在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
有尊重的名言篇一
2、善之本在教，教之本在師?！钣M《廣潛書(shū)》
3、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件?！ヂ迥?/p>
4、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。——《論語(yǔ)》
5、富人如果把金錢放在你手中，你不要對(duì)這點(diǎn)恩惠太看重；因?yàn)槭ト嗽?jīng)這樣教誨：勤勞遠(yuǎn)比黃金可貴。——薩迪
6、只有在新的社會(huì)條件下勞動(dòng)才能從繁重的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變成輕松而愉快的生理要求的滿足?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
7、一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察，如果這樣提出來(lái)，前面加幾句尊重別人的意見(jiàn)的話，他便可以得到更多的榮譽(yù)和重視?！?/p>
8、沒(méi)有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng)，即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物?！固鼓崴估蛩够?/p>
9、正是勞動(dòng)本身構(gòu)成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會(huì)變得枯燥無(wú)聊，索然無(wú)味?！葜?/p>
10、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守?！招兄?/p>
11、我們可以把我們的財(cái)物、生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉(zhuǎn)讓尊嚴(yán)之名，把自己的榮譽(yù)安在他人頭上，這卻是罕見(jiàn)的?！商?/p>
12、對(duì)別人的意見(jiàn)要表示尊重。千萬(wàn)別說(shuō)：“你錯(cuò)了?！薄突?/p>
13、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?/p>
14、勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。——馬卡連柯
15、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
16、勞動(dòng)卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無(wú)比的源泉?！棠四釆W里
17、人必自悔然后人悔之，家必自毀然后毀之，國(guó)必自伐然后人伐之?！睹献印?/p>
18、我知道什麼是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。——高爾基
19、幫助人，但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛(ài)的情操?！?jiǎng)④?/p>
20、勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿?！K霍姆林斯基
21、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！招兄?/p>
22、愛(ài)勞動(dòng)是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級(jí)獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件_勞動(dòng)，才不會(huì)是沉重而可恥的負(fù)擔(dān)，而成為榮譽(yù)和英勇的事業(yè)?！永飳?/p>
23、我這一生基本上只是辛苦工作，我可以說(shuō)，我活了七十五歲，沒(méi)有那一個(gè)月過(guò)的是舒服生活，就好象推一塊石頭上山，石頭不停地滾下來(lái)又推上去?！璧?/p>
24、人在自己的勞動(dòng)中創(chuàng)造自己并理解勞動(dòng)的美?！K霍姆林斯基
25、不尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他?！?/p>
26、完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的?！?dú)W文
27、如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麼幸福本身就會(huì)找到你?！獮跎晁够?/p>
28、片言之賜，皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》
29、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅?！R梭
30、培養(yǎng)青年要尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)人民的感情?！永飳?/p>
31、勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉?！獮跎晁够?/p>
32、幸福只會(huì)給予不怕勞動(dòng)的人，多年忘我勞動(dòng)的人?！K霍姆林斯基
33、尊嚴(yán)是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。——陳家琪
34、看呀！世界不是勞動(dòng)的藝術(shù)品嗎？沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有世界?！囍邢?/p>
35、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理?！招兄?/p>
36、勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心?！郀柣?/p>
37、我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?！郀柣?/p>
38、我們平等的相愛(ài)，因?yàn)槲覀兓ハ嗔私?，互相尊重?！蟹颉ね袪査固?/p>
39、勞動(dòng)是生命的法則，也是它最美的果實(shí)?！锼?/p>
40、要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財(cái)富?！し獾?/p>
41、勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?！R梭
