大學生運動會廣播稿共(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 09:34:04
大學生運動會廣播稿共(模板17篇)
時間:2023-12-03 09:34:04     小編:FS文字使者

總結是知識的提煉和歸納,通過總結我們可以更好地掌握學習的核心要點。在寫作總結時要注意用詞精準,用事實和觀點來支撐自己的表達。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結范文,供大家參考和學習。

大學生運動會廣播稿共篇一

把脆弱放在一邊。

抓不住機會的你,

上不了最前線。

踏上雪白跑線,

把頭發(fā)甩到后邊。

能量化成流汗,

讓我瘋狂吶喊。

相信我的預感,

一定第一個撞線,

只要定睛向你看,

心情便會high到極度點。

老師說

語文老師說,你們很美,

是一種回歸大自然的天然美;

數(shù)學老師說,你們很美,

那輕盈一躍是對稱的美;

政治老師說,你們很美,

是負出與收獲的辯證美;

英語老師說,

在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。

致運動員

紅色的跑道上,

你像一簇火焰,

用盡自己的熱情,

來燃燒自己的活力,

殊不知,你是忍著疼痛

在為班級爭光,

那一圈圈的繃帶格外醒目,

加油吧,你所有的好朋友

在注視著你,

在為你吶喊!

永不言失敗

失敗意味著什么,

我們從未想過,

因為那不是我們想得到的

最終結果,

也許成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標,

什么都只成為漂渺

把所有的一切都拋在腦后

對失敗說:來吧!

我終究會戰(zhàn)勝你!

希望

我真誠的希望

我是一陣微風

讓我的祝福

追隨在你身后

我真誠的希望

我是一束陽光

永遠照射大地

為你加油

我真誠的希望

我是一片陰涼

讓你休息

為你鼓勁

大學生運動會廣播稿共篇二

為著,心中的夢。

想——那不熄的拼搏之焰:

燃燒斗志,鑄就輝煌!

此刻的跳躍或許只是生命短暫的一瞬,卻如曇花一般絢爛的開放,記憶走進青春,常駐!

選擇跳躍,選擇吶喊與歡呼交織的舞臺,運動的律動生生不息;

選擇跳躍,選擇汗水與淚水澆灌的沃野,生命的綠草豐茂濃密。

跳得更高吧,跨過嶄新的里程碑。

我在這里等你,用我嫩綠的詩句,裝點你鮮艷的勝利!

大學生運動會廣播稿共篇三

磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力,把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽,呼嘯的風在為你喝彩;看,獵獵的彩旗在為你加油!加油吧,為了那輝煌的一瞬間?。槟銈凃湴粒瑸槟銈兒炔省?00米運動員運動場上有你們的步伐,那是辛苦汗水的抒發(fā),你就像天邊的云端,有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬,飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們祝福,為你們喝彩!

【致運動員】。

某一天,醒在夢的旁邊;手指間,光線有些特別;我能看得見,看見光在變,變成七彩的寓言,飛向夢的起點。某一天,飛奔在跑道間;兩腮間,汗水不斷流出;我能感覺到,感覺你在變,變成生活的強者,奔向成功的邊緣!雖然,天陰沉沉的,雖然,有些隱隱的寒意。但是,每個人都昂首向前,每個人都精神煥發(fā),每個人都向著終點向著勝利沖去!運動員們,你是我們的驕傲,我們?yōu)槟銈儦g呼,為你們加油!以你為榮你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗,不要怕冷落,無論何時,我們以你為榮。

【致八百米運動員】。

這是時間的磨練,這是毅力的考驗。雖然前途茫茫,但只要努力,總會勝利到達成功的彼岸。運動員們,不要因為前途茫茫而灰心喪氣,不要因為成績不理想而放棄自己。茫茫中,勝利永遠屬于你。風行天下你沒有忘記,把閃亮的青春飛揚,你沒有忘記,把身姿馳向勝利的方向,風一樣的馳騁,風一樣的縱橫,不要輕言放棄,因為我們已為青春宣誓——風行天下!

