總結(jié)是對過去一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。在寫總結(jié)之前，我們首先要明確總結(jié)的目的和對象。如果你正在寫總結(jié)，或者需要參考一些總結(jié)范文，以下是一些經(jīng)典案例，供大家一起學(xué)習(xí)。
下半年學(xué)校工作總結(jié)下學(xué)期工作篇一
愛是恒久的忍耐，愛是永不止息。星火助學(xué)小組對于內(nèi)蒙古赤峰市克旗宇宙地中心完小的孩子，始終如一的堅(jiān)持著物質(zhì)和精神的雙重資助，不但幫助孩子們能夠讀書，而且在和星火志愿者的阿姨叔叔的交往中，一天天的成長起來，學(xué)會(huì)了感恩，懂得了互助，學(xué)會(huì)了生活。星火助學(xué)小組在宇宙地中心完小的影響和教育是深遠(yuǎn)的和長久的，她的意義越來越彰顯出來。
星火助學(xué)小組宇宙地站的負(fù)責(zé)人做了大量的愛心救助工作，積極聯(lián)系已經(jīng)中斷救助的人，和救助人進(jìn)行溝通，使貧困孩子們重新獲得救助。愛心志愿者除了每學(xué)期定期捐贈(zèng)助學(xué)款，還在六一兒童節(jié)時(shí)多給孩子們一二百元，給孩子們買了過節(jié)穿的漂亮的裙子等衣服。愛心志愿者還以各種方式，對所資助的孩子關(guān)愛，給孩子們郵寄學(xué)習(xí)的書籍，給孩子們郵寄衣服，給孩子們郵寄玩具，給孩子的班主任溝通，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，和孩子們的父母聯(lián)系，把救助的孩子當(dāng)成了自己的孩子，不是親人勝似親人。
在這學(xué)期，又有五名貧困孩子找到了資助人，在艱難求學(xué)的孩子得到了無私的援助，未來也有了更多的希望。
為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，鼓勵(lì)同學(xué)們的創(chuàng)意思維和培養(yǎng)對寫作的喜愛，同時(shí)增進(jìn)星火助學(xué)資助人對同學(xué)們的.心靈世界的了解，星火助學(xué)組織了大型的《我的新年夢想》征文活動(dòng)，宇宙地完小和熱水分校三至五年級的同學(xué)們都參加了這次征文活動(dòng)。星火助學(xué)小組進(jìn)行了表獎(jiǎng)。孩子們手捧著一本本愛心書籍獎(jiǎng)品，心中充滿了希望和感動(dòng)。
星火助學(xué)小組時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著孩子，時(shí)時(shí)刻刻想念著貧困孩子。把孩子們的歡樂始終放在心上，為孩子們購買了桌上足球，孩子們玩得可開心了，課余時(shí)間桌上足球成了他們又一個(gè)的娛樂工具。
以前孩子給資助人寫信，由于平信容易丟失，所以溝通不暢。這學(xué)期我們嘗試了寫信+拍照的形式，孩子們的信件都是通過網(wǎng)絡(luò)郵寄的方式，傳給志愿者，大大減少了郵寄帶來的不便。
滿載著星火志愿者的愛心和希望，從祖國各地，不，從國外，把愛心和救助款寄來，也寄托著希望，我深信，孩子們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住，會(huì)以十倍百倍的愛心，回報(bào)給社會(huì)，回報(bào)給深愛著他們的人。
下半年學(xué)校工作總結(jié)下學(xué)期工作篇二
在全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”的2005年，公路技校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、艱苦奮斗、謀求發(fā)展。在學(xué)校發(fā)展陷入困境的情況下，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，立志攻堅(jiān)，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
主要工作及實(shí)績。
在技校發(fā)展陷入困境的情況下，公路技校“兩手抓，兩手都要硬”的辦學(xué)指導(dǎo)思想沒有絲毫改變，始終堅(jiān)持把“培養(yǎng)合格人才”的工作放在首位，不斷提高育人能力和水平。改革辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制，積極探索并實(shí)踐多元化、多層次辦學(xué)的新模式，使開源和節(jié)流并舉，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動(dòng)了學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。
一、??????????加大招生力度，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。
招生是辦學(xué)的硬指標(biāo)，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。面對更加嚴(yán)峻的招生形勢，學(xué)校多次召開招生工作會(huì)議，研究部署招生對策，根據(jù)生源市場的情況采取了靈活的招生形式。一是進(jìn)行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章，在《唐山院校報(bào)考指南》上刊登了招生廣告，參與了河北電視臺(tái)綜藝節(jié)目及唐山電視臺(tái)《晚間新聞》節(jié)目的錄制，向全省各地市交通和勞動(dòng)部門郵發(fā)招生信息131封等，向社會(huì)廣泛宣傳自我，擴(kuò)大影響，達(dá)到了外塑形象的目的。二是進(jìn)行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內(nèi)的27所中學(xué)進(jìn)行拉網(wǎng)式宣傳；4月份充分利用中考報(bào)名及中學(xué)召開學(xué)生家長座談會(huì)的有利時(shí)機(jī)走進(jìn)各中學(xué)，與學(xué)生及家長見面，進(jìn)行自我推銷式宣傳。三是內(nèi)抓質(zhì)量吸引生源。針對學(xué)生家長選擇生活條件好管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校的心理，學(xué)校不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格學(xué)生管理，以內(nèi)涵式發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良性循環(huán)。四是任務(wù)分解，指標(biāo)到人。為最大限度地調(diào)動(dòng)教職工人人參與招生的積極性，實(shí)行了任務(wù)分解，指標(biāo)到人的責(zé)任制，并制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。通過全體教職工的共同努力，今年的招生計(jì)劃有望完成。
在市場經(jīng)濟(jì)條件下，招生難和就業(yè)難是制約技工學(xué)校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計(jì)》的專題就業(yè)指導(dǎo)講座。在倡導(dǎo)自謀職業(yè)的同時(shí)，學(xué)校積極走訪用人單位，推薦畢業(yè)生，面向社會(huì)廣開就業(yè)渠道。今年上半年，學(xué)校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位，近100名畢業(yè)生被推薦錄用。
隨著我校辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制的改革，成人教育工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。河北工業(yè)大學(xué)公路技校函授站的招生報(bào)名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率，學(xué)校積極舉辦成人高考輔導(dǎo)班，加大考前輔導(dǎo)力度。錄取人數(shù)明顯超過往年，到目前為止，函授站已錄取3個(gè)專業(yè)3個(gè)層次的新生326人。
湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育的招生計(jì)劃正在制定之中。
二、??強(qiáng)化教學(xué)管理，注重教學(xué)效果。
嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色，為完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年，學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，突出抓好了教改研究、實(shí)習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個(gè)環(huán)節(jié)。
1、?教改研究：從實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃入手，對各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了必要的調(diào)整。積極推廣理實(shí)一體化教學(xué)模式和多媒體。
課件。
教學(xué)。其中5門課程采用了一體化教學(xué)，使理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)達(dá)到了有機(jī)的統(tǒng)一，普遍增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運(yùn)用多媒體課件教學(xué)，為進(jìn)一步推廣使用課件教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，組織了課件制作比賽，30名教師精心制作了課件并參加了比賽，形成了制作課件、使用課件教學(xué)的熱潮。
2、???????實(shí)習(xí)教學(xué)：實(shí)習(xí)教學(xué)是提高學(xué)生動(dòng)手能力的重要一環(huán)，按照教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校安排組織了2003級財(cái)會(huì)微機(jī)專業(yè)2個(gè)班為期3周的財(cái)會(huì)模擬實(shí)習(xí)，以及2003級部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。
3、???????技能鑒定：從4月份開始先后組織了2001、2002級共9個(gè)班240名學(xué)生測量工、試驗(yàn)工、文字錄入工等三個(gè)工種的等級鑒定工作，其中達(dá)到中級工水平的207人，達(dá)到初級工水平的33人，中級工通過率92.2%，比去年提高了2.2個(gè)百分點(diǎn)。
成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化。針對成人教育學(xué)員難以管理的特點(diǎn)，學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對學(xué)員加以約束，并配專人管理學(xué)員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)兩個(gè)年級160學(xué)時(shí)的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育336學(xué)時(shí)的衛(wèi)星實(shí)習(xí)授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成。
三、??以改革促發(fā)展，增強(qiáng)辦學(xué)活力。
1、?改革專業(yè)設(shè)置：公路技校原有公路施工與養(yǎng)護(hù)、財(cái)會(huì)計(jì)算機(jī)兩個(gè)專業(yè)。為增加考生選擇所學(xué)專業(yè)的寬度、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對單一工種的需求，考慮在不增加設(shè)備投入的情況下，由原公路施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)衍生出工程測量與試驗(yàn)專業(yè)，由原財(cái)會(huì)計(jì)算機(jī)專業(yè)衍生出計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，使技校招生專業(yè)達(dá)到了4個(gè)，在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時(shí)吸引了部分生源。河北工業(yè)大學(xué)函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟(jì)管理兩個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)上又增開了交通管理工程專業(yè)，在原有專科層次的基礎(chǔ)上又增加了專升本及本科學(xué)歷教育層次，適應(yīng)了交通系統(tǒng)在職職工及學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生學(xué)歷進(jìn)修的需要。
2、?改革機(jī)構(gòu)設(shè)置：隨著我市公路工程量的減少，學(xué)校原有中心試驗(yàn)室機(jī)構(gòu)的試驗(yàn)檢測任務(wù)銳減，造成人員閑置，同時(shí)，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，需建立專門機(jī)構(gòu)對學(xué)校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、微機(jī)教室等加強(qiáng)管理，經(jīng)請示局黨委，撤銷了中心試驗(yàn)室，成立了電教中心。該機(jī)構(gòu)自成立以來，制定并完善了崗位責(zé)任制及各項(xiàng)管理制度，完成了131臺(tái)微機(jī)、3臺(tái)多媒體投影儀及70臺(tái)（套）總價(jià)值130萬元的試驗(yàn)儀器設(shè)備的分類建檔及管理工作，安裝調(diào)試了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星實(shí)時(shí)接收系統(tǒng)。有力地促進(jìn)了學(xué)校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。
面對技校招生生源不足，學(xué)校教職工大量閑置的實(shí)際，為充分利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，積極實(shí)施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略，搞好學(xué)校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和創(chuàng)收，經(jīng)請示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前，三產(chǎn)汽車快修門市部、招待所等立項(xiàng)已進(jìn)入實(shí)施階段，沿街10間門市房及招待所的改擴(kuò)建工程已竣工，招待所在原有36張床位的基礎(chǔ)上又增加100張床位，現(xiàn)已能滿足136人同時(shí)住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強(qiáng)校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。
3、?改革辦學(xué)機(jī)制：資源共享是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本要求，公路技校充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有資源，在與交通部電視中專、河北工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開辦中專、大專、本科學(xué)歷教育、函授教育、遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)上，今年又在積極籌劃與有關(guān)院校聯(lián)合辦學(xué)。通過辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制的改革，擴(kuò)大了學(xué)校發(fā)展的空間，深化了多元化的辦學(xué)格局，創(chuàng)造了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
四、??開源節(jié)流并舉，提高辦學(xué)效益。
艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。自年初開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便號召全體教職工從自我做起，勤儉節(jié)約，增收節(jié)支。大力倡導(dǎo)開源節(jié)流，艱苦奮斗的精神。在創(chuàng)收堵漏、挖潛節(jié)支上下功夫。主要抓了四個(gè)環(huán)節(jié)。一是創(chuàng)收，半年來，學(xué)校職業(yè)技能鑒定所對333人進(jìn)行了職業(yè)技能鑒定，創(chuàng)收近3萬元；成人高考輔導(dǎo)班及其他短期培訓(xùn)創(chuàng)收2萬元；招待所等校辦企業(yè)創(chuàng)收5.6萬元。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)逐級審批制度，嚴(yán)把物品采購支領(lǐng)關(guān)，節(jié)省開支降低消耗。三是維修工本著自己能干自己干，少花錢多辦事，不花錢也辦事的原則，加強(qiáng)各種物品的保養(yǎng)與維修，半年節(jié)省開支5000余元。四是加強(qiáng)對煤氣、水、電及電話費(fèi)的管理，杜絕跑冒滴漏等浪費(fèi)現(xiàn)象。
