警培訓(xùn)自我鑒定參考(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 09:45:19
警培訓(xùn)自我鑒定參考(匯總19篇)
時間:2023-12-03 09:45:19     小編:雅蕊

總結(jié)是一種對過去經(jīng)歷的梳理和歸納。要寫一篇較為完美的總結(jié),我們需要在總結(jié)內(nèi)容中體現(xiàn)自己的思考和深度理解。范文內(nèi)容豐富多樣,既有自我總結(jié),也有對團隊和項目的總結(jié),適用范圍廣泛。

警培訓(xùn)自我鑒定參考篇一

__日我們新入職的教師經(jīng)歷了兩天別開生面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我收益匪淺。要想當(dāng)個好教師,必須要先做個好學(xué)生,對于剛剛畢業(yè),缺乏經(jīng)驗和教師專業(yè)技巧的我而言,尤其重要。這次培訓(xùn)真真切切地給我上了十分及時的一課。

在兩天充實的學(xué)習(xí)里,我們聆聽了北京教育學(xué)院遲希新教授的關(guān)于“做最好的自我,做幸福的自我”的精彩講座,了解了__進(jìn)修學(xué)校張榮華教師關(guān)于“現(xiàn)代教師心理健康與自我調(diào)適”的資料,學(xué)習(xí)了李教師關(guān)于“教師網(wǎng)絡(luò)資源的收集與處理”和呂維智教師的“教學(xué)成果是這樣煉成的”的專業(yè)化的知識。其中令我印象最為深刻的是遲教授和呂教師的講座中有關(guān)“教師反思”的問題。在此,我異常想就“教師反思”這一問題,談?wù)勛晕业呐嘤?xùn)學(xué)習(xí)感想和體會。

古人云:“君子有九思?!薄拔崛杖∥嵘??!本硬W(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣?!狈此?,使人的思想不甘于平庸;反思,使人的大腦變得富有智慧;反思,使可遇不可求的靈感倏忽而至。反思對我們的人生有重大的作用。

著名教育心理學(xué)家波斯納提出了一個教師成長的公式:“經(jīng)驗+反思=成長”。教育家葉瀾也指出:“一個教師寫一輩子教案不必須成為名師,如果一個教師寫三年反思可能成為名師“。在我們培訓(xùn)中,遲教授也指出“勤于反思是教師專業(yè)發(fā)展的路徑之一。勤于反思主要包括:鑒定提升、創(chuàng)新本事、獨立研究三個方面?!笨梢?,反思能讓教師的生命變得五彩繽紛,反思能讓我們的教育變成一支抑揚頓挫的交響曲。一個善于反思的人,永遠(yuǎn)擁有前進(jìn)的動能;我們的教育也需要勇敢的反思以不斷超越再超越,一個善于不斷反思的教師,才能不斷完善自我的工作,科學(xué)地施教,深受學(xué)生們的敬仰。勤于反思是我們教師成長的必由之路。

那么,那些因素促使我們教師進(jìn)行自我反思呢?我認(rèn)為主要有以下三點。

首先,教師自身的成長都是由新教師到合格教師再到優(yōu)秀教師的過程。而這個過程離不開反思。我們教師反思本事的養(yǎng)成是確保我們不斷再學(xué)習(xí)的基本條件。我們在個人反思或團體反思的過程中,能夠發(fā)現(xiàn)個人或他人的優(yōu)缺點,從而拓寬專業(yè)視野,激發(fā)不斷追求、不斷超越的動機。

第二,“好課永遠(yuǎn)是下一節(jié)”?,F(xiàn)代課堂教學(xué)需要我們反思。課堂教學(xué)所以被稱為“遺憾的藝術(shù)”,是因為我們每位教師都會有這樣的體驗:教案初成,往往難以發(fā)現(xiàn)毛病,下課之后,教學(xué)設(shè)計的疏漏不找自現(xiàn)。再優(yōu)秀的教師,再成功的教學(xué),也會小有不足之處。在我們培訓(xùn)中,呂教師曾說:“經(jīng)常反思課堂遺憾既能上出好課!”所以作為教師,我們在每一堂課后,都要進(jìn)行認(rèn)真的自我反思。對自已的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,思考哪些地方取得了預(yù)期的效果,哪些問題讓你措手不及,哪些環(huán)節(jié)的掌握有待改善。教師因智慧而優(yōu)秀,專業(yè)因發(fā)展而精彩。一個教師要經(jīng)常梳理自我的教學(xué)行為,不斷地反思教育教學(xué)中的得與失,才能夠獲得寶貴的經(jīng)驗、教訓(xùn),及時發(fā)現(xiàn)新問題;才能夠不斷吸取他人的經(jīng)驗和長處,內(nèi)化自我的知識和水平。反思,能夠激勵我們把教學(xué)實踐提升到新的高度,實現(xiàn)我們的自我超越。

最終,新課程本身的發(fā)展需要教學(xué)反思。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革是一項任務(wù)艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,也是一個需要在實踐中逐步實驗、不斷完善的體系。我們教師是改革活動的具體實施者,新課程要求教師進(jìn)取參與到課程的開發(fā)、實施、鑒定等過程中來,這就需要我們教師不斷反思,提升自我的理論素養(yǎng)。

教育不僅僅是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。教師自身的經(jīng)驗和反思是教學(xué)專業(yè)知識和本事的源泉。勤于反思是幫忙教師構(gòu)成自我教育夢想的有效途徑。我們教師不僅僅要有反思的意識,還要經(jīng)常性地認(rèn)真鑒定經(jīng)驗,把自我在課堂實踐中的一些想法、做法、體會、感受等用反思日記等形式及時記錄下來,逐漸積累資料便于今后比較、分析、鑒定。僅有這樣,我們才能夠在反思中促進(jìn)專業(yè)成長,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)活動有效進(jìn)行。

作為新教師,讓我們從此刻開始,做一個善于反思的教師,做一個會思考、有思想的人,愛思、勤思、會思。在不斷反思與實踐中吸取教訓(xùn),挖掘自我、提升自我、完善自我、超越自我,使自我迅速成長起來,逐漸構(gòu)成自我獨特的教學(xué)風(fēng)格,從而真正體會“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的教師職業(yè)幸福感,盡情地在教學(xué)中享受歡樂,享受幸福,活出最精彩的自我!

警培訓(xùn)自我鑒定參考篇二

山若沒有懸崖峭壁便不再險峻,海若沒有驚濤駭浪便不再壯闊,人生若沒有挫折磨難就不再堅強,而年輕的我們?nèi)魶]有堅持到底的毅力,就無法不斷挑戰(zhàn)自我。接下來,小編在這給大家?guī)?0xx公務(wù)員培訓(xùn)自我鑒定參考,歡迎大家借鑒參考!

五十三天的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn),讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色,調(diào)整心態(tài),提升能力,爭做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個自我鑒定,主要有以下四點體會。

一是態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我深知知識的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去,軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊建設(shè)和管理,轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟建設(shè),成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員,參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要,同時也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而,自己在學(xué)習(xí)過程中,始終做到認(rèn)真對待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則,定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,下載講課。

課件。

進(jìn)行整理歸類,加深印象,尋找新的體會和感悟。

三是學(xué)以致用,提升行政能力。依法依規(guī)用權(quán),服務(wù)人民,這是對一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn),結(jié)合實際案例,對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識;但這只是一個開始,要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績,必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時,以“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的做人做事態(tài)度,博覽群書,審慎考問,縝密思考,正確分辨,忠實執(zhí)行,不斷豐富自己的知識儲備,修身養(yǎng)性,在學(xué)以致用和提升能力上下功夫,做文章。

四是樹立信心,明確努力方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),既看到了自己有機關(guān)工作經(jīng)驗和財務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢,不必妄自菲薄,但同時也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距,不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。

正如培訓(xùn)中所體會到的,公務(wù)員辦文辦事和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚,發(fā)之愈佳”,沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識和持之以恒的學(xué)習(xí)過程,是不可能“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個良好開端,努力掌握學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法,提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì),創(chuàng)造良好的個人條件,力求出色完成各項工作任務(wù),接受組織的培養(yǎng)和考驗。

一、標(biāo)題。

個人小結(jié)的標(biāo)題一般是直接標(biāo)題文種,既“個人工作鑒定”或“個人工作小結(jié)”。被鑒定人的基情況這部分是被鑒定人自然情況的介紹,要寫得簡明,準(zhǔn)確無整。一般包括其姓名、性別、年齡、民族、政治面貌,職務(wù)或職稱,以及經(jīng)歷等項內(nèi)容。對于這些內(nèi)容,要注意不能采用填表式的系列方式,而應(yīng)將其有機地融于一段完整的說明性文字之中。還要注意書寫的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。

