生活中有太多的變數(shù)，我們不得不隨機(jī)應(yīng)變。如何正確理解和解讀文學(xué)作品，培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的鑒賞力和審美能力。拿到總結(jié)范文后，要學(xué)會(huì)分析和吸收其中的精華。
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
近代教育家梁?jiǎn)⒊f過：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國(guó)未來的主人，我們有職責(zé)有義務(wù)挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!
此刻，我們的祖國(guó)從東亞病夫轉(zhuǎn)成強(qiáng)大的國(guó)家。改革開放以來，成就更是卓越，祖國(guó)正以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方愛國(guó)更就應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音，愛國(guó)是團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，愛國(guó)是推動(dòng)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，愛國(guó)是拉進(jìn)你我中國(guó)心的堅(jiān)實(shí)紐帶?；仡櫄v史無數(shù)為中華民族拋頭顱灑熱血的英雄依然歷歷在目。有岳飛精忠報(bào)國(guó)，戚繼光抗擊倭寇，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。近代許多仁人志士為中華民族的未來尋找報(bào)國(guó)策略。新中國(guó)成立以后，更有許多杰出的人物，如鄧稼先、錢學(xué)森等，他們放棄國(guó)外優(yōu)越的條件，回到祖國(guó)懷抱為導(dǎo)彈事業(yè)、航空航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量。他們的光輝形象印在我們每個(gè)人心中，他們可歌可泣的動(dòng)人事跡激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上。
做為新時(shí)代的少年們，是祖國(guó)未來的新期望，肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的重任;是祖國(guó)的期望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的使命我們就應(yīng)要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義的精神，但此刻和平時(shí)代不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)，那該如何愛國(guó)呢?我認(rèn)為首先要愛身邊的人，愛自己的校園，有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，有兢兢業(yè)業(yè)的老師，有辛勤耕耘的園丁，我想我們沒有理由不愛自己的校園，沒有理由不好好學(xué)習(xí)。我們要尊敬我們的老師，像尊敬我們的父母一樣;我們要愛同學(xué)，像愛我們的兄弟姐妹一樣。我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著報(bào)效祖國(guó)。
愛國(guó)是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是民族之魂，為了完美的未來，為了民族的騰飛，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，我們責(zé)無旁貸。我相信，我們定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。我們也必須能締造一個(gè)真正屬于我們的未來。
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《明禮素養(yǎng)的體現(xiàn)》。
“仁義禮智信”是儒家學(xué)派提出的“五?！?，其中“明禮”占據(jù)了一個(gè)重要的地位。明禮是中華民族的傳統(tǒng)美德，是五千年文化流傳下來的精髓。而在科技飛速發(fā)展的當(dāng)今，禮儀也是作為一門很具內(nèi)涵的課程被更多的人士推廣和學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我們離開了家，離開了父母，身處于學(xué)校這個(gè)溫馨和諧的“大家庭”中。就要更加明禮，對(duì)老師有禮貌，見面要說“老師好”。老師比我們年長(zhǎng)，我們必須尊敬他們。在課堂要上聽從老師安排，認(rèn)真思考、積極回答問題。還要體貼老師的辛苦，幫老師分擔(dān)一些自己力所能及的事情。
同學(xué)之間的交往圈子就更廣泛了，上到高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，下到初一的學(xué)弟學(xué)妹，這些都是我們會(huì)接觸到的對(duì)象。校園中的每一位同學(xué)都像是我們的兄弟姐妹，在交往過程當(dāng)中，我們都應(yīng)該互相禮讓;食堂排隊(duì)的時(shí)候講秩序，不擁擠不插隊(duì);上下樓梯的時(shí)候輕聲慢步，靠右行不打鬧;與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，學(xué)會(huì)壓住自己的怒火，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。每個(gè)人都大度一些，少計(jì)較個(gè)人得失，多為大局著想。對(duì)于比自己大的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，要尊重他們;而對(duì)于比自己小的學(xué)弟學(xué)妹，要照顧著他們。一中東的學(xué)子們，讓我們行動(dòng)起來，去做一個(gè)明禮的人、做一個(gè)有素養(yǎng)的人。你會(huì)因?yàn)橛卸Y貌而得到別人的尊重，你會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人而感受到快樂，更會(huì)因?yàn)橹t讓而體會(huì)到生活的美好!明禮，彰顯的是素養(yǎng)，營(yíng)造的是尊重。禮讓，讓出了和諧，讓出了智慧，更讓出了美德。
我的演講完畢，謝謝大家!
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇三
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我很榮幸在國(guó)旗下發(fā)言。我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛，共榮辱》。
說到“團(tuán)結(jié)友愛”，同學(xué)們不是陌生人；那么到底什么是團(tuán)結(jié)和友誼呢？團(tuán)結(jié)友愛就是互相幫助，共同努力，和睦相處，克服困難，朝著共同的目標(biāo)努力。
我們離開家去上學(xué)了。在校園里，沒有爸爸媽媽的幫助，同學(xué)成了我們最好的伙伴。當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)，當(dāng)你和同學(xué)一起玩游戲，一起工作，當(dāng)你和朋友一起解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，你是否感受到同學(xué)之間真摯的友誼和團(tuán)結(jié)所帶來的快樂？團(tuán)結(jié)同學(xué)，真誠(chéng)與人交流，是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，也是健康心理品質(zhì)的具體體現(xiàn)。未來社會(huì)對(duì)人才的需求是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識(shí)，這種意識(shí)來源于學(xué)生和孩子之間的團(tuán)結(jié)和友好交流。
但是不難看出，班級(jí)里和校園里經(jīng)常有幾個(gè)同學(xué)，總是愛撞見，今天和這個(gè)同學(xué)吵一架，明天欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)。這些行為傷害了學(xué)生之間的友誼，污染了我們共同生活的美麗環(huán)境。其實(shí)一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭。學(xué)生是兄弟姐妹。他們應(yīng)該互相關(guān)心，互相禮貌。不同意見應(yīng)通過協(xié)商解決。虛心向別人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。
團(tuán)結(jié)和友誼在我們的學(xué)習(xí)和生活中非常重要。當(dāng)你和同學(xué)合作，成功克服困難時(shí)，你感受到了團(tuán)結(jié)和友誼帶來的快樂嗎？在我們身邊，團(tuán)結(jié)友愛隨處可見：學(xué)習(xí)上，大家互相幫助，上課時(shí)有同學(xué)虛心發(fā)問，有同學(xué)耐心講解話題；班里成績(jī)好的同學(xué)自愿當(dāng)小學(xué)老師，指導(dǎo)學(xué)生背書……還有，在各種班級(jí)比賽中，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，都體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛和集體榮譽(yù)的
精神
。男生女生，談?dòng)亚橐簿蛶追昼?。付出愛，體驗(yàn)愛，會(huì)伴隨我們一生。一個(gè)游戲，一次班級(jí)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，都離不開你、我、他的共同協(xié)作。付出一份友愛，你將收獲兩份快樂！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，不欺負(fù)弱小，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓團(tuán)結(jié)友愛之花在校園處處盛開，讓我們?cè)诤椭C、團(tuán)結(jié)、友愛中壯成長(zhǎng)！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇四
大家早上好!
