在讀后感中，我使自己與主人公進(jìn)行了心靈的共鳴，體驗(yàn)到了他們的成長(zhǎng)與變化。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為優(yōu)質(zhì)的讀后感呢？首先，我們可以先閱讀完整個(gè)作品，確保對(duì)內(nèi)容有全面的了解。其次，要結(jié)合自己的感受和思考，通過對(duì)作品中的細(xì)節(jié)、人物形象、情節(jié)發(fā)展等方面進(jìn)行分析和解讀。同時(shí)，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性，使讀后感更具有說服力和藝術(shù)性。下面是一些讀后感范文，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
偷時(shí)光的讀后感篇一
一天晚上，小明玩著爸爸送給他的最心愛的生日禮物——玩具時(shí)光機(jī)，玩著玩著，就睡著了。
慢慢地，小明感覺已經(jīng)是早上了，于是一骨碌爬起來，坐到沙發(fā)上。這時(shí)，爸爸給了小明一個(gè)只有手掌大的時(shí)光機(jī)，對(duì)小明說：“這是給你的生日驚喜！”小明看到了他早就想要的時(shí)光機(jī)，別提有多高興了，因?yàn)樗钕蛲?，就是坐時(shí)光機(jī)看看未來的樣子。
小明打開時(shí)光機(jī)的門，可是時(shí)光機(jī)太小了，他進(jìn)不去。小明問：“時(shí)光機(jī)，時(shí)光機(jī)，你能把我變小嗎？”話音剛落，從時(shí)光機(jī)里閃出一道強(qiáng)光，射在小明身上，把他變得只有手指頭那么大。然后小明鉆進(jìn)了時(shí)光機(jī)，時(shí)光機(jī)“嗖”的一聲帶著他來到了20年后。小明一走下時(shí)光機(jī)，就發(fā)現(xiàn)他的城市變得煥然一新，路上沒有一片垃圾，空氣格外清新，馬路上沒有一輛汽車。
走著走著，小明來到一家文具店。售貨員阿姨微笑著對(duì)小明說：“小朋友，這兒的文具可神奇了，不僅可以使用，還可以吃哦，快挑一個(gè)吧！”聽了售貨員阿姨的介紹，小明非常感興趣，左看看，右瞧瞧，他對(duì)里面所有的文具都充滿了好奇。最后他挑了一支鉛筆，一瓶墨水，一把尺子和一個(gè)練習(xí)本。給完錢，小明就忍不住到外面試吃起來。他先是喝了一口墨水，發(fā)現(xiàn)墨水是酸酸的藍(lán)莓汁。接著又舔了一下鉛筆，發(fā)現(xiàn)鉛筆是甜甜的彩虹糖。再咬了一口尺子，發(fā)現(xiàn)尺子是香香的白巧克力。然后啃了一口練習(xí)本，發(fā)現(xiàn)練習(xí)本是脆脆的餅干。
小明猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，媽媽正在喊他：“起床啦，小明，今天上學(xué)不能遲到?！毙∶飨耄号叮瓉硎且粓?chǎng)夢(mèng)！
這場(chǎng)夢(mèng)讓小明提前看見未來，也讓小明對(duì)未來充滿了無限的向往！
偷時(shí)光的讀后感篇二
今天，我讀了一篇《時(shí)光老人和流浪漢》，文章講述這樣的一個(gè)故事：時(shí)光老人給了流浪漢一次返老還童的機(jī)會(huì)，而流浪漢依然不知悔改，光陰虛度，因此后悔一生。
這個(gè)故事，讓我陷入了沉思。在我身邊，這樣的故事時(shí)常上演。我們身邊有很多這樣的流浪漢，浪費(fèi)時(shí)間，得過且過。我也做過跟流浪漢一樣的事。
在文中，我感受最深的句子是“如果不珍惜時(shí)間，給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。”有一次上數(shù)學(xué)課，老師在非常認(rèn)真地講課，同學(xué)們也都在認(rèn)真聽講，而我卻在桌子底下目不轉(zhuǎn)睛地看一本課外書，根本沒聽老師講課的內(nèi)容。結(jié)果，數(shù)學(xué)作業(yè)我不會(huì)做，考試才考了76分。當(dāng)我拿著那張76分的試卷，臉都紅了。我很后悔，假如再給我一次機(jī)會(huì)，上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽講，不會(huì)再在課堂上看課外書，影響學(xué)習(xí)。
還有一次，我在中心花園和小伙伴們玩耍，玩得很盡興，結(jié)果忘記了回家的時(shí)間。到了6點(diǎn)半，我才急忙跑回家。媽媽很生氣，說：“你去哪兒了？為什么不跟我說？你把一天的美好時(shí)間都白白浪費(fèi)了。你同學(xué)一直在學(xué)習(xí)，而你卻一直在玩，他們學(xué)到了知識(shí)，你卻只知道玩！”那天，我從7點(diǎn)開始做作業(yè)，一直到10點(diǎn)多都沒有做完，累得不行。這時(shí)我才知道，沒有節(jié)制的玩耍就是在浪費(fèi)時(shí)間，讓你的學(xué)習(xí)和生活都變得一團(tuán)糟。
經(jīng)過這一件事，我下定決心，再也不能這樣浪費(fèi)時(shí)間，要用寶貴的時(shí)間去做更多有用的事。
顏真卿說過，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這句話讓我懂得，在少年時(shí)代要勤奮學(xué)習(xí)，不要像流浪漢一樣整天玩，這樣，到了老年時(shí)代，才不會(huì)后悔以前做過的事。
偷時(shí)光的讀后感篇三
這本書講的是這樣的故事：時(shí)間國(guó)有兩個(gè)時(shí)光小精靈——上一秒和下一秒，他們的使命是監(jiān)督、陪伴人們珍惜時(shí)間、享受時(shí)間，在不知不覺中傳遞讓人幸福和快樂的東西，卻被不愛惜時(shí)間的主人李先生弄丟了，他們便決定尋找主人。他們只有一天的時(shí)間，如果找不到主人，他們就會(huì)變成細(xì)小的碎片，然后消失。因?yàn)闀r(shí)間國(guó)有規(guī)矩：無用的時(shí)間會(huì)被清理，送到時(shí)間廢品站變成數(shù)字，最后生命終結(jié)。