42、每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)?！R梭
43、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝?ài)因斯坦
44、一種天性的粗暴，使得一個(gè)人對(duì)別人沒(méi)有禮貌，因而不知道尊重別人的傾向、氣性或地位。這是一個(gè)村鄙野夫的真實(shí)標(biāo)志，他毫不注意什么事情可以使得相處的人溫和，使他尊敬別人，和別人合得來(lái)?！蹇?/p>
45、經(jīng)過(guò)費(fèi)力才得到的東西要比不費(fèi)力就得到的東西叫能另人喜愛(ài)。一目了然的真理不費(fèi)力就可以懂，懂了也感到暫時(shí)的愉快，但是很快就被遺忘了。——薄伽丘
46、在我們的社會(huì)中，勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟(jì)的范疇，而且是道德的范疇?！R卡連柯
47、人受到震動(dòng)有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經(jīng)上；有的是在道德感受上；而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上?！s翰·高而斯華餒
48、沒(méi)有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——黑格爾
49、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
50、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》
有尊重的名言篇二
1、莫把心愛(ài)的兒子留在你身邊，放他出外鍛煉才會(huì)名滿天下?！?/p>
2、沒(méi)有父母的愛(ài)培養(yǎng)出來(lái)的人，往往是有缺陷的人?！R卡連柯
3、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！献?/p>
4、老年時(shí)像青年一樣高高興興吧！青年，好比百靈鳥(niǎo)，有它的晨歌；老年，好比夜鶯，應(yīng)該有他的夜曲?！档?/p>
5、老來(lái)受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)?！緶_(dá)
6、謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣！——孟子
7、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童?！K霍姆林斯基
8、將出牽衣送，未歸倚閣望。——黃遵憲
9、對(duì)老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上，而且應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際中。——戴維·德克爾
10、對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答，也是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重?！?/p>
有尊重的名言篇三
1沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福?！轄柸嗡够?/p>
2假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
3在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
4教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
5師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。--康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》
6學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯印駥W(xué)》
7在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
8刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
9您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的'勝利!
10為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
有尊重的名言篇四
1、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！墩撜Z(yǔ)》
2、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
3、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
4、念人之善揚(yáng)人之長(zhǎng)量人之難幫人之過(guò)。
5、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
6、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
7、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
8、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
9、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
10、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！
11、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
12、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
13、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
14、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！獣x葛洪《勤求》
15、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
16、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
17、人類靈魂的工程師。
18、一日為師，終身為父。
19、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰——華羅庚
20、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