五、??以德立校、治教，造就一代新人。
《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的陣地。公路技校始終高度重視對師生的道德、法制教育，堅(jiān)持以德立校、治教，努力培養(yǎng)造就一代新人。以人為本做好思想政治工作，有針對性地對師生進(jìn)行馬克思主義理論基本觀點(diǎn)教育、黨的基本知識(shí)教育、法律知識(shí)教育。依據(jù)《綱要》的基本道德規(guī)范全面開展職業(yè)道德教育，在學(xué)生中開展以愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育為核心的德育教育。2004年5月學(xué)校被市教育委員會(huì)授予“思想政治工作先進(jìn)集體”稱號。
1、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)直接影響著教學(xué)工作和人才的培養(yǎng)。半年來，學(xué)校積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)教師隊(duì)伍政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。一是組織教師參加了全市教師心理學(xué)、教育學(xué)及普通話的培訓(xùn)，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)。二是嚴(yán)格堅(jiān)持每周二四的黨員及教職工政治學(xué)習(xí)制度，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師法》及《工會(huì)法》，并組織了答題考試?！捌咭弧鼻跋M織了“贊歌獻(xiàn)給黨”歌詠大會(huì)，通過教育活動(dòng)的開展，有力地提高了教職工的思想政治覺悟和貫徹黨的教育方針的自覺性，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展。三是對教職工進(jìn)行了職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、為人師表教育，從正面進(jìn)行道德觀、價(jià)值觀、育人觀教育，從反面進(jìn)行思想剖析，正本清源，使教職工樹立起了以德立校、治教的育人觀念。四是進(jìn)行了樹立主人翁意識(shí)和艱苦創(chuàng)業(yè)精神的教育和引導(dǎo)，使每個(gè)教職工心系學(xué)校的發(fā)展，團(tuán)結(jié)一致，艱苦創(chuàng)業(yè)。半年中提合理化建議172條，近30條被學(xué)校采納。五是大力開展社會(huì)公德、家庭美德教育活動(dòng)，號召全校教職工從自我做起，做實(shí)踐《綱要》的模范，做育人的模范，積極組織了“為旅客送溫暖”、“為失學(xué)兒童獻(xiàn)愛心”、“為殘疾人獻(xiàn)愛心”、“為貧困職工獻(xiàn)愛心”、“共創(chuàng)文明城”等社會(huì)公益性活動(dòng)，提供義務(wù)勞動(dòng)近100小時(shí)，捐款近4000元。通過這些活動(dòng)的開展使全體教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上真正做到了為人師表。
2、大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。堅(jiān)持以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針，以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)、完善自我、德才兼?zhèn)涞乃挠行氯藶橹骶€，積極推行素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。一是加強(qiáng)愛國主義教育，常年堅(jiān)持每周一的升旗儀式；清明節(jié)組織學(xué)生到冀東烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈；組織45人次參加預(yù)備役演練，加強(qiáng)國防教育等，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感。二是加強(qiáng)品德和紀(jì)律教育，以經(jīng)常性的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，召開班主任會(huì)6次，學(xué)生教育大會(huì)4次，針對學(xué)生思想中暴露出的問題和傾向進(jìn)行社會(huì)公德、遵紀(jì)守法、文明禮貌、安全防范、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛的思想教育和引導(dǎo)，弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)。有32名學(xué)生向黨組織遞交了。
入黨申請書。
1名學(xué)生加入黨組織40名學(xué)生加入共青團(tuán)評選出優(yōu)秀團(tuán)員、干部、三好學(xué)生45人樹立了榜樣鞭策了后進(jìn)。三是加強(qiáng)集體主義和社會(huì)主義教育使學(xué)生樹立起正確的價(jià)值觀和人生觀自覺的把個(gè)人的理想融入到社會(huì)的共同理想之中。半年來先后組織青年志愿者為殘疾人服務(wù)40余人次為失學(xué)兒童捐款500余元參加義務(wù)植樹150人次。通過各種教育活動(dòng)的開展有效地培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的思想情操。四是加強(qiáng)對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查。上半年向全省各地市郵發(fā)信函130余封調(diào)查畢業(yè)生的思想及工作表現(xiàn)依據(jù)反饋意見促使學(xué)校有的放矢的做好學(xué)生的培養(yǎng)工作。
存在的主要問題。
一、???面對技校招生困難及辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的實(shí)際，還須進(jìn)一步解放思想，積極謀求新的辦學(xué)增長點(diǎn)，提高辦學(xué)效益。
二、???由于招生人數(shù)及在校生數(shù)的減少，造成部分人員閑置及工作量不足，給學(xué)校帶來了很大負(fù)擔(dān)，有待事業(yè)單位人事制度改革的出臺(tái)加以解決。
三、???畢業(yè)生的出口不暢進(jìn)一步加劇了招生的困難，仍需進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。
四、???機(jī)關(guān)人事制度改革以后，學(xué)校年齡在50歲以上的教職工思想波動(dòng)較大，需加大思想工作的力度，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。
一、???抓緊抓好技校招生工作，精心組織、合理安排，廣開招生渠道，千方百計(jì)完成200人的招生任務(wù)。同時(shí)，做好河北工業(yè)大學(xué)函授學(xué)歷教育的錄取及報(bào)到工作，完成湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育招生計(jì)劃的報(bào)批和招考工作。
二、???全力做好校辦產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和管理工作，制定優(yōu)惠政策、配備精干人員，選好經(jīng)營模式，力爭全年創(chuàng)利18萬元。
三、???積極推進(jìn)教學(xué)改革，全面推廣應(yīng)用理實(shí)一體化教學(xué)和多媒體課件教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、???加強(qiáng)安全生產(chǎn)，做好師生員工的思想政治工作和紀(jì)律教育，確保全年無安全生產(chǎn)事故，無違法違紀(jì)事件發(fā)生。
五、???繼續(xù)加強(qiáng)對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)環(huán)節(jié)。廣開就業(yè)渠道，積極為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，著力解決“出口”不暢的問題。
六、???組織好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育，組織教師參加全國道橋?qū)I(yè)教師技能大賽，力爭取得好的成績。
七、???廣開辦學(xué)渠道，多方聯(lián)系，充分利用學(xué)校的資源，積極舉辦中短期培訓(xùn)班，提高辦學(xué)效益。
二00五年七月。
下半年學(xué)校工作總結(jié)下學(xué)期工作篇三
一、圍繞促進(jìn)惠民政策落實(shí)，加強(qiáng)了民生項(xiàng)目審計(jì)。以“三農(nóng)”、社保、教育、醫(yī)療、住房等為重點(diǎn)，對23個(gè)民生資金和項(xiàng)目開展了專項(xiàng)審計(jì)，在其他項(xiàng)目中也充分關(guān)注民生內(nèi)容，揭露和糾正影響群眾利益的問題50多個(gè)。通過支農(nóng)資金審計(jì)，促使有關(guān)(縣)市出臺(tái)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目監(jiān)督管理意見、糧食產(chǎn)能建設(shè)項(xiàng)目管理辦法等制度，加強(qiáng)了支農(nóng)資金管理;通過對全市500多個(gè)新型農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心建設(shè)情況開展專項(xiàng)調(diào)查，揭示了個(gè)別社區(qū)服務(wù)中心未有效整合、未嚴(yán)格履行基建程序、社區(qū)服務(wù)中心利用不足等問題，促進(jìn)提高了管理水平;通過保障房安居工程審計(jì)，查處并糾正了個(gè)別不符合條件的家庭獲得住房保障、未及時(shí)清收房租、少數(shù)保障性住房建成后空置等問題;通過高校教育審計(jì)，促使學(xué)校修訂程序、建立學(xué)費(fèi)收繳信息檔案，對學(xué)籍收費(fèi)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)加強(qiáng)了監(jiān)控;通過醫(yī)院運(yùn)營情況審計(jì)，揭示了醫(yī)用耗材和試劑采購不規(guī)范等問題，促使醫(yī)院完善醫(yī)用耗材和試劑審批采購程序，避免采購價(jià)格虛高，減輕患者負(fù)擔(dān)。
二、圍繞健全完善政府預(yù)算體系，加強(qiáng)了財(cái)政預(yù)算審計(jì)。對市級財(cái)政預(yù)算管理、地稅征管，以及16個(gè)市直單位預(yù)算執(zhí)行情況開展了審計(jì)。在審計(jì)方法下，以聯(lián)網(wǎng)審計(jì)系統(tǒng)為依托，將所有納入市級會(huì)計(jì)集中核算的單位數(shù)據(jù)和地稅征管數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成電子賬，運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行問題篩選，提高了審計(jì)效率，擴(kuò)大了審計(jì)的覆蓋面和深度。在審計(jì)內(nèi)容下，重點(diǎn)關(guān)注“全口徑”預(yù)算體系建設(shè)、預(yù)算編制和執(zhí)行情況;關(guān)注“三公”經(jīng)費(fèi)和會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)管理使用情況;關(guān)注財(cái)政存量資金規(guī)模和結(jié)構(gòu)、政府資產(chǎn)負(fù)債、財(cái)政轉(zhuǎn)移支付情況等，揭示了部分預(yù)算當(dāng)年未執(zhí)行、批復(fù)用款計(jì)劃年內(nèi)一直未發(fā)生支出等問題。同時(shí)，延伸審計(jì)相關(guān)二、三級預(yù)算單位，并對30多家重點(diǎn)稅源單位稅收征繳情況進(jìn)行了延伸調(diào)查，揭示了企業(yè)申報(bào)不實(shí)、少繳或多繳稅款等問題，促進(jìn)提高了財(cái)政收入水平。
三、圍繞促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，加強(qiáng)了政府投資項(xiàng)目審計(jì)。安排對世園會(huì)、大沽河治理工程等36個(gè)重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目、重大民生工程項(xiàng)目，開展了全過程跟蹤審計(jì)或決(結(jié))算審計(jì)，加強(qiáng)對征地拆遷、工程招投標(biāo)、設(shè)備材料采購、資金管理使用等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的審計(jì)監(jiān)督，促使問題及早解決，審減投資3.1億元。同時(shí)，積極創(chuàng)新審計(jì)手段，運(yùn)用政府投資審計(jì)監(jiān)督管理系統(tǒng)，加強(qiáng)對政府投資項(xiàng)目的遠(yuǎn)程監(jiān)控，提高了審計(jì)監(jiān)督實(shí)效。
四、圍繞強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。共安排領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)項(xiàng)目34個(gè)，包括1個(gè)區(qū)、22個(gè)市直部門和11個(gè)市屬企業(yè)。截至目前，已開展28項(xiàng)，查處違規(guī)和管理不規(guī)范金額3.6億元。審計(jì)中，注意審查領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、黨和國家方針政策和決策部署情況，落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、厲行節(jié)約和“約法三章”相關(guān)要求情況，安全生產(chǎn)和行政審批職責(zé)履行情況等。以市經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組名義出臺(tái)了《離任領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任事項(xiàng)交接審核管理暫行辦法》，對規(guī)模較小的單位負(fù)責(zé)人實(shí)行離任交接審核，騰出更多的精力對重點(diǎn)項(xiàng)目開展審計(jì)，提高了審計(jì)效率。積極探索自然資源資產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)干部離任審計(jì)，圍繞海洋資源資產(chǎn)開發(fā)利用、管理和保護(hù)等責(zé)任履行情況率先進(jìn)行審計(jì)試點(diǎn)，探索了新路子。把去年對27個(gè)部門單位審計(jì)發(fā)現(xiàn)的8大類問題進(jìn)行梳理歸納，向市委市政府專題匯報(bào)，4位市領(lǐng)導(dǎo)作出批示，促使有關(guān)部門單位加強(qiáng)了整改。
五、圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效，加強(qiáng)了績效審計(jì)。將績效審計(jì)內(nèi)容拓展到政策、決策、運(yùn)營、管理、風(fēng)險(xiǎn)等宏觀層面，安排對文化企業(yè)集團(tuán)等16個(gè)項(xiàng)目開展了專題績效審計(jì)，并在其他審計(jì)項(xiàng)目中充分關(guān)注績效情況。在運(yùn)用計(jì)算機(jī)審計(jì)技術(shù)進(jìn)行全面篩選的基礎(chǔ)下，確定30個(gè)市直部門，開展了“三公”經(jīng)費(fèi)和會(huì)議費(fèi)管理使用情況專項(xiàng)調(diào)查，查處了一些違反規(guī)定和管理不規(guī)范的問題，促進(jìn)各部門各單位厲行節(jié)約、反對浪費(fèi);對青島廣電影視傳媒集團(tuán)有限公司等五大文化企業(yè)集團(tuán)管理運(yùn)營情況進(jìn)行了審計(jì)調(diào)查，揭示了管理運(yùn)營機(jī)制未完全到位、內(nèi)控制度不完善等問題;首次采取數(shù)字化審計(jì)方式，對青島農(nóng)商銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)管控情況開展專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查，揭示了銀行信貸業(yè)務(wù)經(jīng)營管理中存在的突出問題和風(fēng)險(xiǎn)隱患，向公安機(jī)關(guān)移送涉嫌騙貸等案件線索，為防范金融風(fēng)險(xiǎn)發(fā)揮了作用;對固體廢棄物中轉(zhuǎn)站運(yùn)營情況開展了績效審計(jì)，促使中水管道盡快投入使用、將外包轉(zhuǎn)運(yùn)混裝垃圾全部納入政府采購、加強(qiáng)出水水質(zhì)月度監(jiān)測和中轉(zhuǎn)站稱重計(jì)量等多方面監(jiān)管，推進(jìn)了環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)。
