人際關系是我們與他人之間的交往和互動，它對我們的生活起著重要的影響。怎樣寫一篇總結(jié)是一個需要我們認真考慮的問題。隨著社會的發(fā)展，總結(jié)已經(jīng)成為衡量個人能力和素質(zhì)的重要指標之一，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文。
高一學生會發(fā)言稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好！
踏著九月金色的陽光，我們邁進了金浪中學的大門，成了一名初一新生，我們倍感自豪。我是一名來自初一（1）班的學生，今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
我們的校園美麗整潔，這里有學識淵博，認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一學生的幸運。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金?！痹谥袑W的生活中，我們將百尺竿頭，更進一步！
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！弊袷丶o律是成為一名優(yōu)秀中學生的基礎。我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛祖國，樹立正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康，低級趣味的東西，學做品德高尚的人。
同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地明白，學習是取得成功的基礎，只有在青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。我們要向他們學習，學習他們刻苦鉆研，奮力拼搏的精神?？炭鄬W習將是我們初中生活的主旋律。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽?，就會有收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
新的學期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的期望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進入金浪中學為榮。明日，讓我們的學校因為有我們而感到驕傲！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
高一學生會發(fā)言稿篇二
尊敬的院領導、各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
航空工程學院第四屆團學系統(tǒng)自去年十月份上任至今年十月份，學生會在學院黨委的領導下、在院團委的指導下開展各項工作，促進了同學們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我們本著“自我服務、自我約束、自我管理”的宗旨，充分發(fā)揮團學系統(tǒng)的橋梁紐帶作用，并在學院的大力支持下，通過自己的努力，以盡職盡責，任勞任怨的工作作風，使學生會的各項工作都有條不紊的進行，并得到了廣大師生的認可。
學生會在做好日常工作的同時，還從學院的實際出發(fā)，發(fā)揮學生會的組織優(yōu)勢，積極有效地開展了許多健康有益，豐富多彩的課外活動。20xx年11月，我們的足球隊取得了校學院足球聯(lián)賽的冠軍，成為了中國民航飛行學院首次衛(wèi)冕成功的隊伍，這大大激發(fā)了同學們對于體育運動的熱情。12月，20xx年元旦晚會在同學們的期盼中如期舉行，并獲得了同學們的贊揚和領導老師們的肯定。3月，新學期開始，我們舉辦了“3·15有獎問答”，增強了同學們的消費和維權意識，4月，在學校運動會比賽中，熱動隊重登榜首，電子和機電隊更是取得了第三和第四的好成績。5月，我們院的辯論隊，成功蟬聯(lián)了辯論賽的校冠軍。9月，學生會全體成員響應學院號召積極主動投入到迎接新生的隊伍中。我們的書萃小專欄成功改版，這有利地促進了同學們“讀好書、好讀書”的良好習慣的養(yǎng)成。這些活動豐富了同學們的校園文化生活，增加了同學們創(chuàng)新意識，強健了同學們體魄，為校園和諧起到了推動作用。而所有這些工作思路的形成和實施過程都離不開領導、老師們的悉心指導，都凝聚著院學生會全體成員的心血和汗水，正是因為我們團結(jié)一致，齊心協(xié)力，扎實工作，院學生會才形成了心齊勁足，風清氣正的局面，在此，我對一年來指導我們工作的領導、老師，對鼎力相助的上一屆主席團成員，對全力支持、埋頭苦干的全體學生成員表示深深的感謝和崇高的敬意。
我們本著嚴肅、認真、團結(jié)、進取的宗旨，以飽滿的熱情，高度負責的主人翁意識，積極組織同學完成學校交給的各項任務，認真貫徹院黨總支、團委的方針政策和我校的一系列措施，提高同學們教育自我、服務自我、約束自我的水平。在工作中及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。協(xié)助學校搞好校風、學風的建設，努力為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境。
回顧這一年來學生會工作的歷程，我們走得艱難而又充滿喜悅。其中有荊棘，也有鮮花盛開之處?；仡欉^去，展望未來，我們意識到學生會只有充實自己提高自己，才能有輝煌的明天。在此希望第五屆學生會成員能發(fā)揚吃苦耐勞的精神、精心組織、積極開展學習、文體等各種有意義的活動，豐富同學們的課余生活，周密計劃，做到心中有數(shù)，并能定期檢查各項工作，讓全體成員以身作則，嚴以律己，做到人員傳承，精神傳承，責任傳承。力爭創(chuàng)造一個適應社會發(fā)展的競爭氛圍，把學生會工作帶到一個新的領域中去。
回顧一年來與大家朝夕相處，共同奮斗的歲月，許多情景歷歷在目，難以忘懷。我將倍加珍惜與大家結(jié)下的深厚情誼。我以曾經(jīng)是院學生會中的一員引以為榮。我從心底里為新一屆學生會成員祝福：祝你們工作順利，學業(yè)有成。
最后，感謝院黨總支、團委領導的關心和幫助，感謝和我并肩作戰(zhàn)的學生會全體同仁，我堅信通過我們不懈的努力，我們院學生會這個大家庭將充滿溫馨和愛意、將洋溢著朝氣蓬勃的生氣，將創(chuàng)造更璀璨、輝煌的成就！
謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高一學生會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
晚上好！
我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是“團委副書記”。
我叫洪漢斌，大家可不要誤聽為“黃海冰”哦！他是位影星，我是高一（5）班一名學生。為避免誤會，現(xiàn)在我重說一遍，大家一定要記清楚了，我叫洪漢斌，“洪水”的“洪”，“漢族”的“漢”，“文武雙全”的“斌”，也就是今天的9號。
