社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)傳統(tǒng)文化的積淀和傳承,怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的關(guān)系是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意精確和準(zhǔn)確地使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和詞匯,提高寫(xiě)作的專業(yè)性和權(quán)威性。請(qǐng)大家注意,以下的總結(jié)范文僅供參考,具體的寫(xiě)作內(nèi)容還需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
同學(xué)們:
我這次競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng),是想磨煉自己的.。為全班的衛(wèi)生負(fù)責(zé)。不讓衛(wèi)生扣分,讓文明流動(dòng)紅旗一直在我們班。因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大,能吃苦耐勞。我有信心,有信念可以把這個(gè)職務(wù)當(dāng)好,把班上的衛(wèi)生和公共區(qū)的衛(wèi)生管好。讓班上的衛(wèi)生時(shí)時(shí)刻刻都是干凈、整潔、漂亮的。如果這次我競(jìng)選成功,我會(huì)在下課時(shí),看看有誰(shuí)在我們的公共區(qū)、班上丟垃圾,我就會(huì)把垃圾垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。我會(huì)在每天掃地時(shí)留下來(lái),幫助同學(xué)掃地;我會(huì)在一個(gè)地方時(shí),主動(dòng)去清掃。
衛(wèi)生班長(zhǎng)不僅可以磨煉我們不怕臟不怕累的精神,還可以讓我們的身體變得很好,會(huì)讓我們長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得高。
衛(wèi)生班長(zhǎng)雖然不是很大的一個(gè)職務(wù),但它與班長(zhǎng)、體育委員等一樣重要。如果沒(méi)有衛(wèi)生班長(zhǎng)一起和同學(xué)掃地,那些不守本分的同學(xué)就會(huì)在教室里打打鬧鬧,不認(rèn)真清掃。衛(wèi)生班長(zhǎng)如果在公共區(qū)提醒同學(xué),每天的清掃就不會(huì)很麻煩。
就算我落選了,我也一樣會(huì)為班上的衛(wèi)生出力。你們就算不是衛(wèi)生班長(zhǎng),也要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,維護(hù)衛(wèi)生,這樣我們才能不斷地得到流動(dòng)紅旗。愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們小學(xué)生,甚至全國(guó)、全世界都要去做的的。我們想要干凈的生活環(huán)境,就要做到不讓地上有任何垃圾。
我希望我可以當(dāng)上我們班上的衛(wèi)生班長(zhǎng),我想要磨煉出一個(gè)全新的自己。謝謝大家!我希望你們可以投我的票,請(qǐng)支持我,我會(huì)努力的,謝謝!
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早晨好!
很高興今天我又站在這個(gè)舞臺(tái)上競(jìng)選班委,我想競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng),因?yàn)檫@是鍛煉我的機(jī)會(huì),也是我為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)事情:新東方校長(zhǎng)俞敏洪大學(xué)四年從不間斷地為同宿舍的同學(xué)打掃衛(wèi)生、打開(kāi)水,而且不求回報(bào),這是因?yàn)樗氡M自己最大力量為同學(xué)服務(wù)好,多做些貢獻(xiàn)。我也想象他一樣,為同學(xué)們服務(wù)。如果我成功當(dāng)選衛(wèi)生班長(zhǎng),那么我會(huì)為大家做好幾件事。
一、履行好衛(wèi)生班長(zhǎng)職責(zé),保持教室干凈整潔。比如看到地面上有紙屑,就主動(dòng)撿起來(lái);看到窗臺(tái)有灰塵,就主動(dòng)拿起抹布把灰塵擦干凈。
二、當(dāng)好衛(wèi)生小衛(wèi)士,督促值日同學(xué)做好清潔工作。比如看到同學(xué)擦黑板不干凈會(huì)主動(dòng)過(guò)去督促值日的同學(xué)擦干凈黑板。
如果我沒(méi)有當(dāng)選,那么證明我還有一些缺點(diǎn),如果大家給我指出來(lái),我一定會(huì)改正。我演講完了,謝謝大家。請(qǐng)投我一票。
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xx,初一(2)班的新生。首先,在這里我要感謝老大及同學(xué)們對(duì)我的支持與信任,非常榮幸能當(dāng)選班里的衛(wèi)生班長(zhǎng)。在未來(lái)的3年里,希望大家?guī)椭遥黄鹋ψ屛覀儼喑蔀樽铋W亮的班級(jí),讓老師為我們自豪。
我想在老師的引領(lǐng)下,我們的教室時(shí)時(shí)刻刻都能保持明亮,整潔。我們的校園生活是以學(xué)習(xí)為主,如果沒(méi)有好的環(huán)境,我們又怎么能夠好好學(xué)習(xí)呢!所以,做為衛(wèi)生班長(zhǎng)的我希望大家能一起完成以下幾點(diǎn):
1.一切都要聽(tīng)從衛(wèi)生班長(zhǎng)的指揮。
2.每天都保持整潔,爭(zhēng)取做到老師說(shuō)的每一條。
3.保持包干區(qū)的干凈,沒(méi)有一片紙屑,落葉??梢栽谖宸昼娭畠?nèi)打掃完畢。
4.教室課桌椅必須擺放整齊,至少能一人輕松透過(guò)。每節(jié)下課都要檢查。
5.地上不要有腳印,玻璃也要力所能及地擦干凈。
如果我們每一個(gè)人都做到了這幾點(diǎn),教室還會(huì)不干凈嗎?
在這里我要再次感謝各位同學(xué)和老師給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。讓我們共同建設(shè)一個(gè)溫馨,和諧的桃李之家!
衛(wèi)生指?jìng)€(gè)人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱。
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)!
大家好!
我叫xx,姓x的x,xx的x。今天我是來(lái)競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)的。雖然我深知競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)的難度,但是本著一顆為學(xué)校服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)的誠(chéng)心,我還是鼓起勇氣前來(lái)參加競(jìng)選。通過(guò)這次競(jìng)選,我希望我能充實(shí)自己,鍛煉自己,發(fā)揮自己的本領(lǐng),擴(kuò)展自己的視野,提高各發(fā)面的水平。
每天清晨我們迎著朝霞來(lái)到學(xué)校,傍晚踏著暮色回家,學(xué)校就像是我們第二個(gè)家,我們?cè)谶@時(shí)學(xué)習(xí),在這里玩耍。每一個(gè)人都希望自己的家里面干凈整潔,我們的這個(gè)“家”也一樣,這就需要有人來(lái)打掃、收拾。如果我當(dāng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格地要求自己,盡職盡責(zé)地服務(wù)于同學(xué),與同學(xué)共同進(jìn)步。讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加的生機(jī)勃勃,清香四溢。
我熱情開(kāi)朗、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。假如我競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)能夠成功,我將用旺盛的精力、高昂的熱情來(lái)完成衛(wèi)生班長(zhǎng)的任務(wù),盡自己的職責(zé)。我一定嚴(yán)格要求自己、以身作則、認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)好一位不怕苦不怕累,為班級(jí),為同學(xué)們熱心服務(wù)的衛(wèi)生班長(zhǎng)。將班級(jí)保持得干干凈凈,讓同學(xué)們安心地學(xué)習(xí)!
所以同學(xué)們請(qǐng)投我一票吧!