六、圍繞提高審計(jì)工作水平，加強(qiáng)了宏觀服務(wù)和基礎(chǔ)建設(shè)。更加注重審計(jì)服務(wù)，向市委市政府提交專報(bào)和綜合性報(bào)告29篇，市領(lǐng)導(dǎo)批示22篇次;向被審計(jì)單位提出建議72條，促進(jìn)建立完善制度30多項(xiàng)。加強(qiáng)審計(jì)公開，將去年市級預(yù)算執(zhí)行審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題的整改結(jié)果和全市政府性債務(wù)審計(jì)結(jié)果向全社會(huì)進(jìn)行了公告，促進(jìn)問題有效整改。推進(jìn)審計(jì)技術(shù)創(chuàng)新，順利實(shí)施審計(jì)數(shù)據(jù)中心、審計(jì)指揮中心和審計(jì)綜合作業(yè)平臺(tái)建設(shè)，在全省率先完成審計(jì)管理系統(tǒng)國產(chǎn)化升級改造，對社保聯(lián)網(wǎng)審計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行了升級研發(fā);積極探索推進(jìn)審計(jì)全覆蓋，符合條件的項(xiàng)目全部開展計(jì)算機(jī)審計(jì)，27篇計(jì)算機(jī)審計(jì)方法在全省評選中獲一等獎(jiǎng)，位居全省第一。認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，修訂完善了審計(jì)意見征集、公務(wù)接待、審計(jì)經(jīng)費(fèi)、公務(wù)用車、考勤管理等一系列制度，細(xì)化了21條具體措施，促進(jìn)聯(lián)系群眾和作風(fēng)轉(zhuǎn)變長效化;舉辦了“見賢思齊，做有職業(yè)道德的審計(jì)人”為主題的《道德講堂》，激發(fā)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神;組織多層次的反腐倡廉專題學(xué)習(xí)，加大對審計(jì)現(xiàn)場的廉政回訪力度，落實(shí)廉政防控措施，促進(jìn)廉潔從審。
同時(shí)，我們也清醒地看到，工作中仍存在一些問題和不足，如與市委市政府和社會(huì)各方面的期望相比，審計(jì)的范圍與覆蓋面需要進(jìn)一步擴(kuò)展，審計(jì)的效率、質(zhì)量和水平有待提升，審計(jì)信息化建設(shè)需要加強(qiáng)。下一步，我們將按照市委市政府的要求和群眾的期待，進(jìn)一步做好審計(jì)工作：一是認(rèn)真履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)。按時(shí)全面完成審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃，加大問題查處和揭露力度，強(qiáng)化審計(jì)服務(wù)，維護(hù)民生利益。二是加大審計(jì)創(chuàng)新力度。在績效審計(jì)、計(jì)算機(jī)審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等方面繼續(xù)探索創(chuàng)新，不斷提高審計(jì)的效率，擴(kuò)展審計(jì)的覆蓋面和深度，確保審計(jì)質(zhì)量。三是不斷加強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，完善廉政防控體系，樹立依法審計(jì)、文明審計(jì)、廉潔審計(jì)的良好風(fēng)氣。
下半年學(xué)校工作總結(jié)下學(xué)期工作篇四
但是在新形勢下對黨建工作還缺乏創(chuàng)新精神，全體黨員的整體素質(zhì)還有待于提高，我們?nèi)孕璨粩嗯Γ刮倚｜h組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)，每個(gè)黨員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
工作打算。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師、廣大教職工的理論教育。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，積極營造和諧校園環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面提升行風(fēng)工作水平。
4、進(jìn)一步發(fā)揮群團(tuán)組織積極作用，推動(dòng)學(xué)校工作上新臺(tái)階。
下半年學(xué)校工作總結(jié)下學(xué)期工作篇五
一、加大培訓(xùn)力度保證全年工作安全有效安全措施，除害技術(shù)是尤為重要的。
因此加大對除四害專兼職人員及師生的培訓(xùn)力度，使其掌握除四害工作的基礎(chǔ)知識(shí)和方法，把除四害工作扎實(shí)有效安全地開展下去。
二、加強(qiáng)防制措施確保除害工作取得實(shí)效。
1、滅鼠工作這次滅鼠活動(dòng)以由總務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一投藥。對于投藥后發(fā)現(xiàn)的死鼠就地掩埋或焚燒。明確滅鼠的要求與標(biāo)準(zhǔn)：在全校范圍內(nèi)清除內(nèi)外環(huán)境雜物、堆放物?？倓?wù)處安排專人將垃圾日產(chǎn)日清，從而斷絕老鼠的食源水源。垃圾池等場所是滅鼠的難點(diǎn)重點(diǎn)。因此要加大投藥、預(yù)防力度。投藥時(shí)要加強(qiáng)防護(hù)措施防止污染環(huán)境及藥物中毒。2、滅蟑螂工作今年的滅蟑螂工作的重點(diǎn)是學(xué)校檔案室。采取自行投藥和專業(yè)消殺相結(jié)合的方法。我校也沒有蟑螂出現(xiàn)。
三、保障措施。
1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校長室把這項(xiàng)工作落到實(shí)處納入日程，親自掛帥精心組織安排扎扎實(shí)實(shí)地做好這項(xiàng)工作。把除害防病工作提高到師生身體健康、提高生產(chǎn)力的高度。2、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任。各部門層層落實(shí)責(zé)任制。把任務(wù)落到實(shí)處。按照責(zé)任分工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地完成了今年的除四害工作。3、深入發(fā)動(dòng)、廣泛宣傳、全校參與。校愛衛(wèi)會(huì)深入發(fā)動(dòng)群眾、大造聲勢。營造良好的除害氛圍，大打一場除害殲滅戰(zhàn)。4、各部門克服困難，保證資金到位積極購置消殺藥品及工具，保證消殺工作保質(zhì)保量完成。5、強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)法。建立建全學(xué)校除四害領(lǐng)導(dǎo)組，由分管校長親自掛帥，除四害消殺專業(yè)隊(duì)伍，使除四害工作事事有人做，處處有人管，與區(qū)愛衛(wèi)辦和疾控中心等部門取得聯(lián)系進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和考核驗(yàn)收等工作四、防治措施堅(jiān)持以環(huán)境防治為主，化學(xué)、物理方法為輔的綜合措施，做到防與滅相結(jié)合，突擊殺與長期鞏固相結(jié)合。
下半年學(xué)校工作總結(jié)下學(xué)期工作篇六
_月_5日上午，天心區(qū)20_年下學(xué)期學(xué)校德育(團(tuán)隊(duì))工作總結(jié)分享會(huì)在西湖小學(xué)隆重舉行，全區(qū)中小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員、德育主任、團(tuán)支書歡聚一堂，在這凜冬來了一次德育路上最溫暖的遇見。
本次德育工作總結(jié)分享會(huì)在“走進(jìn)北京名?！逃凶邔W(xué)習(xí)匯報(bào)”中拉開了序幕。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持下、區(qū)總輔導(dǎo)員吳海蕓老師的精心組織下，我區(qū)教育行走順利開展了三季。明德天心中學(xué)唐振校長等四名中學(xué)的老師代表進(jìn)行了精彩的分享匯報(bào)，他們搜集了大量的數(shù)據(jù)、圖片，將行走路上所見所思娓娓道來，尤其重點(diǎn)介紹了北京的幾所名校在辦學(xué)理念、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)并提出了自己的看法。
教育需要行走。我們一直在行走，不僅走在外面，也走在兄弟學(xué)校之間。本學(xué)期我區(qū)每位大隊(duì)輔導(dǎo)員在區(qū)總輔吳海蕓老師的帶領(lǐng)下，以片為單位，交叉進(jìn)行了走訪調(diào)研，參觀其他學(xué)校的少先隊(duì)陣地建設(shè)、查閱德育資料、聽取德育工作匯報(bào)，邊看邊學(xué)，邊聽邊思，在交流中收獲，在收獲中成長。接下來的“你的亮點(diǎn)我來說”環(huán)節(jié)就是讓各片選出的“小導(dǎo)游”帶領(lǐng)大家同游全區(qū)中小學(xué)，將每個(gè)學(xué)校的特色與亮點(diǎn)圖文并茂地展示出來，進(jìn)行一次調(diào)研微分享，把這種收獲與成長輻射到在場的每一位老師身上。值得一提的是，每個(gè)學(xué)校的特色與亮點(diǎn)不僅有介紹，還有實(shí)物微型展，會(huì)議室前面的長桌就是一個(gè)微展臺(tái)，結(jié)合雛鷹爭章的各種學(xué)生評價(jià)手冊、融入養(yǎng)成教育的新生入學(xué)護(hù)照、教育教學(xué)活動(dòng)成果資料、體現(xiàn)各校特色的校報(bào)?？?、校本教材等琳瑯滿目，可謂百花齊放、百家爭鳴。這種介紹與展示相結(jié)合的分享方式，讓在場的老師們從宏觀到微觀，從抽象到直觀地全方位學(xué)習(xí)了各家之長，有趣，有效。
接著，區(qū)總輔吳海蕓老師趁熱打鐵，對以上環(huán)節(jié)進(jìn)行了點(diǎn)評，對我區(qū)德育(團(tuán)隊(duì))工作進(jìn)行了總結(jié)表彰，并從“知”、“思”、“行”三方面對明年的工作思路進(jìn)行了解讀與設(shè)想。最后，天心區(qū)教育局何陽莉局長總結(jié)發(fā)言。聆聽了滿滿一上午的匯報(bào)，她感慨到，我區(qū)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是一支“敏而好學(xué)、充滿朝氣、讓人振奮”的隊(duì)伍，老師們“態(tài)度認(rèn)真，執(zhí)行力強(qiáng)”。她結(jié)合實(shí)例，對在場的德育教育工作者們提出了三點(diǎn)希望：“教育需要奉獻(xiàn)”，“教育需要?jiǎng)?chuàng)新”，“教育需要堅(jiān)守”，希望我們做有“溫度的教育”。
本次德育(團(tuán)隊(duì))工作總結(jié)分享會(huì)在熱烈的氣氛中持續(xù)了一整天，每位老師都汲取了滿滿的正能量。在德育路上我們期待更多的溫暖的遇見，做一輩子有溫度的教育!
下半年學(xué)校工作總結(jié)下學(xué)期工作篇七
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，立足校本研究，科研教研一體化。
只有將教研與科研結(jié)合在一起，才能將科研工作落到實(shí)處。我們只有從學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)象出發(fā)，為解決教育教學(xué)的實(shí)際問題而研究，才能使教師們對教科研工作看得見，摸得著，才能去掉教科研工作的神秘感，使教師們走近教科研，喜歡教科研，投身教科研，強(qiáng)化了教研組工作職能，同一教研組的教師在上公開課、示范課時(shí)，也要體現(xiàn)教研組研究的課題特色，聽課評課時(shí)，要求老師們緊貼課題研究發(fā)表自己的看法。教師在參與課題研究和科研活動(dòng)的過程中，基本素養(yǎng)迅速提高，專業(yè)水平也得以很大程度的提升。應(yīng)該說，教育科研活動(dòng)在加速師資隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面，發(fā)揮了重要的作用。
每周三下午堅(jiān)持組內(nèi)研討，做好單元集體備課并開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。緊緊圍繞專題，扎實(shí)單元備課，以課例為載體，做到“一課三講”，探究不同課型的教學(xué)方法。韓艷老師主講的是第三單元教材解讀，所選擇的課例是課文《我們成功了》，通過一課三講，總結(jié)交流，不斷完善自己，在最后一講中充滿激情，讓學(xué)生重溫了當(dāng)年北京申辦20__年奧運(yùn)會(huì)那激動(dòng)的場面。楊靜老師主講第四單元，所選擇的課例是看圖寫話《觀猴山》。指導(dǎo)學(xué)生如何寫好看圖寫話的格式，以及有層次的觀察畫面，觀察時(shí)，注意一定的順序，詳略得當(dāng)，學(xué)生的習(xí)作水平有了一定程度的提高。我主講的是第五單元，所選擇的課例是識(shí)字課《識(shí)字五》，在教學(xué)中采用不同的教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生字，學(xué)習(xí)諺語。最后的擴(kuò)展，培養(yǎng)學(xué)生積累、搜集諺語的好習(xí)慣，把語文課堂向課外延伸，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。另外，在集體教研中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長經(jīng)常組織老師們閱讀教育教學(xué)書籍、觀看教學(xué)光盤、錄像資料，交流教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)記錄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，提高教學(xué)水平。
二、課題研究。
教育科研工作仍以“有效教學(xué)”為核心，繼續(xù)深化開展市級課題《指導(dǎo)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略的研究》。探索促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法策略。
低年級語文教學(xué)重點(diǎn)之一就是識(shí)字教學(xué)。每一個(gè)漢字都是音、形、義的結(jié)合體。要想真正掌握一個(gè)漢字，對于小學(xué)生來說是不太容易的。
漢字是一字一詩，一字一畫，一字一個(gè)故事。只有掌握一定的識(shí)字方法，學(xué)生才能夠很好的記憶生字，運(yùn)用生字，喜愛祖國的語言文字。以往學(xué)生只習(xí)慣于“加一加”、“數(shù)筆畫”、“減一減”這些簡單的識(shí)字方法，到了二年級，學(xué)生不僅掌握了一些簡單的識(shí)字方法，還能夠根據(jù)字的音、形、義來編字謎，編順口溜來記憶生字，使識(shí)字的效率大大提高。如：“熊”，小熊小熊真能干，流了四滴汗。結(jié)合了熊字的音，能干的意義，還有它的偏旁“四點(diǎn)”?！袄住?，大雨澆麥田，雷聲隆隆響?！袄怼?，里邊有一個(gè)王，等等。不僅如此，學(xué)生還能夠把一個(gè)生字，用多種方法記憶，鍛煉了學(xué)生的發(fā)散思維。同時(shí)，隨著學(xué)生識(shí)字量的增大，我們在識(shí)字教學(xué)中還嘗試了讓學(xué)生把這節(jié)課的生字連成一句話，看誰能夠用上的生字多。這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，不僅鞏固了生字，運(yùn)用了生字，也培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力。效果很好。
三、專題研究。
1、專題的提出。
《九年制義務(wù)教育全日制小學(xué)語文教學(xué)大綱》對低年級學(xué)生的語言表達(dá)能力訓(xùn)練提出了明確要求，能正確地口述一段話和一件簡單的事。我們組根據(jù)低年級學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和語言訓(xùn)練規(guī)律，在上個(gè)學(xué)年的基礎(chǔ)上，本學(xué)期制定了“通過多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力”的專題研究。
2、實(shí)施過程。
(1)創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力。
