最新讀書交流會(huì)策劃書(模板14篇)

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最新讀書交流會(huì)策劃書(模板14篇)
時(shí)間:2023-12-03 09:22:08     小編:字海

為了更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,總結(jié)是必不可少的。如何設(shè)計(jì)和打造一座具有創(chuàng)意和實(shí)用性的建筑?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們挖掘過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而改進(jìn)自己。以下是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些啟發(fā)和思路。

讀書交流會(huì)策劃書篇一

書香溢滿校園,心靈徜徉書海。

本次讀書交流會(huì),目的是讓同學(xué)們相互交流讀書心得和感受,培養(yǎng)愛(ài)讀書,讀好書的好習(xí)慣。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的'興趣,開(kāi)闊視野。同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書感受的平臺(tái),促進(jìn)社員感情,增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。

11月16日星期五晚上6:30—8:00。

待定(由活動(dòng)組負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室)。

千尋文學(xué)社,夢(mèng)溪詩(shī)社。

千尋文學(xué)社、夢(mèng)溪詩(shī)社成員及感興趣的同學(xué)。

視頻欣賞、分享讀書感受、知識(shí)競(jìng)答游戲等。

1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設(shè)計(jì)會(huì)議流程。

2、編輯組撰寫活動(dòng)策劃書,并于11月12號(hào)前上交審核。

3、11月13號(hào)完成題目和制作交流會(huì)ppt。

5、向各與會(huì)個(gè)人發(fā)出具體通知。(每社至少出席15人)。

7、推選1—2名會(huì)議主持人,提醒主持人熟悉活動(dòng)流程。

8、由社長(zhǎng)再次提醒各位與會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)出席活動(dòng)。

9、11月16號(hào)下午,千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。

10、參與人員簽到、入座。

11、會(huì)議期間,安排人員維持會(huì)場(chǎng)秩序、拍攝等。

1、主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始。

2、主持人介紹本次讀書活動(dòng)的目的和意義(同時(shí)播放讀書教育類視頻,約5分鐘)。

3、各組派代表(自愿報(bào)名)上臺(tái)分享各自的讀書感受,每位演講者演講時(shí)間在3分鐘內(nèi)。

4、插入讀書小游戲,由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲,小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會(huì)分享。

7、拍照留念(貫穿始終)。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:暫無(wú)。

十一、活動(dòng)后整理:

1、整理好教室衛(wèi)生,恢復(fù)課室原貌。

2、做好交流會(huì)的后期總結(jié)工作。

讀書交流會(huì)策劃書篇二

通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校讀書節(jié)系列活動(dòng),大力弘揚(yáng)和培育民族精神,把青少年學(xué)生培養(yǎng)和造就成為具有高尚道德品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人。

以中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《改革開(kāi)放三十年》為主要內(nèi)容,結(jié)合我校德育工作實(shí)際,開(kāi)展系列教育活動(dòng)。

3月至12月。

1、學(xué)生讀書征文比賽;。

2、學(xué)生講故事比賽;。

3、師生網(wǎng)上讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);。

4、“家庭·親子”教育論壇;。

5、“優(yōu)秀德育論文”征集、評(píng)選。

1、以年段為單位,開(kāi)展年段或班級(jí)比賽(即初賽),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行選拔,將優(yōu)秀選手、優(yōu)秀作品推薦到學(xué)校,參加市級(jí)比賽。

2、各項(xiàng)比賽活動(dòng)選送的作品,按參賽項(xiàng)目評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并為學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。

各年段、各班要高度重視讀書節(jié)活動(dòng),把此頂活動(dòng)作為德育工作重要任務(wù)加以落實(shí),精心組織安排,力求做到班班有發(fā)動(dòng)、人人都參與,使我校讀書活動(dòng)提高到一個(gè)新水平。

1、征文比賽:各班級(jí)組織學(xué)生在閱讀《改革開(kāi)放三十年》(上學(xué)期已由新華書店征訂發(fā)行)的基礎(chǔ)上,結(jié)合校園讀書活動(dòng),選取真實(shí)反映社會(huì)、人生、理想、感悟的題目和題材寫征文。參賽作品于20xx年4月3日前,每年段送6至7篇征文到德育處,學(xué)校將組織人員分別按四、五、六年段進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出一、三、三等獎(jiǎng),并將最優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。