他們來到時(shí)光街尋找李先生，但找了6位都不是，最后雖然找到了主人，但主人心中有一種深深的憂傷。為了幫助主人，他們冒著掉進(jìn)時(shí)間深淵、永遠(yuǎn)出不來的危險(xiǎn)，啟動(dòng)了時(shí)光機(jī)，才讓主人重新過上了幸福、快樂的生活，他們也獲得時(shí)間國(guó)最高獎(jiǎng)勵(lì)——和自己的`主人永遠(yuǎn)生活在一起，住進(jìn)了特別的房子里(鬧鐘)，上一秒變成時(shí)針，下一秒變成秒針，他們最開心的事情就是每天看著小主人成長(zhǎng)和進(jìn)步。
這個(gè)故事告訴我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是奇跡，時(shí)間就是效率，時(shí)間是陪伴，時(shí)間也是愛。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我有時(shí)覺得時(shí)間過得好快，看個(gè)動(dòng)畫片，30分鐘一晃而過;有時(shí)覺得時(shí)間過得好慢，等公交車時(shí)總覺得時(shí)間很長(zhǎng)，其實(shí)只過去2分鐘而已。有時(shí)寫作業(yè)貪玩，把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉，有時(shí)寫作業(yè)貪圖快速，字跡潦草，被要求重做，更浪費(fèi)了時(shí)間。我總覺得時(shí)間永遠(yuǎn)用不完，卻從沒想過，時(shí)間過去了就永遠(yuǎn)回不來了。
我的歲生日到了，爸爸媽媽忙著準(zhǔn)備給我過個(gè)有意義的生日。生日那天，爸爸媽媽帶我去探望兒童福利院的小弟弟小妹妹，邀請(qǐng)小伙伴在肯德基一起開party，在精心布置的餐廳里與家人聚會(huì)……有愛我的家人和朋友，我感到很開心?？粗职謰寢屆η懊蟮纳碛埃液鋈话l(fā)現(xiàn)時(shí)間過得好快呀!從我呱呱墜地到現(xiàn)在已經(jīng)十年過去了，可爸爸媽媽也越來越老呀，皺紋已經(jīng)悄悄爬上了他們的臉龐，黑發(fā)間也有絲絲白發(fā)了。想起從小到大他們對(duì)我無微不至的照顧，教我做人做事的道理，我真想對(duì)時(shí)光小精靈說，你們走慢些，別讓爸爸媽媽老得那么快。我也想讓他們走快些，這樣我能快快長(zhǎng)大，不讓爸爸媽媽操心。我想告訴爸爸媽媽，你們陪我長(zhǎng)大，我要陪你們慢慢變老。
時(shí)間是個(gè)很神奇的東西，它看不見、摸不著，沒有顏色也沒有形狀，有時(shí)慢有時(shí)快，但我們不能忽視它，它監(jiān)督著我們，指引著我們。我們要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，把握時(shí)間，和時(shí)間做朋友。
偷時(shí)光的讀后感篇四
時(shí)光猶如長(zhǎng)流水，一去不復(fù)返，值得我們好好收藏。于是，在今天，我讀了《時(shí)光收藏人》這本書。
這是一部有助于孩子心靈成長(zhǎng)的童話故事集。它以作家的親身經(jīng)歷及其充滿地域特色的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)為原型，講述了各種風(fēng)格迥異、個(gè)性鮮明的小動(dòng)物、小精靈和大人、孩子間發(fā)生的關(guān)于友誼、愛、生命的故事。
這本書的作者湯素蘭，國(guó)家一級(jí)作家，從大學(xué)時(shí)期就開始為孩子們寫作，尤其擅長(zhǎng)童話，作品也多次獲獎(jiǎng)，寫入語(yǔ)文教材。
這本書中有這樣一個(gè)故事：一位名叫小敏的女孩，因?yàn)榘职謰寢尦臣埽瑳]有人再關(guān)心這個(gè)家，所以只好自己下樓扔垃圾。當(dāng)她把垃圾交到收破爛的老爺爺?shù)氖种袝r(shí)，老爺爺就問她為什么今天是她下來扔垃圾，而不是她媽媽。于是，小敏把原因告訴了老爺爺，老爺爺給了她一片玫瑰花瓣，這片玫瑰花瓣是原來爸爸送給媽媽一束玫瑰花中的一片，當(dāng)小敏拿給媽媽時(shí)，喚起了媽媽與爸爸之間美好的回憶，挽救了他們的婚姻。
在人的一生中，有些時(shí)光是美好的，有些可能是痛苦的。美好的時(shí)光很短暫，痛苦的時(shí)光卻很難熬。美好的時(shí)光我們要好好收藏，因?yàn)槟鞘窃谖覀兩械囊环菝篮玫幕貞洠煌纯嗟臅r(shí)光我們可以選擇忘記，因?yàn)闀r(shí)光是最好的良藥，它能撫平人類心靈的創(chuàng)傷。
如果你的時(shí)光丟了，沒關(guān)系，我來幫你找回來。
偷時(shí)光的讀后感篇五
《時(shí)光老人和流浪漢》雖然只有幾百個(gè)字，但從語(yǔ)句中足以讓我體會(huì)到時(shí)間的珍貴和重要性。
讀完這個(gè)故事后，我不禁想到了自己。我平時(shí)吃飯總是不好好吃，有時(shí)會(huì)邊吃飯邊看書。媽媽總是嘮叨：“梓渲，別看書啦！你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？你都吃了半個(gè)多小時(shí)了、你要把飯吃完在看書……?！蔽颐看我宦爧寢岄_始嘮叨，就會(huì)說：“知道啦！知道啦！”結(jié)果我每次吃飯都要40多分鐘。我覺得我之前真不應(yīng)該吃飯看書，這其實(shí)是在浪費(fèi)時(shí)間，這個(gè)習(xí)慣真不好呀！
