總結(jié)是思考的結(jié)果，是對(duì)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的理性反思?？偨Y(jié)應(yīng)該包含過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)未來的規(guī)劃和期望以及自我評(píng)價(jià)等內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典總結(jié)示范，希望對(duì)大家寫作總結(jié)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
春天和評(píng)語篇一
輕風(fēng)微微地吹拂著校園，陽光柔柔地照耀著校園，冬去春來，天空的大幕上，春踏著輕盈的腳步走進(jìn)了校園。
看著看著，“叭唧”一聲一塊好似石頭白黑白黑的東西落在了我的旁邊，仔細(xì)一瞧，原來是鳥兒的小糞糞呀!抬頭望去，只見幾只鳥兒正在樹枝上歡快地跳來跳去，小嘴不停的動(dòng)了起來，奏出了一支好聽的春之歌。那邊還有一對(duì)鳥兒，一只在忙著拎樹枝，一只在樹枝上筑巢，我想不久就會(huì)有幾只為春光平添生趣的鳥兒誕生。
春的鬧景喚醒了校園的動(dòng)植物未免太單調(diào)了，它也喚醒了并軌你的雪糕，喚醒了天上的風(fēng)箏，，不過也喚醒了新的學(xué)期和一次次考試。一年之計(jì)在于春，我們也要在這短暫而美麗的春光里，在這春意盎然的校園中，以百分之二百的努力，也喚醒我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的春天吧!
【評(píng)語】這是一篇寫得非常不錯(cuò)的敘事類習(xí)作。小作者緊緊抓住春天的景物特征，將一幅幅富含生機(jī)的春天畫卷鋪展開來，讓人欣喜，叫人神往。語言生動(dòng)傳神，情趣十足，很有感染力。
春天和評(píng)語篇二
有人說：夏天的綠，綠得比碧玉還綠，秋天的黃，黃得比黃金還黃，冬天的白，白得比雪還白，卻這些永遠(yuǎn)比不上春天的多姿多彩。
是呀!春天的確是多姿多彩。春姑娘邁著輕盈的步伐送走了冬爺爺，悄悄地來到了我們的中間，她來到了田野上，來到了草叢里，來到了森林里，來到了校園里。
你看，春姑娘來到公園里，正用她那雙有智慧有魔力的手把公園里柳樹妹妹的辮子重新?lián)崦赡劬G的了，柳樹妹妹高興極了!把她的辮子梳了一遍又一遍?？此衷谑犷^發(fā)了!春姑娘又把油菜花吹成金黃色的了，真像人類剛開采的黃金，春姑娘又把山茶花染得通紅通紅的，真像紅紅的太陽，好像在熱烈地歡迎人們的到來。
春姑娘又來到了果園里，把梨樹吹開花了，那梨花雪白雪白的，真像一朵朵美麗的小雪花，我還以為冬天又回來了呢!那怎么可能呢!
春姑娘又來到了校園里，把桃樹姐姐的裝飾品重新染成了粉紅色的了，桃樹姐姐有恢復(fù)了她原來的美麗，正高興地對(duì)著我們笑呢!小草從土里拼命地往上鉆啊鉆啊，好像在說：“我也要湊一下熱鬧。”
春天真是多姿多彩啊!到處都是花紅柳綠、鶯歌燕舞，一片喜氣洋洋。我要趁這美麗的春天好好學(xué)習(xí)，天天向上;我要趁這美麗的春天鍛煉好身體，茁壯成長(zhǎng);我要趁這美麗的春天心情舒暢、飽覽祖國(guó)山河。
啊!我愛這美麗的春天。
【評(píng)語】這是一篇寫景的作文，語言生動(dòng)形象，“春姑娘邁著輕盈的步伐送走了冬爺爺，悄悄地來到了我們的中間”、“把桃樹姐姐的裝飾品重新染成了粉紅色的了，桃樹姐姐有恢復(fù)了她原來的美麗，正高興地對(duì)著我們笑呢”等擬人和比喻突出了春天的美麗，行文流暢，結(jié)構(gòu)安排比較合理。
春天和評(píng)語篇三
2、人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。____崔護(hù)《題都城南莊》。
3、春宵一刻值千金，花有清香月有陰。____蘇軾《春宵·春宵一刻值千金》。
4、夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情。____秦觀《八六子·倚危亭》。
5、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。____志南《絕句》。
6、紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳。____陸游《釵頭鳳·紅酥手》。
7、小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。____陸游《臨安春雨初霽》。
8、江碧鳥逾白，山青花欲燃。____杜甫《絕句二首》。
9、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。____白居易《大林寺桃花》。
10、寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。____劉方平《春怨》。
11、云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。____李白《清平調(diào)·其一》。
12、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。____蘇軾《惠崇春江晚景/惠崇春江曉景》。
13、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。____劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》。
14、相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。____李商隱《無題·相見時(shí)難別亦難》。
15、春心莫共花爭(zhēng)發(fā)，一寸相思一寸灰！____李商隱《無題·颯颯東風(fēng)細(xì)雨來》。
16、流水落花春去也，天上人間。____李煜《浪淘沙令·簾外雨潺潺》。
18、春江潮水連海平，海上明月共潮生。____張若虛《春江花月夜》。
19、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其一》。
20、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。____朱熹《春日》。
21、人閑桂花落，夜靜春山空。____王維《鳥鳴澗》。
22、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。____杜甫《絕句》。
24、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？____王安石《泊船瓜洲》。
25、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。____李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
26、滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春。____晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》。
27、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。____杜甫《春夜喜雨》。
28、紅淚偷垂，滿眼春風(fēng)百事非。____納蘭性德《采桑子·當(dāng)時(shí)錯(cuò)》。
29、綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。____宋祁《玉樓春·春景》。
