大學生三下鄉(xiāng)實習報告(優(yōu)秀15篇)

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大學生三下鄉(xiāng)實習報告(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-12-03 09:37:12     小編:BW筆俠

作為一種學術或專業(yè)性的寫作方式,報告要求準確、客觀和有條理。首先,寫報告前需要對所要討論的問題進行充分的調研和了解。最后,請記住,報告寫作是一項需要不斷學習和實踐的技能,相信通過不斷的努力,我們都能寫出優(yōu)秀的報告。

大學生三下鄉(xiāng)實習報告篇一

大學生暑期去參加三下鄉(xiāng)實踐這是21世紀大學生應該有的魄力,下面是整理的關于2019大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告范文,歡迎借鑒!

x年7月5日上午,師范教育學院15名學生在學院團總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng),參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關愛留守兒童成長,推進農村文明建設”

首先,我們到達郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學,受到了當?shù)仡I導的熱烈歡迎和熱情接待,并召開簡短見面會。在會議上,郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話,介紹了郟縣的總體概況,并分別談了農業(yè)、工業(yè)、教育等各項事業(yè)運轉情況及經(jīng)濟狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶。東鄰襄城縣,西毗汝州市,北接禹州市,南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連??偯娣e737平方公里,總人口56.8萬人,其中,農業(yè)人口52萬。1955年,毛澤東同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)(今廣闊天地鄉(xiāng))寫下光輝批示:“農村是一個廣闊的天地,在那里是可以大有作為的?!编P縣自然條件優(yōu)越,物產富饒而且礦產豐富,水、電資源充足?,F(xiàn)已初步探明有開采價值的礦產資源20種。交通便利,四通八達,是全國四大烤煙發(fā)源地之一,常年種植面積10萬畝,收購量1500萬公斤,其中產于紫云山西部的“山兒西煙”,以其葉片肥厚,色澤金黃,油分適中,氣味香醇而馳名中外;是豫西著名的辣椒集散地,以質量上乘,干鮮齊全在全國各地享有盛名。農業(yè)資源豐富,盛產小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富,境內名勝古跡眾多。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿,有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會館、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國名勝大詞典》。老爺頂、紫云山風景秀麗,是旅游渡假的理想場所。鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說:青年充滿朝氣活力,青年富有豪情壯志,所以青年應珍惜把握這次機會,發(fā)揚艱苦奮斗的精神。

勇于到基層參加實踐、體驗生活,以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話,同學們深受鼓舞。

然后,我們深入農戶,開展有關農村存在的一些問題的調查,并形成。

調查報告。

我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍我們大家都聽得很認真并力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏成為時代發(fā)展的強頭兵精神文明的帶頭人進而來緬懷已逝的英雄。隨之我們又探望了一位孤寡老人參觀了老人的住所在解說員帶領下我們了解了滿天紅事件的整個過程。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞、不怕傷亡英勇善戰(zhàn)抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士他們的英勇事跡將會影響著我們感染著我們激勵著我們。通過走訪農村家庭我們發(fā)現(xiàn)有幾位學生家庭生活特別艱苦經(jīng)濟困難但是他們對子女的那份愛那份對孩子未來的成長的期盼卻非常的關心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學校享受一流的教育然而經(jīng)濟的困難生活的所迫使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心人皆有之。當我們感受到這份天下父母心是那么的偉大而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動我們服務團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢在我們臨走的時候還給他們送去了10版掛面和油鹽蔬菜等生活用品。

最后,我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學授課,給他們帶去了慰問禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關懷和問候,他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。

快樂的時光總是如此短暫,離別時他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散,因為這次實踐之旅即將畫上圓滿的句號。離別的前一天上午,雙方共同舉行了閉幕式,閉幕式上縣委領導、鎮(zhèn)政府領導和校領導分別道了謝、送了祝福。閉幕式后,我們舉行了聯(lián)歡會。聯(lián)歡會是我們離開楊村小學之前的最后一個活動,也是我們此次三下鄉(xiāng)活動中難度最大的活動之一。我們把聯(lián)歡會的重點確立在“聯(lián)”字上,就是怎樣才能把楊村小學同學帶動起來,讓現(xiàn)場氣氛活躍,美妙的歌聲,感人至深;。同學們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫,也暫時驅散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專業(yè),但帶來的是一份質樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動聽,但傳遞的是一個集體團結的聲音,是對理想的追求,也是對純潔友誼的歌頌,更是對美好未來的期待。最后,我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝福”,“奉獻”自己的微薄之力“讓世界充滿愛”。有了送別的凄涼,才有相逢的喜悅。歌聲有止境,祝福卻永恒。

通過這次活動,我們不但了解了郟縣的風土人情,更重要的是我們學到了許多人生感悟,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認知社會的能力,教育了我們思索人生價值,增強了我們奉獻愛心、播撒溫暖,為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念。我們牢記了““關愛留守兒童成長,推進農村文明建設”的內涵,把其具體要求體現(xiàn)在了學習和實踐中,并用實際行動實踐了“三個代表”的重要思想,順應了黨服務社會,走向農村的號召。進而全面提高了同學們的綜合素質,打牢了人生成長進步的根基。

大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會理論活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效道路,是推進大先生“素質拓展方案“的重要舉措。

我院今年的大先生社會理論活動,主題明顯,內容豐厚,方式多樣,成效明顯。廣大青年先生在為民效勞的活動中,不只進修、宣揚和理論了“三個代表”的重要思想,并以無私奉獻的精神加強了同群眾的緊密分離,得到了社會的廣泛贊譽,而且在理論活動中拓展了本身的分析素質,增了學問,長了才干。

我院充分發(fā)揮科技文明優(yōu)勢,緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題,把進修、宣揚、理論“三個代表”,落實科學發(fā)展觀作為重點,把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展,組織了多個主力理論團,150名大先生青年志愿者以多層次的社會理論效勞活動,為鄉(xiāng)村的兩個文明建立展開了富饒成效的效勞活動。

為了更好地發(fā)揮黨員大先生在進修、宣揚和理論“三個代表”重要思想的示范作用,根據(jù)學院的本身的特性,分離外地實際,我們黨員大先生“三個代表”理論效勞團,采取活潑活潑的方式,向基層黨員群眾和廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀,宣揚黨的道路方針政策。展開黨的反動腳印尋訪活動,指導我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史,承繼黨的優(yōu)良保守。我們還為鄉(xiāng)村基層群眾和廣大農民群眾宣講《地方一號文件》的精神、三農成績以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座,開辟鄉(xiāng)村群眾集體的視野,進步他們的學問政策程度。

今年是建黨八十四周年,我們經(jīng)過走訪老黨員、調查、觀賞、調查等多種方式,深化理解和大力宣揚建黨八十三年特別變革關閉二十多年年來,我國社會主義建立獲得的巨大成績,正確認識國情、社情、民情,加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想與理論相分離的理解,進一步發(fā)揚賣國主義精神,建立起傳播科技、復興中華的幻想。同時還積極地向廣大群眾群眾宣揚我國的變革關閉經(jīng)濟建立已進入了攻堅階段,進入了關鍵時期,必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟,全面貫徹黨的“一個核心,兩個根本點”的根本道路,認識穩(wěn)定的社會次序在我國社會主義建立中的重要性。

我們一些隊員下鄉(xiāng)宣揚、招生;另一些留上去在安定中學出。

黑板報。

寫海報貼招生簡章注冊報名等。很快就有700多名同窗前來注冊。我們開辦了特征班和文明班。特征班分為舞蹈、書法、音樂、籃球、足球、武術等培訓班;文明班分為:小學啟蒙班小學低年級、中年級、高年級輔導班、初一、初二、初三、高三等輔導班。在宣布《支教班紀律》之后正式開課。在15天的工夫當中合計上課1500多個課時。我們還為外地的學校捐贈了4000余冊圖書支助了三名家庭貧困的孩子。

今年,我們組織了具有維修特長的大先生組成電器維修效勞隊,分為外地群眾展開無償維修電器活支,在15地利間里,共為群眾義務維修電視機、vcd機、電扇等大小電器100多臺(件)。

針對山區(qū)的品德觀念和法律認識淡薄的情況,為推進外地鄉(xiāng)村的精神文明建立和法制建立,我們還發(fā)放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華群眾共和國婚姻法》、《中華群眾共和國婦女權益保護法》、《中華群眾共和國土地保護法》、《中華群眾共和國環(huán)境保護法》、《中華群眾共和國交通法》、《中華群眾共和國民法》和關于禁止黃、賭、毒等為內容的宣揚材料3000多份。

我們還為外地的農民群眾送去了科技學問,在老村長的指導下,我們組織了兩次農技學問培訓和宣揚活動,放映了相關安全使用農藥、蔬菜栽培等科學農技學問的光碟,在農民遇到疑問成績的地方,我總適時的為他們講解,使他們獲得更多的農技學問。與此同時,我們發(fā)放了農技學問、法律學問、家庭教育學問、衛(wèi)生學問、防治疾病學問等十余種宣揚材料合計4000多份,使農民朋友們收益匪淺。

經(jīng)過文明、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會理論效勞活動,參與社會理論的同窗們認識到“中國共產黨始終代表中國保守消費力的發(fā)展請求:始終代表中國保守文明的行進方向,始終代表中國最廣大群眾群眾的根本利益”的重要思想。不只需求中國共產黨人率先垂范,還需求千百萬掌握保守科學文明學問的學問分子身膂力行和不懈努力。大先生是黨和國度培養(yǎng)的社會主義事業(yè)的建立者和接班人,也是忠誠理論“三個代表”的生力軍。理論“三個代表”既是黨的教育方針的請求,更是大先生本身生長、生長的需求。同時,經(jīng)過大先生廣泛的宣揚和效勞活動,外地群眾對“三個代表”重要思想也有了進一步的認識和進步。

廣大同窗經(jīng)過理論,經(jīng)過本人的調查理解、耳濡目染,特別是與廣大農民、工人的接觸中,理解我省的過來,理解了我省經(jīng)濟發(fā)展的進程,深深明白了我省經(jīng)濟之所以能夠發(fā)展,我們今天之所以能夠充裕,其源泉就在于黨的正確指導,社會主義的正確道路,鄧小平的正確理論和“三個代表”重要思想的指導。作為當代大先生只有堅定對馬克思主義的信奉,對建立有中國特征社會主義的信念,對變革關閉和古代化建立的決心,對黨和政府的懷疑,振奮精神,勤奮進修,開辟進取,努力把本人培養(yǎng)成為“四有”人才,才干不孤負黨和群眾的期望,不孤負時期的請求。

同窗們切身感遭到廣大農民急迫需求最根本的科技文明學問,從而進一步加深了對展開文明科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動嚴重意義的認識。

同窗們以為科學技術是第一消費力,但這個進程的轉換,離不開人才,而人才要靠教師來培養(yǎng),作為師范生,該當堅定本人的專業(yè)思想,認真學好專業(yè)根本學問,經(jīng)過培養(yǎng)有幻想、有品德、有文明、有紀律的一代新人來推進鄉(xiāng)村盡快脫貧致富奔小康。消弭地域差別、走單獨充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務。

大家經(jīng)過理論還以為,一個地方能不能盡快脫貧致富,除了黨的政策好以外,還要有一種好的風氣,有一個作風正派,能率領群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的好帶頭人。

義務和任務不只使大先生們忍耐了從未有過的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻學問和愛的進程中體驗到一種從未有過的幸運感和成績感,大先生走進田間村頭展開科技文明活動,使科技認識不得人心,街頭村尾,大先生們無私奉獻的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建立起到了一定的推進作用。

經(jīng)過展開“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律及農技學問征詢宣揚等多種方式的活動,為外地群眾傳播了文明學問和致富技術,宣揚了國策,辦了實事,豐厚了文明生活,在一定程度上上為推進外地經(jīng)濟、政治、文明、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產生了積極的作用遭到了外地政府和群眾的贊譽。并且廣大先生在用學問和聰慧報答社會和群眾的同時,本身的價值得到了表現(xiàn),反“完成本身價值同效勞祖國群眾”有機地統(tǒng)一同來。