當(dāng)我讀到“從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰(shuí)也別想多一分一秒……”我便想到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言。我的同桌江嘉航就是這樣一個(gè)愛惜時(shí)間的人，一下課，他就會(huì)拿起書津津有味地讀起來。放學(xué)時(shí)，他總是會(huì)邊看書邊走出教室，我們都叫他“書呆子”。我也要向他學(xué)習(xí)，把時(shí)間“擠”出來。
“花有重開日，人無再少年，”“少年不努力，老大徒傷悲?！薄稌r(shí)光老人和流浪漢》這個(gè)故事告訴我們：一定要珍惜時(shí)間，把握住一分一秒。
偷時(shí)光的讀后感篇六
有一種時(shí)光，叫作青春：有一種方式，叫作回憶：有一種態(tài)度，叫作珍惜；更有一種褪變，叫作成長(zhǎng)。當(dāng)歲月剝落層層凝重的殼，彼時(shí)的少年已然蛻繭為蝶，站在成長(zhǎng)的盡頭，回首過去，一路崎嶇已繁花盛開！
烈日炎炎的夏日，青春的散聲。伴隨著考場(chǎng)鈴聲的響起，離別在盛夏聒噪的蟬聲悄然而至。作為初中的最后一個(gè)暑假，我仍略帶悠然。從網(wǎng)上訂購(gòu)了一套《你好，舊時(shí)光》，只因被其簡(jiǎn)介所打動(dòng)。書中以一個(gè)名叫余周周的女孩為主線，講述了她從小到大所經(jīng)歷的一段段美好或悲涼的時(shí)光，這是一個(gè)患有輕微幻想病的女孩在成長(zhǎng)的道路上所經(jīng)歷的一切，不管是小升初的挫折，還是考高中的奮斗，不管是上課睡覺被抓，還是放棄大學(xué)保送，從她的身上，都能看見我們自己的影子，那么真實(shí)又那么復(fù)雜。
今年夏日太陽(yáng)格外地猛烈，烤得人快要融化了。而我上大二的表哥卻在這樣的夏日干了一件用他的話來說很男人的事——徒步騎自行車從南京到紹興錢清。我剛聽到時(shí)根本不相信有這么回事，直至我看到那黑瘦得已辨認(rèn)不出入樣的表哥，我才終于相信。整整五天四夜的旅程，在如此酷熱的太陽(yáng)下遠(yuǎn)行，何苦如此呢？表哥淡然一笑，搔了搔頭說：“當(dāng)時(shí)就只是想來證明一下自己的能力，或是向過去說聲再見吧！畢竟再不做件有意義的事，我就要老了，那時(shí)回首，后悔可來不及了?！闭f著，摸了摸我的腦袋：“人生能有幾回搏？趁著年輕，多搏幾搏，只要我不后悔，怕什么？”
是呀，我在怕什么呢？這一路走來的崎嶇坎坷，到時(shí)總會(huì)開出一朵朵美麗的花。雖然不可能永遠(yuǎn)快樂，雖然世界并不完美，但是我們還擁有選擇和改變的能力，我們還屬于我們自己，我們還有美麗絢爛的青春，我們又怕什么呢？我們依舊可以放聲大笑，依舊可以快樂歌唱，只要你拼過，爭(zhēng)取過，努力過，那么充滿汗水的時(shí)光必然也是芬芳的，因?yàn)榍啻翰粫?huì)辜負(fù)每個(gè)少年！
我想，我是時(shí)候該放手一搏了，趁著無限美好的春光，昂首闊步，看時(shí)光把曾經(jīng)的崎嶇抹平，灑下一地陽(yáng)光，直到青春的盡頭！
偷時(shí)光的讀后感篇七
有人說過。
只要用相同的姿勢(shì)閱讀，我們就能彼此安慰。
你幾歲，從事什么工作，是否單身，經(jīng)歷了幾次戀愛，有沒有所托非人。
我不清楚。
你的性向，形貌，有什么怪癖，有什么秘密，受過幾次傷，是否被人背叛過。
我不清楚。
你抽不抽煙，酗不酗酒，安居樂業(yè)還是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，幸福美滿抑或流離失所。
我不清楚。
親愛的小孩，我只有一件事情是肯定的。那就是你愛，并且持續(xù)熱烈地相信這愛會(huì)恒久不滅。
只有這一點(diǎn)我是堅(jiān)信不疑。其他的，我都不在乎。
我知道，每個(gè)女孩都曾經(jīng)相信自己是一名公主。我們確定自己會(huì)被人所愛，情有獨(dú)鐘。
然后總有些跌落云端，有些終身纖塵不染。
我們失望，然后愈加成熟地相信愛。渴求愛。這真是件有勇氣的事。
我知道你終其一生都在尋找一種自我釋疑的方式。終其一生。漫長(zhǎng)和艱辛都囊括其中，變成你的一部分。
看著某個(gè)文本挾帶著龐大群體記憶撲面而來。仿佛聽到自己站在對(duì)面娓娓道來。于是就忍不住輕輕彎了嘴角。
某些話題我們無法避免。有些感情總是欲蓋彌彰。茫茫人海，遺世獨(dú)立。卻突然發(fā)現(xiàn)有這么一個(gè)人，清楚記得那些事。
我知道你是我。你就在我的身體里居住著。忙碌地記錄著我的一切。
那些我都快要忘記了的事。
如果不是重新看到的話，肯定都想不起來。
如果不是，你在這里的話。
a.b.c.d.有多少人會(huì)對(duì)那些出現(xiàn)過的人一一編號(hào)。
會(huì)像我一樣認(rèn)真，計(jì)較，傾盡全力地記得，某某某曾經(jīng)在自己的身體里留下濃墨重彩的一部分。也同我一般暗自隱忍。
在喧囂的城市背脊上印刻下，那些愛和傷的名字。直到時(shí)光悄悄磨平棱角，洗干血淚，慢慢變成只有自己懂得的符號(hào)。
任何人不經(jīng)意地提及，都會(huì)激蕩起波瀾不驚下的暗潮。
我們以為自己念念不忘。我們以為自己總有天會(huì)忘掉。
然而日子一天天過去，我們?cè)谶@里又見到他們，同最初相識(shí)，少年容顏。他們浪蕩不羈、落拓絕塵、又或者氣宇宣昂。才終于承認(rèn)那些，都是我們最喜歡的模樣。
才知道在當(dāng)初，你我都曾做過一樣的事。
一樣那么傻，那么傻的事。
我們?cè)酚衅涫碌匦甲约阂诘厍蛑欣^續(xù)定居。我們幻想自己是世界的救贖者，不厭其煩地一次次戰(zhàn)勝幻想中的惡魔。我們?cè)谧约涸O(shè)計(jì)的劇情里，樂此不疲地一次次決戰(zhàn)和戀愛。舞臺(tái)燦爛奪目，而你光芒盛世。華麗得不可言喻。