二、鑒定內(nèi)容。

鑒定內(nèi)容包括二個部分,一是對對個人評價部分。另一個就是今后努力的方向和工作安排。

1.是對對個人評價部分。

個人鑒定撰寫的“重心”。它要求本人對自己在一定時期內(nèi)容方面的實際表現(xiàn)和優(yōu)缺點,作出客觀,準(zhǔn)確,完整的評定。撰寫這部分內(nèi)容,要注意講究層次順序,不能雜亂無章。最好分條陳述,用序號標(biāo)明層次,采用“自描”手法,分別從政治素質(zhì),業(yè)務(wù)能力,工作態(tài)度,工作實績和廉潔自律(即通常所謂德、能、勤、績、廉)等五個方面加以表現(xiàn),以便給人以全貌的了解。政治素質(zhì)主要指被鑒定人的政治思想表現(xiàn)怎么樣,政治立場,政策水平如何。寫這部分的內(nèi)容,要結(jié)合全局統(tǒng)一開展的思想政治教育活動,在活動中做了哪些工作,取得了哪些收獲和感受等。要寫得切合實際,有新意,不能老一套,用幾句很籠統(tǒng)生硬的話對付一下。業(yè)務(wù)能力,主要包括其組織能力,管理能力,協(xié)調(diào)能力,決策能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,表達(dá)能力(語言、文字)。

2.就是今后努力的方向和工作安排。

要有針對性地,針對工作中的不足,尤其因此受過處分的地方,要重點寫清整改方向。這個內(nèi)容是檢驗?zāi)銓Υ蛔愫湾e誤的態(tài)度,以及你本人的工作思路,不可輕描談寫。

xx年x月x日至xx年x月x日,我參加了由樂山市人事局、市委組織部與樂山市委黨校的舉辦的樂山市第四期公務(wù)員初任培訓(xùn)班。在這十九天的時間里,我學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀與社會主義市場經(jīng)濟條件下的政府職能、預(yù)防職務(wù)犯罪講座、中國特色社會主義理論體系概論、公文寫作與處理、政府公共危機的應(yīng)對與管理、檢察院業(yè)務(wù)工作簡介、政務(wù)禮儀知識講座、如何做一名合格的公務(wù)員等課程,并參加了公務(wù)員宣誓。在這緊張、充實的培訓(xùn)中,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),感覺收獲很大。

通過初任培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到作為一個國家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我們了解了科學(xué)發(fā)展觀的,這讓我們明確了旗幟方向,提高了思想政治覺悟,把握了時代發(fā)展的主旋律。做為一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀,更要在實踐中體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的工作。在我國,中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,代表著中國最廣大人民的利益,因此,我國的國家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn),我國的公務(wù)員是實實在在的“公仆”。公務(wù)員的人民性在中國集中體現(xiàn)為公務(wù)員的黨性,這種黨性不是虛無飄渺的,而是實實在在的;不只是作用于精神層面,而是能產(chǎn)生出現(xiàn)實生產(chǎn)力的。通過培訓(xùn),我豐富了知識,開拓了視野,提高了能力和素質(zhì),在短時間內(nèi)最大限度地充實自己,感覺收獲頗豐、受益非淺。在今后的工作中,我要把所學(xué)、所知運用到實踐當(dāng)中去,理論和實踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一,學(xué)以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識、不斷提高自己的知識素養(yǎng),只有這樣,才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國基層的檢察業(yè)務(wù)工作,為廣大人民群眾和社會提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。在培訓(xùn)期間,我嚴(yán)格遵守了培訓(xùn)班的各項。

規(guī)章制度。

能夠按時上課、下課并沒有中途退離課堂的情況更沒有曠課的情況。遵守培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度給自己培養(yǎng)了一個良好的習(xí)慣會為我以后的工作學(xué)習(xí)有很大的幫助讓自己成為一個合格的公務(wù)員起到助推作用。在培訓(xùn)期間學(xué)校為我們組織了籃球比賽我很榮幸的代表了我們班參加在比賽中和隊友能有默契的配合也在隊友的幫助讓我感到了集體觀念和團隊精神的重要性我會在以后的工作中和同事繼續(xù)保持這種精神。我們這些學(xué)員來自各個不同的縣區(qū)這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機會大家一起開了一個聯(lián)誼會。在這些天里我們互相關(guān)心互相幫助互相學(xué)習(xí)大家增進(jìn)了了解建立了深厚的友誼。

這次初任培訓(xùn)雖然只有短短的半個月時間,卻有著重要的意義。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到要做一名合格的公務(wù)員并不是一件簡單的事情,要學(xué)要做的事情還很多。初任培訓(xùn)只是打下了一個理論基礎(chǔ),今后工作中將遇到的各種問題和各種復(fù)雜情況這就要求我們要加強學(xué)習(xí),堅持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),增強為人民服務(wù)的意識,為社會主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

五十三天的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn),讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色,調(diào)整心態(tài),提升能力,爭做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個自我鑒定,主要有以下四點體會。

一是態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我深知知識的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去,軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊建設(shè)和管理,轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟建設(shè),成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員,參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要,同時也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而,自己在學(xué)習(xí)過程中,始終做到認(rèn)真對待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則,定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,下載講課課件進(jìn)行整理歸類,加深印象,尋找新的體會和感悟。

二是仔細(xì)揣摩,學(xué)習(xí)卓有成效。五十多天的培訓(xùn),既有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試,又有講政策法規(guī)和電子政務(wù),還有講宏觀經(jīng)濟和微觀管理,使我收獲頗豐。從機關(guān)工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術(shù)—說我行!不說別人不行,盡可能利用一切機會展示自己;從社會角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中,我明白了如何保持一顆自信心、上進(jìn)心和平常心,正確面對角色、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí),讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識,提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力,為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實的基礎(chǔ)。

三是學(xué)以致用,提升行政能力。依法依規(guī)用權(quán),服務(wù)人民,這是對一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn),結(jié)合實際案例,對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識;但這只是一個開始,要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績,必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時,以“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的做人做事態(tài)度,博覽群書,審慎考問,縝密思考,正確分辨,忠實執(zhí)行,不斷豐富自己的知識儲備,修身養(yǎng)性,在學(xué)以致用和提升能力上下功夫,做文章。

四是樹立信心,明確努力方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),既看到了自己有機關(guān)工作經(jīng)驗和財務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢,不必妄自菲薄,但同時也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距,不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。正如培訓(xùn)中所體會到的,公務(wù)員辦文辦事和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚,發(fā)之愈佳”,沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識和持之以恒的學(xué)習(xí)過程,是不可能“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個良好開端,努力掌握學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法,提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì),創(chuàng)造良好的個人條件,力求出色完成各項工作任務(wù),接受組織的培養(yǎng)和考驗。

警培訓(xùn)自我鑒定參考篇三

你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對于學(xué)校開展的各項活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時完成,希今后揚長避短,更上一層樓。

你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學(xué)搞好團結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,力氣又大,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

你是一個好動、可愛的男孩,你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)也能按時完成,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,希學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學(xué)生。

在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是稱職的好班長,能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。

在老師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),你能認(rèn)真地完成,對待同學(xué)熱情、真誠,學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己,以身作則,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時還須細(xì)心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭取得到令人滿意的成績。

你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開朗、活潑,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,按時完成作業(yè),字跡也漂亮,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績會有更明顯的進(jìn)步。

你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,希今后嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一個同學(xué)們信得過的好干部。

你是一個活潑可愛的男孩,真討人喜歡。平時學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績較好,發(fā)言熱列,勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè),爭做好學(xué)生。

警培訓(xùn)自我鑒定參考篇四

我于20xx年12月2日開始到公司上班,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,不知不覺已經(jīng)接近一年,在這一年中我非常注意的向周圍的同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況、自己的業(yè)務(wù)知識,較好的融入到了我們的這個團隊中,注重與同事交流溝通,做到與同事和睦共處。

工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。

工作上,本人自20xx年工作以來,先后在上杭實驗幼兒園、上杭聯(lián)通公司工作過,不管走到哪里,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭當(dāng)行家里手。20xx年12月份至今一直在公司工作,我的工作崗位主要在營業(yè)窗口,為了能更好的服務(wù)客戶,針對不同層次、不同需求的客 戶,我給予不同的幫助和服務(wù),始終堅持“人民電業(yè)為人民服務(wù)“宗旨,認(rèn)真貫徹“三個十條”,努力為客戶提供“優(yōu)質(zhì),方便,規(guī)范,真誠”的服務(wù)。