教學(xué)過程中的情境教學(xué)的有效性是當(dāng)前心理學(xué)界所公認(rèn)的，如問題情境可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，設(shè)計(jì)的問題對于學(xué)生有一定的難度，但只要通過努力可以解決的，它往往會(huì)引起學(xué)生的好奇而思考，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。當(dāng)然，這就要求教師熟悉教材，掌握教材的結(jié)構(gòu)和知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，充分了解學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)和智能水平并遵守教學(xué)原則。所以我在進(jìn)行問題情境教學(xué)時(shí)盡量從教材和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，既激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲，又能完成教學(xué)任務(wù)。
如在上《北京》一文時(shí)，設(shè)計(jì)了幾個(gè)小問題開場：你知道北京在哪里?是怎樣的?雖然北京離我們很遠(yuǎn)，但現(xiàn)在的信息是如此發(fā)達(dá)，電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、以及各種刊物的介紹，所以，問題一提出，同學(xué)們都努力地搜尋記憶中的知識(shí)并進(jìn)行小組交流，稍等片刻就有多個(gè)小組通過語言的方式將結(jié)果公之于眾了。
(2)積累好詞佳句，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力。
學(xué)生不能用規(guī)范準(zhǔn)確的語言表自己的所思所想，主要是積累的詞匯量不夠，教師平時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生積累，以備有用之需。平時(shí)要求學(xué)生把所學(xué)課文中的好詞、好句用一個(gè)專門的“好詞佳句本”記錄下來，每天讓學(xué)生用半小時(shí)的時(shí)間閱讀課外書籍(知識(shí)在課外)，閱讀的范圍和內(nèi)容不限，尊重其興趣，并在讀的過程中把好詞佳句摘抄下來。平時(shí)拿出來看一看、讀一讀、背一背，并慢慢的學(xué)會(huì)在寫作中做到學(xué)以致用。教師隨時(shí)抽查他們的閱讀情況。這樣既積累了詞匯量，又培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，增加了知識(shí)面。使學(xué)生的在寫作過程中的表達(dá)更加的準(zhǔn)確、清楚。
(3)仿照課文例子，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力。
在平時(shí)的課堂教學(xué)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些固定的句式，我們就會(huì)把這樣的句式寫到黑板上，讓學(xué)生仿照課文的內(nèi)容進(jìn)行說句子的訓(xùn)練，如：《我會(huì)變》一課中，有時(shí)候()，有時(shí)候()?！蹲^天》一課中，我一()，就()。這些句式的練習(xí)，能夠很好的培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。
(4)上好口語交際課，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。
在口語交際課中進(jìn)行聽聽說說的訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽別人說話的習(xí)慣，培養(yǎng)他們敏銳的反應(yīng)能力和快捷的思維判斷能力。如《保護(hù)有益的動(dòng)物》一課，可引導(dǎo)學(xué)生將思路引向生活，啟迪他們回憶哪些小動(dòng)物對人類有益，怎么有益和自己是怎樣保護(hù)有益的小動(dòng)物，再在小組中進(jìn)行討論交流。當(dāng)某個(gè)同學(xué)自述時(shí)，要求其他同學(xué)們認(rèn)真聽，還可提出問題，學(xué)生在這種雙方互動(dòng)的交流中，鍛煉了口語交際能力，培養(yǎng)了良好的聽說態(tài)度。
(5)通過指導(dǎo)學(xué)生的習(xí)作，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。
我們二年級每周要求學(xué)生寫一篇日記，由于是剛剛開始寫日記，學(xué)生對日記的格式和內(nèi)容都比較陌生，所以老師就不厭其煩地講解寫日記的格式和要求，開始幾周，教師適當(dāng)規(guī)定題目或者范圍，如和爸爸媽媽去郊游觀察秋天的景色，寫一件發(fā)生在你們家里的趣事等等……每次批改日記之后都要有講評，分出等級，并朗讀寫得好的同學(xué)的作業(yè)，讓學(xué)生評價(jià)，積累好詞、佳句。
另外，我們本學(xué)期還指導(dǎo)寫了5篇看圖寫話。教研組長精心挑選圖畫內(nèi)容。從圖片的數(shù)量上來說，有單幅圖、兩幅圖、多幅圖的。從圖片選材上來說，有描寫景色的，如《秋天》;有觀察動(dòng)物的，如《觀猴山》;有動(dòng)腦筋想辦法的，如《幫助小白兔過河》;有培養(yǎng)好品質(zhì)的，如《貪玩的小豬》;也有關(guān)于生活常識(shí)編故事的類的《小猴開飯店》。每次看圖寫話的指導(dǎo)，教師都在詳細(xì)指導(dǎo)的同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生寫出自己獨(dú)特的感受，避免千篇一律。學(xué)生的看圖寫話水平，都有了不同程度的提高。
四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。
理論學(xué)習(xí)，是教師汲取精神食糧的必要途徑之一，先進(jìn)的理念，支撐著整個(gè)學(xué)校，而先進(jìn)的教育觀念，更能支撐起我們每個(gè)教師的精神世界。為了更好地推進(jìn)校本培訓(xùn)的有序開展，改善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)水平和豐富文化積淀，不斷地更新教育觀念，豐厚文化的底蘊(yùn)，從而潛移默化地提升教師的教學(xué)水平和教育科研能力。
五、營造濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。
理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實(shí)施有效的道德教育，打造“書香校園”工程，讓教師養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在教師中掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。
我們堅(jiān)持“邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊反思”的原則，不斷推進(jìn)課改的實(shí)施，建立立足于校本的學(xué)習(xí)型組織，激發(fā)教師自學(xué)熱情，不斷提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。重視教師的讀書工作，假期中，校長鼓勵(lì)每位老師為自己買100元的書籍，這個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真研讀，要求認(rèn)真做好讀書摘抄，隨時(shí)記錄心得體會(huì)，期末寫讀書總結(jié)。倡導(dǎo)每一位教師“讓讀書成為習(xí)慣”。
六、嚴(yán)抓落實(shí)常規(guī)，完善教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期，我們組一如既往地以教學(xué)為中心，采用多種教學(xué)方法，不斷規(guī)范教學(xué)行為，力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，形成嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得，真正做到向40分鐘要效益。
七、創(chuàng)新檢測。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生的語言表達(dá)能力，把《續(xù)編假如》作為一項(xiàng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的檢測題目，學(xué)生在創(chuàng)編詩歌中鍛煉思維能力和創(chuàng)新能力。許多同學(xué)在日記中都提到，喜歡上這樣的創(chuàng)新課。在今后的教學(xué)中，我們還要多嘗試，大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
八、收獲與反思。
通過一系列教科研活動(dòng)，老師們參與教科研活動(dòng)的意識(shí)得到加強(qiáng)，也明確了自己參與活動(dòng)的義務(wù)，參與主動(dòng)性得到很大提高，形成了良好的教科研氛圍。課堂教學(xué)研究水平得到很大提升。老師們注重反思積累，相信教師們隨著教科研活動(dòng)的參與，必將得到不斷發(fā)展。
揮手之間，一學(xué)期就這樣匆匆地過去了，仿佛我還沉浸在無盡的想象和歡樂中時(shí)，新的學(xué)期就已經(jīng)向我們招手了。沒有決心，只有行動(dòng)!下一學(xué)期我將以更加飽滿的精神，開拓進(jìn)取，為工作步上新的臺(tái)階而繼續(xù)努力。
下半年學(xué)校工作總結(jié)下學(xué)期工作篇八
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教育局和九年制學(xué)校關(guān)于做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績有關(guān)文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)孫平局長的重要講話，進(jìn)行了家長問卷、學(xué)生問卷和教育教學(xué)公開日，召開了家長會(huì)，深入社會(huì)調(diào)查分析出了影響我村教育發(fā)展的因素，為全面實(shí)現(xiàn)辦家長滿意學(xué)校，創(chuàng)優(yōu)秀村級小學(xué)，長遠(yuǎn)目標(biāo)奠定了基學(xué)礎(chǔ)。
2、結(jié)合我校的實(shí)際情況深入開展了愛自己、愛他人，互尊敬，齊并進(jìn)活動(dòng)，推動(dòng)了活動(dòng)開展，積極引導(dǎo)教師開展師形象反思工作，查找不足，不斷完善自己，提高自己的政治水平，樹立人民教師為人民的理念爭做群眾滿意的人民教習(xí)師。
5、通過教師的評選，學(xué)校的審核、被評為優(yōu)秀班主任，參加中心校組織的班主任交流，為開展做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績活動(dòng)，起到了拋磚引玉作用。
為了全面貫徹教育局和總校的三課一研活動(dòng)方案，制定了我校的方案，建立了教師三課一研活動(dòng)檔案，為深入開展本次活動(dòng)打好了前戰(zhàn)。
1、搞好三課評比工作。五月份進(jìn)行了三課評比活動(dòng)，通過教師講課、評課、自我反思三部曲評選了，為鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課，達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%，、三名教師代表九年制學(xué)校參加了xx市學(xué)科技能大賽，其中獲得了品德與生活學(xué)科第一名，被小教部推薦參加xx市技能大賽。
2、搞好校本教研科研活動(dòng)。
(1)本學(xué)期校本教研的重點(diǎn)是，有效的提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)行了三次大型的活動(dòng)，通過教師的備課，講課，教師們的討論探索了有效課堂教學(xué)的途徑，積極開展遠(yuǎn)程教育與課堂教學(xué)的的整合探索，教師通過課堂教學(xué)的實(shí)踐和寫體會(huì)、研討提升了教師的認(rèn)識(shí)，也取得了很大的成績：、六名教師獲得xx市教育局、xx市社科聯(lián)舉辦的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中、獲得了一等獎(jiǎng)，其余教師獲得了二等獎(jiǎng);、在小教部有效的課堂評價(jià)征文活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);，，在遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)運(yùn)用研究中分別獲得xx市一、二等獎(jiǎng);、在在有效課堂教學(xué)研究獲得xx市優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)。
本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)期作為提高教師學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是有效的課堂教學(xué)內(nèi)容，學(xué)校有計(jì)劃有目的收集材料組織教師學(xué)習(xí)，采用自學(xué)、講座、研討的方法，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)效性，為課堂教學(xué)的提高奠定了基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。
為了提高教師的綜合能力我們進(jìn)行了一下的培訓(xùn)。一、網(wǎng)絡(luò)交流培訓(xùn)是本學(xué)期信息技術(shù)的重點(diǎn)，重點(diǎn)培訓(xùn)了如何建博客及應(yīng)用，教師掌握了創(chuàng)建的方法及基本應(yīng)用技巧，給教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、交流建立了平臺(tái)。二、積極參加xx市的各種培訓(xùn)，本學(xué)期參加20余人次，教師回來后認(rèn)真總結(jié)，與其他教師交流，提高了培訓(xùn)的時(shí)效性。
下半年學(xué)校工作總結(jié)下學(xué)期工作篇九
20xx學(xué)年對滬一而言是規(guī)劃年，同時(shí)也是學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃的起始年。學(xué)校經(jīng)過前三年的勵(lì)精圖治，有了長足進(jìn)步。本學(xué)期，學(xué)校在上學(xué)年的調(diào)研和發(fā)展性督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，梳理現(xiàn)狀，尋找發(fā)展優(yōu)勢和不足，探索能推動(dòng)持續(xù)發(fā)展的新載體和項(xiàng)目。
在學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃的起始年，學(xué)校通過自我診斷、自我反饋、自我完善，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想。暑假，校領(lǐng)導(dǎo)以及各部門負(fù)責(zé)人經(jīng)反復(fù)斟酌、醞釀、討論，各部門依據(jù)新三年發(fā)展規(guī)劃制定出部門三年分解工作目標(biāo)，將工作項(xiàng)目實(shí)施要點(diǎn)項(xiàng)目化，明確橫向與縱向的工作要求，確立各項(xiàng)目的實(shí)施步驟、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、責(zé)任部門，使學(xué)校及部門年度計(jì)劃與三年規(guī)劃相配套，促成目標(biāo)的達(dá)成。
本學(xué)期拓展型課程共開設(shè)15個(gè)社團(tuán)，綜合類5個(gè)，體育類3個(gè)，藝術(shù)類4個(gè)，信息科技類3個(gè)，其中《歡樂紙吧》、《winner》、《紅綢帶》結(jié)合學(xué)校工作，滲透了民族文化。同時(shí)利用“慶六一”的大隊(duì)集會(huì)，開展多種形式的展示：《小攝影師》頭戴淺色小帽，挎著照相機(jī)，穿梭在會(huì)場，抓取一個(gè)個(gè)精彩瞬間，他們把自己的作品傳遞給《網(wǎng)絡(luò)小達(dá)人》，由他們完成班網(wǎng)的更新;《精靈小主持》，雖然才一、二年級，但是兩兩結(jié)對，主持的像模像樣;《我形我變》的成員，編寫了程序，讓機(jī)器人用歌聲給大家演唱慶祝會(huì)的主題歌，《智力七巧板》的孩子們，用自己靈巧的雙手，讓七巧板把美好的祝福送給大家。腰鼓隊(duì)的全體隊(duì)員，舞動(dòng)鮮艷的《紅綢帶》，營造了濃濃的節(jié)日氣氛。在逃生演習(xí)的活動(dòng)中，《紅十字小隊(duì)》展示了在危險(xiǎn)時(shí)刻，自救的本領(lǐng)。探究課開展以民俗文化為主題的探究活動(dòng)。低年級的《剪紙》，學(xué)生從不同的途徑了解了剪紙文化，以小組的形式開展交流，為作品分類，親手嘗試實(shí)踐各種折疊方式。中高年級《話端午》，設(shè)計(jì)了問卷調(diào)查，利用各種途徑了解端午的來歷、風(fēng)俗等，還將自己對端午節(jié)的認(rèn)識(shí)通過圖文形式、通過ppt，進(jìn)行展示交流。
1、完善信息科技校本課程內(nèi)容。