30、春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。____杜牧《贈(zèng)別》。
31、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。____王之渙《涼州詞二首·其一》。
32、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。____白居易《憶江南·江南好》。
33、若待上林花似錦，出門俱是看花人。____楊巨源《城東早春》。
34、勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。____朱熹《春日》。
35、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。____白居易《錢塘湖春行》。
36、春水碧于天，畫船聽雨眠。____韋莊《菩薩蠻·人人盡說江南好》。
37、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。____王安石《元日》。
38、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。____韋應(yīng)物《滁州西澗》。
39、遲日江山麗，春風(fēng)花草香。____杜甫《絕句二首》。
40、江南無所有，聊贈(zèng)一枝春。____陸凱《贈(zèng)范曄詩》。
41、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。____葉紹翁《游園不值》。
42、池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。____晏殊《破陣子·春景》。
43、有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。____秦觀《春日》。
44、一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴。____李白《宣城見杜鵑花/子規(guī)》。
45、紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。____王維《相思》。
46、國(guó)破山河在，城春草木深。____杜甫《春望》。
47、草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。____高鼎《村居》。
48、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。____白居易《錢塘湖春行》。
49、花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞。____蘇軾《蝶戀花·春景》。
50、唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。____賀知章《回鄉(xiāng)偶書二首》。
2、人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。____崔護(hù)《題都城南莊》。
3、春宵一刻值千金，花有清香月有陰。____蘇軾《春宵·春宵一刻值千金》。
4、夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情。____秦觀《八六子·倚危亭》。
5、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。____志南《絕句》。
6、紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳。____陸游《釵頭鳳·紅酥手》。
7、小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。____陸游《臨安春雨初霽》。
8、江碧鳥逾白，山青花欲燃。____杜甫《絕句二首》。
9、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。____白居易《大林寺桃花》。
10、寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。____劉方平《春怨》。
11、云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。____李白《清平調(diào)·其一》。
12、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。____蘇軾《惠崇春江晚景/惠崇春江曉景》。
13、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。____劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》。
14、相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。____李商隱《無題·相見時(shí)難別亦難》。
15、春心莫共花爭(zhēng)發(fā)，一寸相思一寸灰！____李商隱《無題·颯颯東風(fēng)細(xì)雨來》。
16、流水落花春去也，天上人間。____李煜《浪淘沙令·簾外雨潺潺》。
18、春江潮水連海平，海上明月共潮生。____張若虛《春江花月夜》。
19、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其一》。
20、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。____朱熹《春日》。
21、人閑桂花落，夜靜春山空。____王維《鳥鳴澗》。
22、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。____杜甫《絕句》。
24、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？____王安石《泊船瓜洲》。
25、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。____李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
26、滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春。____晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》。
27、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。____杜甫《春夜喜雨》。
28、紅淚偷垂，滿眼春風(fēng)百事非。____納蘭性德《采桑子·當(dāng)時(shí)錯(cuò)》。
29、綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。____宋祁《玉樓春·春景》。
30、春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。____杜牧《贈(zèng)別》。
31、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。____王之渙《涼州詞二首·其一》。
32、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。____白居易《憶江南·江南好》。