學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。優(yōu)質(zhì)服務(wù)永無止境,在今后工作中我們將按照“努力超越,追求卓越”的企業(yè)精神,“傳承文明,創(chuàng)新跨越”的企業(yè)理念,堅持學(xué)習(xí),加強培訓(xùn),為新農(nóng)村建設(shè),為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量。

最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點感想與成績,這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事

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**供電所

20xx年10月22日

警培訓(xùn)自我鑒定參考篇五

以提高教師專業(yè)本事為主線,以“構(gòu)建有效課堂,提升實踐本事”為主題,以學(xué)校為主體,以教研組、備課組為基本單位,開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,全面深化校本研修,著力提高教師教書育人的本事,真抓實練,凸顯大練兵的時效性,努力為新課程改革服務(wù),為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),為辦好人民滿意的教育供給優(yōu)質(zhì)的師資保障。

二、注重理論學(xué)習(xí),加大工作力度,使崗位練兵穩(wěn)中推進(jìn)。

1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵。

依據(jù)《__區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動實施》和__區(qū)義務(wù)教育課程改革鑒定表彰暨教師崗位大練兵推進(jìn)大會精神,結(jié)合我校實際情景構(gòu)成教師崗位大練兵實施,制定我校教師崗位練兵。做到周密,安排得當(dāng)。

2、加強理論學(xué)習(xí),領(lǐng)會精神實質(zhì)。

組織我校教師深入學(xué)習(xí)了王局長在崗位練兵工作布署會議上的講話,楊局長在會議明確指出的十項基本功訓(xùn)練資料,重點學(xué)習(xí)《__區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動實施方案》,布署本校教師崗位大練兵活動,領(lǐng)會精神實質(zhì),明確目標(biāo)與任務(wù)。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備。

3、加大崗位練兵工作力度,力爭突出成效。

教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要,是校本研修工作的延續(xù)和深化,是教師隊伍建設(shè)的重要資料,教師必須人人參與。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練,具有必須教學(xué)實踐經(jīng)驗的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用,名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升,使不一樣層次的教師都有不一樣程度的提高,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

三、圍繞練兵目標(biāo),采取多種形式,使崗位練兵突出實效。

我校依據(jù)《__區(qū)中小學(xué)教師崗位大練兵資料與標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校實際,制定練兵的資料,采取分步實施,分模塊達(dá)標(biāo)的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學(xué),離不開學(xué)年組與學(xué)科組,我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動。

1、強化基本技能訓(xùn)練,讓教師練就扎實基本功。

教師的一般基本功訓(xùn)練,包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達(dá)等。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣。為切實提高教師基本功,使其具有過硬的基本技能,我們每周安排教師書寫一板粉筆字,每周書寫一篇鋼筆字,每周繪畫一張簡筆畫,每學(xué)期每人制作一——二個教學(xué)課件。并對教師的基本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評比,將評比結(jié)果記錄在冊,做教師教學(xué)業(yè)績的一項積累。在這些基本訓(xùn)練的同時,我們注重加強教師的崗位專業(yè)本事必練模塊的訓(xùn)練。每周一篇、每周一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加一次團體教研、雙周一次集中業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、雙周一次的班主任培訓(xùn)、每月一次教學(xué)比武活動,使教師練就了扎實的基本功。

2、以課堂教學(xué)為突破口,提高教學(xué)技能。

課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動的重點,學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點,結(jié)合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式,進(jìn)一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課,由學(xué)校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動,全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率。

警培訓(xùn)自我鑒定參考篇六

根據(jù)警銜培訓(xùn)安排,自己于20xx年4月6日開始參加司法局組織的第59期警司升警督培訓(xùn)班,通過近一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),自己感覺收獲挺多感受頗深:

1、警校的硬件設(shè)施有了很大的改善。記得前幾次到警校培訓(xùn),那時候警校的校園面積比較小,干警的宿舍比較簡陋,學(xué)習(xí)場地少,基本上沒有什么像樣的學(xué)習(xí)訓(xùn)練器材,就連僅有的電腦房都是既老又破的電腦和慢得讓人皺眉的網(wǎng)速。如今的警校卻是另一番景象,校園面積擴大了一倍,新建了大氣典雅的干警宿舍樓和教學(xué)樓;干警的宿舍里配上了液晶電腦和電視,教室里配上了多媒體教學(xué)設(shè)備;新建了干警訓(xùn)練場,配有塑膠跑道和籃球架等設(shè)施;更添置了警棍、防暴盾牌、防暴頭盔等學(xué)習(xí)訓(xùn)練的器材,給所有學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。

象每天早上的體能鍛煉、下午的隊列訓(xùn)練等等都給自己帶來不小的心理壓力?,F(xiàn)在臨近培訓(xùn)尾聲了,自己也習(xí)慣了這樣的培訓(xùn)節(jié)奏,嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練要求對自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣有很大幫助,畢竟作為一名光榮的監(jiān)獄人民警察必須時刻保持良好的生活工作習(xí)慣。

3、警校的培訓(xùn)內(nèi)容有了很大的改變。以前的培訓(xùn),主要是上一些政治思想課程,和我們的實際工作不是很有關(guān)系。而此次培訓(xùn),警校安排了警棍術(shù)學(xué)習(xí)、防暴出警演練、如何正確使用單警裝備等課程,這些學(xué)習(xí)訓(xùn)練內(nèi)容具有很強的實戰(zhàn)效用,也切實提高了自己在這些方面的理解和實戰(zhàn)技能,收獲不小。而開設(shè)的二級管理、現(xiàn)代警務(wù)機制等課程讓自己更加深刻地理解目前監(jiān)獄管理開展的現(xiàn)代警務(wù)機制建設(shè)和推進(jìn)二級管理的理解,對自己今后如何在具體的工作中更好地完成各項任務(wù)提供了有益的幫助。而開展的學(xué)習(xí)討論讓我們學(xué)員之間相互交流想法,相互學(xué)習(xí)好的管理方法,也加深了對監(jiān)獄人民警察這份職業(yè)的認(rèn)識。

總之,通過此次警銜培訓(xùn),自己無論在思想政治上還是在具體的執(zhí)法工作技能上都得到提升,自己要將學(xué)習(xí)到理念和技能充分的運用到今后的實際工作中去,投入到監(jiān)獄現(xiàn)代警務(wù)機制的建設(shè)大業(yè)中去,去實現(xiàn)自己的人生理想、凸現(xiàn)自己的人生價值。

警培訓(xùn)自我鑒定參考篇七

20xx年根據(jù)上海市農(nóng)委對農(nóng)業(yè)培訓(xùn)工作的總體部署,按照農(nóng)業(yè)行業(yè)示范性培訓(xùn)工作要求,堅持以提高勞動者素質(zhì),培育新型職業(yè)農(nóng)民為目的,重點在農(nóng)作物示范性培訓(xùn)、農(nóng)資經(jīng)營人員、蔬菜專業(yè)從業(yè)人員、綠葉蔬菜栽培與管理、病蟲專業(yè)防治員等方面按照農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)模式組織培訓(xùn),重點提高受訓(xùn)人員職業(yè)技能操作能力和專業(yè)知識素質(zhì),共組織9個專業(yè)50多個班級,舉辦200多期培訓(xùn),參加人數(shù)2130人,合計培訓(xùn)12000多人次,很好的完成培訓(xùn)任務(wù)。

一、20xx年培訓(xùn)工作總體情況

1、職業(yè)技能鑒定

根據(jù)年初的職業(yè)技能鑒定安排,今年共組織5個工種573人次的培訓(xùn)鑒定,其中:中級植保員107人、初級植保員224人、中級農(nóng)資營銷員56人、初級農(nóng)資營銷員55人、果園藝工(草莓、玉米)53人,水稻農(nóng)藝工80人,合格通過率為92.5%(參見下表),比20xx年增加了4個百分點。

2、行業(yè)示范性培訓(xùn)

(1)果桑茶園藝工培訓(xùn)400人。為提高經(jīng)濟作物的產(chǎn)品質(zhì)量,增加農(nóng)民收入,今年在主要經(jīng)濟作物玉米、草莓、葡萄、西甜瓜、桃子等作物上共組織約400多人的培訓(xùn)工作,按照農(nóng)民田間學(xué)校的方式,在整個作物的生長時期,安排一系列培訓(xùn)內(nèi)容,以提高受訓(xùn)人員的專業(yè)素質(zhì)和操作技能。其中383人參加了特有工種職業(yè)技能鑒定。