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我能榮幸地站在講臺(tái)上發(fā)言,我非常高興,也非常自豪。
衛(wèi)生班長(zhǎng)是一個(gè)很辛苦的職位,需要一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、負(fù)責(zé)任、管理能力強(qiáng)的人。我敢說(shuō)我是最合適的,可以非常自信地說(shuō)我就是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。衛(wèi)生班長(zhǎng)非常重要,是班級(jí)干凈環(huán)境的關(guān)鍵,我相信我能管好班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境。我可以帶領(lǐng)同學(xué)們,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)我們的家園。如果我能夠當(dāng)上衛(wèi)生班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,搞好班級(jí)衛(wèi)生。
假如我競(jìng)選上了衛(wèi)生班長(zhǎng),我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,讓同學(xué)互幫互助,接到衛(wèi)生打掃任務(wù)的時(shí)候,不推三阻四,爭(zhēng)先恐后地去干。
假如我當(dāng)上了衛(wèi)生班長(zhǎng),我能帶領(lǐng)大家把班級(jí)衛(wèi)生搞好,同時(shí),希望同學(xué)們能隨時(shí)保持衛(wèi)生清潔的好習(xí)慣。
假如我沒(méi)有被選上衛(wèi)生班長(zhǎng),我也不會(huì)灰心,可能我還不夠優(yōu)秀,我就繼續(xù)努力。
請(qǐng)大家給我投上神圣的一票,謝謝大家!
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
我是李辰宜,我競(jìng)選的班干部是衛(wèi)生班長(zhǎng)。
大家可能會(huì)問(wèn)我為什么競(jìng)選班干部,因?yàn)槲蚁氚寻嗉?jí)的衛(wèi)生管理得更好。
我可能成績(jī)不是很好,但我助人為樂(lè),幽默、大方。
如果我當(dāng)上了衛(wèi)生班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)管理的一絲不茍,讓老師一進(jìn)來(lái)心情舒暢,我會(huì)讓同學(xué)們自覺(jué)的打掃,不會(huì)讓老師叫。當(dāng)有同學(xué)的地上不干凈,我會(huì)讓他們撿干凈,而且我會(huì)公正、無(wú)私。有人干的好,我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì),當(dāng)有人沒(méi)干好,我會(huì)給他們相應(yīng)的懲罰。我相信我一定可以做到的。
我希望大家可以投上你那寶貴的一票。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五年級(jí)一班的朱xx。在追逐著那昨日的夕陽(yáng);在搖動(dòng)著那夢(mèng)想的風(fēng)鈴;在放飛著那自由的風(fēng)箏;在撫摸著那光潔的地面......
可是,那美好的夢(mèng)想?yún)s在垃圾中幻作泡影。今天,我的目標(biāo)就是成為衛(wèi)生班長(zhǎng)!
雖然我曾經(jīng)魯莽、不近人情、要求太高,甚至小組組員都埋怨我,說(shuō)我太苛刻。不過(guò),那些已成為歷史。
當(dāng)然,我也有我的優(yōu)點(diǎn):因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)能比較細(xì)心,所以會(huì)讓檢查的結(jié)果更準(zhǔn)確。因?yàn)橐筝^高,所以能更好地督促大家改正......
衛(wèi)生是反映一個(gè)班級(jí)集體素質(zhì)最好的鏡子,所以我要努力做到以下幾點(diǎn):細(xì)心檢查每一個(gè)角落,絕不放過(guò)漏網(wǎng)之魚(yú)。公正執(zhí)權(quán),根據(jù)情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。嚴(yán)格把關(guān),讓同學(xué)養(yǎng)成垃圾入桶的習(xí)慣。合理用權(quán),不盡全力去罰,而是盡全力去幫。
希望大家能支持我,投我一票。我會(huì)盡全力去幫助大家改正一些錯(cuò)誤。如果我沒(méi)有入選,也沒(méi)有關(guān)系。畢竟生活不是等待暴風(fēng)雨的離去,而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中跳舞。謝謝大家!
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇八
衛(wèi)生是反映一個(gè)班級(jí)集體素質(zhì)的一面鏡子,那么競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)的發(fā)言稿應(yīng)該怎么來(lái)寫(xiě)呢?下面快隨本站小編來(lái)看看范文“小學(xué)生競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿”。感謝您的閱讀。
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五年級(jí)一班的朱xx。在追逐著那昨日的夕陽(yáng);在搖動(dòng)著那夢(mèng)想的`風(fēng)鈴;在放飛著那自由的風(fēng)箏;在撫摸著那光潔的地面......
可是,那美好的夢(mèng)想?yún)s在垃圾中幻作泡影。今天,我的目標(biāo)就是成為衛(wèi)生班長(zhǎng)!
雖然我曾經(jīng)魯莽、不近人情、要求太高,甚至小組組員都埋怨我,說(shuō)我太苛刻。不過(guò),那些已成為歷史。
當(dāng)然,我也有我的優(yōu)點(diǎn):因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)能比較細(xì)心,所以會(huì)讓檢查的結(jié)果更準(zhǔn)確。因?yàn)橐筝^高,所以能更好地督促大家改正......
衛(wèi)生是反映一個(gè)班級(jí)集體素質(zhì)最好的鏡子,所以我要努力做到以下幾點(diǎn):細(xì)心檢查每一個(gè)角落,絕不放過(guò)漏網(wǎng)之魚(yú)。公正執(zhí)權(quán),根據(jù)情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。嚴(yán)格把關(guān),讓同學(xué)養(yǎng)成垃圾入桶的習(xí)慣。合理用權(quán),不盡全力去罰,而是盡全力去幫。
希望大家能支持我,投我一票。我會(huì)盡全力去幫助大家改正一些錯(cuò)誤。如果我沒(méi)有入選,也沒(méi)有關(guān)系。畢竟生活不是等待暴風(fēng)雨的離去,而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中跳舞。謝謝大家!
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇九
同學(xué)們:
大家好!這次,我想競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)。
我這次競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng),是想磨煉自己的。為全班的衛(wèi)生負(fù)責(zé)。不讓衛(wèi)生扣分,讓文明流動(dòng)紅旗一直在我們班。因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大,能吃苦耐勞。我有信心,有信念可以把這個(gè)職務(wù)當(dāng)好,把班上的衛(wèi)生和公共區(qū)的衛(wèi)生管好。讓班上的衛(wèi)生時(shí)時(shí)刻刻都是干凈、整潔、漂亮的。如果這次我競(jìng)選成功,我會(huì)在下課時(shí),看看有誰(shuí)在我們的公共區(qū)、班上丟垃圾,我就會(huì)把垃圾垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。我會(huì)在每天掃地時(shí)留下來(lái),幫助同學(xué)掃地;我會(huì)在一個(gè)地方時(shí),主動(dòng)去清掃。
衛(wèi)生班長(zhǎng)不僅可以磨煉我們不怕臟不怕累的精神,還可以讓我們的身體變得很好,會(huì)讓我們長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得高。
衛(wèi)生班長(zhǎng)雖然不是很大的一個(gè)職務(wù),但它與班長(zhǎng)、體育委員等一樣重要。如果沒(méi)有衛(wèi)生班長(zhǎng)一起和同學(xué)掃地,那些不守本分的同學(xué)就會(huì)在教室里打打鬧鬧,不認(rèn)真清掃。衛(wèi)生班長(zhǎng)如果在公共區(qū)提醒同學(xué),每天的清掃就不會(huì)很麻煩。
就算我落選了,我也一樣會(huì)為班上的衛(wèi)生出力。你們就算不是衛(wèi)生班長(zhǎng),也要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,維護(hù)衛(wèi)生,這樣我們才能不斷地得到流動(dòng)紅旗。愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們小學(xué)生,甚至全國(guó)、全世界都要去做的的。我們想要干凈的生活環(huán)境,就要做到不讓地上有任何垃圾。
我希望我可以當(dāng)上我們班上的衛(wèi)生班長(zhǎng),我想要磨煉出一個(gè)全新的自己。謝謝大家!我希望你們可以投我的票,請(qǐng)支持我,我會(huì)努力的,謝謝!