33、若待上林花似錦，出門俱是看花人。____楊巨源《城東早春》。
34、勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。____朱熹《春日》。
35、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。____白居易《錢塘湖春行》。
36、春水碧于天，畫船聽雨眠。____韋莊《菩薩蠻·人人盡說江南好》。
37、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。____王安石《元日》。
38、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。____韋應(yīng)物《滁州西澗》。
39、遲日江山麗，春風(fēng)花草香。____杜甫《絕句二首》。
40、江南無所有，聊贈(zèng)一枝春。____陸凱《贈(zèng)范曄詩》。
41、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。____葉紹翁《游園不值》。
42、池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。____晏殊《破陣子·春景》。
43、有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。____秦觀《春日》。
44、一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴。____李白《宣城見杜鵑花/子規(guī)》。
45、紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。____王維《相思》。
46、國(guó)破山河在，城春草木深。____杜甫《春望》。
47、草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。____高鼎《村居》。
48、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。____白居易《錢塘湖春行》。
49、花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞。____蘇軾《蝶戀花·春景》。
50、唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。____賀知章《回鄉(xiāng)偶書二首》。
春天和評(píng)語篇四
星期六的早晨我就來到郊外找春天,還哼著“春天在哪里呀,春天在哪里......”的歌曲。
我走到了一片離公路不遠(yuǎn)的一處風(fēng)景很美的地方。微風(fēng)吹來,我看見春天在樹梢上向我招手，柳樹的枝條上扎著一個(gè)個(gè)小小的綠綠的蝴蝶結(jié)，真像一個(gè)美麗的小姑娘，桃花也綻開了她那粉嘟嘟的笑臉。紫薇花也漲紅了臉，在一旁的冬青樹也變得更加嫩綠嫩綠的了。走到一片草地上，看見一棵棵小草從大地媽媽的懷抱悄悄地探出腦袋來，看了看外面的世界，又眨了眨水靈靈的小眼睛，這時(shí)旁邊的野花被小草驚醒了，她們伸了一下懶腰，揉了揉眼睛，還綻出美麗的笑容，春在草地上。
來到小河邊，河水清澈見底，一對(duì)對(duì)小魚在小河中玩耍，一會(huì)兒游過去，一會(huì)兒散藏在巖石后，一會(huì)兒又集合在一起。小鴨子在河面上嬉戲，有的把頭伸進(jìn)水里，有的不停地叫著，還有的在河面上一動(dòng)不動(dòng)，像一只只小木船飄浮在水面。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞，河邊的柳樹在不停地梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，春在小河邊。啊!我愛郊外的美景，更愛給大地萬物帶來勃勃生機(jī)的春天。
【評(píng)語】這是一篇尋找春天的作文，小作者用自己的慧眼在草地上，在小河邊尋找到了春天，在文中也用到了比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)、貼切的描寫出因?yàn)榇禾斓牡絹斫o柳樹、小草、桃花等帶來的勃勃生機(jī)，全文靈動(dòng)、活潑，充滿希望與朝氣。
春天和評(píng)語篇五
如花似月如振落葉色彩斑斕山花爛漫生機(jī)勃勃生氣勃勃十步芳草十步香草。
桃花人面桃花潭水桃李春風(fēng)桃李芬芳桃李爭(zhēng)輝桃李爭(zhēng)艷天花亂墜天女散花。
瑤草琪花瑤林瓊樹冶葉倡條野草芳菲野草閑花葉公好龍葉落歸根葉落知秋。
嫣紅似霞嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)眼花耳熱眼花歷亂眼花繚亂楊花心性楊柳吐翠搖曳生姿。
招風(fēng)惹草遮天蔽日爭(zhēng)奇斗妍爭(zhēng)奇斗艷爭(zhēng)榮競(jìng)秀爭(zhēng)妍斗艷芝蘭玉樹枝繁葉茂。
月缺花殘?jiān)孪ǔ孪ǔ吭孪禄ㄇ霸乱够ǔ聢A花好雜草叢生斬草除根。
群芳吐艷群芳爭(zhēng)艷群花爭(zhēng)艷惹草拈花人面桃花如花似朵如花似錦如花似玉。
迎風(fēng)而立詠月嘲花尤花殢雪有枝添葉玉軟花柔玉葉金枝郁郁蔥蔥月貌花容。
犁花帶雨奇花異卉花花世界如花似玉借花獻(xiàn)佛移花接木落花流水。
鋪青迭翠鋪青疊翠樸實(shí)無華奇花名卉奇花異草奇花異卉奇花異木奇葩異草。
落葉知秋落英繽紛馬上看花滿目春光滿舌生花滿眼青翠滿園春光滿園春色。
濃郁蒼翠濃郁蒼勁攀花折柳盤根錯(cuò)節(jié)跑馬觀花蓬勃旺盛披紅戴花蚍蜉撼樹。
欣欣向榮羞花閉月秀麗多姿萱花椿樹絢麗多彩尋花問柳尋枝摘葉煙花風(fēng)月。
視如草芥樹綠茵濃樹木繁茂樹木旺盛樹上開花樹陰濃郁水流花謝水性楊花。
奇花異草花花公子如花似錦生花妙筆繡花枕頭春花秋月風(fēng)花雪月。
拈花弄月拈花惹草拈花微笑拈花一笑鳥啼花怨鳥語花香濃淡相宜濃茵密布。
水月鏡花絲絲沁甜四季飄香隨風(fēng)搖曳曇花一現(xiàn)桃紅李白桃紅柳綠桃花流水。
春天和評(píng)語篇六
春天來了，各種各樣的鳥兒斜著翅膀自由自在的飛翔在天空，嘰嘰喳喳的叫聲像優(yōu)美的樂曲在空中回蕩。下面是本站小編為您整理的關(guān)于春天。
作文。
加
評(píng)語。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
春的風(fēng)輕輕地像一層薄紗在空中飄著，花兒好像在風(fēng)中舞蹈，可愛的小燕子從遠(yuǎn)方飛了回來，托春風(fēng)捎來了信，告訴人們春天到來了。
春姑娘給大地鋪上了綠綠的地毯，孩子們?cè)谲涇浀?，綠綠的地毯上打滾，呼吸著新鮮的空氣，感受著春天的氣息，樂到了心田里。
評(píng)語：這是一篇寫景的文章，小作者通過對(duì)春天的花、風(fēng)、草的描寫，表達(dá)了對(duì)春天的喜愛和贊美之情。文章語言豐富多彩，描寫準(zhǔn)確生動(dòng)，選材新穎別致，是一篇成功的習(xí)作。
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的陽光格外明媚，春姑娘張開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!
評(píng)語：好一幅五彩繽紛、生機(jī)無限、充滿活力的春的花卷!一個(gè)四年級(jí)的孩子，你積累了多少詞匯、沉淀了多少語言才將這文人墨客寫絕畫絕的文章圖畫寫得如此形象、如此色彩斑斕?文章抓住春特有的景物特點(diǎn)，有聲有色，放風(fēng)箏的孩子才是這幅畫面的主體。寫春的活力，更寫充滿活力朝氣的孩子們!
