總結(jié)是我們對(duì)自己經(jīng)歷的一種反思，通過(guò)總結(jié)我們能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足。在總結(jié)中，我們可以引用相關(guān)的理論和案例，加強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力和可信度?？纯催@些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同類(lèi)型總結(jié)的寫(xiě)作特點(diǎn)和要領(lǐng)。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇一
緊張而又繁忙的2019年秋學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，我校在縣教育局及鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)下，全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期的各項(xiàng)工作落實(shí)情況做以下總結(jié)：
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立先進(jìn)的教育理念。
為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，主要采取以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“黨的十九屆四中全會(huì)精神”為內(nèi)容，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項(xiàng)工作列入學(xué)校的主要工作之中，做到了有計(jì)劃、有時(shí)間、有筆記、有檢查。二是加強(qiáng)宣傳，取得共識(shí)。充分利用學(xué)校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導(dǎo)社會(huì)樹(shù)立正確的教育觀，使全面推進(jìn)課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會(huì)的共識(shí)。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)，規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，改變了以前那種只流于形式，沒(méi)有實(shí)效的做法。本學(xué)期我校將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研的的實(shí)施，并將內(nèi)容也做了相應(yīng)的規(guī)定，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。
二、以教學(xué)為中心，推進(jìn)課程改革的發(fā)展。
1、開(kāi)全開(kāi)足課程。
根據(jù)課程計(jì)劃，所有年級(jí)全部學(xué)科開(kāi)齊開(kāi)足。包括體育、音樂(lè)、美術(shù)課等，都按計(jì)劃上課。為滿(mǎn)足學(xué)生心理健康教育需要，在編制緊張情況下，指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐課，定期安排公共安全、傳染性疾病防控、環(huán)保教育、三防教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教學(xué)研討，搞好校本教研。
為了提高全校教師的理論水平，總結(jié)教師在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，每位教師結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作，緊緊圍繞學(xué)校教研課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，將自己的研究成果實(shí)際應(yīng)用于提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了可喜的效果。
3、堅(jiān)持看課議課制度。
為了使教師理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我校堅(jiān)持看課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)中學(xué)到新理論，新思想實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)際，其具體安排是十月份為校本教研月，中老年老師講示范課，青年老師將過(guò)關(guān)課。在校本培訓(xùn)中專(zhuān)門(mén)對(duì)教師進(jìn)行了如何說(shuō)課和議課的培訓(xùn)。
4、加大力度，鞏固和提高課題研究的實(shí)驗(yàn)成果.
（1）開(kāi)學(xué)初，我校及時(shí)安排各班教師對(duì)上學(xué)期工作小結(jié)，介紹了各班工作中的成功與不足。對(duì)于教師角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評(píng)價(jià)等問(wèn)題大家坐在一起各抒已見(jiàn)，對(duì)于一些不足之處，進(jìn)行客觀地分析，提出了更好的解決方法，如我校的市級(jí)課題“合作學(xué)習(xí)有效性研究”中的合作學(xué)習(xí)，不要擔(dān)心不成功，要注重培養(yǎng)習(xí)慣，從小學(xué)會(huì)合作等。對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn)，我校及時(shí)召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議兩次，進(jìn)行了推廣和交流。在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索，提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。本期申報(bào)的小課題《讀出一本書(shū)》也在各班穩(wěn)步推進(jìn)。
（2）教研組及時(shí)安排骨干教師的公開(kāi)課，其中劉超、佘碩、胡金蝶、陳煉、徐苗苗等老師都參加了鎮(zhèn)級(jí)公開(kāi)課。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任，幾位教研組長(zhǎng)等都分別上了公開(kāi)課，示范課，并及時(shí)進(jìn)行研討和總結(jié)，使同事們認(rèn)識(shí)到了授課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一定要明確，注意突破重點(diǎn)，教師的教學(xué)要有的放矢，小組合作，由兩人擴(kuò)展到四人或小組，推動(dòng)了我校整體課堂教學(xué)水平的提高，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來(lái)。同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，形成了課題研究為教師服務(wù)的氛圍。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)品位。
1、精心設(shè)計(jì)提高校園文化建設(shè)：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級(jí)布置。二是合理布置各室張貼各類(lèi)制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是精心設(shè)計(jì)了校園綜合實(shí)踐藝術(shù)展，展出作品50余件，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽(yù)。四是改善辦公條件，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。
2、打造良好的育人環(huán)境。
創(chuàng)建一個(gè)花園式校園，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，使師生們能在一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。組織豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造尊重諒解、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。舉行豐富多彩的課外活動(dòng)。體育方面舉行了跳繩、踢毽子、拔河、武術(shù)操比賽等比賽。藝術(shù)方面舉行合唱活動(dòng)。組建了文學(xué)社團(tuán)并組織學(xué)生積極參加各種征文活動(dòng)。學(xué)校自編的首本校本教材《小荷》已進(jìn)入課堂教學(xué)。
四、優(yōu)化教師隊(duì)伍，實(shí)行民主管理。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹(shù)立講政治、創(chuàng)業(yè)績(jī)、樹(shù)新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，要求他們以身垂范，無(wú)論平時(shí)的著裝儀表、待人接物，還是工作作風(fēng)都成為了師生們的道德典范，讓師生們受到了潛移默化的熏陶和感染。嚴(yán)格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學(xué)校重大問(wèn)題做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專(zhuān)行的不良行為。對(duì)學(xué)校教育工作、師德師風(fēng)等工作，征求學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)。對(duì)于存在的突出問(wèn)題進(jìn)行了強(qiáng)力整改，到目前為止，教師敬業(yè)愛(ài)崗，團(tuán)結(jié)向上，沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。使教師作風(fēng)上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進(jìn)步，思想上有了提高，紀(jì)律上有了增強(qiáng)。
五、加強(qiáng)德育管理，注重德育的實(shí)效性。
(一)、認(rèn)真落實(shí)德育工作，突出德育的首要地位。
一是認(rèn)真落實(shí)德育規(guī)程，以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開(kāi)展講文明活動(dòng)。為了將此項(xiàng)活動(dòng)有序地開(kāi)展，落實(shí)學(xué)校提出的“八大好習(xí)慣”讓學(xué)生以這些目標(biāo)約束引導(dǎo)自己的行為。首先組織師生學(xué)習(xí)“文明教師”“文明學(xué)生”“文明班級(jí)”的評(píng)選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個(gè)班級(jí)。
二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。每學(xué)期的第一個(gè)月為學(xué)生“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。
三是嚴(yán)格升降國(guó)旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的三愛(ài)教育，陶冶了學(xué)生情操。并且開(kāi)展了校內(nèi)公益勞動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育、環(huán)保教育、遵紀(jì)守法教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。
（二）、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓，積極創(chuàng)造德育工作新氛圍。
1、開(kāi)展好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
結(jié)合我校的實(shí)際情況，9月份組織班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)了班主任之間的情感交流，也使各班主任有了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2、抓好社會(huì)、家庭、學(xué)校的聯(lián)系。
1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期利用班級(jí)黑板報(bào)和班級(jí)qq群對(duì)掃黑除惡、交通安全、食品衛(wèi)生、用電、森林防火、傳染性疾病防控和精準(zhǔn)扶貧國(guó)家政策等對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專(zhuān)題教育片活動(dòng)，開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。
通過(guò)一學(xué)期的工作，我認(rèn)為我校的教育教學(xué)工作存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
1.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務(wù)，按步就班，完成的任務(wù)質(zhì)量低。
2、部分青年教師對(duì)教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。
3、教學(xué)評(píng)價(jià)和管理也是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開(kāi)展，如教研、論壇、教學(xué)成績(jī)，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細(xì)，缺乏創(chuàng)新。
總之，工作千頭萬(wàn)緒，今天的總結(jié)也只是一個(gè)點(diǎn)，對(duì)于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的進(jìn)行，對(duì)于工作中的問(wèn)題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長(zhǎng)，我們將一如既往，毫不氣餒，堅(jiān)持下去。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇二
