總結(jié)是一種重要的思考方式，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。有哪些方法可以提高工作效率？以下是小編為大家整理的修辭手法應(yīng)用范例，供大家參考學(xué)習(xí)。
心中的生活篇一
在時(shí)光的穿梭中，我不斷的成長(zhǎng)，如今我立刻就要成為初中生了，我很想明白初中學(xué)校是什么樣的？讓我們想一想。
在我心中的初中學(xué)校，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有著大的操場(chǎng)，我們?cè)谥M情的奔跑，有著飄動(dòng)的五星紅旗，我們?cè)谶@下頭莊重的宣示著青春的誓言，有這高大的教學(xué)樓，我們努力完成著我們的誓言，有著充滿墨香的圖書(shū)館，我們愉快的遨游在知識(shí)的海洋中。在教室中我想應(yīng)當(dāng)有著大黑板，用白色的粉筆寫(xiě)著難懂的數(shù)學(xué)符號(hào)，應(yīng)當(dāng)有新的桌椅。教室必須很寬敞，能夠坐下一百多個(gè)人，在初中的學(xué)校有努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們一齊為夢(mèng)想努力。還有指導(dǎo)我們的教師，我們一齊走過(guò)三年的時(shí)光。
我想我應(yīng)當(dāng)會(huì)住校，我也許會(huì)因?yàn)橄胛业母改付袀业母改敢矔?huì)擔(dān)心我，我有一絲的害怕。可是我必須會(huì)適應(yīng)群體生活，我想大家會(huì)給我關(guān)心。幫忙我渡過(guò)難關(guān)。如果住校，必須會(huì)起異常早，我聽(tīng)我姐說(shuō)如果賴(lài)床的話，飯也吃不上，可是我不信，吃不上飯她還胖了十斤。我期望和我的小學(xué)的同學(xué)分一個(gè)宿舍，這樣我們就能夠不分離了。我心中的初中生活應(yīng)當(dāng)還會(huì)有更多的趣味的東西，等我上了初中我就會(huì)明白我的初中是什么樣的了。期望和我想象的一樣。
聽(tīng)我姐說(shuō)他們要跑步，一天好幾圈，害的她都瘦了，我看她明明是胖了，必須是偷懶了，我必須要堅(jiān)持跑步，我才不要偷懶呢！聽(tīng)說(shuō)偷懶會(huì)被罰的，我應(yīng)當(dāng)向品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生學(xué)習(xí)，我才不要跟壞學(xué)生學(xué)習(xí)呢！我必須要爭(zhēng)取做個(gè)學(xué)校前十名。
迎著溫暖的陽(yáng)光，我們即將走進(jìn)向往的初中生活。
心中的生活篇二
在20xx年12月哥本哈根氣候變化峰會(huì)上，溫總理指出：氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類(lèi)共同的使命。本屆的上海世博會(huì)更是大力倡導(dǎo)低碳的理念。我們師生，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)！
面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險(xiǎn)，我們必須要低碳出行、降低碳排放，熱愛(ài)生活，并兼顧疼惜地球，從身邊小事做起，實(shí)踐“低碳生活”，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，滿足基本需要，限制奢侈浪費(fèi)。
在此我代表高蓬中學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
1、出行時(shí)盡量選用公共交通，多步行，騎自行車(chē)，坐公交車(chē)，少開(kāi)車(chē)。
2、每天上下樓時(shí)，如果樓層較低請(qǐng)盡可能不要搭乘電梯，選擇爬樓梯，爬樓梯不僅可以鍛煉身體，保持身材，也可以降低能耗，為低碳做貢獻(xiàn)。
3、堅(jiān)持無(wú)紙辦公，節(jié)能環(huán)保，多用電子郵件、qq等即時(shí)通訊工具，少用打印機(jī)和傳真機(jī)。打印時(shí)盡可能雙面打印，節(jié)約紙張，保護(hù)珍貴的森林資源。