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天能站在講臺(tái)上,就是為了競(jìng)選班里的衛(wèi)生班長(zhǎng),這個(gè)看起來(lái)并不重要的職位,卻和我們的學(xué)習(xí)有著十分密切的關(guān)系。同學(xué)們,有誰(shuí)不想在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)那?有誰(shuí)想整天坐在一個(gè)臟兮兮的教室里,所以今天,我來(lái)競(jìng)選的目的就是給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
大家都知道,我們班現(xiàn)在什么都好,各項(xiàng)都在提高,可就是衛(wèi)生不太好,某些值日生下課并沒(méi)有主動(dòng)去打掃,一些人在課間是追跑打鬧把桌子撞亂了,也沒(méi)人去擺。所以,我不可以讓這種不好的風(fēng)氣繼續(xù)下去,我要以身作則。
由于我是一個(gè)班干部,有一些管理能力。我認(rèn)為這也是對(duì)我的一個(gè)鍛煉。在家里,我也經(jīng)常幫家人做一些家務(wù)。所以,我也覺(jué)得我可以勝任這個(gè)職位。
如果我競(jìng)選上的話,我一定會(huì)在每天下課時(shí)把地拖一遍,并適當(dāng)?shù)臑⒁恍┧?,保證班里的濕度,這樣同學(xué)們就不會(huì)生病了,每天課間我都會(huì)主動(dòng)去擺桌子。
我不趕夸下??诳梢园寻嗬锎驋叩囊粔m不染。但我絕對(duì)會(huì)給同學(xué)們一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。我一定會(huì)十分負(fù)責(zé),每天都會(huì)和值日生一起打掃衛(wèi)生,認(rèn)真檢查。
但如果我競(jìng)選不上,就說(shuō)明我不夠優(yōu)秀,我會(huì)找出自己的不足之處,努力去彌補(bǔ)。我不會(huì)氣餒,我會(huì)繼續(xù)為班級(jí)做貢獻(xiàn),為大家服務(wù)!
希望大家可以選我當(dāng)衛(wèi)生班長(zhǎng),我一定盡全力負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生。、我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!相信大家大多都我了,但我還是做一下介紹,我,叫xxx,年前的一天我來(lái)到了這個(gè),時(shí)光如水,回首這十幾年的經(jīng)歷,有幾個(gè)腳印可以拿出來(lái)和大家一起分享:的時(shí)候我批入選少先隊(duì),從那時(shí)侯起我就高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,立志做個(gè)一社會(huì)主義好小孩。的時(shí)候們一致推選我做班長(zhǎng),經(jīng)過(guò)努力我們班擠進(jìn)了前列。上個(gè),我做為副班長(zhǎng),全力輔佐班長(zhǎng)高宇同,雖功勞不大,但鍛煉了自己也為班里做了貢獻(xiàn)。
今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信百倍。
在副班長(zhǎng)職位上工作了近一個(gè)學(xué)期,一走來(lái),不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立、組織各種,我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),同不好到好的過(guò)程,現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)。通過(guò)、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會(huì)在奮斗中迅速的和提高。
做班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)闊崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的`行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的狀態(tài),大膽地事務(wù),使同學(xué)們的更加多姿多彩!
如果我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時(shí)希望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好!請(qǐng)各位同學(xué)給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!謝謝大家。
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要競(jìng)選一個(gè)班干部是衛(wèi)生班長(zhǎng),希望大家支持我,鼓勵(lì)我,給我投上寶貴的一票。我將竭盡全力為大家服務(wù)。
大家都知道,火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。要想衛(wèi)生搞得好,必須要有一個(gè)優(yōu)秀的帶頭人來(lái)管理。所以我愿意帶領(lǐng)大家搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,自從王維擔(dān)任了衛(wèi)生班長(zhǎng),班里的衛(wèi)生才有所改善。班里的衛(wèi)生時(shí)好時(shí)壞,值日生也經(jīng)常不到位,讓我們班多次與流動(dòng)紅旗失之交臂,班里的氣氛一直都是那么沉重。所以我想競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng),來(lái)管理好我們班的衛(wèi)生,讓我們班重新獲得流動(dòng)紅旗。
假如我如愿以償?shù)禺?dāng)上了衛(wèi)生班長(zhǎng),我會(huì)把值日小組分工到位,責(zé)任到人,(誰(shuí)擦黑板,誰(shuí)倒垃圾,誰(shuí)來(lái)拖地,誰(shuí)來(lái)擺桌子)安排得井井有條。我還要以身作則,每天都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校,我更要吸取前幾任衛(wèi)生班長(zhǎng)的教訓(xùn),不能只有我一個(gè)人在干活,我會(huì)讓大家一塊兒撿紙,擺桌子。一個(gè)人的力量是非常渺小的。只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)才能干出驚人的成績(jī),俗話說(shuō)得好人心齊,泰山移。另外,我還要制定一些積分考核規(guī)則,如果某位同學(xué)連續(xù)一周積極努力地打掃,我會(huì)給他加分,如果有某位同學(xué)周?chē)厣系睦芏?,我?huì)毫不留情地扣分,我相信有了我,我們班的衛(wèi)生一定不比別的班差,如果我競(jìng)選成功了,我也會(huì)配合原來(lái)的衛(wèi)生班長(zhǎng)王維來(lái)積極干活,參與到班級(jí)衛(wèi)生管理當(dāng)中。
希望大家給我投上寶貴的'一票,讓我早日當(dāng)上衛(wèi)生班長(zhǎng)來(lái)為班級(jí)服務(wù),我的演講完畢,謝謝大家!
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三
同學(xué)們、老師們:
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是:《垃圾分類從我做起》。
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。同學(xué)們,我們應(yīng)該從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握環(huán)境科學(xué)知識(shí)。為此,學(xué)校將在本周開(kāi)展“綠色中隊(duì)”的評(píng)比活動(dòng)。在活動(dòng)中,希望同學(xué)們能自覺(jué)地爭(zhēng)當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”,從小保護(hù)環(huán)境,為擁有美好的家園而努力。
其實(shí),同學(xué)們都已經(jīng)悄悄行動(dòng)起來(lái)了,制定了“班級(jí)衛(wèi)生公約”,對(duì)教室進(jìn)行了精心的布置,很多同學(xué)還紛紛從家里拿來(lái)了盆摘的小花小草對(duì)教室進(jìn)行了點(diǎn)綴,讓我們的教室煥然一新,頓時(shí)充滿了生機(jī)。老師更希望同學(xué)們能愛(ài)護(hù)這些小花小草,精心地照顧他們,讓它們生機(jī)勃勃。
是啊,地球,是我們美麗的家園。校園,是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造了愜意的氛圍。所以,我們應(yīng)該人人講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,保持整潔良好的校園環(huán)境。
長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法雖然便于垃圾的聚集清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收,甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費(fèi),為了減少環(huán)境污染,我們應(yīng)做到垃圾分類投放。
垃圾一共可分為四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾??苫厥绽◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
現(xiàn)在,我們杭州市已經(jīng)確定了分類垃圾桶的標(biāo)志及圖樣,紅色,表示堆放有害垃圾;藍(lán)色表示堆放可回收垃圾;綠色表示堆放廚房垃圾;黃色表示其它收垃圾,分類垃圾桶的標(biāo)識(shí)統(tǒng)一采用白色,正面有指示性標(biāo)識(shí),下面還有解釋性標(biāo)識(shí)和文字說(shuō)明。
也許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。垃圾分類從我做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球??!在此,我們向三墩小學(xué)全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:
行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士!”