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，將春的氣息撒向了大地。所有的生物都開始茁壯成長(zhǎng)，顯示出勃勃生機(jī)，喚醒了萬物，到處洋溢著勃勃生機(jī)。
你瞧!太陽一蹦一跳地沖出云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長(zhǎng)發(fā)，一條條黃綠眉眼的柔柳在微風(fēng)中飄搖著，微笑著向春天招手。
山上的積雪融化了，匯成淙淙的小溪，小溪流唱著美妙的歌兒向遠(yuǎn)處流去。不遠(yuǎn)處幾株桃花盛開了，粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻，艷麗多彩，猶如美麗的朝霞，嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花叢中鉆進(jìn)鉆出，艷麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。
看，小燕子也從南方飛回來了，它們穿著烏黑亮麗的燕尾服，有的在田野中嬉戲;有的在桃花旁飛翔，好像陶醉在芳香中;有的從河面掠過，樣子好像馬上就要鉆入水中。燕子們?cè)谒{(lán)天白云中翱翔，好像給藍(lán)白相應(yīng)的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛多彩。
院子里，一群群孩子脫下了厚厚的棉襖，穿上了美麗的春裝，在院子里歡快的地做著游戲。你瞧，他們竟然連鞋也沒顧得上穿就跑出來了耶!天上的風(fēng)箏也漸漸增多了，五顏六色，又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)可愛的孩子一樣，憧憬著美好的未來。嘴里還不住的叫：“春天來了，春天來了，這下，我們又有得玩了。
”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚兒，大概是因?yàn)樵诙斐良盘?，而一到春天就盡情的釋放著生命的活力。在海里面游來游去，歡快的吐著泡泡，在陽光的照耀下，一串串水泡顯得五光十色。
春天，你是一個(gè)最美麗的季節(jié)，你給我們最暖和的氣候。我愛你，春天!
評(píng)語：這篇寫春的。
散文。
語言表達(dá)富有文采，文章結(jié)構(gòu)合理清晰，總分總的結(jié)構(gòu)讓我們一目了然，小作者選取了春日里最具代表性的動(dòng)物，植物和人的變化，讓我們感受到了春天的生機(jī)盎然，是一篇優(yōu)秀的習(xí)作!
春天和評(píng)語篇七
春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，媽媽讓我去買瓶醋。于是，我便打著傘出門了。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。
我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過來，春風(fēng)和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著春雨，還是春雨裹著春風(fēng)?？傊o人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。
無意間，我看見在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經(jīng)過春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠;這原先就美麗的花朵經(jīng)過春雨的滋潤(rùn)，已變得更加?jì)善G欲滴。此時(shí)的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。
人們常說“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤(rùn)，相信等到秋天田野里一定會(huì)呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。
想到這，我不由得加快了腳步，因?yàn)槲蚁脍s快回去溫習(xí)功課，不浪費(fèi)這大好時(shí)光，不辜負(fù)老師的希望。
點(diǎn)評(píng)評(píng)語：這篇寫景的文章，描寫了“我”漫步春雨中的景象和感受，語言自然恬淡，節(jié)奏輕柔舒緩，富有詩意。文章運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪出春雨中朦朧夢(mèng)幻的景象，如“這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛···，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里”;作者從滋潤(rùn)萬物的春雨聯(lián)想到了辛勤工作著的老師，發(fā)出了“啊，老師，春雨不正是您的化身嗎?”，表達(dá)了對(duì)老師們的贊美之情;結(jié)尾處作者“加快了腳步”，“趕緊回去溫習(xí)功課”，“不浪費(fèi)這大好時(shí)光，不辜負(fù)老師的希望”，升華了全文的思想感情。
春天和評(píng)語篇八
1.樹上的小鳥也在空中飛來飛去，唧唧喳喳的好像要告訴人們：“春天真美麗，春天真美麗?！贝髽渑赃叺男〔萸那牡淖龀隽说孛妫瑺?zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，似乎是怕自己得不了第一吧?；▓@里的花經(jīng)過春雨的滋潤(rùn)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，散發(fā)出淡淡的香氣。這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯，為大地增點(diǎn)點(diǎn)新綠。
3.春天到處春光明媚，春意盎然。到處一派春的氣息。遠(yuǎn)處，小溪里的冰融化了，溪水清澈見底，小魚在溪水里歡快的玩耍。成群的小蝌蚪在河里嬉戲著，小草偷偷的從土鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。旁邊各色的映山紅，月季花，玫瑰花爭(zhēng)奇斗艷。散在草叢里，像無數(shù)的星星眨呀眨。旁邊的柳樹叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片翠綠的海洋。一陣微風(fēng)吹過，枝葉搖擺，好像對(duì)我們點(diǎn)頭微笑，招手示意。