4、短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)、光盤(pán)同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。用筆記本計(jì)算機(jī)要特別注意：對(duì)電池完全放電；盡量不使用外接設(shè)備；關(guān)閉暫不使用的設(shè)備和接口；關(guān)閉屏幕保護(hù)程序；合理選擇關(guān)機(jī)方式：需要立即恢復(fù)時(shí)采用“待機(jī)”、電池運(yùn)用選“睡眠”、長(zhǎng)時(shí)間不用選“關(guān)機(jī)”。
5、對(duì)于任何一種電器不用應(yīng)立刻拔掉插頭，減少不必要的浪費(fèi)。生活中盡量使用節(jié)能燈，沒(méi)必要一進(jìn)門(mén)就把全部照明打開(kāi)，離開(kāi)時(shí)注意隨手關(guān)燈。
6、在購(gòu)物時(shí)，如果拒絕使用過(guò)度包裝，每千克紙就能減少3.5千克二氧化碳；同時(shí)盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因?yàn)橹圃焖褂玫氖鸵彩且淮涡缘摹?/p>
也許我們的行動(dòng)很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放，在二氧化碳減排過(guò)程中，我們同樣也擁有改變未來(lái)的力量。
您還在猶豫什么，趕快行動(dòng)，為陽(yáng)城的低碳運(yùn)行、為定州的可持續(xù)發(fā)展，加入到我們的行動(dòng)中來(lái)吧，讓我們一起成為環(huán)保時(shí)尚的減碳達(dá)人！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
心中的生活篇三
見(jiàn)過(guò)了許多風(fēng)景，看過(guò)了許多美女，卻久久不能忘記那道最美的風(fēng)景。你是我心中的最美。
以前的我，無(wú)論做什么只是笑而不語(yǔ)，有時(shí)連笑或許都不會(huì)。以前的你，很?chē)?yán)厲，或許也是不露笑容?？僧?dāng)我來(lái)到這所陌生而又向往的學(xué)校，很孤獨(dú)，努力尋找我所要找的那間教室。
當(dāng)我走進(jìn)那一間教室，我便知道我的初中生活已經(jīng)開(kāi)始。不知會(huì)遇到什么樣的同學(xué)們？會(huì)和什么樣的好朋友在一起呢？這都是我所關(guān)心的問(wèn)題。唯一沒(méi)有想到的是遇上你。第一次上臺(tái)發(fā)言，你就否決了我?；蛟S我沒(méi)有那么出色，我只是平平凡凡的一位女生。當(dāng)然，你沒(méi)有懲罰我，只是微笑面對(duì)，所以我認(rèn)為你是一位和藹的老師。
聽(tīng)別人講起初中生活，更加讓我們向往這種初中三年的生活。我幻想過(guò)許多事情，例如，課上會(huì)給我們講笑話，會(huì)讓我們看電影。如果有這些我們已經(jīng)滿足，可是更讓我出乎意料的事情發(fā)生了。做游戲、講故事，這些都是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)的。你和我們一起完成了這些。因此，我也在改變著，你也不例外。我和同學(xué)們一步一步走向成熟，而你卻一點(diǎn)一點(diǎn)走向疲憊。和你在一起時(shí)很輕松，沒(méi)有任何煩惱。你就像一劑藥，只看見(jiàn)你或許就好了許多。然而你也有生氣的時(shí)候，可總是會(huì)看到讓我們逗得你想笑卻不笑的樣子。無(wú)論在任何一天，我們生活總是豐富多彩，你不僅是老師，似乎我們做任何事，你都要管。寫(xiě)作業(yè)時(shí)坐姿不正，你糾正一下，拿筆姿勢(shì)不正，你也要教一下。或許在別人看來(lái)，你很多事，可是在我看來(lái)，你像我的“父親”。
人生只有一次初中生活可以度過(guò)，我過(guò)得很開(kāi)心。有時(shí)和別的班的好朋友坐在一起聊天，互相聊起老師。這時(shí)，我的話便變得特別多。聊起你，或許現(xiàn)在該稱(chēng)您了。她們有笑的，有皺眉的，我卻很幸福。她們不了解您，自然不會(huì)懂您。
以前你是我心中最美的風(fēng)景，現(xiàn)在您仍然是我心中最美的風(fēng)景。
心中的生活篇四