(2)農(nóng)資營銷員530名。為了提高上海農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,規(guī)范農(nóng)業(yè)投入品使用,提高農(nóng)資營銷員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì),宣傳法律法規(guī)知識,更好學(xué)習(xí)了解上海農(nóng)作物植保病蟲害防治情況,我們舉辦了全市主要農(nóng)資營銷員的培訓(xùn)工作,并組織了統(tǒng)一試卷的考核工作,大大提高了農(nóng)資營銷人員的全面素質(zhì)。今年在9個區(qū)縣共舉辦10期培訓(xùn)班,637人參加了培訓(xùn)。

(3)糧油作物植保員108人。 為了更好的實行統(tǒng)防統(tǒng)治工作,提高病蟲草害的綜合防治水平,我們組織了重點區(qū)縣的糧油作物植保員培訓(xùn),以深入開展糧食安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn),進(jìn)行病蟲草害識別和防治、綠色防控技術(shù)、安全用藥、科學(xué)用藥的培訓(xùn)及噴霧器操作使用的現(xiàn)場指導(dǎo)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)工作。

(4)蔬菜園藝工500人。組織了以合作社、標(biāo)準(zhǔn)園藝場的栽培人員為主要培訓(xùn)對象的蔬菜園藝工培訓(xùn),對參訓(xùn)人員安排了科學(xué)種菜、合理使用農(nóng)藥、設(shè)施菜地生產(chǎn)管理、蔬菜栽培技術(shù)、病蟲害防治技術(shù)、自我保護等方面的培訓(xùn)內(nèi)容和技能訓(xùn)練,內(nèi)容充實、可操作性強。共有503人參加了培訓(xùn)。

(5)農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)測員150人。提高農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)測人員過硬的技術(shù)能力和素質(zhì)是我們培訓(xùn)的重點,今年共組織111人農(nóng)產(chǎn)品殘留速測員參加了培訓(xùn),以速測儀實踐操作為主,理論學(xué)習(xí)為輔,舉辦為期3天的培訓(xùn)工作。同時我們組織了全市重點標(biāo)準(zhǔn)園管理的107名農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量中級植保員培訓(xùn),宣傳了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管中的主要問題現(xiàn)狀,提高了農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)管水平。

(6)蔬菜專業(yè)病蟲專業(yè)防治員150人。為了提高蔬菜專業(yè)人員病蟲防漢水平,加強標(biāo)準(zhǔn)園建設(shè)管理水平,我們組織以各區(qū)主要蔬菜專業(yè)合作社和標(biāo)準(zhǔn)園管理人員為對像的蔬菜植保員培訓(xùn),共有206名學(xué)員參加并通過了農(nóng)業(yè)部的初級植保員職業(yè)技能鑒定。

3、開辦農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)。為提升農(nóng)民培訓(xùn)效率,提高培訓(xùn)過程中的農(nóng)民參與度,今年在全市范圍內(nèi)大力推行農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)模式,覆蓋嘉定、浦東、奉賢、崇明、青浦和金山,共舉辦農(nóng)民田間學(xué)校12個,包含水稻、桃子、食用菌、西甜瓜、蔬菜、玉米、葡萄、哈密瓜和草莓等9個專業(yè)。

組織農(nóng)民田間學(xué)校師資培訓(xùn)2期,約有100人參加。以有經(jīng)驗的中高級科技人員為主力軍,培養(yǎng)一批極具口才、動手能力,現(xiàn)場反應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力,現(xiàn)場掌控能力的新型輔導(dǎo)員。

二、開展培訓(xùn)工作的主要做法

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位。

20xx年農(nóng)民培訓(xùn)工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,組成了由市、區(qū)、鎮(zhèn)各級分管領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)工作小組,多次召開專題會議,明確了各級相關(guān)部門的具體工作內(nèi)容與職責(zé)。嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求組織實施,加強培訓(xùn)的組織管理、人員管理、檔案管理和資金管理,充分調(diào)動培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的積極性,做到計劃周密、措施到位、管理嚴(yán)謹(jǐn),確保培訓(xùn)工作的順利開展。

2、開展調(diào)研,認(rèn)真布署。

深入開展培訓(xùn)前的需求調(diào)查與分析,確定培訓(xùn)內(nèi)容、方式、地點安排及具體實施工作等,如在培訓(xùn)地點的選擇上,有53%左右的回答是農(nóng)民的田間地頭,還有11%認(rèn)為要具體情況具體分析,在培訓(xùn)內(nèi)容上,強調(diào)實用性為主,對經(jīng)營營銷的需求占有比例21%,政策類的也將近10%等,結(jié)合這些數(shù)據(jù)和全市的實際情況,制定切實可行的培訓(xùn)計劃和實施方案。

3、創(chuàng)新方式,豐富內(nèi)容。

今年全部按照農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)的模式開展培訓(xùn),我們將每個作物培訓(xùn)的關(guān)鍵內(nèi)容做成模版,輔導(dǎo)員按照培訓(xùn)大綱,因地制宜的設(shè)計當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)課程,提煉出重點培訓(xùn)內(nèi)容,安排田間技能訓(xùn)練,提高了農(nóng)民學(xué)科技用科技的興趣。組織農(nóng)民田間學(xué)校學(xué)員異地參觀學(xué)習(xí)比較,學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)管理模式,提高管理水平,增加產(chǎn)品產(chǎn)值。

4、鑒定技能,提高素質(zhì)。

農(nóng)民學(xué)技能用技能是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中關(guān)鍵因素,為了能將培訓(xùn)的成效落到實處,在學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后,結(jié)合培訓(xùn)的重點內(nèi)容,組織老師對其進(jìn)行理論和技能的考試鑒定,進(jìn)一步考核培訓(xùn)的效果,也對培訓(xùn)形式有一個初步的檢驗和后評估,找出培訓(xùn)中的先進(jìn)做法,查找不足,以方便以后的培訓(xùn)中更合理的安排。

三、取得的主要成效

1、通過田間學(xué)校師資培訓(xùn),鍛煉出一批優(yōu)秀創(chuàng)新的輔導(dǎo)員。

農(nóng)民培訓(xùn)的主體是老師輔導(dǎo)員,沒有優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,農(nóng)民的培訓(xùn)工作就是紙上談兵。我們根據(jù)培訓(xùn)專業(yè)的需求,有針對性的舉辦輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。經(jīng)過培訓(xùn)的老師,現(xiàn)場掌控能力有了明顯提高,隨機應(yīng)變能力增強,專業(yè)培訓(xùn)重點找的更準(zhǔn),農(nóng)民需求了解的更加合理。參加過第二、第五期培訓(xùn)的顧海峰輔導(dǎo)員,已經(jīng)在本區(qū)舉辦了三個哈密瓜示范性培訓(xùn)班和二個草莓示范性培訓(xùn)班,并帶領(lǐng)農(nóng)戶栽培了新品種新技術(shù),戶均年增產(chǎn)達(dá)6000元。參加過第三期培訓(xùn)的孫育紅輔導(dǎo)員,在浦東舉辦了2個草菇農(nóng)民田間學(xué)校,組織了50名栽培草菇的外地來滬小企業(yè)老板,幫助學(xué)員引進(jìn)優(yōu)良菌種,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方式,增加了學(xué)員間的溝通和幫助,大部分學(xué)員年均增長2萬元以上,收到了很好的經(jīng)濟效益。

2、農(nóng)民參加示范性培訓(xùn),提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)。

培訓(xùn)的主要內(nèi)容有法律法規(guī)、專業(yè)知識、道德提高和技能操作等多個方面,參加的學(xué)員均能得到一定程度的提高,通過自學(xué)和現(xiàn)場學(xué)習(xí)相結(jié)合,提高了業(yè)務(wù)知識和自身能力,為新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)作好了充分準(zhǔn)備。參加的學(xué)員中,有部分學(xué)員意識到品牌和提高產(chǎn)品質(zhì)量的重要性,品味是最關(guān)鍵的因素之一,因此在栽培過程中,認(rèn)真學(xué)習(xí),改善品質(zhì),提高產(chǎn)品價值。

3、通過培訓(xùn)和技能鑒定,提高了新型職業(yè)農(nóng)民上崗持證率。

參加培訓(xùn)的學(xué)員,在有條件的班級開展職業(yè)技能鑒定,一方面考核了學(xué)知識用知識的能力和水平,另一方面能增強農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)的信心,通過技能鑒定,頒發(fā)國家人保部的職業(yè)技能證書,提高了農(nóng)民持證上崗的比率。

