小學(xué)生的感悟(實用24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 08:44:05
小學(xué)生的感悟(實用24篇)
時間:2023-12-03 08:44:05     小編:QJ墨客

感悟是人類對于人生、社會和自身經(jīng)歷的深刻思考和領(lǐng)悟。在寫感悟時,我們可以回憶過去的經(jīng)歷,思考其中的收獲和教訓(xùn),從中獲得新的感悟。感悟是一種通過對生活和經(jīng)歷的深思熟慮而產(chǎn)生的心靈體驗。

小學(xué)生的感悟篇一

第一段:開頭引入(150字)。

當(dāng)我們談及小學(xué)生時,常常將他們視為乖巧、天真無邪的孩子。然而,通過近些年的教育實踐和教學(xué)觀察,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生不僅是勤奮好學(xué)的學(xué)生,更是富有感悟和心得的孩子。在他們短暫的人生旅程中,他們從生活和學(xué)習(xí)中汲取到了很多寶貴的經(jīng)驗,這些感悟和心得都彰顯了小學(xué)生的智慧和成長。

小學(xué)生的感悟和心得體現(xiàn)在各個方面。首先是生活上的感悟。他們深切體會生活的美好與珍貴,學(xué)會關(guān)愛他人。比如,在課堂上,他們會主動幫助同學(xué)撿起掉落的東西;在校園里,他們經(jīng)常向老師報告其他同學(xué)的疑難問題,顯示出小學(xué)生敏感而善于發(fā)現(xiàn)問題的特點。其次是學(xué)習(xí)上的心得。小學(xué)生在學(xué)習(xí)中也有自己的見解。他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)知識的方法,掌握解題技巧。在我的觀察中,一位小學(xué)生曾說:“要學(xué)好數(shù)學(xué),關(guān)鍵是多做習(xí)題,堅持下去就能成功。”這讓我深受感動,小學(xué)生的這種學(xué)習(xí)心得對其他同學(xué)有著很好的示范作用。此外,小學(xué)生還有許多對人生的思考。他們懂得感恩,明白要珍惜時光,學(xué)會與他人和睦相處。有位小學(xué)生在日記上寫到:“很高興今天能和好朋友一起玩,我感到很幸福?!边@樣的記錄顯示了他們對友誼和珍貴關(guān)系的感悟。

第三段:解釋感悟和心得對小學(xué)生的意義(200字)。

小學(xué)生的感悟和心得對他們的成長有著重要的意義。首先,這些感悟和心得可以促使他們更好地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。在遇到困擾時,小學(xué)生會主動尋找解決問題的方法,不輕易放棄。他們的這種勇氣和堅持精神,既讓他們自信滿滿,也讓他們從失敗與挫折中學(xué)會成長。此外,這些感悟和心得還可以培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。他們懂得尋找新的角度和方法,以應(yīng)對復(fù)雜的難題。在今后的學(xué)習(xí)生涯中,這樣的創(chuàng)新思維和解決問題的能力將為他們打下堅實的基礎(chǔ)。

小學(xué)生的感悟和心得是豐富多樣的。例如,一些小學(xué)生從觀察家庭和社會中的不公平現(xiàn)象中,體會到了公平與公正的重要性。他們強(qiáng)調(diào)要以平等和包容的心態(tài)對待同學(xué)、老師和家人。另一個例子是小學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的感悟。他們通過課堂學(xué)習(xí)和社會實踐,明白了保護(hù)環(huán)境對于人類的重要性。他們自覺地參與到環(huán)境保護(hù)活動中,積極宣傳環(huán)保知識。

第五段:總結(jié)(250字)。

從生活中的點滴感悟到學(xué)習(xí)中的心得體會,在小學(xué)生的成長過程中,這些寶貴的經(jīng)驗和生命智慧構(gòu)筑出他們獨特的人生觀。小學(xué)生的感悟和心得豐富多樣、影響深遠(yuǎn),是他們智慧和成長的象征。作為教師和家長,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)小學(xué)生的感悟和心得,倡導(dǎo)他們將這些經(jīng)驗運(yùn)用到實際生活中,為自己和社會作出更大的貢獻(xiàn)。只有通過不斷地反思和總結(jié),小學(xué)生的感悟和心得才能得到更好的發(fā)展,他們將成為有思想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男律α俊?/p>

小學(xué)生的感悟篇二

“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲打破了這種沉悶的氛圍,同學(xué)們一窩蜂地涌郵了教室。眼看著同學(xué)們一個個被家長接走,一朵朵“鮮花”在雨中跳躍著。我的心情一下子從歡樂谷跌進(jìn)了地縫,被雨水淹沒,看著如瓢潑般的'雨水從屋檐上奔流而下,形成了一個“水簾洞”,雨水噼哩啪啦地落在地是,頓時地面變成了一條條小河,水面上泛起了無數(shù)個小泡泡,地面上形成了一道半人多高的水霧。路旁的樹木也被沖刷地一塵不染,葉子更加翠綠??粗@突如其來的暴雨,我下定決心冒雨回家。說進(jìn)遲,那時快,我沖進(jìn)雨中,轉(zhuǎn)眼被淋成個落湯雞,雨水滑過我的臉頰,模糊了我的視線,我深一腳,淺一腳的艱難地行走著,望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過的同學(xué)和家長,聽著他們的說笑聲,嘴角不時蕩漾著燦爛的笑容,此時此刻淚水混著雨水融入一條條小溪中,委屈充滿了心頭……。

任雨水浸泡我的雙腳,任石子絆著我前進(jìn)的腳步,盡管再小心,也難免有意外發(fā)生。就在這時我一不小心摔倒了,我的心里就如同打翻了五味瓶一樣,什么滋味都有,我強(qiáng)忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來,趟著雨水走在回家的路上……(小學(xué)生作文)。

小學(xué)生的感悟篇三

人心如書讀不盡,人生如景賞不完。我們常常嘆息世界上最難懂的是人,最難揣測是人心。一個人無論是卑賤和尊貴,都是一本厚重的書。讀人,比專心讀一本書還難,有的人甚至讀了一輩子也沒有讀懂、讀透。

是的,認(rèn)識一個人很簡單,簡單的就像洗把臉、吃塊糖、抽根煙,但要讀懂一個人卻很難,有時難的像走進(jìn)了八卦陣。因為人性決定人心是善變的。一個人的心都會因為索愛、因為追情、因為私欲、因為謀利而善變,讀懂一個人難,讓人讀懂也難。

有的人、甚至沾親帶故的人,在你無病無災(zāi)時和你走得挺近,打得火熱,而在你真正遇到困難之時,他卻像瘟神一樣躲著你,悄悄地離去。

——對于這樣的人你千萬別責(zé)怪他。因為人家不愿意再和你一齊分擔(dān)困難,不愿意給自己增添麻煩?;蛟S,他此時真的也遇到了難事。因此,你還是要持續(xù)一顆平常心來原諒他,珍惜他以前曾給予你的關(guān)愛。

有的人,在你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時處處巴結(jié)你、奉承你,贏得你的歡心,為他辦這辦那。而在你退位賦閑在家需要他的安慰時,而他卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去,甚至你主動打電話邀請他到家喝喝茶或一齊出去走一走,而他總稱自己太忙,之后連電話也不想接了。

——對于這樣的人千萬得寬恕他。因為他過去看的是你的權(quán)勢,你的威力。因為你有潛力幫他解決問題,排除困難。此刻你是普通人了,手里沒有權(quán)了,也就沒有必要討好你了。同時,你要靜心反思,告誡他人,有權(quán)勢時千萬不要高高在上,要力所能及為人們多做好事、善事,而不是誰會拍你馬屁你就給誰好處。

有的人,在你面前嘴巴像抹了蜜,說的你云里霧里,而私下里卻說你的壞話,內(nèi)心藏著一股股污濁的暗流。

——對于這樣的人千萬別憎恨他。因為他做人的準(zhǔn)則偏離了,不要和他一般見識。這樣口蜜腹劍的人,他不是嫉妒你就是瞧不起你,其實他生存的方式也很累、很累,你就應(yīng)體諒他的這種人生方式,等待他的人性回歸和自省吧!同時,要反省自己的言行,做到有則改之,無則加勉,坦蕩做人。我親自經(jīng)歷過這樣的事,一個自認(rèn)為和自己好的似親姐妹一樣的朋友,在考評打分時給我打了最低分。當(dāng)坐在她身邊的同事告訴我時,雖然很氣憤,但仔細(xì)想想,她就是妒忌工作、生活比他強(qiáng)。于是,我開導(dǎo)自己想開點,先咋后咋,用真心去感化她,到今日她都不明白這些,我們依然如初。

有的人,以為自己的老公有權(quán)、有錢,就把所有的精力傾注在涂脂抹粉、衣物修飾上,臉摸得白里透紅,衣穿得華麗富貴,用來吸引住老公或招搖過市,而內(nèi)心深處卻充滿了空虛,充滿了無知和低俗。一張嘴除了說的是吃喝玩樂,那種無文化、無底蘊(yùn)、無內(nèi)涵的樣貌暴露無比,殊不知腹有書華氣自溢。

——對于這種人,你千萬別藐視她。因為她的穿著打扮僅僅是一個虛偽的外表,而內(nèi)在的知識、品德和氣質(zhì)絕不是能夠用金錢所能裝飾的。同時,我們還要從她們的身上反觀對照一下自己的行為,從而勉勵自己用讀書來充實自己的頭腦,用修養(yǎng)來規(guī)范自己的言行。

有的人,在你揮汗勞作時,他袖手旁觀甚至觀而笑之。而當(dāng)你摘果時,他卻恬著臉皮地來索取你的果實。就像寫論文或立課題時,你冥思苦想、筆耕不輟,要發(fā)表了,他讓你帶名。再如,勤勞的人在路邊或閑置的土地上,頂風(fēng)冒雨刨呀、栽呀、澆呀。不就是一把菜嗎,他見了笑你摳門,可等蔬菜輸了他明要暗偷,還說是無公害蔬菜。

——對于這種人你千萬別反感。因為你的血汗換來了果實,換來了別人的認(rèn)可,要面帶笑容給他,甚至主動送上門。因為送人玫瑰手有余香,久而久之會讓他也學(xué)會自重自愛,自立自強(qiáng)。

讀別人,其實也是在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時,也在讀道貌岸然背后的虛偽,讀秀麗背后的丑惡,讀微笑背后的陰險,也讀熱情背后的冷漠。讀人,最重要的是讀懂怎樣做人。讀人,是為了讓自己博得眾長,從而做一個磊落的人,高尚的人。因此,讀人時,要學(xué)會寬容、學(xué)會理智、學(xué)會換位、學(xué)會大度,由此才會像在百花叢中的蜜蜂一樣采到豐盛的蜜,絕好的蜜,才能讀到一些益于自身的東西,才能讀出感悟、讀出快樂、讀出品味、讀出幸福。

人的一雙眼睛,能夠觀世界、讀別人,而要看自己只能是照鏡子。在解讀自己時,我們總是戴著“放大鏡”無限放大自己的優(yōu)點。一個不愿意剖析自己的人,永久也讀不懂自己……更讀不會他人。

要想讀懂一個人,就得真誠地去了解身邊的每一個人,了解他們的所思、所需、所愛,懂得他們內(nèi)心的真實想法,能寬宏大度地容納他的缺陷和不足,這樣你的真心也會讓對方感應(yīng)到、領(lǐng)會到!只要付出了真情真意,就必定會好好的與人相處,就很容易懂得彼此。

要想讀懂一個人,需要你去用眼觀察、用心對待、用情付出、用愛澆灌、用誠感化。就像愛人、親人之間,正是因為彼此心靈相通才彼此了解、親密無間、其樂融融。

只要人與人之間擁有一顆真心、一份真情,那么我們的社會就能多一份和諧,保一份穩(wěn)定,添一份秀麗。

學(xué)會寬容。

寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上,才會有關(guān)愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會少一點風(fēng)雨,多一點溫暖和陽光。其實,寬容永久都是一片晴天。

寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,動輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合;寬容就是不計較,事情過了就算了;寬容是秀麗的情感,寬容是良好的心態(tài),寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩、深沉。寬容以前深深傷害過自己的人,以德報怨是寬容的最高境界,是人性中最秀麗的花朵。

用一顆寬容的心去寬容一切,擁抱一切,和諧共存是永恒的主題,相信愛能征服一切。寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈,因為寬容能夠超越一切,因為寬容需要一顆博大的心,因為寬容是人類最重要的情感,因為寬容能融化心頭的冰霜。

寬容的偉大在于是發(fā)自內(nèi)心的、是真誠的、是自然的。一個人的自愛到達(dá)了誠實、開朗、樂于進(jìn)取的程度,那寬容就是善意的理解和理解之后的愛和關(guān)懷。

寬容是一種充滿智慧的處世之道,吃虧是福,誤解、謾罵、忘恩負(fù)義,都不必去計較,這種吃虧,其實就是一種寬容的智慧,以博大的胸懷和真誠的態(tài)度寬容別人,等于送給了自己一份神奇的禮物。

寬容是一種博大精深的境界,是人的涵養(yǎng)。它是處世的經(jīng)驗,待人的藝術(shù),為人的胸懷;它能包容人世間的喜怒哀樂,使人生躍上新的臺階:與別人為善,就是與自己為善,與別人過不去就是與自己過不去,只有寬容地看待人生和體諒他人時,我們才能夠獲取一個放松、自在的人生,才能生活在歡樂與友愛之中。

失敗時多一份寬容,停止對自己的申訴,心中就會少一份懊悔和沮喪,就能在心底扶起一個堅強(qiáng)的我。寬容別人也是寬容自己,保護(hù)自己,給別人留一些空間,你自己將得到一片藍(lán)天。一個寬容的人,能夠契機(jī)應(yīng)緣,和諧圓滿,微笑人生。

寬容是最秀麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩深沉,寬容自己的家人,朋友,熟人容易,因為,他們是我們愛的人。然而,寬容以前深深傷害過自己的人或者自己的敵人,即:“以德報怨”,則是最難的,也是寬容的最高境界,這才是人性中最秀麗的花朵。

生活中我們每個人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會、甚至到了仇恨的地步;這時別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽光,能夠融化人內(nèi)心的冰點,讓這個世界充滿濃濃暖意。

寬容是甘甜柔軟的春雨,能夠滋潤人內(nèi)心的焦渴,給這個世界帶來勃勃生機(jī),寬容是人性中最秀麗的花朵,能夠慰藉人內(nèi)心的不平,給這個世界帶來幸福和期望,忘掉仇恨,遠(yuǎn)離仇恨,用一顆寬容的心去寬容一切,擁抱一切。寬容別人,也就是寬容我們自己。

寬容是迎接陽光暴雨的天空;寬容是容納大樹小草的田野;寬容是嵌滿繁星的夜空;寬容是夕陽落下時一抹最燦爛的紅霞;寬容是帶來雨的明媚彩虹。

寬容是一種修身養(yǎng)性的調(diào)節(jié)閥,寬容是一種良好的心態(tài)和秀麗的情感,寬容是一種非凡的氣度和寬廣的胸懷,寬容是一種高貴的品質(zhì)和崇高的境界,寬容是一種仁愛的光芒和無上的福分,寬容是一種生存的智慧和生活的藝術(shù)。

寬容是溫暖明亮的陽光,能夠融化人內(nèi)心的冰點,讓這個世界充滿濃濃暖意。

寬容是甘甜柔軟的春雨,能夠滋潤人內(nèi)心的焦渴,給這個世界帶來勃勃生機(jī)。

寬容是人性秀麗的花朵,能夠慰藉人內(nèi)心的不平,給這個世界帶來幸福期望。

遇見更好的自己。

不明白何時開始的,很容易讓自己跌進(jìn)回憶里,一個很久不曾拾起的小物件,或一個似曾相識的場景,就把我拉進(jìn)過去,遇見過去的自己。其實骨子里我喜歡安靜可又害怕死寂,總想在繁華的城市選一個安靜的角落,卸下所有的焦躁和不安,和過去所有的不開心不快樂說再見,然后把所有想念的人想一遍,該打的的電話打一遍,該發(fā)的信息發(fā)一遍,然后對自己說:“其實沒有什么是過不去的。”沉舟側(cè)翻也有千帆過,病樹前頭也有萬木春!

人生大抵繁華有時也是簡單過,走過春夏走過秋冬,已經(jīng)過了最好的年紀(jì)了。不奢求生活的轟轟烈烈了,工作也好,家庭也好,感情也好,期望靜靜如山淡淡如水的過。但是再幸福的生活也有不如意,人世間的事總是優(yōu)劣并存,注意力在哪心就在哪。當(dāng)記憶中的完美與現(xiàn)實的創(chuàng)桑無奈融合,人的心底便只留下了無法安撫的凄涼,正所謂“山月不知心底事,各有千愁誰能懂!”

每每想起里則林說的那段話:“如果時間會輪回,如果生命的每個節(jié)點都會同時存在于另外一個時空,你的十歲、十五歲、二十歲……仍在另外一個世界舞動著,你是否會渴望他們過得比你更精彩,是否會盼望他們不再重復(fù)你的那些遺憾。”我常常想我的生命中有多少遺憾要我去告訴另一個時空的自己?但是這世間的事除了結(jié)果和后果沒有如果。正應(yīng)了那句“但去莫復(fù)問,白云無盡時?!?/p>

歲月一向走來,花開花謝,才漸漸發(fā)現(xiàn)很多事情我們無法左右,時間真是個可怕的殺手,輕輕劃過我們的生命,收割我們的青春我們的輕狂,越長大越能感覺到物是人非。認(rèn)識的人越來越多可聯(lián)系的人越來越少,知心的人更是少之又少。有時候站在路邊看著人來人往,忽然覺得城市比沙漠要荒涼,每個人都靠的那么近,但是完全不明白彼此的心事,那么嘈雜那么多人在說話,但是沒有人在認(rèn)真的聽。

每個時段每個角落都有故事發(fā)生,每一天應(yīng)對沉重的壓力總在感嘆如果時光能倒流,我多么期望永久把自己鐫刻在那段無憂無慮瘋瘋癲癲的歲月里。想想這些年一路走來遇見的人碰到的事,其實人和人的感情有時候像織毛衣,織的時候一針一線,拆的時候只要輕輕一拉,也許只是不經(jīng)意的一句話或者一件事,所有的情感再也不見。于是學(xué)會不對任何事任何人有所期盼,不是心冷,而是想對自己再多一些期盼,想給自己再多一些驚喜。該來的始終會來的。

常常想如果在最好的年紀(jì)遇見最好的自己那人生該是怎樣的暢汗淋漓阿!但是人生里很多事是無法掌控的,年歲愈增愈明白生命的有限性。有限的生命去做有限的努力,自己的點滴進(jìn)化就應(yīng)是這個世界上最感幸福的事。感謝閱讀一向融入我的生活,不惑之年不經(jīng)意間重新拾起涂抹文字的愛好,發(fā)現(xiàn)披著自己的臭皮囊懷著一顆真誠的心在不經(jīng)意間重新認(rèn)識了自己遇見了更好的自己。

人們常說我們欣賞別人的往往是自己身上沒有的優(yōu)點,時光荏苒歲月悠悠,人來人往中與完美不期而遇,遇見了懂我們的人。但是緣分從來是可遇不可求的,于是總有些人只能住在你心里而告別在我們的生活里。生活一半是回憶一半是繼續(xù),時間在變?nèi)艘苍谧?,生命是一場無法回放的絕版電影,有些事不管你如何努力,回不去就是回不去了,就算真的回去了,你會發(fā)現(xiàn)有可能已經(jīng)面目全非,唯一能回去的只有存在心底的記憶。

但是無論這個世界如何對待我們,我們都要一如既往的對自己好,讓心靜下來慢慢讀懂自己,走出過往,尋回簡單的自己,遇見更好的自己,幸福才會不期而至!不念過往不畏將來,如此安好!

尋找一份寧靜。

每到夜深人靜的時候,總想尋找一份寧靜,找一個獨處的空間,然后讓自己的思緒隨風(fēng)飄蕩,在胡思亂想的寧靜中暫且逃避一下。當(dāng)靈魂承受不住生活的負(fù)載時,只能向天空發(fā)出累了的訊號,太累了,這種累的感覺可不是常人能夠想象。每一天都想讓自己的心靈找到一份寧靜,然而,真的很難。

人從生下來的那天起,就注定了要伴隨一輩子的情感以及生活的不如意,命運(yùn)是注定了的,要想改變自己的命運(yùn),就得與所有的不幸和坎坷抗衡,選取適當(dāng)?shù)奶颖?,那只是無謂的徒勞。逃避有時可能就那么一分鐘,或者也只能得到了一分鐘的靜謐,或許在寧靜中忽然有所悟,人不能活得太累了。我常常這樣安慰自己。

世上本無事,庸人自擾之?;蛟S我只是一個庸人罷了。為什么要去尋找什么的寧靜呢?其實是想期望平和,在今年這個不平凡不好過的日子里。我反思了又反思。大多數(shù)的時間里我根本不明白自己在干什么。生活中的種.種,總是在一些特定的日子里牽動人的思緒。說到尋找的寧靜,每個人都期望擁有這一刻。而對我來講,獨處的時刻中可能這種感覺更重一些,然而那并不是絕對的。有些時候,雖然人在喧鬧嘈雜的環(huán)境中,但是心早已經(jīng)飛到不知什么樣的境界中去了,經(jīng)常顏面依笑的我,在內(nèi)心的恒定已經(jīng)將一切紛雜的事物看穿看透。

人有時會假扮一副世外高人的模樣,其實不然,這一切的外形也緣于無數(shù)次摸爬滾打,然后是反思的終結(jié)。沒有真正好處上的激動,沒有對生命對自然真正發(fā)自內(nèi)心的崇敬,沒有一種對人生、對世界的感激與欣賞,沒有那種通透的理解,沒有一顆善良的易感的心靈,也就沒有最后的悟醒,更沒有那種自然而然地流露出來的恬淡與超脫。

許多時候為了尋求寧靜而產(chǎn)生的動力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一切外部事物所引發(fā)的某種力量,每一個人在追尋寧靜的過程中,也可能是一種精益求精的過程。這是為什么呢?我笑著問自己。對于一個真正融入生活中的人來說,會感嘆世界造物的神奇。會對生命和自然發(fā)自內(nèi)心的崇敬與關(guān)心,這才是一種真摯的感激與贊嘆。

在這樣的時刻,我想象人是平靜的,更是自然與神明相契相知的。如果要真正尋找寧靜,對于凡夫俗子的我來講,是相當(dāng)?shù)钠D難,如果想到達(dá)如水般澄清的人生最高境界,那簡直是像天空上的神仙了。

那些曾溫暖過我們肌膚的人,濕潤過我們眼睛的事,那些讓我們苦苦掙扎遭遇以及固執(zhí)守望的感情,那些想留也留不住的快樂日子,那些想忘也忘不掉的愛戀,從塵封的記憶里揀出來細(xì)細(xì)擦拭,總會有些悲涼。四季總是在生命里輪回,無論我們緊緊握著還是恣意去打開它,它從來不會為誰稍稍停歇過。我們還未謝幕,已有人急急等著登臺,幕合幕啟,戲還是擺在那里的,換的只是演員。我們上演,我們精彩或者拙劣,都已塵埃落定。

清晨起來聽一聲鳥鳴,掬一縷山泉的清風(fēng),為尋一份安寧,獲得精神的貫通和心靈的清潔,在澄澈的境界中走向一個嶄新的世界。即使是草葉上的一滴露珠,你也能夠看到一輪小小的完整的月亮。真摯與宏偉生于安謐。有道是千江有水,千江有月。

我們隨緣,讓自己心靈淡然,從容淡定地對待我們的生活吧。心靈的安寧只是暫時的,人的心永久不會得到滿足,無論是感情也好,事業(yè)也罷,過去的就讓它成為過去。把握此刻的分分秒秒才是我們最需要做的。我認(rèn)為能活著已經(jīng)很幸運(yùn)了,難道不是嗎?對生活奢望太高,反而失望更大,命里有的終須有,命里無的,強(qiáng)求也是枉然。