在的5月12日的這一天，大地震發(fā)生了，只見(jiàn)到處是一片廢墟。在地震中，鄭小鵬哥哥表現(xiàn)的十分出色。
突然，鄭小鵬聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱的聲音“誰(shuí)來(lái)救救我！”他小心翼翼地掀開(kāi)水泥板，只看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)渾身是血，動(dòng)彈不得。他大聲喊到：“快來(lái)救人啊，這里有人還活著！”大家都來(lái)了，想掀開(kāi)壓在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不開(kāi)，因?yàn)楸讳摻钸B在一起了。此時(shí)此刻，他能做的就是鼓勵(lì)他、安慰他了。最后，受傷者終于被救出來(lái)了，但是因?yàn)閭麆?shì)太重，最終離開(kāi)了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來(lái)。
鄭小鵬哥哥在危急時(shí)刻不顧危險(xiǎn)地救人的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。他是我心中的英雄，我永遠(yuǎn)忘不了他！
突然，鄭小鵬聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱的聲音“誰(shuí)來(lái)救救我！”他小心翼翼地掀開(kāi)水泥板，只看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)渾身是血，動(dòng)彈不得。他大聲喊到：“快來(lái)救人啊，這里有人還活著！”大家都來(lái)了，想掀開(kāi)壓在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不開(kāi)，因?yàn)楸讳摻钸B在一起了。此時(shí)此刻，他能做的就是鼓勵(lì)他、安慰他了。最后，受傷者終于被救出來(lái)了，但是因?yàn)閭麆?shì)太重，最終離開(kāi)了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來(lái)。
鄭小鵬哥哥在危急時(shí)刻不顧危險(xiǎn)地救人的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。他是我心中的英雄，我永遠(yuǎn)忘不了他！
心中的生活篇五
說(shuō)到低碳生活，那低碳生活又是指什么呢？我在網(wǎng)上查了一下：就是生活作息所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量，即低能量、低消耗、低開(kāi)支生活。
我在生活中是這樣做的'：水不用時(shí)就將水龍頭關(guān)掉，把淘菜或米的水拿來(lái)沖廁所；實(shí)在不需要電就關(guān)掉電源；在家或外面看見(jiàn)有垃圾就撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里，吃飯時(shí)一次少盛點(diǎn)在碗里，沒(méi)吃飽再去盛，不浪費(fèi)，不挑食；不踐踏花草，不破壞樹(shù)木；我還做了一個(gè)木牌，上面刻著：地球被人類(lèi)破壞得“傷痕累累”的圖案，并寫(xiě)上“我們要低碳生活，才能讓世界變得美好”。
我真希望，我們的未來(lái)生活能沒(méi)有這樣的污染，那時(shí)的汽車(chē)非常環(huán)保，不像現(xiàn)在這樣排放臭氣；水也變得清澈透明，無(wú)污染；街道也變得沒(méi)有一絲垃圾和灰塵；樹(shù)木花草賞心悅目，空氣新鮮……到了這時(shí)候，該有多么美好呀！
心中的生活篇六
而家長(zhǎng)們，有的每天無(wú)所事事，有的四處奔波，有的悠閑自在衣食無(wú)憂，作文有的一事無(wú)成卻忙忙碌碌……其實(shí)無(wú)論怎樣的想法都要靠心靈跟雙手去實(shí)現(xiàn)。
我希望有那么一天霧霾不再危及到我們的生活，希望有那么一天家長(zhǎng)們的生活壓力可以減小，希望有那么一天大家可以看到真正的藍(lán)天白云，呼吸著新鮮的空氣，生活到處充滿著愛(ài)。