隨著時(shí)間的推移，期末即將到來(lái)了?；仡欉@一學(xué)期的工作，收獲很多。新的一輪教育改革，教師的角色發(fā)生著愈來(lái)愈深刻的變化，教師的教育行為方式發(fā)生著可喜的轉(zhuǎn)變，在本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中我立足科學(xué)課教學(xué)，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)對(duì)科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、充分利用教材，組織學(xué)生在課內(nèi)探究。
1.進(jìn)行發(fā)散性提問(wèn)的訓(xùn)練。
2.大膽猜想，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的結(jié)果做多種假設(shè)來(lái)預(yù)測(cè)，這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的好方法。問(wèn)題提出后要鼓勵(lì)全體學(xué)生猜想，不能局限于幾個(gè)人，這就要求教師善于鼓勵(lì)，激發(fā)興趣。
3.引導(dǎo)學(xué)生思考、研討，自己得出結(jié)論。創(chuàng)設(shè)探究問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生探究的興趣，以問(wèn)題為核心開(kāi)展進(jìn)行猜測(cè)，小組討論制定實(shí)驗(yàn)方案，通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。使學(xué)生經(jīng)歷有效的探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
二、創(chuàng)設(shè)條件，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
計(jì)劃是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的依據(jù)。開(kāi)學(xué)初認(rèn)真鉆研教材，了解實(shí)驗(yàn)要求，根據(jù)教材內(nèi)容制定一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。注意各項(xiàng)資料的撰寫(xiě)、積累，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。小學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)很感興趣，他們有很強(qiáng)的求知欲望和好奇心，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，不斷激發(fā)學(xué)生的興趣和探究欲望，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與，積極動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，教師巡視引導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有效的探究活動(dòng)。同時(shí)作好科學(xué)課的課外延伸，課內(nèi)反饋，抓好探究活動(dòng)的落實(shí)。通過(guò)科學(xué)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力有了很大的提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高了，學(xué)習(xí)也就更加積極主動(dòng)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了提高。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)略教材意圖提高自身素質(zhì)。
新課程標(biāo)準(zhǔn)是指導(dǎo)教師抓好科學(xué)課教學(xué)的綱領(lǐng)性文件，面對(duì)新教材，我先積極，刻苦、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握新課程的命脈和動(dòng)向，以更有利于科學(xué)課的教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)其它教育教學(xué)雜志，更新觀念，努力提高理論水平和業(yè)務(wù)能力，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，努力把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生，給學(xué)生一片探究的空間。并通過(guò)自主探究與交流合作來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新知，避免了新鞋走老路現(xiàn)象的發(fā)生。
三、教學(xué)中要學(xué)會(huì)用教材，而不是教教材。
現(xiàn)代教學(xué)觀教學(xué)的目標(biāo)是多樣的。科學(xué)教育的目標(biāo)包括了科學(xué)素養(yǎng)的多側(cè)面：科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度情感價(jià)值觀等多種目標(biāo)，教材中反映的卻是有限的，它們更大程度上是要靠親歷、體驗(yàn)各種與科學(xué)有關(guān)的活動(dòng)達(dá)成，同時(shí)，又不能離開(kāi)有關(guān)知識(shí)單獨(dú)進(jìn)行。這勢(shì)必要求我們用教材――在教知識(shí)的中有機(jī)結(jié)合科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度情感價(jià)值觀的教育，以充分實(shí)現(xiàn)科學(xué)課程的育人功能。因此，我在教學(xué)過(guò)程中，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，靈活處理教材，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，避免課堂上發(fā)生被動(dòng)現(xiàn)象。同時(shí)，抓住學(xué)生的年齡特征，從學(xué)生的身邊找素材，找現(xiàn)象，因勢(shì)利導(dǎo)，讓科學(xué)的探究無(wú)處不在。其次，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)。由于農(nóng)村孩子生活積累很少，對(duì)教材中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和現(xiàn)象很難理解，如，“制作太陽(yáng)能熱水器”這塊知識(shí)，對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)許多學(xué)生根本不知道什么是熱水器，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)能熱水器，教學(xué)時(shí)，我組織學(xué)生到有太陽(yáng)能熱水器的家戶(hù)中實(shí)地考察初步了解一些簡(jiǎn)單知識(shí)，加深認(rèn)識(shí)，以便在課堂上學(xué)習(xí)。
四、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式。
探究是滿(mǎn)足兒童求知欲的重要手段，對(duì)于保護(hù)兒童珍貴的至關(guān)重要。學(xué)生可以從中獲得巨大的滿(mǎn)足感、興奮感和自信心，并煥發(fā)出內(nèi)在的生命活力。如果學(xué)生非要打破沙鍋問(wèn)到底，如果學(xué)生自討苦吃，一定要追根問(wèn)底，非得弄個(gè)水落石出，教師應(yīng)不厭其煩的解釋?zhuān)瑧?yīng)接受、肯定，甚至鼓勵(lì)、贊揚(yáng)，并提供幫助和支持。另外，通過(guò)親身探究獲得的知識(shí)是兒童自己主動(dòng)建構(gòu)起來(lái)的，是兒童真正理解、真正相信的，是真正屬于兒童的。實(shí)踐證明，對(duì)于有些概念來(lái)說(shuō)，除非經(jīng)歷探究過(guò)程來(lái)自主建構(gòu)，否則兒童無(wú)法真正理解和習(xí)得。探究還是提高學(xué)生思維能力和創(chuàng)新精神的重要途徑，偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的探究活動(dòng)中獲得的。
五、注重情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。
在科學(xué)教學(xué)中一定要注重情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。一個(gè)具有科學(xué)素養(yǎng)并立身于科學(xué)事業(yè)的人，首先，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不撓的追求，一個(gè)學(xué)生也是一樣，要想好的成績(jī)必須去刻苦的鉆研學(xué)習(xí)，學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高最終是由他們行為方式的改變和科學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成表現(xiàn)出來(lái)的。
總之，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，有付出，有收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)始，今后，將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)去、勇于開(kāi)拓的精神，在探索和實(shí)踐中再接再厲，努力做好科學(xué)教學(xué)工作。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇三
本月由于有兩名政員按分局路政科及職工學(xué)校的要求，在分局職工學(xué)校參加全國(guó)成人高考考前補(bǔ)習(xí)以及考試達(dá)半月，在人力不足，時(shí)間緊，任務(wù)重的.情況下，著重抓了以下幾項(xiàng)重要工作：
1、與黃埠鄉(xiāng)政府聯(lián)合行動(dòng)，在黃沙圩進(jìn)行清障活動(dòng)，以便黃埠鄉(xiāng)政府在公路兩旁做建綠化帶，此次行動(dòng)中，共清除砂石、磚頭計(jì)60m3。
2、加緊了路政股爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“青年文明號(hào)”的申報(bào)工作，申報(bào)材料及先進(jìn)事跡已送分局“創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審批。
3、加強(qiáng)了雨季的日常巡視工作，對(duì)隊(duì)組上報(bào)的危及交通的水毀病害，能及時(shí)的配合生產(chǎn)，工地等相關(guān)股室到現(xiàn)場(chǎng)察看，進(jìn)行必要的拍攝（如上太線、猶陡線的塌方、滑坡）并采取有效的防范措施。
4、對(duì)公路沿線路障進(jìn)行了大面積清除，尤其對(duì)構(gòu)成交通安全影響較大的路障進(jìn)行了徹底清除。
存在的不足：
1、路政上人力不足，路政股現(xiàn)有3人，擔(dān)負(fù)全段128.09公里的路政管理任務(wù)，平均每人需管理42公里多。
2、由于尚有一新增路政員未配服裝，在著裝上不能統(tǒng)一規(guī)范。
3、由于行政上調(diào)度使用路政車(chē)輛的次數(shù)多，在一定程度上影響了路政管理工作，部分工作計(jì)劃尚未完全完成。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇四
本文是關(guān)于小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)五，僅供參考，希望對(duì)您有所幫助。
本學(xué)期，我校為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨，以自主——?jiǎng)?chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，以抓好科研興教為先導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量、師資高水平、管理高效率。
一、抓《標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念。
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢(shì)，要求現(xiàn)代公民具備創(chuàng)新的精神、開(kāi)放的視野、合作的意識(shí)，以及搜集、處理、交流信息的能力。新的課程標(biāo)準(zhǔn)正是應(yīng)時(shí)代要求，對(duì)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)估、教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)前夕，組織學(xué)科骨干教師參加了處教研室舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)，并責(zé)成靳淑英、陳肖琳、耿曉娟、黃麗娜、陳艷紅等教師于學(xué)期初在校內(nèi)分學(xué)段進(jìn)行了二次培訓(xùn)，使教師們進(jìn)一步明確《課程標(biāo)準(zhǔn)》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)使教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、設(shè)計(jì)思路、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解。各科教育教學(xué)改革在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下躍上了一個(gè)新的臺(tái)階，各教研組走出了自己的路子。如語(yǔ)文教學(xué)中低年級(jí)的課前5分鐘演講交流、新聞快遞、兒歌擂臺(tái)賽、課文故事續(xù)編；中年級(jí)的課外閱讀反饋、每日成語(yǔ)接輪、定詞編講故事以及高年級(jí)的循環(huán)日記競(jìng)賽、想象作文閱讀等均使學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)了各種場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的意識(shí)，提高了他們的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