2、講故事比賽:以“改革開(kāi)放三十年”為主要內(nèi)容,題目自定,講故事時(shí)間不超過(guò)5分鐘。各班主任組織學(xué)生在班級(jí)開(kāi)展比賽,活動(dòng)結(jié)束后每班上交一份文稿到德育處。

3、師生網(wǎng)上讀書知識(shí)競(jìng)賽:各年段要認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)師生踴躍參加6月份全國(guó)舉辦的網(wǎng)上讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽要求:(1)打開(kāi)春苗網(wǎng),網(wǎng)址點(diǎn)擊主頁(yè)上設(shè)立的“知識(shí)競(jìng)賽”按鈕,選擇與所參加的讀書活動(dòng)相符的主題;(2)遵照網(wǎng)頁(yè)上的介紹,準(zhǔn)確填寫個(gè)人注冊(cè)信息;(3)認(rèn)真閱讀競(jìng)賽題,并按提示和要求答題;(4)確認(rèn)答題完畢后,點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕,將答卷發(fā)出;(5)務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷,過(guò)期答卷無(wú)效;(6)參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息,每期競(jìng)賽題每人限答一次。

4、“家庭·親子”教育論壇:為繼續(xù)深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐活動(dòng),努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”道德教育網(wǎng)絡(luò),學(xué)校舉辦校園“家庭·親子”教育論壇,采取征集、評(píng)選家教優(yōu)秀論文、優(yōu)秀家教案例等形式,拓寬社會(huì)主義榮辱觀教育渠道。各班于20xx年9月25日前至少選送家教優(yōu)秀論文或家教案例1篇。文稿請(qǐng)注明工作單位、作者、聯(lián)系電話,“論文”或“案例”,同時(shí)發(fā)送到:官網(wǎng)郵箱,屆時(shí)視數(shù)量和質(zhì)量評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。

5、征集、評(píng)選優(yōu)秀德育論文:教師們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中積累了大量成功經(jīng)驗(yàn),為總結(jié)交流德育工作新經(jīng)驗(yàn),學(xué)校在全校教師中征集“優(yōu)秀德育論文”,題目自擬,字?jǐn)?shù)3000字左右。德育處領(lǐng)導(dǎo)、年段長(zhǎng)、班主任于本學(xué)期末每人寫一篇德育論文,屆時(shí)將評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品收入“武夷山實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀德育論文集”并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。

讀書交流會(huì)策劃書篇三

為進(jìn)一步讓學(xué)生在讀書中明理,感恩中成長(zhǎng),豐富精神世界,增強(qiáng)個(gè)人文化素養(yǎng),特舉辦“親情是骨中骨,肉中肉”讀書交流會(huì)活動(dòng),通過(guò)這一活動(dòng),讓同學(xué)們有所感悟,有所迪;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)讀書。

:xx年x月x日。

:“書香門第”讀書社全體同學(xué)。

提前一周下發(fā)交流材料,并到閱覽室進(jìn)行相關(guān)閱讀,通知到社團(tuán)每個(gè)人,確定要重點(diǎn)發(fā)言人員,結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)生活實(shí)際情況,準(zhǔn)備在交流會(huì)發(fā)表自己讀書的感想或心得體會(huì)。

1、介紹活動(dòng):主持人先對(duì)活動(dòng)的主題,交流篇目,活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容等進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

2、好文共賞:各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。

3、激情討論,其他同學(xué)結(jié)合自己感悟和發(fā)言人展開(kāi)討論。

4、活動(dòng)總結(jié):指導(dǎo)教師對(duì)本次交流活動(dòng)做點(diǎn)評(píng),總結(jié)。

5、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì):對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人將會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

讀書交流會(huì)策劃書篇四

1、激發(fā)孩子的閱讀興趣、讓他喜歡讀書、和書成為好朋友、童年時(shí)時(shí)與好書相伴!

2、通過(guò)閱讀、使孩子增長(zhǎng)知識(shí)、拓展視野、提高閱讀能力!

3、讓孩子在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣、陶冶情操、獲得愉悅、感受成長(zhǎng)!

4、讓孩子透過(guò)書本、探究生活、完善人格!

5、通過(guò)親子共讀、增進(jìn)父母與兒子間的情感交流!

閱讀是兒童思想、精神啟蒙的過(guò)程、是他們的精神、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等整體人格生長(zhǎng)生成的過(guò)程。培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣、擴(kuò)大閱讀面、增加閱讀量、提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書、鼓勵(lì)孩子自主選擇閱讀材料。著眼于孩子的終身發(fā)展、激發(fā)孩子讀書的興趣、讓孩子想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書、從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍、博覽群書的好習(xí)慣、并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹(shù)立理想!