21、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
22、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
23、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
24、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
25、身為世范，為人師表。
26、尚自然，展個(gè)性——蔡元培
27、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
28、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
29、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子
30、國(guó)將興，心貴師而重傅。——《荀子大略》
31、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
32、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是十分重要的。
33、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
34、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
35、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知
36、發(fā)揚(yáng)黃牛精神，著做平凡工作。
37、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
38、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
39、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
40、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
41、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
42、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識(shí)，還有一顆和我們相通的心。
43、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
44、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
45、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
46、德高為師，身正為范。
47、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
48、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐韓愈《師說(shuō)》
49、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
50、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
有尊重的名言篇五
1)蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生?愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群。——秋瑾
2)我們的生命是三月的天氣，可以在一小時(shí)內(nèi)又狂暴又平靜。——愛(ài)默生
3)人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花?！獖W斯特洛夫斯基
4)人的生命恰似一部小說(shuō)，其價(jià)值在于貢獻(xiàn)而不在于短長(zhǎng)?！?/p>
5)人的一生，應(yīng)當(dāng)像這美麗的花，自己無(wú)所求，而卻給人間以美?！獥钅?/p>
6)生命是一張弓，那弓弦是夢(mèng)想?！_曼·羅蘭
7)人生是一所學(xué)校，在那里比起幸福，不幸是更好的老師?！ダ锲?/p>
8)人生如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此?因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次?！Ａ_
9)一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！獝?ài)因斯坦
10)君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮
有尊重的名言篇六
1)寬容要么對(duì)人有益，要么對(duì)人有害——伯克
2)最高貴的復(fù)仇是寬容——雨果
3)為了能同所有的男男女女和睦相處，我們必須允許每一個(gè)人保持其個(gè)性——叔本華
4)正義之神，寬容是我們最完美的所作所為——華茲華斯
5)寬宏精神是一切事物中最偉大的——?dú)W文
6)只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性——斯特恩
7)人們應(yīng)該彼此容忍：每一個(gè)人都有弱點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每一個(gè)人都能被切割搗碎——濟(jì)慈
8)教不嚴(yán)，師之隋?！?/p>
9)人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬?！猍清]金纓《格言聯(lián)壁》
10)人的心只有拳頭那麼大，可是一個(gè)好人的心是容得下全世界的。——意大利羅大里
有尊重的名言篇七
1、別抱怨別人不尊重你，要先問(wèn)問(wèn)自己是否尊重別人。
2、尊重他人就是尊重自己。
3、不尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他。——席勒
4、每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)?！R梭
5、己所不欲，勿施于人。
6、沒(méi)有自我尊重，就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心——這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石。——蘇霍姆林斯基
7、人要想對(duì)自己的尊嚴(yán)有所覺(jué)悟，就必需謙虛。的確，人性是尊嚴(yán)的，但這樣說(shuō)還是不甚明確的，也是不完整的。說(shuō)人是尊嚴(yán)的，這只限于沒(méi)有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這種情況?！獪虮?/p>
