議論文是通過辯證思維和邏輯推理來表達觀點和論證的一種文體。在寫一篇完美的總結(jié)時，我們要注重語言的簡潔明了和文字的連貫性。此次總結(jié)范文的收集是為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)和運用總結(jié)的技巧。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇一
如何對待傳統(tǒng)文化，在很長一段時間內(nèi)，曾經(jīng)不成問題。但走上近代社會后，在中西文明大碰撞中，我們開始對自己民族的傳統(tǒng)文化進行反思，并很大程度上調(diào)整了以前對傳統(tǒng)文化的看法。但是，這種反思，一直是在十分艱難的過程中前進。有前進，有障礙，有時甚至還會倒退。于是鴉*戰(zhàn)爭結(jié)束已有一百六十年，但對傳統(tǒng)文化的反思，仍舊沒有根本性的突破。這種情況，在世界各國中，可謂絕無僅有，也使許多人感到大奇不解。
對中國傳統(tǒng)文化反思如此困難，有政治環(huán)境惡劣的原因。中國的政治家，在中國現(xiàn)代化過程中，其思想文化觀點相對保守，對專制主義的思想文化很容易產(chǎn)生精神上的共鳴。一旦對中國傳統(tǒng)文化反思有了一定前進、突破，總會有一些從特權(quán)政治獲得甜頭的政治家，從幕后跳出來，用政治權(quán)力加以打擊。近代不是有一些軍閥，在國內(nèi)大肆鼓吹尊孔嗎?不懂思想文化，又要對思想文化橫加干預(yù)，是中國傳統(tǒng)文化反思難以前進的重要原因。
中國傳統(tǒng)文化構(gòu)成復(fù)雜，也是一個原因。中國傳統(tǒng)文化有數(shù)千年歷史。時間長，在其發(fā)展的每一個階段，都要增加一些東西，因此內(nèi)容十分豐富，構(gòu)成成份極其復(fù)雜。有許多東西是好的。有許多東西是糟粕。而精華與糟粕又往往混在一塊。這使后人感到困惑：想說愛你，又不容易。因為分明有著太多的腐朽成份。想恨你吧，又恨不起來。因為中國傳統(tǒng)文化又有許多至可寶貴的東西。
不能不說，中國傳統(tǒng)文化的構(gòu)成復(fù)雜的這個特點，令后人感到十分尷尬。也是對中國傳統(tǒng)文化反思難以前進的一個原因。
筆者此文主要談?wù)勛约簩χ袊鴤鹘y(tǒng)文化特點及今后發(fā)展方向的一些觀點。在寫作過程中，努力提出自己的一些新想法，這樣或許會起到拋磚引玉的作用。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇二
這一段主要告訴我們保護中國傳統(tǒng)文化的重要性，這是因為發(fā)展社會和改變生活方式的挑戰(zhàn)或面臨滅絕的.問題。除此之外，中國也在全國范圍內(nèi)不遺余力地去做。（36字）。
保護民族民間文化對我國文化多樣性的保護和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。據(jù)悉，廣東政府特別重視保護潮?。ǔ眲。?，一個地方戲劇出世在潮州，在廣東省東部。
在我看來，應(yīng)該采取一些措施來保護傳統(tǒng)文化。首先，我們應(yīng)該制定一個法律來規(guī)范社會的表現(xiàn)。此外，我們應(yīng)該吸引更多的人的關(guān)注，因為他們知道文化保護的重要性，更強大的支持，我們可以從公眾。
一句話，是我們珍惜和發(fā)展我們自己寶貴的文化的時候了。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇三
1、考生在填報志愿時，每個學(xué)校后面都有6個空填的專業(yè)，也就是說最多可以填六個專業(yè)志愿。當(dāng)然，如果你想讀的專業(yè)填不夠6個，你可以愿意填幾個就填幾個，但是還是要盡量填滿。
考生在填報志愿的時候，要注意第一個專業(yè)志愿的填報，這是最重要的。但是如果你沒有被第一個專業(yè)志愿錄取，則會從剩下的5個專業(yè)中考慮錄取。所以，如果是為了增加錄取的機會，還是建議大家把6個志愿都填報了。
2、考生可以填報4個學(xué)校，每個學(xué)校可以填報6個專業(yè)。在填報志愿時，注意院校和專業(yè)代碼一定要準(zhǔn)確。
考生在填報志愿的時候，可以把第一個學(xué)校填的稍微高一些，第二個和第三個填和你成績排名差不多的，第四個可以填的稍低一些，這樣可以保底。這樣拉開梯度，有利于避免落榜。
3、每個省份的考生在填報志愿時，可以選擇多少學(xué)校，都是不一樣的。有的省份可以填報1-6所，有的省份則是可以填報1-10所。
高考志愿填報技巧有哪些。
1、根據(jù)位次確定院校。
平行志愿施行后，根據(jù)位次確定院校是較為穩(wěn)妥的一種方法。排除招生計劃的增減因素，通過對比發(fā)現(xiàn)，每年投檔線在全省對應(yīng)的位次，相對比較穩(wěn)定且呈上升趨勢。
2、平行志愿要有梯度。
平行志愿不能隨意填，志愿檢索時會按照考生的1~12志愿，如果1志愿錄取，后面的志愿就作廢了，所以應(yīng)該按照沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的原則填報，穩(wěn)妥起見最后也可以加上一個墊底的院校，防止所有院校都錄不著，滑入下一批次。
3、城市學(xué)校專業(yè)兼顧。
如果成績足夠理想可以選擇在自己喜歡的城市，上一個好的學(xué)校學(xué)一個好的專業(yè)。如果成績中等就得選一個好的學(xué)校，畢竟大學(xué)有一個好的標(biāo)簽，對將來的就業(yè)還是很高的加分的。如果不夠理想，就得考慮選擇差一點的學(xué)校好一點的專業(yè)。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇四
經(jīng)省招生委員會研究決定，全國普通高等學(xué)校招生陜西省各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線如下：
本科一批：文史類499分，理工類443分。
本科二批：文史類406分，理工類341分。
高職(專科)：文史類150分，理工類150分。
藝術(shù)(文)：
文化課本科分?jǐn)?shù)線305分，?？品?jǐn)?shù)線105分;。
藝術(shù)(理)：
文化課本科分?jǐn)?shù)線256分，?？品?jǐn)?shù)線105分。
部分院校對文化課分?jǐn)?shù)線有特殊要求的，以該校招生章程有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。美術(shù)類、播音編導(dǎo)類專業(yè)課統(tǒng)考本、?？品?jǐn)?shù)線和省內(nèi)高校音樂類、舞蹈類專業(yè)課校際聯(lián)考成績已經(jīng)公布，考生可登錄“陜西省教育考試院門戶網(wǎng)站”或“陜西招生考試信息網(wǎng)”查詢。非美術(shù)、播音編導(dǎo)類的省外院校專業(yè)課分?jǐn)?shù)線由各招生院校劃定。
體育類：
文化課本科分?jǐn)?shù)線306分，專業(yè)課統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線73分。
體育類：
文化課?？品?jǐn)?shù)線286分，專業(yè)課統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線63分。
高職教育單獨招生：
本科分?jǐn)?shù)線296分，?？品?jǐn)?shù)線120分。
各特殊類型招生院校及專業(yè)執(zhí)行最低控制分?jǐn)?shù)線請登錄“陜西省教育考試院門戶網(wǎng)站”或“陜西招生考試信息網(wǎng)”查閱相關(guān)文件。
以上是今年各批次錄取分?jǐn)?shù)線情況。
考生可登錄陜西省教育考試院門戶網(wǎng)站(網(wǎng)址：)或陜西招生考試信息網(wǎng)(網(wǎng)址：),等到2022年陜西高考成績查詢系統(tǒng)入口開放，大家點擊登錄，輸入考生相關(guān)信息，按照操作步驟，即可查詢到2022年高考分?jǐn)?shù)，大家收藏這個網(wǎng)址，屆時直接打開，就能方便、快捷的查詢2022高考成績。
考生可登錄陜西省教育考試院門戶網(wǎng)站(網(wǎng)址：)或陜西招生考試信息網(wǎng)(網(wǎng)址：)查詢本人成績及各科選擇題作答字符串、非選擇題各題得分。
