讀后感是讀完一本書或者文章后的個人感受和思考的總結(jié)。讀后感的寫作風格可以根據(jù)書籍的體裁和內(nèi)容進行靈活選擇，可以是客觀冷靜的評論，也可以是情感真摯的傾訴。讀后感是讀完一本書之后，對書中內(nèi)容的感受和思考的總結(jié)。通過寫讀后感，我們可以更深入地理解書中的主題和作者的用意。我想我們需要寫一份讀后感了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
送加西亞的信讀后感篇一
《致加西亞的信》讀后感讀完《致加西亞的信》，我并沒有想象中的激情澎湃，感慨萬分，因為書中所表達的精神我都懂，也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做，于是它對我來說只不過是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書的內(nèi)容，也不是書中提倡的精神，而是讀書的人。服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養(yǎng)父母，吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側(cè)面說明了這是一個嚴重的人性問題，如果從這一點來說倒是讓我感慨萬分了。如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢？真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有＂瓶頸＂。
主管給他的任務(wù)有一個，他的疑問卻有十幾個，＂我忙，沒空＂＂人少，沒辦法做到＂＂能做到這樣已經(jīng)不錯了，不要太理想化了＂＂我的下屬理念太差，我也沒辦法＂＂讓某某做可能會更好＂等等堂而皇之的，而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的：
（1）擺困難，讓你降低要求；
（2）擺完困難，讓你覺得讓別人做會更好，那么他就可以偷閑了；
（3）有言在先，萬一事情沒辦妥，不能完全怪他，你會體諒他的；
（4）希望你幫他解決困難?；蛟S這時候有人要問：難道上司給我們下達任務(wù)的時候我們只能說：＂沒問題＂，其他的什么都不能問嗎？。
誠然不是，假如主管讓你到a城市送材料，而你不知如何到達a城市，順便問一下主管a城市在哪里，如何搭車，省得到處找到處問，如此可以提高工作效率，何樂而不為呢，可是如果連主管也不知道怎么辦呢，一切都得自己解決。如果你不能幫助主管解決一些難題的話，那要你何用？我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個重要人物：派羅文去送信的人——美國總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報局長阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂更少，如果沒有阿瑟。
瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識英才，也不可能派羅文去送信，因此，美西戰(zhàn)爭從側(cè)面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個主管，員工的優(yōu)劣，讓每個人去做他最合適的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作。
送加西亞的信讀后感篇二
100多年前，一封信關(guān)系到美西戰(zhàn)局的走向。信件是美國總統(tǒng)發(fā)出，收信人是西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞。信使羅文是一名美國軍人，接信后沒有人告訴羅文該采取哪些措施，經(jīng)過哪些途徑，只有一個明確的目標，信件必須送到。羅文收到信后，將信件做好密封防水，獨自駕駛小船，四天后的夜里進入古巴。整整三個星期，徒步穿越危機四伏的古巴，將信件成功交到加西亞手里。
《致加西亞的信》是忠誠、擔當、敬業(yè)、奉獻的化身。自它誕生起，就備受商界推崇。里面展現(xiàn)出來的“敬業(yè)守則，問題導向、目標明確、創(chuàng)新精神”等，都是現(xiàn)代企業(yè)最為珍貴的生存之道。
信使羅文從接到任務(wù)后，其始終堅持的強烈責任心，以及踏實做事，履職盡責的優(yōu)秀品質(zhì)，企業(yè)內(nèi)無論老總還是普通職員最優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。在我們強林石化，每一名員工所需要的不僅僅是技能知識，還要學習這種責任與擔當。面對自己的職責，面對上級交付的任務(wù)，明確目標，迅速行動，將問題轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)，像羅文那樣全心全意去完成任務(wù)——這就是我們今天要面對的“送信給加西亞”。