今天我講話的題目是：學(xué)會(huì)與人和諧相處。
同學(xué)們，在你們每個(gè)的內(nèi)心，有一片圣潔而又美麗的空間，那里存放著你們追求的理想。與你一起奔跑著追求理想的，還有一批批與你朝夕相處的同學(xué)、師長(zhǎng)。然而在長(zhǎng)期的相處過程中，大大小小的矛盾又無處不在，磨擦總是會(huì)有。因此，如何處理人際關(guān)系是我們每個(gè)人成長(zhǎng)過程必須要面對(duì)的。在學(xué)校，不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，還要學(xué)會(huì)怎樣與人相處?所以，如何與同學(xué)、師長(zhǎng)相處好，每天快樂地學(xué)習(xí)與生活，對(duì)每個(gè)同學(xué)都很重要，對(duì)學(xué)校和諧校園的建設(shè)也非常重要。
接下來，就如何與他人和諧相處，我給大家提幾點(diǎn)建議：
1、善用“禮貌用語”?！罢?qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒關(guān)系……”要時(shí)常掛在嘴邊，做到這點(diǎn)，同學(xué)之間就會(huì)少了許多磨擦，多了一份默契。
2、與人相處，尊重為先。在日常學(xué)習(xí)與生活中，有禮貌是對(duì)他人的尊重;看重他人的勞動(dòng)是一種最直接、最重要的尊重。人和人之間，只有互相尊重，才能有可能進(jìn)行坦誠(chéng)交流。
3、互相幫助，雙方受益。彼此互相尊重、互相幫助、互相友愛，永遠(yuǎn)充滿和諧、快樂的氣氛。
4、學(xué)會(huì)寬容，與人為善。日常生活中，應(yīng)該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài)，要換位思考，站在對(duì)方的角度考慮問題，不能斤斤計(jì)較，讓矛盾迅速得以化解，這就是人們常說的“退一步海闊天空”。
同學(xué)們，俗話說“人無完人”，我們每個(gè)人都有這樣和那樣的缺點(diǎn)，只有經(jīng)常自我反思，才能不斷完善自己。與人相處時(shí)，善待他人，練就用寬闊的胸懷去包容身邊的人。對(duì)人友好，才能和人相處愉快。讓我們都以一種積極的、陽光的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
謝謝!
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀?，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇六
老師們、同學(xué)們：
一個(gè)資料引用卡耐基的話說：一個(gè)人的成功，人際關(guān)系占80%，專業(yè)知識(shí)只占15%。如何對(duì)待這一觀點(diǎn)，各人有各人的理解與態(tài)度，不可能強(qiáng)求一致。但是，它從另一個(gè)側(cè)面告訴我們：在人生這條道路上，人際關(guān)系是非常重要的。在現(xiàn)時(shí)社會(huì)里，人們需要的是文明的交往，平等和尊重，寬容和理解，負(fù)責(zé)與合作。這是成功人際交往的前提條件，是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。同樣，我們生活在校園中，同學(xué)之間的相處就應(yīng)該是文明、和諧的`。
什么才是友好和諧相處的正確方法，怎樣才能建立起良好的交往關(guān)系呢？我認(rèn)為以下幾點(diǎn)值得同學(xué)們注意：
無論是在社會(huì)上還是在校園里，語言的文明是很重要的。一個(gè)人的語言直接反映出他的素質(zhì)修養(yǎng)，語言文明是表示對(duì)對(duì)方的一種尊重，在我們的校園里，不時(shí)可以聽到幾句有意無意的臟話。一句臟話，不但可以將一個(gè)人的形象大大降低，也污損了校園的文明氣氛。同學(xué)們之間的矛盾往往就是因幾句不文明的話而引起。所以，不要養(yǎng)成臟話掛嘴邊的習(xí)慣，記住友善的語言能給周圍的人帶來快樂，快樂會(huì)使同學(xué)之間關(guān)系融洽。
我們?nèi)巳硕贾肋@樣一句話‘尊重他人等于尊重自己’。我們應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他們的人格尊言，正當(dāng)權(quán)益，個(gè)人隱私，個(gè)性特征，思想感情，生活習(xí)慣等。不嘲笑，諷刺，挖苦和侮辱別人，不輕視別人等。
同學(xué)之間的相處應(yīng)盡量避免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。萬一出現(xiàn)，也不能耿耿于懷，喜歡嫉恨的人一直是心理勞累的。應(yīng)該想方設(shè)法，盡力化干戈為玉帛。我們經(jīng)?？梢钥吹接行┩瑢W(xué)經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，大聲爭(zhēng)吵起來，甚至大打出手，你摔我的筆盒我摔你的書。這些孩子與人相處時(shí)往往喜歡斤斤計(jì)較，沒有一顆寬容的心，因一點(diǎn)小事而傷了同學(xué)感情。
‘退一步海闊天空’。如果每一個(gè)人都可以退后一小步，那么就有了無限大的使誤會(huì)緩沖的空間。免去了任何一方的傷害，升華了每個(gè)人的心靈。中國(guó)一直都有一句古話‘大事化小，小事化了’。遇到實(shí)際問題，我們應(yīng)該冷靜思考處理的方法，不能激化矛盾，擴(kuò)大事態(tài)。應(yīng)該思考事情的嚴(yán)重性，最好求助老師，尋求解決問題的最佳方法。
“壞的朋友一個(gè)都嫌多，好朋友一千個(gè)都不嫌多”。在社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕下，我們對(duì)事物是非的判斷越來越迷茫。所以同學(xué)們，要時(shí)時(shí)處處保持清醒，我們應(yīng)該憑理智嚴(yán)謹(jǐn)做事，不接觸不良群體，不參與不良活動(dòng)，懂得委婉拒絕不益邀請(qǐng)，懂得分清哥們兒義氣于好于壞。
活在一起，一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，應(yīng)該是融洽團(tuán)結(jié)的一個(gè)整體。讓我們團(tuán)結(jié)在一起，創(chuàng)建和諧文明的校園吧！