在鄉(xiāng)村展開“三下鄉(xiāng)”社會理論活動,其任務和生活環(huán)境是很艱苦的,蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、消費勞動、沉重的設備運送和裝卸,再加上生活不習氣,對每一個同窗來說都是一次不小的考驗。同時,各項活動的組織、預備和展開以及生活上的衣、食、注行自理,不只使先生磨練了意志,培養(yǎng)和加強了奉獻精神,而且進步了組織、管理、協(xié)調及分析、處理成績的能力。此外,經(jīng)過與社會的方泛接觸和交換,寬闊了視野,增加了學問。

參與理論團的同窗,在寫給院團委的心得領會中,有近許多的同窗直接或間接地談到向工農群眾進修成績。這些同窗以為社會理論活動在新的歷史時期從內容到方式雖然發(fā)作了較大變化,具有新的特性,但它的向廣大群眾群眾進修的根本主旨不能變。

這次“三下鄉(xiāng)”第一階段社會理論活動之所以獲得完美成功,我們領會次要有:

為設想好今年暑期社會理論的方案,我們做了大量的深化細致的調查、研究任務。首先,根據(jù)學院黨委的請求和上級的指示精神,我們決議走進國度重點工程,在地點肯定之后,院團委還特地派了兩名團干深化各理論地進行了實。按照“按需設項,據(jù)項組團,雙向受害”的原則,肯定落實社會理論活動的內容。設想大先生落實科學發(fā)展觀理論效勞、黨員大先生“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律和農技學問征詢及宣揚、重走長征路等活動項目。在方案制定之后,組織施行就是關鍵。我們從人員的選拔,出發(fā)前的各項任務預備,到理論地的具體施行,都施行合作擔任,層層落實各項任務成功進行。

在理論中經(jīng)過展開各種方式效勞活動,廣大先生磨練了意志,鍛煉了能力,增加了學問并把努力“保持進修書本學問與投身社會理論”、“保持完成本身價值與效勞祖國群眾”較好地統(tǒng)一了起來,有效的進步了大先生的分析素質。為他們將來走上社會,參與“四化”建立打下了一個優(yōu)良的基矗。

我院組織大先生深化鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)許多年了,一方面,外地群眾在大先生送文明、送科技、送衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動中等到了實實在在的實惠;另一方面,經(jīng)過“三下鄉(xiāng)”這種易于承受的方式,老百姓直接或間接并不同程度地理解了國度的方針、政策和當前的情勢。因而,這幾年來,不管在哪里,我們的大先生“三下鄉(xiāng)”社會理論活動都遭到了外地人們的熱烈歡送和廣泛贊譽。

社會理論是艱苦的,但收獲是巨大的。讓我們一同來聽聽參與社會理論的同窗們的描述吧:

社會理論是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會理論中能夠學到在書本中學不到的學問,它讓你寬闊視野,理解社會,深化生活,無限回味。更何況參與社會理論活動的進程、經(jīng)歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會理論是一種動力??吹皆谕恋厣细N的農民,在工地上揮汗的工人,在邊防上保衛(wèi)的兵士,我明白了書桌的分量,一種激烈的義務感情不自禁,是群眾哺育了我,培養(yǎng)了我,給了我學問和一切。作為一名大先生,在祖國需求的時分,我會無條件地把所學的學問和一切奉獻給祖國和群眾。

社會理論是體味人生的“百味筒?!币塍w味一下生活的悲歡離合咸,那就請你本人參與一次理論效勞吧,我保證你一定會不枉此行,個中味道只有親身參與才干領會的到。

社會理論是考證明力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到本身學問的欠缺,能力的有限。任何理論學問只有與理論親密分離,才干真正發(fā)揮它的價值。行不行,理論中看!

“紙上得來終覺淺,投身理論覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會理論的磨練,同窗們變得愈加幼稚、愈加自傲,校園里四處洋溢著興旺向上的優(yōu)良氛圍。我們有理由相信,當代青年大先生有實力承當?shù)钠饘斫鹊闹負?,追求進步,吃苦求知,勤于理論,全面成才必將成為廣大青年先生的單獨心聲和舉動!

大學生三下鄉(xiāng)實習報告篇二

隨著個人的素質不斷提高,報告的用途越來越大,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編收集整理的大學生暑假三下鄉(xiāng)支教實習報告,希望能夠幫助到大家。

支教過程中我們在生活上遇到了很多的問題,包括吃飯問題,衛(wèi)生問題等等,但相比較而言,教學問題其實是讓我們最頭疼的。

后來的教學打消了我的所有疑慮。這是一群活潑調皮但遵守紀律的孩子,盡管當中有幾個男生經(jīng)常搗蛋,但只要我繃起臉來,他們就乖乖的,不再打鬧。這些學生的英語基礎都比較薄弱,很多應該掌握的東西他們都還是模棱兩可,這就給我們的教學帶來了很多的不便。原本的教學計劃很多時候都得往后拖,因為在上新知識之前都要花很多的時間去回顧和復習。有時候也會感到很灰心,但每當看到那些孩子渴望求知的眼睛時,就不忍批評他們。學校老師的教學水平不高,是導致他們英語基礎較差的主要原因。

而我負責的主要是活動方面的事情,每當?shù)搅嘶顒拥臅r候,這些孩子都表現(xiàn)的非?;钴S,爭先恐后,而且還不停地給我出謀劃策,令我倍感欣慰。最難忘的是在搞smallworld的時候,由于布置課室的需要,要在黑板上畫一些美國的動畫片人物,但我與我的搭檔老師都不擅長畫畫,一時很是煩惱。一名平時沒怎么說話的女生在關鍵時候幫了我們的大忙。她畫的高飛狗惟妙惟肖,令我和搭檔老師都驚嘆不已??梢哉f,在短短的五天的支教生活里,如果沒有學生的支持,很多活動是根本無法組織起來的。

由于之前沒有支教的經(jīng)歷,加上準備不是很充分,第一天的工作讓我們有點力不從心,回到宿舍的時候大都累得癱倒在床上。后來在掌握了學生的特點和個性后,對學生慢慢熟悉起來,一切就顯得游刃有余了。

通過這次支教,我發(fā)現(xiàn)原來我也可以像自己的老師那樣在課堂上揮灑自如——很多的事情看似很難,但只要自己真正去實踐的時候,才發(fā)現(xiàn)原來自己當初高估了困難。記得有一名著名的ceo說過,“人生最大的失敗就是不參與?!迸c其說這次支教是對我們專業(yè)知識的實踐,不如說是對我們社會能力的一種鍛煉。我們要自己買菜,自己燒飯,自己洗碗,自己備課,自己處理要面對的人和事,參與到社會生活的每一個部分中,這對我們來說是一次很寶貴的經(jīng)歷,也是我們未來生活的縮影。

雖然時光無情的流逝,但支教的情景卻歷歷在目,感受也將永駐心間?;叵肫鹞覀兊哪菐滋熘Ы躺?,每天都過得很充實,每天都充滿了感動,一張張可愛天真的笑臉是我內心最美的記憶。

在踏上從化這片土地之前,因為我從小在農村長大,也有過類似的教學經(jīng)歷,只不過是教城市的小孩而已,我也就沒花什么心思去準備什么,這可讓我差點栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別,讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。這是我事先沒有想到的東西。不過也就因為我的疏忽,讓我的處事能力得到很好的鍛煉,遇事不慌,隨機應變。

城市的孩子從小生活在父母的呵護中,非常重視教育,所以基礎好,上課的進度可以很快,活動參與積極性高,上課比較輕松,完全可以按照我的計劃來上。然而農村的孩子基礎相對較為薄弱,特別是英語,很多東西得不斷重復,還是事倍功半,就像學習新單詞的時候,他們沒學過音標,他們學單詞完全依靠死記硬背,也因為他們本身的老師發(fā)音存在一些問題,我教的時候,矯正發(fā)音我真的是力不從心,太難了,我們要在短短七天的時間里改變他們的發(fā)音問題不大可能,我能做的只是不斷重復,讓他們加深記憶,通過游戲等寓教于樂的方法來鞏固,可是這對于他們以后遇到其他單詞其實作用并不大,這也就是我此次支教最大的遺憾了。

剛開始的時候,我和搭檔都是跟他們打成一片的,關系非常融洽。每次我從宿舍過去教室的路上,大老遠的就聽到他們在叫我的英文名,就連不是我?guī)У陌嗟膶W生也這樣;放學后回宿舍,要離開的時候我看到在教師的窗臺上探出了一個個的小腦袋,笑臉上帶著一些不舍;課間休息,他們總是把我團團圍住,問這問那,有的學生甚至爬到我身上。印象很深的一個下午,在他們叫我名字的聲音中我來到教室的時候,講臺上擺滿了從化的特產荔枝,很多同學叫我快吃。我真的好感動,我愛你們。每當想到這些,那種成就感是在任何考試中都得不到的。

一個星期內,我們十幾個人,住在連風扇都壞的宿舍里,頂著酷熱,吃淡然無味的飯菜,還要自己買菜煮飯,備課,改作業(yè),什么事都靠自己,對于我們來說無疑是一次寶貴的經(jīng)歷。

此次支教,收獲太多了,我又長大了,謝謝你們。

大學生三下鄉(xiāng)實習報告篇三

從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結束,我始終都是懷著學習進步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的。從和三岔村鄉(xiāng)親們接觸到磨合,再到打成一片,該村親們對我們關懷備至,使我們體會到該村親們的淳樸及該屯民風的淳厚,讓我們真正感受到社會主義新農村建設的新風吹遍大江南北,人民生活水平不斷提高。

我們在下鄉(xiāng)實踐的同時也為社會主義新農村建設注入了新活力,為農村帶去了新知識。我們每天都在忙碌地調研,支教,把熱情揮灑在這社會主義新農村中,踐行我們的諾言。在服務期間,我們深切感受到農民在平時勞動中總結的種植經(jīng)驗,令我們收益頗多。這短短的七天,我和村民們結下了深深的情緣。

通過此次下鄉(xiāng),我有如下收獲:“三下鄉(xiāng)”的意義。

大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路,努力縮短自身成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,到改革開放和現(xiàn)代化建設最需要的地方去見世面,長才干,這對我們青年大學生具有十分重要的意義。

有利于了解國情。我們出生在改革開放的大浪潮之下,成長在鄧--理論不斷發(fā)展的'年代,對社會主義初級階段的認識,對改革開放的認識,單從課堂上是難以深刻體會到的。因此我們必須走向社會,深入農村,去深刻地了解占全國人口80%的農民生活現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,真正在實踐中深化對鄧--理論的認識,深化對改革開放的理解,提高對******所提出的“八榮八恥”精神的理解。

有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng),是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。

實踐充分證明,社會實踐促能進大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感隨之增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,認識能力也有較大的提高,適應能力和創(chuàng)新能力也會大大的提升。

我們在通過大學的學習后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設有用之才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備.這也是我們參加“三下鄉(xiāng)”活動的目的之一。

大學生三下鄉(xiāng)實習報告篇四

xxxx年7月5日上午,師范教育學院15名學生在學院團總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng),參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及"關愛留守兒童成長,推進農村文明建設"。

首先,我們到達郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學,受到了當?shù)仡I導的熱烈和熱情接待,并召開簡短見面會。在會議上,郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話,介紹了郟縣的總體概況,并分別談了農業(yè)、工業(yè)、教育等各項事業(yè)運轉情況及經(jīng)濟狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶。東鄰襄城縣,西毗汝州市,北接禹州市,南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連??偯娣e737平方公里,總人口56.8萬人,其中,農業(yè)人口52萬。