我知道你有多小心，循著前路匍匐行進(jìn)，直到時(shí)間痊愈了那叫做瑪麗蘇的疾病。然后帶著傷痕，遁入成年，并堅(jiān)守內(nèi)心對(duì)抗冷酷。好像那些沉默旋轉(zhuǎn)的天體，帶著擦肩而過飛灰湮滅的疼痛。離開這里，抵達(dá)對(duì)岸，又再次出發(fā)。
積攢在厚厚的安謐的歲月里，那一疊疊叫做你的名字的信箋。靜默地、緩慢地，將盛開和湮滅，放到你手心。那墨色灰燼。
我曾經(jīng)打算什么都說給你聽。曾經(jīng)打算抱著你，躲進(jìn)你的懷里痛哭失聲。曾經(jīng)以為，這樣就不會(huì)再惶恐驚懼、怖厲絕望。
我這么歇斯底里，連自己都覺得面目可憎。連自己都看不分明。
你定不愿意再聽。
怕你因我的放肆輕視我。怕你因我的絕望而遠(yuǎn)離我。怕你知曉我守口如瓶的隱秘和此去經(jīng)年的悲痛。怕你看透我。怕你誤解我。
便裝作好似自己也忘記。
就這么孤獨(dú)地在自己的宇宙中，封閉舊時(shí)光。不計(jì)較與回憶背道而馳，不管擁有的是珍寶，抑或塵埃。
直到你來。直到我們路過千山萬水再次遇見。
好像某次旅行時(shí)爬過的一座高山，俯瞰著翠綠的山谷，眺望著連綿不斷的山脈和群山后的蔚藍(lán)色蒼穹。那些浮光掠影，突然想到的某一片殘缺了的青春。
又或者下過雨的城市里彌漫著濕漉漉的空氣，經(jīng)過香樟樹下突然兀頭滴落的雨水濺在臉頰上，慢慢流下來變成一行淚。
然后然后，我們拼命忍住的脆弱和難過，終于可以?shī)Z眶而出。
偷時(shí)光的讀后感篇八
剛剛看完《你好，舊時(shí)光》，剛開始覺得不好看，后面靜下心來看，才發(fā)現(xiàn)越看越入味?？赐旰竺嬗牣愔髡咴趺从兄@么好的記性，面清晰的看到屬于自己的記憶如潮水般涌出，曾經(jīng)寫作文時(shí)用過的詞語(yǔ)，此刻才第次的覺得那么貼切。那樣的余周周、辛銳、沈?qū)?，在她們身上看到了自己的影子，有美好的懷念，也有不堪的和不想記住，可是這切都是那么清晰真切，因?yàn)檫@些都是青春刻在生命上的痕跡。不論好壞、不論對(duì)錯(cuò)，那段時(shí)光都是最美好的，想起來都是陽(yáng)光明媚，即使雨季的來臨讓我有段時(shí)間特別的迷戀下雨天。
余周周的初中開心純真，而高中卻開始出現(xiàn)了虛偽和世故。這樣的經(jīng)歷是何曾的相似，就像曾經(jīng)的我總是無恥的懷念著初中而鄙夷高中，現(xiàn)在相信可能只是因?yàn)槌踔械奈覔碛腥f丈光芒，仿佛身處世界的中央，而高中就像是被人狠狠的推下云端，然后內(nèi)大神還很高高在上的說“你是凡人，只是我不小心看錯(cuò)人，把你招上來，你沒有仙緣”，然后我就恐慌了，不想不愿承認(rèn)這個(gè)事實(shí)，所以直都努力給自己做云梯，告訴自己，要相信自己，要相信可以憑自己重返榮光。這樣的努力，終究還是有回報(bào)的，在高中的某次考試某個(gè)點(diǎn)，回到了曾經(jīng)最熟悉的高度，希望班頭如往常那樣報(bào)成績(jī)，然后在別人的訝異中高高昂起頭，可是那次考試就像是沒有出現(xiàn)過那樣，班頭提都沒提，而自己那幻想中期待的大段虛榮突然蒼白的不知道要怎么去填補(bǔ)色彩。
這樣的想法現(xiàn)在看來既虛偽又可笑，“幸福是這世上最罕見的巧合”，而人生總是充滿了荊棘和不順，也會(huì)有很多的質(zhì)疑和不理解，可是這些又有些什么所謂，你的人生都不能由別人來過，所以為什么要用種折磨自己的方式來證明別人是錯(cuò)的，你以為他們會(huì)是你生命中的vip觀眾，可是最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些自己曾在心里暗暗下定決心要讓他們刮目相看的人早就在轉(zhuǎn)身的時(shí)候忘了和你說過的話，他們從來都不需要對(duì)你人生過程負(fù)責(zé)，只要對(duì)你每次的結(jié)果做出評(píng)價(jià)就可以了。
現(xiàn)在的我感謝初中的榮光萬丈，也感謝高中的灰敗孤寂。初中的時(shí)光讓我看到的是同學(xué)之間的純真無暇，即使有中考的壓力壓著，有張老大不定時(shí)像幽靈樣無聲無息的在班級(jí)后排出現(xiàn)，但是我依然在自己的那片小天地里過的怡然自得，然后就是偶爾想想那束曾照進(jìn)我生命的短暫陽(yáng)光，真是明亮啊，晃眼卻有讓人貪戀的溫暖，直至此刻都心心念念。
雖然我不喜歡物理，但是我直都深信能量守恒定理。就像風(fēng)雨過后見彩虹，晴天過后就是陰轉(zhuǎn)多云，黑云壓城的高中在個(gè)百無聊懶的暑假之后開始。依然記得自己和爸爸起去報(bào)道時(shí)的場(chǎng)景，從沒有想過自己會(huì)在實(shí)驗(yàn)班，所以直都在后面班級(jí)名單里搜尋自己的名字，還在多遍找不到自己名字后就緊張的問爸爸怎么沒有我的名字，而直淡定的從班開始搜尋名字的爸爸在班女生名單的最后行找到了我的名字，然后說不就在這嘛，老天第次如此聽我話的實(shí)現(xiàn)了我“寧做鳳尾，不做雞頭”的豪言，之后的三年，為了不做鳳尾而力爭(zhēng)上游的努力，那樣慌張不安，怕自己不努力就跟不上，怕別人傷害而先把別人隔離在自己的生活之外，然后還要表現(xiàn)倔強(qiáng)決絕，這樣的自己是多么的幼稚可笑。不過依然，謝謝高中三年，是因?yàn)檫@樣的三年讓我學(xué)會(huì)個(gè)人想事情，不帶任何個(gè)人色彩的看事情的發(fā)展，然后客觀評(píng)價(jià)，雖有時(shí)冷然沒有溫度，但直達(dá)本質(zhì)。
你好，舊時(shí)光，我們都有段多彩或單調(diào)的時(shí)光。不用忘記，心懷感恩，每段時(shí)光都是我們活著的見證，過去的我們成就現(xiàn)在的我們，然后我們才會(huì)有未來的模樣。真正的放下，不是說“萬般皆有法，如夢(mèng)亦如幻，如霧亦如電，應(yīng)作如是觀”這樣的佛偈，而是對(duì)過去的自己，好的贊聲不錯(cuò)，壞的說句混蛋，摘下面具誠(chéng)實(shí)面對(duì)，然后微微笑，道聲：你好，我的時(shí)光，謝謝你陪我的每時(shí)每刻。