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天很榮幸能站在國(guó)旗下演講，我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛，共榮辱》。
提到“團(tuán)結(jié)友愛”，同學(xué)們都不陌生;那到底什么是團(tuán)結(jié)友愛呢?團(tuán)結(jié)友愛就是互幫互助，齊心協(xié)力，和睦相處，克服困難，朝共同的目標(biāo)努力。
我們離開家庭，來到學(xué)校，在校園里，沒有爸爸媽媽的幫助，同學(xué)就成了我們最好的伙伴。當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你和同學(xué)們一起游戲、一起活動(dòng)、一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴們共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼和團(tuán)結(jié)帶來的快樂?團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠(chéng)交往是每個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì)，也是健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會(huì)對(duì)人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識(shí)，這種合作意識(shí)產(chǎn)生于從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
然而，我們也不難看到，在班級(jí)中，在校園里，經(jīng)常有那么幾個(gè)同學(xué)，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天又去欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)，這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的`友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。其實(shí)，一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這是團(tuán)結(jié)的一個(gè)基礎(chǔ)。
團(tuán)結(jié)友愛在我們的學(xué)習(xí)和生活中是很重要的，當(dāng)你與同學(xué)一起合作，順利地克服困難的時(shí)候，你是否感覺到團(tuán)結(jié)友愛帶來的快樂呢?在我們身邊，團(tuán)結(jié)友愛的行為隨處可見：在學(xué)習(xí)上，大家互相幫助，課間有的同學(xué)虛心請(qǐng)教，有的同學(xué)耐心講解題目;班上成績(jī)好的同學(xué)自愿當(dāng)小老師，指導(dǎo)同學(xué)背書……還有，在各種班級(jí)比賽中，大家出謀劃策，一起努力這無不體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛精神和集體榮譽(yù)精神。
同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生。一次游戲，一次班級(jí)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，都離不開你、我、他的共同協(xié)作。付出一份友愛，你將收獲兩份快樂!同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，不欺負(fù)弱小，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓團(tuán)結(jié)友愛之花在校園處處盛開，讓我們?cè)诤椭C、團(tuán)結(jié)、友愛中壯成長(zhǎng)!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
老師們、同學(xué)們：大家早上好！
不調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，去年同期我國(guó)旗下講話的題目是《做一名暢游信息時(shí)代的現(xiàn)代公民》，對(duì)手機(jī)的使用情況做了調(diào)查，為了更好的研究這一問題，我今年11月份對(duì)初一和高一的部分同學(xué)做了相似的調(diào)查，感謝479名同學(xué)為我的研究提供了支撐?，F(xiàn)選取部分調(diào)查結(jié)果分享給大家，希望能對(duì)老師們和同學(xué)們有一些幫助：
1.約3／4的同學(xué)有手機(jī)，約1／4的同學(xué)沒有手機(jī)（去年是1／6）；
6.47％的同學(xué)因?yàn)槭謾C(jī)使用不當(dāng)與家長(zhǎng)發(fā)生過沖突（去年是57％），47％的同學(xué)有過因沉迷手機(jī)而自責(zé)的經(jīng)歷（去年是62％）。
依據(jù)前述調(diào)查，對(duì)比兩年的數(shù)據(jù)，可以形成以下初步結(jié)論：大多數(shù)學(xué)生有手機(jī)，但比例在下降；雖然用二手手機(jī)的比例在上升，但手機(jī)平均售價(jià)仍較高，且有上漲的趨勢(shì)；從使用時(shí)長(zhǎng)看，部分同學(xué)有過度依賴手機(jī)的癥狀比去年好轉(zhuǎn)；使用不當(dāng)與家長(zhǎng)有過沖突，或自責(zé)過，仍是一種普遍現(xiàn)象，但已57％降低到47％，有積極的一面；學(xué)生手機(jī)實(shí)際使用的功能，與擁有手機(jī)的初心不一致，是兩年調(diào)查結(jié)果的共性問題，說明部分同學(xué)高估了自己的自制力或是低估了手機(jī)的誘惑力?？傮w而言，今年的調(diào)查結(jié)果好于去年。
如何能與手機(jī)和諧相處，我給大家?guī)讞l建議：
一、不擺弄手機(jī)的幾個(gè)時(shí)間。