1、開(kāi)放性，突破原有學(xué)科教學(xué)的封閉狀態(tài)，把學(xué)生置于一種開(kāi)放、主動(dòng)、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)中。如《草原》一課，教師運(yùn)用電腦課件出示中國(guó)地圖伴著悠揚(yáng)的旋律向?qū)W生簡(jiǎn)介內(nèi)蒙古大草原的位置，并請(qǐng)他們同老舍一起走進(jìn)草原，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自己喜歡的形式、方法，學(xué)習(xí)和探討自己喜歡的知識(shí)和內(nèi)容，自由讀、大膽想、盡情說(shuō)、登臺(tái)表演小品，充分發(fā)表自己的感受、體會(huì)，發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，欣賞草原如詩(shī)如畫(huà)般綺麗的風(fēng)光，了解那里的風(fēng)土人情,感受蒙古人民的熱情好客，深刻體會(huì)蒙漢兩族人民的深情厚誼及老舍先生字里行間流露出的對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)；又如《圓的周長(zhǎng)》的設(shè)計(jì)給學(xué)生提供自主探索的契機(jī)，學(xué)生通過(guò)量、饒、滾找出周長(zhǎng)和直徑的倍數(shù)關(guān)系，用計(jì)數(shù)器把測(cè)量的周長(zhǎng)和直徑的倍數(shù)關(guān)系算出，填寫(xiě)報(bào)告單，觀察數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)倍數(shù)關(guān)系，由“是——也是——還是——總是”最后概括為圓的周長(zhǎng)總是直徑的三倍多一些?！陛^強(qiáng)的數(shù)學(xué)思想方法得于滲透。學(xué)生在觀察、操作、討論、交流、猜測(cè)、歸納、分析和整理的過(guò)程中，周長(zhǎng)公式的形成、獲得、應(yīng)用了然于心。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇五
校外活動(dòng)：
1、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)參加了登封市教育局組織的觀摩活動(dòng)；
2、語(yǔ)數(shù)教研組長(zhǎng)參加了中心學(xué)校組織的課堂模式觀摩活動(dòng)；
3、英語(yǔ)、語(yǔ)文學(xué)科組織了作業(yè)評(píng)比活動(dòng)；
4、學(xué)校參加了“道德課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)討論”成果展示；
校內(nèi)活動(dòng)：
1、按照上級(jí)方案開(kāi)展了全校性的“道德課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)討論”活動(dòng)，人人參與，個(gè)個(gè)發(fā)言，說(shuō)體會(huì)，講心得，使道德課堂理念進(jìn)一步深入人心，對(duì)道德課堂的理解提升了一個(gè)層次。
2、按照上級(jí)安排組織了三英、四語(yǔ)期末試卷編寫(xiě)，現(xiàn)已上交；
3、按學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展了書(shū)法、田徑、美術(shù)、乒乓球、象棋、歌舞”社團(tuán)
活動(dòng);
4、組織了五月份教學(xué)業(yè)務(wù)檢查；
5、組織開(kāi)展了說(shuō)課教研活動(dòng)。
六月份教育教學(xué)工作計(jì)劃
1、按照上級(jí)積極安排參加校外有關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)；
2、制定期末學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織期末學(xué)科復(fù)習(xí)；
3、安排組織好期末學(xué)科測(cè)試；
4、組織好期末師生綜合評(píng)價(jià)工作；
才溝小學(xué)
2017.5.29
五月份已經(jīng)結(jié)束，為了更好的做好教研組工作，對(duì)本組五月份的工作總結(jié)如下。
一、本月教學(xué)計(jì)劃、教研活動(dòng)情況。
本月份我們完成了以動(dòng)腦筋想辦法為主題的第五單元和以我們的生活多么幸福為主題的第六單元的教學(xué)。
教研記錄4次，主題分別是1、期中考試反思和李莉說(shuō)課《烏鴉喝水》。2、評(píng)課李莉《烏鴉喝水》及孫海燕說(shuō)課《識(shí)字5》。3、評(píng)課孫海燕《識(shí)字5》及杜艷君說(shuō)課《四個(gè)太陽(yáng)》。4、評(píng)課杜艷君《四個(gè)太陽(yáng)》及劉梅說(shuō)課《兩只小獅子》。
教研課3節(jié)，分別是李莉《烏鴉喝水》、孫海燕《識(shí)字5》，杜艷君《四個(gè)太陽(yáng)》。
二、一人一崗分工及段內(nèi)衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生。
在一人一崗中，都能聽(tīng)從安排，并及時(shí)到崗進(jìn)行衛(wèi)生清掃。
三、、每天作業(yè)上傳、單元把關(guān)、約課評(píng)課、考試分差等情況。
第五單元作業(yè)由杜艷君上傳，第六單元作業(yè)由李秀艷上傳。
認(rèn)真搞好單元把關(guān)，各班成績(jī)每單元平均分差不超過(guò)3分，并進(jìn)行了試卷分析。
四、活動(dòng)報(bào)道、組內(nèi)代課情況。
本月在我們?nèi)w老師努力下，成功舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、“水韻豐南”誦讀大賽、慶六一文藝演出。今后我們還會(huì)不懈努力，干好自己的本職工作。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇六
五月份的工作已接近尾聲，仔細(xì)回想一月來(lái)的工作，有收獲，也有不足之處、失誤之處。作以下總結(jié)：
根據(jù)本月的工作計(jì)劃及中心校的工作安排，確立本月的工作有：1、小學(xué)生田競(jìng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我校師生的共同努力下取得了優(yōu)異的成績(jī)。2、對(duì)照各科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，恢復(fù)教學(xué)秩序，以適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、方式補(bǔ)差補(bǔ)缺，認(rèn)真?zhèn)湔n批改作業(yè)迎接了鎮(zhèn)期中視導(dǎo)工作。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校組織的藝體課送完小活動(dòng)，教師從中學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。4、參加了中心校組織的縣、鎮(zhèn)級(jí)三好學(xué)生評(píng)選上報(bào)工作。5、認(rèn)真學(xué)習(xí)、組織了中心校組織的科技活動(dòng)周活動(dòng)。
周查想落到實(shí)處，并在實(shí)際的工作中取得一定的`效果是一件頗費(fèi)頭腦的
事。怎樣使周查的以堅(jiān)持，并收到滿(mǎn)意的效果？一靠廣大教師高度的責(zé)任心，二靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)的決心，三靠靈活的方法和事后督促。我校教師眾多，人手緊張，工作量大。這給周查帶來(lái)了一定的困難。學(xué)校工作繁多，又時(shí)常受到臨時(shí)工作的沖擊，難以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)檢查完。我校采取了分散時(shí)間、定教師的方法進(jìn)行抽查。從周查中看出部分教師態(tài)度認(rèn)真，也有少部分教師思想不夠積極，有應(yīng)付的態(tài)度。
本月由于受較多活動(dòng)的影響，教研組活動(dòng)未能正常開(kāi)展，教師忙于期中視導(dǎo)，此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的不夠及時(shí)、正常。
1、加強(qiáng)班主任工作，我校的很多學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成，主要靠班主任的工作。
2、學(xué)生興趣小組的落實(shí)，從學(xué)生的組成、教師的搭配等方面入手，不求大面全，但求少而精。
3、建立學(xué)習(xí)氛圍濃厚的偉誠(chéng)文化，以青年教師帶頭，力爭(zhēng)百花齊放，卓有成效。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任五年（x）班的班主任工作。除了一如既往地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),研究班主任工作策略之外，我還注重情感激勵(lì)，發(fā)揮自身榜樣作用，抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)。在付出大量繁雜辛苦的勞動(dòng)之余，我也有迷茫的時(shí)候，有郁悶的時(shí)候。但每當(dāng)我考慮到自己是在從事培育祖國(guó)后代的工作時(shí)，是在從事心靈與心靈的工作時(shí)，我就全然投入，超然忘我了。應(yīng)該說(shuō)，班主任工作天天都在做，難以計(jì)數(shù)，所以現(xiàn)在只選些重要的、有特色的加以匯報(bào)：
一、班級(jí)日常管理工作常抓不懈。
1、學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是密切相關(guān)的，良好的習(xí)慣將使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好習(xí)慣及品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。本學(xué)期，我繼續(xù)落實(shí)好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、督促班干部按時(shí)總結(jié)紀(jì)律、保潔情況。及時(shí)表?yè)P(yáng)班里的好人好事，讓學(xué)生以身邊的同學(xué)為榜樣，檢查自己的行為習(xí)慣。通過(guò)豐富多彩的課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，如利用各種比賽培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
3、配合少先隊(duì)的檢查，我對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了一系列的常規(guī)訓(xùn)練。如，要求學(xué)生課堂上做到“三到”，即眼到，手到，心到；要求學(xué)生要注意傾聽(tīng)每個(gè)人的談話；要求學(xué)生在課前必須做好課前準(zhǔn)備，即將書(shū)本、練習(xí)本、輔導(dǎo)書(shū)、鉛筆盒等都放置桌子的左上角，然后全班頭趴桌子，安靜等待老師來(lái)上課的班風(fēng)班貌，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常學(xué)習(xí)和生活的保障。一個(gè)班的常規(guī)管好了，教師在課堂上就不必抽出部分時(shí)間浪費(fèi)在管理常規(guī)上。如果學(xué)生的常規(guī)管理不好，就會(huì)影響老師上課的質(zhì)量，影響集體的利益。老師們都有同感：常規(guī)抓得好，上課就會(huì)輕松自如得多。好的班風(fēng)班貌，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常學(xué)習(xí)和生活的保障。一個(gè)班的常規(guī)管好了，教師在課堂上就不必抽出部分時(shí)間浪費(fèi)在管理常規(guī)上。如果學(xué)生的常規(guī)管理不好，就會(huì)影響老師上課的質(zhì)量，影響集體的利益。老師們都有同感：常規(guī)抓得好，上課就會(huì)輕松自如得多。
4、為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，我經(jīng)常教育學(xué)生在校內(nèi)外不要追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)游戲；在馬路上要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不能吃變質(zhì)的食品，不去街邊無(wú)牌無(wú)證攤檔買(mǎi)零食吃。
5、架設(shè)好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通橋梁，是促進(jìn)學(xué)生各方進(jìn)步的好方法。只有雙管齊下，家校共同努力，才能讓學(xué)生在家校的共同監(jiān)督下走上康莊大道。本學(xué)期，我利用課余時(shí)間，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助。這學(xué)期我家訪47人次，取得了一定的成效，特別是幾個(gè)頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)，在家長(zhǎng)和我的共同努力下，已經(jīng)改變了很多，成績(jī)上升較快。
二、結(jié)合學(xué)校德育主題活動(dòng)，協(xié)助開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)題教育工作。
1、結(jié)合學(xué)校每月的教育主題，指導(dǎo)學(xué)生出好每一期墻報(bào)，把墻報(bào)辦成引導(dǎo)、教育學(xué)生健康成長(zhǎng)的輿論宣傳陣地。
2、學(xué)校開(kāi)展了“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”的活動(dòng)，我指導(dǎo)學(xué)生盡情地把自己的感激和喜愛(ài)用語(yǔ)言表達(dá)在日記上。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們受到了很好的“感恩”教育。
3、在“六一運(yùn)動(dòng)會(huì)”比賽之前，我和學(xué)生精心挑選選手，刻苦訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，同學(xué)們?cè)诒荣愔邪l(fā)揮出色，獲得了二等獎(jiǎng)。