企業(yè)的發(fā)展，個人肩上的使命，就是每一個強林人的“加西亞”。倘若沒有“送信給加西亞”的忠誠與擔當，我們就會陷入人浮于事、碌碌無為的陷阱，能力的缺失、懈怠的態(tài)度會成為讓企業(yè)止步不前的關(guān)鍵。我們的部門負責人可能會經(jīng)常面臨這樣的現(xiàn)象，當他面臨一個困難時，不是自己先想辦法解決問題，而是理所當然的當起了“老爺”，讓下屬來幫他解決。而在上級布置一個工作時，員工可能會滿懷期待的等待他面授更多的“工作機宜”，或許還會找一些堂皇的理由，而不是立即執(zhí)行，不是自己創(chuàng)新思維，找出辦法來解決問題，或者會將任務(wù)像皮球一樣踢給其他人。而我們的部門之間，遇到棘手而無多少明顯利益的困難時，更是擅長推諉扯皮，最終將局面推向“三個和尚沒水吃”的危境。
因此，當我們每一層員工（包括管理層）都不能意識到“自發(fā)、自覺、堅持、創(chuàng)新”的重要性，又怎能期待企業(yè)回饋你更多的成果？誰能把信帶給加西亞？今天，我們的“加西亞”在哪里？我們又怎樣才能培養(yǎng)出一批又一批忠誠企業(yè)，勇于擔當?shù)摹傲_文”，是強林管理層必須深刻思考并著力解決的重要問題，也是強林推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的根本基礎(chǔ)之一。
當我們抱怨命運不公，抱怨企業(yè)待自己不公，抱怨上級苛責時，我們可曾想到，忠誠擔當，奮進務(wù)實，才是我們和企業(yè)共同成長的根本。我們可曾想到，那些看似“聰明”的投機取巧、敷衍了事，正毀了我們進步的道路。我們可曾想到，只有將自己賴以為生的企業(yè)放在心上，企業(yè)才會為我們提供更多的平臺和機遇。
也因此，希望每一個讀過這本書，或正讀這本書的人，認真地想一想，怎樣才能成為“把信送給加西亞”的人。
最后，希望我們強林的每一個員工，最終都成長為“羅文”，和我們的“加西亞”，同進共退，共享成果，并通過此，和自己的家庭一起走向幸福的坦途。（武仕）。
送加西亞的信讀后感篇三
一種由主動性通往卓越的成功之路；一本體現(xiàn)完美職業(yè)態(tài)度的培訓經(jīng)典；一種萬古垂青的管理理念和工作方法；一個堅毅忠誠的軍人，一段流傳百世的送信傳奇。海威公司機關(guān)職工之家，機關(guān)領(lǐng)導贈與新員工《把信送給加西亞》，初讀之后，感慨萬千，特以此篇，以表吾情。
1898年，美西戰(zhàn)爭中，英勇無畏的中尉羅文只身一人進入古巴，給西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信。他沒有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這項“不可能完成的任務(wù)”。100多年來，羅文的事跡通過《把信送給加西亞》一書廣為流傳，成為敬業(yè)、忠誠、勤奮的象征，成為永恒商業(yè)精神的典范與象征。某國前總統(tǒng)讀了本書的第一反應(yīng)是“這本書太驚人了，它說明了一切”。如此高的評價足以證明此書的價值所在。
閱讀這本書讓我受益匪淺，這是一本關(guān)于成功的勵志佳作，這本書蘊含著企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦，這本書激勵我們：不要被困難嚇到，要滿懷信心的堅持完成所托付的任務(wù)，激勵千千萬萬的人主動完成職責。這對剛進入企業(yè)的我有極大的幫助，讓我懂得了作為一個員工該履行的義務(wù)與該承擔的職責。
1、自動自發(fā)去工作
發(fā)展主動率先的精神，變“要我做”為“我要做”。無論面對的工作多么枯燥乏味，“我要做”的主動精神都會讓你取得非凡的成績。對于新入職員工來說，太多的流程沒接觸過，公司、項目不會安排太多工作給我們，這時就不能坐以待斃，要主動去學習，主動找領(lǐng)導同事前輩請教，哪怕是多么令你感到無趣的工作，也要專心致志地做下去，這么做才能讓你獲得最高的成就。成功是一個累計的過程，若想獲得成功，就要默默奮斗很長的時間；若想獲得最大的成功，就要永遠保持主動率先的精神。
2、每天多做一點
真正的成功是一個過程，是將勤奮和努力融入每天生活中的過程。有時，你不需要比別人多做很多，只需一點點，就可以從眾人中脫穎而出。社會在發(fā)展，公司在成長，個人職責范圍也應(yīng)隨之擴大，當額外的工作分配到你的頭上時，不妨視之為一種機遇。如果不是你的工作，而你做了，這就是機會。每天多做一點，初衷也許并非為了獲得報酬，但往往獲得的更多。
3、滿懷感恩之情
“誰言寸草心，報得三春暉”。在很久以前，感恩就深入了人心。感恩，是一種發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度，是因為我們生活在這個世界上，這里的一切都對我們有恩情。感恩能夠促使人們擴充心靈空間的“內(nèi)存”，減少人與人之間的摩擦，化解人與人之間的矛盾，增強人與人之間的合作。作為員工，我們要感恩父母、感恩良師、感恩益友、感恩企業(yè)、感恩同事、感恩國家、感恩世界。
感恩，就像陽光一樣，帶給我們溫暖和美麗。
信使的品質(zhì)千千萬萬，此書從拒絕借口、擁抱責任、自動自發(fā)、追求卓越、堅持不懈等方面，剖析了羅文中尉成功的原因，為后世追求卓越人生的人們提供了可借鑒的經(jīng)驗，是我們以后工作道路上支撐信念的法寶。
送加西亞的信讀后感篇四