有《你好，舊時(shí)光》這本書，又有《明天你好》這首歌，這就告訴我們，其實(shí)不管是過去還是將來，都是美好的，過去的東西給我們無限的回憶，將來的明天讓我們充滿好奇與憧憬。所以現(xiàn)在，我們不管遇到多大的困難，那都只是暫時(shí)的，它會(huì)過去，明天依舊美好。
偷時(shí)光的讀后感篇九
這本書主要講了兩個(gè)精靈，一個(gè)“上一秒”，一個(gè)“下一秒”。它們偷偷逃出時(shí)間國(guó)去尋找它們的主人“李先生”的故事！兩個(gè)精靈去時(shí)光街尋找李先生，可是遇到了好多個(gè)李先生，但都不是他們要找的李先生，本書的第四章《男孩的憂傷》中皮小貝竟是他們要找的李先生。最后“上一秒”和“下一秒”冒著危險(xiǎn)打開時(shí)光機(jī)，幫助皮小貝重新找到幸福和快樂，而他們也得到了時(shí)間國(guó)的最高獎(jiǎng)賞——和主人永遠(yuǎn)生活在一起。
看完后，我懂得了時(shí)間是珍貴的，對(duì)于每個(gè)人都是公平的。只要和時(shí)間做好朋友，就能完成自己想要達(dá)成的目標(biāo)，變得更好！
在以后的生活中，爸爸，媽媽以及老師如果讓我做事時(shí)，我要先把事情記在小本子上，再認(rèn)認(rèn)真真地做好！我現(xiàn)在是二年級(jí)，暑假過后就三年級(jí)了。我一定要更加珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)！如早上早起，用來早讀是最好的，背背古詩(shī)，成語(yǔ)。積累好詞好句，為以后作文收集更好的材料。好好上課，回家再認(rèn)真鞏固練習(xí)。
偷時(shí)光的讀后感篇十
當(dāng)桐華的《最美的時(shí)光》呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，我一下子就喜歡上了書的封面設(shè)計(jì)，沒有一般言情小說的朦朧，紅色主導(dǎo)的色彩讓人感覺熱烈而溫暖，卻也不失清新。
蘇蔓是一個(gè)現(xiàn)代白領(lǐng)，自信，直白，率性，大大咧咧?？此七@樣一個(gè)沒心沒肺的女孩，居然把宋翊藏在心里十年。“我在清華等你”，宋翊的一句話讓蘇蔓發(fā)奮圖強(qiáng)，進(jìn)入清華，甚至一度一心準(zhǔn)備去美國(guó)留學(xué)，只為了追隨宋翊的腳步。當(dāng)宋翊再次出現(xiàn)在她的生活中時(shí)，她不再是那個(gè)躲在暗處的丑小鴨，她選擇主動(dòng)出擊，辭掉現(xiàn)有工作，不管不顧以一個(gè)新人的姿態(tài)入職宋翊的公司，寧愿從一個(gè)新人作起，只為了能離心中的人近一些。
宋翊，一個(gè)陽(yáng)光的天之驕子，從前的他擁有干凈純粹的笑容。而在許秋死后，他背負(fù)了太重的十字架。當(dāng)蘇蔓像清泉般絲絲滲入他的內(nèi)心時(shí)，他嘗試去接受新生活，去享受新的感情。而麻辣燙的出現(xiàn)又將他變成行尸走肉。
在時(shí)光的流逝里，蘇蔓十年的秘密曬在了陽(yáng)光里；
在時(shí)光的流逝里，宋翊從陽(yáng)光男孩變成了背負(fù)心靈枷鎖的男人；
在時(shí)光的流逝里，陸勵(lì)成愛著蘇蔓的現(xiàn)實(shí)只能成為另一個(gè)秘密；
在時(shí)光的流逝里，揭開了麻辣燙辛酸的童年和對(duì)宋翊的暗戀；
在時(shí)光的流逝里，許秋的病態(tài)心理的揭示，成為解開所有人心結(jié)的關(guān)鍵；
在時(shí)光的流逝里，是選擇那個(gè)我愛的人，還是選擇愛我的人；
偷時(shí)光的讀后感篇十一
以下是最美的時(shí)光讀后感范文，請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀：
今天看完了桐華的最美的時(shí)光，后半段幾乎是哭著看完的。我沒想到結(jié)局是這樣的，不過或許這是最好的結(jié)局了。于他、于他，或是于她。
之前有在網(wǎng)上看過連載，可是沒有追完就被什么事情打擾了，直到三天前在唐人街偶然發(fā)現(xiàn)這本書(當(dāng)然名字換了，原本連載的時(shí)候叫做被時(shí)光掩埋的秘密，后來?yè)Q成了最美的時(shí)光)，上面寫了陸勵(lì)成和蘇曼，熟悉的名字讓我當(dāng)時(shí)就買了下來。
宋翊在蘇曼記憶中的模樣常常與我記憶中的那個(gè)人重疊在一起。陽(yáng)光的笑容還有籃球。蘇曼記憶中的蘇曼也與當(dāng)年的我一樣，不敢為他吶喊，不敢送水，甚至自己可能都沒被他記住。
陸勵(lì)成。
他應(yīng)該是我除了莫紹謙以外第二喜歡的角色吧。有才、沉穩(wěn)、默默守護(hù)……原本以為他最后會(huì)和蘇曼在一起的，可是卻沒有。
helen說，多么幸運(yùn)的女子，絲毫不知道他錯(cuò)過了一個(gè)那么愛她的人;多么不幸的女子，永遠(yuǎn)不知道這世上曾有一個(gè)人那么愛她。
我想一定是自己過了看小清新文學(xué)的年齡，才會(huì)覺得這本書的劇情有點(diǎn)狗血。
但是這不影響我喜歡陸勵(lì)成，那種草根出頭的韌勁，那種金融人精的氣態(tài)，那種未雨綢繆的嚴(yán)謹(jǐn)。三十三歲的他，獨(dú)自一人在北京打拼，但是他的身后，是即使經(jīng)歷過殘缺但是依舊溫暖熱鬧的家庭，西北的農(nóng)村，高山，大樹，小院，以及聰明伶俐的晚輩。職場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的他，生活中幽默隨性的他，家中古靈精怪的他，偏偏就錯(cuò)過了一段真心的愛情。
我看書總有一個(gè)壞習(xí)慣，就是把自己當(dāng)做女主，所以對(duì)有些感情的判斷難免先入為主。