4、本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng)造性地開(kāi)設(shè)了“禮儀銀行”體驗(yàn)活動(dòng)，在大隊(duì)部設(shè)立“禮儀銀行”總行，各中隊(duì)分設(shè)“禮儀銀行”分行，并為每位隊(duì)員派發(fā)一個(gè)“禮儀銀行”存折，記錄本人在校、在家、在社區(qū)的禮儀行為?！岸Y儀銀行”行長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)是整個(gè)系列活動(dòng)啟動(dòng)標(biāo)志，競(jìng)選活動(dòng)之前，我發(fā)動(dòng)學(xué)生在華考本站班劉鵬和盧敏新同學(xué)精心準(zhǔn)備的相聲節(jié)目詼諧幽默，贏得了陣陣熱烈的掌聲。
班主任工作日復(fù)一日，年復(fù)一年，雖瑣碎、平凡卻又非常重要?；仡櫼粋€(gè)學(xué)期班主任工作的風(fēng)雨歷程，心中有不少的感慨和體會(huì)：我無(wú)愧于班主任的神圣職責(zé)，一直在努力實(shí)踐、努力總結(jié)、努力反思。自己一個(gè)學(xué)期默默無(wú)聞所開(kāi)展的一切工作，好像是長(zhǎng)途跋涉時(shí)留在身后的一串串值得回味的腳印，它們啟迪我今后在教育孩子這條路上走得更遠(yuǎn)、更好。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇八
1、組織完成了期中考試。本次考試學(xué)生全部打花，實(shí)行了單人單桌考試。監(jiān)考教師堅(jiān)守崗位，考試成績(jī)真實(shí)。并認(rèn)真完成了評(píng)卷工作、進(jìn)行了試卷分析。
2、配合中心學(xué)校完成了六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課程的教學(xué)質(zhì)量抽查考試。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)取得第四名的好成績(jī)。語(yǔ)文第六名，成績(jī)不太理想。
3、協(xié)助開(kāi)展了小學(xué)生體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。并參加了學(xué)校組織的中小學(xué)生團(tuán)體操比賽，取得了第一名。
4、11周利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教師進(jìn)行了期中考試試卷及教學(xué)工作總結(jié)會(huì)。大家都從客觀和主觀兩方面進(jìn)行了比較全面、細(xì)致的分析，分析了存在的問(wèn)題，查找了存在問(wèn)題的根源，并提出了改進(jìn)的措施。
5、召開(kāi)了半學(xué)期工作總結(jié)及家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)對(duì)我校的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、學(xué)校管理、教學(xué)的具體要求、半學(xué)期所做主要工作、對(duì)家長(zhǎng)的希望等方面進(jìn)行了匯報(bào)。家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表都發(fā)了言。并表彰獎(jiǎng)勵(lì)了20名優(yōu)秀學(xué)生、13名進(jìn)步學(xué)生。對(duì)另外一部分成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行了口頭表?yè)P(yáng)。對(duì)不完成家庭作業(yè)的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了大會(huì)通報(bào)批評(píng)。接著召開(kāi)了各班家長(zhǎng)會(huì)。
6、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)了《互助縣中小學(xué)常規(guī)管理要求》。
7、12周星期三中心教研組在下寨小學(xué)組織進(jìn)行了五年級(jí)作文觀課議課活動(dòng)，我校穆進(jìn)福和張芙玲兩位教師參加了本次活動(dòng)。并積極參加了本周舉行的同課異構(gòu)活動(dòng)，我校的李建花老師脫穎而出，獲得了第三次講課資格。
8、組織全體教師觀摩了侯曉民老師一年級(jí)語(yǔ)文課、李正蓮老師二年級(jí)數(shù)學(xué)課，并組織進(jìn)行了說(shuō)課、集體議課活動(dòng)。
9、第十三周與小寨學(xué)校進(jìn)行了聯(lián)片教研活動(dòng)，通過(guò)本次聯(lián)片教研活動(dòng)，增加了兩校間的了解與友誼，更提高了兩校教學(xué)教研的水平，把學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶推向更深層次、更高水平。
10、商討了慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)的有關(guān)事宜。
11、完成了學(xué)校安排的其他臨時(shí)工作。
二、六月份工作要點(diǎn)
1、慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。
2、組織進(jìn)行三年級(jí)數(shù)學(xué)觀摩課。
3、開(kāi)展一次全校性作業(yè)展覽。
4、召開(kāi)本學(xué)期校本教研研討會(huì)。
5、完成小學(xué)教師的五月份考核工作。
6、完成六月份教學(xué)小論文。
7、抽查部分科目的作業(yè)批改情況。
8、召開(kāi)一次全校性復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)。
9、按照新的要求完善各種檔案。
五月份，我們老幼小學(xué)全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、埋頭苦干，圓滿(mǎn)完成了五月份的教育教學(xué)工作任務(wù)，先將這個(gè)月的工作簡(jiǎn)單小結(jié)如下：
政治學(xué)習(xí)方面：
在本月我們繼續(xù)堅(jiān)持在每周的星期一下午例會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了上級(jí)下發(fā)的各種文件，組織教師參加了中心學(xué)校主辦的“強(qiáng)化校紀(jì)校風(fēng)，提升教育質(zhì)量”六年專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)動(dòng)員會(huì)和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“立德樹(shù)人”主題活動(dòng)，開(kāi)展了學(xué)習(xí)自查活動(dòng)，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，落實(shí)到學(xué)校教育的方方面面，提高了教師的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了教師的思想素質(zhì)。
教育教學(xué)活動(dòng)方面：
1、在這一階段我們繼續(xù)完善和加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)，對(duì)班主任工作、各科教案、作業(yè)及教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面檢查。
2、5月9日舉行了學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)和黨員教師的徒步健身活動(dòng)。全校學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試及一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐競(jìng)賽活動(dòng)、踢毽子、定點(diǎn)投籃、拔河等活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)井然有序、安全高效，同學(xué)們精神飽滿(mǎn)的投入到體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)和競(jìng)賽活動(dòng)中。
3、5月8日，根據(jù)中心學(xué)校的安排，我校一至六年級(jí)同學(xué)參加了中心學(xué)校組織的期中檢測(cè)考試，其中二年級(jí)語(yǔ)文、四年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)、五年級(jí)英語(yǔ)等科目的成績(jī)比較理想，三年級(jí)英語(yǔ)、六年級(jí)數(shù)學(xué)、五年級(jí)語(yǔ)文等科目的成績(jī)下滑嚴(yán)重。
4、5月12日下午召開(kāi)了班主任工作會(huì)議和任課教師工作會(huì)議，會(huì)上各年級(jí)班主任就半學(xué)期來(lái)的班級(jí)管理工作做了系統(tǒng)全面的總結(jié)，指出了班級(jí)中存在的問(wèn)題和后半學(xué)期班級(jí)管理的方法措施。各任課教師都能實(shí)事求是地從主客觀兩方面對(duì)半學(xué)期工作作了深刻總結(jié)，查找了存在的問(wèn)題，并提出了切實(shí)可行的整改辦法，全體教師對(duì)下半學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量充滿(mǎn)了信心。
系統(tǒng)地分析和總結(jié)，并對(duì)37名同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)最佳宿舍長(zhǎng)和最佳路長(zhǎng)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，極大地帶動(dòng)了同學(xué)們各方面的積極性。
6、5月21日老幼、下寨、上沙溝三所學(xué)校聯(lián)誼開(kāi)展了以課堂教學(xué)為主的說(shuō)課、觀課、議課等系列的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，取得了較好的效果。
教研活動(dòng)方面：
1、在這一階段我們繼續(xù)組織全體教師進(jìn)行了課標(biāo)培訓(xùn)；
3、教導(dǎo)處對(duì)三年級(jí)數(shù)學(xué)、三四年級(jí)英語(yǔ)和一年級(jí)語(yǔ)文進(jìn)行了跟蹤聽(tīng)課；
4、為開(kāi)展好老幼、下寨、上沙溝三所學(xué)校的教研聯(lián)誼活動(dòng)，我校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)對(duì)林紅云老師的四年級(jí)語(yǔ)文《生命生命》一課進(jìn)行了多次觀摩評(píng)議和集體備課。
５、期中檢測(cè)后針對(duì)我校部分科目教學(xué)質(zhì)量薄弱的現(xiàn)狀，進(jìn)行了查問(wèn)題、找原因的質(zhì)量分析會(huì)。
少先隊(duì)活動(dòng)方面：
1、各中隊(duì)組織開(kāi)展了以“勞動(dòng)”為主題的中隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生要熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民頑強(qiáng)奮斗的精神，艱苦樸素的作風(fēng)和敬業(yè)愛(ài)崗的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、在母親節(jié)期間，全體學(xué)生為自己的媽媽做了漂亮的賀卡，送給了自己的'媽媽。其中申佳儀、李守林、蔡宗林、顧國(guó)瑩等同學(xué)的賀卡做的較好。
3、5月9日，學(xué)校四位女教師為留守兒童獻(xiàn)愛(ài)心做了一頓可口的午飯。
4、利用隊(duì)會(huì)課提倡學(xué)生在母親節(jié)為自己的媽媽做一件好事。（為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)、向母親敬一個(gè)崇高的隊(duì)禮、向母親道一聲溫馨的祝福、送給母親一份自制的小禮物、送給母親一個(gè)深情的擁抱、給母親唱一首反映“母愛(ài)”歌曲、給母親寫(xiě)一封感謝的信、給媽媽洗腳、給媽媽做晚飯等）
5、5月23日，我校六名優(yōu)秀少先隊(duì)員參加了中心學(xué)校組織的參觀革命烈士紀(jì)念堂和青海省科技館活動(dòng)。
6、各中隊(duì)積極排練慶六一文藝節(jié)目。
7、少先大隊(duì)于每天下午課外活動(dòng)時(shí)間組織全校同學(xué)進(jìn)行方隊(duì)檢閱儀式的操練。
安全工作方面：
1、繼續(xù)鞏固安全教育成果，充分利用課間小結(jié)開(kāi)展好了月安全工作講座。
2、利用下午放學(xué)時(shí)間再三強(qiáng)調(diào)道路安全知識(shí)，每位教師盡職盡責(zé)，做好了護(hù)送工作，杜絕了安全事故的發(fā)生，確保了學(xué)生路途的安全。
3、按時(shí)排查了教室、宿舍的電路安全和校舍安全，及時(shí)排除了安全隱患。 4、5月12日，進(jìn)行了消防安全演練，進(jìn)行了安全教育 。
5、5月13日，組織全校師生參加了中心學(xué)校和鄉(xiāng)衛(wèi)生院主辦的“學(xué)校健康教育大講堂”專(zhuān)題講座，對(duì)全校師生進(jìn)行了一次生動(dòng)全面的衛(wèi)生安全健康教育。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇九
全面實(shí)施素質(zhì)教育改革，其素質(zhì)包含了思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)。作為學(xué)校教育，班主任工作是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。因?yàn)樵趯W(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中，班主任起著相當(dāng)重要的作用。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的土壤，而班主任則是班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是班級(jí)教育的主帥。他既是學(xué)生的長(zhǎng)者，又是學(xué)生的朋友。在教育過(guò)程中，班主任要扮演好這雙重角色，做到深入情理，促使學(xué)生行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成。本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)班主任工作，主要做到了以下幾點(diǎn)：
一、練好“內(nèi)功”
