演講稿的內(nèi)容要與聽(tīng)眾的需求和利益緊密相關(guān)，以便更好地引起聽(tīng)眾的興趣和關(guān)注。演講稿的寫作要注意語(yǔ)言的平實(shí)和質(zhì)樸，以使演講更貼近聽(tīng)眾和能夠引起共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能給大家提供一些寫作參考。演講稿的創(chuàng)作是一個(gè)不斷積累和磨礪的過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)范文，我們可以更好地理解和掌握演講的技巧和要領(lǐng)。希望大家能夠善于表達(dá)，用演講的方式將自己的思想傳遞給聽(tīng)眾，共同分享知識(shí)和鼓舞精神。
署假生活演講稿篇一
初來(lái)乍到，班里是一張張陌生的面孔，本想就這樣規(guī)規(guī)矩矩的上完初中，可惜事與愿違。
一班里沒(méi)有學(xué)生，只有一群“瘋子”——上課瘋、下課瘋，不管什么時(shí)候總是鬧騰騰的，而且根本停不下來(lái)。不過(guò)，該認(rèn)真的時(shí)候也從不打馬虎眼。
班主任姓高，個(gè)頭卻著實(shí)不高，身材豐滿，整個(gè)人看上去很圓潤(rùn)。我們喜歡上她的課，更喜歡與她“斗智斗勇”。某日，高老班組織體育分項(xiàng)教學(xué)的報(bào)名。于瘋子吊兒郎當(dāng)?shù)貋?lái)了句：“你們隨便選，我隨機(jī)?！备甙嗵裘迹骸澳汶S雞?我看你隨狗!”全班立馬笑的人仰馬翻，毫無(wú)紀(jì)律可言。高班無(wú)奈的拍拍講桌，肚子上的肉跟著抖三抖：“你們這是得為啥?”劉瘋子立馬開(kāi)始抬杠：“得為愛(ài)情?！备甙酂o(wú)語(yǔ)：“why?”李瘋子不亦樂(lè)乎：“no why?！睂O瘋子立馬跟上：“why no why?”不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，沉默許久的高班終于爆發(fā)，沖進(jìn)儲(chǔ)物間拎了一把掃帚出來(lái)：“都很能啊?再說(shuō)啊?再說(shuō)話都給我滾出去!”于是班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。高班嗤笑一聲，把掃帚一丟，在講臺(tái)中央站定：“我要是收拾不了你們，我就不姓高!”鬧劇告一段落，正常的授課總算開(kāi)始。
又到了一周一次的大掃除，高班又搬出了那句名言：“學(xué)校是你家，要認(rèn)真打掃。”其實(shí)，今天早上某同學(xué)遲到時(shí)，她才剛說(shuō)過(guò)：“你以為學(xué)校是你家呀?你以為四海之內(nèi)皆你媽呀?”……其實(shí)心情挺糾結(jié)的。放學(xué)時(shí)，不出意外的看到了高班的女兒等在一邊。因?yàn)楦甙嗵M職盡責(zé)，每次都是最后離開(kāi)，她上小學(xué)的千金只能在放學(xué)后獨(dú)自等待。我們對(duì)此一直心懷愧疚，想幫著做點(diǎn)什么。于是跑去逗千金玩，這個(gè)辦法挺見(jiàn)效的，只是偶爾不小心會(huì)惹哭千斤，然后愛(ài)女如命的高班舉起掃帚追著打。
高班又要講公開(kāi)課，全班人馬浩浩蕩蕩的走進(jìn)錄課室，平時(shí)總愛(ài)嬉皮笑臉的幾個(gè)調(diào)皮鬼竟也坐得端端正正，一臉嚴(yán)肅。平時(shí)鬧歸鬧，大一班的同志們也不是不知分寸的。高班學(xué)術(shù)精湛，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上我們的積極配合，一節(jié)精彩的公開(kāi)課很快結(jié)束。我們意猶未盡地走回班里，高班也情緒高漲：“熊孩子們表現(xiàn)的不錯(cuò)啊!今天要抄寫三遍的單詞不用寫了，背熟就可以了。”說(shuō)完，豪邁地一揮手。全班歡呼，李同學(xué)又不甘寂寞地跑出來(lái)：“班主任，您真是太偉大了，我看您又變瘦了!”高班咬牙切齒：“全班單詞都不用寫，李同學(xué)寫五遍!”全班又在李同學(xué)的哀嚎中笑著鬧成一團(tuán)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。時(shí)光飛逝，恍惚間，已度過(guò)三年，本以為日子就會(huì)日復(fù)一日，在這樣起起落落伴著高潮迭起中一如既往的迎來(lái)和送走初四。哪知高班去了別的學(xué)校教書育人，而我們也因?yàn)閷W(xué)校的重新組合分班而被迫分開(kāi)。再次走進(jìn)這間熟悉的教室，心里感慨萬(wàn)千。這教室里的一切是那么普通，卻在我心中占據(jù)著不可替代的位置。只因?yàn)檫@里曾經(jīng)是我們大一班共同的家。
即使時(shí)光輪轉(zhuǎn)，歲月變遷，這教室依舊會(huì)是當(dāng)初的模樣。因?yàn)樗休d著那段我們共同度過(guò)的最美好、最純真的時(shí)光。