1、讓孩子每天晚上在家里保證20~30分鐘的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)可隨意、沙發(fā)上、床上、小木凳上都可;閱讀形式也可多樣化:可誦讀、可默讀、也可要求背誦。雙休日、節(jié)假日、更要做到讀書、休息兩不誤、使讀書成為一種習(xí)慣、一種樂(lè)趣。

2、閱讀方式。家長(zhǎng)陪伴孩子一起閱讀、采用指讀法給孩子講解閱讀文本內(nèi)容、結(jié)合插圖讓孩子理解故事內(nèi)容。

3、汲取豐富營(yíng)養(yǎng)、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)積累、更重要的是活學(xué)活用!通過(guò)故事的講解讓孩子學(xué)會(huì)一些為人處事的道理。

2、利用周末時(shí)間和孩子一起聽(tīng)、看故事光盤、然后視情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演;

3、舉行一次家庭朗讀或講故事比賽、并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)(如新書一本)、幫孩子將優(yōu)美的語(yǔ)句或心靈感悟及時(shí)記錄下來(lái)。

讀書交流會(huì)策劃書篇五

圖書館面向全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語(yǔ),以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化。

1、溫馨提示語(yǔ)必須符合圖書館各個(gè)書庫(kù)、閱覽室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定;。

2、溫馨提示語(yǔ)要求語(yǔ)言生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅,易于上口;。

3、溫馨提示語(yǔ)以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心,具體圍繞:a.維護(hù)借閱秩序;b.愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;c.保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場(chǎng)所打電話等);d.愛(ài)護(hù)圖書資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等)。

1、征集時(shí)間:截止到20xx年4月22日。

2、投稿方式:在活動(dòng)期間,將制作完成的溫馨提示語(yǔ)提示牌交與圖書館信息部或?qū)⑻崾菊Z(yǔ)發(fā)送到xxx即可(郵件中請(qǐng)注明所在院校(單位)、專業(yè)、學(xué)號(hào)、姓名、聯(lián)系電話(手機(jī))等)。

在征集日期結(jié)束后,針對(duì)所有的評(píng)語(yǔ)進(jìn)行評(píng)選,從中選出優(yōu)秀提示語(yǔ)若干

被圖書館選中提示語(yǔ)的同學(xué)可獲得圖書館提供的'精美獎(jiǎng)品一份。

活動(dòng)5:污損圖書展示。

活動(dòng)形式:針對(duì)館藏圖書的污損現(xiàn)象,本著重教育的原則,幫助廣大讀者養(yǎng)成“珍愛(ài)圖書,閱過(guò)無(wú)痕”的良好閱讀習(xí)慣,在讀者中倡導(dǎo)“自覺(jué)愛(ài)書護(hù)書,爭(zhēng)做文明讀者”的理念。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓中文書庫(kù)一。

讀書交流會(huì)策劃書篇六

學(xué)感情,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4月23日(周六)下午3點(diǎn)。

理科樓-110教室。

xx級(jí)生工二班。

xx級(jí)生物工程二班全體學(xué)生。

1、4月22日中午召集全體班干商量如何舉辦此次活動(dòng)。

2、最后一致決定以寢室為單位進(jìn)行此次活動(dòng),并且采取寢。

室推優(yōu)的方法選出參賽代表。

3、當(dāng)天召集各寢室長(zhǎng)說(shuō)明具體的比賽流程。

4、晚上和生活委員商量本次獎(jiǎng)項(xiàng),最后決定一等獎(jiǎng)一本書。

《飛鳥(niǎo)集》,二等獎(jiǎng)一個(gè)筆記本,三等獎(jiǎng)一支筆。

一、二、三、等獎(jiǎng)。

第二階段——寢室推優(yōu):根據(jù)讀書筆記和讀書心得,篩選出寢室成員中的優(yōu)秀代表;以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)形式寫好演講稿,統(tǒng)計(jì)各寢室的優(yōu)秀代表,召集所有發(fā)言同學(xué)集體討論深化主題和形式。

第三階段——活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺(tái)?紹自己所讀書本及其廃?,每個(gè)代表發(fā)言完畢后,下面的同學(xué)開(kāi)始自由討論,并提出自己的觀點(diǎn),可以乥辯論賽的形式進(jìn)蠌。