除此之外，考生屆時也可以通過“陜教在線”微信公眾平臺下方的菜單欄“成績查詢”查詢本人高考成績。
填報高考志愿的天敵是不現(xiàn)實。
模擬考試是在高考前非常重要的綜合練習(xí)，?？汲煽冇质歉呖继顖笾驹傅闹匾罁?jù)。它不僅是對前一階段復(fù)習(xí)效果的檢驗，考生還可據(jù)此成績預(yù)測在高考時能夠達到多少分。
每次模擬考試之后，各區(qū)縣教育行政部門會幫助考生和家長找到每個考生在一定群體中所處的位置。這個位置是填報志愿的重要依據(jù)?？忌图议L在多次考試中都要找到規(guī)律性的東西，找準(zhǔn)自己在區(qū)域內(nèi)的位置是填報志愿的關(guān)鍵。下面就談?wù)勅绾慰创褪褂媚？汲煽兒侠硖顖蟾呖贾驹浮?/p>
利用好參考模擬線成績別跨區(qū)套用。
模擬考試后，各區(qū)縣為了幫助考生填報志愿，給全區(qū)的考生排隊并根據(jù)本區(qū)的實際情況劃出和高考錄取批次一致的參考模擬線(一批、二批、三批、高職線)。這個線的重要作用是可以使考生了解自己在本區(qū)縣所處的位置?？忌€可以和往年的高考分?jǐn)?shù)線作個比較，找到模擬分?jǐn)?shù)的實際意義。
如，某個區(qū)縣，一模理科分?jǐn)?shù)線是520分，某個理科考生一模考550分。也就可以判斷，考生高考可能考過一本線30分左右。如果去年高考理科一本線是494分，那就相當(dāng)于去年可以524分來分析填報志愿。
各區(qū)縣的考生情況不一樣，因此，考生一定不要拿自己的成績套用其他區(qū)縣的位置，這樣會報錯志愿。
成績不穩(wěn)定考生要分析原因。
每次大考在一個集體中排隊的位置是非常重要的，穩(wěn)定不穩(wěn)定，進步和退步的幅度很容易分析清楚。對于成績不穩(wěn)定的考生來說，填報志愿在策略上也應(yīng)該不一樣。
我們的對策是，成績不穩(wěn)定的考生，要認真分析不穩(wěn)定的原因，是馬虎還是知識點沒有掌握，是智力因素還是非智力因素。特別是，考生對于非智力因素的影響也不能忽視。考生和家長也不要恐懼有些不能戰(zhàn)勝和克服的因素，在填報志愿時，只要考慮和打出余量就可以了。
別對?？挤?jǐn)?shù)過于“斤斤計較”
一模成績確定之后，考生和家長不要對分?jǐn)?shù)太“斤斤計較”，沒必要把自己的成績、排名都算得非?！熬_”。因為成績總在一個點的可能性很小，而在一個區(qū)域才是科學(xué)的。那么在填報志愿時，區(qū)域的大小決定著成敗。
另外，考生和家長在選擇好學(xué)校之后，還要給專業(yè)選擇留出分?jǐn)?shù)的余地，不然還會有遺憾。有些學(xué)校專業(yè)之間的分?jǐn)?shù)差距很大。
盲目攀比和灰心是大忌。
考生填報志愿時要有一個正確的心態(tài)，不要盲目攀比和灰心。這都是填報志愿的大忌。盲目攀比容易報高，灰心就容易報低。特別要提醒的是，分析考生的實力要符合實際、客觀。
所謂客觀就是要認識到自己進步的同時，大家都在進步。填報志愿的天敵是不能面對現(xiàn)實，不能正確對待自己，抱有幻想和不切實際的想法。
最后想跟大家說的是，模擬考試結(jié)束后，離高考還有一個多月的時間，人們形象地把它稱為沖刺階段。這個階段是出成績的時候，也是最艱苦的階段。模擬考試后，考生一定要認真總結(jié)分析，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有所突破。任何人要想在最后階段不掉隊、不失誤，就要看誰的毅力強，誰的方法好。不少考生在這個階段容易采取題海戰(zhàn)術(shù)，陷入低質(zhì)量、低效率的重復(fù)工作。所以，提高復(fù)習(xí)效率非常重要，不同學(xué)習(xí)層次的考生，復(fù)習(xí)重點不同。考生要按照老師要求、專家指點，珍惜時間。最后階段提高效率才是關(guān)鍵。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇五
高校招生全國統(tǒng)一考試總分為750分，其中語文、數(shù)學(xué)、外語各科滿分均為150分(外語科目含計入總分的聽力測試30分)，綜合科目滿分為300分。
陜西高考分?jǐn)?shù)線為什么這么低?
1、很有可能普遍分?jǐn)?shù)線都很低，只是大家關(guān)注了陜西高考分?jǐn)?shù)線。
2、要看和哪些省市做對比陜西分?jǐn)?shù)線低，如果和發(fā)達地區(qū)比，陜西分?jǐn)?shù)線會低一些，畢竟教育資源不一致，如果和教育欠發(fā)達地區(qū)比，相信陜西分?jǐn)?shù)線并不是最低的。
3、陜西分?jǐn)?shù)線的設(shè)定都是經(jīng)過認真研究決定的，真正要考慮到實際招生情況，以及地區(qū)、學(xué)校、專業(yè)、就業(yè)等方方面面。
4、各省市之間的分?jǐn)?shù)線其實并沒有可比性，畢竟每個省市都有各自的特點。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇六
目前，全國高考主要分為兩種模式，即傳統(tǒng)高考模式和新高考模式，傳統(tǒng)高考制度平行志愿圖案，那就是所謂語“學(xué)校+專業(yè)”志愿考生最多只能填報6大學(xué)生志愿者，每個學(xué)院最多只能填6專業(yè)志愿者與專業(yè)服從志愿者的調(diào)整。新高考實行專業(yè)化平行志愿，那就是所謂語“專業(yè)+學(xué)?！敝驹刚?，有一個所學(xué)校的專業(yè)(班)作為一個志愿單位。
更大的變化是志愿者的數(shù)量，80個別志愿者給考生更多的選擇，這也給考生和家長帶來不少挑戰(zhàn)。陜西高考仍采用傳統(tǒng)模式，所在陜西高考志愿數(shù)量是：“學(xué)校+專業(yè)”志愿考生最多只能填報6大學(xué)生志愿者，每個學(xué)院最多只能填6專業(yè)志愿者與專業(yè)服從志愿者的調(diào)整。
高考填報志愿的技巧。
(一)正確估分。
在所有科目考試結(jié)束后，大家可以去看參考答案。在最短的時間內(nèi)預(yù)估出自己的成績。盡管你看到的答案因為版本不同，可能有差異，但差異不會太大，幾乎可以預(yù)算出自己的成績。這個時候，做一定預(yù)估，你心理就大概知道自己的情況了。
(二)提前參考往年錄取分?jǐn)?shù)線。
預(yù)估分?jǐn)?shù)后，接下來要做的事情就是大面積搜索數(shù)據(jù)。不要只看最近一兩年的數(shù)據(jù)，你可以參考最近五年的數(shù)據(jù)，做分析，預(yù)測今年分?jǐn)?shù)的大致走向。這個事情說起來似乎很輕松，但是如果你想要了解更多學(xué)校和專業(yè)的錄取情況，需要花費很多時間。當(dāng)你從考場走出來的時候，這個工作就應(yīng)該開始了。
(三)明確各項重要的時間節(jié)點。
考試結(jié)束，接下來還有閱卷、公布成績、公布控制分?jǐn)?shù)線、各批次志愿填報及錄取結(jié)果、征集志愿等很多事情需要關(guān)注，這些都關(guān)系到考生的切身利益。
填報高考志愿的流程。
1、閱讀考生須知;。
2、修改初始密碼;。
3、選擇批次填報志愿，填寫報考院校的代碼以及所選專業(yè)代碼;。
4、檢查核對網(wǎng)頁上的填報信息;。
5、確認保存。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇七
2022陜西高考具體科目時間是6月7日09:00--11:30語文;6月7日15:00--17:00數(shù)學(xué);6月8日09:00--11:30文綜/理綜;6月8日15:00--17:00外語。陜西高考總分為750分，其中語文、數(shù)學(xué)、外語分別為150分，另外文科綜合或理科綜合滿分為300分。
2022陜西高考滿分是750分，文科生考語文、文科數(shù)學(xué)、外語、文綜，理科生考語文、理科數(shù)學(xué)、外語、理綜。
語文：150分。
文數(shù)/理數(shù)：150分。
英語：150分。
文綜/理綜：300分。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇八
源遠流長、博大精深的中華文化，如同耀眼的星座，光耀了悠悠五千年。在漫長的歷史長河中，中華文化以它獨特的魅力讓世界為之贊嘆，讓國人為之驕傲。