4.春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來。她張開雙臂舞著釬細(xì)的手，把碧綠灑滿了大地把百花齊放地插在枝頭上，花兒爭(zhēng)芳斗艷散出誘人的清香，鳥兒舒暢自由地向藍(lán)天高歌：“春天來了?！贝禾靵砹?，萬物醒了，在姑娘的呼喚下一株株小草醒了，小樹也醒了，小溪流著，激了浪花。河邊一排排樹發(fā)芽了。春風(fēng)如透明的絲巾，看著滴滴晨露，飄飄然然地沐浴著萬物。春天來了，一只只活潑的小鳥飛來了，它帶著一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上一對(duì)剪刀似的尾巴，湊成活潑機(jī)靈的小鳥啊!可愛的小魚也探出了小臉來了。
5.春姑娘來到郊外，吹了一口仙氣，沉睡了一個(gè)冬季的小草從地里探出嫩綠腦袋，它伸個(gè)懶腰，揉揉睡意朦朧的眼睛，好奇地看著這個(gè)光明的世界。伶俐可愛燕子從南方趕來，穿著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，帶著一把剪刀似的尾巴，斜著身子翩飛在空中，或在屋檐的巢里歌唱著“唧骨，唧骨唧骨——”，好像在告訴我們春姑娘來了。河邊幾棵垂柳，爆出了鵝黃色的葉芽。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來，有的伸入水里，風(fēng)一吹，水面上就蕩起微微的漣漪。幾只頑皮的小鴨子從窩里大搖大擺地往河邊走，走到河邊，它們張開翅膀，一個(gè)個(gè)撲通撲通地往河里跳。它們游來游去，嘎嘎嘎地叫個(gè)不停。
6.漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬過去了，春天慢慢地來了，天漸漸的暖和了，小燕子換了一件新衣裳從南方飛回來了，睡了一個(gè)冬天的青蛙、蛇、烏龜……伸著懶腰慢吞吞地從自己的小窩里走了出來去找東西吃。小花小草也慢慢地探出頭來，柳樹也吐出來新的嫩芽，在風(fēng)中翩翩起舞著。
7.陽春三月，柳樹爆青了，吐出帶黃色的嫩葉，小草也成茵了。一陣花香把我?guī)У搅斯珗@中心，瞧啊，一陣陣花香引來大群蜜蜂嗡嗡地忙碌著。這時(shí)，調(diào)皮的雨弟弟來做怪，他跑進(jìn)人們的頭上，臉上，鉆進(jìn)人們的脖子里，使人感覺涼嗖嗖的。俗話說，“春雨貴如油”，我想，樹，草，花兒們一定在貪婪地允吸著來自大自然的油吧。
8.我打開了窗戶，誘人的花香撲面而來，我不得不出去好好地欣賞一下。留在我眼簾的世界是那么美麗!小草從地里害羞地探出半個(gè)小腦袋，但還是那么的翠綠;花朵也為大地襯托出不少美麗，有郁金香、油菜花、芍藥、迎春、白玉蘭、結(jié)香、桃花、櫻花、含笑、山茶、牡丹等，它們都展現(xiàn)著自己不同風(fēng)采。就連楊柳也想一展風(fēng)采，秀出自己綠油油的長(zhǎng)發(fā)，讓它在微風(fēng)下飄揚(yáng)，還真是“絕世美人”。小鳥也不忘為春天的來到喝彩，那清脆的歌聲在回響，大地活躍了起來，正是寧?kù)o之中的美麗。
9.姑娘來到了城市，人們也活躍起來，換上了春裝，相約去野外踏青，舒展舒展筋骨，盡情享受春天的樂趣。我們孩子一起來到外灘公園里放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏時(shí)上時(shí)下，此起彼伏。風(fēng)箏的樣子也很美：有老鷹，有蜻蜓，有蝴蝶……把春天的天空裝點(diǎn)的絢麗多彩，姿色翩翩。
10.春天不僅是一個(gè)百花盛開的季節(jié)，更是一個(gè)風(fēng)景如畫的季節(jié)，在春季去公園里游玩，是在適合不過了，春天充滿著綠色，充滿著新鮮的空氣，偶爾，累的時(shí)候，去公園玩一趟，呼吸著新鮮空氣，看看美麗的的景色，這是多么的令人心曠神怡啊!
11.春姑娘來到了人間，到處變得一片生機(jī)勃勃。樹木吐出了嫩芽，桃花笑紅了臉，柳樹搖著碧綠的辮子，小草從地下探出了尖尖的腦袋，給大地鋪上了一層綠毯。小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，河里的小魚在水中歡快地玩耍，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜，孩子們沖出家門，在野外玩呀、鬧呀，開心極了!
12.春天來了，春姐姐為大地帶來了五彩的顏色。她送給桃樹粉色的背心，桃花的臉蛋兒粉嘟嘟的。她送給草地綠色的褲子，小草嫩綠嫩綠的。她送給迎春花黃色的蝴蝶結(jié)，迎春花露出金燦燦的笑臉。她送給杏花一件婚紗裙，滿樹的杏花羞答答的開了。
13.活潑的小燕子來往穿梭，空中不時(shí)傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。
14.春姑娘來了，小燕子拖著那春姑娘的長(zhǎng)裙。冰雪融化了，植物長(zhǎng)了出來，小花和小草在春風(fēng)的撫摸下盡情的舞蹈，那舞蹈美麗極了!大地復(fù)蘇了，小草小心翼翼的探出了它的小腦袋。鮮花怒放，許多鮮花都隨著春風(fēng)翩翩起舞?；▋簜兲钑r(shí)更美了，花兒們的長(zhǎng)相都是不一樣的，比如說荷花：有的花還是花骨朵，有的花已經(jīng)長(zhǎng)出來一兩片葉子，有的花的花瓣全展開了，它們都在春風(fēng)下舞蹈，還有的樹木有著嫩黃色的葉子，美麗極了!
15.看見鮮花們?nèi)绱伺Γ瑯淠緜円伯?dāng)然不甘落后。瞧!那柔柔的春風(fēng)正親吻著剛睡醒的大地，蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……，柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著;那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，真是壯觀;桃樹上綻滿了桃花，粉紅粉紅的，如同片片朝霞……真是萬木競(jìng)春啊!
16.春姑娘不僅給大地上的植物帶來了勃勃生機(jī)，而且還給小朋友們帶來了一股活波可愛的氣息。哦，對(duì)了。春天還是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。你瞧。這些可愛的小朋友們正在放風(fēng)箏呢。他們放得多開心呀。天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，燕子賽過了小鳥，老鷹又賽過了燕子，最后還是燕子得了第一，真是奇趣無比呀。孩子們的笑聲交織成一首美妙的音樂。
17.美的天使，春的精靈———鮮花們用自己美麗的姿態(tài)、艷麗的色彩，點(diǎn)綴著大地，使春天更加迷人，更加妖嬈。看!嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，粉紅的桃花……它們把大地妝扮得姹紫嫣紅，并發(fā)出一陣陣誘人的幽香，好一派百花爭(zhēng)艷、花團(tuán)錦簇的景象!