1.過馬路、乘扶梯時(shí)易出安全事故。
2.外出游玩時(shí)。
世界那么大，我想去看看。但對(duì)于一些同學(xué)而言似乎變成了，“行萬里路，看萬里手機(jī)”。
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭玩手機(jī)”的人，豈能寫出“采菊東籬下，悠然見南山”“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚”，估計(jì)也不會(huì)有。世界那么大，我們真該好好看看！
3.和親友聚會(huì)時(shí)。
他鄉(xiāng)遇故知，我卻玩手機(jī)。世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)。我們應(yīng)拒絕做鍵盤俠，提高現(xiàn)實(shí)中的人際交往能力。
二、學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離手機(jī)。
當(dāng)今社會(huì)的信息過多，可謂魚龍混雜、泥沙俱下。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看據(jù)我所知，在低年級(jí)的同學(xué)生中還有少數(shù)人因?yàn)閾?dān)心錯(cuò)過朋友圈的點(diǎn)贊、qq空間的互動(dòng)，經(jīng)常處于“永遠(yuǎn)在線、隨時(shí)干擾”的狀態(tài)。也許很多年之后你才明白，我們?nèi)蘸罅鬟^的淚，有一半是當(dāng)初腦子里進(jìn)的水。即使家里有礦，你也應(yīng)知道“靠山山倒，靠人人老”，也應(yīng)知道“腰纏萬貫，不如薄技在身”。
學(xué)習(xí)時(shí)，手機(jī)最好不要放置在我們唾手可得的位置，特別要盡量少用或不用搜題軟件。當(dāng)你一文不值，你的自尊可能毫無價(jià)值；當(dāng)你身無長(zhǎng)物，居無片瓦，你談自由往往像說笑話。在瞬息萬變的當(dāng)下，有的人翻臉比翻書還快。人生最難走的路是套路，不要以為c位出道就能博得芳心，你若不是長(zhǎng)得很美，就是想得太美。
每次聽到或看到有同學(xué)因?yàn)槭謾C(jī)成癮，都讓我們感到很痛心。漫漫人生路，并不是都能這般“大吉大利，今晚吃雞”。人生很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)。
同學(xué)們，放下手機(jī)，立地學(xué)習(xí)，干掉大boss。
三、拒絕休閑方式的單一化。
毛主席說過，一切壞事都是從不勞動(dòng)開始。一座閑置的園子，想要不長(zhǎng)雜草是困難的，但我們可以通過種植莊稼來對(duì)抗它。莊稼長(zhǎng)得越茂盛，雜草的空間就越小，對(duì)待手機(jī)成癮亦如此。我們應(yīng)該交兩個(gè)朋友，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和圖書館?？臻e時(shí)，可以約上小伙伴去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)燃燒我的卡路里，約上好閨蜜去走走金雞湖新修的步道；可以和古代文豪一同體會(huì)人生的“酸甜苦辣”，沒有千年前張繼的那個(gè)失眠夜，怎么會(huì)有“月落烏啼霜滿天”的佳句，不妨給生活一些留白。
碎片化的人寫不出“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的千古絕唱。讓我們?cè)谒槠臅r(shí)代里，做一個(gè)完整的人。我們需要“野蠻其體魄，文明其精神”。除了運(yùn)動(dòng)和讀書外，還可以畫畫、彈琴、攝影，做公益，都是安排閑暇時(shí)間的選項(xiàng)。
有人問，中學(xué)生該不該有自己的手機(jī)？我以為中學(xué)生對(duì)手機(jī)未必要有所有權(quán)，但使用權(quán)是應(yīng)該得到保證的。
老師們、同學(xué)們，站在即將進(jìn)入5g互聯(lián)時(shí)代的今天，希望我們?nèi)阅軋?jiān)守“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”的志向，秉承“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的韌勁，懷抱“愿歷盡千帆，歸來仍是少年”的初心，譜寫屬于自己的“時(shí)間簡(jiǎn)史”。
謝謝大家！
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇九
各位教授、同學(xué)們：早上好!本周我講話的主題是友善待人，敦睦相處。
同學(xué)們，友善待人，敦睦相處是我們中華民族的死板良習(xí)。我們每個(gè)人都篡奪做一個(gè)友善待人，與他人敦睦相處的文明青鳥使，讓我們校園的文明之花看得更加燦爛。
最終，同學(xué)之間要彼此相信，敦睦相處。要長(zhǎng)于發(fā)覺他人的長(zhǎng)處，能聽取他人的公道發(fā)起，發(fā)覺本身的定見與他人差別時(shí)，不要固執(zhí)己見，蠻橫無理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取綽號(hào)，更不能諷刺和把玩簸弄那些有心理缺點(diǎn)的同學(xué)，不做那些只圖本身高興，而給他人帶來難過的事。不傳播一些慶幸于聯(lián)合的話，更不能在背地說他人的浮名。
其次，同學(xué)之間碰到矛盾要坦誠(chéng)相待，自動(dòng)化解。糊口生涯中不免會(huì)呈現(xiàn)一些不高興的事變，碰到矛盾，要最終從本身身上找因?yàn)椋荒芤晃稄?qiáng)調(diào)本身的原因，責(zé)怪他人，更不能拔拳相向，脫手打人。
別的，同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)"換位思慮";關(guān)心他人，也要選擇得當(dāng)?shù)姆椒?，一句溫和的話語，一個(gè)微小的舉動(dòng)，或是一封富裕真情的手札，大略就可以給人帶來撫慰，在他人堅(jiān)苦的時(shí)候要賜與樸拙的救助。我校二年級(jí)一班講堂前的花臺(tái)里豎著的一塊牌子上有如許的一句格言"你一天的愛心，大略帶來他人平生的感謝"，就讓我們用這句話來教導(dǎo)本身的言行吧!
