失敗后一蹶不振?！笔〉牡絹?lái)，往往伴隨著痛苦、悲傷、失落，所以我們?cè)谥泵媸〉耐瑫r(shí)，還要做好調(diào)整自己心態(tài)的準(zhǔn)備。如果心態(tài)不能及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái)，后果可能會(huì)非常嚴(yán)重。
學(xué)會(huì)向失敗說(shuō)：“你好！”它會(huì)磨練你的意志，豐富你的思想，讓你離成功更近！
以文明為話題的演講稿分鐘篇十三
同學(xué)們：
在日常生活中，文明禮儀無(wú)處不在，我們的`言談舉止都會(huì)給他人留下深刻的印象。我國(guó)是世界著名的禮儀之邦。我們的父母，特別重視對(duì)他們子女進(jìn)行文明禮儀教育。
我曾經(jīng)聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)這樣的一件事。豐子愷是我國(guó)著名的現(xiàn)代畫(huà)家、文學(xué)家、教育家。他在平時(shí)生活中，經(jīng)常給孩子們講要對(duì)人有禮貌，還非常具體細(xì)致地說(shuō)： “禮 儀”，就是待人接物的具體禮節(jié)和儀式。 豐子愷是名人，家里經(jīng)常有客人來(lái)訪。每逢家里有客人來(lái)的時(shí)候，父親總是耐心地對(duì)孩子們說(shuō)：“客人來(lái)了，要熱情招待，要主動(dòng)給客人倒茶、添飯，而且一定要雙 手捧上，不能用一只手。如果用一只手給客人端茶、送飯，就好像是皇上給臣子賞賜，又好像是父母給小孩子喝水、吃飯。
這是非常不恭敬的?！彼€說(shuō)：“要是客 人送你們什么禮物，可以收下，但你們接的時(shí)候，要躬身雙手去接。躬身，表示謝意;雙手，表示敬意?！边@些教導(dǎo)，都深深地印在孩子們的心里。有一次，父親在 -家菜館里宴請(qǐng)一位遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，把幾個(gè)十多歲的孩子也帶了去作陪。
孩子們吃飯時(shí)，還算有禮貌，守規(guī)矩。當(dāng)孩子們吃完飯，他們之中就有人嘟嚷著想先回 家。父親聽(tīng)到了，也不敢大聲制止，就悄悄地告訴他們不能急著回家。事后，豐子愷對(duì)孩子們說(shuō)：“我們家請(qǐng)客，我們?nèi)胰硕际侵魅?，你們幾個(gè)小孩子也是主人。 主人比客人先走，那是對(duì)客人不尊敬。就好像嫌人家客人吃得多，這很不好?！焙⒆觽兟?tīng)了，都很懂事地點(diǎn)頭。
在父親的正確教導(dǎo)下，豐子愷的孩子都是懂規(guī)矩，講禮貌，長(zhǎng)大后有出息的人。
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，過(guò)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的舒心日子，以自我為中心，對(duì)長(zhǎng)輩不夠尊重，對(duì)別人缺乏愛(ài)心，不能和同學(xué)和諧相處等等。只是知道 對(duì)人要有禮貌，還是不夠的。還要知道，禮貌是如何具體體現(xiàn)出來(lái)的。具體的禮節(jié)和儀式，也是非常重要的。學(xué)生的模仿性和可塑是很強(qiáng)的，榜樣的力量是無(wú)窮的， 要在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，抓住良機(jī)進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育。我想，聽(tīng)了名人豐子愷教育子女的故事，我們一定會(huì)有很大的啟發(fā)。
同學(xué)們，我認(rèn)為僅憑父母的教育還是不夠的，我們要從自身做起，從生活的點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，不愧于中國(guó)是禮儀之邦的稱號(hào)。
以文明為話題的演講稿分鐘篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
曾為小說(shuō)中的海誓山盟而黯然傷神，卻發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是虛偽的矯情;曾為見(jiàn)義勇為的無(wú)私奉獻(xiàn)而敬佩不已，卻發(fā)現(xiàn)那是與我們相距甚遠(yuǎn)的英雄時(shí)刻。可是，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己早已被生活的感動(dòng)包圍，原來(lái)，感動(dòng)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。
感動(dòng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，母親感動(dòng)于女兒細(xì)心的照顧;因?yàn)橛袗?ài)，女兒感動(dòng)于母親生活中的點(diǎn)滴付出。若愛(ài)是喂藥時(shí)的認(rèn)真呵護(hù)，那感動(dòng)便是點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成的對(duì)真情的感悟，因?yàn)楦笎?ài)的深沉，才有兒子對(duì)父親寒酸背影的感動(dòng);因?yàn)槟笎?ài)的無(wú)私，才有孩子“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的深切感動(dòng);因?yàn)橛褠?ài)的深厚，才有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千年感動(dòng)。
感動(dòng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。我們總被點(diǎn)點(diǎn)滴滴所牽絆，所感動(dòng)。我們感動(dòng)于父母頭上的縷縷白霜，我們感動(dòng)于師長(zhǎng)燃燒的青春，我們感動(dòng)于朋友悉心的體貼溫柔，我們甚至感動(dòng)于深夜伏案時(shí)的一杯熱牛奶。愛(ài)在點(diǎn)滴，因此我們總在點(diǎn)滴中覓得溫暖與感動(dòng)。
感動(dòng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。驚天動(dòng)地的未必有感動(dòng)人的真情;生死一瞬間的，未必有平凡點(diǎn)滴的真實(shí)。生活雖平淡，感動(dòng)與愛(ài)卻總是真切的怦然心動(dòng)。于是，臨走時(shí)聽(tīng)到真心的叮囑，我們感動(dòng);看到花兒綻放的美麗瞬間，我們感動(dòng);感受到他人無(wú)限的關(guān)愛(ài)，我們感動(dòng)。感動(dòng)在云卷云舒潮起潮落的平淡，感動(dòng)在小橋流水曲徑通幽的愜意，感動(dòng)在真情付出真心回報(bào)的愛(ài)中。
生活，或平淡或曲折，或與眾不同或平凡無(wú)奇，但只要有愛(ài)與感動(dòng)，就會(huì)有對(duì)點(diǎn)滴生活的真心笑容，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)生活的熱愛(ài)與快樂(lè)。
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