在“最美的時(shí)光”里也是，我終究是沒有蘇蔓的執(zhí)著去堅(jiān)持一個(gè)王子般的存在，而我也沒有刻意壓低姿態(tài)去關(guān)注男二，只是，我真的真的很喜歡陸勵(lì)成，即冷即熱，即遠(yuǎn)即近，在他認(rèn)為你最需要的他的時(shí)候默默地安排好做好一切事情。
剛剛看到桐華的一篇博文“愛我的人與我愛的人”，這樣一個(gè)tacky problem于我真的回答不了，因?yàn)樵跁r(shí)光里，我真的沒有去愛宋翊，十一年的愛我沒有信心堅(jiān)持的下去，也許蘇蔓的這種堅(jiān)持也早已變成了一種習(xí)慣，她對(duì)宋翊，是習(xí)慣的強(qiáng)烈渴望他能給她一個(gè)關(guān)注，宋翊是她的夢(mèng)想。
但當(dāng)她的夢(mèng)想終于要圓滿時(shí)，這時(shí)的宋翊卻完全不是這些年她夢(mèng)里他了，他不能給她完整的愛，他不能全身心投入地去愛她。
而這些，陸勵(lì)成可以，陸勵(lì)成與蘇蔓才是同類，他們?cè)谝黄鹨苍S會(huì)是童話故事的結(jié)局吧。
不想再吐槽時(shí)光的什么，因?yàn)楫吘箷r(shí)光也帶走了一些我的眼淚，讓我在各種起伏中就進(jìn)了時(shí)光，認(rèn)識(shí)了陸勵(lì)成，見證了蘇蔓勇敢追愛的adventure。
靜待我的陸勵(lì)成的出現(xiàn)，不著急。
沒錯(cuò)，《最美的時(shí)光》就是我元旦看的那本書，熬夜且差點(diǎn)兒把眼看瞎了的那本書。
這本書是@他們姑姑 送的，剛拿到書的時(shí)候我們都不知道作者的大名，查了資料之后才了解原來是《步步驚心》的作者。書的內(nèi)容更是沒有任何了解，但是我喜歡這種感覺，越是不了解的東西才越是有驚喜，果然驚喜出現(xiàn)了。
我之所以能把一本小說看下去，無非兩個(gè)原因：看了開頭之后，一是看最后一頁(yè)不知道結(jié)果如何，一個(gè)是看中間節(jié)連不上，如果這兩個(gè)條件都具備，我想我就必須全本看完的?！蹲蠲赖臅r(shí)光》具備了。別問我這部小說有沒有《步步驚心》好看?我只能說沒有電視劇好看。
這本書吸引我的另外一個(gè)原因就是挑起的回憶?；貞浭窃?jīng)的事實(shí)，事實(shí)那么真切的發(fā)生過，那時(shí)候怎么會(huì)那樣?現(xiàn)在想來什么感覺都沒有，那個(gè)時(shí)候怎么那么刻骨銘心。一切的一切如電影回放般歷歷在目，言猶在耳。但好像又不是發(fā)生在自己的身上，因?yàn)楝F(xiàn)在想來真切卻沒了曾經(jīng)的感覺。
說實(shí)話，我不喜歡小說的結(jié)尾，男主角和女主角從此幸福的生活在一切也太主流且不現(xiàn)實(shí)了。沒錯(cuò)，我的現(xiàn)實(shí)生活是我根本沒有和男主角在一起，甚至都沒有正式開始，卻也留下了深深的遺憾，所以我對(duì)于作者為女主角安排的結(jié)局各種羨慕嫉妒恨。陸琪說(大概)：關(guān)于感情，我們都是從身上拔出別人插的刀，再插到另外一個(gè)人身上，所有的感情傷害都是循環(huán)往復(fù)的。
這本書就很好地體現(xiàn)了這句話，我真心希望女主角和男二在一起，可是他們沒有?，F(xiàn)實(shí)生活中如果真有這樣的故事，我覺得和男二在一起也比和男一在一起幸福。我不僅沒和男主角在一起，也沒有個(gè)對(duì)我刻骨銘心的男二。
好吧!我承認(rèn)我已經(jīng)分不清現(xiàn)實(shí)與書中的情節(jié)了，我亂了。
我真心承認(rèn)以上文字沒有完全表達(dá)出我的真情實(shí)感，因?yàn)槲覜]法集中精力一氣呵成寫完，完全的東拼西湊。
偷時(shí)光的讀后感篇十二
讀完《你好，舊時(shí)光》，感慨自然是很多很多，心緒被挑起千絲萬縷，卻不知如何理清這頭緒。
這不是部簡(jiǎn)單的文學(xué)作品，我們可以在其間找到自己的影子，自己朋友的影子，找到很多人。就因?yàn)槲覀兛梢砸鹛喙缠Q，所以我很難準(zhǔn)確地表達(dá)出我讀完這本書的感受，這就像在解剖自己?？尚≌f就是小說，主人公余周周還是被塑造得太過完美，而我就太比不上了。
余周周小時(shí)候的奇思妙想我相信很多人都有經(jīng)歷，白娘子、美少女戰(zhàn)士、還珠格格，各種服裝，道具都是純手工制作，媽媽的白絲巾是白娘子的抹胸，牙刷盒加上手繪的月亮就變成了月野兔變身時(shí)用的.星月棒，硬紙片涂成黑色再掛上點(diǎn)發(fā)夾是格格們的旗頭……獨(dú)生女的我大多數(shù)時(shí)光都是自己消磨的，而家中不富裕也沒有很多玩具，所以這樣的自演自導(dǎo)我也是很會(huì)玩的。但我比余周周小時(shí)候的生活要幸福太多了，再不濟(jì)也是家三口生活在起其樂融融的?？墒怯嘀苤芎苡赂遥軜酚^，以及她后來上學(xué)為人處世、豁達(dá)熱心，都很讓人羨慕。
上下兩本書我最為之心情起伏的是上本書的前半部分。
那時(shí)候余周周的媽媽生活很艱難，原本為了周周爸爸與娘家鬧翻，后來母女倆卻被他拋棄，周周媽媽實(shí)在難以獨(dú)自撫養(yǎng)周周了又回到了娘家，我想個(gè)女人不到萬不得已不會(huì)走這步的。何況家中那些兄弟姐妹、三大姑八大姨等系列不著邊際的親戚們都會(huì)閑言閑語(yǔ)，余周周在聽說要回外婆家很不情愿，我很能理解。親戚，他們是在你發(fā)財(cái)?shù)玫乐髮?duì)你恭維討好夸贊，在你落魄時(shí)不對(duì)你落井下石就不錯(cuò)了。
有段在飯桌上的描寫我印象極深。飯桌上大人們吹牛說閑話，說不過了就把各自的孩子再拉出來較長(zhǎng)短。這種時(shí)刻，內(nèi)向的孩子都很吃虧。偏偏有些很“好心”的大人，定要讓你露下面，說幾句話，美其名曰：培養(yǎng)見識(shí)。余周周的兩個(gè)表姐都很愛在人面前表現(xiàn)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我覺得這沒有錯(cuò)，錯(cuò)在大人們的虛榮，更錯(cuò)在把虛榮心傳給了孩子。表現(xiàn)自己并不是要在貶低別人之上的。