署假生活演講稿篇二
網(wǎng)絡(luò)正在改變?cè)蹅兊纳?，但是?duì)不一樣的人來(lái)說(shuō)，其改變的速度和方式會(huì)全然不一樣。比如自從有了網(wǎng)絡(luò)以后，有的人就把所有的業(yè)余時(shí)刻泡在了網(wǎng)上，在網(wǎng)上交友、聊天，甚至結(jié)婚、過(guò)日子。但畢竟那是虛擬的，大凡現(xiàn)實(shí)生活中太忙碌的有家有口者，不會(huì)有情緒做那樣的游戲，正因他們太務(wù)實(shí)了，知道人終究難以繞過(guò)柴米油鹽而進(jìn)入完全虛空的世界。
另一類人則完全依靠網(wǎng)絡(luò)支撐起他們的事業(yè)和工作，比如網(wǎng)上購(gòu)物、旅游、咨詢、餐飲、住宿以及一些習(xí)文弄墨者（就應(yīng)稱為敲鍵盤者）。網(wǎng)絡(luò)一斷，他們的事業(yè)就會(huì)受挫。但是偏偏網(wǎng)絡(luò)是個(gè)不怎樣穩(wěn)定的世界，因此他們的事業(yè)也就充滿了更大的不確定性。
更多的人則是上著傳統(tǒng)的班，沾著網(wǎng)絡(luò)的便宜，過(guò)著實(shí)中有虛的富有日子。比如精神饑渴的時(shí)候，上網(wǎng)填補(bǔ)一點(diǎn)充實(shí)，安然度過(guò)一段寂寥時(shí)光；遇到難題的時(shí)候，上網(wǎng)尋找一點(diǎn)思路和救助，讓眾人的智慧幫著揭開(kāi)千年難題，簡(jiǎn)單擺平現(xiàn)實(shí)中的小困惑。還有更多的人透過(guò)網(wǎng)絡(luò)拓展了自我的事業(yè)和生活空間，尋找到各種各樣的安全的志同道合者以及另類的合作方式，從思想和情感上的同道，到衣食住行吃喝玩樂(lè)方面的同路，不一而足。
于是各式各樣的“拼一族”開(kāi)始在網(wǎng)上流行起來(lái)。比如拼吃（一塊出去吃）、拼卡（一塊分享各類卡）、拼車（就是carpool）、拼房（同居一套房子）、拼游（一塊出去旅游），等等。這些“拼什么”的特點(diǎn)是共同分享一種資源或者方式，采用aa制的形式，因而省去了許多成本，享受到了更多的便利，其原理跟銀行、保險(xiǎn)等等差不多，因此務(wù)必在誠(chéng)信的游戲規(guī)則下才能實(shí)行起來(lái)。好處是免去了熟人或者家人之間難以避免的那種糾纏不清的情感關(guān)聯(lián)，因此比較單純?nèi)菀撞僮鳌５瞧涓弊饔檬窃絹?lái)越剝奪了本來(lái)屬于兄弟姐妹和家人之間才能進(jìn)行的各種交流合作，必須程度上瓦解了傳統(tǒng)的家庭兄弟姐妹之間的一些情感交流功能。由于“拼什么”的興起，人越來(lái)越習(xí)慣于只對(duì)自我負(fù)責(zé)，而不用對(duì)身旁的人投注關(guān)注與職責(zé)。
網(wǎng)絡(luò)就在這樣悄悄地改變著咱們的日常生活。許多人習(xí)慣了向陌生人傾吐心聲，而喪失了如何跟自我身邊最親近的人相處的潛質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和匿名性，給人們以安全感，使人們?cè)诠娒媲澳軌螂S時(shí)逃遁；其重復(fù)性和夸張性，又給人們以不安全感，使人們的保密能夠隨時(shí)暴露在光天化日之下，并飛快地成為全世界家喻戶曉的新聞。網(wǎng)絡(luò)就這樣創(chuàng)造著無(wú)限的可能性，也給咱們帶給了無(wú)限的樂(lè)趣。
署假生活演講稿篇三
同學(xué)們，你們知道世界三大糧食作物是什么嗎？小麥，水稻，玉米被稱為世界三大糧食作物。今天是”世界糧食日“，本周為我國(guó)”愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食"宣傳周。今天，讓我們將更多目光投向賴以生存的糧食。也許很多人會(huì)說(shuō)：我們?cè)缫堰h(yuǎn)離食不果腹的年代，吃飽飯......
職場(chǎng)生存法則潛規(guī)則。
你都了解職場(chǎng)的生存法則和潛規(guī)則嗎？如果你這些一點(diǎn)都不了解，在職場(chǎng)中你將會(huì)吃虧。以下是小編整理了職場(chǎng)生存法則潛規(guī)則，希望對(duì)你有幫助。職場(chǎng)生存法則與潛規(guī)則職場(chǎng)生存法則與潛規(guī)則一：建立親密而友善的關(guān)系......
職場(chǎng)生存的幾個(gè)溝通技巧。
松下幸之助有句名言：企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來(lái)還是溝通。我們也都知道日常工作中，上下級(jí)之間、同部門之間、跨部門之間的溝通是必不可少的，而且，有效、有技巧的溝通能減少彼此之間不必要的摩擦，提高雙方的工作效率，更快......