【致運動員】。

你是跑道上劃過的流星,燃燒自己,灑下光輝,也許你并沒有看到成功像你揮手,但你已奮斗拼搏過,相信自己,力量就在心中。風雨中灑脫你的激情,陽光下釋放你的希冀,沒有你過去的過去,只有把握現(xiàn)在,沒有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真實,你的所有,揮灑出心中的希望。

【致1500米運動員】。

一滴滴汗水,飄在綠茵場上,伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂章。一種種信念,放在蔚藍的天空,伴隨著你那深沉的眼光,畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏?千百上眼睛注視了你,為了希望,為了勝利,跑出青春的夢想。

【圓圓的希望——致鉛球運動員】。

沉甸甸的鉛球,寄托著你的希望,奮力一拋的瞬間,一道閃亮的.弧線劃破美麗的長空,希望向前,再向前!你勝利了望著遠方紅色的終點線,那是汗水鋪成的路,淚水堆成的山,平時的努力與奮戰(zhàn),不就為這一瞬間,于是你們用盡全身力氣,沖向那決定命運的紅線,你勝利了,耳旁飄來了同學們的歡呼與贊嘆。

【光輝,何謂光輝?】。

在生命最無奈時,迸發(fā)出大的力量。何謂光輝?在身體承受重大力量下,仍然向前。何謂光輝?用上自己全部力量,創(chuàng)出一個新的紀錄。何謂光輝?拼搏就是光輝,努力就是光輝。何謂光輝?運動員們就是光輝!為什么?因為他們努力過,奮斗過,付出過!

【致全體裁判老師】。

雖然你們眼前沒有眩目的鮮花,雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲,但你們卻無怨無悔,為了師生的快樂而默默奉獻,全體裁判老師們,向你道一聲,辛苦了!謝謝!(金秋送爽,碩果累累,實驗中學又迎來了一個運動會,我校的體育事業(yè)發(fā)展一年強比一年,我們初二八班感謝學校為我們創(chuàng)造這次鍛煉身體,檢閱成績,拼搏進取的機會,我們愿意與實驗中學一起成長。我們相信,一份辛苦,一份收獲,平時運動員訓練中的汗水不會白流,預祝本次運動會能有的運動員打破校運會紀錄,區(qū)運會紀錄賽出成績,塞出水平。

大學生運動會廣播稿共篇四

200米的.跑道上,你正在飛馳,面對如此路途,你也許腿腳發(fā)麻,你也許有些茫然。

但你可知道,在你身后,有同學們一雙雙期待的眼睛;在你身后,是你日日苦練的汗水。

鼓起勇氣,奮勇向前吧!為了集體的榮譽,為了祖國的明天!

大學生運動會廣播稿共篇五

昨天和明天都沒有放棄執(zhí)著。

狂風的日子里我是卷起的浪。

晴朗的.日子里我是閃亮的玻。

不改的是奔流的本色。

成功和失敗都鐫刻進生活。

春履和秋痕都不失為景色。

綠色的季節(jié)里我是爛漫的花。

金色的季節(jié)里我是迎風的果。

不變的是生命的蓬勃。

老師,加油!

大學生運動會廣播稿共篇六

踏上青春的跑道,站在年輕的戰(zhàn)場。此刻,你已成為勝利之神眷顧的戰(zhàn)士,昔日的艱辛訓練今朝即將得到大家的認可。

曾經(jīng)揮汗如雨,傷痛填滿記憶的殘酷訓練成就了今日健步如飛的身影,你可曾聽到四面雷鳴般的吶喊,那是對你的認可,對你的肯定。也許流星并不常見,但此刻,你就是那最耀眼的一顆,劃過跑道,綻放最美的瞬間。

時間一分一秒的流逝,終點一步一步拉近,這一刻,即使雙腿鑄鉛般承重,你依然堅持著,奔跑著,心中始終裝著個信念,只要到達終點,不管名次如何,自己都是勝利的。

持著這個信念,將它化作不停奔跑的腳步和沸騰的奮斗熱血,你要用行動證明,只要堅持下去,就沒有無盡的終點。這不是速度的較量,而是意志的比拼。

近了,勝利已向你伸出雙手,迎接你投向他的懷抱,加油,健兒們!