進一中以來，我在班上先后擔任組織委員、團支書、體育委員。并且一直在校團委會組織部工作。組織部是一個處理團委會，學生日常事物的部門，在組織部的工作，使我對團委會、學生會有一個較全面的認識，也使自己的工作能力有了較大的提高。
在這大半年的工作中，也曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。它使我明白行動前的決策是多么的重要，否則就會事倍功半。我在組織部沒有一官半職，但我積極工作，因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經(jīng)歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為團委副書記，我將感激萬分，并將此化為不盡的動力，在工作中盡職盡責，大膽務實，勇于創(chuàng)新，決不會盲目從事，要有計劃的工作。在民主平等的基礎上，盡快聯(lián)系各位干部，團結(jié)起來，制定一個切實可行的方案，在最短的時間內(nèi)使新一屆團委會，學生會干部進入狀態(tài)，使學生會工作步入正軌。在以后的工作中，并不斷提高管理和自我管理的能力，不斷完善自己。
俗話說：“沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任，上屆干部的幫助，同學們的支持和自我創(chuàng)新下會使校團委的'工作更上一層樓。
這是我今日的承諾，行動能證明一切。如若當選，定會用實際行動證明自己的能力，實現(xiàn)今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進行監(jiān)督。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵我。記住，我是9號，我的發(fā)言完畢，謝謝！
高一學生會發(fā)言稿篇四
各位老師、同學們：
大家好！
今天，我們在這里召開20xx年經(jīng)管系學生會成立大會，我的心情非和在座的一樣，非常高興。新一屆學生會成立了，我代表經(jīng)管系黨總支對新一屆學生會的成立表示祝賀。
在上一屆學生會干部的領導下，我們經(jīng)管系學生會取得了很大的成績，所以在今年， 新的團隊，新的機遇，新的任務，新的挑戰(zhàn)。在今后的學習工作中，學生會如何緊緊把握我系工作大局，結(jié)合我系實際情況，開展具有我校特色和時代氣息的工作，尤其在今后維護學校安定良好的學習環(huán)境、豐富和活躍校園文化生活。
下面，我想對新一屆學生會和學生干部提幾點要求和希望：
學生會是我系黨總支部領導下、團總支指導下由學生中的優(yōu)秀分子組成的群眾性學生自治組織。學生會實行“自我服務、自我教育、自我管理”，是聯(lián)系學校與學生的橋梁與紐帶，是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、全面提高自身綜合素質(zhì)的平臺。我們每一位學生會的成員都要充分認識到，學生干部不是管理者，而是學生的骨干、學生工作的組織者，更是為同學們服務的志愿者。我們所做的一切決不是為了能在綜合測評的鑒定中加分，也不是為了顯示自己的能力，更不是為了謀求個人利益，而是為了在服務工作中使自己得到鍛煉，盡快成長、成熟起來。我想這一點很重要。明確了這一點，工作才有積極性和主動性；才能精誠團結(jié)，不斷增強團組織、學生群眾組織的凝聚力和號召力；才能在工作中集思廣益，集中集體的智慧。
你們是我系全體同學推選出來的佼佼者，是落實學校各項活動的排頭兵。你們的一言一行都受到全體同學的關注。因此，你們要從自身做起，嚴于律已，模范遵守和執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，努力學習，積極進取，不斷提高自身的科學文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)，真正起到模范帶頭作用。
學生的本分是學習。當然，這里所講的學習是廣泛的，我們學生的學習主要是科學文化知識的學習和思想道德的學習等。學生干部的使命是什么呢？是緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住學生成才這根主線，協(xié)助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩(wěn)定、發(fā)展和建立優(yōu)良的校風學風做出自己的貢獻；同時，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，在工作過程中學會做事，學會做人，學會做干部。
希望新一屆學生會成員，在系黨總支的正確領導下，在團總支的指導下，發(fā)揮你們的聰明才智，不斷加強自身建設和隊伍建設，為廣大同學服務，真正起到聯(lián)系學校與學生的橋梁與紐帶作用。最后，預祝我們經(jīng)管系學生會越辦越好！
謝謝大家！
高一學生會發(fā)言稿篇五
各位領導、各位同學：
此時此刻，當我站在主席臺上就感到責任重大，任務艱巨，我深知“舉大業(yè)，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。一個人的工作能力只有在實踐中鍛煉，才能不斷提高，在學習中工作，在工作中學習，才能提高自身素質(zhì)，才能有所收獲。
假如我當選學生會主席，以服務同學，當好學校助手為原則，以“民主維權，校園執(zhí)法，扶貧濟困，后助服務”為主要工作任務，認真履行職責，統(tǒng)籌安排好各部門的工作，不畏艱難困苦，任勞任怨，不斷開拓創(chuàng)新，繼承和發(fā)揚上幾屆學生會優(yōu)良傳統(tǒng)，密切師生關系，傾聽同學呼聲，求是務實，與時俱進。
假如我當上學生會主席，在明年學校百年校慶活動中，我將認真完成好學校交給學生會各項工作任務。
我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作。
尊敬的各位評委，風華正茂的同學們。正如我的名字一樣獨木不成林，海納百川，方可行船萬里，“生才貴適用，慎無多茍求”，請你們伸出公正友誼之手，把你們手中神圣的一票投給我！
我相信在各位的支持和鼓勵下，雛鷹定將勇?lián)糸L空！
謝謝大家！
高一學生會發(fā)言稿篇六
老師們、同學們：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學們，我們是深深明白這個道理的。送走了上屆畢業(yè)班，馬上把精力工作重點放到了你們的身上，開始為你們謀劃藍圖。
我們已要為你們這一屆同學召開家長會、教師會、學生會，我可以負責任的告訴大家，我們所有的畢業(yè)班老師都會兢兢業(yè)業(yè)的工作，不厭其煩的開導和啟發(fā)你們，在今后的六個多月里面，我們將和你們同甘共苦，一起拼搏，為你們考入理想學校作堅強的后盾。