學(xué)校將信息科技課程校本化，作為必修課程貫穿于整個(gè)小學(xué)階段，結(jié)合學(xué)生個(gè)性差異和年齡特點(diǎn)，信息科技課程分成“興趣與習(xí)慣”、“操作與能力”、“思維與創(chuàng)新”三個(gè)階段，成效也日益顯現(xiàn)。在上海市“六一”小學(xué)生計(jì)算機(jī)競賽中，學(xué)校獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，低年級組和高年級組一等獎(jiǎng)數(shù)分別占全市獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)的50%和33%，優(yōu)勢明顯，為此，學(xué)校還獲得20xx年上海市“六一”小學(xué)生計(jì)算機(jī)競賽的冠名權(quán)。
2、傳遞民族音樂文化。
開展《在音樂主題式綜合活動(dòng)課中滲透民族音樂文化》課題研究，組織專題性教研活動(dòng)，做到教師細(xì)讀教材，經(jīng)驗(yàn)教師把關(guān)指導(dǎo)，分管教導(dǎo)根據(jù)各年級的知識(shí)重點(diǎn)，重新梳理民樂普及教學(xué)內(nèi)容，明確具體的民樂文化的教學(xué)目標(biāo)。
此外，學(xué)校將為期兩周的短期民樂普及教育納入到一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的課程中，從小樹立學(xué)生“學(xué)民樂學(xué)做人”的思想。每兩周周二中午開設(shè)民樂獨(dú)奏小舞臺(tái)活動(dòng)，讓學(xué)生了解民族器樂、民族音樂，在互動(dòng)中快樂學(xué)習(xí)，在交流中吮吸藝術(shù)文化知識(shí)。
3、構(gòu)建德育課程體系。
學(xué)校德育工作在三年規(guī)劃的引領(lǐng)下，緊緊圍繞“人文教育陶冶心靈”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，把感恩教育作為人文教育的核心內(nèi)容，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，切實(shí)以兩綱教育為核心，以構(gòu)建德育課程體系為抓手，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，努力形成“體驗(yàn)式、活動(dòng)化”的德育活動(dòng)模式。為了逐步形成學(xué)?！案卸鳌蔽幕奶厣?，開展《學(xué)?！案卸鳌蔽幕幕顒?dòng)課程設(shè)計(jì)與研究》的課題研究，同時(shí)申報(bào)了普陀區(qū)教育科研課題，成為區(qū)20xx年度立項(xiàng)課題。從教師、學(xué)生、學(xué)校三個(gè)層面探索校園“感恩”教育的策略與途徑，通過“感恩”文化的活動(dòng)課程設(shè)計(jì)，把感恩教育有機(jī)融入學(xué)校整體德育教育體系，探索感恩教育在校本德育體系的價(jià)值和作用，確立感恩教育在校園建設(shè)的價(jià)值和作用，使感恩教育成為人文化的校園文化的一個(gè)重要方面，形成學(xué)校的感恩文化特色。
學(xué)校的德育教育活動(dòng)以“感恩在心，感謝在行”為主題，通過形式多樣的體驗(yàn)教育內(nèi)容和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)形式使學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。結(jié)合學(xué)校每月一節(jié)的活動(dòng)特色，我們將感恩教育融入每個(gè)活動(dòng)月中，精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)。如收集溫馨照、算算親情帳、講講母子情、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中長輩對自己關(guān)愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn)，以及簡要的情節(jié)，并用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，我們運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，開展了行之有效的活動(dòng)。在紀(jì)念建黨90周年“紅心向黨”為xxx小伙伴的捐書活動(dòng)中，我校同學(xué)共捐書1328本;“愛心寶貝零錢行動(dòng)”已成為學(xué)校每學(xué)年的常規(guī)活動(dòng)，可每一次的捐款活動(dòng)中，總能涌現(xiàn)出一些不平凡的故事：梁天依將自己獲得的800元學(xué)雷獎(jiǎng)學(xué)金全部捐出，陳天恩同學(xué)將自己參加民樂表演的演出費(fèi)全部捐出，他們心存感恩意識(shí)，常懷感恩思想，伸出友愛的雙手，撒播愛心的種子。
根據(jù)期初制定的計(jì)劃，以“面向全體學(xué)生的全面發(fā)展”為引領(lǐng)，繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)流程五環(huán)節(jié)的實(shí)踐，開展扎實(shí)有效的校本教研，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)有效性，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展;落實(shí)減負(fù)增效，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、研究有效教學(xué)，提升教學(xué)效益。認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)教學(xué)工作會(huì)議主要精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，廣泛聽取教師的建議，綜合中層管理人員和教研組長的意見，落實(shí)學(xué)校教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃。
把制訂個(gè)人教學(xué)計(jì)劃作為研究有效教學(xué)的一個(gè)重要抓手，從教師撰寫的計(jì)劃中看出，教師能把握合適的目標(biāo)、體現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，還有一一對應(yīng)的舉措，保障了計(jì)劃的落實(shí)。期中質(zhì)量監(jiān)控后，教師對照計(jì)劃，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，撰寫期中教學(xué)行為反思。分析目標(biāo)落實(shí)的到達(dá)度，反思平時(shí)教學(xué)行為的.優(yōu)勢和不足。借助教學(xué)反思對自己的教學(xué)進(jìn)行梳理，調(diào)整目標(biāo)，對下階段的工作起到引導(dǎo)的作用。學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)對老師們撰寫的反思進(jìn)行評價(jià)和指導(dǎo)，在這個(gè)過程中，都能感受到教學(xué)計(jì)劃已不再是一紙空文，它的確起到了指導(dǎo)教師工作的作用。
2、抓實(shí)教學(xué)流程管理，著重開展在教學(xué)過程中落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的研究，樹立起整體意識(shí)。在教學(xué)“三維目標(biāo)”的制定中，特別要注意研究學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)需要，實(shí)施目標(biāo)分層，使不同層次的學(xué)生都得到充分的發(fā)展。研究學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。教研組根據(jù)學(xué)科和年級特點(diǎn)，確定具體培養(yǎng)目標(biāo)和要求，在每節(jié)課上有意識(shí)地落實(shí)。學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)在平時(shí)的隨堂聽課中也關(guān)注老師對學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)情況。
3、突出校本教研的實(shí)效。以“規(guī)范教學(xué)”為主題，聚焦課堂教學(xué)，深入開展單元備課：講清本單元與前后單元之間的聯(lián)系，單元的重點(diǎn)目標(biāo)在每一篇課文中如何落實(shí)的過程。結(jié)合“三階段兩反思”的校本研究通過教研解決教學(xué)中的共性問題：研究和把握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對教材解讀、練習(xí)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)研究，把握命題標(biāo)準(zhǔn);研究學(xué)生的學(xué)法和練習(xí)題的設(shè)計(jì)，穩(wěn)步提高課堂教學(xué)的有效性。
4、加大對教師的培養(yǎng)力度：開展專家引領(lǐng)的語文、數(shù)學(xué)教研大組的活動(dòng);英語、體育基地學(xué)校;學(xué)校“骨干教師教學(xué)展示月”活動(dòng)，對推動(dòng)教學(xué)研究，起到引領(lǐng)的作用。
(1)基地帶教――解決疑惑。
依據(jù)校情，找準(zhǔn)契機(jī)，有幸成為英語、體育高級教師帶教基地。借助外腦，目標(biāo)清晰：體育學(xué)科重在培養(yǎng)青年教師教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí);而英語學(xué)科則基于教學(xué)的普遍規(guī)律從教材分析、單詞和句子教學(xué)、文本再構(gòu)等方面由淺入深一一剖析與實(shí)踐，引導(dǎo)教師關(guān)注自我，經(jīng)常與自我對話，在與自我對話中保持對教學(xué)的清醒與敏感。
(2)分段把脈――明確要求。
語文大組推出的5個(gè)年段5堂研究課，旨在研究5個(gè)年級之間內(nèi)在的目標(biāo)達(dá)成度以及其目標(biāo)之間的關(guān)聯(lián)性與差異性，教師在觀摩相關(guān)年級的教學(xué)中，更能清晰地反思本年段的學(xué)科要求，不能一味地拔高或降低難度，同時(shí)又增強(qiáng)了語文大局觀。
(3)專家打磨――分層提升。
在與專家對話的教研活動(dòng)中，數(shù)學(xué)組通過“練習(xí)設(shè)計(jì)和教法研究”、“單元練習(xí)卷的設(shè)計(jì)和綜合練習(xí)卷的設(shè)計(jì)”、“雙向細(xì)目表的制定與研究”、“教學(xué)目標(biāo)細(xì)化分解及達(dá)成度研究”一系列由簡到繁，由單一到復(fù)雜，層層遞進(jìn)的項(xiàng)目推進(jìn)研究，切實(shí)提高了教師的教育教學(xué)能力，為學(xué)校創(chuàng)建數(shù)學(xué)優(yōu)勢學(xué)科提供了保障。
(4)骨干示范――自壓前行。
開展“骨干教師教學(xué)展示月”活動(dòng)，提倡教師打破學(xué)科與年段界限，觀摩學(xué)習(xí)骨干教師的展示課。引導(dǎo)教師關(guān)注與他人對話，在與他人對話中借鑒同伴、博采眾長、發(fā)展自己，在骨干教師中選拔出優(yōu)秀人才參加市區(qū)層面的中心組學(xué)習(xí)。
(5)教學(xué)環(huán)節(jié)――精益求精。
從教學(xué)五環(huán)節(jié)入手，在落實(shí)、檢查、反饋和改進(jìn)過程中要求做得細(xì)致和實(shí)在。一年來，倡導(dǎo)教師以教學(xué)計(jì)劃來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，期初制定的計(jì)劃必須有可檢測的目標(biāo)，期中教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃中的目標(biāo)反思自己的教學(xué)工作。行政平時(shí)則改變以往就課評課的現(xiàn)象，更多的是根據(jù)年段要求和其教學(xué)計(jì)劃中的一至二點(diǎn)具體措施進(jìn)行綜合評課。教學(xué)計(jì)劃逐步成為指導(dǎo)教師工作的一份實(shí)在的計(jì)劃。
學(xué)校的規(guī)章制度是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)，學(xué)校對已有的崗位職責(zé)、管理制度進(jìn)行了歸類整理，編制了《xx一小制度手冊》。在編制過程中，緊緊依靠黨支部，發(fā)動(dòng)學(xué)校每個(gè)部門、每位成員共同參與，并依托校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢廣泛聽取廣大教職工的意見和建議。教師作為社會(huì)人的角色得到了充分的體現(xiàn)和尊重，提升了對學(xué)校制度的認(rèn)同感。
下半年學(xué)校工作總結(jié)下學(xué)期工作篇十
自2011年11月我進(jìn)入餐廳財(cái)務(wù)擔(dān)當(dāng)出納工作以來，我虛心學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)，積極配合業(yè)務(wù)部門的工作，努力適應(yīng)新的工作崗位，以最快的速度和最好的狀態(tài)承擔(dān)起工作職責(zé)。首先，在公司和部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，推進(jìn)了餐廳各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度及其日常的工作流程建立和規(guī)范。在同事們的指導(dǎo)和幫助下使我學(xué)到了不少餐廳管理運(yùn)行的常識(shí)，使我較快地熟悉工作環(huán)境。
其次作為餐廳出納，我在計(jì)劃、收付、反映、監(jiān)督四個(gè)方面竭盡全力履行好自己的工作職責(zé)，過去的幾個(gè)月里保證工作目標(biāo)順利達(dá)成的情況下，不斷改善工作方式方法，順利完成如下工作：
一、日常工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。
2、及時(shí)收回各項(xiàng)收入，開出收據(jù)，及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行。
3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核(完全依據(jù)審批權(quán)限給予支付)，對不符手續(xù)的憑證不付款。
5、做好收銀臺(tái)的監(jiān)管工作和收銀員的管理工作。
二、階段性工作：
1、依據(jù)餐廳的運(yùn)行情況，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)對財(cái)務(wù)報(bào)銷制度、收銀工作流程等進(jìn)行了補(bǔ)充和微調(diào)。出納上半年工作總結(jié)2、根據(jù)試營業(yè)期間歸集出的問題，草擬餐廳物料采購作業(yè)流程、電子菜譜信息權(quán)限管理辦法、配合促銷計(jì)劃編制代金券的發(fā)放使用核對統(tǒng)計(jì)的規(guī)則。
三、回顧檢查自身存在的問題，我認(rèn)為：
1、對本餐廳管理運(yùn)行出現(xiàn)的問題研究還不夠深入，致使所涉財(cái)務(wù)管理?xiàng)l線的相關(guān)問題缺乏預(yù)見性，常常是問題發(fā)生后才管理制度進(jìn)行修正。
2、對針對以上問題，今后的努力方向是：
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作效率。對業(yè)務(wù)的熟悉，必須通過相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，虛心請教領(lǐng)導(dǎo)和同事增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。
綜上所述。在過去的半年中，付出了努力，也得到了回報(bào)。我堅(jiān)持要求自己做到謹(jǐn)慎的對待工作，并在工作中掌握財(cái)務(wù)人員應(yīng)該掌握的原則。作為財(cái)務(wù)人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸，既要做好監(jiān)督控制的工作，又要注意恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒?。只有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順利的進(jìn)行。
下半年學(xué)校工作總結(jié)下學(xué)期工作篇十一
上半年已經(jīng)結(jié)束，我也已經(jīng)來公司四個(gè)多月了，回顧這四個(gè)多月，我覺得有必要從以下幾個(gè)方面做以總結(jié)：
一、上半年工作回顧：
(一)所作的工作
三月份：
1.制作了兩篇分別針對新患者和老非會(huì)員的營銷信函;
2.協(xié)助曹經(jīng)理創(chuàng)作4月份的援助和贈(zèng)書廣告文案;
4.營銷理論學(xué)習(xí)方面，研讀了一些經(jīng)典的營銷書籍，如周景勤北京大學(xué)出版社的《營銷策劃》、邁克爾.r.所羅門《消費(fèi)者行為學(xué)》等。
四月份：
2.制作了第一版的非會(huì)員調(diào)研的調(diào)研問卷;
3.在曹經(jīng)理的指導(dǎo)下嘗試創(chuàng)作4月份的廣告文案;