第四階段——結(jié)果評(píng)定:根據(jù)公正人員的評(píng)定結(jié)果選出一二三等獎(jiǎng),并依次頒發(fā)獎(jiǎng)品。

整理:整理好教室衛(wèi)生、排好桌椅,并由團(tuán)支書偒好怳結(jié)。

總結(jié):這個(gè)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是同學(xué)們積極活躍,比賽形式較為新穎,豐富了同學(xué)的第二課堂的氛圍,加強(qiáng)宿舍之?的交流,內(nèi)容也很豐富。但也有不足之處,如有個(gè)別的人沒(méi)有過(guò)去,過(guò)程也有點(diǎn)混亂。

讀書交流會(huì)策劃書篇七

文化苦旅行百里,山居筆記從頭憶。

霜冷長(zhǎng)河揚(yáng)國(guó)學(xué),千年一嘆余秋雨。

漫漫苦旅,他踽踽獨(dú)行;渺渺無(wú)疆,他獨(dú)自探索。

讓我們走進(jìn)余秋雨,體味歷史之厚重,散文之優(yōu)美;

讓我們解讀余秋雨,領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵,責(zé)任之承擔(dān)。

我們誠(chéng)摯期待志同道合的朋友加入!

大學(xué)生讀者協(xié)會(huì)。

《文化苦旅》、《山居筆記》、《千年一嘆》、《行者無(wú)疆》、《霜冷長(zhǎng)河》。

(僅作參考,大家可以選擇自己喜歡的書目或者文章來(lái)進(jìn)行閱讀,閱讀一本或多本都行,當(dāng)然多多益善嘍)。

一、talkshow——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內(nèi)容以及自己的心得體會(huì),分享自己不一樣的觀點(diǎn)和情結(jié)。其中可詳談一本,并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@,向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采。

時(shí)間:一個(gè)半小時(shí)左右。

二、自由交流——書友之間進(jìn)行相互提問(wèn)、交流,討論,加深對(duì)余秋雨文化散文的理解。

時(shí)間:一個(gè)小時(shí)左右。

三、主持人概括整場(chǎng)活動(dòng)的觀點(diǎn)意見(jiàn)并進(jìn)行總結(jié)。

暫定于20xx年xx月xx日星期xx下午2點(diǎn)半,活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間2~3小時(shí)(給大家充足的閱讀和思考時(shí)間,書友會(huì)活動(dòng)時(shí)間原則上不與學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間發(fā)生沖突)。

12號(hào)樓,具體教室待定,詳見(jiàn)海報(bào)通知。

親愛(ài)的童鞋們:

昔日頑石逗秋雨,今朝后學(xué)慕前賢。讀書感悟互分享,絕勝寒窗十?dāng)?shù)年。

如果你了解并且欣賞余秋雨,那么,歡迎到這里來(lái)交流你的看法;

如果你對(duì)余秋雨有不一樣的見(jiàn)解,那么,歡迎到這里來(lái)分享你的觀點(diǎn)情結(jié);

如果你只看過(guò)他的一兩本作品,那么,歡迎到這里來(lái)擴(kuò)大你的知識(shí)儲(chǔ)備。

我們需要豐富的知識(shí),但我們更需要的是心靈的充實(shí)和自由獨(dú)立的思考精神。

還在等什么呢,來(lái)加入我們吧,獲得更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的朋友,豐富你的大學(xué)生活!

讀書交流會(huì)策劃書篇八

開(kāi)闊視野,提高大家對(duì)專業(yè)知識(shí)更全面的了解,同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書感受的平臺(tái)。促進(jìn)同學(xué)感情,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

書香溢滿校園,心靈徜徉書海。

以參與者讀書經(jīng)歷為總綱,以參與者讀書的感悟和心得為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、ppt演示。

全體同學(xué)。

20xx年x月。

1、主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始,介紹本次讀書活動(dòng)的目的和意義。

2、主持人說(shuō)明此次讀書心得的收集情況。

3、各宿舍代表(自愿報(bào)名)上臺(tái)分享各自的讀書感受,限時(shí)5分鐘內(nèi)。

4、待演講過(guò)程中氣氛沉悶,此時(shí)可在活動(dòng)中插入關(guān)于課外讀物的小游戲。

5、參與者自認(rèn)為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽(tīng)。

6、演講完畢展示制作出的ppt。

7、分小組進(jìn)行自由交流,各小組推薦代表進(jìn)行總結(jié)交流結(jié)果。

8、最后對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)放小獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