人生有尺,做人有度。

人生有尺,做人有度,善有善因,惡有惡果,舉頭有神明,做人要善心,人生沒有誰規(guī)定怎樣去做,生活沒有誰能夠給你掌舵,掌控不了命運(yùn),卻能掌控自己,不求生命輝煌,但求人生無悔,快樂是一種境界,幸福是一種追求,走過的路,才明白有短有長,經(jīng)過的事,才明白有喜有傷,品過的人,才明白有真有假,什么你都能夠舍棄,好的心態(tài)不能放棄,但不可舍棄內(nèi)心的真誠,什么都能夠輸?shù)簦豢奢數(shù)糇约旱牧夹模茞悍置?,好壞分清?/p>

把握做人的尺度,守住善良的呵護(hù),人生有度,過則為災(zāi),做人不必刻意,做事不求完美,功不求盈,業(yè)不求滿,花看半開時,酒飲微醉處,能夠清高,但要有寬容之心,否則就是孤傲,能夠仁慈,但要有果斷之舉,否則就是軟弱,能夠強(qiáng)勢,但要有所敬畏,否則就是暴戾,有財,要懂得節(jié)儉,否則就會奢侈,有識,要懂得謙虛,否則就是驕傲,尊貴,要懂得謙卑,否則就是刁蠻,凡事有度,話不能夠說盡,要把握分寸,事不能夠做絕,人生留有余地。

生活沒有絕望,只有想不通,人生沒有盡頭,只有看不透,人生無完滿,缺憾亦是美,優(yōu)雅的人生,是閱盡世事的坦然,是滄桑飽嘗的睿智,是過盡千帆的淡泊,聰明的人懂得,該說的時候要說,該啞的時候要啞,睿智的人懂得,該進(jìn)的時候要進(jìn),該退的時候要退,智慧的人懂得,該顯的時候要顯,該藏的時候要藏,于事,要三思而行,勿亂,于情,要痛后而放,莫恨,于欲,要持中有棄,勿執(zhí),于求,要塵中不染,勿貪,凡事當(dāng)有度,做人應(yīng)知足。

人活著就是一種修行,看開處處充滿生機(jī),看透天天都是春季,讓人三分又何難,留有余地心地寬,生活中有很多事情我們無法預(yù)料它的發(fā)展態(tài)勢,有的也不了解事情的發(fā)生背景,因此切不可輕易地下斷言,而使自己一點回旋的余地都沒有,不給自己留余地的人,在笑夠了別人之后,豈不知也把自己的短見亮給了別人,所以我們在做人時講求留有余地,不能把話說得太滿,要容納一些意外事情,以免自己下不了臺。

人生靠自己,生活是努力,你若耕耘,就有收獲,你若努力,就有期望,你若自信,就有微笑,你若看開,就有快樂,用純凈的眼光看世界,世界就是精彩的,用淡然的方式去生活,生活就是完美的,用平常的心態(tài)看得失,人生就是簡單的,歲月蹉跎,苦倦無果,不言心累,不訴煩惱,不為風(fēng)光,不為炫耀,只為心底那份執(zhí)著,只為找回自己,其實,人活著就是一種情緒,心中有份惦念,是一種充實,心中有份堅持,是一種富足。

快樂是心的愉悅,幸福是心的滿足,不和別人比較,不和自己計較,完美是一種追求,追求完美的同時,要把握做人的尺度,快樂是生活的必需,追求快樂的同時,要守住善良的底線,人的一生,究竟有多少溝坎要獨自跨越,又有多少遺憾留給歲月,一路奔波追求,忙忙碌碌,相聚分離,過客匆匆,偶遇邂逅,進(jìn)進(jìn)出出,苦辣酸甜,喜喜憂憂。絢爛的花朵,成熟的身心,來自多年的磨礪,人放松,心放平,讓生活簡單,讓生命豐厚,其實,人活著不就是一種情懷,活著要的就是一種心態(tài)。

寄托于明天,總有所夢想,放飛在未來,正是因為這些,支配著我們的身心,操縱著我們的生活,讓我們品嘗了苦澀,堅定了信心,珍惜了經(jīng)歷,懂得了追逐的好處,理解了忙碌的真諦,很多時候,我們都是在得失成敗中才得以成長,才學(xué)會生活,生活是一盤棋,需要用心去下,當(dāng)你有資本的時候才能贏。凡事當(dāng)有度,做人應(yīng)知足,追求完滿的人生是好的,向往高質(zhì)量的生活是好的,但在通往前行的路上,別忘了帶上知足的心。

人生之累,累在心,生活之難,難在人,我們總是心有不甘,為生活的種.種不如意而心煩,為人生的境況不如愿而悲傷,許多事,盡力而倍感為難,許多人,相識而又感到艱難,生活總是留給我們許多為難,讓我們處處艱難,其實,好多傷感,半是生活,半是自己,看淡一些虛幻,平靜一下情緒,也許,生活就會開心,不要怨恨你以前喜歡過的人,不要悔恨你以前做過的事,人生不必去比,該你的人生淡然,惦記的何必去強(qiáng)。

人生在世,一切都是機(jī)緣,離開有離開的道理,失去有失去的理由,所有的相遇,相處,都是一種既定的緣分,離開就是緣盡,失去就是緣去,人生聚散離合,就是緣來緣盡,情淡情濃,記住那些完美,那些歡笑,走好此刻,做好此刻,就是人生又一次的完美,生活是一件藝術(shù)品,每個人都有自己認(rèn)為最美的一筆,每個人也都有認(rèn)為不盡如人意的一筆,關(guān)鍵在于你怎樣看待,人沒有最好,有德天地高,人生有尺,做人有度。

小學(xué)生的感悟篇四

幸福,對于每個人來說,都會有不同的答案?,F(xiàn)在,我就把自己感受到的幸福告訴你!

而睡夢中的我,總是被媽媽廚房里飄出的香味給“叫醒”,這個獨特的“鬧鐘”一直伴隨著我的學(xué)習(xí)生涯。

今天,起床洗漱完畢之后,我就在餐桌上享受起美味的早餐,煎好的香腸香氣撲鼻,水煮蛋、荷包蛋分別盛在盤子里,洗切好的水果果香四溢,杯子里的牛奶微微冒著熱氣,當(dāng)然,飄著紫菜蝦皮的小餛飩是我最愛,我一口一只小餛飩吃得津津有味……媽媽一早親手包制的餛飩,肉餡十足,配料簡單,她手法嫻熟的將餡料包裹進(jìn)薄薄的餛飩皮里,再折出小金魚形狀的餛飩。下進(jìn)滾水里的小金魚餛飩,立馬撒歡似得上竄下跳,把它們撈進(jìn)調(diào)好料汁的碗里,熱氣騰騰的早餐就出鍋了,這是是任何一家百年老店都無法烹飪出的美味,因為這里面裝進(jìn)了媽媽的愛。媽媽樂呵呵的看著我將一碗餛飩吃個底朝天,不停囑咐我:慢慢吃,鍋里還有。我吃得心里暖暖的,媽媽不辭辛勞為大家燒制美味可口的飯菜,無微不至照顧著家里的每一個人。在此,我想和媽媽說一句:媽媽,感謝您,您辛苦了!

媽媽牌早餐,沒有大酒店自助早餐來得豐盛,但卻無比溫馨實在;媽媽牌早餐,沒有路邊早餐店來得快捷方便,但卻無比安全放心;媽媽用心烹飪的每一頓早餐,給我填飽肚子、補(bǔ)充能量,為我開啟一天的學(xué)習(xí)生活,讓我一整天都感覺能量滿滿!

看,媽媽用平凡的愛喚醒著我的每一個早晨,盡管我的幸福很普通,但卻溫暖了我的整個童年和青少年時期!

感謝各位頭條友友的建議與點贊,我們將再接再厲,不斷精進(jìn)![擊掌]。

小學(xué)生的感悟篇五

許多人都期望自己的人生每一天能夠過得快樂、開心一點,也期望天天都能夠進(jìn)步一點點。的確,在生活節(jié)奏日益加快的當(dāng)前,如果你這天沒有進(jìn)步,明天就要為這天的退步而加倍付出了。

先說學(xué)習(xí),人生是一個不斷奔跑的過程,亦是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。有一句話這樣說“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!边@就告訴了我們每個人每一天都要有自己的收獲,要有所進(jìn)步。哪怕進(jìn)步不是很大,但只要你前進(jìn)了,就是一種成績,就是一種成就。因為在當(dāng)今社會時代,每時每刻都有人在向前奔跑,如果你止步不前,你就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被人甩在后頭。到那個時候,縱使你使出全身的力氣去追趕,恐怕也是無濟(jì)于事。

我們在擁有完美社會的這天,我們要努力讓自己有所前進(jìn),其實這個并不難做到,只要你每一天肯付出一點時間讓自己冷靜下來,用一點點耐心充實一下自己,哪怕只是短短的幾分鐘,積累下來,你往后所取得的成就也是會讓人稱奇的。但是,我們同樣要注意,在當(dāng)今社會格局,有足夠的信心往往不夠,還要有充沛的社會經(jīng)驗,在這個生活節(jié)奏加速的時代里,人們似乎每一天都沒有足夠的時間去做完想做的事,比如織好一件毛衣,比如畫好一副油畫,又比如讓自己的小孩天天感到快樂…有好多的比如都能夠讓我們明白其中的很多好處和內(nèi)涵。但是,仍有人在堅持每一天擠出一點時間來充實和完善自己,最后也取得了驕人的成績。

在許多校園,從小學(xué)到大學(xué),大的甚至到工廠、政府,老師們先生們總是提醒我們要學(xué)習(xí)先輩們的方法,總結(jié)他們的經(jīng)驗,比如:

學(xué)習(xí)愛迪生的刻苦專研,認(rèn)真地去探索去發(fā)現(xiàn),發(fā)明了電燈;學(xué)習(xí)牛頓的仔細(xì)探究,去發(fā)現(xiàn)世間萬有的定律;學(xué)習(xí)祖沖之的認(rèn)真有耐心的精神,最后取得了巨大成就——發(fā)明了圓周率。

我們中國的教育就是這樣,總是不斷的往前面看,以為不斷的奔跑,就是成功的一種形式,就會成功,我們中國人想得很美阿!我們雖然有長遠(yuǎn)的目光,有著足夠的信心,但是卻沒有回頭的耐心,我們太喜歡“新鮮感”了,不斷的創(chuàng)新,難道“創(chuàng)新”必須是好的嗎?不,必須不是的,凡是都有兩面性,不可任意地給它加個自己所認(rèn)為的題目。

我無意中在報紙上看到這樣一個故事,受到了啟發(fā),和大家分享一下。

小婷和小晨是鄰居,他倆從小就在一齊玩耍。小婷是一個很聰明的孩子,學(xué)什么都是一點通,她明白自己的優(yōu)勢,經(jīng)常為自己感到驕傲。小晨的腦子沒有小婷的聰明,盡管他很用功,但成績卻難以排到前面。因此,與小婷相比,他經(jīng)常感到無比的自卑。

然而,他的母親總是對他說:“如果你總是拿他人的成績來衡量自己的實際狀況,你終生也但是是一個追逐者而已。奔騰的駿馬盡管在開始的時候總是呼嘯在前,但最終到達(dá)目的地的,往往是充滿耐心和毅力的駱駝?!?/p>

就這樣,小晨不在為自己的不足而感到自卑,而是想方法讓自己不斷進(jìn)步。

而聰明的小婷自詡是個聰明人,從不想著讓自己獲得進(jìn)步,只是一味的往前奔跑。因此,她一生業(yè)績平平,沒能成就任何一件大事。認(rèn)為自己很笨的小晨卻成就了非凡的業(yè)績。

小婷憤憤不平,以至于郁郁而終。她的靈魂飛到天堂后,質(zhì)問上帝:“我的聰明才智遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小晨,我就應(yīng)比他偉大才是,但是為什么你讓他成為人間的卓越者呢?”上帝笑了笑說:“可憐的小婷阿,你至死都沒弄明白:我把每個人送到世上時,在他生命的褡褳里都放了同樣的東西,只但是我把你的聰明放到了褡褳前面,你因為看到或是觸摸到自己的聰明而沾沾自喜,以致誤了你的終生。而小晨的聰明卻放在了褡褳后面,他因看不到自己的聰明,總是仰頭看著前方,所以,他一生都在不知覺地邁步向前!”