4.研讀了科特勒《市場營銷學(xué)》一書;
5.協(xié)助曹經(jīng)理進(jìn)行機(jī)構(gòu)冊子大綱的編制及初步組稿。
五月份：
2.協(xié)助曹經(jīng)理編制第一版的產(chǎn)品冊子大綱，并進(jìn)行相關(guān)文字稿的撰寫、組稿工作;
3.按照朱總的要求，在曹經(jīng)理的指導(dǎo)下，制作了第二版的非會(huì)員調(diào)研的調(diào)研問卷;
4.與曹經(jīng)理協(xié)商制定八周年專題碟片腳本大綱，并經(jīng)行初步的文字組稿。
六月份：
1.按照朱總的要求，在曹經(jīng)理的指導(dǎo)下編撰產(chǎn)品冊子第二修改版的大綱，并與曹經(jīng)理分工完成冊子文字稿的撰寫、梳理及校對工作。
2.在與曹經(jīng)理探討后，完成第二個(gè)版本的八周年專題碟片的腳本文字稿;
(二)工作績效的自我評估
回顧總結(jié)這四個(gè)月所作的工作，可以用一句話來進(jìn)行績效方面的自我評估，那就是：付出了很大的智力勞動(dòng)，但最終的成為可以用來量化的成果卻少的可憐。
而導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是多方面的，這個(gè)我會(huì)在接下來的教訓(xùn)總結(jié)中加以反思。
二、工作總結(jié)
(一)值得分享的工作經(jīng)驗(yàn)及心得
思想上
1、在不斷的自我發(fā)現(xiàn)中，我更加的自信了，以前稍顯內(nèi)向的性格開始變得活躍起來，對生活，對未來充滿了希望。
在此，我要特別感謝6月份的那次拓展。
2、對于“林欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”的含義有了更加深刻的理解，深刻地認(rèn)識(shí)到了父母的艱辛和親情的溫暖。
如果說這半年來，我確實(shí)成長了的話，那么這一方面的轉(zhuǎn)變應(yīng)該算是一個(gè)很重要的方面。
感謝公司的家人文化，感謝公司溫暖和諧的工作氛圍，正是因?yàn)橛辛诉@些，我才在這一方面有了更快的成長。
3、認(rèn)識(shí)到了“不恥下問”、“三人行必有我?guī)煛钡膶W(xué)習(xí)精神的重要性，我深深的懂得我只是一個(gè)才來社會(huì)的“毛頭小子”，要學(xué)的東西太多太多，而公司的每一個(gè)人不論管理人員還是銷售人員，都是我的前輩，都有我可以學(xué)習(xí)的地方。
比如，從賈總的身上我學(xué)到了很多做人、處世的道理，從馬總的身上我看到了中國傳統(tǒng)文化的博大精神，而他精彩演繹也使我有了一種狠補(bǔ)國學(xué)的沖動(dòng)，朱總的在經(jīng)營和營銷上的高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄及其超強(qiáng)的信息分析和處理能力是我夢寐以求的智慧風(fēng)采，王副總高超的演講技巧和對團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的掌控力使我艷羨不已，曹經(jīng)理和華經(jīng)理對于工作的務(wù)實(shí)和一絲不茍的精神是我要努力學(xué)習(xí)的，同時(shí)像吳曉梅大姐、小左、小徐等家人這種富有朝氣，嬉笑人生的樂觀生活態(tài)度也給我留下了深刻印象。
技能上：
1.文字功底有了進(jìn)一步的提高，這是在公司領(lǐng)導(dǎo)如朱總、曹經(jīng)理的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我勤加練習(xí)的一個(gè)結(jié)果。
2.以營銷學(xué)的視角分析問題、解決問題的能力有所提高。
這主要是公司培訓(xùn)和我的日常涉獵的一個(gè)結(jié)果。
3.工作上，人際溝通能力有所提高。
經(jīng)驗(yàn)上：
1.將讀書視為一種工作的常態(tài)。
我認(rèn)為在不影響正常工作的前提下，每天堅(jiān)持讀書是非常必要的。
學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱和學(xué)習(xí)上的自覺性直接決定著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的生命力的強(qiáng)弱。
而打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，公司的培訓(xùn)當(dāng)然必不可少，但給員工營造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍也同樣不可或缺。
2.將交流作為工作的必須。
四個(gè)多月的工作經(jīng)歷告訴我，沒有進(jìn)行前期充分的溝通，是導(dǎo)致工作效率低下的一個(gè)主要原因，所以為了提高工作效率充分的組織溝通是保障。
三、需要改正和改進(jìn)的不足和教訓(xùn)
回顧這半年，在工作上我做過的事還是比較多的，但做成的卻并不多，如調(diào)研問卷的制作(前后共有了5個(gè)版本)、營銷信函的寫作(兩封信函每份共3個(gè)版本)、協(xié)助曹經(jīng)理編著兩本冊子(版本應(yīng)該不下5個(gè))、光碟腳本的制作(還未出爐已經(jīng)改過3次)，同樣付出了艱辛的智力勞動(dòng)但為什么最終沒有出結(jié)果呢，當(dāng)然除過一些不可避免的客觀原因外，我認(rèn)為我的原因主要有以下幾個(gè)方面：
1、思維常常太過于活躍，而這種活躍往往是盲目的，導(dǎo)致很多時(shí)候把文案的寫作想象成了可以天馬行空的東西，缺少了營銷方面的考慮，這是文案工作者很不成熟、不專業(yè)的表現(xiàn)，必須該之。
2、缺少務(wù)實(shí)精神，老是憑直覺做出判斷，導(dǎo)致很多時(shí)候自己的東西帶有強(qiáng)烈的個(gè)人色彩，而不被認(rèn)可。
在身經(jīng)百戰(zhàn)、閱歷豐富的基礎(chǔ)上，有時(shí)候直覺是有效的，但對于一個(gè)初入行的人來說，憑直覺行事絕對是一件危險(xiǎn)的事，以后必須審慎從之。
3、缺少把工作做精致的耐心。
這其實(shí)是責(zé)任心的一種修煉。
在前半年的工作中，我不得不承認(rèn)在一種很可怕的自滿心理，當(dāng)一篇文案得到曹經(jīng)理的贊揚(yáng)甚或是通過后，我都會(huì)產(chǎn)生一種很不該有的自滿心理，老是認(rèn)為自己其實(shí)還是很優(yōu)秀的。
“滿招損，謙受益”的警言，看來還得常駐于心。
四、下半年的計(jì)劃
(一)思想上
在思想上我覺得，我仍在熱情的接納、勇敢的面對、果敢的決斷等情緒心智上還表現(xiàn)的不盡令人滿意，所以在下半年的工作中，我覺得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面加以改進(jìn)：
3.培養(yǎng)自己勇于接受新挑戰(zhàn)的膽氣和勇氣，以使自己更快的成長。
(二)工作上及技能上
3.涉獵一些經(jīng)典國學(xué)典籍(如儒家經(jīng)典)和中醫(yī)藥經(jīng)典如《黃帝內(nèi)經(jīng)》，以拓展自己的知識(shí)儲(chǔ)備、開闊自己的視野，使自己在以后的文案創(chuàng)作上能做到厚積薄發(fā)。
五、對公司及部門的建議
(一)對公司的建議：
1.減少一些不必要的儀式或程序性的設(shè)置、安排，以切實(shí)提高工作效率。
如我在和一些銷售人員的溝通中，發(fā)現(xiàn)他們經(jīng)常抱怨公司的銷售會(huì)議開的次數(shù)太多，導(dǎo)致他們每天都要把很多的時(shí)間用來“應(yīng)付”這些大會(huì)小會(huì)，而沒有時(shí)間來真正考慮他們的銷售問題。
2.個(gè)人覺得有必要對各部門、各位家人在公司的規(guī)章、制度、工作流程方面進(jìn)行培訓(xùn)，使各個(gè)部門、崗位各司其責(zé)、各盡其力，減少不必要的糾紛，切實(shí)提高工作效率、融洽工作氛圍。
(二)對本部門的建議
以上就是我這四個(gè)多月工作的一個(gè)回顧和總結(jié)，有成績也有教訓(xùn)，而只有不斷的反思才能使這些成績和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為有益的工作和人生經(jīng)驗(yàn)。
而在接下來的工作中，只有一如既往的堅(jiān)持好的(如愛學(xué)習(xí)、愛思考、“不創(chuàng)新毋寧死”的精神等)，義無反顧的摒棄不好的(如不務(wù)實(shí)、少耐心、有點(diǎn)小自滿等)，我才能在這么好的一個(gè)歷練平臺(tái)上更快的成長起來，才能使自己的人生更加的多姿多彩!
六、希望得到的工作待遇
1.環(huán)境上：有一個(gè)相對安靜和自由的工作環(huán)境，使自己能夠順暢的思考，以保質(zhì)保量完成工作。
2.薪資上：付出和回報(bào)成正比。
3.績效評估上：不奢望自己的成果都能被認(rèn)同，但希望自己的付出能被人理解。
4.團(tuán)隊(duì)：希望團(tuán)隊(duì)的每一位家人都能更快的成長，爭取不要因一個(gè)人的問題而拖整個(gè)部門的后腿。
今年以來，我們按照集團(tuán)公司總體部署，結(jié)合社區(qū)實(shí)際制定出“圍繞一個(gè)中心，生產(chǎn)經(jīng)營中心;抓好一個(gè)落實(shí)，落實(shí)黨委工作責(zé)任制;突出兩個(gè)“安”字，安全生產(chǎn)和人心安定;做好四個(gè)結(jié)合：常規(guī)工作與重點(diǎn)工作相結(jié)合、深入調(diào)研與解決實(shí)際問題相結(jié)合、點(diǎn)與面相結(jié)合、自身努力與調(diào)動(dòng)整體積極性相結(jié)合”的工作思路，經(jīng)過半年來的工作實(shí)踐，探索出一條在社區(qū)改革發(fā)展的新形勢下做好黨建工作的'新路子，使社區(qū)黨的建設(shè)邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
一、圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心，集思廣議謀發(fā)展
隨著集團(tuán)公司改革的步伐加快，首先,我們在去年“三轉(zhuǎn)”主題教育活動(dòng)取得成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合社區(qū)改革發(fā)展進(jìn)程，廣泛開展了促“三轉(zhuǎn)”樹“三觀”主題教育活動(dòng)，通過活動(dòng)載體使廣大黨員干部職工牢固樹立“發(fā)展觀、市場觀、創(chuàng)新觀”。
先后開展了“為社區(qū)的生存與發(fā)展進(jìn)一言”、“生存與發(fā)展”征文、“經(jīng)營項(xiàng)目建議征集”、“生存與發(fā)展”座談會(huì)等系列活動(dòng)，共征集到社區(qū)各單位論文×××篇、建議××條，使全體黨員干部職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到主輔分離、改制分流上來，為社區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定大局奠定堅(jiān)實(shí)的基矗其次，不斷尋找與規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的物業(yè)管理存在的差距，根據(jù)國務(wù)院頒布的《物業(yè)管理?xiàng)l例》，結(jié)合實(shí)際組織房產(chǎn)、收費(fèi)等四名基層支部書記集中一星期時(shí)間討論審議，制訂了《運(yùn)作制度》、《內(nèi)部崗位責(zé)任制》、《裝修管理與指南》、《工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》《員工考核制度》《文化手冊》《公眾制度》等7大類149項(xiàng)規(guī)章制度，努力使社區(qū)的物業(yè)服務(wù)更精細(xì)化，工作更具體化，責(zé)任更清晰化，做到人人、事事、處處有標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)有監(jiān)控，以最快的速度縮短與同行業(yè)先進(jìn)水平的差距。
三是優(yōu)化人力資源。
我們按照上級要求，對人員進(jìn)行合理分配重組，共轉(zhuǎn)崗分流163人。
二、突出三個(gè)重點(diǎn)，全面抓好黨建工作
1、建立健全工作機(jī)制。
我們始終把落實(shí)黨委工作運(yùn)行機(jī)制作為一件大事來抓，一是先后出臺(tái)了《關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)崗位范圍及工作分工的意見》、《關(guān)于大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)確保各項(xiàng)工作落實(shí)的意見》、《關(guān)于實(shí)施黨委工作責(zé)任制和創(chuàng)新工作實(shí)踐的意見》等一系列文件。
二是注重安排部署和檢查考核緊密結(jié)合。
年初制定目標(biāo)、年中交流自查、年終評比考核。
年初，與社區(qū)各基層黨組織簽定了《黨建工作目標(biāo)責(zé)任書》;年中，組織各支部開展自查和交流活動(dòng);年終，由社區(qū)黨委組織考核，考核的結(jié)果與社區(qū)干部的年終獎(jiǎng)金和先進(jìn)評比掛鉤。
三是規(guī)范了黨建聯(lián)席會(huì)議制度，制定下發(fā)了《**社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)議章程》。
章程注重從社區(qū)改革的實(shí)際、黨員分布、構(gòu)成的現(xiàn)狀出發(fā)，對進(jìn)一步優(yōu)化基層黨支部管理作了一些探索。
四是建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)基層組織建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)制度，社區(qū)班子成員按照分工，分片承包各服務(wù)站和管理中心。
同時(shí)，明確各服務(wù)站、管理中心黨支部書記為社區(qū)基層組織建設(shè)工作直接責(zé)任人，真正做到了一級抓一級，層層抓落實(shí)。
2、建立健全黨建組織網(wǎng)絡(luò)。
我們按照基礎(chǔ)上創(chuàng)新的工作思路，規(guī)范和完善黨建工作的目標(biāo)，我們先后成立了黨的建設(shè)研究會(huì)，建立了理論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)立了黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督員。
進(jìn)一步落實(shí)《黨支部工作條例》，完善了各黨支部的組織建設(shè)，有效整合了社區(qū)黨建工作資源，黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用在社區(qū)得到了有效的發(fā)揮。
在此基礎(chǔ)上，我們加強(qiáng)了黨員教育和發(fā)展工作，把黨員發(fā)展工作的重心前移，強(qiáng)化入黨積極分子的培養(yǎng)教育，通過大力宣傳黨的政治主張，做深入細(xì)致的思想政治工作，不斷嚴(yán)格了要求入黨積極分子的條件，確保新黨員的質(zhì)量。
3、開展活動(dòng)發(fā)揮作用。
物業(yè)管理的主題就是服務(wù)，黨建工作是一切工作的生命線，黨建工作理所當(dāng)然地圍繞服務(wù)作文章。
我們充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，根據(jù)業(yè)務(wù)關(guān)系，在社區(qū)各黨支部之間廣泛開展了“文明社區(qū)六聯(lián)創(chuàng)”(思想工作聯(lián)做，共抓黨員教育;社會(huì)治安聯(lián)防，共創(chuàng)平安社區(qū);公益事業(yè)聯(lián)辦，共建服務(wù)設(shè)施;社區(qū)環(huán)境聯(lián)建，共創(chuàng)美好家園;文化活動(dòng)聯(lián)誼，共建精神文明;生產(chǎn)經(jīng)營聯(lián)抓，共促社區(qū)發(fā)展)活動(dòng)，在社區(qū)黨員中開展了“黨員奉獻(xiàn)日”、“黨員示范崗”創(chuàng)建、“黨員志愿者服務(wù)隊(duì)”，“一個(gè)黨員一面旗”等主題活動(dòng)。
目前，全社區(qū)黨員帶頭成為“三員”，即政策宣傳員、衛(wèi)生清潔員和義務(wù)服務(wù)員，黨員的帶頭示范促進(jìn)了職工素質(zhì)的全面提高。
三、突出“兩個(gè)安字”，確保社區(qū)穩(wěn)定
一是抓安全生產(chǎn)。
二是抓人心安定。
為創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的改革發(fā)展環(huán)境，我們成立了由社區(qū)黨政“一把手”任組長的維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真細(xì)致地分析社區(qū)形勢，及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈中共**集團(tuán)有限公司委員會(huì)關(guān)于認(rèn)真做好當(dāng)前維護(hù)穩(wěn)定宣傳教育工作的通知〉的通知》。
按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，社區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)作為維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定的第一責(zé)任人，各基層單位黨政主要負(fù)責(zé)人對本單位負(fù)責(zé);充分發(fā)揮各級黨組織核心作用的上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制，明確任務(wù)、強(qiáng)化責(zé)任、層層落實(shí)，做到科包科、人包人，做好一人一事的思想政治工作。