同學(xué)們，我們都盼望糊口生涯在友愛、友愛的氛圍中，盼望本身的四周富裕善意、純厚、善舉。營(yíng)建如許一個(gè)大家心情恬逸，到處暖烘烘諧的糊口生涯進(jìn)修環(huán)境，必要我們每個(gè)人的互助竭力。這就必要我們都從本身做起，從小事做起，以和睦的立場(chǎng)與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"和睦青鳥使"，愿我們的校園遍開"和睦之花"!同時(shí)，我們也要把和睦帶到校外，帶到社會(huì)的每個(gè)角落，讓我們?cè)诒磉_(dá)和睦的同時(shí)更多地享福和睦。就如黌舍池塘邊的牌子上寫的一句格言"為他人鼓掌的人，也是給本身的生命加油"，同學(xué)們伸出你的雙手為他人鼓掌吧，永久要為本身的生命加油噢。
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇十
生命，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理。廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲。我雖然沒有遇到過這樣的危機(jī)，但還是聽說過一些危險(xiǎn)的經(jīng)歷。
陳曉蓮是吉林省公主嶺市中學(xué)初三年級(jí)的學(xué)生。9月1日午時(shí)5點(diǎn)鐘左右，放學(xué)后的陳曉蓮從就讀的中學(xué)往后高家村的家中走，路兩旁的成片玉米高高長(zhǎng)長(zhǎng)。突然，從玉米地竄出一個(gè)人，將一把刀架在陳曉蓮的脖子上。陳曉蓮掙扎著喊叫起來：“你要干什么?救命啊……”那個(gè)人的拳頭隨之落到她的頭上。陳曉蓮想：必須要想辦法自救。她顫抖著聲音哀求歹徒：“大哥，你要干什么?我只是一名學(xué)生，你放過我吧!”歹徒?jīng)]有理會(huì)她，并將她書包里的東西倒了出來，很快就發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮沒來得及交給教師的195元學(xué)費(fèi)?？戳丝此跬矫鸬厄T到她身上，揮刀向她的頭刺去，刀扎到了她右側(cè)脖子上，隨之有血液噴濺出來。一個(gè)念頭跳進(jìn)陳曉蓮的腦海：裝死。她立刻閉上了眼睛，將頭耷拉向一旁，全身一動(dòng)不動(dòng)。果然，歹徒舉向空中的刀沒有再刺過來。等歹徒走后，陳曉蓮向家中爬去，每爬一步，身上都會(huì)引起一陣疼痛，但陳曉蓮顧不得太多，她明白，耽誤一分鐘，自我就會(huì)距離死神近一步。她繼續(xù)向村中爬著。平日里短短的一條路，此刻在陳曉蓮的爬行中，每一米都變得異常艱難。她每向前爬一步，身后就會(huì)多出一步的血路。
一米、五米、十米……一千米，陳曉蓮向家的方向爬著。最終，有村民發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮，背起她就往她家跑。之后，她被送進(jìn)了醫(yī)院，恢復(fù)了健康。
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡……。
春季，有融融的綠意，人們追求著生存;夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存;秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存;冬季，冰封的世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理---人生因文明而精彩。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生，那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來一定會(huì)更加繁榮昌盛、燦爛輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇十二
同學(xué)們：
在這溫暖的三月，我們傾聽著他的故事，感受著他的精神，體驗(yàn)著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。神州大地的每一個(gè)角落，都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對(duì)往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。在這春潮涌動(dòng)、播撒希望的大好時(shí)節(jié)里，六聯(lián)中學(xué)隆重舉行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧校園”演講比賽。
同學(xué)們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你不小心摔倒時(shí)，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下;當(dāng)你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路;當(dāng)又累又渴回到家時(shí)，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為班級(jí)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走廊上、宿舍的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來丟到垃圾桶;看到同學(xué)受傷了、生病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他倒茶送水;看到教室的燈沒關(guān)，廁所的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;方便時(shí)幫為我們辛勤上課的老師做點(diǎn)力所能及的事等……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒。
同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫一曲又一曲春天里的贊歌吧。
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是七(2)班，今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)守紀(jì)，講規(guī)范，建設(shè)和諧文明校園》。
同學(xué)們，當(dāng)你們迎著朝陽踏進(jìn)校園，一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué);一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂地學(xué)習(xí)。
賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡、奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn)，和諧文明的校園能塑造美好心靈、培養(yǎng)高尚人格。然而，在我們校園，還存在一些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象、不安全的行為，如有時(shí)可以看到同學(xué)們隨意亂扔的塑料瓶、食品袋等;每天同學(xué)們清掃干凈后，總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟;課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧，上下樓梯推搡擁擠。這些，都跟我們和諧文明的校園是極不相稱的。因此，和諧、文明的校園需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng)造，需要大家用自己的一言一行來構(gòu)建。
同學(xué)之間難免有磕磕碰碰，這時(shí)就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾，讓她感化邪惡播灑善良。正如雨果所說：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！蓖瑢W(xué)們，只要我們多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情，少一些矛盾，我們就會(huì)讓校園變得更和諧、更文明。
當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時(shí)，你點(diǎn)頭微笑、致以問候;當(dāng)你走進(jìn)教室，輕輕推開關(guān)著的門;當(dāng)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)，你禮貌勸阻;當(dāng)?shù)孛嬗欣鴷r(shí)，你彎腰拾起……，這些都是建設(shè)文明和諧校園的要素。事實(shí)上，我們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣，多少次，他們隨手撿起地上的紙屑;多少次，他們清掃身邊的垃圾;多少次，他們拭去墻上的印跡，使校園變得和諧文明!
在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略“學(xué)守紀(jì)、講規(guī)范”。有了它們，我們的秩序更加井然，有了它們，我們的生活更加燦爛，有了它們，我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)，有了它們，我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加投入。
同學(xué)們，我們要知道“隨手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！蹦銈兪切@的主人，應(yīng)當(dāng)樹立起自覺維護(hù)校園的責(zé)任感。相信同學(xué)們會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食。
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。
三、不亂扔垃圾，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué);。
四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等。
同學(xué)們，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的校園因文明而進(jìn)步，在新學(xué)期里，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成文明習(xí)慣，用更高標(biāo)準(zhǔn)，樹更新形象，為建設(shè)文明、和諧校園共同努力。
最后把海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話送給大家：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”謝謝大家!