大學生運動會廣播稿共篇七

1、時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就。加油吧,健兒們!

2、堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

3、你們揮舞著充滿力量的雙臂,看著實心球化成美麗的弧線,我著實在心里佩服你們,你們拋出了自己的水平。

4、不祈求太陽的光芒,也不肯用作月亮的伴娘。腳下的路要自己闖,不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暫,也無悔無憾,夜空上那道亮線,便是向命運最有力的挑戰(zhàn)!

5、泥濘的路走過無數(shù),累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒。身上的傷流出血來,疼了,告訴自己:別哭,會好的。摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途。

6、不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心。

7、心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

8、努力、努力、再努力!加油、加油、再加油!你一定可以像蒼龍一樣,光耀九州,也可以像孤鷹一樣翱翔世界,相信自己。超越自我,勝利永遠屬于努力的拼搏的你!

9、人生如夢,充滿幻想與渴望,人生是河,以信念為帆,人生似車,乘著金色的夢想到達理想的彼岸。人生就是這樣,似比賽,有信念才會成功。

10、你們揮舞著充滿力量的雙臂,看著實心球化成美麗的弧線,我著實在心里佩服你們,你們拋出了自己的水平。

大學生運動會廣播稿共篇八

三千米,對于我來說是一個遙遠的距離。想到的時候,覺得顫栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運動員來說,這將是她們將要面臨的比賽。

或許你努力過,爭取過,但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。

或許你嘗試過,失敗過,但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。

或許你面對溝壑時,猶豫過,害怕過,徘徊過,傷心過,滯步過但朋友,你是否冷靜。

這道溝就是圣潔的夢的故鄉(xiāng)呢?

鼓起勇氣吧,再向前邁出一步吧,超越夢的界限,超越自己的極限,打破成功的極限!

超越極限,超越自我,向夢的方向起飛吧。

人生是一本照相冊子,青春是里面一道最靚麗的風景線。

人生是一道溪流,青春是沿途一片最晶瑩的水波。

人生在街頭巷尾,青春是永遠不會說累的話題。

揚起頭,自信寫在臉上:“我們正年輕”

我們正年輕,讓青春迎風飛揚在白色的跑道上,讓雄渾的吶喊聲回旋在廣闊的體育場上。

我們正年輕,讓悠揚的青春在柔美的身軀中展開,讓美好的回憶駐留在歌聲飛揚的時刻。

弱者等待機會,而強者創(chuàng)造機會。

懦弱動搖者常用沒有機會來原諒自己,其實“機會只降臨給準備充分的人”

機會帶來教育,帶來勇敢,帶來友誼,帶來勇氣,帶來榮譽。

不要說機會不降臨給你,只因你,你沒有發(fā)現(xiàn)的眼睛。

不要把考驗視為痛苦,也許它會是你走向成功的臺階!

你在決定參賽時,拿出了百分的勇氣,你在付出了辛勞時,你已經(jīng)成功了一半。

我們堅信成功屬于“善于等待”的你!

為醫(yī)學院全體運動員吶喊助威。

賽場上的健將們,是你們用熾熱的心,奔放的情,穿過沙漠就是綠洲的志,鑄就了充滿力量和奇跡的成功,譜寫了狂想而美妙的成功曲。

是你們濃縮太陽的精華,凝聚海洋的深邃,跨越天空的空白,沐浴大地的春風,吸取花朵的芬芳,使成功像天使一般,帶著銀鈴般清脆的笑聲,輕輕盈盈地揮動著雙手從夢中走來。

運動的盛會為你們而召開,觀眾的掌聲為你們而拍響,雄壯的號角為你們而擂起,成功的花朵為你們而芳香!