四、下一步打算

1、進(jìn)一步安排以提高農(nóng)民綜合素質(zhì)的培訓(xùn)課程。當(dāng)前農(nóng)民的綜合水平較低,不可能在短期內(nèi)得到較大改變,需要在培訓(xùn)中逐步引導(dǎo),慢慢改變,在人員中找榜樣,從技術(shù)中找骨干。通過大量的培訓(xùn),提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)手段,應(yīng)用先進(jìn)的培訓(xùn)工具開展工作。農(nóng)民田間學(xué)校經(jīng)過二年的嘗試,通過案例證明,在上海是適合發(fā)展應(yīng)用的,先進(jìn)的培訓(xùn)手段和培訓(xùn)工具未得到最佳的應(yīng)用,在以后的培訓(xùn)過程中要大力推廣新方法新工具,提高培訓(xùn)的效果。

3、培訓(xùn)年輕的輔導(dǎo)員,以保證培訓(xùn)師資的數(shù)量和質(zhì)量。農(nóng)民培訓(xùn)的工作量較大,每個專業(yè)的輔導(dǎo)員數(shù)量有限,要培養(yǎng)更多的有技術(shù)有創(chuàng)新能力的年輕輔導(dǎo)員才能將農(nóng)民培訓(xùn)工作更好的延續(xù)下去,促使培訓(xùn)工作年年有提高,年年有創(chuàng)新,年年有發(fā)展。

警培訓(xùn)自我鑒定參考篇八

xx年9月,按照市委組織部干部輪訓(xùn)計劃的安排,我參加了市委黨校第14期鄉(xiāng)鎮(zhèn)長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過一個多月的強化學(xué)習(xí),我的知識結(jié)構(gòu)得到了更新,綜合素質(zhì)得到了提升,黨性原則也得到了錘煉,現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

通過為期一個月的學(xué)習(xí),我深感自己取得了一定的進(jìn)步:

一、調(diào)整了知識結(jié)構(gòu)。由于平時忙于事務(wù)性工作,對知識疏于學(xué)習(xí),知識結(jié)構(gòu)不盡合理,知識陳舊老化,通過黨校一個月的強化學(xué)習(xí)培訓(xùn),增加了低碳經(jīng)濟、現(xiàn)代物流、現(xiàn)代科技、心理知識等的知識儲備,達(dá)到了為工作補腦充電的目的。

二、豐富了農(nóng)村工作經(jīng)驗。由于參加的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)班的培訓(xùn),其余同學(xué)不少是農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富的“老同志”,通過課余交流、課堂發(fā)言、案例交流、班會活動等形式,相互交流了個人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的經(jīng)驗、體會、得失和感悟,使自己在交流中學(xué)習(xí)了不少自己在實踐中難以積累的寶貴經(jīng)驗。

三、提升了個人綜合素質(zhì)。黨校老師不僅講授黨的理論,同時還講授了不少為官做人之道,通過對部分領(lǐng)導(dǎo)學(xué)類課程的學(xué)習(xí),使自己對領(lǐng)導(dǎo)這個詞所蘊含的權(quán)利以外的義務(wù)、責(zé)任、風(fēng)險有了更清醒的認(rèn)識。

警培訓(xùn)自我鑒定參考篇九

通過前期的黨校學(xué)習(xí),我覺得自己有很大的進(jìn)步。不僅是思想上,更重要的是行動上。另外,我也比較深入地了解到了自己身上還存在的一些問題。

首先說一下自己從黨校學(xué)習(xí)后所獲得的。我覺得自己的思想不會象以前那樣淺薄,在考慮問題的時候會從多個方面去想,再不會象以前那樣草率,毛躁。由于對共產(chǎn)黨根本宗旨的學(xué)習(xí),讓我深刻地悟到在我們的大學(xué)生活中很多事是可以為人民服務(wù)的。比如,多給身邊那些有困難的同學(xué)一些幫助,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上。通過黨校的學(xué)習(xí)也讓我懂得無論做什么事都要有堅定的信念,也就是說有一個目標(biāo)。這樣就可以使人沿著這個目標(biāo)一直奮斗下去。

對于我覺得還存在一些這樣的問題。有時候?qū)W(xué)習(xí)的態(tài)度不是很好,時認(rèn)真,時懶惰。我認(rèn)為這是一個很嚴(yán)重的問題,因為很多時候一個人的態(tài)度是決定事情成功的關(guān)鍵。所以,在以后我要多多改正一下自己著方面。另外在做事情的時候很容易受自身情緒的影響,控制性不是很強。這方面在以后要多加訓(xùn)練。

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警培訓(xùn)自我鑒定參考篇十

20xx年x月x日至x月x日,我很榮幸參加了市教育局組織的骨干教師培訓(xùn),聽了xxx等幾位專家的講課讓我對傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真觀看了專家引領(lǐng)光碟,感受很深。專家們熱愛教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹(jǐn)慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而完美的印象。我時常在思考:為什么他們的課堂總是那么豐富多采?他們的見解總是那么的深邃?他們的角度總是那么恰到好處?透過學(xué)習(xí)專家的教學(xué)方式,使我深受啟發(fā)。

在課堂教學(xué)中,教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上,教師的主導(dǎo)作用就應(yīng)體此刻精心的準(zhǔn)備上,體此刻簡而精、通俗易懂的語言上,體此刻將復(fù)雜問題簡單化、形象化的演示上,體此刻能夠及時發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上,體此刻耐心的巡視指導(dǎo)上,體此刻及時解決問題的方法上。

當(dāng)堂訓(xùn)練的方法提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量,讓學(xué)生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題解決問題,不留死角,一向處于主動狀態(tài),有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、用心性,真正體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

學(xué)生在個性上存在差異,但在智商上是絕對沒有差異的,每一個學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開手,讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí),去全力地發(fā)揮自我的潛能,并透過教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的潛質(zhì)。

用心地動腦思考,動手操作,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,使學(xué)生從思維到實踐都得到很好的鍛煉與提高。

任何一個學(xué)生都有學(xué)習(xí)的潛質(zhì),要向讓他們學(xué)好,就務(wù)必給他們帶給學(xué)習(xí)的基本條件,同時針對學(xué)生的個性差異,輔以適宜的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下,讓后進(jìn)生學(xué)好,刺激他們的學(xué)習(xí)用心性。當(dāng)后進(jìn)生的潛質(zhì)提上來之后,又會產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去,后進(jìn)生在不斷提高,同時整個班級的成績就會提高,而整個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會隨之不斷提高。

人之初,性本善,學(xué)生的思想是很幼稚的,所以從學(xué)生的心理進(jìn)行突破,利用實例和教師的諄諄教導(dǎo)去感化、教育他們是一條很好的途徑。

透過這次培訓(xùn),我感觸很深,受益匪淺,自我感覺就像和所有的教師融合在一齊,翱翔在知識海洋中,陶醉不已,流連忘返。不僅僅教育教學(xué)水平提高了,師德師風(fēng)也得了升華。為此,我代表所有的教師衷心地感這次培訓(xùn)我們的專家、教授、名師;,也期望以后類似的培訓(xùn)機會延續(xù)下去。更期望我市的教育大業(yè)在市委、市政府的指引下,日新月異,與時俱進(jìn),大放光彩!

警培訓(xùn)自我鑒定參考篇十一

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)三年將揮之而去,三年中記錄我的憂傷和惆悵,但同樣有著美好幸福的時光,不知道未來的道路怎么樣,但我會...

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)三年將揮之而去,三年中記錄我的憂傷和惆悵,但同樣有著美好幸福的時光,不知道未來的道路怎么樣,但我會以激情的心態(tài)面對人生!以下是我對自己的鑒定。

在思想上,積極要求進(jìn)取,熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),在10年5月份提交了入黨申請書,在平時生活學(xué)習(xí)中能以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,通過參加黨組織的.活動和學(xué)習(xí)黨的知識,在09年6月經(jīng)黨組織考察和討論,光榮的發(fā)展成為一名中共預(yù)備黨員。

在學(xué)習(xí)上,目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,并在課余時間參加自學(xué)考試,順利通過7門考試,能善于支配時間,正確處理工作于學(xué)習(xí)的關(guān)系,曾在大一學(xué)年獲得校一等獎學(xué)金,大二學(xué)年獲得校一等獎學(xué)金;同時獲得校三好學(xué)生的稱號,第二屆大學(xué)生技能運功會,零件測繪比賽中獲得三等獎的成績,有自己的目標(biāo),有自己的理想!