8、高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評(píng)精神的同義詞。自尊心強(qiáng)的人不是認(rèn)為自己比別人優(yōu)越，而只是對(duì)自己有信心，相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)?！痢ぶx·科恩
9、人必自悔然后人悔之，家必自毀然后毀之，國(guó)必自伐然后人伐之?！睹献印?/p>
10、人受到震動(dòng)有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經(jīng)上；有的是在道德感受上；而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上。——約翰·高而斯華餒
有尊重的名言篇八
1、生命像煙花，轉(zhuǎn)瞬即逝，在逝去前綻放最美麗的光彩。
2、視死若生者，烈士之勇也。
3、生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過(guò)。
4、生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。
5、不要對(duì)我說(shuō)永遠(yuǎn)，愛(ài)情不會(huì)永遠(yuǎn)浪漫；不要對(duì)我說(shuō)完美，完美婚姻世間罕見(jiàn)。現(xiàn)實(shí)生活平凡簡(jiǎn)單，一日三餐無(wú)限循環(huán)。不離不棄只需情感，相濡以沫不靠誓言！
6、不是你不夠勇敢面對(duì)愛(ài)情，只是你沒(méi)有遇到能讓你瘋狂的選手。
7、人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。
8、我們將永遠(yuǎn)得不到更多的時(shí)間，我們擁有，事實(shí)上我們老早就有了所有存在的二十四小時(shí)。
9、生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的。
10、情感和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造背后的動(dòng)力，不管呈現(xiàn)在我們面前的這種努力和創(chuàng)造外表上是多么高超。
11、生命是一棵樹(shù)，每棵樹(shù)都有在秋風(fēng)中搖落的時(shí)候，也都有在寒冬里枯萎的時(shí)候。
13、親愛(ài)的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹(shù)常青。
14、惜春長(zhǎng)怕花開(kāi)早，何況落紅無(wú)數(shù)。
15、得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。
16、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
17、我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞。他們說(shuō)你的笑容，又漂亮又落拓。
18、了解生命而且熱愛(ài)生命的人是幸福的。
19、本來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。
20、晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把面烤得滾燙滾燙。
21、工作努力、精勤不懈，不怕危難的人，會(huì)有好報(bào)。
22、當(dāng)你正愁你的身體不夠好時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)沒(méi)有下肢的人是怎樣度日的？你不覺(jué)得慚愧嗎？你的煩惱又算得了什么？
23、快樂(lè)是我們要感謝生命，痛苦更要感謝生命。痛苦又何嘗不是快樂(lè)的伙伴呢！
24、欣賞生命，我們暢飲沁人心脾的甘泉，內(nèi)心變得澄凈而又明亮；欣賞生命，我們感受熏人欲醉的海風(fēng)，內(nèi)心變得純潔而又寬敞；欣賞生命，我們領(lǐng)略令人心儀的白雪，內(nèi)心變得安靜而又平和。我想蘆葦，必定學(xué)會(huì)了欣賞生命，所以能在那樣貧瘠的土地上，舞出自己絕美的生命之舞。
25、信任就是沒(méi)有一絲猜疑和顧忌的百分之百交出自己。
26、盛年不重來(lái)，一日難再晨。
27、流星，因?yàn)槎虝憾利?，劃過(guò)黑寂的夜空，釋放出那一閃而逝的光芒，雖然微弱，但卻沒(méi)有人能無(wú)視它的存在。人生如同流星，充滿了精彩與傳奇，如同一支美麗的傳說(shuō)，究竟是否會(huì)象流星那樣短暫，別人決定不了，上天也決定不了，只有自己來(lái)掌握。如果愿意，流星也可以變成永恒。
28、生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
29、生命不是一場(chǎng)賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點(diǎn)，而旅行在乎沿途風(fēng)景。
30、生命是惟一的財(cái)富。
有尊重的名言篇九
1、如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí)；如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
2、我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說(shuō)，生要比死更難。死，只需要一時(shí)的勇氣，生，卻需要一世的膽識(shí)。
3、鵲搭情義橋，雨訴別離愁。
4、人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。
5、那女子涉江采下芙蓉，也不過(guò)是昨曰的事，而江上千載的白云，也不過(guò)只留下了，幾首佚名的詩(shī)，那么我今天的經(jīng)歷，又有些什么不同，曾讓我那樣流淚的愛(ài)情，在回首時(shí)也不過(guò)，恍如一夢(mèng)。
6、世間之活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的。
7、我總覺(jué)得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的。
8、還有許多許多感人肺腑的情景和瞬間，還有許多許多讓人潸然淚下的動(dòng)人故事，都仿佛在告訴著我們一個(gè)信心：生命的頑強(qiáng)。
9、生命的可愛(ài)正在于它的脆弱，脆弱好像一根絲，慢慢地纏繞起雪白的繭子。繭子內(nèi)，是生，也是死，全看我們?cè)鯓舆x擇。