18.風(fēng)，柔柔的吹;枝頭，悠悠的閃;明媚的太陽，曬在身上，暖在心里，爛漫的春花。啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的音樂，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著一個(gè)多美好的春天!
19、天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計(jì)在于春”;剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
20、鳥兒們歡快地唱著動(dòng)聽的歌兒，在發(fā)了芽的柳樹上飛上飛下，用動(dòng)人的舞姿來展示自己的才華，跳著春天的舞蹈。
21、我懷著好奇的心情去找春天。田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
22、披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
23、蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，忙著采花釀蜜。
24、花兒們競(jìng)相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像云霞?；▋簜兘o世界穿了一件花衣裳，美麗極了。
25、踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春天和評(píng)語篇九
春姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭?；▋籂?zhēng)芳斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍(lán)天高唱：“春天來了，春天來了?！?/p>
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時(shí)候，它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩上說：“春江水暖鴨先知?！笨上?，我沒能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。
你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂?啊，原來是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊!
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長(zhǎng)，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩。
評(píng)語：這篇寫景的文章，開篇便用生動(dòng)的語言將春姑娘描寫的那樣美麗動(dòng)人，文章中抓住春雨、天空、大地的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，無一處不體現(xiàn)春天的美麗，結(jié)尾處精彩的總結(jié)更為文章畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
春天和評(píng)語篇十
寒冷的冬天慢慢離我們而去，充滿花香鳥語的春天如風(fēng)兒般，輕輕地，悄無聲息的來到了我們的身邊。
春是一個(gè)繪畫家，她把原本單調(diào)的世界，染成了五彩繽紛的海洋。她染紅了花朵，花朵朝她微笑;她繪綠了小草，小草向她點(diǎn)點(diǎn)頭;她描青了山峰，山峰威嚴(yán)的屹立在藍(lán)天白云間;更畫出了人們開心地笑臉。
坐在陽臺(tái)上，欣賞著春姑娘畫出來的作品，我的臉龐蕩漾起一絲甜甜的笑容。
瞧，剛開不久的梨花，有的就像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘，還含苞待放;有的亭亭玉立，在春光的感召下，盡情的釋放著自己的光芒。一陣微風(fēng)拂過我的面頰，一片梨花瓣伴著風(fēng)兒落在了我的衣襟上，迎面撲來陣陣花香，我的目光再次落到了梨花身上，它們朝我笑了笑。我向天空望去。只見空中剛剛升起的一輪太陽向我招手。隨機(jī)，一股溫暖的陽光灑向了我的面頰，我心里舒服極了，全身上下的毛孔貪婪的享受著太陽的氣息，這氣息驅(qū)走了寒冬留下的陰霾，溫暖了我整個(gè)胸膛，我心里暖融融的，臉上再次浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。
春天不像夏天一樣，驕陽似火;不像秋天一樣，艷陽高照;更不想冬天一樣寒風(fēng)凜冽。春天生機(jī)勃勃，花香鳥語，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！卑?春天的感覺真好啊!
【評(píng)語】文章如一條緩緩流過的小溪將春天的美娓娓道來。尤其是文章的用詞，“鳥語花香”，“五彩繽紛”，“羞澀”，“含苞待放”等等，突出了春天的獨(dú)特。同時(shí)，作者使用一系列的比喻和擬人，更加形象生動(dòng)地將自己對(duì)春天的感覺描寫地細(xì)致入微。
春天和評(píng)語篇十一
落葉也會(huì)如此美妙．。
如果冰雪凍結(jié)了你我的愛，
柳絮會(huì)把積雪吹散．。
不知你何時(shí)歸來我身邊，
粉色的百皺裙上寫下了愛你一萬年．。
冰淇淋的眼淚落在裙擺，
遮住了我的誓言．慘然的看著你笑的.那么刺眼．。
受你陌生的視線．。
把視線拉回一萬年以前．才發(fā)現(xiàn)已錯(cuò)過今生的紅線．。