備注:

1、尊重紀(jì)律,不遲到早退,無(wú)特殊情況不能請(qǐng)假。

2、手機(jī)保持關(guān)機(jī)或者靜音,認(rèn)真做好筆記。

3、文明禮貌,愛(ài)護(hù)公物。

讀書交流會(huì)策劃書篇九

我們富有活力,我們擁有青春、在這青春年華里,我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實(shí),更加精彩、讓圖書載著你的夢(mèng)想流傳于人與人之間,傳遞知識(shí)和希望!

1、通過(guò)活動(dòng),增加同學(xué)們的知識(shí),豐富大家的課余生活;

2、通過(guò)活動(dòng),給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái),增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任;

3、通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造同學(xué)們良好的.讀書氛圍,濃厚校園讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚;

4.通過(guò)活動(dòng),宣傳一種和諧美好共贏的理念,傳播積極團(tuán)結(jié)的精神。

5、通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)翠浪與梅子、浪尖的感情,加強(qiáng)文學(xué)社間的交流與合作,同時(shí)提高社員參加活動(dòng)的積極性,鍛煉社員交流能力。

10月29日晚7點(diǎn)五教。

翠浪文學(xué)社、梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社的所有會(huì)員。

1、辦公室負(fù)責(zé)前期宣傳工作。

2、組織部負(fù)責(zé)會(huì)員簽到、記錄下同學(xué)的姓名班級(jí)寢室號(hào)和聯(lián)系方式便于返還圖書工作。

3、參與者上臺(tái)演說(shuō)推薦書刊,并精括其內(nèi)容及推薦理由。

4、社員自由挑選想要讀的書。

5、活動(dòng)結(jié)束。

海報(bào)紙:10*0.5=5。

共計(jì):5元。

六、活動(dòng)承辦單位。

主辦:翠浪文學(xué)社。

承辦:梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社。

讀書交流會(huì)策劃書篇十

讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

博覽群書,厚積薄發(fā)。如果我們不讀書,則如無(wú)本之腐木,無(wú)源之死水。只有不斷的讀書,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化,提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。

20xx年6月7日。

全班學(xué)生。

1.要求:每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書。

2.寫1000字以上的讀書心得。

3.班委提前通知大家,讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。

4.紀(jì)律委員維持紀(jì)律。

6.在會(huì)議中間和最后隨機(jī)抽號(hào)發(fā)言。

7.結(jié)束活動(dòng)。

物理一班班委。

讀書交流會(huì)策劃書篇十一

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讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

博覽群書,厚積薄發(fā)。如果我們不讀書,則如無(wú)本之腐木,無(wú)源之死水。只有不斷的讀書,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化,提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題:

交流讀書心得

三、活動(dòng)時(shí)間:

6月7日

四、活動(dòng)對(duì)象:

全班學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1.要求:每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書。

2.寫1000字以上的讀書心得。

3.班委提前通知大家,讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。

4.紀(jì)律委員維持紀(jì)律。

5.在讀書交流會(huì)中同學(xué)們自由發(fā)言,充分交流。

6.在會(huì)議中間和最后隨機(jī)抽號(hào)發(fā)言。

7.結(jié)束活動(dòng)。

六、活動(dòng)開(kāi)展者

物理一班班委。

讀書協(xié)會(huì)年終交流會(huì)策劃書

一、活動(dòng)主題:讀書協(xié)會(huì)年終交流會(huì)

二、活動(dòng)目的:總結(jié)協(xié)會(huì)得失,增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力,促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的交流;對(duì)本學(xué)年協(xié)會(huì)工作的總結(jié),對(duì)新一年工作的計(jì)劃和安排,力求促使協(xié)會(huì)向著良好的軌跡發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間:xx年1月8日(星期六)19:00

四、活動(dòng)地點(diǎn):一教1308教室

五、流程安排:

(1)、各部長(zhǎng)總結(jié)本學(xué)年的工作和新一年的工作計(jì);

(2)、會(huì)長(zhǎng)對(duì)本年的工作總結(jié)

(3)、會(huì)長(zhǎng)對(duì)協(xié)會(huì)下個(gè)學(xué)年的工作計(jì)劃匯報(bào)