同學們，中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，如何贏得考試的勝利，這是我們今天要重點探討的一個話題。我認為，要打好這場仗，必須要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，而我們老師則會盡最大的努力去為大家營造良好的學習氛圍。
下面我想分析一下我們當前的實際情況：
1、哪門學科遇到了困難而下不了功夫，總在困難面前徘徊，這不是一個智者所為，因此就達到一個“優(yōu)生”境界，或者是在哪門學科上曾經(jīng)努力過，但沒有成功，就遇難而退了，就半途而廢了，這是一個懦夫的表現(xiàn)，因此就更加達不到一個“優(yōu)生”的境界?？傊?，我絕不相信我們這一屆自身的素質(zhì)比不上上一屆，絕不相信我們的學習能力，就比不上別人。同學們，真正的勇者是迎難而上，是奮起直追，是關鍵時刻敢于拼搏。
2、課堂上思想不集中，人在教室魂不在，無精打采；甚至有些還在破壞課堂紀律，違反校紀校規(guī)，課間大聲喧嘩等等。我想問在座學生，哪一個認為自己智力上有問題的，生理上有缺陷，我認為每個同學都聰明，只不過有的同學或者基礎比較差，或者學習方法不對頭，或者只關注于干別的事情，沒有把心思和精力放到學習上來，從而導致成績落了后，但這都是沒有關系的，因為我們還有將近八個月的時間，基礎不好我們還有時間迎頭趕上，學習方法不對頭，我們還有時間進行調(diào)整，但最怕的就是我們還有些同學有勁不使，自暴自棄，破罐子破摔。同學們，我們有時間去拼搏，有時間去調(diào)整，有時間去取得成功，但我們就沒有一分一秒的時間去浪費，去失敗啊！如果我們每位同學從現(xiàn)在開始就全心全意投入到學習當中來，那么我們的整體成績一定能提高上來。
我對同學們提出幾個要求：
目標的確立必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們?yōu)橹畩^斗。
才能展現(xiàn)不同的自我，走向成功你已經(jīng)邁出了第一步。同學們，你們做到了嗎？我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，看課外書者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)。我希望這次會議以后，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態(tài)度投入到學習當中來。
第三，科學的方法
預習――時間不必太多，能得到初步印象和困惑。
傾聽――用腦聽，老師的教學是針對中考和你們的實際，具有極強的
實效性，找出疑難問題。
深思――做題要挖根，不是為了完成而是理解深入。
多問――解惑，克服不愿交流和進辦公室的心理。
鞏固――遺忘曲線 溫故而知新
合理分配時間，預習、作業(yè)、鞏固，對自己的弱勢學科，分配時間要多一些。
同學們，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅定的意志，扎實的基礎，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實現(xiàn)自己的理想。
高一學生會發(fā)言稿篇七
親愛的教師們，敬愛的同窗們：
大家晚上好！
本人是來自高一（3）班的xxx，本人要競選的職務是文藝部部長。
很高應，可以再次站在這里與你們相聚。首先，要感激你們在座的各位可以在上一次準備會議中給了本人依次再次展示自本人的時機。今天本人站在這里，本人是帶者必勝的決計來的。由于，首先，本人很自信，本人置信自己可以勝利，本人要向你們證明自己是有實力的，固然本人不是一名文藝部部員，本人對文藝部不是十分理解，但是本人置信這并不很重要。由于未來，本人能夠很好地去向各位成員學習，重新認識文藝部。競選文藝部部長，它對本人來說很重要。由于很久之前，本人就有了這么一個理想。本人不斷在努力，但卻不斷沒能如愿，而如今有這么一個時機放在本人眼前，本人會好好地把握的。大家應該都曉得本人熱愛文藝，在之前，本人積極地參與了文藝部舉行的各類過動并獲得了一定的成果，本人想這應該也是本人的一點優(yōu)勢吧！大家都曉得作為一個部長要的不只是自己要有才氣，還必需有一個很好的管理才能。本人想關于這一點，大家可能會對本人產(chǎn)生一些疑問，有同窗以為本人比擬心愛，有點幼稚，但是本人要說的是，是的，本人并不承認本人是有些許幼稚，但它們只會生活中呈現(xiàn)。但是，在工作過程中，本人從未把這些帶到工作上，由于關于工作本人不斷是嚴厲看待的。由于對本人來說生活與工作是有界線的，所以，幼稚的本人只屬于生活中，而工作中的本人永遠是嚴肅認真的本人！
說到這里，本人想談談本人對工作的認識。關于學生會工作本人從不模糊，不斷都是以一顆積極熾熱的心去完成每一項任務，假如這次競選勝利的話，本人置信自己將會愈加努力地落實自己的工作，就本人而言，文藝部是一個諧和部門，它就像砝碼諧和著學習與生活這個大天平，如若沒有文藝部，本人想同窗們的生活將會變得雜亂無章，變得單調(diào)無味。如若本人是文藝部部長的話，就像上一次所說，本人要做的第一件事就是讓國華更富有生計，更具有生機。其次，本人想本人將用本人的雙手不時地去發(fā)明，不時地去創(chuàng)新，不時發(fā)掘同窗們各方面的才能，把文藝部工作搞好，搞大，盡自己的全力去發(fā)明果華生動，勃勃向上的氣氛，讓同窗們在學習之余可以有效地放松自己。在工作過程中，本人會認真聽取來自各方面的倡議，作好批判與自本人批判。本人會愈加深化大眾中獲取同窗們的心聲，并且認真與教師溝通，交流協(xié)作，積極做自己和教師們的工作，決不做任何有損共學們利益的事，做好帶頭作用，為下一屆高一作好典范。
最后，本人想說：本人是完整本著一顆真誠，火熱的心來到這里的，本人想名利對本人來說，不重要，而為同窗們，為國華效勞才是本人的基本，請大家置信本人，本人不會孤負大家的希冀，本人會用自己的行動證明你們的選擇不會是錯的。本人在用一顆心在等待著，希望你們可以給本人一點自信心，請置信本人，投出你們寶貴的一票吧！
謝謝！
高一學生會發(fā)言稿篇八
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。以下文章由本站心得體會欄目精心為您提供，歡迎大家參考。
尊敬的各位學長、親愛的同學們：
大家下午好!首先做一下自我介紹，我是來自機電工程系團總支學生會紀檢部的肖x。平時我熱愛運動，喜歡籃球，喜歡閱讀，喜歡寫字。這些興趣和愛好塑造了我的性格，讓我樂于靜下來思考，同時很有興趣和強手對話。今天我很榮幸能夠站在這里表達我由來已久的愿望“我要競選學生會主席!”我在這里承諾：“我將盡力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個先進的團體，成為一個信賴的組織。
我已經(jīng)在機電系團總支學生會紀檢部工作了近一年的時間，從工作中我學會了這樣為人處世;怎樣學會忍耐;怎樣解決一些矛盾;怎樣協(xié)調(diào)紀檢部成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部和其他部門的關系;怎樣動員一切可以團結(jié)的力量;怎樣和部門成員親密無間的合作;怎樣處理好工作和學習之間的矛盾。這些證明我有能力勝任學生會主席的工作，并且有信心帶的更好!