1955年,毛澤東同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)(今廣闊天地鄉(xiāng))寫下光輝批示:"農村是一個廣闊的天地,在那里是可以大有作為的。"郟縣自然條件優(yōu)越,物產富饒而且礦產豐富,水、電資源充足?,F(xiàn)已初步探明有開采價值的礦產資源20種。交通便利,四通八達,是全國四大烤煙發(fā)源地之一,常年種植面積10萬畝,收購量1500萬公斤,其中產于紫云山西部的"山兒西煙",以其葉片肥厚,色澤金黃,油分適中,氣味香醇而馳名中外;是豫西著名的辣椒集散地,以質量上乘,干鮮齊全在全國各地享有盛名。

農業(yè)資源豐富,盛產小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富,境內名勝古跡眾多。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿,有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會館、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國名勝大詞典》。老爺頂、紫云山風景秀麗,是旅游渡假的理想場所。鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說:青年充滿朝氣活力,青年富有豪情壯志,所以青年應珍惜把握這次機會,發(fā)揚艱苦奮斗的精神。

勇于到基層參加實踐、體驗生活,以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話,同學們深受鼓舞。

然后,我們深入農戶,開展有關農村存在的一些問題的調查,并形成調查報告,我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,我們大家都聽得很認真,并力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏,成為時代發(fā)展的強頭兵,精神文明的帶頭人,進而來緬懷已逝的英雄。隨之,我們又探望了一位孤寡老人,參觀了老人的.住所,在解說員帶領下,我們了解了滿天紅事件的整個過程。

在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞、不怕傷亡,英勇善戰(zhàn),抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史,涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士,他們的英勇事跡將會影響著我們,感染著我們,激勵著我們。通過走訪農村家庭,我們發(fā)現(xiàn)有幾位學生家庭生活特別艱苦,經(jīng)濟困難,但是他們對子女的那份愛,那份對孩子未來的成長的期盼,卻非常的關心和迫切。

他們都希望自己的子女能夠上一流的學校,享受一流的教育,然而,經(jīng)濟的困難,生活的所迫,使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心,人皆有之。當我們感受到這份天下父母心,是那么的偉大,而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動,我們服務團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢,在我們臨走的時候,還給他們送去了10版掛面和油鹽,蔬菜等生活用品。

大學生三下鄉(xiāng)實習報告篇五

大學生的“三下鄉(xiāng)”社會實習活動盡管涉及面廣,內容豐富,但也必須與農村實際需要相結合,在大學生“三下鄉(xiāng)”社會實習活動中,大學生可以也應該將自己在校所學的先進科學的生活觀念在廣大農村傳播,他們應該緊密結合所學專業(yè)技術知識,在農村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。下面給大家分享一些關于大學生三下鄉(xiāng)活動的認知實習報告,供大家參考。

實習目的:大學生農村科普行活動,深入到農村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調查、村民對新農村合作醫(yī)療態(tài)度調查、科普知識調查等調查活動,宣傳科學種植知識、提高環(huán)境保護意識。同時讓大學生真正走出校門,接觸社會,了解國情,在實習中增長了知識,得到了鍛煉,將學校所學的知識付諸于實習,增加社會經(jīng)驗,以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。

實習經(jīng)歷:12日早上我五點半就起床了,因為六點半要在公衛(wèi)樓前集合,這可是我大學生活中起來最早的一次了,真是一個挑戰(zhàn)!但我明白挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準備的早餐,準時到了集合地點。盡管起來都那么早,但每一個隊員都是活力洋溢,絲毫沒有一點困意。教師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準備完好之后,司機師傅開著車就向涉縣出發(fā)。

作,畢竟路上耽誤了一些時光。譚教師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,教師安排了一下房間后,我們便立即動身前往我們要宣傳調查的第一站——城關鎮(zhèn)招崗村。

我們首先到了村委會,取得了村委會領導的同意,在他們的協(xié)助下,我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計,在墻上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。趙教師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調查問卷等待著村民的到來。

廣播通知后,很快就有村民前來了,同學們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識書籍,給村民講解科學知識,并做了問卷調查。由于大多數(shù)村民不識字,我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調查可能容易,可是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。同學們有的在發(fā)放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調查,有的在為村民測量血壓。教師們更是和大家融在一齊,已經(jīng)分不清誰是學生誰是教師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的接可是來??纯催@一熱鬧的場景:有調查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相——大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務。

晚餐后回到住處,大家都高興地聊了一些這天的感觸,現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也許是沒有得到領導的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。教師決定下方兵分兩路:一路前往原曲村,一路前往固新鎮(zhèn)固新村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村,我們第二組繼續(xù)前往固新村。由于昨日已經(jīng)開展了一次,所以我們都有了經(jīng)驗,也很順利地完成了任務。兩組到了一齊后已是11點多了,我們坐車往學校趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路,第一組去了大賈村,我們第二組去了西南留村。到了之后取得當?shù)仡I導的同意,群眾的理解支持后,我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經(jīng)驗,都已經(jīng)對所做的宣傳調查工作相當熟練了,于是很順利地就完成了任務。

完成實習活動之后,大家聚在一齊吃午飯,交流了一下自我此次實習活動所收獲之處,并說說自我認為自我這次實習活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自我的心得體會?;氐綄W校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念,雖然已是很疲憊,但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。

實習活動的感受及好處:短短x天的暑期社會實習活動結束了,但它給我們的影響是深遠的,真是收獲很多,感觸很深。我充分認識到了僅有把理論與實習相結合,才能更好地完成工作?;顒又皯挠媱?,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現(xiàn)計劃之外的狀況應能夠靈活而合理地進行調整;此類調查活動首先更就應取得當?shù)仡I導的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務。

此次農村之行讓我更深層地了解我們國家農村的基本狀況。我們去的都是癌癥高發(fā)之處,個性是涉縣這個人口調整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調查當?shù)丨h(huán)境污染比較嚴重,盡管當?shù)赜小笆研】荡濉保彩枪S較多帶來了經(jīng)濟效益,但也給當?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染。以前農民不得不飲用被污染的水,此刻普遍已經(jīng)打了深井,能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧,因病返貧”的現(xiàn)象。國家新農村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟壓力,在必須程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象,促進了農村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,促進了農民就醫(yī)觀念的改變,同時也提升了黨和政府為民辦事的形象,但仍有不少農民對這一政策不夠了解。

因次還應加大宣傳教育,農村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善,農民的科學文化素質需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔子很重,任重而道遠!所以此刻學校階段務必充分學好相關理論知識,充分武裝自我的頭腦,把握好社會實習和學校實習的機會,多積累經(jīng)驗,僅有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自我的貢獻,讓我們國家更加繁榮昌盛,人民都能過上健康幸福的生活。

生活是為了使自我的人生更精彩,奮斗才能迸出_的火花。大學生活應當說是漫長而又短暫的。漫長,在于它已在日積月累中向你滲透了人生的真諦;短暫,在于終有一天你將踏上社會,帶著無限的好奇開始自我的人生之旅。而暑假應當是銜接這“漫長”和“短暫”的時機。

今年我信息工程學院大學生暑期社會實習服務團一行8人在團支部趙可心教師的帶領下來到了青島市嶗山區(qū)王哥莊,我院緊扣本次“三下鄉(xiāng)”的(宗旨)充分發(fā)揮了科技禮貌優(yōu)勢,把禮貌科技衛(wèi)生效勞作為拓展,深切落實了送科技下鄉(xiāng),了解農村科技實況的活動目的。

一.實習活動目的。

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會歡樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心,深入農村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我們真的感到很榮幸。雖然是短短的幾天,卻是截然不一樣的體會。

二.活動資料。

1.揮灑汗水,送科技下鄉(xiāng)。

本次的實習基地是嶗山區(qū)王哥莊的街道辦事處,我們首先完成經(jīng)過與辦事處領導的接洽,便組成了一個分工明確的義務清潔小組。大家工作進取主動,經(jīng)過衛(wèi)生職責區(qū)的劃分,清理工作有條不紊的進行。每個人都在勞累中得到歡樂,在汗水中得到磨練,將三層小樓打掃一新。隨后我們又進行了電腦的維護與修理工作,進行了科技知識的普及問卷調查,使村民受益匪淺。工作中大家互利互助,團結一致,細心設想方案,認真組織施行。帶著自我的知識奉獻他人也是一種歡樂。

2.奉獻愛心,義務支教。

在王哥莊幼兒園,我們也得到了不小的鍛煉,應對小孩子們的任性,活潑好動,我們耐心教導,傳授知識,保證教學質量的同時調動孩子們的學習興趣。

支教得到了教師的好評,同時提出的高效率辦事等寶貴意見我們也是虛心理解。此次活動使我們從中深深體會到了教師的艱辛,同時也鍛煉了自我耐性,感受到了在實習中成才,在服務中成長的切實體驗。

3.關心建設,無償打工。

這次我們來到機頂盒加工工廠,經(jīng)過虛心的詢問學習,大致了解工作流程。帶著一絲新鮮感開始了一天的無償打工。隨著時間的加進,工作的乏味及勞累使大家從心志和體力上都得到了加強。磨練了吃苦耐勞的意志,徹底明白了付出與收獲的對等關系,為日后的工作打下了很好的心理基礎。吃苦求知才是硬道理。

4.鍛煉身體,爬山看景。

炎炎烈日下攀爬二龍山,一路上大家也是互相鼓勵支持,為了照顧_,男生交替背水和食物,汗流浹背也不說累。路途雖然陡險,卻也讓我們享受到了大自然那沉靜廣闊的云景。身體的乏累換來的卻是一絲爬上山頭的成就之美,同時也讓我們明白想要站在頂端“看風景”,需要付出需要汗水需要忍耐。團隊的合作精神也顯得尤其重要,自豪感也油然而生。

5.生活自理學廚藝。

為了加強生活上的自理本事,每一天的飯菜都要自我完成。從買菜到成品菜的出鍋,大家也是忙得熱火朝天,洗菜、切菜、炒菜、刷碗等工作分明有序。雖然菜品沒有平日里的好吃,可是大家反而覺得更有滋味,看著自我的勞動成果也是胃口大開。生活需要這樣的實習來為我們樹立服務社會服務他人的觀念。

6.了解當?shù)禺a業(yè)支柱經(jīng)過走訪調查,我們了解到嶗山區(qū)充分利用當?shù)氐淖匀伙L景海上風景大力發(fā)展旅游業(yè),以其豐富的漁業(yè)、茶業(yè)、小手工業(yè)進行輔助發(fā)展。充分發(fā)揮優(yōu)勢資源發(fā)展經(jīng)濟、文化,使得當?shù)氐娘L土人情也豐富多姿。這種多元化的發(fā)展方向使我們看到了未來新農村高素質,新科技的發(fā)展勢頭,值得我們學習發(fā)掘。

活動總結。

一、情控于己,善用。

中國人,待人接物講究一個“情”字。以禮待人,用自我的“情”換取別人的“情”,這一條在暑假實習中顯得尤為重要,僅有讓自我融入到團體中,才能發(fā)揮出自我的實力。

二、理授于人,深諳,方和萬變不離其宗。

學生是做學問的,而學問是需向他人學習的。其過程是艱苦的,也是趣聞橫生的。一年的理論學習,讓我從里到外了解了計算機及其的影響及深刻作用,也讓我更想深入地去挖掘計算機的每個細節(jié)。不管是從書本上,還是在實習中,求真務實是不變的真理。求真,才能使自我更客觀地認識發(fā)生在計算機這個信息時代周圍的一切事。務實,才能使自我邁好每一步,夯實基礎,探尋出與計算機信息打交道的不二法則。

三、不為前險,勇上,便曉人生如此精彩。

應對嚴峻的就業(yè)形勢,每個人仍不能松懈半點。人生貴在不斷地拼搏,不要畏懼前途的艱險,只要敢于沖上去,去奮斗,就能成功。是的,在這個金融危機肆虐的時代,計算機行業(yè)就是需要這樣的精神與理念。學習時就好好學習,實習時就好好實習,用自我的行動來證明一切。