要想去除霧霾也不是沒(méi)有辦法，化工廠減輕有害氣體和污水的排放，人們?cè)谏钪斜M量不要焚燒垃圾，減少燒炭加工，出行的人們盡量少開(kāi)車(chē)，多多步行，多一些低碳環(huán)保，國(guó)家有效的增加人們生活中人均綠植百分比，學(xué)校以及社區(qū)多些環(huán)保知識(shí)的宣傳與普及。
希望我心目中的生活可以實(shí)現(xiàn)，但實(shí)現(xiàn)愿望只靠我一個(gè)人的力量是不可能達(dá)到的，真誠(chéng)希望大家都能貢獻(xiàn)出自己的一份力量，希望大家都能從我做起，從小事做起，我們的生活一定會(huì)更加美好！
心中的生活篇七
我現(xiàn)在生活在一個(gè)城市――鄭州。鄭州在這今年有非常大的變化，高樓大廈多了，開(kāi)始修地鐵了，等等。但是，鄭州也出現(xiàn)了許多不好的行為，比如：人們大量的砍伐樹(shù)木、隨手把垃圾扔到地上、小孩子隨地大小便等等。我希望鄭州能成為一個(gè)環(huán)保的、和諧的、美麗的城市。
在我看來(lái)，鄭州如果要稱(chēng)得上一個(gè)環(huán)保的城市，首先，要減少污染。人們要少開(kāi)騎車(chē)，盡量不騎摩托車(chē)，多乘坐公共交通工具，多步行、騎自行車(chē)，這樣既可以鍛煉身體，又可以減少污染。其次，要講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，把垃圾分類(lèi)后再扔進(jìn)垃圾桶，還要注意公共衛(wèi)生。除此之外，人們還要少用一次性的東西，比如一次性的碗、筷子，因?yàn)樗鼈儾粌H非常浪費(fèi)資源，還會(huì)造成對(duì)環(huán)境的污染。
如果鄭州要稱(chēng)得上一個(gè)和諧的城市，人們首先要文明的對(duì)待別人，不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，或者打架、罵人，要互相謙讓?zhuān)瑤椭鷦e人。除了人與人之間的互相關(guān)心，人們還要關(guān)心小動(dòng)物，因?yàn)椋鼈兪俏覀兊暮门笥?，我們不能傷害它們?/p>
鄭州還應(yīng)該是一個(gè)美麗的城市。我們要多種一些樹(shù)，比如像高大的法國(guó)梧桐，因?yàn)榉▏?guó)梧桐不僅可以美化空氣，還可以組成成片成片的綠蔭，讓人們乘涼，還可以抵擋風(fēng)沙。除了多種樹(shù)以外，我們還應(yīng)該種一些花兒。因?yàn)?，花兒就像一個(gè)城市的裝飾品，如果我們多種一些花兒，鄭州會(huì)比以前更美麗。
鄭州作為一個(gè)現(xiàn)代化的城市，高樓大廈是必不可少的，但是，鄭州的高樓大廈都是方方正正的，如果能夠建設(shè)一些比較獨(dú)特的高樓大廈，比如，圓的、半圓的等等。這樣，鄭州講成為一個(gè)非常有創(chuàng)意的城市。
我希望鄭州變成一個(gè)這樣的城市，這樣，人們既幸福，又可以安居樂(lè)業(yè)了。
心中的生活篇八
在我家對(duì)面有一個(gè)初中生，他每天早上六點(diǎn)去學(xué)校，傍晚五點(diǎn)回家，而且晚上有時(shí)只睡了4個(gè)小時(shí)，因?yàn)槌踔械淖鳂I(yè)實(shí)在是太難，太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的，也是苦中帶甜的。
由于我爸爸是中學(xué)教師，他們學(xué)校學(xué)生是要住校的，他們學(xué)生住校后變得愛(ài)干凈了，爸爸要求我以后也要住校，所以我心中的生活基本上都是在學(xué)校里的。
在上課時(shí)，我也許會(huì)睡眠不足，也許會(huì)挨餓，哦也許……太多了，初中生活是很艱苦的，我現(xiàn)在也不敢想了，現(xiàn)在我們太幸福了。
心中的生活篇九
第一幅圖是紅色的。代表奮發(fā)向上的境界。無(wú)論什么時(shí)候，有了奮發(fā)向上的境界才會(huì)有對(duì)事物完美的憧憬。我渴望成功，渴望能在高中生活中不斷充實(shí)自我，渴望自我以后的路越走越寬……所以，我先畫(huà)了這一幅圖。
第二幅圖是黑色的。盡管我并不喜歡它，但我不想成為社會(huì)的落伍者。因?yàn)楹谏頃r(shí)不我待的緊迫感。這幾年科技日新月異的變化快得讓人有點(diǎn)兒喘可是氣，猶豫一秒就落后了十年啊，必須要趕上它的步伐。那么，這種緊迫感就成為了快節(jié)奏學(xué)習(xí)和吸取知識(shí)的動(dòng)力，所以，第二幅圖畫(huà)產(chǎn)生了。