俗語(yǔ)說(shuō)“打鐵全憑自身硬”。班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹(shù)立班主任的權(quán)威。班主任，首先是教師，而教師是知識(shí)的傳播者，是智慧的化身。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。我盡力用智慧和才干在學(xué)生心目中樹(shù)立起這種權(quán)威，在工作中起到“不令而行”的效果。
（1）不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己，做知識(shí)的富有者。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”，而學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識(shí)更新加快傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一途徑。因此學(xué)生并不因?yàn)榻處熌挲g比他大就信服和尊重你，而是因?yàn)槟愦_實(shí)有知識(shí)才敬重和信任你，班主任如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是很難在學(xué)生中樹(shù)立威信的。我不僅精通所教學(xué)科，還熟悉所學(xué)專(zhuān)業(yè)的很多知識(shí)。
（2）是加強(qiáng)品德修養(yǎng)，做學(xué)生的楷模。班主任是各項(xiàng)工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者。一言一行都對(duì)學(xué)生起潛移默化的作用，都會(huì)在學(xué)生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng)，努力通過(guò)自己的言行舉止，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說(shuō)：“沒(méi)有教師對(duì)學(xué)生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作?！瘪R卡連柯也說(shuō)：“教師的個(gè)人榜樣，乃是使青年心靈開(kāi)拓結(jié)果的陽(yáng)光?！?/p>
二、切實(shí)做好學(xué)生工作。
首先，樹(shù)立良好的班風(fēng)，班級(jí)是一個(gè)整體。學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛(ài)班好學(xué)的精神，這種精神從何而來(lái)？它來(lái)源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建好班級(jí)的法寶。我充分認(rèn)識(shí)思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用，利用班會(huì)、辯論會(huì)、座談會(huì)、報(bào)刊雜志等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助他們樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀。使他們成為四有新人。集體主義教育是班級(jí)思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹(shù)好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)。因此，我除了要求班級(jí)在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹(shù)立班級(jí)的形象外，還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“班興我榮。班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來(lái)增強(qiáng)班主任的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。
其次，組建強(qiáng)有力的班委會(huì)。做好學(xué)生各方面工作、單憑一個(gè)班主任是絕對(duì)做不好的，而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。有人形象地說(shuō)，班委會(huì)是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理。班干部在班級(jí)中起到核心骨干的作用，他們是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分，利用他們的優(yōu)勢(shì)做好學(xué)生工作，班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ)，我通過(guò)委任、競(jìng)選自尊等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學(xué)服務(wù)，有一定組織能力的學(xué)生選任為班級(jí)干部。班委會(huì)組成后，加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些學(xué)生擔(dān)任過(guò)班干部，但目前工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。因此要從工作內(nèi)容，工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系，處理好干部與學(xué)生的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)，教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育，當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后，我就大膽地使用他們。不束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級(jí)工作的新路子，對(duì)工作中的不足及時(shí)指出。對(duì)工作中的困難予以鼓勵(lì)，對(duì)工作中的失誤承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)工作的成績(jī)要給以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
再次，大膽管理學(xué)生，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，同時(shí)注意工作方法。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅(jiān)持多表?yè)P(yáng)、公開(kāi)場(chǎng)合少點(diǎn)名批評(píng)。正面疏導(dǎo)的工作方法。不放縱學(xué)生，下一定力量做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)生病的學(xué)生從生活上給予關(guān)心，讓他感到溫暖。實(shí)踐證明：這樣做效果較好。此外，要知人，做學(xué)生的知心朋友。了解學(xué)生、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解、熟悉我，二者之間能相互尊重、相互信任。如此，也就為班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
班主任是班級(jí)工作的直接管理者，直接責(zé)任人，是做好班級(jí)管理的關(guān)鍵核心，是學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的主力軍，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作，確實(shí)不易。作為班主任要熱愛(ài)這一工作，把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來(lái)做，具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨嗟姆瞰I(xiàn)，更多的付出，物質(zhì)方面的回報(bào)非常少。但卻會(huì)贏得更多的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重，會(huì)給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，更會(huì)增強(qiáng)你戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝困難，向往美好生活的信心和勇氣。班主任工作任重而道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)努力，把班級(jí)建設(shè)的更好。
工
作
總
結(jié)
駐馬店實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
樊艷芳。
二〇一一年一月十一日。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇十
為了貫徹楊局長(zhǎng)提出的“四個(gè)抓落實(shí)”精神，切實(shí)施展校務(wù)干部旗幟引領(lǐng)作用，全面深化自主教導(dǎo)革新，我校在中心學(xué)校的引導(dǎo)下扎實(shí)開(kāi)展“四聯(lián)四查”工作，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校教導(dǎo)教授教化工作康健成長(zhǎng)，現(xiàn)將我校5月份的四聯(lián)四查如下：
1、聯(lián)系青年教師。
開(kāi)展“書(shū)特色答卷，展川小新顏”為主題的青年教師座談會(huì)。就近期學(xué)校的整體環(huán)境展開(kāi)討論，提出不夠之處并實(shí)時(shí)整改。聞校長(zhǎng)耐心扣問(wèn)青年教師們的生活和工作中存在的利誘和問(wèn)題，并實(shí)時(shí)辦理。
2、聯(lián)系班級(jí)。
充分施展師徒結(jié)對(duì)制度，互聽(tīng)互評(píng)，共匆匆晉升。深入包聯(lián)班級(jí)開(kāi)展平安教導(dǎo)主題班會(huì)，教導(dǎo)學(xué)生夏季防溺水。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，匆匆進(jìn)了學(xué)校教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)的和諧成長(zhǎng)。
3、聯(lián)系艱苦學(xué)生。
聞校長(zhǎng)熱心幫扶包聯(lián)學(xué)生，主動(dòng)為艱苦學(xué)生捐贈(zèng)校服。在聞校長(zhǎng)的率領(lǐng)與沾染下，我校先生們紛繁仗義疏財(cái)，捐贈(zèng)衣物、學(xué)慣用品，勉勵(lì)他們要自強(qiáng)不息、窘境發(fā)展。
4、開(kāi)展寫(xiě)作與觀圖寫(xiě)話教研運(yùn)動(dòng)。
在教務(wù)主任曾先生的`組織支配下，我校開(kāi)展了寫(xiě)作與觀圖寫(xiě)話專(zhuān)項(xiàng)教研運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)了我校學(xué)生的寫(xiě)作興趣和進(jìn)步寫(xiě)作的自信心，為以后寫(xiě)作打好根基。同時(shí)，實(shí)施講堂品級(jí)才能評(píng)定，匆匆進(jìn)教師教授教化積極性。
5、業(yè)務(wù)論壇常開(kāi)展。
在劉松先生的《如何用互助探究法來(lái)更正試卷》中，自主、互助、探究的學(xué)習(xí)方法對(duì)我校教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”具有必然的啟示意義。楊靜先生的《小學(xué)生怎樣抓住重點(diǎn)句子來(lái)理解課文內(nèi)容》，她結(jié)合教授教化理念和教授教化經(jīng)驗(yàn)從多個(gè)方面來(lái)解說(shuō)如何更好理解課文的措施，讓語(yǔ)文先生們受益匪淺。容身教授教化實(shí)際，開(kāi)展業(yè)務(wù)論壇運(yùn)動(dòng)，讓我校青年教師對(duì)講堂教授教化、對(duì)班級(jí)治理有學(xué)習(xí)標(biāo)桿。
6、召開(kāi)第二次質(zhì)量檢測(cè)闡發(fā)會(huì)。
考前的備考會(huì)和考后的闡發(fā)會(huì)，通過(guò)真實(shí)的數(shù)據(jù)、精準(zhǔn)的闡發(fā)、負(fù)責(zé)的態(tài)度、有效的步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)了教授教化質(zhì)量意識(shí)，使全體教師明確了下一階段的盡力偏向，鼓舞干勁，雕琢前行。
美中不夠，亟待辦理。
1、教研運(yùn)動(dòng)紀(jì)錄不敷詳實(shí)，應(yīng)有課件、教授教化設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)反思。
2、家訪運(yùn)動(dòng)次數(shù)較少。
3、參加聯(lián)系班級(jí)運(yùn)動(dòng)單一。
展望六月，將來(lái)可期。
1、規(guī)范教研紀(jì)錄，進(jìn)步教研運(yùn)動(dòng)的實(shí)效性。
2、艱苦學(xué)生家庭要走訪到戶(hù)。
3、參加聯(lián)系班級(jí)運(yùn)動(dòng)要內(nèi)容富厚，不能只局限于教授教化運(yùn)動(dòng)。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇十一
一、五月我校確立的德育工作的主題是感恩教育，所以本月我校的德育工作都是圍繞這一主題進(jìn)行的，這次活動(dòng)的目標(biāo)通過(guò)一系列主題教育活動(dòng)，使學(xué)生更深入的了解父母的艱辛和對(duì)兒女的一片愛(ài)心，了解社會(huì)、他人在自己成長(zhǎng)道路上給與的關(guān)心和幫助，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和責(zé)任感，不忘黨之恩、父母之恩、老師之恩、幫扶之恩，知道知恩圖報(bào)。
感恩教育的實(shí)施
1、開(kāi)展了以孝敬父母、尊重師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)效為主要內(nèi)容的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生真真切切的“感恩行動(dòng)” ，我校舉行了一次給父母過(guò)一次生日、寫(xiě)給父母的一封信、我能為父母做什么等為主題的征文比賽。
2、在少隊(duì)課上，舉行了以感恩、責(zé)任等為主題的演講比賽活動(dòng)，在演講比賽中同學(xué)們都表現(xiàn)出了積極地態(tài)度。