據(jù)中新網(wǎng)9月19日報道——今日是傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。在現(xiàn)代生活中，中秋節(jié)仿佛失去了傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。傳承了幾千年的文化習(xí)俗，如今只剩下月餅。在城市化和商業(yè)化的背景下，傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)和過節(jié)方式已被改變。對此，有專家呼吁，對傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)賦予現(xiàn)代內(nèi)涵，在繼承的同時，緊跟時代的腳步。
現(xiàn)在的年輕人，他們很少關(guān)注清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，卻一定會記得情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)等洋節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日漸漸被國人所忽視，節(jié)日文化正面臨消逝的危險。
傳統(tǒng)節(jié)日是中華文化的重要組成部分，它凝聚著中國人的情感與思想；傳統(tǒng)節(jié)日是中國人認知天地人生的重要表達與生動實踐，它集中體現(xiàn)了中華文化的精華和民族精神特性；傳統(tǒng)節(jié)日是維系與促進中華文化的重要方式，它承載著中華文化的命脈，生動的傳遞著中華文化的價值觀。傳統(tǒng)節(jié)日猶如一江春水，它的流向與中華文化的未來息息相關(guān)。
如果按照當(dāng)下的形式發(fā)展下去，也許幾十年后，幾百年后，我們再也聞不到粽子飄香，再也感受不到輕輕剝開深綠色粽子剎那時的欣喜；再也感受不到傳統(tǒng)月餅的味道，再也看不見房前插的艾草……不！我們不要！
面對這些正在消逝的傳統(tǒng)文化，作為中華兒女，我們的心是否會忽然覺得失去了什么？傳承了幾千年的節(jié)日文化，絕不能在我們手中消失。所以，我們必須行動起來，保護節(jié)日文化。我相信，在大家的努力下，傳統(tǒng)節(jié)日文化會再次大放光彩！
陜西傳統(tǒng)文化英語篇九
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
中心是令人向往的地方，處于中心地帶往往有諸多便利、機會和認同。當(dāng)然也有人在中心地帶迷失，最終邊緣化。
邊緣是讓人平靜的地方，它的質(zhì)樸和別樣讓生活其中的人受益良多，甚至還吸引中心的人們探尋它的魅力。只要不沉淪，邊緣也可以是中心。
心系中心，不畏邊緣。
無論是抽象還是具體，總有中心邊緣之分。中心與邊緣這對關(guān)系是辯證存在的，在邊緣的映襯下，中心顯得更加“高大上”，擁有著更多的便利、機會和認同。因此，中心成了大多數(shù)人的向往和追逐的目標(biāo)，在邊緣的人們努力奔向著中心。重要的是，不必在乎自己在邊緣的處境，心中要堅信會進入中心。
世上沒有絕對的公平，有的人一出生就含著金勺子，便成為中心;而絕大多數(shù)人只能從邊緣眺望中心，通過自己的努力成為中心。你可以現(xiàn)在在邊緣，但絕不能抱怨，如果你想成為中心，就一定要心系中心，渴望到中心，甚至成為中心。“重要的不是你是誰，重要的你想成為誰?！毙南抵行模呐律碓谶吘?。唯有此，在邊緣的我們會從眺望中心，變?yōu)檫~入中心。
“感到自己在這個世界上是件多余的裝飾品，那是很難堪的;活著而又沒有目標(biāo)是可怕的?！逼踉X夫這樣感嘆道。誠然，追求更好的生活、更高的目標(biāo)是人之天性，從邊緣想擠進中心也是無可厚非的。羅本島鋅皮房中的曼德拉可謂地處政治的邊緣，但他卻心系緩解種族矛盾的中心，27年不忘初衷，用自己偉大的心靈為南非民主建設(shè)架起橋梁。27年的牢獄生活，在邊緣的小角落，但不僅沒有削弱曼德拉目標(biāo)，反而使他更加堅信自己的信念，身在監(jiān)獄，心卻一直緊隨南非政壇?？梢姡瑹o論身在多偏僻的邊緣，心系中心是秘訣。
“沒有了希望，一個人就不能維持他的信仰，保守他的精神，或保全他的內(nèi)心純潔?！卑蜖栐巳缡撬伎肌Ｊ堑?，心系中心，是保持在邊緣卻亦能擁有持續(xù)追逐中心的希望。正如北宋范仲淹在四次被貶謫后，在“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”時，亦能倡導(dǎo)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之高尚節(jié)操。雖距皇帝千里之遙，卻心系皇帝，永遠在心中貼近中心。
心系中心，就不畏身處邊緣，無論邁入中心的機會多么渺茫，但那畢竟是心中的希望。那是潘多拉魔盒中人類最后的法寶，可能會在不知不覺中助你邁入那曾經(jīng)眺望無數(shù)次的中心。
2022高考語文復(fù)習(xí)的方法。
一、不問收獲、但問耕耘。
進入高三以后，有兩種狀態(tài)是常見的，也是我們最需要警惕的，一就是根本就緊張不起來，進入不了狀態(tài)，這樣導(dǎo)致的就是學(xué)習(xí)效率很低，學(xué)習(xí)成績下滑或處于低迷狀態(tài);二就是緊張過度，老是擔(dān)心最后的結(jié)果，但是沒有行動，不能靜下心來學(xué)習(xí)，永遠被現(xiàn)實和想象中的結(jié)果困擾著，最后成績也是不斷下滑。
在人生的過程中，在現(xiàn)實操作中我們應(yīng)該把目標(biāo)分解，給自己設(shè)計發(fā)展的階梯，按部就班的完成我們該完成的任務(wù)，這樣說來高三應(yīng)該“活在當(dāng)下”，走好每一步，也就是說認真對待每一個月、每一個星期、每一天，上好每一節(jié)課，做好每一道題，認真對待每一次考試……(做好每一個“一”)，每一步都走好了，最后一定能取得好的成績。
二、夯實基礎(chǔ)、揚長補短。
我們一直強調(diào)要落實基礎(chǔ)，對于高考來說，基礎(chǔ)知識多牢都不為過，借用一句廣告詞，沒有最扎實、只有更扎實。
學(xué)科發(fā)展一定要均衡，要有優(yōu)勢科目，但絕對不能有劣勢科目。在第一輪復(fù)習(xí)的時候除了把優(yōu)勢學(xué)科學(xué)得更好之外，更主要的任務(wù)是把劣勢學(xué)科給補上來，有的學(xué)生總是說自己不適合學(xué)哪個學(xué)科，我看不是，第一是心里暗示的結(jié)果，仗還沒打呢就認輸了可不最后就得輸;還有就是對自己太溫柔了，得狠一點，只要狠下決心猛下功夫，成績就能上去，想做就能做好。
三、計劃性、條理性。
對于高三的復(fù)習(xí)來說特別忌諱打無準(zhǔn)備之仗，不能無計劃做事情，腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無頭的蒼蠅瞎撞。計劃的制定要科學(xué)、實際、有效，要符合高三的規(guī)律和特征，也得符合自己的基本情況。
計劃再好也只是計劃，不落實沒有實際價值，執(zhí)行力非常關(guān)鍵。做口頭上的巨人很容易，但是做行動上的巨人太難了。高三的計劃要做到宏觀和微觀的辨證統(tǒng)一，既要有大計劃，每一個階段都有計劃，同時也要把任務(wù)分化到每一個星期每一天，小計劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體到位，而且爭取每個星期和每個階段結(jié)束后都有總結(jié)，從計劃的可行性、執(zhí)行力、效率和效果等多個角度分析，為下一階段提出可操作性的措施。
四、從容應(yīng)對備考。
對于高三來說，考試是一個常態(tài)，提醒大家對待考試要有從容的心態(tài)，不要總是充滿焦慮。對此有幾點對同學(xué)們的建議。第一，不要過于在意與他人的競爭，競爭意識和憂患意識是必須有的，但是我們不能被別人牽著鼻子走，同學(xué)之間可以相互激勵，我們應(yīng)該和同學(xué)多交流，取他人之長為我所用，但更重要的還是認真做好自己的復(fù)習(xí)。第二，如果出現(xiàn)情緒波動這是很正常的，但是要及時調(diào)整，爭取整體上做到保持積極、樂觀、自信的心態(tài)，始終做到目標(biāo)明確、思路清晰，始終充滿信心的按照計劃穩(wěn)步推進。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇十