第三幅圖是藍(lán)色的。代表深遠(yuǎn)廣闊的視野。我喜歡藍(lán)天，喜歡它的廣闊無(wú)邊，喜歡它永遠(yuǎn)也揣摩不透的神秘。正如無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，盡自我所能去掌握這些知識(shí)，因?yàn)榱私饬诉@些知識(shí)不僅僅能夠?qū)ψ晕耶a(chǎn)生潛移默化的作用，更主要的是開(kāi)拓了自我的視野，那不就是充實(shí)了自我么？所以，我勾勒了這幅圖。
這四幅圖畫(huà)包含了我對(duì)初中生活的所有暢想。我期望能把這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我也會(huì)努力讓這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為自我的初中生活繪上最絢麗的色彩！
心中的生活篇十
總期望自我能好好的讀書(shū)，不辜負(fù)爸爸媽媽?zhuān)處焸儗?duì)我期望，無(wú)倦的做筆記，把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋?？偪释谛碌陌嗉?jí)里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來(lái)，對(duì)朋友真誠(chéng)就好。總期望每一天都是陽(yáng)光燦爛的?？匆蝗壶B(niǎo)兒飛過(guò)，任思緒飛揚(yáng)，無(wú)限的暢想，讓心中哼起一曲歡樂(lè)之歌。
我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的完美、歡樂(lè)，讓我更對(duì)我那即將來(lái)到的初中生活充滿無(wú)窮的期待……我時(shí)?；孟胫@樣的情景：我在美麗幽靜的學(xué)校里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺(jué)?？罩蟹路鹉塘?，一種前所未有的莊嚴(yán)，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開(kāi)來(lái)了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自我的座位上，一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張柔和的面孔出此刻講臺(tái)上，她也就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，能夠化解我心中所有的緊張與矛盾。初中的生活也能夠如此的充滿詩(shī)情畫(huà)意。
在中學(xué)中，我也會(huì)珍惜學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇知識(shí)的窗戶。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就是那片真理之光。我開(kāi)始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè)章。開(kāi)學(xué)后，我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到文博這個(gè)大家庭中。
昨日的車(chē)輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今日用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，必須會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲！
心中的生活篇十一
在我的生活中我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心著什么。我總是不能停下胡思亂想的大腦。每天都會(huì)擔(dān)心各種各樣的事情。