四、凡事應預,恒者,云飛天地外。

短短一周的暑假實習,讓我更加堅信了一個道理:成功只屬于那些有準備的人。學習的時候應有一個計劃,比賽的時候要有一個準備的時間,實習時更應有計劃和準備,這樣才能成功。沒有知識的提前準備,你便不知如何去修理,沒有素質、修養(yǎng)上的提前準備,你便不能得到上級的欣賞,也很難融入那個團體。凡事有準備,為了今后走的更遠,堅持住,讓自我像云那樣自由自在地翱翔在廣闊的汽修天堂。

昔日的暑假總是無憂無慮,而這次是鍛造,是磨礪。經(jīng)歷一個暑假,不再是什么也不懂的少年,,轉而變成的事切身體會到了“凡事預則立,不預則廢”的深刻理論。體會到了諸多人生的真諦,認識到僅有不斷努力,講究個人修養(yǎng),提高自身的綜合素質,才能讓別人理解自我,才能創(chuàng)造出屬于自我的一片天空。

“實習是檢驗真理的標準?!?/p>

實習收獲。

此次活動得到了村民的高度評價和贊揚,也使同學們個人的綜合素質得到充分的提高,培養(yǎng)了同學們吃苦耐勞和團隊合作的精神,樹立奉獻社會、服務“三農”的夢想,增強了社會職責感和使命感。同學們紛紛表示,經(jīng)過本次社會實習活動,使我們真正認識到了,農村是汲取營養(yǎng)、成長成熟的沃土,農村是檢驗自我、施展才華的舞臺,今后大家必須要以科學發(fā)展觀為指導,制定合理的學習計劃,提高自身綜合素質,用自我的實際行動展現(xiàn)當代大學生進取向上、進取實干的精神風貌。

這次親身體驗讓我們有了深刻感觸,這不僅僅是一次實習,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我們要參加更多的社會實習,磨練自我的同時讓自我認識的更多,使自我未踏入社會就已體會社會更多方面。作為當代大學生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,并沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們一向在安逸的環(huán)境下生活、學習。很多東西都能夠唾手可得,可是在某個遙遠的角落里,卻有一些人過著與我們截然不一樣的生活。山村里,應對知識,孩子們露出如饑似渴的眼神;應對生活,農民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾,不為之動容呢此次,我們走進山區(qū),是星星之火,能夠燎原。是一場心靈的碰撞,一種關心,一份感動。

此次實習活動引導我們走出學校,走進社會.切身體會到了一切只是來源于實習的真理。深入了解了計算機信息科技當代新農村的普及,也使自我對信息科技在社會中的發(fā)展方向有了必須的認識,有利于今后的專業(yè)知識掌握。

實習感受。

我們是社會未來的建設者,我們應當進取走出象牙塔,到社會中去,了解國情,服務社會。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實習就是讓我們認識社會、服務社會、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會實習,使我們認識了自我所處的社會位置,明確了自我肩上的使命,更進一步激發(fā)了我們的學習熱情。此次暑期社會實習不但培養(yǎng)了我們理論運用于實際的本事和團隊合作的精神,磨練了我們堅強的意志,也實現(xiàn)了社會實習過程中“服務社會、鍛煉成才”的目標。記得有人曾說過:一個畢業(yè)生是不是人才,一看學歷,二看社會實習經(jīng)驗。因為光有理論知識是遠遠不夠的,沒有一點社會實習本事,就無法與快速發(fā)展的社會接軌。

實習活動期間,團隊的協(xié)作大大提高了工作的效率,我們的一致努力贏得了當?shù)厝嗣竦囊恢潞迷u,同時管理有方,帶領團隊克服種種困難,圓滿完成任務。參加實習活動期間,我們注意到自身本事的提高與培養(yǎng),從中得到了各種鍛煉,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。在困難面前,隊員都沒有退縮,進取應對和克服各種問題。“三下鄉(xiāng)”的苦培養(yǎng)了我們大致有恒的精神理念,錘煉了我們吃苦耐勞的進取意識。期望此次實習活動將會是我們今后學習生活的新開始、新起點、新方向,并進取投身于新一輪改革發(fā)展的偉大實習中,勇?lián)氊煛^發(fā)成才。

此次活動歷時一周,在活動期間,我們嚴格按照活動計劃進行,保障了本次活動的順利舉行,充分體現(xiàn)了分隊的團結協(xié)作性和強大的凝聚力。經(jīng)過本次活動,我們充實了精神生活、提高了道德境界、增長了知識才干,培養(yǎng)了團隊精神。

在那里,我們異常感激校團委各位教師對活動的支持、指導和幫忙;感激學院教師們的支持和關心;感激王哥莊對我們的支持和接待;由衷感激所有參與到我們活動中來的志愿者同學和所有關心本次活動的同學們!

驕陽似火的七月,當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。

為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了很多資料,準備了多份宣傳材料和調查問卷。出發(fā)前,我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實習活動的開展打下了基礎。

7月13號,我們6位成員來到了鎮(zhèn)政府門口前,進行食品安全及農機應用基礎宣傳服務。鄉(xiāng)親們說,這次咨詢像是一場及時雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于老人口里說著的__方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠處默默地看著,熱心的同學們主動走過去,與他們交談,詢問學習上的困難,為他們分擔學業(yè)負擔。

藍天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸,厚實,那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的完美。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,__鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農村的新發(fā)展,供給了一種新思路。

我們服務隊參觀了__鎮(zhèn)的__種植園。我們隊員了解到__種植情景和銷售途徑,了解到__的主要病蟲害。

建設新農村并不容易。我們不可能在應對某些問題時選擇默默走開的方式,因為這是我們的職責,也是我們的義務。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游,是要關注社會做關注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自我能做好的。

我們赴__服務隊為了發(fā)揚“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德,還特意帶了三十多個蘋果看望__鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時候,老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一向說著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!多謝你們”簡單的話道出了老人們內心最真實的想法,樸質的話語撩起了我們志愿者內心的感動。“社會更多的人應當關心老人們”

不知不覺__農業(yè)大學__年暑期“三下鄉(xiāng)”赴__服務隊來到__服務已經(jīng)5天了。今日是下鄉(xiāng)隊員與當?shù)卣x別的日子。早上九點,我們與__鎮(zhèn)政府的領導開了個總結大會,大會期間,隊員們踴躍發(fā)言,給鎮(zhèn)政府提出了一些農村存在的問題,雖然未能立即解決,可是,我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的認真態(tài)度,__與__鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固?;貞涍^去的點點滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂時光,這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。因為參與所以歡樂,因為服務所以無悔。

在接下來的幾天,我們到__鎮(zhèn)開展國土資源宣傳活動,在這次活動,看到當?shù)剞r戶的國土資源意識還是十分強的,我們又開展了文藝演出,由于請不到演員,所以都是隊員們上臺演出。

經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動,我重新認識了農村,重新認識了自我。這次活動也把我從夢想社會拉回了現(xiàn)實,讓我看到了自我的各種不足,包括知識儲備,涉世經(jīng)驗等等,同時給我未來的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會。同時作為一名大學本科生,建設社會主義新農村的職責不可避免的落在我們當代大學生的身上,我們必將身體力行,實現(xiàn)農民朋友們的愿景。

最終,本人簡單地總結一下這次社會實習中的經(jīng)驗,主要有以下體會:

l、提高了認識,明確了職責。經(jīng)過參加社會實習活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農村的思想。經(jīng)濟落后,一切都免談。社會應當給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注,讓雨露惠及農村。我們大學生應當加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實習活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和職責感。

2、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會實習活動給廣大同學供給了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,經(jīng)過參加社會實習活動,鍛煉了廣大同學的才干。同學們一齊努力做了很多事情,我們一齊做問卷調查,一齊上街進行宣傳,一齊表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的本事,交際本事,組織本事等等。在這次下鄉(xiāng)實習活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實習中得到了進一步消化,讓大家在實習中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗。而社會實習,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實習與校內實習相結合,到達兩方面平衡的發(fā)展的夢想目標。

3、展示了形象,發(fā)揚了學校作風,體現(xiàn)了專業(yè)特色。經(jīng)過參加大學生社會實習活動,充分展示了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌,不怕苦、不怕累。

經(jīng)過這7天的洗禮,從新農村建設村到自然村,從留守兒童到孤寡老人,我們接觸了農村里所有不一樣的主角。不僅僅在很大程度上鍛煉了自我的本事,了解了社會的現(xiàn)狀,更多的是帶給的我們不少思考的角度,看清了現(xiàn)階段存在的一些問題。現(xiàn)階段,我國正如火如荼的搞社會主義新農村建設,可當前體制下,各方面的制度還不夠完善,要做到切實貫徹落實中央政策,建設社會主義新農村,各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農村建設地區(qū)的情景來看,新農村建設的要求不只在物質建設上,精神禮貌建設也需要占有一席之地。除此之外,留守兒問題也是新農村建設中亟待解決的問題。我個人認為,應從改善農民工待遇和發(fā)展農村經(jīng)濟建設兩方面同時入手,以減緩貧富差距,到達城鄉(xiāng)的協(xié)調發(fā)展,共同富裕。也許,我的觀點還很膚淺,可是這對我來說卻是一個全新的改變。

隨著時間的流逝,三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這個過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫忙和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動,我想也僅有我們自我才能體會到。然而,這一切并沒有結束,我們將以此作為人生新的起點,懷揣著這一段完美的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河。

今年暑假我參加了由湖南城市學院城市管理學院組織的“大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實習活動”,學校本著讓同學們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,用心為社會、人民服務,讓同學們全方位的接觸、了解社會,個性是貧困地區(qū)的狀況,并透過調查,發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。培養(yǎng)良好的社會適應潛力,努力鍛煉自我成為對社會有益、對人民有用的當代大學生的目的,安排了城市管理學院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊教師。在全國建設社會主義新農村的形式下,我們本次活動的主題就定為“服務新農村建設新家園”

針對當前建設社會主義新農村過程中出現(xiàn)的一些問題,我們本次活動的主要資料包括一下三個方面:

3、志愿服務:此刻很多農村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務工,留在家里的多是老弱婦孺,他們在生活學習上自然會遇到不少困難,我們將號召我們的志愿者,用心的為這些孤寡老人,留守兒童做一些力所能及的事情,為他們帶來一些實實在在的幫忙與方便。

在一切準備工作準備就緒后,我們去到了我們本次大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實習活動活動的目的地:湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,水產資源豐富并獨具特色,以盛產野生烏鱧而聞名。垸外有廣袤的湖洲,年產野生烏鱧4000噸;垸內有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝,年產量1000噸,年創(chuàng)產值1。96億元,全鎮(zhèn)從事烏鱧產業(yè)的農戶達3000戶,去年僅烏鱧產業(yè)一項全鎮(zhèn)人平增加600元收入。近幾年來,鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農村經(jīng)濟增長的支柱產業(yè)來抓,采取多種措施鼓勵農民放養(yǎng)烏鱧。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社,為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產前、產中、產后服務。成立了四個服務中心,即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務中心、烏鱧養(yǎng)殖技術服務中心、信息服務中心和集約銷售服務中心。

銷售網(wǎng)絡輻射全國各地,并在深圳、廣州、武漢、南京等地設有窗口,年產種苗達8000萬尾,餌料供應冷庫達1200立方米,藥店2所,技術人員8人,大型運輸車輛10臺。已構成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產加工企業(yè)群,開發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產、飼料等系列產品,年加工烏鱧魚片、魚丸、魚皮等系列產品達2000多噸,產品深受市場。英國、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿易往來。

南大膳鎮(zhèn)是的湖南百強鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬南大人民的建設下,如今更加多姿多彩,耀眼目奪了。南大膳鎮(zhèn)黨委政府,堅決貫徹上級的有關指示精神,結合南大實際,在落實科學發(fā)展觀、建設社會主義新農村的扎實工作中,各項工作取得輝煌成績。全鎮(zhèn)持續(xù)了國民經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定增長,工農業(yè)總產值到達8。07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)714家,18個招商引資項目投入固定資產2600萬元。南大膳鎮(zhèn)注重農業(yè)產業(yè)結構調整,大力推廣農業(yè)實用科技,大力植樹造林,打造南方型楊樹品牌,不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),成為全省三大草食動物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。南大還是全國聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚、黃膳、珍珠等發(fā)展勢頭十分強勁。城鎮(zhèn)建設、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。