3.以班級(jí)為單位，辦一期以“感恩教育”為主題的手抄報(bào)，通過(guò)手抄報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4.以班級(jí)為單位，開(kāi)展了一次以“感恩教育”為主題的班會(huì)，在班會(huì)上班主任精心組織了一次演講，并且通過(guò)一些錯(cuò)誤的事例從反面進(jìn)行感恩教育。
能力。我校代表古滎中心校參加了區(qū)組織的應(yīng)急疏散演練。
五月我校確立的德育工作的主題是感恩教育，所以本月我校的德育工作都是圍繞這一主題進(jìn)行的.，這次活動(dòng)的目標(biāo)通過(guò)一系列主題教育活動(dòng)，使學(xué)生更深入的了解父母的艱辛和對(duì)兒女的一片愛(ài)心，了解社會(huì)、他人在自己成長(zhǎng)道路上給與的關(guān)心和幫助，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和責(zé)任感，不忘黨之恩、父母之恩、老師之恩、幫扶之恩，知道知恩圖報(bào)。我校的五月份的德育工作主要注重了以下幾個(gè)方面：
一、召開(kāi)班主任工作例會(huì)
主題：加強(qiáng)師德建設(shè)，建立德育隊(duì)伍 班主任是學(xué)校德育工作的組織者和實(shí)施者，在本次例會(huì)上，大家提出了班級(jí)管理建議和工作方法，逐步提高班主任工作的水準(zhǔn)，推動(dòng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性發(fā)展。
二、感恩教育的實(shí)施
1、開(kāi)展了以孝敬父母、尊重師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)效為主要內(nèi)容的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生真真切切的“感恩行動(dòng)” ，我校舉行了周一國(guó)旗下演講以感恩為主題的活動(dòng)。
2、在少隊(duì)課上，舉行了以感恩、責(zé)任等為主題的演講比賽活動(dòng)，在演講比賽中同學(xué)們都表現(xiàn)出了積極地態(tài)度。并對(duì)演講優(yōu)秀選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3.以班級(jí)為單位，辦一期以“感恩教育”為主題的手抄報(bào), 通過(guò)
手抄報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4.在學(xué)校的大力支持下以班級(jí)為單位，開(kāi)展了一次以“感恩教育”為主題的班會(huì)，在班會(huì)上班主任精心組織了一次演講，并且通過(guò)一些錯(cuò)誤的事例從反面進(jìn)行感恩教育。 通過(guò)演講，對(duì)優(yōu)秀的演講選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
5、為舉辦六一匯演做好準(zhǔn)備工作。通過(guò)演練選出選手參加六一節(jié)日匯演，并搭建舞臺(tái)為六一兒童節(jié)匯演做好充分的準(zhǔn)備。
總之，通過(guò)以上各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的感恩教育，讓學(xué)生懂得了對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)身邊每一個(gè)幫助過(guò)自己的人都要心存感恩，讓這次活動(dòng)的意義重大。
張寨鎮(zhèn)蘇村小學(xué)?
2017年5月31日
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇十二
時(shí)間過(guò)得如此飛速，匆匆忙忙的一個(gè)月工作生活又結(jié)束了，治保部本月的工作也即將畫(huà)上句號(hào)。本部門(mén)這個(gè)月的工作主要還是查房，督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的作息，堅(jiān)持做到不晚歸，不外宿。協(xié)助學(xué)院的日常管理。這個(gè)月，本部門(mén)的工作主要有：
（1）進(jìn)行查房。這個(gè)月我們部門(mén)為了配合迎評(píng)工作的進(jìn)行，我們進(jìn)行了三次查房工作，在查房過(guò)程中，大部分的同學(xué)積極的配合我們的工作，但也有些不了解我們工作性質(zhì)的同學(xué)不太配合我們的工作。我們也認(rèn)真的向他們宣傳本部門(mén)的工作，讓他們能夠理解我們，讓他們能更好的配合我們的工作。
（2）協(xié)助體育部完成“迎新杯”籃球賽。我們對(duì)其場(chǎng)邊的秩序進(jìn)行維護(hù)，努力在10級(jí)培養(yǎng)出至少一、兩個(gè)能夠記錄的記錄員。
（3）協(xié)助文藝部進(jìn)行“舞動(dòng)青春，非常玩美”舞會(huì)。進(jìn)行申請(qǐng)花草，申請(qǐng)桌椅，布置會(huì)場(chǎng)，參與舞會(huì)。做到分部不分工的“大家庭”里的一份子。
（4）和其他系進(jìn)行交流、溝通。我們互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。一起合作完成上面布置下來(lái)的工作，我們不管在工作上，還是在生活中都是好朋友。
當(dāng)然我們也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，如；禮貌、形象都不太注意。在以后的工作中我們會(huì)更加的努力。把不好的都改正，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇十三
時(shí)光總在你忙碌的時(shí)候悄悄溜走，不知不覺(jué)又是一學(xué)期過(guò)去了，回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與孩子們一起共學(xué)、共長(zhǎng)，真令人難忘。這些孩子分別來(lái)自不同的家庭，所受的教育不同，發(fā)展水平也不同。他們有的是平行班過(guò)來(lái)的，有的是從姐妹幼兒園轉(zhuǎn)入的，也有的是剛剛走出家庭，從未接受過(guò)任何正規(guī)的學(xué)前教育的。雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平，但是在自我服務(wù)能力、適應(yīng)能力、語(yǔ)言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此，面對(duì)這樣一個(gè)層次不一的班級(jí)需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。首先創(chuàng)設(shè)一個(gè)亮麗、溫馨、和諧的環(huán)境，幫助個(gè)別幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，順利度過(guò)心理上的斷奶期。其次從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展。同時(shí)加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
回顧這一學(xué)期的工作，看著孩子們一張張可愛(ài)的笑臉，我們感到很欣慰，因?yàn)樵诮虒W(xué)中我付出的是汗水，但我收獲的是孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步以及孩子對(duì)我們沉甸甸的愛(ài)?，F(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：
一、教育發(fā)展目標(biāo)。
學(xué)前教育階段是人的一生發(fā)展的奠基階段，為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育，必須摒棄“知識(shí)教育”的價(jià)值取向和短視行為，確定培養(yǎng)“完整兒童”的概念，特別要注重兒童生存能力和樂(lè)于學(xué)習(xí)，好奇探索，自主、自信、創(chuàng)造性，責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價(jià)值。因此，根據(jù)綱要精神，在健康教育領(lǐng)域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣;在社會(huì)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會(huì)性情感，發(fā)展兒童的交往、合作能力;在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問(wèn)題的能力;在語(yǔ)言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力;在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)，創(chuàng)造的品質(zhì)。并以這樣的教育價(jià)值取向指導(dǎo)中班年齡段兒童教育的目標(biāo)、內(nèi)容的選擇和活動(dòng)的設(shè)計(jì)。
二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。
1)、健康領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。
2、獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣褲、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自己的物品。
3、知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí)，認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。愛(ài)吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。
4、了解不要的安全常識(shí)，對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺(jué)。
5、積極參加體育活動(dòng)，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)。
2)、語(yǔ)言領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)注意傾聽(tīng)、理解日常用語(yǔ)。
2、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂(lè)意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。
4、學(xué)習(xí)有順序地看圖書(shū)，樂(lè)意與同伴交流圖書(shū)的主要內(nèi)容。喜歡看電視、聽(tīng)廣播，并樂(lè)意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。
3)、社會(huì)領(lǐng)域。
1、關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果。
3、覺(jué)察他人的快樂(lè)、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反應(yīng)。
4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及別人的行為，對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。
5、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。
6、樂(lè)意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。
7、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施，景觀，喜愛(ài)參與民間節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
4)、科學(xué)領(lǐng)域。
1、對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣，有好奇心。
2、喜歡用多種感官探索周?chē)h(huán)境。喜愛(ài)提問(wèn)。愿意收集感興趣的信息。
3、常識(shí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過(guò)程。
4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類(lèi)、排序、測(cè)量等方法。
5、關(guān)心周?chē)h(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。
5)、藝術(shù)領(lǐng)域。
1、能發(fā)現(xiàn)和感受周?chē)h(huán)境中的美。喜歡、欣賞美工作品及音樂(lè)作品，能感受它們的明顯特征，能表達(dá)自己的感受。
2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會(huì)選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能?chē)@主題大膽安排畫(huà)面。常識(shí)使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。
3、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè)的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂(lè)器和身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏。
4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
三、本學(xué)期主題活動(dòng)內(nèi)容。
1、《找快樂(lè)》;。
2、《瓶瓶罐罐》;。
3、《小巴掌》;。
4、《溫暖的家》;。
5、《和恐龍做朋友》。
四、存在不足與努力方向。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識(shí)面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了，但也存在著不足：
在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識(shí)。
在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長(zhǎng)，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光!