(4)、表彰本學(xué)期的協(xié)會(huì)內(nèi)部的會(huì)員和部門(主持人負(fù)責(zé)宣讀,會(huì)長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì))

(5)、會(huì)員才藝表演

(6)、部門的才藝表演

(7)大家一起玩游戲:用紙片寫好(手、嘴、屁股)的字樣,三人一組抽簽,抽到“嘴”的人吹氣球,“手”的.指“屁股”的人去壓氣球,在一定時(shí)間內(nèi)壓破氣球最多的小組得獎(jiǎng)。

(8)、會(huì)員個(gè)人發(fā)言(可以談?wù)勥M(jìn)來(lái)協(xié)會(huì)的感受以及對(duì)協(xié)會(huì)的建議和要求,對(duì)協(xié)會(huì)下一年的工作上的期望和想法……)

(9)、分組交流

(10)、集體大合唱

六、財(cái)務(wù)預(yù)算:

購(gòu)物需求:氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎(jiǎng)品。

一共250元左右。

七、活動(dòng)預(yù)案

(2)、財(cái)務(wù)部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)購(gòu)物,兩個(gè)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排好人員進(jìn)行

(3)、場(chǎng)地布置:宣傳部、編輯部和組織部的人負(fù)責(zé),由梁海強(qiáng)和張高銘帶領(lǐng)(星期六下午16:30到場(chǎng)地開(kāi)始工作)。

(4)、秘書部負(fù)責(zé)交流會(huì)的考勤、記錄及情況匯報(bào)、總結(jié)。

(5)、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)分發(fā)和擺放好食品

(6)、王杏會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門才藝工作

(7)、邢智毅會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)電腦、音響設(shè)備的工作

(8)、賀逢杰會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)前期活動(dòng)策劃書,監(jiān)督和協(xié)調(diào)全面工作

讀書交流會(huì)策劃書篇十二

讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的.人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

博覽群書,厚積薄發(fā)。如果我們不讀書,則如無(wú)本之腐木,無(wú)源之死水。只有不斷的讀書,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化,提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。

交流讀書心得

20xx年6月7日

全班學(xué)生

1.要求:每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書。

2.寫1000字以上的讀書心得。

3.班委提前通知大家,讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。

4.紀(jì)律委員維持紀(jì)律。

5.在讀書交流會(huì)中同學(xué)們自由發(fā)言,充分交流。

6.在會(huì)議中間和最后隨機(jī)抽號(hào)發(fā)言。

7.結(jié)束活動(dòng)。

物理一班班委。

讀書交流會(huì)策劃書篇十三

本次讀書交流活動(dòng),目的是讓同學(xué)們互相交流讀專業(yè)書的心得與感受。培養(yǎng)愛(ài)讀書、讀好書的好習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,開(kāi)闊視野,提高大家對(duì)專業(yè)知識(shí)更全面的了解,同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書感受的平臺(tái)。促進(jìn)同學(xué)感情,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

書香溢滿校園,心靈徜徉書海。

以參與者讀書經(jīng)歷為總綱,以參與者讀書的感悟和心得為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、ppt演示。

全體同學(xué)。

20xx年x月。

1、主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始,介紹本次讀書活動(dòng)的目的和意義。

2、主持人說(shuō)明此次讀書心得的收集情況。

3、各宿舍代表(自愿報(bào)名)上臺(tái)分享各自的讀書感受,限時(shí)5分鐘內(nèi)。

4、待演講過(guò)程中氣氛沉悶,此時(shí)可在活動(dòng)中插入關(guān)于課外讀物的小游戲。

5、參與者自認(rèn)為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽(tīng)。

6、演講完畢展示制作出的ppt。

7、分小組進(jìn)行自由交流,各小組推薦代表進(jìn)行總結(jié)交流結(jié)果。

8、最后對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)放小獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

備注:

1、尊重紀(jì)律,不遲到早退,無(wú)特殊情況不能請(qǐng)假。

2、手機(jī)保持關(guān)機(jī)或者靜音,認(rèn)真做好筆記。

3、文明禮貌,愛(ài)護(hù)公物。

讀書交流會(huì)策劃書篇十四

1、讀書、交流、討論、互通有無(wú);在對(duì)話和碰撞中看到更多有思想的文字、聽(tīng)到更多有思考的聲音。

2、更好地鍛煉研究生群體搜集資料、提煉觀點(diǎn)、組織文字、錘煉語(yǔ)言等學(xué)術(shù)能力,更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作共贏、增進(jìn)感情,充分發(fā)揮讀書交流會(huì)的平臺(tái)功能。