晚上在臨睡覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì)擔(dān)心某項(xiàng)作業(yè)忘記寫(xiě)了，擔(dān)心明天早上起床遲了，擔(dān)心到學(xué)校遲了挨罵。上學(xué)的路上就會(huì)擔(dān)心路這么滑會(huì)不會(huì)摔倒，萬(wàn)一我忘記帶什么東西該怎么辦。吃飯的時(shí)候又擔(dān)心萬(wàn)一我吃不飽該怎么辦，吃魚(yú)時(shí)萬(wàn)一卡到了該怎么辦……總之，我那些無(wú)謂的擔(dān)心總是時(shí)時(shí)刻刻的充滿著我的大腦，使我變得混亂了。
有一天晚上在我一遍又一遍的檢查完我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)全部寫(xiě)完并裝好了后，我心滿意足的準(zhǔn)備睡覺(jué)了。但是，我的大腦卻不希望我休息，又開(kāi)始給我找事做了。我在想：萬(wàn)一明天早上我起床遲了該怎么辦？那樣的話我就慘了，因?yàn)槟菢拥脑捨揖蜁?huì)來(lái)不及吃飯，就會(huì)餓肚子。騎車(chē)的速度也一定很快。萬(wàn)一摔倒了也一定很疼。抱著這樣的心態(tài)我睡著了。但是我睡的一點(diǎn)也不好，夜里我不止一次的醒來(lái)，打開(kāi)燈，看一眼手表，然后倒頭繼續(xù)睡，就這個(gè)動(dòng)作我竟然做了十幾遍，有一次竟然是在凌晨一點(diǎn)半。連我自己都不敢相信。但是，早上還是六點(diǎn)起床，感覺(jué)整個(gè)人都不好了。
有一次，周一早上我去上學(xué)，走的時(shí)候還挺早的，但是走到半路發(fā)現(xiàn)校服忘記帶了，就立馬飛奔回去拿，又走了沒(méi)多久后，我又發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本沒(méi)有拿。我就又馬不停蹄地趕回去拿了。等我到了學(xué)校之后已經(jīng)七點(diǎn)多了。起的挺早的，但到了學(xué)校后就不早了。
我的擔(dān)心雖然很多很亂但有時(shí)候也很靈驗(yàn)哦！
心中的生活篇十二
我此刻生活在一個(gè)城市——鄭州。鄭州在這今年有十分大的變化，高樓大廈多了，開(kāi)始修地鐵了，等等。可是，鄭州也出現(xiàn)了許多不好的行為，比如：人們很多的砍伐樹(shù)木、隨手把垃圾扔到地上、小孩子隨地大小便等等。我期望鄭州能成為一個(gè)環(huán)保的、和諧的、美麗的城市。
在我看來(lái)，鄭州如果要稱(chēng)得上一個(gè)環(huán)保的城市，首先，要減少污染。人們要少開(kāi)騎車(chē)，盡量不騎摩托車(chē)，多乘坐公共交通工具，多步行、騎自行車(chē)，這樣既能夠鍛煉身體，又能夠減少污染。其次，要講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，把垃圾分類(lèi)后再扔進(jìn)垃圾桶，還要注意公共衛(wèi)生。除此之外，人們還要少用一次性的東西，比如一次性的碗、筷子，因?yàn)樗鼈儾粌H僅十分浪費(fèi)資源，還會(huì)造成對(duì)環(huán)境的污染。
如果鄭州要稱(chēng)得上一個(gè)和諧的城市，人們首先要禮貌的對(duì)待別人，不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，或者打架、罵人，要互相謙讓?zhuān)瑤兔e人。除了人與人之間的互相關(guān)心，人們還要關(guān)心小動(dòng)物，因?yàn)?，它們是我們的好朋友，我們不能傷害它們?/p>
鄭州還應(yīng)當(dāng)是一個(gè)美麗的城市。我們要多種一些樹(shù)，比如像高大的法國(guó)梧桐，因?yàn)榉▏?guó)梧桐不僅僅能夠美化空氣，還能夠組成成片成片的綠蔭，讓人們乘涼，還能夠抵擋風(fēng)沙。除了多種樹(shù)以外，我們還應(yīng)當(dāng)種一些花兒。因?yàn)椋▋壕拖褚粋€(gè)城市的裝飾品，如果我們多種一些花兒，鄭州會(huì)比以前更美麗。
鄭州作為一個(gè)現(xiàn)代化的城市，高樓大廈是必不可少的，可是，鄭州的高樓大廈都是方方正正的，如果能夠建設(shè)一些比較獨(dú)特的高樓大廈，比如，圓的、半圓的等等。這樣，鄭州講成為一個(gè)十分有創(chuàng)意的城市。
我期望鄭州變成一個(gè)這樣的城市，這樣，人們既幸福，又能夠安居樂(lè)業(yè)了。
心中的生活篇十三