“原來讓個(gè)人變強(qiáng)大的最好方式，就是擁有個(gè)想要保護(hù)的人。”
周周想要保護(hù)媽媽，于是她很小的時(shí)候就開始有了這樣的打算：自己定要變強(qiáng)。上小學(xué)時(shí)，她學(xué)習(xí)上有困難，搞不懂拼音究竟是什么東西，跟老師關(guān)系緊張……她都乖乖的自己解決，不給媽媽添麻煩。這樣的周周很讓人心疼。
上小學(xué)的周周可以算是剛踏進(jìn)這個(gè)社會(huì)，接觸形形色色的人。她第次發(fā)現(xiàn)自己不再是星矢，而有樂更加奪目的“小燕子”。她第次對(duì)“老師是像媽媽樣關(guān)懷我們的”這句話表示懷疑……但這些都是要面對(duì)的，勇敢的余周周，在用自己的方式面對(duì)成長(zhǎng)，化解長(zhǎng)大所要面對(duì)的不解和困難。小時(shí)候，我們總是希望長(zhǎng)大，似乎長(zhǎng)大就不再需要忍受嘮叨，就會(huì)用自己的方式?jīng)Q定什么能做，什么不能做。可真正長(zhǎng)大了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在大人的世界里，什么能做什么不能做早已不再是自己所能掌控的范圍，甚至連自小心目中強(qiáng)大的父母也左右不了什么了。我們開始變成復(fù)雜的大人，要面對(duì)謊言和虛偽。不會(huì)再像小時(shí)候那樣，不喜歡你就不和你起玩，不高興就可以不說話。長(zhǎng)大的我們，面具成為每天生活所必不可少的東西。這時(shí)候，我們才會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初渴望長(zhǎng)大的心聲早已經(jīng)隨著歲月的變遷被埋沒了。我，抗拒長(zhǎng)大，抗拒走近大人的世界。
在全書，女生我很喜歡沈?qū)婺猩蚁矚g溫淼。
沈?qū)嫠褪敲總€(gè)班級(jí)中最愛學(xué)習(xí)、成績(jī)最好的典型。她被愛玩的同學(xué)說成書呆子，被所有人不理解。這樣的她的確不討喜。她平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，別人在玩的時(shí)候她在學(xué)習(xí)，別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候她更努力學(xué)習(xí)，可是上天的回報(bào)是什么呢？她中考失利，而那個(gè)不如她用功的余周周卻考上了振華。這個(gè)時(shí)候我對(duì)她只有同情，也對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)表示了懷疑。她中考失利卻沒有不甘，她不愿意接受花錢上重點(diǎn)而是毅然去了普高，她不相信高考她不能贏?？墒抢咸炀褪沁@樣捉弄人，高考也并沒有好結(jié)果。別人問她后不后悔，后不后悔早知如此當(dāng)初該玩的時(shí)候沒有玩，該瘋的時(shí)候沒有瘋？她說她不后悔！為什么不后悔呀沈?qū)嫒绻沂撬蚁胛乙匏懒说?。這樣的沈?qū)鏋榱俗约阂慕Y(jié)果拼命爭(zhēng)取，卻不止步于失敗，做什么事情都特別較真特別執(zhí)著的勁頭。
“莫羨人有，莫笑己無，有本事就自己去爭(zhēng)齲”
溫淼，個(gè)溫暖的大男孩。不細(xì)膩貼心，什么事都看在眼里，放在心里。不去爭(zhēng)成績(jī)名次，保住自己“萬年老六”就萬事大吉。多好的男孩，不似林楊般孩子氣，更不似陳桉的疏離老道。
而對(duì)于余周周同學(xué)，她很好，美好得令人崩潰。因?yàn)樗砩锨衅焚|(zhì)都讓我敬佩、羨慕，也就這能這樣的情感了，想變成這樣的女子，卻無能為力了。有這樣個(gè)同學(xué)應(yīng)該會(huì)讓人抓狂，以至于辛美香會(huì)變成后來的模樣。我理解她，她只不過是太偏激了，與自身的家庭有管，卻不能有余周周樂觀的性格，她也是可憐的孩子。
對(duì)于書還有很多很多內(nèi)容、很多很多感想想訴說，推薦大家看，你好，舊時(shí)光。
你好，舊時(shí)光……我很想念你，你好，老朋友，你會(huì)想念我嗎？
偷時(shí)光的讀后感篇十三
時(shí)光一去不復(fù)返，而隨著時(shí)光逝去的有人，有事，也有物。
書店里那么多書擺在那里，而我一眼就看中了那本書——《時(shí)光收藏人》。天空中，長(zhǎng)頸鹿彎著脖子，叼住一個(gè)小朋友，而它脖子上還騎著許多動(dòng)物還有人，畫面如此美好。
這本書有很多故事組成，而第一個(gè)故事《一本書書店》就深深地吸引了我。主人公回鄉(xiāng)下探親，上山采蘑菇，在深山中看見了一家書店，店名叫“一本書書店”。店名引起了“我”的好奇心，“我”走進(jìn)書店。店里有好多書，但是書名都叫“最后的***”，內(nèi)容都是描寫的最后的什么動(dòng)物或者植物。一位老爺爺向“我”解釋了這些書名和店名的原因。而當(dāng)“我”走出這家書店，再回頭尋找這家書店時(shí)，一切都在“我”眼前消失了。
這個(gè)故事，讓我想起爺爺給我說過的他小時(shí)候上山砍柴的故事。每次他上山砍柴時(shí)，總能撿到草叢中的野雞蛋，看到灌木叢中小動(dòng)物們的身影。那時(shí)候我常?；孟胫约号c林中的小動(dòng)物們能有一次有趣的邂逅?？僧?dāng)媽媽帶著我爬了龍池山、十八彎等等宜興大大小小的山后，卻連一只小松鼠都沒看到過。石階上不知是誰(shuí)扔下的紙片和空水瓶似乎在告訴我為什么，而那些矗立在山間的樹木，在風(fēng)中低低地嗚咽，仿佛也在向我訴說著什么。