有付出就有收獲。

回望過去艱苦的奮斗想想以前留下的淚水。

心里不知是何滋味只有心情如海水澎湃。

心中只懷著一個目標腦中只惦記一件事件。

忘記了無數(shù)辛酸的淚水忘記了腳上有過的傷痕。

期待的時刻到來了盼望的機會來臨了。

心中興奮不已心中激動不停。

裁判員的槍聲打響了拉拉隊的呼聲沸騰了。

只記得前面就是勝利點一步一步地向你走近。

淚水不會白流汗水不會白出。

有努力就有得到有付出就有收獲。

拼搏,正是勇于拼搏,

不斷超越的精神才產(chǎn)生了運動的風采,

才讓運動變的更加精彩,更加吸引。

在拼搏者的眼中,

不在乎勝利時的歡愉,

不在乎失敗時的眼淚,

只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。

在拼搏者的心中,

只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰(zhàn)的意念。

拼搏,只有拼搏才是運動的真諦,才能體現(xiàn)出運動的真正意義。

大學生運動會廣播稿共篇九

在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。致運動員。

最終結果,

也許成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標,什么都只成為漂渺。

把所有的一切都拋在腦后對失敗說:來吧!

我終究會戰(zhàn)勝你!

希望。

我真誠的希望。

我是一陣微風。

讓我的祝福。

追隨在你身后。

我真誠的希望。

我是一束陽光。

永遠照射大地。

為你加油。

我真誠的希望。

我是一片陰涼。

讓你休息。

為你鼓勁。

大學生運動會廣播稿共篇十

我們是新世紀的第一屆大學生:帶著青春的朝氣,散發(fā)著年輕的激情,搏擊生命的長空,高吼一聲:我們來啦。我們走進了大學生運動會。

來自五湖四海的莘莘學子共聚,學習上你追我趕,運動場上隨處可見他們矯健的身影,在大學生運動會上他們踴躍報名,以期一展當代大學生的風采。在運動會的幾天里,他們始終堅持發(fā)揚友誼第一,重在參與的優(yōu)良風格,賽出成績賽出風格將會伴隨運動會順利結束,拭目以待吧,親愛的師生。

我們因為年輕而驕傲,

我們因為激情飛揚而喝彩,

我們因為充滿朝氣而歡呼,

因為我們是新世紀的第一屆大學生!

大學生運動會廣播稿共篇十一

運動員,我們?yōu)槟慵佑?!運動員,我們?yōu)槟愫炔剩?/p>

健步騰飛,沖向終點之路不再遙遠;英姿颯爽,誠摯歡呼之聲因你嘹亮;奮勇沖刺,寬闊天空之美更加湛藍。

運動健兒們,我們?yōu)槟銡g呼,腳下紅色的跑道是你馳騁的戰(zhàn)場。每一個健美操步都傾瀉激情,每一滴汗水都凝聚碩果,每一個動作都孕育完美。??!激情澎湃,血液沸騰。

釋放心中積蓄的豪情,敞開欽慕的心扉,我們盡情歡呼。

運動健將們,終點就在眼前,加油,加油!成功就在腳下。

【為生命喝彩】。

沖吧!跳吧!拼出你頑強的毅力,展現(xiàn)你矯健的身姿。慢慢征程就在腳下,勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。

激情蕩漾,我們演繹人類凱歌,喊吧!唱吧!吼出你心底的歌聲,唱出你遠大的宏圖。心中的目標終成現(xiàn)實,勝利歌聲屬于每一顆激動的心。為生命喝彩,向青春舉杯。

這兒——xx體育場,我們——新世紀的大學生共通向勝利進軍,向人類極限挑戰(zhàn),人類生命之念因之而永遠向前。

為生命喝彩,更為年輕的生命喝彩!

【100米加油稿】。

一聲槍響伴著溫暖的陽光,你們亮出自己的風采,在這短短的100米中,你們與時間爭分奪秒,只為了那最后的沖刺。

不管結果如何,你們都是勝利者。因為,你們曾與時間競賽。一聲令下,一根箭離弦向終點沖去。一聲吶喊,一聲加油。心頭涌起一陣陣浪花。

沖過終點線的那一刻,那根白線被撞在腳下,你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存,你的魅力和風采在眾人心中永駐。

【拼搏】。

“拼卻老紅一萬點,換將新綠百千重”,拼搏的永遠是勇者,成功也永遠屬于勇于拼搏的強者。

接力棒傳遞的是一種精神,一種力量,更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。每個健兒們都在拼,拼體力,拼意志。

把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。

拼搏吧,健兒們!