在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),能較好完成組織交給的各項任務(wù),雖沒有擔(dān)任班里職務(wù),但還是默默無聞的做好自己的一切,包括班級里的一些小事,自己的寢室多次評為優(yōu)秀文明寢室,為班級的建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和 良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。

在平時的學(xué)習(xí)工作中,當(dāng)然存在著不少缺點,為人太過靦腆,做事沒有效率,交際能力并不是很強等等,這些問題都得努力地去發(fā)現(xiàn)去改正,才可不斷地完善自己,提高自己!

警培訓(xùn)自我鑒定參考篇十二

為期20天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我受到了很大的`啟發(fā),感受極深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。要加強安全生產(chǎn)的監(jiān)管工作。一要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的宗旨。安全生產(chǎn)是不可逾越的紅線意識,也是安全生產(chǎn)工作的方針,也是安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié),必須不折不扣的執(zhí)行。

抓安全就要有一種講政治,促發(fā)展的高度,我深刻意識到抓安全就是抓發(fā)展,抓穩(wěn)定,抓安全就是保護生產(chǎn)力道理。從而我作為基層安全監(jiān)管工作者,通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會把所學(xué)到的知識,認(rèn)真貫穿到實際工作中。

一、正確認(rèn)識當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢。從總體形勢來看,安全形勢比較穩(wěn)定,但基層的生產(chǎn)安全工作依然嚴(yán)峻。綜合監(jiān)管能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要,還達(dá)不到安全發(fā)展的要求。因此,需要我們正確認(rèn)識目前的安全生產(chǎn)形勢。危險化學(xué)品單位,紅磚廠,煙花爆竹企業(yè)等危險性極大。我們務(wù)必求實效將工作舉措落到實處。全面提高基層現(xiàn)場的整體預(yù)防能力,為我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作持續(xù)穩(wěn)定、健康發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

二、提高思想認(rèn)識。近些年來,我鎮(zhèn)對安全生產(chǎn)工作越來越重視,所以說在當(dāng)前形勢下安全是政治,是大局,是穩(wěn)定,更是一種不可推卸的責(zé)任,因此作為基層工作監(jiān)管人員要充分認(rèn)識到。逐步完善行為準(zhǔn)則、檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、獎罰管理辦法,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,使生產(chǎn)安全管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實。

三、全面落實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)制。安全生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任按照“一崗雙基”指導(dǎo)各機關(guān)職能部門安全生產(chǎn)工作職責(zé),并將責(zé)任目標(biāo)工作壓力層層傳下去,直至每一個崗位員工要做到橫向到邊縱向到底,同時建立完善生產(chǎn)安全獎懲約束機制。把安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)落實與有效考核獎罰結(jié)合起來,嚴(yán)格考核、兌現(xiàn)、促使責(zé)任全員共擔(dān)。

四、加大執(zhí)法力度。通過本次學(xué)習(xí)根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一些安全生產(chǎn)工作范圍職責(zé),對轄區(qū)的生產(chǎn)安全隱患進(jìn)行全面的摸底排查,一般事故隱患提出整改,重大隱患及時向上級有關(guān)部門移送,并組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門聯(lián)合執(zhí)法,嚴(yán)格按照法律法規(guī)程序辦事。

雷厲風(fēng)行,執(zhí)行制度一絲不茍,完成工作精益求精的好作風(fēng)。沒有最好的只有更好的理念時刻保持對各類風(fēng)險和隱患的警覺筑起堅固的防范墻。

警培訓(xùn)自我鑒定參考篇十三

短暫的黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了,通過近段時間的努力,使我不論是在學(xué)習(xí)方面還是思想方面都有了很大的進(jìn)步,不過同時我也看到了很多自身的不足,現(xiàn)在就簡要總結(jié)如下。

思想政治方面:一直以來,共產(chǎn)主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話,也就失去了自己的方向,在很多事情上會很胡涂,不知道怎么處理,日子也過得漫無目的,浪費時光。有信仰才能有動力,才有原則,才會讓自己覺得很充實,才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的,自己理應(yīng)為真實的未來而努力。不過學(xué)無止境,我以后也會抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識,關(guān)心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起,盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

學(xué)習(xí)方面:本人認(rèn)為自己無論是作為一個入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應(yīng)的能力,要有相應(yīng)的知識才可以把自己的熱情化為行動,才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問題。上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識的同時注意注意自己其他非專業(yè)知識的學(xué)習(xí),盡量提高自己的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學(xué)習(xí),我自己自學(xué)了很多,同時學(xué)會了制作網(wǎng)頁,制作flash等。同時把學(xué)到的知識用到自己的工作上,發(fā)揮了自己的長處。

還有就是工作方面:

作為一個入黨積極分子,作為一個向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。本人于大二第一學(xué)期參加了班級團支書的競選并榮幸的擔(dān)當(dāng)此職。在工作期間,牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,盡力做到自己所力所能及的一切。

同時我還認(rèn)識到了自身的一些不足之處,那就是思想不夠成熟,面對很多政治性的問題時容易出現(xiàn)幼稚的想法,雖然并沒有過激的言論,可這是作為一個入黨積極分子所不該有的。還有就是對黨的了解還不足夠多,今后我會在這些方面嚴(yán)格要求自己,爭取早日使自己變成合格的黨的接班人。

總之,無論以前做的怎么樣,本人都應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,眼光向前看,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,繼續(xù)努力,爭取加入中國共產(chǎn)黨!

警培訓(xùn)自我鑒定參考篇十四

我于20x年12月2日開始到公司上班,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,不知不覺已經(jīng)接近一年,在這一年中我非常注意的向周圍的同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況、自己的業(yè)務(wù)知識,較好的融入到了我們的這個團隊中,注重與同事交流溝通,做到與同事和睦共處。

警培訓(xùn)自我鑒定參考篇十五

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020)》即將出臺。“國培計劃”是《綱要》確定的重大項目,也是第一個落實出臺的項目,國培計劃既是《綱要》落實的重大項目,也是《綱要》還沒有出臺就首先落實的重大項目,對于落實《綱要》關(guān)于教師隊伍建設(shè)的總體部署具有重要意義。國培計劃的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我們更加全面深刻了解體育與健康新課標(biāo)理念,為實施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ),因此,在我學(xué)習(xí)培訓(xùn)時,我要勤于學(xué)習(xí),充實自我,使自己具備相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)、教育理念、文化素養(yǎng)、道德素養(yǎng)。不斷提升自己的知識結(jié)構(gòu),要視角敏銳,跟上時代步伐,勇于接受新思想,新觀念。

2.1領(lǐng)略福建師范大學(xué)特色和濃郁的校園文化

在福建師范大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里,我領(lǐng)略到了特色和濃郁的校園文化,為之陶醉。福建師范大學(xué)是一所具有百年歷史和光榮傳統(tǒng)的省屬重點大學(xué),是我國建校最早的大學(xué)之一,現(xiàn)已發(fā)展成為國內(nèi)頗具規(guī)模、有一定影響力的綜合性教學(xué)研究型大學(xué)。百載春秋,薪火相傳,葉圣陶、郭紹虞、董作賓、林蘭英等一大批知名專家、學(xué)者曾在學(xué)校學(xué)習(xí)、任教。雖然學(xué)校數(shù)度易名,幾經(jīng)遷徙,但經(jīng)過一代又一代師大人的共同努力,砥礪出“知明行篤,立誠致廣”的校訓(xùn)精神,孕育了“重教、勤學(xué)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),不斷推動學(xué)校事業(yè)向前發(fā)展。

2.2現(xiàn)在的師范大學(xué)發(fā)展

福建師范大學(xué)發(fā)展非常之快,特別是改革開放以來,學(xué)校抓住科教興國、人才強國的發(fā)展機遇,憑借建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的春風(fēng),銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。我領(lǐng)略到了這所學(xué)校嚴(yán)格的管理制度、先進(jìn)的教學(xué)理念、教師專注的敬業(yè)精神、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量以及有效活躍的課堂教學(xué)、和諧的師生關(guān)系等,把師德建設(shè)作為工作重點,加強師德制度建設(shè),提高師德水平;學(xué)校要求教師樹立“嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。打造“誠信、勤奮、團結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng),學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生形成“尊師、守紀(jì)、好學(xué)、勤思”的學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)教師養(yǎng)成“德高為范、潤物無聲”的德風(fēng)。