1、確定自己的興趣愛好方向，不妨想一下自己對哪些領(lǐng)域比較感興趣，因為“興趣是最好的老師”，只有選擇了自己感興趣的專業(yè)，才有可能學(xué)好它。
2、提前了解理想院校的相關(guān)信息，在選定了自己的理想院校以后，就需要具體了解院校的一些情況了，包括近三年的最低錄取分?jǐn)?shù)，所在省份的招生人數(shù)，學(xué)制年限，專業(yè)所學(xué)的具體課程，院校地址等信息。
3、了解所報院校對單科成績是否有特殊要求，一些學(xué)校的專業(yè)不光對總分有要求，對某些單科成績也會有一定要求，常見的是數(shù)學(xué)和英語兩科，一些專業(yè)會要求必須達到一定分?jǐn)?shù)才可以報考，所以自己在填報志愿時候，一定要了解清楚這方面的內(nèi)容。
4、注意體檢情況與所報院校要求是否沖突，有一些院校如軍校，警?；蛘哧P(guān)于飛行員等專業(yè)會對體檢情況作要求，最常見的是身高、體重和視力。
5、考慮家庭經(jīng)濟情況，當(dāng)大家對院校專業(yè)情況都料及額的差不多的時候，就要進一步了解費用問題了，也就是所說的關(guān)于家庭經(jīng)濟情況的問題了。
高考志愿填寫技巧。
我們在填報高考志愿的時候，一定要知道自己應(yīng)該先選擇專業(yè)還是學(xué)校。我們要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)來判斷，如果你的分?jǐn)?shù)在一本以上，那么你就要選擇一個好的學(xué)校，分?jǐn)?shù)在二本以上，是要先選擇專業(yè)的，如果你想報考三本，那就要看這個外界對這個學(xué)校的評論怎么樣，選三本專業(yè)一定要選擇有好的校名。
報考志愿選擇專業(yè)的時候，如果自己的分?jǐn)?shù)夠的話，我們一定要選擇該學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)，這樣對我們就業(yè)是非常好的，有的時候，部分學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)可能會比一些好的大學(xué)就業(yè)前景好，所以我們在填報志愿的時候，一定要慎重。
為什么建議大家填報志愿時選擇“服從調(diào)劑”?
至于征集志愿，不說100%就不是好學(xué)校，也有少數(shù)人征集上了好學(xué)校，但是基本上都是自己不愿意去的學(xué)校，很難有你喜歡的專業(yè)讓你選，基本都是需要被調(diào)劑專業(yè)的，倒不如就直接讓前面志愿更好學(xué)校服從調(diào)劑。
如果你非某一專業(yè)不上，選擇不服從調(diào)劑的話，建議ab志愿就填自己分?jǐn)?shù)夠，而且專業(yè)分也足夠被錄取的院校，要不然退檔跟上面一樣就只能等征集志愿或下一批次。
相信看到這里，大家應(yīng)該知道平行志愿是如何錄取的了，接下來我們以河南理科500分為大家舉例，如何根據(jù)分?jǐn)?shù)選擇學(xué)校和專業(yè)。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇十一
院校(招生方向)。
招生省份。
科目類型。
所在批次/段。
最低錄取分。
最低位次。
海南。
綜合。
本科提前批。
719。
887。
2021。
海南。
綜合。
本科提前批。
706。
1220。
2021。
海南。
綜合。
本科提前批。
700。
1412。
2021。
海南。
綜合。
本科提前批。
698。
1490。
2021。
海南。
綜合。
本科提前批。
698。
1490。
2021。
海南。
綜合。
本科提前批。
694。
1635。
2021。
海南。
綜合。
本科提前批。
690。
1773。
2021。
天津。
綜合。
本科提前批a段。
682。
-
2021。
海南。
綜合。
本科提前批。
680。
2231。
2021。
天津。
綜合。
本科提前批a段。
666。
2582。
2021。
天津。
綜合。
本科提前批a段。
662。
2980。
2021。
海南。
綜合。
本科提前批。
653。
3913。
2021。
天津。
綜合。
本科批a段。
653。
4021。
2021。
天津。
綜合。
本科批a段。
648。
4641。
2021。
海南。
綜合。
本科提前批。
643。
4725。
2021。
天津。
綜合。
本科批a段。
642。
5483。
2021。
天津。
綜合。
本科批a段。
639。
5958。
2021。
海南。
綜合。
本科提前批。
632。
5788。
2021。
云南。
文科。
本科提前批。
632。
1061。
2021。
云南。
文科。
國家專項計劃本科批。
626。
1419。
2021。
貴州。
文科。
本科提前批。
623。
1450。
2021。
貴州。
文科。
本科提前批。
623。
1450。
2021。
安徽。
文科。
本科一批。
621。
2368。
2021。
貴州。
文科。
國家專項計劃本科批。
621。
1565。
2021。
遼寧。
物理。
本科提前批。
621。
6240。
2021。
河南。
文科。
本科一批。
620。
2955。
2021。
遼寧。
歷史。
本科提前批。
620。
1077。
2021。
云南。
理科。
本科提前批。
619。
3994。
2021。
安徽。
文科。
國家專項計劃本科批。
616。
3038。
2021。
遼寧。
歷史。
本科批。
616。
1276。
2021。
廣東。
物理。
本科提前批。
615。
14760。
2021。
云南。
文科。
本科一批預(yù)科。
615。
2371。
2021。
湖北。
物理。
本科提前批。
614。
11211。
2021。
湖北。
物理。
本科提前批。
614。
11211。
2021。
湖北。
物理。
本科提前批。
613。
11541。
2021。
江西。
文科。
國家專項計劃本科批。
613。
1807。
2021。
湖北。
物理。
本科提前批。
612。
11894。
2021。
湖北。
物理。
本科提前批。
612。
11894。
2021。
廣東。
物理。
本科提前批。
611。
16512。
2021。
江西。
文科。
本科提前批。
610。
2214。
2021。
云南。
理科。
國家專項計劃本科批。
610。
5458。
2021。
福建。
物理。
本科批。
609。
7408。
2021。
廣東。
物理。
本科提前批。
609。
18120。
2021。
廣東。
物理。
本科提前批。
608。
18262。
2021。
江西。
文科。
本科提前批。
608。
2341。
2021。
河北。
歷史。
本科批。
607。
1813。
2021。
湖北。
歷史。
本科提前批。
607。
2904。
2021。
湖北。
歷史。
本科提前批。
607。
2904。
2021。
四川。
理科。
本科提前批。
607。
16991。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
606。
14036。
2021。
湖北。
歷史。
本科批。
603。
3454。
2021。
河南。
理科。
本科一批。
602。
24547。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
601。
22633。
2021。
湖北。
歷史。
本科批。
601。
3740。
2021。
湖北。
歷史。
本科批。
601。
3740。
2021。
福建。
物理。
本科批。
600。
9728。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
600。
23407。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
600。
23371。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科提前批a段。
599。
1981。
2021。
內(nèi)蒙古。
文科。
本科提前批a段。
599。
488。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
598。
24461。