主辦:院研究生會(huì)。

承辦:院研究生會(huì)﹒學(xué)術(shù)科技部。

歷史文化學(xué)院研究生一、二年級(jí)學(xué)生。

活動(dòng)地點(diǎn):歷史文化學(xué)院1103會(huì)議室。

舉行時(shí)間:20xx年12月20號(hào),21號(hào)晚7:00—9:00。

要求:演講內(nèi)容包括:這本著作的主要內(nèi)容,中心思想;看過(guò)這本著作的感想(原創(chuàng)性)。活動(dòng)分上下兩場(chǎng),每場(chǎng)2小時(shí),總共4小時(shí)。每場(chǎng)第一環(huán)節(jié)為中心發(fā)言人進(jìn)行主題發(fā)言4×15分鐘=60分鐘,第二環(huán)節(jié)是老師點(diǎn)評(píng)提問(wèn)和聽(tīng)眾提問(wèn)互動(dòng)階段4×15分鐘=60分鐘。

2、參與形式:

(1)共8個(gè)團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)一個(gè)專業(yè)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)本專業(yè)的組織參與,上報(bào)交流題目、中心發(fā)言人及參加成員名單。(團(tuán)隊(duì)以3人為宜)。

(2)每個(gè)人都要寫出讀書交流材料,每個(gè)團(tuán)隊(duì)由專業(yè)負(fù)責(zé)人組織本隊(duì)各選中心發(fā)言人1人,團(tuán)隊(duì)其他成員負(fù)責(zé)補(bǔ)充發(fā)言、回答現(xiàn)場(chǎng)老師及同學(xué)提問(wèn)和做ppt。

2、團(tuán)隊(duì)其他參與選手(非中心發(fā)言人),均頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)和獎(jiǎng)品,共16名;

3、在所有參與者中評(píng)出“積極參與交流獎(jiǎng)”8名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品;

4、以上1—2中的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)均可獲得加分,并計(jì)入優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選。

5、一、二、三等獎(jiǎng)與“積極參與交流獎(jiǎng)”均以投票方式選出優(yōu)勝者,標(biāo)準(zhǔn)如下:

(1)評(píng)委老師投票,匯總最后結(jié)果,確定優(yōu)勝者;

(2)統(tǒng)票、現(xiàn)場(chǎng)公布結(jié)果:宣傳部負(fù)責(zé)(董淼、張玲)。

注:獎(jiǎng)品:筆記本。

1、主持人介紹嘉賓兼評(píng)委老師,介紹各個(gè)團(tuán)隊(duì)及活動(dòng)規(guī)則,宣布活動(dòng)開(kāi)始。(主持人:)。

2、(讀書交流會(huì)的選手交流次序按照實(shí)際情況再定,以下只是例子,不為交流的次序)。

a.世界史專業(yè)同學(xué):

世界史專業(yè)交流,限時(shí)15分鐘;

評(píng)委老師作點(diǎn)評(píng),聽(tīng)眾提問(wèn)、發(fā)表看法,團(tuán)隊(duì)解答觀眾提問(wèn),限時(shí)15分鐘;

b.文化所同學(xué):

中國(guó)近現(xiàn)代史專業(yè)+專門史專業(yè)交流,限時(shí)15分鐘;

評(píng)委老師作點(diǎn)評(píng),聽(tīng)眾提問(wèn)、發(fā)表看法,團(tuán)隊(duì)解答觀眾提問(wèn),限時(shí)15分鐘;

c.中國(guó)古代史同學(xué):

中國(guó)古代史專業(yè)+文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)交流,限時(shí)15分鐘;

評(píng)委老師作點(diǎn)評(píng),聽(tīng)眾提問(wèn)、發(fā)表看法,團(tuán)隊(duì)解答觀眾提問(wèn),限時(shí)15分鐘;

d.檔案學(xué)同學(xué)+教育碩士同學(xué)。

檔案學(xué)專業(yè)+教育碩士專業(yè)交流,限時(shí)15分鐘。

評(píng)委老師作點(diǎn)評(píng),聽(tīng)眾提問(wèn)、發(fā)表看法,團(tuán)隊(duì)解答觀眾提問(wèn),限時(shí)15分鐘。