只想知道你是否愛過我。
春天和評(píng)語篇十二
我最喜歡的季節(jié)就是鳥語花香的春天和果實(shí)累累的秋天。
春天是那樣美。在一個(gè)冬末春初的清晨，春姑娘悄悄撒下了春天的種子。一縷陽光照射在大地上，小溪解凍了；蛇、熊、烏龜……都從漫長(zhǎng)的冬眠中醒來；光禿禿的枝桿抽出嫩綠的小芽。森林里又恢復(fù)了往日的熱鬧。農(nóng)民們爭(zhēng)先恐后的在田里播種；果農(nóng)們給果樹又是施肥，又是澆水；漁民們看見河流解凍，便把早已準(zhǔn)備好的魚苗倒入自家的魚塘里養(yǎng)殖。春天是這樣的一片生機(jī)。
時(shí)光流逝，大自然又迎來了豐收的秋天，秋姑娘吹了一口氣，不管是動(dòng)植物還是人，立刻從炎熱夏天的糾纏中脫離了。松鼠開始尋找松果；蜜蜂乘著秋天剛來便忙著采集花蜜；可花兒、樹木紛紛凋謝。果樹在秋風(fēng)的吹拂下，結(jié)了又香又甜的果子，果農(nóng)們帶著滿臉笑容采摘著香甜的果子；秋姑娘用袖子一揮，霎時(shí)間，田野里長(zhǎng)滿了金色的稻谷，農(nóng)民們喜滋滋的收割著；魚塘里的魚兒歡悅的蹦跳著，漁民們用漁網(wǎng)開心的打撈著。秋天是這樣的一片豐收。
我喜歡美好的春天，又喜歡豐收的秋天。
春天和評(píng)語篇十三
（一）。
春天是人間的保姆，帶領(lǐng)一切到秋天成熟，
勸服你用溫暖的陽光，用風(fēng)和雨，使土地重復(fù)，
林間的群鳥于是歡叫，村外的小河也開始忙碌。
（二）。
我們知道它向東流，那扎根水稻已經(jīng)青青，
紅色的花朵開出墻外，因此燃著了路人的心，
春天的邀請(qǐng)，萬物都答應(yīng)，說不得的'只有我的愛情。
（三）。
那是一片嗡營(yíng)的樹蔭，好姑娘居住在其中，
你過河找她并不容易，因?yàn)樗矣幸获矫鄯洌?/p>
你和她講話，也許枉然，因?yàn)樗犞鼈兊奈藸I(yíng)。
（四）。
好啦，你只有幫她喂養(yǎng)那叮人的，有翅的小蟲，
直到丁香和紫荊開花，我的日子就這樣斷送：
我的話還一句沒有出口，蜜蜂的好夢(mèng)卻每天不同。
（五）。
我的埋怨還沒有說完，秋風(fēng)來了把一切變更，
春天的花朵你再也看不見，乳和蜜降臨，一切都安靜，
只有我的說不得的愛情，還在園里不斷的嗡營(yíng)。
（六）。
直到好姑娘她忽然嘆息，那緩慢的蝸牛才又爬行，
既然一切由上帝安排，你只有高興，你只有等，
冬天已在我們的頭發(fā)上，是那時(shí)我得到她的應(yīng)允。
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春天和評(píng)語篇十四
課堂實(shí)施上，我把朗讀指導(dǎo)作為重點(diǎn)，做法如下:。
第一，把讀、思、說有機(jī)結(jié)合起來，做到讀讀、想想、說說、讀讀。在第一節(jié)，在讀的基礎(chǔ)上，想象大海還是哪些動(dòng)物的樂園，預(yù)設(shè)學(xué)生會(huì)說海燕、水底的魚兒、游玩的`人們等等，想象后說一說:這樣的情景讓你有什么感受，預(yù)設(shè)學(xué)生會(huì)想象到一幅歡樂地景象，然后再讓學(xué)生帶著歡樂地語氣去讀。用“讀――思――想――說――讀”的結(jié)構(gòu)，訓(xùn)練朗讀，并讓學(xué)生在讀中體會(huì)感情。
第二，詩歌前四節(jié)敘述結(jié)構(gòu)相似，感情色彩相同，所以在教學(xué)中，我重點(diǎn)引導(dǎo)讀第一節(jié)，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)第二至四節(jié)詩，讓學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，自主發(fā)現(xiàn)問題，這樣做的目的是為了關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的不確定因素比較多，因?yàn)樽寣W(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)的問題會(huì)比較多，教師在這個(gè)環(huán)節(jié)要把握好，盡量引導(dǎo)并提取有價(jià)值的問題進(jìn)行全班探討。這個(gè)環(huán)節(jié)需要老師有一定的教學(xué)機(jī)智，希望能把自己的教學(xué)機(jī)智激發(fā)出來。
困惑與疑問:。
春天和評(píng)語篇十五
教學(xué)目標(biāo)：
1、用歡快的聲音演唱《春天和孩子》，表達(dá)對(duì)春天的喜愛之情，并教育同學(xué)們熱愛大自然！
2掌握休止符的唱法。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生以輕快的聲音和喜悅的心情演唱歌曲《春天和孩子》，表達(dá)對(duì)春天的熱愛。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體、電子琴、彩筆、古詩《春曉》。
課時(shí)安排：
一課時(shí)。
教學(xué)過程：
1、組織教學(xué)。
1234|5-|i50|i50|5432|1-||。
同學(xué)們好，您好您好張老師您好。
二、談話導(dǎo)入。
生機(jī)勃勃的春天，萬物復(fù)蘇，花紅了、樹綠了、太美了，小朋友喜歡春天嗎？讓我們用心去看、去感受美麗的春天吧！
三、新授。
1、初聽歌曲，感受歌曲的情緒（歡快、高興）。
2、復(fù)聽歌曲。
3、跟琴逐句學(xué)唱歌曲。
4、歌曲處理。
“嘀哩嘀哩”這一句要把握好休止符的唱法。
5、隨伴奏音樂有感情地演唱歌曲。
6、分形式演唱。
四、誦春天。