在解讀這部暢銷書的時候，我們還應(yīng)注意其中的另一個側(cè)面，即麥金萊總統(tǒng)對軍事情報局局長阿瑟瓦格納上校的絕對信任，以及阿瑟瓦格納上校對羅文中尉的了解和絕對信任。這就足以解釋羅文中尉為什么能夠毫不遲疑地理解并且不講任何條件地去完成這個極其艱巨的任務(wù)的原因了。所以，我們在閱讀中，既不能單純地站在“領(lǐng)導”的角度，一味地指責干部如何的“推委、消極”，而是要想著如何去調(diào)動他們的進取性，羅文中尉的“敬業(yè)、忠誠、勤奮，尤其是主動性”也不是與生俱來的，是靠后天培養(yǎng)，靠良好的用人氛圍;也不能單純地站在干部的角度，只是議論、抱怨，而是要時時牢記自我為檔案事業(yè)，是不是盡職盡責了。
領(lǐng)導與員工的關(guān)系，就是魚與水的關(guān)系，是一榮俱榮，一損俱損的相互依靠，相互滋潤的關(guān)系。如果真正地樹立了這種客觀、辨證、科學的干群關(guān)系，那么每一個領(lǐng)導，都可能成為在關(guān)鍵時刻能夠充分相信自我的員工，而沒有絲毫的憂郁與懷疑的“麥金萊”，每一個員工也完全可能變成敬業(yè)、忠誠、勤奮，主動的“羅文”。
我理解這本書不只是一首英雄的贊歌，更是一本勵志佳作。它告訴我們，每個人都要正確看待自我，正確看待環(huán)境，每個人都要在自我所處的工作和生活軌跡中努力地、主動地做好自我的事。作為領(lǐng)導，要學會如何慧眼識人，如何廉潔、公正、寬容;作為員工，要學會如何磨練自我的意志，克服困難，使自我盡量具有羅文式的敬業(yè)、忠誠、勤奮和主動性。所以《致加西亞的信》不單單是員工的勵志寶典，也是領(lǐng)導識才用人的醒目教材，這是《致加西亞的信》的精髓所在，這是我們應(yīng)當提倡的以人為本，科學發(fā)展的要義所在。如果我們都能從這個角度去解讀《致加西亞的信》，我們的社會將會所以變得更和諧、富足;我們的檔案事業(yè)將會所以發(fā)展得更好、更快;我們的生活將會所以變得更加幸福、完美。
送加西亞的信讀后感篇五
這本書在公共桌子上估計有一年了，由于每個部門各一本，因此并沒有得到重視，偶爾看到有人翻一下，說句沒意思也就放下了。亮黃色的封面，即使隨意擺放著也很顯眼。直到前幾天發(fā)現(xiàn)讀書里有這本書，萌生了看一下的念頭。
封面最上端印著：全球銷量超過8億冊，一本關(guān)于敬業(yè)、忠誠、勤奮的管理書，一本風靡全球企業(yè)、機關(guān)的培訓經(jīng)典。概述的十分精準–敬業(yè)忠誠勤奮、管理、培訓、經(jīng)典。
讀完后更加確定，這確實是以宣揚“敬業(yè)”為主線的“引導類”書籍，引導員工如何做好工作，印象深刻的就是要有“責任、誠實、理解、不抱怨、熱忱、盡責”這些品格（我想，似乎人性中正面的、積極的詞匯都可以吧。）。
作者通過羅文送信給加西亞的故事，引發(fā)了文中觀點的思考，過程中列舉了眾多知名、不知名人物，大大小小的事例，闡釋觀點的正確性，一定程度上也增加了純粹文字之外的趣味性。
站在企業(yè)機關(guān)領(lǐng)導的角度，要求員工具備如上品質(zhì)，去創(chuàng)造無限大價值；站在員工立場上，擁有上述品質(zhì)，獲得領(lǐng)導上級他人青睞和提升。似乎條件和結(jié)果清晰明確，但總讓人覺得哪里不對勁，缺少了什么，令人懷疑這種“口號式”說法，是否真能實現(xiàn)，換個角度想想，某種程度上有點處在理想化之中，摒棄了其他外在因素。這也許就是所謂的培訓經(jīng)典，其中鼓勵至上。
總之，單就員工素質(zhì)的要求，表達的清晰明了，將看似簡單又相通的品質(zhì)，通過多種詞匯闡述，讀來十分流暢。種種，不論是否認同，擁有美好的品質(zhì)總是為人處事之道！
送加西亞的信讀后感篇六
《致加西亞的信》為有史以來全球最暢銷圖書的第六名，被譯成各種各樣的語言在全世界流傳。
《致加西亞的信》這本書的重點不在于加西亞是誰?也不在于這封信說的是什么，重點是送這封信的人以及他所表現(xiàn)的那種忠誠。
美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地點，但是美國總統(tǒng)必須盡快地取得他的合作，于是他們把羅文找來，交給他一封寫給加西亞的信。而羅文接過信后并沒有問“他在哪里?”等任何問題，只是靜靜地把信拿去，不顧一切地把信送到。
這本書告訴我們：年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付要立即行動，全心全意地去完成任務(wù)。
每一個公司都有一個持續(xù)的整頓過程，公司負責人經(jīng)常送走那些顯然無法對公司有貢獻的員工，同時也吸引新的進來。那些沒有才能、不能勝任的人都被擯棄在就業(yè)的大門之外，只有最能干的人才會被留下來。為了自己的利益，使得每個老板只保留那些最佳的職員——那些能把信送給加西亞的人。
企業(yè)的成功，僅僅靠產(chǎn)品的品牌是不夠的，營銷人員是一個企業(yè)的形象代表，營銷人員的銷售技巧和熱情從很大程度上決定了產(chǎn)品的市場占有率。所以營銷人員要不斷激發(fā)自己的從業(yè)熱情和創(chuàng)造性，從而提升全體營銷人員的忠誠度和保持營銷隊伍的固若金湯。
很多人滿足于平庸的現(xiàn)狀，也有人自強不息。你正在走向成功是因為你下定決心要成功。你可以選擇“做一天和尚撞一天鐘”的生活，也可以選擇一個完美的生活。做出決定，然后采取行動，成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果你已經(jīng)對成功充滿信心，那么我相信，你能行!