假如我競選上了學生會主席，我有進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì);進一步提高自己的.工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新、銳意進取，虛心向別人學習;進一步廣納良言，做到有錯就該，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我競選上了學生會主席。我將強化學生會的自身建設，增強同學們的能力。我希望學生會是一個人才薈萃的地方，更希望是一個人才塑造和人才輸出的地方。所以就需要引導，引導學生會成為一個學習性組織，通過學習慢慢增強整體實力。一個沒實力的組織很難吸引人，而一個有實力的組織就有人愿意跟著走。
假如我競選上了學生會主席，就要實施一套學生干部考核制度和獎懲辦法，以這樣的一個措施提高學生會成員的積極性，創(chuàng)造一個內(nèi)部良性的競爭環(huán)境，同時也能嚴肅學生會的組織性紀律性。
假如我競選上了學生會主席。我將以“服務同學，鍛煉自己“為宗旨。真正做到為同學服務，代表同學行使權益。始終堅持從細節(jié)做起，從每一件小事做起，時刻能清晰的認識到，為同學服務才是我們這個組織存在的方式與價值。
我知道，現(xiàn)在再精彩的演說也只是暫時的激情與智慧，我更愿意用樸實的行動來見證我以后要走下去的路!
謝謝大家，以上是我的競選演講。
高一學生會發(fā)言稿篇九
大家好，我很榮幸能代表文科班的同學們，在此與大家談一談這半學期以來，作為一個文科生的學習感受。
談到如何學文科，不如我們先來談談文科的美，談談我是怎樣看待文科的。文科是一個美人。它像不施粉黛的西子，有著精致姣好的碧顏。即便是悄無聲息地靜立著，你也能觸手可及它的柔情；文科是一棵南山的松樹，即便背對人世的繁華獨守荒蕪，它依然是矢志如初；文科是浮花浪蕊中的滄海一粟，但它卻是弱水三千中我們欲飲的一瓢，即便風流云散，花落水逝，它依然能翩然起舞。我們選擇了文科，是因為我們喜歡它，我們選擇了文科，所以我們更要愛它。
我知道，大多數(shù)同學都認為學習文科是一件很輕松的事，認為它不用打草稿，畫草圖，只需要背一背就能成事。但大家不妨想一想，如果你真的喜歡一件事，并且愿意不停為它奮斗、揮灑汗水時，還是什么事情是累的、是苦的、是難的呢？反之，如果你根本不想動筆，不想努力，不想認真，那再簡單的事情你也成功不了。這其實就是一個學習態(tài)度的問題，而這對于文科生和理科生都同樣重要。不管你是真心喜歡文科，還是因為理科學得不好而轉(zhuǎn)文，這些都不是關鍵的，最重要的是我們要認清現(xiàn)實：我們是文科生，我們有義務去學好它，去喜歡它。
端正態(tài)度后，我想和大家分享一些我認為比較有用的學習方法。就拿記憶這方面來說，臨時抱佛腳這種瞬間記憶只是暫時的，真正持久有效的記憶還是得從平時抓起。課上把老師講的內(nèi)容理解吃透，課后一定要及時溫習。建立后自己的知識體系，一定要熟悉教材，特別是要先熟悉目錄，整體感知這一單元的大概框架，熟悉子目和知識布局。審題一定要分析材料，注意關鍵詞、限定詞、標點符號。浪漫的文科需要呼喚浪漫的情緒、情結(jié)、情懷和情感。多背多看，多留心生活，一定會帶給我們美的體驗。文采若云月，高深如山海。
你的夢開花了。
你的夢開出嬌艷的花了。
在你選擇去實現(xiàn)它的時候。
同學們，請堅守你們的夢想，靜候花開！
我的演講完畢，謝謝大家。
高一學生會發(fā)言稿篇十
都說我們學校教學質(zhì)量好，環(huán)境優(yōu)美，處處充滿歡聲笑話。不過，如果當你走進校園的那一刻，你會發(fā)現(xiàn)，原來最美麗的風景線，不是粉紅的教學樓，不是綠色的草坪，不是寬闊的操場，而是那活潑開朗、陽光自信的實小人！
從入學到現(xiàn)在，校園里那棵棵小樹已伴我們走過了六個年頭，增添了六個年輪。每個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊。童年的腳印留在了校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……此時此刻，我耳邊又回響著朗朗的讀書聲，快樂童真的歌聲，誨人不倦的心聲……眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的大掃除，有趣開心的野炊，你追我趕的賽場…。。
往事樁樁件件，歷歷在目，那將是我們記憶里永不褪色的畫卷！
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。再過三個月，我們就將告別多彩的小學生活，告別鮮艷的紅領巾，去迎接團徽的召喚，踏入新的校園。那么這三個月究竟有多長？古人云：花有重開日，人無再少年。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，光陰似箭，日月如梭…。。相信大家對這些詩句不陌生吧，可大家是否真正感受到時間的匆匆呢？是否做到抓緊時間學習呢？時間就是生命，在這最后三個月里，我們應該加倍努力，絕不能混天度日。
那我們又該怎樣學習呢？下面，我有學習三部曲，說出來和大家共享。一課前預習，把自己不懂的地方借助工具書查找答案，找到相關資料，理解文章，再把文章熟讀。二課堂上認真聽講，這一點非常關鍵，老師講解時，同學發(fā)言時，我們應該聚精會神地傾聽，并做好筆記，同時自己也要開動腦筋積極舉手發(fā)言。三課后復習，每次做完作業(yè)都應該把當天學過的知識溫習一下?？鬃硬皇钦f過“學而時習之，不亦樂乎”嗎？每隔些日子，都把前面的知識回味一遍，以免忘記。這可是個不錯辦法哦！
學習固然重要，可也要注意勞逸結(jié)合。在課后，我會看看對自己有益的課外書，開拓自己的視野，或者彈彈琴，唱唱歌。這些愛好都讓我的課余生活就變得豐富多彩。
一分耕耘，一分收獲。不知不覺中，一張張獎狀，一本本證書已塞滿我的抽屜，但我不會因此而停止前進的步伐，躺在獎狀上睡大覺。因為我深知這些獎狀里包含了老師和父母的心血。在此，我想對為我辛勤付出的老師和父母深情地說一聲：“謝謝?！?/p>
俗話說“人無遠慮，必有近憂?！蹦阌惺裁蠢硐?？有什么打算呢？是隨遇而安呢還是努力拼搏？我想考上一所理想的學校，在新的環(huán)境里，繼續(xù)完成我的學業(yè)，積累知識，不斷進取。長大后，做一名光榮的人民老師。有了理想就有了動力，我一定要付諸于行動，讓夢想成為現(xiàn)實。
在這最后的沖刺階段，讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗吧！最后，祝大家擁有夢想，實現(xiàn)夢想，超越夢想！
高一學生會發(fā)言稿篇十一
20xx級的全體同學們：