這是一個社會主義新農村建設頗有成效的地方,因為居民與外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,所以思想意識斗相比較較開放,所以我們工作起來都相對簡單,村民們都很關心國家大事,很多事情根本就不用我們說他們就明白,甚至明白的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得個性開心,畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農民朋友了解一些國家政策,形式。既然大家都明白,我們也落得清閑,能夠騰出更多得時光去幫忙那些亟需幫忙的村民,也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情,因為我本身就是一個農村的孩子,所以在農村跟大家在一齊什么都很習慣,愉快得日子總是過得很快,七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時候大家都很不舍,并承諾說以后會常來。

回去后很多同學都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情僅有去體驗后,才會懂得,有些收獲不在終點,而在過程”,目前我們都還是沒有走出校門的學生,我們總是有著很多遠大的夢想和抱負。正如我一般,我是大一的學生,我總想著自我在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一向把這種想法歸為是我個人的上進心。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是用心向上的,大家都期望自我能夠在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的??墒嵌没貓笊鐣⒆晕业墓饷⒃谪毟F的地域散開的人,則是無比高尚的?!叭б环觥本褪且粋€很好的政策,讓更多的大學生能夠擁有這樣發(fā)光的機會。

大學生三下鄉(xiāng)實習報告篇六

我們眼下的社會,我們使用報告的情況越來越多,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的大學生三下鄉(xiāng)義務維修實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

當火辣辣的太陽普滿大地時,我們開始出發(fā)了。

凝結的空氣隨著飄揚的旗幟躁動起來。上面“電子電氣工程系”、“科普文化隊”、“科技維修隊”的字樣也如音符般的開始了自己的節(jié)奏。

隨著校車的一路飛馳,在多次坎坷之后,宏大的隊伍很快來到了目的地,我們三下鄉(xiāng)的成員各自根據(jù)自己的分工工作起來,臺州職業(yè)技術學院院.電子電氣工程系“三下鄉(xiāng)”維修社會實踐正式拉開帷幕。

剛開始一會兒,就有很多的村民上來尋問,并把他們已壞了很久的東西拿來,以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內部有著明確的分工,所送來的東西一件一件的被登記,然后被送到維修人員的手里,在一棧茶的功夫下,一件正常的電器從新出現(xiàn),村民更是覺得高興。

中午的太陽很高很高,我們服務隊的成員被陽光曬的身上已是油黑一片,但為了給村民服務,他們依然聳立在火辣的陽光下。當?shù)氐拇迕褚卜浅:每停瑢ξ覀兊姆找卜浅M意,更是給了我們一片好評。他們也為我們的服務隊送上一杯杯帶著熱情,帶著鼓勵的清水。當時真是情感一片。

“三下鄉(xiāng)”是我們學校服務村民的一項特殊活動,在本次“三下鄉(xiāng)”中,雖然時間不長,但我們從中得到很多體會。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,更多的是來自心靈的一種感受,來自村民的一片熱情。因為那是他們對我們工作,對我們服務的一種認可。當然對于自己來說,更是自己對知識運用到實踐、能力提高的一種體現(xiàn)。

當然我們在學習中更多的是一種理論,在學校真正實踐的東西并不是很多,然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動對我們說恰是一種實踐,也是一種鍛煉。不過在這過程中,我們也遇到了很多問題,有句話這樣說的“世上沒有完美的事情”。在我們所搞的這些活動中,我們也遇到些讓人頭疼的時候,畢竟我們所學的知識有限,對村民的一些產品,我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時感到的也是一種無奈,這也正是我們今后努力學習的動力??傊覀冞@次三下鄉(xiāng)活動還不錯,我們所取得每一個人都有很深的體會。

美好而充實的時光總是過得飛快,轉眼間為期七天的三下鄉(xiāng)實踐活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這支隊伍中,我扮演的只是一個微不足道的角色,卻又很多很多的感受,很多很多的收獲。我們這支隊伍分成宣傳組、調研組、支教組、文藝組及后勤組五個小組。宣傳組主要是負責做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作,比如活動的布場和畫海報等;調研組是調查研究當?shù)氐母黜梿栴};支教組就是負責教書,每天都會和學生在一起;文藝組是排練節(jié)目,文藝匯演就是由他們負責的;后勤組則負責我們的起居飲食,有誰生病了,也是由后勤組的悉心照料。我是屬于后勤組的,早上起的最早,晚上睡的也最遲,雖然比較辛苦,卻樂在其中。每天白天給同學們做飯燒菜以后,我們晚上在睡覺前還要考慮明天吃什么好,我們盡量讓每天的伙食有所改變,就算菜吧改變燒法也會發(fā)生一點點變動。在每次買菜的時候還要考慮價格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊涂,包水餃,值得驕傲的是我燒的.油燜茄子,手撕包菜等。

收獲最多的是我在三下鄉(xiāng)中認識了很多的同學交到了很多朋友,還有一起和老師生活,老師們特別的關心我們,老師經(jīng)常在飯做少了的時候,讓同學們先吃,經(jīng)常自己卻吃一點點而已。作為后勤的我想到真的很尷尬。老師們的愛我會深深的記在心里。

最后一天去的本來是打算去神仙居游玩的,我們后勤起的很早,做了早餐。結果雨一直下,綿綿的雨簾阻擋了我們的去路。結果有些同學或許有不開心,或許有怨恨老師的阻止。不過過后想想老師也是為我們的安全著想。

上面是在后勤工作中的一些體會,覺得自己學到了很多,不僅是把自己之前學到的廚師知識運用到實際中,也提高了自己的后勤文化。同時,在工作的過程中,也暴露了我平時沒注意到的缺點,就是我經(jīng)常按照自己的想法做一個菜,有些事情考慮不夠周到,不會考慮別人的口味,很多細節(jié)沒有注意到等等。

在此,我感覺在今后的學習生活中,都有很大的幫助,我們能夠更合理的安排一些事情,在以后的工作中,我們能夠更認真的工作,能夠更有目的的學習,我希望我們的明天會因而更美好,更輝煌。

大學生三下鄉(xiāng)實習報告篇七

為了切實貫切“大學生三下鄉(xiāng)”精神,體會農村農民生活的艱辛,學習農民們那吃苦耐勞的精神,我積極報名參加了今年學校組織的“大學生暑期三下鄉(xiāng)”活動。

此次遐想去的地方是重慶市永川區(qū)雙竹鎮(zhèn)鳳龍村。第一天是去向當?shù)氐拇迕衽笥褌冃麄魑幕R。我們分了幾個小組,我在的小組負責的是宣傳工傷這塊。在宣傳過程中,我們發(fā)現(xiàn)許多的村民根本不知道受了工傷后,還能向用人單位索要醫(yī)療賠償。還有一些村民或家屬在一些非法用工單位上班受了工傷卻得不到及時的治療和賠償?shù)鹊?。針對這些情況,我們組又分為兩小組分別向村民們詳細介紹了經(jīng)勞動部和社會保障部頒發(fā)的《工傷認定法》、非法用工單位傷亡人員一次性賠償辦法以及因工死亡職工供養(yǎng)親屬范圍的規(guī)定。使他們真正地了解并學會怎樣保障自己的權利。

另外,還有許多人不知道工作前應與用人單位簽定勞動合同,更別說合同里面須具備的基本內容。對企業(yè)違法收取“入廠押金”、“風險金”等違法行為不知道拒絕。還有的用人單位盡量延長工人的試用期等情況村民都不知道是違法行為。為了讓村民們了解并學會保護自己的合法權利,我們從勞動者應簽定的勞動合同到勞動者怎樣解除違法勞動合同和怎樣的情況下用人單位不能解除勞動合同等等都一一為村民們作了詳細的講解。完了后,村民們激動的握著我們的手,非常感謝我們讓他們學到了那么多保護自己權利的知識。通過這一天的宣傳,我發(fā)現(xiàn)原來還有那么多人對自己的權利還不清楚,更別說保護自己的權利不受侵害。其實我想還有許多象這樣的人,學校組織此次活動非常好,而且應一直堅持下來,讓更多的農民朋友們學會保護自己的權利。

接下來,我們就去了該村的村委辦公樓,樓前有一塊很大的村務公開欄,實習報告《大學生暑期三下鄉(xiāng)實習報告》。上面有政務公開、村務公開、財務公開、服務公開以及點題公開。政務公開欄中有永川區(qū)民政局、永川區(qū)財政局關于進一步明確城鄉(xiāng)困難群眾醫(yī)療救助有關事項和關于做好資助退役士兵就讀中等職業(yè)學校的通知等內容。村務公開就包含有:1、村民代表會議的決定及實施;2、20xx年人口計劃安排情況;3、20xx年農村低保年凈上報審批名單。財務公開則包含上期結存、本期收入、本期支出和本期結存現(xiàn)金。服務公開則有:1、綜合服務社1——3月共組織化肥1200噸,農藥500余件。2、修建永師公路鳳龍段垃圾池3個。3、為康居工程協(xié)調用電、供水和排水。4、申定上報20xx年農村低保。

公開欄旁邊是宣傳欄,有《八榮八恥》、《惠農政策》和產業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

第二天我們去敬老院看望了里面的老人,同學們看見老人的家里臟了,都幫忙打掃,有的灑水、有的掃地,還有的同學就幫忙擦面板和玻璃,大家干得熱活朝天。沒多久就打掃得干干凈凈的,有道是團結一心,齊力斷金。我們幫老人打掃完了就詢問老人的平時的生活。老人平時除了國家每月發(fā)的一百多元的補助外,并沒有其他的收入,我們當時聽了全都驚訝的說道:“一百多元怎么生活呀!”別說平時生病要吃藥,每月的煤錢就是三四十,就只剩下八十多元生活了。突然有人問了一句:“要是某個月因為某種原因不夠用了咋辦?”老人堅強的說:“想辦法呀,日子總要慢慢過呀,總不能說錢不夠就不過日子了吧!”我們全都驚嘆老人的豁達,我想我們在場的同學每一位每月都不低于兩百元吧,有的甚至要花五六百,甚至一千多。想象一下,如果我們像老人那樣,我們會怎么對待呢?他們那種堅強的生活態(tài)度、簡樸的生活作風,值得我們任何一位同學學習。如果不是我們親眼看見,親耳聽到,我們很難相信這就是事實。我們看望的老人中,有一位老人從住進敬老院后就沒有使用過電。我們一檢查才發(fā)現(xiàn)他家的電插頭被燒壞了,影響了整條線路。老人說,每到夏天,老人就靠一把破舊的蒲扇消暑。想著平常某一天突然聽電了,我們一天就不知道干什么了,我們一天都離不開電,但老人卻一直沒有電用,我們全都驚呆了。我想我們這些同學在其他方面或許很優(yōu)秀,但在吃苦耐勞方面我們真應該向這些老人學習學習,學習他們在困境中生存的意義。

此次暑期三下鄉(xiāng)完成后,在回校的過程中,我感慨良多,各方面都有,更多的是我們學到了那些在困境中仍然不屈不饒、絕不向困難低頭的精神。這是我們在書中永遠也學不到的。這次暑期三下鄉(xiāng)雖然天氣炎熱,但我更多的是讓我們學到了我們學校學不到的東西,鍛煉了我們的意志。非常感謝學校給我們這次機會,如果還有機會,我一定還會積極參加。

大學生三下鄉(xiāng)實習報告篇八

為了切實貫切“大學生三下鄉(xiāng)”精神,體會農村農民生活的艱辛,學習農民們那吃苦耐勞的精神,我積極報名參加了今年學校組織的“大學生暑期三下鄉(xiāng)”活動。