所以,在人生的道路上,不要以為總是往前看就是進(jìn)步就是成功的方式。有的人在拼命奔跑,有的人卻只是在小跑,有的人在散步,有的人卻在停止,那都是一樣的道理,不必須要很努力的往前奔跑才算成功,而是要講究方法、吸取經(jīng)驗。

人生這條路,其實很容易走,關(guān)鍵是,你走對了沒?

把頭抬起,把心放低。

人生在世,總有些空城舊事,年華未央;總有些季節(jié),一季花涼,滿地憂傷。

給自己一份堅強(qiáng),擦干眼淚;給自己一份自信,不卑不亢;給自己一份灑脫,悠然前行。輕輕品,靜靜藏。為了看陽光,我來到這世上;為了與陽光同行,我笑對憂傷。

許多人,許多事,過去了,就讓它成為風(fēng)景。生活的阡陌中,不必讓自己背負(fù)太多,淡淡聽風(fēng),才會走的更簡單。歲月好似指間的沙子,在輕輕合攏時,沙漏劃過皮膚,總會驚醒淡淡的疼。記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,理解不能理解的。生命的精彩在于:把握此刻,微笑向暖。

既然太陽也有黑點,那么,人生也免不了瑕疵,懂得努力鍛造完美的人,便是智者。當(dāng)生活一帆風(fēng)順時,喜笑顏開是易事,而身處逆境還能微笑的人,才是真正的樂觀。這世界上有許多事,并沒你想象的那么好,也沒你想象的那么糟。

學(xué)會瞭望,給自己一份堅定;學(xué)會回眸,拂去浮躁。風(fēng)雨中,把頭抬起;輝煌中,把心放低。

有一種承擔(dān),叫提得起,放得下;有一種負(fù)擔(dān),叫提得起,放不下。向前走,走過不屬于自己的風(fēng)景,瀟灑的,不是唯美而是情緒;收獲的,不是滄桑而是淡定。因為愛,我們選取離開;因為恨,我們選取遺忘;因為痛,我們選取隱藏;因為還有夢,我們選取堅強(qiáng)。因為幸福始終在前方,所以,心,永久在路上。

人生需淡定。

人的一生,總是在追求自由的一生,青春的激情會隨著歲月的風(fēng)蝕而消逝殆盡?;钪羌芡昝赖氖虑?,但是,請別忘了來時的路。

我們往往在某個時刻,覺得自己很不自由。但是你是否就應(yīng)明白,這天的不自由,便是為了明天的自由過渡。

人們總是不珍惜這天的生活,而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢,亦是人生的杯具。當(dāng)自由過頭的時候,不幸便會降臨。什么時候能學(xué)習(xí)活在當(dāng)下,什么時候你就尋到了人生的支點。

不是對人性的曲解,只是源于對生活的熱愛。當(dāng)你熱愛時,你便會用自己的擁有,來點燃那顆堅強(qiáng)的心。

我們的生活是用來與人分享的,而不是用來進(jìn)行自私的占有。當(dāng)我們一心想占有時,可此時卻失去了追求的欲望,你會對生活漠不關(guān)心,失去了生命中所就應(yīng)享有的歡樂過程。

與人無愛亦無憎,這只是因為你對自己施舍的那些感到失望而已。當(dāng)你張開雙臂準(zhǔn)備為他人分擔(dān)的時候,你就就應(yīng)完全了解這其中的份量,而不是事后自責(zé)與垂憐。

愛心感動世界。當(dāng)一個人真正學(xué)會愛的時候,就是他生活的海洋真正開始啟航。就連身邊的草木也隨著他的視覺而色彩繽紛。

虛榮過了頭,就轉(zhuǎn)成了虛偽。上帝曾對我們說:“千萬別吃那些虛偽人的東西,因為當(dāng)你吃的時候,它恨不得將你粉碎,它讓你吃,其實是讓你不吃。”這是虛偽的真實寫照,當(dāng)一個人臉上的那兩片肌肉還沒有完全展開時,請你別忘了給自己約束,這是自己的教養(yǎng)。

一個人天生裝著仇恨,并不是因為他們的過錯。是因為他們總是不肯回頭,無法脫離痛苦的深淵。像這種狀況,刻意給自己些許空間,或許能過得更好。

整天說自己快樂的人,未必是真的快樂;而今我書寫的痛苦,未必是真的痛苦。你不會了解我,而我總是喜歡無病呻吟,在這茫茫的宇宙間,做自己認(rèn)為是而別人認(rèn)為不是的事情。

對生命的敬畏,本身就是一種教養(yǎng)。我不能給予你們什么,但我也不想成為你們心中的包袱;但愿我的笑容,能夠化解你心中的憂郁,使你的生活富于色彩。

愛自己了,不能幫忙你們許多了,我那微小的燭光已漸漸殆盡,請原諒!活在塵世中,我會虔誠地為你們祈禱;愿你們都能平安喜樂!

當(dāng)所有的人靠近你的時候,請你不要竊喜;當(dāng)所有的人離開你的時候,請你不要悲傷,因為我一向守在你身旁,將我些許的力量照耀你的心田,直到你發(fā)光!

經(jīng)歷是財富。

人們在責(zé)怨生活的不公時,換個角度想一下,這未必是種財富,是生活的磨難讓我們更加的成熟、更加的堅強(qiáng),更加地坦然,更加地懂得憐惜。

所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的足跡,都是生命過程,都是一種財富。如果說人生是一部書,那么每一次經(jīng)歷就是書中一段故事或一個篇章。它既能夠自己翻看,又可供別人參閱,對誰都有啟迪、警示的作用。

經(jīng)歷像一枚干果,果雖不鮮,其味依然,什么時候都有嚼頭。人要善于咀嚼這枚干果,可從中棄揚(yáng)出一種新的精神、新的喜悅、新的人生境界。

生活不是一種味道,經(jīng)歷不是一種模式。有的經(jīng)歷如履平地,有的經(jīng)歷似登高山。這是命運(yùn)之神賜給我們的禮物——一次練礪的機(jī)會,我們應(yīng)慶幸,欣然笑納。不要因難而沮喪,相信“登”上去,無限風(fēng)光在頂峰。人生定會多一分成實,多一筆重彩。平庸的生活,固然沒有煉獄的煎熬,過得順暢、安逸,但單調(diào)乏味,色彩淺淡而單一,生命空虛而無光。

生命就是一場永無休止的苦役,不要懼怕和拒絕困苦。超越困苦,就是生活的強(qiáng)者。在人生旅途上,高山平地都要走,苦辣酸甜都要嘗。

任何經(jīng)歷都是一種積累,積累的越多,人越成熟。經(jīng)歷的多,生命有長度;經(jīng)歷的廣,生命有厚度。經(jīng)歷過險惡的挑戰(zhàn),生命有高度;經(jīng)歷過困苦的磨煉,生命有強(qiáng)度;經(jīng)歷過挫折的考驗,生命有亮度。

人的成長在于經(jīng)歷,個人的經(jīng)歷有多有少,有濃有淡,有順有逆,有成有敗,喜憤哀樂愁盡在其中。任何經(jīng)歷,無論是成功或者失敗,總會在人生的軌跡上留下些許痕跡,驀然回首時從中受益。

當(dāng)有一天我們回首往事,回首人生之路時,是豐富多彩還是蒼白一片,是輝煌燦爛還是風(fēng)塵彌漫,這取決于昨日的我們究竟到過什么地方,做過哪些事情,有過什么追求,取得過哪些成績,明天的我們又將開始怎樣的旅程,又回去結(jié)識哪些形形色色的人,經(jīng)歷怎樣樣的月陰圓缺、悲歡離合。

經(jīng)歷不但和自己一生所創(chuàng)造的物質(zhì)財富緊密相關(guān),還是一筆彌足珍貴的精神財富。趁著年輕,多出去走走,看看,讀萬卷書,不如走萬里路;行萬里路,不如閱人無數(shù)。或許,讀萬卷書不如行萬里路?;蛟S,人生只有走出自己的小世界,才會感知真正的世界觀?;蛟S,出路、出路,走的多了才會有路。人生的格局和夢想就是這樣一步一步走出來的。

在我們置身的現(xiàn)實生活中,經(jīng)歷就是財富,有經(jīng)歷就有磨礪,有經(jīng)歷就有經(jīng)驗,有經(jīng)歷就有成長,有經(jīng)歷就有積累……所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的足跡,都是生命過程,都是一種財富。如果說人生是一部書,那么每一次經(jīng)歷就是書中一段故事或一個篇章。它既能夠自己翻看,又可供別人參閱,對誰都有啟迪、警示的作用。任何經(jīng)歷都是一種積累,積累的越多,人越成熟。經(jīng)歷的多,生命有長度;經(jīng)歷的廣,生命有厚度。經(jīng)歷過險惡的挑戰(zhàn),生命有高度;經(jīng)歷過困苦的磨煉,生命有強(qiáng)度;經(jīng)歷過挫折的考驗,生命有亮度。

經(jīng)歷過,才明白珍惜,經(jīng)歷過,才漸漸成熟,

經(jīng)歷過,才明白不易,經(jīng)歷過,才慢慢成大。

經(jīng)歷過,才明白存在,經(jīng)歷過,才明白人生。

豐富的經(jīng)歷,才會收獲財富。

戴著面具生活不累嗎。

生活中經(jīng)常有這樣一群人,整天說著言不由衷的話,面上帶著強(qiáng)擠的笑容,喜怒不言于色,把自己偽裝的不留一點縫隙。看到此情此情,心中不由的發(fā)出這樣的感嘆:“如此的虛偽,你究竟是為什么?”

是阿!工作中隨處到能夠看到這樣的人,他們在上司面前卑躬屈膝,拍著讓人聽了都好笑的馬屁,到處搜索有關(guān)談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)的話題,然后添枝加葉的向領(lǐng)導(dǎo)匯報所謂的“工作”,以此來贏得領(lǐng)導(dǎo)的器重,不得不說這樣的人活的真悲哀,踩著別人的肩膀向上爬,相信爬的越高,摔的必須更重!

這些想討好領(lǐng)導(dǎo)的人,自身素質(zhì)就不用說了,工作潛力更是不行,沒有真才實學(xué)。只好用上這套“獨門秘笈”來獲取領(lǐng)導(dǎo)的賞識和笑臉,其實領(lǐng)導(dǎo)并不是真正的器重他們,只但是把他們當(dāng)成自己的耳目,能夠利用的工具罷了。正如雞肋,食之無味,棄之可惜!領(lǐng)導(dǎo)高興時,和這種人還能夠和顏悅色,一旦領(lǐng)導(dǎo)不高興,他們就成了領(lǐng)導(dǎo)的出氣筒呼來喝去,好一幅慘不忍睹的“精彩畫面”讓人看了這幅慘狀之后,既覺得可憐有覺得好笑,真是可憐之人,必有可恨之處!咎由自取,活該倒霉!