用我們的精神去書寫我們的青春風貌去展現(xiàn)我們的青春!

【200米加油稿】。

200米的跑道上,你正在飛馳,面對如此路途,你也許腿腳發(fā)麻,你也許有些茫然。

但你可知道,在你身后,有同學們一雙雙期待的眼睛;在你身后,是你日日苦練的汗水。

鼓起勇氣,奮勇向前吧!為了集體的榮譽,為了祖國的明天!

【鉛球加油稿】。

鉛球從你手里拋出,在空中劃過一條,優(yōu)美的拋物線。

鉛球從空中劃過,一道優(yōu)美的弧線劃過眼前,我不禁浮想連篇,這精彩的弧線啊,凝結著多少辛勤的汗水,無倫的弧線啊,寄托著多少熱切的期盼。

它是這般自然,又是如此完美,沒有什么遺憾,只會留下一片美的體驗。

我要永遠將你留下讓我的心中印上一條弧線。

【800米加油稿】。

深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。

相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對。

們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?

困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。

快去擊敗困難、快去奪取勝利!

相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

【跳遠加油稿】。

跳出你們的英姿颯爽;跳出你們的活力四射;跳出你們的無限激情;跳出你們的青春活力;跳出你們的輝煌成就。

我們相信,你們的每一滴汗水都將凝聚碩果,你們的每一個動作都將孕育完美,你們的每一次跨越都將沸騰熱血,你們的每一次沖刺都將扣動心弦;你們的每一次騰飛都將觸動旋律。

試看整個運動場上,你們是我們最強悍,最勇敢,最可愛的人兒!

【跳高加油稿】。

為著能與勝利經(jīng)歷一次美麗的邂逅;

為著能與冠軍經(jīng)歷一回動人的相遇;

為著,心中的夢。

想——那不熄的拼搏之焰:

燃燒斗志,鑄就輝煌!

此刻的跳躍或許只是生命短暫的一瞬,

卻如曇花一般絢爛的開放,

記憶走進青春,常駐!

選擇跳躍,選擇吶喊與歡呼交織的舞臺,

運動的律動生生不息;

選擇跳躍,選擇汗水與淚水澆灌的沃野,

生命的綠草豐茂濃密。

跳得更高吧,跨過嶄新的里程碑。

我在這里等你,用我嫩綠的詩句,

裝點你鮮艷的勝利!

【致全體運動員】。

蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。運動場上有你颯爽的英姿,運動場上有你拼搏的身影。面對著漫漫征途,你沒有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背,任疲憊爬滿全身,你依然奮力追趕,只有一個目標,只有一個信念。為了學院的榮譽,拼搏吧,讓我為你們吶喊!

【致班級運動員】。

踏上跑道,是一種選擇,離開起點,是一種勇氣,馳騁賽場,是一種勝利,xx班的運動健將們,放開腳步,追逐夢想;賽場是你們揮灑青春的舞臺。賽場是你們的天下,生命因你們而精彩,加油吧!鮮花掌聲在終點等待你們的到來。

【致長跑運動員】。

踏上青春的跑道,站在年輕的戰(zhàn)場。此刻,你已成為勝利之神眷顧的戰(zhàn)士,昔日的艱辛訓練今朝即將得到大家的認可。

曾經(jīng)揮汗如雨,傷痛填滿記憶的殘酷訓練成就了今日健步如飛的身影,你可曾聽到四面雷鳴般的吶喊,那是對你的認可,對你的肯定。也許流星并不常見,但此刻,你就是那最耀眼的一顆,劃過跑道,綻放最美的瞬間。

時間一分一秒的流逝,終點一步一步拉近,這一刻,即使雙腿鑄鉛般承重,你依然堅持著,奔跑著,心中始終裝著個信念,只要到達終點,不管名次如何,自己都是勝利的。

持著這個信念,將它化作不停奔跑的腳步和沸騰的奮斗熱血,你要用行動證明,只要堅持下去,就沒有無盡的終點。這不是速度的較量,而是意志的比拼。

近了,勝利已向你伸出雙手,迎接你投向他的懷抱,加油,健兒們!