宣傳過程中,我們發(fā)現(xiàn)許多的村民根本不知道受了工傷后,還能向用人單位索要醫(yī)療賠償。還有一些村民或家屬在一些非法用工單位上班受了工傷卻得不到及時的治療和賠償?shù)鹊?。針對這些情況,我們組又分為兩小組分別向村民們詳細介紹了經(jīng)勞動部和社會保障部頒發(fā)的《工傷認定法》、非法用工單位傷亡人員一次性賠償辦法以及因工死亡職工供養(yǎng)親屬范圍的規(guī)定。使他們真正地了解并學會怎樣保障自己的權利。

另外,還有許多人不知道工作前應與用人單位簽定勞動合同,更別說合同里面須具備的基本內容。對企業(yè)違法收取“入廠押金”、“風險金”等違法行為不知道拒絕。還有的用人單位盡量延長工人的試用期等情況村民都不知道是違法行為。為了讓村民們了解并學會保護自己的合法權利,我們從勞動者應簽定的勞動合同到勞動者怎樣解除違法勞動合同和怎樣的情況下用人單位不能解除勞動合同等等都一一為村民們作了詳細的講解。完了后,村民們激動的握著我們的手,非常感謝我們讓他們學到了那么多保護自己權利的知識。通過這一天的宣傳,我發(fā)現(xiàn)原來還有那么多人對自己的權利還不清楚,更別說保護自己的權利不受侵害。其實我想還有許多象這樣的人,學校組織此次活動非常好,而且應一直堅持下來,讓更多的農民朋友們學會保護自己的權利。

接下來,我們就去了該村的村委辦公樓,樓前有一塊很大的村務公開欄。上面有政務公開、村務公開、財務公開、服務公開以及點題公開。政務公開欄中有永川區(qū)民政局、永川區(qū)財政局關于進一步明確城鄉(xiāng)困難群眾醫(yī)療救助有關事項和關于做好資助退役士兵就讀中等職業(yè)學校的通知等內容。

1、村民代表會議的決定及實施;

2、20xx年人口計劃安排情況;

3、20xx年農村低保年凈上報審批名單。財務公開則包含上期結存、本期收入、本期支出和本期結存現(xiàn)金。

1、綜合服務社1——3月共組織化肥1200噸,農藥500余件。

2、修建永師公路鳳龍段垃圾池3個。

3、為康居工程協(xié)調用電、供水和排水。

4、申定上報20xx年農村低保。

公開欄旁邊是宣傳欄,有《八*八恥》、《惠農政策》和產業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

第二天我們去敬老院看望了里面的老人,同學們看見老人的家里臟了,都幫忙打掃,有的灑水、有的掃地,還有的同學就幫忙擦面板和玻璃,大家干得熱活朝天。沒多久就打掃得干干凈凈的,有道是團結一心,齊力斷金。我們幫老人打掃完了就詢問老人的平時的生活。老人平時除了國家每月發(fā)的一百多元的補助外,并沒有其他的收入,我們當時聽了全都驚訝的說道:“一百多元怎么生活呀!”別說平時生病要吃藥,每月的煤錢就是三四十,就只剩下八十多元生活了。突然有人問了一句:“要是某個月因為某種原因不夠用了咋辦?”老人堅強的說:“想辦法呀,日子總要慢慢過呀,總不能說錢不夠就不過日子了吧!”我們全都驚嘆老人的豁達,我想我們在場的同學每一位每月都不低于兩百元吧,有的甚至要花五六百,甚至一千多。想象一下,如果我們像老人那樣,我們會怎么對待呢?他們那種堅強的生活態(tài)度、簡樸的生活作風,值得我們任何一位同學學習。如果不是我們親眼看見,親耳聽到,我們很難相信這就是事實。我們看望的老人中,有一位老人從住進敬老院后就沒有使用過電。我們一檢查才發(fā)現(xiàn)他家的電插頭被燒壞了,影響了整條線路。老人說,每到夏天,老人就靠一把破舊的蒲扇消暑。想著平常某一天突然聽電了,我們一天就不知道干什么了,我們一天都離不開電,但老人卻一直沒有電用,我們全都驚呆了。我想我們這些同學在其他方面或許很優(yōu)秀,但在吃苦耐勞方面我們真應該向這些老人學習學習,學習他們在困境中生存的意義。

此次暑期三下鄉(xiāng)完成后,在回校的過程中,我感慨良多,各方面都有,更多的是我們學到了那些在困境中仍然不屈不饒、絕不向困難低頭的精神。這是我們在書中永遠也學不到的。這次暑期三下鄉(xiāng)雖然天氣炎熱,但我更多的是讓我們學到了我們學校學不到的東西,鍛煉了我們的意志。非常感謝學校給我們這次機會,如果還有機會,我一定還會積極參加。

大學生三下鄉(xiāng)實習報告篇九

七月流火燃燒著無悔無怨的青春,炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。__年的7月,計算機學院、軟件學院有5支隊伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”,大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰,崎嶇蜿蜒的山間小路,傍晚炊煙裊裊的村莊,隨風而動的幽幽青草,以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美,也能讓久居在繁華城市的大學生們有一種新鮮感和滿足感。

可這一切并不發(fā)生在我們這支隊伍。7月23日,計算機學院、軟件學院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務隊在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學——玉巖中學。在這所設備先進,環(huán)境優(yōu)美的學校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題,沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”,4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后,仍然坎坎坷坷。但卻因為這些困難,我們17名隊員攜手見證團結,感悟人生,體會友愛。我作為其中一名隊員,在付出中收獲;作為一名隊長,在實踐中成長,在思考中提升。

“為伊消得人憔悴”

“情寄電腦夏令營,意傳玉巖塑人才”。支教組的活動在如此優(yōu)越的硬件設備上開展,加上支教組組員的精心準備和良好的師范技能,我認為是毫無難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展,組員可謂是“為伊消得人憔悴”。

考慮到玉巖中學學生已經(jīng)具備相對于其他中學生更良好的計算機知識,我們支隊伍的支教以電腦夏令營的形式開展,希望能教給學生更高層次的電腦知識。但俗話說得好“計劃永遠趕不上變化”,在出發(fā)前幾天,我們被告知,本次活動學校不提供機房,這使我們陷入了很尷尬的境地?!扒蓩D難為無米之炊”,我們安排的photoshop等課程的實操性很強,沒有了機房,無異于砍柴沒有了斧頭,我們不得不另想辦法,將隊員的筆記本電腦帶過去。同時,校方認為我們的課程過于單調,希望加入有趣的第二課堂的內容。這明顯是與我們“電腦夏令營”的主題背道而馳的,但校方的意見又如此重要,我只能讓支教組改變課程安排,加入辯論賽,禮儀培訓,心理培訓等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中,支教日程安排表終于出爐,出發(fā)前幾天,全體支教組成員的準備工作如火如荼的開展,找資料,備課,試講,以最好的姿態(tài)迎接支教的`到來。

在踏上玉巖這塊土地第一刻,沒有我預想中的來自校方的熱情接待,只有冷酷的校警的盤問。我意識到這就是農村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別,我明白,在這里,我們必須自力更生,沒有任何人可以依賴。提著行李,領著隊伍,我來到團委辦公室的門口,進門的第一件事,就是被告知,參加夏令營的學生可能不足10人。晴天霹靂般,全體隊員陷入沉默,而后抱怨,激情被澆滅,情緒下降至冰點。我無法想象,一個10個人不到的班如何開展支教,我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對不可以!在冷靜過后,我和陳歡商量,決定給報名的學生一個個打電話,說服他們參加。在指導老師賴老師的提醒下,我明白到一支隊伍的士氣是何等重要,所以在我自身情緒也及其低落的情況下,我還是要笑著鼓勵隊員們要堅強,要客觀,即使只有10個學生,我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變,但我會安排更多的人到調研活動中,畢竟調研是我們隊伍的重點。

在支教組組員的努力下,有12名學生參加夏令營活動。23號下午,在整理好宿舍后,我立刻帶著宣傳組組長李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化,原本是用來開會的,在藍色氣球的襯托下,更好看了。學生很早就到齊了,都是初一的學生,很活潑。在“師生破冰拓展交流會”開始前,隊員就已經(jīng)和學生混在一起了。我可以遇見,在這樣小班教學的形式下,老師和學生的感情會更深入。

大學生三下鄉(xiāng)實習報告篇十

為了響應國家關于送“科技、文化、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動的倡導,xx學院20xx年暑期特舉辦了大學生“三下鄉(xiāng)”活動。此次活動將更好的在廣大農村地區(qū)宣傳科技、文化、醫(yī)療知識,促進社會主義和諧社會的發(fā)展。調查是我們的物理與信息科學學院所屬的是一個省級小分隊,赴xx區(qū)廣大的農村地區(qū)宣傳有關農產品網(wǎng)絡營銷的知識并做相關的培訓工作。隨著科學技術的不斷發(fā)展,在廣大的農村地區(qū),科學技術也被廣泛的運用于農產品的生產、銷售中。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡化在農村地區(qū)的普及;宣傳網(wǎng)絡信息對完成農產品市場運作的重要性;促進網(wǎng)絡知識在農村的傳播,我們這個小分隊用了近兩周的時間,對天水市秦州區(qū)部分農村農戶進行了走訪調查,并在走訪調查的每個村子進行了有關網(wǎng)絡知識的培訓工作。

20xx年xx月xx日——xx月xx日,學校及各分隊做了大量的宣傳工作,并立項。

20xx年xx月xx日——xx月xx日,我們所屬的小分隊在指導老師xx的指導下,明確了調研的有關事項,確定了參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的人員名單。就各調研地的實際情況,此次調研的程序,調研任務作了進一步的明確。

20xx年xx月xx日——xx月xx日,我們這個小分隊在xx老師的帶領下,赴xx區(qū)多個村子進行了有關農村農產品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識宣傳和講座活動。調查十分順利,得到了當?shù)卮逦瘯I導的大力支持。調查過程中,我們發(fā)現(xiàn)了xx區(qū)xx村的情況具有普遍性。

在調查的十天多天時間里,天氣顯得格外晴朗,雖然氣溫有些高,但是我們的調研還是十分順利的完成了,在各村的調研過程中,所有成員由劉老師分成了三個小組,在村子中拉起了此次活動的宣傳橫幅。我們走訪了村子大部分農戶,此次調研采用了問卷調查的方式,但是考慮到農民文化程度的問題,我們最后決定采用問卷與走訪相結合的方式,這樣的調查方式得到了村民的歡迎,也是我們的調查得以順利進行。穿巷進戶,一問一答,調查在愉悅、和諧的氣氛中進行著。走進西瓜地里,站在豇豆地邊,當?shù)卮迕駥ν恋乩锏呢S收碩果顯得十分高興,然而,當我們談到農產品銷售是,村民們顯得憂心忡忡,他們表示,有于信息不暢,當?shù)氐漠a品只有依靠一些商人、小販以極低的價格從他們手中賣走了,而后又高價轉出,真正受益的不是勞苦耕作的百姓,而是那些小商小販們。由此看來,我們此次的調研就顯得十分有必要了,整個調查過程有序完成了,每個村子的調研都是按步驟進行的。

由于此次調查方式我們采用的是走訪調查現(xiàn)場進行,因此,調查問卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問卷,回收四十五分。共發(fā)放300多份有關農產品網(wǎng)絡營銷知識的宣傳單。整個調查過程中有近八成的村民是把自家地里的農產品拉到集市自己出售,只有不到百分之二十的村民的農產品是商家訂購。同時我們還發(fā)現(xiàn),大約有70%的農民是親自到當?shù)劓?zhèn)子的市場去了解有關農產品價格、銷量等等一系列情況的,甚至還有60%左右的村民對互聯(lián)網(wǎng)進行農產品銷售僅僅是聽說而已。還有極少數(shù)的農民對互聯(lián)網(wǎng)銷售聞所未聞。

此次調研順利的完成了,但是調研之后,我們看到更多的是急切需要解決的問題,我們特將此次調研過程中當?shù)卮迕穹从吵鰜淼耐怀鰡栴}列款說明。

1、在信息化高速發(fā)展的今天,在廣大的農村地區(qū),農民的農產品銷售依然主要靠當?shù)氐男∞r貿市場,銷售渠道十分有限,造成了地里有好產品,卻找不到好市場。