奉勸這種人還是把精力用到學(xué)習(xí)上和實際的工作中,只有不斷的用知識來充實自己,武裝自己的頭腦,同事才能認(rèn)同你,領(lǐng)導(dǎo)更不會小瞧你,社會也不會淘汰你。有了必須的潛力,別人才會對你投以羨慕的眼光。相信這樣一句話:“人間正道是滄?!?。

小學(xué)生的感悟篇六

小學(xué)生是一個充滿好奇心和探索欲望的年齡段,他們在學(xué)習(xí)和生活中常常會有許多感悟和體會。這些感悟和心得不僅幫助他們認(rèn)識世界,也對他們的成長起到積極的推動作用。以下將從五個方面探討小學(xué)生的感悟和心得體會。

首先,小學(xué)生的感悟和心得體會在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)尤為突出。小學(xué)生通常經(jīng)歷了從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)變,開始接觸到更多的學(xué)科和知識。在學(xué)習(xí)的過程中,他們逐漸懂得了如何有效地學(xué)習(xí)和應(yīng)對考試。他們在積累知識的同時,也在不斷提高自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。例如,他們意識到做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性,有時候還會細(xì)心總結(jié)錯題,以便更好地記取知識。這些學(xué)習(xí)上的感悟和心得不僅使他們的學(xué)習(xí)效果得到了提高,也為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。

其次,小學(xué)生的感悟和心得體會在與人相處方面也表現(xiàn)得非常鮮明。小學(xué)生通常處于一個多人互動的環(huán)境中,他們需要與老師和同學(xué)們相處,并學(xué)會互相尊重和合作。在這個過程中,他們漸漸地認(rèn)識到了友善和善良的重要性,并學(xué)會了如何與人為善。例如,他們明白了友誼的珍貴,學(xué)會關(guān)心和幫助身邊的同學(xué)。他們也會在相處中積累一些處事的經(jīng)驗,比如如何妥善解決矛盾和沖突,如何用語言表達(dá)自己的觀點而不傷害他人。這些都是小學(xué)生在成長過程中的重要心得和體會。

第三,小學(xué)生的感悟和心得體會在對待失敗和挫折的態(tài)度上有所體現(xiàn)。小學(xué)生通常會面臨各種各樣的失敗和挫折,如考試不理想、比賽輸了等。在這些挫折中,小學(xué)生懂得了如何正確對待失敗和挫折,調(diào)整心態(tài)并從中汲取教訓(xùn)。他們學(xué)會了堅持和努力,不輕易放棄,在失敗中尋找成功的契機(jī)。而這種樂觀向上的心態(tài)和積極進(jìn)取的精神,對他們以后的學(xué)習(xí)和生活都起著重要的指導(dǎo)作用。

另外,小學(xué)生的感悟和心得體會還可以在他們的家庭生活中找到。在日常生活中,小學(xué)生經(jīng)常會有一些深刻的感悟和領(lǐng)悟。他們在和父母相處的過程中,學(xué)會了如何關(guān)心和愛護(hù)自己的家人。在和兄弟姐妹相處的過程中,他們也懂得了如何分享和互相幫助。同時,他們也明白了家庭的溫暖和重要性,意識到了家人的付出和關(guān)愛。這些感悟不僅豐富了他們的情感世界,也使他們更加珍惜家庭的和諧與幸福。

最后,小學(xué)生的感悟和心得體會還可以在他們的興趣愛好和個人發(fā)展中找到。小學(xué)生通常會在課外時間中培養(yǎng)一些興趣愛好,如學(xué)習(xí)音樂、繪畫、舞蹈等。在這個過程中,他們會發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力,并逐漸成為某個領(lǐng)域的專才。他們懂得了通過積極參與和努力付出來獲取知識和技能,也學(xué)會了如何在自己喜歡的領(lǐng)域中獲得成功和成長。這些經(jīng)歷和心得不僅對小學(xué)生個人的發(fā)展至關(guān)重要,也對他們今后的人生道路起著積極的引導(dǎo)作用。

小學(xué)生的感悟和心得體會是他們成長過程中的寶貴財富,它們不僅反映出小學(xué)生的智慧和思考能力,也對他們的成長和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。在學(xué)習(xí)、與人相處、面對失敗和挫折、家庭生活以及個人發(fā)展等方面,小學(xué)生通過自己的體會和感悟逐漸形成了一套獨特的價值觀和人生態(tài)度。這些感悟和心得將伴隨他們走過青春期和成年后的路,成為他們成長中的重要財富和力量。

小學(xué)生的感悟篇七

七天的軍訓(xùn)傖促地告別了我們。七天的點點滴滴歷歷在目。經(jīng)歷了七天的軍訓(xùn),我更加明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”的深刻涵義。當(dāng)我們邁著整齊的正步,走過主席臺的時候,知道了何為壯麗;當(dāng)我們用熱烈的掌聲歡送教官的時候,知道了何為感動…… 軍訓(xùn)中,最苦的莫過于站軍姿了,抬頭,挺胸,收腹,目視前方,腳要直,重心前傾,一站就是半個小時,頂著烈日,還得忍受蚊蟲的`叮咬。

七天的軍訓(xùn)更使我體會到毅力能使人戰(zhàn)勝困難力能使人戰(zhàn)勝困難。沒有毅力,成功只能是虛幻。 人的一生中,難免會遇到許多挫折。

比如小提琴王子帕爾曼,雖然他從小雙腳癱瘓,但他并沒有像許多同命人一樣在殘疾人福利院度完一生,而是走上了鋪滿鮮花的舞臺。這靠的是什么?毅力,還是毅力。 可見,毅力何等重要。它是攀登智慧高峰的手杖,是漂越苦海的舟楫。 毅力讓我們通過了軍訓(xùn),在日后初中三年的學(xué)習(xí)生活中,還將有更多的困難等著我們。若想戰(zhàn)勝困難,獲取成功,那么,就讓我們拿出毅力來吧,它可以推動我們不斷前進(jìn)。

小學(xué)生的感悟篇八

人的一生,總是在追求自由的一生,青春的激情會隨著歲月的風(fēng)蝕而消逝殆盡。活著是件很完美的事情,但是,請別忘了來時的路。

我們往往在某個時刻,覺得自己很不自由。但是你是否就應(yīng)明白,這天的不自由,便是為了明天的自由過渡。

人們總是不珍惜這天的生活,而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢,亦是人生的杯具。當(dāng)自由過頭的時候,不幸便會降臨。什么時候能學(xué)習(xí)活在當(dāng)下,什么時候你就尋到了人生的支點。

不是對人性的曲解,只是源于對生活的熱愛。當(dāng)你熱愛時,你便會用自己的擁有,來點燃那顆堅強(qiáng)的心。

我們的生活是用來與人分享的,而不是用來進(jìn)行自私的占有。當(dāng)我們一心想占有時,可此時卻失去了追求的欲望,你會對生活漠不關(guān)心,失去了生命中所就應(yīng)享有的歡樂過程。

與人無愛亦無憎,這只是因為你對自己施舍的那些感到失望而已。當(dāng)你張開雙臂準(zhǔn)備為他人分擔(dān)的時候,你就就應(yīng)完全了解這其中的份量,而不是事后自責(zé)與垂憐。

愛心感動世界。當(dāng)一個人真正學(xué)會愛的時候,就是他生活的海洋真正開始啟航。就連身邊的草木也隨著他的視覺而色彩繽紛。

虛榮過了頭,就轉(zhuǎn)成了虛偽。上帝曾對我們說:“千萬別吃那些虛偽人的東西,因為當(dāng)你吃的時候,它恨不得將你粉碎,它讓你吃,其實是讓你不吃?!边@是虛偽的真實寫照,當(dāng)一個人臉上的那兩片肌肉還沒有完全展開時,請你別忘了給自己約束,這是自己的教養(yǎng)。

一個人天生裝著仇恨,并不是因為他們的過錯。是因為他們總是不肯回頭,無法脫離痛苦的深淵。像這種狀況,刻意給自己些許空間,或許能過得更好。

整天說自己快樂的人,未必是真的快樂;而今我書寫的痛苦,未必是真的痛苦。你不會了解我,而我總是喜歡無病呻吟,在這茫茫的宇宙間,做自己認(rèn)為是而別人認(rèn)為不是的事情。

對生命的敬畏,本身就是一種教養(yǎng)。我不能給予你們什么,但我也不想成為你們心中的包袱;但愿我的笑容,能夠化解你心中的憂郁,使你的生活富于色彩。

愛自己了,不能幫忙你們許多了,我那微小的燭光已漸漸殆盡,請原諒!活在塵世中,我會虔誠地為你們祈禱;愿你們都能平安喜樂!

當(dāng)所有的人靠近你的時候,請你不要竊喜;當(dāng)所有的人離開你的時候,請你不要悲傷,因為我一向守在你身旁,將我些許的力量照耀你的心田,直到你發(fā)光!

小學(xué)生的感悟篇九

每到夜深人靜的時候,總想尋找一份寧靜,找一個獨處的空間,然后讓自己的思緒隨風(fēng)飄蕩,在胡思亂想的寧靜中暫且逃避一下。當(dāng)靈魂承受不住生活的負(fù)載時,只能向天空發(fā)出累了的訊號,太累了,這種累的感覺可不是常人能夠想象。每一天都想讓自己的心靈找到一份寧靜,然而,真的很難。

人從生下來的那天起,就注定了要伴隨一輩子的情感以及生活的不如意,命運(yùn)是注定了的,要想改變自己的命運(yùn),就得與所有的不幸和坎坷抗衡,選取適當(dāng)?shù)奶颖?,那只是無謂的徒勞。逃避有時可能就那么一分鐘,或者也只能得到了一分鐘的靜謐,或許在寧靜中忽然有所悟,人不能活得太累了。我常常這樣安慰自己。

世上本無事,庸人自擾之?;蛟S我只是一個庸人罷了。為什么要去尋找什么的寧靜呢?其實是想期望平和,在今年這個不平凡不好過的日子里。我反思了又反思。大多數(shù)的時間里我根本不明白自己在干什么。生活中的種種,總是在一些特定的日子里牽動人的思緒。說到尋找的寧靜,每個人都期望擁有這一刻。而對我來講,獨處的時刻中可能這種感覺更重一些,然而那并不是絕對的。有些時候,雖然人在喧鬧嘈雜的環(huán)境中,但是心早已經(jīng)飛到不知什么樣的境界中去了,經(jīng)常顏面依笑的我,在內(nèi)心的恒定已經(jīng)將一切紛雜的事物看穿看透。

人有時會假扮一副世外高人的模樣,其實不然,這一切的外形也緣于無數(shù)次摸爬滾打,然后是反思的終結(jié)。沒有真正好處上的激動,沒有對生命對自然真正發(fā)自內(nèi)心的崇敬,沒有一種對人生、對世界的感激與欣賞,沒有那種通透的理解,沒有一顆善良的易感的心靈,也就沒有最后的悟醒,更沒有那種自然而然地流露出來的恬淡與超脫。

許多時候為了尋求寧靜而產(chǎn)生的動力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一切外部事物所引發(fā)的某種力量,每一個人在追尋寧靜的過程中,也可能是一種精益求精的過程。這是為什么呢?我笑著問自己。對于一個真正融入生活中的人來說,會感嘆世界造物的神奇。會對生命和自然發(fā)自內(nèi)心的崇敬與關(guān)心,這才是一種真摯的感激與贊嘆。

在這樣的時刻,我想象人是平靜的,更是自然與神明相契相知的。如果要真正尋找寧靜,對于凡夫俗子的我來講,是相當(dāng)?shù)钠D難,如果想到達(dá)如水般澄清的人生最高境界,那簡直是像天空上的神仙了。

那些曾溫暖過我們肌膚的人,濕潤過我們眼睛的事,那些讓我們苦苦掙扎遭遇以及固執(zhí)守望的感情,那些想留也留不住的快樂日子,那些想忘也忘不掉的愛戀,從塵封的記憶里揀出來細(xì)細(xì)擦拭,總會有些悲涼。四季總是在生命里輪回,無論我們緊緊握著還是恣意去打開它,它從來不會為誰稍稍停歇過。我們還未謝幕,已有人急急等著登臺,幕合幕啟,戲還是擺在那里的,換的只是演員。我們上演,我們精彩或者拙劣,都已塵埃落定。

清晨起來聽一聲鳥鳴,掬一縷山泉的清風(fēng),為尋一份安寧,獲得精神的貫通和心靈的清潔,在澄澈的境界中走向一個嶄新的世界。即使是草葉上的一滴露珠,你也能夠看到一輪小小的完整的月亮。真摯與宏偉生于安謐。有道是千江有水,千江有月。

我們隨緣,讓自己心靈淡然,從容淡定地對待我們的生活吧。心靈的安寧只是暫時的,人的心永久不會得到滿足,無論是感情也好,事業(yè)也罷,過去的就讓它成為過去。把握此刻的分分秒秒才是我們最需要做的。我認(rèn)為能活著已經(jīng)很幸運(yùn)了,難道不是嗎?對生活奢望太高,反而失望更大,命里有的終須有,命里無的,強(qiáng)求也是枉然。

小學(xué)生的感悟篇十

它沒有果汁的甜蜜,沒有可樂的酷爽,也沒有咖啡的濃郁。它有的只是清透的顏色,溫潤的口感和淡淡的茶香。今天一節(jié)以茶為人生為主題的活動課讓我真正認(rèn)知了,了解了茶葉。

老師給我們一人分了一點茶葉,讓我們仔細(xì)觀察。茶葉的樣子很丑陋,墨綠色的葉子像刺猬一樣蜷縮在一起,我用手摸了摸感覺很粗糙干燥,我湊近聞了聞,感覺有一股淡淡的藥味兒。我看見有的同學(xué)在吃茶葉,我也迫不及待地抓了一點兒,嘗了起來。可是茶葉并沒有像我想象的那么好吃,我趕緊跑到垃圾桶旁邊,把茶葉吐了出來,味道苦苦的、澀澀的。老師又拿了幾個杯子分發(fā)給我們,讓我們把茶葉放到杯子里,老師拿著熱水壺給我們杯子里倒了些開水,我看見杯子里的茶葉慢慢舒展開了,杯子里的水慢慢的變綠了,像一塊綠色的水晶,好看極了。我呷了一口,一股兒淡淡的香氣充滿了我的口腔。

我們一邊品茶,老師一邊給我們講解茶的制作工序和中國的茶文化。原來小小的茶葉經(jīng)過了如此復(fù)雜的考驗才成為了我們現(xiàn)在杯中的香茗,就像我們的人生要想成功就要經(jīng)歷重重考驗。我想這就是茶味人生吧!