你們好！
你們滿懷著希望成為了新華中學的學生，從此，我們將共同攀登初中這一座大山。人們常說：“學習如登山?！闭f的正是讀書的艱難；但是“無限風光在險峰?！笨茖W的道路上沒有平坦的路可走，只有那些在崎嶇的小路上不畏艱難，勇于攀登的人才能登上成功的頂峰，才會有“一覽眾山小”的境界。初中生活有機遇更有挑戰(zhàn)，初中的這座大山就橫在我們的面前。前人的經(jīng)驗證明沒有誰輕輕松松就能走過初中，關鍵時刻唯有一“拼”。俗話說：“人生能有幾回搏?！?/p>
既然選擇了讀書，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，如今已經(jīng)沒有退路了。我們要珍重自己的選擇，勇敢地跨過去。不要總認為自己是最苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收獲。初中的每一份成功與失敗，都會激勵我們發(fā)奮前進，品味初中生活，體會學習的樂趣，就會發(fā)現(xiàn)成功離我們越來越近。初中生活猶如一劑苦口良藥，只要學會“吃苦”就能“祛病強身”。初中生活是一杯濃濃的咖啡，味兒很苦，但苦過以后隨之而來的便是濃香。如何度過初中，戰(zhàn)勝初中，最終取得勝利，成功的進入高一級學校，我認為下面四個方面值得同學們深思。
1．及時當勉勵，歲月不待人。短短幾年對我們來說，實在珍貴，此時不搏，更待何時，中考改變命運，中考改變?nèi)松Ｃ鎸π碌男蝿?，面對諸多厚望，我們只有痛下決心，惜時如金，努力拼搏。
2．凡事預則立，不預則廢。要想學習有所成效，就要有很強的計劃性，合理安排時間，杜絕無序?qū)W習，善于總結(jié)經(jīng)驗，找到“一把鑰匙開一把鎖”的訣竅，優(yōu)化學習方法，注重訓練，只有平時練習像中考那樣緊張，中考才能像平時練習那樣輕松，梳理每科知識點，找準重點難點，方可事半功倍，胡子眉毛一把抓，則可能事倍功半。
3．獨學而無友，則孤陋寡聞。要在班里形成比學趕幫的良好風氣，學習好的同學要主動幫助暫還落后的同學。暫時落后的同學要認真向老師同學請教。我們既然有緣在一個學校，有緣在一個年級，有緣在一個班，我們就應該互相幫助。只有如此，我們才能共同提高。
4．自信是成功的第一秘訣既要相信自己實力，“天生我才必有用嘛！”。又要細心和耐心，“勤能補拙是良訓??！”。同學們，我相信只要我們共同努力，不懈追求，20xx年中考的勝利一定屬于我們。只要我們少一點空想多一點努力，少一點閑談多一點勤奮，20xx年的6月定會金榜題名。最后，讓我們攜起手來，爭分奪秒，共創(chuàng)20xx級的輝煌明天。
高一學生會發(fā)言稿篇十二
各位老師，全體高一同學：
大家上午好！首先，我代表全體高一老師對同學們的到來表示熱烈的歡迎！并預祝大家在新的學校、新的學期里取得新的輝煌！怎樣度過這緊張而又豐富多彩的高中三年呢？下面我來談談幾點看法：
第一、同學們應該做好以下幾點準備工作：
1.作好吃苦的準備升入高一，同學們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學們要樹立起一種學習意識、高考意識，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
2.盡快適應新環(huán)境高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環(huán)境較以前更復雜。所以大家要盡快適應新環(huán)境。
3.學會自主學習較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。
4.重新自我定位進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進入學習狀態(tài)。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并激勵自己不斷向目標努力。
第二、同學們要養(yǎng)成九種好的習慣。
1、堅持鍛煉身體的習慣身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學習，因此建議同學們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。
2、管理習慣要學會管理自己，也要學會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進入班委會或?qū)W校學生會、團委會以及學校的其他學生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
4、要養(yǎng)成持之以恒的習慣主席當年求學的自勉聯(lián)：“貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒”，就是他在學習上持之以恒的寫照。
5、思維習慣高中的學習離不開思維的訓練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。
6、閱讀習慣“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好讀書筆記。
7、質(zhì)疑、求教習慣高中的知識比初中知識難度加深，不易理解，學習上會遇到許多困難，因此同學們要大膽質(zhì)疑，虛心向老師或同學請教。
8、總結(jié)歸納的習慣對每一階段的知識和學習，我們要及時進行歸納，總結(jié)出適合自己的方法，才能不斷提高。
9、合理安排時間的習慣高中的學習，課程多、時間緊，要求同學們學習要有計劃性，要定出各個學科，各個時段的學習計劃，爭取最大限度的利用時間，這就等于贏得大量的學習時間。
第三、要明白自己肩負的重任。進入xx十三中，就應該明白我們是干什么來。學校的一個很重要的任務就是為高校輸送更多更好的人才，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的公民。這個任務里面包含許許多多的含義，它不僅是父母的希望、老師的希望，也是我們自己的理想，更是國家的需求。因此，明白我們的責任，就應該樹立遠大的理想，背負起歷史的重任，奮力前行。
第四、要有堅忍不拔的意志?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”！高中的三年，是求學生涯中最艱苦的三年，它不僅有繁重的學習任務，它還有高強度的心理壓力。我們既要讓自己身心健康，又要有一個好的學習成績，而現(xiàn)實的嚴峻是不言而喻的。因此，我們要坦然面對壓力，不被壓力壓倒，要有堅忍不拔的意志和頑強拚搏的精神，要有成功的強烈欲望和要求，更要有百折不回的斗志和毅力。