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇十四
電氣技術(shù)院學(xué)生會(huì)是在院黨委的下，在院悉心指導(dǎo)和全院的的熱情支持參與下，本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的最樸實(shí)的工作宗旨，不斷完善運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化意識(shí)，健全工作職能。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織的橋梁紐帶作用，并在的大力支持下，通過(guò)自身的努力，以盡職盡責(zé)，任勞任怨的工作，使院學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行，并得到了廣大的認(rèn)可。
在此期間，院學(xué)生會(huì)在做好日常工作的同時(shí)，還從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮院學(xué)生會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展了許多有益的，推動(dòng)文化的發(fā)展，在創(chuàng)新中求進(jìn)步的原則自20xx年9月到20xx年5月份，我們開(kāi)展了一下活動(dòng)：
一、20xx年11月份，由院學(xué)生會(huì)主辦開(kāi)展了全院第二屆校園風(fēng)采辯論賽，普遍激發(fā)了同學(xué)的熱情，豐富了同學(xué)們的課余文化，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。其次，通過(guò)本次活動(dòng)，開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界，增進(jìn)了同學(xué)們之間的相互了解，吸取長(zhǎng)處，摒棄不足。再次，在活動(dòng)過(guò)程中了同學(xué)們語(yǔ)言組織能力，使各個(gè)辯手都展示了自己的和風(fēng)采。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作更使同學(xué)們感受到一個(gè)集體的力量是無(wú)窮的，依靠集體的力量取得勝利的滋味兒是不同的，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體觀念。整個(gè)辯論賽就是在不斷的提圓滿(mǎn)結(jié)束，參加的同學(xué)得到了鍛煉，同時(shí)也為我院以后組織參加類(lèi)似的活動(dòng)積累了。雖然本次活動(dòng)也存在著一些問(wèn)題，但總的來(lái)說(shuō)還是比較的，尤其是比賽過(guò)程中辯手們所散發(fā)出的活力，體現(xiàn)了當(dāng)代生的風(fēng)貌。凡事預(yù)則立，要搞好一個(gè)活動(dòng)，組織者的很重要，同時(shí)，各部門(mén)之間的配合也是必不可少的，只有大家同心協(xié)力地做，才能讓我們組織的活動(dòng)有聲有色。最后，取得成績(jī)并不會(huì)讓我們驕傲自滿(mǎn)，而是激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦性賱?chuàng)佳績(jī)，為同學(xué)們獻(xiàn)上更加精彩的，讓同學(xué)的活更加充實(shí)、更有意義。
二、同時(shí)也開(kāi)展了我們學(xué)生會(huì)內(nèi)部舉辦的文藝，其中包括已經(jīng)、離職的07屆主席團(tuán)老干部也積極參與，且指導(dǎo)趙君和心理健康中心史紅嬌老師出席了，和眾多的學(xué)生干部一起娛樂(lè)，體現(xiàn)了我們師生之間的情誼。我們學(xué)生干部積極參與，認(rèn)真對(duì)待，在有限的舞臺(tái)中，表演了一場(chǎng)非常精彩令人的晚會(huì)，在這次活動(dòng)中充分展現(xiàn)了我們學(xué)生會(huì)的，我們?cè)趯W(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中，我們是一家人。
三、在20xx年3月為在校內(nèi)刮起精神的浪潮，呼吁全校師生為人民做，院學(xué)生會(huì)與各系學(xué)生分會(huì)學(xué)生干部于3月13日下午四點(diǎn)半在樓門(mén)口舉辦“學(xué)雷鋒”活動(dòng)義務(wù)大掃除活動(dòng)期間，院學(xué)生會(huì)干部深入到校園各個(gè)角落清除草坪上的紙屑，清理非法小海報(bào)等。雖然只是盡了一點(diǎn)綿薄之力，但是通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)能帶動(dòng)的人，強(qiáng)化了“校園美化，人人有責(zé)”的意識(shí)，還是值得的。
四、20xx年4月17日，在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的精心組織下，我院開(kāi)展了以“科技進(jìn)，服務(wù)千萬(wàn)家”為主題的公益活動(dòng)。在禾村中州街口，我院設(shè)置了家電維修、義務(wù)電工維修、旅游咨詢(xún)、義務(wù)教學(xué)、醫(yī)療咨詢(xún)服務(wù)、手機(jī)貼膜等服務(wù)站點(diǎn)。同學(xué)們利用所學(xué)技能與知識(shí)為居民維修電器，指導(dǎo)老師還運(yùn)用通俗易懂的醫(yī)療知識(shí)向居民們講訴衛(wèi)生救護(hù)常識(shí)，英語(yǔ)的學(xué)生細(xì)心地為現(xiàn)場(chǎng)的小講解了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的相關(guān)技巧。在活動(dòng)中，我院師生熱心誠(chéng)懇的態(tài)度與良好的專(zhuān)業(yè)技術(shù)得到了廣大居民的一致好評(píng)。此次“科技進(jìn)社區(qū)，服務(wù)千萬(wàn)家”活動(dòng)主要是向社區(qū)人們宣傳“科技健康、友”的精神，傳播科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)健康的生活，豐富社區(qū)的文化生活;另一方面培養(yǎng)了我院學(xué)生奉獻(xiàn)、友愛(ài)的良好品質(zhì)。
六、20xx年4月份由院學(xué)生會(huì)與公共課部聯(lián)合主辦的第二屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)。學(xué)院舉辦體育文化藝術(shù)節(jié)，旨在豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造校園體育文化氛圍，倡導(dǎo)科學(xué)、有益健康的生活方式，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇十五
五月末，為學(xué)校協(xié)助駐東方的招生辦老師做好本地的招生工作，本次協(xié)（助）招（生）人員都是學(xué)生干部，本人很榮幸的成為協(xié)招中的一員，并在工作的過(guò)程中盡心盡力，盡管吃了很多苦，但卻收獲了許多難得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得體驗(yàn)。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇十六
在過(guò)去的5月份，回顧全月的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下以及在各部門(mén)的同仁的協(xié)助與配合下，保安隊(duì)全體隊(duì)員齊心協(xié)力為公司的安保做出貢獻(xiàn)。在本月的工作中，雖然取得了一些成績(jī)，但是，我們不能有一絲松懈，我們員工存還存在一些不容忽視的問(wèn)題，現(xiàn)將部門(mén)5月份工作情況總結(jié)如下：
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇十七
今月份我們的任務(wù)是x萬(wàn)元，實(shí)際上完成了x萬(wàn)，離任務(wù)額還差x萬(wàn)，由于負(fù)責(zé)門(mén)迎工作，對(duì)于客戶(hù)流量還是了解的比較多，本月新客戶(hù)不多，老客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)降低。
在工作中，由于本人向來(lái)性格開(kāi)朗，樂(lè)觀，所以擔(dān)任門(mén)迎的時(shí)候并無(wú)不妥，有客戶(hù)說(shuō)過(guò)我們這的姑娘，小伙態(tài)度都特別好，但是業(yè)務(wù)能力需要提升，我回答確實(shí)我們需要終身學(xué)習(xí)。
尤其對(duì)于xx來(lái)說(shuō)是一個(gè)復(fù)雜而且體系龐大的東西。對(duì)于我們現(xiàn)在而言，隔行如隔山，以前沒(méi)有從事過(guò)類(lèi)似的工作，新接手也不過(guò)幾個(gè)月，很多東西從頭學(xué)起，接受是需要一個(gè)過(guò)程，所以我們也在努力積極的讓自己變得充實(shí)起來(lái)。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇十八
5月的工作即將告一段落?；仡欉@一月來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，在各方面都取得較大的進(jìn)步?，F(xiàn)作以下總結(jié)：
5月份份生產(chǎn)形勢(shì)有所好轉(zhuǎn)，采購(gòu)的工作量有所增加，加上采購(gòu)部人員的調(diào)整，以及電鍍廠家的緊張，按單采購(gòu)，對(duì)于有些材料的及時(shí)度上有些影響。
（1）采購(gòu)的各項(xiàng)工作，包括各項(xiàng)計(jì)劃、方案，一直與生產(chǎn)部門(mén)緊密聯(lián)系，切實(shí)滿(mǎn)足訂單的生產(chǎn)需求。
（2）與部分供應(yīng)商建立了良好關(guān)系，能夠進(jìn)行有效的溝通洽商，努力為公司爭(zhēng)取了優(yōu)惠條件，有效減少采購(gòu)成本。
（3）在資金緊張的狀況下，與供應(yīng)商協(xié)商，支持公司生產(chǎn)，并有效的建立了幾家良好的合作關(guān)系。
（1）材料在采購(gòu)回來(lái)后，跟財(cái)務(wù)部門(mén)溝通比較不及時(shí)，未能迅速后清晰的報(bào)帳，致使財(cái)務(wù)部工作量加大，減慢其部門(mén)工作效率。
（2）在付款方面還沒(méi)有做到更好的協(xié)調(diào)方式，導(dǎo)致了個(gè)別供應(yīng)商不滿(mǎn)的情緒。
（1）對(duì)支付采購(gòu)費(fèi)用的情況做好記錄。讓采購(gòu)部各項(xiàng)支付情況清晰明了并有據(jù)可尋。