有人說(shuō)生活是一杯龍井茶，需要你細(xì)細(xì)的品味其中的味道;有人說(shuō)生活是一杯咖啡，剛開(kāi)始很苦，但等你回味以后會(huì)發(fā)覺(jué)口齒留香;也有人說(shuō)，生活是一面鏡子，照出人世間的善惡。我說(shuō)，生活是一張白紙，有人在這張白紙上留下繽紛的圖案，有人在這張白紙上留下難看的涂鴉。
生活是什么。
生活就是人從生下來(lái)到死去的中間的時(shí)間。人從呱呱墜地以后，生活就開(kāi)始了征途。我們已經(jīng)起筆，生活將不能夠逆轉(zhuǎn)，沒(méi)有人明白生活將在什么時(shí)候結(jié)束。每個(gè)人都期望自我活得更長(zhǎng)一些，生活不是萬(wàn)能神，不能滿足每個(gè)人的生活愿望，生老病死是生活的常識(shí)。
生活是什么。
生活就是一段旅游的過(guò)程。就是在這個(gè)旅程中的路途。在這段路程中，誰(shuí)都期望自已一帆風(fēng)順，沒(méi)有期望自已在這個(gè)旅途中磕磕碰碰的前行。可是，生活中的困難與挫折，往往會(huì)成為我們生命中的攔路虎，這正我們磨練自已的大好機(jī)會(huì)，僅有擁有驚人的毅力，才能打敗生活中的攔路虎，我們才能在生活中打出自我的一片天。創(chuàng)造出自已完美的生活。
生活就是一個(gè)充滿了笑和淚，充滿了酸甜苦辣的過(guò)程。我愛(ài)生活，不要被生活打倒。
心中的生活篇十四
希望我的初中生活是美好而充實(shí)的，希望在初中生活的每一天都是忙我碌的，希望我和同學(xué)在學(xué)校和睦相處，無(wú)話不聊，成為一個(gè)受歡迎的好學(xué)生。
距我去學(xué)校報(bào)告還有五個(gè)月。這五個(gè)月說(shuō)短也不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)?？墒牵谖已劾镞@五個(gè)月過(guò)得飛快，時(shí)光飛逝，該來(lái)的總會(huì)來(lái)。我非常珍惜這五個(gè)月，時(shí)光短暫啊！我想用這五個(gè)月的時(shí)間做一些有意義的事。比如：我會(huì)用玩的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或多讀幾本書(shū)，時(shí)間寶貴抓緊學(xué)習(xí)?。‖F(xiàn)在多努力會(huì)對(duì)以后有好處的！
在這五個(gè)月里只有三個(gè)月可以讓你抓緊復(fù)習(xí)。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)讓你后悔的。我要在這三個(gè)月里好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好初中，做一個(gè)有用的人，將來(lái)好好報(bào)答父母，不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的一片苦心。我知道你們這么辛苦是為了誰(shuí)，是為了我們。給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們好好學(xué)習(xí)，然后考上一個(gè)好的學(xué)校，取得一個(gè)好成績(jī)，讓自己的父母高興，使自己出人頭地，找一份好工作。
只有好好學(xué)習(xí)，才能成大器，創(chuàng)造一番自己的天地。
在這三個(gè)月里我很緊張，怕自己考不好。就在我氣餒的時(shí)候，媽媽給我給予了鼓勵(lì)：不要緊張，做回以前的自己，拿出該有的自信，加油！
我猜在初中生活中，我也是一個(gè)好學(xué)生。應(yīng)該經(jīng)常受老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，同學(xué)們的喜歡。
在初中應(yīng)該會(huì)比小學(xué)累很多，每天的課也會(huì)很多，幾乎沒(méi)有時(shí)間休息。每天回到家都會(huì)做作業(yè)到深夜，才會(huì)睡覺(jué)。再由預(yù)習(xí)到復(fù)習(xí)。每天，只有努力地學(xué)習(xí)，才能過(guò)的充實(shí)。