謝謝大家!
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四
大家好。
對(duì)于大家來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽(tīng)著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學(xué)都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)保的心,但是我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會(huì)知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!因?yàn)槿绻嘤盟芰洗脑挕?,不說(shuō)你也知道了!
在這個(gè)世界上,有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!
維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,從一點(diǎn)一滴做起。
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。
然而,我們也常常能看到垃圾散落在學(xué)校的樓道里,綠色的植物被紙屑點(diǎn)綴,紙團(tuán)從教學(xué)樓的窗口飛出。草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!
即將到來(lái)的四月,是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。維護(hù)“校園衛(wèi)生”的話題也就成為了這個(gè)月的主題,我想,維護(hù)“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話更是我們爛熟于心的,可是,可為什么我們的校園依舊時(shí)常能看到那些散落在樓道里的垃圾,那些依偎著綠色植物的果皮紙屑,依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見(jiàn)了地上的垃圾,我們同學(xué)還可以繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過(guò)它們。為什么……?這太多的疑問(wèn),其實(shí)我們每一個(gè)人都可以回答,也是可以改變的。
校園,是我們學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)中學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任,維護(hù)校園衛(wèi)生其實(shí)也是為了給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,相信沒(méi)有一位同學(xué)愿意在嘈雜,垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。
每天的值日工作和每周一次的包干區(qū)的打掃就給了我們?yōu)榫S護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出一份力的機(jī)會(huì),今天你清掃了教室,擦凈了窗戶,明天你和你的同學(xué)們就可以坐在這個(gè)窗明幾凈的教室里汲取知識(shí),充實(shí)自己的內(nèi)心,你為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí),也給予了他們和你自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心情,也許它可以使你們的情感更加融洽。走在校園中當(dāng)你看到了灑落在地上或花壇中的垃圾,請(qǐng)不要吝嗇你輕輕的一個(gè)彎腰,它也許只是花掉了你的一兩秒鐘時(shí)間,但你卻使校園中少了一張紙屑,使你和你的同學(xué)在學(xué)習(xí)疲憊之余可以一眼望見(jiàn)綠茵茵的植物,而不是被紙屑遮蔽了視線。當(dāng)你看到一個(gè)同學(xué)不小心要把垃圾扔在學(xué)校的走廊或是草地上時(shí),請(qǐng)告訴他:“校園環(huán)境衛(wèi)生的`維護(hù)也需要他的一份力,為校園創(chuàng)造一個(gè)美好潔凈的環(huán)境,讓他也行動(dòng)起來(lái),加入到維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的隊(duì)伍中來(lái)!”如果你仍然看見(jiàn)有同學(xué)在向窗戶外高空拋垃圾時(shí),請(qǐng)你勇敢地制止他的行為并且告訴他:“這樣做是錯(cuò)誤的表現(xiàn),這違反了校紀(jì)校規(guī),也影響了校園的環(huán)境衛(wèi)生?!?/p>
記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話:“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠,冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情”。其實(shí),作為一個(gè)學(xué)生,一名“延安人”。我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中所體現(xiàn)出來(lái)的。當(dāng)你隨口吐下一口痰時(shí),也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行。校園是個(gè)小社會(huì),在這個(gè)小社會(huì)中如果我們能通過(guò)對(duì)自己的約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生,那么在將來(lái)走入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中時(shí),我們也就可以更好的融入其中。
走進(jìn)延安們就是延安人!從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)延安的校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在此次競(jìng)選活動(dòng)中,我競(jìng)選的職位是衛(wèi)生委員。在班級(jí)組織中,衛(wèi)生委員對(duì)營(yíng)造健康、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,起著至關(guān)重要的作用。雖然我深知競(jìng)選衛(wèi)生委員的難度,但是本著一顆為學(xué)校,位同學(xué)服務(wù)的誠(chéng)心,我還是鼓起勇氣參加競(jìng)選。通過(guò)這次競(jìng)選,我希望我能充實(shí)自己,鍛煉自己,發(fā)揮自己的本領(lǐng),擴(kuò)展自己的視野,提高各發(fā)面的水平。
每天清晨我們迎著朝霞來(lái)到學(xué)校,傍晚踏著暮色回家,學(xué)校就像是我們第二個(gè)家,我們?cè)谶@時(shí)學(xué)習(xí),在這里玩耍。每一個(gè)人都希望自己的家里面干凈整潔,我們的這個(gè)“家”也一樣,這就需要有人來(lái)打掃、收拾。如果我當(dāng)選衛(wèi)生委員我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格地要求自己,盡職盡責(zé)地服務(wù)于同學(xué),與同學(xué)共同進(jìn)步。讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加的生機(jī)勃勃,清香四溢。
我熱情開(kāi)朗、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。假如我競(jìng)選衛(wèi)生委員能夠成功,我將用旺盛的精力、高昂的熱情來(lái)完成衛(wèi)生委員的任務(wù),盡自己的職責(zé)。我一定嚴(yán)格要求自己、以身作則、認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)好一位不怕苦不怕累,為班級(jí),為同學(xué)們熱心服務(wù)的衛(wèi)生委員。將班級(jí)保持得干干凈凈,讓同學(xué)們安心地學(xué)習(xí)!
假如我當(dāng)選為衛(wèi)生委員,我會(huì)進(jìn)一步提高自身素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對(duì)每件事,在各方面做同學(xué)們的表率。無(wú)論做什么事,我都會(huì)認(rèn)真、仔細(xì),為同學(xué)們著想,為班級(jí)著想。發(fā)揮我的特長(zhǎng),為大家服務(wù),如果,我落選了,我也不灰心。這說(shuō)明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離,我要取他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己,發(fā)奮圖強(qiáng),參加下次的競(jìng)選。
謝謝大家!
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫沈?qū)毈?,初一?)班的新生。首先,在這里我要感謝老大及同學(xué)們對(duì)我的支持與信任,非常榮幸能當(dāng)選班里的衛(wèi)生班長(zhǎng)。在未來(lái)的3年里,希望大家?guī)椭?,一起努力讓我們班成為最閃亮的班級(jí),讓老師為我們自豪。
我想在老師的引領(lǐng)下,我們的教室時(shí)時(shí)刻刻都能保持明亮,整潔。我們的校園生活是以學(xué)習(xí)為主,如果沒(méi)有好的環(huán)境,我們又怎么能夠好好學(xué)習(xí)呢!所以,做為衛(wèi)生班長(zhǎng)的我希望大家能一起完成以下幾點(diǎn):
1、一切都要聽(tīng)從衛(wèi)生班長(zhǎng)的指揮。
2、每天都保持整潔,爭(zhēng)取做到老師說(shuō)的每一條。
3、保持包干區(qū)的干凈,沒(méi)有一片紙屑,落葉??梢栽谖宸昼娭畠?nèi)打掃完畢。
4、教室課桌椅必須擺放整齊,至少能一人輕松透過(guò)。每節(jié)下課都要檢查。
5、地上不要有腳印,玻璃也要力所能及地擦干凈。
如果我們每一個(gè)人都做到了這幾點(diǎn),教室還會(huì)不干凈嗎?