在工作中加強(qiáng)基層的信息反饋，建立了領(lǐng)導(dǎo)班子周六信訪接待日制度，班子成員輪流接訪，及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際困難，切實(shí)為職工群眾釋難解惑，解決問題。
自**社區(qū)成立以來，未發(fā)生一起集體上訪和越級上訪事件。
四、做好四個(gè)結(jié)合，推動(dòng)各項(xiàng)工作全面發(fā)展
一是常規(guī)工作與重點(diǎn)工作相結(jié)合。
我們堅(jiān)持每周一例會(huì)制度，全面部署社區(qū)各項(xiàng)工作，做到常規(guī)工作無遺漏，重點(diǎn)工作無放松，全面地推進(jìn)整體工作;二是深入調(diào)研與解決實(shí)際問題相結(jié)合。
制定了領(lǐng)導(dǎo)干部下現(xiàn)場制度，我們要求社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年下基層時(shí)間達(dá)到三分之一以上，注重帶著問題深入基層、深入群眾調(diào)研，有針對性地制定解決問題的措施，有效地解決實(shí)際問題;三是點(diǎn)與面相結(jié)合。
每件關(guān)鍵的、牽動(dòng)面廣、影響面大的工作，都注意先抓點(diǎn)，選準(zhǔn)突破口，取得成功經(jīng)驗(yàn)，再在面上推進(jìn);四是明確職責(zé)和干部人才培養(yǎng)相結(jié)合。
進(jìn)一步理順副職和正職的關(guān)系，落實(shí)各主管部門的責(zé)任，發(fā)揮各部門、各層面干部、工作人員的積極作用，既完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，又使干部得到鍛煉提高。
上半年以來，我們的工作雖然取得一定成績，成績的取得與上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工的辛勤努力是分不開的。
但我們清醒地看到，在社區(qū)發(fā)展前進(jìn)中還存在著一些問題急需解決。
我們目前面臨新課題、新任務(wù)。
二是內(nèi)部管理還是薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)《物業(yè)管理?xiàng)l例》結(jié)合社區(qū)實(shí)際，從機(jī)制和管理模式上需進(jìn)一步加強(qiáng)依法治企，依靠制度來規(guī)范我們的工作機(jī)制。
按照集團(tuán)公司和物業(yè)公司的總體部署，繼續(xù)全面貫徹黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，遵循社區(qū)黨委制定的“圍繞中心轉(zhuǎn)，貼著效益干，抓黨風(fēng)促廉政，抓安全促生產(chǎn)”的工作思路，以創(chuàng)建“平安社區(qū)”“溫馨家園”活動(dòng)為契機(jī)，以減虧增效為目的，以深化改革為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化改革，加快發(fā)展，搞活創(chuàng)收，加強(qiáng)管理，創(chuàng)新機(jī)制，緊緊圍繞**社區(qū)**年經(jīng)營奮斗目標(biāo)，切實(shí)抓好黨委各項(xiàng)中心工作，確保完成**年各項(xiàng)任務(wù)。
一、圍繞大局、服務(wù)中心，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)
按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的要求，認(rèn)真落實(shí)《**社區(qū)**年關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六屆三中全會(huì)和“三個(gè)代表”重要思想的通知》，嚴(yán)格按照社區(qū)黨委制定的《黨的十六屆三中全會(huì)和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)配檔表》計(jì)劃開展下半年理論學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí)，以制度保證學(xué)習(xí)，以時(shí)間保證質(zhì)量，確保全年理論學(xué)習(xí)任務(wù)完成。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)。
落實(shí)社區(qū)黨委下發(fā)的《關(guān)于開展創(chuàng)建好班子活動(dòng)的意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政意識(shí)。
堅(jiān)持定期排查班子內(nèi)存在的問題，緊緊圍繞影響領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)展整體合力，影響社區(qū)中心工作，影響黨群干群關(guān)系等問題，自查自評，進(jìn)一步細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，量化指標(biāo)，加大動(dòng)態(tài)管理和責(zé)任考核、責(zé)任追究力度。
2、堅(jiān)持民主生活會(huì)制度。
召開好下半年民主生活會(huì)，不斷提高兩級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭市場經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)攬生產(chǎn)經(jīng)營、應(yīng)付突發(fā)事件、民主科學(xué)決策和解決自身問題的領(lǐng)導(dǎo)水平。
3、堅(jiān)持黨管干部的原則，加強(qiáng)干部的教育培養(yǎng)、監(jiān)督管理和選拔任用，完善干部考核、績效評價(jià)、激勵(lì)約束制度;深化人事制度改革，加大領(lǐng)導(dǎo)班子充實(shí)調(diào)整和領(lǐng)導(dǎo)干部交流力度，創(chuàng)造公開公平公正、競爭擇優(yōu)的用人機(jī)制和環(huán)境。
4、加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，落實(shí)《黨支部工作條例》和“三會(huì)一課”制度，抓好黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)基層黨支部工作上臺(tái)階、創(chuàng)水平。
健全完善“文明社區(qū)六聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)的各項(xiàng)措施，繼續(xù)在社區(qū)黨員中開展“黨員奉獻(xiàn)日”、“黨員示范崗”創(chuàng)建、“黨員志愿者服務(wù)隊(duì)”，“一個(gè)黨員一面旗”等主題活動(dòng)，擴(kuò)大影響面，組織入黨積極分子參加，樹立社區(qū)黨員良好形象。
下半年學(xué)校工作總結(jié)下學(xué)期工作篇十二
·負(fù)責(zé)酒店的設(shè)備運(yùn)行和維修。
·負(fù)責(zé)酒店的能源控制。
工程部負(fù)責(zé)管理好酒店的設(shè)備設(shè)施使之正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為酒店運(yùn)營提供基礎(chǔ)保障，保證酒店運(yùn)營安全高效、提高服務(wù)質(zhì)量與酒店利潤。
主要系統(tǒng)和設(shè)備運(yùn)行維護(hù)及保養(yǎng)工作是酒店工程部工作最重要的部分按照酒店工作標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、模式化，抓好對大型關(guān)鍵設(shè)備的計(jì)劃檢修和保養(yǎng)，做好配電室，地下室機(jī)房，電梯，中央空調(diào)，太陽能機(jī)房，供水供電系統(tǒng)的換季檢修，日常維護(hù)。特別是對中央空調(diào)主機(jī)及配套設(shè)施水泵，新風(fēng)系統(tǒng)濾網(wǎng)，末端風(fēng)機(jī)盤管濾網(wǎng)的清洗保養(yǎng)，確保中央空調(diào)主機(jī)順利運(yùn)轉(zhuǎn)安全。
供電系統(tǒng)(變壓器、發(fā)電機(jī)、電柜、380v220v等各類電氣家電設(shè)備)。
弱電系統(tǒng)(網(wǎng)絡(luò)通訊、電話、時(shí)控、智能感應(yīng)開關(guān)、門禁等)。
給排水系統(tǒng)(自來水回路閥門，主排水管地溝油清理衛(wèi)生間防水等)。
供熱系統(tǒng)(水箱、水泵、空氣能、中央空調(diào)、太陽能水循環(huán)集熱控制等)。
制冷系統(tǒng)(冷庫、冰箱、冷柜及后廚換氣排煙等)。
安保監(jiān)控系統(tǒng)。
消防安全系統(tǒng)。
各類辦公軟件系統(tǒng)。
酒店基礎(chǔ)裝修系統(tǒng)。
以上系統(tǒng)均需要做出年、季、月、周、日保養(yǎng)實(shí)施計(jì)劃，費(fèi)用清單，并確保執(zhí)行。
下半年學(xué)校工作總結(jié)下學(xué)期工作篇十三
20_年，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，圍繞工作中心，重點(diǎn)做了以下十二個(gè)方面的工作。
一、校長隊(duì)伍建設(shè)。
1、建章立制，依法管理。下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校長隊(duì)伍教育管理的意見》，以進(jìn)一步規(guī)范校長的行為。
2、加強(qiáng)考核，選賢任能，合理配置中小學(xué)校長。
3、堅(jiān)持“校長持證上崗”制度。根據(jù)國家規(guī)定，對未培訓(xùn)上崗者和已培訓(xùn)上崗者分別進(jìn)行上崗培訓(xùn)、提高培訓(xùn)。全年舉辦小學(xué)校長上崗及提高培訓(xùn)班2期，103人參訓(xùn)。選送初中校長到州繼教中心參訓(xùn)16人。
4、舉辦全市中小學(xué)校長混合培訓(xùn)班一期，參加人員達(dá)90余人，結(jié)合政策法規(guī)、國際國內(nèi)時(shí)事、學(xué)校實(shí)際進(jìn)行針對性培訓(xùn)。
二、教師隊(duì)伍管理。
20_年，我們加大了對教師隊(duì)伍管理的力度，依法從嚴(yán)管理。進(jìn)一步核定了教師編制，按照編制和學(xué)科需要原則，合理調(diào)配教師。進(jìn)一步清理了在編脫崗人員，對外出務(wù)工者限期返崗，對因病(事)未在崗者責(zé)令其履行病(事)假手續(xù)，對離職進(jìn)修者嚴(yán)格審批程序。此外，對缺編單位聘用臨時(shí)用工人員也提出了要求，必須嚴(yán)格控制。
三、師德師風(fēng)建設(shè)。
1、下發(fā)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案，對全市師德師風(fēng)建設(shè)提出指導(dǎo)性意見。
2、在全市開展禁止在職教師從事有償家教等活動(dòng)，規(guī)范教師職業(yè)行為。
3、開展向師德楷模鄭琦、林瑞生等同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，把師德建設(shè)引向深入。
4、建立教師師德檔案冊，一人一冊，裝入個(gè)人業(yè)績檔案。
5、結(jié)合慶祝教師節(jié)活動(dòng)，舉辦師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，并表彰103德模范。
6、開展全市師德檔案以及人事編制、繼續(xù)教育考核管理專項(xiàng)檢查。
四、教師培訓(xùn)。
1、下發(fā)了全市20_年繼續(xù)教育工作計(jì)劃。
2、規(guī)范了教師脫產(chǎn)學(xué)歷進(jìn)修審批程序。
3、啟動(dòng)“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”，組織632名農(nóng)村教師赴武漢市參加省級集中免費(fèi)培訓(xùn)。
4、組織了35名中小學(xué)教師參加州電大舉辦的“英特爾未來教育”培訓(xùn)班。
5、舉辦全市小學(xué)英語教師培訓(xùn)班2期，132人參加培訓(xùn)。
6、組織80名中小學(xué)教師參加州舉辦的課改培訓(xùn)班。
7、舉辦民轉(zhuǎn)公培訓(xùn)班，101人參加了培訓(xùn)。
8、組織全市中小學(xué)教師參加wto知識(shí)培訓(xùn)及考試。
五、特級教師評選推薦。
在全省第七批特級教師評選工作中，我市推薦了四名優(yōu)秀教師參加全省評選。
六、招聘教師。
1、從20_年一次性辭退民辦教師中一次性選招公辦小學(xué)教師110名。
2、招聘高中新教師13名。
3、考核接收省派“農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”資教生42名。
七、建立支教制度。
20_年我市建立了城區(qū)學(xué)校對口支援農(nóng)村學(xué)校制度。暑期在城區(qū)9所學(xué)校選派24名教師對口支援農(nóng)村9所學(xué)校。
八、教師職務(wù)評聘工作。
1、20_年，聘任初級教師職務(wù)255人，中級教師職務(wù)306人，高級教師職務(wù)66人。
2、20_年推薦評審申報(bào)教師職務(wù)人員：高級64人，中級369人，初級148人。
3、組織中小學(xué)教師參加晉升中、高級教師職務(wù)水平能力測試約400人。
九、教師資格認(rèn)定工作。
20_年申報(bào)總?cè)藬?shù)170人，市教育局認(rèn)定125人，市教育局初審后報(bào)州教育局認(rèn)定40人，未認(rèn)定5人。
十、勞動(dòng)工資、福利工作。
1、根據(jù)鄂人薪函[20_]17號、[20_]26號文件辦理在職人員工資正常升檔手續(xù)5000多人次，辦理離退休(職)人員提高待遇手續(xù)2100多人次。
2、根據(jù)市教人文[20_]11號、32號文件辦理晉升初、中、高級教師職務(wù)工資進(jìn)檔手續(xù)550多人次。
3、按鄂政發(fā)[1995]107號、鄂人薪函[]77號文件規(guī)定辦理民辦教師轉(zhuǎn)公辦教師職務(wù)等級工資手續(xù)110人次。
4、呈辦20_年9月、11月新參加工作人員轉(zhuǎn)正定級手續(xù)31人次;審批教齡津貼402人次，山區(qū)津貼108人次。
5、呈辦教職工退休手續(xù)54人次，呈辦教職工遺屬生活困難補(bǔ)助手續(xù)315人次。
十一、“普九”師資隊(duì)伍檔案建設(shè)。
各學(xué)校根據(jù)市教育局的部署，對“普九”師資隊(duì)伍檔案資料進(jìn)行了收集整理，歸檔上柜。為迎接省“普九”復(fù)查奠定了基礎(chǔ)。
十二、普通話測試工作。
下半年學(xué)校工作總結(jié)下學(xué)期工作篇十四
針對當(dāng)前企業(yè)存在的問題，做強(qiáng)做大問題，特別是涉及企業(yè)發(fā)展的稅費(fèi)問題開展專題調(diào)查研究。幫助企業(yè)排憂解難，中小企業(yè)，為政府決策提供依據(jù)。
二、繼續(xù)做好企業(yè)資質(zhì)初審工作。
在建委建管處的指導(dǎo)下做好企業(yè)資質(zhì)就位、升級各種材料上報(bào)，審查、報(bào)卷等工作。
三、加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)。
根據(jù)企業(yè)需求，采取多種形式加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)。擴(kuò)大欄目，增加信息量，擴(kuò)大信息交流，增加網(wǎng)員，做好信息員培訓(xùn)，做好企業(yè)電子政務(wù)立項(xiàng)申報(bào)及應(yīng)用軟件推廣工作。
四、搞好各項(xiàng)評比工作。
做好2006年度國家魯班獎(jiǎng)、全國質(zhì)量管理優(yōu)秀成果、省世紀(jì)杯、省質(zhì)量管理優(yōu)秀企業(yè)等推薦工作，同時(shí)做好市優(yōu)質(zhì)工程星海杯及先進(jìn)建筑業(yè)企業(yè)、優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)理、誠信企業(yè)評比等工作。建立起社會(huì)信用評估體系。
下半年學(xué)校工作總結(jié)下學(xué)期工作篇十五
20__年人力資源部全年規(guī)劃工作重點(diǎn)為：
5、根據(jù)社會(huì)行情及員工能力調(diào)整員工工資薪酬，落實(shí)員工各項(xiàng)福利政策，合理規(guī)劃、安排好員工各項(xiàng)休假。
一、人才招聘。
人才是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，為企業(yè)輸送優(yōu)秀人才，保證公司各部門工作有序地運(yùn)行，是人力資源部的一項(xiàng)首要任務(wù)，因此，20__年度的工作重點(diǎn)，首先就是要做好人才招聘工作。
1、制定招聘計(jì)劃。
了解公司各部門的人員編制情況，收集增員申請報(bào)告，填寫增員審批表。根據(jù)需求制定招聘計(jì)劃。
(2)一般員工：由人力資源部招聘，主要渠道以公司內(nèi)部提升、招聘網(wǎng)站發(fā)布、同周邊人才市場、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心、職業(yè)介紹所及張貼小廣告的方式進(jìn)行招聘。