第五、要探索適合自己的學習方法。進入高中學習，課程及老師的授課方式及要求等都發(fā)生很大變化，初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西因而不可能再照搬初中的學習方法。而要想提高學習效率，決不可盲目隨波逐流要探索，要比較，要實踐，要修正！要根據(jù)自己的實際情況，探索出適合自己的一套行之有效的學習方法。
第六、要做遵紀守法的好學生。不以規(guī)矩，不成方圓。學校把培養(yǎng)合格公民、培養(yǎng)文明學生作為第一要務，這是時代的要求，也是社會的要求，因此，我們會通過各種活動對你們進行做人等方面的教育，我們也希望你們能夠遵章守紀，為創(chuàng)造和諧的學習環(huán)境作出自己的努力。對于不思學習、不求上進的學生，學校將會按照有關規(guī)定從嚴處理。新的學校，新的環(huán)境，新的學習生活，都給我們提出新的考驗。我們相信，只要我們按照學校的要求去做，努力學習，埋頭苦讀，我們就會實現(xiàn)自己的愿望和理想！
最后，祝同學們精神好、身體好、學習好！
高一學生會發(fā)言稿篇十三
各位組員：
大家好，轉(zhuǎn)眼六個年頭過去了，回顧新教材課改的六年，展望未來的數(shù)學教學工作，在此，我們新高一年級的全體組員，將自己六年來對高考復習及新教材的一點理解與想法分享給大家，希望對正在進行的高三年級的復習工作有所幫助，同時對我們應屆班的老師有些啟示。下面我從四個方面進行發(fā)言。
（1）對于兩個文理快班（（13）（12））班來說，應該以“抓中間，放兩頭”為策略，也就是主要抓好中檔題的復習，對于簡單題目及內(nèi)容應該一帶而過，比如集合，復數(shù)的教學，屬于簡單內(nèi)容，導數(shù)與解析幾何第二問，從頭至尾都可以舍去。選擇題與填空題最后一題可以有選擇的戰(zhàn)略性放棄，（高考復習目標分大約125分左右）。
（2）對于提高班，（（10）（11））班來說，應該以“注重兩基，堅持不懈”為策略，也就是以抓基礎為主，做好簡單題，中檔難度的題的復習工作，因為這部分學生的基礎并不好，有可能一次講了不會，需要講多次，對于三解函數(shù)，解三角形，數(shù)列等內(nèi)容，有時候可能同一種類型的題講十次，八次，所以叫“堅持不懈”。（高考復習的目標分應該為110分左右。）。
（3）對于平行班，應該以“著眼于點，以點帶面”為策略，也就是找準高考的考點，將這些考點分解，將最基礎的點找出來，設計題目，帶著學生反復練習。（高考復習目標分為90分）。
從以上幾方面做起，一直努力下去，三個層次的學生最后高考成績能穩(wěn)定在50，70，85以上就是勝利。
我?，F(xiàn)行的高考復習資料有較大的問題，主要體現(xiàn)在這種復習資料面對的是全國的老師與學生，所以資料的難易程度需要甄別，另外，任何資料編寫者都得考慮它的完整性，所以不能照搬（華山中學那么好的學生，現(xiàn)在也不用資料，不但高三不用，高一、高二也不用）。比如：資料中的集合與簡易邏輯部分，既有選擇題、還有填空題與解答題，如果按資料復習，得15課時左右，而高考中只在選擇題中考查，內(nèi)容多集中在集合的運算，全稱命題與特稱命題的否定，充要條件與必要條件三個方面，四個課時足夠。這種內(nèi)容在復習資料上還有很多，比如解三角形中的應用問題，向量在物理中的應用，推理與證明等內(nèi)容上。所以我們認為，這種資料最多用50%的內(nèi)容就可以了，平行班30%。
高三的復習工作是個累活，更是個技術活，現(xiàn)行的高考試題與過去無論是內(nèi)容還是題型上都發(fā)生了根本的變化，對我校高三老師來說，三年輪一回，可能三年前與三年后，學生的程度與高考試題都有較大的變化，所以切不可憑過去的經(jīng)驗盲目復習，一定要把握最近兩三年試題的變化趨勢，題目的設計與方法。
我們認為，在進入高三時，最好將最近兩年的試題準備一下，仔細分析各省。
試題，你會發(fā)現(xiàn)其實除少數(shù)省份比如江蘇、山東較難以外，其余各省在試題難度，考查范圍上大致相差不大，通過分析比對，會對我們的復習工作有所幫助。另外，在我們現(xiàn)在使用的各類資料中，還出現(xiàn)過去老教材的一些內(nèi)容，比如，函數(shù)值域的求法，有十多種方法，函數(shù)解析式的求法（換元法，配方法，替換法等），數(shù)列中利用遞推式求通項，現(xiàn)在在很多資料上還有相關題目，解析幾何中曾經(jīng)常教?？嫉狞c差法，這些內(nèi)容現(xiàn)在基本不會涉及。總之，現(xiàn)在的高考試題一切來源于教材，教材沒有的一定不會考查，比如在數(shù)列的考查中，現(xiàn)在多集中在等差數(shù)列的五個基本要素知三求二（等比數(shù)列的內(nèi)容多出現(xiàn)在理科考題中），數(shù)列求和中的裂項相消、公式法，錯位相減等教材出現(xiàn)過的內(nèi)容上，其它的大可不必考慮；又如解析幾何大題，一般會出現(xiàn)在橢圓中，考綱中有明確的說明。
我們認為，高考三輪復習分工不同，切不可混為一潭，每個階段有每個階段的任務，完成好相應任務，是高考取得成功的關鍵。每個階段應根據(jù)具體情況制定詳細復習計劃，切不可因時間、內(nèi)容等原因隨意變更。第一階段是在上新課的基礎上進一步熟悉教材、掌握基礎知識內(nèi)容的階段，這個階段的工作最為基礎，也是后期復習能否更進一步的前提與保障；第二階段的復習是把握知識體系脈絡，了解考題方向，并有針對性的進行訓練。這個過程尤其重要，在這個階段的處理中，針對我校實際情況，我認為最有效的方法是對大題方向有針對性的進行復習，比如三角函數(shù)，數(shù)列，立體幾何，概率與統(tǒng)計，導數(shù)，解析幾何第一問及選修內(nèi)容等，我的經(jīng)驗是將去年全國共十四套題的考題拿出來作例題或者練習復習，后來我發(fā)覺效果不好，有些知識點講練三四次，還是掌握不了，拿上就不會做，最后又將近三年的較典型的題拿出來反復講練，后面的大題開始平均只有十多分，后來能提高到接近30分左右。
第三階段的復習不易太多，七八套題足夠，如果前兩個階段做的好，后面成績會越來越好。另外，在復習過程中，布置的東西一定要檢查，最好能批閱，尤其是第二三階段的復習，定時考查，定時批閱，定時講解，方能達到最佳效果。
總之，高考復習工作是一個系統(tǒng)工程，應充分把握以上幾個方面，結(jié)合資料，教材與學生情況進行復習，總體上要以教材為主，資料為輔，示范為先導，練習為主導，層層推進，方能水到渠成。
高一學生會發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我是20xx屆的高一（2）班新生z。