在這里我要再次感謝各位同學(xué)和老師給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。讓我們共同建設(shè)一個(gè)溫馨,和諧的桃李之家!
衛(wèi)生指?jìng)€(gè)人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱。
謝謝大家!
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十七
尊敬的鄭老師、9班的學(xué)友們:
你們好!
我是5班的班長(zhǎng)宋婷婷,今天我很高興能和大家一起分享我的管理方法。在小學(xué)當(dāng)了六年英語(yǔ)課代表的我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自已在初中能夠擔(dān)任一班之長(zhǎng),有的人認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)勞累、辛苦的差事,有的人認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)很威風(fēng),權(quán)力很大,我認(rèn)為班長(zhǎng)這職務(wù)可以鍛煉自己的各種能力,如:管理能力、學(xué)習(xí)能力、計(jì)劃和組織工作的能力等等。在當(dāng)今社會(huì)需要的是有能力的人,有學(xué)識(shí)的人。從我擔(dān)任5班班長(zhǎng)的那一刻起,我就下定決心要當(dāng)一個(gè)盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng),我有時(shí)感覺(jué)壓力非常大,因?yàn)?班以前是一個(gè)影響很不好的班,要想從原來(lái)的散、亂、差的面貌轉(zhuǎn)變成年級(jí)組優(yōu)秀班級(jí)肯定是不容易的,不僅需要時(shí)間,還需要班主任、任課教師的指導(dǎo),更需要班委的全力配合,最重要的是全班同學(xué)一起全力以赴的努力。
珍惜生命”手抄報(bào)的評(píng)比中獲得了第三名,這些成績(jī)的取得已經(jīng)證明了5班在成長(zhǎng)、在進(jìn)步、在努力的拼搏。當(dāng)然,雖然向好的方面轉(zhuǎn)變是需要時(shí)間的,但只要我們努力做到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),你們就會(huì)看到一個(gè)新的優(yōu)秀班集體。我相信我們5班的全體同學(xué)會(huì)用實(shí)力證明——我們是優(yōu)秀的、團(tuán)結(jié)的、進(jìn)取的。
在雷老師的指導(dǎo)下,我學(xué)到了一些班級(jí)的管理方法,具體如下:
1、每天督促檢查班里的情況,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),找相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)明。
1出現(xiàn)和存在問(wèn)題的原因,督促其當(dāng)時(shí)解決,不要拖遢和養(yǎng)成遺留問(wèn)題的習(xí)慣。處理問(wèn)題時(shí)做到公正、公平、公開(kāi)。將班里出現(xiàn)的新情況及時(shí)向班主任匯報(bào),以便得到及時(shí)的指導(dǎo)和解決問(wèn)題的方法,運(yùn)用預(yù)防為主,教育為輔的方法,將問(wèn)題消滅在萌牙狀態(tài)。
2、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員關(guān)于學(xué)習(xí)、值日、紀(jì)律方面的分工合作,及時(shí)理清工作思路和盡好職責(zé),將出現(xiàn)的問(wèn)題直接交給他們處理解決,他們個(gè)人處理不了的交班主任處理。
3、在管理具體事項(xiàng)時(shí),做到賞罰分明。對(duì)在班級(jí)各方面認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)出色的、為班級(jí)利益著想的同學(xué)進(jìn)行表彰,給予一些物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),使他們體會(huì)到他們自身的價(jià)值,更加自信,以后會(huì)做得更好;對(duì)表現(xiàn)不好的同學(xué),損害班級(jí)利益的進(jìn)行批評(píng)教育,讓他們知道自己錯(cuò)在哪,以后怎樣改正、今后能把事情做好,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)。
4、督促班級(jí)具體事務(wù)負(fù)責(zé)人及時(shí)督促大家完成好自己應(yīng)該承擔(dān)的班級(jí)管理規(guī)定的任務(wù)事項(xiàng)。及時(shí)幫助負(fù)責(zé)人解決同學(xué)間在管理時(shí)發(fā)生的小矛盾,提倡同學(xué)間的文明行為。
5、對(duì)不遵守班級(jí)公約的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?,根?jù)情況的嚴(yán)重性決定由班委或相關(guān)負(fù)責(zé)人,還是交班主任教育,我們采用的教育方式有談話、寫(xiě)反思等方式。
雖然有了具體管理的方法,但我還是覺(jué)得有些事情我沒(méi)有處理好,沒(méi)有達(dá)到管理的最好效果,還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)好的管理方法,來(lái)解決班里不聽(tīng)從班委管理的個(gè)別同學(xué)的問(wèn)題,他們總是為自己犯的錯(cuò)找很多理由,總有借口,屢教不改。
這學(xué)期,應(yīng)該說(shuō)5班的變化真的很大,夸張一點(diǎn)兒說(shuō)可以用翻天覆地來(lái)形容:我們的教室布置煥然一新,還照了“全家福”,養(yǎng)了觀賞金魚(yú),同學(xué)們都很喜歡,有了衛(wèi)生員、修理小組現(xiàn)在班風(fēng)正了,學(xué)風(fēng)濃了,精神面貌也變好了,每位同學(xué)都有了積極性和向上拼搏的勁頭了,班里各項(xiàng)事情都有人負(fù)責(zé),從早晨打掃衛(wèi)生、升國(guó)旗到下午2放學(xué),一天的學(xué)習(xí)生活緊張而有序的進(jìn)行著,每位同學(xué)都在為5班能成為優(yōu)秀班級(jí)體而努力著。
取得這樣成績(jī)是5班全體同學(xué)努力的結(jié)果,也是雷老師的指導(dǎo)的結(jié)果。為了能夠取得更大的成績(jī),早日步入年級(jí)組優(yōu)秀班級(jí)體的行列,今天,我?guī)е笈魏图?dòng)的心情,來(lái)向9班的同學(xué)們學(xué)習(xí)。你們?cè)谝粚W(xué)期里取得了年級(jí)第一這樣好的成績(jī),為我們做了很好的示范,本學(xué)期你們又制定了更高的目標(biāo)“年級(jí)組榜樣班”,你們的行動(dòng)已經(jīng)很好的證明了你們是當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀班集體,向你們學(xué)習(xí)是我們正確的選擇。你們每位同學(xué)的自律能力、嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真完成每天各項(xiàng)任務(wù)的能力,非常讓我們稱羨,在你們身上體現(xiàn)著一種自強(qiáng)、自信和自豪感,能在9班學(xué)習(xí)生活是一種幸福。
今天,在這里我們相聚在一起,我代表5班的同學(xué)們真誠(chéng)的向9班的同學(xué)們學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)5班同學(xué)們自身的約束力和自控力,讓5班的同學(xué)齊心協(xié)力,在本學(xué)期實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀班集體的目標(biāo)。
最后希望5班、9班的同學(xué)們能共同進(jìn)步!再創(chuàng)佳績(jī)!謝謝大家!
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十八
各位叔叔阿姨:
各位下午好!