送加西亞的信讀后感篇七
十多年前，剛剛參加工作的時候，當時的單位領(lǐng)導推薦給我們一本書，書名是《致加西亞的信》，每人必看，看完后每人寫一篇心得體會。書是薄薄的一本，用心看的話，很快就能看完。時過境遷，當時匆匆看完寫了一篇心得，至于寫的是什么，早已忘記。經(jīng)歷過歲月的錘煉和沉淀，如今已不再是彼時年輕時候的心浮氣躁，對于當時推薦的這本書，重新拿出來品讀，卻是別有一番感悟在心頭。
《致加西亞的信》是由（美國）阿爾伯特·哈伯德編寫的一本書籍，講述了一個信使的故事。當美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地點，無法帶信給他。美國總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。這時有人對總統(tǒng)說有一個名叫羅文的人，有辦法找到加西亞，也只有他才能找得到。他們把羅文找來，交給他一封寫給加西亞的信。關(guān)于那個“名叫羅文的人”，如何拿了信，把它裝進一個油布制的袋里，封好，吊在胸口，劃著一艘小船，四天之后的一個夜里在古巴上岸，消逝于叢林中，接著在三個星期后，從古巴島的那一邊出來，徒步走過一個危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞——這些細節(jié)都不是重點，重點是：麥金萊總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給了羅文，而羅文接過信之后，并沒有問“他在什么地方？”
在讀的過程中，總的感覺是故事情節(jié)并不復雜，也并不深奧。這本書被列為華為新員工學習必讀的一篇內(nèi)容，任正非也極力推薦說“《致加西亞的信》大家必學”。其實，無論是對于企業(yè)，還是對于其他單位而言，需要的都是同一種人，他們認真做事、盡心盡力做好本職工作，擁有努力拼搏的精神和孜孜不倦追求的職業(yè)素養(yǎng)，這些人能讓人放心交托任務(wù)，能夠“把信交給加西亞”。這就是這本書的魅力所在，也是這本書之所以暢銷的原因，它折射出很多應(yīng)該學習的哲理，給人許多有益的啟迪。
一是堅決服從、勇于擔當。羅文面臨這樣的緊要關(guān)頭，當通知他去送信時，對領(lǐng)導不做任何提問、不講條件、保證完成任務(wù)的態(tài)度值得我們學習。文中列舉了很多現(xiàn)實生活中的例子：消極怠工、耍小聰明等等，那一類人可能認為:羅文很傻，但我想說的是：傻人有傻福。
二是機會是留給有準備頭腦的人。能夠讓人放心把“信”交給你，這是能力和信任的體現(xiàn)。當麥金萊總統(tǒng)需要一個特使時,軍事情報局推薦了羅文，相信當時的軍事情報局不會僅僅有羅文，但羅文卻是最具備“送信”條件的人。所以，機會是留給有準備頭腦的人。羅文正是這樣的人，具備讓對方信任的條件，不負眾望，滿載而歸。
三是忠誠和勤奮，以完成目標為己任。文中提到：“當我一想到自己將要去完成任務(wù)，這么美麗的景色也就無暇顧及了?！碑吘乖谌松聵I(yè)中，需要用智慧來做出決策的大事很少，需要用行動來落實的小事甚多。少數(shù)人需要智慧加勤奮，而多數(shù)人卻要靠忠誠和勤奮。
四是用行動和事實證明你所具有的素質(zhì)和能力。事業(yè)是干出來的，不是說出來的。行動是執(zhí)行力的一種體現(xiàn)，改革開放的總設(shè)計師鄧小平同志也曾一針見血地指出：世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有。正是羅文這種求實行動力才足以能夠圓滿成功。
五是踏實可靠。踏實可靠這幾個字我們都會寫，但并不是每個人都擁有。以前覺得這就是一個特別普通的詞，現(xiàn)在越來越覺得踏實可靠這種品質(zhì)的無比珍貴。它可以使我們反思自己是否還懷有最初工作時的熱情和肯干，鞭策我們唯有踏踏實實堅持下去，才是應(yīng)有的態(tài)度。
最后，把信送到加西亞手中后，實際上是送給了加西亞成功的信心和決心，大大鼓舞了團隊成功的士氣。加西亞在最后的決策中，沒有讓羅文留下來做一份完整的報告，而是給羅文配了三位懂業(yè)務(wù)的將軍一同回去匯報工作。這些都證明了，緊要關(guān)頭，簡要流程，開辟綠色通道，可以讓效率發(fā)揮至最大化，也體現(xiàn)了加西亞的精明之處。
送加西亞的信讀后感篇八
這是一本讓人讀了耐人回味、動人心弦的好書。故事中的羅文是我們工作中學習的榜樣。特別是他的這種不畏犧牲、勇敢機智、吃苦耐勞的精神是我們今天每位廣電人的學習的樣榜。如何更好的“把信送給加西亞”？作為基層的一線員工，首先要熱愛自己的崗位。在平凡的崗位中做出不平凡的成績。在日常的工作中要讓領(lǐng)導放心、處理故障配合時要讓同事安心、最終的服務(wù)要讓用戶滿意在心。
當美國總統(tǒng)將信封上寫著“致加西亞的信”的.信交給羅文，羅文什么都沒有問?？吹竭@個開始，我不僅認為羅文是個傻子，他為什么不問，是一個人前往嗎？如何到達目的地呢？我心里的疑問重重，難道羅文不擔心還沒有找到加西亞將軍自己就已經(jīng)命喪黃泉了嗎？帶著這些對于這個“傻瓜”的疑問，我安靜的看完的整本書，不知什么時候覺得，像羅文一樣的“傻瓜”不正是現(xiàn)在企業(yè)正需要的員工嗎？也正是這個“傻瓜”的事跡和精神讓我受益匪淺。