小學(xué)生的感悟篇十一

以前的我:

我明白你不曾料到未來的日子,你也必須想不到,多年后的我會想起你,并且給你寫一封信。

一個人的未來是不可預(yù)知的,但他的某些回憶卻永久不變,也不曾隨時光淡去。不知為什么,我總認(rèn)為你的每一天都快樂溫馨,也總覺得你不懂珍惜,讓許多珍貴的東西悄悄流逝。此刻的我和你全然屬于兩個世界,但我有很多話要對你說。因為我想告訴你:每個人都會長大。

長大后,漸漸淡忘以前的很多事。我不再翻著童話幻想城堡里是否有公主,不再拿著氣球唱著歌,也不再用蠟筆在紙上描繪只屬于自己的世界。

每個人都做過這樣的事情,但每個長大的人都不會再做。因為我們明白城堡和公主只屬于童話,而童話并非現(xiàn)實;我們明白氣球飛上天不會帶去夢想;我們明白世界不屬于某一個人,我們都只屬于一個世界。

長大后,發(fā)現(xiàn)讀懂生活不簡單,夢想不會輕易實現(xiàn)。世界很大而我很小,我有太多的事情不了解,太多的選取不能反悔。我們務(wù)必應(yīng)對不能回避的現(xiàn)實,理解改變不了的改變。命運(yùn)總是和我們做各種游戲,而游戲的規(guī)則也越來越復(fù)雜。

長大了,就再也找不回那份純真。有時候在別人身上看到你的影子,回想你擁有怎樣的幸福,又是怎樣的盼望長大;有時候只是安靜,想在記憶里找回被時光過濾得模糊不清的溫暖,被成熟洗滌得蒼白無色的純真,還有那些始終如一的完美舊跡;有時候會如夢初醒,時光荏苒,我竟拋棄了那么多。

每個人都會長大,每個人都會迷惘。我們真正需要的很簡單,快樂的理由也很簡單,只是懂得的越多,好奇的越少;應(yīng)對的越多,盼望的越少。

人生的路開始不平坦,而我務(wù)必走下去,能夠回頭卻不能轉(zhuǎn)身。我依舊相信,夙愿會在期望與絕望交織的前方,但是走累的時候,我會想起你,因為有你,我的心才有了一個落點。成熟是值得自豪的,而我又時常羨慕你,擁有簡單的快樂,簡單的幻想。

路還很長,我會離你越來越遠(yuǎn)。但我明白,你是我永久的昨日。我會帶著那些秀麗的以前,走向真正的成熟。

小學(xué)生的感悟篇十二

小學(xué)是每個孩子人生中最重要的階段之一,是他們開始探索人生道路、逐漸成長的關(guān)鍵時期。在這個階段,小學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)了知識,還通過親身經(jīng)歷和觀察,產(chǎn)生了許多感悟和心得體會。

在小學(xué)階段,學(xué)習(xí)是小學(xué)生們最主要的任務(wù)之一。通過學(xué)習(xí),他們學(xué)會了如何做一個自律和專注的人,體驗到了知識帶來的成就感和自豪感。他們明白了努力和毅力的重要性,意識到只有通過努力才能取得進(jìn)步。小學(xué)生們也深刻認(rèn)識到了自己的不足之處,懂得了如何尋求幫助和改進(jìn)自己。

第三段:關(guān)于友誼和合作的感悟與心得。

在小學(xué)生的成長過程中,與同學(xué)之間的友誼和合作扮演著重要角色。小學(xué)生們通過與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍、競爭,體驗到了友誼和合作的力量。他們逐漸明白只有通過團(tuán)隊合作才能取得更好的成績和完成更多的任務(wù)。通過與同學(xué)的相處,小學(xué)生們也學(xué)會了如何處理人際關(guān)系,培養(yǎng)了良好的溝通能力和合作精神。

第四段:關(guān)于紀(jì)律和責(zé)任的感悟與心得。

小學(xué)生們在課堂上學(xué)習(xí)紀(jì)律和責(zé)任的重要性。他們明白只有自覺地遵守紀(jì)律和承擔(dān)責(zé)任,才能更好地完成任務(wù)和與人交往。小學(xué)生們通過每天按時上學(xué)、完成作業(yè)、遵守紀(jì)律的實踐,逐漸培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和自律能力。他們明白了遵守紀(jì)律和承擔(dān)責(zé)任的好處,體悟到了自己的成長和進(jìn)步。

小學(xué)生的感悟和心得體會是他們成長過程中的珍貴財富。通過總結(jié)和分享自己的感受,小學(xué)生們能更加深入地認(rèn)識自己,在與他人交流中互相啟迪,不斷提升自己的思維能力和情商。這些感悟和心得體會也能幫助其他的小學(xué)生更好地面對學(xué)習(xí)和生活中的困難,共同進(jìn)步。因此,學(xué)校和家庭應(yīng)該為孩子提供分享的機(jī)會,鼓勵他們寫作并與人交流。

在小學(xué)生的成長中,感悟和心得體會是他們寶貴的財富。通過學(xué)習(xí)、友誼、紀(jì)律和責(zé)任等方面的體悟,他們逐漸成長為有情感、有思考和有責(zé)任感的人。小學(xué)生的感悟和心得體會不僅對他們自己的成長有著重要的意義,也對他們的家庭和社會有著積極的影響。因此,我們應(yīng)該重視小學(xué)生的成長體驗,關(guān)注他們的感悟和心得,為他們提供發(fā)表的機(jī)會,并從中汲取智慧,共同成長。

小學(xué)生的感悟篇十三

海倫最令我佩服之處,是她頑強(qiáng)的毅力。她雖然什么也看不見,什么也聽不見,生活在一片黑暗與無聲的世界中??伤谷粚W(xué)會了母語、英語以及法、德、拉丁、希臘四種外國語言!

想到我既能看得見,又能聽的見,還有錄音機(jī)、讀書郎、步步高學(xué)習(xí)機(jī)等“先進(jìn)武器”。雖然擁有這么好的條件,可我在學(xué)英語時,不是眼睛不看書本,斜到其他東西上;就是耳朵不聽英語,去聽樓下小朋友的歡笑聲或家人的`的談話,手呀,腳呀,有時還會不由自主的地動起來,一會兒玩玩這,一會兒玩玩那,心不在焉的,總想著快點學(xué)完英語吧,這樣就能快點玩。

媽媽常常叫我平時多用英語,反復(fù)的使用它??晌夷?,不是不想說,就是想說也把句型或單詞給忘了,只能勉強(qiáng)說上那么幾句短語。結(jié)果呢,我的英語學(xué)習(xí)效果很糟糕。

我覺得我應(yīng)該反省一下自己,海倫雖然雙目失明,雙目失聰,可她卻掌握了五種語言,還考上了著名的哈弗大學(xué)。他用了多長時間,揮灑了多少汗水,挑戰(zhàn)了多少個困難,比我付出了多少倍才取得了如此大的成就啊!而我是健全人,能看到、聽到,比她容易學(xué)習(xí)知識,應(yīng)該比她更厲害才對呀!

小學(xué)生的感悟篇十四

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。

今天一大早,我們一個個都穿上新衣服,高高興興的來到學(xué)校。來到教室,所有的同學(xué)都熱情的攀談起來。老師進(jìn)來了,大家都覺得不認(rèn)識了,兩位老師對我來說,都是面目一新呀!

我有一種喜悅的心情,因為今天是開學(xué)的第一天嘛!

我不但有心情,而且還有感受,我的感受很有趣,有好的心情自然就有好的感受了。

開學(xué)第一天雖然是件快樂的事,但我還有一些不太快樂,因為我沒有把心完全收回來,所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。

開學(xué)的第一天,我覺得有些不太習(xí)慣,因為平時的現(xiàn)在我還在家里,在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù),而現(xiàn)在,我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。

小學(xué)生的感悟篇十五

長篇小說《小婦人》是美國女作家路易莎為“女孩子”寫的故事。作者以自己的童年經(jīng)歷為素材,撰寫出了這本帶著濃濃的青春和童真味道的讀物。

這本書從開始,一直到故事的結(jié)束,沒有濃烈的悲喜離合。貝思離開人世可以說是本書最催人淚下的一個情節(jié)。

善良的,如水晶般透明的貝思,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想象中要堅強(qiáng)。面對即將到來的分離,貝思除了不舍外,沒有過多的埋怨和憂傷。

面對死亡,貝思異常平靜,平靜到讓初次閱讀到此的我,有一種過多脆弱的不忍心。那朵在青春里,過早凋謝的白色的花,攜帶著太多的晶瑩,淚水,與執(zhí)著,永遠(yuǎn)開放在小婦人里。

喬是這本書中,我最喜歡的一個形象。作者以自己為原型,刻畫出一個熱情,開朗,有著男孩性格的典型人物。

迷戀著寫作的喬,第一次隱瞞著姐妹們,獨立向報社投稿并最終得以發(fā)表。初嘗勝利果實的喬得到了勞理和姐妹們的夸獎,并從此一心寫作。

最終喬成功的當(dāng)上作家,完成了自己最初的夢想。最后喬與一名大學(xué)教授結(jié)婚,并和她收養(yǎng)的孩子們一同住在馬奇嬸嬸留下的大房子里面,過著幸福,無憂,美滿的日子。

如果把喬比喻成向日葵,那么寫作就是太陽。向日葵的生命注定向著陽光綻放。喬是幸運(yùn)的,她不僅完成了夢寐以求的作家夢,還與那么多如朝陽般正在冉冉升起的孩童們住在一起。我想喬即便錯過了勞理,人生也不會遺憾和缺失了。因為沒有什么比家庭和事業(yè)雙重成功,更讓人覺得滿足。

在此希望我最喜歡的喬,可以與她的孩子們快樂的生活,帶著她最美麗的理想,與敬佩的丈夫,慢慢變老,把握回憶與時光。

小學(xué)生的感悟篇十六

小學(xué)生安全教育征文(一)。

大家好,今天,我要和大家聊聊“守規(guī)則,講文明、樹新風(fēng)”。

自古以來,中國一直被人們稱為“文明之邦”。那是因為我們的祖國是一個有著五千年文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。先祖一直走在守規(guī)則,講文明這條道路上媽媽告訴我,文明史尊重別人,也是尊重自己。

還有一次,我和爸爸去恐龍公園玩,到了車站后想看一下站牌,只見車站牌貼著各種各樣的廣告紙,不留一點空隙。我和爸爸飛了九牛二虎之力才把它扒開,扒開之后才發(fā)現(xiàn),站牌被畫得亂七八糟,沒辦法了,我只好找人打聽了,好不容易打聽到了車路線,游玩的心情也全毀了。

我雖然是小學(xué)生,我肯定不會像他們那樣違反交通規(guī)則,破壞交通文明,那樣我會臉紅的。我又能為交通文明做些什么呢?現(xiàn)在我主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)文化,從自我做起,做一名文明市民。當(dāng)然單單我一個人是不夠的,我們要一起共創(chuàng)安全文明的交通環(huán)境。

我想,只要我們稍稍改正那些不文明的習(xí)慣學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,盡量避免做出危險行為,我們的交通文明就會向前邁一大步。

一次文明行為就像一滴水,許多文明行為匯成一片海。

同學(xué)們,行動起來吧!我們要從我做起,當(dāng)一名合格的'學(xué)生,做一個守規(guī)則、講文明、懂禮儀的少先隊員,為祖國的明天獻(xiàn)上一份文明的厚禮。

小學(xué)生安全教育征文(二)。

生命是寶貴的,我們要珍惜生命。所以在生活中我們都要處處小心,不可以拿生命來開玩笑!