2、由于農村信息閉塞,使得很多農民對互聯(lián)網(wǎng)知識知之甚少,對互聯(lián)網(wǎng)銷售更是了解頗少,他們對互聯(lián)網(wǎng)缺乏最基本的認識和了解。

3、正是由于大部分農民對互聯(lián)網(wǎng)的不了解,才使得好產品買了低價錢,也就賺不了更多的錢,農村家庭人均收入中,土地收入反倒顯得十分有限。

4、在我們的調查過程中,有70%的農民表示,如果自家有足夠的錢就會買臺電腦,由此可見,很多的農民迫切需要獲得關于農產品銷售的信息,以幫助自己將好的農產品買一個好的價錢。

5、走進農村,我們會發(fā)現(xiàn),這里與城市完全不同,都市信息化在這里消失了,農村顯得稍微有些閉塞,找個打印部都有些困難。由此可已看出,農村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大,這也就是農村農產品難賣高價的主要原因之一。

6、在各個村子的村委會里,我們很難找到懂網(wǎng)絡技術和網(wǎng)絡銷售的技術人員。

我們此次調研過程雖然僅僅幾天時間,但是得到了學校領導、當?shù)卮逦I導及各村村民的大力支持,我們深切感受到了廣大村民對信息化的迫切需要,許多的村民表示,我們此次活動給他們帶了很多的益處,希望學??梢远嘈┙M織這樣的活動。調查結束了,但是我們感覺到,農村的發(fā)展需要各級政府領導更多的支持,只有政府領導大力支持,農村信息化才會得到更好的發(fā)展。農民收入才會不斷地增加,農民生活水平才會有一個好的提升。我們覺得,政府應該大力支持一些農村建設的事項:

1、政府應該在廣大農村地區(qū)大力宣傳有關互聯(lián)網(wǎng)知識和農產品網(wǎng)絡營銷上的知識,幫助農民更多的了解這方面的知識。

2、政府應該挑選一些優(yōu)秀的大學生,到農村地區(qū)任職,讓這些大學生宣傳講解有關互聯(lián)網(wǎng)與農產品網(wǎng)絡營銷的知識,讓當?shù)卮迕窀由钊氲牧私廪r產品網(wǎng)絡營銷帶來的切實好處。

3、政府應該定期的派出專家人士到農村地區(qū),就有關農產品互聯(lián)網(wǎng)銷售的相關科學理論體系向當?shù)卮迕襁M行講解。

4、在農閑季節(jié),各地村委應組織當?shù)卮迕駥W習有關農產品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識。

5、定期組織村民對南方經(jīng)濟發(fā)展較好較快的村子進行參觀,增加交流學習的機會。

6、擴大政府對農村信息化建設的投資,同時增加社會投資,使得村民更方便的獲得有關信息,促進農村信息——銷售的一體化建設。

7、大學生也要利用假期時間,到廣大農村去,宣傳講解農產品網(wǎng)絡營銷的知識。

此次調查雖然時間短,但是在這短短的幾天時間里我們卻看到了大學生更多的用武之地,那就是廣大的農村地區(qū)。城市在快速的發(fā)展,可是農村地區(qū)卻還是比較落后的,信息閉塞,經(jīng)濟不發(fā)達,人民生活困難不少。因此,做為新一代大學生,我們有必要也應該將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價值的地方,而農村就為我們提供了一個很好的發(fā)展平臺,也為我們大學生提供了一個展現(xiàn)自我的人生大舞臺,珍惜這屬于我們的機會,為社會做自己的貢獻。

大學生三下鄉(xiāng)實習報告篇十一

在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同種類的報告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編收集整理的三下鄉(xiāng)醫(yī)院實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一年一度的三下鄉(xiāng)活動又開始了,我們的地點在中國人名解放軍第四二二醫(yī)院。作為一名大三的醫(yī)學生,始終都要以醫(yī)學為主要任務,追求醫(yī)學知識和經(jīng)驗是我們醫(yī)學生的終極目標。所以我們此次活動是到醫(yī)院做為期10天的見習活動。

同學們的盛情沒有因為炎酷的夏日所放棄,同學們的認真的學習態(tài)度沒有因為直淌的汗水而動搖。因為大三已經(jīng)完成,我們所學的知識也比較廣了,認識也比較多了,所以按照同學們的意愿,把同學們安排在自己想去的科室。主要有婦產科,兒科,神經(jīng)內科,皮膚性病科,內科等等。

神經(jīng)內科,本學期我們學習的難點是神經(jīng)內科,在課堂上,是挺難聽懂老師所講的知識,可是同學們都沒有放棄學習這科,還是克服困難,迎難而上,在病房常見的是腦出血,腦梗死的病例,腦癱是一種比較難治療的病,給社會,家庭都會帶來一定的負擔。可是我們的老師恪守職責,努力的救治腦癱的患者,在旁邊也認真的教導我們的同學,有些病例還是可以恢復的很好的,只要能夠能及時發(fā)現(xiàn),對癥治療,加強鍛煉,康復后,跟正常人是沒多大的差別的,同學們都認真的學習老師所教的知識和經(jīng)驗。

兒科,小兒是祖國的花朵和未來?,F(xiàn)在已經(jīng)很重視小兒的生長發(fā)育情況,最近新生兒的研究也越來越受到關注了。肺炎是我國小兒死亡的首發(fā)因素,因此,在門診或者病房,見得比較多的是肺炎的.患兒。發(fā)熱,咳嗽,呼吸困難等等是肺炎的主要臨床表現(xiàn)。同學們都比較了解,把所學的知識對應在患兒身上,理解的比較透徹,雖然病情的發(fā)展并不是按照書本來發(fā)展,可是基本的表現(xiàn)還是很明顯。老師也很熱心的講解特殊情況,同學們都感到受益匪淺。

婦產科,向來老師都說是很辛苦的一個專業(yè),也是風險很高的一個科。一般所見患者,以宮頸炎,陰道炎,宮頸癌等等為多,其實還有很多病種。老師認真的看病,同學們認真的學習,看病之余,向同學們解釋病因,如何診斷,如何治療,同學們都細細的聽講。

我們還去的皮膚性病科,內科等等科室學習,那里的同學們都是很認真的跟隨老師的學習,也積極的提問自己不懂得問題,老師也不厭其煩的回答,讓我們在此次活動中,收獲都挺大的。時間過得真快,一轉眼我們完成了此次活動,希望我們還有見習的機會,讓我們學到更多的知識。

大學生三下鄉(xiāng)實習報告篇十二

回憶起x月12日到1x日為期6天在徐聞縣下橋糖廠小學三下鄉(xiāng)的日子,總覺得做夢一般,那樣美好,那樣不舍。也許那場突如其來的臺風打亂了我們所有計劃,我們無奈的被迫撤回,但對孩子的喜歡與對教學的熱情卻一直未曾退減。

在三下鄉(xiāng)正式開始之前,對這次的支教活動就有過無數(shù)次的設想,每次的集中開會,都會想象著我們支教的情景,這種希翼與期盼真的無語言表。為了更好地了解小學生的課堂情況與小學生的課堂心理,我們第一支教組還特地安排了到湛江市第二十小學聽課,同時,再以豐富支教課堂內容,提高學生對語數(shù)英及普通話的興趣為目的,我們各科目還編輯了相應的教材,為支教做好充分準備。

x月12日,斗志昂揚,激情滿懷的我們來到了所支教的小學,在打掃完衛(wèi)生后,我們開始與住宿的學生聊天溝通,以加快與學生們的熟悉程度。13日上午,我們早早就起來準備開班儀式,各班班主任也在自己的教室等待學生們的陸續(xù)到來。在開班儀式響亮的鞭炮聲中,我們的支教生活正式開始了。

在接下來的幾天里,上午的安排課程都是我們第一支教組的課程,各班主任各科任老師都努力的和學生們彼此熟悉,也在課后認真的在辦公室備課或討論各班情況,以將最有趣,最有用的知識帶到生動的課堂中。謎語、小游戲、唱歌、朗誦等形式都被應用在課堂上,聽著教室傳出來書聲,那種為師的自豪感與愉快感便油然而生。在課后時間,我們也在走廊和學生們講笑話聊天,是這些孩子們,讓我們看到對知識渴望的眼神,讓我們看到自己的童年,我們一直在被其感動著。

為了提高各個班級間的競爭力,我們還進行了優(yōu)秀班集體的評比活動,我們隊長、組長與各科組長在上課時間和課后時間進行紀律衛(wèi)生巡查,以評選出最為厲害的班集體。除此之外,我們還舉辦了一個大型的手抄報比賽,在支教的第三天,我們所準備的30張4開卡紙全部下發(fā)完,還不得不到校外進行采購。是的,計劃趕不上變化,我們的`評比與比賽都還在進行著的時候,這一場臺風擾亂了我們以為會如期而至的東西,但我們依然很感謝學生們的熱情。

x月16日的這個晚上也許是我們這輩子都不會忘記的。我們艱難的做出撤離返校的選擇后,開始了長達一個多鐘的電話聯(lián)系家長,各班主任及科任老師都在拿著名單通知家長第二天接走學生,直至確保所有學生家長都接到通知了大家猜撤離辦公室。我們不知道學生如何得知我們要撤走的消息,那天晚上,好多學生都在宿舍里畫手抄報,說是要作為禮物送給我們。那種感動,真的是刻苦銘心的。

x月1x日上午,在簡單的結業(yè)典禮后,學生們陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了,看到孩子們哭紅的雙眼與辦公室里滿桌的手抄報,大家那種不舍愈來愈強烈,以至于好多人都哭了。

三下鄉(xiāng)結束了,我們學了很多,也感概很多,這次的實踐經(jīng)歷將成為我們大學四年里最美好的回憶。我們也許會慢慢忘掉很多實踐中的細節(jié),但我們會永遠記得,曾經(jīng)有那么一批學生,讓我們很為之感動。

大學生三下鄉(xiāng)實習報告篇十三

進行了為期9天的支教活動。被安排擔任六年級的語文老師兼班主任,這個暑假。剛開始我覺得有點壓力,畢竟我面對的已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的`學生。由于期間有臺風的阻撓,不得已得把兩天的課程取消了很多學生都說,老師可不可以補回被臺風“吹”走的課啊。想再為他多上幾節(jié)課,但是沒辦法,還是要服從我隊的安排。

9天的時光雖然很短暫但是卻收獲很多。雖然我住的條件不是很好,很慶幸自己加入了這個團隊。也不算很差,這也能夠鍛煉到生活自理能力,有空去幫阿姨洗洗菜,飯后收拾盆子。都很團結,互助,共同的工作中,一起克服困難,增進了解,增進友誼。

孩子們有些靦腆,一開始。對于我這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束。可是身上的朝氣和渴望是無法遮掩的學生們從見面會的不肯靠近,與我互相嬉戲打鬧,再到臨別的依依不舍,這個過程記錄著我之間的情誼。

雖然天氣很熱,每天晚上我?guī)缀醵即粼诮淌遥ㄋX的地方)想著這時候我好多朋友都在家里吹著空調玩著電腦,多么閑適開心!而我教室里,吹著我只有幾臺電風扇,說真的還真挺艱苦的二十幾個女生擠在一個教室里,沒蚊帳、沒床,大家打著地鋪,席子緊靠著席子。幾乎每天早上都是冷醒的最不幸運的有很多飛蛾,結果我中招了皮膚爛幾處了但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛,覺得再苦再累也值得。剛開始時,第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),明顯缺少自信,美好的時間總是短暫的一眨眼9天就過去了支教的生活很充實。于是和同學們互相交流互相溝通,教學中不斷完善自己的教學方法,培養(yǎng)他自信,努力讓孩子們有一個輕松快樂的暑假。