堅持必定會有結(jié)果。羅文在送信過程中幾經(jīng)曲折，采取不同的方式，最后方將信交到加西亞手中。試想，如果羅文在途中遇到困難就放棄的話，或許羅文就將與“杰出軍人勛章”無緣了。這段漫長的送信路讓我想到了公司國際化項目的推廣。學習英語同樣是個漫長的過程。在學習持續(xù)了1個月就可以看到差距。每天堅持記單詞、練習對話與三天打魚兩天曬網(wǎng)的學員相比，敢于堅持的學員在單詞量和口語方面都有很大的提升。所以堅持一件事情不一定會有理想的結(jié)果，但是不堅持就一定不會有結(jié)果。相信把羅文的堅持用到工作當中，我們一定會將“總統(tǒng)”致“加西亞”的“信”送達。
借助團隊的力量可以事半功倍。相信書中的那些與羅文并肩走過險境的那些伙計你一定記憶猶新吧。不管是沉默不語的車夫還是機靈的船長或是怪異的古巴人，雖然他們都不是故事的主角，但卻是一路中至關(guān)重要的人，羅文能順利將信交給加西亞將軍，少了他們又怎么可能完成呢？他們可以說是一個團隊，為同一個目標努力的團隊。在吉利的團隊中，有像羅文一樣勇敢的人，也有像車夫不說話注重行動的人，更有像船長那樣幽默的人。只有正在的發(fā)揮團隊的力量，我們的工作才能更順暢、更快捷的完成。正如缸蓋班組裝機故障率連續(xù)幾月為零的，在班長的帶領(lǐng)下，積極整改，班組全員參與，在整改期間，裝機故障率為零就是他們整個團隊的目標。事實證明，團隊的力量真的是無可估量的。
懷有感恩之心。羅文是懷著怎樣的動力完成這個這樣一個艱巨的任務(wù)我們不得而知?；蛟S處于軍人對國家的忠誠，但是可以肯定的是，羅文對于國家的感恩之情。常會聽到同事們說，吉利給了他們家，有了房、有了車，他們對吉利的感恩無法用言語表達?？吹剿麄冊诠ぷ魃系挠眯模颐靼赘卸髦樵诠ぷ髋c生活上的動力也是巨大的。
看完《致加西亞的信》一書僅僅3天時間，要真正領(lǐng)悟其中的道理，我想，我結(jié)合多年來的線路維護工作任務(wù)，針對平時自己的工作性質(zhì)，對讀《致加西亞的信》談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
首先要服從領(lǐng)導聽指揮。作為最基層的普通員工，我們要服從領(lǐng)導安排的工作，曾經(jīng)在部隊的我是一切行動聽指揮，現(xiàn)在回到地方一切工作聽從上級領(lǐng)導安排。堅決服從領(lǐng)導安排任何崗位和工作。在工作和不同的崗位上加強學習和鍛煉，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。把自己培養(yǎng)成一位特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)的技術(shù)能手。同時在工作中要具備帶領(lǐng)大家完成急、難、險、重的工作任務(wù)的能力。特別在線路維護中要知道如何完成故障定位、故障處理。按照先干線后支線，先干網(wǎng)后本地網(wǎng)。先在用信號后備用信號等原則。
其次是要加強學習，提高業(yè)務(wù)水平。我們要加強對新知識的學習，新事物的吸收。養(yǎng)成愛學習的好習慣，在工作中自己能夠獨立完成的任務(wù)自己完成。不拖拉，不講困難。堅決做到：有請示、有匯報。在實際操作過程中堅決執(zhí)行操作規(guī)程，按操作規(guī)程辦事。下一步可能還是負責干線網(wǎng)絡(luò)線路傳輸，但是還要加強對本地網(wǎng)絡(luò)線路傳輸?shù)牧私夂蛯W習，培養(yǎng)出一專多能的人才。確保技術(shù)水平普及化，多樣化。人人齊抓共管，人人都是技術(shù)能手。
在今后的維護工作中要以羅文中尉為榜樣，沒有條件，沒有任何理由，克服重重困難，努力去完成上級交給的每項工作任務(wù)，做一個合格的信使，更好的把廣播電視信號送到用戶，讓用戶滿意在心。
送加西亞的信讀后感篇九
讀完《致加西亞的信》，我并沒有想象中的活力澎湃，感慨萬分，因為在平日的工作和生活中我們就是這樣做的。它對我來說只可是是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書的資料，也不是書中提倡的精神，而是讀書的人。服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養(yǎng)父母，吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側(cè)面說明了這是一個嚴重的人性問題，如果從這一點來說倒是讓我感慨萬分了。
如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢我認為有兩個原因。其一：主觀上講，真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有瓶頸。主管給他的任務(wù)有一個，他的疑問卻有十幾個，“我忙，沒空”“人少，沒辦法做到“能做到這樣已經(jīng)不錯了，不要太夢想化了”“我的下屬理念太差，我也沒辦法”讓某某做可能會更好等等堂而皇之的，而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的：
（1）擺困難，讓你降低要求；
（2）擺完困難，讓你覺得讓別人做會更好，那么他就能夠偷閑了；
（3）有言在先，萬一事情沒辦妥，不能完全怪他，你會體諒他的；