【致4x100接力運動員】。

跑道上,健兒們抖擻精神,自信的身影猶如初生的驕陽充滿生機。懷著必勝的決心,年輕的心永遠前進。你們似上了弦的箭,隨時準備發(fā)射的那一刻。準備,裁判響亮的聲音似敲響的戰(zhàn)鼓,激起健兒們的每一寸細胞,砰,槍聲響了,健兒如箭離弦,駿馬般奔向自己的戰(zhàn)友。

一根小小的接力棒,傳遞的是對戰(zhàn)友的信任,是心靈相通的默契,僅僅瞬間時間,奔馳的腳步幻化停止,而原本上弦的箭也已完美發(fā)射,四周吶喊助威聲排山倒海的傳來,這是大家對你們完美的配合給予的肯定,連日來的練習終于換來了今天的值得驕傲的成績。

聽,群眾在吶喊,雷鳴般的掌聲響起了,終點接近了,裁判手中的秒表停止了,你們勝利了。健兒們,年輕的舞臺是你們展現(xiàn)速度與激情的時刻了,加油!

【致鉛球運動員】。

沉甸甸的鉛球承載者希望,在空中劃過一道亮麗的弧線,它是那么自然,那么完美,讓人不禁聯(lián)想到,這背后該凝聚多少艱辛的汗水。

運動員手中那沉重的鉛球,此刻,將與他鑒證努力拼搏的成果,不管是遠是近,都再沒什么遺憾,至少曾經(jīng)一起共同奮斗過。

運動員側身,彎腰,沖刺,在那瞬間,積聚已久的力量瞬間爆發(fā),伴著呼呼風聲,鉛球克服強大的自然力量,虎嘯般向前飛去,視乎是撲向窺視已久的獵物,轟,鉛球落地的聲響是如此的振奮人心,大家屏住呼吸等待著無私的裁判公布結果,準備著隨時爆發(fā)雷鳴的掌聲。

站在這個青春的舞臺,你們盡情的揮灑汗水,雖然沒有鮮花的環(huán)繞,但那一雙雙肯定的眼神將是對你們最好的肯定。

讓我們拋得更遠,站的最高吧!

【致短跑運動員】。

槍聲響起,是夢在奔跑,現(xiàn)在,多少雙期待的目光注視著。

想一睹矯健的身影劃過終點的那一剎那,四周吶喊排山倒海般涌來。

你越戰(zhàn)越勇,閃電般馳騁在賽道上,風聲呼嘯,是速度挑戰(zhàn)著極限。

秒表停止,是夢圓時分,你自信的回頭。

看著對手疾馳而來,四周歡呼聲訴說著你的颯爽英姿。

巾幗不讓須眉,你才是這個賽道最亮的風景。

加油,健兒們,相信自己,挑戰(zhàn)自己吧!

【致xx米運動員】。

蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。迎接你的,是xx米跑道。等待你的,是漫漫征途。勇敢的沖吧,勇士們。不要畏懼對手的強大,你的對手只有自己,勇敢的沖吧迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你一定能行。而青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。加油吧!終點就在眼前!

【致跳高運動員】。

在陽光的照耀下,跳高的比賽場地格外輝煌,運動健兒們,用那矯鍵的身軀,沖刺著一個又一個的高度。沒有嘗試,怎會知道自己是否為強者,超越自己,也許會創(chuàng)造一番新天地!運動健兒們,加油吧,去創(chuàng)造一份份奇奇跡,去創(chuàng)造一份份驚喜!

今天的你們英姿颯爽,今天的你們朝氣蓬勃,今天的你們一馬當先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要氣餒。成功永遠屬于你們。運動員~加油!

【擁有輝煌】。

只要你努力過,輝煌便不是空中樓閣;只要你奮斗,輝煌便不是若隱若現(xiàn)的星河;只要你拼搏過,輝煌便不會與你擦肩而過;只要你進??;輝煌自然與你明朝相約!