鍛煉一下自己。當我第一次踏上講臺,有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味。沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭,仿佛又出現(xiàn)了當年自己讀小學的那一幕幕…課堂上大多數(shù)學生的主動性還是不夠高,有的同學甚至不肯站起來回答問題,有些同學愛開小差,喜歡說話等等問題,這都需要我想出一定的對策去解決的每次上課,都會有老師在教室后面聽課的而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點和不足,以便改正,提高自己的師范技能。

只做了9天的教師,雖然這只是一次實踐活動。但我知道我肩上的擔子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調皮的學生對我上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對于我這幫自己還是學生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。

心里也是一陣難過。但別了依然相信,即便是現(xiàn)在當翻開同學們寫給我信還有那些小禮物時。以后有緣再聚…..再說現(xiàn)在網(wǎng)絡時代,聯(lián)系不是問題。

三下鄉(xiāng)活動在大家共同努力下結束了大家?guī)е环莞袆优c思考起程,隨著時間的流逝。想想我分別的那一幕,想想我與學生共同度過的那點點滴滴,想想我隊友們留下的足跡,想想我所做的每一件事—真的為我人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我這些大學生好好利用自己的才能來與實踐相結合,讓我實實在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是三下鄉(xiāng)的意義。

大學生三下鄉(xiāng)實習報告篇十四

今年7月14日,我參加了廣州大學的下鄉(xiāng)實踐活動?;顒釉趶V州市花都區(qū)雅窯鎮(zhèn)開展。

當天,象征光明的太陽早就爬上半空了,用他的光輝,照耀著整塊中華大地。作為廣州大學的下鄉(xiāng)活動的代表,我們個個心中都充滿了激情。在汽車的幫忙下,我們很快就到達了雅窯鎮(zhèn)。在那里,我們用所學到的知識熱情地開展社會調查、電器維修等社會主義實踐活動。經(jīng)過當?shù)赜嘘P部門的協(xié)助,這次實踐的宣傳工作做得比較完善。群眾十分涌躍,個個興高采烈地把家中的壞電器拿到我們的服務點,并用心地配合我們活動的開展。

看到人們個個笑著把已修好的電器從服務點拿回了,我們感到更加振奮!

透過此次下鄉(xiāng)實踐活動,我們不僅僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了村里鎮(zhèn)里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。透過我們的觀察和感受以及與群眾交談,我們還感受到農村基層黨員干部務實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。使我們有了更高的精神追求。此外在這次實踐中,據(jù)自我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對鎮(zhèn)上的現(xiàn)狀有了必須的認識,從而進入了更深入的思考。

一、雅窯鎮(zhèn)的現(xiàn)狀及問題。

雅窯鎮(zhèn)位于廣州市花都區(qū),人們生活水平離小康還有一段距離,文化水平不高,青年的教育還不夠完善,對群眾的普及教育工作開展較緩慢。鎮(zhèn)上大片荒地還有待開發(fā)。各類工廠企業(yè)都相對較校但在鎮(zhèn)上的基礎設施建設還是取得了必須的成績。人們生活還相比較較安定,一切都有待發(fā)展和完善的建設工作當中。

二、結合黨的基本政策,對雅窯鎮(zhèn)的現(xiàn)狀的進一步思考。

_和“_”明確提出了我國農業(yè)和農村跨世紀發(fā)展的奮斗目標和務必遵循的基本方針,對我國農業(yè)經(jīng)濟、政治、文化建設作出了全面部署,制定了推進農業(yè)和農村工作的重大政策措施,是指導全黨和人民建設富裕民主禮貌社會主義新農村的行動綱領。黨的“十六”大的勝利召開,又作出了一系列農村發(fā)展工作的決定,并把重點放在帶領全國人民共奔小康的點上。政治形勢一片大好。

當前社會農民的進步就是農村的進步,提高農民素質是實現(xiàn)農村經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、長治久安的根本大計。因而普及全民教育的工作是務必用心地開展的。而整個農民隊伍素質的提高與進步,主要依靠其中青年人的進步與提高。他們創(chuàng)造力強,生機勃勃,是農村新生產力的代表,蘊藏著巨大的人力資源。穩(wěn)定和加強農業(yè),提高農業(yè)綜合生產潛力,需要他們去耕耘;增加農民收入,過上富裕禮貌生活,需要他們去開拓;加強農村基層民主法制建設和精神禮貌建設,持續(xù)農村穩(wěn)定,需要他們發(fā)揮用心作用。因而廣大農村青年素質的高低、農村青年的用心性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮,直接關系到我國農業(yè)和農村跨世紀發(fā)展目標能否順利實現(xiàn)。

在當今激烈競爭的市場經(jīng)濟條件下人才是決定因素之一,誰掌握的專業(yè)技術人才多,綜合潛力強,學歷高,誰就能立于不敗之地。

經(jīng)過深入的思考,聯(lián)系實際,我認為:

1、應對新世紀機遇與挑戰(zhàn)并存,針對當今農村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀,各級政府和社會有關方面應向農村青年尤其是閑散青年投入更多的關注、關懷和幫忙,引導他們學榜樣、學技能、學科學、求創(chuàng)新,努力提高自身的綜合素質,找到人生奮斗目標,成為自強、自立、自信的新一代農村青年。

2、學知識、求發(fā)展,堅持以繁榮文化塑造人。農村年青的整體素質不是很高,因此盡快提高他們的思想道德和科技文化素質刻不容緩。政府及社會應在有關方面要對廣大青年進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育,幫忙他們學習黨的富民政策和與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應的思想道德和行為規(guī)范。繼續(xù)開展“致富思源,富而思進”的教育。為與現(xiàn)代化建設和信息技術的發(fā)展相配合,應努力建立規(guī)范健全的培訓網(wǎng)絡,多渠道、多層次建立培訓基地。根據(jù)實際,努力做好追趕城市發(fā)展的工作。

3、全面提高人們的道德水平。人的道德水平,極大地影響著人的各種行為。因此,對青年道德方面的教育尤其重要,營造和倡導良好的社會時尚風氣,引導雅窯鎮(zhèn)的青年的文化心態(tài)和社會心理向有利于該鎮(zhèn)發(fā)展、有利于改革開放發(fā)展,從而抑制發(fā)展中傳入的不良思潮的影響。

這次實踐活動的時光雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的,是我們人生道路上堅實的一步。我透過用心參加社會實踐活動,認識了社會,認識到自我的社會位置,明確了自我的歷史使命,激發(fā)了自我的學習熱情,我會不斷地調整和完善自我的知識結構,_及其精神,服務我省農村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。為祖國的富強作出貢獻。

大學生三下鄉(xiāng)實習報告篇十五

在本次三下鄉(xiāng)活動中我擔任二班班主任以及各班的語文寫作輔導教學活動。因而下文將從兩個方面來總結本次的三下鄉(xiāng)活動。

第一方面是班主任的班級管理的工作總結。

由于呂田中心小學參與本次三下鄉(xiāng)暑期實踐活動人數(shù)的限制,各班學生多層次,多方面,存在不同年級的學生,互相的熟悉程度一般,出現(xiàn)小集體情況。下面將從方面來總結本次的班主任工作。

由于組成班級的學生來自不同的年級,班級,互相的熟悉程度不夠,所以,在這次班級管理中,首要任務就是增強他們個體之間的互動,小學生的他們都是較熱衷于游戲,所以從游戲開始,像在班會課上,就組織他們玩游戲,誰輸了就到講臺上去介紹自己以及接受懲罰,借此來增強他們之間的熟悉性,從而逐漸增強班級凝聚力。與此同時也增強了老師與學生的互動。

由于這次的班集體的形成有其臨時性,所以班級成員的班級觀念仍然比較弱,即便在平時生活中會有所提及班級的所屬,但學生班級觀念不強,所以在組織集體活動時,適當?shù)奶峒案靼喔偁幍母拍睿M麑W生為自己班集體爭取榮譽,從而形成班級觀念。例如在戶外科技節(jié)活動中,各班組成隊伍進行比賽,我班學生有意識的為自己班成員加油,并為自己班成員獲得榮譽而感到驕傲和自豪。在集體活動中形成和體現(xiàn)著班級觀念,增強班級凝聚力。

由于有不同年級的學生,所以在班干部選擇時,注重各年級人選的分配,基本搭配是一個高年級,一個低年級。并適當?shù)娜ュ憻挵喔刹康哪芰?,讓班干部做好帶頭工作。向集對回家,一般都是班長組織帶隊,我們從中輔導。

但是同時在這次的班級管理活動中也存在很多的不足。

即便學生間認識對方,但是未能形成一種親密的同學關系,反而各同學與老師的關系比較親密。而同學之間的互動仍舊比較少,仍然存在小集體的現(xiàn)象。所以,將來有機會再次參與實踐活動時,就應該注意培養(yǎng)學生間的合作。同樣的可以是在游戲中增強他們之間的互動,但是形式可以是合作的形式,而不是個體的形式。給他們更多的機會去進行互動,增強互動的強度,讓互動的環(huán)節(jié)貫穿整個活動的始終,從介紹開始,延續(xù)了解,達到友情延續(xù)到未來的生活的效果。讓學生間互動程度加深。

班級文化,包括有物質文化,制度文化已經(jīng)精神文化三種。這次的下鄉(xiāng)活動中只是略有意識去建設班級的精神文化—班級觀念的培養(yǎng),但其實班級物質文化的建設是可以更具體和更充實的,例如說設立一個“我班天天記”班級日記欄目,采用主動和輪值相結合的方式,讓學生自覺地把自己今天的感受寫在班級筆記本上等等。

同時這次的班級管理中在物質文化和制度文化上的建設都是很欠缺的。在物質文化建設上,僅是要求學生保持好課室的整潔,卻沒有形成有班級特色的環(huán)境,其實可以在再進行多點的物質文化建設,例如說,利用好黑板報,宣傳欄,表彰欄等等,可以把學生上手工課的作品展示在宣傳欄上等等。制度上的建設由于時間的較短,沒有形成一套較好的制度,所謂“無規(guī)矩,不成方圓”,在班級文化建設中,制度的建設是不可或缺的,像上文提出的班級日記也是可以很好的成為一個制度去實施和完善的,像平時的衛(wèi)生保護和打掃也是可以制度化管理等等。

由于自己第一次當班主任,并且在此次下鄉(xiāng)活動中,剛開始的自我定位不明確,在班主任和孩子們姐姐的角色上的混淆,會出現(xiàn)顧小忘大的現(xiàn)象。像一次由于陪一位學生去洗手,竟然沒有安排剩下學生的情況下,把大群學生留在課室,僅是陪一名學生去洗手,這樣的做法是不夠顧大局的,那時候的自己只是考慮到那一位學生的情況,而沒有更好的顧慮其他學生,只是充當一個孩子姐姐的角色,以后應該明確自己的角色定位,懂得顧全大局,可以妥善的安排好其他的學生,然后再去帶那位學生洗手。

首先是提供給學生干部鍛煉的機會不多,再者平時沒有和班干部很好的溝通,沒有進行具體的工作分配,導致效率不高。有一次,由于要趕著去上課,另一位班主任也沒空,所以就臨時把課前點名的工作交給班長,但是由于沒有考慮到課程表上的名單比較混亂,班長對于剛組成班集體的不熟悉,最后還是等我下課后才進行了點名。所以,應該提前做好一個任務安排表,把每天要做的班級事務都寫清楚,然后再進行班干部的選擇,再具體的安排每位班干部的任務,并且定期的進行班干部會議,與班干部進行溝通。

這次的下鄉(xiāng)活動是雙班主任制,是隨機的有空坐班制,沒有太大的限制,但是與此同時,要做好班主任之間的溝通,如上午下午是不同的班主任坐班,那么在中午的時候就應該告訴下午坐班的班主任上午的請假情況等等??梢越⒁粋€班主任的互相交流制度,在輪班時,互相的交流一下,匯報一下情況,也可以嘗試每天一個班主任輪流在支教組匯報會上發(fā)言,這樣可以促進兩人之間更好的交流消除工作斷層情況。

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