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇十四
各位老師、同學(xué)們：
早上好!我今天演講的題目是《和諧校園，安全第一》。
安全，是一個(gè)永恒的主題。而生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有1.6萬中小學(xué)生為非正常死亡?，F(xiàn)在的我們正值青春年少、生命中有著自己的活力與個(gè)性、生命對(duì)于我們來說無限美好、這使我們更要懂得珍惜生命、而校園安全則是我們飛揚(yáng)個(gè)性、珍惜生命的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了同學(xué)們能幸福平安的學(xué)習(xí)，倡議同學(xué)們要做好以下幾點(diǎn)：
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。
其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全、要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，有次序的用餐、出操、集會(huì)等的活動(dòng)。不攀坐學(xué)校各樓層的護(hù)欄、窗臺(tái)，上下樓梯要靠右行走,不要互相推攘,不要在樓梯和走廊上追逐、奔跑、打鬧，不攀上門窗、欄桿來打掃衛(wèi)生或做其他任何事。
第三：冬天到了、天氣變得干燥，使火災(zāi)隱患變大，老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全，自覺做到1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。4、放學(xué)之后，請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。
第四，對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。希望同學(xué)們自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，創(chuàng)建一個(gè)和諧友愛的校園。
第五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力：學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂園。它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)。所以須要采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位。
老師們，同學(xué)們，和諧校園，安全第一，只要你平時(shí)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，就能形成一種積級(jí)向上的健康文明行為，希望全體從我們自己做起從文明做起、我們的校園文化才能更加繁榮，我們的生命之花才能更加絢麗!
謝謝大家!
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇十五
秋天在一陣陣寒風(fēng)中來到了校園，林花謝了夏紅，卷落了梧桐的枝葉帶來了秋的氣息。但校園不會(huì)因?yàn)闆]有了花朵而失色，因?yàn)槲覀兊暮椭C之花常開;不會(huì)因?yàn)闃淙~泛黃而沒有生機(jī)，因?yàn)槲覀兊牧?xí)慣之樹常青。
還記得我們初學(xué)寫字時(shí)嗎?老師總會(huì)提醒我們“要橫平豎直”，因?yàn)檫@不僅是要寫得美觀大方，而是從小就會(huì)給我們一個(gè)要做方方正正的人的氛圍，要我們像漢字一樣做一個(gè)頂天立地的中國(guó)人!
其實(shí)，要做到“方正為人”也不難，只要有遵守道德的觀念，分清什么是真善美，什么是假惡丑，什么要做，什么不能做，先不會(huì)做一名文明的中學(xué)生，再成為一名有道德的公民，之后就會(huì)成為一個(gè)“方正之人”。
對(duì)于我們這批高中生，道德可以概括為四點(diǎn)：
1、熱愛生命。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，曾有一段話鼓舞千千萬萬的人從生命的低谷中找到希望，奮勇向前，那就是：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。我們應(yīng)在“這一寸光陰，一寸金”的高中生活里，抓緊時(shí)間熱愛生命，將自己的生命在這短暫的時(shí)光中發(fā)揮出價(jià)值，在校園珍愛每一天的生命，從最細(xì)微處說來，每天佩帶胸卡就是這種精神的體現(xiàn)，出入校門佩帶胸卡是為了防止不法分子入校，維護(hù)學(xué)校安全的一項(xiàng)基本措施，又如學(xué)校的安全通道平時(shí)是不能隨便打開的。我們應(yīng)自覺些，不要貪圖一時(shí)方便而斷送了生命的后路。我們應(yīng)該做好每件事，將熱愛生命落到實(shí)處。
2、誠(chéng)實(shí)守信。
同學(xué)們要知道，誠(chéng)信是做人的首要原則。作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)生活中處處都是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)。無論做什么，你是否守舊?是否能做到不遲到?考試中，你可曾作弊?這一切的一切都是在拷問著我們的靈魂一是一否之間誠(chéng)實(shí)守信已真實(shí)出現(xiàn)。
3、德貴慎獨(dú)。
明月夜，古人楊素一句“天知，地知，你知，我知，何為不知?”震人名言堅(jiān)持了自己的操守，留下千古美名。其實(shí)，做人最重要的一項(xiàng)就是像楊素一樣做到慎獨(dú)，這也是考驗(yàn)一個(gè)人品質(zhì)的。又例如，在無監(jiān)督時(shí)，你是否會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)?在無人的校園，你是否會(huì)違犯校紀(jì)呢?抽煙、打手機(jī)?同學(xué)們“慎獨(dú)”離我們并不遠(yuǎn)，只要你遵守公德，對(duì)于校規(guī)校在任何時(shí)候都認(rèn)真遵守，那么一定會(huì)成為一個(gè)“慎獨(dú)之人”。
4、文明禮讓。
同學(xué)們，當(dāng)你踏入這個(gè)校園的時(shí)候，當(dāng)你捧起一本書時(shí)，總會(huì)見到那方正的漢字，所以請(qǐng)記住，漢字不僅代表著知識(shí)與歷史，更代表了一種方正的品質(zhì)，所以我們要做有道德的，像漢字一樣的，頂天立地的高中生!