我們一向都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個重要人物：派羅文去送信的人——美國總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報局長阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂更少，如果沒有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識英才，也不可能派羅文去送信，所以，美西戰(zhàn)爭從側(cè)面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個主管，員工的優(yōu)劣，讓每個人去做他最適宜的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作。
送加西亞的信讀后感篇十
《致加西亞的信》真是一本短小精悍又耐看的書，每一篇都在談我們的生活，談我們可能不愿靜下心來反思和總結(jié)的生活，工作或?qū)W習。是啊，我們時常覺得生活忙碌而慌亂，工作繁多而煩人，有時真想放下一切。但我們都知道這樣不行，生活還要繼續(xù)，工作不能丟棄，于是，我們需要精神食糧，需要更明確的指導和調(diào)節(jié)。讀了這本書，更加清晰的知道，我們是為自己而活，但同時又為他人而活，這二者并不沖突，甚至可以相得益彰。
教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們都是有夢想有情懷的人?？涩F(xiàn)實常常令我們無措、無可奈何。作者阿爾伯特曾說過一句話：“我相信工作的雙手、思考的大腦和愛的心靈?！毕胂胛覀兘處?，又何嘗不需要這樣呢？對待學生的每一件事都需要愛的心靈和思考的大腦，每一份付出都是責任、都是良心、都是擔當、都需要智慧，如果沒有愛和智慧，就不稱之為教育。而這一切對學生的愛，都要落到具體的行動上，疫情期間，學生在家，停課不停學、停課不停教，班主任的工作遇到前所未有的挑戰(zhàn)，我們這些老革命也遇到新問題了，工作更加細碎繁瑣，從早上5點多睜開眼睛到晚上11點多睡覺，每天有數(shù)不清或想不到的事向我們襲來，無奈、生氣、煩躁、厭倦……這些情緒也會找上門來，怎么辦？《致加西亞的信》給了我們答案——拒絕拖延，不做懶人。只有這樣，我們的生活才會緊張而有序，忙碌而充實，辛苦而幸福。我們要做那個追趕太陽的人。
就我而言，拒絕拖延，不做懶人，主要有兩個方面：大腦的勤奮和行動的力量。
“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！睂W生首先還是孩子，在學校他們習慣了老師的提醒、制度的要求，而當他們面對在家獨自學習的境況時，有很多不適應(yīng)，各種想到想不到的問題層出不窮，無論怎么要求提醒，電話、微信、視頻等等齊上陣，也避免不了他們沒按時打卡、沒按時交作業(yè)、沒按時進釘釘視頻等等，怎么辦？生氣嗎？沒有任何意義，解決不了問題。不管了嗎？那于我們的良心不安。那么怎么辦，想辦法唄。無論是切合實際的制度管理還是從心理上征服學生，讓他們認識到有規(guī)矩的學習多么重要，這都需要勤奮而非懶惰，這都需要及時而非拖延。所以勤動腦吧，查找原因，分析方法，制定策略，一定是制定切合學生實際的策略。然后趕緊行動吧。
“懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡努力去對別人隱瞞財產(chǎn)，對自己隱瞞懶惰?！北热缂以L這件事，在最初家訪的熱情和高效之后，在正式開學授課、學生作息時間尤為緊張之后，在已經(jīng)訪過幾個輪次之后，在家長陸續(xù)上班之后，我陷入了苦惱，該說些什么？該什么時候訪？不會耽誤人家時間嗎？人家不會煩我嗎？我曾有過好幾天消極怠工，只是每天找那些不及時上線的或不及時交作業(yè)的同學，沒有這些情況時，一天遲遲不愿家訪。這時書中的一段話給我敲了一棒：拖延是因為人的惰性在作怪，每當自己要付出勞動時，或要作出抉擇時，我們總會為自己找出一些借口來安慰自己，總想讓自己輕松些、舒服些。有些人能在瞬間果斷地戰(zhàn)勝惰性，積極主動地面對挑戰(zhàn)；有些人卻深陷于“激戰(zhàn)”泥潭，被主動和惰性拉來拉去，不知所措，無法定奪……時間就這樣一分一秒地浪費了。對啊，拖延沒有任何意義，工作還要繼續(xù)，與其每天在糾結(jié)和痛苦中拖延，不如找準時機、明確目標，然后果斷出手。于是，我從早上睜開眼睛那一刻就讓自己大腦清醒過來，從每日一題到早讀，更加仔細的觀察和分析，敏銳發(fā)現(xiàn)問題，再根據(jù)近期年級部提示和本班的突出問題，果斷確定家訪對象，早讀結(jié)束之時就是我家訪開始之時。人說：“一日之計在于晨。”的確如此，與其拖拉、等待，積攢問題，不如發(fā)現(xiàn)問題立即解決問題，這樣，自己的心里會因為解決了問題而輕松許多，學生也會因被提醒、被關(guān)心而更好的開始新的一天。于是，早公共自習之前的時間成為我們每天家訪的重要時段，也因此避免了很多可能在白天繼續(xù)出現(xiàn)的問題。我整個人都感覺神清氣爽了。
可是我們的部分學生卻依然存在這樣的懶惰與拖延，懶得起床、懶得睜眼，不及時上線，作業(yè)和筆記不按時提交等等，僅僅是懶嗎？這恐怕都是源于心中沒有對學習真正的忠誠，沒有堅定的目標，沒有身為學生的責任意識。老師需要敬業(yè)，學生又何嘗不是呢？而如何激發(fā)學生對學習的熱愛、調(diào)動學習積極性，我們?nèi)沃囟肋h。樹立榜樣、喚醒夢想、明確獎懲、適當施壓、多樣調(diào)節(jié)、適時鼓勵……身而為師，無上榮耀。而榮耀來自對學生生命的感染和影響，這些都需要我們馬上行動。