感謝國培計劃這個平臺,給我提供了一個學(xué)習(xí)的機會,讓我學(xué)到了不少先進(jìn)的專業(yè)知識。按照國培計劃的部署和要求,我10月20日,興高采烈地來到這個美麗,而又發(fā)達(dá)的城市福州市,真是天高云淡,秋風(fēng)氣爽,環(huán)境宜人。我和來自全國各地市的體育與健康學(xué)科緊缺骨干教師共50人和免費師范生50人,我們有幸的參與福建師范大學(xué)所承辦的國培計劃共同學(xué)習(xí)。10月21日我們開始培訓(xùn),我深知這次機會來之不易,同時也深感這次培訓(xùn)任務(wù)非常艱巨。我決心要抓住這次千載難逢的機會來提高我的業(yè)務(wù)水平和能力,絕不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。

3.1 國培計劃培訓(xùn)后深刻體會

培訓(xùn)學(xué)習(xí)10天來,我認(rèn)真積極地參與培訓(xùn)學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守國培計劃的各項規(guī)章制度,虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)的理念、教育教學(xué)方法,深入了解在新課程標(biāo)準(zhǔn)下的體育教學(xué)改革的新理念,不斷積極拓寬自己的專業(yè)知識和提升自己的教學(xué)技能與教學(xué)教研水平。

3.2學(xué)習(xí)實踐中的深刻體會,讓我受益匪淺

通過10天來的聽講座、研課、聽課、評課,在福建師大體育學(xué)院陳海春院長的指導(dǎo)下和其他專家教師的支持、幫助下,我體會了生本教育是指“真正以學(xué)生為主人的,為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計的教育”,它既是一種教育理念,也是一種教學(xué)模式。在近距離接觸生本教育課堂,我發(fā)現(xiàn)這種課堂充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,采用自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中,構(gòu)成積極、歡樂、高效的課堂。更讓我們感到榮幸的是,北京體育大學(xué)教授毛振明和華東師范大學(xué)教授季瀏,光臨了我們培訓(xùn)講座的現(xiàn)場,從這一點我們就可以看出,福建師大對體育教育事業(yè)的重視程度,真是讓我們深刻的體會到了身上承擔(dān)著很大的重任。

3.3感知先進(jìn)的教育教學(xué)理念

我在整個學(xué)習(xí)過程中,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,樹立了新的教學(xué)理念,主要學(xué)會了解讀課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)課標(biāo)來安排教學(xué)設(shè)計和組織、評價、實施教學(xué)活動,以及及時進(jìn)行教學(xué)反思;我還學(xué)會了怎樣在新課程背景下全面客觀地評價一堂體育與健康教學(xué)課的有效性,我學(xué)會了在評課的過程中既要關(guān)注學(xué)生活動,又要關(guān)注老師行為;既要重視結(jié)果,更要重視過程;既要關(guān)注預(yù)設(shè)目標(biāo),又要關(guān)注達(dá)成目標(biāo)。

《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),幫助他們形成以能力發(fā)展為目的的學(xué)習(xí)方式,鼓勵學(xué)生通過體驗、實戰(zhàn)、討論、合作和探究等方式促進(jìn)學(xué)生知識與技能、情感、態(tài)度、價值觀的整體發(fā)展,對培養(yǎng)適應(yīng)未來需要的創(chuàng)新人才具有重要的意義?!皣唷睂<疑钊霚\出的講析、詮釋無不緊扣新課標(biāo)理念,讓我們這些一線的教師學(xué)習(xí)后無不對新課標(biāo)又有了一個全新的認(rèn)識,豐實了我們的頭腦,使我們領(lǐng)悟到了新時期體育與健康教學(xué)的精神實質(zhì),為教學(xué)能力的提升奠定了基礎(chǔ)。

4.1國培計劃如何我走進(jìn)新課程

新課程已經(jīng)走進(jìn)了我們的體育課堂,作為一名體育教師,我們應(yīng)把握時代的脈搏,順應(yīng)歷史的要求,那就要迅速轉(zhuǎn)型,由“知識倉庫型”升級為“創(chuàng)新型”教師,以創(chuàng)新教育來促進(jìn)社會的發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的不同個性特點,采用不同的教育方法。總之,不能停滯不前,不能只靠過去的經(jīng)驗,不能做個教書的匠人,而應(yīng)做個育人的藝術(shù)家。一個知識面不廣的教師,很難給學(xué)生以人格上的感召。所以我們要不斷充實自己,提高自己。

4.2國培活動讓我增強了投身體育與健康教學(xué)的興趣和信心

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)與探討,我對體育與健康教學(xué)又有了嶄新的認(rèn)識,學(xué)海無涯,教學(xué)相長,我要把自己所學(xué)的新的理念、知識運用到日常教學(xué)及班級管理之中,用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的言行,用科學(xué)的方法引導(dǎo)自己的學(xué)生。在國培教師的指引下,在眾多同行們的幫助下,我相信自己通過自身的努力,會在體育與健康教學(xué)中不斷進(jìn)步。

美麗而又廣闊的體育場,屹立著醒目的標(biāo)語,每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子, 這也是這次學(xué)習(xí)的一個主題,他對《全面推進(jìn)素質(zhì)教育與學(xué)校體育教學(xué)改革》作出全面細(xì)致的分析,這個主題是教育部副督學(xué)楊仁貴所主持。“一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生”,這種理念回歸到教育的本真,以生命為本,關(guān)注每個學(xué)生的終身發(fā)展。

俗話說:“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后”,總之,在今后的教學(xué)工作中,我會把握國培計劃這個難得的機會,好好鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),讓自己理論水平更高、實踐能力更強,發(fā)展進(jìn)步更快;我會不斷研究,反思,改進(jìn),悉心向同仁們學(xué)習(xí),把體育與健康教學(xué)當(dāng)作自己畢生的追求,思索體育與健康教學(xué)中的問題。我也相信在傾聽、反思、實踐中,我的教學(xué)之路會愈趨成熟,相信會做得更好。

警培訓(xùn)自我鑒定參考篇十六

從12月開班到5月,為期三年的嘉興市第二批名校長培養(yǎng)人選培訓(xùn)活動將要結(jié)束。三年的學(xué)習(xí)、實踐、考察、調(diào)研以及交流、討論、論文答辯等活動,收獲頗豐,回憶起來一種職業(yè)的滿足感和幸福感油然而生:

1、認(rèn)真聆聽了每一次專家的報告講座,撰寫了《說說健康指數(shù)”“幸福指數(shù)”和“魅力指數(shù)” 》、《淺談學(xué)校安全工作》等學(xué)習(xí)體會。

2、愉快參加了上海、杭州、北京、陜西等地高等學(xué)府、著名幼兒園的參觀拜師培訓(xùn)之行,寫下了《陜西培訓(xùn)考察之行》《走進(jìn)上海思南路幼兒園》《走近徐麗萍園長》等多篇聆聽感受。

3、潛心閱讀了《辦好學(xué)校的策略》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新概念》等管理書籍,較系統(tǒng)地反思了自己的管理風(fēng)格和管理成績。

4、系統(tǒng)整理了自己幼兒園的管理理念,制訂了幼兒園xx—20xx年《三年發(fā)展規(guī)劃》和《幼兒園課程實施方案》。

5、精心養(yǎng)護了自己的《學(xué)習(xí)者》網(wǎng)站和平湖市新教育實驗教師博客網(wǎng)“學(xué)習(xí)者” ,讓其“花開不敗”。

6、終于完成了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育村級幼兒園網(wǎng)點調(diào)整規(guī)劃,全鎮(zhèn)實現(xiàn)了“一個中心、三所完幼”的發(fā)展目標(biāo)。xx年度、xx年度連續(xù)翻建了兩所村級幼兒園,總投資300多萬元。吸引了嘉興市各縣市區(qū)教育局業(yè)務(wù)分管局長來園調(diào)研,省學(xué)習(xí)實踐活動檢查組來園檢查,省學(xué)前教育專項督查組來園督查。

警培訓(xùn)自我鑒定參考篇十七

20xx年7月16日至xx月28日,我受縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的委派,有幸赴xx幼兒師范學(xué)院培訓(xùn)中心參加貴州省幼兒園園長省級培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在此期間,我們聆聽了由貴陽幼師培訓(xùn)中心給我們安排的關(guān)于幼教事業(yè)的各類講座。參觀了貴陽市第五幼兒園,中天幼兒園一幼等各知名幼兒園,第一時間聽取了各幼兒園園長的管理經(jīng)驗介紹,參加了集體研討《本土文化和管理特色》,聽取了各縣市幼兒園園長的經(jīng)驗介紹,課余時間我與來自全省各地的部分園長同行就辦園經(jīng)驗、管理方略、幼兒園特色等問題進(jìn)行了交流。這次培訓(xùn)活動不僅使我開拓了視野,增長了見識,更讓我經(jīng)歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮,給我注入了新的動力。