節(jié)約環(huán)保優(yōu)秀演講稿：為生存環(huán)境，遠(yuǎn)離高碳生活。
低碳，就是減低二氧化碳的排放量。怎樣演講碳的危害，讓人們保護(hù)環(huán)境，遠(yuǎn)離高碳生活。
署假生活演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
童年的回憶就是每個(gè)人的金錢，最難忘的回憶會(huì)勾起人最美好的時(shí)光。
我記得在我9歲那年，姥姥去雞欄里收鴨蛋，雞鴨鵝是住一起的，姥姥無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)冒出小鴨嘴的蛋，姥姥收完蛋，拿著那個(gè)蛋走進(jìn)了屋。
我拿著那個(gè)鴨蛋，高興的不得了，我看著那個(gè)鴨蛋，等著小鴨子出殼，我看小鴨子出來(lái)太慢，我就幫著它扒殼，姥姥說(shuō)：“最好讓它自己出來(lái)，不能再扒了，不然它就站不起來(lái)了。”
等啊等……小鴨子終于出來(lái)了，我說(shuō)：“真難看，毛濕濕的，”姥姥說(shuō)：“毛還沒(méi)干呢!等毛干了，就毛乎乎的，很可愛(ài)!”等到了第二天，小鴨子毛干了，我一看，好可愛(ài)啊!于是我就在炕上跟它玩!小鴨子上我腳上了，它還老是叫，我把它放火墻那，跑的還挺快，一下子就跑到我這了，姥爺說(shuō)：“它第一眼看到的是你，所以，以后你就是它媽媽了?！?/p>
還真是這樣，我上廚房看看菜，小鴨子就一個(gè)勁兒的在炕上叫，舅媽說(shuō)：“張?jiān)婗?，你快過(guò)來(lái)，小鴨子找媽媽呢!”這時(shí)姥爺又拿回來(lái)了一個(gè)鵝蛋，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我冒起了傻傻勁兒，我想：“如果把鵝蛋放小鴨子旁邊，會(huì)不會(huì)出來(lái)一只小鵝?”說(shuō)干就干，我把鴨子和鵝蛋放一起，鴨子睡著了，我的鵝蛋里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我失望的哭了起來(lái)，姥爺笑著說(shuō)：“傻孩子，這一天的功夫怎么能出來(lái)小鵝呢?”我想了想，覺(jué)得也是，我把鵝蛋還給了姥爺。
現(xiàn)在想想，覺(jué)得我當(dāng)時(shí)還真是好笑!以后不會(huì)再做這樣的傻事了。
署假生活演講稿篇五
各位老師、同學(xué)大家好，我叫董俊豪?，F(xiàn)在我為大家講一個(gè)發(fā)生在我自己身上的一個(gè)科學(xué)小故事， 請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)好哦，也想一想這是什么科學(xué)奧秘。
在一個(gè)早上，媽媽煮了二個(gè)雞蛋給我當(dāng)早餐?！昂魢！⒑魢！睙崴畨匕l(fā)出歡快的叫聲，告訴我“雞蛋煮熟啦，有的吃啦！”。古靈精怪的媽媽關(guān)掉煤氣，拿出一個(gè)雞蛋放在水里，一個(gè)放在空碗里。媽媽提議讓我們進(jìn)行剝雞蛋殼比賽，看誰(shuí)剝得又快又好。我馬上答應(yīng)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)??！”。比賽開(kāi)始了，我快速剝了起來(lái)?！拔液昧耍覄兒昧?，董俊豪你輸了?！眿寢尩靡獾卮蠼衅饋?lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信，我還沒(méi)怎么剝呢，媽媽一眨眼的功夫就剝好了。我不服氣地說(shuō)：“媽媽，你作弊，你的雞蛋肯定比我的小?！?/p>
同學(xué)們，你們知道我為什么會(huì)輸嗎？……那就請(qǐng)聽(tīng)往下聽(tīng)吧！
“豪豪，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的雞蛋和你的雞蛋有什么區(qū)別嗎？”
我仔細(xì)地想了想，連忙說(shuō)：“媽媽，你拿的都是放在冷水里的雞蛋，我拿的空碗里的雞蛋”。
“對(duì)，豪豪真聰明，這就是科學(xué)奧秘——熱漲冷縮的原理。雞蛋在熱水壺中加熱，雞蛋遇熱，體積變大。把熱雞蛋放到冷水中，雞蛋遇冷，體積縮小，這個(gè)時(shí)候蛋白與蛋殼之間就會(huì)產(chǎn)生空隙，他們之間就不粘。媽媽剝的時(shí)候就能一下子剝掉一大片的雞蛋殼。
媽媽告訴我，其實(shí)生活中存在很多科學(xué)小知識(shí)，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它。
同學(xué)們，你們聽(tīng)明白了嗎，要是還有疑問(wèn)你也回家做做實(shí)驗(yàn)吧！
我的故事講完了，謝謝大家！
署假生活演講稿篇六
老師們，同學(xué)們：
古人云：“得饒人處且饒人”。寬容是一種巨大的人格力量，它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力，使人愿意團(tuán)結(jié)在你周圍，小河寬容了小溪，所以它壯大了；大江寬容了小河，所以它壯大了；大海寬容了江河，所以它才無(wú)邊無(wú)際。這都暗示著寬容別人，其實(shí)是在善待自己。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寬容是一種美德”。趙國(guó)的藺相如要回和氏壁以后，皇上封他為丞相，廉頗不滿，揚(yáng)言要羞辱他。藺相如不但沒(méi)有怪罪而且在回朝的路上，叫車夫駕開(kāi)車給廉頗讓道，事后，廉頗深知慚愧到藺相如門前負(fù)荊請(qǐng)罪，藺相如趕快扶起了廉頗，他們一起大笑，是一種如釋負(fù)重的笑。