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇十六
人們都說，寬容可以避免發(fā)生糾紛，寬容可以使人與人之間的關(guān)系和諧，寬容可以讓人心感到溫暖。而那件事讓我懂得了寬容在同學(xué)之間可以架起一座理解的橋梁。
那時(shí)的我剛是一名二年級(jí)的小學(xué)生，不懂得寬容的重要性，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)鬧矛盾。
“??！完蛋了！”我驚慌失措地高聲喊道。同學(xué)們的目光一齊投向了我。原來是小紅在奔跑時(shí)撞到了我的手臂，一條黑黑的勾線筆印跡“完美”地畫在了我的作業(yè)本上，我怒發(fā)沖冠，而小紅呢？她只是娓娓地說了一句：“對(duì)不起！”便繼續(xù)奔跑了。
下課了，小紅來找我玩，但我因?yàn)槊佬g(shù)課上的那一件事沒有理睬她，轉(zhuǎn)過身去和后座的同學(xué)玩游戲，假裝沒有聽見的邀請(qǐng)，心里想著：你不仁，別怪我不義，誰讓你美術(shù)課上撞我，我才不和你一起玩呢！小紅見我沒有回答她，遺憾地離開了。我用余光瞄了一眼她遠(yuǎn)去的背影，不知道為什么，心里頓時(shí)感到一絲酸味。
正在這時(shí)，老師走了過來，看我心神不寧的樣子，就單獨(dú)和我交談了一會(huì)兒，我將實(shí)情告訴了老師。她語重心長(zhǎng)地說：“如果寬容是一朵美麗的花，那我們每一個(gè)人都必須擁有它；如果寬容是一棵小草，那我們每一個(gè)人都必須保護(hù)它，不踩踏它。但如果你是一朵將凋零的花，小紅是一棵枯黃的草，花總會(huì)長(zhǎng)在草的上方，如果這時(shí)有一個(gè)陌生人不小心踩到了花，同時(shí)也會(huì)踏到草，便會(huì)兩敗俱傷。如果你和小紅鬧矛盾，你不開心，她也不開心，所以你們應(yīng)該懂得包容、寬容、理解對(duì)方?！?/p>
我聽了老師的話，好像明白了什么，便立刻找到了小紅，和她說明了下課不理睬她的原因。我們互相承認(rèn)了錯(cuò)誤，并都懂得了寬容的重要性。
這件事讓我懂得了一定要待人寬容，這樣才可以使人和諧相處，同時(shí)我也懂得了“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”的人生道理！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是七(1)班學(xué)生耿浩原，今天我演講的題目是《遵守校規(guī)校紀(jì)，共建和諧校園》。
有人說：賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡，奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn)。我們?nèi)巳硕枷Ｍ幸粋€(gè)良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在這樣文明和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們會(huì)受到潛移默化的影響。正所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。而這樣的環(huán)境需要我們大家來共同創(chuàng)建。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不能成方圓。遵守校規(guī)校紀(jì)，是創(chuàng)造文明和諧環(huán)境的前提。學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，而校規(guī)校紀(jì)則是維護(hù)我們良好學(xué)習(xí)環(huán)境的手段。有了線的制約，才有風(fēng)箏的高翔;遵守校規(guī)校紀(jì)，我們才能健康成長(zhǎng)。遵守校規(guī)校紀(jì)，是愛校的舉動(dòng)。培文是我家，我們都有責(zé)任來維護(hù)她的形象。
“一個(gè)人的成長(zhǎng)，是一段完善的過程”。而這完善的過程，便是我們發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn)從而改正的過程。校規(guī)校紀(jì)就像一面鏡子，讓我們更容易的發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而完善自我。
同學(xué)們，我們大家想想看：你愿意看到就餐時(shí)隨意插隊(duì)的現(xiàn)象嗎?你愿意看到校園內(nèi)垃圾滿天飛嗎?你愿意看到同學(xué)們之間惡語相加甚至大大出手嗎?讓我們?nèi)サ暨@些不和諧的音符吧!
為了培文文明和諧的校園環(huán)境，讓我們從點(diǎn)滴做起，遵守校規(guī)校紀(jì)，獻(xiàn)出自己的一份力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇十八
老師們，同學(xué)們：
同學(xué)們，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人都應(yīng)該重視并牢記的。我們對(duì)照自己在校園內(nèi)的行為，我們做到了哪些?見到師長(zhǎng)時(shí)，你問好了沒有?校園內(nèi)相遇時(shí)，你微笑了沒有?上下樓梯，你靠右行了沒有?為了一點(diǎn)小事，你謙讓了沒有?為了一點(diǎn)不小心，你道歉了沒有?為了還大家安靜的課堂，你坐好了沒有?如果沒有，你就得從現(xiàn)在做起，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些文明語言常掛嘴邊。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，一個(gè)環(huán)境幽雅的校園都需要有一定的規(guī)章制度來約束。請(qǐng)同學(xué)們不要忘了，作為一名學(xué)生要注意自己的一言一行是否符合一個(gè)合格學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，是否遵守了學(xué)校的規(guī)章制度，是否學(xué)會(huì)了尊重他人。
在此，我向每位同學(xué)提幾點(diǎn)要求，請(qǐng)大家努力做到：
1.上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
2.校內(nèi)外不亂扔垃圾，不破壞公物，遇事要冷靜、謙讓。
3.課堂上要勤于思考，勇于發(fā)言，遵守課堂紀(jì)律，不做學(xué)習(xí)和課堂紀(jì)律的破壞者。
4.做操、集會(huì)時(shí)，要遵守隊(duì)列要求，不擠不鬧，聽從指揮。
5.課間不追逐、不打鬧，進(jìn)出教室、上下樓梯靠右行，不擁擠，大家要互相禮讓，遇見老師要問好。
6.要愛護(hù)校園里的花草樹木和一切設(shè)施，創(chuàng)造一個(gè)整潔美麗，富有文明內(nèi)涵的校園環(huán)境。
7.衣著整潔，舉止端莊，行為得體，言行大方，我們的一言一行要符合我們小學(xué)生的身份，體現(xiàn)出小學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇十九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天我國(guó)旗下演講的題目是《抓好常規(guī)管理，構(gòu)建和諧校園》。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開的日子我們走進(jìn)南實(shí)校園這個(gè)快樂的地方，在平安的校園里愉快歌唱；花開的日子我們遨游在知識(shí)的海洋，和同學(xué)們一起編織夢(mèng)想；花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
構(gòu)建和諧校園，需要抓好常規(guī)管理。
古人云：“不以規(guī)矩，不能成方圓?！背Ｒ?guī)管理的前提是規(guī)則的制定和實(shí)施，只有確立了我們的日常行為規(guī)范，才能使我們的精力更多地放在學(xué)習(xí)上，而不是物質(zhì)追求上。只有抓好了常規(guī)管理才能有效的約束我們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在寢室里，要認(rèn)真的完成清潔衛(wèi)生工作，不在熄燈后講話喧鬧，與室友和諧相處，共同進(jìn)步；在走出寢室的前一秒，請(qǐng)停下來想一想，你是否像一個(gè)充滿活力的高中生呢？你是否已經(jīng)打理好自己的發(fā)型確保它不遮眉不掩耳呢？請(qǐng)你不要想一個(gè)穿著奇裝異服的火星人降臨到我們這個(gè)正常人的星球，做一個(gè)陽光大氣的南實(shí)人。
在班級(jí)中，要入室則棄雜念，愛護(hù)教室的公共物品，因?yàn)檫@是我的教室，不，這是我們大家的教室！上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。不打架，不抽煙，不染發(fā)，不喝酒。我們的學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，一個(gè)大家庭，而我們是這個(gè)大家庭的一員。
抓好常規(guī)管理，能讓我們端正態(tài)度，自主學(xué)習(xí)；更能讓我們的學(xué)習(xí)有章可循，能讓我們樹立好道德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，自然能使我們的學(xué)習(xí)更有效率。
馬克思主義唯物論告訴我們?nèi)说恼_思想只有從長(zhǎng)期實(shí)踐中得到，因此，我們想要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，須從小事做起，踏實(shí)勤勉，盡日事須今日畢。