1、春天萬紫千紅，不但我們特別喜愛春天，古代的詩人也很熱愛春天，我們共同來吟誦一下古詩《春曉》。
2、作曲家還把這首古詩譜了曲，我們來共同欣賞一下吧！
五、畫春天。
孩子們，拿起手中的.畫筆，我們?nèi)パb扮一下多彩的春天！
六、小結(jié)。
同學(xué)們，春天在你們的裝點(diǎn)下變得五彩繽紛，希望你們的春天同樣的精彩，讓我們一起踏著歌聲去尋找我們的春天吧！
春天和評(píng)語篇十六
春天就像一個(gè)慈愛的母親，那樣的恬靜，那樣的溫馨，那樣的柔和。
花朵，是從她龐大的愛里生長(zhǎng)出的孩子。
每一朵花都有自己的靈魂，靈魂里在醞釀著愛的氣息。
花朵打開自己，就是在打開自己的靈魂，那靈魂里散發(fā)出的芬芳，讓人陶醉，讓人感到生命是多么的美好。
春天的愛里，到底有多少花朵？你不知道，我不知道，對(duì)于神來說，也是個(gè)天大的秘密。
春天的母親知道。每一朵花都是她的愛里滋養(yǎng)的孩子，被她嬌養(yǎng)著，被她寵愛著，被她當(dāng)作自己生命的一部分，誰也不能讓她，和它們分離。
傍晚，太陽回到它的住所休息。
我看見，春天在數(shù)著她的花朵，不是用指頭，她怕碰傷那些嬌嫩的花朵，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。
她用目光，慈愛的目光，輕盈的目光，脈脈含情而又深沉的目光。
花朵的凋落，是春天最大的傷痛。
清晨那些晶瑩的露珠，就是她傷心的淚，一夜的情懷，一夜的傷感。
不信，你舔一舔那些葉尖上的露珠，有清純和干凈，也有淡淡的苦澀。
當(dāng)所有的花朵都無聲無息地凋落，青黛的遠(yuǎn)山就像一座巨大的墓冢。
詩人站在下山的夕陽里說：沒有埋葬，就沒有生機(jī)。我接過詩人的話說：無論多么美好的事物，都會(huì)被將來所代替。
春天和評(píng)語篇十七
蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。
遠(yuǎn)離冬天刺骨寒冷的狂風(fēng)，漫無邊際的單調(diào)白雪，沉靜無聲的孤寂天地；
盼望春天的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的'千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。
春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春天和評(píng)語篇十八
讓所有的心事，一頁頁地記錄著。
我們，曾經(jīng)痛失了什么呢？光和水。
我們，又得到了什么呢？虛情假意。
在每一個(gè)季節(jié)所依戀的愛恨中，
——一串串執(zhí)迷不悟了父母親的情緣。
就是因?yàn)榇禾斓拿篮煤蜕鷻C(jī)勃勃，就是因?yàn)榇禾炷軌蚣{盡所有的情感，技術(shù)因?yàn)榇禾斓木吧巳撕统錆M活力，我才在每一個(gè)從不害羞的動(dòng)作里感到萬分的親切和美麗。
春天，是一位少男少女，滿身霞光。
秋天，是一群飛翔的小鳥，采集心愿。
啊，在我和你所渴望的畫板里，
——真實(shí)了父母肩膀上的太陽和月亮。
——實(shí)實(shí)在在了你我滿懷的春華秋實(shí)。
春天和評(píng)語篇十九
我邊想邊找著這個(gè)小姑娘。
找到了！我找到了！
瞧！
細(xì)柳枝抽出嫩芽，花朵兒含苞欲放。
花朵和青草互襯，細(xì)葉與柔柳一色。
濃香與暗香相混，黃鶯和蝴蝶同麗。
黃的嫩芽?jī)猴h出陣陣甜香；綠的葉子兒蕩出縷縷清香；紅的花骨朵發(fā)出陣陣淡香；藍(lán)的花朵兒溢出陣陣濃香。
所有的色彩都那么嬌艷，所有的花草都那么芬芳。
我找到了！
找到了春！
找到了春姑娘！
那個(gè)頑皮的小姑娘！
春天和評(píng)語篇二十
春天就好像一個(gè)小男孩，活潑可愛；春天也像一個(gè)小女孩，楚楚動(dòng)人；春天更像一個(gè)年輕人，朝氣蓬勃，充滿生機(jī)。
在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里，我們迎著和煦的春風(fēng)來到了田野里和大自然來個(gè)親密接觸。我們首先來到了三橋公園?！耙荒曛?jì)在于春”，不僅是我們學(xué)校出來踏春，就是幼兒園的小弟弟、妹妹們以及初中的大哥哥、姐姐也出來呼吸春的清新。
“哥哥姐姐，你們?nèi)ツ膬貉?？”一句天真稚嫩的聲音傳入耳邊，我們興高采烈地高聲應(yīng)答：“我們也是出來賞春呀！”大家踩著濕漉漉的泥土地，一邊歡聲笑語邁著輕快的腳步踏步前行。一路上彌漫著春天的芬芳，河兩旁一排翠色*流的楊柳迎風(fēng)招展，婀娜多姿的柳條蕩漾在清澈的河水中。泥土里，一棵棵不知名的種子悄悄地鉆出了地面，似乎在偷偷觀察它們的成長(zhǎng)出路是否會(huì)有危險(xiǎn)。
就在我沉浸在美好的遐想中，一陣湍急的水流打斷了我的思緒。原來是一頁扁舟從河堤急沖而下，激起一陣水聲。我們離開橋面來到了河畔的在河舟，小島上姹紫嫣紅，一群老爺、老太條正在草地上練太極拳健身呢！
欣賞完三橋美景，我們沿著河畔繼續(xù)向前來到一片田野。河邊楊柳依依，稻田里油菜花金光閃閃，桃花笑開了臉，那一片潔白如雪的梨花，讓人不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”盛景。幾個(gè)小朋友躲進(jìn)了鮮花深處，偷偷地探出小臉蛋向大家招招手。真是應(yīng)了那句“兒童便是春天?！?/p>
我陶醉在鮮花盛開的野外，融入了春天的深處。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅！我愛春天，愛她的生命和希望，愛她的姹紫嫣紅，更愛她的美麗與令人神往的神韻。
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