正因?yàn)樘A相如寬容了廉頗，才使自己少了一個(gè)敵人，多了一個(gè)朋友，從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，這不是在善待自己?jiǎn)?？倘若藺相如也是個(gè)小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計(jì)較，毫厘必究，恐怕趙國(guó)早已被強(qiáng)秦所吞并了，正是由于藺相如的為國(guó)家不計(jì)個(gè)人利益的寬大胸懷，才化敵為友，感召教育了廉頗，與廉藺相交，使強(qiáng)秦雖擁重兵而不敢舉兵伐趙。藺相如的.寬容不僅僅是在善待自己，更重要的是善待了自己的國(guó)家。
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，不會(huì)寬容往往是造成許多矛盾的根源，許多煩惱的結(jié)果，而化解這些矛盾，解除這些煩惱的唯一方法便是學(xué)會(huì)“退一步海闊天空”。
當(dāng)好朋友欺騙了自己，你要想到也許他有說(shuō)不出的苦衷，只要你的一句“沒(méi)關(guān)系”便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有，繼續(xù)吐納友情的芬芳。
這告訴我們寬容別人是一種高尚的品德，別人不經(jīng)意沖撞了你，內(nèi)心也不安，你以寬厚之心待人，就會(huì)使彼此具有更多的信任與愛(ài)戴。
當(dāng)考試失敗后，也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容自己，鼓勵(lì)自己下次會(huì)考得更好，相信自己只要從失敗中找到原因，持之以恒的奮斗，成功就不會(huì)渺茫。這樣會(huì)使自己保持一顆平常的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)的做事。
這告訴我寬容自己是一種善待生活的境界，能陶冶人的情操，帶給你心理的寧?kù)o和恬淡。
有同學(xué)誤會(huì)了你，心中的第一反應(yīng)便是委屈，甚至憤怒，覺(jué)得自己很吃虧，為自己打抱不平，想評(píng)理，想為自己辨解，這樣可能會(huì)引起一場(chǎng)風(fēng)波，但是只要心胸寬廣，自然會(huì)風(fēng)平浪靜。
這告訴我們寬容別人是一種豁達(dá)和摯愛(ài)，就如一股清泉澆滅憤怒之火，化沖突為樣和，化干戈為玉帛。
反之，朋友欺騙了自己轉(zhuǎn)眼就翻臉，成績(jī)考差了就消沉、絕望、甚至懦弱，同學(xué)誤會(huì)了你，就大發(fā)雷霆，指著同學(xué)的鼻子評(píng)理個(gè)沒(méi)完。這樣只會(huì)使生活的路變得狹窄、變得空曠、變得孤單。
古語(yǔ)說(shuō)：“有容乃大，能讓為高”，讓我們擁有寬容的心靈吧，多年以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景！
署假生活演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“時(shí)光如水，生命如歌”，在白駒過(guò)隙間，我們又送走了一個(gè)緊張的學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。走出教室，大伙猶如一只只剛剛出籠的小鳥，擺脫了書本的束縛；走出校園，我們猶如一只只氫氣球，上學(xué)的時(shí)候，老師緊緊地牽住了我們，放假了，老師放松了手中的線，讓我們飛向了輕松快樂(lè)的暑假。放假的感覺(jué)真好！
早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼，不急不慢地穿上衣服，不用再擔(dān)心媽媽的催促。細(xì)細(xì)地品味著那香濃的麥香牛奶和可口的牛奶餅干，空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想起了同學(xué)，他們一定和我一樣在家里享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好！抱著心愛(ài)的《老人與?！罚鲈陉?yáng)光籠罩的陽(yáng)臺(tái)下，細(xì)細(xì)品味著圣地亞哥的精神，沐浴著明媚的陽(yáng)光，原來(lái)被成為閑書的《老人與?！罚藭r(shí)看來(lái)已經(jīng)不閑了。隨著好日子的延續(xù)，慢慢的，我們迎來(lái)了期盼已經(jīng)的北京奧運(yùn)會(huì)。這也是這個(gè)暑假最令我難忘的事情了。
每天早晨，眼睛還未完全睜開(kāi)，就能夠聽(tīng)到電視機(jī)里發(fā)出了陣陣觀眾的掌聲，運(yùn)動(dòng)員們的歡呼聲，甚至是國(guó)歌奏起的音樂(lè)聲。久而久之，不知到底是在睡夢(mèng)中還是在現(xiàn)實(shí)生活中，國(guó)歌奏起的聲音已經(jīng)令人感到非常熟悉了，國(guó)歌奏起的次數(shù)也已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。奧運(yùn)賽事雖然只有16天，但是這16天中，無(wú)數(shù)的比賽已經(jīng)讓我們觀看的人眼花繚亂了。在這次的奧運(yùn)會(huì)比賽中，我們中國(guó)代表團(tuán)取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。然而，作為“小體育迷”的我也已經(jīng)對(duì)本次比賽的結(jié)果感到非常滿意了。
2個(gè)月的暑假生活也漸漸的接近尾聲了，此時(shí)此刻，突然覺(jué)得時(shí)間宛如流水一般，眨眼間一個(gè)暑假就這樣結(jié)束了。此時(shí)，我居然懷念起了上學(xué)的日子：平時(shí)，在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心去體會(huì)，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。