首先,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀過程中,使我真正了解了什么是教師專業(yè),什么是教師專業(yè)發(fā)展,我們的教師專業(yè)發(fā)展存在的幾個問題,以及如何去進(jìn)行教師的專業(yè)發(fā)展,為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向。

其次,作為一名年輕的園長,對于當(dāng)什么樣的園長,辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題,講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代園長應(yīng)具備的觀點和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應(yīng)該達(dá)到的要求,明確了我們園長的角色和幼兒園的發(fā)展方向,在此次學(xué)習(xí)中,讓我們明確幼兒園的管理不容忽視,從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析,幼兒園必須朝著精細(xì)化方向發(fā)展。

再次,陳暢老師的講座,改變了我們的育兒觀念,讓我們學(xué)到了很多科學(xué)的育兒方法,學(xué)會從幼兒的心理去分析幼兒的行為并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右砸龑?dǎo),以更科學(xué)的開展幼兒園的相關(guān)教育,他的這一講座激起了在場園長們的共鳴和強烈的興趣,使我們收益匪淺。使我們意識到幼兒園的發(fā)展與幼兒、教師的密切關(guān)系,就如何提高幼兒園的發(fā)展效率給我們提供了一些明確的方法。

在培訓(xùn)會上,多數(shù)專家對幼兒的管理和發(fā)展作了明確界定與深刻解讀。作為一名管理者,應(yīng)首先領(lǐng)會幼兒園科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵,切實轉(zhuǎn)變教育管理理念,努力營造科學(xué)發(fā)展的氛圍,為幼兒園走上科學(xué)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件。在教育理念方面,要進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)《綱要》精神,樹立全新的幼兒素質(zhì)觀念,在管理方面,要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念,切實樹立為家長服務(wù)、為教師服務(wù)的觀念,甘心情愿當(dāng)好家長平等的合作伙伴,當(dāng)好教職工開展幼教工作的支持者、合作者與助手,放下架子,深入教職工中,深入家長中,研究問題,解決問題,同心同德促進(jìn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展。

搞好幼教工作的根本在于全體教職工對教育事業(yè)有強烈的認(rèn)同感,能夠凝心聚力、教書育人,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。當(dāng)前我們推進(jìn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展,更迫切需要強化教師對幼教事業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感。首先要強化教職工對幼教工作的敬業(yè)意識與奉獻(xiàn)精神,切實把幼教工作當(dāng)成一種事業(yè)、一門藝術(shù)、一門科學(xué),求真奉獻(xiàn)。其次,要引導(dǎo)教職工強化對從事幼教工作的幸福感,在充實而繁忙有序的工作中尋找樂趣、體驗幸福。全體教職工對幼教工作樹立了敬業(yè)的精神、樂業(yè)的心態(tài),就為實現(xiàn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供了思想原動力。

推進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在師資。我們堅持以人為本的原則,加快教師專業(yè)成長的步伐,提升師資隊伍的整體素質(zhì),就能為我園幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供強有力的保障。當(dāng)前隨著辦園規(guī)模的擴大,青年教師在教師隊伍中所占的比例日益提高。通過園本培訓(xùn)、園本教研,幫助青年教師在業(yè)務(wù)上成長起來,已成為我園師資隊伍建設(shè)刻不容緩的任務(wù)。我們應(yīng)本著思想上幫助、生活上關(guān)心、業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求的原則,通過傳幫帶的形式,發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用,使所有青年教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來,鼓勵老師們積極參與教育科學(xué)研究,錘煉組織教育活動與開展班級管理工作的藝術(shù),不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì),沿著校級名師、縣級名師、市省級名師的道路奮力攀登,切實打造我園名師團隊。

幼兒園教育科學(xué)發(fā)展,說到底就是按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)每個孩子在原有基礎(chǔ)上健康、和諧、快樂的成長。為實現(xiàn)這一目標(biāo),我們要以進(jìn)一步深化幼兒園課程改革為抓手,強化細(xì)節(jié)管理,在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)加大教育、引導(dǎo)力度,讓每一個幼兒實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。如在生活課程中,讓幼兒園自主參與,成為生活的主人,培養(yǎng)他們自理生活能力;在學(xué)習(xí)課程中,通過師幼互動、幼幼互動,引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí),主動發(fā)展、探索;在游戲活動中,放手讓每一個孩子操作,保證給孩子提供充足的游戲時間和游戲材料。教師置身孩子游戲中,當(dāng)好組織者、引導(dǎo)者,使他們個性得到發(fā)展、智慧得到張揚。同時,無論生活課程,還是學(xué)習(xí)課程、游戲課程,均應(yīng)在促進(jìn)孩子智力發(fā)展、身體發(fā)展的同時,關(guān)注孩子的心理發(fā)展?fàn)顩r,針對活動中出現(xiàn)的各種各樣的心理障礙,進(jìn)行必要的心理干預(yù),加強溝通交流,促進(jìn)他們健康成長。

一位學(xué)者說過:“對培養(yǎng)人的培養(yǎng),比直接培養(yǎng)人更重要。”這次全省園長省級培訓(xùn),使我們更加明確了在促進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展的過程中,對于一個“初出茅廬”的幼兒園管理者,我們需要的是更多這樣的精神食糧。我相信,通過這次培訓(xùn),所以的學(xué)員一定交出一份滿意的`答卷。我們一定能學(xué)有所用,在工作中做到理論結(jié)合實際,把自己的幼兒園管理水平提升一個檔次,我希望,在不久的將來會有一批省級、市級示范性幼兒園“當(dāng)家人”是我們這期的同學(xué)。也希望在實踐一段時間以后,能再有機會參加提高班的培訓(xùn),讓自己的各種水平得到質(zhì)的飛躍。

警培訓(xùn)自我鑒定參考篇十八

轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水?,F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下:

一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。

本學(xué)期我擔(dān)任七(3)班和八(3)班的數(shù)學(xué)教師。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。工作再苦、再累,也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作。不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三工作考勤方面:

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,熱愛學(xué)生。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、不足之處和今后的努力。

不足之處:1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

今后的努力:加強自身基本功的訓(xùn)練,對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

一、政治思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并認(rèn)真寫好筆記和心得體會。

二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前備好課。2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,根據(jù)學(xué)生的'實際情況設(shè)計教學(xué)情境。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,現(xiàn)在的中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,我利用課外活動實間來對他們進(jìn)行特別的輔導(dǎo)。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

三、工作考勤方面:

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。

輔導(dǎo)員。

綜上所述,我認(rèn)為自己是一名優(yōu)秀的教師,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

警培訓(xùn)自我鑒定參考篇十九

01x年4月,按照安排,我參加了黨校選調(diào)生培訓(xùn)班。通過為期1個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的黨性原則得到了增強,較為系統(tǒng)地掌握了必備的理論知識,現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況報告如下:

一、能夠遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,較好完成培訓(xùn)課程。在1個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我按照市委黨校制定的學(xué)習(xí)紀(jì)律和課程安排,從未缺課和遲到早退,注意聽講,認(rèn)真記筆記,尊重老師,團結(jié)同學(xué),較好地完成了培訓(xùn)課程。

二、能夠自覺地加強理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我能夠勤記筆記,盡量把所聽的知識詳實地記下來,在課余對知識進(jìn)行回味、消化,并對馬克思主義基本理論、科學(xué)及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進(jìn)行重點把握,與湘西的發(fā)展實際結(jié)合起來進(jìn)行思索,澄清自己的模糊認(rèn)識,汲取新知識,夯實理論知識基礎(chǔ)。

通過為期1個月的學(xué)習(xí),我深深感到自己取得了長足進(jìn)步。

一是加強了黨性修養(yǎng)。能夠自覺地運用科學(xué)的眼光看待事物,堅定了"立黨為公、執(zhí)政為民"的信念,牢固樹立了"情為民所系,權(quán)為民用,利為民所謀"的思想基礎(chǔ),深深認(rèn)識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事。

二是增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心,通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為作為一名黨員干部,就要始終保持黨的先進(jìn)性,為推動生產(chǎn)力的發(fā)展而努力奮斗。因此,要堅定科學(xué)發(fā)展的信念,增強干事創(chuàng)業(yè)的信念,腳踏實地,勤政為民,為建設(shè)魅力湘西作貢獻(xiàn)。

三是個人知識結(jié)構(gòu)趨于合理。我能夠十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會,對自己知識結(jié)構(gòu)中較弱的經(jīng)濟、管理知識作為重點去學(xué)習(xí)掌握,使自己知識結(jié)構(gòu)合理化,能夠更好地服務(wù)國家和人民。

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