就在兩個月前，我們告別了初中，懷著憧憬與夢想，我們從四面八方匯聚到這里，帶著興奮與新奇。今天，我們終于跨進了高中的大門，開始了高中求學之路。
三年的初中生活，將我們由一個個少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。生活中最絢爛的畫卷——高中生活，正向我們展開。若想最終在自己的畫卷上描繪出最光輝的一筆，還需腳踏實地地過好高中三年的學習生活。
我認為身為一名高中生，應該重視接下來的三點內(nèi)容：
嚴格地遵守學校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，讓一日常規(guī)中的各項要求變成自己的行動。同時也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德。同學們，恰逢其時今年聯(lián)豐中學與四中合并，這使得學校的教學資源更為豐富，這也將給學校帶來更多的機遇。因此，我們應該向全社會展示四中學生的良好風采。
在剛結(jié)束的軍訓中，我們已經(jīng)學到了解放軍叔叔的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴肅。因此我們要把這嚴格的紀律，高昂的斗志，連同不怕苦不怕累的精神投入到新學期的學習中去。目前我們正處于積累知識的黃金時期，這需要我們珍惜時間，集中精力學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，仔細聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到第二天。數(shù)學課上，我們要攻破一個個難題；語文課上，我們聲情并茂地朗讀，英語課上，我們正宗流利地發(fā)音，物理化學課上我們專心致志地實驗，音樂課上我們唱出悅耳動聽的歌聲。而我們的目標，就是掌握各種知識技能，攀登科學知識的高峰，做一個思想好，品德高的優(yōu)秀人才，將來能在社會實踐中謙虛謹慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質(zhì)，做有道德，有理想，有素質(zhì)的接班人。
自信是成功的基石，那么從今天起，做一個自信的人，勇往直前，讓老師時刻看到我們自信的身影；從今天起，做一個樂觀的人，心情的愉快會使我們閃現(xiàn)出智慧的光芒，讓一個個困難迎刃而解。
同學們，讓我們堅定地與昨日的懶散和自卑告別，牢記“千里之行，始于足下”的警言，堅實地邁出千里之行的第一步。待來年去欣賞盛開的鮮花，去領略喜悅的心情，去收獲豐收的碩果！
最后我祝愿老師們能夠在新的學年中，工作順利。同學們，祝愿你們能夠在新學年有一個大突破，在高考中取得優(yōu)異的成績，不讓老師和自己失望！
高一學生會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高一班的李xx，很榮幸，能夠代表高一新生在這里發(fā)言。
曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考；今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實現(xiàn)了一個初中學子的高一夢。
我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們驕傲，能夠用我們的成績、我們的收獲，來回報辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此，請允許我代表大家，對所有曾經(jīng)辛勤付出、不求回報的老師和家長們衷心地說一聲：
你們辛苦了！謝謝你們！
我更要對現(xiàn)場曾經(jīng)精心培育過我的集訓班的丁輝老師以及其他所有的老師們說一聲：老師，辛苦了，謝謝你們！
剛剛結(jié)束的軍訓，拉開了高中生活的序幕！
在汗水淋漓中，我們付出了很也收獲了很多。軍訓，磨礪了我們堅韌不拔的意志，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，它也預示了我們今后的三年高中生活將會浸潤在勤奮與汗水中。
今后，我們腳步鏗鏘，意氣風發(fā)，我們要把嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，遇到難題不放過，碰到困難不低頭！
xx高中，是一座美麗的學校。她環(huán)境優(yōu)美，師資精良、文化底蘊豐厚。在這里，每年都有大批品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W生邁進大學的殿堂。我們以此為榮，我們愿意以畢業(yè)的學長們?yōu)榘駱?，鞭策自己，做一名?yōu)秀的高中生，我們將為澠高輸入新鮮的血液，我們也有決心為澠高帶來新的光榮。
此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜著一絲對初中生活的眷戀。但是，同學們，踏入高中的門檻，便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步！新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望。
在這里，我想告訴大家：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是鑄造品質(zhì)的模具；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，澠高就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。
同學們，有人曾告訴我‘作業(yè)是可以寫完的，但復習和預習是永無止境的’以及‘假期是用來反超的’我深有感悟，現(xiàn)在，我把這兩句話送給你們，希望你們能有所收益.接下來的一千多個日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，以刻苦學習的學哥學姐們?yōu)榭?，高揚自己的夢想之帆，昂首闊步，充實自己，走向輝煌的明天。
老師們，同學們，最后真誠的祝愿澠高這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天；愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽光般燦爛！
高一學生會發(fā)言稿篇十六
老師們：
下午好！