初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實(shí)的，初中是石，擦亮我腳下的星星之火；初中是火，點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈；初中是燈，照亮我探索的漫漫長(zhǎng)路；初中是路，帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂(lè)的，在與新同學(xué)相識(shí)后會(huì)在自己的初中生活畫(huà)上上精彩的一筆；心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學(xué)相識(shí)一年后，我們將迎來(lái)第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn)，共同面對(duì)；我心目中的初三生活是痛苦與快樂(lè)的。痛苦，正是那寫(xiě)不完的習(xí)題和家長(zhǎng)給予的期待和壓力?？鞓?lè)是在這個(gè)時(shí)段，我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語(yǔ)文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解，不知是化學(xué)書(shū)上的公式那么難記。
當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說(shuō)的。也許初中生活會(huì)比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說(shuō)：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
心中的生活篇十五
我眼中的生活是由完美的語(yǔ)言堆砌而成的，帶著愛(ài)與真情。
我眼中的生活，不乏愧疚與“對(duì)不起”。
我對(duì)母親總是無(wú)理取鬧。在街上若是見(jiàn)了什么新奇的東西，不免駐足停留。拉拽著母親的手臂央求她給我買(mǎi)下，母親自然是不愿的，便蹲下身揉著我的頭。軟言哄我要我不買(mǎi)，我哪愿意呀，一把拍開(kāi)母親的手，氣得鼓起嘴大喊大叫著要買(mǎi)，母親見(jiàn)狀也來(lái)氣，轉(zhuǎn)身就要離我而去，我對(duì)著母親的背影，各種惡語(yǔ)從我口中蹦出，母親也沒(méi)回頭，我就跑到她面前擋了她的路，映入眼簾的是母親哭花的臉，我突然被卡住了，淚也一下子流出，緊抱著母親不斷說(shuō)著“對(duì)不起，對(duì)不起……”母親也累擁我入懷，整個(gè)世界仿佛也安靜下來(lái)。我才知一句“對(duì)不起”包含多少愛(ài)與真情。
我眼中生活，不乏感激與“多謝”。
午休時(shí)刻，教室里的同學(xué)忙得腳不沾地：課代表收發(fā)作業(yè)，大多同學(xué)忙交訂正，個(gè)別同學(xué)在座位上復(fù)習(xí)……桌子上也堆的亂七八糟，慢慢一沓卷子與本子，在這慌亂中卻偏偏有東西要搗亂——一只筆被撞下了桌，在同學(xué)腳間到處亂晃，被踢的嘩嘩作響，我出于好心將筆撿起，舉著大聲問(wèn)：“誰(shuí)的筆?。俊币晃煌瑢W(xué)立馬穿過(guò)層層桌椅：“我的！我的！”將筆歸還后那位同學(xué)連聲說(shuō)“多謝”，明明只是件小事，卻得如此“待遇”，我也稍微有些自豪。我才知一句“多謝”包含多少愛(ài)與真情。
我生活中不乏溫情與“再見(jiàn)”。
進(jìn)了書(shū)店，我隨便拿本書(shū)，隨處找個(gè)地兒，慢悠悠坐下看，卻見(jiàn)旁邊一個(gè)小姑娘直盯我手中的書(shū)，眼里冒著光，我也不好意思看下去了，走過(guò)去將書(shū)遞給她，她也一愣，接過(guò)書(shū)不斷對(duì)我表達(dá)謝意，走時(shí)還回頭說(shuō)“再見(jiàn)”附贈(zèng)一個(gè)微笑。這個(gè)“再見(jiàn)”讓我心存溫意，離開(kāi)書(shū)店時(shí)我學(xué)著那個(gè)小姑娘對(duì)書(shū)店店員道“再見(jiàn)”，店員回應(yīng)了，笑得瞇起眼說(shuō)：“再見(jiàn)，歡迎下次再來(lái)?！蹦吧司挂灿星?，我才知一句“再見(jiàn)”包含多少愛(ài)與真情。
只要有愛(ài)在，有真情在，有完美的語(yǔ)言在，我眼中的生活就是春暖花開(kāi)。
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