送加西亞的信讀后感篇十一
一本風靡全球、暢銷不衰的勵志經(jīng)典名作,它的名字就叫做《致加西亞的一封信》。這雖然是一本小冊子,但被全世界的人所關(guān)注。看完這本書后感觸深刻，它倡導了一種偉大的精神：信用、勤奮、敬業(yè)、有責任感。這正是現(xiàn)代銷售人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，對我們今后工作生活都有著重大的借鑒意義。
下面，我就從“誠信、心態(tài)、感恩”這三個方面來談下自己的感想。
成事先成人，成人誠為先。一個人無論成就多大的事業(yè)，人品永遠是第一位的。而人品的第一要素就是忠誠。作為一個人，沒有誠信，那么他將沒有一切美好的東西，包括思想，包括道德，包括人生的前途。一個表里不一、言而無信的人，他是不可能蒙混別人一輩子的，他肯定會為自己的虛偽而付出沉重的代價。在這個方面，高尚品德是安德魯?羅文成為家喻戶曉的英雄的關(guān)鍵所在?！吨录游鱽喌囊环庑拧分姓f道：“我敬佩那些無論老板在不在身邊都會努力工作的人，我也敬佩那些能夠把信送給加西亞的人?！边@句話值得我們每個人去深思。既然公司付給你薪水，你為公司工作就是天經(jīng)地義的事，投機取巧、無所事事的職員就是沒有誠信觀念的人。
“人無信則不立”。上級命令的結(jié)果是下級的堅決服從，背后卻是上級的絕對信任，他們的信任來自于對他品質(zhì)的肯定也是對他能力的間接認可，是他平素的品行為他“贏”得了這次機會，羅文憑這堅強的意志，歷盡艱險，不負眾望地完成了任務(wù)，這正是他的所立之處?！叭硕鵁o信，不知其可”，如果一個人不講信用的，那就不知道他還能做些什么了，不守誠信能很難為他贏得別人的信任和尊重。生活中誠信能為我們贏得友誼甚至愛情，工作中誠信給我們帶來合作甚至事業(yè)上的發(fā)展機遇，誠信守用是為人處世的基本素養(yǎng)，也是人際交往的根本。
態(tài)度決定一切，對待工作除了忠誠，更離不開敬業(yè)。如果工作態(tài)度不端正，就會對工作推諉塞責，劃地自封，以至于自己總是在一個水平上來回波動，不自我省思，而以種.種借口來遮掩自己缺乏責任心。要成為一個能夠?qū)⑿潘徒o加西亞的人，靠的是一種執(zhí)著的精神和追求，是一種專注的態(tài)度，一種不達目標誓不罷休的精神。人必須有種高昂向上、積極進取的精神狀態(tài)，缺少了這種精神，就會整天萎靡不振、無所事事、毫無作為。因此，在工作中要堅守執(zhí)著，牢固樹立強烈的事業(yè)心和責任感，樹立一絲不茍、積極主動的工作態(tài)度;樹立精益求精、誓爭一流的標準要求;樹立大膽工作、雷厲風行的工作作風。
“一勤天下無難事”。羅文深知這是一項艱巨的任務(wù)，完成這項使命困難重重，但卻沒有挑三揀四，推諉扯皮什么，甚至沒有問怎么把信送給加西亞，這僅僅是職責所在嗎，這更是他忠于職守，敬業(yè)愛崗精神的體現(xiàn)，態(tài)度已經(jīng)決定了一切，這是他成功的最大砝碼。我們也應(yīng)該時刻注意加強我們的責任心，不斷自我反?。何覀兪欠褚蚕罅_文那樣敬業(yè)，努力完成本職工作，積累經(jīng)驗，為自己贏得一個又一個為加西亞送信的機會，逐步完善自己呢，一個人的經(jīng)歷往往成就一個人的能力，今天的認真與執(zhí)著就是我們明天騰飛的支點。
“每天多做一點點”，對繁鎖的事情，必須理出頭緒，先重后輕來解決問題。一個人的工作，不可能恰如其分地掌控好準確的時間，所以，必要時要犧牲個人的休息時間，不折不扣地按時按量完成，這不僅僅是一種敬業(yè)精神，更是職業(yè)道德和品質(zhì)的體現(xiàn)。每天多做一點點，為的是為后繼的工作贏得更多時間和機會，這從側(cè)面也反映出員工的精神面貌和具備的責任心。
在《致加西亞的一封信》一書中，阿爾伯特?哈伯德說了這樣一段：“感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會道德。然而，人們可以為一個陌生路人點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的老板的種.種恩惠。將一切視之為理所當然，視之為純粹的商業(yè)交換關(guān)系，這是許多公司老板和員工之間關(guān)系緊張的原因之一。的確，雇傭和被雇傭是一種契約關(guān)系，但是在這種契約關(guān)系背后，難道就沒有一點同情和感恩的成分嗎?老板和員工之間并非是對立的，從商業(yè)的角度，也許是一種合作共贏的關(guān)系;從情感的角度，也許有一份親情和友誼?！边@段話讓我明白了工作中應(yīng)有的態(tài)度和感恩。
人生在世，嘗盡酸甜苦辣，贊許、嫉妒、質(zhì)疑或是失敗，我們都需懷著一顆平和的心微笑著面對，懷著一顆感恩的心去面對。一聲謝謝、一個微笑、一個座位、一聲招呼、一句您好、一聲慢走，都恰如一朵朵的浪花、一個個美麗的音符，跳躍在我們的生活之中。最后我想說的就是，如果你每天能帶著一顆感恩的心去工作，相信工作的時候心情自然是愉快而積極的。
因為年輕，我們有激情，因為蒙牛，我們自豪。時常懷著一顆感恩的心去工作，我們，收獲的，肯定也會比別人多。
最后，讓我們一起把信送給加西亞吧!