2、做好招聘工作。
制定好招聘計(jì)劃后，就要開始落實(shí)招聘工作。
(4)其他途徑：公司內(nèi)部人員介紹，公司附近張貼廣告(主要招收普工、工勤人員、司機(jī)等)，職業(yè)介紹所等。
對于急聘人員，需要立即上崗的，首選有經(jīng)驗(yàn)，可在一個(gè)月內(nèi)到崗的社會(huì)人士，對于儲(chǔ)備人員，可考慮從應(yīng)屆畢業(yè)生入手，招聘方式如下：
二、員工培訓(xùn)。
1、對于新招進(jìn)來的員工，依照慣例進(jìn)行崗前培訓(xùn)。根據(jù)新員工學(xué)歷、以往工作經(jīng)歷、個(gè)人能力、所在崗位等制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)內(nèi)容包括：
(7)企業(yè)的文化、價(jià)值觀和目標(biāo)的傳達(dá);。
(8)介紹企業(yè)以員工行為和舉止的規(guī)范。
2、老員工定期培訓(xùn)。
(3)對車間生產(chǎn)部員工，主要以崗位技能、消防技能、處理突發(fā)事件能力、公司制度、個(gè)人能力提升等方面進(jìn)行培訓(xùn)。
三、人事管理。
3、五險(xiǎn)一金：為符合要求的員工購買五險(xiǎn)一金，保證公司人事管理依照勞動(dòng)法執(zhí)行;。
(1)做好20__年度公司員工申報(bào)職稱工作的辦理，重點(diǎn)做好申報(bào)初級及中級職稱人員的手續(xù)辦理。
(2)做好公司員工職業(yè)資格證書的年審與辦理工作。按照勞動(dòng)部門要求，做好職業(yè)資格證書年審工作，同時(shí)根據(jù)實(shí)際適時(shí)做好職業(yè)資格證的申報(bào)及辦理。
5、員工辭職：員工提出辭職時(shí)，首先要了解個(gè)人辭職原因，再與所在部門溝通，了解其工作情況，盡量挽留優(yōu)秀的員工(業(yè)績突出，工作能力較強(qiáng)，技術(shù)水平較高等的優(yōu)秀人才，以提高薪酬，提供升職機(jī)會(huì)等進(jìn)行挽留)。如員工去意已決，則令其填寫辭職申請表，報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)批示，經(jīng)批準(zhǔn)后協(xié)助其辦理辭職手續(xù)，并做好后續(xù)工作。
四、薪酬、福利規(guī)劃。
1、薪酬：
(2)完善工資結(jié)構(gòu)，使基層員工的工資更趨于合理;。
(3)制定20__年度工資總表。
2、福利：
(2)適當(dāng)增加員工娛樂設(shè)施，提高員工的生活舒適度，增強(qiáng)凝聚力;。
(3)制定出20__年度員工福利計(jì)劃。
五、考勤、考評工作和獎(jiǎng)懲管理制度。
做好每月考勤登記工作，列出全勤人員及無請假條的遲到或缺勤人員名單，對于全勤人員獎(jiǎng)勵(lì)全勤獎(jiǎng)，對于遲到或缺勤人員，按實(shí)際情況扣取相應(yīng)的工資，嚴(yán)重者做辭退處理。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對員工在一定時(shí)期內(nèi)工作能力等方面的評價(jià)，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司公平、合理的人事考核評價(jià)制度，從而為員工的獎(jiǎng)懲、晉升、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前生產(chǎn)經(jīng)營狀況，制定人事評價(jià)制度，進(jìn)行人事考核評價(jià)。對不合格人員實(shí)行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗，以保證員工隊(duì)伍的高效率、高素質(zhì)。
為嚴(yán)明紀(jì)律，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，充分調(diào)動(dòng)員工工作積極性;對員工的獎(jiǎng)懲實(shí)行精神鼓勵(lì)和思想教育為主，經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)懲為輔的原則，制定客觀有效地獎(jiǎng)懲管理制度。獎(jiǎng)勵(lì)對公司、對社會(huì)、對人類作貢獻(xiàn)的優(yōu)秀員工，懲罰損害公司利益、違背社會(huì)道德、損人利己，有損企業(yè)形象的不合格員工?？偠灾褪且龅绞欠欠置?，賞罰得當(dāng)。
七、修訂《員工手冊》，完成部門其他任務(wù)。
《員工手冊》是新員工了解公司各項(xiàng)管理?xiàng)l例的窗口，根據(jù)公司發(fā)展的最新情況，修訂與完善《員工手冊》，也是人力資源部20__年度一項(xiàng)重要的職責(zé)。保留《員工手冊中的合理?xiàng)l例，剔除個(gè)別不符合企業(yè)發(fā)展情況、不合理的條例，豐富和完善《員工手冊》，使《員工手冊》與時(shí)俱進(jìn)，更能代表企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)完善的管理制度。
下半年學(xué)校工作總結(jié)下學(xué)期工作篇十六
下半年工作即將結(jié)束，回顧這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我深有感觸。經(jīng)歷了一系列挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我在工作中不斷成長和進(jìn)步，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過總結(jié)和反思，我對下半年的工作心得有了清晰的認(rèn)識(shí)，這一工作周期的收獲和成就值得我反思和總結(jié)。
第二段：挑戰(zhàn)與成長。
下半年的工作中，我面對了各種挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間緊迫和任務(wù)繁重，常常需要面對高強(qiáng)度的工作壓力。然而，正是挑戰(zhàn)驅(qū)使著我不斷突破自我，提高工作效率和質(zhì)量。另外，與不同類型的團(tuán)隊(duì)合作也對我的職業(yè)能力帶來了顯著的提高。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了如何與不同背景、能力和價(jià)值觀的人相互配合，提高了溝通和協(xié)調(diào)的能力。
第三段：自我管理。
下半年的工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到自我管理的重要性。我意識(shí)到了有效的時(shí)間管理對提高工作效率的重要性，因此，我從事前規(guī)劃和任務(wù)分解的角度出發(fā)，合理安排時(shí)間，并按計(jì)劃有序執(zhí)行。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)積極的心態(tài)能夠增加工作動(dòng)力和效果，我學(xué)會(huì)了通過培養(yǎng)積極的思維方式來面對困難和挑戰(zhàn)。自我管理的提高使我能夠更好地應(yīng)對各種困難，鞏固了我的工作能力。
第四段：專業(yè)知識(shí)更新。
作為一個(gè)職場人員，持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)的更新是提高工作能力的關(guān)鍵。下半年，我認(rèn)真研究了行業(yè)新的發(fā)展趨勢和技術(shù)，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能，以提高工作的專業(yè)性和競爭力。在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的過程中，我積累了大量實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)際工作中進(jìn)行鞏固和應(yīng)用。這些專業(yè)知識(shí)的更新和實(shí)踐不僅使我在工作中更加得心應(yīng)手，還幫助我更好地解決問題和應(yīng)對變化。
第五段：展望未來。
通過對下半年工作的總結(jié)和反思，我明確了自己未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。首先，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的專業(yè)能力，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。其次，我將注重鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，以更好地協(xié)調(diào)和管理團(tuán)隊(duì)。此外，我也將注重個(gè)人品牌的打造和職業(yè)規(guī)劃，以進(jìn)一步提升自身的競爭力和市場價(jià)值。展望未來，我充滿信心和激情，相信自己能夠取得更大的成就。
總結(jié)：
回顧下半年的工作經(jīng)歷，我體驗(yàn)到了挑戰(zhàn)和成長，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)之處。通過自我管理和專業(yè)知識(shí)的提升，我取得了一定的成就。展望未來，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和完善自己，以實(shí)現(xiàn)更大的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人增長。我相信，只要不斷總結(jié)和反思工作經(jīng)驗(yàn)，我們都能夠取得更好的成績和更高的境界。
下半年學(xué)校工作總結(jié)下學(xué)期工作篇十七
下半年，我科在州局的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞年初安排的審計(jì)工作計(jì)劃，根據(jù)省、州審計(jì)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“依法審計(jì)、服務(wù)大局、圍繞中心、突出重點(diǎn)、求真務(wù)實(shí)”的審計(jì)工作方針，奮力拼搏，較好的完成了各項(xiàng)既定目標(biāo)任務(wù)。
一、按照年度工作計(jì)劃，有序推進(jìn)業(yè)務(wù)工作。
下半年，我科實(shí)施審計(jì)項(xiàng)目4個(gè)，已完成審計(jì)項(xiàng)目3個(gè)(其中:2013年跨年項(xiàng)目1個(gè))，查出違規(guī)違紀(jì)問題金額1882.15萬元，提出審計(jì)建議9條。
(一)圓滿完成了下年度的《2013年xx縣城鎮(zhèn)保障性安居工程審計(jì)》項(xiàng)目，指出了xx縣城鎮(zhèn)保障性安居工程存在財(cái)政安排資金不足、擠占挪用保障房資金、保障房分配不合理等問題。通過審計(jì)，糾正了xx縣保障性住房違規(guī)資金102.54萬元，維護(hù)了財(cái)政資金的嚴(yán)肅性;對改變用途的24套保障性住房，進(jìn)行了重新分配，取消了25戶不符合保障房條件家庭的領(lǐng)取租賃補(bǔ)貼資格和實(shí)物配租資格，較為有效的維護(hù)了保障房分配的公平;促進(jìn)了xx縣制定完善了《保障房性住房分配輪候制度》等4項(xiàng)保障性住房制度，審計(jì)成效較為顯著。
(二)完成了年初制定的《州住建局2013年度財(cái)政預(yù)算執(zhí)行及其它財(cái)政財(cái)務(wù)收支和建筑行業(yè)勞保統(tǒng)籌基金征收、管理、使用情況審計(jì)》、《州人民防空辦公室2013年度預(yù)算執(zhí)行和防空地下室易地建設(shè)費(fèi)的征收、使用情況審計(jì)》2個(gè)項(xiàng)目，并延伸審計(jì)了下屬單位，通過審計(jì)，查出預(yù)算編制不規(guī)范、隱瞞應(yīng)當(dāng)下交財(cái)政專戶管理的非稅收入、違規(guī)減免易地建設(shè)費(fèi)等問題,促進(jìn)了被審計(jì)單位進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行管理，規(guī)范財(cái)務(wù)機(jī)制，嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
(三)參與由經(jīng)責(zé)室牽頭的xx市財(cái)政決算審計(jì)，目前正按照審計(jì)實(shí)施方案在序的進(jìn)行當(dāng)中。
(四)抽派人員參與州人民政府交辦的工作。
根據(jù)局里工作安排，我科抽派人員參與了州人民醫(yī)院乾州新區(qū)整體搬遷項(xiàng)目工程跟蹤審計(jì)，該項(xiàng)目截止2014年6月30日，送審大小工程76個(gè)，送審總金額7.11億元。已審結(jié)工程項(xiàng)目72個(gè)，送審金額6.99億元，審減工程造價(jià)1.52億元。目前尚還有4個(gè)項(xiàng)目正在進(jìn)行中。
二、不斷創(chuàng)新審計(jì)技術(shù)和方法，提高審計(jì)效率。
我科室注重以制度為切入點(diǎn)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為支撐點(diǎn)，充分運(yùn)用各種審計(jì)技術(shù)和方法，尤其是計(jì)算機(jī)審計(jì)得到全面應(yīng)用。在審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施中，我科室審計(jì)人員充分利用了ao軟件和sql軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，從問題不同角度的多維分析提高計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)分析的深度，發(fā)現(xiàn)了重要的審計(jì)疑點(diǎn)，如xx縣保障房審計(jì)中，通過采集分析計(jì)生部門的家庭成員信息，發(fā)現(xiàn)了不符合條件人員以其他家庭成員姓名享受保障房實(shí)物配租或租賃補(bǔ)貼的違規(guī)現(xiàn)象，并撰寫了計(jì)算機(jī)審計(jì)方法《如何利用計(jì)生部門信息構(gòu)建基本戶籍信息庫》，提高了工作效率，取得較好的效果。
三、加強(qiáng)分析，提煉成果，注重信息宣傳工作審計(jì)局半年工作總結(jié)在審計(jì)過程中，我科室注重從制度制定、政策執(zhí)行和監(jiān)管等方面，進(jìn)行綜合分析，提煉審計(jì)成果，并及時(shí)撰寫審計(jì)信息，分享審計(jì)成果。下半年，我科室先后撰寫了《xx縣審計(jì)組關(guān)注四個(gè)環(huán)節(jié)、把握四個(gè)重點(diǎn)扎實(shí)開展保障房跟蹤審計(jì)》、《資料核實(shí)三步走“曬”出保障對象家底》等3篇審計(jì)信息。其中《xx縣審計(jì)組關(guān)注四個(gè)環(huán)節(jié)、把握四個(gè)重點(diǎn)扎實(shí)開展保障房跟蹤審計(jì)》并湖南省審計(jì)廳所采用。
四、,堅(jiān)持嚴(yán)于律己、廉潔從審。
廉政建設(shè)工作是審計(jì)工作的生命線，我們將廉政建設(shè)工作放在科里一切工作的首位，時(shí)刻明晰法律與紀(jì)律的“高壓線”，明晰公與私的“警戒線”，將廉政建設(shè)工作貫穿審計(jì)工作始終?？剖胰w同志嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)署“八不準(zhǔn)”和州審計(jì)局“三條嚴(yán)禁”規(guī)定，不準(zhǔn)任何人有觸碰審計(jì)廉政紀(jì)律的紅線，確保審計(jì)任務(wù)圓滿完成，下半年，我科室人員多次拒收紅包禮金，拒絕被審計(jì)單位提出的報(bào)銷交通費(fèi)、伙食費(fèi)的提議，未發(fā)現(xiàn)任何違反審計(jì)紀(jì)律的行為和反映。
五、認(rèn)真參與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我科室全體人員嚴(yán)格按照局黨組的統(tǒng)一安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，采取理論與實(shí)際相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、按時(shí)提交學(xué)習(xí)心得體會(huì)，以習(xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神為指導(dǎo)，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，堅(jiān)持老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，艱苦奮斗、勇于開拓、自強(qiáng)不息，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
六、積極參與扶貧幫困“送溫暖”各項(xiàng)活動(dòng)。
下半年，我科室積極參與了局黨組組織的xx縣白羊溪周家寨扶貧幫困慰問活動(dòng)，把慰問金送到了一對一幫扶對象的手中，也送去了一份溫暖和關(guān)懷。積極參與了州直工委、州教育局組織《‘再苦莫苦孩子’面對面愛心捐助活動(dòng)》，我科室人員積極響應(yīng)，踴躍捐款，給孩子們送去了自己的愛心。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17080316.html】