2021。
安徽。
理科。
本科一批。
597。
15070。
2021。
廣東。
歷史。
本科提前批。
597。
3724。
2021。
河北。
物理。
本科批。
597。
14703。
2021。
廣東。
歷史。
本科提前批。
596。
3799。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
596。
18030。
2021。
內(nèi)蒙古。
文科。
本科提前批a段。
596。
563。
2021。
廣東。
歷史。
本科提前批。
595。
4073。
2021。
北京。
綜合。
本科批。
594。
8884。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
594。
27475。
2021。
廣東。
歷史。
本科批。
594。
4089。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
594。
18900。
2021。
江西。
理科。
本科提前批。
593。
10665。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科提前批a段。
593。
2344。
2021。
安徽。
理科。
國家專項計劃本科批。
592。
17206。
2021。
北京。
綜合。
本科批。
592。
9188。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
592。
19742。
2021。
北京。
綜合。
本科批。
591。
9357。
2021。
廣東。
歷史。
本科批。
591。
4846。
2021。
廣西。
文科。
本科一批。
591。
1915。
2021。
湖南。
物理。
本科批。
591。
15770。
2021。
四川。
文科。
本科提前批。
591。
3156。
2021。
云南。
文科。
本科一批。
591。
5633。
2021。
山西。
文科。
本科一批a段。
590。
1448。
2021。
福建。
歷史。
本科批。
589。
2021。
陜西。
文科。
國家專項計劃本科批。
588。
1673。
2021。
寧夏。
文科。
本科提前批。
587。
389。
2021。
北京。
綜合。
本科批。
586。
10120。
2021。
湖南。
歷史。
本科批。
586。
3188。
2021。
江西。
理科。
國家專項計劃本科批。
586。
12677。
2021。
江蘇。
歷史。
本科批。
585。
3955。
2021。
江西。
理科。
本科提前批。
585。
12946。
2021。
遼寧。
物理。
本科批。
585。
14358。
2021。
貴州。
理科。
本科提前批。
584。
4207。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
583。
15484。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
583。
15484。
2021。
內(nèi)蒙古。
文科。
本科提前批a段。
583。
932。
2021。
江蘇。
歷史。
本科批。
582。
4596。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科提前批a段。
582。
3181。
2021。
山東。
綜合。
普通類一段。
580。
29370。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
576。
19304。
2021。
山西。
理科。
本科一批a段。
575。
9156。
2021。
甘肅。
文科。
國家專項計劃本科批。
574。
1003。
2021。
貴州。
理科。
本科提前批。
574。
5595。
2021。
陜西。
文科。
本科一批。
574。
2525。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
573。
21100。
2021。
重慶。
歷史。
本科批。
573。
6051。
2021。
廣西。
理科。
本科一批。
572。
9649。
2021。
寧夏。
文科。
國家專項計劃本科批。
572。
637。
2021。
云南。
理科。
本科一批預(yù)科。
569。
16342。
2021。
內(nèi)蒙古。
文科。
本科提前批b段。
567。
1581。
2021。
甘肅。
文科。
本科一批i段。
566。
1356。
2021。
黑龍江。
文科。
本科一批a段。
566。
1364。
2021。
陜西。
理科。
國家專項計劃本科批。
565。
10464。
2021。
貴州。
理科。
國家專項計劃本科批。
564。
7234。
2021。
重慶。
物理。
本科批。
564。
29617。
2021。
黑龍江。
理科。
本科一批a段。
562。
6266。
2021。
黑龍江。
文科。
本科提前批。
561。
1562。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科提前批a段。
561。
5178。
2021。
四川。
理科。
本科一批。
559。
48146。
2021。
黑龍江。
理科。
本科提前批。
558。
6764。
2021。
黑龍江。
文科。
本科提前批。
558。
1687。
2021。
陜西。
理科。
本科一批。
552。
13314。
2021。
寧夏。
理科。
本科提前批。
551。
1110。
2021。
寧夏。
文科。
本科提前批。
551。
1150。
2021。
新疆。
文科。
本科一批。
551。
-
2021。
青海。
文科。
本科提前批。
549。
272。
2021。
四川。
文科。
本科一批。
547。
15460。
2021。
黑龍江。
理科。
本科提前批。
543。
8872。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科提前批b段。
543。
7261。
2021。
甘肅。
理科。
國家專項計劃本科批。
542。
6596。
2021。
青海。
理科。
本科提前批。
538。
856。
2021。
甘肅。
理科。
本科一批i段。
536。
7465。
2021。
青海。
文科。
國家專項計劃本科批。
536。
409。
2021。
青海。
文科。
本科提前批。
531。
459。
2021。
青海。
理科。
本科提前批。
526。
1116。
2021。
上海。
綜合。
本科批。
526。
10117。
2021。
內(nèi)蒙古。
文科。
本科一批b段。
524。
4241。
2021。
青海。
理科。
國家專項計劃本科批。
522。
1215。
2021。
新疆。
理科。
本科一批。
522。
-
2021。
寧夏。
理科。
國家專項計劃本科批。
519。
2251。
2021。
新疆。
文科。
本科提前批。
518。
-
2021。
上海。
綜合。
本科批。
517。
12039。
2021。
寧夏。
理科。
本科提前批。
516。
2412。
2021。
寧夏。
文科。
本科一批。
516。
2761。
2021。
上海。
綜合。
本科批。
515。
12432。
2021。
上海。
綜合。
本科批。
514。
12648。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科一批b段。
508。
12416。
2021。
新疆。
理科。
本科提前批。
497。
-
2021。
青海。
理科。
本科一段。
496。
2055。
2021。
青海。
文科。
本科一段。
487。
1210。
2021。
寧夏。
理科。
本科一批。
440。
9050。
平行志愿投檔原則。
1、位次優(yōu)先原則位次在前優(yōu)先被錄取系統(tǒng)檢索原則。主要依據(jù)考生的分?jǐn)?shù)排定位次，這時“分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)，學(xué)生命根”就會得到充分顯現(xiàn)。同一分?jǐn)?shù)的位次排定由各省市自行決定，主要根據(jù)文理科分類排序和單科成績高低排序。所以，考生在填報志愿前，一定要弄清楚本省的排序規(guī)則。
2、遵循志愿原則錄取嚴(yán)格遵循考生填報志愿順序的原則。填報同一所大學(xué)多個志愿時，一個志愿專業(yè)被錄取后，錄取系統(tǒng)自動忽略其余后項志愿。