每個(gè)人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開(kāi)學(xué)我就盼放假，可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí)，在今年這個(gè)暑假特別強(qiáng)烈。
謝謝大家！
署假生活演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣需你自我去調(diào)味。生活像一本書，讓人百看不厭，從中也學(xué)會(huì)了許多。
生活也像那些裝咖啡的杯子，我們不能只注重其外表的華麗而忽略了其中咖啡的味道，也就是說(shuō)忽視了生活的本質(zhì)和意義。
若沒(méi)有生活，就難以感受到親情的可貴，感情的甜蜜，友情的仗義，恩情的感動(dòng)。雖然有時(shí)生活會(huì)像一杯白開(kāi)水，但你必須要相信是杯中的糖沉入了水底，你必須會(huì)越品越甜。
雖然有時(shí)生活像一杯苦咖啡，但你必須要懷著欣賞的心態(tài)去品，你必須會(huì)越品越香。雖然有時(shí)在生活中會(huì)遭遇挫折，但你必須要相信只是天使暫時(shí)離開(kāi)。如果你向上天尋求幫忙而上天沒(méi)有給予回應(yīng)，說(shuō)明上天相信你的本事，相信生活中沒(méi)有什么過(guò)不去的坎兒，你會(huì)成功的。
在忙碌的都市生活中，人們腳步匆匆，似乎一切的奔走只為求取那囊中的“面包”，甚至連歡娛都充滿了迅速與等價(jià)。忙忙碌碌，多少人行色匆匆？背負(fù)著太多的“面包”追求上路，真的不會(huì)被那過(guò)重的負(fù)荷累倒嗎？一盞燈，一杯茶，幾頁(yè)書，讓靈魂得以提升，去探索心靈的凈土，使自我的心在社會(huì)的紛繁中不受干擾依然平靜如水。
停下你的腳步來(lái)，給自我一些時(shí)間品味生活，感受生活的真諦。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的風(fēng)景也是別樣美麗，生活中的一切都那么完美！停下來(lái)給自我的生活添一筆絢麗的色彩！
用燦爛的陽(yáng)光，翻飛的翔歌和悅耳的鳴聲釀一壇文堂之酒，與生活干杯，享受這一杯微醉的感覺(jué)。酒的醇香，甘冽的烈性自然也是生活中所蘊(yùn)藏的味覺(jué)。
我慶幸我能夠享受生活的樂(lè)趣，聽(tīng)到鳥語(yǔ)，嗅到花香；我能看見(jiàn)高山流水，奔流不息；我能行走在天地間，感受世間真情。
學(xué)會(huì)品味生活，享受生活。生活中那些完美的事物幫忙你走向成功，那些傷害你的人能夠磨練你的意志。回報(bào)社會(huì)，讓你的生活添一份光輝。一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度回贈(zèng)你一個(gè)完美的時(shí)光，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活才能調(diào)出最美麗的顏色，才能描繪出七彩斑斕的人生之夢(mèng)。
署假生活演講稿篇九
剛剛步入初中，對(duì)周圍的老師同學(xué)還不是很了解。一個(gè)月的初中生活過(guò)去了，回首一望，只仿佛見(jiàn)到了美麗的四季。
春
”××，你好!whereareyoufrom?“聽(tīng)，這英語(yǔ)課才幾天就挺洋氣的?！蔽耶厴I(yè)于××小學(xué)……“，這兩句對(duì)話便成了許多人掛在嘴邊的”名言“。這不正像春天嗎?田里，秧苗兒剛剛冒出綠油油的頭，迫不及待地想瞧瞧外面的世界。燕子飛回來(lái)了，帶回一群新朋友。我們呢?努力地成長(zhǎng)著，探出個(gè)頭對(duì)周圍的一切打著問(wèn)號(hào)，同學(xué)間很快打成一片，推推搡搡，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不活潑熱鬧!
”兄弟，以后你就是我的兄弟了!“一個(gè)男生捶著另一個(gè)男生，信誓旦旦。
哈哈，我都聞到春那全新的氣息了。
夏
天上的太陽(yáng)熱火朝天地烤著大地，我們也熱火朝天地學(xué)習(xí)。看一顆顆小腦袋都像地雷似的。干什么?埋頭苦干唄!”thisis……thisis什么?“唉，忘了忘了?！蔽?，前面的，這題怎么做啊?“這場(chǎng)面真常見(jiàn)?！迸?，這個(gè)嘛，是……“聽(tīng)，一絲不茍地講解起來(lái)了。一粒豆大的汗珠啪地滴在本子上，”知道了么?“”嗯，知道了。tankyou!“呵，英語(yǔ)成天掛在嘴邊了。
最近我還突然多了一種興趣。那就是在聽(tīng)寫時(shí)，看著有人沒(méi)了聽(tīng)寫紙的那種焦慮，然后很快地有人遞過(guò)一張，趕緊摁住埋頭就寫。那樣子真的很有趣。于是，同學(xué)們多了一個(gè)愛(ài)好——熱心腸。
呀，天天生活在熱火朝天中，真的像夏天一樣熱。
秋
夜已沉默。燈下，我還在奮筆疾書。怎么辦?眼皮都開(kāi)始打架了，作業(yè)還堆積如山。想睡覺(jué)，唉，不能啊!現(xiàn)在去睡覺(jué)，明天非得被老師請(qǐng)去”喝茶“不可，不定還得叫家長(zhǎng)一起參觀辦公室。怎么辦?忍唄。眼前是3。6是36?我已分不清了。誰(shuí)叫我明知作業(yè)多，不趕快做，還先去看課外書!突然記起三個(gè)月前的小學(xué)。那么無(wú)憂無(wú)慮，課外書一天都可以看完一本的，還有許多時(shí)間放松……上了初中，科目增多，作業(yè)自然也多了?！编帧笆裁绰曇?哦，手表。幾點(diǎn)了?我的媽呀——23點(diǎn)!還不快做!
一絲思念悄悄爬上我的心頭。但是，秋天那豐碩的果實(shí)不是正在等著我嗎?