記得有一天下午,在放學(xué)回家的路上,我和幾個朋友正邊走邊聊,看見一個小男孩與他的朋友在公路右邊嬉戲玩耍,做危險的游戲。我和朋友們一齊上去阻止他們做危險的游戲。可他們不聽,硬把我們推開。我們只好無奈地和朋友走開,但他們?nèi)匀辉诼愤呁嫠?。哪知道我們剛轉(zhuǎn)身就只聽見從背后傳來一聲巨響,我回頭一看,被眼前的悲慘一幕驚呆了,不知如何是好。滿地都是血,小男孩被壓得體無完膚。在場的所有人見了都忍不住流下傷心和惋惜的淚水,同時又為這個陽光男孩感到可悲。有人趕緊撥打電話叫救護(hù)車。等救護(hù)車來時,這個可憐的男孩不幸地離開了這個美麗的世界。這是一次血的教訓(xùn),這是一次慘痛的教訓(xùn),這是一次視自己的生命為兒戲的教訓(xùn)!我們要謹(jǐn)記在心!不能讓這樣的悲劇再次重演!

還記得有一次打開水,老師千叮嚀萬囑咐我們一定要排隊,不能著急,安全第一??墒遣恢悄膫€班的同學(xué)偏不聽老師的忠告,一意孤行往擁擠的人群中擠去。這時恰好有一個小女孩打開水從他身邊經(jīng)過,悲劇再次發(fā)生了。一瓶滾燙滾燙的開水往女孩身上灑去,小女孩痛得哇哇大哭,頓時她的手上和身上被燙起了水泡,那樣子真叫人心疼!這時有一個老師來了,他趕緊抱起她往醫(yī)院跑去。盡管小女孩得到了及時的治療,但她的身上的傷疤是無法抹去的,這也給她幼小的心靈從此增添了一道難以抹去的陰影。這次意外事故再次向我們敲響了安全第一的警鐘!

小學(xué)生安全教育征文(三)。

相信許多學(xué)校門外都有一些小賣部吧,賣文具的、玩具的、零食的……可我隨機(jī)走訪了一些小賣部后,發(fā)現(xiàn)文具店相對而言比較冷清,而零食店卻人頭攢動,熱鬧非凡。究竟是什么原因促使零食店更受同學(xué)們的青睞呢?帶著這一問題我來到一家零食店,將四周掃視一番,看到許多零食都是沒有生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、商標(biāo)的“三無”產(chǎn)品,但價格低廉,包裝色彩鮮艷,口味或甜、或咸、或辣、或酸,頗受許多同學(xué)的喜愛。

我采訪一位正在吃“香辣片”的同學(xué):“你知不知道它是‘三無’產(chǎn)品?”那位同學(xué)回答:“知道”?!澳悄氵€吃得津津有味”“呵呵,沒辦法,管不住自己的嘴?!?/p>

大家吃那些從超市買回來的、有衛(wèi)生質(zhì)量保證的零食,是可以的。如果借口說因為“超市路遠(yuǎn)”和“在超市買東西貴”……從而買那些不衛(wèi)生的小零食,吃壞了身子怎么辦?我認(rèn)為要想讓我們小學(xué)生真正遠(yuǎn)離不安全零食的危險,就應(yīng)當(dāng)“斬草除根”——工商行政執(zhí)法部門要查封所有地下制造小零食的作坊,讓小買部沒有“三無”零食的貨源,我們小學(xué)生也應(yīng)該盡力克制住自己,盡自己所能,不去購買那些“三無”食品,從我做起,從我身邊做起。如有零用錢,可用來購買自己所需的學(xué)習(xí)用品或存入銀行、捐獻(xiàn)給“希望工程”等等。

小學(xué)生的感悟篇十七

20xx年的xx月xx日。我們四五年級的學(xué)生開展了軍訓(xùn)實踐活動,我已經(jīng)是一名五年級學(xué)生,如今是第二次,也是最后一次來這里了。早上八點,我懷著激動的心情和同學(xué)們踏上了前往軍訓(xùn)基地的旅程。

來到目的地,第一件事就是分宿舍。和以往不同,在四年級時,我們住的宿舍是一間一間的,人很少??墒乾F(xiàn)在我們分到的宿舍是一個大房間,全部的女生幾乎都住在這里。

第二件事就是站軍姿,教官帶我們到了一個偏僻的地方。他先是講了一下軍訓(xùn)的規(guī)則,然后一直讓我們做訓(xùn)練,站軍姿等等。終于到中午了,餓了一上午的我們坐在食堂里,迫不及待地等待教官吹哨?!爸ā鄙谝粢豁?,我們都狼吞虎咽的吃著,直到肚子填飽為止。

熬過了下午,馬上就要到晚上了。我們整個集體都擠在一個小房間里睡覺,我感覺既新奇,又有點不習(xí)慣,畢竟這也是我第一次和別人睡一個床上。

時間過得很快,五天的軍訓(xùn)生活馬上就要結(jié)束了。我們和教官道了別,看了一眼我們曾經(jīng)訓(xùn)練過的地方,有些依依不舍,看著一周都在盡心教我們教官我又是那么地念念不忘,心里有一種離別的惆悵。我們只能在這種情緒里上車回到學(xué)校了。

在五天的實踐活動里,我學(xué)到了很多,也懂得了很多。

小學(xué)生的感悟篇十八

漸漸的,我們倆都慢慢的成長起來。終于明白了友誼這個詞語:友誼是一份美好的感情,友誼能作到美好的人、不多。從這開始,我們開始細(xì)細(xì)品位。

澤是新轉(zhuǎn)來的同學(xué),他和文做同桌。從那天開始,澤和文就開始互相幫助。一天放學(xué)了,澤和文一起回家。在路上澤提出:“我們做個好朋友吧!”文說:“恩??梢园?,這樣我們倆的關(guān)系就更親密了。呵呵?!?/p>

我知道了這件事后,心里的感悟很大、很大。

真正的友誼,能經(jīng)受的住時間的考驗。讓我們一起珍惜友誼!

小學(xué)生的感悟篇十九

小學(xué)生對生活的感悟一定有很多,不如把它記錄下來當(dāng)成一個個美好的童年回憶吧!接下來本站小編為大家整理了小學(xué)生隨筆感悟范文,歡迎閱讀!

每一次收獲后的快樂,每一次克服困難,每一次樂于助人,每天的的點點滴滴,都在我們的成長留下了印跡,給我們心里填滿了美好的回憶。

記得有一次考試時,我忘帶了尺子,就問同學(xué)們借,可是沒有人肯借,我緊張的衣服都快要被汗水浸透了,就在這時,我的朋友小麗把自己的尺子折斷了,把另一半遞給了我,當(dāng)時我感動極了。過了一會兒,就考試了,剛發(fā)下來,我就翻開了試卷到處看看,心里說:不是很難應(yīng)該能考到85分以上吧!雖然考試時間是一小時,但是我只花費(fèi)了40分鐘,之后,隨便檢查了一會兒,就趴在桌子上慢慢得等待下課。第二天早上,數(shù)學(xué)老師把每個同學(xué)的分?jǐn)?shù)都念了一遍,當(dāng)我聽到老師念“黃嘉瑜70分”的時候,我的心情一下子跌到了低谷里,因為我沒有想到自己會考那么低分,那節(jié)課我沒怎么聽,腦子里一片空白,回到家后,我垂頭喪氣地坐在椅子上,媽媽看著我悶悶不樂,就問我“為什么那么不開心?”于是,我就把整個過程告訴了媽媽,聽完后,媽媽叫我把試卷拿出來,拿出來之后,媽媽就一道道題的為我解答,為我分析這道題為什么會錯?并一遍遍地叮囑我以后不要那么粗心大意,做題要細(xì)心一點。

很快時間過去了,又迎來了第二次考試,但考試的時候,還是遇上“攔路虎”了,我心里一直對自己說:加油,要細(xì)心一點,我能行的。第二天,我就知道了我的分?jǐn)?shù)是95分,我無比的激動,回到家后,告訴了父母,媽媽對我說:“不要太驕傲,要加油,下次考更高?!蔽尹c了點頭,因為我知道這是努力后換來的結(jié)果。

雖然這件事過了許久,讓我懂得了只有努力和堅持,才能贏得美好的結(jié)果,收獲的快樂。

心情會隨著自己的一些事情而改變,有了心情,就可以改變的了自己的命運(yùn)。但命運(yùn)不是隨便改的了的。

今天,我的心情很不好,從好變成了不好。昨天,是我們期末考試,今天要公布成績了。

我背著書包漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上。一邊走一邊欣賞風(fēng)景。可一聽別人說成績,我想到了期末考試的成績了。我有一些擔(dān)憂,心中亂亂的,想著:分?jǐn)?shù)呀!……我們無冤無仇的……你可別害了我……希望好一點,加油……不然……寒假的行程已經(jīng)排的滿滿的了……別擔(dān)心……不要害怕……努力了就行……我嘆了一口氣。心情不再好了,非常糟!

到了學(xué)校,同學(xué)非常開心,只有我——垂頭喪氣!心情不好了,人也不舒服了。總會預(yù)感天要塌了。有一只母老虎正朝我大吼,批評我上課不認(rèn)真聽一類的!越想越害怕,我的心顫抖的,浮在空中。有人正發(fā)試卷,我一看英語。完了!我根本亂做的,怎么辦?有人叫了我一聲,隨叫聲一張試卷落在我面前。我把分?jǐn)?shù)一蓋,害怕自己一下子接受不了,心理準(zhǔn)備好了。我開了第一個十位數(shù)。一看,意料之外。我以為才六七十分吧,原來是8。我一翻88分,這么好,也不好,看看別人怎么考的。

厲害的人是靠實力考的,自己在別人不認(rèn)真聽的時候認(rèn)真聽,就比別人學(xué)得多,比別人還厲害!

好大的一片荷塘!

爸爸媽媽帶著我在鄉(xiāng)間的小路上閑逛。忽然看到遠(yuǎn)處有一大片荷塘。爸爸驚喜的說:“好大的一片荷塘啊!”

爸爸帶我們來到了荷塘邊,讓我仔細(xì)觀察她們。

荷塘里擠滿了荷葉。好一片片荷葉像一把把綠油油的大傘,在荷塘里靜靜的等待著蜻蜓的到來。爸爸用手掬了一些水,倒在她的葉子上,那些水不光看起來晶瑩透亮,而且搖搖她的葉子,還能“瞬間移動”呢!

荷葉間還不時冒出一些花朵兒,那就是荷花吧!一朵朵荷花還像一個個美麗的少女。有的己全部綻開著,露出嫩黃色的蓮蓬;有的還只張開了幾片花瓣;還有的還僅僅是個小花骨朵兒。好們肯定也在想:總有一天我也會綻開我的花瓣,迎接大家的關(guān)愛!