我們的傳統(tǒng)習慣是十五后才算過完年，所以春節(jié)還沒過完，我們又開始新學期的工作了，俗話說一年之計在于春，對自己的工作早作計劃安排，統(tǒng)籌全局才能開展好全盤工作。今天開會的目的有兩個，一是分析一下上學期成績，知已知彼，知道差距；其二是針對所發(fā)現(xiàn)的問題，尋求解決的思路，明確需要努力的方向，這點尤其重要。從目前的情況來看，上學期成績有三個不正常：一是與兄弟學校相比，總分更低不正常；第二是不同班級之間總分差距過大不正常；其三是同學科之間差距過大不正常。針對這種情況我提幾點要求：
分析時要多找主觀原因，少找客觀原因，要注意兩個不要：不要再從生源上找原因。與一中沒可比性，比其它學校我們的情況已好很多，并且在分班時已盡可能做到平行分班，班級的不同學科之間成績差距那么大說明并不是生源問題；其二不要再從學科的特殊性上找原因。同備課組內(nèi)的差距那么大，與學科是無關的。分析時要橫比找差距，與兄弟學校比、與同備課組相比，反思產(chǎn)生差距的原因；縱比學科影響，同一個學生，就你教的這個學科成績拉后腿了，就一定有原因。有差距、有問題并不可怕，可怕的是連問題都發(fā)現(xiàn)不了，找不到努力改進的方向。像前幾年一樣因為高考不公布成績，高三老師可以高枕無憂的好日子已一去不復返了！高考已恢復全國命題，中考也從返省統(tǒng)一命題模式，所釋放的信號是成績排名又重新登上歷史舞臺了，雖然高、中考不會公布考生個人成績，但公布各省、市、縣、校、甚至個人任教的整體成績將會是必然，今后學校、老師的壓力將會大幅加大，被別人評價，被學生、家長選擇將在所難免的，以我們這次考試為例，學科之間差距那么大，一旦評比公布，家長和學校的反映如何大家是可以想象到的，我們大家對此一定要有清醒認識。
這學期時間非常緊，總共只有四個月十七周左右時間，要扣除中、高考、會考被沖掉的十來天，真正上課時間只有十五周左右，但教學任務一點也不可能少。期考時很有可能會用市統(tǒng)考，備課組要做好進度安排，要盡可能留有期末復習時間，適當?shù)撵柟虖土晫ξ覀兊膶W生尤其重要。年段、班級要充分利用宣傳欄，在班級里營造積極向上的氛圍，用正能量激勵學生，明后天年段、班級要對學生進行表彰、鼓勵，總分、學科優(yōu)勝、進步率、行為表現(xiàn)好等各方面都可以表彰。新高考對我們既是機遇也是挑戰(zhàn)，機遇是命題突破了沿海城市的專家壟斷，對我們山區(qū)的學生更公平，挑戰(zhàn)是因為考點更細、更活，更突出對學科的核心能力要求，對我們中等學生不利，所以高一必修課基礎非常重要，對我們老師的教學也提出了更高要求，如果不加強學科研究，只憑老經(jīng)驗教學，完全就有可能落伍、掉隊。在這里提個要求，各備課組長要把近三年的全國高考試卷整理出來，每個老師都要研究一遍，對題型特點、核心考點、難度把握要心中有數(shù)。如何突出學生這方面的能力培養(yǎng)？如何教會更有效，都要作思考，到高三再重視都為時已晚。各備課組長在半期考成績分析會時要對自己備課組在這方面所做的工作進行分析，對存在的不足、采取的措施要作簡短的總結(jié)發(fā)言，平時就要注意這些素材的收集、整理。
質(zhì)量是學校的生命線，目前成績?nèi)允强己藢W校辦學質(zhì)量的最主要標準，成績上不去一切都是空談。我們在座的大家是同一個團隊的，正常情況下我們大家基本上是一起帶到高三，每個人都要有三年一盤棋的思想，對三年的教學做整體規(guī)劃。目標包括兩個方面，一是學生的培養(yǎng)目標定位，其二是我們的教學目標定位。這兩者是相配套的，對我們學校而言，培養(yǎng)中檔本科生應該是我們最現(xiàn)實的目標。每節(jié)課都要充分考慮本節(jié)課的教學目標是什么，重點是什么，學情如何，如何達成目標，完成情況如何，選什么例題、作業(yè)能起檢測作用。目標一定要量體裁衣，既突出重點，又要讓學生能學會，學生會學了才有可能樂學，我們有的學科往往都把目標定太高。太急于求成了，學生學不會，慢慢的就有壓力，最后就失去了信心，失去了學習的動力。對高中課改我要再作個強調(diào)，五環(huán)教學力求實效是關鍵，并不要求面面俱到，每節(jié)課能突出一兩個環(huán)節(jié)就是亮點。任何課堂，學生才是主角，學生才是課堂的主體，所以提倡老師少講肯定是主流方向，少講不等同于老師不要講，而是要求老師要精講，目的是要讓學生有更多的思考時間。功夫在課外，與老師滿堂灌相比少講、精講對老師的能力要求高的多。對課改要少說、多做，多研究、多反思。
另外提高教學效率還體現(xiàn)在對學生的強化管理上，學生的課堂表現(xiàn)、晚自習表現(xiàn)、作業(yè)落實情況如何都能反映出我們老師的管理能力，我們的學生遠沒那么自覺，今天午讀課就非常吵，管理一旦放松，想抓好學風就困難了。所以剛開學就要抓，行為規(guī)范、課堂紀律都要從嚴抓起。從上學期情況來看，總體情況還可以，但個別老師的晚自習甚至正課紀律都非常不理想，請多找主觀原因，也請班主任多動些腦筋。對個別有厭學行為的學生，要多發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，最好能鼓勵引導他們往藝術類發(fā)展。藝術生是我們的特色，我們這一屆還是要大力抓好，請我們的藝術、體育老師早做摸底動員工作，早奠定好基礎。有幾種現(xiàn)象大家要盡力避免。老師到班不及時，上課鈴響后，還呆在辦公室停，剛上課時班級秩序最需要維持，沒及時到班，班級就難安靜下來；有的老師下班到班級后中途又回到辦公室上網(wǎng)；有的下班時總愛提早幾分鐘離開；有的是臨到晚自習上課了再向段長請假。重申年段長是沒有權限批準假條的，如果班級沒人下班，就是曠課。晚自習如果確實有事，要自行調(diào)整，并提早報告年段，不要臨時向年段長請假。
最后提醒大家我們這屆學生的基本特點是：中等生的比例大，尖子生少；學習氛圍不夠濃厚，上課不專心聽講的學生多，課余時間自覺主動學習的少。這樣的學生最缺乏的是自信，需要我們幫助樹立信心，平時要多鼓勵少批評，多把微笑帶進課堂，把趣味帶進課堂，把激情帶進課堂。對成績波動較大、本學科學習較弱的學生，要利用晚自習或其它課余時間，與他們進行溝通和交流，拉近和他們的距離，消除他們的學科恐懼心理，避免學生過早出現(xiàn)分科現(xiàn)象。畢業(yè)后的學生聚會，我們往往會發(fā)現(xiàn)自己當年容易看走眼，現(xiàn)實較有成就的學生往往并不是當年班上成績最好的學生。適合的才是最好的教育，每個學生成才的途徑和方式?jīng)]有確定的指向，一視同仁，才符合教育規(guī)律。盡量多給學生以關愛，也許我們對學生一份無意識的關心，卻能溫暖他的身心，甚至影響他的一生。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17090320.html】