冬
我的初中生活如四季。有嫩綠的生機(jī)，有火紅的熱情，有金黃的碩果，有雪白的淚水。
我堅(jiān)信：未來(lái)的漫漫長(zhǎng)路，我們會(huì)走得更有色彩和活力……。
署假生活演講稿篇十
大家好，噓，告訴大家一個(gè)秘密，世界沙有一種永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花兒，她不分四季，不分南北，只要有人群的地方她就會(huì)開(kāi)放，心靈越是純潔，越是彰顯其美，猜猜她是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是鼎鼎大名的微笑小姐。
微笑者，不知何許人也，亦不詳其姓氏，因其略比大笑文雅，遂稱其為微笑。泰戈?duì)栐唬骸爱?dāng)他微笑時(shí)，世界便愛(ài)了他；當(dāng)他大笑時(shí)，世界便怕了他?！庇纱丝梢?jiàn)微笑之魅力。微笑性快樂(lè)，悲傷者不能常得，但你嘴角上揚(yáng)45度時(shí)，她便爬到了你的臉上，使你如花朵般燦爛。
威爾科克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。”的確，生活中會(huì)有形形色色的困難阻擋我們前進(jìn)的腳步，會(huì)讓我們迷失前進(jìn)方向，但惟有微笑面對(duì)面對(duì)這一切的人，才是一個(gè)有價(jià)值有快樂(lè)的人。
百貨商店里，有為貧窮的夫人帶著一個(gè)約四五歲的孩子在買生活必需品，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)到一家漂亮的照相機(jī)前，孩子拉著媽媽的手：“媽媽媽媽，好漂亮的照相機(jī)啊，讓我給您照張相吧！"媽媽彎下了腰，慈祥的對(duì)孩子說(shuō)：“寶貝，不要照了，媽媽的衣服太久太難看了?！焙⒆映聊似?，抬起了頭，說(shuō)：“可是，媽媽，你的我的微笑是最美的啊！”
當(dāng)我們因?yàn)榉N種困難而壓的喘不過(guò)來(lái)氣時(shí)，不要憂愁的的嘆息，要勇敢地去面對(duì)，微笑吧，有什么踏不過(guò)去的呢？我們可以失望但絕不可以絕望，因?yàn)槲覀冞€有明天，一個(gè)可以微笑的明天！
微笑是一種態(tài)度，微笑是一首動(dòng)人心弦的歌。朋友們，微笑吧，綻放出美麗的笑臉，去迎接明天的悲與歡。微笑吧，在生活中遨游吧，微笑吧，因?yàn)槲覀冞€活著！
署假生活演講稿篇十一
各位評(píng)委、同志們：
大家好!今天我與大家分享的是《生活快樂(lè)需要樂(lè)觀的心境》。
俗話說(shuō)：生容易，活容易，生活不容易。生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。一個(gè)人，無(wú)論何時(shí)何地，只要保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)世界很美麗、很可愛(ài)。
顧客很驚訝，忍不住問(wèn)：那你圖什么?女工說(shuō)，我是干這個(gè)的，這是我的工作。確實(shí)，工作本身就是美麗的，工作過(guò)程就是快樂(lè)的；生活本身也應(yīng)該是美麗的，快樂(lè)的。
有些人認(rèn)為只有成功，有成就感才能帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)，認(rèn)為人生就是立大志，成大事，出人頭地，只有成功了才有成就感。其實(shí)這種認(rèn)識(shí)未免太沉重，也太片面了。人生最重要的是經(jīng)歷生命的過(guò)程，成功固然可以使我們快樂(lè)，失敗也未嘗不可，當(dāng)我們知道了為什么失敗，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎。有些人因?yàn)椴荒苷_面對(duì)失敗，得隴望蜀或盲目攀比，不允許人生有一點(diǎn)缺憾，于是愁悶、不滿，又無(wú)奈、無(wú)助，快樂(lè)不起來(lái)。有些人享受不到快樂(lè)，還因?yàn)樗３Ｏ萑脒z憾中而不能自拔，總是追悔過(guò)去的'諸多不應(yīng)該，殊不知，人的一生是時(shí)間的藝術(shù)，不懂得珍惜正發(fā)生在身邊的快樂(lè)，那么留下的便只有遺憾了。其實(shí)，人正是在追求中才不斷地檢驗(yàn)和修正自己。因此，遺憾是人生正常的事情，是每個(gè)人都無(wú)法避免的事，倘若因?yàn)橛羞z憾而放棄那些可以享受的快樂(lè)是不明智的。
需看到松柏與明月就行了。而人生何地?zé)o松柏，無(wú)明月?只是少有人有這樣的閑情和心境罷了。
社會(huì)心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一旦人們豐衣足食，擁有食物、衣服、房屋之類基本需要，快樂(lè)的源泉就在于有意義的活動(dòng)和豐富的人際關(guān)系等因素，而這大體上都與金錢無(wú)關(guān)。
事實(shí)上，無(wú)形的財(cái)富比有形的財(cái)富更重要?？鞓?lè)并不是擁有更多，而是懂得享受你已經(jīng)擁有的。跟金錢一樣，年齡、性別、種族和教育都不是快樂(lè)的關(guān)鍵。
一個(gè)真正懂得并想獲得快樂(lè)的人，會(huì)在審視自己的人生道路時(shí)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在整個(gè)生命的過(guò)程中。朋友們，生活中別忘了時(shí)時(shí)享受快樂(lè)，擁有了快樂(lè)就擁有了幸福，每個(gè)清晨到每一個(gè)黃昏，讓我們時(shí)時(shí)尋找快樂(lè)，時(shí)時(shí)擁有快樂(lè)。
署假生活演講稿篇十二
親愛(ài)的老師尊敬的家長(zhǎng)們，大家好，我叫韋雨婷，下面我想就我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)方法和生活方面的體會(huì)和大家共同探討探討。
因?yàn)槊總€(gè)學(xué)期都開(kāi)設(shè)幾門課程，每周、每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同，每門主科都要布置課外練習(xí)，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，就會(huì)手忙腳亂，雜亂無(wú)章，影響學(xué)習(xí)效果。因此在開(kāi)學(xué)之際，我都要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容，掌握制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法。為了更效的提高學(xué)習(xí)效果，每周末還要對(duì)本周內(nèi)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，尤其對(duì)錯(cuò)誤的習(xí)題。