我叫xx,是二(x)班的班長(zhǎng),今日有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言,我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來(lái)介紹一下我們的班級(jí)吧。我們二(x)中隊(duì)是小樹(shù)苗中隊(duì),一共有47位小朋友,23位男生,24位女生,還有9位老師,每天各位在一起學(xué)習(xí)游戲,就像一個(gè)溫暖快樂(lè)的各位庭。我們的班集體勤奮向上,團(tuán)結(jié)活潑,在老師的辛勤培育下,我們學(xué)到了豐富的知識(shí),懂得了很多道理,就像小樹(shù)苗沐浴著陽(yáng)光雨露,茁壯成長(zhǎng)。每天早晨八點(diǎn)前,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校,就在小小領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下進(jìn)行晨讀,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。
上午,我們要上四節(jié)課,除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等,還有一節(jié)是大課間活動(dòng),可以進(jìn)行各種豐富有趣的活動(dòng),讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過(guò)后是午間活動(dòng),在這段時(shí)間里,各位進(jìn)行課外閱讀。小朋友們帶來(lái)各種各樣的課外書(shū),在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀,互相交流,把書(shū)中的知識(shí)與各位分享,讓我們感受到了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。下午,要上三節(jié)課,主要有體育、音樂(lè)、美術(shù)、思品,還有校本課程、班隊(duì)活動(dòng)等,豐富多彩的課程培養(yǎng)了我們的興趣,開(kāi)闊了眼界,讓各位在輕松愉快的氣氛中,學(xué)到了豐富有趣的知識(shí)。放學(xué)時(shí)間到了,每天的值日班長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)伍,來(lái)到校門(mén)口,一天的學(xué)習(xí)生活便結(jié)束了。
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)和藹可親的老師,老師們像媽媽一樣耐心細(xì)致地關(guān)心每一位同學(xué)。課上,她們教給我們知識(shí);課下,她們和我們一起活動(dòng)。老師把我們當(dāng)作自己的孩子,時(shí)刻給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。哪個(gè)小朋友病了,老師總是關(guān)切地問(wèn)候;哪個(gè)小朋友作業(yè)不會(huì)做了,老師一遍又一遍地輔導(dǎo);哪個(gè)小朋友又調(diào)皮搗蛋不遵守紀(jì)律了,老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語(yǔ)讓我們感到無(wú)比溫暖。但是有的時(shí)候老師也很?chē)?yán)厲,那都是為了培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的幫助下,我們一天天懂事,一天天長(zhǎng)大。為了培養(yǎng)小朋友們的能力,老師為我們?cè)O(shè)立了很多鍛煉的小崗位,而且進(jìn)行崗位輪換,讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
早讀有小小領(lǐng)讀員,上操有神氣領(lǐng)操員,每次到專用教室上課有課代表負(fù)責(zé)排隊(duì),作業(yè)也由各組組長(zhǎng)收齊教給老師,用電小哨子、紅領(lǐng)巾小哨子、個(gè)人衛(wèi)生小哨子各有分工不同。班級(jí)文化布置是在馬老師的帶領(lǐng)下,由宣傳委員和板報(bào)小組親自動(dòng)手完成。
第二期的黑板報(bào)的抄寫(xiě)員是我,我還是第一次寫(xiě)粉筆字呢,很擔(dān)心自己寫(xiě)不好,馬老師給了我極大的鼓勵(lì),我終于有了勇氣,盡管我寫(xiě)得不是很好,可那畢竟是我自己動(dòng)手的成果,以后,我會(huì)多爭(zhēng)取這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。板報(bào)上的內(nèi)容,關(guān)于奧運(yùn)的資料,也都是由小朋友們自己通過(guò)各種途徑收集來(lái)的。
馬上我們要出第三期板報(bào),又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面墻上的學(xué)習(xí)園地也是出自小朋友的手,章可依打了美術(shù)字,謝沁剪花邊裝飾,我折了千紙鶴,各位一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺(jué),我們的管理能力增強(qiáng)了,動(dòng)手能力提高了,合作能力也加強(qiáng)了,而且,更加熱愛(ài)我們的班集體了。
在我的發(fā)言結(jié)束之前,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班小朋友說(shuō)一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”請(qǐng)?jiān)试S我向各位叔叔阿姨也說(shuō)一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)向你們匯報(bào)。
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝各位。
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十九
老師、同學(xué)們:
今天我說(shuō)一下學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,從政治上維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。保障青少年健康成長(zhǎng),要牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想。確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,擺在學(xué)校工作的重要位置。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作為其重要,因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。如果忽略了這項(xiàng)工作。其后果不堪設(shè)想。
大家都知道病從口入。都因?yàn)槌粤诵┎桓蓛?、腐敗、變質(zhì)的食物?;蛘呤澄餂](méi)有煮熟、煮透,吃了未經(jīng)洗凈、開(kāi)水燙過(guò)的瓜果等,導(dǎo)致食物中毒。食物中毒主要明顯癥狀為腹痛、腹瀉、嘔吐、臉色蒼白。全身出冷汗,輕微者可影響工作,重者危及生命。所以不能忽略。那怎樣才能防止食物中毒呢?希望同學(xué)們不要隨便到小灘小販購(gòu)買(mǎi)食品,應(yīng)注意做好個(gè)人衛(wèi)生。預(yù)防病從口入,做到六要六不要。
1、食品要新鮮,不要吃變質(zhì)食品。
2、食品要煮熟、煮透,不要吃生冷的食品。
3、要定時(shí)定量,不要暴飲暴食。
4、要飲用清潔衛(wèi)生水,不要用未經(jīng)消毒的水和喝生水。
5、飲前便后要洗手,不要用手直接抓取熟食品。
6、要搞好環(huán)境衛(wèi)生和防蠅、滅蠅、滅蟑,不要吃蒼蠅叮爬過(guò)的食物。
同學(xué)們,學(xué)校是我們的安全港灣,我們應(yīng)該時(shí)刻把安全裝在心中,積極參加尊重生命。藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,和諧不僅是校園的主題,同時(shí)也是祖國(guó)的主題。創(chuàng)造和諧社會(huì),更是世界的主題。作為一名學(xué)生,我們要從身邊的小事做起,牢記“生命只有一次,我會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”,攜手共創(chuàng)美好的明天。
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二十
各位老師、班長(zhǎng)同學(xué)們:
大家好!
我今天想要講的題目是:“如何讓自己接近一個(gè)合格的班長(zhǎng)?”而不是“如何成為一個(gè)合格的班長(zhǎng)?”因?yàn)槲覀內(nèi)藷o(wú)完人,不可能把班長(zhǎng)做得那么合格的!
經(jīng)過(guò)在第十二中學(xué)一年的學(xué)習(xí)生活,我擔(dān)任了一些可以鍛煉自我的職務(wù)也在班級(jí)管理也得到了一些感受和體會(huì)。
我認(rèn)為在高中里,作為班集體的一名班委與初中不一樣。在初中時(shí),在班級(jí)里做班委其實(shí)是掛個(gè)名而已,基本上由班主任管理的,由班主任一手包辦,而在高中里不一樣,班主任是不怎么管這些的,班主任管的是大家的學(xué)習(xí)。
所以在這里我想告訴大家三點(diǎn):
1、思想的定位
2、工作的方法
首先在同學(xué)方面要以身作則,古人云:上梁不正下梁歪也。所以在同學(xué)中你要起表率作用和模范作用。要有一定的影響力,這個(gè)影響力從哪兒來(lái)呢?不是平白無(wú)故別人就聽(tīng)你的,而是你的人格魅力,你的行為素質(zhì),你的學(xué)習(xí)成績(jī)等種種因素給你打下的基礎(chǔ)!所以在工作中這一點(diǎn)要注意,要把自己看成一個(gè)同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶頭人,一個(gè)遵守校紀(jì)班規(guī)的帶頭人,一個(gè)生活作風(fēng)良好的帶頭人!