同學(xué)們，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，我相信無論是老師還是學(xué)生，只要習(xí)慣好了，工作或?qū)W習(xí)自然會(huì)出類拔萃；只要常規(guī)管理工作做好了，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量定會(huì)穩(wěn)步攀升，我們的校園生活就會(huì)更加和諧美好！因此，讓我們抓好常規(guī)管理，構(gòu)建和諧校園，你準(zhǔn)備好了嗎？來吧，讓我們一起行動(dòng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇二十
老師們、同學(xué)們：
早上好，我今天國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒，做文明人》。
同學(xué)們，今天是學(xué)雷鋒日，本周是一年一度的"學(xué)雷鋒活動(dòng)周"，我們感到欣慰的是，時(shí)間總能提醒我們：一個(gè)怎么樣的日子又到了，不要忘記什么人，什么事，不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個(gè)意思：學(xué)習(xí)雷鋒也好，環(huán)保種樹也好，這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì)，一種習(xí)慣，融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去，成為一個(gè)現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。千萬不能3月5日做好事，3月12日種棵樹，而平時(shí)卻把這些拋諸腦后。
我們經(jīng)?？吹?，社會(huì)上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng)，滿口臟話，污染環(huán)境，冷漠自私;我們校園里也經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)有亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛護(hù)公物的不文明行為。這些是對(duì)每年"學(xué)雷鋒"、"講環(huán)保"等等的極大諷刺，也是對(duì)現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。
學(xué)雷鋒，到底學(xué)什么，怎么學(xué)?象征性的做件好事就算完成了任務(wù)?做好事不錯(cuò)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)人到處尋找機(jī)會(huì)去做好事?這也不太現(xiàn)實(shí)。我覺得學(xué)雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個(gè)言行文明的人，這應(yīng)該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值。你對(duì)那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對(duì)那些動(dòng)輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在公交車上和老弱婦孺爭(zhēng)搶座位的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么，就請(qǐng)從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會(huì)風(fēng)氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。
同學(xué)們，當(dāng)外國(guó)人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神的今天，我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么?在當(dāng)代社會(huì)生活中，雷鋒精神應(yīng)該怎樣體現(xiàn)?我們可以討論，但有一點(diǎn)我想不會(huì)錯(cuò)：關(guān)愛他人，心中裝有他人，這是一個(gè)群體讓我們大家感到溫暖的原因，也是讓我們的社會(huì)健康發(fā)展的一道希望曙光。
我的演講完畢，謝謝大家!
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇二十一
老師們、同學(xué)們，早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是：強(qiáng)化安全教育，共建和諧校園。
據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。所以教育部倡導(dǎo)廣大師生牢記“沒有安全防范意識(shí)就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的安全觀。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
第一，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
第二，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)(特別是在打籃球時(shí))要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>
第三，提高衛(wèi)生安全意識(shí)，不在校外，尤其是不要在無證攤販處購(gòu)買零食和小食品。此類食品衛(wèi)生與質(zhì)量無法得到保證。油炸食品是垃圾食品，是沒有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的，也是最容易致癌的。經(jīng)常吃這種食品會(huì)讓身體發(fā)胖，臉上長(zhǎng)痘。
第四，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。注意自身安全，嚴(yán)禁私自下塘下江游泳。
第五，上下樓道慢步禮讓右行;課余不在走廊和教室以及校園內(nèi)嬉戲、追逐、打鬧。第六，愛護(hù)校園環(huán)境和消防、監(jiān)控等安全設(shè)施設(shè)備，不得隨意動(dòng)用相關(guān)器材，不得搬動(dòng)消防柜用做攀爬工具。
第七，不迷戀網(wǎng)絡(luò)，慎重交友，不攜帶管制器具進(jìn)入校園。
安全隱患無處不在。食品安全，交通安全，影響著生命安全。最后，希望在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!同學(xué)們、老師們：讓我們積極響應(yīng)教育部的號(hào)召，努力培養(yǎng)公共安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，切實(shí)保障人身安全，共建和諧校園。
我的講話完了，謝謝大家。
和諧相處話題國(guó)旗下講話篇二十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
講文明懂禮儀，我們尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是平時(shí)遇到老師時(shí)的主動(dòng)問好，是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不能忘記禮儀。文明禮儀靠的是我們大家都要遵守禮儀，講道德，那么我們的周圍變得更加的和諧美好。
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。但凡一個(gè)集體，是不能少了規(guī)范或者說規(guī)矩的。由于有了講話、做事等方面的規(guī)范，才使我們?cè)谝?guī)范中逐步成長(zhǎng)，逐步學(xué)會(huì)了做人的道理。
走進(jìn)校園，晨讀時(shí)朗朗書聲，自習(xí)課紀(jì)律良好，下課同學(xué)們約束自己追逐打鬧，看有教育意義的綠色書籍，寬敞明亮的教室表現(xiàn)出中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃，這是我們作為在校的學(xué)生，就應(yīng)該有許多的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋?，不該怎么做。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，要自覺對(duì)照并自覺遵守新守則新規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。
在學(xué)習(xí)方面，我們要做到獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);同時(shí)還要做到自覺做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們的校服要干凈整潔、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
昨日的規(guī)范，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從培養(yǎng)規(guī)范意識(shí)和良好的行為習(xí)慣做起，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高自己的分辨是非、區(qū)分善惡的能力，努力去做一名合格的中學(xué)生!
謝謝大家!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17047665.html】