什么是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也叫超前學(xué)習(xí)，就是指教師上課之前，對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解的過(guò)程。我每學(xué)期無(wú)論寒假還是暑假，我都會(huì)在媽媽的幫助下，將下學(xué)期學(xué)的知識(shí)提前預(yù)習(xí)一遍，做到心中有數(shù)，知道哪些懂了會(huì)了，哪些不懂不會(huì)，從而明確聽(tīng)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，待老師講的時(shí)候，我就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，來(lái)解決這些疑點(diǎn)和難點(diǎn)，克服課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中的被動(dòng)性和盲目性，從而提高自己的學(xué)習(xí)效果。
1、認(rèn)真聽(tīng)。充分理解老師講課的內(nèi)容及其表達(dá)方式的含義，如節(jié)奏的快慢、聲音的高低等。
2、注意看。對(duì)老師用粉筆標(biāo)記的部分尤其要仔細(xì)觀察，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和重點(diǎn)記憶。
3、多動(dòng)腦。媽媽經(jīng)常說(shuō)我要多動(dòng)腦筋，多問(wèn)幾個(gè)為什么，尤其對(duì)自己做錯(cuò)的題，要把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)思考，做到融會(huì)貫通，舉一反三。例如，圓里有個(gè)最大正方形，已知圓的半徑，求正方形的面積？媽媽就給我講，從未知數(shù)向己知數(shù)推倒，想求正方形的面積，得知道如何把面積和半徑聯(lián)系起來(lái)，就得從畫圖上做文章。果然一畫圖，正方形的對(duì)角線恰恰是圓的直徑，圓的直徑將正方形的面積分成了四部分，然后利用求三角形的面積進(jìn)一步求出正方形的面積。
4、主動(dòng)練。我覺(jué)的吧，我的計(jì)算能力有點(diǎn)差，因此除了老師在課外布置的每天幾道方程題外，媽媽還給我布置幾道題?，F(xiàn)在通過(guò)這段時(shí)間的練習(xí)，我覺(jué)得我的計(jì)算能力提高了不少。因此勤學(xué)苦練是必須的。
還有我每次考試，錯(cuò)的大部分都是閱讀理解題，這是我語(yǔ)文成績(jī)一直提高不了的原因。但我并沒(méi)有氣餒，我會(huì)堅(jiān)持每天做一道閱讀題，爭(zhēng)取下次考試時(shí)不會(huì)再被它難倒。
5、做筆記。我對(duì)老師講課中的要點(diǎn)、難點(diǎn)都要簡(jiǎn)明扼要地寫在筆記上，以備課后復(fù)習(xí)，尤其是對(duì)錯(cuò)誤題的總結(jié)。
我們每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的。我喜歡我的生活方式。
1、樂(lè)觀向上。我覺(jué)得我就是一個(gè)樂(lè)觀向上的人，我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而不開(kāi)心，不會(huì)因?yàn)橐淮未煺鄱鴨适ё孕?，我相信我能行，我相信陰云總?huì)散去，天總會(huì)很藍(lán)。
2、珍惜。我珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。尤其是老師和同學(xué)，就快臨近小學(xué)畢業(yè)了，不知以后是何情形，因此我珍惜和你們?cè)谝黄鸬姆址置朊?，不讓遺憾與我相伴。
3、愛(ài)。我愛(ài)我的父母，愛(ài)我的老師，愛(ài)我的朋友，愛(ài)我身邊所有的人。與此同時(shí)，我也得到許多的關(guān)心，許多的愛(ài)護(hù)，許多的祝福。它會(huì)使我們的生活變的多姿多彩。
4、感動(dòng)。我會(huì)為一件好事而感動(dòng)，為一本好書而感動(dòng)，為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)。
5、信任。媽媽老說(shuō)我，一定要信任人，信任是人與人溝通的橋梁，是解開(kāi)一切誤會(huì)的關(guān)鍵。你信任別人，別人才會(huì)信任你。
6、勤奮。俗話說(shuō)，勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯。
以上就是我要說(shuō)的，謝謝大家。
署假生活演講稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
生活還能夠品味嗎？我必須會(huì)毫無(wú)猶豫的告訴你是的。品味生活就像品味一杯茶一樣。
僅有那些肯細(xì)細(xì)品味的人，才能品嘗出茶葉的獨(dú)特味道，相反一些裝腔做調(diào)的人，他們喝茶只是為了表示自我的身份居高。但有些人就不一樣，他們是經(jīng)歷那許多，能夠真正品嘗出茶的味道。
能品味茶的人，才又大作為，否則連茶都不會(huì)品嘗，還會(huì)干什么呢？茶在一般人的面前都是苦的，如果你這樣認(rèn)為，那你就錯(cuò)了，其實(shí)只要你細(xì)細(xì)品味你會(huì)品嘗出很多味道，品一杯茶就像做一件事一樣，僅有人認(rèn)真做一件事，在有可能成功。
品味生活，就像品味一杯茶，讓我們大家一齊品嘗才自我精彩的人生道路吧！
署假生活演講稿篇十四
有些人說(shuō)，生活是持續(xù)要求的全過(guò)程。也是持續(xù)造就的全過(guò)程，并非簡(jiǎn)易享受的全過(guò)程。有些人說(shuō)，生活像果盤中盛著的獲得與迷失。有些人說(shuō)，生活有時(shí)候如同圓蔥會(huì)給你流淚。也有人說(shuō)，生活有時(shí)候是由成千上萬(wàn)苦惱構(gòu)成的佛珠生活到底是啥，或許每一個(gè)人都是有不一樣的回答。