在班主任方面,要勤于溝通,及時(shí)反映班里情況,但并不是要你有事沒(méi)事去打什么小報(bào)告啊什么的,那樣會(huì)適得其反!在處理班級(jí)事務(wù)問(wèn)題上在班主任面前要適當(dāng)?shù)卣驹谕瑢W(xué)們的角度給出合理的建議,并認(rèn)真聽(tīng)取班主任對(duì)你的建議評(píng)價(jià)用來(lái)改進(jìn)以后遇到此類事件處理的方法!班長(zhǎng)是介于班主任老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶,由班長(zhǎng)來(lái)溝通師生之間的感情。
另外,班長(zhǎng)要起到“鬧鐘”的作用。為了搞好班集體,協(xié)助班主任時(shí)刻提醒各位班干部按時(shí)完成自己所分管的工作。班長(zhǎng)要起到“顯微鏡”的作用。時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),還發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)與班主任聯(lián)系,做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
3、當(dāng)下的任務(wù)
(1)對(duì)班級(jí)的工作全面負(fù)責(zé),要以身作則,起模范帶頭作用。(2)負(fù)責(zé)召集班委會(huì)和班會(huì),結(jié)合本班實(shí)際,討論、制定班級(jí)工作計(jì)劃、管理措施。(3)深入同學(xué),了解和掌握本班同學(xué)的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)反映、解決。(4)協(xié)調(diào)好班委各成員的工作,及時(shí)檢查、督促。)(5)定期向班主任匯報(bào)、請(qǐng)示工作,做到上情下達(dá),下情上曉。
新的一學(xué)期里,希望每個(gè)班級(jí)的班委會(huì)能夠團(tuán)結(jié)起來(lái),多為班級(jí)著想,相互積極配合,共同努力建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)體!
淮北市第十二中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度
第一學(xué)期新學(xué)期班長(zhǎng)會(huì)議
20xx年9月9日
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二十一
愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!
我是五一班的王玉婷。今天我滿懷信心地站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上,參加衛(wèi)生班長(zhǎng)的競(jìng)選。之所以我競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)是因?yàn)槲覀儼嗟男l(wèi)生較差。十幾周過(guò)去了,我們班里沒(méi)得到一面衛(wèi)生紅旗。而且有些社會(huì)上的風(fēng)氣泛濫到了我們班里。班里有些同學(xué)亂扔垃圾,自己卻一點(diǎn)都不在意。所以我要競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)。把那些不良風(fēng)的“手下”都清楚。
我有責(zé)任心,寬容心,還有不不服輸?shù)囊懔ΑX?zé)任心能讓我好好地完成老師交給的任務(wù),寬容心能讓我虛心地面對(duì)同學(xué)的建議,不服輸?shù)囊懔δ茏屛野寻嗬锏男l(wèi)生更上一層樓,使衛(wèi)生紅旗在我們班安家。在家里我是一個(gè)好孩子。洗衣,洗碗,拖地,-----總之家務(wù)活我樣樣精通。我時(shí)常告訴自己成績(jī)和榮譽(yù)只代表過(guò)去,我還需要向同學(xué)們學(xué)習(xí),加倍努力,爭(zhēng)取讓自己更上一層樓。
假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己,“待人正直,公正辦事,嚴(yán)于律己,寬以待人,樂(lè)于助人.......”總之,我要爭(zhēng)取讓我的職責(zé)與個(gè)人思想品格同時(shí)到位。假如我當(dāng)選,我會(huì)嚴(yán)格要求自己為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智讓同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng),喜愛(ài)勞動(dòng),愿意勞動(dòng)。假如我當(dāng)選,我會(huì)按時(shí)到校檢查衛(wèi)生,多的聽(tīng)取同學(xué)們的好建議,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)“衛(wèi)生”讓同學(xué)們從心里愿意勞動(dòng)。既然是花我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁,既然是石頭我就要鋪出大路;既然是衛(wèi)生班長(zhǎng),我就要班里的衛(wèi)生更上一層樓。我當(dāng)這個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng)是為了讓同學(xué)們不講衛(wèi)生的毛病得到“醫(yī)治”。開(kāi)始悔過(guò),保護(hù)環(huán)境。而對(duì)這我有足夠的信心和把握。并且我想做衛(wèi)生班長(zhǎng)不是為了“當(dāng)官!”如果你已經(jīng)信任我了,那么請(qǐng)投我寶貴的一票吧!
謝謝大家,我的發(fā)言結(jié)束了!
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二十二
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:
大家下午好!
我是來(lái)自初一(31)班的班長(zhǎng)黃##,非常榮幸能代表同學(xué)們來(lái)談一下我們這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的感受。我就從同學(xué)們的一天來(lái)說(shuō)吧!
學(xué)?,F(xiàn)在開(kāi)展了班級(jí)晨跑,所以早上同學(xué)們分別在宿舍集好隊(duì)后到班級(jí)晨跑點(diǎn),每一天的晨跑同學(xué)們都是朝氣蓬勃的,途中還會(huì)響亮的喊出我們的口號(hào):“縱有千古,橫有八荒,壯哉少年,與國(guó)無(wú)疆!”
到了教室后,先來(lái)的同學(xué)們都認(rèn)真得、安靜得讀書(shū),心中都想著唐老師說(shuō)的“1大于56”的概念。“1大于56”的意思是教室中只要有一個(gè)人學(xué)習(xí),那么其他同學(xué)就有責(zé)任去維護(hù)這個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而達(dá)到人人都在學(xué)習(xí)的境界。當(dāng)然,也會(huì)有個(gè)別同學(xué)不自覺(jué),但經(jīng)過(guò)班干部的提醒之后,就能安靜的讀書(shū)了。
課堂上的表現(xiàn),一直是重要的一點(diǎn)。學(xué)校實(shí)行的“自主高效課堂”已經(jīng)在班中初具雛形了,大部分的學(xué)科都開(kāi)展了,這種學(xué)堂,其實(shí)就是同學(xué)們將自己自主預(yù)學(xué)的成果上臺(tái)與其他同學(xué)分享展示,當(dāng)然,我們沒(méi)有老師所講的那么具體,透徹,于是就有了臺(tái)下同學(xué)補(bǔ)充質(zhì)疑的環(huán)節(jié),比如說(shuō)在數(shù)學(xué)課上,只要臺(tái)上的同學(xué)講題出現(xiàn)了失誤,臺(tái)下同學(xué)可以迅速站起來(lái)幫他們糾錯(cuò)和補(bǔ)充,這樣及培養(yǎng)了下面同學(xué)的思維力和反映力又使臺(tái)上的同學(xué)講的更好,更準(zhǔn)確。那么,如何檢驗(yàn)自己講的同學(xué)們是否聽(tīng)懂了呢?所以便有了抽測(cè)一環(huán)節(jié)“小老師”講題時(shí)觀察到某些同學(xué)不認(rèn)真,就可以抽他起來(lái),回答一個(gè)其中剛講的問(wèn)題根據(jù)回答情況加分減分,讓老師也能知道。有哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)需要補(bǔ)充,也讓同學(xué)們更加集中精神去聽(tīng)課。當(dāng)然,我們都是同一個(gè)年齡段的人。都有不會(huì)的問(wèn)題,這時(shí),老師就會(huì)講解補(bǔ)充了。
大課間我們會(huì)出去跳繩,鍛煉身體,現(xiàn)在,已經(jīng)有小部分同學(xué)達(dá)到一分鐘200個(gè)了,他們是:張##,葉##,甘##,黃##,資##,革##,何##,杜##,鄭##等。這些同學(xué)已經(jīng)在這方面領(lǐng)先了,希望其他同學(xué)繼續(xù)加油!