我在電視上曾經(jīng)看到過一則公益廣告，一個(gè)時(shí)鐘每個(gè)點(diǎn)都是一種動(dòng)物，而當(dāng)分針每指到一種動(dòng)物，它就消失了。這則廣告形象地反映出了地球上物種的滅絕之快，和人類的自私自利以及愚蠢。所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該懂得保護(hù)動(dòng)植物，保持生態(tài)平衡。
其實(shí)《時(shí)光收藏人》這本書里還有很多美好的故事在里面，我們每一個(gè)人都在時(shí)光的長(zhǎng)河里奮力前進(jìn)，都在憧憬著前方美麗的希望。可有時(shí)只要你稍稍回過頭，便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)丟失了很多東西。所以我希望我們每個(gè)人都能記得那些美麗的時(shí)光，收藏在心里，保護(hù)好這些美好。
偷時(shí)光的讀后感篇十四
寒假里，我讀了一本由國(guó)家一級(jí)作家湯素蘭寫的《時(shí)光收藏人》。剛看到書名時(shí)，我特別好奇：時(shí)光如流水，一去不復(fù)返，怎么收藏？我迫不及待地打開書，找到這個(gè)故事，津津有味地看了起來。
看著看著，我沉醉其中了。故事講述了一個(gè)小姑娘，她從小就想當(dāng)一個(gè)時(shí)光收藏員。怎么會(huì)萌生這個(gè)奇特的想法呢？因?yàn)樗母改附?jīng)常激烈地吵架，后來發(fā)展到要離婚。為此，媽媽很傷心。那天晚上，她去倒垃圾時(shí)，幫了收垃圾的老爺爺一個(gè)小忙。老爺爺便將一片玫瑰花瓣送給了她。為了哄媽媽開心，她又把花瓣轉(zhuǎn)送給了媽媽。剎那間，奇跡出現(xiàn)了，她的父母當(dāng)年浪漫的約會(huì)情境出現(xiàn)在眼前：在一條鋪滿金黃色銀杏落葉的馬路上，父母手牽著手散步，母親手捧一束爸爸送的玫瑰花，兩人甜蜜地傾身，竊竊私語(yǔ)。之后，她的父母便和好了，并過得幸福美滿。而那個(gè)老爺爺就是一位時(shí)光收藏員。這片玫瑰花瓣就是老爺爺當(dāng)年幫她媽媽收藏的。
看著，看著，我的眼睛濕潤(rùn)了。我也不由自主地翻出了鞋柜底下的一雙紅皮鞋，這雙紅皮鞋雖然我現(xiàn)在穿不下了，但我仍珍藏著。
記得我去年生日那天，媽媽送了我這雙漂亮的紅皮鞋。我一看就愛不釋手，喜滋滋地穿上，走了兩步。大腳趾隱隱作痛。鞋子似乎有點(diǎn)小。我一臉不高興，小嘴撅得能系頭犟驢了。奶奶見了笑著說：“穿穿就好了。”我任性地說：“我不穿了，穿了腳疼，要穿你穿?！闭f完，我便頭也不回地背著書包上學(xué)了。
放學(xué)后，一出校門，我便看見奶奶穿著我那雙紅皮鞋一扭一扭地走過來。那雙紅皮鞋在夕陽(yáng)下分外顯眼。奶奶和藹地對(duì)我說：“皮鞋穿穿就好了。”我不以為然。
回到家，我看見奶奶的腳，大腳趾又紅又腫，像一根小火腿腸。可嘴里還說：“沒關(guān)系！不疼！你再試試看，說不定就不硌腳了?！蔽倚睦锖懿皇亲涛丁Ｎ掖┥夏请p鞋子，“嘿，還真不硌腳了！”從此，那雙紅皮鞋成了我的最愛。
如今，奶奶老了，得了老年癡呆癥，什么都忘了，也不記得我了。但每每看到這雙鞋子，我都會(huì)想起奶奶對(duì)我無私的愛，也更耐心，更細(xì)心，更有愛心地照顧著年邁的奶奶。
是啊，美好的時(shí)光總是容易消逝，而痛苦的時(shí)光總讓人刻骨銘心。讓我們留住美好的時(shí)光，忘記痛苦的時(shí)光，幸福快樂地奔向未來。
偷時(shí)光的讀后感篇十五
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的未來時(shí)光機(jī)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今年暑假，我看了一本很有趣的書。書名叫《未來時(shí)光機(jī)》，里面寫了許多故事。也有幾個(gè)故事讓我反反復(fù)復(fù)地看了很多遍。我知道，每個(gè)故事都有特殊的含義。
我記得，其中有一個(gè)故事叫做“小熊森林·貝比熊的蜂蜜罐子”里面寫了小熊森林的小熊都會(huì)用蜂蜜來打招呼?！把a(bǔ)丁熊”的蜂蜜罐子每天都是空空的，所以它沒有多余的蜂蜜打招呼。這恰恰讓其它小熊們誤會(huì)了“補(bǔ)丁熊”，它們以為“補(bǔ)丁熊”很小氣。所以許多小熊都不給“補(bǔ)丁熊”蜂蜜，便搶“補(bǔ)丁熊”的蜂蜜罐子。后來貝比熊把自己的蜂蜜分給“補(bǔ)丁熊”的時(shí)候。其它小熊們才知道，原來“補(bǔ)丁熊”沒有多余的蜂蜜給它們。便連連跟“補(bǔ)丁熊”道歉。之后，“補(bǔ)丁熊”把蜂蜜分給其它小熊了，因此被得到新的外號(hào)———“布丁熊”。
讀完這個(gè)故事之后，我想到一句話：你不知道，就別亂猜。不要被外表所迷惑！
你們覺得貝比熊和“布丁熊”是個(gè)怎么樣的小熊呢？我覺得，貝比熊是個(gè)助人為樂的小熊；“布丁熊”是個(gè)可憐，但心善又友愛，寬容的小熊。我們都要向它們學(xué)習(xí)！
有一次，我答應(yīng)了我的好朋友小夏給她一些她喜歡看的書，第二天的時(shí)候卻忘記了。小夏以為我出爾反爾騙人。便好幾天沒有理我了，我也覺得非常的奇怪，平時(shí)對(duì)我那么熱情的.小夏怎么會(huì)變成這樣子的了。好奇心很強(qiáng)的我，終于忍不住了。我問了問小夏，我慢慢的跟她說。后來才發(fā)現(xiàn)，原來小夏誤會(huì)我了，其實(shí)我是忘記了。后來，我們一直聊天，聊得很開心我也把書給她了。之后，便回到了各自的家。
雖然其他故事也有很多值得我們學(xué)習(xí)和特殊的含義，可我覺得這個(gè)是最棒的含義了！往往在生活中，朋友之間也會(huì)鬧矛盾，也會(huì)發(fā)生誤會(huì)。但是，解釋，或許可以讓事情改變一下也有可能是讓事情改變很多。
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