之前的我一直想象著可以不勞費(fèi)勁的獲得自身要想的東西，但是實(shí)際跟我說(shuō)，你要想的東西，并不是伸出手就能取得，不都是非常容易的獲得，只是要努力相對(duì)的勞動(dòng)者，如同吃橘子一樣，不去皮無(wú)法吞咽，必須去皮后方可感受甘甜，要想要甘甜，沒(méi)有理由先挺過(guò)艱辛。每一次認(rèn)真學(xué)習(xí)后，盡管太累了，但還是獲得專業(yè)知識(shí)了；每一次清掃勞動(dòng)者，盡管很艱辛，但還是能夠享受到勞動(dòng)者的開(kāi)心。
實(shí)際上生活另一個(gè)關(guān)鍵的層面應(yīng)該是享受它，吃一個(gè)橘子，去皮哪些的，全是以便后邊的.能夠品嘗到的橘子肉，因此努力了勞動(dòng)者后干萬(wàn)要漸漸地享受以后的瓜瓤，分為一瓣一瓣，漸漸地吃，享受甘甜與甜美。生活也是這般，努力學(xué)習(xí)后獲得的專業(yè)知識(shí)能夠漸漸地回味無(wú)窮，一直風(fēng)韻無(wú)限；勤奮清潔衛(wèi)生后，保持衛(wèi)生，能夠享受好長(zhǎng)時(shí)間的整潔；與盆友高興的相處，有時(shí)候追憶起來(lái)，會(huì)覺(jué)得很甜美。
有關(guān)生活的理解是許多的，生活是個(gè)回味無(wú)窮的話題討論，愿我們能享受生活的快樂(lè)吧。
署假生活演講稿篇十五
各位叔叔阿姨、同學(xué)們：
大家下午好。我的名字叫xx，是xx的學(xué)生。
而且，讀書的方法也有許多，詩(shī)人朱熹曾說(shuō)過(guò)：讀書有三到，謂心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟，用眼去觀賞文章，用手去記錄片段。而我覺(jué)得讀書不僅要讀，還要多做筆記，多寫感悟，這樣書里的知識(shí)才會(huì)真正屬于我們。我經(jīng)常用一種稱為“龍頭狗尾”的方法，就是先把一個(gè)內(nèi)容分三份，先讀開(kāi)頭，再讀結(jié)尾，然后順勢(shì)猜出中間內(nèi)容，這個(gè)方法不僅快，而助十分精準(zhǔn)。
隨著時(shí)間的推移，我從書中得到了知識(shí)，已經(jīng)在我的腦海里越堆越多，幾乎裝不下了。我就特別想找一個(gè)地方發(fā)泄出來(lái)，于是我選擇了寫作，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。漸漸的，小文章也滿足不了我的需求，我又選擇了寫書。經(jīng)過(guò)我的努力，終于克服了種。種的困難，寫出了我的第一本書《我班的秘聞》。
一本書可以讀上上千遍，你總會(huì)從書中發(fā)現(xiàn)不同的東西，書是讀不盡的`，讓它們來(lái)填充我的大腦是最好的，讀書是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，我平時(shí)非常熱愛(ài)閱讀，從書中學(xué)會(huì)了做人做事，從書中學(xué)到了寫作的方法，通過(guò)老師的指點(diǎn)，在平時(shí)寫時(shí)，能夠思維開(kāi)闊，豐富內(nèi)容，平時(shí)與人溝通時(shí)也多了一些自信，語(yǔ)言能力也得到了提升，今天能寫出我的第一本書，這也離不開(kāi)我的父母辛勤培育，老師的用心指導(dǎo)，借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)他們說(shuō)，謝謝你們的教育、培養(yǎng)，讓我成長(zhǎng)了！我會(huì)再接再厲，好好學(xué)習(xí)。
我的講話完畢，謝謝大家！
署假生活演講稿篇十六
生活中，我們很多人都存在這樣的誤解：學(xué)語(yǔ)文，應(yīng)該是學(xué)校的事，應(yīng)該是老師的事，應(yīng)該是學(xué)生的事。只有在語(yǔ)文課上，才是學(xué)語(yǔ)文；只有打開(kāi)語(yǔ)文書，才是學(xué)語(yǔ)文。這種誤解，正是因?yàn)闆](méi)有理解到語(yǔ)文最本質(zhì)的東西。
所以我要說(shuō)：語(yǔ)文就是生活。
是的，當(dāng)我們悉心傾聽(tīng)一個(gè)人訴說(shuō)，當(dāng)我們沉醉于慷慨激昂的演講，當(dāng)我們傾訴自己真實(shí)的心靈，當(dāng)我們復(fù)述一個(gè)幽默的故事，當(dāng)我們聚在一起暢談一個(gè)觀點(diǎn)，我們不就是在學(xué)語(yǔ)文嗎？當(dāng)我們閱讀今天的報(bào)紙，當(dāng)我們隨意看到一個(gè)新穎的廣告或標(biāo)語(yǔ)，當(dāng)我們醉心于時(shí)尚雜志的動(dòng)聽(tīng)詞匯，有誰(shuí)能否定我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文呢！
語(yǔ)文就是生活，語(yǔ)文的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是生活的，都與自己一生的生活緊緊地聯(lián)系著。哪怕是一個(gè)字的書寫，一句話的誦讀，一個(gè)句子的理解，一個(gè)意思的表達(dá)，一種語(yǔ)氣的運(yùn)用，可能成就你的事業(yè)，美化你的生活；也可能使你的生活工作沒(méi)有生氣和活力。語(yǔ)文素養(yǎng)的高底決定一個(gè)人生活的品質(zhì)的高低：一個(gè)人無(wú)論他在何種環(huán)境中，如果他擁有較高的語(yǔ)文素養(yǎng)，必將使他的工作得心應(yīng)手，錦上添花；使他現(xiàn)有的生活鮮活明麗，富有情趣，充滿生氣。
要學(xué)好語(yǔ)文，就要珍惜每一個(gè)生活細(xì)節(jié)，用樂(lè)觀的眼睛去看世間的一切。在語(yǔ)文中理解生活，在生活中去學(xué)習(xí)語(yǔ)文，又用語(yǔ)文去裝扮生活，這就是語(yǔ)文生活，它是一個(gè)開(kāi)放、自由、靈活、闊大無(wú)比的空間。
語(yǔ)文就是思想，語(yǔ)文就是生活，語(yǔ)文就是你這個(gè)人。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，就是在塑造自己的靈魂。你必須以對(duì)待整個(gè)人生的態(tài)度來(lái)對(duì)待語(yǔ)文，才能學(xué)好語(yǔ)文。
熱愛(ài)語(yǔ)文，就是熱愛(ài)生活！
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