3、一輪投檔原則同一個批次進入錄取程序后，考生檔案只能投檔到一所院校，當(dāng)您的志愿符合錄取院校要求，且該校有招生名額即被鎖定，其余志愿自動忽略。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇十二
經(jīng)省招生委員會研究決定，全國普通高等學(xué)校招生陜西省各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線如下：
本科一批：文史類499分，理工類443分。
本科二批：文史類406分，理工類341分。
高職(?？?：文史類150分，理工類150分。
藝術(shù)(文)：
文化課本科分?jǐn)?shù)線305分，專科分?jǐn)?shù)線105分;。
藝術(shù)(理)：
文化課本科分?jǐn)?shù)線256分，專科分?jǐn)?shù)線105分。
部分院校對文化課分?jǐn)?shù)線有特殊要求的，以該校招生章程有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。美術(shù)類、播音編導(dǎo)類專業(yè)課統(tǒng)考本、?？品?jǐn)?shù)線和省內(nèi)高校音樂類、舞蹈類專業(yè)課校際聯(lián)考成績已經(jīng)公布，考生可登錄“陜西省教育考試院門戶網(wǎng)站”或“陜西招生考試信息網(wǎng)”查詢。非美術(shù)、播音編導(dǎo)類的省外院校專業(yè)課分?jǐn)?shù)線由各招生院校劃定。
體育類：
文化課本科分?jǐn)?shù)線306分，專業(yè)課統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線73分。
體育類：
文化課?？品?jǐn)?shù)線286分，專業(yè)課統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線63分。
高職教育單獨招生：
本科分?jǐn)?shù)線296分，?？品?jǐn)?shù)線120分。
各特殊類型招生院校及專業(yè)執(zhí)行最低控制分?jǐn)?shù)線請登錄“陜西省教育考試院門戶網(wǎng)站”或“陜西招生考試信息網(wǎng)”查閱相關(guān)文件。
以上是今年各批次錄取分?jǐn)?shù)線情況。
考生可登錄陜西省教育考試院門戶網(wǎng)站(網(wǎng)址：)或陜西招生考試信息網(wǎng)(網(wǎng)址：),等到2022年陜西高考成績查詢系統(tǒng)入口開放，大家點擊登錄，輸入考生相關(guān)信息，按照操作步驟，即可查詢到2022年高考分?jǐn)?shù)，大家收藏這個網(wǎng)址，屆時直接打開，就能方便、快捷的查詢2022高考成績。
考生可登錄陜西省教育考試院門戶網(wǎng)站(網(wǎng)址：)或陜西招生考試信息網(wǎng)(網(wǎng)址：)查詢本人成績及各科選擇題作答字符串、非選擇題各題得分。
高考志愿填報提高成功方案。
方略一：“圈定”學(xué)校后還需度身定制。
“高考志愿填報要綜合考慮的因素很多，但重要的一點，就是要把個人的發(fā)展與社會的發(fā)展結(jié)合起來?！睎|北大學(xué)招辦主任李海雄認為，填報志愿時，考生能夠比較理性地對照自我條件和實力進行量體裁衣、度身定制也是十分必要的。
李海雄建議，對已經(jīng)“圈定”的學(xué)校，除了要了解它的地理位置、師資狀況、課程設(shè)置以及畢業(yè)生的就業(yè)情況之外，還要知道學(xué)校在所在省(市、區(qū))投放的招生計劃數(shù)和招生專業(yè)，搜集近年來目標(biāo)學(xué)校在當(dāng)?shù)劁浫〉淖畹头帧⑵骄?、分專業(yè)錄取分以及實際錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)。掌握了這些基礎(chǔ)信息之后，考生可以根據(jù)自己的平時學(xué)習(xí)成績、統(tǒng)考分?jǐn)?shù)、實考發(fā)揮情況等，大致推斷出自己在本校、區(qū)(縣)、省(市)考生中的排名，在實力相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上考慮學(xué)校。
一般來說，各個學(xué)校在某個省(市、區(qū))投放的招生計劃、招生專業(yè)都有一定的延續(xù)性，每年的變化不會很大?？忌绻尽版i定”
了報考的學(xué)校，可以參考近三年來該校某些專業(yè)在該省的錄取分?jǐn)?shù)線高出相應(yīng)批次省控線的情況，結(jié)合自己的情況決定是否有把握報考。
三年的數(shù)據(jù)基本上能看出“大小年”的變化，報考這一專業(yè)多少分有把握、多少分有風(fēng)險，可在各個學(xué)校的招生網(wǎng)站和教育部“陽光高考”平臺上查看到往年的錄取分?jǐn)?shù)信息。
方略二：拉開志愿“梯度”十分必要。
所謂志愿“梯度”，是指在同一批次的學(xué)校，由于多種因素，錄取分?jǐn)?shù)高低不同而形成的差異。志愿梯度還包括專業(yè)梯度，是指在同一院校中的各個專業(yè)，在錄取時形成的分?jǐn)?shù)之間的差異，這種分?jǐn)?shù)高低的差異被稱為“專業(yè)梯度”。
“同一批次院校不同志愿之間拉開‘梯度’是非常重要的?！碧旖虼髮W(xué)招辦主任王海龍解釋說，對于實行平行志愿的省、市來說，因為更加突出了高考分?jǐn)?shù)的作用，考生落榜的風(fēng)險減少了，但幾個志愿之間要按照“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“保一?！钡奶荻冗M行綜合考慮。對于實行非平行志愿的考生，院校梯度就更加重要了。第一志愿最為關(guān)鍵，要將自己的分?jǐn)?shù)與相應(yīng)層次的院校相對應(yīng)，判斷風(fēng)險高低，不能盲目攀高;后續(xù)志愿的填報應(yīng)注意與第一志愿拉開梯度，仔細研究相關(guān)院校招生章程中對錄取非第一志愿考生的相關(guān)規(guī)定，選擇最有把握的學(xué)校。
王海龍認為，拉開“梯度”的目的，在于同樣的分?jǐn)?shù)應(yīng)該如何填寫院校和專業(yè)志愿，使得考生被自己所中意的院校和專業(yè)的錄取機會達到最大化。當(dāng)然，考生向往的大學(xué)、城市、專業(yè)以及興趣愛好等這些有關(guān)自身的問題，在填報志愿之前首先應(yīng)該明確。
方略三：二志愿與“調(diào)劑”不可忽視。
“招不招收二志愿考生，分?jǐn)?shù)級差是多少?”在高校招生咨詢會上，許多考生和家長都十分關(guān)心這一問題。
據(jù)蘭州大學(xué)招辦主任張穩(wěn)剛介紹，目前重點高校第一志愿的錄取比例占到被錄取考生的90%以上，一般院校第一志愿的錄取比例也占到被錄取考生的80%以上。除了在招生章程中明確公布招收第二志愿考生的部分熱門院校外，建議考生不要把熱門院校作為第二志愿，因為這類院校第一志愿的考生生源十分充足，一般不會錄取第二志愿考生。
在錄取中，往往會有這樣一種情況出現(xiàn)，正好處在調(diào)檔線的考生被錄取了，而分?jǐn)?shù)高者反而被退檔。究其原因，除了專業(yè)志愿缺乏梯度、熱門專業(yè)志愿過于集中之外，在志愿表上選擇“不服從調(diào)劑”導(dǎo)致落榜也是原因之一。對此，張穩(wěn)剛特別提醒考生，選擇“服從調(diào)劑”
可以增加錄取的機會，降低因第一志愿落空帶來的風(fēng)險，這對考分競爭優(yōu)勢不明顯的考生應(yīng)該是有利的。
南京理工大學(xué)招辦主任王虎介紹，有些高分考生由于擔(dān)心自己被調(diào)劑到不想就讀的專業(yè)，在填報志愿時往往選擇不服從調(diào)劑，事實上，許多學(xué)校的招辦老師會選擇專業(yè)傾向相近的專業(yè)為考生進行調(diào)劑。
從考生填報志愿的情況來看，有較為明顯的“兩極分化”的傾向：
一種是“死盯住”幾個專業(yè)，比如在幾個批次的院校中均只填報青睞的一兩個專業(yè)，且不服從專業(yè)調(diào)劑;另一種漫無邊際地“撒網(wǎng)式”填報，比如第一志愿側(cè)重經(jīng)濟類專業(yè)，第二志愿又偏向電子信息類，平行志愿中又集中體現(xiàn)為醫(yī)藥類專業(yè)。