忽然爸爸想摘起一朵荷花送給媽媽。爸爸尋找著最佳采摘地點,沒想到那里“埋伏”著一條小溪,可爸爸一心一意只顧著摘荷花,只聽到一聲:“哎喲!”“爸爸在哪兒啊”我們尋找著,接著看到摔了一腿泥的老爸從小溪里爬出來。心里的愿望,就被這一摔摔沒了。

直到爸爸喊我回去了,我才發(fā)現(xiàn)我不是荷花,我是在看荷花啊!

小學(xué)生的感悟篇二十

金子要經(jīng)過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序,才能制造出來。我覺得,軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們,我們要想成為閃閃發(fā)光的金子,就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣,我們才能變得更加堅強(qiáng),能更有勇氣去乘風(fēng)破浪,迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!

不錯,軍訓(xùn)是這樣的,盡管辛苦,但是“一份耕耘,一份收獲”,沒有你每天的訓(xùn)練,就沒有今后形成整體的團(tuán)體和集體主義觀念。許多同學(xué)認(rèn)為,這是一種無聊透頂?shù)男袨?,甚至有同學(xué)認(rèn)為,這是愚蠢至極的活動:除了站立、稍息、跨立等等還有什么呢?其實軍訓(xùn)是鍛煉你毅力的方式:當(dāng)你在你需要堅持而你又挺不住的時候,你又會采取什么行為呢?是按兵不動?還是立即撤退?為了煉就堅強(qiáng)的毅力,為了團(tuán)體榮譽(yù),相信你會認(rèn)真地堅持下去!毅力是長期鍛煉出來的:成功者是如何成功的?毅力起著決定性作用,你堅持下來就勝利了!沒有毅力,許多事情是辦不成的。

就像一句話:“不拋棄,不放棄”,記?。很娪?xùn)是鍛煉你毅力的時候,你要抓住這個機(jī)會!珍惜這個機(jī)會!

“堅持也許不一定意味著勝利,但是放棄,就一定意味著失敗?!蹦隳軋猿志鸵欢ㄒ獔猿?,不要只是因為幾滴汗水、幾次腳麻就向困難低頭了,那樣將是一事無成的!

這次軍訓(xùn)使我學(xué)會很多學(xué)校學(xué)不到的知識。我相信,它將使我終身受益。

小學(xué)生的感悟篇二十一

美國長篇小說《小婦人》的作者是美國的女作家路易莎·梅·奧科的代表作。這本小說描寫了馬奇家四個女兒成長的`故事,她們雖然生活拮據(jù),但卻充滿著溫馨和幸福。

書中的第一章就給讀者留下了懸念,請讀者從書中找出人物的性格。我覺得這種方式好就好在可以勾起讀者的好奇心,讓讀者帶著問題往下讀。

這本書中的人物真各有特點:有慈祥、和藹可親的馬奇夫婦,有追求真正愛情的大姐梅格;愛寫作又有點男孩子樣的二姐喬;非常羞怯,但又愛彈琴,常常把音樂當(dāng)作自己心里安慰的三姐貝思;還有有點自私的小妹妹艾米。

我最喜歡喬,她是一個非常有趣的人。小時候就愛寫一些小故事,長大后便起了自由作家,專門給報社寫稿,利用得來的稿費(fèi)為家里的經(jīng)濟(jì)效勞。結(jié)婚后,她和丈夫辦了一座學(xué)校,專門供貧窮的孩子上學(xué),她還堅持寫稿,補(bǔ)貼家用。和她在一起,每個人都覺得非常有趣,她還為自己做了一套寫作工作服,包括一件黑色的衣服和一頂黑色的帽子,帽子會根據(jù)作者心思,變化角度和方向。這種想法太奇特了。

而三姐貝思和喬就形成了鮮明的對比,是一個多愁善感,善良得讓人不忍傷害她。貝絲也學(xué)鋼琴,和我一樣,不過我沒她那么用功,她無師自通都彈得那么好,我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。最后貝思得腥紅熱死了,書中反復(fù)提到了十幾回,弄得我鼻涕一把,淚一把,哭了好久。

她們還是極有愛心的一家人,圣誕節(jié)的早晨,她們的媽媽聽說不遠(yuǎn)處一家人生活非常貧困,沒有飯吃。四姐妹和媽媽一起把她們的圣誕早餐送到了貧窮人家里,還給他們帶去了火爐。

從她們的身上,我讀到了堅強(qiáng)、樂觀和純潔的愛心,她們的故事將永遠(yuǎn)記在我的腦海中,我也要象她們一樣堅強(qiáng)、快樂地生活,并用我的愛溫暖更多需要幫助的人們。

小學(xué)生的感悟篇二十二

夏末的黃昏,從校園的大門口,涌出身著海藍(lán)色的校服的少年,一個個精疲力盡地迎著余暉,踏著晚霞,拖著長長的背影,走在回家的路上。

這幾日,畢業(yè)于各個小學(xué)的九百多個初一的新生展開了為期5天的軍訓(xùn)生活。相信這段日子將會成為每個同學(xué)一段刻骨銘心的回憶。

軍訓(xùn)第一天,我們激動地進(jìn)入了寬闊的山基地。

一天剛開始,我們還不停地嘻嘻哈哈,交頭接耳地說著什么,一會兒,我們這些祖國的花朵便被搭臺曬焉了似的,一個個無精打采,垂頭喪氣。

在烈日下暴曬的滋味可真不好受,無情的太陽漲紅了臉,使出九牛二虎之力,散發(fā)著身體里的全部力量,炙烤著大地。我們在烈日下練站軍姿十分鐘,教官在隊伍里穿梭,還不停的講述站軍姿的要領(lǐng):頭方正,眼平視,挺胸收腹,五指并攏靠緊大腿。

以后每天幾乎都是這樣,我們同時也學(xué)到了不少。

青翠的松樹,如果沒有寒冬和酷暑的挑戰(zhàn),只有陽光,那么小松樹又如何能長成挺拔的翠松呢?可能永遠(yuǎn)也只是一顆一陣狂風(fēng)能刮倒的小松樹吧!我相信,在軍營中的辛苦與勞累,最終會變成我成長道路上一座結(jié)實的橋梁!

小學(xué)生的感悟篇二十三

20xx年的x月x日。我們四五年級的學(xué)生開展了軍訓(xùn)實踐活動,我已經(jīng)是一名五年級學(xué)生,如今是第二次,也是最后一次來這里了。早上八點,我懷著激動的心情和同學(xué)們踏上了前往軍訓(xùn)基地的旅程。

來到目的地,第一件事就是分宿舍。和以往不同,在四年級時,我們住的宿舍是一間一間的,人很少。可是現(xiàn)在我們分到的宿舍是一個大房間,全部的女生幾乎都住在這里。

第二件事就是站軍姿,教官帶我們到了一個偏僻的地方。他先是講了一下軍訓(xùn)的規(guī)則,然后一直讓我們做訓(xùn)練,站軍姿等等。終于到中午了,餓了一上午的我們坐在食堂里,迫不及待地等待教官吹哨?!爸ā鄙谝粢豁?,我們都狼吞虎咽的吃著,直到肚子填飽為止。

熬過了下午,馬上就要到晚上了。我們整個集體都擠在一個小房間里睡覺,我感覺既新奇,又有點不習(xí)慣,畢竟這也是我第一次和別人睡一個床上。

時間過得很快,五天的軍訓(xùn)生活馬上就要結(jié)束了。我們和教官道了別,看了一眼我們曾經(jīng)訓(xùn)練過的地方,有些依依不舍,看著一周都在盡心教我們教官我又是那么地念念不忘,心里有一種離別的惆悵。我們只能在這種情緒里上車回到學(xué)校了。

在五天的實踐活動里,我學(xué)到了很多,也懂得了很多。

小學(xué)生的感悟篇二十四

雖然我五音不全,但我喜愛欣賞音樂。有一首《瀟灑走一回》的歌曲,旋律優(yōu)美,節(jié)奏感強(qiáng),激情奔放,動人心弦,令人陶醉,歌詞是這樣的:

天地悠悠過客匆匆潮起又潮落。

恩恩怨怨生死白頭幾人能看透。

紅塵啊滾滾癡癡啊情深。

聚散終有時。

留一半清醒留一半醉。

至少夢里有你追隨。

我拿青春賭明天。

你用真情換此生。

歲月不知人間多少的憂傷。

何不瀟灑走一回。

我是一個俗人,離不開人間煙火,五谷雜糧,粗茶淡飯,低級消費(fèi)。我的思維有時比大多凡夫俗子更凡更俗。

昨天晚上,我稍感疲憊,便早早臥床休整。我一改往常失眠狀態(tài),進(jìn)入蘇州園林景致,漫游在人間天堂。忽然之間我的心臟區(qū)域有一種被壓迫感與胸悶感,隨之而來的是一種停頓感,我立刻被驚醒過來。那種不適之感是一種生理體質(zhì)上的不適之感,我突然對人世間產(chǎn)生一種感想:一個人來到這個世上,何不瀟灑走一回。不定哪一天,在沒有任何征兆的情況下,人的生命終結(jié),突然離去,這是喜還是憂任憑人們?nèi)餮允稣f。但是不管怎么樣,我覺得只要自信自己的行為沒有遺憾便行。

今天早晨我上菜場買完菜,走在回家的路上。我碰到小區(qū)一個中年男子,他黑紗戴臂,兩眼彤紅,帶有血絲。這顯然是傷心落淚過后的痕跡,我有一種不祥的預(yù)感。因為他的老婆前年患上子宮肌瘤,聽說當(dāng)年便醫(yī)治痊愈。去年年底我離開浙江到上海之時,好像還與她打過照面,聊過話語。我不敢往壞的方面再想下去,于是我婉轉(zhuǎn)與他打招呼:“你好,你這是戴誰的黑紗?!?/p>

“是我那老婆,還是去年年底的事了,現(xiàn)在五七都過了?!敝心昴凶舆€沉浸在悲痛之中。

“哎,怎么這樣快。去年下半年,我在浙江的時候,她還好好的呢,我還與你老婆嘮嗑過呢?!?/p>

“是啊,去年年底突然之間她疾病復(fù)發(fā),病情惡化。有多快就多快,說走就走了,我簡直意想不到?!?/p>

這中年男子是當(dāng)?shù)匾粋€經(jīng)營液化氣燃料的小生意人,之前他的老婆經(jīng)營著一家小商店。他的老婆疾病得到控制后,便在家中療養(yǎng)。之后,他的老婆身體恢復(fù)健康,氣色正常,臉色紅潤,沒有大礙。

那還是在8月份的時候,由嘉興火力發(fā)電廠煤灰粉塵污染造成危害民眾身體健康引發(fā)的村人維權(quán)行動過程中,我曾經(jīng)碰到此壯年女人。那時此女的疾病聽說已經(jīng)治愈康復(fù),她在維權(quán)行動中表現(xiàn)得意氣風(fēng)發(fā),大有只要還有一口氣也要發(fā)出正義之聲的英雄氣概。如今她卻被嚴(yán)重惡劣的環(huán)境污染,或者說是體質(zhì)無力抗衡外界的污染,奪去了生命。不過她曾經(jīng)活在這個地球上的時候,對這肆意危害民眾的污染發(fā)出過聲音,她死而無憾了。

活著的人對于一切不利于民主自由之聲呼喚的行為,必然會有一個正義行為舉止的出現(xiàn),然而當(dāng)然也有相反瘋子行為的出現(xiàn)。這會讓人不理解,讓人痛恨,讓人仰天大笑。

在這客觀規(guī)律、宇宙天體的運(yùn)行中,人的生老病死其實是微不足道的,這一切又算得了什么?天地之大,宇宙之大,浩瀚無比,人在宇宙之中,顯得那么的微小。然而我要說:“淡去的,無遺憾,生生死死,何不瀟灑走一回。曾經(jīng)的過去了,讓人們留下些許的記憶與空靈……活著的時候沒留下遺憾就夠了,留下曾經(jīng)的聲音便是幸運(yùn)了。別悲觀,世界是美好的,自己對得起自己比什么都強(qiáng)……”

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/17074783.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