（2）庫(kù)存問(wèn)題的處理，需要與物控部一起協(xié)調(diào)好。主動(dòng)咨詢(xún)，可一起完成采購(gòu)成本與庫(kù)存成本的權(quán)衡分析等，更加緊密聯(lián)系兩個(gè)部門(mén)。
（3）對(duì)于有計(jì)劃外的交易出現(xiàn)，預(yù)算數(shù)額與實(shí)際操作的數(shù)額相差較大，則需要與物控部、銷(xiāo)售部、生產(chǎn)部溝通好，盡可能完善采購(gòu)計(jì)劃及采購(gòu)預(yù)算。
和采購(gòu)員密切溝通，隨時(shí)應(yīng)付緊急采購(gòu)任務(wù)，改進(jìn)采購(gòu)工作中的相關(guān)問(wèn)題，沉著應(yīng)對(duì)各種計(jì)劃外情況，與各個(gè)部門(mén)聯(lián)系更加緊密。
五月份工作總結(jié)怎么寫(xiě)？如果各位朋友們看完了的小編在上文整理的內(nèi)容之后，自然就知道該怎么寫(xiě)了?？傊蠹倚枰偨Y(jié)過(guò)去取得的進(jìn)步和存在的.問(wèn)題，并提出解決的方案。
小學(xué)五月份工作總結(jié)篇十九
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，恍然間來(lái)到國(guó)壽已經(jīng)五個(gè)月了。五月份可以說(shuō)是非常充實(shí)的一個(gè)月，**個(gè)險(xiǎn)人力崗在**公司總經(jīng)理室的指導(dǎo)下，在個(gè)險(xiǎn)部經(jīng)理的大力支持下，通過(guò)人力崗的伙伴團(tuán)結(jié)拼搏、堅(jiān)持不懈的努力，在常態(tài)增員與舉績(jī)追蹤方面做了一些工作，但就各項(xiàng)指標(biāo)而言，還存在很多不足以及需要提高的地方?，F(xiàn)將我在五月份的工作做出如下總結(jié)：
一、 增員工作
本月增員工作采用了3ottt工作模式：計(jì)劃是讓營(yíng)銷(xiāo)伙伴周五到下個(gè)周三每天遞交一個(gè)有效增員名單，人力崗在周三下午打電話約準(zhǔn)增員在周四甄選日參加面試，但在實(shí)際上交的準(zhǔn)增員名單并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期數(shù)量。和營(yíng)銷(xiāo)伙伴面談后，了解到目前營(yíng)銷(xiāo)伙伴在增員上遇到的困難有以下幾點(diǎn)：
1.周?chē)木壒寿Y源已經(jīng)枯竭，沒(méi)有可以發(fā)展的準(zhǔn)增員對(duì)象。
2.認(rèn)為可以加入國(guó)壽的準(zhǔn)增員面對(duì)保險(xiǎn)還是有所遲疑，有些不看好保險(xiǎn)行業(yè)，有些則認(rèn)為自己做不了這行。
3.準(zhǔn)增員知道有考試后，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)能力不行，考不過(guò)。
針對(duì)于以上幾點(diǎn)問(wèn)題，我認(rèn)為在下個(gè)月工作中需要做以下幾個(gè)動(dòng)作：
1. 堅(jiān)持采用3ottt的工作模式，仍然需要伙伴們上交準(zhǔn)增員名單，只有量的積累才有質(zhì)的變化，這是個(gè)過(guò)程。
2. 堅(jiān)持每周二的增員主題早會(huì)，除了宣導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)方案和增員話術(shù)演練外，需要加上如何尋找準(zhǔn)增員的專(zhuān)題。
3. 堅(jiān)持每周四的甄選日，提高自己主講能力。能來(lái)創(chuàng)說(shuō)會(huì)的準(zhǔn)增員對(duì)于保險(xiǎn)、
對(duì)于國(guó)壽都是有好奇心的，所以需要在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里充分的，完整的'向準(zhǔn)增員介紹保險(xiǎn)行業(yè)和中國(guó)人壽。讓他們了解國(guó)壽是展現(xiàn)自己最有價(jià)值的平臺(tái)，加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)是最正確的選擇。
4. 建立建全代資考培訓(xùn)班。讓準(zhǔn)增員看到有專(zhuān)業(yè)的老師培訓(xùn)，有全面的課程輔導(dǎo)，提高準(zhǔn)增員的自信心。同時(shí)也要嚴(yán)格紀(jì)律，如果不能完整參加培訓(xùn)，摸底考試分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)者不允許報(bào)名。
五月份一直在讓伙伴們樹(shù)立增員的意識(shí)，但是增員方法和話術(shù)技巧的宣導(dǎo)上沒(méi)有做好工作，以至于本月增員工作沒(méi)有到達(dá)預(yù)期效果，這也是我在六月份工作中要注意的問(wèn)題。
二、 舉績(jī)工作
本月借助鑫如意最后沖刺，舉績(jī)目標(biāo)達(dá)成。在工作中發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)主管履職的責(zé)任，讓主管實(shí)現(xiàn)自主經(jīng)營(yíng)，自主管理，借助主管力量來(lái)督促整個(gè)隊(duì)伍的舉績(jī)。每日追蹤舉績(jī)情況，及時(shí)微信發(fā)布，讓營(yíng)銷(xiāo)伙伴了解工作目標(biāo)。對(duì)于沒(méi)有舉績(jī)的伙伴，要面談了解其近期情況，尋找未舉績(jī)?cè)?，幫助舉績(jī)。在六月份的工作中仍要采用以上的方法，爭(zhēng)取提高舉績(jī)率。
三、 人事助理相關(guān)工作
作積極性。在六月份的工作中，仍然會(huì)時(shí)刻關(guān)注人事助理工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助解決困難，提供幫助，讓人事助理正真的發(fā)揮作用。
五月份可以說(shuō)是一個(gè)不斷出現(xiàn)意外的問(wèn)題月。在工作中，不斷地出現(xiàn)各種從沒(méi)遇到過(guò)，也沒(méi)想到過(guò)的問(wèn)題，不停地想這些問(wèn)題問(wèn)什么會(huì)出現(xiàn)，該怎么解決，忙亂二字已經(jīng)不能完全的來(lái)形容這個(gè)月的生活。但是，五月份也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的成長(zhǎng)月。在工作中，不斷地鍛煉自己，充實(shí)自己，提升自己，讓自己能坦然面對(duì)一切困難?？偟脕?lái)說(shuō)，這是一個(gè)需要不斷總結(jié)和反思的仲夏。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過(guò)去了。在這一個(gè)月中，我部完成了上個(gè)月的計(jì)劃，并從中學(xué)到了很多東西，了解自己的不足之處，逐步完善學(xué)生會(huì)管理規(guī)章和辦公室部門(mén)規(guī)章。在這一個(gè)月中，我部積極配合院學(xué)生會(huì)和系學(xué)生會(huì)各部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)大一的活動(dòng)。
一、 活動(dòng)多樣，精彩不斷
在五月份中，我系舉行了許多活動(dòng)。例如：心里素質(zhì)拓展，宿舍文化節(jié)活動(dòng)等等。在活動(dòng)中，同學(xué)們加強(qiáng)了體質(zhì)與素質(zhì)的鍛煉，豐富了大學(xué)生活，使同學(xué)的感情在玩樂(lè)中不斷增加，更加團(tuán)結(jié)。
二、積極溝通，加強(qiáng)交流
學(xué)生會(huì)是個(gè)大集體，辦公室就像是秘書(shū)處，聯(lián)系著各個(gè)部門(mén)。在這一個(gè)月中，我部成員積極加強(qiáng)與各部的聯(lián)系，爭(zhēng)取認(rèn)識(shí)各部成員，為以后開(kāi)展工作打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)與各部門(mén)的工作指導(dǎo)和交流，認(rèn)真的聽(tīng)取批評(píng)和建議，努力加強(qiáng)辦公室的職能建設(shè)，調(diào)動(dòng)每位成員的熱情，為學(xué)生服務(wù)，充分發(fā)揮出人力資源優(yōu)勢(shì)。
三、盡職盡責(zé)、做好日常工作
1、 值班、簽到。系辦公室及時(shí)做好了系學(xué)生會(huì)的值班輪勤工作，并積極做好值班登記情況，對(duì)系學(xué)生干部的值班情況予以備案，及時(shí)促進(jìn)工作進(jìn)行。
2、操行分。辦公室各個(gè)成員努力做好操行分檔案工作，使已批過(guò)的操行分，及時(shí)得到備案。各成員公正切實(shí)的做到為每一位同學(xué)服務(wù)，真實(shí)記錄，充分發(fā)揮出辦公室的重要作用。
3、班級(jí)日志。系辦公室積極做好班級(jí)日志的收發(fā)工作，使輔導(dǎo)員能及時(shí)的了解各班學(xué)習(xí)情況，并對(duì)不足之處及時(shí)給與建議，間接加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理，使各班的學(xué)習(xí)更好的進(jìn)行。
4、例會(huì)情況。系辦公室積極做好會(huì)議簽到與記錄工作。每周例會(huì)解決學(xué)生會(huì)成員遇到的問(wèn)題，并做好了每周的總結(jié)和下周計(jì)劃，很好的配合了輔導(dǎo)員工作。同時(shí)，對(duì)每位干事進(jìn)行了思想教育與紀(jì)律教育，切實(shí)的維護(hù)著學(xué)生會(huì)形象，并號(hào)召每位成員積極思考、反思，為學(xué)生提供了更好的服務(wù)。
5、計(jì)劃總結(jié)。有好的計(jì)劃才能更好的開(kāi)展工作，做好總結(jié)工作才有利于反思，以取得更大的進(jìn)步。我部成員在月末時(shí)，積極友好提醒各部按時(shí)上交計(jì)劃總結(jié)，并得到各部的支持配合。
這個(gè)月又在忙忙碌碌中過(guò)去了，回首我們的工作，雖然辛苦，但也很有意義，為同學(xué)們服務(wù)是我們的宗旨，所以我們將一如既往的奉行這一宗旨，為大家服務(wù)，如有不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指教，我們會(huì)虛心接受，努力改正，爭(zhēng)取使大家滿(mǎn)意，為構(gòu)建我們和諧的商學(xué)系做出自己的貢獻(xiàn)。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院辦公室
2011年5月29日
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