【成功誰屬】。

天如幕,日如初,運動場內(nèi)生龍活虎!沒有常勝將,萬古侯更無,江山代有人出!

灑過淚,流過汗,堅強鑄造王者風度!敢拼搏,不認輸,霸氣早成,成功我屬!

【茫茫中,勝利永遠屬于你】。

你沒有忘記,把閃亮的青春飛揚,你沒有忘記,把身姿馳向勝利的方向,風一樣的馳騁,風一樣的縱橫,不要輕言放棄,因為我們已為青春宣誓,風雨中灑脫你的激情,陽光下釋放你的希冀,沒有你過去的過去,只有把握現(xiàn)在,沒有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真實,你的所有,揮灑出心中的希望。

大學生運動會廣播稿共篇十二

在這天高氣爽、陽光明媚的日子里,聯(lián)小春季田徑運動會,在今日隆重召開了。作為一名運動員,我為校園一流的環(huán)境感到驕傲,為同學們蓬勃的朝氣、昂揚的斗志感到自豪!

踏上跑道,面對著寬闊的操場,呈現(xiàn)在我們眼前的'不僅僅是美麗的聯(lián)小,這里是我們拋開學習壓力,放飛心靈,展示自我的舞臺。

對比賽,我們將發(fā)揮最好的水平,呈現(xiàn)出我們所特有的生機與活力;對競爭,我們將堅持“友誼第一,比賽第二”的原則,做到公平競爭,共同進步。我們要嚴格聽從老師和裁判的指揮與要求,避免與其他同學發(fā)生沖突,真真正正賽出風格,賽出友誼,賽出成績。表現(xiàn)出聯(lián)小學生良好的道德修養(yǎng)。

最后,我預祝,聯(lián)小春季田徑運動會圓滿成功!

我的講話完畢,謝謝大家!

大學生運動會廣播稿共篇十三

人生是一道溪流,青春是沿途一片最晶瑩的`水波。

人生在街頭巷尾,青春是永遠不會說累的話題。

揚起頭,自信寫在臉上:“我們正年輕”

我們正年輕,讓青春迎風飛揚在白色的跑道上,讓雄渾的吶喊聲回旋在廣闊的體育場上。

我們正年輕,讓悠揚的青春在柔美的身軀中展開,讓美好的回憶駐留在歌聲飛揚的時刻。

大學生運動會廣播稿共篇十四

帶著青春的朝氣,散發(fā)著年輕的激情,搏擊生命的長空,高吼一聲:“我們來啦?!蔽覀冏哌M了xx大學生冬季運動會。

來自五湖四海的莘莘學子共聚一方,學習上你追我趕,運動場上隨處可見他們矯健的身影。在xx大學生運動會上他們踴躍報名,以期一展當代大學生的風采。在運動會的幾天里,他們始終堅持發(fā)揚友誼第一,重在參與的優(yōu)良風格,賽出成績賽出風格將會伴隨運動會順利結束,拭目以待吧,親愛的師生。

我們因為年輕而驕傲

我們因為激情飛揚而喝彩

我們因為充滿朝氣而歡呼

因為我們是新世紀的第一屆大學生!

讓我們重頭再來

大學生運動會廣播稿共篇十五

我們要拼搏。

要在沉靜中奮起。

丟開羞澀。

不要沉默!

追求并不是夢。

我們渴望心靈的寧靜。

卻沒有誰愿意活得無息無聲。

既然已經(jīng)走出生命的黎明。

那就干吧。

并甩掉手中為防磕絆的燈籠。

經(jīng)過恩索的追求。

并不是夢。

沒有我們走不出的灌木叢。

朝著陽光與陰影響亮的打個唿哨。

不僅有表情還有心情。

大學生運動會廣播稿共篇十六

不為掌聲的詮釋、不為刻意的征服、只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。希望在終點向你招手,努力吧!用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲。

跑道已灑滿陽光,不要羞澀、不要緊張,聽秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃,充滿信心,就有希望。風為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的`白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。我努力,我坦然!