10、愿你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)生活！每天都是一首動(dòng)聽(tīng)的歌！開(kāi)心與不開(kāi)心時(shí)都記得我，還有我們永不干涸的友誼之河！愿你的每一天少憂愁多快樂(lè)！
11、生命的意義是在于活得充實(shí)，而不是在于活得長(zhǎng)久。
12、生命因愛(ài)更精彩生命是晴天里的一輪太陽(yáng)，五光十色，分外耀眼，而愛(ài)則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。太陽(yáng)由于彩虹的映襯，更顯生機(jī)，而生命則因愛(ài)而更加精彩。
13、生命就是這樣，你可能無(wú)法解讀，但你卻擁有，你會(huì)盡力使它豐富，使它完美，用自己的青春與熱血去擦亮，去點(diǎn)燃。每一步前行的腳步都是生命的軌跡，每一分的耕耘都是為了生命的一次進(jìn)取。生命雖短暫，但卻能鑄就永恒；生命雖平凡，卻能孕育偉大；生命雖脆弱，卻能成就堅(jiān)毅。
14、雄鷹振動(dòng)翅膀，高高一躍，翱翔于藍(lán)天；獵豹展開(kāi)軀體，勇猛一跳，奔跑在草原；鯨魚(yú)搖擺身體，緩力一涌，游蕩在海洋……縱使是微渺的小草也在破泥出土，小鳥(niǎo)也在高聲歌唱。無(wú)一生命不在拼搏，創(chuàng)造色彩。
15、生命不僅可以用年月計(jì)算，有時(shí)事件也是最好的日歷。
16、我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。
17、人可以不美麗，但要健康；人可以不偉大，但要快樂(lè)；人可以不完美，但要追求。
18、生命如火，照亮我們一生；生命如霞，使我們朝氣蓬勃；生命如花，使我們嗅到她的香味；生命如詩(shī)，一首首使我們有所感悟。
19、你是誰(shuí)朝思暮想的筆尖少年，在絕城的荒途里輾轉(zhuǎn)成歌。
20、動(dòng)則生，靜則樂(lè)。
21、沒(méi)有人永遠(yuǎn)活著，沒(méi)有東西可以經(jīng)久。
22、生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。
23、生命是真實(shí)的，生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。
24、有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好??！這就更能顯出生命的價(jià)值。
25、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)。
26、關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己，關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。
27、對(duì)人說(shuō)不，生命是一切寶物中最高的東西。
28、人生最大的錯(cuò)誤，是用健康換取身外之物；人生最大的悲哀，是用生命換取個(gè)人煩惱；人生最大的浪費(fèi)，是用生命解決自己制造的麻煩！
29、人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。
30、生命在喧嘩中誕生，在靜默中逝去。生命的起點(diǎn)是不可言喻的靜默，起點(diǎn)是無(wú)端莫名的痛苦。褪去浮華，驀然回首，生命不過(guò)是上蒼借我們一用的資本！
有尊重的名言篇十
1.言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬??！拙右住杜c元九書(shū)》
2.學(xué)至乎沒(méi)而后止?！盾髯觿駥W(xué)》：學(xué)習(xí)到生命的最后一刻才算中止。
3.學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄《潛書(shū)講學(xué)》
4.國(guó)將興，必貴師而重傅?！镀堊印?。
5.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥Α斗钯?zèng)韋左丞丈二十二韻》
6.改身之過(guò)，遷(發(fā)揚(yáng))身之善，謂之“修身”。——顏元《顏習(xí)齋先生言行錄》
7.行成于思，毀于隨?！n愈《進(jìn)學(xué)解》：德行由于深思而有所成就，因隨聲附和而毀掉。1圣人無(wú)常師?！n愈《師說(shuō)》
8.無(wú)論哪里，原則的基礎(chǔ)就是傳統(tǒng)。——美國(guó)
9.人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?！?清)王卓《今世說(shuō)》
10.若要好，問(wèn)三老?！坪！吨猩嚼恰返谌?。
有尊重的名言篇十一
1.君子隆師而親友?！盾髯印ば奚砥贰?/p>
2.君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明?！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛?。
3.老人不講古，后生會(huì)失譜。——佚名
4.明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。——文嘉《明日歌》
5.有則改之，無(wú)則加勉?！祆洹端臅?shū)章句集注·<論語(yǔ)集注>卷一》
6.不師者，廢學(xué)之漸也?！秴魏庵菸募づc族兄皋請(qǐng)學(xué)春秋書(shū)》。
7.傳統(tǒng)是巨大的阻力，是歷史的惰力。但是，它是消極的，因此一定要被摧毀?！鞲袼?/p>
8.見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！墩撜Z(yǔ)里仁》
9.過(guò)而不能知，是不智也;知而不能改，是不勇也?！钣M《易論第九》
10.疾學(xué)在于尊師。——《各氏春秋·勸學(xué)》。
11.聞過(guò)則喜，知過(guò)不諱，改過(guò)不憚。——陸九淵《與傅全美》
12.其交也以道，以接也以禮?！献?/p>
13.謙遜是美德的色彩?！釆W格尼斯
14.師道立則善人多?！逗Ｈ鸺べ?zèng)陳元山任古田司訓(xùn)序》。
15.讓一得百，爭(zhēng)十失九。——馬克
16.人不可以不就師矣。——王符《潛夫論·贊學(xué)》
17.人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！蔡啤稠n愈《師說(shuō)》。
18.愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人?！缎⒔?jīng)。天子章》
19.盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明《雜詩(shī)八首》之一
20.少壯不努力，老大徒傷悲。——漢樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》
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