對此，招辦主任建議考生如果不能準(zhǔn)確定位自己的專業(yè)志愿，可選擇大領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)，比如化工材料類、土木建筑類、機械類、電子信息類、管理類、社會科學(xué)類，等等，在這些大的專業(yè)門類中進行選擇。
方略四：選擇志愿離不開信息搜集。
浙江大學(xué)招辦主任程藝說，記得前一段時間看到這樣一項調(diào)查：目前在大學(xué)里只有20%的學(xué)生對自己的專業(yè)滿意，剩余的80%的學(xué)生中表示出不同程度的不滿，或許絕大部分與填報志愿沒有作好充分的準(zhǔn)備有關(guān)。
高考志愿填報也是一場“戰(zhàn)役”，只有提前作好各方面的信息儲備，臨戰(zhàn)時才能胸有成竹、排兵步陣。程藝說：“根據(jù)往年的錄取工作經(jīng)驗，報得好、報得巧的志愿，實際上間接地給高考成績加了分。
比如說，一位考了600分的考生和一位考了580分的考生，兩者相差20分，但是后者上了好大學(xué)，而前者只上了一般大學(xué)，這其實是在志愿填報上出了問題，這種情況也是時有發(fā)生的?！?/p>
據(jù)程藝介紹，每年高考成績出來之后，招辦工作人員會接到許多咨詢電話，從考生和家長提出的問題來看，他們對高校的招生信息知之甚少，直到填報志愿時才臨時“抱佛腳”。其實，基本的知識內(nèi)容和招生信息等，在學(xué)校的本科招生網(wǎng)頁上都有詳細介紹，如果平時注意留心了，就會有所了解。
她說，報得好的志愿不是三五天突擊準(zhǔn)備就可以獲得的。高考志愿填報與提高高考成績同樣重要。現(xiàn)在之所以一些中學(xué)以及考生和家長對此重視不夠，除了對大學(xué)錄取與志愿填報之間的關(guān)系認識模糊之外，與志愿填報本身的不可重復(fù)性有關(guān)。
招辦主任告誡考生，志愿填報中的每一個環(huán)節(jié)都需要作好準(zhǔn)備，如果時間倉促，就容易在某個環(huán)節(jié)上出問題，從而影響志愿選擇的質(zhì)量。
方略五：慎重填報第一志愿。
“第一志愿是考生挑選高校意愿時最具傾向的表達，是高校錄取考生的首要依據(jù)?！睋?jù)中國人民大學(xué)招辦主任王鵬介紹，第一志愿有兩個層次：一是每一錄取批次有一個選擇院校的第一志愿，二是每個院校的專業(yè)選擇中有一個第一志愿。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前有的高校第一志愿錄取率甚至高達100%。知名度高的學(xué)校，一般競爭較激烈，報考的學(xué)生要有承擔(dān)風(fēng)險的心理承受能力，以便根據(jù)自己的實際情況作出妥善選擇。對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的同學(xué)來說，要破除自卑感，樹立自信心，在填報時避免過分保守。
“固然第一志愿十分重要，但并不意味著第二、三志愿就可以輕視和馬虎?！蓖貔i介紹說，由于生源充足，各學(xué)校第一志愿錄取率逐年持續(xù)升高，但名牌學(xué)校和熱門專業(yè)的招生計劃有限，錄取時難免與有些考生失之交臂。這就要求考生重視并填報好二、三志愿，以爭取錄取機會。應(yīng)當(dāng)把眼光放開些，研究和選擇填報招生計劃多、有可能愿意接收非第一志愿的學(xué)校。
“第二志愿是考生在每個錄取批次中填在第二位的學(xué)校志愿，往往也是考生退而求其次的較為滿意的學(xué)校志愿。當(dāng)?shù)谝恢驹覆荒苋缭笗r，考生一般都寄希望于第二志愿能夠?qū)崿F(xiàn)?！闭f到有許多家長詢問并“拿不準(zhǔn)”的“二志愿”問題時，王鵬解釋說，凡錄取第一志愿考生不足招生計劃數(shù)的學(xué)校，都要從填報了第二志愿的考生中補充選擇錄取新生。這就是說，考生所填報的第二志愿只有當(dāng)該校按第一志愿錄取后尚未完成招生計劃時才起作用。因此,考生所填報的第二志愿應(yīng)該是這個批次中第一志愿填報人數(shù)較少、較“冷”的學(xué)校。
方略六：多種渠道了解高招信息。
高招信息主要由兩部分組成：一部分是高校招生信息，另一部分是教育部和省級招辦制定的招生政策，主要是通過媒體、網(wǎng)站、咨詢電話、紙質(zhì)印刷品、現(xiàn)場咨詢會等渠道向考生和家長公布。
據(jù)清華大學(xué)招辦副主任王燕介紹，全國普通高校20招生章程已在教育部“陽光高考”信息平臺上公示，學(xué)校的辦學(xué)類型、專業(yè)培養(yǎng)對入學(xué)外語語種的要求、錄取規(guī)則、學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)、頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類等，都可以從中了解。因此，招生章程是了解高校的一種重要渠道。同時，為了便于考生和家長了解情況，有些高校印制的招生簡章中，匯集了本校的招生計劃、往年錄取分?jǐn)?shù)、學(xué)校整體情況以及各院系各專業(yè)介紹、入學(xué)后的教學(xué)培養(yǎng)舉措、就業(yè)率等，內(nèi)容十分詳細。
“面對這樣一本專業(yè)性較強的招生簡章如何進行閱讀和理解，對于一些考生和家長來說也許是一個難題?！蓖跹嗾f，招生簡章中的內(nèi)容較多，對于首次接觸它的考生和家長來說，其實不妨從填報高考志愿需要解決的問題出發(fā)，去主動尋找相關(guān)內(nèi)容，就可以比較快捷地抓住有用信息。
一些高校的招辦主任建議，選擇學(xué)校時要兼顧志趣和可行性兩方面因素，專業(yè)的實力強弱和冷熱有這樣一些指標(biāo)可供參考：是否有國家一級學(xué)科、重點學(xué)科、碩士博士點、兩院院士、長江學(xué)者以及重點實驗室等“軟硬件”，這些內(nèi)容在招生簡章的“學(xué)校概況”和“專業(yè)介紹”中會有所表述。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇十三
各位同學(xué)，大家中秋快樂！首先請允許我代表南昌大學(xué)學(xué)生會素質(zhì)拓展部的全體成員對你們的到來表示歡迎！我是本次面試的主持人祝潤芝。今天是我們民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，相信在這么美好的日子里，在在座所有同學(xué)的配合下，我們的面試也會很順利的進行。
大家現(xiàn)在所接觸的`素質(zhì)拓展部是南昌大學(xué)學(xué)生會原素質(zhì)拓展部和原學(xué)習(xí)部整和而成的。相信大家在填招新表的時候已經(jīng)對我們部門的大概情況有所了解了。我們部門的宗旨是讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。不僅僅是自己優(yōu)秀，而且要通過自己的努力工作帶動周圍的同學(xué)一起優(yōu)秀。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇十四
九年級學(xué)業(yè)水平考試(中考)時間：6月18日、19日、20日，共7科7卷。八年級學(xué)考科目為生物學(xué)和地理，定于6月20日下午進行。
初三如何安排各個科目學(xué)習(xí)計劃。
1，英語和數(shù)學(xué)，提前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)。
2，可以買：北京教育出版社《基礎(chǔ)知識手冊》等基礎(chǔ)性強的教輔，只用一套。不必買一大堆，只求精簡實用。
3，可以提前上網(wǎng)看些歷年中考考試卷和中考考試說明大綱。提前進入應(yīng)試狀態(tài)。做到心中有底。
三從一大——一切從難，一切從嚴(yán)，一切從實戰(zhàn)出發(fā)，大運動量訓(xùn)練。
4，語文和英語的語法，要掌握。主謂賓定狀補，不定式，從句，直接引語和間接引語等語法主干要深入骨髓。固定詞組和常用短語一定要記住，生詞可以每天不定時反復(fù)記憶。
5，數(shù)學(xué)的公式中，除公理之外的定理，推論一定要自己推理出來。課后習(xí)題要快速正確完成。要做到知其然和知其所以然。
中考注意事項。