晚修前和下午上課前都是和早讀一樣,同學(xué)們安靜的看書(shū),不過(guò),也還是有部分同學(xué)不能自覺(jué),需要提醒。
7:00-7:20這段時(shí)間是我們每日冥想會(huì)。所謂的每日冥想就是想一下自己,乃至班級(jí)今天有什么不足,收獲,做得好的地方。我們的每日冥想會(huì)分為以下幾個(gè)步驟:
1、同學(xué)們?nèi)昼娳は胨伎肌?/p>
2、各大組代表人總結(jié)組內(nèi)個(gè)人表現(xiàn)或班級(jí)表現(xiàn),匯報(bào)組內(nèi)加減分情況。
3、課代表總結(jié)課堂表現(xiàn)。
4、班干部補(bǔ)充,或同學(xué)們自由補(bǔ)充。
6、齊背班級(jí)文化(或齊讀)。
這就是我們的一天了。
下面我來(lái)介紹我們班的班級(jí)文化。首先是我們的班名:鳳凰三代。神鳥(niǎo)鳳凰,性情高潔,非晨露不飲,非嫩竹不食,非千年梧桐不棲。鳳凰代表著青春、火紅、陽(yáng)光、燦爛、高貴,我們要向著成為鳳凰之化身這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。三代是因?yàn)槲覀兪翘评蠋煹谌鷮W(xué)生,我們不僅僅象征著自己,還代表著優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐!
班訓(xùn)“修學(xué)儲(chǔ)能,經(jīng)世致用”意思是在學(xué)習(xí)社會(huì)所需知識(shí)的同時(shí),積極儲(chǔ)備社會(huì)所需之能力,以今日所修之學(xué),所儲(chǔ)之能,致力于明日國(guó)家民族之發(fā)展。
口號(hào)“做一個(gè)幸福的讀書(shū)人”,追求夢(mèng)想的人生一定是幸福的人生,幸福是一種能力,我們應(yīng)該培養(yǎng)并生成能讓自己乃至身邊人感到幸福的能力。人生中如果只剩一件事就是要讀書(shū),讀書(shū)是生活中必不可缺的一件事,我們要在讀書(shū)中獲取知識(shí),感受幸福,創(chuàng)造幸福!
我們的建班理念是幸福教育,那么如何踐行呢?
我們每周都有一個(gè)班級(jí)總目標(biāo),是同學(xué)們?cè)谇皫字芑蛞恢贝嬖诘膯?wèn)題。比如,這一周的目標(biāo)就會(huì)是“課前三要”,這三“要”第一是桌面整潔,做好課前準(zhǔn)備。第二是四周地面干凈,無(wú)垃圾。第三是桌椅整潔無(wú)垃圾。每周目標(biāo)讓我們能一個(gè)一個(gè)解決自身問(wèn)題,最后就能達(dá)到自主管理。
《約法五章》是同學(xué)們用來(lái)衡量自己的標(biāo)準(zhǔn),第一句是我們?cè)谄匠I詈蛯W(xué)習(xí)中都要達(dá)到的:有禮儀、有秩序、有能力、有正能量。第二也是的,自主、自覺(jué),做事有計(jì)劃,才能更優(yōu)秀。第三句是學(xué)習(xí)中需培養(yǎng)的習(xí)慣,第四句第五句就是我們不能越過(guò)的界限。有了《約法五章》,我們?cè)谄匠I顚W(xué)習(xí)中有了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),讓我們知道自己該做什么不該做什么,讓我們不斷的追求更好更優(yōu)秀的自己!
我們班每個(gè)月都會(huì)有“賢明稱號(hào)”的頒獎(jiǎng)活動(dòng),“賢明稱號(hào)”釋義:才、或德出眾,有見(jiàn)識(shí),明達(dá)事理之人。其實(shí)就是頒給那些關(guān)愛(ài)集體、奉獻(xiàn)集體、成長(zhǎng)自我、堅(jiān)韌、有毅力的同學(xué)。每一次的“賢明稱號(hào)”評(píng)選結(jié)果,都會(huì)貼在班務(wù)欄上,唐老師也會(huì)發(fā)在家長(zhǎng)群中。目前為止,已經(jīng)有一下同學(xué)獲得了“賢明稱號(hào)”:陳##,鄭##,張##,巫##,李##,王##,呂##,李##,林##,葉##,董##,李##,林##,黃##,鄭##,資##。十一月的“賢明稱號(hào)”也即將要評(píng)選出來(lái)了,希望還沒(méi)有獲得這一稱號(hào)的同學(xué)繼續(xù)加油!為班級(jí)貢獻(xiàn)自己一份力量!
分享完了這些,同學(xué)們?cè)谶@半個(gè)學(xué)期里的感受就不言而喻了,這里,可以讓我們感受到家庭般的溫暖,同學(xué)們和老師們就是我們的家人,在這里,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活著。
雖然我們?cè)谀承┓矫孢€有不足,但我相信我們一定能在未來(lái)不斷進(jìn)步,不斷超越自己。
謝謝大家,我的發(fā)言完畢!
衛(wèi)生班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫xx,一個(gè)滿懷抱負(fù)、想為班級(jí)做出自己一份貢獻(xiàn)的人。
首先我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱號(hào),是個(gè)光環(huán),而是份責(zé)任,是份熱心。我曾經(jīng)英語(yǔ)課代表,所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛(ài)心、真心、熱心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè),關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出的,真心想班級(jí)所想,為同學(xué)所急。熱心助人,熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。我認(rèn)為:班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是一個(gè)溫馨的家,尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué),班集就是你們第二個(gè)家,我們都是你們的家人,如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)用我的博愛(ài)之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí),快樂(lè)而有意義。真正對(duì)得起這個(gè)長(zhǎng)字。
其次,作為班級(jí)核心人物,一種責(zé)任落在我的肩上,我明白,我起好領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負(fù)老師同學(xué)希望,這是一種壓力,更是一種動(dòng)力。我承認(rèn),我現(xiàn)在還有許多不足,但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出,讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn),我會(huì)努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個(gè)自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn),讓我們班走向輝煌。
其三,我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)必須具備一定能力,我對(duì)自己能力很肯定,請(qǐng)相信我這么說(shuō),不是自傲,是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的勇氣才干。我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路,創(chuàng)出一個(gè)有特色的3133班。高舉民主作風(fēng)的旗幟,徹徹底底當(dāng)一個(gè)平民班長(zhǎng),放手發(fā)動(dòng)群眾,鼓勵(lì)大家參政,大膽提意見(jiàn),我要采納好的見(jiàn)解,并且還要保持班干進(jìn)行性,調(diào)動(dòng)班委成員和積極性,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體。
在中學(xué),我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席。在工作中,我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠(chéng)的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對(duì)不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛(ài)好,傾聽(tīng)他們的心聲,充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的.橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比,我覺(jué)得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。サ比唬我如果沒(méi)有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會(huì)做的更好,全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體,因?yàn)閻?ài),所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
最后,我真誠(chéng)希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。相信我,相信我們班的明天會(huì)更加美好!
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