總喜歡將鮮花獻給冠軍,總習慣將掌聲留給勝者,總是不經(jīng)意地將羨慕而關切的目光投向成功的人??墒牵惺芰诵_\動會賽場上的一幕幕,我卻要將掌聲毫不吝嗇的獻給他們,他們同樣選擇了拼搏,雖然沒有獲勝,沒有拿到積分,甚至,是倒數(shù)第一,但是,他們用堅韌不拔的意志和過人的勇氣詮釋了奧林匹克“重在參與”的精神,他們同樣為我們譜寫了一曲青春的凱歌!

運動員,有哪位不想爭得冠軍,掙得積分,為自己的學院爭光,可是,又有幾人能夠如愿以償,往往是參加項目的運動員有五十幾人,而真正能夠進入決賽的,卻只有前面的八位。但是,我們的運動員用他們良好的精神風貌和頑強的拼搏精神迎得了觀眾的尊敬,他們展現(xiàn)了完美的運動精神,他們雖然失敗,依然是英雄。

大學生運動會廣播稿共篇十七

“運動無界限,在運動會的賽場上,我們會為運動員的激情所震撼,會不由自主地從心里為那些奮力拼搏在賽道上的運動員加油吶喊,不管他來自哪個班,哪個系院,馳騁在跑道上的他們都是英雄?!眮碜运囆g系的常天嬌激動地向筆者說道。筆者走進像常天嬌這樣一群觀眾中,感受著運動會所帶給他們的震撼與喜悅。通過走訪,筆者發(fā)現(xiàn)有著像常天嬌這樣感受的學生比比皆是,“參加運動會,我從心底感到喜悅和新奇。運動現(xiàn)場留給我最深的印象就是一個系的同學更加團結了,以前大家都是以班為單位,現(xiàn)在在運動場上大家以整個系的姿態(tài)出現(xiàn),一起加油助威,更加凝聚了系里、班里的力量。作為運動會的一名參與者,我雖無法像運動員一樣在運動場上為系、為學校爭光,但作為系里的一份子,學生會的`一員,我為大家服務,為運動員加油吶喊,為運動會的成功舉辦做出自己的努力,這對我而言已經(jīng)足夠了?!眮碜酝聊鞠档拇笠恍律鷹钭兿蚬P者娓娓道來。

在處處滿溢著激情的運動會現(xiàn)場,除了大一新生,大二、大三的學生也都聞訊前來觀看這一體育盛會。國際教育學院韓高翔告訴筆者,他第一次參加學校的運動會時覺得非常激動,畢竟大學的運動會與高中完全不同,在運動會場能夠覺得放松,能夠徹底地發(fā)泄,運動員拼盡全力地奔跑,觀眾拼盡全力地吶喊,有種歇斯底里的暢快,所以大二的他又趕到現(xiàn)場?!按笕耍芏嗉で橐央S著時間的消逝而打磨殆盡,唯有運動會,能喚起我心底里那份感動,每一次看到運動健兒們奮力拼搏在賽道上,大一時的種種情景仍歷歷在目,觀眾席上的學生們奮力嘶喊,場下的幕后工作者們辛勤地奔波在賽場周邊,這一切的一切讓我既激動又興奮,面對生活、學習我又充滿了干勁,今年的我已是連續(xù)三年觀看運動會了,如果明年還有時間,我一定還會準時參加?!眮碜运囆g系大三的學生徐珍珍笑著說。

“機電系,加油!”“柯美國,加油!”激情灑落在賽場的角角落落,喜悅洋溢在觀眾們的臉龐上,賽場上的呼喊聲,鑼鼓喧天的敲打聲,歡快的樂曲聲,這些聲音來自他們——觀眾席上像xxx一樣的同學們。他們雖不像賽道上奮勇拼搏的運動員那樣為系院爭取著榮譽,但是他們卻用心與運動員們一起奔跑在跑道上。他們用聲音在吶喊,用自己的方式為運動會的成功舉辦貢獻自己那份微薄的力量。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/17086405.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