3、在座老師、同學(xué)交流活動(dòng)感想,可對(duì)各團(tuán)隊(duì)及中心發(fā)言人進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

4、評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,“積極參與交流獎(jiǎng)”,現(xiàn)場(chǎng)公布結(jié)果;

5、由嘉賓老師按項(xiàng)目頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

6、王揚(yáng)老師作活動(dòng)小結(jié),主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

(整個(gè)活動(dòng)預(yù)計(jì)四個(gè)小時(shí))。

1、張榜公布獲獎(jiǎng)名單。

2、校報(bào)發(fā)新聞稿。

3、優(yōu)秀讀書交流稿推薦到校報(bào)、《研究生論壇》等處發(fā)表;

4、充分利用海報(bào)、宣傳欄、研究生qq群、院網(wǎng)站、校報(bào)等資源。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:11月下旬。

方式:海報(bào)、宣傳欄、研究生qq群、學(xué)生干部宣傳。

負(fù)責(zé)人:宣傳部(董淼、張玲)。

2、確定名單:11月下旬。

總負(fù)責(zé):學(xué)術(shù)科技部(韓璐、丁文斌、吳剛)。

(1)各團(tuán)隊(duì)交流主題、參加成員名單、聯(lián)系方式,中心發(fā)言人名單:(名單交韓璐)各專業(yè)負(fù)責(zé)人:

研二:世界史:陳煒13476255609。

近現(xiàn)代專門史:施學(xué)敏13026374497。

古代史文獻(xiàn)學(xué):黃鸝13507029131。

檔案學(xué):孫昊:13517298873。

教育碩士:吳佳佳13554197141。

研一:世界史:張玲13886188319。

中國(guó)近現(xiàn)代和專門史:韓璐15527060829。

中古史和文獻(xiàn)學(xué):肖靜15926454779。

檔案學(xué):邱菲菲13071268370。

教育碩士:饒永山13720xx6315。

(2)特邀評(píng)審老師名單:12月上旬。

負(fù)責(zé)人:韓璐、丁文斌、吳剛(中國(guó)史:何曉明/郭婭、世界史:何元國(guó)/王楊院長(zhǎng)、檔案學(xué):覃兆劌)。

(3)落實(shí)工作情況:12月上旬。

正式舉行前,召集各項(xiàng)負(fù)責(zé)人會(huì)議,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)展情況進(jìn)行了解、落實(shí)。

3、正式舉行:12月20號(hào)21號(hào)。

4、會(huì)場(chǎng):負(fù)責(zé)人:文體部(鄭子律、邱菲菲)。

所有研究生會(huì)成員提前一小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)布置(所有研究生會(huì)成員里,鄭子律、邱菲菲。

黃鶯、丁文斌、陳煒不參加交流會(huì),所以交流會(huì)進(jìn)行中的大多數(shù)任務(wù)就交給這些同學(xué)負(fù)責(zé),以下的任務(wù)分配是初步的計(jì)劃,大家到時(shí)候根據(jù)情況靈活處理)。

包括:會(huì)前準(zhǔn)備:

(1)制作主題課件/黑板大字(韓璐,吳剛,丁文斌)、事先將課件拷貝到電腦上。

(2)準(zhǔn)備多媒體設(shè)備,包括ppt和話筒(馬建強(qiáng))。

會(huì)中工作:

(3)獎(jiǎng)品題字(黃鶯,丁文斌)。

(4)相機(jī)及拍照,最好準(zhǔn)備兩臺(tái)相機(jī)。(陳煒、鄭子律、黃鶯)。

(5)服務(wù),倒茶水(邱菲菲,黃鶯)。

活動(dòng)結(jié)束前:

(6)統(tǒng)票、現(xiàn)場(chǎng)公布結(jié)果(董淼、張玲)。

(7)頒發(fā)獎(jiǎng)品(邱菲菲,黃鶯)。

附加:

1、購(gòu)買獎(jiǎng)品,獲獎(jiǎng)證書;學(xué)術(shù)部(韓璐、丁文斌、吳剛)。

2、海報(bào)、宣傳欄、研究生qq群、學(xué)生干部宣傳:宣傳部(董淼、張玲)會(huì)前的宣傳跟會(huì)后的宣傳。

3、會(huì)后成果展示(見(jiàn)第八項(xiàng)):宣傳部、學(xué)術(shù)部(董淼、張玲、韓璐、丁文斌、吳剛)。

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