送加西亞的信讀后感篇十二
本書開篇說到人們對待工作的態(tài)度基本上都是懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎以及心不在焉的做事態(tài)度，似乎已經(jīng)變成常態(tài)。而現(xiàn)在急切的需要羅文這種人才，而這種人無論有什么樣的愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)。在每個城市、村莊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以及每個辦公室、商店、工廠，他們都會受到歡迎。
本書中講到:美國總統(tǒng)要以最快的速度跟加西亞取得聯(lián)系，就有人向總統(tǒng)推薦說：“有一個名叫羅文的人，如果有人能找到加西亞將軍，那個人一定就是他?！庇玫搅艘欢?，代表羅文這個人在對待工作中的態(tài)度使得周圍的所有人都對他進行了肯定和認可。
在羅文的領(lǐng)導把信交給羅文時，羅文沒有問太多，而是快速的去執(zhí)行領(lǐng)導交給他的任務(wù)。在路途期間羅文遇到了很多人事物，使得我印象深刻的有那個趕馬的車夫，在羅文多次要跟他進行交談時，他都沒有理會，而是專心的做自己的工作(以最快的時間把羅文送到目的地)，在一個老伯給羅文可口的食物時，他也一個眼神都沒有看過去，這讓我想起我在工作中，往往會本末倒置，會因為外界的干擾而疏忽自己的本職工作。羅文在路途中還路過了很多美麗的風景地帶，他都很欣賞，但他時刻記得自己的任務(wù)，沒有想著多停留一時半會時間來欣賞一下風景，這讓我反省到:如果我是羅文，我肯定會停下來欣賞一會，心想反正也耽誤不了什么，這往往就是問題。羅文在期間遇到西班牙的逃兵，但是他沒有放松警惕，派人盯緊了他們，到最后證明他這樣做是對的，不然他就會被那群逃兵里面的臥底給殺了。在這事情之前羅文他們遇到過一搜查兵，但是因為那個少校的不細心，使得他們逃過一劫，在這作者特別重點寫到如果那個少校在細心點肯定會發(fā)現(xiàn)羅文他們漁船上的問題。這兩件事使得我明白，不管在對待什么事情上時，都應(yīng)該“小心駛得萬年船”。
羅文在路途中遇到了很多優(yōu)秀的人，但是從羅文的言語和神態(tài)中透露出來的都是對他們的欣賞和欽佩，即使這些人都是派來保護和護送他的。如果是我，可能內(nèi)心會嫉妒這些比我優(yōu)秀的人吧!
最后羅文把信安全送到加西亞手上時，還是時刻緊記著要把這個國家各個方面的軍事才能和風土人情了解清楚帶回去告訴總統(tǒng)。當加西亞做出合理的安排時，羅文也尊重他，并欣然接受。
本書中有講到一個故事:主人要出去旅行，于是把財產(chǎn)按照三個仆人的能力分給了他們，最后前兩個仆人都把財產(chǎn)翻了一倍，而最后一個仆人按部就班，什么變化都沒有。這使得我明白在對待什么事情時，都要勇敢的去拼去闖，要懂得創(chuàng)新，而不是按部就班，這樣只會一事無成。
觀看本書整體感想:在對待工作時，不要舍本逐末，不要因為其他事情而影響到自己的本職工作。在領(lǐng)導下達任務(wù)時，要聽話、照做，認真去干。即使周圍的人都比自己優(yōu)秀，也要懷著一顆欣賞和敬佩的心去向他們學習。什么事情都不能一蹶而就，應(yīng)該奮發(fā)向上。對待什么事情都要細心和警惕，而不要馬馬虎虎，粗心大意。沒有小事情，只有小人物。
送加西亞的信讀后感篇十三
《致加西亞的信》敘述了英勇無畏的美國中尉安德魯·羅文在1898年進入古巴的經(jīng)過。在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)時，美國總統(tǒng)麥金萊急需一名信使，去完成一項極為重要的任務(wù)——將一封密信交給古巴的加西亞將軍。軍事情報局向總統(tǒng)推薦了這名中尉。在孤身一人沒有任何護衛(wèi)的情況下，羅文中尉立刻出發(fā)了，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛國者們?yōu)樗闪藥酌數(shù)氐南驅(qū)?。那次冒險經(jīng)歷，用他自己謙虛的話來說，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設(shè)法從中逃出來并把信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人。
就是這樣一本閑聊中誕生的小冊子，卻在西方的企業(yè)、軍事以及政治各界中產(chǎn)生了巨大的轟動。人們在贊美羅文中尉的同時也在思考在自己的組織當中有哪些“能把信送給加西亞”的人。在羅文接過信之后，并沒有問他的長官：“加西亞在什么地方？他長什么樣子？怎樣才能找到他？”，而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性，克服艱難險阻，把信送給了加西亞將軍，成為了美西戰(zhàn)爭中的英雄。
首先，需要忠誠和高度敬業(yè)精神。羅文中尉接過麥金萊總統(tǒng)送給加西亞將軍一封決定戰(zhàn)爭命運的信，就知道這份責任重千斤、前方的路漫漫，危機四伏、困難重重，而他要做的是必須保證完成任務(wù)，這是一種對國家絕對忠誠的信念支撐著他。總統(tǒng)麥金萊一聲令下“派他去！”羅文不講條件，“一種軍人的崇高榮譽感充滿了我的胸膛，已經(jīng)無法容納任何猶豫和疑問”，毫無條件地服從就是他的首要職責。作為國有企業(yè)中的一員，我們的首要職責是什么？就是對上級指示、各項文件、規(guī)章制度的堅決貫徹落實，有令必行，有禁必止。
其次把信送給加西亞需要高效的團隊協(xié)作。英雄的長成是需要條件的，不單單是任務(wù)本身，也不單單是羅文，更需要一個精干的團隊。團隊協(xié)作、各司其職也是讓羅文最終成就任務(wù)的關(guān)鍵所在。總統(tǒng)的干脆果決，情報局長的信任舉薦，當?shù)叵驅(qū)У呐R危不懼、沉著冷靜，古巴軍人聯(lián)絡(luò)處的保駕護航，正是這種每個人都能“做好自己”的團隊精神，從客觀上強化了羅文把信送給加西亞。這啟示我們在工作中要對上級交辦的事項聞令而行、真抓實干，又要愛護、團結(jié)、幫助同事和下屬，取得他們的充分信任，恪盡職守地完成好任務(wù)。
羅文中尉給加西亞送信這次傳奇的經(jīng)歷看似是由一系列主觀行為和客觀偶然性事件構(gòu)成的，但在今天，我們的周圍時時刻刻都在發(fā)生著“給加西亞送信”的故事，這個主題永遠都不過時。不畏艱險，勇于攀登，遇到困難永不放棄，永遠忠于國家、忠于使命，這樣的時代主旋律將一直持續(xù)演奏下去。
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