1、早些起床(7：00—7：30之間)瀏覽一下備考筆記、重點公式、重點定理和術(shù)語。
2、注意早餐的營養(yǎng)，不可有大的改變，最好與平常差不多。
3、拿好考試物品趕往考場。前往考場應(yīng)有一定的提前度25到30分鐘，以防路阻，考生遲到15分鐘后不準(zhǔn)進入考點。6月22日上午8：00趕到考點，8：15禁止考生入場，有聽力考試。
4、考前十分鐘應(yīng)避免嬉笑、打鬧，坐一會兒或整理文具。
5、禁止攜帶手機等通訊工具和計算器進入考場，否則按作弊處理，取消全科考試成績。
考前吃什么對身體好。
1.牛奶：鈣是天然的神經(jīng)系統(tǒng)穩(wěn)定劑。研究證明，人在受到某種壓力時，通過小便排出體外的鈣會增加。因此，考生要注意選擇含鈣高的牛奶、酸奶等食物，可穩(wěn)定情緒。
2.香蕉：含有一種特殊物質(zhì)，能幫助人腦產(chǎn)生5-羥色胺，促使人的心情變得安定、舒暢。香蕉中富含的鉀能使神經(jīng)肌肉興奮性維持常態(tài)，使血壓處于正常狀態(tài)。香蕉中含有的鎂具有消除疲勞、緩解緊張的功效。
3.柑橘：多吃富含維生素c的食物也具有平衡心理壓力的效果。維生素c的主要來源為新鮮的蔬菜和水果，其中柑橘類水果及番茄是維生素c的最佳來源。
4.小米粥：富含人體所需的氨基酸及其他優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、各種礦物質(zhì)、胡蘿卜素等。常喝小米粥可調(diào)節(jié)人體內(nèi)分泌，松弛神經(jīng)。
5.紅茶：有降低機體應(yīng)激激素分泌水平的功效，每天飲用紅茶，有利于舒緩神經(jīng)。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇十五
考生類別。
批次。
最低控制分?jǐn)?shù)線。
陜西。
理科。
一本。
443。
2021。
陜西。
理科。
二本。
341。
2021。
陜西。
理科。
專科。
150。
陜西。
理科。
一本。
451。
2020。
陜西。
理科。
二本。
350。
2020。
陜西。
理科。
專科。
160。
陜西。
理科。
一本。
468。
2019。
陜西。
理科。
二本。
363。
2019。
陜西。
理科。
?？?。
150。
考生類別。
批次。
最低控制分?jǐn)?shù)線。
2021。
陜西。
文科。
一本。
499。
2021。
陜西。
文科。
二本。
406。
2021。
陜西。
文科。
?？?。
150。
2020。
陜西。
文科。
一本。
512。
2020。
陜西。
文科。
二本。
405。
2020。
陜西。
文科。
?？啤?/p>
160。
2019。
陜西。
文科。
一本。
518。
2019。
陜西。
文科。
二本。
400。
2019。
陜西。
文科。
?？?。
150。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇十六
1、選擇復(fù)讀。
對于高考生來說，復(fù)讀是一種選擇，但是在選擇前，一定要堅信自己可以考上一個好大學(xué)，以及再次讀高三后會更加努力學(xué)習(xí)，付出更多的努力去完成這個目標(biāo)，但是如果分?jǐn)?shù)本身過低，希望通過復(fù)讀考入重點大學(xué)，還是要謹(jǐn)慎選擇這條路。
2、選擇計劃外招生。
很多學(xué)校針對高考落榜生這樣的情況，都設(shè)有計劃外招生，所以落榜生依然可以選擇適合自己的大學(xué)和專業(yè)。計劃外招生主要以技能型為主，多數(shù)熱門專業(yè)比如：空乘專業(yè)，航空服務(wù)專業(yè)等，畢業(yè)后可以從事空姐，空少等乘務(wù)員工作。
3、選擇讀高職或大專。
其實現(xiàn)在想要進入大學(xué)并不難，高職、大專學(xué)校有很多專業(yè)選擇。對于高考落榜生來說，三年的大學(xué)生活只要選擇一個喜歡的專業(yè)，在學(xué)校用心學(xué)習(xí)，不管哪一所學(xué)校你都可以學(xué)有所成，畢竟現(xiàn)在各大高校師資、學(xué)習(xí)環(huán)境以及學(xué)習(xí)資源都是不錯的。
4、留學(xué)。
高考落榜生如果還是想繼續(xù)學(xué)習(xí)的話，在家庭條件允許的情況下可以選擇一些國外大學(xué)就讀。這樣能讓落榜生有正式的大學(xué)可讀，而且可以選擇喜歡的專業(yè)。去國外學(xué)習(xí)還能夠不斷開拓高考落榜生的視野，提升自己獨立能力，感受不同國家的文化魅力，讓自己也能夠在落榜之后不斷充實自己，所以，高考落榜后去國外留學(xué)對于高考落榜生來說也是一個非常好的選擇。
5、成人高考。
成人高考是成人高等學(xué)歷教育入學(xué)考試的簡稱,它和高考一樣是國家級大考。設(shè)立之初，是為解決在崗人員的學(xué)歷教育和繼續(xù)教育間題，參加者也多為成年人。今天，成人高考學(xué)生年齡普遍降低，許多成教畢業(yè)生已經(jīng)成為所在行業(yè)的骨干，一些人走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，為國家經(jīng)濟和文化建設(shè)作出了貢獻。與普通高考一樣，考生需要參加全國成人高校統(tǒng)一招生考試，考試一年一次。
陜西傳統(tǒng)文化英語篇十七
由于2022年陜西高考志愿填報時間暫時未公布，我們從陜西普通高等學(xué)校招生志愿填報時間可以推算出來，2022年陜西高考志愿填報時間預(yù)計為：
本科二批志愿在本科一批錄取結(jié)束后填報;。
高職(?？?志愿在本科二批錄取結(jié)束后填報。
填報高考志愿的指南。
1.第一志愿很關(guān)鍵。
許多考生及家長情結(jié)很重，一心想進。高考志愿填報最關(guān)鍵、最核心、最重要的，是所報志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因為重點的第一志愿錄取率一般都在，要一矢中的。如果你冒險搏高，不留余地，就會導(dǎo)致風(fēng)險很大。如果將所選擇的學(xué)校適當(dāng)下降一個檔次，還可將所選擇的專業(yè)適當(dāng)上升一個檔次。
2.了解大學(xué)的真實情況。
全面了解學(xué)校各方面的情況。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過程，是屬于本科一批還是本科二批招生，是否屬于“985工程”、“211工程”院校，學(xué)校的強勢學(xué)科、特色專業(yè)有哪些，是否有重點學(xué)科，師資力量如何，總體就業(yè)率怎樣，保送研究生或考研錄取的比例如何，文理科的均衡情況怎樣，等等。
3.尋找適合自己的大學(xué)。
要考慮兩點：第一個是由考生平時的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。
關(guān)于“位次”概念的具體表現(xiàn)為：
1.位次不是名次，而是指考生成績和考生人數(shù)綜合后的綜合排序;。
2.高考分?jǐn)?shù)的考生“位次”為第一;。
3.相同分?jǐn)?shù)的考生名次相同，位次不同;。
5.保送生、自主招生和藝術(shù)類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考。
6.在做參考的時候，主要是以省市位次為主。
7.文史類考生按照文科“位次”進行排序，理工類考生按照理科“位次”進行排序。
高考志愿填報技巧口訣。
綜合考慮定盤盤，985.211是首選，特色院校也備選，錄取概率細盤算。
最少往前看三年，超出歷史均分差，院校錄取希望大，高端院校重排名。
低分院校走分差，中間部分兩結(jié)合，分差兼看上下差，部分院校大小年。
分?jǐn)?shù)走向想周全，根據(jù)分?jǐn)?shù)挑大學(xué)，按照意愿選專業(yè)，依據(jù)規(guī)則排順序。
分步精挑細選出，一個可能錄取的，兩個能夠錄取的，兩個確保錄取的。
五平行院校志愿，a志愿是很關(guān)鍵，他志愿也仔細選，沖穩(wěn)保三個層次。
最想去的排前邊，投檔原理記心間，分?jǐn)?shù)優(yōu)先按志愿，平行志愿有風(fēng)險。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17047514.html】
